勤學(xué)的發(fā)言稿
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jì)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，下面是關(guān)于勤學(xué)的發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
俗話(huà)說(shuō)，“一分耕耘，一分收獲�！庇辛伺�，我們就會(huì )有成果，不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學(xué)校的運動(dòng)員，能夠在鎮運動(dòng)會(huì )中取得優(yōu)異成績(jì)是他們努力工作的'結果。
在今年的運動(dòng)會(huì )上，一顆東方之星劃破長(cháng)空，在空中拍下了一個(gè)巨大的感嘆號。
我知道我們的同學(xué)有的頑強不屈，這里面蘊藏著(zhù)驚人的潛力。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細致的人，屬于執著(zhù)執著(zhù)的人，屬于勇于探索創(chuàng )新的人。
因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)之王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年的結晶“約翰·克里斯托弗”;因為勤奮，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。
或者由于勤奮，愛(ài)迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦創(chuàng )造了震驚世界的相對論;古代中國人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的故事。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇了勤奮�！笨▉�(lái)而更激勵我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力�！�
正處于學(xué)習階段的我們，應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力工作，不懈追求精神，因為只有這樣，我們才能實(shí)現自己的目標，在追求夢(mèng)想的舞臺上。
在學(xué)習的道路上，我們只有努力和穩定地掌握每一點(diǎn)知識，我們才能成功。
如果連學(xué)習都不想學(xué)，又小氣又付出自己的勞動(dòng)，怎么能學(xué)會(huì )理解知識，掌握知識，怎么才能品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在耕耘的時(shí)候，我們應該付出辛勤的勞動(dòng)，當收獲了滿(mǎn)意的果實(shí)，就會(huì )碩果累累，生活中可以有幾回不戰而退的時(shí)候。
人生可以有幾個(gè)花季，雨季在過(guò)去是無(wú)法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早，百先后悔讀書(shū)晚�！边@是這個(gè)想法。
同學(xué)們，努力學(xué)習，彼此相愛(ài)，用學(xué)習武裝自己，你就會(huì )變得出類(lèi)拔萃。
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