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幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-30 22:27:04 方案 我要投稿

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案7篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案7篇

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案1

  活動(dòng)方案:

  一、裝飾教室,讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。

  二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時(shí),也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。

  三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進(jìn)友誼。

  四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。

  五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰(shuí)的手里,誰(shuí)表演節目。

  六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂(lè ),茁壯成長(cháng)。

  活動(dòng)總結:

  12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(cháng),我們結合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),排練了許多精彩的節目和游戲活動(dòng),有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。

  元旦來(lái)臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節日的氣氛。

  上午8:30分,慶;顒(dòng)在歌聲《新年好》中拉開(kāi)了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的`新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè )與孩子們成長(cháng)的喜悅!

  在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進(jìn)行互相贈送。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )。

  在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)激情。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長(cháng),相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛(ài)的呵護下會(huì )健康茁壯的成長(cháng)。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案2

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提升我園的整體保教水平。

  二、參賽對象:全園所有進(jìn)班教師

  三、參賽時(shí)間:20xx年10月15日起

  四、比賽內容及要求

  1、教學(xué)內容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域,執教班級為教師自己所在班級。執教完成后將教案設計的`祥案上交至教研室(字體格式:標題黑體小二、正文宋體小四,倍行間距)。

  2、執教時(shí)間:小班10—15分鐘;中班20—25分鐘;大班25—30分鐘。

  五、評委組:姚新惠、邢繼英、胡敏、吳新芬

  六、評課要求

  1、目標明確:教學(xué)目標是否明確,是否符合現階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要。

  2、準備充分:課堂教具、教學(xué)材料等是否準備充分,有一定的操作性。

  3、教師表現:教師精神面貌、教態(tài)、語(yǔ)言表現。

  4、課堂氣氛:孩子積極性調動(dòng),是否對該活動(dòng)保持一定的興趣。

  5、教學(xué)效果:是否達到預期目標,孩子的接受度如何。

  6、探索與創(chuàng )新:教學(xué)內容、形式、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng )新。

  7、教案設計:環(huán)節設計是否有效,流程是否清晰。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案3

  一、指導思想:為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,進(jìn)一步加強教師的教學(xué)基本功,提升我園教師的專(zhuān)業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的`教師隊伍,結合我園本學(xué)期工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案。

  二、參賽對象:全園一線(xiàn)教師(共計28位)

  三、比賽時(shí)間:20xx年11月15日至11月19日

  四、教學(xué)活動(dòng)設計基本要求

  1、活動(dòng)的選材要新穎,本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域為主,其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),滿(mǎn)足幼兒興趣需要,有效實(shí)現教育目標,可行性強。

  2、活動(dòng)的準備要充分,教學(xué)具制作要精益求精。

  3、活動(dòng)過(guò)程要面向全體、注重個(gè)體差異,教學(xué)環(huán)節邏輯清晰、層次分明、過(guò)渡自然。

  3、教學(xué)方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學(xué)策略,引導幼兒自主、合作、探究并重視體驗過(guò)程,讓幼兒積極參與活動(dòng)。

  五、評比領(lǐng)導小組

  組長(cháng):王苗苗

  副組長(cháng):賴(lài)芳

  評委:王苗苗、田玉蓉、賴(lài)芳、周振宇、吳淑奕

  六、評比標準(詳情見(jiàn)附錄)

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

  1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4.了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:

  元旦假期安全PPT課件

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)介紹元旦知識。

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

  (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;

  (2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪;

  (3)裸露皮膚擦護膚品;

  (4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

  (5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力。

  (三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車(chē)安全知識:

  (1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的.過(guò)度消耗和意外。

  (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì )引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng )面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng )面保持干燥,并能加快創(chuàng )面復原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛(ài)護自己的身體。

  (七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風(fēng),養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規醫院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì )通知你的家長(cháng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂(lè )。

  教學(xué)反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著(zhù)每一位家長(cháng)的心。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《綱要》精神,推動(dòng)廣大幼兒園教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升幼兒園教師水平,激發(fā)一線(xiàn)教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情,嘗試多樣化的教學(xué)方法,探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑,全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力,積極將創(chuàng )新教育活動(dòng)理念應用于日常教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)根據大烏江鎮中心幼兒園保教工作計劃要求,特舉辦本次評選交流觀(guān)摩活動(dòng),為各位教師提供一個(gè)研討、學(xué)習、交流、展示的平臺。

  二、競賽要求

  1、參賽對象

  全鎮公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師。

  2、參賽范圍

  幼兒園五大領(lǐng)域,具體內容由參賽教師自選。

  3、參賽內容

  教學(xué)活動(dòng)設計、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施、教學(xué)說(shuō)明、教學(xué)活動(dòng)反思(課后反思由活動(dòng)后與評委點(diǎn)評互動(dòng))

  4、參賽順序:賽前抽簽決定

  5、活動(dòng)時(shí)間:

  小班15—20分鐘

  中班20—25分鐘

  大班25—30分鐘以?xún)?/p>

  6、參賽要求:

  各幼兒園的教研組長(cháng)自行組織本園的.教師開(kāi)展評選活動(dòng),每位教師必須認真對待并參加此次競賽活動(dòng)。

  三、名額分配

  大烏江四所幼兒園(中心幼兒園、涼風(fēng)幼兒園、箐口幼兒園、遠光幼兒園)教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽,由所有評委推選1名參加縣級組織的比賽。

  四、時(shí)間地點(diǎn)安排

  1、時(shí)間安排

  大烏江鎮各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動(dòng),4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮中心幼兒園賽課,推選出第一名到縣級參賽,20xx年4月30日上報我鎮幼兒教師縣級賽課名單。

  2、賽課地點(diǎn)

  大烏江鎮中心幼兒園

  3、評獎辦法

  本次競賽采用滿(mǎn)分100分制,涉及教學(xué)設計15分,教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分,教學(xué)活動(dòng)說(shuō)明15分,教學(xué)活動(dòng)反思10分。設置優(yōu)質(zhì)課一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案6

  一、指導思想:

  為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》,進(jìn)一步加強教師的教學(xué)基本功,提升我園教師的'專(zhuān)業(yè)水平,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,結合我園本學(xué)期工作安排,經(jīng)研究特制定以下方案。

  二、參賽對象

  全園一線(xiàn)教師(共計28位)

  三、比賽時(shí)間

  20xx年11月15日至11月19日

  四、教學(xué)活動(dòng)設計基本要求

  1、活動(dòng)的選材要新穎,本次活動(dòng)主要以語(yǔ)言領(lǐng)域為主,其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),滿(mǎn)足幼兒興趣需要,有效實(shí)現教育目標,可行性強。

  2、活動(dòng)的準備要充分,教學(xué)具制作要精益求精。

  3、活動(dòng)過(guò)程要面向全體、注重個(gè)體差異,教學(xué)環(huán)節邏輯清晰、層次分明、過(guò)渡自然。

  3、教學(xué)方法要恰當選擇和靈活運用有效的教學(xué)策略,引導幼兒自主、合作、探究并重視體驗過(guò)程,讓幼兒積極參與活動(dòng)。

  五、評比領(lǐng)導小組

  組長(cháng):王苗苗

  副組長(cháng):賴(lài)芳

  評委:王苗苗、田玉蓉、賴(lài)芳、周振宇、吳淑奕

  六、評比標準(詳情見(jiàn)附錄)

幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)方案7

  一、指導思想

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提升我園的整體保教水平。積極響應區學(xué)前辦組織的`優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),借此契機中心幼兒園組織了全鎮優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

  二、參賽對象:全鎮所有帶班教師

  三、參賽時(shí)間:20xx年3月15日開(kāi)始

  四、比賽內容及要求

  1、召開(kāi)全鎮各園負責人會(huì )議,先由各園進(jìn)行評比活動(dòng),然后每園選出一人參加鎮級優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。各園上報時(shí)間3月18號。

  2、教學(xué)內容不限領(lǐng)域,執教班級為教師自己所在班級。執教完成后將教案設計的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫(xiě)明執教教師姓名、班級。

  3、格式:字體標題4號,正文小四,頁(yè)邊距左3cm,右上下各2cm,固定值20。

  4、執教時(shí)間:小班20分鐘;中班25分鐘;大班30分鐘。

  五、評委組:王曉燕、王培娟、董敬香、畢洪芳

  評分標準:

  (一)教學(xué)目的(10分)

  1、教學(xué)目的明確,適合幼兒年齡特點(diǎn)(符合各年齡段分領(lǐng)域目標要求)。(5分)

  2、目標具有科學(xué)性,且體現幼兒教育內容的啟蒙性、淺顯性、層次性。(5分)

  (二)教學(xué)過(guò)程(30分)

   1、各環(huán)節安排銜接自然、緊湊。(6分)

  2、內容安排由淺入深,從易到難。(8分)

  3、過(guò)程突出動(dòng)靜交替原則,合理利用集體與分散相結合的形式。(8分)

  4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。(8分)

  (三)教學(xué)效果(15分)

  1、教師能引導幼兒積極參與,興趣濃厚,愉快進(jìn)行活動(dòng)。(5分)

  2、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展。(5分)

  3、幼兒能在教師的指導下自主探究性學(xué)習。(5分)

  (四)執教者自身(30分)

  1、普通話(huà)使用正確、流暢,教學(xué)基本功扎實(shí)。(6分)

  2、教態(tài)親切、自然,尊重幼兒,易為幼兒接近。(6分)

  3、發(fā)揮教師的指導作用,體現幼兒的主體地位。(6分)

  4、運用啟發(fā)式等教學(xué)方法,面向全體,因人施教。(6分)

  5、運用各種教學(xué)手段。(6分)

  (五)教(學(xué))具準備(15分)

  1、準備充分、合理。(8分)

  2、運用熟練。(7分)

  注意事項:

  請各參賽教師提前準備,時(shí)間緊湊,第一名老師上完課后,第二名老師接著(zhù)就上,中間不要拖延時(shí)間。

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