癡心不改幼師演講發(fā)言稿
曾幾何時(shí)，滿(mǎn)含羨慕的眼光久久地逗留在幼兒園的門(mén)前，向往著(zhù)有一天自己也能置身其間，天天和小天使們同唱共舞……
不知不覺(jué)，從91年幼師畢業(yè)至今，在幼教這塊熱土上，已辛勤耕耘了15個(gè)年頭。我的青春，我的追求，我的夢(mèng)想，我的歡樂(lè )和痛苦，都化作了春霖秋露，深深地融進(jìn)了這片熱土之中。
多少次，為了改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，我日夜進(jìn)行備課并反復修改，直到認為完美恰當。多樣化的教學(xué)環(huán)節換來(lái)了理想的教學(xué)效果，也換來(lái)了領(lǐng)導和同事的贊譽(yù)。
多少次，捧著(zhù)一張張含辛茹苦指導幼兒參加比賽而獲得的獎狀，內心不禁感慨萬(wàn)千，在領(lǐng)導贊許的目光和家長(cháng)感激的言語(yǔ)中，我沒(méi)有陶醉在成績(jì)面前，而是從零開(kāi)始，把昨天當作一個(gè)新的起點(diǎn)，揚鞭奮進(jìn)。
多少次，在我情感受挫或生活中遇到不如意的事情時(shí)，是孩子們天真、純潔的笑臉驅散了我心頭的陰影。只要我置身在孩子們中間，就會(huì )忘記了煩惱，忘了傷痛，就會(huì )鼓起生活的風(fēng)帆，繼續航行。
無(wú)數的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的人生。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是我仍以擁有這份平凡卻有創(chuàng )意的事業(yè)而驕傲，而無(wú)悔。
有人會(huì )說(shuō)，整天和這些嘰嘰喳喳的小孩子泡在一起會(huì )心煩意亂，可是我卻感到：成天在孩子們中間會(huì )童心不泯，青春常駐。
有人會(huì )說(shuō)，做幼兒園教師，整天干些婆婆媽媽的事，很難有作為，問(wèn)我是否會(huì )感到遺憾？而我會(huì )自豪地對他們說(shuō)：人各有志，我培養的是新世紀的.棟梁，托起的是明天的太陽(yáng)，干的是千秋基業(yè)，何憾之有？
可能有人又會(huì )問(wèn)：假如有第二次重新選擇職業(yè)的機會(huì )，你還會(huì )選擇當幼兒園教師嗎？面對這樣的提問(wèn)：我的腦海中不由自主地掠過(guò)了種種美好的設想：去涉足政界，干一翻轟轟烈烈的大事業(yè)？去闖蕩商海，在激烈的商戰中爭一席之地？去做一名歌唱家，紅遍天下？……但是，那樣的生活適合我嗎？那時(shí)我還能每天都象今天這樣笑容滿(mǎn)面嗎？這樣一想，我忽然覺(jué)得自己可以坦然回答這些問(wèn)題了，假如真有第二次選擇職業(yè)的機會(huì )，我還是“癡心”不改——干我老本行！
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