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小學(xué)五年級班主任開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2021-06-13 19:16:57 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)五年級班主任開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  各位家長(cháng):

小學(xué)五年級班主任開(kāi)家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

  大家下午好。就像語(yǔ)文張老師說(shuō)的,我們家長(cháng)和老師的關(guān)系就像是“戰友加朋友的關(guān)系”,有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎。很高興與大家在新的一年里又一次見(jiàn)面。我相信大家一定也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長(cháng)。他們是馮寶中的家長(cháng),林多益的家長(cháng),曹宇曦的家長(cháng),閆傲的家長(cháng),羅映的家長(cháng),何妮陽(yáng)的家長(cháng),陳垚龍的家長(cháng)。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。在此,我也真誠地感謝各位家長(cháng)百忙之中對我們工作的支持,也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長(cháng)對我們工作的信任。當然,我也代表嘉祥成華校區五年級1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài),我們一定會(huì )以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選擇嘉祥沒(méi)有錯,選擇嘉祥成華更是無(wú)比英明的。

  因為時(shí)間關(guān)系,今天的家長(cháng)會(huì ),我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:一、上期學(xué)習成績(jì)分析。二、班級和學(xué)生現狀介紹。三、班級本期學(xué)生培養目標和重點(diǎn)工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習情況。五、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)建議和希望。

  一、上期學(xué)習成績(jì)分析。

  大家也都知道,本屆五年級相比其他年級生源相對較弱,但目前能夠達到與本部五年級持平,甚至部分學(xué)科還略高于本部,且語(yǔ)數外三科均居成華區前兩名,這樣的成績(jì)是來(lái)之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)素養引導和幫助孩子愛(ài)學(xué)習會(huì )學(xué)習,我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過(guò)一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習方面的變化:學(xué)習積極了,作業(yè)主動(dòng)了,知識容量也越來(lái)越大,對知識的渴求也越來(lái)越迫切。

  就期末考試的情況來(lái)看,學(xué)生知識的學(xué)習和掌握都已過(guò)手,但也存在一些審題不清、馬虎大意,遷移能力弱等情況,具體等會(huì )兒各科老師都會(huì )與大家溝通,我就不在這里贅述。但我在這里有一點(diǎn)要提醒我們的家長(cháng)朋友予以重視,部分孩子偏科現象嚴重,比如在本次期末考試中:小l同學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)都高居第一,數學(xué)卻在年級60%以后;小x同學(xué)數學(xué)位居年級第一,語(yǔ)文卻是年級倒數幾名。這在中小學(xué)基礎教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。我們都知道,大學(xué)才是培養的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才,精英教育,而中小學(xué)基礎教育階段是全面優(yōu)異的成績(jì)既是大學(xué)的敲門(mén)磚,更是為將來(lái)更好地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)鉆研和學(xué)習打下良好的文化基礎。因此,我們的家長(cháng)朋友在基礎教育階段尤其是小學(xué)必須對孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。

  二、班級和學(xué)生現狀介紹。

  本班原有學(xué)生25人,現有學(xué)生32人,男生17人,女生15人。就上學(xué)期班級的情況來(lái)看,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級榮譽(yù)感強,絕大部分學(xué)生有較強的`獨立生活能力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當然,我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué),熱心相互幫助,每個(gè)同學(xué)在班上都承擔了一定的崗位和任務(wù),而且有一些同學(xué)還非常負責認真地對待自己的工作,既鍛煉了自己的動(dòng)手能力又培養了責任心,比如負責關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機的陳奇甲宇、抄寫(xiě)課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪,管理多媒體的余檸汀、何雨龍,清潔窗臺的車(chē)林遠,清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛生工具的程家鴻等等,他們在這一件件小事上的用心和負責讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛(ài)與懂事。

  我們的孩子們也大多比較聽(tīng)話(huà)和懂事,能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是,上學(xué)期末的無(wú)記名班主任調查,除了因為現實(shí)原因沒(méi)有到孩子家里去家訪(fǎng)在這一項沒(méi)有得到100分,我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項目全部給我打了100分,使我得了全校最高分,讓我甚是欣慰。

  孩子需要我們大人給他以引導,給他以方向,所以我們家長(cháng)需要多花心血和時(shí)間去正確地引導孩子,幫助孩子分析自身的現狀(學(xué)習上的情況、優(yōu)勢、問(wèn)題),鼓勵孩子跳一跳去摘到桃,如,背過(guò)一篇學(xué)過(guò)的課文;檢查一單元的生字詞;讀一本喜歡的圖書(shū)等等,千萬(wàn)不能聽(tīng)之任之,放任自流;要多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習,檢查孩子的作業(yè),詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習,抽讀、抽背、聽(tīng)寫(xiě)、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的,是經(jīng)過(guò)努力完全有能力實(shí)現這個(gè)目標的。

  我覺(jué)得對女子的關(guān)心不是在孩子身上多花錢(qián),而是多花時(shí)間,跟孩子多一些交流、多一些溝通,特別是當孩子犯錯誤,或者某次考試成績(jì)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。更重要的是要分析原因,然后對癥下藥,如果孩子已經(jīng)盡力了,就不能簡(jiǎn)單粗暴,如果的確是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題,那也不能遷就,要讓他自己心中也有一個(gè)評價(jià)自己的尺度,那就是態(tài)度是底線(xiàn),態(tài)度決定一切。另外作為家長(cháng),孩子每天什么時(shí)候回家,做了些什么,節假日孩子在家里干些什么事,平時(shí)喜歡到哪里去玩,與誰(shuí)在一起玩,都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動(dòng),拒絕參與不正當的游戲與活動(dòng),特別是不要讓他打游戲機或進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。

  3、不要過(guò)分嬌慣孩子。

  我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是不少家長(cháng)的共性。請大家想一想,像這樣孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢(qián)花了,可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對竟爭激烈的現代社會(huì ),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì )中是否有競爭力?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,往往會(huì )用于上網(wǎng)、打游戲、買(mǎi)零食等。所以對孩子的零用錢(qián)家長(cháng)要有所控制。

  4、與老師多一點(diǎn)交流溝通。

  在接觸中我們發(fā)現,有些家長(cháng)是過(guò)分依賴(lài)學(xué)校、依賴(lài)老師,認為孩子進(jìn)了校門(mén)就是學(xué)校的事,就是老師的事;還有些家長(cháng)則不信任老師,我行我素。我覺(jué)得這兩種現象都不好,首先,大家要相信我們的老師,您大多有且只有一個(gè)孩子且都是第一次做父母,而老師經(jīng)歷過(guò)成百上千各種各樣、各個(gè)年齡階段的孩子,而且您在研究怎么炒股票的時(shí)候老師在研究怎么教孩子,所以請您相信我們的老師一定能教好您的孩子!其次,我們作為家長(cháng)要配合學(xué)校和老師,家長(cháng)要真正地關(guān)心孩子,不能以工作忙為借口,將孩子托付給老人或丟給學(xué)校就不管。要經(jīng)常來(lái)學(xué)校向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,同時(shí)向老師反映學(xué)生在家的表現,這樣才能達到相互了解,共同配合,共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時(shí)能夠跟老師打個(gè)照面,讓孩子感覺(jué)到您跟老師的配合;在您方便的時(shí)候瀏覽下老師的博客或者打個(gè)電話(huà)發(fā)個(gè)短信,讓孩子感受到您對他在學(xué)校生活的關(guān)注。

  家長(cháng)同志們,我們的目標是統一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養成學(xué)習勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,歡迎家長(cháng)多多與老師交流情況,帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

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