競選班長(cháng)一職的個(gè)人發(fā)言稿
第一篇
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我很榮幸走上這個(gè)競選臺，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長(cháng)，因為我覺(jué)得這個(gè)職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長(cháng)，首先我會(huì )以身作則。我會(huì )在早上和下午都爭取第一個(gè)回到教室，進(jìn)行語(yǔ)文科或英語(yǔ)科的帶讀，讓同學(xué)們能夠早日養成自覺(jué)早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
假如我是班長(cháng)，我一定會(huì )在班里開(kāi)展一個(gè)“團結互助”的活動(dòng)。我會(huì )在體育課里建議同學(xué)們來(lái)玩“二人三足”的游戲，這種游戲不僅可以大大提高了同學(xué)們的團結精神，還可以增強同學(xué)之間的`友誼。我還會(huì )在活動(dòng)中選出一些班里比較有愛(ài)心的同學(xué)來(lái)組成“友愛(ài)組”，目的就是能讓同學(xué)之間放下心結，友好相處，互相幫助，互相學(xué)習。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )制作一個(gè)“說(shuō)說(shuō)表”。就是說(shuō)如果同學(xué)們在上課學(xué)習期間被老師批評學(xué)習不認真或思想不開(kāi)小差或違反紀律的話(huà)就扣1分。反之獲得老師的表?yè)P的得1分，周五總結時(shí)，分數名列前五名就可以獲得減少作業(yè)一項。 聽(tīng)了這篇精彩的發(fā)言稿，你的手還會(huì )猶豫嗎?
謝謝!
第二篇
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!我是大家都熟悉的**，今天我要競選的職位是我們班的班長(cháng)。
別說(shuō)我們零零后是喜歡幻想的一族，沒(méi)有夢(mèng)想的羽翼，哪來(lái)日后的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零后對一切未知的東西都充滿(mǎn)了期待，喜歡創(chuàng )新、敢于嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長(cháng)，在我們班至少已經(jīng)連任兩年了，這對于喜歡新鮮、渴望變化的我們來(lái)說(shuō)，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長(cháng)，希望能為我們班帶來(lái)一股新鮮的活力。
眾所周知，班長(cháng)就是班級的領(lǐng)頭羊，不但是學(xué)習上的領(lǐng)跑者，更是名優(yōu)秀的管理者。去年我被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，這至少證明我不論是在學(xué)習上還是管理上都有實(shí)力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒(méi)他們有經(jīng)驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開(kāi)始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會(huì )像劉莉和熊子健那樣，上課認真協(xié)助老師管理好課堂紀律，當然這個(gè)前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動(dòng)作，這樣我才有資格說(shuō)服同學(xué)們;放學(xué)時(shí)協(xié)助老師整理好班級隊伍。我還會(huì )積極參加班上組織的各項活動(dòng)，把同學(xué)們積極性帶動(dòng)起來(lái)。另外，如果有同學(xué)打架了，我會(huì )第一個(gè)勇敢地站出來(lái)，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學(xué)的挑釁，面對我結實(shí)的身體，強悍的力氣，我想他們也會(huì )被我強大的氣場(chǎng)給震撼住。在我們班，打架已經(jīng)不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發(fā)生，我想只能采取更為有效的解決辦法，而這個(gè)辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說(shuō)初生牛犢不怕虎，在競選班長(cháng)這件事情上，我就猶如一只初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩只猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學(xué)，你們也和我一樣是只不怕虎的牛犢，就請你們支持我，為我投上寶貴的一票吧!謝謝你們!
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