安全應急演練方案優(yōu)秀【15篇】
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全應急演練方案，歡迎大家分享。
安全應急演練方案 篇1
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學(xué)�！栋踩芾項l例》、《安全事故責任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準時(shí)處理，特制定我校安全應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于我校的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括學(xué)校集會(huì )、大型集體活動(dòng)、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛生大事等。
二、成立應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：曾xxxx
成員：xxxxx xxxx
三、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，部署、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責學(xué)校安全應急預案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責學(xué)校各班級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚、培訓、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組
組長(cháng)：xxx
組員：政教處成員、音樂(lè )組
職責：妥當接待相關(guān)來(lái)訪(fǎng)人員，并客觀(guān)真實(shí)地介紹狀況；依據事態(tài)、事故的發(fā)生、進(jìn)展狀況準時(shí)向系統指揮、系統領(lǐng)導小組和相關(guān)部門(mén)通報狀況；依據事態(tài)、事故狀況變化對當事人及當事人的親屬進(jìn)行安撫慰問(wèn)；收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導決策供應依據。確保應急救援及善后處理過(guò)程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時(shí)把握系統的應急處置工作進(jìn)展狀況，準時(shí)收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導小組審定后，向外通報大事的`有關(guān)信息。
現場(chǎng)救援組：
組長(cháng)：xxx
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組
職責：深化現場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚、調解、勸導等工作，準時(shí)調查收集大事起因、現狀、進(jìn)展趨勢等信息，并向組長(cháng)匯報；實(shí)行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴散。
安全保衛組
組員：xxx
組員：安�？�、xxx
職責：負責事故現場(chǎng)的維護管理警戒工作，阻擋無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)；必要采集證據，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場(chǎng)秩序；按上級批示，依據現場(chǎng)狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門(mén)，實(shí)行應急措施，防止事態(tài)擴大。
后勤保障組
組長(cháng)：xxx
組員：后勤、辦公室、電教中央
職責：為輕傷人員部署適當的場(chǎng)所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質(zhì)的供應，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫療、善后處理組：
組長(cháng)：xxx
組員：衛生室、教研室、科任組
職責：負責師生搶救、救治工作。確認大事已經(jīng)得到有效把握或結束，普查大事造成的不良后果及損失，依據現場(chǎng)調查了解的真實(shí)狀況，按相關(guān)法規、政策起草大事報告，準時(shí)向指揮部報告，指導涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調專(zhuān)業(yè)部門(mén)開(kāi)展受害師生的心理疏導工作。按相關(guān)法律規定對大事緣由進(jìn)行調查分析，提請局黨委對相關(guān)責任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據實(shí)際狀況向指揮部建議復課時(shí)間。
通訊組
組長(cháng)：xxx
組員：xxxx
職責：負責準時(shí)向相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導匯報狀況。并撥打110、120等。
四、具體措施：
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時(shí)待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門(mén)口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導負責處理，值日老師負責把同學(xué)送到校醫室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫院，同時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導及其家長(cháng)，并準時(shí)報警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)覺(jué)老師馬上把握現場(chǎng)，送校醫室組織搶救，并想法馬上報告校長(cháng)室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報警懇求搶救。
2、放學(xué)時(shí)老師負責組織同學(xué)排隊放學(xué)，把同學(xué)送出校門(mén)外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當天值周老師負責管理看護，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護老師或在場(chǎng)老師應馬上制止全體同學(xué)原地不動(dòng)，并馬上通知馬校長(cháng)和班主任。同時(shí)馬上通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監督，制止擔憂(yōu)全行為。
5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無(wú)故不到者必需在1小時(shí)內上報安�？�。若查實(shí)同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長(cháng)，政教處或校長(cháng)室。該報案的馬上向公安機關(guān)報案。
6、同學(xué)受傷后，在場(chǎng)老師必需馬上送同學(xué)到校醫室進(jìn)行緊急處理，準時(shí)通知同學(xué)家長(cháng)，上報學(xué)校校長(cháng)室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準時(shí)報告校長(cháng)室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)同學(xué)回班由體育老師負責依規定挨次排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織同學(xué)外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由校長(cháng)室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長(cháng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內準時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災應急預案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格實(shí)施《安全保衛制度》。同學(xué)學(xué)習期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，外來(lái)人員進(jìn)校先門(mén)衛聯(lián)系有關(guān)人員核實(shí)后，再登記方可進(jìn)校。
11、實(shí)行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報告制度和安全責任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門(mén)由接近班級上課的老師負責打開(kāi)。
13、如停電時(shí)不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負責人如有事不在崗，由其組員擔當他的任務(wù)。
五、宣揚培訓，確保安全
1、認真落實(shí)“培訓在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康培訓課、節假日前安全培訓等多種形式，加強對同學(xué)進(jìn)行安全培訓。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓報告會(huì )。每學(xué)期第二周為安全培訓周。
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4、政教處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全培訓活動(dòng)，讓同學(xué)學(xué)會(huì )生存，把握自救本事。
5、安全培訓滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時(shí)時(shí)做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓警示標志，形成安全培訓氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按學(xué)校規定嚴峻處理。
安全應急演練方案 篇2
一、背景介紹
幼兒園作為孩子們學(xué)習和成長(cháng)的場(chǎng)所，食品安全一直是備受關(guān)注的重要問(wèn)題。為了確保幼兒園食品安全，我校特別制定了20xx年食品安全應急演練簡(jiǎn)報安全管理方案，以防范和應對各種食品安全事件。
二、食品安全應急演練簡(jiǎn)報安全管理方案
1、日常食品安全管理
�。�1）定期檢查食品供應商資質(zhì)，確保食品來(lái)源安全可靠。
�。�2）嚴格執行食品進(jìn)貨檢驗制度，對進(jìn)貨的食品進(jìn)行抽樣檢測，確保食品質(zhì)量合格。
�。�3）建立食品安全檔案，進(jìn)行食品追溯，一旦發(fā)現食品問(wèn)題，能夠及時(shí)追查到源頭。
2、應急演練方案
�。�1）制定食品安全應急演練計劃，包括演練時(shí)間、演練流程和演練內容。
�。�2）定期組織食品安全應急演練，模擬突發(fā)食品安全事件，檢驗學(xué)校應急處置能力。
�。�3）完善食品安全應急預案，包括事件分類(lèi)、責任人員及通信方式、應急處置流程等內容。
3.食品安全教育
�。�1）定期開(kāi)展食品安全知識培訓，提高教職工和學(xué)生的食品安全意識和應急處置能力。
�。�2）加強家長(cháng)食品安全宣傳和教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。
4、監督檢查
�。�1）建立食品安全監督檢查制度，每學(xué)期進(jìn)行一次食品安全監督檢查。
�。�2）加強食品安全隱患排查，及時(shí)消除食品安全隱患。
三、對主題的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和理解
食品安全是關(guān)乎幼兒健康成長(cháng)的重要問(wèn)題。通過(guò)制定食品安全應急演練簡(jiǎn)報安全管理方案，可以有效防范和應對食品安全事件，保障幼兒的身體健康。加強食品安全教育，提高食品安全意識，是預防食品安全事件的根本之策。我相信，在全體師生和家長(cháng)的共同努力下，我校的食品安全工作一定會(huì )取得更大的成就。
總結
本文從日常食品安全管理、應急演練方案、食品安全教育和監督檢查四個(gè)方面，對幼兒園食品安全應急演練簡(jiǎn)報安全管理方案進(jìn)行了全面介紹。通過(guò)不斷加強食品安全管理，提高應急處置能力，我們可以更好地保障幼兒園師生的食品安全，確保他們健康成長(cháng)。
希望全體師生和家長(cháng)一起努力，共同維護好幼兒園的食品安全。一、食品安全意識的重要性
食品安全是指食品沒(méi)有對人體健康造成危害的特性和狀態(tài)。對于幼兒園來(lái)說(shuō)，食品安全尤為重要，因為幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的免疫系統尚未完全發(fā)育，對食品中的有害物質(zhì)更為敏感。幼兒園的食品安全工作必須重視，確保幼兒的飲食安全，是保障他們身體健康的基本保障。
食品安全意識的培養迫在眉睫。在幼兒園中，教職工和家長(cháng)應該意識到食品安全的重要性，積極參與食品安全管理工作。教職工需要加強對食品安全的了解和掌握，引導幼兒正確的飲食習慣，加強食品安全知識的普及，提高幼兒對食品安全的自我保護意識。與此家長(cháng)也需要重視食品安全教育，養成家庭的健康飲食習慣，共同為孩子的食品安全保駕護航。
二、加強食品安全管理
1、日常食品安全管理
幼兒園需要建立健全的食品安全管理制度，明確食品供應商的資質(zhì)要求，加強對食品供應商的`監管和審核，確保食品的安全可靠。建立嚴格的食品進(jìn)貨檢驗制度，進(jìn)行進(jìn)貨食品的抽樣檢測，確保食品質(zhì)量符合標準。建立食品安全檔案，做好食品追溯工作，一旦發(fā)現食品安全問(wèn)題，能夠及時(shí)追查到源頭。
2、應急演練方案
建立完善的食品安全應急演練方案，包括演練時(shí)間、演練流程和演練內容。定期組織食品安全應急演練，模擬突發(fā)食品安全事件，檢驗學(xué)校的應急處置能力。完善食品安全應急預案，明確事件分類(lèi)、責任人員及通信方式、應急處置流程等內容，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行應對。
3、食品安全教育
定期開(kāi)展食品安全知識培訓，提高教職工和學(xué)生的食品安全意識和應急處置能力。加強家長(cháng)食品安全宣傳和教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)注食品安全的良好氛圍。通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，增強大家的食品安全意識，樹(shù)立正確的食品安全觀(guān)念。
4、監督檢查
建立食品安全監督檢查制度，每學(xué)期進(jìn)行一次食品安全監督檢查。加強食品安全隱患排查工作，及時(shí)消除食品安全隱患。加大對食品安全工作的監督和檢查力度，確保食品安全管理工作的有效性和可持續性。
三、呼吁全社會(huì )共同關(guān)注食品安全問(wèn)題
食品安全是一個(gè)綜合性、系統性的問(wèn)題，需要全社會(huì )的共同關(guān)注和參與。政府部門(mén)應該加強對食品生產(chǎn)、流通、餐飲等環(huán)節的監督管理，加大對違法行為的打擊力度，營(yíng)造良好的食品安全保障環(huán)境。社會(huì )各界應該積極參與食品安全宣傳教育活動(dòng)，增強食品安全意識，促進(jìn)社會(huì )食品安全意識的提高。只有通過(guò)全社會(huì )的共同努力，才能夠建立一個(gè)全面、有效的食品安全管理體系，確保人民群眾的飲食安全。
四、結語(yǔ)
食品安全是關(guān)乎人民群眾切身利益的重大問(wèn)題，也是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。幼兒園作為孩子們學(xué)習和成長(cháng)的場(chǎng)所，食品安全更是不能忽視的重要問(wèn)題。通過(guò)加強食品安全管理，完善食品安全應急演練方案，加強食品安全教育，呼吁全社會(huì )共同關(guān)注食品安全問(wèn)題，才能夠更好地保障幼兒的飲食安全。希望全體師生和家長(cháng)一起努力，共同維護好
幼兒園的食品安全，營(yíng)造一個(gè)安全、健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。
安全應急演練方案 篇3
一、演練目的
通過(guò)演練提高我區餐飲服務(wù)環(huán)節食品安全事故應急處置能力，有效預防控制
和消除食品安全事故危害，保障公眾健康和生命安全，維護社會(huì )正常秩序。
二、演練安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年10月下旬某日
�。ǘ┭菥毐尘埃�20xx年10月下旬某日，xx鎮xx社區衛生服務(wù)中心陸續收治8名病人，病人呈腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀。據了解，這些病人有共同就餐史，都曾于20xx年10月某日在xx飯店就餐。
�。ㄈ﹨⒓訂挝唬�
區衛生局區食品藥品監督管理局
區疾病預防控制中心區衛生監督所xx衛生服務(wù)中心xx飯店
�。ㄋ模﹨^食品安全監管相關(guān)部門(mén)及醫療機構成立應急演練領(lǐng)導小組。
�。ㄎ澹﹨^疾病預防控制中心相關(guān)人員組成食品安全事故流行病學(xué)調查組。
�。﹨^食品藥品監督局相關(guān)人員組成食品安全事故衛生學(xué)調查及現場(chǎng)處置組。
�。ㄆ撸﹨^衛生局及xx鎮xx衛生服務(wù)中心相關(guān)人員組成醫療救治組。
三、演練前準備工作
1、區食品藥品監管局準備相應的行政執法文書(shū)及相關(guān)器材等。
2、區疾病預防控制中心準備食品安全事故流行病學(xué)調查相關(guān)器材及文書(shū)等。
3、xx飯店準備可能導致食物中毒事故的菜肴。
4、xx鎮xx衛生服務(wù)中心準備食物中毒救治的相關(guān)藥品、設備及模擬患者。
四、演練內容：
�。ㄒ唬┙拥綀蟾�
1、區衛生局綜監科接到xx鎮xx衛生服務(wù)中心電話(huà)報告，電話(huà)稱(chēng)：該院急診科，某日上午10時(shí)許陸續接到8名病人。這些病人呈惡心、腹痛、腹瀉等癥狀，經(jīng)抗炎、補液治療，目前病情平穩，可能是食物中毒造成。據了解，這些病人有共同就餐史，都在XX飯店就餐。請你單位前來(lái)調查處理。
2、區衛生局綜監科接報告后，填寫(xiě)《食品安全事故事故報告登記表》，詳細詢(xún)問(wèn)并記錄報告人的姓名、電話(huà)及聯(lián)系方法，中毒單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)、聯(lián)系人、疑似中毒人數、發(fā)病時(shí)間、住院情況、主要臨床癥狀、可疑中毒食物及已采取措施。值班人員告知xx衛生服務(wù)中心保留病人的吐瀉物。
3、區衛生局綜監科工作人員立即向食安辦（衛生局領(lǐng)導）匯報，食安辦領(lǐng)導了解情況后，命令啟動(dòng)應急預案，指令：立即通知區食品藥品監督局立即趕赴現場(chǎng)調查處理，通知區疾控中心，參加疑似食物中毒流行病學(xué)調查，同時(shí)要求xx衛生服務(wù)中心對患者進(jìn)行治療。
�。ǘ┈F場(chǎng)調查及處置
各相關(guān)部門(mén)和單位根據各自職責開(kāi)展調查處置及及患者救治等工作
區食品藥品監管局：
1、接到區衛生局綜監科電話(huà)通知后，填寫(xiě)突發(fā)事件登記表，同時(shí)向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系當日值班人員和車(chē)輛。
2、值班人員集結完畢，帶上備好的相關(guān)突發(fā)事件處置執法文書(shū)分為兩組立即趕赴xx衛生服務(wù)中心和xx飯店。
3、一組趕往xx衛生服務(wù)中心的執法人員到達醫院后首先與醫院相關(guān)負責人聯(lián)系，了解相關(guān)的基本情況；其次，與接診醫生做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解接診的病人數、各個(gè)病人就診時(shí)間、發(fā)病的癥狀、檢查治療情況以及治療后的情況，取得該院診療機構許可證、接診醫生執業(yè)證書(shū)和就診記錄的復印件；再次，與區疾病預防控制中心了解疑似食物中毒人員個(gè)案調查情況；最后，如果舉辦宴席的主人在的話(huà)，與其做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解宴席舉辦的地點(diǎn)、就餐人數、就餐的費用以及其目前掌握的發(fā)病人數和就診治療情況。
4、一組趕赴XX飯店執法人員到達后，首先對該酒店進(jìn)行全面監督檢查，一是檢查加工場(chǎng)所的衛生狀況、一次宴席在100人以上的食品成品留樣情況、各種衛生設施設備的運行使用情況、功能間（區域）是否規范使用以及餐飲服務(wù)許可證、從業(yè)人員的健康證持有情況等；二是檢查食品原料的采購、索證登記驗收、儲存使用等情況；檢查過(guò)程發(fā)現可疑的食品、容器或被污染的場(chǎng)所予以查封并制作完整的現場(chǎng)檢查筆錄、監督意見(jiàn)書(shū)；其次，對該酒店負責人做一份詢(xún)問(wèn)筆錄，詳細了解發(fā)生疑似食品安全事故的餐次舉辦基本情況；再次，對該酒店廚師及相關(guān)食品從業(yè)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調查，主要了解食品原料采購、儲存、加工制作過(guò)程等相關(guān)情況；最后，經(jīng)分管領(lǐng)導批準后依法對該酒店采取行政控制措施。
5、根據區疾病預防與控制中心提高的'食物中毒評定報告依據《食品安全法》
相關(guān)條款予以立案查處。
區疾病預防與控制中心：
1、接到區衛生局綜監科電話(huà)通知后，立即向分管領(lǐng)導匯報，聯(lián)系相關(guān)值班人員和車(chē)輛，并做相關(guān)記錄。
2、集結完畢后，流調組帶上相關(guān)資料趕赴xx醫院對所有就診病人進(jìn)行流行病學(xué)個(gè)案調查，同時(shí)對病人的吐瀉物樣品進(jìn)行采集。采樣組帶上相關(guān)采樣工具趕赴事發(fā)地點(diǎn)了解基本情況，索要菜單。采集事發(fā)當餐所有的留樣食品、剩余食品、調味品、砧板垢、從業(yè)人員肛拭等樣品（包括就餐者打包回家的剩余食品）。兩組調查過(guò)程中及時(shí)互通相關(guān)信息。
將可疑中毒食品立即送至區疾控中心化驗室進(jìn)行化驗，必要時(shí)請求上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)的技術(shù)支持。
3、結合流調資料、實(shí)驗室檢測結果等撰寫(xiě)流行病學(xué)調查報告，組織食品安全事故評定專(zhuān)家組進(jìn)行食品安全事故的評定，并出具食品安全事故評定意見(jiàn)書(shū)交至食安辦。
xx鎮xx衛生服務(wù)中心：根據患者癥狀，初步確定為食物中毒，按照食物中毒診治流程進(jìn)行救治，向衛生局綜合監督科報告，同時(shí)做好患者嘔吐物、腹瀉物的保留。
五、演練總結評估
區食安委組織相關(guān)人員對應急處置情況進(jìn)行督導評估。通過(guò)區食品藥品監管局、區疾病預防控制中心、xx衛生服務(wù)中心等部門(mén)的緊急處置，食品安全事故原因基本查明，患者病情得到緩解，事態(tài)得到了有效控制，食品安全突發(fā)事件處置能力得到了提升，演練達到了預期目的。
為維護公眾身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國食品安全法》，《餐飲服務(wù)食品安全監督管理辦法》和《吉首市食品安全事故應急預案》要求，結合實(shí)際，特制定食品安全事故處置方案：
1、高度重視食品安全工作，成立食品安全事故處置領(lǐng)導小組，明確食品安全第一責任人和管理人員。
2、熟悉掌握《食品安全法》，《餐飲服務(wù)食品安全家督管理辦法》等法律法規和食品安全知識。
3、定期檢查各項食品安全防范措施的落實(shí)情況，及時(shí)消除食品安全事故隱患。
4、發(fā)生食品安全事故后，應當立即封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場(chǎng)，在2小時(shí)之內向市衛生局、市食品藥品監督管理局報告，并按照相關(guān)監管部門(mén)的要求采取控制措施。
5、配合食品安全監督管理部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調查處理，按照要求提供相關(guān)資料、樣品和信息，不得拒絕。
6、發(fā)生食品安全事故后，立即向負責食品安全的分管領(lǐng)導報告，并撥打120急救電話(huà)與醫院聯(lián)系，及時(shí)把疑似食物中毒的人員送往醫院救治。
7、根據現場(chǎng)調查和技術(shù)鑒定情況，進(jìn)行綜合分析事故原因，吸取教訓，防止發(fā)生同類(lèi)事故。
妥善處理事故善后事宜，降低損失，維護穩定。
安全應急演練方案 篇4
根據總分行相關(guān)文件精神，為妥善應對和處置我行重要信息系統突發(fā)事件，確保重要信息系統安全、穩定、持續運行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )與信息系統應急保障能力，特制定本演練方案：
一、指導思想
以維護我行重要業(yè)務(wù)系統網(wǎng)絡(luò )及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進(jìn)一步完善丹東中支應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
二、組織機構
�。ㄒ唬⿷毖菥氈笓]部：
總指揮： xxx
成員：xxx、xxx
職責是：負責信息系統突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調和過(guò)程控制；向上級部門(mén)報告應急演練進(jìn)展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
�。ǘ⿷毖菥毠ぷ鹘M
組長(cháng)： xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
職責是：負責信息系統突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統突發(fā)事件應急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評估；收集分析信息系統突發(fā)事件應急演練處置過(guò)程中的數據信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。并做好后勤保障工：提供應急演練所需人力和物力等資源保障；做好對受影響客戶(hù)的解釋和安撫工作；做好秩序維護、安全保障支援等工作；建立與電力、通訊、公安等相關(guān)外部機構的應急演練協(xié)調機制和應急演練聯(lián)動(dòng)機制；其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
三、演練方案
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間
****年****月****0日舉行應急演練，全體科技科成員參加。
�。ǘ┭菥殐热荩�
1、與分支機構網(wǎng)絡(luò )通信線(xiàn)路故障及排除；
2、電力故障及排除；
3、機房進(jìn)水；
�。ㄈ┭菥毜哪康模�
突發(fā)事件應急演練以提高科技部門(mén)應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統風(fēng)險為目的，建立統一指揮、協(xié)調有序的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制，以落實(shí)和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統應急管理工作，并制定有效的問(wèn)責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發(fā)事件風(fēng)險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
四、演練的'準備階段
�。ㄒ唬⿲W(xué)習教育。組織員工學(xué)習《銀行業(yè)重要信息系統突發(fā)事件應急管理規范（試行）》、《*******計算機突發(fā)事件應急預案》，以網(wǎng)點(diǎn)為單位認真學(xué)習和模擬演練我社制訂的應急預案，提高員工對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，保證信用社業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展。
�。ǘ┫掳l(fā)《農村信用合作聯(lián)社重要信息系統突發(fā)事件應急演練實(shí)施方案》；
�。ㄈ┭菥氈笓]部全面負責各項準備工作的協(xié)調與籌劃。明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
�。ㄋ模⿷毖菥毥M要提前在中支中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話(huà)號碼，檢查供電線(xiàn)路，計劃好斷電點(diǎn)，演練時(shí)掐斷電源，模擬供電故障；并按演練背景做好其它準備。
五、應急演練階段
�。ㄒ唬┱埼倚行畔踩珕T，講解演練知識及演練過(guò)程中的注意事項，并與其他相關(guān)同事一起溫習應急預案。
�。ǘ┌凑疹A定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表，總指揮逐項發(fā)出演練通知；
�。ㄈ﹨⑴c部門(mén)及人員�？萍伎频娜w員工都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。
�。ㄋ模┭菥毜氖马�
1、20xx年6月30日上班后，發(fā)現網(wǎng)絡(luò )不通，不能與轄內縣支行進(jìn)行通訊，無(wú)法正常辦理業(yè)務(wù)，立即報告至科技科網(wǎng)絡(luò )管理員，科技部門(mén)立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應急預案并組織人員進(jìn)行故障排除，網(wǎng)絡(luò )故障排除后，網(wǎng)絡(luò )恢復正常，可辦理業(yè)務(wù)。
2、20xx年6月30日在沒(méi)有接到任何通知的情況下，突然遭遇不知原因的停電，所有設備陷入癱瘓狀態(tài)。辦公室立即將此情況報告我行應急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應急預案并組織人員聯(lián)系供電部門(mén)進(jìn)行維修與排除。
3、由于空調損壞，導致我行中心機房進(jìn)水，科技部門(mén)立即將此情況上報至應急指揮部，指揮部啟動(dòng)相關(guān)應急預案并組織人員進(jìn)行判斷與排除�？萍伎撇槊髟蚝罅⒓催M(jìn)行排水工作，以保證我行正常業(yè)務(wù)的開(kāi)展。
六、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統一部署下，科技部門(mén)全體工作人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、科技部門(mén)調整好工作，確保人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規章制度，強化責任制的落實(shí)。演練結束后，科技科要對這次演練活動(dòng)進(jìn)行認真的總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，設備需要更新的立即請示行領(lǐng)導進(jìn)行解決，制度不完善的立即著(zhù)手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實(shí)。
七、總結匯報
演練結束后，科技科要對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)上報并進(jìn)行整改。
安全應急演練方案 篇5
為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地點(diǎn)：宿舍樓
內容：宿舍樓遇到火災時(shí)的逃生（現場(chǎng)演練）
三、組織機構
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：
四、演練前的準備工作
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員：
1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的.開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽(tīng)從指揮，有序疏散。
�。ǘ⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。
4月19日下午，召開(kāi)各宿舍舍長(cháng)會(huì )議，明確疏散路線(xiàn)和程序：按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1．當宿舍連續響起警報鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(cháng)迅速站到宿舍門(mén)前，根據預先制定的疏散路線(xiàn)組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(cháng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時(shí)，各參演老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5．疏散順序與線(xiàn)路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1．xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉校區宿舍消防安全演練開(kāi)始，請各同學(xué)回宿舍做好準備�！�
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話(huà)告知學(xué)校，打火災報警電話(huà)。
3．宿舍連續響起警報哨聲。
4．聽(tīng)到哨聲響起警報后，各宿舍舍長(cháng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(cháng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6．滅火器使用方法的現場(chǎng)演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
8．宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場(chǎng)，回教室自習。
八、現場(chǎng)人員安排
1．三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學(xué)生的秩序，避免出現踩踏現象；由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(cháng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。
樓梯口人員安排：三樓西：xx；四樓西：xx
三樓東：xx；四樓東：xx
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災現場(chǎng)準備：xx、xx老師
火源地點(diǎn)：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：xx
具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長(cháng)。
5．其他行政分工：沈永慶副校長(cháng)站在宿舍樓下負責密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(cháng)廊下，引導學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現場(chǎng)醫務(wù)：xx
7．照相、錄像：xx、信息技術(shù)處
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：xx
8．緊急疏散示意圖，見(jiàn)附頁(yè)。
安全應急演練方案 篇6
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的`溝通與協(xié)調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現場(chǎng)進(jìn)行。
四、演練的類(lèi)型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價(jià)公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任 務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門(mén)的人員)。
4、評價(jià)人員：負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀(guān)摩人員：來(lái)自于公司各職能部門(mén)、項目部的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的觀(guān)眾。
上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過(guò)程
1、準備階段
A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價(jià)
應急演練結束后，根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結，詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
安全應急演練方案 篇7
一、演練目的
為了使學(xué)生了解地震火災等應急疏散避險知識，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導
總指揮:XX
副總指揮：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
三、演練步驟
1.讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。
2.讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。 3.進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。 四、演練安排
1.演練時(shí)間：
20xx年X月X日下午3:30。
2.演練內容：
緊急疏散演練，防踩踏演練。 3.警報信號：
�、倬o急疏散以防空警報作為啟動(dòng)信號。
�、谖ｋU發(fā)生的信號：防空警報拉響后，學(xué)生進(jìn)行應急避險、立即疏散。
�、勐�(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在2分鐘內完成。
五、管理人員職責
應急避險演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。班主任及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1.明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，甬路口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
總指揮：總負責
副總指揮——負責發(fā)布信號及意外事故處理。
2.本節課任課教師為該班學(xué)生負責人，指揮本班學(xué)生避險。
3.要嚴肅，要當作是真的'危險發(fā)生，而不是一種游戲。 4.及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
5.當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。 6.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
7.老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室及樓梯口檢查避災的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
六、防踩踏應急措施
1.若發(fā)生踩踏事故時(shí)，應及時(shí)送受傷者到醫院診治。 2.及時(shí)向學(xué)校行政報告。
3.注意事故現場(chǎng)保護，調查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4.妥善處理事故。
七、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)
當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�(xiàn)和集中地
各班根據出操線(xiàn)路從班級疏散撤離到大操場(chǎng)。具體線(xiàn)路如下：一年級學(xué)生從中通道往教室后向西至操場(chǎng)；二年級學(xué)生從教室前往西至操場(chǎng)；三年級學(xué)生從西樓梯下往西至操場(chǎng)；四年級學(xué)生往西于多功能教室樓梯下至操場(chǎng)；五年級學(xué)生從東樓梯下至操場(chǎng);六年級學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);特教班學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng);信息技術(shù)教室中的學(xué)生從中樓梯下至操場(chǎng)、美術(shù)教室學(xué)生從西樓梯下至操場(chǎng)、科學(xué)教室學(xué)生往西至操場(chǎng)；音樂(lè )教室學(xué)生從鐘樓樓梯下至校門(mén)口廣場(chǎng)。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1.要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí)，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，特別是下樓梯要有序，以免出現踩踏事故。
2.老師指揮學(xué)生有秩序疏散。
3.疏散過(guò)程中，根據撤離路線(xiàn)圖，各班按兩路縱隊前進(jìn)。 4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.等到集合結束后，以班為單位集隊，備班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
6.當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。
希望各班班主任認真做好宣傳教育，囑咐學(xué)生帶好毛巾等掩口鼻之物，做好演練工作，在確保學(xué)生安全的基礎上，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
安全應急演練方案 篇8
今年3月29日是第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周，主題為：“加強疏散演練，確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識和應急、自救能力，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應急疏散演練。希望按照方案要求，提前進(jìn)行部署，確�；顒�(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓練有素，不忙不亂”。
請工會(huì )負責辦公樓內教師疏散演練。
特別提醒：
1.當班的各任課教師是第一指揮員，擔負所任班級學(xué)生安全撤離的指揮工作，絕不允許擅離職守；
2.有體育課的班級請直接到班級指定位置等候；
3.請各班帶隊學(xué)生指揮、帶領(lǐng)，與前一個(gè)班級銜接好，不掉隊、不搶先；
4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對保持班級隊形，不擠、不散，前后距離適當，安靜有序；
5.注意力高度集中，不交談，不得攜帶手機等易掉落物品，萬(wàn)一掉落等隊伍走后再尋找，嚴防擁擠踩踏。
撤離的順序如下：
一、4號樓撤離步驟：（目前高二年級和初二9、10班所在的樓）
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；具體：10班在先，9班跟上。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側；
高二7、6、5、1班按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側。
二、5號樓撤離步驟：（目前高一年級和初三9班所在的`樓）
初三9班：從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級：
高一16、17、18班依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10班（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4班分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側圖書(shū)館后；
高一1、2、3班從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場(chǎng)東側。
三、5號樓后平房撤離步驟：（目前初三年級10、11、12班）
初三12、11、10班依次從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)。
四、各辦公樓撤離步驟：
一、學(xué)校中層以上干部聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室，按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口（詳見(jiàn)示意圖），負責指揮各班級按規定的次序撤離。部分班主任負責各樓梯節點(diǎn)的控制。
二、所有體育聽(tīng)到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應位置（教師詳見(jiàn)示意圖），負責安頓各班學(xué)生有序集中。
三、所有辦公樓內以及在學(xué)校其他樓內的教職工，聽(tīng)到緊急撤離的通知后要快速離開(kāi)辦公室或建筑物，跑步進(jìn)入運動(dòng)場(chǎng)。
四、人員分工：
陳圓：發(fā)布緊急撤離通知 吳世群：總計時(shí) 信息中心：照相、攝像
通道說(shuō)明：
通道1（實(shí)驗樓后） 通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）
通道3（圖書(shū)館西側） 通道4（主席臺東側）
通道5（主席臺西側） 通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）
通道7（4號樓與花園之間） 通道8（花園與德育處、尊道樓之間）
通道9（潤星樓旁） 通道10（校長(cháng)室、道勝樓旁）
路線(xiàn)說(shuō)明：
初二年級：從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-小操場(chǎng)；
初三年級：從通道1（實(shí)驗樓后）-小操場(chǎng)；
高一年級：
高一16、17、18依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道3（圖書(shū)館西側）-大操場(chǎng)中部；
高一15、14依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道4（主席臺東側）-大操場(chǎng)中部；
高一11、12、13、10（注意：高個(gè)在后）依次從通道8（花園與尊道樓之間）-通道10（道勝樓旁）-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置；
高一9、8，6、7、5、4分別依次從通道7（4號樓與花園之間）-通道6（圖書(shū)館雙樓走廊）-大操場(chǎng)東側圖書(shū)館后；
高一1、2、3從通道7（4號樓與花園之間）-通道9（潤星樓旁）-大操場(chǎng)東側。
高二年級：
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側；
高二7、6、5、1按照次序從通道2（階梯教室與圖書(shū)館之間）-通道5（主席臺西側）-大操場(chǎng)西側。
安全應急演練方案 篇9
為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究，定于5月22日上午（具體時(shí)間待定）在學(xué)校舉行師生安全應急演練。
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的.非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
1、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
(1)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王永舉
副組長(cháng)：李明全、徐杰、劉東斌
成員：各班班主任
攝像：閆振禮
信號：陳友福
(2)教室室內指導：各班班主任教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組成員教學(xué)樓樓梯：
五、四樓梯口：李素英
三、二樓梯口：盧瑛
一樓樓梯口：呂佩芝、徐德永
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
五、演練程序
(一)啟動(dòng)程序：信號員宣讀：全體師生，阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。
請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
(二)教室內應急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。
2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為3分鐘。
3、“地震警報”信號結束后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長(cháng)哨)。
4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
二樓：
順序是：一（7）、一（8）、一（9）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
三樓：
順序是：一（10）、二（7）、二（8）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
四樓：
順序是：四（7）、二（9）、三（7）、三（8）、分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
五樓：
順序是：四（8）、五（7）、六（7）分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
操場(chǎng)各班隊列順序是：由西至東分別是一（7）、一（8）、一（9）、一（10）、二（7）、二（8）、二（9）、三（7）、三（8）、四（7）、四（8）、五（7）、六（7）班
六、演練總結
1、清點(diǎn)人數。
2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)王永舉校長(cháng)總結講話(huà)。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
安全應急演練方案 篇10
—、演練活動(dòng)的目的
為切實(shí)加強安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)，確保在出現突發(fā)破壞性火災時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應急意識，培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。
二、演練原則
安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責分工：
組長(cháng)XXX：負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。 副組長(cháng)XXX：負責報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(cháng)XX：負責現場(chǎng)保衛工作，切斷起火樓層電源。 副組長(cháng)XXX：負責計時(shí)、有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
副組長(cháng)XXX：負責小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(cháng)XXX：負責西門(mén)口學(xué)生疏散
各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：2022年XX月XX日第二節大課間操
�。ǘ┭菥毷枭⒊绦�
1.第二節下課后，聽(tīng)到安全警報的語(yǔ)音信號發(fā)出后，靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)（各班安排專(zhuān)人）立即把門(mén)打開(kāi)，負責將門(mén)扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。
2.教室內學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門(mén)的.學(xué)生先疏散。
�、聘靼喔鶕闆r安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散，要求動(dòng)作迅速而有序。
�、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊，按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。
3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數，向班主任報告，并向演練總指揮校長(cháng)匯報應到人數及實(shí)到人數。
4.演練總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
5.現場(chǎng)疏導員職責：
�、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。
�、瓢嘀魅我允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）各班按規定的路線(xiàn)疏散并到指定地點(diǎn)集合。
�。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置
�。ㄋ模┦枭⒀菥殰蕚�
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各小組疏散的路線(xiàn)和到達的區域。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
�。ㄎ澹┦枭⒁�
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng)，各就各位，要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3.班級內的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門(mén)出，后幾排的學(xué)生后門(mén)出，門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén)，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。到達安全地帶后，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護頭部，等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。
五、安全演練路線(xiàn)
初四路線(xiàn)：略
初三路線(xiàn)：略
初二路線(xiàn);略
初一路線(xiàn)：略
六、演練教師分工表
初四年級部：XXX、XX
初三年級部：XXX、XXX
初二年級部：XXX、XXX
初一年級部：XXX、XXX
注：體育老師負責操場(chǎng)整隊
總負責：XXX
錄像：XXX
安全應急演練方案 篇11
一、演練目的
為了熟悉初期火災的滅火方式，掌握滅火器材的`使用方法，提高全員的應急處置能力和反應速度，按照年度計劃，實(shí)施本次滅火演練。
二、演練時(shí)間
20xx年11月23日上午8：00——9：30
三、演練地點(diǎn)
鍋爐房南側空地
四、器材準備
1、現場(chǎng)放置廢舊電器控制箱1個(gè)，舊儲料槽1個(gè)（放置廢料）
2、滅火器材：手提式25臺，推車(chē)式6臺，備用水管1條；
五、人員及分工
1、演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部2人、中試車(chē)間全體人員。
2、現場(chǎng)指揮：
應急指揮部全部成員：王x、潘x、王、劉等。
現場(chǎng)控制：王x
策劃講評：（負責聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等）
現場(chǎng)準備：潘（器材準備、人員配備）
記錄簽到：王
拍照：李
3、其它人員安排
點(diǎn)火：李（包括演練結束后確認現場(chǎng)火源）
監護及后續現場(chǎng)清理：馮、樊
滅火器搬運：粉料工序（孫負責）：各個(gè)位置按照標識要求將要換粉的滅火器拉至演練現場(chǎng)，演練后拉至辦公樓前；
滅火器裝車(chē)：裝卸班（王負責）——確定數量——28個(gè)
六、演練過(guò)程
1、電器打火或釜下電路著(zhù)火
反應過(guò)程中可能因過(guò)熱、絕緣老化、短路導致電柜著(zhù)火、釜底加熱管著(zhù)火；
2、化學(xué)品著(zhù)火
在加料時(shí)可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著(zhù)火；
3、導熱油著(zhù)火
油氣在高溫釜體引燃，著(zhù)火。
七、注意事項及要求
1、參與人員要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，列隊參演；
2、由現場(chǎng)指揮安排，逐組進(jìn)行，每組1——2人；
3、設立點(diǎn)火區和觀(guān)摩演區。點(diǎn)火區停留人員：李、馮、樊，其它人員在觀(guān)摩區待命；
4、為了保證效果，待火勢較大時(shí)，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動(dòng)滅火器；
5、手提單人操作，手推車(chē)2人完成；
6、在全部演練結束后，現場(chǎng)指揮宣布解散后，演練結束；
7、李天亮處保持1臺手提滅火器完好，在整體結束，泄壓。
安全應急演練方案 篇12
一、演練目的
通過(guò)火災事故應急救援演練，使公司員工掌握應急救援的程序和消防器材的操作和使用方法，了解現場(chǎng)急救知識，提高現場(chǎng)管理人員和救援人員的應急反應能力，從而進(jìn)一步提高員工的安全防火和自我保護意識。
二、演練時(shí)間：
20xx年9月13日16時(shí)30分
三、演練地點(diǎn)：
工廠(chǎng)區
四、參演人員：
在廠(chǎng)區辦公的'人員、施工人員和外來(lái)辦事人員。
五、演練籌備組成員及分工：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
六、籌備組職責：
1、演練方案的策劃、制定；
2、演練隊伍統一組織協(xié)調；
3、演練前各項準備工作、演練場(chǎng)景設置、演練過(guò)程使用裝備的配置檢查；
4、領(lǐng)導講話(huà)、嘉賓確認等。
安全應急演練方案 篇13
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解災難發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握應對災難發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低災難帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導小組成員及分工
1、領(lǐng)導小組： xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。�1）現場(chǎng)指揮： xxx、xxx
�。�2）班級組織指揮：各班教師
2、現場(chǎng)分工：
�。�1）警鈴信號組： xx
�。�2）醫務(wù)組：xxx（提前準備好醫藥）
�。�3）疏散防護組： xx
三、演練時(shí)間及具體要求
1、演習時(shí)間
20xx年12月3日（具體時(shí)間聽(tīng)報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散）
2、演練人員
幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師
3、具體要求
�。�1）明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的`崗位，每個(gè)安全出口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
�。�2）嚴肅認真對待本次演練活動(dòng)。
�。�3）及時(shí)糾正幼兒不正當的動(dòng)作。
�。�4）當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
�。�5）集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
四、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。
2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線(xiàn)和集中地點(diǎn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生災難的逃生演練。
五、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“警報”信號。
2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。
3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
4、清點(diǎn)幼兒人數，安撫幼兒情緒。
5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結。
安全應急演練方案 篇14
一、演練目的
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時(shí)間：20xx年6月15日
三、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
各線(xiàn)疏散指揮人員：
線(xiàn)路撤離班級負責人
一號線(xiàn)一、二年級
二號線(xiàn)三、四年級
三號線(xiàn)五、六年級
四、演練要求
1、在自然狀態(tài)下，當聽(tīng)到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：A在一年級上課，則一年級帶隊教師就為A，A應帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過(guò)程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒(méi)有擁擠打鬧的現象。
4、在集合及疏散的過(guò)程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學(xué)生講清楚定期組織演練的`重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場(chǎng)要在指定位置列隊。
五、演練安排
1、分班演練：出教室
A、班主任老師利用晨會(huì )、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓練；
B、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門(mén)邊的學(xué)生能夠及時(shí)打開(kāi)后門(mén)。兩組同學(xué)從前門(mén)走，兩組同學(xué)從后門(mén)走，及時(shí)出教室；
C、為了能夠及時(shí)、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個(gè)動(dòng)作：起立----后撤凳子----按順序出教室；
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線(xiàn)路演練：全過(guò)程(一節課)。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節課)
A、在分班演練的基礎上，組織全校合練；
B、根據預設路線(xiàn)引導各班、各年級緊急疏散；
C、緊急疏散進(jìn)行時(shí)，辦公室無(wú)課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場(chǎng)。
六、疏散路線(xiàn)：
1、一樓：校政廳前小操場(chǎng)
2、二樓：通向廁所的走道
3、三樓：大操場(chǎng)
4、遠程教室上課的：校政廳前小操場(chǎng)
七、其他人員安排及所負責的工作：
計時(shí)xxx
負責記錄疏散時(shí)間、清點(diǎn)人數巡視：xxx
巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數攝像：xx拍攝實(shí)時(shí)錄像
廣播：xxx
發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息隊列：xxx學(xué)生隊伍的整隊
安全應急演練方案 篇15
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，各部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握基本的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓能力）的建設。特成立“一部六組”組織機構：指揮部、滅火行動(dòng)組、疏散引導組、通信聯(lián)絡(luò )及設備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，天干物燥，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工
四、應急演練組織體系和職責劃分：
�。�1）消防演練指揮中心
總指揮：周xx
職責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別，負責應急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：應x
職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。
�。�2）滅火行動(dòng)組
組長(cháng)：殷xx
成員：保安部剩余員工后廚當班人員
職責：立刻趕到著(zhù)火現場(chǎng)，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內消火栓進(jìn)行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告
集結地點(diǎn)：地下車(chē)場(chǎng)、起火部位集結
�。�3）疏散引導組
組長(cháng)：葛xx
成員：各部門(mén)員工
職責：按照指揮部的指令，引導人員有序疏散，在現場(chǎng)組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時(shí)做好客人的'安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門(mén)領(lǐng)導就近口頭通知
工作時(shí)間各部門(mén)負責人在收到“酒店發(fā)生火險”電話(huà)通知后，通知各部門(mén)人員。
集結地點(diǎn)：?jiǎn)T工通道門(mén)口安全區。
�。�4）設備保障及通訊聯(lián)絡(luò )組
組長(cháng)：張xx
成員：李xx
職責：
電工負責切斷著(zhù)火樓層的非消防電源，啟動(dòng)消防電源，水暖工負責查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開(kāi)水泵結合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯；
消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設備，能根據火情隨時(shí)操控防排煙、消防泵等消防設施，為滅火和疏散創(chuàng )造條件提供各種保障；
人力資源部負責演習現場(chǎng)現場(chǎng)的拍攝工作，并負責檢查各演習點(diǎn)人員情況，是否按要求執行，并負責演習結束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話(huà)通知，再由部門(mén)負責人通知各成員。
集結地點(diǎn)：消防控制室
�。�5）安全防護救護組
組長(cháng)：謝x
成員：客房前臺及客房部人員
職責：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側空地集結，劃安全警戒區域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無(wú)關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話(huà)通知
集結地點(diǎn)：酒店門(mén)口
�。�6）通信聯(lián)絡(luò )
負責人：周xx
職責：應急預案期間保證酒店內、外通訊的正常
應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理
對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。
�。�7）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責
a義務(wù)消防隊：殷隊長(cháng)
b人員分配：A隊當班保安人員
B隊當班后廚人員
五、需要準備的物資
1、滅火器114個(gè)
2、口罩2個(gè)
3、手套2雙
4、消防服2套
六、消防應急演練時(shí)間
20xx年3月20日
七、消防演練地點(diǎn)：
酒店華峰酒店消防部
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