最新的學(xué)校開(kāi)放日發(fā)言稿范文
各位老師、各位家長(cháng):
您們好!
首先感謝秦老師給我這個(gè)發(fā)言的機會(huì ),把我是怎么安排孩子作息時(shí)間和培養孩子各方面習慣的心得和大家交流一下,希望通過(guò)我們的交流能讓寶寶們學(xué)得更輕松更快樂(lè )!
馬郅昱呢從他上小班之前一直由外婆帶著(zhù),那時(shí)他爸爸正在準備各種證的考試,下班后大多時(shí)間是在看書(shū)。我呢,也是在邊工作邊學(xué)習,所以?xún)扇说臉I(yè)余時(shí)間大多都和書(shū)打交道。當時(shí)我們并沒(méi)有刻意地要他學(xué)什么,后來(lái)發(fā)現他經(jīng)常在我們看書(shū)時(shí)也拿一本書(shū)學(xué)我們的樣子看書(shū),還時(shí)而不時(shí)學(xué)他爸爸讀英語(yǔ)的聲音,周末帶他出去玩時(shí)他總是會(huì )指東指西地問(wèn)我們這是什么那是什么的。到了他讀小班時(shí)我就辭職專(zhuān)門(mén)帶他了,他問(wèn)什么我都盡量回答他,發(fā)現他特別喜歡英語(yǔ)和繪畫(huà),就給他報了兒童英語(yǔ)和繪畫(huà)班,先學(xué)的是階梯英語(yǔ),現在新東方學(xué)朗文,那時(shí)陪著(zhù)他學(xué)很辛苦的,得陪著(zhù)他邊學(xué)邊玩,還得看他的興趣定時(shí)間,一看他不想學(xué)了,就馬上換招陪他玩。繪畫(huà)方面我們大人沒(méi)什么細胞的,除了給他當書(shū)童擰畫(huà)箱外做不了什么,還好,他興趣特高,老師講的要點(diǎn)他都記得住,今年暑假開(kāi)始學(xué)速描了。
后來(lái)我發(fā)現他是興趣廣泛而沒(méi)定性,學(xué)什么都是只求會(huì )不求精,就在大班下學(xué)期給他報了書(shū)法班,一來(lái)是發(fā)現他大班時(shí)寫(xiě)的字不太好看,二來(lái)想通過(guò)練習書(shū)法能夠靜得下心?傻浆F在都學(xué)了一年了,定性方面還有得繼續努力,寫(xiě)字方面呢,總是時(shí)好時(shí)壞的,自上次家長(cháng)會(huì )后,我和他好好談了一次,最近的字寫(xiě)得工整多了。
畢竟還是孩子,他很貪玩的,也很喜歡看電視,學(xué)前認的大多數字都是在電視里學(xué)的',那時(shí)我一般給他安排平時(shí)每晚有一小時(shí)看電視時(shí)間,放假后就是三小時(shí)了,上午下午和晚上各一小時(shí),他能跟著(zhù)把字幕上的字一一讀出來(lái)。那時(shí)就和他討論過(guò)每天的作息時(shí)間問(wèn)題,他只堅持了一段時(shí)間。
上小學(xué)后,我讓他為自己爭取玩的時(shí)間。起初他做事非常慢,寫(xiě)作業(yè)時(shí)東瞧瞧、西望望,我不提醒他會(huì )拖到很晚的,結果是學(xué)沒(méi)學(xué)好,玩沒(méi)玩好,致使大人和孩子都身心疲憊。后來(lái),我告訴他,給他每科都限制時(shí)間,在規定時(shí)間內每完成一個(gè)科目后,可以玩一會(huì ),時(shí)間大約10分鐘左右,如果下一科的學(xué)習還很快,還可以玩一會(huì )。他一聽(tīng)有玩的,可開(kāi)心了,也做得很快很好了,所有的作業(yè)都能在規定的時(shí)間內完成。所以在這方面我很輕松的。
孩子都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà),我的鼓勵和表?yè)P比批評要多得多,從他上小學(xué)第二周開(kāi)始每天的備忘錄上我都會(huì )用笑臉和哭臉來(lái)評價(jià)他的當天作業(yè),是笑臉的他很開(kāi)心呢,是哭臉的,我會(huì )在后面寫(xiě)明他哪里沒(méi)做好,其實(shí)這都是他提出來(lái)的,他說(shuō):“媽媽?zhuān)阌X(jué)得我今天表現怎么樣?好就畫(huà)個(gè)笑臉吧!蹦菚r(shí)我帶兩個(gè)小孩,大多時(shí)間花在學(xué)習較差的小女孩身上,就用這種方法讓他自覺(jué)地完成作業(yè),收獲還不錯。每次的測驗只要100分或是第一名就獎勵一元硬幣,一學(xué)期下來(lái),他收獲不小呢。但他要是因為粗心而考差了,我會(huì )先和他一起分析卷子然后批評他的,并扣相應的獎勵。到了這學(xué)期,我不再告訴他作業(yè)做得正確與否了,只看他字寫(xiě)得工整不,做完沒(méi)有,如果發(fā)現的錯的地方就提醒他檢查一遍,檢查時(shí)不細心沒(méi)改過(guò)來(lái),再提醒一下,他不仔細不查錯的話(huà)就不管他了,所以他這期的數學(xué)作業(yè)總是三天兩頭的有錯的,特別是在計算方面。
另外我利用早上5分鐘的時(shí)間,讓他做口算練習,10分鐘時(shí)間讀朗文,晚上他在飯前學(xué)校作業(yè)做好了,飯后就做我給他勾出的家里買(mǎi)的書(shū)上的題,如果還有半小時(shí)才九點(diǎn),我就讓他看電視,到點(diǎn)他能自覺(jué)關(guān)電視了,如果沒(méi)多少時(shí)間了,他就自己到書(shū)柜里去找書(shū)看。
他喜歡看書(shū),我們在他中班開(kāi)始就每隔一兩周帶他去五角場(chǎng)書(shū)城看書(shū),他一看就是兩三個(gè)小時(shí),不叫他是不走的,他最初只看些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的,現在百科類(lèi),史書(shū)漫畫(huà)類(lèi)也在看了,還會(huì )把他想積累的東西抄下來(lái)呢,每次去我都要給他買(mǎi)書(shū)的。過(guò)一段時(shí)間他還會(huì )就書(shū)里的內容考我們呢。
我幾乎每天都要聽(tīng)他聊聊學(xué)校里的事,他也愿意講給我們聽(tīng),我會(huì )顧及他的面子,在上學(xué)期半期考試后從沒(méi)問(wèn)過(guò)他各科測驗的情況,都是他半路上或是回家后主動(dòng)給我說(shuō)的。我經(jīng)常在備忘錄上留言,以便能全面地掌握孩子的情況,好對癥下藥。在這里我要感謝各科老師對馬郅昱孜孜不倦的教誨和嚴格的要求,讓他在各方面學(xué)會(huì )成長(cháng)。
馬郅昱還有很多的習慣沒(méi)改過(guò)來(lái)呢,特別在粗心和定性方面。我也在找自己的原因,更希望在座的家長(cháng)能提出寶貴意見(jiàn)。
謝謝大家!
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