幼兒志愿者活動(dòng)方案（精選11篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒志愿者活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 1
活動(dòng)時(shí)間：
間周一次，周五晚。每次90分鐘，19：00——20：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì )議室兩間，目前活動(dòng)場(chǎng)地由奧沃斯國際教育學(xué)校提供。
活動(dòng)項目：
1、繪本、注音版書(shū)籍，適合一二年級及幼兒園的孩子
2、經(jīng)典名著(zhù)，適合三——五年級的孩子
3、家長(cháng)心理成長(cháng)課堂。
活動(dòng)目的：
1、向全社會(huì )倡導讀書(shū)，以培養孩子們讀書(shū)興趣為己任，推薦好書(shū)，引導孩子們讀書(shū)，掌握自我閱讀方法。
2、家長(cháng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢(xún)等等，傳遞正能量，為加入的家長(cháng)及孩子提供幫助。
人員準備：
1、喜愛(ài)閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢(xún)師4名。
活動(dòng)方法：
1、群內或電話(huà)報名，以控制人數，預設活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書(shū)目，讓孩子對書(shū)的內容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵讀書(shū)效率高的`小孩說(shuō)主要內容，或者讀后感，提高孩子參與度，達到樂(lè )學(xué)的目的。
4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長(cháng)達成一致，提高參與率。
5、家長(cháng)心理成長(cháng)課堂這部分由心理咨詢(xún)師確定主題，也可以讓讀書(shū)指導老師指導一下作文等家長(cháng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好計劃，定好內容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準備PPT，保證課堂質(zhì)量。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 2
活動(dòng)主題：
來(lái)自星星的志愿者
活動(dòng)內容：
幫小孩子穿衣服鞋子，疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
參與對象：
一、活動(dòng)背景
在幼兒園內，小孩子們都要進(jìn)行午睡。待到午睡結束，孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時(shí)，就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子，女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后，幫助折疊被子。在園區內，有一些綠化帶，然而冬天過(guò)去，春天來(lái)了，有很多雜草叢生，需要部分人去處理這些雜草。
二、活動(dòng)目的
為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務(wù)。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧，以及為孩子的童年留下一段美麗而開(kāi)心的記憶，我們策劃組織了非常有意義的活動(dòng)。幫著(zhù)園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦�？粗�(zhù)孩子們天真的.、笑臉，我們的心中也是充滿(mǎn)對于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì )了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。為了園區內干凈整潔的環(huán)境，能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂(lè )場(chǎng)所，我們開(kāi)始清理垃圾，除去雜草。
三、活動(dòng)準備
1、首先，和對方幼兒園負責人聯(lián)絡(luò )。
2、其次，與班里同學(xué)說(shuō)明志愿者服務(wù)活動(dòng)的內容、時(shí)間和地點(diǎn)，征集大家意見(jiàn)，安排相應人員。
3、組織一同出發(fā)，一同在幼兒園區門(mén)口集合。
4、和同學(xué)們講解注意事項和著(zhù)重要求。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、確定時(shí)間20xx年3月29號下午1：30在宿舍樓下集合，一同出發(fā)。
2、在目的地集合，支隊長(cháng)講解注意事項，應時(shí)間過(guò)早，大家在原地休息，等待小朋友睡覺(jué)醒來(lái)。
3、安排女生去每個(gè)班照顧小孩子，幫孩子們穿衣穿鞋，折疊被子。之后，陪小孩子們玩耍，協(xié)助園內老師上課。
4、男生處理園內垃圾，處理雜草。
5、下午4：40分結束后，處理事后工作，大家有序回到學(xué)校。
五、活動(dòng)總結及意義：
對社會(huì )而言，志愿者活動(dòng)傳遞愛(ài)心，傳播文明。作為志愿者，我們在把關(guān)懷帶給社會(huì )的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”是當代大學(xué)生應該培養的素質(zhì)文化。志愿工作，提供了社交和互相幫助的機會(huì )，加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，促進(jìn)社會(huì )和諧。此次活動(dòng)，我們作為112132班的一份子，作為湖州師范學(xué)院求真學(xué)院的一份子，我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)校，為了這個(gè)社會(huì )，無(wú)私奉獻著(zhù)自己。112132班的同學(xué)們緊緊相依，為了班級，為了學(xué)校，很努力的付出著(zhù)。
在幼兒園做志愿者活動(dòng)，讓我們明白了照顧孩子的樂(lè )趣和緬懷童年時(shí)光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友，減輕他們的負擔，也感受了自己小時(shí)候的童真和幸福。在幫助他人的同時(shí)，自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!
幼兒志愿者活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)主題：
助苗，我們在行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
教育要從娃娃抓起。我們希望通過(guò)與小朋友的交流與互動(dòng)，給予他們知識，也給他們帶去歡樂(lè )。并幫忙減輕平日里辛苦的老師們的負擔。我們在關(guān)愛(ài)小朋友的同時(shí)，還能獻出一片心意，在快樂(lè )中共同成長(cháng)。
三、活動(dòng)目的
(1)組織這項活動(dòng)，能夠發(fā)揮我們的志愿者精神和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，同時(shí)還能提高我們的實(shí)踐能力;
(2)此次活動(dòng)能夠讓小孩子多了解英語(yǔ)，有助于他們以后主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ);
(3)此次的活動(dòng)奉行的是“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的自愿準則，發(fā)揚了自愿者的`服務(wù)精神，展現了大學(xué)生自愿者的優(yōu)良品質(zhì)。
(4)豐富新華西雙語(yǔ)幼兒園小朋友的課余生活和促進(jìn)他們的身心健康。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日—x20xx年xx月xx日每周x早上x(chóng)x：xx—xx：xx(時(shí)間可根據實(shí)際情況再行調整)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)對象：
幼兒園小朋友
七、活動(dòng)參加者及人數：
xx級日語(yǔ)1班全體同學(xué)，28人(目前人數暫定)
八、活動(dòng)開(kāi)展階段：
(一)前期準備階段
(1)與新華西雙語(yǔ)幼兒園負責人洽談具體服務(wù)細節，了解他們的需求和要求;
(2)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，上交審批;
(3)開(kāi)活動(dòng)準備會(huì )，安排人員分批輪流去幼兒園服務(wù)，將服務(wù)任務(wù)落實(shí)到個(gè)人。
(二)活動(dòng)開(kāi)展階段：
(1)周x早上x(chóng)x：xx在白宮門(mén)口集合，大家帶上相關(guān)教學(xué)用具一起出發(fā);
(2)輔助老師完成教學(xué)活動(dòng)
(3)志愿者采用多種形式給小朋友教授日常生活中常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞，并對表現好的小朋友發(fā)獎品以資鼓勵;
(4)與小朋友一起做游戲時(shí)，將當天參與自愿者的隊伍分為三組，一組保證玩游戲時(shí)的秩序，一組執行游戲的進(jìn)程，一組參與游戲，在游戲中輔助小朋友玩的更加順暢;
(5)小朋友要午睡時(shí)，自愿者們每人負責2—3人，并安撫他們入睡。
(三)后期總結階段：每月月末上傳活動(dòng)照片和總結書(shū)
九、活動(dòng)資金預算：
十、活動(dòng)可行性分析：
(1)活動(dòng)時(shí)間安排在同學(xué)們沒(méi)課的時(shí)間，不會(huì )耽誤同學(xué)們的學(xué)習，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活;
(2)新華西雙語(yǔ)幼兒園離學(xué)校較近，不會(huì )給同學(xué)來(lái)回造成太大不便。
十一、活動(dòng)預期效果：
(1)在備課、上課的過(guò)程中，我們更加清晰地認識到作為老師的責任;
(2)我們在點(diǎn)滴小事上的留心，更為以后走上教師崗位打下了好的基礎;
(3)此次活動(dòng)寓教于樂(lè )，營(yíng)造了一個(gè)溫馨快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，也培養了少兒對英語(yǔ)的興趣與熱情。
十二、活動(dòng)注意事項：
(1)在活動(dòng)中應注意安全，不要過(guò)于激烈的活動(dòng)，以免受傷;
(2)參加活動(dòng)的人員應聽(tīng)從負責人的安排，保證活動(dòng)的正常順利進(jìn)行。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 4
一、 活動(dòng)主題
延伸愛(ài)心舞臺,攜手溫情世界
二、 活動(dòng)背景
尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統，孩子更是一個(gè)國家未來(lái)發(fā)展的希望。為了響應社會(huì )，豐富校園的精神文化氣息。增強同學(xué)們的社會(huì )責任感以及激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心。提高同學(xué)們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂(lè )，陪伴他們度過(guò)一個(gè)難忘的快樂(lè )的節日。特此舉辦“延伸愛(ài)心舞臺，攜手溫情世界”活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的
展現新時(shí)代兒童風(fēng)采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質(zhì)和身心健康，大力普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)志愿服務(wù)成為一種自覺(jué)行為，將志愿服務(wù)工作做實(shí)，做精，強調在保持規模的同時(shí)，還要注意時(shí)效，在追求發(fā)展的同時(shí)還要把握當前，促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)，提高志愿服務(wù)工作的吸引力和凝聚力。實(shí)現我們傳遞愛(ài)心，奉獻社會(huì )的宗旨。同時(shí)我們青年志愿者也希望借助這個(gè)平臺來(lái)鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會(huì )閱歷。志愿者們提供體會(huì )“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動(dòng)。
四、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園
六、活動(dòng)承辦單位:
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
七、活動(dòng)對象:
面向全校學(xué)生
八、活動(dòng)流程
(一)前期準備:
1、做好活動(dòng)的策劃和前期工作的分配。
2、取得學(xué)校認可并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明。
3、以海報或展板的`形式宣傳本次活動(dòng)。
4、在活動(dòng)的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務(wù)工作的會(huì )員請報名，并確定人數。
6、讓志愿者們分成一個(gè)個(gè)的小組。
(二)活動(dòng)當日安排
1、7:30帶領(lǐng)本校參加活動(dòng)的學(xué)生在雕塑處集合，有紀律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關(guān)負責人聯(lián)系好，然后讓同學(xué)們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。
(1)各成員首先和小朋友進(jìn)行短暫的交流，將小朋友們分為幾個(gè)小組，每一組安插一名志愿者為接下來(lái)的活動(dòng)打下一定的基礎
(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子們給我們帶來(lái)一個(gè)表演節目
(5)由志愿者教小孩一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作;互換角色:由小朋友來(lái)教我們一些東西，在此環(huán)節中哪些小朋友表現得好，將會(huì )得到精美小獎品
(6)最后環(huán)節和小朋友玩一些益智類(lèi)游戲
3、活動(dòng)期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動(dòng)結束前期，在經(jīng)過(guò)可以為他們簡(jiǎn)單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動(dòng)結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學(xué)校后再解散。
九、活動(dòng)經(jīng)費
十、注意事項:
1、所有參加活動(dòng)的志愿者要遵守醫院內的相關(guān)規定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動(dòng)的志愿者在活動(dòng)中要遵守紀律服從本協(xié)會(huì )的統一安排。
3、所有參加活動(dòng)的志愿者在活動(dòng)中要注意安全。
4、特別注意小朋友的安全問(wèn)題。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 5
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園
活動(dòng)內容：
幫小朋友整理內務(wù)
參加人數：
xx人
參與對象：
求真學(xué)院基礎部“滴水”公益服務(wù)團xxx青年志愿者支隊
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì )共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì )作用和影響是積極而健康的，對于樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著(zhù)積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著(zhù)重要作用。
二、活動(dòng)目的：
讓志愿者們在實(shí)踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì )走進(jìn)生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無(wú)私奉獻愛(ài)心”的精神。
三、活動(dòng)準備：
1、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn);
2、向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、幫小朋友穿衣疊被;
2、幫老師在課堂上管紀律。
五、活動(dòng)總結和意義：
青年支隊騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到童心幼兒園，幫著(zhù)園內的、老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著(zhù)孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿(mǎn)對于童年的`無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì )了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂(lè )，更懂得了幼兒園是祖國的未來(lái)。在今后我們會(huì )搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )做貢獻。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)主題：
呵護孩子天真，關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)
二、活動(dòng)背景：
在生活節奏越來(lái)越快，越來(lái)越多的父母為給孩子一個(gè)更好的未
來(lái)而打拼的時(shí)候，漸漸忽視與孩子的交流，孩子在日益缺少的交流中失去本身的童真童趣，在秋風(fēng)颯爽之時(shí)，閩南師范大學(xué)xx經(jīng)濟3班同學(xué)特別策劃組織此次活動(dòng)，意在呼吁大家呵護孩子天真，關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)與孩子們做游戲，講故事等形式呵護孩子的童年，讓他們感受童年的快樂(lè )，并懂得一些小道理。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月10日（周日）14點(diǎn)30分—16點(diǎn)30分
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
漳州市物資幼兒園
六、活動(dòng)對象：
xx經(jīng)濟3班的同學(xué)們
七、活動(dòng)開(kāi)展階段：
活動(dòng)流程：
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1、書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，上交審批；
2、聯(lián)系學(xué)校
3、分工安排活動(dòng)工作，強調安全意識，
4、經(jīng)費預算，購置材料，簡(jiǎn)單制作
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：
1、11月10日xx點(diǎn)50分于東大門(mén)集合完畢，前往物資幼兒園。
2、分成四組，每組組長(cháng)一名，以下各項游戲由組長(cháng)帶領(lǐng)，培養孩子的團結意識
3、熱身環(huán)節：熱身舞-兔子舞（所有人圍個(gè)圈，手搭肩膀，身高差距太大的抱住腰，跟著(zhù)音樂(lè )，左左右右，前后前前前）
4、學(xué)習知識小環(huán)節：按照上面分成的四組，分別為小蘋(píng)果繪畫(huà)小組，小黃鶯唱歌小組，小狐貍猜謎小組，小櫻桃手工小組。給每小組三十分鐘時(shí)間，讓組長(cháng)教會(huì )小朋友。
5、互動(dòng)環(huán)節：三十分鐘后，小組成員分別以組的形式上臺表演學(xué)習成果，下面的小朋友們投票選出每組中學(xué)得最好的小朋友，獎給小禮物。四組都表演完后，所有小朋友們都參與投票選出表現最好的小組，也贈與小禮物。 6、游戲環(huán)節：
1)休息-拉歌
一隊號起＂1，2，3，4，5，我們等得好辛苦，1，2，3，4，5，6，7，我們等得好著(zhù)急＂。另外兩隊就可以自由響應，如＂東風(fēng)吹，戰鼓擂，要拉歌，誰(shuí)怕誰(shuí)？＂或者＂說(shuō)不唱，就不唱，你能把我怎么樣？嘿嘿，怎么樣？＂等等之類(lèi)的，大家就坐地上休息唱唱歌，過(guò)程還可以邀請小朋友表演或者小朋友想看誰(shuí)表演都行。
2)誰(shuí)是大色盲
前期準備：在有顏色的卡紙上剪出與其色彩屬性不同的字體，如在黃色卡紙上剪一個(gè)＂藍＂字，以此類(lèi)推，準備10個(gè)色彩字。
游戲過(guò)程：每隊選出十名同學(xué)，一個(gè)人一個(gè)字接力，要大聲讀出卡紙的顏色屬性，而不是卡紙的形體，如黃色卡紙是一個(gè)藍字，要大聲讀出來(lái)的是黃而不是藍。一個(gè)人出錯就從頭開(kāi)始，直到全部通過(guò)為止，計時(shí)員計時(shí)，時(shí)間短的勝出，四組成員比拼，三局兩勝。勝出的有小獎品鼓勵哦�。烤秩藛T不能重復，確保大部分小朋友玩一輪，幼兒園的小朋友可能會(huì )比較弱，這個(gè)就要靠團隊的力量，教他們記住色彩，但他們的優(yōu)勢也是不識字，不會(huì )被字體迷惑）
游戲安排說(shuō)明：教小孩子團結，不能急隊員，責怪等負面情緒，只有團結一起，穩定每個(gè)人，速度才會(huì )快。
3)猜數字
游戲規則：猜數字（1—50間）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉受罰。大家圍坐成圈，先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數字，然后大家在1—50之間進(jìn)行猜測，每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽獎接受這份大獎懲罰。下一輪由受罰者再寫(xiě)數字，依次循環(huán)。（意在讓小朋友更熟悉數字的大�。�
�。ㄈ┖笃诳偨Y階段：
回校后第一時(shí)間統一整理材料，相關(guān)的總結資料存檔并進(jìn)行公示。預期成果形式：微信，微博,QQ空間等平臺宣傳。
八、活動(dòng)資金預算：
總計：xx元
九、活動(dòng)可行性分析：
1．我系全面開(kāi)放的教學(xué)體制提供了堅強的后盾，不僅在培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識，而且非常注重學(xué)生能力的提高。把學(xué)生的'實(shí)踐能力的培養當做一項重要的工作開(kāi)展，此次活動(dòng)定會(huì )受到系的支持；
2．我系志愿者在立足校園的基礎上，多次開(kāi)展校外活動(dòng)，有了豐富的校外活動(dòng)經(jīng)驗；
3．充分的準備�；顒�(dòng)的人員進(jìn)行了周詳的安排（詳見(jiàn)附錄一）
十、活動(dòng)預期效果：
小朋友們在活動(dòng)中充分展現自己，并且能從游戲中學(xué)到知識，初步培養團體合作的意識，爭取做到大家都踴躍參與。
十一、活動(dòng)注意事項：
志愿者來(lái)回的安全問(wèn)題；小朋友的情緒問(wèn)題
幼兒志愿者活動(dòng)方案 7
為進(jìn)一步弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，倡導時(shí)代新風(fēng)正氣，不斷激勵和本園教職工積極向上、樂(lè )于助人的精神境界和價(jià)值追求，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，特制訂如下方案：
一、指導思想
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，努力營(yíng)造團結、友愛(ài)、平等、和諧的校園氛圍，著(zhù)力建立并壯大本園青年文明志愿者服務(wù)隊伍，不斷完善志愿服務(wù)體系，組織志愿者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。
二、主要目標
開(kāi)展關(guān)愛(ài)活動(dòng)(關(guān)愛(ài)生命·文明交通行動(dòng)、清潔家園·共創(chuàng )文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的良好氛圍。
三、組織領(lǐng)導
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng )建工作是一項重要內容，為確�；顒�(dòng)實(shí)效，成立縣財政局學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導小組，下設10個(gè)志愿者服務(wù)分隊，負責對志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導、組織和協(xié)調工作。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“清潔家園·共創(chuàng )文明”志愿服務(wù)活動(dòng)，11月份，組織志愿者深入126社區開(kāi)展衛生大掃除、清洗亂涂亂畫(huà)和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動(dòng)，幫助整治臟亂差，實(shí)現潔、齊、美，努力將社區營(yíng)造成居民溫馨的家園。
2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命·文明交通行動(dòng)”活動(dòng)組織志愿者。通過(guò)舉辦交通安全知識講座，開(kāi)展全園交通安全半日活動(dòng)，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的'文明生活方式良好氛圍。
五、具體措施
1、加強組織領(lǐng)導。廣泛開(kāi)展文明志愿者服務(wù)活動(dòng)是精神文明創(chuàng )建重點(diǎn)工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，責任到人，層層落實(shí)。
2、建立健全制度。各志愿服務(wù)每次活動(dòng)結束后，志愿者本人要及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。
3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志愿服務(wù)知識，隨時(shí)發(fā)現并大力宣傳服務(wù)過(guò)程中涌現的先進(jìn)人物及感人事跡。
六、活動(dòng)要求
1、精心組織、務(wù)求實(shí)效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，全面參與到文明志愿服務(wù)活動(dòng)當中。
2、注意形象、遵守紀律。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中要有志愿者服務(wù)隊伍胸標，在開(kāi)展志愿者集體活動(dòng)中，要注意個(gè)人言行舉止、維護本園文明形象。
3、主動(dòng)聯(lián)系，形成合力。針對服務(wù)對象的需求，結合自身能力開(kāi)展服務(wù)。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 8
根據精神，弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，結合我鎮附屬山村幼兒園實(shí)際，特擬定此招募方案。
一、招募對象
招募對象：中專(zhuān)（中職）及以上學(xué)歷的幼兒教育（學(xué)前教育）專(zhuān)業(yè)應往屆畢業(yè)生或取得幼兒園教師資格中專(zhuān)（中職）以上學(xué)歷應往屆畢業(yè)生。
招募名額：本次招募志愿者22名（編制外），全部派遣到各山村幼兒園從事學(xué)前教育志愿服務(wù)工作。
二、服務(wù)期限
本次招募的志愿者服務(wù)期限為2年，服務(wù)期滿(mǎn)服務(wù)合同自然解除（在服務(wù)期內因個(gè)人原因不能勝任工作的，合同自然解除）。
三、招募原則
嚴格按照公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。首先對上一輪服務(wù)的志愿者進(jìn)行考核，考核合格、體檢合格、本人自愿的優(yōu)先招募；還有空佘崗位的經(jīng)資格審查合格、體檢合格后招募。確定了招募人員后將相關(guān)資料報教育局審核批準后，再簽訂志愿服務(wù)合同。
四、招募條件
1、具有中華人民共和國國籍。
2、擁護中華人民共和國憲法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義，有良好的`政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有為人民服務(wù)的思想，較強的事業(yè)心、責任感和使命感，遵紀守法；熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，能從事幼教工作。
3、年齡在18周歲以上、30周歲以下（2000年8月1日——1988年8月1日之間出生，含當日）。
4、身體健康，能順利完成服務(wù)期限中的工作任務(wù)。
5、上一輪服務(wù)的志愿者考核合格、體檢合格優(yōu)先招募。
五、招募程序
1、資格審查：20xx年7月15日8：30—12：00 14：30—18：00在平壩鎮教育管理中心現場(chǎng)審核。
2、體檢：資格審查合格的志愿者，20xx年7月18日前完成體檢，7月19日將體檢結果交xx鎮教育管理中心。體檢標準按照《貴州省申請認定教師資格人員體檢標準及辦法（試行）》的規定執行，體檢醫院：xx縣人民醫院，體檢費用由應募人員負責。
3、報批：7月16日報教育局審核批準。
4、簽訂合同：7月20日8：30—12：00在xx鎮教育管理中心簽訂《xx縣20xx年招募鄉村幼兒園志愿者服務(wù)協(xié)議書(shū)》。
5、備案：7月20日報教育局備案。
六、報名地點(diǎn)
xx縣xx鎮教育管理中心
七、報名聯(lián)系人及電話(huà)
八、政策待遇
1、生活補貼。志愿者在服務(wù)期間每人每月由縣財政給予2000元生活補貼，并統一繳納各項社會(huì )保險（具體繳納數額及個(gè)人分擔比例按有關(guān)規定辦理）。
2、志愿者在服務(wù)期間年度考核為合格及以上，并按規定足額繳納社會(huì )保險的，服務(wù)期間滿(mǎn)后被正式招考錄（聘）用到金沙縣機關(guān)、事業(yè)單位或國有企業(yè)工作的，參加本次志愿服務(wù)期可計算工齡。
3、志愿者在服務(wù)期間如需終止服務(wù)的，必須征得教育主管部門(mén)同意。擅自離崗離職的，以后不予出具志愿者服務(wù)期證明。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園
活動(dòng)內容：
幫小朋友整理內務(wù)
參加人數：
8人
參與對象：
求真學(xué)院基礎部“滴水”公益服務(wù)團xx青年志愿者支隊
一、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì )共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì )作用和影響是積極而健康的，對于樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著(zhù)積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設的一支生力軍，對營(yíng)造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著(zhù)重要作用。
二、 活動(dòng)目的：
讓志愿者們在實(shí)踐中不斷完善自己，考驗自己的耐力，成為更自信、更獨立的人，從而挖掘更具潛力的`自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì )走進(jìn)生活。深化組織意義，擴大組織影響力，發(fā)揚青年志愿者“無(wú)私奉獻愛(ài)心”的精神。
三、 活動(dòng)準備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 向志愿者們說(shuō)明活動(dòng)情況
四、 活動(dòng)過(guò)程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀律
五、 活動(dòng)總結和意義：
青年支隊騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到童心幼兒園，幫著(zhù)園內的老師照顧小孩子，減輕他們的負擔，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著(zhù)孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿(mǎn)對于童年的無(wú)限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì )了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂(lè )，更懂得了幼兒園是祖國的未來(lái)。在今后我們會(huì )搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì )做貢獻。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目標：
1、主動(dòng)參加探索10的組成的操作活動(dòng)。
2、運用互補、互換的規律知道10分成兩份有9種不同的方法。
3、初步學(xué)習運用數學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
二、活動(dòng)準備：
剝胸卡、胸卡籃子放老師椅子下，大聲回答問(wèn)替、分組男女注意、交換式的記錄紙、課件拷貝在自己優(yōu)盤(pán)里。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、運用"找朋友"游戲復習9的組成師：前不久，我們中國廣州成功地舉辦了一次體育盛會(huì )，你們知道是什么嗎？（亞運會(huì )）師：雖然現在亞運會(huì )結束了，但是亞運精神卻永不停息，這個(gè)，我們海門(mén)鎮幼兒園也迎來(lái)了一年一度的親子運動(dòng)會(huì )。舉辦一次親子運動(dòng)會(huì )需要做很多的準備工作，你們想不想來(lái)當一名小小志愿者為運動(dòng)會(huì )服務(wù)呢？（愿意）師：好，給你們每人一張志愿者胸卡。
師：看看你胸卡上的數字是幾，請你找一位，他胸卡的數字和你胸卡上的數字合起來(lái)要是9的朋友，拉好手排成兩排。
�。�1）師：你為什么找他做朋友。（S：因為3和6合起來(lái)是9）（你說(shuō)的很完整、你的表達很清楚）
�。�2）師：其他志愿者也再仔細核對一下，你們身上的數字合起來(lái)是9嗎？
2、幼兒主動(dòng)操作游戲中探索10的9種分合方法。
�。�1）師：好，跟我出發(fā)吧�，F在我們進(jìn)入的是球館，看看都是些什么球館？（籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、橄欖球場(chǎng)……）看看這里有幾個(gè)球館，師：看來(lái)大家對這些運動(dòng)項目已經(jīng)相當熟悉了，我小小志愿者功課做得還不錯。
�。�2）B、出示簍子，老師簡(jiǎn)單介紹游戲材料及操作要求。
師：每個(gè)球場(chǎng)里都有許多的球，我們的任務(wù)是，先把每個(gè)籃子里的十個(gè)球，分成兩份，再把分的結果用分合式記錄下來(lái)，注意分一次記一次。
師：現在看看你胸卡上的數字是幾，就進(jìn)入幾號球館。小小志愿者分頭行動(dòng)吧！
�。�3）幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)，老師巡回指導，觀(guān)察了解幼兒操作情況進(jìn)行個(gè)別指導，鼓勵幼兒互相介紹操作情況。
�。�4）幼兒介紹自己的操作材料。（注：老師有目的`地選擇三種不同分法的幼兒講述，師：任務(wù)完成的志愿者帶著(zhù)你們的記錄紙找個(gè)位置坐下來(lái)，數一數你記錄到幾種分法）。
師：誰(shuí)先上來(lái)向大家介紹一下你是怎么分的？有幾種分法。（其他志愿者先把你們的記錄紙放到椅子底下）出示幼兒的操作記錄：
XX請你大聲地把你分的結果讀出來(lái)，一共有幾種分法。（你把10分成兩份想到了8種分法）還有誰(shuí)來(lái)介紹一下。
提煉以下三種結果：
A、分合不正確
B、分合正確，但沒(méi)有順序，沒(méi)有規律。
C、互補規律。交換規律。
師：這三個(gè)志愿者都分對了嗎？A分合不正確
師：看看兩個(gè)數合起來(lái)是不是都是10.。剛才他說(shuō)找到8種分法，這種分法不對，其實(shí)他找到的是7種分法。
師：那再來(lái)看看每個(gè)志愿者的分法有沒(méi)有重復的？（這兩種分法重復了，去掉一種。剛才說(shuō)他找到了9種分法，其實(shí)只找到8種分法）B、分合正確，但沒(méi)有順序，沒(méi)有規律。
師：XX的8種中分法既沒(méi)有錯的，也沒(méi)有重復的。
C、互補規律。交換規律。
師：那我們看看XX分法中有沒(méi)有遺漏。還有沒(méi)有其他分法�？磥�(lái)xx找到的9種分法就是10分成兩份的全部分法。我們一起來(lái)把10的9種分法一起來(lái)讀一讀。
看來(lái)xx的8種分法怎么樣？（少了一種）
�。�5）引導幼兒通過(guò)分析，比較探索10的最佳分合方法。
師：這三個(gè)志愿者的方法你覺(jué)得用哪個(gè)比較好？為什么（有的會(huì )遺漏有的會(huì )重復？）（左邊越來(lái)越多，右邊越來(lái)越少）師：左邊的1變成了2，怎么樣？多的一個(gè)是哪里來(lái)的呢？我們一起看右邊，右邊的9變成8，怎么樣？少了一個(gè)。哦原來(lái)這里左邊多的數就是右邊少的數。他用上了互補的方法，非常的有序。
D：交代互換規律那這里的9種分法哪幾種分法，你能不寫(xiě)出來(lái)，別人也能知道。為什么出示互換規律的示范（看到這幾種分合式我們就能想到另外幾種分合式，這樣可以減少我們記憶的內容，真方便。
�。ㄟ@里的部分數字位置互換了一下，看到這組分合式，就會(huì )想到下面那組分合式，記起來(lái)很方便）（引導幼兒發(fā)現互補、互換規律）師：（第二環(huán)節小結）看來(lái)我們利用互換或者有序的互補方法，能讓我們既快又正確的找出全部分法。
3、再次練習，鞏固10的組成規律。
�。�1）交代游戲規則。
師：我們志愿者不僅有熱情和干勁還要有方法，現在還有很多的場(chǎng)區需要我們去幫忙，師介紹任務(wù)
�。�2）師：這次我們要小組合作行動(dòng)，任務(wù)都在電腦里，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下：
這是一個(gè)體操館，場(chǎng)上有10個(gè)鞍馬，請你根據的分合式翻一翻。
這里是足球場(chǎng)，請你把十個(gè)足球分成兩份，再記下來(lái)。
這里是射擊場(chǎng)，請你把相同顏色靶子上的數合起來(lái)是10的兩個(gè)靶子連起來(lái)。
師：任務(wù)清楚了嗎？想想怎樣才能做得又快又準確。
幼兒志愿者活動(dòng)方案 11
今年12月5日是第27個(gè)國際志愿者日。為了貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì )和陸昊同志的重要講話(huà)精神，大力弘揚“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，組織引導廣大青年和社會(huì )公眾積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿者事業(yè)的發(fā)展，為和諧社會(huì )建設貢獻力量，青年志愿者協(xié)會(huì )特舉辦這次活動(dòng)。
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：
國杰幼兒園支教活動(dòng)
二、 活動(dòng)主題：
展志愿風(fēng)采，邀青春年華
三、 活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)：
時(shí)間：20XX年12月6號
地點(diǎn)：鄭州輕工業(yè)學(xué)院勤工路國杰藝術(shù)幼兒園
四、 活動(dòng)開(kāi)展形式：
給幼兒園小朋友們上課，和小朋友們做游戲，幫助清掃教室。
五、 活動(dòng)內容：
青年志愿者協(xié)會(huì )將于12月6日在舉辦以“一二·五國際志愿者日”為主題的活動(dòng)，通過(guò)對國杰幼兒園支教，弘揚“奉獻，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿精神，營(yíng)造社會(huì )文明新風(fēng)采，并積極推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
六、 活動(dòng)開(kāi)展：
�。ㄒ唬� 活動(dòng)準備階段：
1、前期準備：
�。�1）準備以“一二、五國際志愿者日”為主題的活動(dòng)策劃書(shū)，上交國杰幼兒園予以審批并申請活動(dòng)場(chǎng)地的舉辦權（王靜）；
�。�2）由參與活動(dòng)的人員手工制作需發(fā)放給小朋友的獎品；
�。�3）參與名額為八人，網(wǎng)絡(luò )部負責拍照。
2、開(kāi)展課程：兒歌，英語(yǔ)兒歌，美術(shù)，手工，舞蹈，游戲。
3、課程開(kāi)展目的：
�。�1）開(kāi)展兒歌《爭當節水小能手》課程，有助于幫助小朋友提高日常節水意識；
�。�2）開(kāi)展英語(yǔ)兒歌《走路》課程，有助于幫助小朋友更快，更好的記憶英語(yǔ)單詞，使教學(xué)內容更為形象，生動(dòng)；
�。�3）開(kāi)展美術(shù)，手工課程，可以有助于增強小朋友的動(dòng)手能力，想象能力；
�。�4）開(kāi)展《我愛(ài)洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丟手絹》游戲，能幫助小朋友鍛煉身體協(xié)調能力，幫助小朋友形成開(kāi)朗，活潑的性格，增強小朋友之間的互動(dòng)性。
�。ǘ� 活動(dòng)舉辦階段：
1、第一節課程安排：
�。�1）小班開(kāi)設《爭當節水小能手》兒歌教程；
�。�2）中一班開(kāi)設美術(shù)課程（菠蘿，西瓜）；
�。�3）中二班開(kāi)設手工課程（折小樹(shù)，折手表）；
�。�4）大班開(kāi)設《走路》英語(yǔ)兒歌教程。
2、第二節課程安排：
�。�1）小班開(kāi)設《小手拍拍》游戲；
�。�2）中一班開(kāi)設《猜星星》游戲；
�。�3）中二班開(kāi)設《丟手絹》游戲；
�。�4）大班開(kāi)設《我愛(ài)洗澡》舞蹈。
3、上課流程：
�。�1）第一節：
1.上課開(kāi)始，志愿者要先作一下自我介紹，告訴小朋友今天的'活動(dòng)主題，繼而給小朋友們講一下“志愿者”及志愿者精神；
2.開(kāi)始課時(shí)導學(xué)內容，讓小朋友們快速進(jìn)入課堂知識的學(xué)習中。
�。�2）第二節
1.組織小朋友積極參與游戲；
2.在保證小朋友的安全下，開(kāi)始進(jìn)行游戲。
4、課后總結：
總結今天下午學(xué)習內容，評出“最佳學(xué)習小能手”兩名（針對兒歌，英文兒歌學(xué)習的班級），“最佳動(dòng)手小能手”兩名（針對美術(shù)，手工學(xué)習的班級）“最具想象力小朋友”兩名（針對《猜星星》游戲）“最佳舞蹈之星”兩名（針對《我愛(ài)洗澡》舞蹈學(xué)習的班級，“最具互動(dòng)性小朋友”兩名（針對《小手拍拍》《丟手絹》游戲），總共十名獲獎小朋友，并與授課老師發(fā)放獎品（大紅花，冠軍帽）。
�。ㄈ� 活動(dòng)后續階段：
1、由負責收好活動(dòng)物品。
2、由所有參與國杰幼兒園支教活動(dòng)的人員負責打掃教室衛生。
七、 活動(dòng)經(jīng)費預算：
普通大紅色彩紙兩張 2元
八、 活動(dòng)安全：
成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置，從而做到工作人員要保證現場(chǎng)人員安全，同時(shí)也要保證自身安全。
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