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小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-12 18:18:09 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

  各位家長(cháng):

關(guān)于小學(xué)家長(cháng)會(huì )教師代表發(fā)言稿

  大家好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我們有幸聚在一起共商教育之大計,作為龍溪小學(xué)一名普通教師,我真心歡迎你們的到來(lái),真心感謝你們對教育的支持和關(guān)愛(ài)!

  古人云:“人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教,性乃遷,養不教,父之過(guò),教不嚴,師之惰!贝嗽(huà)強調學(xué)習教育的重要性,今天我想借此機會(huì )跟家長(cháng)同志聊聊學(xué)習是一個(gè)人終生的事情,父母是孩子們第一任教師的話(huà)題。

  家長(cháng)同志們,學(xué)習是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是我們一輩子的事,這就是我們常說(shuō)的人活到老學(xué)到老。當一個(gè)具有生命的人的機體形成之時(shí)就開(kāi)始了學(xué)習。為什么這樣說(shuō)呢?由于各種原因,經(jīng)濟的滯后,物質(zhì)生活的低下,我們可能還沒(méi)感覺(jué)到,隨著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng),物質(zhì)生活水平的提高,我們的精神水平也提高了,人們越來(lái)越感到學(xué)習的重要,越來(lái)越認識到學(xué)習的早期性和終生性。如今,我們所了解的胎教,不就是一個(gè)很好的例證嗎?

  當一個(gè)生命的胚胎形成時(shí),這個(gè)小寶寶還比較安靜地躺在媽媽的肚里時(shí),父母就開(kāi)始讓她聽(tīng)音樂(lè ),年輕的'爸爸開(kāi)始貼著(zhù)年輕媽媽的肚子給這個(gè)小生命講故事……當這個(gè)稚嫩的小生命成熟了,分娩了,從母親肚里呱呱墜地,來(lái)到人世間,第一聲哭叫,就開(kāi)始了一種本能的學(xué)習,學(xué)習哭,學(xué)習吃奶,學(xué)習喝水,學(xué)習坐、立、行,哪樣本領(lǐng)不是學(xué)習的結果,這些無(wú)不是在父母及其他人有意無(wú)意地訓練,熏陶中而學(xué)會(huì )的?就拿學(xué)習走路來(lái)說(shuō)吧,當你的孩子剛學(xué)習站立時(shí),你是多么的高興,此時(shí)的你是不停地鼓勵孩子站,當他開(kāi)始學(xué)著(zhù)朝前邁步時(shí),你是一再地鼓勵他邁出第一步,第二步,第三步……還有很多相似的例子,這里就不展開(kāi)說(shuō),我要強調的是,家長(cháng)同志們,我們就是孩子的第一任老師!家庭是孩子第一所學(xué)校,當你的孩子到了入學(xué)年齡時(shí),我們將孩子送入托兒所、幼兒園,再送入小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到孩子參加工作,我們把他送入社會(huì )這所大學(xué),所以我要說(shuō),學(xué)習是人一生的事。我們的家長(cháng)可能認為學(xué)齡前,父母是孩子的老師,以后就不是了,其實(shí)這也是錯誤的,我們永遠都可以說(shuō)是孩子們的老師,孔子不是說(shuō)“三人行必有我師”嗎?他們學(xué)習的環(huán)境也隨之發(fā)生了變化,我們要放大眼光來(lái)看待學(xué)習和教育,這是一個(gè)廣泛的概念,它不僅僅局限于學(xué)校這個(gè)范圍,無(wú)論是從發(fā)展縱向來(lái)看,還是從橫向來(lái)看,家庭、學(xué)校、社會(huì )三者是一個(gè)相互聯(lián)系又相互區別的有機整體,我們就生活在這樣一個(gè)統一的網(wǎng)絡(luò )之中。作為家長(cháng),也要學(xué)會(huì )正確處理好這三者的關(guān)系,才能很好地配合學(xué)校、社會(huì )完成教育教學(xué)任務(wù)。

  家長(cháng)同志們:你們望子成龍,望女成鳳的愿望是美好的,這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多么相近,但是請大家想想,這個(gè)世界有多少鳳又有多少龍?絕大多數是普通人,但他們必須學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )求發(fā)展,成為一個(gè)合格的社會(huì )公民呀,為了實(shí)現這個(gè)愿望,重慶市委,巫山縣委聯(lián)合發(fā)文,統一要求學(xué)校開(kāi)展課外活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行服務(wù)性教育,同進(jìn)制定了服務(wù)性收費政策。我們先不談服務(wù)性收費,先作個(gè)對比,城里的孩子除了和農村孩子同樣多的書(shū)外,家長(cháng)給他們買(mǎi)了課外讀物,訂閱了課輔資料,而且家長(cháng)真正承擔了家庭輔導的責任,家長(cháng)自己不行的,就請家教,或者委托教師。再說(shuō)說(shuō)重慶市土家族自治縣臨溪鎮中心校教育案例吧,這個(gè)暑假,有學(xué)生家長(cháng)再三邀請一教師為他們的孩子補課。當然我們巫山縣也將根據家長(cháng)們的自愿情況,于9月20日開(kāi)始開(kāi)展課外活動(dòng)。這些措施旨在培養孩子們全面發(fā)展的能力,豐富學(xué)生的知識,開(kāi)拓學(xué)生的視野,為學(xué)生的健康成長(cháng)、和諧發(fā)展奠定基礎。

  孩子們學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求發(fā)展,成為龍成為鳳成為一個(gè)合格的社會(huì )公民,是你我共同的心愿,是時(shí)代的需要,是社會(huì )的需要。如何來(lái)教育孩子,幫助孩子,是我們共同的責任和義務(wù),家長(cháng)與教師的溝通交流,共同探討教育顯得何等的重要!家長(cháng)同志們,龍溪小學(xué)支部委會(huì )成員,愿意義務(wù)為家長(cháng)服務(wù),通過(guò)舉辦家長(cháng)培訓學(xué)習班,辦專(zhuān)題講座,書(shū)信交流、電話(huà)聯(lián)系等方式為家長(cháng)服務(wù),小組成員將耐心細致地解答家長(cháng)們在育人方面的難點(diǎn)疑點(diǎn),與家長(cháng)同志們一道共同研究教育話(huà)題,請自愿參加培訓學(xué)習的家長(cháng)到各班班主任處報名,我們將根據報名情況,確定編班和準備講座內容。

  最后,祝孩子們健康成長(cháng),祝我們每一個(gè)家庭和睦安康!

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