有關(guān)陽(yáng)光中隊三人行網(wǎng)絡(luò )班級建設的發(fā)言稿范文
各位老師們：
大家好！這次班主任培訓給我們老師帶來(lái)了很大的收獲，現今實(shí)踐的三人行網(wǎng)絡(luò )平臺更是超越了傳統的家�；�(dòng)，讓老師和家長(cháng)的信息交流變得更順暢、更及時(shí)、更全面�！叭诵小焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻吸引了無(wú)數學(xué)生、老師、家長(cháng)的目光，因為這是學(xué)生們暢所欲言的樂(lè )土、這是老師們和學(xué)生心心相通的妙境、這是家長(cháng)們及時(shí)了解學(xué)生情況的地方。在這里，我們可以尋師覓友；在這里，我們一起分享智慧；在這里，我們無(wú)拘無(wú)束地交流互動(dòng)；在這里，我們記錄下一串串成長(cháng)的腳��！
接下來(lái)，我就擷取我們“陽(yáng)光中隊”記錄下的幾個(gè)痕跡，和大家一起分享，共同見(jiàn)證我們“三人行”網(wǎng)絡(luò )班級的成長(cháng)！
一、建立三人行
9月份，“三人行網(wǎng)絡(luò )班級的創(chuàng )建”正式拉開(kāi)了帷幕，輔導員潘老師及余老師來(lái)我們城西小學(xué)作了指導，激起了全體學(xué)員的萬(wàn)丈豪情，我也不例外！在創(chuàng )建了我們“陽(yáng)光中隊”后，我就一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )班級的建設之中。操作階段可謂困難重重，因為我們這里的基礎設施不齊全，學(xué)生的家境貧寒，家里有電腦的只有3、4個(gè)，因此我統一幫助學(xué)生及其家長(cháng)注冊賬號，我把創(chuàng )建“陽(yáng)光中隊”網(wǎng)絡(luò )班級的好消息與學(xué)生們分享后，學(xué)生們都紛紛利用課余時(shí)間，興致盎然地來(lái)到了網(wǎng)絡(luò )班級，我教學(xué)生操作，通過(guò)一個(gè)中午的打作文的練習，現在我班學(xué)生已從最初的什么都不懂，到現在已會(huì )熟練打字、修改頭像、上傳照片、寫(xiě)日志、發(fā)表作文、留言、回帖、寫(xiě)帖子等，當學(xué)生能熟練操作后，再讓學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)的參加，相信我們農村的家長(cháng)也會(huì )慢慢適應的。
二、整合運用資源
有了學(xué)生的加入，我們的網(wǎng)絡(luò )班級就變得熱鬧起來(lái)了，俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮！”我和學(xué)生們開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái)，最常談及的`話(huà)題，就是如何讓我們的“陽(yáng)光中隊”更有風(fēng)采，大家你一言，我一語(yǔ)：有的提供自己最想討論的話(huà)題；有的提議分工合作，如班干部分組承擔“今日作業(yè)”、“每周小結”、“節日生日”的主持工作等；有的建議每周看一本書(shū)，并擺上“班級書(shū)架”；有的提出每個(gè)人都去找看過(guò)的美文發(fā)到班級里，與大家分享；有的提供近段時(shí)間的優(yōu)秀習作，充實(shí)網(wǎng)盤(pán)內容；有的邀請老師為班級的各項活動(dòng)攝影留念，還有好多同學(xué)把慶祝國慶的手抄報也讓王老師拍好了傳到我們的書(shū)畫(huà)作品里，讓“班級相冊”精彩無(wú)限；還有的琢磨著(zhù)如何把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，共同經(jīng)營(yíng)我們的網(wǎng)絡(luò )家園……我也受到學(xué)生們的啟發(fā)，把一些好書(shū)、好文章，整合運用到網(wǎng)絡(luò )班級中來(lái)。
就這樣，短短的一個(gè)月時(shí)間，我們不斷地為這一方新天地添磚加瓦，讓它更富有班級的氣息，讓它不斷吸引更多“網(wǎng)絡(luò )游子”的駐足！
三、借助它山之石
如何讓這個(gè)新誕生的網(wǎng)絡(luò )家園錦上添花，我和學(xué)生們在討論、思考的同時(shí)，也開(kāi)始到“網(wǎng)評優(yōu)秀班級”中去取經(jīng)！在取經(jīng)途中，我們收獲頗多！如“祝福祖國的活動(dòng)”應如細水長(cháng)流，身為中國人，我們每天都有著(zhù)不同的感受要與祖國母親分享，每天都可種下自己喜歡的小花，讓祖國這個(gè)大花園永遠萬(wàn)紫千紅！現在我們班已種下將近兩百朵玉蘭花，如“家鄉建國英烈故事”，那可是說(shuō)不完道不盡，可以聽(tīng)爺爺奶奶講故事、可以上百度搜索、可以搜集身邊的人事。如“班級論壇”應及時(shí)更新學(xué)生們最近最喜歡的話(huà)題，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)想說(shuō)。如為了讓家長(cháng)們也樂(lè )意進(jìn)來(lái)，我們不妨“致家長(cháng)一封信”！
一個(gè)月，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短！在這一個(gè)月里，我們不停地學(xué)習、思考、實(shí)踐！而在未來(lái)的日子里，我們也依然會(huì )一如既往地學(xué)習、思考、實(shí)踐！
“陽(yáng)光中隊三人行網(wǎng)絡(luò )班級”——這是新一代教育教學(xué)方式的展示、這是新一代家校溝通的方式！我們陽(yáng)光中隊的所有成員期待著(zhù)因為有了你、有了他的關(guān)注，我們的網(wǎng)絡(luò )班級能夠永遠“繁花似錦”。
以上是我對網(wǎng)絡(luò )班級建設一些粗淺的認識，請各位老師們多多指導！
謝謝。
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