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初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿（精選14篇）
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的疫情期間線(xiàn)上家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)我們步入了九年級，我們的學(xué)習壓力將會(huì )越來(lái)越大。雖然我們的學(xué)習壓力越來(lái)越大，但我們受到的誘惑，可一點(diǎn)兒也不小。比如：新上映的電影、風(fēng)靡的游戲、手機上小說(shuō)等等的誘惑，讓我們防不勝防，一個(gè)不小心一個(gè)小時(shí)就過(guò)去。再過(guò)一會(huì )兒，你就發(fā)現該睡覺(jué)時(shí)間到了，可自己什么作業(yè)都沒(méi)完成。這時(shí)你就處在非常尷尬的境地，你說(shuō)到底是睡覺(jué)呢？還是不睡覺(jué)呢？選擇睡覺(jué)，明天作業(yè)就完成不了；如果不睡覺(jué)，也許還寫(xiě)不完，更可怕的是你明天上課沒(méi)精力。日積月累，多來(lái)幾次，你就發(fā)現你沒(méi)完成的作業(yè)書(shū)桌都擺不下。
其次，為了豐富你的課余生活，家長(cháng)大多數會(huì )為你報較多的輔導班，拓寬你的知識面。與此同時(shí)，你又會(huì )多許多輔導班作業(yè)，并且如果你報一個(gè)好的輔導班，甚至每天都會(huì )有一些打卡之類(lèi)的作業(yè)。
首先是面對學(xué)校作業(yè)寫(xiě)不完的問(wèn)題。學(xué)校作業(yè)多是一定存在的現象，每位老師都說(shuō)自己留的作業(yè)大概要30分鐘到40分鐘左右都能寫(xiě)完，就是多一點(diǎn)的作業(yè)也能一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完，但是我們有七位老師呀。
即使每一天最多有三四位老師同時(shí)留作業(yè)，每科作業(yè)完成需要30分鐘，我們起碼要寫(xiě)上兩個(gè)小時(shí)。每天晚上上完培優(yōu)課，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間是九點(diǎn)鐘左右，理論上來(lái)說(shuō)，如果你中間一口水也不喝，也沒(méi)有一句廢話(huà)，也要寫(xiě)到11點(diǎn)以后。對于這個(gè)方面我有大概兩點(diǎn)的建議。
第一個(gè)建議，魯迅先生說(shuō)過(guò)，“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總還是有�！蔽艺J為你可以在學(xué)校的時(shí)間里，盡可能的多寫(xiě)作業(yè)，但多寫(xiě)作業(yè)并不意味著(zhù)你就可以在上課的時(shí)候寫(xiě)作業(yè)，關(guān)于在上課時(shí)候寫(xiě)作業(yè)的利弊我覺(jué)得我的見(jiàn)解已經(jīng)非常清楚了，也就不再過(guò)多論述。有同學(xué)會(huì )問(wèn)我，所有的大課間時(shí)間都被體育老師占住，我們如何才能寫(xiě)作業(yè)呢？最有代表的是物理老師，物理老師有讓你寫(xiě)課前預習的習慣，如果你課前預習寫(xiě)的快，你就可以大大方方的先寫(xiě)今天的作業(yè)。也許物理老師還看有的同學(xué)還沒(méi)完成，時(shí)間可能會(huì )給你留得多一些，這樣的話(huà)，兩頁(yè)的作業(yè)起碼一頁(yè)就做完。我就只是拿這個(gè)打比方，希望同學(xué)們能夠多多發(fā)揮自己的聰明才智，來(lái)完成我們看似不可能的作業(yè)。
第二個(gè)建議，便是寫(xiě)作業(yè)時(shí)把手機放在外面。我們也許會(huì )有不會(huì )的題需要詢(xún)問(wèn)同學(xué)老師，但或許在詢(xún)問(wèn)的時(shí)候你的思想會(huì )跑毛。最好的辦法就是把手機放在一個(gè)遠遠的地方，也許這個(gè)辦法會(huì )讓你靜下心來(lái)。
我跟大家討論了第二個(gè)話(huà)題便是有關(guān)輔導班的話(huà)題。我一共報了五個(gè)輔導班，時(shí)間分別是在周三晚上、周五晚上、周六中午，以及周日的下午及晚上。周三和周五晚上分別要上課到九點(diǎn)四十分和九點(diǎn)十分左右上課時(shí)間都比較長(cháng)。同時(shí)，第二天還要上學(xué)，學(xué)校作業(yè)還一定要寫(xiě)完。周六在學(xué)校上課后，我要請假體育鍛煉上12點(diǎn)的課程，上完課后立刻要返校上課，還要遲到10分鐘左右，咱們班有的'同學(xué)可能比我更加繁忙。
我認為你首先對待輔導班的態(tài)度一定要正確，輔導班是用來(lái)拓展你的知識的寬度和廣度，盡量要選不同于學(xué)�；蛘吒哂趯W(xué)校的課程，與此同時(shí)，在學(xué)校的課程中夯實(shí)基礎。你一定是要發(fā)自?xún)刃牡南胍线@門(mén)課，或者是挑一個(gè)自己喜歡的老師，這樣你也許就不會(huì )把它看成累贅，反而是提升自己的一種方式。我還認為你面對輔導班的作業(yè)，不應是上課前一小時(shí)，好不容易把作業(yè)做完，我覺(jué)得應該是上完課之后立刻回家就開(kāi)始做作業(yè)，這樣你剛剛聽(tīng)完他的課，寫(xiě)的就格外暢快。
這些就是我想和大家討論的全部話(huà)題，感謝大家的傾聽(tīng)！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我有幸站在這里，代表我們整個(gè)班級來(lái)作這個(gè)發(fā)言，我感動(dòng)無(wú)比的榮幸！如果沒(méi)有一群好老師的教育和培養，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫助。那么，我不可能取得好的成績(jì)。
時(shí)光飛逝，大家在學(xué)習和生活上也曾感受到了春天的溫暖，夏天的炎陽(yáng)，秋天的收獲和冬天的酷寒。在這條求知的道路上，我們要感謝給我們諄諄教導的老師，感謝為我們操心受累的父母，感謝與我們朝夕相伴的同學(xué)。因為，正是是他們一直伴隨我們走著(zhù)這條艱苦的求學(xué)之路，并且時(shí)時(shí)給我們以勇氣和力量。
如今，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，更要學(xué)會(huì )對自己負責。在初三這個(gè)階段，學(xué)習是我們唯一的天職，我們沒(méi)有任何理由再放任自己，沒(méi)有任何借口在收獲的季節躺下來(lái)睡大覺(jué)。因為，我們已經(jīng)走到了需要我們慎重選擇人生的第一個(gè)路口。我們必須做出抉擇，而且，我們的這個(gè)抉擇有可能關(guān)系著(zhù)我們的一生。因此，我們必須對自己負責。再不能靠老師和家長(cháng)逼著(zhù)才學(xué)習了！
我記得《名人傳》里有這樣一句話(huà)——"再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平。"其實(shí)，在我們的求學(xué)生涯里，一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。有時(shí)，即便我們在學(xué)習中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時(shí)間的煎熬，那么，"柳暗花明又一村"就會(huì )在"山重水復疑無(wú)路"上驟然出現。
因此，請同學(xué)們用一種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度來(lái)對待我們每天的學(xué)習和鍛煉吧！在大浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)間老人留下了許多美麗的貝殼，然而，那些漂浮在水上的往往不是最美麗的。而真正的美麗是藏在最深邃的海洋中。所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)漂浮在水上的`雖美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命的、絕美的貝殼呢？知識的汲取是永無(wú)止境的，我們只有踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，不隨風(fēng)逐浪，不驕傲，不空虛才能夠成為令人贊嘆的絕美。
對于學(xué)習，我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在這里說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應該形成適合自己的學(xué)習方法。
最后，我還想說(shuō)的就是，同學(xué)們在緊張學(xué)習的同時(shí)，一定要重視體育鍛煉，通過(guò)各項體育鍛煉來(lái)提高自己的身體素質(zhì)，健康的體魄是我們的萬(wàn)源之本，更何況，體育還是我們中考比分很重的必考項目哦！
同學(xué)們，三年磨一劍，讓我們咬緊牙關(guān)，共同努力奮斗，相信我們的諾亞方舟能夠在中考洪流中乘風(fēng)破浪！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！孫老師給我三分鐘的時(shí)間，讓我給同學(xué)們提一些希望。因為時(shí)間極為有限。我說(shuō)出的來(lái)肯定是我認為對大家的學(xué)習和發(fā)展比較重要的。
一、脫胎換骨，改變自己。
一個(gè)人成功最大的障礙其實(shí)不是成千上萬(wàn)的競爭對手，而恰恰是我們自己！是我們自己從小養成的不良習慣和不良態(tài)度。概括起來(lái)有三點(diǎn)：
第一、懶散成性，沒(méi)有緊張感；第二、消極應付，沒(méi)有主動(dòng)性；第三、粗心大意，不夠認真。
一個(gè)人如果真的下定決心要在學(xué)業(yè)上取得成功，要做未來(lái)成功人士，要出類(lèi)拔萃，要出人頭地，你必須要戰勝這些不良習慣，你必須打碎和顛覆那個(gè)一身毛病的舊的自己，重新塑造一個(gè)全新的自己。因為重復過(guò)去的自己，只能得到過(guò)去的結果。如果你厭惡了那個(gè)舊的自己，那個(gè)總愛(ài)找借口，總是失敗，被人瞧不起的自己。那么請你勇敢地去改變你自己！
請相信人和人在資質(zhì)上并沒(méi)有大的差別，是態(tài)度和習慣時(shí)間，造成了優(yōu)秀與平庸的巨大差異。你們正值青春年少，每個(gè)人都是一個(gè)小宇宙，每個(gè)人都是一座沉睡的巨人。如果你今日播下信念的`種子，自強不息，不屈撓，不怕困難，不怕吃苦，老天一定會(huì )回報你一個(gè)大大的成功，你的人生將從此不同！
二、珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)。
每個(gè)人的改變都從觀(guān)念開(kāi)始，但最終要落實(shí)于行動(dòng)。一個(gè)行動(dòng)抵得上一百個(gè)決心，一千個(gè)想法，一萬(wàn)個(gè)口號。行動(dòng)，也只有行動(dòng)，才能改變現實(shí)本身！播下一個(gè)行動(dòng)，就收獲一個(gè)習慣；播下一個(gè)習慣，就收獲一種性格；播下一種性格，就收獲一種命運。不要只是說(shuō)說(shuō)，不要只是想想，要付出踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。不是被老師逼著(zhù)壓著(zhù)哄著(zhù)騙著(zhù)才學(xué)那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，而是自己主動(dòng)去學(xué)，啟動(dòng)自己勤奮上進(jìn)的發(fā)動(dòng)機。早晨來(lái)了主動(dòng)去背書(shū)；不會(huì )的題去問(wèn)同學(xué)，追到辦公室問(wèn)老師，總要弄個(gè)水落石出；上課的時(shí)候積極思考，勇敢地舉手回答問(wèn)題；哪怕是等車(chē)時(shí)還在背課文；哪怕是去飯堂的路上還在背單詞；每天茶余飯后的時(shí)間見(jiàn)縫插針地讀一二篇文章。使學(xué)習達到一種癡迷忘我的狀態(tài)，你想不成功都難！
我真誠地希望我們開(kāi)了這個(gè)會(huì )，有更多的同學(xué)能真正改變自己，而不是當時(shí)有所觸動(dòng)，過(guò)后依然我行我素。跟我喊出來(lái)：脫胎換骨，改變自己！珍惜時(shí)間，馬上行動(dòng)！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )召開(kāi)08級一練總結表彰大會(huì )，首先我代表渤海中學(xué)校委會(huì )，向在百忙之中前來(lái)參加表彰會(huì )的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為一練成績(jì)的取得付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示崇高的敬意！今天的表彰大會(huì )是在全校師生積極備戰中考過(guò)程中的召開(kāi)的一次重要會(huì )議，是一次肯定成績(jì)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)鼓舞士氣的加油會(huì )，也是一次家校聯(lián)手形成合力、激勵斗志決戰中考的誓師會(huì )，目的是通過(guò)今天會(huì )議讓我們以一練為一個(gè)新的起點(diǎn)，瞄準中考，師生同心，家校一致齊心協(xié)力，實(shí)現我校中考的新輝煌！
眾所周知，渤海中學(xué)從建校以來(lái)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，嚴格規范的管理，濃郁的校園文化，一流的教學(xué)成績(jì)，為慶云一中輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，為我縣中考躋身全市前列，高考的翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要的貢獻，得到了社會(huì )各界的贊譽(yù)和家長(cháng)的認可，渤海作為慶云教育的一張名片，吸引了縣內外廣大優(yōu)秀學(xué)子前來(lái)就讀。我們深知渤海中學(xué)承載著(zhù)各級領(lǐng)導的期盼，承載著(zhù)若干家庭的希望和未來(lái)，正因為如此，我們不敢懈怠，一種強烈的責任感和使命感驅使我們只能把學(xué)校辦得更好，把學(xué)生教育好，讓學(xué)生成人成才。面對競爭日趨激烈的教育形勢，在實(shí)施素質(zhì)教育的大的背景下，我們立足渤海的師資優(yōu)勢合生源優(yōu)勢，把工作的重心放在課堂教學(xué)上，把工作的著(zhù)力點(diǎn)放在課堂教學(xué)的創(chuàng )新上，改革傳統的教學(xué)方式，變知識傳授型教學(xué)為知識建構型教學(xué)，培養學(xué)生學(xué)習習慣，訓練學(xué)生學(xué)習技能，提高學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，以課堂的高效率實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的大提升。
借此機會(huì )我和家長(cháng)朋友們匯報近一學(xué)年來(lái)，學(xué)校在初三的教學(xué)管理方面做了的工作。
自去年12月份以來(lái)，我校積極與濟南市濟陽(yáng)競業(yè)園學(xué)校合作，堅定不移地進(jìn)行課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施小組合作學(xué)習。經(jīng)過(guò)與競業(yè)園學(xué)校的多次學(xué)習交流和我校老師的積極探索，大膽實(shí)踐，我校的小組合作教學(xué)，不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂效率，也培養了學(xué)生團隊精神、合作意識、競爭意識，學(xué)生們的學(xué)習變得更積極主動(dòng)，他們在學(xué)習中找到了快樂(lè )。得到了縣教研室的認可與贊揚。為營(yíng)造復習備考的良好氛圍，在距中考一百天的時(shí)候，我校召開(kāi)了以“鏖戰百日，決勝中考”為主題的百日誓師大會(huì )，全體師生集體宣誓、簽名，鼓舞士氣，積極備考。同時(shí)我們積極做好培優(yōu)與扶差工作，學(xué)校就制定培優(yōu)扶差方案，對優(yōu)生，主要是訓練拔高培養能力；對于差生，主要是夯實(shí)基礎，并幫助他們查找復習方法的不足，并鼓勵他們找到自信，正視自我，積極進(jìn)取。
隨著(zhù)課堂教學(xué)改革不斷深化，我們也取得了可喜的成績(jì)，在年初全市的語(yǔ)數外三科抽測中，全縣210人參加全市抽測，我縣有92人參賽，為我縣取得全市前三名的好成績(jì)做出了貢獻，其中我校有15人次獲得綜合獎或單科獎。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校又取得了前所未有的好成績(jì)：全縣前10名，我校占9人，前20人占17人，前30占24人，前100占57人。這一屆學(xué)生是渤海中學(xué)歷屆畢業(yè)人數最少的，取得的成績(jì)卻是建校以來(lái)最好的一屆。在這里，我再次對同學(xué)們取得如此優(yōu)異的成績(jì)表示祝賀，對初三老師們的辛勤付出與廣大家長(cháng)的支持表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們：成績(jì)只屬于過(guò)去，而且我們真正的戰斗還沒(méi)有打響，我們不能自滿(mǎn)，更不能懈怠，在距中考還有不足50天的時(shí)間里我們要進(jìn)一步加強對初三年級教學(xué)工作的管理，以實(shí)現今年中考成績(jì)超過(guò)去年，創(chuàng )歷史新高的目標，為此，我代表學(xué)校向在座的各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議：
首先，要以平和的心態(tài)對待學(xué)生的中考和成績(jì)。每一位家長(cháng)和我們老師一樣都希望學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jì)，考取優(yōu)秀的學(xué)校。目前同學(xué)之間在學(xué)習上競爭非常激烈，中考在即，我們家長(cháng)最關(guān)心的是我的子女能考出怎樣的成績(jì)，考上什么樣的高中。我認為這不是主要的，主要的是保持目前的成績(jì)并穩步提高，進(jìn)入考場(chǎng)考出自己的最好水平，這才是最大的成功。如果給學(xué)生過(guò)大的壓力，讓學(xué)生背上沉重的包袱走進(jìn)考場(chǎng)，影響水平的發(fā)揮，那將是永久的'遺憾，所以，希望家長(cháng)對孩子能耐心引導，切忌簡(jiǎn)單粗暴，急功近利。
第二希望在座的家長(cháng)能在工作之余抽出一點(diǎn)時(shí)間與子女交流溝通。多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的生活與學(xué)習情況，看看他們最關(guān)心的是什么問(wèn)題，常和什么樣的人來(lái)往，積極幫助他們解決一些在生活中和學(xué)習中遇到的困難，對他們取得的成績(jì)要及時(shí)的給與肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進(jìn)步也要給與表?yè)P，以鼓勵他們的士氣和學(xué)習的熱情。
在此，我希望老師們認真總結一練的得失，認真解讀課標和考試說(shuō)明，把握中考信息，明確中考方向，增強復習的針對性。精心整合資料，規范訓練檢測。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高復習效益。狠抓課堂45分鐘是提高復習質(zhì)量的關(guān)鍵。合理分配好講與練的時(shí)間，做到以練為主、定時(shí)定量、訓導并重。我也提醒同學(xué)們要注意克服兩種錯誤意識：一是覺(jué)得一輪復習后，成績(jì)不錯，自我感覺(jué)良好，認為已經(jīng)沒(méi)必要再復習下去了，似乎現在參加中考就能取勝；二是覺(jué)得辛苦復習了一輪后，并沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果，覺(jué)得再復習下去還會(huì )是老樣子，于是比較灰心，沒(méi)有繼續復習下去的信心了。其實(shí)，根據科學(xué)研究，學(xué)生在原有基礎上每系統地進(jìn)行一個(gè)輪次的復習，成績(jì)都會(huì )有一定幅度的提高，而這個(gè)提高幅度與學(xué)生自身的學(xué)習能力有密切關(guān)聯(lián)，一般能在原有的考分基礎上提高20%——30%！希望同學(xué)們在沖刺中考的關(guān)鍵時(shí)期，樹(shù)立信心，按照計劃、勤奮刻苦一步一個(gè)腳印的扎實(shí)前行，同時(shí)要遵守學(xué)校的規章制度，服從老師管理，按時(shí)作息，做到張弛有度勞逸結合，調整好心態(tài)，克服浮躁情緒，自信地走進(jìn)中考的考場(chǎng)。
各位家長(cháng)，老師們、同學(xué)們，中考的號角已經(jīng)吹響，在最后的幾十天，為了一個(gè)共同的目標，讓我們把心緊緊地團結在一起，把力緊緊地整合在一起，陪著(zhù)和你的孩子——我們的學(xué)生，共同走完這段寶貴而又艱辛的路程，書(shū)寫(xiě)屬于他們的精彩！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我非常榮幸今天能有機會(huì )來(lái)跟大家聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。
同學(xué)們，你們應該知道，八個(gè)月后，你們將迎來(lái)人生中非常重要的檢閱——“中考”。作為初三的學(xué)生，你們寒窗苦讀九年，到今天也只能算是走了一半的路, 還有一半就是這最后的八個(gè)月。這是關(guān)鍵的八個(gè)月、致勝的八個(gè)月。能否充分利用好這八個(gè)月的時(shí)間，足以影響一個(gè)人成長(cháng)的歷程，足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤” 。神舟飛天、嫦娥奔月、蛟龍入海，一個(gè)個(gè)舉世矚目的成就，都是一代代中國人敢于做夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的結果。作為“九零后”、“零零后”的你們，到時(shí)候是否有勇氣、有豪氣，最重要的是有底氣從上一輩手中接過(guò)歷史的接力棒？所以，你們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，它可以很宏大，也可以很微小，可以很遙遠，也可以很貼近。對于你們，最貼近的夢(mèng)想就是考上理想的高中，繼續深造，完善自我。
成績(jì)靠前的同學(xué)，希望你們把眼光放得更長(cháng)遠一些，不要守著(zhù)眼前的成績(jì)沾沾自喜、固步自封。要知道山外有山、人外有人，可能別班、外校的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結構，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精�；蛟S他人早已未雨綢繆，奮力拼搏，以求在中考大戰中所向披靡，獨占鰲頭。因此，請你們放下內心一時(shí)的激動(dòng)和澎湃，靜下心來(lái)，好好想想自己想要什么？然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗。
當你們在某些科目上遇到困難時(shí)，請正確對待，不要對自己的能力產(chǎn)生懷疑，更不應對未來(lái)感到恐懼。多年的學(xué)習生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。能取得優(yōu)異的成績(jì)足以證明你們的學(xué)習能力是極強的，但不同的`人在不同的科目上，總會(huì )存在一定差異。這也是十分正常的。在某一科目上存在問(wèn)題，這不能說(shuō)明你不行，只是你還需要努力，還需要繼續積累。
成績(jì)居中的同學(xué)，其實(shí)你們與尖子生之間最大的差距不在于智力，而在于毅力，所以你們不妨把目標鎖定在三中，甚至可以跟尖子生比肩沖擊區外重點(diǎn)。初三學(xué)習任務(wù)重，節奏快。誰(shuí)能盡早適應這樣的環(huán)境，誰(shuí)將領(lǐng)先一步。沒(méi)有異于常人的毅力，就沒(méi)有異于常人的成績(jì)。只要你留意就會(huì )發(fā)現，尖子生不僅是利用課堂和晚修的時(shí)間，還充分利用了早讀前、中午和晚修前以及睡覺(jué)前的時(shí)間�？赡苣氵�在宿舍或教室之間閑庭信步，他們早已坐在教室認真復習，可能你還在食堂挑肥揀瘦，他們早已抓緊時(shí)間放松休息。時(shí)間就在這不經(jīng)意中一分一秒的流逝，然而時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，你珍惜她，她就眷顧你；你忽略她，她就離你而去。學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，天道酬勤，你付出多少，收獲就有多少。成績(jì)不會(huì )在原地等你，排名也不會(huì )預留出你的位置，一切都要靠自己努力爭取。
成績(jì)暫時(shí)靠后的同學(xué)，希望你們回想一下剛進(jìn)二中時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、慷慨激昂。小升初能被大家心目中最好的學(xué)校錄取，那種優(yōu)越感是否還留在你們的心中？你們是家長(cháng)的希望，老師的驕傲。過(guò)去是，現在是，將來(lái)也一定還會(huì )是。即便是以現在的成績(jì)排名無(wú)法去沖擊區外重中、三中，也還是要把僑中、實(shí)中作為奮斗目標。相信你們能進(jìn)入二中，就一定有能力來(lái)考上理想的高中，希望你們多給自己一些勇氣，拿出你們的自信，跟上最后八個(gè)月的學(xué)習步伐。
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。你們的舉動(dòng)雖然今天不足以影響國家的命運，但空談理想，必將讓你們流于形式、浮于表面，最終萬(wàn)事皆蹉跎。你們的行為雖然今天不足以影響民族的興衰，但腳踏實(shí)地，卻可以讓你們積累扎實(shí)的基礎知識，成為明天的棟梁之材。
最后我想代表初三級 全體老師將我們真誠的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jì)優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子，我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì )用自己全部的知識、愛(ài)心與責任呵護著(zhù)你們的成長(cháng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì )對你們每一個(gè)孩子敞開(kāi)著(zhù)。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、揚帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
初中三年猶如一場(chǎng)漫長(cháng)的接力式的馬拉松比賽，每一次期中期末考試是一個(gè)個(gè)分賽段，我們當然愿意在分賽段中取得優(yōu)異的成績(jì)，然而，我們的目標是決賽，我們更愿意在中考中取得勝利，實(shí)現自己人生的第一個(gè)理想。
在漫長(cháng)的初中三年里，xx縣各路精英匯集北營(yíng)中學(xué)，互不相讓?zhuān)阕肺亿s，良性競爭，盡展風(fēng)采。在一次次考試的的磨練下，一大批優(yōu)秀的人才脫穎而出。今天，他們再次站在領(lǐng)獎臺上，那是他們辛勞和汗水換來(lái)的光榮。
當同學(xué)們都在羨慕他們的時(shí)候，許多人早已把目光投向了遠方：摸底考試，一�？荚�，二�？荚�，最終目標是中考。他們無(wú)暇沉浸在期末考試勝利的喜悅中，他們還要風(fēng)雨兼程，奮戰中考，他們深知，中考成功，才是真正的勝利，笑到最后才最甜。
中考并不僅僅屬于領(lǐng)獎臺上的`學(xué)生，在座的每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )成功，中考最大的魅力在于每一年中考都有許多的黑馬殺出，每年都有，從不例外，而且很多，他們平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳，也許一次都沒(méi)有登上過(guò)領(lǐng)獎臺，他們的成功令人難以置信，但確確實(shí)實(shí)成功了，憑自己的實(shí)力成功了。許多人百思不得其解。有一句俗話(huà)叫做“時(shí)勢造英雄”。好多學(xué)生都是在初三后半年成熟的，從初一到現在，兩年多來(lái)，家長(cháng)、老師、親友的諄諄教導和殷切希望終于撥動(dòng)了他們的心弦；中考越來(lái)越近的腳步敲擊著(zhù)他們的心靈；周?chē)鷮W(xué)生你追我趕、緊張有序的學(xué)習氛圍使他們受到感染。這三者，就像陽(yáng)光、水、土壤一樣，他那顆堅毅頑強不服輸的心靈之種子被激活了，終于破土而出，茁壯成長(cháng)。是初三的時(shí)勢造就了英雄。
臺下許多同學(xué)正是這樣的人，他們早在心中擰起了一股勁兒，蓄勢以待，不畏強手，挑戰中考，他們在一天天成熟，不服輸，不示弱。他們不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人，他們更愿意品嘗中考這顆最甜美的果實(shí)，他們更相信笑到最后才是最甜的。讓我們拭目以待，看優(yōu)秀的北中兒女在六月迎戰中考，盡展風(fēng)采。
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天借期中考試表彰會(huì )的機會(huì )，結合我自身的教學(xué)管理工作經(jīng)歷，我想談?wù)剬Τ跞厴I(yè)班工作和學(xué)習的幾點(diǎn)認識：
1、初三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是初三精神？概括起來(lái)就是特別有信心，特別有志氣，特別能吃苦，特別肯鉆研。這也是學(xué)校歷屆初三精神的真實(shí)寫(xiě)照。不可想像，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì )有所作為；一個(gè)沒(méi)有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處”的拼殺中達到成功的彼岸，體會(huì )到苦中作樂(lè )的人生真味。因此，你們要以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以只爭朝夕的銳氣去面對初三學(xué)習，這是校領(lǐng)導和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就給你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回贈你幾分喜悅。在成功者的隊伍里，很多人不見(jiàn)得多聰明；在失敗者的人群里，很多人也不見(jiàn)得多愚笨，其實(shí)有很多比聰明更重要的，那就是水滴石穿的恒心，鐵杵成針的毅力，頭懸梁、錐刺股、囊螢映雪的勤奮。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。為了明年的中考，讓我們以堅定的信念，頑強的意志，認認真真的學(xué)習，拿出勾踐臥薪嘗膽的勇氣，拿出欲上九天攬明月的豪情，為了含辛茹苦的父母，更為了自己美好的明天，拼搏吧!奮斗吧！
2、初三是信念下的執著(zhù)與頑強。
初三免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當成績(jì)不如別人而想到前途渺茫時(shí)，當苦苦拼過(guò)一段后考試成績(jì)依舊沒(méi)有提升時(shí)，當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往，取決于你執著(zhù)與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起，要有決心克服惰性與散漫，要有勇氣剔除習慣中一切不和諧的音符。
現在的中考競爭，其中純智力因素只占很小一部分，“三分天注定，七分靠打拼”，優(yōu)異的成績(jì)更需要的是勤奮。勤奮能使不太聰明的人變得聰明，能使聰明的人更加聰明。其實(shí)，成功并沒(méi)有你們想象的那樣艱難，只要你們能聚精會(huì )神地上好每一節課，專(zhuān)心致志的做好每一次作業(yè)，鄭重其事的對待每一次考試，認認真真地進(jìn)行每一次總結。只要能把這些最簡(jiǎn)單的事情做到位，成功就會(huì )水到渠成。同學(xué)們，只要你們能夠樹(shù)大志，耐寂寞，潛心磨劍，奮力拼搏，就一定能夠六月?tīng)庝h，逐鹿中考。
3、初三意味著(zhù)科學(xué)與高效。
初三學(xué)習需要科學(xué)高效的學(xué)習策略。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的`學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了，這才真正做到了科學(xué)與高效。所以你們上課時(shí)應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、善于思考、認真做筆記。
世界上最公平的是時(shí)間，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一天24小時(shí)，只有看你如何去用。人與人之間的差別，很大程度上是在時(shí)間的利用上。偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì )有的。所以，魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習上，與時(shí)間賽跑，永遠跑了在了許多人的前面。
現在離中考僅有八個(gè)月的時(shí)間了，我們應該用豁出去的奮斗精神，拼搏幾個(gè)月，成就一輩子；辛苦幾個(gè)月，幸福一輩子。
4、初三要打有準備之仗。
“機會(huì )只會(huì )垂青有準備的頭腦�！卑研膽B(tài)調整好，把知識的基礎打得更扎實(shí)，是當務(wù)之急。目前尚未開(kāi)始綜合復習，成績(jì)自然有好有差，但請大家不要自暴自棄。最后的時(shí)刻，機會(huì )等在每個(gè)人的門(mén)前，現在就認輸，還為時(shí)太早，把成績(jì)提上去，戰勝自己，其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。人和人之間不存在聰明和愚笨的差異，每個(gè)人的大腦都是取之不盡用之不竭的資源。一般人的大腦才
開(kāi)發(fā)4%，即便是世界偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他的大腦開(kāi)發(fā)利用率也才占自己腦部資源的10%。所以，我們每個(gè)人的聰明才智都是一樣的，都有很大的可用空間。關(guān)鍵在于你怎么去利用，怎么去開(kāi)發(fā)。
同學(xué)們，初三是緊張的，也是讓人向往的；初三是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財富。我要把汪國真的一段話(huà)送給大家：“人能走多遠，這話(huà)不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志�！敝灰銈兿氤晒�，并為成功而付出，就一定能成功。
最后讓我們師生榮辱與共，共同書(shū)寫(xiě)初三的歷史，共同書(shū)寫(xiě)我們一生中最精彩的記憶吧！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)14級一練總結表彰大會(huì )。首先我代表渤海中學(xué)校委會(huì )，向在百忙之中前來(lái)參加表彰會(huì )的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向為一練成績(jì)取得付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示崇高的敬意！今天的表彰會(huì )是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰中考的進(jìn)程中召開(kāi)的一次重要會(huì )議，這既是一次表彰先進(jìn)，獎勵進(jìn)步的總結會(huì )，也是一次激勵斗志，鼓舞士氣的誓師會(huì )，更是一次家校攜手，為學(xué)子助力加油的動(dòng)員會(huì )。目的是通過(guò)這次會(huì )議，以一練為新的起點(diǎn)，總結經(jīng)驗教訓，克服麻痹思想，乘勢而上，凝神聚力，決戰50天，創(chuàng )造我校中考的新輝煌！
XX中學(xué)自建校以來(lái)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念，雄厚的師資力量，規范的管理，一流的教學(xué)成績(jì)，為高一級學(xué)校中輸送了大量的優(yōu)質(zhì)生源，為我縣高考連續翻番和慶云教育的良性循環(huán)做出了重要貢獻。2014年中考我校XX人參考，創(chuàng )造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績(jì)。2014年XX市教育局推出的全市最具競爭力的17所學(xué)校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學(xué)先進(jìn)典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來(lái)喜悅的同時(shí)，倍感責任的重大，壓力也比已往任何時(shí)候都要大。我們知道XX中學(xué)承載著(zhù)各級領(lǐng)導的期盼，擔負著(zhù)眾多家庭的希望，我們只有一個(gè)選擇，就是把學(xué)校辦好，讓在這里就讀的學(xué)生享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，獲得今后走向社會(huì )所需要的基本能力。
2014年11月，我校與全國課改先鋒學(xué)�！猉X競業(yè)園學(xué)校合作辦學(xué)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，探索一條學(xué)生低負擔、教學(xué)高質(zhì)量的路子。我們堅持“走出去，請進(jìn)來(lái)”多次派老師觀(guān)摩競業(yè)園的課堂，與競業(yè)園的老師交流學(xué)習，邀請競業(yè)園學(xué)校齊志海校長(cháng)來(lái)校指導、作課改報告，雙方就同一模式舉行“同課共構”取長(cháng)補短。我們還組織部分骨干教師到博興實(shí)驗中學(xué)，杜郎口中學(xué)參觀(guān)學(xué)習，博采眾家之長(cháng)。通過(guò)學(xué)習我們把洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當堂訓練”的理念，杜郎口中學(xué)“相信學(xué)生、發(fā)動(dòng)學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”的思想，競業(yè)園學(xué)校的“雙主體”教學(xué)觀(guān)融匯到我們的課堂中去，創(chuàng )生了具有本土化的“亦師亦生、教學(xué)合一；亦生亦師、教學(xué)相長(cháng)”的教學(xué)思想。經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐，形成了具有本校特色的“318問(wèn)題導學(xué)有效教學(xué)模式”，小組合作學(xué)習成為我校課堂主要學(xué)習形式。小組討論，學(xué)生展講不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，增強了團隊精神、合作意識，也培養了學(xué)生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應未來(lái)發(fā)展的能力。一年來(lái)，廣大教師積極投身課改實(shí)踐，改變了教育教學(xué)質(zhì)量的提高過(guò)分依賴(lài)于教師的“教”的觀(guān)念，走下神圣講臺，走進(jìn)學(xué)生中間，做學(xué)生中的首席，成為學(xué)生學(xué)習的設計者、組織者、引領(lǐng)者、合作者、促進(jìn)者。課堂實(shí)現了三個(gè)重要的轉變，以“教師為本”轉變?yōu)椤耙陨鸀楸尽�；以教師為中心轉變?yōu)橐詫W(xué)生為中心；以知識傳授為主向以能力培養為主。自主、合作、探究成為教師引導學(xué)生學(xué)習的主要方式。我們的課堂教學(xué)改革得到了市縣領(lǐng)導的肯定和表?yè)P，有了“墻內開(kāi)花墻外香”的效果。2014年12月XX市物理優(yōu)質(zhì)課評選和數學(xué)基本功大賽先后在我校舉行，來(lái)自全市的百余名選手在此激烈角逐，來(lái)我校觀(guān)摩聽(tīng)課的人數達400人次。從2011年9月至今先后有XX中學(xué)，XX鎮、XX鎮、XX九中的領(lǐng)導和教師來(lái)我校參觀(guān)學(xué)習。課堂教學(xué)改革促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高和教教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期我校九個(gè)學(xué)科的教師無(wú)一例外地去德州參加市優(yōu)質(zhì)課評選，有四名教師還代表德州市參加省優(yōu)質(zhì)課評選。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全縣前XX我校占69人，前XX名我校XX人。這些成績(jì)驗證了我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革的決策是正確的，也證明了課改培養學(xué)生，成就教師，發(fā)展學(xué)校是一條真理。
老師們、同學(xué)們：成績(jì)只屬于過(guò)去，中考尚未到來(lái)，嚴峻的挑戰還等待著(zhù)我們，我們沒(méi)有理由驕傲自滿(mǎn)，沒(méi)有理由高枕無(wú)憂(yōu)。在距中考還有不足50天的時(shí)間里，我們要進(jìn)一步加強對初三年級備考工作的指導，進(jìn)一步加強對學(xué)生的管理，進(jìn)一步加強和家長(cháng)溝通。借此機會(huì )，我向在座的各位家長(cháng)提出以下建議：
首先、要以平和的心態(tài)對待孩子，讓孩子從容面對中考。每一位家長(cháng)都希望自己的孩子中考取得優(yōu)異的成績(jì)，考取理想的學(xué)校。我認為家長(cháng)關(guān)心的不應是孩子能考出怎樣的成績(jì)，考上什么樣的高中，而是最該關(guān)注孩子當下的學(xué)習狀態(tài)和情緒反應。人是有差異的，家長(cháng)對孩子要有一個(gè)合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調整心態(tài)，分析自己的優(yōu)勢和不足，查漏補缺，成績(jì)穩中求進(jìn)，進(jìn)入考場(chǎng)把平時(shí)自己水平發(fā)揮出來(lái)。如果期望值過(guò)高給學(xué)生過(guò)大的壓力，讓學(xué)生背上沉重的包袱走進(jìn)考場(chǎng)，影響水平的發(fā)揮，那將是永久的遺憾。
第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長(cháng)的關(guān)懷。家長(cháng)平時(shí)工作繁忙，和孩子在一起的時(shí)間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長(cháng)與孩子溝通交流的最好機會(huì )。但是我在此提醒各位家長(cháng)，在與孩子交流時(shí)，多問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校的生活與學(xué)習情況，多問(wèn)問(wèn)孩子常和什么樣的`人來(lái)往，多關(guān)心孩子的身體，引導孩子學(xué)會(huì )合理飲食，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )休息，學(xué)會(huì )交往。要多看孩子身上的長(cháng)處，多鼓勵少批評，對他們取得的成績(jì)要及時(shí)的給予肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進(jìn)步也要給予表?yè)P，讓孩子知道自己在家長(cháng)眼里是多么優(yōu)秀，從而樹(shù)立起自信心。
第三、多與教師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現。臨近中考，學(xué)生課業(yè)重，考試多，學(xué)生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學(xué)交流，情緒低落，學(xué)習上無(wú)精打采，一些不良誘惑會(huì )趁虛而入。為此家長(cháng)要和老師勤聯(lián)系多溝通，有不良情緒及時(shí)疏導，有不良傾行為及時(shí)糾正，保證孩子平穩順利度過(guò)最后的幾十天，以良好的狀態(tài)進(jìn)入2015年的中考考場(chǎng)。
借此機會(huì )，我也提醒同學(xué)們要注意克服兩種錯誤認識：一是覺(jué)得一輪復習后，成績(jì)不錯，自我感覺(jué)良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈；二是覺(jué)得辛苦復習了一輪后，并沒(méi)有什么顯著(zhù)的效果，覺(jué)得再復習下去還會(huì )是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實(shí)，學(xué)生在原有基礎上每系統地進(jìn)行一個(gè)輪次的復習，成績(jì)都能在原有考分的基礎上提高20%--30%，而這個(gè)提高幅度與學(xué)生自身的學(xué)習態(tài)度有密切關(guān)聯(lián)。所以我希望同學(xué)們在沖刺中考的關(guān)鍵時(shí)期，調整好心態(tài)，樹(shù)立信心，克服浮躁情緒，按照計劃，在老師的引領(lǐng)下一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地搞好復習備考，不到中考結束，不言棄，不放棄。
各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：2015年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們?yōu)槌跞齽?chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，營(yíng)造關(guān)注初三、關(guān)心初三、服務(wù)初三的良好氛圍，讓全體初三學(xué)生感受到來(lái)自學(xué)校、老師、家長(cháng)的溫暖，讓他們感覺(jué)到學(xué)校、老師、家長(cháng)是他們可以信賴(lài)、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發(fā)出一種最美好的期待：誰(shuí)能笑傲考場(chǎng)，唯我XX學(xué)子！
謝謝大家！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光如逝水，彈指一揮間！轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天我們全體師生匯聚一堂召開(kāi)期末表彰大會(huì )，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧過(guò)去的一年，我們碩果累累，成績(jì)斐然。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角，競賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花。然而各項成績(jì)的取得無(wú)不滲透著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導親切的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。
難忘運動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇?tīng)幭鹊膱?chǎng)景；難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采；難忘小實(shí)驗家競賽時(shí)你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學(xué)們，作為x中學(xué)的一名老師，我為你們取得的優(yōu)異成績(jì)而驕傲，更為我們是xx人而自豪。
現在的xx已成為名副其實(shí)的學(xué)習圣地、生活樂(lè )土。xx中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團張瑞敏說(shuō)：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在x的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話(huà)：精美源于細節，細節決定成功。因為真正的教育，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節之中。人生因細節而完美，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習中，能夠認真處理好每一個(gè)問(wèn)題，做好每一個(gè)細節，養成嚴謹、踏實(shí)的學(xué)習習慣。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績(jì)僅僅代表過(guò)去，新的學(xué)期即將開(kāi)始，你們應該有惜時(shí)如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué)，你們要更加嚴格要求自己，夯實(shí)基礎，提高能力，全力以赴向中考沖刺。
同學(xué)們，今天就要放假了，在假期里希望大家，能夠按照老師制定的.學(xué)習計劃，嚴格要求自己，保質(zhì)保量的完成學(xué)習任務(wù)。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí)，注意人身安全、飲食安全，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè )的假期。
親愛(ài)的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力，奮斗成就未來(lái)�！蔽覀內w老師會(huì )和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關(guān)愛(ài)你們。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我堅信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會(huì )直掛云帆，乘風(fēng)破浪。我堅信通過(guò)全體師生的共同努力，xx的明天會(huì )更加美好！
最后，祝大家新春愉快，合家歡樂(lè )！
謝謝大家！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會(huì )，召開(kāi)學(xué)期末表彰大會(huì )，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸。能走上這個(gè)講臺，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供的平臺，再次感謝初三、二班全體師生共同的努力，創(chuàng )造來(lái)的與全校師生共同交流機會(huì )。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任，在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗，具體的談帶班的三點(diǎn)體會(huì )吧。
一、抓住每一個(gè)思想教育的契機
初中三年，我把它形象的比喻成三個(gè)臺階，每上一個(gè)臺階都是一個(gè)良好的思想教育的契機，每個(gè)臺階都有所側重。初一時(shí)，我重點(diǎn)抓學(xué)生的習慣養成教育，培養大家良好的學(xué)習和生活習慣。當時(shí)給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛(ài)嘮叨，攤上了一個(gè)愛(ài)嘮叨的班主任，以至于好多學(xué)生在課余都在重復我的嘮叨：“心態(tài)要端正”，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當然不要以為怎么樣，自己以為的是錯的”等等；當然除了愛(ài)嘮叨，我還愛(ài)盯人，我盯學(xué)生的的時(shí)間比較長(cháng)，除去上課就是盯班。我認為盯不是監視，盯是強化學(xué)生良好習慣養成的重要手段。我想告訴同學(xué)們的是，真正的好成績(jì)不是靠家長(cháng)、老師盯出來(lái)的。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺(jué)的做事情。
進(jìn)入初二，我開(kāi)始有意識地注重學(xué)生團隊精神以及協(xié)作能力的培養。所謂團隊，我在這里想用自己的話(huà)來(lái)給大家的解釋一下，團隊就是一個(gè)有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人，兩者缺一不可。在戰爭時(shí)期，部隊要想取得戰斗的勝利，貴在用兵神速，貴在服從指揮，指揮官指到那里就打到哪里，才會(huì )戰無(wú)不勝。通過(guò)解釋?zhuān)瑢W(xué)們心領(lǐng)神會(huì )，師生相互配合默契，長(cháng)此以往，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了，成績(jì)也開(kāi)始有所突破，比如去年的春運會(huì )上，我們班由初一時(shí)的全校倒數第一，變成了全校的正數第一，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績(jì)。
到了初三，我開(kāi)始注重對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。針對現在的教育現狀，結合班里學(xué)生實(shí)際，借助網(wǎng)絡(luò )視頻，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂(lè )沸點(diǎn)中劉德華的受獎實(shí)況，在感動(dòng)中反省自我，珍惜自我，塑造美好的心靈。同時(shí)我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己，真的改變自己，那就是救了自己。如果能影響到別人，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的.人。
二、班級是我家，建設靠大家。
在班里我經(jīng)常給大家講，班級不是我班主任一個(gè)人的，只憑一個(gè)人的力量是做不來(lái)的，所以就有了班長(cháng)，各個(gè)委員、組長(cháng)舍長(cháng)等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個(gè)優(yōu)秀的團隊的盡職盡責和帶動(dòng)下，班級常規才有了好的保障。班長(cháng)為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學(xué)習時(shí)間；體育委員為了喊好口號，維護三操，嗓子始終是嘶啞的；值日組長(cháng)、勞動(dòng)委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位；每個(gè)課代表都嚴肅認真的收發(fā)作業(yè)等等。作為一個(gè)集體，每個(gè)人都在把自己的本職工作做好，每個(gè)人都是班主任的小助手，這樣我們整個(gè)班級就會(huì )好了，假如沒(méi)有這些，結果就不可想象了。結合學(xué)校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個(gè)自己，即做真實(shí)的自己、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己。同學(xué)們也都應聲而動(dòng)，與我配合，與任課老師配合，形成了較好的學(xué)習氛圍。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下，很多后進(jìn)生一直保持上進(jìn)的勢頭：比如張晨陽(yáng)同學(xué)（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎很差，在這種氛圍中一直沒(méi)有放棄，與入學(xué)時(shí)相比，已經(jīng)前進(jìn)了10多名；張志遠也由以前的愛(ài)打愛(ài)鬧，自制力較差，變成了一名讓全班大多數學(xué)生都認可，讓我也引以自豪的進(jìn)步之星！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。期中考試結束了，看到這么多同學(xué)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，我由衷的為大家感到高興！為大家感到驕傲。在這里請允許我對你們表示最真誠的祝賀！ 同學(xué)們，人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節。初三就是其中最重要的幾節之一。
同學(xué)們，你們是想以美好的姿態(tài)擁抱生活，還是給人生留下悔恨的背影呢？借此機會(huì )，老師要給大家提幾點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的建議：
一、 擺正心態(tài)，做好吃苦的準備
在校學(xué)習，不是走親戚，沒(méi)有好酒好菜等著(zhù)你不勞而獲地去享受；在校學(xué)習，不是守株待兔，沒(méi)有佳肴美味等著(zhù)你白白地去獲取，在校學(xué)習，就意味著(zhù)吃大苦，流大汗。不多久我們的新課將相應結束，我們將迎來(lái)期末復習，有的學(xué)科將率先進(jìn)入中考的一輪復習，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)將更重了。常言說(shuō)得好吃得苦中苦，方為人上人啊，同學(xué)們！老師相信。天將降成功于同學(xué)們也，必先苦我心志、勞我筋骨，動(dòng)心忍性，曾益吾所不能。
二、 學(xué)會(huì )學(xué)習，打出一場(chǎng)技術(shù)戰
期末復習階段老師會(huì )將初中階段來(lái)一個(gè)綜合的盤(pán)點(diǎn)、提煉復習，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)呢？同學(xué)們要善于利用復習時(shí)間，將以前沒(méi)弄懂的知識點(diǎn)弄懂。抓好課堂四十五分鐘是第一要義，同學(xué)們上課要緊跟著(zhù)老師的節奏，全神貫注，那些上課開(kāi)小差、講話(huà)、甚至是打瞌睡的行為都是要不得。當你出現一些小松懈的時(shí)候，看看班級成績(jì)好的同學(xué)、想想你的奮斗目標、想想你的父母，也許你又會(huì )燃起斗志。
功夫在詩(shī)外，課外時(shí)間也尤為重要。每天早讀課前的15分鐘、下午上課前的20分鐘、晚自習期間還有晚自習后的延時(shí)熄燈時(shí)間，這些時(shí)間同學(xué)們要把它有效的利用起來(lái)，1+1=2,2+2=4，積少成多、持之以恒的道理大家都懂。能堅持到最后的才是勝利者。
當然，學(xué)習上埋頭苦干固然重要，學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )總結、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )質(zhì)疑也不可或缺。學(xué)習時(shí)要善于把知識點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，在思考中積累知識，總結方法。身邊的同學(xué)永遠是你前進(jìn)中的同行者，一起背書(shū)、一起攻克一個(gè)難題，一起制定短期或近期目標，相互監督、相互督促，一起向著(zhù)理想奮發(fā)，學(xué)生時(shí)代結下的美好友誼是最純潔深厚的。同學(xué)們，在你的身邊有這樣的益友嗎？如果有，我相信學(xué)習的征程中你絕不孤單，進(jìn)步的步伐一定更堅穩。我們的老師也愿意做你們的良師，同學(xué)們合作學(xué)習時(shí)遇到疑問(wèn)，要及時(shí)向老師請教，切記在彎道上浪費時(shí)間，切不能將疑問(wèn)永遠成為疑問(wèn)，每天的答疑輔導時(shí)間學(xué)校開(kāi)辟出來(lái)，就是給同學(xué)們答疑解惑的，同學(xué)們要珍惜機會(huì )。
條條大路通羅馬，相信聰明的你們一定能找到屬于自己的成功的方法。
三、 懂生活，守規范，做一個(gè)知道感恩的人
我們學(xué)校的李校長(cháng)、孫校長(cháng)一直倡導溫暖教育的理念，教室、食堂、宿舍，都有我們的老師無(wú)微不至的關(guān)心，目的是讓我們的同學(xué)們學(xué)好習、吃好飯、睡好覺(jué)。但是我們有少部分同學(xué)不知道珍惜，學(xué)習不認真、拖拉，不能很好的遵守紀律，課堂上精神狀態(tài)不佳，宿舍里卻生龍活虎。甚至有些同學(xué)跨班級、跨年級交往，滋生了很多事端，嚴重影響了學(xué)習、傷害了同學(xué)情感，辜負了家長(cháng)、老師的期望。
這里我要嚴肅地給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1. 每天都要吃早飯。我們不少同學(xué)不愛(ài)吃早飯，帶著(zhù)空空的胃，就去上課了；冰冷的身體，空空的肚子，學(xué)習效率從何而來(lái)；況且長(cháng)此以往會(huì )對身體造成嚴重的傷害。沒(méi)有什么比健康的身體更重要的'，學(xué)會(huì )生活、善待自己從吃早餐開(kāi)始。
2. 根據學(xué)校規定，電子產(chǎn)品不得進(jìn)校園。如今的電子產(chǎn)品功能強大，年幼的你們大多還不能抵制誘惑，很多都影響了學(xué)習。如果同學(xué)需要聯(lián)系家長(cháng)，學(xué)校里的磁卡電話(huà)很方便，再不然我們老師的電話(huà)也可以借給你用一用。請同學(xué)們把自己的手機等電子產(chǎn)品都帶回家，一經(jīng)發(fā)現將予以沒(méi)收。
3. 禁止跨班級跨年級交往�？缒昙壙绨嗉壗煌亲躺露说钠鹨�，我們身邊有很多血淋淋的事例。希望部分同學(xué)能以何嘯、蔡治洋為前車(chē)之鑒，規范自己的言行，把經(jīng)歷放到學(xué)習上來(lái)。
4. 做一個(gè)誠信的人。在今年的期中考試中，我們就出現了考試作弊的現象，同學(xué)們要正確的看待考試，考試只是檢測我們一階段學(xué)習效果的一種形式而已，作弊只是一種自欺欺人的行為。我們每次限時(shí)作業(yè)，設有誠信考場(chǎng)，這是老師對同學(xué)們的信任，相信同學(xué)們都能做到誠信考試、誠信做人。
5. 遵守課堂、宿舍紀律。自修鈴聲打響后，有些同學(xué)仍在大聲喧嘩，有些同學(xué)才慢悠悠的上廁所，這既浪費了自己的時(shí)間也影響了他人學(xué)習。住宿生同學(xué)，不要隨意離開(kāi)學(xué)校，要遵守紀律。對不遵守紀律、情節嚴重者年級部將取消其晚自習、住宿資格。
學(xué)校踐行溫暖教育的同時(shí)，對那些違規亂紀的同學(xué)也絕不姑息，下周學(xué)�！叭攵袆�(dòng)”將全面開(kāi)始，政教處、年級組將對同學(xué)的儀表、發(fā)型、穿著(zhù)、和進(jìn)行不文明、不守紀的行為進(jìn)行檢查，請同學(xué)們借此機會(huì )，審視一下自己的言行舉止規范，把自己的精力都投入到學(xué)習中來(lái)。
同學(xué)們，十年寒窗苦讀，一朝金榜題名，希望同學(xué)們能坐得下去，吃得下苦，用汗水和信念澆灌出成功的花朵，老師相信屬于你們的六月一定是燦爛的。
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
下午好!
此時(shí)此刻，代表初三級部全體教師在此發(fā)言，我深感榮幸，因為每位老師為了自己的學(xué)生都付出了辛勤的汗水，我只是其中幸運的一員。同時(shí)能和所有同學(xué)分享你們的學(xué)習成果，我非常高興。有句話(huà)說(shuō)，一份憂(yōu)愁兩人分擔，每人只有半份憂(yōu)愁；一份喜悅兩人分享，兩人就有兩份喜悅。因此我提議——讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師！同時(shí)向一年來(lái)摘取學(xué)習碩果的每位同學(xué)表示衷心的祝賀！
這一年來(lái)，我們全體師生同甘共苦，在實(shí)驗燃燒著(zhù)青春與激情：運動(dòng)會(huì )上，你們雄姿英發(fā)；朗誦會(huì )上，你們激情昂揚；操場(chǎng)邊，你們談笑風(fēng)生；教室里你們伏案苦讀。你們?yōu)閷?shí)驗中學(xué)增添了無(wú)數精彩與感動(dòng)。我們相信：在座的每位同學(xué)都是惟一的！優(yōu)秀的！今后的人生之路，雖然還會(huì )有風(fēng)雨雷電，但我們堅信：勇者無(wú)懼！
還有兩年大家就各奔前程，這兩年既漫長(cháng)又短暫，兩年后的你將何去何從呢？在此我給同學(xué)們送上三點(diǎn)建議：
第一、懂得目標與成功
有什么樣的目標，就有什么樣的人生，這是無(wú)數人證明過(guò)的公理。每個(gè)人都渴望成功，而成功的.含義是什么？我認為不在于讓自己事事都做最優(yōu)秀的人，而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。老師和你們一樣，也曾有過(guò)厭煩、彷徨與埋怨，直到有一天我看到一句話(huà)：人到無(wú)求品自高！我的教學(xué)境界頓時(shí)柳暗花明。過(guò)程有付出，結果一定有收獲�，F在我進(jìn)入一種樂(lè )教的境界，每當看到我的學(xué)生花園朵朵心靈之花瞬間綻放，發(fā)出馨香，而與我的努力有著(zhù)分不開(kāi)的關(guān)系，這難道不令人愉悅嗎？走上樂(lè )教之路，我連續兩年取得教學(xué)第一，班級管理第二的成績(jì)。一言以蔽之，就是：定目標，重過(guò)程，輕結果。邁克爾．喬丹的父親對喬丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)，使喬丹終成一代球神。這句話(huà)是：只要你在正確的人生道路上努力，成功一定在前方等你。因此,請各位同學(xué)及時(shí)規劃目標，迎接成功。
第二、懂得寬容與感恩讓我們把寬容與感恩常駐心間。
感謝父母、師長(cháng)、同學(xué)對我們的付出；感謝世上一切真、善、美的事物對我們的滋養；和生活在黑暗中的盲人相比，感謝我們的眼睛能看見(jiàn)五彩的世界；和生活在無(wú)聲世界的聾啞人相比，感謝我們的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的旋律，嘴巴能說(shuō)出溫暖的話(huà)語(yǔ)；和身有疾病的人相比，感謝我們暫時(shí)擁有健康的身體，請及時(shí)珍惜這一切，因為它們一旦消失將很難復原。既然失去后悔恨，何不擁有時(shí)珍惜呢？寬容身邊的一切人，相聚本身就是一種緣分，所以讓我們做有情有義的實(shí)驗人吧。雖然我們不能增加生命的長(cháng)度，但是我們可以增加生命的寬度與厚度。
第三、懂得創(chuàng )新與超越
一個(gè)民族，沒(méi)有創(chuàng )造性就難以長(cháng)久存在，一個(gè)學(xué)校也是如此。多年來(lái)我們實(shí)驗中學(xué)非常注重培養同學(xué)們的創(chuàng )造性，學(xué)校緊跟時(shí)代教育的步伐，對教育教學(xué)方法的探索從未停息，隨時(shí)吸取融匯先進(jìn)的教育理念，本學(xué)期開(kāi)始的生本教育就是最好的佐證。這是唐金生校長(cháng)在對比各家之長(cháng)后慎重做出的選擇，現在在淄博市教育局的引領(lǐng)下，全市已有76所學(xué)校全面鋪開(kāi)生本教育。因此希望同學(xué)們能習慣以創(chuàng )新的理念去思考和處理問(wèn)題，更希望你們無(wú)所畏懼，勇往向前。我們知道在前進(jìn)和成長(cháng)的道路上，會(huì )有失、有得，難道我們會(huì )因為有點(diǎn)滴的得失而停止成長(cháng)和前進(jìn)的步伐嗎？我們的人生可以平凡，但我們拒絕平庸。申奧形象大使楊瀾說(shuō)過(guò)：“你可以不成功，但你必須進(jìn)步” 。讓我們把創(chuàng )新與超越當作習慣——因為我們是實(shí)驗人！
同學(xué)們，年輕就是資本，讓這資本寫(xiě)滿(mǎn)汗水、勤奮與成就，不要寫(xiě)滿(mǎn)淚水、懶惰與悔恨！因為——你的青春你做主！期待同學(xué)們下一次的成功！ 謝謝！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)們：
下午好！本學(xué)期在陳校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。
通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是xx。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。教師的'教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，初三畢業(yè)班考試將在xx月開(kāi)考，距現在只有一學(xué)期的學(xué)習時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
初三月考表彰會(huì )發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿(mǎn)意的成績(jì),有了較大的進(jìn)步，很榮幸能有機會(huì )和大家分享學(xué)習心得。
好的學(xué)習方法是成功的一半。相信進(jìn)入初三以來(lái)。每個(gè)同學(xué)都慢慢摸索出適合自己的學(xué)習方法。我的學(xué)習方法是：
一、做好眼前事
做好眼前事，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是玩時(shí)痛快地玩，學(xué)時(shí)認真地學(xué)。比如在課堂上，很多同學(xué)在老師上課時(shí)都一直忙于抄筆記，當我們把老師所講的話(huà)寫(xiě)下來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)又講了新的內容，我們就會(huì )錯過(guò)很多精彩。我的做法是，當老師在講課時(shí)抬頭注視老師，集中注意力,認真聽(tīng)講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽(tīng)課時(shí),一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問(wèn)題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽(tīng)不懂，并勇于提出自己的看法；聽(tīng)課時(shí)還要把老師講課的要點(diǎn)和補充的內容與方法寫(xiě)下,以備復習用，這樣聽(tīng)課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學(xué)習時(shí)全神貫注，一心不二用，學(xué)習效果就會(huì )事半功倍。托斯卡尼尼是世界著(zhù)名的指揮家，有人曾問(wèn)過(guò)他：“您覺(jué)得您一生做過(guò)的最重要的事是什么？”他回答說(shuō)：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個(gè)交響樂(lè )團，還在剝一個(gè)橘子�！笔堑�，我們現在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做著(zhù)這個(gè)，想著(zhù)那個(gè)，導致許多事情都不如預期的好。
二、規范做作業(yè)
作業(yè)的布置凝聚著(zhù)老師的智慧和心血，是課堂學(xué)習的鞏固與延伸。所以認真對待作業(yè)、規范做作業(yè)是我從小就養成的習慣。每次面對作業(yè)我都會(huì )認真審題，冷靜答題，把每次作業(yè)當作考試，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語(yǔ)規范，表述嚴謹。對作業(yè)中的錯題，隨時(shí)集中起來(lái)進(jìn)行訂正，形成錯題集，這是第一步；經(jīng)常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規律，牢牢地記在腦海里，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會(huì )使學(xué)習進(jìn)入創(chuàng )新的層面。
三、制定合理的學(xué)習計劃。
“凡事預則立，不預則廢”，說(shuō)的是計劃的重要性。以前我是一個(gè)沒(méi)什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒(méi)什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。進(jìn)入初三，我開(kāi)始嘗試制定每天的學(xué)習計劃，然后逐條完成。這樣的好處是，學(xué)習更有序、目標更明確，效率更高。
四、有選擇地做課外練習。
課余時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是十分珍貴的`，所以在做完老師布置的家庭作業(yè)的基礎上，對薄弱學(xué)科，我會(huì )針對薄弱的知識點(diǎn)選擇課外練習訓練。比如數學(xué)，我一直堅持每天做兩三道題，天長(cháng)日久，思路開(kāi)闊了許多，成績(jì)也提高了不少。
五、學(xué)習還需要勞逸結合。
課間十分鐘，我會(huì )走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風(fēng)景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神，更能集中注意力聽(tīng)課。放學(xué)后，我常常和同學(xué)一起圍著(zhù)操場(chǎng)跑步，既訓練了長(cháng)跑，也緩解了一天的疲勞。
以上就是我的一些學(xué)習心得，希望大家都能按照自身的實(shí)際情況，找到適合自己的學(xué)習方法。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)！
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