家長(cháng)會(huì )策劃方案通用15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )策劃方案1
一、 班況分析：
1、班級工作人員：班主任和配班轉換，換了新的保育員阿姨。教育學(xué)院實(shí) 習教師
2、班級孩子情況：全班41名幼兒，其中男生24 名，新生5名（其中2名原是班級中的孩子），這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛(ài)，從他們三歲來(lái)到幼兒園，今年已是第三年的開(kāi)始了。這群幼兒經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活，有了以下的進(jìn)步 ：
1） 男女生都喜歡參與體育活動(dòng)，在活動(dòng)中表現得積極踴躍，動(dòng)作靈活、反應敏捷；在活動(dòng)中積極性逐步增強了，對創(chuàng )造性的活動(dòng)非常感興趣，女孩子更加喜愛(ài)唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)；學(xué)習中積極動(dòng)腦、好發(fā)問(wèn)，喜歡參加科學(xué)探索活動(dòng)；多數孩子的生活衛生習慣較好。
2） 進(jìn)步中、成長(cháng)中也存在一些不足之處。
A、 幼兒間攻擊性行為少了，但與同伴主動(dòng)合作、積極配合，孩子們不善于主動(dòng)與同伴溝通和交流；
B、 孩子們的規則意識不強，不能主動(dòng)遵守各項常規；
C、 從評估情況來(lái)看，孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足，需要我們在今后的各項活動(dòng)中幫助孩子樹(shù)立自信心，培養勇敢精神。
二、 本學(xué)期的教育教學(xué)內容：――――為入小學(xué)作準備
1、五大領(lǐng)域的目標：
1）語(yǔ)言領(lǐng)域，讓幼兒接觸多種形式的文藝作品，體會(huì )作品的情感，理解作品的主題，大膽講述感受并理解別人的情感，增強幼兒入小學(xué)的意識。
2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂(lè )方面－感受、欣賞、表現
美術(shù)方面――創(chuàng )作、想象
3）科學(xué)方面，一些數的概念－教會(huì )幼兒區分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會(huì )區別10以?xún)鹊膯�、雙數，練習10以?xún)鹊募訙p；初步了解應用題的結構，學(xué)習簡(jiǎn)單的數量統計方法；學(xué)習20以?xún)鹊牡箶�、相鄰數、序數�?/p>
4）社會(huì )領(lǐng)域：交往能力，理解他人情感，解決問(wèn)題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活 ，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準備，有初步的堅持性、責任感、規則意識。
5）健康領(lǐng)域，讓幼兒主動(dòng)參與體育鍛煉，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調性，增強體質(zhì)認識各種安全標志，懂得保護自己，進(jìn)行防火安全教育
2、游戲活動(dòng)：
積極主動(dòng)地參加游戲活動(dòng)，體驗游戲活動(dòng)的快樂(lè )。與同伴團結合作，共同解決游戲中的困難，，體驗分享和合群的快樂(lè )。游戲有始有終，有責任意識。愛(ài)惜游戲材料和玩具，有良好的收放游戲材料的習慣。愿意根據游戲的主題，與同伴一起收集游戲的材料，制作簡(jiǎn)單的游戲替代品。
3、英語(yǔ)學(xué)習和拼音、認字學(xué)習：
由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快．如果完全不教的話(huà)，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對下一步的漢字學(xué)習就有一定的影響．所以我們把拼音教學(xué)的重點(diǎn)放在讀音的正確性上．書(shū)寫(xiě)還是次要的．
4、習慣培養
1）自理能力――生活自理和保管自己物品，幫助個(gè)別幼兒改進(jìn)進(jìn)餐、午睡（登記表）、以及集體活動(dòng)中的一些不良習慣。如：偏食、吮手指、咬被角等。
2）傾聽(tīng)能力的培養
3）自我的調節能力――規則意識（在家中可以訂立一些規則）
5、其他
1）興趣小組：報名
2）幼兒園組織的各種活動(dòng)：秋游、比賽等等
三、 教育的觀(guān)念交流：
1、 情況：家長(cháng)對孩子的教育主要存在著(zhù)以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長(cháng)的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊，哪位家長(cháng)不想自己的孩子有出息呢！第二類(lèi)是“隨波逐流”型的，認為自己的孩子是龍就會(huì )上天，是蟲(chóng)就要入地，有這樣心態(tài)的家長(cháng)也為數不少；第三類(lèi)兼于兩者之間，對孩子的學(xué)習抓一陣，放一陣，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，這種現象在孩子的后期教育中尤為明顯。
2、各種心態(tài)都有它自身的`利和弊。特別家長(cháng)的“望子成龍”，他們總是認為多教字，多做算術(shù)的才是好的。到了大班，很多家長(cháng)放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話(huà)就是“今天寫(xiě)字了嗎？”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音？”，家長(cháng)像模像樣地把自己的孩子當作小學(xué)生。為了迎合家長(cháng)的意愿，在平時(shí)開(kāi)展大量的認字，寫(xiě)字，算術(shù)的教學(xué)，致使出現了幼兒教育小學(xué)化的不良現象，這樣的后遺癥。由于小學(xué)一個(gè)班的學(xué)生可能來(lái)自于十個(gè)、二十個(gè)不同的幼兒園，參差不齊的教學(xué)進(jìn)度，各式各樣的執筆方法、不規范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來(lái)了不便。何況，根據小學(xué)課程計劃，入學(xué)后，還要進(jìn)行為期4－7個(gè)星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽(tīng)老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專(zhuān)心聽(tīng)課的不良習慣。一年級數學(xué)課中的十以?xún)�，二十以�(xún)燃訙p法到學(xué)生進(jìn)入二、三年級時(shí)，不教也會(huì )了。這樣看來(lái)，在幼兒園還有必要花很多的時(shí)間、精力進(jìn)行數字、運算教學(xué)嗎？
3、幼兒園是不是什么都不用教了呢？這也不是的，個(gè)人認為，在幼兒園要適當的教拼音，認字詞和進(jìn)行必要的、規范的言語(yǔ)訓練，也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng)、直觀(guān)、主動(dòng)地接受知識，興趣盎然地學(xué)會(huì )知識。
4、在入小學(xué)前，家長(cháng)應把重點(diǎn)放在孩子良好的生活、學(xué)習習慣的養成。比如：良好的個(gè)人衛生習慣，有規律的作息習慣，文明禮貌習慣，與人相處習慣，等。同時(shí)，家長(cháng)要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛(ài)的尺度，多給孩子鼓勵，讓孩子從小學(xué)會(huì )自信。特別不能在他人面前當著(zhù)孩子說(shuō)自己孩子的缺點(diǎn)。孩子帶出去玩，別人問(wèn)你，你孩子學(xué)習怎么樣？我們家長(cháng)總會(huì )謙虛地說(shuō)：“不怎么樣，不太好.”其實(shí)，這樣是很傷孩子心的。家長(cháng)也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語(yǔ)掛在嘴邊，容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習、生活的積極性。
四、新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們希望家長(cháng)協(xié)助的事項：
1、為孩子準備一份學(xué)習用具：筆盒（鉛筆、橡皮、卷筆刀）、彩筆、資料夾、圖書(shū)、小本子
2、為培養孩子良好的學(xué)習態(tài)度及專(zhuān)注的精神，請養成幼兒起居規則及良好的生活習慣，晚間不宜超過(guò)十時(shí)入睡。
3、請限制幼兒觀(guān)賞電視的時(shí)間，若選擇具有教育性或益智性的節目觀(guān)賞時(shí)，請在一旁解說(shuō)，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智。
4、 養成幼兒的衛生習慣，注意幼兒儀容整潔。
讓幼兒穿著(zhù)簡(jiǎn)單、耐洗舒適、便于活動(dòng)、自己容易穿脫的衣服。
讓幼兒穿著(zhù)輕便，自己容易穿脫的鞋子，以免腳趾容易受傷。
根據天氣變化，家長(cháng)應注意為幼兒添置衣服，但也請相信孩子的抵抗能力，在冬天，他并不需要把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，這樣不利于活動(dòng)，孩子的外套不宜過(guò)長(cháng)。
5、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。讓幼兒做簡(jiǎn)單的家務(wù)事。
6、 周六日請不要溺愛(ài)孩子，不要讓他暴飲暴食，避免胃腸功能紊亂和疾病。
7、為安全起見(jiàn)，請家長(cháng)不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來(lái)園前家長(cháng)應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
幼兒如要帶心愛(ài)物來(lái)園與同伴分享，必須和老師取得聯(lián)絡(luò )。
幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請輔導他歸還。請不要責備孩子，那只是表示孩子在物權觀(guān)念上缺乏了解。
8、 當班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時(shí)候，請家長(cháng)給予支持和協(xié)助，這是為了開(kāi)展各種教育活動(dòng)而必需的資源
9、 幼兒帶回家的任何作品，請給予珍惜并鼓勵，不要取笑或漠視
10、 為方便與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時(shí)通知園教師。
11、 您應該參加的活動(dòng)：
每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )
大型的節日慶�；顒�(dòng)
為了和孩子一起成長(cháng)，如果我們還舉辦家長(cháng)說(shuō)明會(huì )、講座，敬請您務(wù)必抽空參加，并踴躍提出建議。
12、 請假
請假：一般情況，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到。
早晨讓孩子盡量在8：30分之前來(lái)園。
中午接回家休息 的孩子，家長(cháng)要持病歷到園長(cháng)處請假，中午11：30分來(lái)園，下午2：25分送來(lái)。以免影響其他孩子休息和情緒。
吃藥孩子把藥統一交給門(mén)口的醫生。
13.家長(cháng)送孩子應直接送老師手中。如有特殊情況，請家長(cháng)提前主動(dòng)與老師聯(lián)系。
被委托來(lái)接送幼兒的人，請提前聯(lián)絡(luò )老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、衣著(zhù)與孩子之間的關(guān)系告訴老師。
四、 園部通知：
五、 具體月份工作安排
六、盧老師講話(huà)
家長(cháng)會(huì )策劃方案2
活動(dòng)主題：
了解、理解、見(jiàn)解
活動(dòng)目的：
一、向家長(cháng)介紹一些學(xué)校工作的情況與要求，促進(jìn)家長(cháng)和老師互相理解與配合；
二、向家長(cháng)了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考；
三、是聽(tīng)聽(tīng)家長(cháng)對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。
活動(dòng)形式：
座談
活動(dòng)時(shí)間：
11月14日上午9：00。
活動(dòng)場(chǎng)所：
初三（10）教室
活動(dòng)準備：
1、設計家長(cháng)會(huì )活動(dòng)氛圍，確定家長(cháng)到會(huì )人數，填寫(xiě)《家長(cháng)名冊》；
2、組織相關(guān)學(xué)生傳達邀請，分發(fā)信息《邀請函》或電話(huà)通知；
3、策劃活動(dòng)內容：主題、話(huà)題，準備發(fā)言提綱（想法、做法、希望、建議……）
活動(dòng)過(guò)程：
主席會(huì )議者自我介紹（xxx）；
寄歡迎詞（3個(gè)班長(cháng)）；
節目展演(全體學(xué)生獻給家長(cháng)的.首歌“懂你”)；
班長(cháng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷（xx）；
學(xué)生代表講話(huà)（xx）
指導學(xué)生家長(cháng)閱讀孩子所留信件并留言（全體家長(cháng)）；
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃（班主任）；
科任老師講話(huà)（xx老師）；
學(xué)生家長(cháng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等（全體家長(cháng)）；
班級節目展演（學(xué)生）；
班主任寄語(yǔ)；
會(huì )后：教師和個(gè)別家長(cháng)繼續深談，
或引導家長(cháng)參觀(guān)教室、學(xué)校（可在事先進(jìn)行）；
家長(cháng)會(huì )策劃方案3
一、活動(dòng)目的
1、以游戲、個(gè)人表演、集體表演等匯報方式，向家長(cháng)展示幼兒本學(xué)期綜合情況。
2、通過(guò)成果展示活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習發(fā)展情況，進(jìn)一步加強家園合作的力度。
3、在活動(dòng)中讓家長(cháng)感受到孩子的成長(cháng)、進(jìn)步與變化。
二、活動(dòng)準備
數字卡、漢字卡、圖形卡、魔法箱、油畫(huà)棒、畫(huà)紙、剪刀，獎狀，大紅花等
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日上午/下午x點(diǎn)
四、活動(dòng)場(chǎng)地
各班活動(dòng)室
五、注意事項
1、各班老師提前通知家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
2、對家長(cháng)的要求在群里提前與家長(cháng)做好溝通。
3、因活動(dòng)場(chǎng)地有限，每位幼兒只來(lái)一位家長(cháng)參加活動(dòng)。
4、各主班老師將本班展示活動(dòng)方案在活動(dòng)前兩天上交于園務(wù)。要求活動(dòng)準備，節目順序，表演人員人數，表演形式等寫(xiě)具體。
六、活動(dòng)流程及建議
1、向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)目標。首先，感謝各位家長(cháng)對本班教師工作的支持，感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期的教學(xué)成果展示活動(dòng)！這次的展示，我們節選了本學(xué)期部分內容，有代表性的向家長(cháng)進(jìn)行展示匯報，通過(guò)展示活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒本學(xué)期在園的一些生活情況與學(xué)習情況，在觀(guān)看與參與的過(guò)程中，請家長(cháng)們帶著(zhù)賞識的'眼光，去看待孩子每一份進(jìn)步，讓我們達到家園協(xié)調，相互配合，為教育好孩子而共同努力！
2、幼兒入場(chǎng)，孩子與家長(cháng)坐在一起，對孩子進(jìn)行感恩教育，感謝家長(cháng)來(lái)參加活動(dòng)，孩子在歌聲中為來(lái)的長(cháng)輩揉揉肩，錘錘背等活動(dòng)。
3、幼兒成果展示：以游戲為主貫穿整個(gè)活動(dòng)（建議附后）
4、親子制作：以藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)為主（繪畫(huà)，剪紙，手工制作，折紙等形式），展示本學(xué)期孩子美術(shù)方面的進(jìn)步與變化。
5、表彰活動(dòng)：以欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子，可評出進(jìn)步寶寶，健康寶寶，勤勞寶寶，愛(ài)心寶寶等等，發(fā)現每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都有獎可得。
七、幼兒成果展示部分活動(dòng)建議
1、生活領(lǐng)域篇章：小班孩子可以比賽穿鞋子，中班孩子可以為媽媽穿衣服，大班可以比賽使用筷子夾東西等活動(dòng)。
2、健康領(lǐng)域篇章：看誰(shuí)跳得高（家長(cháng)往腳下放墊子，孩子往上跳，腳下墊子多的為勝），占圈游戲（家長(cháng)跟孩子可以一起參加）等。
3、數學(xué)領(lǐng)域篇章：圖形寶寶找媽媽游戲。數字接龍游戲（順數接龍，倒數接龍，單數接龍，雙數接龍，五個(gè)五個(gè)一數接龍）。家長(cháng)與幼兒一起玩方位相反游戲等。
4、語(yǔ)言領(lǐng)域篇章：漢字寶寶找朋友游戲，擊鼓傳花認漢字游戲，孩子與家長(cháng)一起詞語(yǔ)接龍游戲，兒歌你說(shuō)我做游戲等等。
5、藝術(shù)領(lǐng)域篇章：歌曲連唱，歌表演（家長(cháng)模仿秀），集體小律動(dòng)等等。
家長(cháng)會(huì )策劃方案4
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )教育合力，構建和諧教育。
二、 活動(dòng)主題
加強家校聯(lián)系，構建和諧教育
三、時(shí)間程序：
周六（11月18日）8：30——11：30
1、8：30——8：50學(xué)生家長(cháng)進(jìn)班簽到（班主任負責）家長(cháng)參觀(guān)班成果展示 以及觀(guān)看學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況資料
2、8：50——9：20收聽(tīng)校長(cháng)講話(huà)
3、9：20——9：50聽(tīng)家庭教育講座
4、9：50——10：30各班家長(cháng)會(huì )，配班老師參加
5、10：30——10：40家長(cháng)完成問(wèn)卷
6、10：40——11：30老師、家長(cháng)互動(dòng)
7、下午召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
四、具體要求
活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）
人員分工 周 暢 負責活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(cháng)會(huì )上介紹學(xué)校發(fā)展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jì) 孫承艷 發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標語(yǔ)、家長(cháng)會(huì )主持，征求意見(jiàn)表的發(fā)放與統計工作 馬恩甲 負責接待家長(cháng)委員會(huì )成員，召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，做好咨詢(xún)工作 張文揚 組織教師對家長(cháng)會(huì )上的發(fā)言稿進(jìn)行交流，做好家庭教育講座 班主任 樹(shù)立服務(wù)家長(cháng)的意識，與家長(cháng)溝通，匯報班級各項工作，介紹學(xué)生狀況及問(wèn)題，征求家長(cháng)意見(jiàn)及建議，取得家長(cháng)的支持。
保證家長(cháng)的到會(huì )率 任課教師 匯報學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習情況，對學(xué)生要做到一口清。
生活老師 解答家長(cháng)提出的.生活方面的事 咨詢(xún)臺人員 教育局領(lǐng)導 總校領(lǐng)導 教育專(zhuān)家（馬恩甲） 心理教育咨詢(xún)（張文揚） 時(shí)間安排 11月10日 發(fā)放告家長(cháng)書(shū) 11月10日 召開(kāi)教師會(huì )議，做一日開(kāi)放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排 11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作，對學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統計，確保及時(shí)向家長(cháng)提供客觀(guān)、準確的成績(jì)信息 11月15日 各班主任、語(yǔ)、數、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。
11月16日 每位同學(xué)無(wú)記名把自己心底最想對家長(cháng)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，班主任收集打印成“家長(cháng)，我想對您說(shuō)”，會(huì )上印發(fā)給家長(cháng)人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介 11月17日下午各班作好一切準備工作：
1、 布置教室（前面黑板寫(xiě)上歡迎家長(cháng)）
2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷
3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7：40到校做好家長(cháng)的到校接待工作，確保家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功 11月19日完成活動(dòng)總結
家長(cháng)會(huì )策劃方案5
家長(cháng)會(huì )主題：
創(chuàng )書(shū)香班級樹(shù)文明家園
舉辦形式：
會(huì )議由學(xué)生主持，貫穿期中考試表彰、學(xué)生才藝展示、家長(cháng)經(jīng)驗交流、班主任經(jīng)驗介紹、親子互動(dòng)環(huán)節、校園生活展示
具體安排：
�。ㄒ唬┤藛T安排
1）主持人：鄧雯婷陳穎欣
2）禮儀接待：陳懿媛、馮靖甥、尹樂(lè )詩(shī)、
3）后勤保障：陳潔、陳子慧、張昊鋒
4）電教：蘇家杰（攝像）、黃澤琪（攝影）、電腦控制（）
5）組織策劃：庾倬瑋、尹樂(lè )詩(shī)
6）頒獎嘉賓：
�。�1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )成員
�。�2）優(yōu)秀學(xué)生干部代表庾倬瑋、盧穎瑜、鄧雯婷、陳穎欣、李彤、羅潤之、鄧潔欣、張昊鋒、馮靖甥、劉銘濤、張潔瑩等
�。ǘ┎僮髁鞒�
1）原創(chuàng )校園生活紀錄片播放《初中生活的一天》（10分鐘）
2）班主任講話(huà)（30—40分鐘）
講話(huà)內容：
1、介紹教育理念、班級管理模式和科任老師的情況
2、介紹初中學(xué)習的特點(diǎn)以及學(xué)生前半學(xué)期學(xué)習上普遍出現的問(wèn)題
3、分析期中考試的'學(xué)生成績(jì)情況以及學(xué)科整體情況
3）才藝表演一（鋼琴、電子琴表演尹樂(lè )詩(shī)）（5分鐘）
4）中期表彰（15—20分鐘）（頒獎時(shí)背投播放優(yōu)秀學(xué)生幻燈片展示）
�。�1）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試全科前十名學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�2）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試主科前十學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�3）班主任和家長(cháng)委員會(huì )委員頒發(fā)期中考試單科前三學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�4）班主任和班長(cháng)、副班長(cháng)頒發(fā)中期學(xué)科多元評價(jià)優(yōu)秀學(xué)生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
�。�5）班主任和團支書(shū)、（副）中隊長(cháng)頒發(fā)中期班級評優(yōu)評先優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
校園之星：才藝之星：美德少年：優(yōu)秀學(xué)生干部：優(yōu)秀科代表：優(yōu)秀組長(cháng)：
�。�6）班主任和協(xié)管委員、副協(xié)管委員頒發(fā)優(yōu)秀舍長(cháng)、優(yōu)秀住宿生獎狀（家長(cháng)上臺領(lǐng)獎、合影）
5）家長(cháng)委員會(huì )委員代表講話(huà)（主題為——如何加強家長(cháng)和老師的溝通合作及重要作用）（5分鐘）
6）才藝表演二（小提琴演奏羅潤之）（5分鐘）
7）學(xué)生家長(cháng)經(jīng)驗介紹（主題為——如何培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣）（5分鐘）
8）才藝表演三（女生舞蹈）（5分鐘）
9）
10）親子互動(dòng)（家長(cháng)上臺給11月份過(guò)生日的學(xué)生贈送生日禮物、全場(chǎng)合唱生日快樂(lè )歌）（10分鐘）
家長(cháng)會(huì )策劃方案6
向家長(cháng)介紹一下幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節時(shí)間安排和要求，為了讓家長(cháng)了解孩子的一日生活，請您協(xié)助我們做好以下工作：
一、入園時(shí)間：
7：30--7：50之間
1.在門(mén)口打卡：
我園實(shí)行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長(cháng)制作接送卡，您送孩子的時(shí)候進(jìn)來(lái)一位家長(cháng)，并打卡。
當您送孩子時(shí)只能是一位家長(cháng)進(jìn)入，并打卡。
2.晨檢：
先到衛生室王老師那進(jìn)行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門(mén)口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來(lái)，我們會(huì )按您的要求做，請家長(cháng)配合我們做好這項工作。
3.進(jìn)班：
進(jìn)班以后孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。
二、早操環(huán)節
天天堅持做操，可以鍛煉孩子的體質(zhì)，根據季節的變化，早操的時(shí)間會(huì )有所改動(dòng)。
早操詩(shī)文：早上空氣真正好，我們大家來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。
三、入廁、飯前洗手、進(jìn)餐環(huán)節：
1、鼓勵孩子主動(dòng)向老師表示大小便，鍛煉幼兒表達能力。
2、洗手分為七個(gè)步驟：開(kāi)水龍頭、沖手、打肥皂、搓手、再沖手、甩手、擦手。我們要求孩子
在沖手時(shí)、搓手時(shí)，手是沖下的.，以免弄濕衣服。
洗手詩(shī)文：開(kāi)開(kāi)水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開(kāi)水龍頭，沖沖我小手，關(guān)上水龍頭，點(diǎn)點(diǎn)頭去手擦。
3.進(jìn)餐環(huán)節：
進(jìn)餐時(shí)，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。
進(jìn)餐詩(shī)文：“吃飯時(shí)要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂(lè )呵呵”
擦嘴詩(shī)文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉一下，再擦變個(gè)小方形，我的小嘴真干凈”
四、餐后自選玩具、教育活動(dòng)，室內外活動(dòng)
教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、自選和喝水，教育活動(dòng)形式多樣：有集體、小組、區域等多種形式，內容分為五個(gè)領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)。
午睡是一天中非常重要的環(huán)節，通過(guò)午睡能更好的調節孩子們情緒，達到恢復體力的目的，希望家長(cháng)給予積極配合，讓孩子養成獨立入睡的好習慣。
五、離園環(huán)節
離園時(shí)請您配合我們在門(mén)外排好隊，在傳達室處按順序打卡進(jìn)園，每個(gè)孩子進(jìn)一位持卡家長(cháng)。不要擁擠，擁擠會(huì )使孩子產(chǎn)生恐懼心理，希望家長(cháng)配合我們按順序站在我們貼的標記上一個(gè)個(gè)的接孩子，這樣速度既快又安全。
家長(cháng)會(huì )策劃方案7
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師的工作，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )做出如下安排：
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )嗎，使家長(cháng)了解我園的工作情況，教師了解幼兒在家的喜好，興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望。
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節，使家長(cháng)與幼兒園達成共識，形成教育合力。
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢，介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日（星期五晚上17點(diǎn)30分）
三、活動(dòng)準備：
1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2、各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間，提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)。
3、班主任負責通知到每一位家長(cháng)，力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(cháng)（包括生病請假幼兒的家長(cháng)）參加此次活動(dòng)。
4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，將幼兒的.一日活動(dòng)制作成ppt在電視上滾動(dòng)播放。
5、各班班主任在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)前要協(xié)調家長(cháng)簽到。
6、做好收集家長(cháng)意見(jiàn)統計和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認真處理，該改正的改正，該補充的補充，該取消的取消，該解釋的解釋。
四、環(huán)境衛生要求
1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛生大檢查，衛生間和其它衛生死角都要打掃干凈。
2、各班級活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛生要逐一檢查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。
3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(cháng)到會(huì )的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(cháng)開(kāi)會(huì )前，安排早到的家長(cháng)到教室看本班孩子的一日生活錄像，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。
五、家長(cháng)會(huì )形式：
以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
六、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。
2、介紹幼兒園一日生活
為了消除家長(cháng)心中的疑惑，對幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(cháng)的部分疑問(wèn)，讓家長(cháng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，（包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園）就這次“家長(cháng)沙龍活動(dòng)”的機會(huì )，通過(guò)教師講述，向家長(cháng)一一展現。
3、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（舉例說(shuō)明）。
4、分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗（安排家長(cháng)互相交流教育經(jīng)驗。也讓家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)孩子們在家里的表現，說(shuō)一說(shuō)家長(cháng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解孩子和家長(cháng)，也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗的家長(cháng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。）
5、探討與商議。征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議。對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求。既有商討，又要指導。
家長(cháng)會(huì )策劃方案8
一、家長(cháng)會(huì )的目的
�、� 讓家長(cháng)感知幼兒學(xué)習方式，理解幼兒通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習。
�、� 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長(cháng)放開(kāi)愛(ài)的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
�、� 傳播先進(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛(ài)陪伴孩子成長(cháng)。
二、會(huì )前準備
1.發(fā)放調查問(wèn)卷，了解家長(cháng)的需求
為了提高家長(cháng)會(huì )的針對性、實(shí)用性，在召開(kāi)之前，可以給家長(cháng)發(fā)放一份問(wèn)卷，讓家長(cháng)將教育孩子過(guò)程中遇到的困惑或者棘手問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫(xiě)下來(lái)。
老師們會(huì )前將這些資料匯總分析，摸清家長(cháng)們想要了解的點(diǎn)，有針對性地安排家長(cháng)會(huì )內容，用開(kāi)放的形式和鮮明的主題，為家長(cháng)提供學(xué)習交流的平臺，為家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長(cháng)開(kāi)家長(cháng)會(huì )就是通過(guò)讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長(cháng)發(fā)送通知或邀請函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車(chē)路線(xiàn)及停車(chē)方式。將家長(cháng)會(huì )的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題，讓家長(cháng)感受到家長(cháng)會(huì )的重要性，體會(huì )到老師們的努力和真誠，并對此充滿(mǎn)期待。
還可以讓孩子親手制作家長(cháng)會(huì )邀請函，這樣孩子也會(huì )對爸爸媽媽參加家長(cháng)會(huì )充滿(mǎn)了期待。
三、家長(cháng)會(huì )流程
1.家長(cháng)簽到
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(cháng)有良好的參會(huì )體驗。
2.觀(guān)看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來(lái)的照片或視頻，讓家長(cháng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂(lè )生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。
3.班主任開(kāi)場(chǎng)致辭
非常感謝大家頂著(zhù)酷暑來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )，時(shí)間過(guò)得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數的歌聲和歡笑聲，留下他們成長(cháng)的足跡。在此，我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結
教師可分別從班級教學(xué)工作、幼兒行為習慣培養、收獲的'知識、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結和分享，讓家長(cháng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(cháng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
5.家長(cháng)代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長(cháng)是最有發(fā)言權的。教師可以提前邀請一位對教學(xué)工作較配合的家長(cháng)作為代表發(fā)言，相信他們的內心感言更能觸動(dòng)其他家長(cháng)的心。
6.表彰分享環(huán)節
以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項，發(fā)現幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎可得。
7.親子互動(dòng)游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過(guò)穿衣服比賽讓家長(cháng)理解自我服務(wù)對于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長(cháng)分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊，另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
家長(cháng)會(huì )策劃方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：淮海園區演播大廳
三、活動(dòng)目標：
1.為幼兒園與家長(cháng)搭起了一個(gè)交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2.讓家長(cháng)了解什么是早期閱讀，知道早期閱讀的重要性，并積極、適時(shí)、有效對幼兒進(jìn)行早期閱讀。
2.在心與心的交流中，家長(cháng)們不僅可以系統地了解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長(cháng)與老師的距離。
3.促進(jìn)了家園合作，為孩子的學(xué)習與健康奠定了堅實(shí)的基礎。
四、活動(dòng)準備：
1.通知家長(cháng)來(lái)園參加家長(cháng)會(huì )。
2.教師，家長(cháng)準備發(fā)言稿。
家長(cháng)如何對幼兒實(shí)施早期閱讀？（李莉負責）
各個(gè)班家長(cháng)代表發(fā)言，具體談?dòng)齼盒牡�。（指導：各班教師�?/p>
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地；
具體負責：陳揮王靚陸蕓李菁
五、具體活動(dòng)方案：
1.主持人：首先，我代表全體老師對家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經(jīng)有兩個(gè)年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長(cháng)歡聚一堂，今天的會(huì )議有兩個(gè)議程：一是由我就早期閱讀簡(jiǎn)單和家長(cháng)交流一下，第二個(gè)議程是請各個(gè)班級的.家長(cháng)代表來(lái)交流自己的育兒經(jīng)驗。
2.李莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期閱讀》。
3.主持人：剛才由我就早期閱讀簡(jiǎn)單地和大家交流了一下，說(shuō)的不當之處，還請大家見(jiàn)諒。在科學(xué)育兒的道路上，我想我們做家長(cháng)的有發(fā)言權了，所以今天我們有幸請到了各個(gè)班級的家長(cháng)代表，下面就有請他們來(lái)和大家來(lái)分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗吧，掌聲有請！
4.活動(dòng)結束，各個(gè)班級家長(cháng)到班級參觀(guān)孩子的作品并和老師交換意見(jiàn)。
家長(cháng)會(huì )策劃方案10
一、會(huì )議時(shí)間：12月8日（星期日）上午9：00
二、會(huì )議內容及地點(diǎn)
1、辦學(xué)情況報告會(huì )：分小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)部組織，其中初中部會(huì )議信號由中心機房傳輸至各班教室
2、班情學(xué)情分析會(huì )、問(wèn)卷調查和評教評學(xué)：各班教室
三、參加人員
小學(xué)部、初中部各班學(xué)生家長(cháng)
四、會(huì )議議程
�。ㄒ唬┺k學(xué)情況報告會(huì )
1、初中部：
�。�1）、主持人：龔安學(xué)主任
�。�2）、馮校長(cháng)作辦學(xué)情況報告。
2、小學(xué)部：
�。�1）主持人：王楊
�。�2）張國平校長(cháng)作辦學(xué)情況報告及宣布教育局十條規定。
�。ǘ┌嘀魅伟嗲閷W(xué)情分析會(huì )（各班班主任、任課教師）
�。ㄈ┙M織問(wèn)卷調查、評教評學(xué)（教學(xué)處、年級組）
五、工作分工
1、辦學(xué)情況報告會(huì )會(huì )務(wù)準備，led顯示內容、宣傳報道：辦公室
2、班主任培訓（德育辦、年級組 12月2日下午5：00——5：40分）
3、家長(cháng)會(huì )前準備、班級家長(cháng)會(huì )巡查，會(huì )場(chǎng)紀律及衛生管理（政教處、工會(huì )）
4、安全管理：安全辦
5、組織問(wèn)卷調查、評教評學(xué)、教師考勤：教學(xué)處
6、家長(cháng)到會(huì )情況統計：年級主任、年級職員
7、教室布置及衛生打掃：各年級分管領(lǐng)導、年級主任、班主任
六、班主任會(huì )前準備清單
1、向家長(cháng)發(fā)邀請。
2、做好班情學(xué)情分析。
3、做好課件，并提前一天交年級主任和分管領(lǐng)導審查。
4、學(xué)生給家長(cháng)的信。
5、家長(cháng)代表發(fā)言（最好能交書(shū)面材料）。
6、學(xué)生作業(yè)、書(shū)本的整理，供家長(cháng)參觀(guān)。
7、會(huì )前布置好教室。（前后黑板內容、墻壁學(xué)生作品、教室整潔溫馨等）
8、組織家長(cháng)填好家長(cháng)學(xué)員名單。
家長(cháng)會(huì )策劃方案11
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。
2、加強家校交流，豐富家長(cháng)教育孩子的知識，引領(lǐng)和幫助家長(cháng)學(xué)習優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3、充分調動(dòng)起家長(cháng)的教育小孩的.積極性，努力配合教育工作。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日
3：00——6：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：四（3）班教室。
三、活動(dòng)準備：
1、發(fā)家長(cháng)會(huì )開(kāi)會(huì )通知，提前一周告知家長(cháng)召開(kāi)會(huì )議的時(shí)間。（讓家長(cháng)做好充足的會(huì )前準備，以便能及時(shí)參加會(huì )議。）
2、打印家長(cháng)到會(huì )考勤簽到表。
3、在會(huì )前搞好相關(guān)的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě)，后黑板內容的補充，學(xué)生作品的展示等。
4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失，各班老師根據本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導。
四、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。
8、個(gè)別溝通。
五、上交材料：
家長(cháng)簽到表、教師發(fā)言稿
家長(cháng)會(huì )策劃方案12
為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，特別是要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律、體質(zhì)等方面的教育工作。經(jīng)學(xué)校研究，定于4月14日召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月14日下午2點(diǎn)。
二、內容安排：
活動(dòng)時(shí)間 內容 主講人 地點(diǎn) 備注
14：00 家長(cháng)報到 班主任
14：10-14：30 畢業(yè)生家長(cháng)培訓 德育主任 報告廳 報告廳主持—— 顧春芳主任
14：30—14：50 校領(lǐng)導講話(huà) 校長(cháng)
15:00-15:30 家校溝通 班主任 教室 語(yǔ)數英任課教師參與 級部主任安排好課務(wù)
三、活動(dòng)目的：
1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。
2.向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，了解學(xué)生在家中的表現。
3.引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān),密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
4.虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見(jiàn)和建議，以便加強和改進(jìn)今后的工作。
四、準備工作：
1.德育處：負責整個(gè)活動(dòng)的組織。下發(fā)通知、告《家長(cháng)書(shū)》、家長(cháng)簽名表、意見(jiàn)反饋、信息報道等。
2.教導處：負責活動(dòng)期間的家長(cháng)咨詢(xún)及有關(guān)畢業(yè)生入學(xué)事宜的政策答復。
3.總務(wù)處：負責會(huì )場(chǎng)布置，活動(dòng)期間校園安全保衛：大門(mén)口交通疏導、車(chē)輛停放、校門(mén)和教學(xué)樓進(jìn)出口管理，禁止閑雜人員進(jìn)入學(xué)校等，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
4.教技室：負責報告廳音響、拍照。
5.班主任：負責本班活動(dòng)組織、議程安排、室內環(huán)境布置、協(xié)調任課教師參與、發(fā)（收）相關(guān)材料、填寫(xiě)有關(guān)表格等。
6.主會(huì )場(chǎng)組織安排：顧春芳主任
按照上述工作分工，相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手，精心組織，認真準備，確保本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，并取得最佳效果。
五、注意事項：
1、提前入手，準備充分。在教室和家長(cháng)溝通時(shí)，請提前換好課務(wù)。
2、內容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。
3、教師著(zhù)裝要得體、大方。
4、語(yǔ)言要準確、生動(dòng)，切忌羅嗦，要使用普通話(huà)。向家長(cháng)匯報學(xué)生學(xué)習情況和行為習慣情況要實(shí)事求是，力爭在最后沖刺階段得到家長(cháng)支持。
5、注意禮貌待人，態(tài)度親切、真誠，處處能體現出教師的職業(yè)素養；要客觀(guān)、公正地回答家長(cháng)提出的問(wèn)題。教師的言行要對學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校負責，對學(xué)校聲譽(yù)造成負面影響的行為，將予以嚴肅處理。
六、家長(cháng)會(huì )后工作：
1、統計到會(huì )率，與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。
2、及時(shí)上交家長(cháng)會(huì )資料。
�、偌议L(cháng)會(huì )簽到表。
�、诩议L(cháng)反饋意見(jiàn)表。
七、家長(cháng)會(huì )工作要求：
1、思想重視
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是溝通家校聯(lián)系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長(cháng)和社會(huì )宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，展示學(xué)校辦學(xué)成果的大好機會(huì )。各位老師務(wù)必予以高度重視，切實(shí)提高對開(kāi)好家長(cháng)會(huì )的重要性的`認識。
2、準備充分
家長(cháng)會(huì )要圍繞做好畢業(yè)生思想、學(xué)習、紀律等方面來(lái)講，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習、活動(dòng)等情況，同時(shí)也要爭得家長(cháng)的支持和配合，也可邀請典型家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。
班主任要集思廣益，認真準備講話(huà)稿或具體詳細的講話(huà)提綱，介紹班級學(xué)生情況做到：既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績(jì)，又談不足；對家長(cháng)要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果、教學(xué)管理措施及成效等傳達給家長(cháng)并回答家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)。
3、總結及時(shí)
班主任要組織好家長(cháng)意見(jiàn)建議征求表的填寫(xiě)工作，及時(shí)歸納家長(cháng)意見(jiàn)建議，形成書(shū)面材料后報德育處。家長(cháng)會(huì )后，班主任要及時(shí)、認真總結家長(cháng)會(huì )的經(jīng)驗和不足，為下學(xué)期更好工作做準備。
總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協(xié)作，就一定能使本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得富有成效。
家長(cháng)會(huì )策劃方案13
為了幫助家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，使家長(cháng)深入了解學(xué)校的現狀和有關(guān)政策規定，與家長(cháng)聯(lián)手處理好即將來(lái)臨的事情,例如考試等，和家長(cháng)進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(cháng)和老師都能更全面了解學(xué)生，引導家長(cháng)用更合理的方式教育和管理孩子，現制定六年級家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案。
一、家長(cháng)會(huì )時(shí)間：
20xx年1月14日上午10：00--11:00全體家長(cháng)九點(diǎn)半到校，參觀(guān)學(xué)生的課間操活動(dòng)，課間操結束后，由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長(cháng)回到各自教室，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
二、明確家長(cháng)會(huì )的幾個(gè)主要內容：
�。ㄒ唬┟鞔_家長(cháng)會(huì )目的：
�。�1）、架起家長(cháng)、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁
�。�2）、和孩子一起學(xué)習一起進(jìn)步
�。ǘ�、重點(diǎn)介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措，向家長(cháng)講解學(xué)校在校園硬件建設和校園文化建設等方面的投入情況。
�。ㄈ�、糾正一些家長(cháng)對家長(cháng)會(huì )的'錯誤認識，希望能引起家長(cháng)對家長(cháng)會(huì )的重視。
�。ㄋ模�、和家長(cháng)一起走進(jìn)孩子心靈，看看孩子需要我們關(guān)注他們什么，我們家長(cháng)在孩子心目中到底什么樣的地位。
�。ㄎ澹�、簡(jiǎn)單闡述下學(xué)生表現情況：很多孩子的學(xué)習基礎較差，我們家長(cháng)應該知道，有相當一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習成績(jì)就讓家長(cháng)失去了信心，在這里我們也不必忌諱了，那些在小學(xué)成績(jì)很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了，而我們在座的家長(cháng)的孩子，他們的在小學(xué)階段學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣如何，各位家長(cháng)心里一定有數，那么，進(jìn)入中學(xué)一段時(shí)間了，你們覺(jué)得你們的孩子是不是有變化？還有，你覺(jué)得，進(jìn)入中學(xué)了，你是否就覺(jué)得孩子大了，想放手了，甚至說(shuō)，孩子是什么樣就什么樣了，你的管理無(wú)能為力了？于是，你們就離開(kāi)孩子，不再關(guān)注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的，最關(guān)鍵的還就是這初中4年！因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問(wèn)題，而這些問(wèn)題就是影響孩子健康成長(cháng)的關(guān)鍵因素！所以要想讓我們的孩子健康成長(cháng)，我們做家長(cháng)的不僅不能放手，而且還要在各方面更加關(guān)注孩子！
�。�、和家長(cháng)分享：如何做合格家長(cháng)
1 、樹(shù)立老師在孩子心目中的威信；及時(shí)激化解老師與孩子之間，孩子與孩子之間的矛盾
2、陪伴孩子，學(xué)會(huì )和孩子進(jìn)行有效溝通
A.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上
B.試著(zhù)站在孩子的角度理解孩子
3，及時(shí)的表?yè)P孩子表?yè)P=陳述孩子做的具體事情+確認事情的可貴性+表達你的感受+表達你的期望+身體接觸
4、適時(shí)的公正的批評孩子
A.批評孩子的場(chǎng)合：明知故犯，你以前告訴過(guò)孩子怎麼做了，孩子也知道怎么做了，他卻故意做錯的時(shí)候要批評
B.批評的原則：只針對這一件事情，只批評他的行為，不要指責他的“人”
C、批評公式：.批評=陳述孩子做錯的事情+確認事情的嚴重程度讓孩子任可該受的懲罰，讓知道自己做的事情自己要負責任+表達你的感受（難過(guò)，痛苦）+保住孩子的自我價(jià)值（告訴他你依然愛(ài)他）+期望（相信孩子能改正缺點(diǎn)的）。
三、具體要求：
1、各班主任是這次家長(cháng)會(huì )的組織者和參與者，各任課教師隨班參加會(huì )議。
2、全體教師要注重禮節，要做到“來(lái)有迎聲，問(wèn)有答聲，去有留聲�！�
3、各位教師全程參與活動(dòng)，認真總結得失，為今后更好的開(kāi)展此項活動(dòng)奠定基礎。
家長(cháng)會(huì )策劃方案14
一、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )目的
以家長(cháng)會(huì )為契機，讓家長(cháng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現，讓家長(cháng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來(lái)，增進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍，特召開(kāi)全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月28日（星期五）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四三班教室
四、通知家長(cháng)
在本周五通知家長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(cháng)安排好他們的'工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監護人來(lái)參加，對有事不能來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的人應提前做到心中有數，并通過(guò)協(xié)商另約家長(cháng)見(jiàn)面時(shí)間。
五、開(kāi)會(huì )準備
開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前應布置好教室，給家長(cháng)以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì )準備；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長(cháng)找到自己孩子的座位，并簽到。
六、開(kāi)家長(cháng)會(huì )的要求：
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習情況，向家長(cháng)匯報并作以指導，以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P，盡可能的挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。對問(wèn)題講現象，并提出指導意見(jiàn)及合作方法。對解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(cháng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內容。
8、個(gè)別溝通。
七、上交材料：
家長(cháng)簽到表，教師發(fā)言稿
家長(cháng)會(huì )策劃方案15
一、會(huì )議目的：
1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強教師與家長(cháng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
2、讓家長(cháng)了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開(kāi)展的各項活動(dòng)。
3、認真聽(tīng)取家長(cháng)對班級管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺階。
二、會(huì )議準備：
1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級文化布置要美觀(guān)，前黑板歡迎標語(yǔ)要醒目、熱情。
2、制作手工材料
3、班主任將《家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案》及發(fā)言稿形成書(shū)面文字。
三、會(huì )議流程：
�。ㄒ唬┘议L(cháng)簽到。
�。ǘ┌嘀魅沃職g迎詞。
�。ㄈ┌嘀魅螀R報：
1、總結開(kāi)學(xué)來(lái)孩子們的.學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2、手工制作環(huán)節。
3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi)）
4、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
�。ㄋ模┗�(dòng)交流
1、家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2、與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
4、請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
5、個(gè)別溝通：對于在學(xué)習和各方面表現令人擔憂(yōu)的幼兒的家長(cháng)進(jìn)行溝通，與家長(cháng)達成特殊教育方案。
四、結束語(yǔ)：
希望家長(cháng)與學(xué)校共同做好家園共育的工作。
【家長(cháng)會(huì )策劃方案】相關(guān)文章：
家長(cháng)會(huì )策劃方案12-12
家長(cháng)會(huì )策劃方案05-04
家長(cháng)會(huì )活動(dòng)策劃方案03-02
家長(cháng)會(huì )策劃方案精選15篇04-12