五自好少年家長(cháng)發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導和家長(cháng)朋友們：
大家好！我是五年級一班李博研的家長(cháng)，非常感謝學(xué)校給家長(cháng)提供這樣一個(gè)交流的平臺，讓我們在一起學(xué)習，一起交流，一起分享。
李博研是五一班的副班長(cháng)，他熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、有強烈自信心和上進(jìn)心。在老師的心目中，他是勤奮好學(xué)、心系集體的好學(xué)生；在父母的眼中，他是孝順懂事、獨立自信的好孩子。五年來(lái)，他多次獲得三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀班干部、百優(yōu)小作家、優(yōu)秀升旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號，并在文章近30篇。
1、生活自理，用純樸勞動(dòng)點(diǎn)亮理想之燈
李博研具有良好的生活習慣和較強的生活自理能力，懂禮貌，講衛生，處處以身作則、嚴格要求自己。他與其他班干部配合默契，把班級管理的井井有條，在同學(xué)中的威望很高。每次值日，他總是帶頭干最臟最累的活，在其他同學(xué)打掃完衛生后，他還仔細檢查每一個(gè)角落，最后才離開(kāi)教室。有一次學(xué)校組織突擊大掃除，他不顧自己還在感冒，主動(dòng)要求和另外十幾名同學(xué)一起投入到緊張的勞動(dòng)中。他和同學(xué)們一起用報紙擦玻璃、用抹布擦瓷片，為了能夠把教室頂棚燈管擦試干凈，他站在兩張桌子和一把椅子搭起來(lái)的架子上，一個(gè)一個(gè)的認真擦試，等到擦完燈管，汗水在他布滿(mǎn)灰塵的小臉上留下了一道道痕跡。在學(xué)校組織的“28天，我們一起見(jiàn)證”活動(dòng)中，他認真履行，持之以恒，讓好習慣見(jiàn)證他的成長(cháng)。
在家里，他是一個(gè)懂得感恩的好孩子，生活中力求“自己的事情自己做”。每天早上定好鬧鐘自己起床；睡前把衣服放在固定的位置；吃完飯主動(dòng)收拾餐桌；自己整理房間，把小屋收拾得干凈整潔。平時(shí)他還會(huì )主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，擇菜、剝蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡覺(jué)前他總會(huì )給爸爸媽媽擠好牙膏，倒上溫水，從細微之處關(guān)愛(ài)父母；有時(shí)爸爸回家晚，他會(huì )在臨睡前給爸爸打電話(huà)，叮囑爸爸早點(diǎn)回家，注意身體；媽媽的.勁椎不好，時(shí)常會(huì )疼痛難忍，他總是用小手一遍遍的給媽媽按摩。
2、學(xué)習自主，用獨立思考探索未知世界
李博研對待學(xué)習踏實(shí)勤奮、善思好問(wèn)。課堂上，他認真聽(tīng)講、積極發(fā)言；課后，喜歡和同學(xué)們討論問(wèn)題。他有很強的時(shí)間觀(guān)念，能合理安排學(xué)習時(shí)間，每天放學(xué)先做作業(yè)，自覺(jué)做好功課的復習和預習。每晚的鋼琴和日記更是雷打不動(dòng)，良好的學(xué)習習慣讓他對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣。他愛(ài)看書(shū)、喜歡鉆研難題、遇到事情愛(ài)問(wèn)為什么，多次被老師授予“自主學(xué)習小明星”稱(chēng)號。
他不但自己愛(ài)學(xué)習，還能做到團結互助。他主動(dòng)和班上最調皮的孩子一起玩，不歧視任何一名同學(xué)；不管誰(shuí)在學(xué)習上有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助。有一天晚上十點(diǎn)多，他剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，叮鈴鈴的電話(huà)響起，是一位同學(xué)的媽媽正在為女兒不理解當天的學(xué)習課程而煩惱，他連忙起來(lái)找到當天的學(xué)習筆記，在電話(huà)中給阿姨詳細地解釋?zhuān)⒛托牡却⒁桃灰挥涗浵聛?lái)。當放下電話(huà)的時(shí)候，他早已睡意全無(wú)。
前段時(shí)間，“希望杯”選拔賽開(kāi)始后，他在家中查找學(xué)習資料，鉆研難題，遇到不懂的問(wèn)題第二天就去問(wèn)老師。在班里還成立了“數學(xué)小組”，每天下課都和同學(xué)們一起探討數學(xué)難題，并不厭其煩地給不懂的同學(xué)講解。他的積極向上、勤奮好學(xué)受到了老師的大力表?yè)P，在他的帶動(dòng)下，大家你追我趕，學(xué)習氣氛異常濃厚。老師們總是這樣夸贊他：李博研是個(gè)會(huì )學(xué)習，對學(xué)習保持極高熱情的學(xué)生。
課余時(shí)間他喜歡觀(guān)察顯微鏡下的奇妙世界，還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗，用牛奶做膠水、制作噴泉、漏斗等；生活中，他養殖蠶寶寶、蝸牛等，對科學(xué)知識有著(zhù)十分濃厚的興趣。20xx年8月，他撰寫(xiě)的科學(xué)小論文《蝸牛成長(cháng)記》，圖文并茂、構思獨特，獲得了濮陽(yáng)市“青少年科技論文”答辯賽二等獎。在去年油田一小科技節中，他的科技論文、科技想象畫(huà)、科技小制作三項全部榮獲一等獎。從課堂到實(shí)踐、他邊動(dòng)手邊記錄，《奇妙的噴泉》、《蚊子為什么會(huì )叮腳丫》等多篇科學(xué)小論文被《輔導員》、《快樂(lè )日記》等期刊選登。他還連續兩屆獲得河南省校訊通“小小科學(xué)家”的美稱(chēng)。
3、行為自律，用優(yōu)秀品德約束完善自我
李博研熱情、主動(dòng)、大方，在生活中時(shí)刻注意自己的言行舉止。作為班長(cháng)，他處處起到表率作用，上課坐姿端正、認真聽(tīng)講，下課不在樓道大聲喧嘩，上下樓靠右行、不擁擠，上學(xué)放學(xué)堅持自己步行，受到了周?chē)说目滟潯?/p>
有一次上體育課前，有的同學(xué)不想上就回到教室里。他知道后，快速跑到教室，把教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)勸回操場(chǎng)按時(shí)上課；自習課有同學(xué)吵鬧時(shí)，他主動(dòng)管理，維護課堂紀律，保持自習課的安靜。
不僅在校園里，即使出門(mén)在外，他也時(shí)刻注意自己的一言一行。去年暑假，他有幸去美國的幾所著(zhù)名學(xué)府，與知名學(xué)者和莘莘學(xué)子零距離接觸。在耶魯大學(xué)，他們與耶魯留學(xué)生胡安姐姐積極互動(dòng)，面對面交流，同去的一些同學(xué)有的留戀學(xué)校周?chē)拿谰�，有的漫不�?jīng)心、左顧右看�？伤麖氖贾两K一直圍在胡安姐姐身邊，耐心提問(wèn)、認真記錄，十分珍惜這次難得的出訪(fǎng)交流機會(huì )，儼然一個(gè)優(yōu)秀的小記者。胡安姐姐欣賞他，領(lǐng)隊的老師夸贊他，他的遵規守紀、行為自律，為中國少年兒童樹(shù)立了良好的形象。
他還是一個(gè)樂(lè )于奉獻愛(ài)心的好孩子。在與千佛小學(xué)“手拉手”活動(dòng)中，在校訊通組織的兩次大型公益活動(dòng)中，他總是踴躍捐獻愛(ài)心，買(mǎi)來(lái)書(shū)籍捐給貧困小學(xué)的孩子們。外出游玩、小區散步，他總不忘隨手撿起地上的紙屑等垃圾在家中用洗衣服的水沖馬桶，及時(shí)切斷充電器的電源，為低碳生活盡一份力。
4、安全自護，用謹小慎微鋪墊成長(cháng)道路
李博研作為班級的副班長(cháng)和路隊長(cháng)，有極強的責任心和集體榮譽(yù)感。每天他很早就到教室管理班級，讓大家有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍；每天放學(xué)他都會(huì )盡職盡責管理路隊，讓同學(xué)們平安出校門(mén)�！拔疑頌槲逡话嗟陌喔刹�，必須要盡到自己的責任”，他總是這樣說(shuō)。無(wú)論是嚴寒和酷暑，每天他都盡心盡力，認真執著(zhù)。
在生活中，他也有較強的安全意識，過(guò)馬路靠右行，不闖紅綠燈，懂得安全自護。面對陌生人，他時(shí)刻保持警惕，保護自己不受傷害。記得初冬的一天，值日完畢回家時(shí)天色已經(jīng)有些黑，獨自行走的他，看到有人向他靠近，這個(gè)人頭戴鴨舌帽并壓得有些低，他立即警覺(jué)起來(lái)，這個(gè)人問(wèn)他認識學(xué)校的***嗎？并說(shuō)讓他帶著(zhù)去找，他馬上回答：“不認識”，立即朝人多的地方跑去。有時(shí)爸爸說(shuō)好去接他卻臨時(shí)有事，爸爸的朋友去接，他也要讓叔叔給爸爸打電話(huà)確認之后才跟著(zhù)走；每次爸爸出差不在家，他總會(huì )提醒媽媽檢查家中的天然氣和電源，出門(mén)提醒媽媽關(guān)好房門(mén)，儼然一個(gè)小小安全監督員；在美國學(xué)習交流的日子里，他時(shí)刻牢記老師的話(huà)，乘車(chē)乘機聽(tīng)從領(lǐng)隊安排，緊隨隊伍，并和小伙伴們相互叮囑相互關(guān)照，在外出的日子里，讓老師和領(lǐng)隊們十分放心和省心，受到領(lǐng)隊的好評。
他不僅能夠安全自護，而且還樂(lè )于助人。今年的冬天異常寒冷，雨雪天氣持續不斷。周末去上圍棋課的他，看到一位老奶奶顫顫巍巍扶著(zhù)欄桿想走進(jìn)世景苑小區，可大理石地面上全是厚厚的冰雪，非�；�，老人舉步維艱，面露難色。他趕緊上前攙扶老奶奶走進(jìn)了小區，并叮囑老奶奶小心地滑，老奶奶高興得連聲夸贊他是個(gè)好孩子。
5、信心自強，用百折不撓錘煉鋼鐵意志
李博研不僅學(xué)習優(yōu)異，而且興趣廣泛，德智體美勞全面發(fā)展，校園的大小活動(dòng)都能見(jiàn)到他忙碌的身影。他多次主持班會(huì )和大型聯(lián)歡會(huì )，快板、童話(huà)劇等活動(dòng)更是忙得不亦樂(lè )乎。多少個(gè)晚上，別人休息或看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，他在家中一遍又一遍不厭其煩地排練；課間別人都在玩耍的時(shí)候，他仔細揣摩每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)語(yǔ)調，力求做到最好。無(wú)論是閱讀大賽、“希望杯”選拔賽、還是英語(yǔ)競賽、校運動(dòng)會(huì )，都會(huì )看到他堅持不放棄的身影。他愛(ài)好頗多，在各種大賽中都有突出的表現：20xx年5月參加河南省“花開(kāi)20xx”書(shū)畫(huà)大賽現場(chǎng)決賽榮獲銀牌、20xx年1月獲得河南省圍棋段位賽三段組銅牌。課余時(shí)間的這些興趣愛(ài)好磨練了他頑強拼搏的意志，自信的花朵正在悄然綻放。
他喜愛(ài)閱讀，思維敏捷，知識面廣，寫(xiě)出了多篇精彩的文章�！渡衿娴匿撉佟�、《我出書(shū)了》等；《迎國慶、獻愛(ài)心》等3篇作文獲國家級大賽一、二等獎；美國之旅后他以小記者的身份連續寫(xiě)出7篇精彩報道，現正被北京兒童中心《學(xué)與玩》雜志連載。他堅持寫(xiě)博五年，至今已寫(xiě)博客609篇，多次連續獲得“小小科學(xué)家”、“綠色網(wǎng)絡(luò )天使”、“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號。他的寫(xiě)作熱情帶動(dòng)了班級的其他同學(xué)，在班級中掀起了寫(xiě)博的熱潮，他正在寫(xiě)作的道路上快樂(lè )前行。
20xx年2月，他和趙老師作為嘉賓在新浪呱呱視頻做“快樂(lè )寫(xiě)作，精彩生活”的現場(chǎng)講座；3月，他榮登《快樂(lè )日記》雜志的封面；4月參加油田一小運動(dòng)會(huì )，獲得男子100米接力賽第二名，男子跳遠第五名；5月在文化宮和老師同學(xué)們做“生活化作文”現場(chǎng)報告；20xx年7月受北京紅領(lǐng)巾小記者團的邀請，前往美國參觀(guān)學(xué)習，豐富了閱歷，立下了志向，他的自信、自律、自強、自尊受到了領(lǐng)隊及老師們的贊揚，展現了一名優(yōu)秀少年兒童的風(fēng)采。
一路走來(lái)，在學(xué)校的素質(zhì)教育下，在老師的言傳身教和父母的悉心教導下，李博研不斷充實(shí)自己、茁壯成長(cháng)。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，更是一位自理、自主、自護、自律、自強的好少年。他秉感恩之心，以愛(ài)心待人，正用自己勤勞的雙手書(shū)寫(xiě)童年最美麗的篇章！
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