實(shí)施方案集錦[8篇]
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的實(shí)施方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)做好當前消防安全工作,進(jìn)一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動(dòng),有效預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發(fā)生,確保我;馂男蝿莩掷m平穩,根據上級部門(mén)要求,自即日起至20xx年2月29日,開(kāi)展“清剿火患”戰役行動(dòng),現制定方案如下:
一、工作目標
深入排查我校重點(diǎn)地區火災隱患,采取地毯式安全排查手段,全面整治清除火災隱患,杜絕火災事故,維護學(xué)校消防安全。
二、組織領(lǐng)導
為加強對“清剿火患”戰役行動(dòng)的組織領(lǐng)導,經(jīng)研究,決定成立淮南十三中“清剿火患”戰役行動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)徐佩耕同志為組長(cháng),黨總支副書(shū)記劉濤同志、副校長(cháng)陸維開(kāi)同志、徐懷生同志、辦公室主任譚龍寶同志為副組長(cháng),工會(huì )主席朱旭甫同志、教導處主任鄔蘇平同志、總務(wù)主任符寶珍同志、政教處主任黃圣貴同志、團委代書(shū)記武紅霞同志、教科處主任陶鑄同志、信息中心主任王業(yè)勝同志、各年級組組長(cháng)等部門(mén)負責人為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在學(xué)校保衛科。各部門(mén)、年級組也要成立相應組織,切實(shí)加強對“清剿火患”戰役行動(dòng)的`組織、協(xié)調和指導,確保各項工作措施落到實(shí)處。
三、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段
20xx年10月15日前明確各階段工作任務(wù),成立領(lǐng)導機構,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員部署。全面動(dòng)員,迅速打響“清剿火患”戰役。
。ǘ┣褰嘶鸹茧A段
20xx年10月16日至20xx年2月6日,在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上,全面排查整治各類(lèi)火災隱患和消防違法違規行為,切實(shí)做到不漏一個(gè)死角。同時(shí),緊盯國慶節、圣誕節、元旦、春節、元宵節等重要節點(diǎn),持續開(kāi)展消防安全集中清查整治行動(dòng)。對能當場(chǎng)整改的要督促當場(chǎng)整改,對不能當場(chǎng)整改的要督促部門(mén)落實(shí)整改責任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿(mǎn)要組織復查,復查仍不合格的要依法處理,同時(shí)層層上報。
。ㄈ┛偨Y驗收階段
20xx年2月7日至2月29日,迎接市教育局對我校工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗收,并進(jìn)行全面總結,查抓工作中的不足,研究建立長(cháng)效排查整治機制,鞏固深化戰役成果。
四、工作安排
1.責任分包?倓(wù)處分包食堂、校園活動(dòng)場(chǎng)地,政教處分包學(xué)生宿舍、田徑場(chǎng)、藝體組保管室,教導處分包理化實(shí)驗室、閱覽室、圖書(shū)室,信息中心分包微機室、多媒體教室,各年級組分包各自教學(xué)樓樓層,保衛科分包勵耘樓其它科室,實(shí)行領(lǐng)導定點(diǎn)、人員定責、監管定位、排查定量,對消防安全重點(diǎn)部位逐一檢查、逐個(gè)過(guò)關(guān),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報,及時(shí)解決落實(shí)。
2.安全教育。各班級十一月主題班會(huì )內容為防火知識教育,十一月黑板報主題內容防火知識宣傳,十一月第一周?chē)煜轮v話(huà)為防火知識宣傳,十二月中旬將舉辦一次住校生消防疏滅火散演練活動(dòng)。政教處要利用宣傳欄、橫幅等形式積極宣傳消防安全知識。保衛科對學(xué)校重點(diǎn)部位、重點(diǎn)科室、各年級組配備消防滅火器,團委要在“xx9”宣傳月活動(dòng)中組織一次“生命在我手中消防在我心中”的學(xué)生演講比賽,保衛科擬定一份消防安全責任書(shū)并層層簽訂,力爭把“清剿火患”工作落到實(shí)處,確保20xx年2月底前全部達標。
3.強化督導,落實(shí)責任。排查整治堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責,誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責”的原則,明確檢查人員和學(xué)校法人代表的責任,做到問(wèn)題不處理不放過(guò)、隱患不整改不放過(guò)、責任不落實(shí)不放過(guò),杜絕形式主義。!扒褰嘶鸹肌睉鹨垲I(lǐng)導小組將加強督促檢查,對排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治工作走過(guò)場(chǎng),發(fā)生較大以上火災的,要實(shí)行責任倒查,嚴肅追究責任。
保衛科將根據上級部門(mén)的要求,定期向市教育局、區“清剿火患”戰役領(lǐng)導小組辦公室匯報“清剿火患”戰役開(kāi)展情況。
實(shí)施方案 篇2
為做好我校食品衛生、飲用水衛生及傳染病防控工作,有效預防食物中毒和傳染病的發(fā)生,保護師生身體健康,按照上級有文件精神,結合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、提高思想認識,切實(shí)加強領(lǐng)導
為加強我校傳染病防治、食品衛生安全和學(xué)生健康體檢等工作,防止突發(fā)公共衛生事件發(fā)生,我校將充分堅持預防為主、依法管理的原則,牢固樹(shù)立“健康安全第一,責任重于泰山”的思想,牢固樹(shù)立衛生工作的責任感、使命感和緊迫感,努力把我校衛生工作提高到一個(gè)新的水平,為構建和諧校園做出應有的貢獻。
二、落實(shí)工作責任,嚴格責任追究
為深入貫徹上級有關(guān)衛生工作要求,提高我校全體師生的衛生意識,提高學(xué)校整體水平,我校將把衛生工作納入到學(xué)校的管理之中,納入到班主任的業(yè)績(jì)考核之中。對出現因工作不落實(shí)而出現意外衛生事件的有關(guān)人員,進(jìn)行責任追究,直至與其業(yè)績(jì)考核、以期達到責任追究的目的。
1、落實(shí)第一責任人制度。為體現衛生工作的責任意識,我校成立了衛生工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由李植全校長(cháng)擔任,成員包括所有領(lǐng)導班子成員。衛生工作領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由鐘志勇副校長(cháng)擔任,辦公室成員包括教導處、總務(wù)處相關(guān)人員,形成校長(cháng)總體抓、分管副校長(cháng)重點(diǎn)抓,班主任具體抓,學(xué)生自我管理配合抓的管理體系。
2、加強檢查督促。為把我校衛生工作做到實(shí)處,我校將進(jìn)一步加強對食堂、小賣(mài)部的督促檢查。檢查過(guò)程中,保證做到全面細致,不留任何衛生隱患。檢查之后,學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組負責整理相關(guān)記錄。對可能存在隱患的地方,一經(jīng)查出,將通知相關(guān)人員,認真整改,并將整改結果上報衛生工作領(lǐng)導小組。必要時(shí),給予相關(guān)責任人批評教育,直至停業(yè)整頓。
3、實(shí)行責任追究。對落實(shí)衛生工作措施不力,導致學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴重危害,以及對重大衛生事件不及時(shí)報告或隱瞞不報的.,要依法查處直接責任人,并追究有關(guān)領(lǐng)導的領(lǐng)導責任。
三、加大管理力度,規范操作行為
1、我校將進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境衛生規范化管理工作,做到“十無(wú)”:無(wú)雜草、無(wú)紙屑、無(wú)磚瓦片、無(wú)污水、無(wú)坑洼、無(wú)糞便、無(wú)果核、無(wú)亂畫(huà)、無(wú)落葉、無(wú)堆放;教室、辦公室衛生做到:桌凳、門(mén)窗玻璃、墻壁無(wú)灰塵,墻壁、房頂無(wú)蜘蛛網(wǎng),地面無(wú)垃圾、無(wú)紙屑、無(wú)果核,桌凳、衛生工具擺放整齊,墻壁張貼整潔;廁所衛生做到:每天打掃,定期消毒清理;學(xué)生要養成良好的個(gè)人衛生習慣,做到“四勤”:勤洗手臉、勤洗衣服、勤剪指甲、勤洗理頭發(fā);學(xué)校食堂衛生做到:①食堂負責人和從業(yè)人員要有健康證,并掌握食品安全相關(guān)知識,食品采購要堅持索證制度,堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品流入校內;②炊事人員上班時(shí)要穿戴整潔的工作服,戴干凈的工作帽,開(kāi)飯時(shí)一律穿戴工作服、帽;③食堂、廚房及周?chē)疁弦皶r(shí)清洗,確保清潔;④食品加工用工具、餐具和菜櫥要定期清洗消毒,做到刀不銹、砧板不霉、加工臺面清潔,抹布干凈;⑤學(xué)生文明用餐,用餐完畢,要將飯盆和多余的飯菜清理至指定區域。
學(xué)生宿舍衛生做到:①宿舍管理教師切實(shí)負起責任,負責檢查督促學(xué)生做好衛生工作;②學(xué)生宿舍生活用品必須按學(xué)校的統一要求布置和擺設,宿舍內每天安排一人值日,其職責為打掃宿舍地面衛生及門(mén)窗玻璃衛生,將垃圾倒入指定地點(diǎn);③文明衛生,不準亂倒亂潑亂扔,不準亂涂亂畫(huà)、亂張貼和亂吊掛,不允許向窗外、走廊、庭院等公共場(chǎng)所潑水、吐痰、拋棄雜物;④宿舍內不私接電源,不使用電爐、電熱杯、電水壺、電熱毯、酒精爐等器具,不在宿舍區內使用明火或焚燒雜物;⑤保持宿舍區安靜,嚴禁大聲喧嘩、起哄;⑥學(xué)生要講究個(gè)人衛生、勤理發(fā)、勤洗澡、勤洗衣物。
2、加強學(xué)校飲用水衛生管理。我,F有標準的師生飲用水水井,其已經(jīng)達到飲用標準。在此基礎上,我校將加強水源的防護,劃定生活水源保護區,設置固定告示牌,水井、蓄水池必須密封加蓋,水泵房加門(mén)加鎖,嚴防污染事件發(fā)生。
四、規范我校衛生工作,確保師生身體健康
1、我校將進(jìn)一步嚴格落實(shí)《傳染病防治法》、《食品衛生法》以及《學(xué)校衛生工作條例》等衛生法律法規要求,認真做好學(xué)校衛生管理工作,保護廣大師生身體健康,維護學(xué)校正常教學(xué)秩序。
2、加強健康監測,做好學(xué)生體檢工作。我校將按照《學(xué)校衛生工作條例》的要求,認真做好每年一次的學(xué)生健康體檢工作,建立健全學(xué)生健康檔案,努力提高學(xué)生健康處方的發(fā)放率和覆蓋率。
3、注重平時(shí)衛生管理,加強常見(jiàn)病防治。我校將結合本校的教育教學(xué)工作實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)生常見(jiàn)病防治工作計劃,認真做好學(xué)生近視眼、齲齒、貧血、營(yíng)養不良、肥胖、脊柱彎曲異常、腸道寄生蟲(chóng)等常見(jiàn)病的防治工作。
4、加強健康宣教工作,把衛生工作納入到日常宣傳之中。平時(shí)我校教導處、教務(wù)處、將結合學(xué)校衛生工作實(shí)際,結合疾病防控實(shí)際,利用各種媒體,對全體師生進(jìn)行衛生教育,形成良好的衛生意識。
5、按照國家要求,我校將把健康教育課納入教學(xué)計劃,每?jì)芍茉诨顒?dòng)類(lèi)課程安排一課時(shí)開(kāi)健康教育課,開(kāi)課率要達到100%。學(xué)校在教學(xué)工作中,將充分重視學(xué)生的心理衛生,針對當前學(xué)生中普遍存在的心理問(wèn)題,積極開(kāi)展心理健康教育,開(kāi)設學(xué)生心理咨詢(xún)室。
五、做好傳染病及突發(fā)事件的應急處理
我校將進(jìn)一步認真做好傳染病的監測和防治工作。在以前的疾病防控工作中,我校將進(jìn)一步總結已有的經(jīng)驗,進(jìn)一步建立學(xué)校衛生防疫與食品衛生安全工作長(cháng)效機制,研究制定學(xué)校傳染病流行、群體性食物中毒等突發(fā)事件的應急處理工作預案,建立學(xué)生和教職工定期健康體檢制度和傳染病監測的長(cháng)效機制,切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。
總之 ,我校將深入貫徹落實(shí)上級領(lǐng)導提出的衛生工作目標,不斷提高學(xué)校整體衛生水平,為保證師生健康、創(chuàng )建和諧學(xué)校,做出應有的貢獻。
實(shí)施方案 篇3
按照市委、市政府創(chuàng )建中國優(yōu)秀旅游城市和省級衛生城市的總體部署,依據《中華人民共和國城市規劃法》、國務(wù)院頒布的《廣告管理條例》、國家工商行政管理局頒布的《戶(hù)外廣告登記管理規定》、《陜西省城市市容環(huán)境衛生管理條例》、《漢中市城市規劃管理規定》、《漢中市城市戶(hù)外廣告設置管理辦法》等法律法規和文件規定,結合我市實(shí)際,制定市中心城區臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治方案。
一、工作目標
對市中心城區范圍內戶(hù)外廣告和臨街門(mén)店牌匾按標準要求進(jìn)行全面整治,提高臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告的質(zhì)量,美化、亮化城市,樹(shù)立文明城市的良好形象。
建立健全管理機制,使戶(hù)外廣告、臨街門(mén)店牌匾的設置和管理逐步走向科學(xué)化、規范化、制度化的發(fā)展軌道。
二、主要任務(wù)
(一)依法整治不符合要求的戶(hù)外廣告
1、對未經(jīng)城市規劃主管部門(mén)批準的各類(lèi)戶(hù)外廣告予以清理和拆除;
2、對超出批準時(shí)限和影響城市風(fēng)貌景觀(guān)的商業(yè)廣告予以清理和拆除;
3、符合城市規劃要求但存在設置檔次低下的戶(hù)外廣告按整治標準要求進(jìn)行規范后保留;
4、落地廣告(單、雙桿燈箱、指示牌)影響人行道的通暢和行人安全以及遮擋綠化景觀(guān)的予以清理和拆除;
5、墻體廣告(同一建筑樓體)在樣式、造型、風(fēng)格上應相對統一,對影響建筑立面效果的墻體廣告予以清理和拆除。
(二)依法整治不符合要求的臨街門(mén)店牌匾
1、清理拆除超出營(yíng)業(yè)執照核定內容的“廣告化”門(mén)店牌匾;
2、清潔和修飾污濁、字跡、燈光顯示不全、錯字、別字、破損的門(mén)店牌匾,達到干凈、符合標準后方可保留;
3、市中心城區所有門(mén)店牌匾實(shí)行“一店一牌”制度,禁止設置活動(dòng)燈箱;
4、在單層建筑物上的門(mén)店牌匾設置應在一層門(mén)楣以上檐口以下,在二層以上建筑物設置門(mén)店牌匾應在一層門(mén)楣以上二層窗戶(hù)下沿的位置;
5、對不符合高度要求的.門(mén)店牌匾予以清理拆除,所有門(mén)店牌匾高度原則上不得超過(guò)1.5米,達到整齊劃一、上下平齊、色彩協(xié)調,提倡設置霓虹燈和有亮化設施的門(mén)店牌匾。
三、責任分工
(一)臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治工作,由漢中市臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組統一組織實(shí)施。
市臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組由市委常委、市委宣傳部部長(cháng)李林華同志任組長(cháng),市政府秘書(shū)長(cháng)楊志剛、市城建規劃局、漢臺區政府、南鄭縣政府、漢中經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )主要負責人任副組長(cháng),市衛生局、旅游局、工商局、城建管理局、公安局主要負責人為成員。
市臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組下設辦公室,由市城鄉建設規劃局局長(cháng)、市臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組副組長(cháng)王春麗同志兼任辦公室主任。
(二)臨街門(mén)店牌匾的專(zhuān)項整治工作由漢臺區、南鄭縣政府和漢中經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區管委會(huì )具體負責本轄區臨街門(mén)店牌匾的專(zhuān)項整治工作;
(三)戶(hù)外廣告的專(zhuān)項整治工作由市城鄉建設規劃局具體負責專(zhuān)項整治工作;
(四)市工商局、公安局、城管局、衛生局、旅游局等部門(mén)做好專(zhuān)項整治的配合工作;
(五)市雙創(chuàng )指揮部有關(guān)工作機構做好專(zhuān)項整治的宣傳報道、督促檢查和考核驗收工作。
四、方法步驟
本次專(zhuān)項整治從20xx年7月1日起至20xx年1月31日止,分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(7月1日至7月31日)
臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組組織各責任單位制定整治工作方案和計劃,開(kāi)展摸底調查,選好工作切入點(diǎn);充分利用報紙、電臺、電視臺等新聞媒體進(jìn)行多形式的宣傳報道,形成良好的社會(huì )聲勢和整治氛圍。
(二)實(shí)施階段(8月1日至12月31日)
按整治方案要求,對違法、違章設立的臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告業(yè)主采取發(fā)放限期整改通知書(shū)等形式,促使業(yè)主單位按整治要求自行拆除。
對逾期不拆除和整改的,要采取各種有效手段和措施進(jìn)行認真整治,確保達到預期目標。
并建立健全中心城區臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告設置標準與管理辦法。
(三)驗收階段(20xx年1月1日至1月31日)
市雙創(chuàng )指揮部牽頭,對市中心市城區臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治工作進(jìn)行驗收,對驗收不合格的限期完成整治,確保達標。
五、工作要求
(一)市臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組要切實(shí)做好臨街門(mén)店牌匾和戶(hù)外廣告專(zhuān)項整治工作的組織協(xié)調,確保整治工作有序開(kāi)展;
(二)各責任單位要高度重視,制定整治實(shí)施方案,明確牽頭領(lǐng)導,組建整治隊伍,敢碰硬、下硬茬,確保專(zhuān)項整治工作如期達標;
(三)有關(guān)單位要積極做好專(zhuān)項整治的配合工作。
公安機關(guān)要對在專(zhuān)項整治中出現的拒絕、阻礙國家工作人員依法執行職務(wù)的行為,依法采取果斷措施,從嚴從快查處,確保整治工作順利進(jìn)行;
(四)各新聞媒體要強化宣傳引導,對整治工作實(shí)施跟蹤報道,表彰帶頭整改和整治成效顯著(zhù)的單位和個(gè)人,對行動(dòng)遲緩、逾期不整改的人和事進(jìn)行曝光。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想:
腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū),不僅是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路,也是引導學(xué)生讀書(shū)的前提,是整個(gè)教育的前提。關(guān)注教師閱讀就是關(guān)注教育的未來(lái)。為進(jìn)一步提升我校教師人文底蘊和專(zhuān)業(yè)素養,以縣教育局和中心校相關(guān)精神為指導,我校在20xx年暑假開(kāi)展以“共讀一本書(shū)” 為主題的讀書(shū)活動(dòng),使全體教師在閱讀中進(jìn)行素養的積淀、思維的碰撞,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,打造學(xué)習型教師群體。
二、活動(dòng)目的
1.教師通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),轉變教育觀(guān)念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),加強教師隊伍的`建設,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。
3.促進(jìn)學(xué)校形成良好的讀書(shū)氛圍,構建書(shū)香校園,加深文化積淀,全面提升校園文化建設品位。
三、活動(dòng)對象
學(xué)校全體在職教師
四、閱讀內容
《我不做教書(shū)匠》
五、活動(dòng)安排 :
1.時(shí)間安排:
7月7日----7月9日每位教師自訂一份假期讀書(shū)計劃。
7月10日----8月31日閱讀書(shū)目《我不做教書(shū)匠》。
2.讀書(shū)要求:
(1)潛心閱讀,留存讀書(shū)痕跡。 認真在書(shū)上做批注,堅持記讀書(shū)筆記。
(2)每天指定一位教師朗讀書(shū)中中的一個(gè)片段,并上傳到太和三小微信公眾平臺。
實(shí)施方案 篇5
一、指導思想
以xx糧油有限責任公司為龍頭,以旗內無(wú)公害農產(chǎn)品生產(chǎn)基地為依托,以“老哈河”大米、奈曼小米等品牌為基礎,加大宣傳力度,增加資金投入,不斷擴大有機水稻和綠色小米基地生產(chǎn)規模,提高稻米生產(chǎn)和加工效益。
二、發(fā)展目標
完成有機水稻種植轉換3萬(wàn)畝,生產(chǎn)有機稻谷3000萬(wàn)斤,有機稻谷產(chǎn)值達到2760萬(wàn)元,稻農年增收600萬(wàn)元。加工生產(chǎn)有機大米20xx萬(wàn)斤,加工企業(yè)年增加效益1000萬(wàn)元。種植千斤谷10萬(wàn)畝,產(chǎn)量達到6000萬(wàn)斤,種植戶(hù)收入達到18000萬(wàn)元。
三、產(chǎn)業(yè)布局
水稻以白音他拉蘇木為重點(diǎn),輻射帶動(dòng)大鎮、八仙筒鎮、明仁蘇木等具備水稻生產(chǎn)條件的蘇木鎮。千斤谷以青龍山、新鎮、義隆永、沙日浩來(lái)、黃花塔拉等蘇木鎮為重點(diǎn)。
四、主要措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。 旗成立相關(guān)領(lǐng)導為組長(cháng)、有關(guān)部門(mén)主要負責人為成員的稻米產(chǎn)業(yè)工作領(lǐng)導小組,并成立稻米產(chǎn)業(yè)專(zhuān)項推進(jìn)工作組,確定責任人,明確任務(wù),具體負責水稻、小米產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后的服務(wù)和指導工作。
。ǘ┘哟笸度。重點(diǎn)地區要加大新品種引進(jìn)、有機肥料應用和高效低毒農藥應用的投入力度,搞好水資源的保護和環(huán)境治理,確保達到有機農產(chǎn)品的生產(chǎn)要求。同時(shí),要加大對有機稻米加工企業(yè)的扶持力度,按照有機農產(chǎn)品加工的要求,配套完善精深加工設備和產(chǎn)品包裝等附屬設施建設。
。ㄈ└愫靡巹。按照“公司+農戶(hù)”的生產(chǎn)模式,依據《中華人民共和國農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的`有關(guān)要求,制定本地區有機水稻生產(chǎn)規劃和綠色小米發(fā)展規劃,力爭3-5年時(shí)間使本地區水稻全部轉換為有機水稻,小米達到無(wú)公害標準,努力使我旗水稻、小米生產(chǎn)適應廣大消費者對安全農產(chǎn)品和健康食品的要求。
。ㄋ模⿵娀⻊(wù)。嚴格執行《有機農產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)操作規程》,加強對水稻、谷子種植戶(hù)的技術(shù)指導,特別是要加強農藥、化肥等農業(yè)投入品的使用管理,杜絕限制農業(yè)投入品的使用,解決好控制投入品過(guò)量使用等問(wèn)題。同時(shí)加強對水稻、小米加工企業(yè)的指導與監督,防止生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生“二次污染”,提升產(chǎn)品質(zhì)量。
。ㄎ澹┘訌娦麄。通過(guò)廣播、電視、發(fā)放宣傳資料、辦專(zhuān)題培訓班等各種宣傳途徑,向廣大種植戶(hù)宣傳種植有機水稻和綠色小米的效益和前景,確保得到旗內外更多消費者的認知和認可。
實(shí)施方案 篇6
一、施工準備
1、施工測量準備:銀浩河道清理公司在開(kāi)工前進(jìn)行固定線(xiàn)路,包括導線(xiàn)、中線(xiàn)的復測,水準點(diǎn)的復測與增設,橫斷面的測量與繪制。并進(jìn)行記錄與整理,送交銀浩公司監理工程師核查。
2、施工調查及試驗:施工前對施工范圍內的地質(zhì)、水文、障礙物、文物古跡及現有管線(xiàn)情況進(jìn)行詳細調查。
3、場(chǎng)地清理:在施工現場(chǎng)工作界限內,保護所有規定保留的植物及結構。對施工范圍內的建筑廢棄物、腐植土進(jìn)行清除運棄。場(chǎng)地清理完成后,全面進(jìn)行填前碾壓,使密實(shí)度達到規定要求,重新測定地面標高,并提交監理工程師審核,進(jìn)行現場(chǎng)驗收,驗收合格后進(jìn)行下一工序施工。
二、 河道圍堰
遵照河道管理的有關(guān)規定,河灘地上不得取土圍堰。圍堰施工前與河道管理部門(mén)協(xié)調,核對圍堰時(shí)的河水斷面流量、流速,以防河流斷面被壓縮后,水流對堰身的沖擊,保證圍堰的穩定。
圍堰土比現況水深高1~1.5m。迎水面坡度為1:0.75,背水面為1:0.5,土壩外測采用鋼筋籠,鋼筋籠采用Φ5光圓鋼筋焊接而成,尺寸為80×60×40,內裝石塊。鋼筋籠交錯壓茬碼放。土壩內側采用編織袋裝土,土壩水下部分土袋為2×4交錯壓茬土袋封口方式,疊至水面以上時(shí),改為2×3交錯壓茬土袋方式。
當圍堰完成后,要詳細檢查圍堰的填筑質(zhì)量,確認圍堰體的穩定后,安裝泥漿泵,抽出圍堰內存水。
三、 河底處理
本項工程主要包括路基清表、挖運棄土方、拆除舊有的構造物、挖除樹(shù)根等。
首先抽水、清淤泥。抽水的潛水泵型號和數量可根據圍堰內的水量的多少來(lái)決定。在施工準備期間要充分的準備所需的水泵及相關(guān)的設備等。淤泥全部清除至原狀土,挖泥采取斗容量1.2m3挖土機將淤泥集中,采用裝載機配合運土車(chē)將淤泥全部外運,挖泥深度根據現場(chǎng)實(shí)際確定,但必須保證將淤泥清走,露出原狀土層,并在清淤泥后,池底面進(jìn)行平整,以利于分層回填處理。
四、 河底砂礫墊層
對于漿砌底插石灌漿河底要進(jìn)行換填天然砂礫30cm.,填土分層壓實(shí)。土方回填采用機械鋪土,振動(dòng)碾碾壓。河底驗收合格后,先用推土機找平,12-15噸振動(dòng)壓路機碾壓兩遍。然后分層攤鋪回填。每層土虛鋪厚度為15mm。碾壓時(shí)輪相互搭接,防止漏壓。由于填土采取分段進(jìn)行,每層接縫處應形成階梯形。上下層錯縫距離不小于1m;靥钔撩繉訅簩(shí)后應按規范進(jìn)行環(huán)刀取樣,檢測密實(shí)度(密實(shí)度要求為重擊實(shí)90%)。還土操作流程為:池底淤泥、雜物清除→檢驗土質(zhì)→分層虛鋪土→分層碾壓→檢測密實(shí)度。
對于安裝預制板護砌的河底要進(jìn)行粗中砂層底施工,施工方法同上。
五、 河底插石灌漿鋪砌
1、主層塊石鋪筑
1)鋪筑前對基層設計高程及邊線(xiàn)進(jìn)行復核測量不符合規定差偏,表面清潔無(wú)雜物。
2)采用人工鋪筑的方法。將塊石的多棱面中表面平整的面朝上鋪筑,各石塊鋪筑緊密,其空隙用小碎石填充。灌滿(mǎn),并用末子將面抹平。
六、 土工布的鋪設
土工布鋪設前檢查砂礫墊層的高程和坡度是否符合要求,檢查表面如有大的棱角尖要先將其粘平,防止其扎破土工布。土工布交錯搭接鋪設,側邊搭接長(cháng)度25cm,端邊20cm。
七、沉砂池施工
鋼筋的加工成型按照圖紙的尺寸及要求編制鋼筋下料單并按其要求加工。鋼筋在加工成型之前進(jìn)行調直及防銹清理,確保鋼筋表面的潔凈。
鋼筋成型后,掛牌注明其所用之部位、型號、級別,并分類(lèi)碼放整齊。成型的鋼筋一般暫存在加工廠(chǎng)內;施工中按照施工計劃以及施工現場(chǎng)的要求分批運至施工現場(chǎng),施工現場(chǎng)只能少量地暫存工程急需的成型鋼筋。
運至現場(chǎng)的鋼筋要碼放整齊、掛好標志牌,底部墊方木與地面保持距離。
鋼筋的現場(chǎng)綁扎及安裝嚴格按照設計圖紙的尺寸及要求進(jìn)行。 架立筋:控制上、下層鋼筋間距。
嚴格控制鋼筋保護層,在模板與鋼筋之間設置水泥、砂漿配比與所澆筑混凝土配比相同的水泥砂漿墊塊,墊塊數量不得小于2塊/m2。
綁扎時(shí)鋪板作業(yè),嚴禁踩踏綁扎完畢的'鋼筋。鋼筋安裝時(shí)接頭的位置及數量,符合國標驗收規范及規定。
模板采用木材和覆膜膠合多層板制作,用15×15cm的方木做支撐。
澆筑前進(jìn)行吹倉工作;在施工時(shí)用清水濕潤;在澆筑混凝土時(shí)施工隊組嚴格控制下灰速度,不得大于1.0m/h;
混凝土振搗采用插入式振搗棒振搗,振搗時(shí)振搗棒采用一字式下棒,移動(dòng)間距不大于作用半徑的1.5倍。
八、砌筑砂漿
施工時(shí),水泥按品種、標號、出廠(chǎng)日期分別堆放,并保持干燥。不同品種的水泥,不準混合使用。砌筑砂漿采用機械攪拌,自投料完算起,攪拌時(shí)間不得少于2分鐘,砂漿隨拌隨用,水泥砂漿和水泥混合砂漿分別在拌成后3小時(shí)和4小時(shí)內使用完畢。砂漿試塊在攪拌機出料口隨機取樣,一組試塊在同一盤(pán)砂漿中取樣制作;砂漿強度以標準養護,齡期28天。
九、 石砌擋土墻
石料要求:塊石形體大致方正,厚度不小于20cm;長(cháng)及寬不小于厚度,頂面及底面平整。 基礎施工前,在主要軸線(xiàn)部位設置標志板。標志板上標明基礎、墻身和軸線(xiàn)的位置及標高。 砌筑基礎前,應先用鋼尺校核放線(xiàn)尺寸,允許偏差應符合GB50203—20xx的規定。
砌體施工,設置皮數桿,根據設計要求、塊材規格和灰縫厚度在皮數桿上標明皮數及豎向構造的變化部位。
砌筑擋土墻符合下列規定:
1) 基底標高不同時(shí),先由底下往上砌。當設計無(wú)要求時(shí),在基礎高低臺階接頭處,下面臺階要砌至少500mm的實(shí)砌體。
2) 每層塊石高度一致,每砌高0.7~1.2m找平一次;
3)砌筑塊石,錯縫按規定排列,同一層中用一丁一順;铱p寬度為2~3cm;
4)砌筑填心石,灰縫彼此錯開(kāi),水平灰縫不得大于3cm,垂直灰縫不得大于4cm,個(gè)別空隙較大,在砂漿中用擠漿填塞小塊石;
5)伸縮縫、沉降縫中,不得夾有砂漿、塊材碎渣和雜物等。
6)砌體工程工作段的分段位置,設在伸縮縫、沉降縫、洞口處。
7)設計要求的洞口、溝槽和預埋件等砌筑時(shí)正確留出或預埋。寬度超過(guò)300m的洞口,砌筑成平拱或設置過(guò)梁。
8)砌體中的預埋件均防腐處理。
9)校核砌體的軸線(xiàn)和標高,在允許偏差范圍內,其偏差可在基礎頂面校正。標高偏差通過(guò)調整上部灰縫厚度逐步校正。 質(zhì)量符合下列規定:
A、砌體砂漿嵌填飽滿(mǎn)、密實(shí);
B、勾縫均勻整齊,縫寬符合要求,不得有脫落、漏勾;
C、砌體分層砌筑咬茬緊密,不得有通縫;沉降縫制順貫通
十、瀝青木板沉降縫
結構施工完畢后統一進(jìn)行變形縫處理,處理時(shí)先將變形縫用特制鋼絲刷將凹槽掏空,用空壓機吹干凈,然后進(jìn)瀝青木板施工,最后進(jìn)行砂漿抹面。
實(shí)施方案 篇7
為發(fā)揮教職工的模范作用,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作更上新的臺階,促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。根據上級文件精神結合我校實(shí)際情況制定方案如下:
一、指導思想:
以黨的教育方針為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,營(yíng)造全體教職工關(guān)愛(ài)留守學(xué)生的良好氛圍,解除外出務(wù)工家長(cháng)后顧之憂(yōu),促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè )成長(cháng),營(yíng)造和諧溫馨的校園關(guān)愛(ài)氛圍。
二、工作目標:
通過(guò)對全校留守學(xué)生的調查,統計出需要幫扶的留守學(xué)生:貧困留守學(xué)生、心理問(wèn)題留守學(xué)生、學(xué)習困難留守學(xué)生。組織班主任包保受助學(xué)生,分析研究,找到影響這些學(xué)生健康成長(cháng)的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,為受助留守學(xué)生營(yíng)造健康、快樂(lè )、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí),加強領(lǐng)導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制。
三、領(lǐng)導機構:
組 長(cháng):徐英淑
副組長(cháng):霍明明
組 員:白英愛(ài) 金淑 吳多 田龍春
各班班主任
四、主要措施:
、褰头鰧W(xué)生檔案。
認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個(gè)留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案。
、娼⒔∪嘀魅闻c幫扶學(xué)生的談心制度。
班主任要經(jīng)常與結隊學(xué)生談心,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),引導他們健康成長(cháng)。班主任要不時(shí)與學(xué)生互相交流、溝通,掌握被幫扶留守兒童的思想、學(xué)習、生活情況,并給予一定的指導和幫助;定期家訪(fǎng)與臨時(shí)監護人交流,及時(shí)反饋學(xué)生的情況,幫助做好學(xué)生的思想工作。
、玳_(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
注重對幫扶學(xué)生的心理健康教育。要鼓勵結對學(xué)生積極參加主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng),使他們生活在歡樂(lè )、和睦的氛圍中,增強學(xué)習、生活的信心,體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )、成長(cháng)的快樂(lè )和學(xué)校、老師們對他們的`關(guān)心。
、杓訌娕c幫扶學(xué)生父母或監護人的交流與溝通。
通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、實(shí)地家訪(fǎng)等方式充分與家長(cháng)溝通,指導家長(cháng)或臨時(shí)監護人掌握與學(xué)校和孩子溝通的方法技巧,提高教育孩子的水平。遇到重大事情,老師要及時(shí)與學(xué)生父母進(jìn)行交流,達到真誠溝通、解決問(wèn)題的目的。還要通過(guò)書(shū)信、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等多種形式與家長(cháng)定期聯(lián)系,幫助家長(cháng)提高自身素質(zhì),轉變教育觀(guān)念和育人方式,共同關(guān)注學(xué)生生活、學(xué)習情況和心理、生理狀況,引導鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,自愛(ài)自強,做一名合格的社會(huì )義建設者和接班人。
實(shí)施方案 篇8
根據《鶴慶縣教育局關(guān)于提升文明素質(zhì),共建美麗鶴陽(yáng)主題教育實(shí)施方案》的精神和鄉中心校實(shí)施方案要求,為進(jìn)一步提升我校師生文明素質(zhì),充分發(fā)揮學(xué)校和師生的先導、基礎和紐帶作用,以學(xué)校為主陣地,發(fā)揮學(xué)生的宣傳、輻射和滲透作用,從而提高我校服務(wù)村民的整體文明素質(zhì),結合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹《鶴慶縣教育局關(guān)于提升文明素質(zhì),共建美麗鶴陽(yáng)主題教育實(shí)施方案》的文件要求,堅持以“提高師生文明素質(zhì),提升城市文明程度”為核心,以開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德實(shí)踐活動(dòng)為主題,積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步提高師生文明素質(zhì),爭創(chuàng )文明學(xué)校,爭做文明教師、文明學(xué)生。
二、工作目標
通過(guò)組織學(xué)習宣傳創(chuàng )建全國文明城市知識,開(kāi)展師生文明素質(zhì)大提升系列主題實(shí)踐活動(dòng),組織廣大師生率先當好先進(jìn)文化的傳播者、文明風(fēng)尚的示范者、服務(wù)社會(huì )的志愿者、城市文明的守護者。以思想道德教育為核心,科學(xué)文化教育為基礎,校園文化建設為載體,校風(fēng)校容建設為切入點(diǎn),把我校建設成為具有整潔的校容校貌、嚴謹規范的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、
健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規范、整體完善的基礎設施的文明校園,并通過(guò)師生向社會(huì )輻射,為我市創(chuàng )建文明城市增光添彩。
三、主要任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展提升師生文明素質(zhì)實(shí)踐系列活動(dòng),教育引導我校師生學(xué)習文明禮儀知識,積極參與公民道德實(shí)踐活動(dòng),努力培育文明道德風(fēng)尚,不斷提高社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等各方面道德修養,促進(jìn)師生文明素質(zhì)顯著(zhù)提升。
。ㄒ唬┓e極動(dòng)員、全員參與宣傳,營(yíng)造文明創(chuàng )建的良好氛圍
1、在校園醒目位置懸掛“創(chuàng )建全國文明城市”和提升師生文明素質(zhì)的宣傳條幅、標語(yǔ),利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報等,多角度、全方位宣傳創(chuàng )建全國文明城市標語(yǔ)口號、提示語(yǔ)和文明禮儀等相關(guān)知識,為“創(chuàng )建文明學(xué)校,爭做文明學(xué)生”營(yíng)造良好的氛圍。
2、制作先進(jìn)模范人物展示窗。利用學(xué)校櫥窗、微信等宣傳陣地,宣傳展示我校優(yōu)秀教師、師德標兵、三好學(xué)生、先進(jìn)事跡。利用校園廣播,定期播報文明行為、文明師生的典型事跡。
3、組織師生走上村頭,發(fā)放道德規范、文明禮儀等宣傳資料,勸導不文明行為,影響并號召村民摒棄不文明行為,爭當文明市民。
。ǘ┓e極發(fā)揮學(xué)校主陣地作用,爭創(chuàng )文明校園
1、以創(chuàng )建“文明校園、書(shū)香校園”,提升師生文明素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、少先隊活動(dòng)室等場(chǎng)所作用,定期組織師生開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、文明禮貌和法律法規教育。以“仁”為目標,突出知榮辱、懂感恩、盡責任為主題,以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為主要內容,加強師生理想信念教育。學(xué)習踐行《教師職業(yè)道德規范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,
2、實(shí)施未成年人思想道德建設“心靈工程”。著(zhù)力加強未成年人思想道德教育,突出心靈溝通、心靈塑造、心靈保護三大行動(dòng)。抓良好習慣養成教育,提高文明禮儀水平。以《小學(xué)日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為抓手,結合愛(ài)國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育,深入開(kāi)展養成教育。以“文明禮儀進(jìn)課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節日”主題教育征文、讀書(shū)活動(dòng)為載體,積極推進(jìn)文明禮儀教育,揚中華美德,興禮儀新風(fēng)。
3、以活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)“文明素質(zhì)大提升”行動(dòng)。配合好教育局組織的“文明禮儀大講堂”,并做好承辦工作。發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生家長(cháng)和其它村民、群眾加入學(xué)習隊伍,充實(shí)學(xué)習隊伍。學(xué)校也將組建校級“文明禮儀小講堂”,吸收老黨員、老干部、退休教師和優(yōu)秀教師為主講人,普及創(chuàng )建全
國文明城市知識和文明禮儀常識。對師生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育。組織開(kāi)展“愛(ài)心四個(gè)一”行動(dòng),即參加一次愛(ài)心救助,栽植一株愛(ài)心樹(shù)木,主動(dòng)幫助一次他人,勸阻一次不文明行為。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮教師主導作用,爭做文明教師
1、以文明素質(zhì)大提升行動(dòng)為契機,開(kāi)展教師職業(yè)道德教育培訓,以“誠”為重點(diǎn),突出忠誠事業(yè)、誠實(shí)勞動(dòng)、誠信待人的.主題,教育引導全體教師增強文明禮儀意識,爭做文明行為的表率;弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的工作精神,爭當愛(ài)崗敬業(yè)的模范;樹(shù)立雷厲風(fēng)行、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),爭做誠信為民的標桿。每位教師要努力做到“學(xué)為人師、行為世范”,在本職崗位上示范職業(yè)文明素養,傳播文明新風(fēng),以自己的人格魅力和學(xué)識魅力去感召影響學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的引路人。
2、開(kāi)展“爭做學(xué)習型教師,增強創(chuàng )新能力”主題活動(dòng)。廣泛開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),活動(dòng)中要求每位教師“每天至少讀書(shū)1小時(shí),每月至少通讀一本書(shū)”。每月組織一次全體教師參與的讀書(shū)心得交流會(huì );每學(xué)期組織一次師生紅色經(jīng)典朗誦會(huì )。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)煥發(fā)學(xué)校和廣大教師活力,增強工作動(dòng)力和創(chuàng )新意識,營(yíng)造全民學(xué)習、終身學(xué)習的濃厚氛圍。
3、塑造教師文明形象。要求全體教師要注重文明禮儀,帶著(zhù)感情家訪(fǎng),打造文明家訪(fǎng),樹(shù)立教育形象。要將創(chuàng )建文
明校園、提升文明素質(zhì)的知識、文明言行、文明風(fēng)尚帶進(jìn)家庭,延伸到社會(huì ),為我縣創(chuàng )建“全國文明城市”添磚加瓦。
4、加強師德師風(fēng)建設,打造一支德才兼備、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊伍。將師德建設列入教師考評體系,加大考核與獎懲力度,與評職、評優(yōu)和績(jì)效工資掛鉤,實(shí)施師德“一票否決”制度。積極開(kāi)展“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng),促進(jìn)教師提高職業(yè)修養,自覺(jué)抵制不文明從教、體罰與變相體罰學(xué)生行為,做文明表率。以“文明素質(zhì)大提升”行動(dòng)強化師德師風(fēng)建設,以師德師風(fēng)建設促進(jìn)“文明素質(zhì)大提升”行動(dòng)。
。ㄋ模┤姘l(fā)揮學(xué)生主體作用,爭當文明學(xué)生
在學(xué)生中開(kāi)展多種形式的“做文明學(xué)生,創(chuàng )文明城市”主題教育活動(dòng),提升學(xué)生的文明素質(zhì)。以“仁德、孝德、誠德、愛(ài)德”為主題,引導學(xué)生知感恩、懂禮儀,倡文明。
開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),全面提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。結合市局活動(dòng)要求定期組織“勵志警句”背誦評比活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展一次“感恩故事”講故事比賽;每學(xué)期評選一次“好習慣”標兵,通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生良好文明的學(xué)習、生活習慣,培養學(xué)生自主能力,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,把“三個(gè)一”活動(dòng)及“文明素質(zhì)大提升”行動(dòng)貫穿在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校日;顒(dòng)中,切實(shí)把每名學(xué)生培養成具有文明理念、文明習慣。
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