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高三畢業(yè)生家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-11 12:25:58 發(fā)言稿 我要投稿

高三畢業(yè)生家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿范文

  各位家長(cháng)好!

高三畢業(yè)生家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿范文

  我是交大附中今年高三畢業(yè)的學(xué)生吳磅礴的家長(cháng),吳磅礴在今年的高考中發(fā)揮的不錯,取得了658分的好成績(jì),非常榮幸的被香港中文大學(xué)錄取,實(shí)現了他自己的理想,我們家長(cháng)也非常欣慰。吳磅礴在進(jìn)入高中(交大附中)以來(lái)取得了很大的進(jìn)步,其實(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校老師的培養和教育,所以借此機會(huì )我要感謝班主任張老師和各位任課老師對孩子的關(guān)心和培養,還要感謝交大附中給孩子創(chuàng )造了那么好的學(xué)習環(huán)境。

  借此機會(huì )將吳磅礴成長(cháng)過(guò)程中的家長(cháng)的一些習慣性做法與大家交流一下。有以下四點(diǎn)體會(huì ):

  一、關(guān)心孩子的成長(cháng)

  注重引導,而不是說(shuō)教,F在的高中學(xué)生,思想不斷的成熟,對事物有自己的想法和看法,希望獨立,但心理上還很稚嫩性,但他們既希望得到家長(cháng)的幫助又不愿受到家長(cháng)過(guò)多的限制,逆反心理非常強。因此,我們要做一個(gè)細心的家長(cháng),經(jīng)常關(guān)注孩子的發(fā)展變化,當發(fā)現有影響學(xué)習的行為出現時(shí),及時(shí)地與其交流并正確引導,但點(diǎn)到為止,不過(guò)多說(shuō)教。

  培養孩子的學(xué)習興趣,告訴孩子,未來(lái)社會(huì )是一個(gè)學(xué)習型的社會(huì ),上大學(xué)是人生的轉折點(diǎn),而高中階段是人生轉折的'鋪墊階段,只有好好學(xué)習,才能在未來(lái)社會(huì )中大的作為,享受美好人生。

  二、培養孩子健康發(fā)展

  1、多給孩子鼓勵和贊賞,讓孩子感受到家庭的支持和安全感,增強孩子的自信心,自信決定成敗。取得了好的成績(jì)表?yè)P,如果沒(méi)有考好幫助分析原因。

  (吳磅礴初中時(shí)由于迷戀于網(wǎng)絡(luò )游戲,沒(méi)有用心學(xué)習,中考失利,我們并沒(méi)有對孩子產(chǎn)生失望的情緒,也并沒(méi)有對他進(jìn)行批評、指責,而是幫助他提高認識、建立自信。)

  2、保護孩子的自尊心,不在外人面前指責孩子的缺點(diǎn),不拿孩子的不足與其他孩子的優(yōu)點(diǎn)比較,這樣孩子遇到問(wèn)題時(shí)才愿意與家長(cháng)交流,尊重孩子,孩子就更尊重家長(cháng)。

  3、把孩子當成大人,平等對話(huà),互相學(xué)習,共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多,經(jīng)常向孩子請教,讓孩子有成就感。(電腦問(wèn)題咨詢(xún))

  4、保護孩子的隱私,尊重孩子的意見(jiàn)。(從不看孩子的短信和郵件)

  5、鼓勵孩子的興趣和愛(ài)好,支持孩子從事益智游戲,培養動(dòng)手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。

  6、熱情接待孩子的朋友和同學(xué)。

  7、家長(cháng)的示范和榜樣作用,身教重于言教,潛移默化(關(guān)心盲人和乞丐)。

  8、適當做孩子的出氣筒,讓孩子低落的情緒得以釋放。

  三、做好孩子的后勤保障工作

  1、 重視孩子的飲食

  重視孩子營(yíng)養的全面化,高中階段的孩子學(xué)習任務(wù)重,上午學(xué)習時(shí)間長(cháng),需要投入大量的精力,消耗大量的能量,如果不吃好吃飽,使得大腦處于缺氧狀態(tài),會(huì )影響學(xué)習效果。早餐、晚餐同樣重要。

  2、重視孩子的睡眠:

  孩子的學(xué)習成績(jì)取決于學(xué)習效率的高低而不是花費的時(shí)間多少,充足的睡眠才有充沛的精力,否則上課時(shí)犯困、無(wú)精打采,影響學(xué)習效果,造成寫(xiě)課后作業(yè)的時(shí)間增加,又影響了睡眠時(shí)間,形成正反饋。(每天保證8小時(shí)的睡眠,每天晚上10:00前睡覺(jué),早上6:20起床。)

  四、家長(cháng)的角色轉變

  母子關(guān)系——關(guān)心和關(guān)懷;

  上下級關(guān)系——鼓勵和指導;

  朋友關(guān)系——創(chuàng )造和諧氣氛。

  經(jīng)常和孩子開(kāi)玩笑,創(chuàng )造一個(gè)身心輕松的環(huán)境。在平時(shí)的閑聊中,把家長(cháng)的想法潛移默化的傳輸給孩子。

  后記:

  以上介紹的是在吳磅礴成長(cháng)過(guò)程中我們家長(cháng)的一些做法和體會(huì ),由于每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)、生活環(huán)境、成長(cháng)周期等各不相同,因此做法也不同。相信我們許多家長(cháng)都做得很好。其實(shí),對于孩子來(lái)講,適合的就是最好的。孩子能夠按照自身的特點(diǎn)學(xué)習和成長(cháng),在適合自己的人生道路上,一步一個(gè)臺階,去收獲屬于自己的幸福和快樂(lè ),就是一種成功。我們都應該對自己的孩子充滿(mǎn)信心。

  祝我們的下一代都有一個(gè)幸福美好的未來(lái)!

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