安全應急演練方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的安全應急演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全應急演練方案1
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發(fā)生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發(fā)現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門(mén)、機構、人員之間的溝通與協(xié)調；
4、增強職工應對突發(fā)事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年 月 日 時(shí)的在 施工現場(chǎng)進(jìn)行。
四、演練的類(lèi)型
全面演練：針對公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價(jià)公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發(fā)生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的.初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的項目義務(wù)消防員。
人員組成名單：
任 務(wù)：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演、代替某些應急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件、事態(tài)發(fā)展的人員。
人員組成名單：． (扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門(mén)的人員)。
4、評價(jià)人員：負責觀(guān)察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀(guān)摩人員：來(lái)自于公司各職能部門(mén)、項目部的有關(guān)人員以及觀(guān)看演練過(guò)程的觀(guān)眾。
上述人員在演練過(guò)程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過(guò)程
1、準備階段
A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù)、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實(shí)施階段
A、發(fā)生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對事故現場(chǎng)傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價(jià)
應急演練結束后，根據演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結，詳細說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
安全應急演練方案2
一、目的
為了確保礦井現場(chǎng)發(fā)生食物中毒事故時(shí)，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時(shí)檢驗預案的可操作性、有效性，應急設備的可靠性、應急人員對本預案的熟練程度等，也通過(guò)演練使預案暴露出的問(wèn)題和不足能夠得到及時(shí)修訂、完善。
二、演練內容（科目）
1、人員的搶救；
2、現場(chǎng)封鎖；
3、食物封存和取樣。
三、指揮組織機構及其職責
說(shuō)明：括號內的人員不一定能到達現場(chǎng)，我們就按正常情況下開(kāi)展演練。
四、參加演練人員
組織機構人員、義務(wù)消防員、義務(wù)急救員、食堂人員。
五、觀(guān)摩人員
礦生活區休息人員及辦公室人員。
六、演練日期和地點(diǎn)
演練時(shí)間：2013年3月4日。
演練地點(diǎn)：辦公區
七、物資準備
1、食堂熟食取樣的.皿器：5只
2、中毒病人使用的單架：1付
3、運送病人的急救車(chē)輛一輛。
4、現場(chǎng)保護的標示欄繩（警示帶）；
5、對講機四部；
6、急救藥箱一個(gè)。
八、事故模擬
3月4日下午，全礦員工在餐廳飲食就餐后（如誤食腐蝕毒物、發(fā)芽土豆、未熟扁豆等動(dòng)植物毒素、變質(zhì)食物、混凝土添加劑中的亞硝酸鈉、硫酸鋼和飲灑灑精中毒等）個(gè)別員工出現肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時(shí)間推移，有越來(lái)越多的員工也出現類(lèi)似情況，發(fā)現者立即將情況報告給電站急救成員、經(jīng)急救員詢(xún)問(wèn)，了解病情，懷疑或確診為食物中毒癥狀后，立即報告應急指揮中心（礦長(cháng)），由應急指揮中心（礦長(cháng)）啟動(dòng)事故應急救援預案。
九、演練過(guò)程及時(shí)間按排
15：00發(fā)現有員工出現肚痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，發(fā)現者立即將情況報告給電站急救員，急救員立即趕赴現場(chǎng)詢(xún)問(wèn)情況。
15：05有更多的員工出現同樣的問(wèn)題，急救員也初步判斷為食物中毒，立即報告應急指揮中心（礦長(cháng)），礦長(cháng)立即趕到現場(chǎng)，掌握現場(chǎng)情況，首先查明食物中毒發(fā)生時(shí)間、中毒人數、輕重等第一手資料，并按排人員控制現場(chǎng)，嚴禁人員接觸食物毒源，同時(shí)起動(dòng)應急預案。
15：06通信組通知義務(wù)消防員、義務(wù)急救員及其他應急人員趕赴事故現場(chǎng)展開(kāi)搶救、現場(chǎng)封鎖、食物取樣等。
安全員向公司領(lǐng)導（不在現場(chǎng)）匯報事故發(fā)生情況及現場(chǎng)采取行動(dòng)計劃。安全科科長(cháng)立即撥打“120”急救電話(huà)，并向醫院簡(jiǎn)要反映中毒事故發(fā)生的地點(diǎn)、病人病狀、中毒人數及持續時(shí)間，提出求援要求等。當中毒影響范圍廣、人數較多、性質(zhì)嚴重時(shí)，應向當地衛生監督所或防疫部門(mén)報告事故情況，提出求援要求等。
義務(wù)急救隊將病人及時(shí)轉移到安靜場(chǎng)所采取可靠的急救措施，對病人進(jìn)行搶救護理。同時(shí)指定人員到門(mén)口或主要路口接應（外援）車(chē)輛和人員，盡快將病人護送到醫院救治。
后勤保障組立即安排車(chē)輛到達現場(chǎng)，協(xié)同急救人員將病人達醫院救治，同時(shí)做好食物封存和取樣工作，并將樣品送衛生防疫部門(mén)檢驗，如有嘔吐物應利用干凈的塑料袋等容器封閉。根據化驗結果及時(shí)通知醫院，以便醫生對癥治療處理。另外，后勤組還對現場(chǎng)員工進(jìn)行安撫工作，確保員工被情緒化，影響工作。
疏散組封鎖事故現場(chǎng)，并杜絕人員進(jìn)入食品毒源區，封存食品。
15：15應急演練結束，現場(chǎng)總指揮宣布關(guān)閉預案。
15：20現場(chǎng)總指揮對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評。
十、演練保留記錄
1、參演人員簽字表
2、攝像記錄
3、演練總結（點(diǎn)評記錄）
十一、附《食物中毒主要急救方法介紹》
食物中毒主要急救方法介紹
食物中毒的特點(diǎn)是潛伏期短、突然地和集體地暴發(fā)，多數表現為腸胃炎的癥狀，并和食用某種食物有明顯關(guān)系。由細菌引起的食物中毒占絕大多數。由細菌引起的食物中毒的食品主要是動(dòng)物性食品（如肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、奶類(lèi)和蛋類(lèi)等）和植物性食品（如剩飯、豆制品等）。食物中毒主要急救方法有：
1、補充液體，尤其是開(kāi)水或其它透明的液體；
2、補充因上吐下瀉所流失的'電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；
3、避免制酸劑；
4、先別止瀉，讓體內毒素排出之后再向醫生咨詢(xún)；
5、毋須催吐；
6、飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
需強調的是，嘔吐與腹瀉是肌體防御功能起作用的一種表現，它可排除一定數量的致病菌釋放的腸毒素，故不應立即用止瀉藥如易蒙停等。特別對有高熱、毒血癥及粘液膿血便的病人應避免使用，以免加重中毒癥狀。
由于嘔吐、腹瀉造成體液的大量損失，會(huì )引起多種并發(fā)癥狀，直接威脅病人的生命。這時(shí)，應大量飲用清水，可以促進(jìn)致病菌及其產(chǎn)生的腸毒素的排除，減輕中毒癥狀。腹痛程度嚴重的病人可適量給予解紊劑，如顛茄合劑或顛茄片。
如無(wú)緩解跡象，甚至出現失水明顯，四肢寒冷，腹痛腹瀉加重，極度衰竭，面色蒼白，大汗，意識模糊，說(shuō)胡話(huà)或抽搐，以至休克，應立即送醫院救治，否則會(huì )有生命危險。
安全應急演練方案3
一、指導思想和目的：
為切實(shí)提高全校學(xué)生安全素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校、家庭、社區防空安全互促共進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《全民安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》，組織實(shí)施本次防空應急安全演練。通過(guò)試鳴與演練，使大家了解防空警報信號規定，熟知緊急避險時(shí)疏散的程序和路線(xiàn)，提高應急救援能力，增強學(xué)生的抗風(fēng)險和憂(yōu)患意識，進(jìn)一步強化國防和安全意識，鍛煉應急隊伍的快速反應和救援實(shí)戰能力。
二、演練組織領(lǐng)導：
為加強對應急演練工作的組織領(lǐng)導，校內成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導小組：
指 揮 長(cháng)：吳強
成 員：鄭桂英、張亮、練鳳娟、李叢叢、孫龍飛、邊廷玉 、 李琳琳、
張巧真、李泊洋、馬珊珊、吳曉輝
下設演習應急指揮辦公室：
隊長(cháng)：吳強
副隊長(cháng)：鄭桂英、吳曉輝
隊員：皇城二中小學(xué)部全體老師
三、演練內容、時(shí)間、單位：
1．演練內容：
�。�1）試鳴警報：①發(fā)放預先警報。②發(fā)放警報。③發(fā)放解除警報。
�。�2）組織疏散：組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓，到達指定位置（操場(chǎng)北側區域）。
2．演練時(shí)間及單位：
�。�1）演練時(shí)間: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。
�。�2）演練單位:全校各班級均為應急疏散演練單位，演練在校內進(jìn)行。
四、演練程序
1、演練準備：
3月18日上午9:45，領(lǐng)導小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準備工作。
2、先期處理：
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報，警報信號（預先警報信號規定是：課間操鈴響）
3、應急響應（應急疏散）
�。�1）9:50，警報鳴響后，全校師生進(jìn)行疏散。各班級立即啟動(dòng)人員疏散預案，工作人員立即到位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。德育處鄭桂英老師，教學(xué)樓內廣播反復播送：“老師同學(xué)請注意，現在是防空安全疏散演練，請大家在帶隊老師的`引導下，迅速離開(kāi)教室，疏散到操場(chǎng)北側區域�！�
�。�2）學(xué)生在第二節課上課老師的指揮下，迅速、有序從教室撤離，疏散至學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設至少1名安全員，疏散途中每30米設置1名安全員，防止學(xué)生應急疏散行動(dòng)時(shí)踩踏、擠推等意外情況的發(fā)生。 【訾健老師負責照相】
4、應急結束：
9:55，警報解除，發(fā)放解除警報信號。
9:58，各班報告班級人員疏散情況�！緟菚暂x老師負責記錄】
10:00，鄭桂英校長(cháng)講話(huà)，總結本次演練情況暨學(xué)校讀寫(xiě)姿勢達標方案。
10:05，皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結束。演練結束，各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課。
注意：以上信號以校內廣播統一指揮為準。
疏散路線(xiàn)安排：
1、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合；演練結束后帶到啟智樓東側。
2、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側集合。
3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門(mén)后到啟智樓東側集合。
4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門(mén)到啟智樓東側集合。（3.2、4.4、4.5走教學(xué)樓南側，4.1、5.3、5.4走教學(xué)樓北側。）
附值班安排
皇城二中小學(xué)部
20xx.3.16
安全應急演練方案4
一、演練目的：
建立健全信息安全運行應急工作制度，檢驗信息安全應急預案及信息系統故障應急預案的有效性，驗證相關(guān)組織和人員應對網(wǎng)絡(luò )和信息安全突發(fā)事件的組織指揮能力和應急處置能力，保證信息安全突發(fā)應急指揮調度工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，滿(mǎn)足突發(fā)情況下網(wǎng)絡(luò )和信息系統安全運行保障和故障恢復的需要，確保信息系統安全通暢。
二、演練依據：
《惠水縣婦幼保健院網(wǎng)絡(luò )與信息安全類(lèi)突發(fā)事件應急預案》
《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統故障應急預案（試行）》
三、演練場(chǎng)景：
1、病毒攻擊導致醫生的電腦或相關(guān)系統失效演練
2、醫院管理系統故障停止工作
四、演練方式：
現場(chǎng)演練
五、演練時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員：
1、時(shí)間：20xx年07月01日
2、地點(diǎn)：產(chǎn)科門(mén)診、收費室、藥房、檢驗科、B超室
3、參加人員：（院長(cháng)）、（分管副院長(cháng)）、（醫務(wù)科負責人）、（護理部負責人）、（院辦負責人）、（檢驗科負責人）、（影像科工作人員）、（藥房工作人員）、（產(chǎn)科主任）、（婦科主任）、（信息科負責人）
六、演練過(guò)程一：
1、門(mén)診醫生向信息科反映自己電腦的HIS系統打不開(kāi)，一點(diǎn)擊快捷方式就死機。
2、信息科到現場(chǎng)查看，高度懷疑是計算機病毒感染，立即拔出該臺電腦網(wǎng)線(xiàn)。
3、運行電腦上的`殺毒軟件，查看到有病毒攻擊該臺電腦。
4、病毒非常頑固，且殺毒軟件無(wú)法清除該病毒，信息科立即上報分管院長(cháng)，同時(shí)查看其他電腦有無(wú)類(lèi)似情況。
5、分管領(lǐng)導到場(chǎng)后指示，坐診醫生暫時(shí)使用其他備用電腦接診患者，使用獨立的U盤(pán)拷貝該臺電腦上的重要數據，必要時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )安全人員幫助恢復數據。同時(shí)對重要數據拍照留存。格式化電腦硬盤(pán)，重裝電腦系統。
6、故障消除，演練結束。
七、演練過(guò)程二：
1、信息科接到臨床醫生通知，HIS系統無(wú)法正在運行。
2、信息科立即排查故障出現的原因，發(fā)現為移動(dòng)公司遷入我院的交換機故障導致主干網(wǎng)絡(luò )不通，電話(huà)對接后，預計需要1小時(shí)才能更換完畢。
3、信息科將具體情況報告醫務(wù)科，到場(chǎng)查看后匯報分管院長(cháng)。
4、分管院長(cháng)指示：
�。�1）全院轉入“人工接診模式”，具體步驟按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統故障應急預案（試行）》執行。
�。�2）由醫務(wù)科負責組織臨床工作開(kāi)展，由護理部負責組織護理工作開(kāi)展。
�。�3）由于就診人員現不能完成醫保報銷(xiāo)，且就診人員較多，由院辦公室負責組織人員向就診人群做出解釋?zhuān)⒕S護好現場(chǎng)次序。
5、按照《惠水縣婦幼保健院關(guān)于信息系統故障應急預案（試行）》走一遍流程。
6、演練結束。
八、演練結束后集中總結
1、參與演練的人員發(fā)表各自意見(jiàn)。
2、羅蘭院長(cháng)就此次演練做出發(fā)言，并要求參與的人員負責將此次演練的內容及處置流程傳達各自科室的其他人員，做到人人懂得處置流程。
安全應急演練方案5
為進(jìn)一步適應食品安全事故應急救援工作的需要，提高我縣應對突發(fā)食品安全事故的組織指揮、協(xié)調配合、快速反應、應急調查、高效處置的能力。經(jīng)縣政府食品藥品安全委員會(huì )研究決定舉行食品安全事故應急演練，特制定本方案。
一、演練目標
通過(guò)演練，檢驗和提高我縣食品安全事故的應急準備、組織協(xié)調和應急響應能力，檢驗應急預案的實(shí)施過(guò)程是否科學(xué)、合理和具有可操作性；總結和評估演練結果，進(jìn)一步完善應急預案，增強重大食品安全事故應急處置能力，實(shí)現重大食品安全事故處置的科學(xué)、合理、快速、準確。
二、組織領(lǐng)導
為保障此次演練順利完成，成立食品安全事故應急演練指揮部，負責此次演練指揮協(xié)調工作。指揮部組成成員如下：
總指揮：田軍正縣政府副縣長(cháng)
副指揮：李俱仁縣政府食品藥品安全委員會(huì )副主任、
縣市場(chǎng)監督管理局局長(cháng)縣政府食品藥品安全委員會(huì )辦公室主任。
陶俊軍縣市場(chǎng)監督管理局副局長(cháng)
成員：縣委宣傳部、縣市場(chǎng)監督管理局、縣教育局、縣衛生和計劃生育局及縣公安局各領(lǐng)導。
演練導演：李予青
由縣食品藥品安全委員會(huì )辦公室負責演練各項具體工作。
三、參演部門(mén)
縣委宣傳部、縣市場(chǎng)監督管理局、縣政府食品藥品安全委員會(huì )辦公室、縣衛生和計劃生育局（含疾控中心）、縣中醫院、縣教育局、公安局、縣第一中學(xué)。
四、演練內容
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年8月26日
�。ǘ┭菥毜攸c(diǎn)：縣第一中學(xué)
�。ㄈ┭菥毞绞郊笆鹿始墑e：本次應急演練擬采取現場(chǎng)模擬演練的方式進(jìn)行，演練事故的級別為IV級食品安全事故。
�。ㄋ模┭菥毘绦颍�
1、事件報告
縣第一中學(xué)11名學(xué)生突然出現惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等癥狀，校醫及時(shí)報告校長(cháng)，校方立即組織人員采取急救措施，撥打1 2 0急救電話(huà)請求救助。同時(shí)向市場(chǎng)監督管理局報告，值班人員迅速將情況向主管領(lǐng)導和食安辦分別進(jìn)行了匯報。相關(guān)執法部門(mén)第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)調查事故原因。
2．應急響應
縣政府召開(kāi)緊急會(huì )議，全面啟動(dòng)食品安全事故應急預案，實(shí)施IV級應急響應�？h食安辦聯(lián)同各相關(guān)部門(mén)（縣市場(chǎng)監督管理局、衛計局、公安局、教育局）迅速成立事故調查處置組、安全保衛組、醫療救治組、善后處理組。各應急處置工作小組在食品安全事故應急指揮部統一指揮下，按照各自職責分工，立即開(kāi)展應急處置工作，并隨時(shí)將處理情況報告食品安全事故應急指揮部。
3、應急處置
按照應急預案迅速采取措施，進(jìn)行先期處置，事態(tài)出現急劇惡化的情況時(shí)，現場(chǎng)應急救援指揮部在充分考慮專(zhuān)家和有關(guān)方面意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定緊急處置方案，依法采取緊急處置措施。要求各成員單位值班電話(huà)號碼準確無(wú)誤，保證通訊設備24小時(shí)暢通，屆時(shí)電話(huà)通知，接到通知后在最短的時(shí)間內到達指定地點(diǎn)集結。
4．演練分工
�。�1）醫療救護組：由縣衛生和計劃生育局牽頭負責，有關(guān)部門(mén)配合，衛生和計劃生育局局長(cháng)任組長(cháng)。主要職責是：指導急救人員迅速展開(kāi)搶救工作，力爭將發(fā)病學(xué)生數量降到最低程度；準確統計發(fā)病學(xué)生數字，并及時(shí)報告患者搶救進(jìn)展情況。
�。�2）事故調查處置組：由市場(chǎng)監管局牽頭組成，衛生和計劃生育局、食品藥品監督管理局等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員組成調查組，食品藥品監管局局長(cháng)任組長(cháng)，衛生和計劃生育局局長(cháng)任副組長(cháng)。主要職責是：食品藥品監督管理局對學(xué)生食堂疑似留樣食品和疑似造成中毒事故的.食品、餐具進(jìn)行現場(chǎng)封存和采樣，查閱進(jìn)貨臺帳，并組織開(kāi)展相關(guān)快速檢測和調查取證工作。疾控中心開(kāi)展中毒學(xué)生流行病學(xué)調查、中毒學(xué)生嘔吐物、排泄物、血液的現場(chǎng)采樣和檢測。調查事故發(fā)生的原因，作出調查結論，為事故處理提供依據，評估事故影響，提出事故防范意見(jiàn)，并及時(shí)報告事故調查情況。
�。�3）安全保衛組：由縣公安局牽頭負責，有關(guān)部門(mén)配合，公安局主管副局長(cháng)任組長(cháng)。主要職責是：組織事故現場(chǎng)的安全保衛、治安管理和交通疏導工作；預防和制止各種破壞活動(dòng)；協(xié)調有關(guān)部門(mén)采取必要的控制措施；對事故涉嫌刑事犯罪的人員進(jìn)行控制，開(kāi)展偵察、勘驗等工作。
�。�4）善后處理組：縣教育局局長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)配合主要職責是：根據實(shí)際情況，做好事故人員善后處理及其家屬的安撫工作，并及時(shí)報告善后處理情況和動(dòng)態(tài)。
�。�5）現場(chǎng)布置組：由縣市場(chǎng)監督管理局負責事故模擬現場(chǎng)的布置。
5、應急終止
當食品安全事故得到控制，并達到以下兩項要求，經(jīng)分析評估認為可解除響應的，應當及時(shí)終止響應：一是食品安全事故傷病員全部得到救治，原患者病情穩定24小時(shí)以上，且無(wú)新的急性病癥患者出現，食源性感染性疾病在末例患者后經(jīng)過(guò)最長(cháng)潛伏期無(wú)新病例出現；二是現場(chǎng)、受污染食品得以有效控制，食品與環(huán)境污染得到有效清理并符合相關(guān)標準次生、衍生事故隱患消除。
6、信息發(fā)布
此次應急演練信息由縣委宣傳部門(mén)負責發(fā)布。信息內容應當包括事故發(fā)生單位、時(shí)間、地點(diǎn)、危害程度、傷亡人數、事故報告單位信息（含報告時(shí)間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式）、已采取措施、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)等；并隨時(shí)通報或者補報工作進(jìn)展情況，并對可能產(chǎn)生的危害加以解釋、說(shuō)明。
7、總結評估
應急處理指揮部對此次應急處置工作進(jìn)行總結評估，提出改進(jìn)應急救援工作的建議，完成應急救援總結報告并及時(shí)上報。IV級餐飲服務(wù)食品安全事故應急演練結束。
五、工作要求
�。ㄒ唬└鲄⒀莶块T(mén)要充分認識食品安全事故演練的重要性，加強領(lǐng)導，周密安排，確保演練成功。
�。ǘ└鲄⒀莶块T(mén)要落實(shí)好人員、車(chē)輛、物資，切實(shí)做好保障工作。
�。ㄈ┧袇⒀萑藛T要嚴肅認真，處置規范，力求貼近實(shí)戰，以進(jìn)一步熟悉餐飲食品安全事故應急預案，不斷提高應急處理能力。
安全應急演練方案6
一、應急演練目的
1、評估企業(yè)應急準備狀態(tài)，發(fā)現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;
2、評估企業(yè)重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協(xié)調問(wèn)題;
3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實(shí)際操作技能;同時(shí)，通過(guò)調整演練難度，進(jìn)一步培訓和提高應急響應人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則
本方案針對動(dòng)用企業(yè)內部應急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規、標準和企業(yè)應急預案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優(yōu)先、防止和控制事故擴大優(yōu)先、保護環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
三、演練策劃組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。
1、演習人員
按企業(yè)應急預案規定參加演練的人員及單位：廠(chǎng)領(lǐng)導、助理及事故設定崗位及所在車(chē)間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車(chē)間)、能計處(十一車(chē)間)、物管處(十四車(chē)間)、行管處、廠(chǎng)工會(huì )、供運處(運管辦)、職工醫院、廠(chǎng)辦、綜合處等
其承擔的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類(lèi)應急資源;與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組組長(cháng)：×(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)
其承擔的任務(wù)包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。
3、評價(jià)組組長(cháng)：
(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)
其承擔的任務(wù)：觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，并記錄其觀(guān)察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員
場(chǎng)外應急組織模擬人員：xxx
模擬傷員：xxx
模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)
模擬被撤離和疏散人員：若干
5、觀(guān)摩人員
邀請市、區安監局、化醫安環(huán)部等領(lǐng)導前來(lái)觀(guān)看。
五、應急演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日x：00-xx：xx時(shí)
六、應急演練目標、評價(jià)準則及評價(jià)方法
根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)
序號目標展示內容目標要求
1、應急動(dòng)員展示通知應急組織，動(dòng)員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措，向應急響應人員發(fā)出警報，通知或動(dòng)員有關(guān)應急響應人員各就各位;及時(shí)啟動(dòng)應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關(guān)應急設施從正常運轉狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉狀態(tài)
2、指揮和控制展示指揮、協(xié)調和控制應急響應活動(dòng)的能力責任方具備應急過(guò)程中控制所有響應行動(dòng)的能力。事故現場(chǎng)指揮人員和應急組織、行動(dòng)小組負責人都應按應急預案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應急響應行動(dòng)的能力
3、事態(tài)評估展示獲取事故信息，識別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過(guò)各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評估、調查人員傷亡和財產(chǎn)損失、現場(chǎng)危險性以及危險品泄漏等有關(guān)情況的能力;具備根據所獲信息，判斷事故影響范圍，以及對公眾和環(huán)境的中長(cháng)期危害的能力;具備確定進(jìn)一步調查所需資源的能力;具備及時(shí)通知場(chǎng)外應急組織的能力
4、資源管理展示動(dòng)員和管理應急響應行動(dòng)所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果，識別應急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內外部應急資源的能力
5、通訊展示與所有應急響應地點(diǎn)、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系
6、應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施，且應急設施內裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿(mǎn)足支持應急響應活動(dòng)的需要
7、警報與緊急公告展示向公眾發(fā)出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規定，迅速完成向一定區域內公眾發(fā)布應急防護措施命令和信息的能力
8、應急響應人員安全展示監測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力，主要強調應急區域劃分、個(gè)體保護裝備配備、事態(tài)評估機制與通訊活動(dòng)的管理
9、警戒與治安展示維護警戒區域秩序，控制交通流量，控制疏散區和安置區交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區域交通道口的能力，強調交通控制點(diǎn)設置、執勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理
10、緊急醫療服務(wù)展示有關(guān)現場(chǎng)急救處置、轉運傷員的工作程序，交通工具、設施和服務(wù)人員的準備情況，以及醫護人員、醫療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫療機構的能力和為傷病人員提供醫療服務(wù)的能力
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏，避免事態(tài)進(jìn)一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進(jìn)行圍堵、收容、清洗的能力
12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發(fā)展，及時(shí)撲滅火源的能力要求應急組織具備采取針對性措施，及時(shí)組織撲滅火源，有效控制事故的能力
13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線(xiàn)、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進(jìn)行跟蹤、記錄。
為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務(wù)的能力的目的，在演練覆蓋區域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應急組織的關(guān)鍵崗位上，派駐公正的評價(jià)人員，全面、正確地評價(jià)演練效果。評價(jià)人員的作用主要是觀(guān)察演練的進(jìn)程，記錄演習人員采取的每一項關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間，訪(fǎng)談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價(jià)參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發(fā)現。按對人員生命安全的影響程度將演習發(fā)現劃分為3個(gè)等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進(jìn)項。
七、演練現場(chǎng)規則
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應急演練必須遵守以下規定：
1、演習過(guò)程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開(kāi)頭或結束語(yǔ)，事先不通知開(kāi)始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;
2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的.行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;
3、演習過(guò)程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來(lái)提高演習真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問(wèn)題;
4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類(lèi)似危險;
5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動(dòng)、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動(dòng)前應處于正常的工作狀態(tài);
6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實(shí)事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實(shí)情況采取應急行動(dòng);
7、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規，服從執法人員的指令;
8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關(guān)并由其負責發(fā)布的信息，演習人員必須通過(guò)現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習過(guò)程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;
9、演習過(guò)程中不應妨礙發(fā)現真正的緊急情況，應同時(shí)制訂發(fā)現真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;
10、演習人員沒(méi)有啟動(dòng)演習方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導演習人員采取相應行動(dòng)，也可提供現場(chǎng)培訓活動(dòng)，幫助演習人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。
八、應急演練前的準備
1、演練前1-2天，用廣播通知全廠(chǎng)職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌(企業(yè)已于20xx年5月向周邊群眾發(fā)放了1000份《長(cháng)風(fēng)地區化學(xué)事故緊急疏散須知》卡片);
2、策劃組對評價(jià)人員進(jìn)行培訓，讓其熟悉企業(yè)應急預案、演練方案和評價(jià)標準;
3、培訓所有參演人員，熟悉并遵守演練現場(chǎng)規則;
4、采購部門(mén)準備好模擬演練響應效果的物品和器材;
5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評價(jià)人員;
6、評價(jià)組準備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。
九、應急演練事故情景說(shuō)明
20xx年xx月xx日x：xx時(shí)，x車(chē)間x崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè)，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火，消防隊迅速出動(dòng)，從應急取水口取水滅火。假定當時(shí)氣象條件：氣溫30℃，多云，主導風(fēng)向為東北風(fēng)，風(fēng)速2、1米/秒。
十、演練程序
�。裕�
十一、應急演練總結與追蹤
在演練結束一周內，策劃組根據評價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會(huì )中獲得的信息編寫(xiě)演練總結報告。策劃組應對演練發(fā)現進(jìn)行充分研究，確定導致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間，并指定專(zhuān)人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。
附：名詞術(shù)語(yǔ)
xxxxxxx化工廠(chǎng)
20xx年xx月xx日
附：名詞術(shù)語(yǔ)
1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務(wù)，并在演練過(guò)程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應行動(dòng)的人員。
2、控制人員是指根據演練方案及演練計劃的要求，引導演習人員按響應程序行動(dòng)，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷、提出對策的人員。
3、模擬人員是指在演習過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場(chǎng)應急指揮所相互作用的機構或服務(wù)部門(mén)的人員，或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員。
4、評價(jià)人員是指負責觀(guān)察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員。
5、觀(guān)摩人員是指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區，旁觀(guān)演練過(guò)程的觀(guān)眾。
6、應急演練目標是指檢查演練效果，評價(jià)應急組織、人員應急準備狀態(tài)和能力的指標。
7、通訊錄是指根據應急預案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習人員通信聯(lián)絡(luò )方式及其所在位置等信息的文件
8、演練現場(chǎng)規則是指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責、實(shí)際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。
8、演習評價(jià)是指觀(guān)察和記錄演習活動(dòng)、比較演習人員表現與演習目標要求，并提出演習發(fā)現的過(guò)程。
10、演習發(fā)現是指通過(guò)評價(jià)過(guò)程，發(fā)現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問(wèn)題。
11、不足項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發(fā)生時(shí)，不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時(shí)間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務(wù)等。
12、整改項指演練過(guò)程中觀(guān)察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個(gè)應急組織中存在兩個(gè)以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應急組織在多次演練過(guò)程中，反復出現前次演練發(fā)現的整改項問(wèn)題的。
13、改進(jìn)項指應急準備過(guò)程中應予改善的問(wèn)題。改進(jìn)項不同于不足項和整改項，它還會(huì )對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。
安全應急演練方案7
為了在學(xué)校發(fā)生火災等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導小組
總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時(shí)指揮最高負責人。
滅火行動(dòng)組：XX，為安全事故應急處理現場(chǎng)指揮負責人。
疏散引導組：中層領(lǐng)導、班主任、老師，負責指揮師生進(jìn)行疏散。
通訊聯(lián)絡(luò )組：XX負責與上級或有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜。
醫護救護組：XX，專(zhuān)門(mén)負責臨時(shí)救護工作。
后勤保障組：XX，負責消防物資準備。
二、組織實(shí)施安排
1、火災等緊急情況發(fā)生時(shí)，下屬學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：
總負責：操場(chǎng)指揮：各班班主任，政教處人員
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；
3、救護組人員安排：
�。�1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到校外。
四、消防滅火緊急預案
1、發(fā)生火情應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校辦公室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；防火領(lǐng)導小組根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。
�。�2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
�。�3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。
�。�4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。
�。�5）醫護人員接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
�。�6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的'指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
五、善后工作
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
安全應急演練方案8
一、活動(dòng)意義：
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的'能力，培養學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習方案，并進(jìn)行實(shí)際演習。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年6月13日（周五）
地點(diǎn)：xx小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)
三、組織領(lǐng)導：
�。保I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
2．安全保衛組：
組長(cháng)：xxx
成員：xxx
3．各年級負責人：各年級蹲點(diǎn)行政、年級組長(cháng)
4．醫療急救組：xxx
四、演習過(guò)程：
1、在主會(huì )場(chǎng)對學(xué)生進(jìn)行一次互動(dòng)式的消防知識講座，并介紹演習時(shí)的注意事項。（四（4）班）
2、模擬火災時(shí)的逃生疏散。（全校師生）
�。�1）模擬場(chǎng)景：
演習假設學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災，要求全體師生迅速撤離火災現場(chǎng)�；馂木瘓舐曧懫�，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速從各個(gè)樓梯疏散。于5分鐘內撤離火災現場(chǎng)，統一在操場(chǎng)集中。
�。�2）報警程序：
張xx教師撥打火警電話(huà)（模擬），報告火災情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請注意，全體師生請注意，現在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。xx小學(xué)消防疏散演練現在開(kāi)始。
夏xx教師負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到校門(mén)口等待引導消防車(chē)輛，并且負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫矗M）
�。�3）安全疏散
各班按學(xué)校安排的疏散路線(xiàn)快速撤離火災現場(chǎng)。
各班疏散路線(xiàn)安排：（詳見(jiàn)平面圖）
3、實(shí)際操作滅火。（落實(shí)年級：四年級）
五、具體要求與注意事項：
1、演習前，要求全體師生均準備一條小毛巾（演習時(shí)需要弄濕）
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠做到：
�。�1）遇事不慌，頭腦冷靜。
�。�2）判明情況，思考對策。
�。�3）積極自救，互幫互助。
�。�4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，所有教師應立即到崗，指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集中。
安全應急演練方案9
一、指導思想
根據省、市關(guān)于加強基層應急管理及安全生產(chǎn)的指導意見(jiàn)，為了提高本公司保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類(lèi)突發(fā)公共事件造成的損害，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現結合本工業(yè)區域實(shí)際情況，制定消防安全應急演練方案。
二、演練時(shí)間
20xx年12月10日（星期三）下午15：30。
三、演練地點(diǎn)
工業(yè)園籃球場(chǎng)
四、演練內容
1、火情報警；2、疏散人員；3、使用滅火器滅火；5、安全知識培訓 6、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。
五、器材準備和通道疏通
1、4kg干粉滅火器十個(gè)，手推式干粉滅火器二個(gè)，2、10m水帶2盤(pán)，65ｃｍ水槍1支，3、各消防通道不能停放車(chē)輛、堆放雜物。
六、演練現場(chǎng)組織分工
消防安全應急演練在公司應急管理工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，由應急管理辦公室具體組織實(shí)施（按《火災事故應急預案》）。
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、現場(chǎng)指揮：
4、報警員：
5、廣播員：
6、疏散引導組：
7、滅火行動(dòng)組：
8、醫療救護組：
9、安全保衛組：
七、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┱匍_(kāi)演練動(dòng)員會(huì )。全體參加演練人員，做好演練準備。
�。ǘ┭菥毧颇恳唬菏褂脺缁鹌鳒缁鹧菥�。在籃球場(chǎng) 內使用滅火器滅火演練。
�。ㄈ┭菥毧颇慷哼B接室外消防栓滅火演練。在站區前，進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
�。ㄋ模┭菥毧颇咳杭僭O車(chē)間二樓發(fā)生火災的綜合演練。
1、火災報警。報警員撥打119火警電話(huà)，在撥打119火警電話(huà)報警的同時(shí)，馬上報告應急管理工作領(lǐng)導小組和應急管理工作辦公室，匯報：
2、應急響應。應急管理工作領(lǐng)導小組組長(cháng)宣布立即啟動(dòng)火災發(fā)生處置應急預案。應急管理領(lǐng)導小組迅速召集全公司應急管理分隊集合，迅速組織滅火戰斗。
3、廣播疏散。廣播員告知“車(chē)間大樓二樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意，現在車(chē)間大樓二樓發(fā)生火災，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開(kāi)行動(dòng)；外來(lái)辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應急管理分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工（由負責）切斷大樓主控電源。
5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負責。三樓人員的`疏散，由xx唐良佳負責。
6、偵察火情。使用配備的應急照明工具、防護服、呼吸器等裝備，從上至下，逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由xx負責。
7、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移。由張任華負責。
8、連接水源。打開(kāi)大樓室外消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用室外消防給水進(jìn)行滅火。
9、使用室內消防栓滅火。打開(kāi)2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍?zhuān)B接好消防栓，準備滅火。
10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，
11、現場(chǎng)救護。由xxx分成兩組搶運救護受傷人員。
12、安全保衛。禁止不明人員進(jìn)入站區和危險區域。
13、滅火結束。滅火結束，消防員清理現場(chǎng)。
八、演練結束
現場(chǎng)總指揮宣布：全站消防安全應急演練結束。
安全應急演練方案10
為扎實(shí)有效地開(kāi)展 “安全生產(chǎn)月”、“強化紅線(xiàn)意識 促進(jìn)安全發(fā)展”的主題，切實(shí)做好雨季防洪工作，提高公司井災害預防處理能力，確保公司井順利度過(guò)汛期，現將演練方案制定如下：
一、演練目的
通過(guò)組織雨季防洪演練，以提高我公司雨季防洪、防排水等工作的應急情況處理反應能力。
二、演練策劃
1、演練項目：安全月防洪演練。
2、演練負責人：指揮長(cháng)
3、組織單位：生產(chǎn)技術(shù)科
4、協(xié)作單位：公司各科室、區隊
5、演練時(shí)間：指揮長(cháng)臨時(shí)決定
6、演練地點(diǎn)：xx
7、災害設想：因連降暴雨突發(fā)山洪，河道一處防洪堤被洪水沖垮缺口長(cháng)約4米，洪水直接對公司造成威脅。
8、參加人員：應急搶險救援隊員
9、模擬人員：1人，由生產(chǎn)技術(shù)科人員在采區巡查
10、生產(chǎn)技術(shù)科調度值班員：2人，當班值班調度員
11、演練過(guò)程：演練時(shí)間70分鐘。
12、具體步驟：
9：30分，由于連降暴雨，采區南部哆嗦河突發(fā)山洪，河道一處防洪堤壩被洪水沖垮長(cháng)約四米缺口，直接造成公司采區威脅險情危機急需救援，生產(chǎn)技術(shù)科巡查員將險情匯報調度值班室等待救援。
9:31分，演練指揮部值班領(lǐng)導根據匯報險情指示防洪演練開(kāi)始，四防辦啟動(dòng)防洪演練預案，應急搶險隊隊員十分鐘到大門(mén)口集合待命。
9：40分，應急搶險隊隊員集合完畢工具發(fā)放到位。四防指揮長(cháng)作出部署，并宣布演練開(kāi)始。
10：30分，歷時(shí)50分鐘防洪堤已修復并加固，排水溝清挖完畢險情排除。
10:31分，搶險隊長(cháng)集合隊伍，清點(diǎn)人數指示搶險設備撤回，并向指揮長(cháng)匯報演練情況，指揮長(cháng)做演練總結。
10:40分，指揮長(cháng)宣布演練結束。
三、組織領(lǐng)導
指揮 長(cháng)：董事長(cháng)
副指揮長(cháng)：各分管公司級領(lǐng)導
成員：各科室、區隊負責人
四防指揮部下設辦公室，辦公室設在生產(chǎn)技術(shù)科調度值班室。
生產(chǎn)技術(shù)科調度值班室電話(huà)：xx
四防辦公室主任：生產(chǎn)技術(shù)科科長(cháng)(兼)
四、方案職責
第一階段：演練通知、行動(dòng)要求、物資盤(pán)查
1、演練通知：
生產(chǎn)技術(shù)科負責通知各單位具體演練時(shí)間、演練計劃方案，要求各組長(cháng)對本系統所屬單位傳達演練精神、目的與程序。
2、演練準備：
企管科負責對我公司雨季防洪物資再次進(jìn)行清查。
3、行動(dòng)要求
始終堅持整體行動(dòng)，出發(fā)前進(jìn)行點(diǎn)名查清人數。
第二階段：發(fā)現災情、通報災情
1、災情通知
�。�1） 總指揮長(cháng)發(fā)出演練指令，開(kāi)始演練。
�。�2） 生產(chǎn)技術(shù)科通知首采區、變電所等地點(diǎn)工作人員開(kāi)始演練，在采區巡查的生產(chǎn)技術(shù)科人員發(fā)出緊急呼救。
2、啟動(dòng)應急預案
�。�1） 生產(chǎn)技術(shù)科調度值班室接到報警電話(huà)后立即向總指揮長(cháng)（公司長(cháng)）匯報。
�。�2） 總指揮長(cháng)指示：馬上通知應急搶險人員到公司大門(mén)口集合，要求應急搶險隊員立即趕赴現場(chǎng)。
3、演練內容
要求調度值班室接到通知后快速做出反應，問(wèn)清具體災害時(shí)間、地點(diǎn)、災情態(tài)勢及當前采取的措施，并做好演練記錄。
第三階段：迅速反應與組織搶險
1、演練任務(wù)
�。�1） 生產(chǎn)技術(shù)科安排一名副主任立即趕赴現場(chǎng)觀(guān)察災情協(xié)調指揮搶險工作。
�。�2） 應急搶險隊10分鐘之內集結隊伍清點(diǎn)人數并趕赴事發(fā)現場(chǎng)，聽(tīng)候演練指令。
2、演練內容
各單位工作要求
企管科：應急物資大雨衣50套、膠鞋50雙、鎬20把，锨 30把，編織袋50個(gè)，100米警示帶5卷，準備到位。
機電隊：水泵、電纜準備到位并進(jìn)行試運轉，裝載機、挖掘機趕赴現場(chǎng)。
應急搶險隊：整裝待命聽(tīng)到指令后集結隊伍立即趕赴現場(chǎng)聽(tīng)從命令投入搶險。
四防辦：同時(shí)根據現場(chǎng)情況制定搶救措施，并組織指揮搶救。
3、應急反應程序
�。�1）生產(chǎn)技術(shù)科值班調度員接到總指揮命令后，迅速通知四防應急救援指揮部所有成員，在公司部廣場(chǎng)緊急集合待命。同時(shí)利用手機通知施工單位坑下工作人員撤離工作地點(diǎn)，并把采剝設備轉移至安全地點(diǎn)。
�。�2）四防應急救援指揮部所有成員集合完畢，各部門(mén)進(jìn)入緊急狀態(tài)開(kāi)始搶險工作。同時(shí)通知應急救援搶險隊隊長(cháng)集合隊伍。
�。�3）應急搶險隊長(cháng)在接到應急救援指揮部指令后，迅速通知、集合人員進(jìn)行抗洪搶險。
�。�4）應急搶險隊在公司大門(mén)口門(mén)前集合完畢，趕赴企管科倉庫領(lǐng)取應急搶險物資。
�。�5）企管科負責快速將防洪物資分發(fā)給應急救援搶險隊員，有序的`領(lǐng)取搶險工具。
�。�6）應急搶險隊立即趕赴現場(chǎng)進(jìn)行搶險救災工作。
第四階段：演練結束宣布撤離
1、四防辦主任向調度值班室匯報災情已基本控制。值班調度員向總指揮長(cháng)匯報災情已基本被控制�？傊笓]長(cháng)宣布演練結束。
2、調度值班室值班員通知四防辦主任演練結束撤離現場(chǎng)。有搶險隊長(cháng)清點(diǎn)人數開(kāi)始撤離。
3、具體要求
�。�1）演練結束后，由生產(chǎn)技術(shù)科制定人員收集搶險所用的工具、設備、材料統一交至企管科庫房。
�。�2）生產(chǎn)技術(shù)科負責落實(shí)人員的清點(diǎn)、核實(shí)工作以及記錄演練過(guò)程中存在的問(wèn)題。
五、演練總結
演練結束后，四防應急救援辦公室組織參加此次演練的人員對本次演練情況進(jìn)行認真總結，查找演練過(guò)程中存在的問(wèn)題及缺陷，對雨季防洪預案進(jìn)行修改。對在演練過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行匯總，并制定相應的措施進(jìn)行整改。
安全應急演練方案11
為加強和推進(jìn)全市安全生產(chǎn)應急演練工作，根據x安監應函〔20xx〕x號通知精神，按照《市政府安委會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年全市“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)的通知》（x市安〔20xx〕x號）要求，現就我市深入開(kāi)展20xx年安全生產(chǎn)應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)有關(guān)事項通知如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
安全生產(chǎn)應急演練是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，是發(fā)現和改進(jìn)應急管理薄弱環(huán)節的重要抓手，是提高政府和企業(yè)保障生產(chǎn)安全和處置生產(chǎn)安全事故能力、保障人民生命財產(chǎn)安全的重要手段，也是安全生產(chǎn)工作的最后一道防線(xiàn)。各縣區、有關(guān)部門(mén)和單位要充分認識開(kāi)展應急演練工作的重要性和必要性，高度重視并切實(shí)加強安全生產(chǎn)應急演練工作領(lǐng)導，明確工作目標和任務(wù)，落實(shí)保障措施，確保安全生產(chǎn)應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)落到實(shí)處。
二、落實(shí)責任，扎實(shí)推進(jìn)
一要突出重點(diǎn)。各地區、各單位要把應急演練工作與“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)六安行”活動(dòng)結合起來(lái)，做到同時(shí)部署、嚴密組織、認真落實(shí)。要結合重點(diǎn)行業(yè)專(zhuān)項整治和應急預案修訂等重點(diǎn)工作，針對汛期和重大活動(dòng)等重點(diǎn)時(shí)段，緊盯工業(yè)聚集區或高風(fēng)險場(chǎng)所（崗位）等重點(diǎn)區域開(kāi)展應急演練。
二要強化演練。各縣區安全生產(chǎn)監管部門(mén)至少要組織開(kāi)展一次以政府主導、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、企業(yè)參與的安全生產(chǎn)應急救援指揮演練。各有關(guān)行業(yè)圍繞監管的行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)特點(diǎn)和重點(diǎn)，也要有針對性地組織開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項應急演練工作，特別是非煤礦山、危險化學(xué)品、建筑施工、醫療衛生、交通運輸、粉塵涉爆、城市燃氣、勞動(dòng)密集型企業(yè)等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須組織開(kāi)展形式多樣的應急演練活動(dòng)。要督促其他企業(yè)結合本單位風(fēng)險特點(diǎn)，全面開(kāi)展車(chē)間、班組一線(xiàn)員工現場(chǎng)處置方案應急演練。
三要積極評估。各地區、各單位要把應急演練評估作為應急演練的一項重要內容，在每次演練工作結束后，要參照《生產(chǎn)安全事故應急演練評估規范》（AQ/T9009-20xx）要求，積極開(kāi)展應急演練評估，撰寫(xiě)應急預案演練評估報告，分析存在的問(wèn)題，并對應急預案提出修訂意見(jiàn)，確保應急管理工作持續改進(jìn)。
三、協(xié)調推進(jìn)，確保實(shí)效
一要加強督促。各縣區安委會(huì )要把安全生產(chǎn)應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)納入安全生產(chǎn)月和年度安全生產(chǎn)目標考核范圍，加強情況跟蹤、督查考核，推動(dòng)應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。各縣區安委會(huì )辦公室要充分發(fā)揮綜合協(xié)調、指導作用，積極推動(dòng)各行業(yè)管理部門(mén)組織開(kāi)展重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域應急演練，形成統一協(xié)調、各司其責的'工作格局。要在組織應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)的基礎上，將應急演練作為一項經(jīng)常性工作深入廣泛開(kāi)展，不斷推動(dòng)安全生產(chǎn)應急管理工作創(chuàng )新發(fā)展。
二要強化宣傳。各地區、各單位要加大應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)宣傳力度，要邀請主流媒體，全程采訪(fǎng)報道典型應急演練活動(dòng)；要收集整理應急演練視頻、圖片等資料，集中在主流網(wǎng)站、微博、微信平臺推送應急演練專(zhuān)題報道；要制作應急科普知識等宣傳資料，面向公眾開(kāi)展應急知識宣教普及，使社會(huì )公眾了解防災避險知識，掌握自救互救能力；要以應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)為契機，開(kāi)展應急演練理論、技術(shù)等方面的創(chuàng )新研究。
三要報送信息。各地區、各單位要落實(shí)專(zhuān)人負責應急演練工作信息報送，并于6月16日前將應急演練專(zhuān)題行活動(dòng)聯(lián)系人及聯(lián)系方式、6月30日前將20xx年下半年應急演練計劃報送市政府安委會(huì )辦公室�！鞍踩a(chǎn)月”期間，每周三下午下班前將本地、本行業(yè)、本單位應急演練活動(dòng)開(kāi)展情況報送市政府安委會(huì )辦公室，報送材料包括活動(dòng)情況電子文本、視頻、照片等。7月25日前，要將本地、本行業(yè)、本單位應急救援演練活動(dòng)總結（含演練次數、參演人數、投入演練資金數以及宣教次數、培訓人數等情況）和演練影像資料等報市政府安委會(huì )辦公室。
安全應急演練方案12
為了確保學(xué)校用電的安全，特根據學(xué)校具體情況制定應急預案如下：
一、建立組織，加強領(lǐng)導
�。�1）成立學(xué)校用電安全事故應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：全體教師
�。�2）領(lǐng)導小組職責：
A、組長(cháng)負責召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，布署學(xué)校安全工作，檢查并落實(shí)用電安全工作重大事宜。
B、副組長(cháng)負責落實(shí)學(xué)校用電應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)用電安全事故，做好領(lǐng)導交辦的其它任務(wù)。
C、小組成員負責各年級、各部門(mén)突發(fā)用電安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的暢通，做好用電安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把用電事故減少到最低限度。
二、制定制度，嚴格落實(shí)。
根據學(xué)校實(shí)際情況，制定《用電管理制度》、《各室教師用電工作職責》、《用電安全管理制度》等各項規章制度，層層簽訂用電安全責任狀，嚴格制定學(xué)校用電安全防范預案：
�。ㄒ唬└靼嘀魅我�(jīng)常向班級的學(xué)生進(jìn)行用電安全宣傳，提醒學(xué)生在校園內外要注意用電安全，防止用電事故的發(fā)生。
�。ǘ┌嘀魅我獙Ρ景鄬W(xué)生進(jìn)行用電安全講解，有重點(diǎn)地做好部分學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。
�。ㄈ┲蛋嘟處熞獙W(xué)生使用帶電機器情況進(jìn)行現場(chǎng)監督，對違反用電安全規定的.學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽(tīng)從教育的學(xué)生要將其報告給相關(guān)的班主任進(jìn)行處理。
三、開(kāi)展活動(dòng)，加強教育
為了提高師生的用電安全意識，學(xué)校要經(jīng)常組織各類(lèi)用電安全知識比賽活動(dòng)，如利用主題班會(huì )觀(guān)看用電安全教育片等，使師生充分認識到用電安全的重要性和其產(chǎn)生的危害性，提高用電安全意識和自我保護意識。
四、應急響應過(guò)程和應急處理程序：
1、接警與通知:
事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括教職工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導小組應立即啟動(dòng)應急預案，迅速趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)向公安機關(guān)、電力管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門(mén)參與現場(chǎng)救護。
2、現場(chǎng)應急搶救、現場(chǎng)保護:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：值日教師、班主任教師等。
�。�1）在場(chǎng)人員(包括教職工、學(xué)生)應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時(shí)向公安機關(guān)、電力管理部門(mén)報案并配合公安部門(mén)開(kāi)展工作。
�。�2）教導處要及時(shí)通知家長(cháng)事故情況和學(xué)生被送往的醫院地址，請家長(cháng)到醫院；
通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。
�。�3）一旦發(fā)生用電事故，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的教職工要對學(xué)生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。
3、聯(lián)絡(luò )、教育：
組長(cháng)：
成員：各班主任
�。�1）接到校長(cháng)通知啟動(dòng)預案后，聯(lián)絡(luò )小組在24小時(shí)內寫(xiě)出書(shū)面報告，報告內容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；
事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門(mén)、部門(mén)負責人和報告人。報告內容經(jīng)校長(cháng)審查同意后送交上級部門(mén)。屬校方責任保險事故還要及時(shí)報知保險公司。之后隨時(shí)將事故應急處理情況報上級主管部門(mén)。
�。�2）少先隊和各班主任要分別做好教師和學(xué)生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；
如有新聞媒體要求采訪(fǎng)，必須經(jīng)過(guò)校長(cháng)和上級部門(mén)同意，由領(lǐng)導小組統一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪(fǎng)，以避免報道失實(shí)。
五、本預案在發(fā)布之日生效。
安全應急演練方案13
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長(cháng)：xx(火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災)
(二)滅火組：組長(cháng)：xx(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長(cháng)：xx(校醫)(負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全)；圖書(shū)室xx(負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的.嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
安全應急演練方案14
一、疏散演練目的：
根據教育局的文件通知精神及學(xué)校安全工作計劃，為創(chuàng )造安全、和藹、穩定的校園學(xué)習、生活環(huán)境，維護學(xué)校校園的消防安全，訓練全體師生在緊急情況下應急疏散、逃生自救的意識和本領(lǐng)，對全體師生員工進(jìn)行消防安全教育，進(jìn)行逃生技巧的演練。
二、疏散演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、疏散演練領(lǐng)導小組：
總 指 揮：
副總指揮：
組織策劃：
操場(chǎng)指揮：
成 員： 各年級主任及班主任
四、疏散演練要求：
1、結合活動(dòng)的具體情況(報警地點(diǎn)在一樓廣播室)，我們要求此次參加活動(dòng)的'所有住宿學(xué)生，迅速從樓道內撤離，按學(xué)校安全疏散預案規定的各個(gè)安全出口撤出宿舍樓。
2、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位在大操場(chǎng)按升旗儀式順序排列集合，各班清點(diǎn)人數并向操場(chǎng)集中負責人匯報本班人數。
3、活動(dòng)中參加演習的學(xué)生服從指揮，做到：不搶先、不推搡、不擁擠和不拉人并保持相對的安靜；以安全為主。
五、演習逃生方案、方法：
1、參加演習的師生聽(tīng)到警報，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照預定的方案和路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離現場(chǎng)(是快速走，不是跑步)。
2、具體疏散路線(xiàn)安排：
1)宿舍樓四層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓三層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓二層疏散次序：
男生： 從一號樓梯口疏散
女生： 從二號樓梯口疏散
教學(xué)樓一層疏散次序：
各寢室直接從最近的出口疏散到操場(chǎng)。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據樓梯、樓層負責老師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速撤出樓外。沒(méi)有安排的跟班老師在自己班級所在樓層轉彎處指揮學(xué)生撤離。
4、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，按升旗儀式的隊列在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的師生不能再次進(jìn)入樓內。
5、場(chǎng)地負責人：
操場(chǎng)指揮：
一號樓梯負責人：
二號樓梯負責人：
校醫王利民在操場(chǎng)候命負責師生的安全。
其他沒(méi)有安排的老師在自己相應的樓層樓梯口指揮學(xué)生撤離。
注意事項：各位負責老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險，樓梯負責教師要提前明確自己負責的范圍有幾個(gè)班級學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。
7、各班在操場(chǎng)集中后清點(diǎn)學(xué)生人數，——由班主任向年級組長(cháng)匯報，——年級組長(cháng)向操場(chǎng)指揮匯報，——操場(chǎng)指揮向校長(cháng)匯報學(xué)生人數；確定沒(méi)有人員“傷亡”后，由校長(cháng)宣布消防疏散演習成功。
8、演習結束后各班學(xué)生按早操退場(chǎng)順序回教室。
安全應急演練方案15
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：吳xx（電話(huà)：13820xxxxxx座機：8684xxxx）
副組長(cháng)：米xx（電話(huà)：15902xxxxxx）
成員：王xx唐xx王xx張xx唐xx班主任
二、適用范圍
本預案適用于應急處置境內外組織劫持未成年同學(xué)的活動(dòng)和突發(fā)的暴力大事。主要包括闖入校內劫持同學(xué)、在學(xué)校組織校外集體活動(dòng)中劫持未成年同學(xué)的大事以及社會(huì )閑雜人員等對社會(huì )不滿(mǎn)，闖入學(xué)校xx家長(cháng)或學(xué)校工作人員精神有問(wèn)題，突然發(fā)作，對同學(xué)和老師造成損害、與學(xué)�；蚶蠋熡袥_突的家長(cháng)，借機對學(xué)校里的老師和同學(xué)造成損害。
三、預防方法：
1、對于社會(huì )閑雜人員，門(mén)衛一律不得放其進(jìn)入校內。
2、對于精神有問(wèn)題的家長(cháng)或學(xué)校工作人員，學(xué)校要做好個(gè)案，平常常常關(guān)懷。對于有精神問(wèn)題的家長(cháng)，門(mén)衛不得讓其進(jìn)入校內。
3、對于與學(xué)�；蚶蠋熡袥_突的家長(cháng)，校方主動(dòng)與其溝通，爭取化解其內心不滿(mǎn)，不使沖突進(jìn)一步激化。
4、對進(jìn)入人員，保安要嚴格執行檢查，并進(jìn)行登記。
5、對門(mén)衛增加防護器具（除從前的xx，增加5根鎬把）
三、根本原則
處置劫持未成年同學(xué)大事的根本原則是：立刻報警，統一指揮、削減損失，快速處置，遵守法紀。
�。ㄒ唬┝⒖虉缶�
1、一旦發(fā)生闖入校內劫持未成年同學(xué)大事和突發(fā)的暴力大事，學(xué)校立刻啟用110緊急按鈕，同時(shí)向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組辦公室報告具體情況；
2、一旦發(fā)生在學(xué)校組織的校外集體活動(dòng)時(shí)劫持未成年同學(xué)大事，活動(dòng)組織者和現場(chǎng)老師必需立刻向公安部門(mén)和區教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組辦公室報告。
3、外來(lái)人員未經(jīng)答應強行闖入，門(mén)衛不得放行，追逐不及應趕緊通知總護導老師及有關(guān)領(lǐng)導，及早將闖入者查清逐出校門(mén)。
4、校內發(fā)現不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆，第一目擊者趕緊報告校長(cháng)或通知門(mén)衛，在第一時(shí)間啟動(dòng)報警按鈕。（學(xué)校緊急報警電話(huà)裝在傳達室和校長(cháng)室）
�。ǘ┙y一指揮
根據“統一應急指揮機構、統一應急報警體系，統一應急通信平臺”的要求，學(xué)校必需各司其職，親密協(xié)作，妥當、高效地開(kāi)展應急處置工作。
�。ㄈ┫鳒p損失。接報后，校長(cháng)、護導老師、保衛人員和有關(guān)人員快速趕到現場(chǎng)掌握局面。校長(cháng)、總務(wù)主任、工會(huì )主席負責與犯罪分子周旋，德育處和其他老師負責愛(ài)護同學(xué)，盡一切努力，限度地防止和削減人員傷亡，削減財產(chǎn)損失，掌握社會(huì )影響，盡快恢復正常教育教學(xué)秩序。
�。ㄋ模┛焖偬幹�。學(xué)校必需實(shí)行一切有效措施和手段，快速根據學(xué)校的應急處置指令和職責分工，開(kāi)展各項處置工作，有效掌握局面和事態(tài)發(fā)展，如有人員受傷，立刻送就近醫院救治，妥當處理善后工作。
�。ㄎ澹┳袷胤o。在處置劫持未成年同學(xué)大事時(shí)，學(xué)校突發(fā)大事領(lǐng)導小組要遵守國家和地方法律、法規。
四、組織指揮
�。ㄒ唬﹩�(dòng)處置預案。發(fā)生劫持未成年同學(xué)大事后，啟動(dòng)本預案，根據學(xué)校的應急處置指令開(kāi)展工作；
�。ǘ⿷碧幹矛F場(chǎng)指揮部。
1、學(xué)校負責人要根據市應急聯(lián)動(dòng)中心要求進(jìn)入應急處置現場(chǎng)指揮部，并立刻向區教育局報告現場(chǎng)指揮部的地點(diǎn)及聯(lián)系電話(huà)。
2、現場(chǎng)指揮部由以下人員構成：
�。�1）總指揮。由區教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組負責人、校長(cháng)任現場(chǎng)指導部總指揮。
�。�2）副總指揮。由后勤主任擔任現場(chǎng)副總指揮。
�。�3）現場(chǎng)指揮員。依據現場(chǎng)處置的需要，由德育主任擔任現場(chǎng)應急處置的現場(chǎng)指揮員。
�。�4）指揮聯(lián)絡(luò )組。由校長(cháng)室、德育處、后勤組組成指揮聯(lián)絡(luò )組。指揮聯(lián)絡(luò )組主要負責現場(chǎng)指揮部的詳細事務(wù)，下達現場(chǎng)指揮部門(mén)的指令，記錄現場(chǎng)處置情況，協(xié)調各參與有關(guān)工作，與區應急聯(lián)動(dòng)中心保持聯(lián)系。
3、現場(chǎng)指揮部組織指揮程序
�。�1）進(jìn)入崗位。學(xué)校負責人、聯(lián)絡(luò )員進(jìn)入現場(chǎng)指揮部后，到指揮聯(lián)絡(luò )組領(lǐng)取統一編號的通信工具和辨認標志，并依據職責分工，快速開(kāi)展工作。
�。�2）情況匯總。參與現場(chǎng)先期處置的學(xué)校負責人快速向現場(chǎng)指揮部反應現場(chǎng)處置情況，由指揮聯(lián)絡(luò )組負責匯總。
�。�3）分析推斷。學(xué)校負責人要向現場(chǎng)指揮部總指揮具體報告大事的危害程度、是否存在遭受后續攻擊的可能，以及自己的分析看法。
�。�4）指揮決策。在分析推斷的基礎上，現場(chǎng)指揮部快速研討現場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。
五、應急處置程序
�。ㄒ唬┦枭熒�。學(xué)校根據區應急聯(lián)動(dòng)中心指令，立刻有序地組織師陌生散到安全地區，并明確專(zhuān)人負責維持秩序，疏散中發(fā)生師生損害事故時(shí)，要開(kāi)拓臨時(shí)場(chǎng)所安頓，并立刻報告上級部門(mén)，待醫療搶救人員到場(chǎng)。
�。ǘ┓怄i現場(chǎng)。公安機關(guān)趕到現場(chǎng)后，學(xué)校精確向警方提供案發(fā)地的通道等情況，并協(xié)作做好設置警戒線(xiàn)、封鎖現場(chǎng)工作；若同學(xué)家長(cháng)或圍觀(guān)群眾欲越過(guò)警戒線(xiàn)的，學(xué)校要主動(dòng)協(xié)作公安部門(mén)做好勸阻及心情穩定工作。
�。ㄈ╊A備攻擊。當防恐突擊力量做好武力突擊準備時(shí)，學(xué)校要根據現場(chǎng)指揮部指令，協(xié)作公安部門(mén)做好中心現場(chǎng)的封鎖工作，協(xié)作搶救力量做好準備工作。
�。ㄋ模┪淞ν粨�。反恐突擊力量實(shí)施武力突擊時(shí)，學(xué)校要做好已疏散師生的隱藏工作。
�。ㄎ澹┈F場(chǎng)處理。搶救傷員，將傷員送至相關(guān)醫院時(shí)，學(xué)校派人伴隨前往；公安部門(mén)負責核查被解救人質(zhì)和沖突者的'真實(shí)身份，并組織開(kāi)呈現場(chǎng)尸體的分辨工作，學(xué)校要協(xié)作做好師生身份核對工作。
�。┈F場(chǎng)清理。學(xué)校要協(xié)作各級部門(mén)工作人員清理現場(chǎng)。
�。ㄆ撸﹫蟾媲闆r�，F場(chǎng)指揮員按時(shí)向現場(chǎng)指揮部或市應急聯(lián)動(dòng)中心報告現場(chǎng)處置情況。學(xué)校要立刻向保險公司報告同學(xué)傷亡情況。
六、善后處置措施
�。ㄒ唬┰u估分析。劫持大事應急處置工作根本完成后，指揮部立刻組織有關(guān)人員對大事造成的危害結果，以及對本區社會(huì )政治穩定可能構成的威逼進(jìn)行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護本市社會(huì )政治穩定。
�。ǘ┻m時(shí)公布案情。區委宣傳部、區政府新聞辦依據相關(guān)報道原則，籌備召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì )，適時(shí)公布案情和調查情況，或請區教育局領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。學(xué)校不向社會(huì )公布案情。
�。ㄈ┧鸭缜閯�(dòng)態(tài)。學(xué)校要做好當事同學(xué)及家長(cháng)的心情穩定工作，舉一反三，布置防范等工作，關(guān)注轄區內師活潑態(tài)并加以引導。
�。ㄋ模┌矒嵛繂�(wèn)師生。學(xué)�？焖倥沙龈刹堪矒醾麊T及死者家屬，做好善后處理工作，布置好他們的生活，同時(shí)，做好宣傳工作，消退社會(huì )恐慌，對師生及家長(cháng)提出的正值要求盡快予以滿(mǎn)意。
�。ㄎ澹┢渌坪蠊ぷ�。處置工作根本完成后，學(xué)校要立刻匯總情況上報區教育局，并對處置工作進(jìn)行總結評估。
七、處置保障。
學(xué)校根據職責分工進(jìn)行應急準備，強化日常工作，為處置劫持同學(xué)大事提供切實(shí)、牢靠的保障。
�。ㄒ唬⿷标犖楸Ｕ�。建立學(xué)校反劫持應急處置隊伍。學(xué)校應急隊伍的總體情況、力量組成、處置力量，每年年初接受區教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組組織相關(guān)職能部門(mén)檢查和評估。學(xué)校應急隊伍的重大調整和人事變更，報區教育局突發(fā)大事領(lǐng)導小組備案。
�。ǘ╅_(kāi)展應急演練。學(xué)校制訂相應的處置方案，并主動(dòng)開(kāi)展應急處置技能培訓和應急演練。
�。ㄈ┰O備保障。學(xué)校對110報警按鈕、紅外線(xiàn)周界報警和同學(xué)宿舍監控裝置等安全防范設備應常常維護和檢查，確保設備完好和正常運用。
�。ㄋ模┩ㄐ疟Ｕ�。學(xué)校值班室電話(huà)要有來(lái)電顯示功能，學(xué)校主要負責人的家庭電話(huà)及手機保持24小時(shí)暢通。
八、防范和宣傳
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�。學(xué)校要強化有關(guān)預防攻擊常識的宣傳教育，激勵同學(xué)和家長(cháng)舉報活動(dòng)線(xiàn)索，廣泛調動(dòng)師生、家長(cháng)參與反斗爭的主動(dòng)性，增加師生防范意識，提高師生防范力量。
�。ǘ┡嘤栄菥�。學(xué)校要將應對和處置反劫持大事的相關(guān)學(xué)問(wèn)納入各級學(xué)校領(lǐng)導的培試課程。對反劫持應急處置人員要開(kāi)展常常性培訓，切實(shí)提高他們應對和處置劫持大事的力量，學(xué)校要不定期地組織全校師生開(kāi)展專(zhuān)項演練。
九、預案管理
學(xué)校要依據本預案的實(shí)施細則，報區、鎮教育行政部門(mén)突發(fā)大事領(lǐng)導小組備案。
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