秋季國旗下發(fā)言稿
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。如下是小編給大家整理的秋季開(kāi)學(xué)的國旗下講發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
秋季國旗下發(fā)言稿【一】
今天我講話(huà)的主題是:愛(ài)護公共財物,爭做校園的主人。
我們都知道,愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里,教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設備,花草樹(shù)木等等都是公共財物。這些公共財物,需要我們全體師生的悉心愛(ài)護,妥善保管,不能隨意損壞,更不能故意破壞,因為它們是我們工作、學(xué)習、生活的物質(zhì)保證?梢哉f(shuō),愛(ài)護公共財物是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,每年要花費很多資金進(jìn)行校園修建、改造,今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所和洗澡間,讓我們的校園更加美麗、漂亮了,讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。我們應該懷著(zhù)感恩之心,用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內,常有一些同學(xué)對公物隨意破壞,學(xué)校公物損壞浪費現象還時(shí)有發(fā)生:例如有的學(xué)生踐踏花草;有的學(xué)生亂打亂鬧;有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān);有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃;有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下;有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然,這些現象只是少數人所為,但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇,他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅,每天擦得干干凈凈,擺得整整齊齊(如 年級做得很好);他們小心地使用生活、教學(xué)設備,管理好本班衛生區衛生,還有很多,是他們這些人使得校園更美麗了。所以,在這里,我要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物、愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機會(huì ),希望大家:愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;愛(ài)護公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不開(kāi)無(wú)人電燈或電扇;愛(ài)護公物從身邊做起;隨手關(guān)燈節約每一度電;擰緊水龍頭,節約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛生。
同學(xué)們,校園是我們的家,愛(ài)護要靠我們大家。作為校園的主人,我們要像愛(ài)護自己的個(gè)人財物一樣,愛(ài)護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行:愛(ài)護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起吧。
秋季國旗下發(fā)言稿【二】
早上好!我演講的題目是《問(wèn)候之聲掛嘴邊》
在開(kāi)始今天的講話(huà)前,請同學(xué)們配合我做一個(gè)互動(dòng)的的小游戲——單數排的同學(xué)們請向后轉,雙數排的同學(xué)原地不動(dòng),每?jì)膳磐瑢W(xué)為一個(gè)小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問(wèn)候?問(wèn)候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)問(wèn)候的力量。
問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅趕內心的煩躁;問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問(wèn)候更是充滿(mǎn)深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們在前進(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問(wèn)候可以使職場(chǎng)人精神充沛、保持好心情;問(wèn)候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問(wèn)候更可以化解吵架者之間的矛盾,營(yíng)造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問(wèn)候日”。同學(xué)們,我們如何度過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?怎樣把問(wèn)候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問(wèn)候;放學(xué)后,請向老師和小伙伴們道聲“再見(jiàn)”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動(dòng)……同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,把問(wèn)候之聲掛在嘴邊,把問(wèn)候之情放在心上!
我的演講完畢,謝謝大家!
秋季國旗下發(fā)言稿【三】
早上好!今天我講話(huà)的主題是“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。
同學(xué)們,我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家,語(yǔ)言是人類(lèi)交際的重要工具,那么普通話(huà)在人與人的交往中起了什么樣的作用呢?
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:有一次,廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),遇到了香港中文大學(xué)的一位教授,他們聽(tīng)了別人的介紹之后,都分別對對方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣,都很想通過(guò)交談作進(jìn)一步的了解,可是一開(kāi)口,就發(fā)現有問(wèn)題了。原來(lái),廣西師范大學(xué)的陳教授會(huì )講普通話(huà),但不會(huì )講白話(huà),而香港中文大學(xué)的那一位教授會(huì )講白話(huà),卻不會(huì )講普通話(huà)。最后,他們倆只能用英語(yǔ)進(jìn)行交流。當時(shí)參加會(huì )議的人看到兩位中國人卻用英語(yǔ)交談,都覺(jué)得很奇怪。同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語(yǔ)言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學(xué)好普通話(huà)是多么的重要。
同學(xué)們,其實(shí)普通話(huà)已經(jīng)深入了我們的學(xué)習和生活中,無(wú)論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話(huà)作為校園語(yǔ)言,隨時(shí)隨地都用普通話(huà)進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習普通話(huà)和規范漢字的最佳場(chǎng)所,作為老師、學(xué)生,不僅要人人使用普通話(huà),更應向校外、向社會(huì )大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說(shuō)普通話(huà)。讓我們每個(gè)人積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,不但在校內講普通話(huà),在校外也應當推廣普通話(huà),讓全社會(huì )形成說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,讓普通話(huà)成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的.國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
秋季國旗下發(fā)言稿【四】
老師、同學(xué)們,早上好!今天我講話(huà)的題目是《文明禮貌 珍愛(ài)生命》
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(cháng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬(hù)曉,婦孺皆知。
學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。對于我們小學(xué)生而言,提高安全意識應做到以下幾方面:
1.校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓?zhuān)舷聵菚r(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。
2.注意體育課及課間的運動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認真做好準備活動(dòng)。
3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買(mǎi)無(wú)照商販食品,預防食物中毒。
4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。
珍愛(ài)生命,相信你們一定會(huì )珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養,健康成長(cháng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。
秋季國旗下發(fā)言稿【五】
又是一個(gè)九月一日,又是開(kāi)學(xué)的第一天。
當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,當清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),同學(xué)們,你們的心中是不是充滿(mǎn)了憧憬與夢(mèng)想?
俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半”。無(wú)論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計劃、新打算,都要開(kāi)好頭、起好步。
記得俄國作家契訶夫說(shuō)過(guò),“人沒(méi)有目標,變成了行尸走肉!蓖瑢W(xué)們,你可曾有了新學(xué)期的計劃、打算、目標呢?作為學(xué)生,我們應該把良好的文明習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的養成作為我們每日的目標。一個(gè)沒(méi)有目標的靈魂是可怕的,我們不能像一只無(wú)頭蒼蠅,到處亂撞,“對于一只盲目的船來(lái)說(shuō),所有方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!贝蠓灿凶鳛檎,都是有清晰目標的人。
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人,調查結果顯示:
27%的人沒(méi)有目標;
60%的人目標模糊;
10%的人有清晰但比較短期的目標;
3%的人有清晰且長(cháng)期的目標。
25年跟蹤研究的結果,他們的生活狀況及分布現象十分有意思。
那些占3%的目標清晰且長(cháng)期的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標。25年來(lái)他們都朝著(zhù)同一方向不懈地努力,25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。
那些占10%有清晰短期目標的人,大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷被達成,生活狀態(tài)穩步上升,成為各行各業(yè)的不可缺的專(zhuān)業(yè)人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。
占60%的模糊目標者,幾乎都生活在社會(huì )的中下層,他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。
剩下的27%是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標的人群,他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意,常常失業(yè),靠社會(huì )救濟,并且常常都在抱怨他人,抱怨社會(huì ),抱怨世界。
同學(xué)們,從這個(gè)故事,你明白了什么?目標,就是我們生活與學(xué)習的指南針。所以,眼下對于我們來(lái)說(shuō),什么是最重要的?確立適合自己的目標!靈魂如果沒(méi)有確定的目標,它就會(huì )喪失自己,不知應該做什么,也不知該走向何處。
同學(xué)們,緣分讓我們大家走到了一起,請大家珍惜!讓我們從新學(xué)期開(kāi)始,確立自己清晰的目標,做好以下事情:在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負責,少一些失誤。
新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開(kāi)始,奔跑從這里出發(fā)!
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