實(shí)施方案【經(jīng)典10篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的實(shí)施方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)施方案 篇1
一.比賽組委會(huì )
組長(cháng) ：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxxxx
二. 比賽單位
集團財務(wù)部、綜合部、小貸公司、多種經(jīng)營(yíng)中心、建安公司為聯(lián)隊
開(kāi)發(fā)公司為開(kāi)發(fā)隊
物業(yè)公司為物業(yè)隊
三.參賽信息
1.參賽人員：集團所有管理人員
2.比賽時(shí)間：5月19日-5月30日
3.比賽地點(diǎn)：天下城羽毛球館
四. 比賽項目
項目分為男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打和男女混合雙打，共計五項。每單位，每項可報名兩組。
五.比賽流程
1.按比賽項目報名，截止到5月16日。報名后，不可換項、替代。如有特殊情況，須經(jīng)大賽組委會(huì )批準。
2.抽簽分組
以隊為單位，每隊2組，分別抽選A、B 簽，抽到A簽的3隊與抽到B簽的三隊分
別二次抽簽，抽簽的順序是物業(yè)、開(kāi)發(fā)、聯(lián)隊。物業(yè)A組抽選聯(lián)隊或開(kāi)發(fā)的B組之一，被抽到的小組與物業(yè)A組成初賽第1組，以此類(lèi)推。
3.預選賽規則為，配組的兩個(gè)小組須按組委會(huì )要求時(shí)間內完成比賽。比賽時(shí)選擇一組非參賽隊的裁判團進(jìn)行裁判。比賽結束后，由記分員進(jìn)行比賽記錄，并上報到綜合事務(wù)部。
4.循環(huán)賽規則為，取勝的三隊，凈勝球數最少的隊選擇比賽對手，再次進(jìn)行循環(huán)賽，循環(huán)賽淘汰一隊總凈勝球最少的小隊，由前兩名進(jìn)行總決賽。
5.預選賽在5月19日開(kāi)始，循環(huán)賽在5月22日開(kāi)始。比賽順序為：男單、女單、男雙、女雙、混雙。比賽時(shí)間均由所在的參賽代表隊協(xié)商后報集團綜合事務(wù)部統一組織。
6.總決賽時(shí)間為5月30日。
六.現場(chǎng)組織及裁判團
1、總指揮：俞書(shū)元 ，成員：聶龍、付甲成、李澤瑋 、譚春彥、宋琳、李志雙、周立娟、李小曼。各代表隊領(lǐng)隊為，聯(lián)隊：譚春彥；開(kāi)發(fā)：宋琳；物業(yè)：周立娟。
2、總裁判：陳文壯 聯(lián)隊裁判團
裁判員：李志永 邊 裁：潘凱、王亮 記分員：李志雙 開(kāi)發(fā)裁判團
裁判員：王輝 邊 裁：曹?chē)�、徐萬(wàn)盛 記分員：張晶 物業(yè)裁判團
裁判員：李明生 邊 裁：黃佳 李曉會(huì ) 記分員：馬藝萍
七.參賽要求及規則
1. 本次活動(dòng)服裝和比賽用具自備，各參賽代表團及助威團人員須自行組織統一服裝、統一編號。
2.比賽采用3局2勝制。每局21球，先得21分的為當局的勝方。
3.挑邊：石頭剪刀布勝者先挑邊。一次。
4.其他規則：只有發(fā)球方才能得分。先得21分的一方勝一局。得20平，須再繼續比賽凈勝2球后，勝出。 下一局開(kāi)始時(shí)由上一局的勝方先發(fā)球。交換場(chǎng)地：第一局結束；第三局開(kāi)始前；當領(lǐng)先的一方得分為11分一局的6分或15分一局的8分時(shí)。發(fā)球時(shí)任何一方都不允許違規延誤發(fā)球。發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區的界線(xiàn)；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區內。否則失分并換發(fā)球。一旦雙方運動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的'球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始。一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。 發(fā)球員的分數為0或雙數時(shí)，雙方運動(dòng)員均應在各自的右發(fā)球區發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數為單數時(shí)，雙方運動(dòng)員均應在各自的左發(fā)球區發(fā)球或接發(fā)球。接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場(chǎng)區內的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區發(fā)球。發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場(chǎng)區內的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權，并且失1分。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員。其他未標明事宜，由大賽總裁判陳文壯和裁判團共同商議裁定。
5.各參賽隊的隊員，從5月10日起，可在不影響工作的前提下，與羽毛球館協(xié)商時(shí)間，到場(chǎng)地進(jìn)行訓練。所有參賽人員和工作人員必須遵守場(chǎng)地規定。
集團綜合事務(wù)部
二〇xx年四月二十四日
實(shí)施方案 篇2
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)高三 勇于擔當
二、時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年4月21日（周日）上午9：30
2、地點(diǎn)：噴泉廣場(chǎng)
三、參會(huì )人員
學(xué)校領(lǐng)導，高二年級全體師生及家長(cháng)
四、活動(dòng)安排
前期準備：
1、班級出一欄專(zhuān)題黑板報，開(kāi)展主題班會(huì )；學(xué)生觀(guān)看湖南衛視20xx成人盛典，完成給父母的一封信（政教處、高二年級）
2、通知高二家長(cháng)準時(shí)出席（高二年級）
3、節目準備：配樂(lè )詩(shī)朗誦（zz等，要統一服裝，準備文件夾，z老師指導）；領(lǐng)導寄語(yǔ)（辦公室），學(xué)生宣誓詞、家長(cháng)和教師的發(fā)言稿（政教處、高二年級）
4、音響（z）；音樂(lè )準備：我相信、我的未來(lái)不是夢(mèng)、飛得更高、感恩的心等（政教處）
5、會(huì )場(chǎng)布置：橫幅、宣傳海報、誓詞卡片（政教處）
6、主持人串詞（z主任）
7、邀請電視臺、稿件審核（辦公室）
8、升旗儀式（政教處）
9、整隊進(jìn)場(chǎng)、隊形排布（高二年級）
議程安排：
1、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)（開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )：我相信、我的未來(lái)不是夢(mèng)等）
2、主持人宣布“走進(jìn)高三勇于擔當”十八歲成人儀式開(kāi)始
3、升旗，奏國歌
4、配樂(lè )詩(shī)朗誦：十八歲的暢想（早晨的陽(yáng)光）
5、主持人（學(xué)生與父母相對而視，是否在父母的臉上看到了歲月的滄桑、是否在孩子的臉上看到了未來(lái)的希望。請學(xué)生握緊右拳放于心口在國旗下對父母宣誓。）
6、學(xué)生代表領(lǐng)誓（z）
7、父母祝福
8、主持人（為了感謝我們父母的養育之恩，面向家長(cháng)鞠躬。告訴爸爸媽媽“我愛(ài)你，您辛苦了”,家長(cháng)給祝福。放音樂(lè )，感恩的心。）
9、學(xué)長(cháng)寄語(yǔ)（高三22班z 喊口號）
10、老師勉勵
11、領(lǐng)導講話(huà)
12、儀式結束后，學(xué)生將寫(xiě)的給父母的一封信交給家長(cháng)。（音樂(lè )：飛得更高）
江蘇省豐大高級中學(xué) 政教處 高二年級
二〇一三年四月十七日
附1：
十八歲暢想
女1：不管是溫柔的少女，將秀美的容顏鋪在千年古卷上
男1：還是昂揚的男兒，用寶劍砥礪出無(wú)限的豪放
女2：18年的歲月都已在靜止中緩緩流淌
男2：激起的有憂(yōu)傷和彷徨，更多的是成熟和坦*
女1：兩年前步入豐中的那天，譜寫(xiě)了一千多名少年的青春爛漫。
男1：兩年后似曾相識的今天，我們成為躊躇滿(mǎn)志的青年。
女2：我們把青春最美好的年華交與豐中的懷抱
男1：豐中用溫情而敦厚的教育澆灌我們的成長(cháng)
�。ㄍ＃┠�2：抬眼今日，站在成人的門(mén)檻，十八歲青春的記憶將要過(guò)去，
女2：回首往昔，我們在無(wú)數關(guān)切的目光中上演了十八年火紅的美麗。
�。ㄍ＃┡�1：我們還記得幼時(shí)的蹣跚學(xué)步，是母親扶我們重新站起；
男1：我們還記得昨日的迷茫失意，是父親告訴我們不要放棄。
�。ㄍ＃┡�2：我怎能忘記，母親在每次返校時(shí)，忙碌地為我收拾行裝，讓一包我從行李里挑出不要的煮雞蛋，偷偷地再次出現在我的包里。
�。ㄍ＃┠�2：我怎能忘記，父親在電話(huà)里，聽(tīng)出我聲音里微小的變化，發(fā)現了我本想隱瞞家里的小病，然后一反常態(tài)的嘮叨起來(lái)，反復告訴我吃藥，囑咐我吃什么藥。在我熄燈時(shí)間掛斷電話(huà)后，他卻獨自迎接一個(gè)輾轉反側的夜晚。
女1：我其實(shí)已經(jīng)注意到，媽媽的手糙了，因為她要把自己的女兒托起，讓她亭亭玉立，不畏風(fēng)雨。
男1：我其實(shí)已經(jīng)注意到，爸爸的背駝了，因為他要把自己的'兒子背起，讓他堅強剛毅，頂天立地。
�。ń樱┡�2：然而，我曾經(jīng)任性的和您吵過(guò)架，當著(zhù)您的面摔門(mén)而去。
�。ń樱┠�2：然而，我曾經(jīng)幼稚的和您賭過(guò)氣，不吃不喝讓您生氣著(zhù)急。
女2：今天，在我十八歲成人之際，請允許告別了幼稚與任性的我說(shuō)一聲：“爸，媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>
男2：今天，在我十八歲成人之際，請允許懂得了知恩與感恩的我說(shuō)一聲：“爸，媽?zhuān)x謝您！”
�。ㄍ＃┠�1：我們從無(wú)知的少年，成長(cháng)為一個(gè)個(gè)有志的青年；
女2：老師攜著(zhù)我們，渡我們到知識的彼岸。
�。ㄍ＃┡�1：我怎能忘記，在一次偶然的英語(yǔ)習作講評中，當老師講到我寫(xiě)在黑板上的作文中“我們把老師當作媽媽一樣”這一句時(shí)，她頓了頓，抿著(zhù)唇，紅了眼眶。那一刻，我明白了全心奉獻，不圖回報的真諦。
男1：我怎能忘記，校長(cháng)在每一個(gè)清晨，出現在校園里，關(guān)心學(xué)子們的學(xué)習。他在瑯瑯書(shū)聲中，從隊頭踱到隊尾，又從隊尾走回隊首，表情時(shí)而關(guān)切，時(shí)而嚴肅，時(shí)而專(zhuān)注。那一刻，我明白了心懷責任、投身教育的含義。
女1：今天，在我十八歲成人之際，請允許不再年少輕狂的我說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
男2：今天，在我十八歲成人之際，請允許學(xué)會(huì )知恩圖報的我說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
女合：十八年的青春，是父母嘔心瀝血把生命的火把點(diǎn)燃，
男合：十八年的美好，是老師含辛茹苦將人生的道路拓寬。
女合：昨天的懵懂雛鷹今天正要振翅起航，
男合：知恩感恩的心已經(jīng)取代了年少輕狂。
�。ㄍ＃┡�2：追逐太陽(yáng)的一代，正在被陽(yáng)光照亮，
男2：二十一世紀的鐘聲，正隆隆作響。
女1：18歲，我們告別了幼稚、彷徨與淚光
女2：18歲，我們收獲的是成熟、感恩與自強
男1：18歲，實(shí)現夢(mèng)想的責任已經(jīng)無(wú)可推卸
男2：18歲，追求卓越的信念已經(jīng)堅定如鋼
女合：18歲，張開(kāi)你的雙臂，擁起中國人千年的坦*
男合：18歲，挺起你的胸膛，直起中國人鋼鐵般的脊梁，
女1：18歲，昂起頭去面對人生的風(fēng)雨波浪，
男1：18歲，邁開(kāi)腳去跋涉生命的萬(wàn)里無(wú)疆，
女2：18歲，青春的號角鏗鏘嘹亮，
男2：18歲，年輕的活力奔涌激昂，
�。ㄍ＃┠�1：18歲，讓我們用青春的名義宣誓：
�。D）女1：為了昨天的純真，(合：) 為了昨天的純真；
�。D）女2：為了今天的責任，(合：) 為了今天的責任；
�。D）男2：為了明天的理想，(合：) 為了明天的理想；
�。D）總合：讓我們用青春的熱血，譜寫(xiě)祖國的壯麗與輝煌！
附：
成人誓詞
今天面對國旗，面對父母，我莊嚴宣誓：從今天開(kāi)始我已經(jīng)長(cháng)大成人，我將以恒心對待學(xué)習，以虛心對待進(jìn)步，以平常心對待得失， 以誠心對待他人 ，以孝心對待父母 ，以愛(ài)心對待社會(huì ) ，以忠心對待國家 ，以我壯志豪情，鑄造輝煌明天！
宣誓人：
實(shí)施方案 篇3
校園環(huán)境建設是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規范的綜合體現，是整個(gè)社會(huì )文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內涵、促進(jìn)教育可持續發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統一，是內強教師素質(zhì)，外樹(shù)學(xué)校形象的基礎和保障，也是進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境的有效載體。為進(jìn)一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(cháng)樂(lè )園。按照《寧江區中小學(xué)校園環(huán)境文化建設評比方案》的通知要求，結合我校實(shí)際，特制定《實(shí)驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設實(shí)施方案》。
一、指導思想
以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過(guò)加強校園環(huán)境文化活動(dòng)的基礎設施建設，創(chuàng )新校園環(huán)境文化內容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規范校園環(huán)境文化模式，努力構建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設堅持以人為本，面向未來(lái)的設計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內在精神、核心理念的基礎上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺(jué)識別系統、整體和局部的文化營(yíng)造進(jìn)行合理的規劃設計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀(guān)性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現“教育者的精心設計，受教育者的不知不覺(jué)”，弘揚優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著(zhù)力塑造一個(gè)既秉承東方傳統文化、又充滿(mǎn)現代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
（一）營(yíng)造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學(xué)校不僅僅是傳承知識的場(chǎng)所，更肩負著(zhù)育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個(gè)文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過(guò)校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的'辦學(xué)目標進(jìn)行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規，注重養成教育，提升內在素質(zhì)。
（二）打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。
以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價(jià)為目的，師生互動(dòng)，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時(shí)時(shí)都是教育時(shí)空的辦學(xué)目標，努力把學(xué)校建設成規劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標任務(wù)
1、在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導下，著(zhù)力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。
2、以主題活動(dòng)為目標，培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點(diǎn)，建立學(xué)校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實(shí)現教師隊伍專(zhuān)業(yè)化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實(shí)現校園環(huán)境園林化；以素質(zhì)教育為突破口，實(shí)現教育質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化。
四、機構設置
（一）校園環(huán)境文化建設組：
組長(cháng)：馬文華
副組長(cháng)：劉玉海
成員：中層領(lǐng)導、班主任
（二）職能職責
1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設方案，根據方案組織指導教師開(kāi)展校園環(huán)境文化建設工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設情況，進(jìn)行記錄評比通報。
五、實(shí)施細則
（一）環(huán)境文化建設
1、綠化、美化工作
�。�1）由校園環(huán)境文化建設小組做好學(xué)�！皟蓤D一書(shū)”（即現狀圖、規劃平面圖、規劃說(shuō)明書(shū)）工作。
�。�2）我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設小組做好整體規劃，以實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān)為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點(diǎn)面結合。學(xué)校發(fā)動(dòng)年級組、學(xué)科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進(jìn)行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習、休憩的理想場(chǎng)所。
�、僭趯W(xué)校大門(mén)口兩側，擺設兩盆綠色植物。
�、谠趯W(xué)校正面柵欄內側，種植花木。
�、蹖W(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。
�、芙虒W(xué)樓上，適當擺放盆栽綠色植物。
�。�3）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專(zhuān)職花木管理人員，定期對全�；ú�、樹(shù)木、綠籬進(jìn)行修剪、除蟲(chóng)、施肥養護。
2、學(xué)習、工作、生活環(huán)境
�。�1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動(dòng)室內部設施，由各處室人員規范管理，打掃保潔；學(xué)生全面做好校園衛生保潔工作。各個(gè)辦公室安裝空調。學(xué)校更換所有的門(mén)。
�。�2）對各功能室實(shí)行管理責任包干到人，做到誰(shuí)使用、誰(shuí)管理、誰(shuí)負責，誰(shuí)保潔，為師生工作和學(xué)習提供舒適的環(huán)境。進(jìn)行檢查評比。
�。�3）教室文化靜態(tài)文化
�、俨贾煤媒淌倚l生角。要求：用具歸類(lèi)擺放整齊。
�、谇謇韺W(xué)生課桌，做到統一、整齊、整潔。
�、矍昂诎澹簲[放衛生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表及班內各項工作安排和學(xué)校通知等內容。設立“讀書(shū)角”，放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來(lái)源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻等方式。
�、芎蠛诎澹鹤筮厼榱曌鲌@地，展示學(xué)生的書(shū)法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息；力求內容豐富，風(fēng)格活潑，展示個(gè)性，每學(xué)期更換；上方為班級榮譽(yù)殿堂。右邊：光榮榜。
�、莅嗉壵故九疲喊嗝�。
�、拮笥覊Ρ冢喊嗉壗M織、名言警句、個(gè)性天地等。
動(dòng)態(tài)文化：
�、偕虾妹恐艿陌鄷�(huì )課。完成學(xué)校的要求，然后根據班級實(shí)際情況安排班會(huì )主題。
�、谏虾谩伴喿x課”，養成讀書(shū)習慣，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，掌握正確的讀書(shū)方法。
�、勖恐芾靡还澴粤曊n搞好兩個(gè)活動(dòng)，可以這樣設計：?jiǎn)沃苁恰办懦鲎晕摇辈潘囌故净顒?dòng)；雙周是“讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)。
�、芊纸M學(xué)習，互相促進(jìn)，互相幫助，共同進(jìn)步。
�、莨膭顚W(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動(dòng)，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
�、捱M(jìn)行文明禮儀教育。
�。�4）教師辦公室文化
�、賾覓鞎�(shū)畫(huà)藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
�、趶堎N能代表本組教師學(xué)科特點(diǎn)、鼓勵性語(yǔ)言文字，內容自定。
�、墼O置書(shū)報廣角，擺放報紙、雜志、資料書(shū)籍，教師裝訂好的教學(xué)案。
�、芨鞣N制度、資料文件張貼規范美觀(guān)。張貼《教師職業(yè)道德規范》。
�。�5）走廊文化
�、僭趯訕窃O置安全警示語(yǔ)、文明禮貌語(yǔ)，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
�、谠谶^(guò)道墻面張貼名人圖片、名人語(yǔ)錄、裝幀書(shū)畫(huà)作品。
�、壅n本劇劇照和明星照。
�。�6）廁所文化在廁所的外墻畫(huà)關(guān)于愛(ài)護環(huán)境，講究衛生的宣傳畫(huà)，寫(xiě)警示性標語(yǔ)，廁所內衛生有專(zhuān)人管理，定期定時(shí)清掃、沖刷，體現處處育人的理念。
3、校園亮化
校內、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
（二）宣傳文化建設
1、宣傳輿論
�。�1）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個(gè)性的校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當的位置展現。設計制作校旗、�；�、�？�。
�、賹W(xué)校名稱(chēng)：寧江區實(shí)驗中學(xué)
�、谛Ｓ枺汉椭C超越。
�、坌ｏL(fēng)：文明、合作、求實(shí)、進(jìn)取
�、軐W(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真
�、萁田L(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴教善導、求真務(wù)實(shí)、進(jìn)取創(chuàng )新
�、蘖N精神：愛(ài)崗愛(ài)業(yè)的敬業(yè)精神，團結協(xié)作的團隊精神，銳意進(jìn)取的創(chuàng )新精神，榮辱與共的愛(ài)校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)精神
�、呓谀繕耍好嫦蛉w學(xué)生，積極進(jìn)行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量?jì)?yōu)越、個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)特色。
�、噢k學(xué)目標：建和諧校園、創(chuàng )一流校園、塑名牌教師、育合格人才
�。�2）充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長(cháng)廊、�？�、板報、手抄報等文化載體，體現學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。
�、儆蓪W(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。
�、诔闪⑿@廣播站。在校園廣播站播報先進(jìn)文化知識、先進(jìn)個(gè)人事跡、科普知識。
�、劢虒W(xué)樓上：仰望星空，腳踏實(shí)地。
�、艹闪w揚的青春管樂(lè )隊和合唱團和課本劇表演社團；學(xué)校團委組織各班團支部創(chuàng )辦手抄報、板報。
�。�3）在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規范語(yǔ)。
�。�4）制作安裝激勵性、永久性標語(yǔ)。
�。�5）操場(chǎng)四周的墻壁上畫(huà)有運動(dòng)簡(jiǎn)筆畫(huà)，體現運動(dòng)、健康的主題。
�。�6）成立校史室，展示榮譽(yù)，撰寫(xiě)校史。
�。�7）學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室設施設備完整，管理制度健全，管理規范。
�、賹W(xué)校圖書(shū)室、閱覽室按時(shí)開(kāi)放，方便師生借閱。
�、趯�(shí)驗室要建立實(shí)驗器材、藥品安全規范管理制度，并做好登記管理工作。
�。�8）學(xué)校開(kāi)設校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，定期向師生公開(kāi)學(xué)校評先推優(yōu)、職稱(chēng)評審、教職工績(jì)效考核、重大決定的主要情況。
�。�9）引導校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災預防等宣傳畫(huà)冊。
2、教師利用教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育。
（三）建筑及標識
1、學(xué)校建筑面設有名稱(chēng)標識
�。�1）建筑物名稱(chēng)標識
�。�2）建造升旗臺。
�。�4）安裝體育健身器材。
�。�5）建筑物及標識色彩搭配美觀(guān)，顯現一定風(fēng)格。
（四）人文形象
1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態(tài)度要和藹可親，經(jīng)歷充沛，舉止適度。
2、學(xué)生向教師行禮問(wèn)好時(shí)，教師要微笑致意，并同時(shí)說(shuō)“你好”。
3、注重教師職業(yè)道德建設，搭建教師全面成長(cháng)的活動(dòng)平臺。
（五）制度文化建設
1、學(xué)校行政管理、德育管理、校園管理、教學(xué)管理、教研管理、考試評價(jià)、教師管理、衛生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各處室及各類(lèi)人員崗位職責明確。
3、學(xué)校實(shí)驗室、圖書(shū)室、食堂、校園衛生、綠化美化、“兩操一活動(dòng)”等管理制度健全，教學(xué)常規、考試工作、體衛藝工作、班主任教師評價(jià)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等制度健全，監督檢查機制健全。
4、教師愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，具有良好的師德師風(fēng)。學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣，校風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)秩序井然。
（六）活動(dòng)文化建設
1、教師活動(dòng)
�。�1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學(xué)競賽、學(xué)術(shù)報告、專(zhuān)題講座等活動(dòng)，豐富校園環(huán)境文化。
�。�2）學(xué)校黨、政、工、團利用節假日，組織活動(dòng)。
�。�3）規范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過(guò)升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學(xué)生，將學(xué)生的風(fēng)采展示出來(lái)。（4）關(guān)注教師心理健康，定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、學(xué)生活動(dòng)
�。�1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)，進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和愛(ài)國主義教育。
�。�2）組織開(kāi)展“三操一活動(dòng)”（課間操、眼保健操和課外文體活動(dòng)），每天不少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
�。�3）學(xué)校定期舉辦體育藝術(shù)節、科技文化節，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)、讀報、演講活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強師生禮儀教育。
�。�4）學(xué)校開(kāi)展班級、辦公室文化建設評比活動(dòng)。
�。�5）充分利用“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節、春節等傳統節日，設計、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用入學(xué)畢業(yè)、入隊等有特殊意義的日子，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
�。�6）本著(zhù)“自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開(kāi)展豐富多彩學(xué)生主題教育活動(dòng)、課外活動(dòng)。
�。�7）開(kāi)發(fā)課外活動(dòng)課程。
（七）平安校園建設
1、健全學(xué)校安全管理規章制度、安全事故應急工作有預案，強化校園治安管理，建立健全各類(lèi)規章制度，維護公共秩序。
2、創(chuàng )新安全管理機制，完善門(mén)衛制度，來(lái)人來(lái)訪(fǎng)登記制度，建立學(xué)校周邊環(huán)境整治聯(lián)席會(huì )議制度和安全監察員制度。加強門(mén)衛管理，把好校園治安第一關(guān)。
3、開(kāi)展經(jīng)常性應急演練，開(kāi)展安全教育、法制教育等活動(dòng)。
4、開(kāi)展安全隱患排查，檢查應急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。
5、落實(shí)安全責任追究制度和考核獎勵制度，實(shí)行分級管理，確保師生活動(dòng)安全。
6、門(mén)衛、值周教師、值班教師、值周領(lǐng)導加強巡查，維護校園正常的學(xué)習、生活秩序。
實(shí)施方案 篇4
各醫療衛生單位：
根據《20xx年市城鄉社區公共衛生服務(wù)項目考核辦法》文件精神，結合《市20xx年城鄉社區公共衛生服務(wù)項目任務(wù)書(shū)》、《市屬醫療衛生單位公共衛生項目工作任書(shū)》要求，特制定本考核實(shí)施方案。
一、考核小組
二、考核辦法
實(shí)行首席考核員制度，衛生局考核監督小組根據年度城鄉社區公共衛生服務(wù)考核實(shí)際需要，從城鄉社區衛生服務(wù)項目首席考核員、考核員專(zhuān)家庫中隨機抽取，確定20xx年度城鄉社區公共衛生服務(wù)項目首席考核員及考核人員。
根據基本和重大（專(zhuān)項）公共衛生服務(wù)項目考核指標體系，對照任務(wù)書(shū)內容，由首席考核員負責制定相關(guān)項目考核細則，由衛生局組織考核人員進(jìn)行培訓，統一考核標準，統一評分辦法，匯總項目考核成績(jì)，提交項目考核報告。
三、考核對象
�。ㄒ唬┦益偅ń郑┲行男l生院（社區衛生服務(wù)中心）。
�。ǘ┏袚残l生任務(wù)的專(zhuān)科醫院以及市屬衛生醫療機構（包括民營(yíng)醫院）。
四、考核依據
1.《國家基本公共衛生服務(wù)規范》
2.《省基本公共衛生服務(wù)項目績(jì)效考核實(shí)施辦法》
3.20xx年市城鄉社區公共衛生服務(wù)項目考核辦法
4.《市20xx年城鄉社區公共衛生服務(wù)項目任務(wù)書(shū)》
5.《市衛生局20xx年工作要點(diǎn)》
五、考核時(shí)限與準備
1.考核時(shí)限為：20xx年1月1日—20xx年10月31日期間的各項基本、重大（專(zhuān)項）城鄉社區公共衛生服務(wù)工作，特別是傳染病防控等工作完成、落實(shí)情況。
2.各醫療衛生單位按《市20xx年城鄉社區公共衛生服務(wù)項目任務(wù)書(shū)》要求，11月8日前完成自查評估。
六、考核內容
�。ㄒ唬┵Y料考核
1.各單位準備好城鄉社區公共衛生服務(wù)年度工作總結、自查結果；對服務(wù)站、責任醫生及公共衛生聯(lián)絡(luò )員每月及年度考核結果；各村社區人口數、戶(hù)數、責任醫生、公共衛生聯(lián)絡(luò )員花名冊；城鄉社區衛生服務(wù)工作報表資料（以上材料統一交考核組）。
2.按照《市20xx年城鄉社區公共衛生服務(wù)項目任務(wù)書(shū)》整理好有關(guān)資料。
3.職能部門(mén)季度考核反饋存在的問(wèn)題以及專(zhuān)項督查通報落實(shí)整改情況的匯報。
�。ǘ┈F場(chǎng)考核：
從第三輪已實(shí)施健康體檢的行政村中，隨機抽取院內、外各2名社區責任醫生，考核責任醫生工作完成情況，現場(chǎng)抽查職能部門(mén)督查存在的問(wèn)題整改情況。
�。ㄈM(mǎn)意度考核。
七、考核安排：
�。ㄒ唬┛己朔秩M，由兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段鎮街中心衛生院，每個(gè)單位半天；第二階段市屬醫療衛生機構、民營(yíng)醫療機構及專(zhuān)科醫院，每個(gè)單位半天。
�。ǘ┚唧w時(shí)間安排：
11月15日對考核人員由衛生局組織培訓，統一標準；
11月16日—21日為分組考核時(shí)間，具體對單位考核時(shí)間由各組長(cháng)提前通知；
11月23日前各首席考核員將考核成績(jì)和考核報告上報局醫政科、衛監疾控科，醫政科及衛監疾控科進(jìn)行整個(gè)考核成績(jì)再匯總，寫(xiě)出各塊總結報告，11月25日前由醫政科將20xx年度城鄉社區衛生服務(wù)考核總結報局考核領(lǐng)導小組。
八、考核要求
�。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暢青l社區衛生服務(wù)工作，注重工作實(shí)效，所有資料、憑證、臺帳等，不得攙雜縮水，凡是弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理，情節嚴重者將追究當事人及領(lǐng)導的.責任。
�。ǘ┛己私M成員要堅持公正、公平的原則，具有高度的責任感，做到考核時(shí)不請吃、不收禮物、不打人情分，對違規者，將從嚴查處。
�。ㄈ┭埵懈k、市財政局、衛生局紀委有關(guān)人員對考核全過(guò)程實(shí)行監督，對考核情況進(jìn)行抽查或督查，同時(shí)受理考核過(guò)程中的投訴。對考核中存在的違規違紀行為進(jìn)行查處。
實(shí)施方案 篇5
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現的新的農村基層群體，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(cháng)是一項涉及到千家萬(wàn)戶(hù)的社會(huì )系統工程，也是一項事關(guān)社會(huì )和諧的長(cháng)期任務(wù)。根據全省未成年人思想道德建設工作電視電話(huà)會(huì )議精神、浙婦[20xx]1號文件和麗婦[20xx]11號文件要求，為動(dòng)員社會(huì )力量關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童，使他們與其他孩子一樣健康成長(cháng)，經(jīng)研究，決定在全縣開(kāi)展代理家長(cháng)與留守兒童結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)�，F制定活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標
留守兒童指年齡在十八周歲以下、父母均連續外出工作數月，或全年累計外出六個(gè)月以上的在家兒童。此項關(guān)愛(ài)活動(dòng)以幫助留守兒童健康成長(cháng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補感情缺失、提高道德素養為目標，以動(dòng)員組織社會(huì )力量關(guān)愛(ài)留守兒童為重點(diǎn)。本著(zhù)“動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的原則，啟動(dòng)代理家長(cháng)結對“留守兒童”的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)留守孩子健康地成長(cháng)。通過(guò)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使留守兒童教育成長(cháng)問(wèn)題進(jìn)一步引起政府的重視及全社會(huì )的關(guān)注，進(jìn)一步形成齊抓共管的.工作格局，創(chuàng )造有利于留守兒童健康成長(cháng)的良好氛圍。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┐砑议L(cháng)的條件
由婦聯(lián)組織女干部、熱心婦女，共青團組織團干部、團員，關(guān)工委組織老同志，教育行政部門(mén)組織教師志愿者，及各行各業(yè)具有愛(ài)心、愿意幫扶留守兒童的個(gè)人，在家長(cháng)自愿的情況下，做代理家長(cháng)與留守兒童結對。代理家長(cháng)的條件是，具有一定的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，具有較強的社會(huì )責任感，充滿(mǎn)愛(ài)心，身體和心理健康，具備一定家庭教育經(jīng)驗的熱心人士。
�。ǘ┐砑议L(cháng)的主要任務(wù)
代理家長(cháng)的主要任務(wù)是：關(guān)注留守孩子的生活、學(xué)習及身心健康，幫助糾正其思想和行為方面出現的偏差，給予父母般的關(guān)愛(ài)，幫助其健康成長(cháng)。
�。ㄈ┐砑议L(cháng)的工作職責
詳細了解留守兒童的家庭情況、個(gè)人基本情況、學(xué)習、生活、思想狀況及興趣愛(ài)好。重點(diǎn)要幫助留守兒童解決學(xué)習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛(ài)、身有人護、難有人幫”。具體的工作職責有：
1、定期找班主任或任課教師了解有關(guān)留守兒童在校表現情況。
2、定期與留守兒童談心，檢查、輔導家庭作業(yè)。
3、經(jīng)常與其父母交流該生學(xué)習、生活、思想狀況，與現監護人一起共商對該生的教育管理措施。
4、陪留守兒童過(guò)一次節日。
三、部門(mén)職責
留守兒童的教育管理工作以縣家庭教育工作領(lǐng)導小組為依托，在縣婦聯(lián)設立結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室。領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)，統一要求，制定措施，督促、檢查各部門(mén)活動(dòng)開(kāi)展情況；建立結對信息庫，形成全縣結對代理家長(cháng)和留守兒童信息系統檔案。
各鄉鎮由所在地婦聯(lián)牽頭成立代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站，整合鄉鎮婦聯(lián)、共青團組織、學(xué)校、老年人組織等資源，根據就近就親原則，尋找代理家長(cháng)，做好代理家長(cháng)結對關(guān)愛(ài)留守兒童的報名、登記、審查工作，建立代理家長(cháng)和留守兒童數據庫，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，并及時(shí)向縣領(lǐng)導小組辦公室上報代理家長(cháng)和留守兒童結對情況。每年對代理家長(cháng)工作突出的先進(jìn)典型予以表彰。
在結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)中，各有關(guān)部門(mén)要建立相應結對信息庫，定期了解結對情況，摸索經(jīng)驗�？h教育局要建立全縣留守兒童信息庫。全縣各中小學(xué)要建立本校留守兒童及結對代理家長(cháng)信息庫，鼓勵教師志愿做代理家長(cháng)，進(jìn)一步將“德育導師制”經(jīng)驗運用到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中去，有條件的學(xué)�？山⒘羰貎和遥ɑ顒�(dòng)室）、留守兒童圖書(shū)室等活動(dòng)場(chǎng)所，豐富留守兒童的課余生活。共青團要發(fā)動(dòng)廣大團干部、團員和留守兒童結對，并在少先隊員中開(kāi)展“少先隊與留守兒童手拉手活動(dòng)”。關(guān)工委要充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢，組織老同志擔任代理家長(cháng)。婦聯(lián)要在結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)中做好牽頭協(xié)調工作，發(fā)動(dòng)組織鄉鎮、村（社區）婦女干部和巾幗志愿者當代理家長(cháng)。
四、方法步驟
第一階段，啟動(dòng)準備階段（1—4月）：
1、各相關(guān)部門(mén)結合各自工作實(shí)際，做好計劃部署和宣傳發(fā)動(dòng)。
2、鄉鎮成立代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站，配合當地學(xué)校做好留守兒童調查摸底，建立留守兒童檔案。
3、召開(kāi)結對關(guān)愛(ài)行動(dòng)領(lǐng)導小組成員會(huì )議，確定一個(gè)結對試點(diǎn)鄉鎮，在試點(diǎn)鄉鎮開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。
4、做好5月中旬舉行啟動(dòng)儀式準備工作。
第二階段，組織實(shí)施階段（5—10月）：
1、5月中旬舉行啟動(dòng)儀式、召開(kāi)結對幫扶活動(dòng)工作會(huì )議，全面部署開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)。
2、各鄉鎮代理家長(cháng)工作聯(lián)絡(luò )指導站落實(shí)要求，給留守兒童結對代理家長(cháng)。
3、縣、鄉（鎮）兩級建立結對幫扶信息庫，形成全面的信息系統檔案。
4、對各鄉鎮結對幫扶進(jìn)展情況不定期進(jìn)行督查，促落實(shí)，糾偏差，樹(shù)典型。 召開(kāi)代理家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)，建全工作機制，不斷完善關(guān)愛(ài)行動(dòng)深入開(kāi)展的方法和措施。
五、工作要求
“留守兒童”工作是一項系統工程，涉及到家庭社會(huì )方方面面。關(guān)愛(ài)行動(dòng)，一要與社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育相結合，將社會(huì )主義榮辱觀(guān)融入家庭道德建設，融于結對活動(dòng)之中；二要與社會(huì )主義新農村建設相結合，將村風(fēng)、民風(fēng)建設融進(jìn)關(guān)愛(ài)“留守兒童”之中；三要與學(xué)校教育、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)相結合，引入親情電話(huà)、心理輔導等工作手段和載體，將教育、關(guān)懷和服務(wù)緊密結合起來(lái)；四要與作風(fēng)建設年相結合，廣大黨員干部要以良好的作風(fēng)，帶頭積極投入到結對關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童之中。
實(shí)施方案 篇6
一. 實(shí)施目的
XX學(xué)年我校七年級各班學(xué)生人數均為35人左右，已經(jīng)具備了實(shí)施小班化教學(xué)的基本條件，為了讓學(xué)生學(xué)得更樂(lè )，發(fā)展得更全面，讓師生之間互動(dòng)的頻率更高，提高課堂教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校研究決定，在七年級（3、4）班進(jìn)行小班化教學(xué)試驗，為今后學(xué)校全面實(shí)施小班化教學(xué)，推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高積累經(jīng)驗。
二．實(shí)施原則
實(shí)行由點(diǎn)至面，逐步推行的方式，在取得成績(jì)和經(jīng)驗后擴大參與面。
三．具體措施
1.建立學(xué)習小組，明確座位安排
�。�1）做好前置診斷.
各班班主任和任課教師弄清學(xué)生的認識前提能力和情感前提特征的現狀，為學(xué)生編排合作小組，確定學(xué)習目標，選擇學(xué)習方法。
�。�2）建立合作學(xué)習小組
根據前期診斷材料和七年級學(xué)生的心理特征，再考慮到性別、興趣、現有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進(jìn)行編組，每組人數以5—6名為宜。（男女生適當搭配、好、中、差生適當搭配）組員要進(jìn)行訓練，做到既相互合作，又不過(guò)分依賴(lài)別人。組長(cháng)定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
�。�3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據我校的實(shí)際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見(jiàn)示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見(jiàn)示意圖二）
2.實(shí)施討論合作學(xué)習，提高課堂教學(xué)效率
按照“先學(xué)后教，當堂訓練”的.教學(xué)模式，以分組學(xué)習的方式組織課堂教學(xué)。具體教學(xué)程序為：板書(shū)課題——學(xué)習目標展示——學(xué)習指導——學(xué)生自學(xué)——自學(xué)檢測——學(xué)生討論、教師點(diǎn)撥——學(xué)生小結——當堂訓練——布置課后分層作業(yè)。
為了加強師生互動(dòng)，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
�。�1）教師樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為中心"的教學(xué)觀(guān)念
�。�2）教師要進(jìn)行集體備課，備好學(xué)案和分層作業(yè)，要精心預設每堂課要討論的話(huà)題，以及準備課堂內即將由學(xué)生提問(wèn)而生成的內容；
課中：
�。�1）安排好學(xué)生自我學(xué)習、小組討論時(shí)間
�。�2）交流時(shí)，采用首席發(fā)言人（小組推薦）和自動(dòng)舉手相結合的原則，其他同學(xué)可以舉手補充
�。�3），在小組討論時(shí)，允許教師參與到個(gè)別小組的討論中，進(jìn)行個(gè)別輔導
�。�4）充分尊重學(xué)生，及時(shí)表?yè)P鼓勵有進(jìn)步學(xué)生
課后：
�。�1）對分層作業(yè)要及時(shí)反饋；
�。�2）做好個(gè)別化教育的記錄
�。�3）對學(xué)習困難學(xué)生要實(shí)行作業(yè)面批，全班同學(xué)的作業(yè)每周至少要面批兩次
�。�4）每學(xué)期寫(xiě)出一篇有關(guān)“小班化”教學(xué)的有質(zhì)量的教學(xué)案例
四、工作要求：
1．加強組織,狠抓落實(shí)。通過(guò)學(xué)習不斷轉變教學(xué)觀(guān)，學(xué)生觀(guān)，教學(xué)方式和學(xué)習方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實(shí)自己的思想內涵，不斷提高理論修養和業(yè)務(wù)水平，從而將超前的先進(jìn)的認識轉化為全校師生共識和行動(dòng)。
2．提高認識,全員參與。課堂教學(xué)改革是實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，就是要最大限度調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，真正實(shí)現知識與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度育價(jià)值觀(guān)三維目標的培養，首先教師要放手，把課堂還給學(xué)生，把學(xué)生變成學(xué)習的主人，可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內動(dòng)力來(lái)促使教師在實(shí)踐中接受新理念，體驗新課堂。
3．強化考評,務(wù)求實(shí)效。要強化目標意識,研究制定切實(shí)可行的質(zhì)量目標，因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，全面發(fā)展。要強化質(zhì)量意識，把重點(diǎn)放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學(xué)質(zhì)量形成的關(guān)鍵環(huán)節上，不斷創(chuàng )新方式，激發(fā)效能，落實(shí)細節，夯實(shí)基礎，提升質(zhì)量。從學(xué)生實(shí)際和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，要做到教育經(jīng)�；�，制度化，學(xué)校進(jìn)行督促檢查，全方位進(jìn)行考核、考評。
4．建立學(xué)生檔案袋。收集學(xué)生在一學(xué)期中參與各類(lèi)活動(dòng)取得的成果、學(xué)生學(xué)習成績(jì)跟蹤表、對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化教育資料、學(xué)生學(xué)習體會(huì )等。檔案袋是對學(xué)生整體評價(jià)的重要依據。
5．建立教師教學(xué)檔案袋。對教師一學(xué)期教學(xué)成果展示，包括教案、課件、教學(xué)成績(jì)、個(gè)人或學(xué)生獲獎情況、公開(kāi)教學(xué)實(shí)錄、個(gè)別化教育資料、實(shí)施小班化教學(xué)的階段小結、課題研究成果、學(xué)期總結等。注重量化和實(shí)績(jì)數據，這是對教師評價(jià)的重要依據。
6．開(kāi)展問(wèn)卷調查和學(xué)生座談會(huì )。對教師做出更為客觀(guān)、全面的評價(jià)。
五、評價(jià)辦法：
1.通過(guò)對實(shí)驗班學(xué)生及教師初始狀態(tài)，中期狀態(tài)和終了狀態(tài)進(jìn)行實(shí)驗比較分析，測評實(shí)驗效果。
2.對教師課堂教學(xué)的測評進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析，測評實(shí)驗效果
3.教師小班教學(xué)實(shí)施情況納入各類(lèi)考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學(xué)研究嘗試計劃分三個(gè)階段，三個(gè)學(xué)年完成。
�。ㄒ唬﹩�(dòng)探索階段（XX年8月底——XX年9月中旬）
1.成立“小班化”教學(xué)研究領(lǐng)導小組
2.制定我�！靶“嗷苯虒W(xué)研究實(shí)施方案
3.全校共同討論、評議實(shí)施方案
�。ǘ┚唧w實(shí)驗階段（XX年9月下旬——XX年1月底）
第一輪實(shí)驗階段（XX年9月下旬——XX年10月下旬）
1 各實(shí)驗教師圍繞研究對象開(kāi)展研究，及時(shí)收集整理實(shí)驗信息
2．針對同一課程，備寫(xiě)不同教案（教案、導學(xué)案），總結得失優(yōu)劣。
3．各實(shí)驗教師嘗試面對同一班級，同上一節課，并參與研討，互相交流，及時(shí)總結經(jīng)驗。
4．XX年10月底各實(shí)驗教師向全校教師匯報研究進(jìn)展情況。
第二輪實(shí)驗階段（XX年11月——XX年12月底）
1．調整教學(xué)方法，繼續進(jìn)行實(shí)驗研究。
2．進(jìn)一步加強教師教育理論培訓。
3．結合學(xué)生學(xué)習效果及學(xué)習行為養成情況（對“小班化”教學(xué)的適應程度），評估實(shí)驗效果。
�。ㄈ┛偨Y成果階段（XX年12月底——XX年1月底）
1．驗收評估：
�。�1）收集實(shí)驗教師優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件
�。�2）檢查實(shí)驗班級有效學(xué)習行為的養成
2.推廣交流
本學(xué)期結束前，負責老師做好小結工作，為下學(xué)期小班化教育工作做好準備。對嘗試中產(chǎn)生的成功經(jīng)驗，在全校所有班級和老師中開(kāi)展推廣交流。XX學(xué)年七、八年級小班化教學(xué)同時(shí)展開(kāi)。
池淮初中
XX年8月20日
實(shí)施方案 篇7
校友聯(lián)絡(luò )組工作方案
一、工作步驟及完成時(shí)間
1、按班級收集校友信息。根據《關(guān)于成立校友錄編纂委員會(huì )的通知》要求，由相關(guān)部門(mén)負責，5月中旬完成第一初稿，5月下旬完成修改稿。由紀檢監審處協(xié)調統稿，6月上旬上交學(xué)工處。
2、成立校友分會(huì )。6月15日前由學(xué)工處根據校友統稿情況提供按工作地區分類(lèi)的學(xué)生名冊，并組織召開(kāi)校友分會(huì )負責人會(huì )議，征求意見(jiàn)，選出地區學(xué)生校友會(huì )會(huì )長(cháng)。
3、召開(kāi)各地區校友分會(huì )會(huì )長(cháng)會(huì )議。6月19日由校友錄編纂委員會(huì )組織校友分會(huì )負責人及分會(huì )長(cháng)會(huì )議。
4、下地區組織召開(kāi)校友會(huì )。各分會(huì )負責人與分會(huì )長(cháng)配合，下地區組織召開(kāi)校友分會(huì )；提供捐款信息、收集參加校慶人員名單上交校慶辦公室；核對校友錄信息提交學(xué)工處修改，7月15日前完成。
5、印制校友錄。由校友錄編纂委員會(huì )負責最終核定終稿，交學(xué)院采購小組印制，8月上旬完成。
二、工作要求
1、相關(guān)部門(mén)應按協(xié)調會(huì )要求收集上交的.信息并打印，注明直接責任人，同時(shí)將文檔發(fā)送至QQ350738255。
2、各地區負責人應積極主動(dòng)與分會(huì )會(huì )長(cháng)和學(xué)生聯(lián)系，收集并向院慶辦會(huì )室提供更多更準有價(jià)值的信息。
3、各分會(huì )應建立好組織機構，選好副會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng)。
4、各分會(huì )應認真核對校友信息，積極商議有效的捐款方案，摸清參加活動(dòng)人員名單。
5、協(xié)助資金組開(kāi)展好捐資啟動(dòng)活動(dòng)。
附：籌建校友分會(huì )負責人名單
邵陽(yáng)、永州—尹顯國；長(cháng)沙、懷化—彭曉陽(yáng)；
岳陽(yáng)、郴州—劉貴書(shū)；自治洲、張家界—王 堅；
株洲—李付亮；衡陽(yáng)—周雙成；湘潭—楊 敏；常德—汪志宏； 婁底—吳 飛；益陽(yáng)—歐陽(yáng)和平；省外—鄧建新。
校友錄編纂委員會(huì )
二O一O年五月十五日
實(shí)施方案 篇8
為進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作，推動(dòng)我校學(xué)生積極參加體育鍛煉，促進(jìn)和諧校園的建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認真組織開(kāi)展好我�！皩W(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施方案。
一、宗旨
貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì )議精神，牢固樹(shù)立健康第一、以人為本的指導思想，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以陽(yáng)光體育運動(dòng)為載體、以體育運動(dòng)為題材，加強鍛煉以提高我校學(xué)生體質(zhì)健康，讓每一個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想，成為德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學(xué)習使我進(jìn)步、文化促我成長(cháng)、運動(dòng)讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)。
三、實(shí)施原則
1、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循教育性、科學(xué)性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動(dòng)規律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè )，寓練于樂(lè )，避免成人化。
2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循全面性原則。既陽(yáng)光體育運動(dòng)的內容與形式要豐富多彩，能夠滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并
形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權和自主活動(dòng)權，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與學(xué)校體育課教學(xué)相結合原則。堅持依法治教，規范辦學(xué)行為，嚴格執行國家有關(guān)體育課時(shí)的規定，開(kāi)足、開(kāi)齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時(shí)。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)體育教學(xué)，教育和引導學(xué)生積極參加“陽(yáng)光體育運動(dòng)”。
5、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要與課外體育活動(dòng)密切結合。配合體育課教學(xué)，保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動(dòng)形式，積極創(chuàng )建小學(xué)快樂(lè )體育園地，加強學(xué)生課余體育訓練。通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學(xué)校特點(diǎn)的學(xué)生體育活動(dòng)等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內容。
6、開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，要遵循安全第一原則。我校時(shí)刻注重加強學(xué)生的安全教育，協(xié)同政教處制定了切實(shí)有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的'發(fā)生。
四、組織機構
為保障“陽(yáng)光體育運動(dòng)”的實(shí)施，我校專(zhuān)門(mén)成立“陽(yáng)光體育運動(dòng)”工作領(lǐng)導小組。
西溫莊小學(xué)成立學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張來(lái)生
副組長(cháng)：柳計冬
成 員：崔躍虎、各班班主任
五、實(shí)施內容
以我�，F有體育項目田徑為龍頭、中長(cháng)跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽(yáng)光體育運動(dòng)，帶領(lǐng)、幫助、和鼓勵學(xué)生全員參與，積極參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育活動(dòng)，培養和激發(fā)學(xué)生對體育運動(dòng)的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據《學(xué)校體育工作條例》，積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng)。我校大課間體育活動(dòng)安排在上午第二節課后進(jìn)行。大課間活動(dòng)時(shí)間，安排體育老師有序組織學(xué)生進(jìn)行廣播體操、眼保健操。
2、開(kāi)足開(kāi)齊體育課，無(wú)體育課的當天安排一節體育活動(dòng)課；同時(shí)要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育教學(xué)質(zhì)量。
4、在全校普及“兩操一活動(dòng)”，即：眼保健操（一天2次）、學(xué)生廣播體操和大課間體育活動(dòng)。
5、加強學(xué)校體育項目特色的建設。
6、繼續做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學(xué)生健康檔案，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。要認真執行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績(jì)作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的組成部分，進(jìn)一步完善學(xué)生評價(jià)機制。
8、繼續抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發(fā)揮體育教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，提高學(xué)生的體育運動(dòng)技能和運動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)校課余體育訓練。
六、實(shí)施要求
1、統一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要性，明確分工，責任到人，把開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
2、擴大宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會(huì )議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂(lè )生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)的重要意義。
3、因地制宜，制定規劃。組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作，根據教育部陽(yáng)光體育運動(dòng)實(shí)施工作的總體要求，結合實(shí)際實(shí)事求是地制定和落實(shí)實(shí)施方案，并在實(shí)踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專(zhuān)項特長(cháng)的科任教師的培訓力度，培養一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿(mǎn)足學(xué)生“陽(yáng)光體育運動(dòng)”對師資的較高要求。
5、加大投入，統籌資源。要把購買(mǎi)體育器材經(jīng)費納入預算予以保障，要進(jìn)一步加強學(xué)校體育場(chǎng)地建設和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動(dòng)的設施，為實(shí)施陽(yáng)光體育運動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。
同時(shí)，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡(jiǎn)、就地取材，改善活動(dòng)設施。
實(shí)施方案 篇9
為深入貫徹落實(shí)中央、省、市紀委全會(huì )精神，不斷加強基層黨風(fēng)廉政建設，加大對損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的整治和查處力度，推動(dòng)正風(fēng)反腐向基層延伸，切實(shí)維護人民群眾權益和改革發(fā)展穩定大局，鎮黨委、政府決定，在全鎮開(kāi)展“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專(zhuān)項整治工作，現制定本工作方案。
一、目標任務(wù)
認真貫徹落實(shí)中央全面從嚴治黨的要求和中央、省、市紀委加強基層黨風(fēng)廉政建設的工作部署，以“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專(zhuān)項整治為突破口，堅持多管齊下、標本兼治，著(zhù)力推動(dòng)“兩個(gè)責任”落實(shí)到基層，著(zhù)力快查嚴處典型問(wèn)題，著(zhù)力建章立制管住長(cháng)遠，確保群眾反映強烈的突出問(wèn)題得到有效解決，涉紀上訪(fǎng)積案得到有效化解，腐敗存量明顯減少、增量有效遏制，以黨風(fēng)廉政建設的新成效取信于民。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)對象。重點(diǎn)整治村（社區）、鎮站、辦、所等存在“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題的單位和個(gè)人。
�。ǘ┲攸c(diǎn)問(wèn)題。重點(diǎn)查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益、群眾反映強烈的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題：
1.農村集體“三資”管理、土地征收補償以及涉農、民生、發(fā)展等領(lǐng)域項目資金申報分配使用過(guò)程中以權謀私、優(yōu)親厚友、盤(pán)剝克扣、虛報冒領(lǐng)、強占掠奪、貪污挪用、收受賄賂等問(wèn)題；
2.扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)域虛報冒領(lǐng)、截留私分、揮霍浪費扶貧資金等問(wèn)題；
3.超標準、超范圍向群眾籌資籌勞、攤派費用，違規收繳、處置群眾款物或處罰群眾，克扣群眾財物、拖欠群眾錢(qián)款等問(wèn)題；
4.在各類(lèi)重點(diǎn)工程、重大項目臨時(shí)指揮部違規兼職取酬、亂發(fā)濫補等問(wèn)題；
5.在辦理群眾事務(wù)中濫用職權、亂收亂罰、吃拿卡要、欺壓群眾等問(wèn)題。
三、工作步驟
專(zhuān)項整治工作從本方案印發(fā)之日起至20xx年12月底結束，分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄鞑渴穑�4月中旬前）
1.成立機構。成立官橋鎮“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，劉法裕任組長(cháng)，江洪兵、李?lèi)?ài)萍、李雙、左興遜、劉科（常務(wù)）、吳光偉、趙旭林、沈詳謀、凌欣任副組長(cháng)，黨政辦、紀檢監察室、財政所、社會(huì )事業(yè)辦、農業(yè)辦、建設規劃辦、計生辦、國土所等部門(mén)負責人為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“鎮專(zhuān)項整治辦”）設在鎮紀檢監察室，劉科任辦公室主任。
2.制定方案。鎮專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組研究制定專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案，并將實(shí)施方案和工作機構成立情況于4月8日前報市專(zhuān)項整治辦。
3.宣傳啟動(dòng)。采取多種形式加強輿論宣傳，開(kāi)展廉政教育和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓，讓廣大干部群眾知曉并支持、參與專(zhuān)項整治，營(yíng)造良好的.社會(huì )氛圍。
�。ǘ┣謇砗瞬椋�4月下旬-8月底）
按照“紀委協(xié)調、部門(mén)負責、分級清理”的原則，堅持問(wèn)題導向，市鄉村三級開(kāi)展各類(lèi)項目資金大清理、農村集體“三資”和村級財務(wù)大清查、損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題線(xiàn)索“大起底”。
1.全面自查。原則上以20xx年1月為時(shí)間起點(diǎn)，按照專(zhuān)項整治部署要求，組織本單位相關(guān)部門(mén)全面開(kāi)展自查自糾；突出工作重點(diǎn)，開(kāi)展本單位在分配、撥付、管理和使用項目資金等方面的問(wèn)題清理排查。
2.問(wèn)題核查。按照有關(guān)規定和干部管理權限，各部門(mén)分別組織對全面自查中發(fā)現和群眾反映的突出問(wèn)題，不分時(shí)間界限，及時(shí)進(jìn)行核查處理。
3.匯總分析。按要求對全面自查、問(wèn)題核查等相關(guān)工作情況、數據進(jìn)行匯總分析、上報。
�。ㄈ┒讲閱�(wèn)責（9月-10月）
1.督辦抽查。鎮專(zhuān)項整治辦確定重點(diǎn)部門(mén)、單位，分期分批交辦、督辦重點(diǎn)問(wèn)題線(xiàn)索，并按照一定比例，組織對問(wèn)題線(xiàn)索核查處理和專(zhuān)項整治工作進(jìn)行實(shí)地抽查。同時(shí)，將問(wèn)題線(xiàn)索“零報告”部門(mén)、單位作為重點(diǎn)核查對象。
2.重點(diǎn)核查。將群眾反映強烈腐敗問(wèn)題的部門(mén)、單位，作為重點(diǎn)核查對象，派出核查組開(kāi)展專(zhuān)項核查。
3.民意調查。鎮專(zhuān)項整治辦組織對各部門(mén)、單位開(kāi)展“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題專(zhuān)項整治工作進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，測評結果納入年度目標考核。
4.責任追究。對問(wèn)題嚴重、工作不實(shí)、瞞案不報、查處不力的單位實(shí)行“四個(gè)一律”的問(wèn)責，即：一律追究當事人責任，一律追究單位主體責任，一律追究相關(guān)職能部門(mén)監管責任，一律通報曝光。
�。ㄋ模┛偨Y規范（11月-12月）
1.整章建制。針對專(zhuān)項整冶中發(fā)現的系統性、普遍性問(wèn)題和監管方面的漏洞，各單位進(jìn)行分析整改，健全完善并出臺相關(guān)監督和管理制度。
2.全面總結。認鎮專(zhuān)項整治辦對專(zhuān)項整治工作情況進(jìn)行全面總結，向市委、市政府報告。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿲訉訅簩�(shí)責任。高度重視專(zhuān)項整治工作，切實(shí)擔負黨委書(shū)記為作第一責任人的主體責任，紀委書(shū)記和相關(guān)分管領(lǐng)導為直接責任人。加強領(lǐng)導、強化措施、狠抓落實(shí)，專(zhuān)項整治工作情況納入年度黨風(fēng)廉政建設責任制檢查考核和績(jì)效考核內容。各部分要切實(shí)落實(shí)工作責任，扎實(shí)開(kāi)展本部門(mén)本系統的專(zhuān)項整治工作。
�。ǘ┘訌妳f(xié)調聯(lián)動(dòng)。各相關(guān)職能部門(mén)要密切配合，并加強與鎮黨委的溝通對接。要建立健全有關(guān)問(wèn)題線(xiàn)索排查、涉紀涉法線(xiàn)索移送等部門(mén)協(xié)作機制。暢通信訪(fǎng)舉報渠道，建立問(wèn)題線(xiàn)索臺賬，按照本級受理、同級移送、上級交辦等類(lèi)別進(jìn)行逐件登記，實(shí)行動(dòng)態(tài)監督檢查和管理，做到件件有回音。加大對重點(diǎn)問(wèn)題突出、工作被動(dòng)等單位現場(chǎng)調度和督促指導力度。
�。ㄈ⿲�(shí)行快查快結。加大案件查處力度，要嚴格遵守紀律審查時(shí)限規定及相關(guān)要求，探索快查快結的紀律審查方式和簡(jiǎn)易審理程序，簡(jiǎn)易案件的調查處理原則上不得超過(guò)1個(gè)月。對涉及非黨員、非國家公職人員的有關(guān)違法犯罪問(wèn)題，及時(shí)移送、協(xié)調公安、檢察機關(guān)查辦。對重要案件，實(shí)行紀委直接提級督辦或實(shí)地指導查辦。
�。ㄋ模⿵娀鐣�(huì )監督。暢通信訪(fǎng)舉報渠道，鎮黨委將對清查出的問(wèn)題通過(guò)一定方式進(jìn)行公開(kāi)，接受轄區內群眾監督。
�。ㄎ澹┳⒅卣螌�(shí)效。要對“雁過(guò)拔毛”式腐敗問(wèn)題“零容忍”，收到反映就要認真核實(shí)，發(fā)現問(wèn)題就要及時(shí)查處，通過(guò)采取組織處理、紀律處分、移送司法機關(guān)處罰等措施，形成有力震懾，確保實(shí)現專(zhuān)項整治預期目標。
實(shí)施方案 篇10
一、 工程概況
委托單位：上海市黃浦區綠化管理署
建設單位：上海市黃浦區綠化管理署
施工單位：上海蓬萊園藝有限公司 上海美達建筑工程有限公司
供料方式：包工包料；
開(kāi)工日期：20xx年7 月
竣工日期：20xx年11 月。
二、審價(jià)要求
按國家有關(guān)規定，確定合理的竣工結算造價(jià)，作為上海市黃浦區綠化管理署與上海蓬萊園藝有限公司竣工結算的依據。
三、審價(jià)依據
1�！犊⒐D》；
2�！妒┕こ邪贤�；
3�！妒┕み^(guò)程中雙方簽證資料》；
4�！督ㄔO工程工程量清單計價(jià)規范》、《上海市園林建設工程預算定額（二零零零）》、《上海市安裝工程預算定額（二零零零）》、《上海市園林建設工程預算定額費用標準（二零零零）》、《上海工程造價(jià)信息》及有關(guān)現行的文件規定等；
5�！渡虾９こ淘靸r(jià)信息》；
6。甲方初審的《工程結算書(shū)》；
7。甲方確認的部分材料價(jià)格。
四、審價(jià)原則
符合現行的法律、法規、規章、規范性文件及行業(yè)規定要求和相應的標準、規范、技術(shù)文件要求，體現公正、公平、公開(kāi)執業(yè)原則，誠實(shí)信用，講求信譽(yù)。
五、審價(jià)方式
應用“逐項審核法”或稱(chēng)“全面審核法”，對委托項目進(jìn)行認真、細致地審核。
六、審價(jià)成果
以書(shū)面形式表達審價(jià)成果，包括：《審價(jià)報告》、《工程審價(jià)審定單》、《工程結算審價(jià)匯總表》、《費用表》、《工程審價(jià)書(shū)》、《工料價(jià)格明細表）》等。
七、審價(jià)工作計劃及操作程序
�、�。業(yè)務(wù)準備階段：20xx年1月25日起20xx年1月31止。
1。為取得審價(jià)項目開(kāi)展的各項工作，接受上海市黃浦區綠化管理署的邀請，提供審價(jià)服務(wù)等，填寫(xiě)《造價(jià)咨詢(xún)項目基本情況表》；
2。簽訂咨詢(xún)合同，明確審價(jià)標的、目的及相關(guān)事項；
3。配置咨詢(xún)業(yè)務(wù)操作人員，填寫(xiě)《項目操作人員配置一覽表》；
4．咨詢(xún)業(yè)務(wù)操作人員在項目負責人的安排下，收集、整理開(kāi)展咨詢(xún)工作署必需的資料，填寫(xiě)《委托方提供資料清單》。
由上海市黃浦區綠化管理署提供的資料應符合下述要求：
�。�1）資料的真實(shí)性，上海市黃浦區綠化管理署對署提供資料的真實(shí)性、可靠性負責；
�。�2）資料的`充分性，上海市黃浦區綠化管理署按本公司要求提供的項目資料應滿(mǎn)足造價(jià)咨詢(xún)計量、確定、控制的需要，資料要完整和充分；
�。�3） 應由上海市黃浦區綠化管理署提供的資料凡從上海蓬萊園藝有限公司獲得的，必須經(jīng)上海市黃浦區綠化管理署確認其真實(shí)可靠。
�、�。業(yè)務(wù)實(shí)施階段：20xx年2月1日起20xx年2月15日止。
1．熟悉圖紙、踏勘現場(chǎng)、了解情況；
2．開(kāi)展工程造價(jià)的各項計量、計價(jià)和其它工作；
3。召開(kāi)由上海市黃浦區綠化管理署、上海蓬萊園藝有限公司及審價(jià)人員參加的審價(jià)工作會(huì )議，填寫(xiě)《工程造價(jià)咨詢(xún)工作會(huì )商紀要》；
4．實(shí)施《三級審核制度》，填寫(xiě)《工程造價(jià)咨詢(xún)項目校審記錄表》；
5．形成審價(jià)初步成果并征詢(xún)有關(guān)各方的意見(jiàn)；
6。審價(jià)成果文件的簽發(fā)。
�、�。業(yè)務(wù)終結階段： 20xx年2月16日起20xx年2月25止。
1．審價(jià)成果交付與資料交接，根據《項目結束總結制度》填寫(xiě)《成果文件交付登記表》、《歸還給委托方的文件資料簽收單》；
2．審價(jià)服務(wù)回訪(fǎng)與項目結束總結，填寫(xiě)《造價(jià)咨詢(xún)項目征詢(xún)意見(jiàn)回訪(fǎng)記錄表》；
3．審價(jià)資料整理歸檔；
4．咨詢(xún)成果的信息化處理。
八、專(zhuān)業(yè)分工
本工程竣工結算審價(jià)為：土建、水電安裝專(zhuān)業(yè)；
姜洪負責土建專(zhuān)業(yè)，林杰負責水電安裝專(zhuān)業(yè)；
九、審價(jià)質(zhì)量目標
審價(jià)成果文件中每一子目工程量計算力求正確，其誤差控制在行業(yè)規定的3%以?xún)龋?/p>
在工程量計算時(shí)，不得出現漏項、重復計��；
以只、個(gè)出現的工程量計算準確率為100%；
定額套用、費率計取正確；
造價(jià)誤差控制在行業(yè)規定的3%以?xún)取?/p>
十、操作人員配置
1技術(shù)總負責人
本項目由王衛注冊造價(jià)工程師為技術(shù)總負責人，負責對參與本工程審價(jià)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員的崗位職責、業(yè)務(wù)質(zhì)量的控制程序、方法、手段等進(jìn)行管理。職責如下：
�。�1）審閱審價(jià)成果文件，審定審價(jià)條件、審價(jià)原則及重要技術(shù)問(wèn)題；
�。�2）協(xié)調處理審價(jià)業(yè)務(wù)各層次專(zhuān)業(yè)人員之間的工作關(guān)系；
�。�3）負責處理編制人員、校核人、審核人之間的技術(shù)分歧意見(jiàn)，對審定的審價(jià)成果質(zhì)量負責。
2審價(jià)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員
參與審價(jià)業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人員：
姜洪為項目負責人（注冊造價(jià)工程師）；
專(zhuān)業(yè)造價(jià)工程師：姜洪（注冊造價(jià)工程師）負責綠化專(zhuān)業(yè)，林杰（注冊造價(jià)工程師）負責安裝專(zhuān)業(yè)；
校核人：何一萍（注冊造價(jià)工程師）；
審核人：朱莉華（注冊造價(jià)工程師）
各自的職責如下：
2。1。項目負責人
�。�1）負責審價(jià)業(yè)務(wù)中各子項、各專(zhuān)業(yè)間的技術(shù)協(xié)調、組織管理、質(zhì)量管理工作；
�。�2）根據審價(jià)實(shí)施方案，有權對各專(zhuān)業(yè)審價(jià)工作進(jìn)行調整或修改，并負責統一審價(jià)業(yè)務(wù)的技術(shù)條件，統一技術(shù)經(jīng)濟分析原則；
�。�3）動(dòng)態(tài)掌握審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施狀況，負責審查及確定各專(zhuān)業(yè)界面，協(xié)調各子項、各專(zhuān)業(yè)進(jìn)度及技術(shù)關(guān)系，研究解決存在的問(wèn)題；
�。�4）綜合編寫(xiě)審價(jià)成果文件，審核相關(guān)成果文件最終稿，并按規定簽發(fā)最終成果文件和相關(guān)成果文件。
2。2。專(zhuān)業(yè)造價(jià)工程師
�。�1）負責本專(zhuān)業(yè)的審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施和質(zhì)量管理工作；
�。�2）在項目負責人的領(lǐng)導下，擬定審價(jià)實(shí)施方案，核查資料使用、審價(jià)原則、計價(jià)依據、計算公式、軟件使用等是否正確；
�。�3）動(dòng)態(tài)掌握本專(zhuān)業(yè)審價(jià)業(yè)務(wù)實(shí)施狀況，協(xié)調并研究解決存在的問(wèn)題；
�。�4）組織編制本專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)成果文件，編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)的審價(jià)說(shuō)明，檢查審價(jià)成果是否符合規定，負責審核和簽發(fā)本專(zhuān)業(yè)的成果文件。
十一、質(zhì)量控制措施
為保證審價(jià)成果文件的質(zhì)量，署有操作人員應嚴格執行本公司制定的《執業(yè)規范制度》、《三級審核制度》、《質(zhì)量獎懲制度》、《執業(yè)質(zhì)量控制制度》等內部制度。署有審價(jià)成果文件在簽發(fā)前應經(jīng)過(guò)審核程序，成果文件涉及計量或計算工作的，還應在審核前實(shí)施校核程序。校核人員和審核人員的職責如下：
1。校核人員
�。�1）熟悉審價(jià)業(yè)務(wù)的基礎資料和審價(jià)原則，對審價(jià)成果進(jìn)行全面校核，對署校核的內容的質(zhì)量負責；
�。�2）校核審價(jià)使用的各種資料和審價(jià)依據是否正確合理，引用的技術(shù)經(jīng)濟參數及計價(jià)方式是否正確；
�。�3）校核審價(jià)業(yè)務(wù)中的數據引用、計算公式、計算數量、軟件使用是否符合規定的審價(jià)原則和有關(guān)規定，計算數字是否正確無(wú)誤，審價(jià)成果文件的內容與深度是否符合規定，能否滿(mǎn)足使用要求，各分項內容是否一致，是否完整，有無(wú)漏項；
�。�4）校核人員在校審記錄單上列述校核出的問(wèn)題，交咨詢(xún)成果原編制人員修改，修改后進(jìn)行復核，復核后方能簽署并提交審核。
2。審核人員
�。�1）審核人員參與準備階段的工作，協(xié)調制訂審價(jià)實(shí)施方案，審核咨詢(xún)條件和成果文件，對署審核的內容的質(zhì)量負責；
�。�2）審核審價(jià)原則、依據、方法是否符合咨詢(xún)合同的要求與有關(guān)規定，基礎數據、重要計算公式和計算方法以及軟件使用是否正確，檢驗關(guān)鍵性的計算結果；
�。�3）重點(diǎn)審核審價(jià)成果的內容是否齊全、有無(wú)漏項，采用的技術(shù)經(jīng)濟參數與標準是否恰當，計算與編制的原則、方法是否正確合理，各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟標準是否一致，咨詢(xún)成果說(shuō)明是否規范，論述是否通順，內容是否完整正確，檢查關(guān)鍵數據及相互關(guān)系；
�。�4）審核人員在校審記錄單上列述審核出的問(wèn)題，交審價(jià)成果原編制人員進(jìn)行修改，修改后進(jìn)行復核，復核后方可簽署。
3。審價(jià)成果文件的簽發(fā)
凡依據咨詢(xún)合同要求提交的審價(jià)成果文件須由姜洪（項目負責人）簽發(fā)。
上海華夏建設工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司
項目負責人：姜洪
20xx年1月5日
技術(shù)總負責人：王衛
20xx年1月5日
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