優(yōu)秀的大學(xué)生代表的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!我叫，今天有機會(huì )作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸和無(wú)比激動(dòng)。首先，我代表獲獎學(xué)生對所有關(guān)心培育我們的領(lǐng)導、老師以及幫助鼓勵過(guò)我們的同學(xué)致以最誠摯的謝意，是你們的關(guān)懷與支持才有我們今天的收獲。
在青春的大學(xué)里，多彩的舞臺上，你我都在思索現在，暢想未來(lái)。我們用熱情和汗水譜寫(xiě)自己的人生路。
現代社會(huì )是一個(gè)崇尚禮節與和諧的社會(huì )。能力和素質(zhì)是兩個(gè)概念，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質(zhì)則是握住劍柄的手。面對現代社會(huì )對高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現狀，在進(jìn)入大學(xué)校園后，我們要把握自己興趣所在，明確目標，堅定不移的學(xué)習。作為大學(xué)生，最重要的我認為還是學(xué)習，學(xué)生第一要事是學(xué)習，學(xué)習好了才能做其他的事情。畢竟現在是知識、信息第一的時(shí)代，有了知識你才能改變，得到自己想要的，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們的專(zhuān)業(yè)可能不同，但我們卻有一些共同的人生信念：對于學(xué)習，我們始終以扎實(shí)掌握知識為目的�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨鞓�(lè )和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。而大學(xué)正是一個(gè)可以讓你接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無(wú)二的場(chǎng)所。因此，從大學(xué)的第一天開(kāi)始，我就開(kāi)始著(zhù)眼于培養積極的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習熱情，從“要我讀書(shū)”變?yōu)椤拔乙x書(shū)”，從被動(dòng)轉向主動(dòng)，找準定位，明確學(xué)習目標，為自己擬定成長(cháng)規劃與職業(yè)生涯規劃。充分把握在校時(shí)間，利用學(xué)校的各種資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò )、聽(tīng)講座等各種方式，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，熟練專(zhuān)業(yè)技能;通過(guò)打工、參加各種社團活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、與朋友交流、使用電子郵件和電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的`工作類(lèi)型和更多的專(zhuān)家學(xué)者，注重能力培養，提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。 通過(guò)努力，我曾獲得過(guò)院級三好學(xué)生、省級三好學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號以及國家獎學(xué)金等榮譽(yù)。
學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境，明確完善的校風(fēng)，校訓;現代化的教學(xué)設施，嚴謹的教學(xué)氛圍為我們創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;思想崇高，學(xué)識淵博的教師們讓我們如沐知識的春風(fēng);意氣風(fēng)發(fā)，刻苦努力的同學(xué)們充滿(mǎn)著(zhù)青春的激情�？梢哉f(shuō)，我們正是學(xué)習成長(cháng)于這樣一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的環(huán)境和集體之中。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，作為十佳大學(xué)生，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的征程在前方等待著(zhù)我們。我想，所有獲獎的同學(xué)都不會(huì )沉浸現在的鮮花和掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進(jìn)的號角。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，在校園精神文明創(chuàng )建活動(dòng)中爭當模范，讓我們勇敢地肩負起當代大學(xué)生的歷史使命，自覺(jué)加強“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，并深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一同抱著(zhù)一顆堅強勇敢的心用自信與樂(lè )觀(guān)來(lái)展示平凡的美麗，托起明天的太陽(yáng)!
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