戶(hù)外活動(dòng)方案15篇【經(jīng)典】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戶(hù)外活動(dòng)方案1
● ***** 活動(dòng)策劃
(該部分主要介紹一下活動(dòng)目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好，嘿嘿。)
● 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、活動(dòng)集合出發(fā)的時(shí)間及地點(diǎn);
2、活動(dòng)估計結束的時(shí)間及地點(diǎn);
● 活動(dòng)所屬級別(參照后附“活動(dòng)分級標準”)
后附《國際流行的戶(hù)外活動(dòng)分級標準》、《國內部分戶(hù)外組織的戶(hù)外活動(dòng)分級標準》作借鑒，我們可利用也可制定適合我們自己的分級標準。
● 活動(dòng)計劃
活動(dòng)計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車(chē)輛的起點(diǎn)、中轉點(diǎn)、終點(diǎn);
2、中間停留地點(diǎn)的情況和活動(dòng);
3、過(guò)夜住宿的方式，需要露營(yíng)的'宿營(yíng)地點(diǎn);
4、最終目的地的活動(dòng)項目?jì)热莺徒Y束
● 線(xiàn)路大體情況
主要介紹一下：行走的道路情況;沿途經(jīng)過(guò)和逗留的景點(diǎn)和風(fēng)景;對喜歡攝影人員的拍攝提示;
● 其他需要交代的事項
1、
2、
● 預算
1、費用方式：(固定費用還是aa制還是其他);
2、行程總費用及人均費用估算;
3、活動(dòng)中因情況變化增加費用的估算;
4、費用的管理、使用、處理方式。
● 裝備要求
1、個(gè)人裝備;
2、集體裝備;
3、補給保障;
4、其他(比如需要提供的地圖、地理等技術(shù)資料或者其他)。
● 報名要求
1、活動(dòng)計劃參與總人數;
2、參與人員年齡、性別的限制;
3、對個(gè)人戶(hù)外經(jīng)驗的要求條件;
4、報名方式：寫(xiě)明聯(lián)系人、聯(lián)系方式等。
● 紀律要求
1、是否遵守某個(gè)團體活動(dòng)或某種戶(hù)外活動(dòng)的規則、制度和公約;
2、對環(huán)保的要求;
3、活動(dòng)中的要求(旅途、行進(jìn)、宿營(yíng)、活動(dòng)等的紀律要求);
● 團隊中專(zhuān)職分工人員的情況和聯(lián)系
要在出發(fā)前將團隊的隊長(cháng)(也就是組織者、總負責)、先鋒、協(xié)調、隊醫等相關(guān)的人員介紹給每一位隊員認識，并提供通信聯(lián)系方式給每一位隊員。
附件一：借鑒：國際流行的戶(hù)外活動(dòng)分級標準
持續時(shí)間：表示所需體力的要求(需結合上升高度)
a、平均徒步時(shí)間小于5小時(shí)
b、平均徒步時(shí)間5-7小時(shí)
c、平均徒步時(shí)間7小時(shí)以上(中等或快速徒步)
難度：表示力量和技術(shù)的要求
1、平緩坡度，起伏地形
2、中等坡度，少部分陡峭險峻
3、較長(cháng)的陡峭坡度，可能部分不規則且/或需開(kāi)路，可能偶爾需要雙手攀爬上升高度(累計)：
a、0 - 500 米
b、500 - 1000 米
c、1000 - 1500 米
d、1500 米以上
附件二：【借鑒：國內部分戶(hù)外組織的戶(hù)外活動(dòng)分級標準】(有整合改動(dòng))
a 類(lèi)：當天返回的活動(dòng)，一般在周末。
b 類(lèi)：兩天或兩天半的活動(dòng)，一般在周末。
c 類(lèi)：三天以上的活動(dòng)，一般在長(cháng)假期。
戶(hù)外活動(dòng)方案2
[活動(dòng)目的]:
一個(gè)單位的成長(cháng)離不開(kāi)知識和技能因素，更離不開(kāi)團隊精神的鑄造。團隊是企業(yè)運作的核心力量，通過(guò)這次活動(dòng)使廣大員工能夠真正融入到單位的血脈中去，提高員工綜合素質(zhì)和團隊人員的凝聚力，向心力，給團隊一次心靈的洗禮，讓責任，信任和真誠真正成為團隊的理念，讓萬(wàn)事皆有可能，從而提高績(jì)效。
[活動(dòng)內容]:
九峰森林公園定向越野，cs槍?xiě)�，拓展游戲�?/p>
[活動(dòng)時(shí)間]:
20xx年xx月
[集合地點(diǎn)]:
待定
[活動(dòng)組織]:
武漢攝在途中戶(hù)外運動(dòng)有限公司
[活動(dòng)人數]:
80人以上
[景區簡(jiǎn)介]:
九峰國家森林公園是武漢地區唯一的國家級森林公園，位于武漢市洪山區內，東接葛店開(kāi)發(fā)區，西鄰武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區，中國光谷和武漢東湖名勝區，距市中心僅12公里，交通便利。
該公園占地333公頃，自然景觀(guān)優(yōu)美，野生動(dòng)植物資源豐富，現有鳥(niǎo)類(lèi)60余種，植物580多種，其中喬木200余種，是武漢地區森林面積最大的綠色資源寶庫。
公園境內，以獅子峰，黃柏峰為中心，大王峰，紗帽峰，頂冠峰，寶蓋峰，螞蟻峰，缽盂峰，象鼻峰四周環(huán)繞，構成九峰矗立，山巒婉蜒的丘陵地貌景觀(guān)。一般海拔高度50-100米，項冠峰海拔240。47米。
公園主要景點(diǎn)有珍珠泉，仙人石，太陽(yáng)石，羅漢肚，獅子頭等。曾齊名于歸元寺的九峰律寺遺址也在該公園中。
[活動(dòng)流程]:
08:00培訓教練以及相關(guān)工作人員到現場(chǎng)進(jìn)行場(chǎng)地布置
★拓展場(chǎng)地懸掛本次培訓活動(dòng)主題橫幅1~2幅
★活動(dòng)開(kāi)始之前點(diǎn)標道具設置完畢
08:30參訓人員在集合地點(diǎn)乘車(chē)出發(fā)
09:00所有活動(dòng)參加者到達活動(dòng)場(chǎng)地
09:10參訓單位領(lǐng)導以及部門(mén)負責人致辭講話(huà)
09:20--09:5080人分成三組，各組再細分小組并組建團隊。
團隊組建步驟:1，知己知彼;
2，競選隊長(cháng):___________________。
3，確定隊名:___________________。
4，設計隊徽:___________________。
5，原創(chuàng )隊歌:___________________。
6，編排造型。
10:00--12:00三組分別進(jìn)行定向越野，cs槍?xiě)�，拓展游戲內�?循環(huán)作業(yè))。
12:15--13:30午餐
13:00--16:20繼續進(jìn)行定向越野，cs槍?xiě)�，拓展游戲活�?dòng)
16:20--16:40評選"最默契小組"，"最活躍小組"，最強悍小組
16:40--16:50合影留念
16:50--17:30結束愉快的一天返回溫馨的家
[戶(hù)外活動(dòng)內容簡(jiǎn)介]:
一，活動(dòng)名稱(chēng):孤島求生。
活動(dòng)屬性:溝通與團隊合作項目。
活動(dòng)目的:通過(guò)游戲讓員工體會(huì )到溝通與團隊合作在活動(dòng)中的重要性。
準備時(shí)間:教練宣讀規則并發(fā)給每組活動(dòng)任務(wù)卡。
活動(dòng)時(shí)間:20分鐘。
總結時(shí)間:10分鐘。
二，活動(dòng)名稱(chēng):珍珠島任務(wù)。
活動(dòng)屬性:溝通與團隊合作項目。
活動(dòng)目的:發(fā)掘員工的創(chuàng )造力。
珍珠島規則:
1，時(shí)間:20分鐘;
2，島的周?chē)羌ち�，任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島;
3，島的四周是松軟的沙地，受力過(guò)重可能會(huì )塌陷等。
總結時(shí)間:10分鐘。
三，活動(dòng)名稱(chēng):穿越電網(wǎng)。
活動(dòng)屬性:項目強調細節的重要性。
活動(dòng)目的:增加信任感與凝聚力，讓隊員本著(zhù)誠實(shí)正直的態(tài)度，敢于實(shí)踐，突破經(jīng)驗主義。
活動(dòng)規則:所有隊員在規定的時(shí)間內通過(guò)網(wǎng)洞，不能觸網(wǎng)從電網(wǎng)的一側到達另一側。
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘。
四，活動(dòng)名稱(chēng):趣味定向越野。
活動(dòng)介紹:定向運動(dòng)在我國是一項新型的，非常健康的智力型體育項目，它由參加者借助地圖和指北針，按照規定的順序獨立完成尋找若干個(gè)標繪在地圖上的點(diǎn)標，在每?jì)蓚�(gè)點(diǎn)標之間選擇自己認為最佳的.路線(xiàn)，并以最短的時(shí)間跑完全賽程(定向活動(dòng)過(guò)程中穿插戶(hù)外益智游戲兩個(gè):解手鏈和釣魚(yú))。
五，活動(dòng)名稱(chēng):cs槍?xiě)?又名:反恐精英)。
模擬槍?xiě)鹜耆煌谄胀ù舭宓慕诸^打槍游戲，它是一種互動(dòng)性強，仿真度高，益智，趣味及培養個(gè)人綜合素質(zhì)和團隊精神的全新運動(dòng)。對于許多熱愛(ài)槍?xiě)鹩螒虻娜藖?lái)說(shuō)，電腦里虛擬的戰爭體驗曾讓他們癡迷不已�？扇缃�，越來(lái)越多的人已經(jīng)不滿(mǎn)足于用鼠標來(lái)操縱戰爭，于是，我們把電腦屏幕上激烈的cs槍?xiě)鸢岬搅爽F實(shí)中，野外模擬槍?xiě)鸨銘\而生。在整個(gè)模擬槍?xiě)疬^(guò)程中，參與者將得到充分的鍛煉和自我的提升，從自我保護，策略判斷，決策執行以及培養隊員自信心，應變能力到發(fā)揮個(gè)人領(lǐng)導能力和團體合作精神等等。引導和啟發(fā)員工發(fā)揮自身潛能，提高企業(yè)生存能力和競爭力。
[活動(dòng)費用]:
本次活動(dòng)費用:136元/人(含交通，教練，cs裝備租賃，獎品，道具，保險，中餐，飲用水，培訓及綜合管理費，其中2元為"助愛(ài)心"款)。若人數30人以?xún)�，則168元/人。
[服務(wù)標準]:
1，提供全套集體專(zhuān)業(yè)器材，各項素質(zhì)拓展活動(dòng)裝備及道具等;
2，個(gè)人10萬(wàn)元意外傷害特種保險;
3，教練及培訓員全程安全指導;
4，評選"最默契小組"，"最活躍小組"，"最強悍小組";
5，十寸合影一張;
6，拓展橫幅，隊旗;
7，活動(dòng)光盤(pán):免費(每人提供一盤(pán));
8，全程攝像:免費;
9，飲料:免費提供每名學(xué)員二瓶礦泉水。
[個(gè)人裝備]:
運動(dòng)或休閑服，運動(dòng)鞋，個(gè)人食品等。
[個(gè)人要求]:
身體健康，無(wú)心臟病，高血壓，骨質(zhì)疏松，習慣性骨折等病史，無(wú)不適和從事劇烈及高空運動(dòng)病癥。
[注意事項]:
1，戶(hù)外活動(dòng)存在一定的危險性，活動(dòng)須加強自我保護。
2，一切行動(dòng)聽(tīng)從教練安排，每批次活動(dòng)的上午08:30統一到目的地集合，嚴禁遲到，嚴禁擅自冒險行動(dòng)，離隊，否則安全自負。
3，置身戶(hù)外，請遵守"除了照片什么都不帶走;除了腳印什么都不留下"的戶(hù)外規則。
4，明確告知身體特殊情況，有安全意識，有團隊協(xié)作精神。
5，隊員之間必須相互體諒，相互幫助，有重大決定或提議由大家協(xié)商解決。
戶(hù)外活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：
“團結互助，增進(jìn)友誼”
二、活動(dòng)目的：
本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時(shí)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)們的戶(hù)外生活，陶冶情操。
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月27日或10月28日(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx溫泉+古猿人洞
五、活動(dòng)對象：
全體同學(xué)。
六、具體活動(dòng)安排：
8:00點(diǎn)于學(xué)校門(mén)口準時(shí)發(fā)車(chē)(早餐自理)→古猿人洞→午餐→xx溫泉→晚餐→打道回府;
七、活動(dòng)預算：
1.過(guò)路費：340元
2.午餐：400元
3.景區門(mén)票+溫泉：105元/人
4.其他：200元，合計約2000元。
八、活動(dòng)須知：
1.參加活動(dòng)的`同學(xué)，需攜帶本人身份證，以便購買(mǎi)景區門(mén)票;
2.按時(shí)到達指定地點(diǎn)，逾時(shí)不候;
3.活動(dòng)期間手機保持通訊暢通;
4.不允許私自行動(dòng)，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導允許后方可出行;
5.服從安排，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。
戶(hù)外活動(dòng)方案4
為培養我校學(xué)子戶(hù)外運動(dòng)的習慣，緩解學(xué)習壓力，引導大學(xué)生積極鍛煉身體。經(jīng)研究決定，特舉辦xx師范學(xué)院首屆“拔河跳繩 踢毽子”戶(hù)外運動(dòng)，具體事項如下：
一、活動(dòng)對象
我校全體學(xué)生
二、活動(dòng)主題
運動(dòng)與我同在
三、活動(dòng)時(shí)間
學(xué)院戶(hù)外運動(dòng)時(shí)間：11月20日---12月6日
學(xué)校戶(hù)外運動(dòng)時(shí)間： 12月7日 14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
新校區運動(dòng)場(chǎng)
五、活動(dòng)項目：
跳繩、踢毽子、拔河
六、獎項設置
1、跳繩：取前6名
2、踢毽子：取前6名
3、拔河：取前6名
所有參與活動(dòng)的`學(xué)生都有一份精美禮品
七、比賽項目及規則
1、跳繩
各學(xué)院推薦選拔出一個(gè)6人(3女3男)代表隊參加校級戶(hù)外跳繩，跳繩采用接力方式，時(shí)間為6分鐘，每人至少跳一次，累計總跳數為排名依據。
2、踢毽子
各學(xué)院選拔出一個(gè)6人(4女2男)代表隊參加校級戶(hù)外踢毽子，踢毽子采用接力方式，時(shí)間為6分鐘，每人至少踢一次，累計總踢數為排名依據。
3、拔河
各學(xué)院選拔出兩個(gè)25人代表隊(女子代表隊1個(gè)，男子代表隊1個(gè))參加校級戶(hù)外拔河，男女代表隊實(shí)行小組循環(huán)賽.
注：十五個(gè)院系分為A,B,C三個(gè)組，A組八支隊伍，B組六支隊伍，C組一支隊伍，比賽開(kāi)始前，十五個(gè)院系到主席臺前抽簽，確定各自分組，A組中八個(gè)隊伍分別記作A1，A2，A3...A8，B組中六個(gè)隊伍記作B1，B2，B3…B6，A、B兩個(gè)小組內每?jì)申犨M(jìn)行淘汰賽，A組中四個(gè)勝出的隊伍，B組中三個(gè)勝出的隊伍和C隊晉級八強賽，分別記作A,B,C,D,E,F,G,H。八強采取淘汰賽，決出前四強。被淘汰四隊一組，前四強一組，再進(jìn)行組內單循環(huán)賽，贏(yíng)一場(chǎng)2分，輸一場(chǎng)0分，按積分決出前六名，積分相同時(shí)采取淘汰賽決出名次。
A1—A2勝出隊記作A
A3—A4勝出隊記作B
A5—A6勝出隊記作D
A7—A8勝出隊記作E
B1—B2勝出隊記作F
B3—B4勝出隊記作G
B5—B6勝出隊記作H
八強淘汰賽：
場(chǎng)地一 場(chǎng)地二 場(chǎng)地三 場(chǎng)地四
A—B C—D E—F G—H
戶(hù)外活動(dòng)方案5
春季是一年中最美的季節，為了增進(jìn)幼兒親近大自然、熱愛(ài)大自然的情感,我園開(kāi)展了“擁抱春天，放飛夢(mèng)想”親子放風(fēng)箏活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂(lè )趣，增強體質(zhì)。
一、活動(dòng)地點(diǎn)：
攸洲公園
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日上午9:30
1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長(cháng)集合(請家長(cháng)遵守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣。)
三、活動(dòng)準備：
1、風(fēng)箏：幼兒人手一個(gè)。
2、請家長(cháng)準備好幼兒需要的點(diǎn)心(面包、牛奶、餅干、水果等)。
四、活動(dòng)要求：
1、為了您和寶貝的安全，請您給自己的孩子穿上園服以及平底的`運動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的安全性。
2、由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì )大量出汗，家長(cháng)可以帶一條干毛巾及時(shí)幫幼兒擦干身上的汗水。
五、活動(dòng)安排：
1、(1)參加活動(dòng)的幼兒、家長(cháng)和老師們集體合影；
(2)活動(dòng)前教師提醒家長(cháng)和幼兒注意的事項。
2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法，增加活動(dòng)的趣味性。
3、(1)幼兒集體做熱身運動(dòng)：(幼兒園體操《小蘋(píng)果》)；
(2)教師帶領(lǐng)幼兒說(shuō)兒歌，玩手指游戲。
4、在家長(cháng)和老師的帶領(lǐng)下，讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏�；顒�(dòng)中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調和配合。家長(cháng)和家長(cháng)之間要相互謙讓?zhuān)嗷デ写璺棚w技能，切不可為了爭搶場(chǎng)地進(jìn)行吵鬧等。
5、中場(chǎng)休息。親子游戲：
(1)《袋鼠媽媽》玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著(zhù)寶寶，雙腳向前跳躍。
(2)《小動(dòng)物做游戲》
你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。
你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山。
六、活動(dòng)結束
1、本次活動(dòng)過(guò)程中幼兒的安全由家長(cháng)親自負責，請不要讓孩子離開(kāi)您的視線(xiàn)。家長(cháng)與孩子避免去危險的地方，不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西，帶著(zhù)幼兒繞開(kāi)，活動(dòng)過(guò)程中教育孩子不要亂跑，統一參與集體活動(dòng)，不要擅自自由活動(dòng)或隨意離開(kāi)隊伍，有特殊的及時(shí)與老師溝通。
2、家長(cháng)準備帶幼兒回家時(shí)，必須與本班教師打好招呼才可離開(kāi)。
戶(hù)外活動(dòng)方案6
一、主題活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日下午15：00——17：00
二、主題活動(dòng)地點(diǎn)：
籃球場(chǎng)
三、主題活動(dòng)目的：
通過(guò)幾個(gè)游戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓練中體會(huì )團隊的重要性。
四、主題活動(dòng)流程：
破冰(30min)
(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開(kāi)始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類(lèi)推，說(shuō)錯即重新開(kāi)始。哪組最先介紹完則贏(yíng)。團隊拓展主題活動(dòng)方案四人三足(30min)
(1)小組賽：每個(gè)大組先組內比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽；
(2)決賽：通過(guò)小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來(lái)回，時(shí)間最短的為最終冠軍
(3)輸的隊伍要接受懲罰：對贏(yíng)的隊伍說(shuō)：你真棒！贏(yíng)的隊伍則回答：小意思啦！
石頭剪刀布(30min)
每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏(yíng)的人要迅速抓住輸的人，被抓住就
淘汰換下一個(gè)人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏(yíng)得隊伍獲勝，輸的隊伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。滾珠子
每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的.隊伍獲勝。
報數：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”
此游戲有兩個(gè)規則：1。一切服從裁判；2。如有不服，請參照第一條。
(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組；
(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長(cháng)；
(3)每組按照順序開(kāi)始報數，1，2，1，2……所有人報完之后報1
的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時(shí)間最長(cháng)的一組隊長(cháng)需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)
(3)第二次報數，輸的隊長(cháng)需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類(lèi)推。
在游戲過(guò)程中，不允許任何人代替隊長(cháng)受罰，必須是隊長(cháng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔責任的永遠是領(lǐng)導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔。
抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長(cháng)條代替)：(30min)——備選
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開(kāi)單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊獲勝。這個(gè)游戲主要考驗大家的團隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。
紅與黑：——備選游戲規則：
(1)兩隊均選紅，各得1分；均選黑，各減1分；
(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘；兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：
1要取得長(cháng)期利益，必須采取合作的態(tài)度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來(lái)自于暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補救。
五、現場(chǎng)人員安排：
主持人：XXX拍照攝影：XXX
裁判：XXXXXXXXX
六、道具：
布條；水管4根；桶；滾珠。
戶(hù)外活動(dòng)方案7
一、運動(dòng)會(huì )主要目的:
我們的童年生活，在家長(cháng)與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動(dòng)的快樂(lè );因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過(guò)程中增長(cháng)知識，增進(jìn)團結和友誼，培養他們挑戰自我超越自我的信念。
二、運動(dòng)會(huì )主辦單位:一家人
三、運動(dòng)會(huì )參賽對象:人民家庭。
四、運動(dòng)會(huì )參賽地點(diǎn):
備選場(chǎng)地:本地區操場(chǎng)實(shí)驗小學(xué)校園操場(chǎng)。期望諸位家長(cháng)發(fā)動(dòng)社會(huì )關(guān)系，各顯神通聯(lián)系場(chǎng)地。根據贊助情況，可適當賦予回報。
對照賽場(chǎng)地提供者，在趣味運動(dòng)會(huì )背景條幅標語(yǔ)中為之做相應的宣傳，在丹東電視臺鴨綠江晚報和時(shí)代丹東網(wǎng)等新聞媒體采訪(fǎng)中，對之賦予鳴謝。
五、運動(dòng)會(huì )時(shí)間及日程安排:
1、 XX月XX日:召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行活動(dòng)策劃，組建組委會(huì )。
2、 XX月XX日至XX日:聯(lián)系冠名單位贊助單位，購置獎杯證書(shū)和獎品等。
3、 XX月XX日至XX日:網(wǎng)上討論運動(dòng)會(huì )比賽項目。
4、 XX月XX日:公布比賽項目討論結果。
5、XX月XX日至XX月上旬:比賽項目網(wǎng)上報名。
6、 XX月XX日至XX日:打算器材和道具，確定舞臺音響攝影攝像師等。
7、 XX月上旬某日上午5:00，布置舞臺背景音響空飄球宣傳條幅等;
8:00--12:00:舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，比賽正式開(kāi)始。當日下午舉行閉幕式，對運動(dòng)會(huì )表現突出的小組進(jìn)行表獎。
六、運動(dòng)會(huì )備選項目:(項目取舍由大家討論決定)
(一)釣魚(yú)比賽:
參賽方式:寶寶個(gè)人參賽
比賽規則:在比賽現場(chǎng)，所有愿意挑戰的寶寶按月份分組進(jìn)行打擂。在一分鐘的挑戰時(shí)間內，所釣魚(yú)的數量超過(guò)本組擂主的`數量，即為挑戰成功，可得到一份獎品。挑戰失敗者，只能領(lǐng)取一份紀念品。每組的擂主成績(jì)都是由挑戰者自己創(chuàng )新并保持，直到新的挑戰者挑戰成功后，將其頂替。
器材打算:水池(水盆)，塑料魚(yú)若干，鉤魚(yú)桿若干。
(二)自行車(chē)比賽:
參賽方式:寶寶個(gè)人參賽。
比賽規則:比賽開(kāi)始后，幼兒騎小自行車(chē)沿自己的車(chē)道前行，最快到達終點(diǎn)者為勝。
器材打算:小自行車(chē)6輛;
(三)造房子比賽
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規則:跑道為10米。比賽開(kāi)始后，家庭中的爸爸從起點(diǎn)推車(chē)到終點(diǎn)，等在那里的媽媽將大型積木裝在車(chē)上(一次只能裝三塊)，然后將積木推向起點(diǎn)，并卸下車(chē)，由等在那里的孩子用積木搭建房子，搭得又快又好者為勝。
器材打算:小獨輪車(chē)6輛，大型積木若干。
(四)踩高蹺比賽:
參賽方式:三口之家參賽。
比賽規則:寶寶與家長(cháng)面對面，踩父(母)腳上，起點(diǎn)打算，聽(tīng)口令向終點(diǎn)走去。先到終點(diǎn)者為勝。游戲中寶寶與家長(cháng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩地。
(五)送氣球比賽
參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)線(xiàn)上做打算，聽(tīng)到口令后，立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點(diǎn)處等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
器材打算:氣球筐6個(gè)，氣球若干。
(六)收獲果實(shí)比賽:
參賽方式:三口之家參賽
場(chǎng)地器材:在田徑場(chǎng)直道上取10米長(cháng)的跑道6條。分別在4條跑道起點(diǎn)放置小草帽一頂，并在10米終點(diǎn)處掛果實(shí)一枚。
比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤(pán)起讓孩子戴著(zhù)草帽坐上，三個(gè)人協(xié)助跑到終點(diǎn)，由孩子取下水果后原樣折回起點(diǎn)。速度最快者的為勝。
比賽規則:比賽時(shí)，小朋友必須要戴上草帽后才可以離開(kāi)起點(diǎn)，水果必須要由小朋友采摘。
器材打算:小草帽6頂，果實(shí)6枚，支架兩個(gè)，鐵絲一條。
(七)并駕齊驅(三人四足)
參賽方式:三口之家參賽
場(chǎng)地器材:在田徑場(chǎng)直道上取10米長(cháng)的跑道4條，10厘米寬30厘米長(cháng)的布帶子六條，在離起點(diǎn)線(xiàn)前方10米處放一折回標志物。
比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關(guān)節綁在一起，相互摟腰向前走動(dòng)，繞過(guò)標志物折回起點(diǎn)線(xiàn)，以先完成的隊為勝。
比賽規則:兩人同側踝關(guān)節綁好后才干離開(kāi)起點(diǎn)線(xiàn);若在途中帶子散開(kāi)，要重新綁好后方可繼續前進(jìn)。注重寶寶的安全!
器材打算:10厘米寬30厘米長(cháng)的布帶子6條，標志物6個(gè)。(八)袋鼠之家比賽:
參賽方式:三口之家參賽
比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球，離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球，在60秒中投接，接皮球最多者為勝。
比賽器材:皮球若干，接球籃6個(gè)。
(九)揪尾巴比賽
參賽方式:三口之家參賽
比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上，孩子褲子后有一尾巴，在規定的圓圈內跑，媽媽們揪其它孩子的尾巴，看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。
比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。
(十)跳跳馬比賽
參賽方式:寶寶個(gè)人參賽
比賽規則:比賽開(kāi)始后，寶寶個(gè)人騎著(zhù)跳跳馬前行，最先到達者為勝。
比賽器材:跳跳馬6只。
(十一)螞蟻搬球比賽
參賽方式:寶寶個(gè)人參賽。
比賽規則:比賽開(kāi)始后，參賽寶寶將一只盆內的乒乓球用勺子放進(jìn)另一只盆內。運送中，不得用手護球，最先搬完者為勝。
比賽器材:小盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
(十二)運送乒乓球比賽:
參賽方式:寶寶個(gè)人參賽。
比賽規則:10米跑道上，寶寶雙手執勺，將起點(diǎn)盆內的乒乓球，一次一粒運送至終點(diǎn)的盆內。運送中，不得用手護球，最先運完者為勝。
比賽器材:盆12只，勺子6把，乒乓球若干。
(十三)寶寶騎爸爸比賽:
參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽。
比賽規則:比賽開(kāi)始后，爸爸(媽媽)反手四肢著(zhù)地，寶寶坐在爸爸身上，在10米跑道上四肢反向爬行，最先到達終點(diǎn)者為勝。
(十四)踩氣球比賽:
參賽方式:三口之家參賽
比賽規則:比賽開(kāi)始后，爸爸一條腿上捆著(zhù)一串氣球，由寶寶與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動(dòng)逃避，但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時(shí)間內剩余氣球最多的家庭為勝。
比賽器材:氣球串若干。
(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉
參賽方式:寶寶與爸爸(媽媽)參賽
比賽規則:10米跑道上，家長(cháng)從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，孩子從終點(diǎn)騎羊角球回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。
比賽器材:羊角球6只。
九運動(dòng)會(huì )比賽原則:
趣味運動(dòng)會(huì )比賽分為預賽和決賽，預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽，如少則直接進(jìn)行決賽。
七、獎項設置及獎勵辦法:
(一)寶寶個(gè)人比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽寶寶均為第三名，預賽寶寶均獲紀念獎。前三名頒發(fā)證書(shū)及獎品。(由贊助商提供)。
(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的，決賽取前兩名，其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發(fā)獎品。(由贊助商提供)。
(三)優(yōu)秀組織獎一名。按雞會(huì )寶寶的月齡，將參賽者分為幾個(gè)組。根據比賽中組織紀律作風(fēng)成績(jì)等情況，評選優(yōu)秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發(fā)獎品一份。
八、組織獎積分辦法:
1個(gè)人項目每申報一人積1分，家庭項目凡申報一組積3分。(根據實(shí)際情況可對參賽人數進(jìn)行操縱，賦予一定的定額。對報滿(mǎn)定額的賦予積分，少報則扣分)。
2個(gè)人項目如申報后未參加扣2分，家庭項目凡申報后未參加扣6分。
3不遵守比賽規則者，扣3分，隨意離開(kāi)者扣3分，影響比賽進(jìn)程者扣6分。
戶(hù)外活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生初步了解秋天的季節特征，培養學(xué)生的觀(guān)察力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口的.能力。
2、讓學(xué)生在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、加強家校聯(lián)系，增進(jìn)家校間的彼此交流。
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著(zhù)四班這個(gè)集體，排隊時(shí)跟著(zhù)前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛生。
4、小朋友8：30分來(lái)園，并請家長(cháng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx號(星期五)早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班學(xué)生排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體學(xué)生家長(cháng)游覽公園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。
活動(dòng)二：集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長(cháng)和學(xué)生身上夾了好多夾子，然后請家長(cháng)抱起或背起學(xué)生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動(dòng)結束，家長(cháng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。
戶(hù)外活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的：
為了增多教師家長(cháng)學(xué)生的'溝通機會(huì )，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的，本本擬于在xxxx做戶(hù)外拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
待定(周末)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�、�、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘;⑵、xxx公園(拓展基地)
四、活動(dòng)對象：
富民小學(xué)一年級(5)班家長(cháng)及學(xué)生
五、活動(dòng)內容：
�、偕碁┤の哆\動(dòng)會(huì )②單車(chē)騎行③綠地聊天
六、活動(dòng)流程：
14：00集合:前往xxx
14：30—14：50參觀(guān)xxx后街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動(dòng)會(huì )
16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車(chē)騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
戶(hù)外活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標：
共度快樂(lè )六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：
策劃：xxxxxx成員：xxxxxx后勤：xxxxxx攝影新聞：xxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日(星期五)上午8：30―10：50
四、活動(dòng)準備：
1、園部和各班布置節日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準備兩個(gè)游戲，正副班各負責一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長(cháng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30―9：00家長(cháng)憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長(cháng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30家長(cháng)帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長(cháng)憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30―10：50家長(cháng)帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長(cháng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項目：
(一)小班組
游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(cháng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規，不計成績(jì)。
游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：xxxxxx)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(cháng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxxxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(cháng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(cháng)分成四隊，幼兒和家長(cháng)面對面站好，幼兒的腳踩在家長(cháng)的腳上，準備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(cháng)帶著(zhù)幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(cháng)的腳。
游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：xxxxxx)
準備：在活動(dòng)室內貼好橫線(xiàn)、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(cháng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(cháng)和幼兒站在線(xiàn)后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規定時(shí)間內哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時(shí)家長(cháng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線(xiàn)，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)
準備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(cháng)并肩站著(zhù)，家長(cháng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規則：游戲過(guò)程中，家長(cháng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xxxxxx)
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(cháng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組
游戲一：聽(tīng)音樂(lè )搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：xxxxxx)
準備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)抱著(zhù)自己的孩子聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子走，音樂(lè )停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!
規則：要求音樂(lè )停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：xxxxxx)
準備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(cháng)，家長(cháng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(cháng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!
規則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：xxxxxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內分別寫(xiě)上數字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(cháng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
規則：在規定的范圍內家長(cháng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內才有效。
游戲四：推小車(chē)(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：xxxxxx)
準備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(cháng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(cháng)一起向前進(jìn)，先到達終點(diǎn)的一組為勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規定的'范圍中。
游戲五：鴻運當頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxxxx)
準備：1-10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來(lái)，數字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè )(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：xxxxxx)
準備：麻將牌若干
玩法：家長(cháng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會(huì )只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxxxx)
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：xxxxxx)
準備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規定距離內進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：xxxxxx)
準備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(cháng)與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達終點(diǎn)的為勝利。
規則：在運球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：xxxxxx)
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長(cháng)將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。
規則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規定的范圍中
游戲五：運球走(地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxxxxx)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(cháng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續游戲。
游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè )樂(lè )班組織者：xxxxxx)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(cháng)與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
戶(hù)外活動(dòng)方案11
一、拓展訓練意義
1、個(gè)人發(fā)展和激發(fā)。這個(gè)訓練營(yíng)引發(fā)出個(gè)人力量承諾于個(gè)人成長(cháng)、發(fā)掘與發(fā)展，它激勵人無(wú)論是在個(gè)人生活方面和職業(yè)生涯里為他們要創(chuàng )造的結果完全負責任，它推動(dòng)人們活出生命力、熱誠、樂(lè )觀(guān)，戶(hù)外拓展開(kāi)發(fā)并加強核心價(jià)值和原則，讓大部分的人去體驗誠信、誠實(shí)、負責任、尊重、信任。
2、領(lǐng)導才能和指導。戶(hù)外拓展能發(fā)掘出作為領(lǐng)袖所包含的素質(zhì)，例如承諾、理想、同理心、積極聆聽(tīng)、熱情、誠信和模范，訓練營(yíng)會(huì )增進(jìn)和加強這些素質(zhì)，并讓年輕人學(xué)會(huì )協(xié)作與支持并且激發(fā)他們達到所追求的成果。
3、創(chuàng )意和解決問(wèn)題。戶(hù)外拓展增進(jìn)問(wèn)題解決的創(chuàng )意，它帶出固定信念和假設限制了人們的思維和約束可能性的.發(fā)生，整個(gè)拓展最大限度的開(kāi)發(fā)參加者所擁有的創(chuàng )作潛能，它協(xié)助他們找出方法來(lái)確認和克服有限制性的信念這個(gè)課程也加強團隊動(dòng)力、團隊作用和溝通如何可以增加或阻擋創(chuàng )新的思維。
4、團隊合作。讓參加者自己去發(fā)掘體驗，有效率的團隊合作的重要元素是共同目的、信任、互相尊重、開(kāi)放的溝通和承諾，學(xué)員建立團結及對團體的歸屬感，有必須時(shí)我們要面對具體的團體動(dòng)力問(wèn)題，例如如何解決沖突，不同的文化背景，最終是要感受到彼此之間的連結，對自己采取一個(gè)立場(chǎng)來(lái)確保他們可以維持一個(gè)勝利的隊伍。
二、活動(dòng)流程
8：30-9：30簽到、乘車(chē)出發(fā)
9：30-10：00破冰團建
10：00-11：00信任背摔
11：00-12：00高空挑戰
12：00-14：00午餐
14：00-15：00穿越電網(wǎng)
15：00-16：00畢業(yè)墻
16：00-17：00返程
三、活動(dòng)內容
破冰團建、分組競標隊長(cháng)、選取隊名口號隊歌、展示團隊力量
信任背摔，挑戰者站在1.5米高的背摔臺背向保護者，挑戰者克服恐懼，信用隊友勇敢的倒下去，而保護者全力接著(zhù)挑戰者。
高空挑戰，高空一小步人生一大步，挑戰不可能，凡是都有第一次，越是害怕越要挑戰。
在規定時(shí)候里所有人員成功通過(guò)生死電網(wǎng)，考驗學(xué)員的不僅是時(shí)間觀(guān)念，還有團隊執行力、溝通以及人力資源管理等問(wèn)題。
在規定的時(shí)間內翻越一面4米高的光滑墻面，在此過(guò)程中，團隊不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等，所能利用的資源只有團隊的身體以及聰明才智。
四、活動(dòng)場(chǎng)地
xx拓展基地是xx目前面積最大環(huán)境最好的五星拓展基地，基地依托xx五星級游艇會(huì )而建，可用面積超過(guò)兩萬(wàn)平米，面朝大海，背面環(huán)山，依山傍海，環(huán)境十分優(yōu)越。xx拓展基地擁有最完善最安全的培訓設備，我們所有的設備都是按照當前最高標準而建，帶給你的不僅僅是學(xué)習和體驗，更多的是安全和保障。xx拓展場(chǎng)地十分寬廣且場(chǎng)地無(wú)任何阻礙物，在這里可同時(shí)容納5000人訓練使用。
五、溫馨提示
1、提供人員名單(含姓名、性別、身份證號碼)
2、請帶好身份證等有關(guān)個(gè)人證件--以備查驗;
3、拓展訓練時(shí)嚴禁吸煙、飲酒和參與賭博活動(dòng);
4、關(guān)注天氣狀況，備好防曬霜和遮陽(yáng)帽，如遇陰雨天氣，請備好衣物;
5、請穿著(zhù)輕便的運動(dòng)休閑服裝，最好是運動(dòng)鞋或休閑鞋，切勿穿著(zhù)短褲、短裙或涼鞋、皮鞋、高跟鞋等參加拓展訓練
6、在無(wú)教練指導的情況下，任何人不得擅自攀爬基地訓練設施或嘗試各類(lèi)冒險活動(dòng);
7、訓練時(shí)如有特殊情況，請及時(shí)和帶隊教練溝通，任何人未經(jīng)教練允許不得私自離隊。
戶(hù)外活動(dòng)方案12
一、設計思路
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內容，讓孩子、家長(cháng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。
二、活動(dòng)目標
1。讓孩子、家長(cháng)、老師共同分享參與游戲的樂(lè )趣，加深家園情、師生情、親子情。
2。給孩子表現自我的`機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
三、時(shí)間：
20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地點(diǎn)：
金牛嶺公園
五、人員：
幼兒班全體幼兒、家長(cháng)、老師
六、活動(dòng)準備：
1、按年齡組策劃游戲
2、擴音器、哨子及游戲材料
3、小禮物人手一份
4、照相機
5、少量食物
七、活動(dòng)安排：
1、小班親子游戲：
(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲：
(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲：
(1)跳長(cháng)繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立
4、分享食物
5、自由活動(dòng)
戶(hù)外活動(dòng)方案13
為了緊密和家長(cháng)溝通，結合家長(cháng)做好學(xué)生思想工作，加強學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、加強和家長(cháng)聯(lián)系，取得家長(cháng)的支持，加強學(xué)生的管理。
2、通過(guò)本活動(dòng)達到，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度。
3、增強學(xué)生團體意識，調動(dòng)學(xué)生的積極性。
二、活動(dòng)安排
1、熱身活動(dòng)：通過(guò)鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵，突破自我。
2、盲人啞巴：通過(guò)肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛(ài)的體驗：通過(guò)愛(ài)的體驗，學(xué)會(huì )被愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)人。
4、體驗交流：家長(cháng)鼓勵學(xué)生，學(xué)生答應家長(cháng)，內心反省共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)措施
1、邀請家長(cháng)：發(fā)邀請函，個(gè)別電話(huà)邀請，耽誤一天，失去的可能是100―200元錢(qián)，但孩子有一點(diǎn)變化都是這些錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)
3、活動(dòng)場(chǎng)地：教室
4、活動(dòng)記錄：錄像、照相
5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
準備
1、黑板上寫(xiě)上“愛(ài)的體驗”（李旭升寫(xiě)）
2、計算機、音響、資料（用于背景音樂(lè )、翟鴻黿滄
3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會(huì )干部5人（工作人員）
4、場(chǎng)地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來(lái)作為活動(dòng)場(chǎng)地。
5、攝像：曾慶志 攝影：天成順
6、邀請人員：
7、 道具：眼罩、桿、墊子（學(xué)生自己帶）、盆 、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個(gè)
9、學(xué)生穿校服
10、培訓服務(wù)人員
開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位家長(cháng)：非常感謝您的`理解、支持，謝謝你們！
我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意，也彌補不了給您帶來(lái)的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會(huì )。
我的愿望是：在這次活動(dòng)中
讓我們靜下心來(lái)，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意
讓我們的心軟下來(lái)，隨著(zhù)活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗、去感悟
開(kāi)心，就綻放的笑
感動(dòng)，讓淚自然的流
別刻意，別控制，別阻止
最后的收獲會(huì )因你心境的不同而不同
把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我
關(guān)掉手機，這段時(shí)間只屬于你我
戶(hù)外活動(dòng)方案14
設計意圖：
兔子是老鷹喜歡吃的小動(dòng)物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜歡模仿的，鷹抓兔游戲主要是鍛煉幼兒的雙腳跳的能力，同時(shí)在游戲中幼兒一邊做游戲，一邊唱歌，幼兒獲得了快樂(lè )和滿(mǎn)足，也增進(jìn)幼兒體質(zhì)和反應能力。
活動(dòng)目標
1、培養幼兒合作意識和配合能力，學(xué)會(huì )去保護自己，
2、增強了幼兒的自我保護能力和增強了幼兒的`集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)準備：
老鷹頭飾兩個(gè)，兔媽媽頭飾兩個(gè)，兔乖乖頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶幼兒到戶(hù)外操場(chǎng)，指導做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。
幼兒一起唱兒歌，邊做動(dòng)作便表演。
小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)
2、 游戲導入
上次我們做了老鷹捉小雞的游戲，小朋友們做的很好，但我們知道，老鷹還喜歡吃小白兔，今天我們就一起做鷹抓圖的游戲好不好？(幼兒回答，好) ，老師問(wèn)，你們誰(shuí)想當大老鷹��？你們誰(shuí)想去保護兔乖乖��？(幼兒舉手回答)幼兒積極的踴躍的想參加到游戲中去。
教師說(shuō)明游戲的規則，并和部分幼兒模擬鷹抓兔的游戲過(guò)程，其他幼兒認真看。
讓一名幼兒帶上鷹的頭飾，站到指定地點(diǎn)，其余幼兒分成兩組，站在自己的家里，有兩個(gè)小朋友扮演兔媽媽?zhuān)渌际峭霉怨�，游戲開(kāi)始，兔媽媽帶著(zhù)兔乖乖在草地上玩耍，突然老鷹出現了，兔媽媽趕緊的招呼，“鷹來(lái)了，寶寶們趕緊回家！”兔乖乖們趕緊在媽媽的保護下，躲進(jìn)家里，此時(shí)如果被抓住了或找錯家的小兔都要表演節目。
3、游戲分組
將全班幼兒分成兩個(gè)小組，選好了誰(shuí)當老鷹，誰(shuí)當兔媽媽?zhuān)渌男∨笥讯紟狭送霉怨缘念^飾。
4、開(kāi)始游戲
哨聲一響，游戲就開(kāi)始了。在音樂(lè )的配合下，鷹和兔乖乖們都忙活起來(lái)，鷹很兇猛的撲過(guò)來(lái)，兔媽媽們也勇敢的和鷹周旋，全體幼兒一起唱著(zhù)兒歌：(小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài))
5、幼兒換角色進(jìn)行游戲。
活動(dòng)反思
游戲過(guò)程中，幼兒很快就進(jìn)入了角色，通過(guò)游戲的體驗幼兒學(xué)會(huì )了如何去躲避，去保護自己，同時(shí)也更進(jìn)一步鍛煉了幼兒的表演能力和機體運動(dòng)的和諧，幼兒們都在游戲中獲取了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
戶(hù)外活動(dòng)方案15
1、根據聾教教學(xué)大綱的實(shí)際要求，適當補充與大綱有關(guān)的教學(xué)內容，以此來(lái)充實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)的內容。
2、通過(guò)組織美術(shù)課外活動(dòng)興趣小組，協(xié)助學(xué)�；虬嗉夐_(kāi)展美化環(huán)境、出墻報、黑板報活動(dòng)。
3、按學(xué)生的興趣和教師的條件開(kāi)展一些有專(zhuān)業(yè)側重點(diǎn)的學(xué)習;如國畫(huà)、素描等課程的學(xué)習。
4、通過(guò)講授素描課，使學(xué)生掌握與此有關(guān)的理論知識，并能夠獨立完成一張比較滿(mǎn)意的`學(xué)生作品。(側重于對聾啞五年級的學(xué)生輔導)。
5、對于聾啞一、三年級的學(xué)生加強美術(shù)創(chuàng )造方面的輔導。使學(xué)生都能進(jìn)行主題性作品的創(chuàng )作。畫(huà)面構圖完整，情節生動(dòng)，色彩具有一定的表現力。
6、積極組織學(xué)生開(kāi)展各項與美術(shù)有關(guān)的活動(dòng)。
7、在慶祝第“十二”個(gè)助殘日上，將組織學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)演示;
8、慶元旦繪畫(huà)比賽。
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