(優(yōu)選)家長(cháng)會(huì )方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的家長(cháng)會(huì )方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )方案 篇1
時(shí)間：地點(diǎn)及班級：
一、 活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)的成果。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、鼓勵家長(cháng)報名，提高升班率。
二、活動(dòng)準備：
1、發(fā)邀請函（老師在第三次電話(huà)溝通中和平時(shí)的面談中均可知）
2、家長(cháng)會(huì )前一周之前任課老師要將詳細的家長(cháng)會(huì )流程安排及教學(xué)展示課交教務(wù)處檢查或當面演練。
3、家長(cháng)會(huì )前一天教學(xué)點(diǎn)布置好教室（座位擺放及家長(cháng)休息、咨詢(xún)報名處），并張貼一定標語(yǔ)。
4、準備好礦泉水、教具設備、獎品、簽到本、相機。
5、工作人員安排到位，明確工作。早上7：30到位。
三、活動(dòng)流程
1、接待家長(cháng)、組織家長(cháng)進(jìn)辦公室或教室簽到（發(fā)礦泉水）。
2、任課老師自我介紹，致歡迎詞。
�。ㄗ⒁猓簜�(gè)人經(jīng)歷介紹+感謝家長(cháng)的到來(lái)+感謝家長(cháng)的選擇就是對學(xué)校的信任+感謝家長(cháng)的到來(lái)就是對孩子的鼓勵、對作文教育的重視）
3、本班本學(xué)期的學(xué)習內容、教學(xué)方式及要求達到的效果（避免家長(cháng)提出不合適的、過(guò)高的學(xué)習要求）。介紹下學(xué)期的學(xué)習內容及學(xué)習要求。
4、教學(xué)展示課
注意： 本次課上課內容；
展示內容的綜合性、趣味性、知識性；
用真實(shí)的上課情景給家長(cháng)演示、感動(dòng)家長(cháng)；
要求每位學(xué)生都有展示的`機會(huì )，和家長(cháng)互動(dòng)環(huán)節。
5、點(diǎn)評班上學(xué)生情況
注意：發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，從不同的角度（進(jìn)步快、作業(yè)好、悟性好、
表現欲強、有領(lǐng)導才能、有文采、善于觀(guān)察等）；
可重點(diǎn)表?yè)P、點(diǎn)評沒(méi)有續班的同學(xué)。
6、學(xué)生優(yōu)秀作品展示
注意：挑選具有代表性的學(xué)生作品讓學(xué)生自己朗讀（事先做好準備）。
7、發(fā)學(xué)生評語(yǔ)表，鼓勵下學(xué)期取得更好的成績(jì)
8、聽(tīng)取家長(cháng)對教學(xué)、管理的意見(jiàn)及建議，回答家長(cháng)在家庭作文教育中的疑問(wèn)。
注意：培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣一樣重要；
家長(cháng)的責任感（督促學(xué)生養成會(huì )觀(guān)察等學(xué)習習慣）；
家校溝通的重要性（鼓勵孩子提問(wèn)、電話(huà)和家長(cháng)溝通）；
學(xué)習的連續性（作文學(xué)習的特殊性，深情并茂的講解下期的學(xué)
習內容，讓家長(cháng)覺(jué)得不參加下期班會(huì )少學(xué)好多東西）。
9、 結束語(yǔ)，再次感謝家長(cháng)的到來(lái)、參與。將共同配合塑造孩子美好的未來(lái)。（分散性向家長(cháng)介紹下期的續班情況，學(xué)費、開(kāi)學(xué)時(shí)間、上課時(shí)間、活動(dòng)優(yōu)惠等）。
家長(cháng)會(huì )方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與老師、學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
3、“最是書(shū)香能致遠，親子共讀樂(lè )無(wú)涯”。通過(guò)建設書(shū)香家庭的宣傳發(fā)動(dòng)，讓家庭慢慢充滿(mǎn)溫馨濃郁的書(shū)香氣息，讓孩子在耳濡目染之中親近書(shū)香，讓閱讀成為孩子成長(cháng)歷程中的最?lèi)?ài)。
4、密切家校聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(cháng)心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用，進(jìn)而促使學(xué)校教育的規范性、科學(xué)性、實(shí)效性。
二、活動(dòng)準備
9月10日發(fā)放邀請書(shū)。
在黑板上寫(xiě)好歡迎家長(cháng)的標語(yǔ)。
寫(xiě)好發(fā)言稿。內容包括：向家長(cháng)匯報學(xué)生的學(xué)習情況和行為習慣情況；向家長(cháng)介紹學(xué)習方法和教育子女的方法，并向家長(cháng)提出一些具體要求。
學(xué)生寫(xiě)字作業(yè)以及寫(xiě)給爸爸媽媽的幾句話(huà)。
三、活動(dòng)形式
座談式。改變傳統家長(cháng)會(huì )老師講、家長(cháng)聽(tīng)的.家長(cháng)完全處于被動(dòng)狀態(tài)的方式，讓家長(cháng)就班級管理、學(xué)生進(jìn)步（包括思想、學(xué)習、身體、心理等）、學(xué)校發(fā)展等方面的問(wèn)題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見(jiàn)，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結合自己教育孩子的實(shí)際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動(dòng)安排
1、家長(cháng)觀(guān)看孩子教室的布置及作業(yè)；
2、班主任老師匯報本班情況；
3、班主任老師進(jìn)行營(yíng)造書(shū)香家庭的宣傳發(fā)動(dòng)工作；
4、數學(xué)、英語(yǔ)老師發(fā)言。
5、家長(cháng)提意見(jiàn)。個(gè)別交流。
家長(cháng)會(huì )方案 篇3
經(jīng)過(guò)充分準備，我們班于昨天下午召開(kāi)了這學(xué)期第二次的家長(cháng)會(huì )�，F從以下幾方面做一簡(jiǎn)要總結：
一、學(xué)生家長(cháng)高度重視
此次家長(cháng)會(huì )我們班學(xué)生家長(cháng)全到，到會(huì )率100%，這充分說(shuō)明了廣大家長(cháng)對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長(cháng)朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。
二、會(huì )議程序安排合理
本次家長(cháng)會(huì )先是學(xué)校統一組織，首先是校長(cháng)對學(xué)校的工作做了介紹，接著(zhù)教導主任針對各個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)情況向家長(cháng)做了報告。然后以班級為單位召開(kāi)的，首先是班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長(cháng)報告學(xué)生的`生活學(xué)習情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現，還有需要配合完成的紀律、學(xué)習、生活方面的要求。接著(zhù)征求了家長(cháng)的意見(jiàn)。家長(cháng)們表示積極支持學(xué)校工作，有的還提出了很多中肯的意見(jiàn)和建議，主要有以下兩個(gè)方面：1、教師應該在培養孩子的學(xué)習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯(lián)系。2、部分家長(cháng)反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。
三、達到了預期的目的
1、引起家長(cháng)對孩子、對學(xué)校的關(guān)注；2、取得了家長(cháng)對學(xué)�；顒�(dòng)的支持；3、對外宣傳了學(xué)校，宣傳了教師。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、家長(cháng)普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導。
2、教師和家長(cháng)的聯(lián)系少，教師要主動(dòng)多和家長(cháng)聯(lián)系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。
會(huì )后，許多家長(cháng)表達了這樣的心聲：通過(guò)家長(cháng)會(huì )學(xué)到了不少有效的教育方法，家長(cháng)們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀(guān)念。學(xué)習先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。
這次家長(cháng)會(huì )增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長(cháng)之間的了解，增強了雙方的溝通和信任。相信家長(cháng)會(huì )后，班級的教育教學(xué)工作會(huì )更順利，家校溝通會(huì )更和諧。
家長(cháng)會(huì )方案 篇4
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月
活動(dòng)地點(diǎn)：�。�2）班教室
活動(dòng)目的：
1、給家長(cháng)講解新生入園須知，讓家長(cháng)對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長(cháng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的生活。
3、給家長(cháng)介紹幼兒本學(xué)期應學(xué)習的知識和幼兒園將開(kāi)展的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：幼兒照片，家長(cháng)會(huì )PPT，發(fā)言稿
活動(dòng)過(guò)程：
一、家長(cháng)簽到
首先我僅代表我們三位老師對大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項活動(dòng)的安排情況和家長(cháng)需要配合的有關(guān)事項。
二、教師情況介紹
班上有三位老師，我姓萬(wàn)，是本班的班主任，是高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)，從事多年教育事業(yè)幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案幼兒園新生家長(cháng)會(huì )方案。，對幼兒園的.一日生活流程很熟。李老師：有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗，是個(gè)多才多藝的優(yōu)秀教師。鄔老師：是個(gè)有多年經(jīng)驗，且非常有耐心和細心的優(yōu)秀教師。
三、本班幼兒情況介紹
本班目前共有39名幼兒，男孩子22人，女孩子17人。由于都是新生，所以很多寶寶剛開(kāi)始都有哭鬧情緒，希望家長(cháng)們在家能以積極的表?yè)P方式來(lái)鼓勵孩子入園，并堅持每天來(lái)園。通過(guò)兩星期的觀(guān)察發(fā)現本班孩子在生活自理方面有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)也出現了一些不好的生活習慣及學(xué)習習慣：如挑食、偏食，缺乏獨立性，衛生習慣不是很好、在集體活動(dòng)時(shí)坐姿的培養還要加強我們在幼兒園會(huì )幫助幼兒改正這些不好的生活習慣，希望家長(cháng)在家也要多培養孩子良好的生活習慣。
四、教師介紹幼兒園的情況
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請特別告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著(zhù)等事項。幼兒對某種食物過(guò)敏時(shí)，請事先告訴老師。
3、課程安排（生活、學(xué)習、游戲、）
家長(cháng)會(huì )方案 篇5
活動(dòng)目標：
1、了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解，使家長(cháng)更有針對性的進(jìn)行家庭教育。
2、更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
一、活動(dòng)內容：
1、教師開(kāi)場(chǎng)：
2、介紹幼兒園整體情況，本班教師情況。
3介紹本園特色所在。
二：介紹本班幼兒情況。
�。ㄒ唬┥罘矫妫�
1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養。在這里，我們要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食，在一定的時(shí)間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養。用餐后應自覺(jué)擦嘴。
2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì )隨時(shí)為孩子增減衣服，在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水，希望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。
3、午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12：20，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象幾乎沒(méi)有。
�。ǘ⿲W(xué)習方面：
隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，培養孩子的'傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此，我們建議家長(cháng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng)，對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(cháng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習，練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢，這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。
一：中班年齡特點(diǎn)：
二：幼兒工作：
�。ㄒ唬┳岳矸矫�。其實(shí)，我特別希望老師與家長(cháng)們能統一思想，這個(gè)思想就是：凡是孩子能做到的事都指導他們自己做，我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論�？赡芎芏嗉议L(cháng)還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他們吃飯，這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性，同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉�，F在孩子還處在發(fā)展階段，手部肌肉協(xié)調性不是很好，如果家長(cháng)什么都包辦，孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展，今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì )比其他孩子晚。
�。ǘ┙鉀Q問(wèn)題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養孩子的動(dòng)手能力之外，我們也希望培養孩子們解決問(wèn)題的能力，平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀，發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助，希望老師能來(lái)幫忙解決，而我們現在想培養孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾，不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言，還能培養孩子的情商。培養孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆，我們也將注重孩子自信心的訓練，要求孩子在與別人對話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信。
�。ㄈ┌嗉壒芾矸矫�。中班的孩子自理能力提高了，為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此，我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天，每天有4個(gè)孩子輪當值日，整理班級桌椅，檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操，提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。
三：家長(cháng)工作：
�。ㄒ唬┈F在我們從樓下?lián)Q到二樓，班級在二樓，上下樓梯就成為安全問(wèn)題。希望家長(cháng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。
�。ǘ榱撕⒆拥陌踩紤]接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡，目前正在建設當中。實(shí)行電子接送卡后，憑卡刷卡接送。因此，也希望家長(cháng)妥善保管，不要遺失，按時(shí)接送。我園規定早上7：50――9：00之前把孩子送到幼兒園。
�。ㄈ╆P(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒，請家長(cháng)在早上入園時(shí)把藥交給門(mén)衛的保健醫生，并認真填寫(xiě)服藥登記。她會(huì )按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué)，請家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系，打電話(huà)或發(fā)短信都可以。
�。ㄋ模┯變簣@強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長(cháng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等）。
�。ㄎ澹┮轮�(zhù)。
在這里我想重申一下孩子的衣著(zhù)問(wèn)題：盡量給孩子穿一些寬松的衣褲、鞋襪，提議不穿背帶褲、和緊身褲等，這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習自己穿脫衣服、鞋襪，不包辦代替，放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候，在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩，所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。
�。┎灰獛窃绮腿雸@
�。ㄆ撸┘议L(cháng)配合。幼兒教育是三位一體的，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、幼兒園、社會(huì )三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進(jìn)入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長(cháng)應該怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個(gè)階段，我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲，當然這些商品不是真的商品，要每位家長(cháng)幫我收集廢舊飲料瓶，各種食品包裝盒。我們會(huì )將這些要求寫(xiě)在黑板上，請您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛生習慣的知識。3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著(zhù)孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時(shí)看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì )自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系，以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)：謝謝、對不起、不客氣等。
三：結束工作。
家長(cháng)會(huì )到此結束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足，我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn)，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！再一次感謝各位的參加。謝謝大家！
家長(cháng)會(huì )方案 篇6
為加強學(xué)校教育和家庭教育的配合，疏通老師和家長(cháng)溝通渠道，提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量，以積極的`姿態(tài)取得家長(cháng)對學(xué)校和老師的工作配合、支持和理解，特制定本規程。
1、家長(cháng)會(huì )內容：向家長(cháng)匯報學(xué)校辦學(xué)成績(jì)和年級、班級狀況；介紹教育主管部門(mén)和學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理和教育的相關(guān)規章；對家庭教育提出建議和指導；就個(gè)別學(xué)生存在的問(wèn)題和家長(cháng)進(jìn)行交流和溝通；聽(tīng)取家長(cháng)對教育工作、學(xué)校和年級、班級，以及具體教育教學(xué)行為的意見(jiàn)和建議。
2、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)的時(shí)間：一般在學(xué)期初、中、末，也可根據教育教學(xué)工作的需要，臨時(shí)召開(kāi)。
3、家長(cháng)會(huì )召開(kāi)方式：一般以年級為單位進(jìn)行，先由學(xué)�；蚪逃�、教務(wù)處集中介紹情況，再分到班級進(jìn)行。經(jīng)批準，年級、班級也可分批召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、家長(cháng)會(huì )審批程序：由年級提出申請報教育處審查，由教育處向分管德育的副校長(cháng)匯報，并向校長(cháng)報告。經(jīng)學(xué)校批準后，由教育處通知年級主任。
5、家長(cháng)會(huì )注意事項：
�。�1）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )必須經(jīng)教育處和學(xué)校批準。
�。�2）家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之前，年級必須組織班主任備課，并聽(tīng)取任課教師的意見(jiàn)，主要內容以書(shū)面形式報告教育處。
�。�3）家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之日，年級主任必須提前再次告知教育處，教育處必須提前安排好會(huì )議地點(diǎn)和保衛工作，并通知分管副校長(cháng)和校長(cháng)。
�。�4）未盡事宜由教育處負責解釋。
家長(cháng)會(huì )方案 篇7
為了向家長(cháng)朋友匯報我校新課程實(shí)驗近六年來(lái)的教學(xué)改革成果，充分折射我校教育教學(xué)管理中的先進(jìn)理念，展示我校師、生共同演繹下的有效課堂、和諧課堂與幸福課堂，彰顯我校教師的教學(xué)魅力和每一位叔同學(xué)子的.學(xué)習智慧，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革實(shí)驗不斷向縱深發(fā)展。根據本學(xué)期我校德育工作及研訓工作計劃安排，茲定于3月24日—26日舉辦叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：關(guān)注師生對話(huà) 追尋幸福課堂
二、活動(dòng)理念：讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂
三、活動(dòng)時(shí)間：3月24日、25日、26日，3天。
四、具體安排
班級第一節執教內容第二節執教內容
101黃春丹《識字4》錢(qián)玲英《擺一擺、想一想》
102胡小萍《擺一擺、想一想》張冬燕《識字4》
103徐曉燕《識字4》胡小萍《擺一擺、想一想》
201許秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋轉》
202唐玉秀《雷雨》宋躍萍《平移和旋轉》
203宋躍萍《平移和旋轉》胡春妹《雷雨》
301徐麗萍《翠鳥(niǎo)》金冬梅《Unit4 part A》
302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《東南西北》
303蔣玉榮《東南西北》金冬梅《Unit4 part A》
401江 燕《三角形的特征》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》
402蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》孫忠芳《永生的眼睛》
403沈 賓《生命 生命》蔣許平《unit4 partB let's learn & let's do.》
501毛保華《祖父的園子》徐 愫第六冊第四單元
502徐 愫《第六冊第四單元》盛中華《找次品》
503張雪平《將相和》徐 愫《第六冊第四單元》
601張啟棟《中華第一龍》胡范慧《第八冊第四單元》
602胡范慧第八冊第四單元楊雪琴《數的認識》總復習
603陳曉珍《跨越百年的美麗》胡范慧第八冊第四單元
五、時(shí)間劃分
(1)下午家長(cháng)到四樓報告廳報到： 12：30——13：00(20分鐘)
(2)學(xué)校匯報新課改成果、闡述幸福課堂：13：00——13：15(15分鐘)
(3)下午第一節展示課、眼操、水果： 13：25——14：15(50分鐘)
(4)下午第二節展示課： 14：25——15：05(40分鐘)
(5)下午大課間活動(dòng)展示： 15：15——15：45(30分鐘)
(6)語(yǔ)、數、英老師與家長(cháng)自由交流： 15：50——16：20(30分鐘)
六、展示秩序
24日展示班級：1—6年級的1班;(班子巡視：張滔元、俞 軍)
25日展示班級：1—6年級的2班;(班子巡視：張麗根、張愛(ài)軍)
26日展示班級：1—6年級的3班。(班子巡視：湯麗英、高東平)
七、后勤保障：每天6個(gè)展示班級聽(tīng)課用的凳子提前到位。(沈金林、沈獻東)
八、展示地點(diǎn)：叔同實(shí)驗小學(xué)各班教室
九、橫幅內容(四樓報告廳)： (負責落實(shí)：俞 軍)
讓每一個(gè)孩子享受幸福課堂
——叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(cháng)會(huì )活動(dòng)
十、黑板內容：(負責落實(shí)：高東平)
歡迎各位家長(cháng)朋友蒞臨指導
——叔同實(shí)驗小學(xué)08學(xué)年第二學(xué)期“教學(xué)開(kāi)放周”暨家長(cháng)會(huì )活動(dòng)
十一、靜態(tài)布置：(負責落實(shí)：湯麗英)
(各個(gè)班級、校園內走道兩側、草坪上、二樓過(guò)道等)
十二、門(mén)口執勤： 24日中午 張滔元 俞 軍
25日中午 張麗根 張愛(ài)軍
26日中午 湯麗英 高東平
(備注：展示課質(zhì)量由分管領(lǐng)導負責，具體由教研組長(cháng)負責集體備課、研討，打好團體戰!)
家長(cháng)會(huì )方案 篇8
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統工程,青少年的全面發(fā)展、健康成長(cháng)需要全社會(huì )的關(guān)心、愛(ài)護、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管、合力育人的良好社會(huì )環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì ),引導家長(cháng)科學(xué)教育子女,正面展示學(xué)校形象,宣傳學(xué)校成績(jì),加強家校聯(lián)系,讓家長(cháng)更好地了解子女在我校學(xué)習、生活、思想狀況,尤其是在新學(xué)期中的思想品行、習慣養成及學(xué)業(yè)成績(jì),促進(jìn)家校工作的有效結合,促進(jìn)學(xué)校管理,形成家庭、學(xué)校、社會(huì )教育合力,構建和諧教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)主題
加強家校聯(lián)系,構建和諧教育
三、時(shí)間安排
20xx年5月9日 (周六)上午9：00召開(kāi)初一年級家長(cháng)會(huì ),
20xx年5月10日(周日)上午9：00召開(kāi)初二、
20xx年5月16日(周六)上午9：00召開(kāi)高一、高二年級家長(cháng)會(huì )
四、活動(dòng)安排
(一)準備階段與工作分工：
1、校辦：負責環(huán)境氛圍營(yíng)造、宣傳櫥窗、懸掛橫幅、張貼歡迎標語(yǔ)(東校門(mén)、二校門(mén)、河背街校區)。
2、德育處：
�、�、印發(fā)家長(cháng)會(huì )邀請函、家庭教育導報。
�、�、作好家長(cháng)會(huì )策劃工作、制定家長(cháng)會(huì )工作方案。
�、�、督查教室布置,各年級家長(cháng)到會(huì )情況。
�、�、抽查各年級家長(cháng)會(huì )召開(kāi)情況,并考評。每年級組至少抽查3-4個(gè)班。
�、�、制作家長(cháng)會(huì )ppt模板提供給有多媒體電子白板的年級參考。
3、總務(wù)處：
�、�、督促檢查各班衛生,做好校園環(huán)境整治。
�、�、準備好飲用水及水杯。
4、保衛處：做好校園的安全保衛、負責指揮看管學(xué)生家長(cháng)車(chē)輛停放。寫(xiě)好停放車(chē)輛的溫馨提示。
5、教研室：安排、督查各教研組在5月15日前更新操場(chǎng)跑道邊板報內容。
6、團委：安排學(xué)生會(huì )學(xué)生負責
�、�、設立咨詢(xún)臺,安排導引員,做好輔助指引工作;組織學(xué)生會(huì )學(xué)生(男女各10名)設立精神文明崗和衛生監督義務(wù)清掃隊。
�、�、協(xié)助保衛處整理家長(cháng)車(chē)輛停放。
�、�、畫(huà)好教室分布示意圖,置于校門(mén)口。
7、年級：
�、�、把科任教師安排到班,名單交德育處,以備檢查。
�、�、檢查教室環(huán)境衛生、整潔區衛生、教室布置。班級布置工作年級要在家長(cháng)會(huì )前一天組織進(jìn)行檢查。
�、�、做好年級相關(guān)宣傳櫥窗資料的布置更新工作。
�、�、給合年級實(shí)際,制作年級家長(cháng)會(huì )ppt模板提供給有多媒體電子白板的班主任參考,具體策劃好本級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)。
�、�、督查各班家長(cháng)會(huì )召開(kāi)情況,并考評。(初中部家長(cháng)參會(huì )率要求達到90%以上,高中部重點(diǎn)班80%以上、平行班70%以上)
�、�、收集整理家長(cháng)會(huì )意見(jiàn)交德育處。
8、班主任：
�、�、班主任深入了解每一位學(xué)生的思想動(dòng)向。
�、�、班主任發(fā)放家長(cháng)會(huì )邀請函,通過(guò)校訊通發(fā)布通知信息,并與每一位家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,盡可能動(dòng)員更多家長(cháng)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。
�、�、讓學(xué)生告知家長(cháng)自己所在的.班級、教室位置和班主任姓名及電話(huà)。
�、�、做好教室布置、內務(wù)整理及整潔區打掃、家長(cháng)會(huì )氛圍營(yíng)造工作(教室布置要求：前有家長(cháng)會(huì )主題、歡迎詞,后有出好黑板報等,黑板報主題為家長(cháng)會(huì )的相關(guān)內容,內容可包括教師寄語(yǔ),學(xué)生心聲等)。
�、�、要求每位學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)好一封信,介紹自己的學(xué)習、思想、表現等情況(也可以感恩或與父母談心等內容為主),并用信封裝好,寫(xiě)上學(xué)生姓名,便于家長(cháng)會(huì )時(shí)發(fā)放。收集好每位同學(xué)的作業(yè)、期中考試試卷,一同放置在座位上。
�、�、班主任準備發(fā)言稿(5月7日前),有電子白板的班級要給合班級實(shí)際,根據年級提供的年級家長(cháng)會(huì )ppt模板,制作好本班家長(cháng)會(huì )ppt課件。
發(fā)言稿應包括以下內容：
�、�、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍等。
�、�、介紹近年來(lái)學(xué)校高(中)考情況及所取得的各項成績(jì),宣傳好學(xué)校、宣傳好年級、宣傳好班級及科任老師。
�、�、各班重點(diǎn)介紹本班總體情況及本學(xué)期第1次月考、期中考試情況,學(xué)生在校情況。要求家長(cháng)重視對子女思想上交流、心理上疏導、生活上關(guān)心。讓學(xué)生家長(cháng)了解子女實(shí)際情況，為子女確立合理的學(xué)習目標,繼續關(guān)心、支持學(xué)生,讓家長(cháng)感到不論哪個(gè)層次的學(xué)生都充滿(mǎn)希望。
�、�、介紹年級管理、班級管理工作特色、通報學(xué)分制或星級評比情況及向家長(cháng)提出配合事項。
�、�、向家長(cháng)建議教育子女的方法,并向家長(cháng)提出具體要求。(如：如學(xué)習要求、周末作業(yè)問(wèn)題、手機管理要求、伙食和零花錢(qián)的標準、節假日和周末往返學(xué)校的安全防范要求、周末留校問(wèn)題、孩子的請假問(wèn)題等)。
�、�、班級安排好學(xué)生負責接待并引領(lǐng)家長(cháng)到相應位置就坐。
�、�、收集家長(cháng)意見(jiàn)建議交年級。
(二)家長(cháng)會(huì )流程安排
分班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
家長(cháng)會(huì )方案 篇9
一、 指導思想：
幼兒的早期教育在人的一生成長(cháng)發(fā)展中起著(zhù)奠基作用。在我國，早期家庭教育越來(lái)越受到社會(huì )和家長(cháng)的關(guān)注，這對于孩子的成長(cháng)和早期教育事業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，是一件好事。但是，由于缺少科學(xué)的指導，很快從一個(gè)極端走入另一個(gè)極端：買(mǎi)來(lái)各種早期教育的指導方案，欲把孩子培養成天才、神童;一切都要超前：超前識字、超前閱讀、超前算術(shù)。結果怎么樣呢?的確有很多孩子在家長(cháng)的強壓之下，取得了“可觀(guān)”的成績(jì)。但這些神童長(cháng)大以后并沒(méi)有做出超出常人的事情，有的.甚至不如常人。幼兒教育是件很復雜的事情，不是幼兒園或者是家庭一方面可以單獨勝任的，必須家園合作才能取得成效。我們應該給孩子的是一個(gè)寬松、自由、愉快的環(huán)境，那里充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡樂(lè )、充滿(mǎn)學(xué)習、充滿(mǎn)創(chuàng )造，一切活動(dòng)從孩子的興趣、需要、人格、天性出發(fā)，真正體現“一切為了孩子”。
二、 活動(dòng)目標：
1、 讓家長(cháng)了解我們幼兒園的教育教學(xué)內容及科學(xué)的育兒方式。
2、 希望家長(cháng)配合幼兒園的工作，達到家園共育的效果。
三、 活動(dòng)準備：
幼兒名單，家長(cháng)簽到表，記錄本等
主講人參加人：大三班老師，大三班幼兒家長(cháng)
四、 會(huì )議程序
尊敬的家長(cháng)，下午好。首先，我對各位家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對您孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠地對你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。
(一)點(diǎn)名：
(二)介紹班級基本情況及自我介紹
(三)本學(xué)期的教育教學(xué)情況，本學(xué)期的教育教學(xué)目標及教育內容。重點(diǎn)講幼兒思維數學(xué)這門(mén)新課程的教學(xué)方式，同時(shí)介紹洞洞板。讓家長(cháng)更清楚的了解教學(xué)方式——在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。
(四)與家長(cháng)教育觀(guān)念的交流及早期教育
(五)需要家長(cháng)配合及安全知識
(六)介紹并展示電腦操作及上課軟件教學(xué)情況
(七)家長(cháng)意見(jiàn)及建議,個(gè)別交流，會(huì )議結束
家長(cháng)會(huì )方案 篇10
為了幫助家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，使家長(cháng)深入了解學(xué)校的現狀和有關(guān)政策規定，和家長(cháng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況，使家長(cháng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導家長(cháng)用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級8班家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案。
一、主題：加強家校聯(lián)系，構建和諧教育
二、目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚學(xué)生的.個(gè)性特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
三、家長(cháng)會(huì )準備：
1、家長(cháng)會(huì )有關(guān)資料。
�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表、反饋表。
�、诩议L(cháng)會(huì )教師發(fā)言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動(dòng)邀請主要任課教師作交流（如數學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師）。
3、布置教室。（如在教室前面黑板寫(xiě)主題、歡迎詞等。在學(xué)生的課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本等。）
4、準備好發(fā)言稿。發(fā)言稿應包括以下內容：
�、俳榻B一年來(lái)學(xué)校、班級基本概況。
�、谙蚣议L(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況。
�、巯蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
五、家長(cháng)會(huì )程序
1、在教室集合，簽到.
2、班主任班級情況介紹以及對家長(cháng)的建議和要求。
�、侔嗉壵w情況介紹。
�、诹昙墝W(xué)生的特點(diǎn)。
�、郜F在存在的一些問(wèn)題。（如安全問(wèn)題，學(xué)習問(wèn)題，學(xué)生心理問(wèn)題等）
�、芟蚣议L(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，并向家長(cháng)提出具體要求。（如作業(yè)要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學(xué)等要求）
3、任課教師介紹學(xué)生情況。
4、邀請有經(jīng)驗的家長(cháng)做經(jīng)驗交流
安子毅媽媽?zhuān)喝绾螒獙⒆拥那啻喊l(fā)育這一特殊時(shí)期？
張鐸譯媽媽?zhuān)喝绾巫龊眯W(xué)與中學(xué)之間的銜接？
5、和個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交談。
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