實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的實(shí)施方案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
為了培養門(mén)生進(jìn)修語(yǔ)文的樂(lè )趣，進(jìn)步門(mén)生的語(yǔ)文綜合素養，活潑校園文化氛圍，特進(jìn)行四至六年級語(yǔ)文課外知識比賽，現將有關(guān)事變安排以下：
1、比賽時(shí)候：4月30日禮拜五班隊課 時(shí)候40分鐘；
2、考室安排:各班在原講堂參賽
3、參賽東西4-6年級全部門(mén)生,以年級為單位對各班進(jìn)行評比。
4、試題內容:中國古代四大名著(zhù)占50%，小學(xué)必學(xué)古詩(shī)占44%，實(shí)踐6%
5、獎項配置：
班級獎:4、5、六年級段各取金獎一名
6、監考教師安排
401
吳幼波
402
陳國明
403
李萍
501
壽國美
502
周意琴
503
張波
601
何麗霞
602
王蕾艷
7、閱卷安排:語(yǔ)文教授互換年級進(jìn)（）行閱卷，并進(jìn)行登分
地點(diǎn)：六年級教師辦公室（批閱四年級試卷）
組長(cháng)：王蕾艷、
組員：李國娣
地點(diǎn)：五年級教師辦公室（批閱六年級試卷）
組長(cháng)：張波
組員：周意琴 周琴飛
地點(diǎn)：四年級教師辦公室（批閱五年級試卷）
組長(cháng)：李萍
組員：陳國明 樓珠鳳
8、測驗闡明：
測驗在班隊課進(jìn)行，領(lǐng)卷子在課前15分鐘結束，課前5分鐘進(jìn)講堂，實(shí)際測驗時(shí)候40分鐘。
實(shí)施方案 篇2
校本課程是學(xué)校課程體系中的一個(gè)重要組成部分，它與國家課程、地方課程共同組成了在學(xué)校中實(shí)施的“三級課程”的結構。校本課程的開(kāi)發(fā)有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。不僅可以彌補國家課程開(kāi)發(fā)的不足，有利于形成學(xué)校辦學(xué)特色，滿(mǎn)足“個(gè)性化”的學(xué)校發(fā)展，還有利于教師專(zhuān)業(yè)水平的提高和學(xué)生主體性的發(fā)展，真正滿(mǎn)足學(xué)生生存與發(fā)展的需要。我校為農村小學(xué)，由于各方面的原因，學(xué)校硬件建設、管理教育教學(xué)等方面與縣直學(xué)校有一定的差距。如何迅速提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，這是我們思考的問(wèn)題。我們在分析了周邊地區的社會(huì )環(huán)境、學(xué)校的校園環(huán)境、師生的基本情況等因素后，發(fā)現，我校擁有豐富的鄉土教育資源、得天獨厚的自然資源、較強活動(dòng)能力的農村教師和學(xué)生。這是我們的優(yōu)勢�！袄绵l土資源，開(kāi)發(fā)校本課程”，我們認為我校依托本地區社會(huì )資源、學(xué)校資源和家庭資源，開(kāi)發(fā)校本課程，這是很有必要的，也十分有效的。
一、開(kāi)本課程開(kāi)發(fā)理念
校本課程開(kāi)發(fā)體現“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，讓學(xué)生通過(guò)感知、感悟和體驗受到本土文化的熏陶，培養健康的審美情趣豐富自己的精神世界；強調體驗性活動(dòng)等社會(huì )經(jīng)驗，克服課程脫離社會(huì )生活的弊端，密切學(xué)生與本地經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )變化的聯(lián)系，使學(xué)生了解家鄉，熱愛(ài)家鄉，增強建設家鄉的責任感；通過(guò)學(xué)生自主的探究活動(dòng)，培養學(xué)生的探索能力和實(shí)踐能力。
二、校本課程開(kāi)發(fā)的目標
根據校本課程的意義和本鎮、本校實(shí)際，制定本校校本課程的開(kāi)發(fā)主要目標如下：
1．在學(xué)習過(guò)程中，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的思想感情，培養學(xué)生的社會(huì )責任感。
2．了解家鄉的鄉土文化，吸收鄉土文化的營(yíng)養，提高學(xué)生的人文素養以及環(huán)境意識。
3．能主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手，具有初步的創(chuàng )新精神、時(shí)間能力，提供學(xué)生的科學(xué)素養。
4．初步學(xué)會(huì )進(jìn)行人際溝通和交流，發(fā)展合作精神，培養學(xué)生策劃、組織、協(xié)調和實(shí)施的能力。
5、初步具備搜集和處理信息的能力。
三、校本課程開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)
校本課程是為了指導學(xué)生獲得感性知識，促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作技能、人文情懷的發(fā)展而設計的一系列針對本校實(shí)際的以教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)為中介的學(xué)生主體活動(dòng)內容和形式，根據本土實(shí)踐，我校校本課程建設力求突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1．課程內容的鄉土性。
教材植根于顯示富有濃郁的鄉土氣息。在使用過(guò)程中，以本地的生產(chǎn)、生活和環(huán)境為學(xué)習研究對象，因為學(xué)生生活在進(jìn)化，相關(guān)的學(xué)習資源和實(shí)際機會(huì )無(wú)處不在無(wú)時(shí)不在，便于學(xué)習操作。
2．教學(xué)方法的活動(dòng)性。
積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，強調課程的實(shí)踐性與體驗性，以綜合實(shí)踐活動(dòng)為主，為學(xué)生設計體驗性活動(dòng)和研究性專(zhuān)題。
3．課程本身的開(kāi)放性。
課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施富有活力。課程的開(kāi)發(fā)吸收廣大教師、學(xué)生參與，課程由教師去實(shí)施，學(xué)習的主體是學(xué)生，師生在積極互動(dòng)中，共同發(fā)展、課程在開(kāi)發(fā)實(shí)施過(guò)程中需要不斷的修正完善，師生可以根據實(shí)際情況予以補充、調整。
四、校本課程編制的原則
在校本課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，力求遵循以下原則：
1．主體性原則；
2．開(kāi)放性原則；
3．量力而行原則。
五、校本課程的內容
開(kāi)發(fā)校本課程，需要對校本課程資源進(jìn)行評估與選擇，根據對國家課程和地方課程予以補充、拓展的原則，使之更符合學(xué)生、學(xué)校和社會(huì )的特點(diǎn)和需要。在充分根據學(xué)校課程資源和地方資源的基礎上，開(kāi)發(fā)旨在發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的、多樣化的、可供學(xué)生選擇的課程。
寨里河鎮校外教育資源豐富，根據本鎮實(shí)際，以家鄉地理——家鄉歷史——家鄉經(jīng)濟——家鄉人物——家鄉文化——家鄉特產(chǎn)等為體系，介紹家鄉的地貌風(fēng)情，激發(fā)學(xué)生對家鄉的熱愛(ài)；充分利用家鄉的`資源開(kāi)發(fā)教育實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生多方面興趣愛(ài)好。
六、校本課程開(kāi)設計劃
全校各年級結合學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)方案，結合教師個(gè)人素質(zhì)、學(xué)生年齡特點(diǎn)等逐步實(shí)施，并在實(shí)施中完善，總結經(jīng)驗。一般以班或年級為單位安排在興趣活動(dòng)課進(jìn)行，具體教學(xué)時(shí)間一般是每周一節課，也可以進(jìn)行集中安排（如春游、秋游、考察、采摘等）。學(xué)校教導處負責課表安排，由具體課任教師組織教學(xué)。大型活動(dòng)，則由學(xué)校統一安排。
七、校本課程的評價(jià)
1．成立校本課程評價(jià)領(lǐng)導小組（由校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組兼），教導處具體負責校本課程的檢查和評價(jià)工作。
2．對校本課程的評價(jià)，應重視過(guò)程性評價(jià)，旨在提高教師的學(xué)業(yè)水平及學(xué)生自主學(xué)習的能力。
3．各任課教師每學(xué)期需對學(xué)生的學(xué)習情況采用不同的方式進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)學(xué)生對該科目學(xué)習的學(xué)習效果。
4．我校校本課程開(kāi)發(fā)的評價(jià)體系將體現：評價(jià)內容多元化；評價(jià)過(guò)程動(dòng)態(tài)化；評價(jià)個(gè)體主動(dòng)化；評價(jià)方式質(zhì)性化；評價(jià)行為日�；�；評價(jià)結果效益化。
八、做好校本課程的管理
1．完善校本課程的開(kāi)發(fā)與申報制度。
2．鼓勵每位具備校本課程開(kāi)發(fā)能力的教師自主申報開(kāi)發(fā)課程，積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施。
3．校本課程領(lǐng)導小組指導教師制定校本課程實(shí)施計劃。
4．組織實(shí)施，落實(shí)實(shí)施計劃。
5．每學(xué)期校本課程領(lǐng)導小組組織對校本課程實(shí)施情況進(jìn)行評估，并給予適當獎勵。
6．加強校本課程及教輔材料、學(xué)具等設施的管理。
7．加強校本課程檔案建設，對校本課程開(kāi)發(fā)中的所有資料搜集整理，期末上交校本課程領(lǐng)導小組，以利總結、改進(jìn)和推廣。
九、校本課程的教學(xué)管理
1．教師必須有計劃、有進(jìn)度、有教案。
2．教師應按學(xué)校整體教學(xué)計劃的要求，達到規定的課時(shí)與教學(xué)目標。
3．教師應保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競賽中取得的成績(jì)資料。
4．任課教師要認真寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結經(jīng)驗。
5．每學(xué)期召開(kāi)一次校本課程研討會(huì )，展示優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗，解決存在的問(wèn)題，及時(shí)總結校本課程的實(shí)施情況。
十、課程的開(kāi)發(fā)
第一階段：準備階段
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組
�。ǘ﹩�(wèn)卷調查
1．設計三份調查問(wèn)卷（學(xué)生、家長(cháng)、教師）了解大家的需求。
2．對問(wèn)卷進(jìn)行分析，找到需要解決的問(wèn)題。
�。ㄈ┏醪嚼砬彘_(kāi)發(fā)思路，擬訂開(kāi)發(fā)綱要，確定開(kāi)發(fā)項目。
第二階段：實(shí)施階段
�。ㄒ唬└鶕䲠M定項目、選定組長(cháng)、明確人員分工、制定開(kāi)發(fā)方案。
�。ǘ└黜椖块_(kāi)發(fā)小組修改項目開(kāi)發(fā)方案，分工協(xié)作，完成項目開(kāi)發(fā)綱要的編制工作，并在全體教師會(huì )上討論。
�。ㄈ┬薷木V要，開(kāi)始撰寫(xiě)課程計劃、文本，設計學(xué)生活動(dòng)材料等。
�。ㄎ澹┱n程文本、計劃和自查表報學(xué)校校本課程審議委員會(huì )審議。通過(guò)后，由學(xué)校報鎮課程審議委員會(huì )審議。
�。╂傉n程審議委員會(huì )審議通過(guò)后即開(kāi)始在校內實(shí)施。
�。ㄆ撸�、技術(shù)顧問(wèn)定期來(lái)校上課。
�。ò耍�、定期組織學(xué)生到田間、大棚、石材廠(chǎng)、采摘園實(shí)地學(xué)習。
實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)內容
1、積極營(yíng)造落實(shí)《天津市城市管理規定》的強大聲勢。要充分利用廣播、有線(xiàn)電視、社區板報、宣傳欄和懸掛標語(yǔ)橫幅等多種形式，大力宣傳《天津市城市管理規定》和殯葬改革、移風(fēng)易俗的有關(guān)內容。通過(guò)宣傳，使廣大居民群眾提高思想認識，認清馬路燒紙危害，自覺(jué)摒棄“亂燒紙錢(qián)”陋習，珍惜來(lái)之不易的市容環(huán)境建設成果，以實(shí)際行動(dòng)倡導文明祭奠新風(fēng)。
2、加大喪葬用品市場(chǎng)的清整力度。全區相關(guān)執法部門(mén)對銷(xiāo)售喪葬用品的商店、攤點(diǎn)和生產(chǎn)制作封建迷信用品窩點(diǎn)進(jìn)行清整，進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對查出的問(wèn)題，該整改的整改，該清除的清除，該取締的取締，確保工作落到實(shí)處。
3、認真做好治理亂燒紙錢(qián)重點(diǎn)防控工作。廣泛組織黨政機關(guān)干部、社區居委會(huì )工作人員、社區志愿者，采取包片、定點(diǎn)負責，明確責任，確保到位。區相關(guān)執法部門(mén)組成聯(lián)合執法隊伍，對轄區禁燒道路進(jìn)行全面流動(dòng)巡查，切實(shí)做好疏導、管理和行政執法工作。
二、時(shí)間安排
1、8月13日上午9：00，召開(kāi)各街道工作會(huì )議，部署河西區開(kāi)展“專(zhuān)項治理亂燒紙錢(qián)、維護良好市容環(huán)境”宣傳周活動(dòng)。
3、8月18日上午9時(shí)，在越秀路街教師村社區廣場(chǎng)，舉辦河西
區開(kāi)展 “專(zhuān)項治理亂燒紙錢(qián)、維護良好市容環(huán)境” 宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，舉行“自覺(jué)遵守城市管理規定、努力爭當文明市民”萬(wàn)人簽名活動(dòng)和發(fā)放焚燒箱。同時(shí)，各街道辦事處在各自宣傳點(diǎn)舉辦各種宣傳活動(dòng)。
5、 8月23日，市民政局和天津電視臺在河西區掛甲寺街景興西里社區舉辦“讓祭掃更文明、讓城市更靚麗”專(zhuān)題現場(chǎng)直播進(jìn)社區宣傳活動(dòng)。
6、8月22日至24日，組織機關(guān)黨員干部、社區居委會(huì )工作人員、社區志愿者上街，進(jìn)行巡查勸阻亂燒紙現象，做好重點(diǎn)防控。
三、相關(guān)職責
1、區政府辦負責牽頭，區文明辦、區民政局共同負責“專(zhuān)項治理亂燒紙錢(qián)、維護良好市容環(huán)境”的組織協(xié)調工作。區文明辦負責宣傳周宣傳活動(dòng)，協(xié)調區新聞中心對本次活動(dòng)情況進(jìn)行及時(shí)宣傳報道。
2、區民政局負責上街巡查的組織落實(shí)、檢查督導工作。
4、區工商局負責對轄區內無(wú)照、超照經(jīng)營(yíng)喪葬用品的殯葬www.dljs.net用品店、土產(chǎn)店、鮮花店和馬路兩旁非法售賣(mài)封建迷信、紙錢(qián)冥幣的攤販進(jìn)行全面徹底清整，并牽頭區民政、公安河西分局、區市容委、區綜合執法局，對封建迷信喪葬用品進(jìn)行治理。
5、區市容委、區綜合執法局負責對轄區內私搭亂設、違法經(jīng)銷(xiāo)喪葬用品店堂的燈箱廣告和在道路、廣場(chǎng)、社區等公共場(chǎng)地擺放封建殯葬用品進(jìn)行全面清整。
6、區經(jīng)貿委負責對農貿市場(chǎng)內個(gè)體攤位銷(xiāo)售冥紙、冥幣等封建迷信用品進(jìn)行查處和清理。
7、區環(huán)衛局負責組織環(huán)衛人員對轄區道路進(jìn)行及時(shí)清掃。街道辦事處的社區保潔人員負責對小區內焚燒物及時(shí)清理。
8、區環(huán)保局負責對露天焚燒冥紙等祭奠物品產(chǎn)生煙塵污染的責任人依法制止和查處。
9、公安河西分局負責對祭奠中的單位和個(gè)人，在本區噪聲敏感建筑物集中區域內，使用高音廣播喇叭和其他發(fā)出高噪聲的音響器材，以及在午間和夜間進(jìn)行可能產(chǎn)生環(huán)境噪聲污染的活動(dòng)；或違反規定，在城鎮使用音響器材，音量過(guò)大，影響周?chē)用竦墓ぷ骰蛐菹�，不�?tīng)制止的.，按照《天津市環(huán)境噪聲污染防治管理辦法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》予以處罰。同時(shí)在整治活動(dòng)期間，負責配合其他相關(guān)部門(mén)做好執法工作。
10、公安交管河西支隊負責對送葬車(chē)輛的駕駛人、乘車(chē)人向道路上拋撒物品、乘車(chē)人攜帶易燃易爆等危險物品或者向車(chē)外拋撒物品的行為，責令及時(shí)改正，對拒不改正的，依法處罰。
11、區直機關(guān)工委負責對機關(guān)黨員干部進(jìn)行移風(fēng)易俗的教育，要求黨員干部帶頭不參與封建迷信活動(dòng)，喪事活動(dòng)不大操大辦，不燒冥紙、冥幣。
12、區總工會(huì )負責對廣大職工進(jìn)行抵制封建陋習，不搞封建迷信活動(dòng)，不亂燒紙錢(qián)的宣傳教育。
13、團區委負責教育廣大團員帶頭移風(fēng)易俗，不參與各種封建迷信活動(dòng)，充分發(fā)揮青年志愿者作用。
14、教育局負責對廣大師生進(jìn)行移風(fēng)易俗、愛(ài)護環(huán)境、做傳承文明使者的教育。充分發(fā)揮中小學(xué)生的作用，積極動(dòng)員家長(cháng)參加維護良好市容環(huán)境中來(lái)。
15、區新聞中心負責及時(shí)播發(fā)、刊登《致廣大居民朋友的一封信》，在宣傳周期間，每天對集中整治活動(dòng)給與及時(shí)宣傳報道。
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