初中班主任畢業(yè)發(fā)言稿
親愛(ài)的孩子們:
請允許我如許稱(chēng)呼你們。韶光似箭,三年的中門(mén)糊口生涯,彈指一揮間,不經(jīng)意間就讓我們送走了。如今我的心情很紛亂也很激昂?粗(zhù)你們那富裕盼望又日漸成熟的臉,我不能不承認,我的孩子們長(cháng)大了?粗(zhù)你們,我好留戀,好欣慰。我們朝夕相處的三個(gè)年齡,我們之間早已生出的那份難以割舍的情素。你們在這里成長(cháng),校園角落里,曾有你們苦讀的身影,操場(chǎng)上,曾留下你們高興的笑語(yǔ)。欣慰的是:你們即將美滿(mǎn)結束中學(xué)的學(xué)業(yè),步入更高一級的學(xué)府,可以在新入手下手上顯露頭角,盡顯本色了。
還記得嗎?三年前,你們這些活潑浪漫的孩子,結束了小學(xué)期間的糊口生涯,滿(mǎn)懷神馳邁進(jìn)了巴望已久的中學(xué)大門(mén)。當時(shí)的你們是不是是面對我時(shí)富裕了膽寒?你們那些可愛(ài)好笑的設法啊早就寫(xiě)在臉上了。ɑ叵肱f事)
如今我的孩子們就要走了,前方的路是喜?是悲?我不知道,只知道我是以有了好像不該有的情素——憐憫?茨銈冞@一群本該斗志昂揚的少年深陷講義的悲涼,我是真想去幫救助的?墒俏抑,我能幫的便是做你們富強的精神后盾,賜與最大的精神鼓動(dòng),孩子們!為了不給本身留下太多的`遺憾,要加油、竭力呀!比及你們帶著(zhù)本身的結果,帶著(zhù)喜人的成績(jì)來(lái)向我們這些長(cháng)輩報告請教成績(jì)的時(shí)候,代替憐憫的將是不盡的歡樂(lè )。不是嗎?
孩子們!你們就要走了。教授好想再說(shuō)點(diǎn)甚么?可是我真不知道該說(shuō)點(diǎn)甚么!前方的路好長(cháng),有坦途也有險阻,你們要記得:剛強是克服堅苦最好的幫手。別忘了!另有你們曾經(jīng)的教授——我!
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