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高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿（精選11篇）
家長(cháng)委員會(huì )是每所學(xué)校為了達成良好的家校溝通互動(dòng)，共同關(guān)注本校孩子健康成長(cháng)的一個(gè)常設機構。接下來(lái)小編搜集了高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿，歡迎查看。
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！很榮幸能作為高一家委會(huì )成員發(fā)言。家委會(huì )是學(xué)校與家庭溝通的橋梁，這一學(xué)期，我們將秉持這一理念，開(kāi)展系列工作。
為了讓家長(cháng)第一時(shí)間了解學(xué)校動(dòng)態(tài)和孩子的學(xué)習生活，我們會(huì )及時(shí)在家長(cháng)群發(fā)布通知，分享學(xué)校的.各項活動(dòng)安排、教學(xué)成果。同時(shí)，也會(huì )收集家長(cháng)們的意見(jiàn)建議，反饋給學(xué)校。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，我們關(guān)注的不僅是成績(jì)，更有身心健康。家委會(huì )計劃組織親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情，幫助孩子們緩解學(xué)習壓力。此外，邀請教育專(zhuān)家開(kāi)展講座，為家長(cháng)和孩子答疑解惑，提供科學(xué)的教育方法和心理疏導。
在過(guò)去的家校合作中，許多家長(cháng)積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，為班級建設出謀劃策，在此向大家表示感謝。新的學(xué)期，希望更多家長(cháng)加入我們，攜手為孩子創(chuàng )造更好的成長(cháng)環(huán)境。讓我們以溝通為橋梁，以合作為基石，助力孩子們在高中階段收獲知識、塑造品格，度過(guò)充實(shí)而美好的三年。相信在家校的共同努力下，孩子們定能在未來(lái)的道路上，綻放出屬于自己的光芒！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，家長(cháng)朋友們：
大家好！作為高一家委會(huì )成員，我深知教學(xué)質(zhì)量對孩子成長(cháng)的重要性。本學(xué)期，家委會(huì )將圍繞助力教學(xué)提升開(kāi)展工作。
我們會(huì )協(xié)助老師了解孩子的學(xué)習需求，組織家長(cháng)分享優(yōu)質(zhì)的學(xué)習資料和經(jīng)驗。鼓勵孩子們組建學(xué)習小組，共同探討學(xué)習問(wèn)題，培養合作學(xué)習能力。為了拓寬孩子們的.學(xué)習視野，家委會(huì )將聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生和專(zhuān)業(yè)人士，舉辦學(xué)習經(jīng)驗分享會(huì )和學(xué)科講座，讓孩子們了解不同學(xué)科的學(xué)習方法和未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí)，關(guān)注教學(xué)硬件設施的完善，與學(xué)校溝通，為教室配備必要的教學(xué)設備，改善學(xué)習環(huán)境。
過(guò)去的時(shí)間里，老師們辛勤付出，為孩子們的成長(cháng)傾注心血。在此，向老師們致以崇高的敬意！也感謝各位家長(cháng)對家委會(huì )工作的支持。希望在新的學(xué)期，我們能繼續密切配合學(xué)校和老師，做好教學(xué)輔助工作。讓我們齊心協(xié)力，為孩子們的學(xué)業(yè)進(jìn)步添磚加瓦，讓每一個(gè)孩子都能在知識的海洋中暢游，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 3
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位家長(cháng)：
大家好！很開(kāi)心能在高一家委會(huì )發(fā)言。高中階段，孩子的身心健康至關(guān)重要，這也是家委會(huì )本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
我們將聯(lián)合學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，邀請心理專(zhuān)家為孩子們舉辦心理健康講座，幫助他們應對學(xué)習和生活中的壓力，樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)。同時(shí)，組織家長(cháng)學(xué)習心理健康知識，更好地陪伴孩子成長(cháng)。在體育鍛煉方面，家委會(huì )會(huì )支持學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )、籃球賽等體育活動(dòng)，鼓勵孩子們積極參與，增強體質(zhì)。此外，關(guān)注孩子們的飲食健康，與學(xué)校食堂溝通，確保飯菜營(yíng)養均衡、安全衛生。
感謝學(xué)校和老師對孩子們身心健康的重視，也感謝家長(cháng)們一直以來(lái)的支持。讓我們共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境，讓他們在學(xué)習之余，擁有強健的體魄和陽(yáng)光的心態(tài)。相信在我們的共同努力下，孩子們定能以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接高中生活的挑戰，健康快樂(lè )地成長(cháng)！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 4
尊敬的老師、家長(cháng)們：
大家好！我是高一家委會(huì )成員。豐富的課余活動(dòng)能讓孩子們全面發(fā)展，本學(xué)期家委會(huì )將在這方面發(fā)力。
我們計劃組織各類(lèi)社團活動(dòng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等，培養孩子們的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區、博物館、科技館，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。在傳統節日，組織親子節日慶�；顒�(dòng)，讓孩子們感受傳統文化的魅力，增進(jìn)親子感情。為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，家委會(huì )會(huì )積極與學(xué)校溝通協(xié)調，合理安排時(shí)間和場(chǎng)地，同時(shí)招募家長(cháng)志愿者，協(xié)助活動(dòng)組織。
在此，感謝學(xué)校為孩子們提供豐富多彩的課余活動(dòng)平臺，也感謝各位家長(cháng)對家委會(huì )工作的支持。希望新的'學(xué)期，我們能一起為孩子們創(chuàng )造更多精彩的課余活動(dòng)，讓他們的高中生活更加充實(shí)有趣，在活動(dòng)中收獲成長(cháng)！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 5
尊敬的校領(lǐng)導、老師們，家長(cháng)朋友們：
大家好！很榮幸代表高一家委會(huì )發(fā)言。家校合作是孩子成長(cháng)的重要保障，家委會(huì )作為家校溝通的紐帶，將積極開(kāi)展工作。
定期組織家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，邀請學(xué)校領(lǐng)導和老師為家長(cháng)解讀教育政策，分享教育經(jīng)驗，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校教育理念和教學(xué)方法的.了解。開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，親身體驗孩子們的學(xué)習生活。此外，建立家長(cháng)與老師的常態(tài)化溝通機制，及時(shí)解決孩子在學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。
感謝學(xué)校和老師對家委會(huì )工作的信任與支持，感謝家長(cháng)們的積極參與。讓我們以更加緊密的家校合作為孩子們的成長(cháng)保駕護航。相信在我們的共同努力下，家校之間的紐帶會(huì )更加牢固，孩子們定能在良好的教育環(huán)境中茁壯成長(cháng)！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 6
尊敬的老師、家長(cháng)們：
大家好！我是高一家委會(huì )成員。高中階段是孩子價(jià)值觀(guān)形成的'關(guān)鍵時(shí)期，培養他們的責任擔當意識尤為重要。
家委會(huì )將配合學(xué)校開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐等，引導孩子們關(guān)注社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，培養社會(huì )責任感。在班級管理中，鼓勵孩子們參與班級事務(wù)，擔任班干部，鍛煉組織能力和責任感。同時(shí)，在家庭中，倡導家長(cháng)讓孩子承擔一定的家務(wù)勞動(dòng)，培養他們的家庭責任感。
感謝學(xué)校對孩子品德教育的重視，也感謝家長(cháng)們對家委會(huì )工作的支持。讓我們共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)責任感的成長(cháng)環(huán)境，讓他們在擔當中成長(cháng)，在成長(cháng)中收獲。相信在我們的共同努力下，孩子們定能成為有擔當、有作為的新時(shí)代青年！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 7
尊敬的校領(lǐng)導、老師，家長(cháng)朋友們：
大家好！作為高一家委會(huì )成員，營(yíng)造良好的校園文化和家庭文化氛圍是我們的工作目標。
在校內，家委會(huì )將支持學(xué)校舉辦文化節、讀書(shū)節等活動(dòng)，鼓勵孩子們積極參與，傳承和弘揚優(yōu)秀文化。協(xié)助學(xué)校打造校園文化景觀(guān)，讓校園充滿(mǎn)文化氣息。在家庭中，倡導家長(cháng)與孩子一起閱讀經(jīng)典書(shū)籍，開(kāi)展文化交流活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的家庭文化氛圍。此外，組織家庭文化展示活動(dòng)，分享家庭文化建設的經(jīng)驗和成果。
感謝學(xué)校為孩子們提供豐富的.文化活動(dòng)平臺，也感謝家長(cháng)們對家委會(huì )工作的支持。讓我們攜手為孩子們營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)文化底蘊的成長(cháng)環(huán)境，讓他們在文化的熏陶下，茁壯成長(cháng)，成為有文化、有素養的新時(shí)代青年！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 8
尊敬的老師、家長(cháng)們：
大家好！我是高一家委會(huì )成員。在過(guò)去的時(shí)間里，家委會(huì )的工作離不開(kāi)學(xué)校、老師和家長(cháng)們的支持，在此表示衷心的感謝！
本學(xué)期，家委會(huì )將繼續努力，圍繞孩子的學(xué)習、生活和成長(cháng)開(kāi)展工作。我們會(huì )加強與學(xué)校和老師的溝通，及時(shí)了解學(xué)校的工作安排和孩子的學(xué)習情況，為家長(cháng)提供準確的信息。組織各類(lèi)活動(dòng)，豐富孩子們的課余生活，促進(jìn)親子關(guān)系。同時(shí)，積極收集家長(cháng)們的意見(jiàn)建議，反饋給學(xué)校，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
希望在新的學(xué)期，我們能繼續攜手前行，為孩子們創(chuàng )造更好的.成長(cháng)環(huán)境。讓我們用愛(ài)心、耐心和責任心陪伴孩子們度過(guò)高中三年，見(jiàn)證他們的成長(cháng)與進(jìn)步！相信在我們的共同努力下，孩子們定能創(chuàng )造美好的未來(lái)！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 9
各位領(lǐng)導、老師及家長(cháng)委員們：
大家好!
為了學(xué)校與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與社會(huì )各界間的橫向聯(lián)系，營(yíng)造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的學(xué)生整體教育氛圍，沙流河鎮中學(xué)新一屆家長(cháng)委員會(huì )今天成立了。在此我表示熱烈的祝賀，并衷心地感謝!
剛才我們聽(tīng)了學(xué)校各位領(lǐng)導的講話(huà)，使我們了解到鎮中學(xué)辦學(xué)思路、方法、措施以及取得的成績(jì)。我們了解到我們的中學(xué)是全區一流的，我為自己的孩子能夠就讀于這樣的學(xué)校倍感自豪和興奮。
為了我們的孩子，學(xué)校是這樣盡心盡力，我們也不能袖手旁觀(guān)!我們有責任，而且責任重大!
下面就我看到了一些不良現象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響，向我們家長(cháng)委員們談?wù)劇?/p>
現象之一：不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現。有個(gè)別家長(cháng)因為忙于自己的工作和事務(wù)，而對孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活不聞不問(wèn)，甚至有的家長(cháng)以為繳了書(shū)本費就沒(méi)事了，就把其余的責任推給了學(xué)校，連孩子在哪個(gè)班級、班主任是誰(shuí)都不知道，對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解，不過(guò)問(wèn)。
現象之二：默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長(cháng)頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾、帶手機等。個(gè)別家長(cháng)對孩子的過(guò)分要求不能加以正確的教育和引導，禁不住孩子的軟磨硬泡，孩子要什么給什么，什么流行穿什么，要穿什么就買(mǎi)什么，把孩子打扮得不像個(gè)孩子的樣。
現象之三：不太關(guān)注孩子的書(shū)包、口袋裝的是什么。我們希望家長(cháng)應該經(jīng)常檢查一下孩子的書(shū)包、口袋里裝些什么，凡是與學(xué)習無(wú)關(guān)的物品是不應該帶的。對孩子上網(wǎng)打游戲聽(tīng)之任之，結果越陷越深。
現象之四：在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(cháng)短。有些家長(cháng)聽(tīng)信孩子一面之辭，不調查，不分析，就在孩子面前議論某某老師的不是，更有些家長(cháng)不尊重老師的人格，當著(zhù)孩子的面指責教師，我不是說(shuō)他們老師教育方法都沒(méi)有問(wèn)題，而是說(shuō)當你認為教師有了問(wèn)題，我們是不是應該與學(xué)校領(lǐng)導或教師溝通呢?
家長(cháng)委員們，對以上存在的問(wèn)題，我的話(huà)可能有點(diǎn)重了，但我不是為學(xué)校推卸責任，請理解我的良苦用心，我衷心希望家長(cháng)能積極配合學(xué)校的教育，有效地指導孩子成長(cháng)，全面的關(guān)注孩子的表現--因為，孩子正在發(fā)育，正在成長(cháng)，孩子是我們的，也是他們的，學(xué)校是他們的，也是我們的，我們是利益的共同體，培養孩子成人、成材是我們共同的責任。
為此我想向各位家長(cháng)委員們說(shuō)幾句心里話(huà)：
第一，學(xué)校工作需要支持。
近年來(lái)，學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，為了我們的孩子有個(gè)舒服的環(huán)境，想盡一切辦法，蓋起了全區一流的教學(xué)樓，學(xué)生公寓。并在不懈的'進(jìn)一步完善內部設施。所以，我們家長(cháng)也要全力支持學(xué)校的工作。如果對學(xué)校的工作有不理解的地方，我們一定要心平氣和地和學(xué)校進(jìn)行溝通。
第二，教師工作需要理解。
教師責任大，心理負擔重，學(xué)校的社會(huì )壓力更大。為此，我作為本屆家長(cháng)委員會(huì )主任，借此機會(huì )向各位家長(cháng)和社會(huì )呼吁，老師工作很辛苦!學(xué)校工作很無(wú)奈，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持!
但我也希望鎮中學(xué)繼續堅持改革創(chuàng )新，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷加強教師隊伍建設，不斷提高辦學(xué)水平，不斷深化教育改革，把沙流河鎮中學(xué)真正辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校，把鎮中學(xué)建設成為豐潤區乃至唐山市的名校。
希望各位家長(cháng)委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)心學(xué)校、支持老師，為是鎮中學(xué)的發(fā)展創(chuàng )造更好的發(fā)展環(huán)境。
家長(cháng)委員們：我們一定要發(fā)揮好家長(cháng)委員會(huì )的作用，與鎮中學(xué)風(fēng)雨同舟，共同培養我們的孩子。為沙流河中學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量!
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 10
老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好!
首先我代表高一年級的全體任課教師對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們能夠準時(shí)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。為什么這么說(shuō)呢?因為在學(xué)生的心中只要自己的家長(cháng)愿意來(lái)參加會(huì )議，對他們就是驕傲就是幸福。
現在我先自我介紹一下，我是擔任高一年級心理課的陳正君老師。我和大家面臨著(zhù)一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛(ài)?面對那應付多科學(xué)業(yè)準備高考的孩子，面對那不再順從而有些叛逆的孩子，面對那不再告訴您小秘密而喜歡獨處的孩子，我們該怎樣體現愛(ài)和關(guān)心呢?
現在我真誠的向在座的高一學(xué)生的家長(cháng)提出幾點(diǎn)希望：(如果你愿意，不妨做個(gè)簡(jiǎn)單記錄)
一、 還給孩子嘗試生活，發(fā)現生活的權利。
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛(ài)，并沒(méi)有同一的模式和規則，忽視與冷漠固然不好，但是無(wú)微不至的關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛(ài)，會(huì )成為一種善于的.壓力;愛(ài)，也會(huì )是一種控制。在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現現在的獨生子女在不知不覺(jué)中承擔起了過(guò)重的責任：作為家中唯一的孩子，要為關(guān)心他們的父母爭面子，要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經(jīng)常聽(tīng)父母這樣說(shuō)“xxx人家的孩子怎樣怎樣”、 “為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。家長(cháng)們，在你說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，請適度。當你為孩子不斷的提出更高的分數目標和要求，并用未來(lái)競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時(shí)，請先考慮考慮你孩子的實(shí)際，提醒家長(cháng)朋友們慎用權威!下面請你仔細地聆聽(tīng)來(lái)自孩子的心聲吧!這是一份學(xué)生的來(lái)信，我作簡(jiǎn)要的復述。
[陳老師：最近，我覺(jué)得自己似乎活的很累。我的學(xué)習、生活似乎都僅僅為了父母。在這高手云集的學(xué)校，我覺(jué)的很自卑，總認為自己除分數外，其他知識太少，出了學(xué)校便如同廢人，將來(lái)也不會(huì )有什么前途。此外，盡管我明白父母愛(ài)我是因為我是他們的孩子，但我總把他們對我的希望當作自己必須承擔的責任，感到壓力很大。有好幾次，我好想和父母說(shuō)說(shuō)，可我總放不開(kāi)，我擔心父母誤會(huì )我。]
每每看到或聽(tīng)到學(xué)生這樣的心聲時(shí)，我想呼吁我們的家長(cháng)，在你給孩子關(guān)心和愛(ài)時(shí)，請注意要適度，給他們一些嘗試的機會(huì )!有些家長(cháng)對孩子抱有很高期望，生怕孩子在學(xué)校遇到不適應的問(wèn)題而影響學(xué)習成績(jì)，于是對孩子在學(xué)校的什么事情都要管，像在自己家里一樣。有時(shí)甚至自己出面找學(xué)校領(lǐng)導、班主任老師幫孩子解決問(wèn)題。我曾接觸過(guò)好多位這樣的家長(cháng)，結果不外乎兩種：一種是孩子贊同你的做法，依賴(lài)感增強、自信心下降，可能出現人際適應性不良。另一種就是家長(cháng)在沒(méi)獲得孩子允許的情況下，甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問(wèn)題，造成孩子的敵對情緒。曾有學(xué)生跟我這樣說(shuō)：“早知道他們會(huì )這樣解決問(wèn)題，我還不如不把事情告訴他們!” 兩種后果都是我們家長(cháng)不愿看到的。事實(shí)上，高一的孩子都會(huì )面臨一些適應性問(wèn)題，不要因孩子一說(shuō)有困難就給予幫助。我們可以給予他積極的鼓勵，具體的指導，使其意識到他有能力面對高中生活，培養孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功，這無(wú)論是對孩子的學(xué)習還是未來(lái)的生活都將是非常有利的。相信關(guān)心孩子的家長(cháng)會(huì )給自己的孩子多一些嘗試生活、發(fā)現生活的機會(huì )。
二、 幫助孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己
研究表明，能夠只有那些懂的如何正確地認識自己，評價(jià)自己，并愉快地接受自己的孩子，才能夠更好的適應高中的學(xué)習和生活，最終才能最大程度地讓自己和家人感到幸福。高一是孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的最佳時(shí)機，在孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的過(guò)程中，家長(cháng)有著(zhù)責無(wú)旁貸的作用。
身為家長(cháng)，在自己與孩子進(jìn)行交流和溝通時(shí)，一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節就是要看孩子是如何看待自己的。具體做法上，家長(cháng)可以先讓孩子從以下幾個(gè)方面去考查他的自我感覺(jué)，這使您能更貼切地把握孩子對自己的看法： （1）自己的外形（2）自己的智力（3）社會(huì )交往能力（4）生活自理能力（5）自己的個(gè)性（6）自己的情感（7）自己的創(chuàng )造力。父母可針對孩子的回答，告訴孩子他在您心中的形象，鼓勵和贊美孩子，讓孩子意識到他有著(zhù)
自己獨特的優(yōu)勢和潛能，他不需要做別的孩子的復制品。曾有幾位家長(cháng)在我的指導下與孩子進(jìn)行這樣的家庭交流，大多反映效果較為理想。此外，在幫助孩子學(xué)會(huì )分析和接納自己的過(guò)程中，施展武力和無(wú)止境的批評對一個(gè)已經(jīng)長(cháng)大的孩子是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，孩子的叛逆如果在一瞬間爆發(fā)，那將是一發(fā)不可收拾，那時(shí)我們的教育將會(huì )處于非常被動(dòng)的地位。在我們學(xué)�，F在的高二年級就已經(jīng)存在這樣的教訓，年幼的他們自知無(wú)力反抗，不斷的壓抑使得已經(jīng)成人的他們會(huì )采取極端的手段反抗。希望家長(cháng)們引以為戒！
高一家委會(huì )簡(jiǎn)短發(fā)言稿 11
老師、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家上午好!
我叫田xx，是高一( 1 )班李xx同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導和班級老師對我的信任，選我為學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )代表，感謝給我一次就成長(cháng)進(jìn)步方面進(jìn)行交流的機會(huì )，同時(shí)，我很榮幸的說(shuō)一句：我的小孩能在淮北師范學(xué)校，感到無(wú)比高興。這幾年學(xué)校變化很大，學(xué)校面貌煥然一新，各方面管理規范有序，學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣濃厚，老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)，學(xué)生個(gè)個(gè)生龍活虎，勤奮好學(xué)，團結友愛(ài)，老師愛(ài)崗敬業(yè)，朝氣蓬勃，干勁十足。我相信，我們校有這樣的好領(lǐng)導，有班級這樣的好團隊，學(xué)校一定再上一層樓，一定會(huì )再創(chuàng )新的輝煌，我們心中的目標一定實(shí)現。
我的小孩在入學(xué)前的確還有許多不盡人意的地方，貪玩，我行我素，自制能力不夠。但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月老師幫助和，各方面都有了很大提高，學(xué)習成績(jì)也還可以，幾次月考都名列前茅，但她還小，還很不成熟，并且高中生活還只是邁出了第一步，這需要學(xué)校和老師付出更多的心血，更多更高的嚴格管理和幫助。我也將全力配合、支持。
為了使孩子在德、智、體各方面都得到健康發(fā)展，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，我們家長(cháng)還要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、嚴管、關(guān)愛(ài)上狠下功夫，在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上狠下功夫，全力配合班級、學(xué)校在這方面作好工作。
為此我在這里提三點(diǎn)結合：
1 、學(xué)校教學(xué)與家庭相結合�，F在孩子們正處于青春逆反期和蠕動(dòng)期，學(xué)生有相當長(cháng)的時(shí)間在學(xué)校，家長(cháng)的言行、待人接物方式、方法已不足以影響孩子的言行。因此，這時(shí)老師們的.以身作則，為人師表的作用顯得至關(guān)重要。學(xué)校要更加注重發(fā)揮老師作用，不僅在學(xué)習上帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步，而且在為人處事上更要帶頭示范，作好榜樣 ， 要切實(shí)加強學(xué)生德育教育�，F在孩子們逐漸走向成熟，走向獨立的關(guān)鍵階段，正是正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)形成重要時(shí)期。要嚴格學(xué)校各項管理，對學(xué)生要禁止使用手機和一次性物品，反對高消費和鋪張浪費。因此，學(xué)校要多加強這方面教育引導，幫助辨別是非美丑，促進(jìn)其成人成才。
2 、課堂教育與自主自學(xué)家庭引導相結合。要堅持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次、家庭引導為輔的原則。長(cháng)言說(shuō)的好“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)、修行在個(gè)人”，不難看出老師不把學(xué)生教好，沒(méi)有領(lǐng)好這個(gè)門(mén)，學(xué)生自學(xué)就無(wú)從下手，就談不上“修行在個(gè)人”了，但是課堂時(shí)間是有限的，絕大部分時(shí)間還是要靠我們學(xué)生自己抓住，堅持自學(xué)。在堅持老師教學(xué)為主、個(gè)人自學(xué)為次的基礎上家庭引導也不能忽視，我不知道在座的各位還記不記得中央電視臺經(jīng)常播放的一個(gè)廣告：畫(huà)面是晚飯時(shí)一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一張獎狀在等待著(zhù)爸爸回來(lái)，可是到了深夜還是沒(méi)有回來(lái)，小女孩手里一直攥著(zhù)那張獎狀睡去，突然一輛車(chē)駛過(guò)的聲音使她醒來(lái)，小女孩傷心的哭了，可手里已然攥著(zhù)那張獎狀。她在想什么?她沒(méi)有奢望什么，她是想要把自己那份得獎后的喜悅在分享給自己最親人，可是沒(méi)有做到，短短的一分半鐘的廣告，中間的情節卻使人深思，這個(gè)廣告的話(huà)外音告訴我們：有時(shí)間多陪陪我們的孩子吧，能及時(shí)知道他(她)們的成長(cháng)進(jìn)步，然而，我們的家長(cháng)又在干什么呢，我們每個(gè)家庭情況都不盡相同，但最好不要為四方大戰東奔西走，要多留點(diǎn)時(shí)間陪陪我們的孩子，交流一下感情，注重引導，讓她們有一個(gè)美滿(mǎn)、祥和、溫馨的家庭。學(xué)校是第一課堂，是小課堂，它負責的是;家庭社會(huì )是第二課堂，是大課堂，它負責的是職業(yè)，只有學(xué)業(yè)有成，才能職業(yè)有就，所以，只有通過(guò)三方相結合的方式才能使她們首先成人最后成才。
3 、勞逸相結合。在學(xué)習的同時(shí)，更要學(xué)會(huì )“玩”這個(gè)“玩”字是打雙引號的，要玩出花樣，要有多樣化，比如：要多經(jīng)常開(kāi)展一些文體活動(dòng)，開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)既鍛煉了身體，增強了體魄又增強了團隊的戰斗力和凝聚力，既可以放松心情，又鍛煉了意志�，F在已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，計算機網(wǎng)絡(luò )普及應用使各方面工作得心應手，多媒體教學(xué)得到發(fā)展，要正確引導學(xué)生利用計算機，有習，要拿計算機當工具不能當玩具，如果沉迷網(wǎng)絡(luò )那就事與愿違、大錯特錯了。
最后，衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的辛勤勞動(dòng)，正是因為你們的辛勤耕耘，不懈努力，學(xué)校才有了今天的巨大發(fā)展，祖國的花朵才如此美麗，我相信，通過(guò)我們大家共同努力，祖國的花朵會(huì )有更加燦爛美好的明天。
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