小學(xué)生體驗活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生體驗活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案1

　　五月的顏色是綠色的`，在這個(gè)美妙的季節，精彩的科技節挑戰活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。盡管時(shí)間短暫，但是項目精彩，挑戰刺激，希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰的無(wú)窮樂(lè )趣！

　　活動(dòng)目的:

　　培養學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，提升科技素養，促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平，為培養靈動(dòng)健康的季小少年而努力。

　　活動(dòng)主題:

　　挑戰極限

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年5月4日中午

　　活動(dòng)口號:

　　時(shí)間短暫挑戰無(wú)限

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　項目一：1~3年級學(xué)生挑戰紙飛機直線(xiàn)飛行距離

　　項目二：4~6年級學(xué)生挑戰紙飛機滯空時(shí)間

　　項目三：3~6年級學(xué)生自由挑戰星際飆車(chē)王2圈競速

　　活動(dòng)內容:

　　項目一：1~3年級學(xué)生挑戰紙飛機直線(xiàn)飛行距離

　　比賽規則：

　　1)1~3年級每班10個(gè)名額，按年級組等候區現場(chǎng)報名；比賽用16K白紙現場(chǎng)發(fā)放；

　　2)制作區現場(chǎng)5分鐘內制作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區調試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰距離極限；

　　4)比賽共兩輪，每輪5人同時(shí)進(jìn)行，兩輪成績(jì)取其佳；

　　裁判組：xx：成績(jì)測量裁判xx：記錄裁判xx：管理現場(chǎng)參賽人員，維持秩序

　　項目二：4~6年級學(xué)生挑戰紙飛機滯空時(shí)間

　　比賽規則：

　　1)4~6年級每班10個(gè)名額，按年級組等候區現場(chǎng)報名；比賽用16K白紙現場(chǎng)發(fā)放；

　　2)制作區現場(chǎng)5分鐘內制作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區調試試飛；

　　3)不借助外力從起點(diǎn)起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰滯空時(shí)間極限；

　　4)比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績(jì)取其佳；

　　裁判組：xx：成績(jì)測量xx：記錄裁判xx：管理現場(chǎng)參賽人員，維持秩序；

　　項目三：3~6年級學(xué)生自由挑戰星際飆車(chē)王2圈競速

　　比賽規則：

　　1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車(chē)王，由班主任分配給班級內比賽選手，可以由家長(cháng)參與完成制作，可以升級配件；

　　2）比賽現場(chǎng)按年級組等候區現場(chǎng)報名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車(chē)的同學(xué)也可以報名代表班級參加；

　　3）現場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始計時(shí)，跑完兩圈計算成績(jì)；

　　4）比賽兩輪，一輪結束排在本組選手最后一位，以用時(shí)最短者為佳；

　　5）學(xué)校發(fā)放車(chē)輛賽后統一回收，再做處理；

　　裁判組：xx：成績(jì)測量裁判郭瓊燕：記錄裁判xx：管理現場(chǎng)參賽人員，維持秩序；

　　比賽成績(jì)分為學(xué)生個(gè)人、班級團體成績(jì)。

　　個(gè)人年級取前8，班級年級團體取前三。

　　由校統一發(fā)放獎狀和獎品。

　　報名表附后：上交電子稿（xx）

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中牟縣官渡路小學(xué)

　　人數上限：12人

　　活動(dòng)主題:

　　體驗感受航模的魅力。

　　活動(dòng)的具體目的和任務(wù):

　　1、培養學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、激發(fā)興趣。

　　2、親自動(dòng)手參與比賽，體驗樂(lè )趣，感受魅力。

　　活動(dòng)對象、情景、方法：

　　夢(mèng)飛翔航模社團成員，采用講解、配合、交流、制作等形式。

　　活動(dòng)目的和要求

　　1、知識上：了解航空模型制作的一般過(guò)程；懂得航空模型的結構原理；認識航空模型構件的用途；掌握各種工具的使用方法。

　　2、技能上：學(xué)會(huì )識圖本領(lǐng)；培養學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高他們的實(shí)驗技巧和靈敏的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵學(xué)生在制作過(guò)程中提高自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　3.情感上：注重引導學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng )造一種輕松活潑、主動(dòng)探索的學(xué)習氛圍；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性和求知欲，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　學(xué)會(huì )使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具，掌握基本的識圖能力。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　懂得航空模型的結構原理，認識各類(lèi)模型構件的用途，學(xué)會(huì )制作簡(jiǎn)單的航空模型。

　　活動(dòng)準備

　　美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠（白乳膠、502膠水）、線(xiàn)等工具，《航空模型》校本教材

　　活動(dòng)過(guò)程

　　具體活動(dòng)流程：

　　一、溫故：

　　1、復習前面教授的關(guān)于航空模型的理論性?xún)热?/p>

　　2、打開(kāi)工具箱，再次認識工具。

　　二、導入：

　�。ㄒ唬┱宫F一個(gè)飛機模型的圖片，詢(xún)問(wèn)同學(xué)們是不是做的很精致，自己想不想動(dòng)手也制作一個(gè)。告訴他們利用前面所學(xué)的.理論知識，現在的他們是有能力制作的。

　�。ǘ�）教師教授具體的制作流程：

　　1、制作機翼：

　�。�1）制作翼型：在距前緣25mm處彎折一下，使它向上凸起6mm。具體做法：先在折痕處的機翼下面用鉛筆壓一條印，然后沿此線(xiàn)彎折。

　�。�2）制作上反角：

　　在每邊距翼尖80mm處，從折痕到前緣切開(kāi)一個(gè)口，再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm，用透明膠帶把切口粘上。為了增加機翼強度，用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。

　　2、制作尾翼：

　　將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

　　3、制作機身：

　　按圖示將機翼翼臺與機身桿粘接在一起（要求：翼臺前端面距機身桿前端面60mm）。

　　修機頭右拉：按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于機頭右側，然后用壁紙刀將機頭修整出帶有向右偏轉的形狀。

　　4、比一比：誰(shuí)制做的橡筋動(dòng)力模型飛機的機翼、尾翼和機身更標準，互相打分。

　　此部分內容重視對學(xué)生的動(dòng)手，實(shí)踐能力的培養，積極讓學(xué)生將所學(xué)的知識運用于實(shí)踐，將中學(xué)物理理論和實(shí)際相結合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力。而最后成果的展示引起學(xué)生的重視，培養學(xué)生的競爭意識。

　　課程組織

　　在做中學(xué)，在賽中練：

　　在做中學(xué)：每個(gè)學(xué)生都要親手操作拼裝航空模型；每個(gè)學(xué)生都要親歷簡(jiǎn)單模型的制作，會(huì )看模型制作的圖紙。它充分調動(dòng)一切因素讓學(xué)生在玩中樂(lè )、玩中學(xué)、玩中思的過(guò)程中學(xué)會(huì )技術(shù)，善于運用技術(shù)解決問(wèn)題。

　　在賽中練：對于靜態(tài)模型，要求每個(gè)學(xué)生根據圖紙，合理完成模型制作，最后根據競賽規則進(jìn)行外觀(guān)評比。對于動(dòng)態(tài)模型，除了要求學(xué)生在規定時(shí)間內完成模型制作以外，同樣要在規定時(shí)間內調試好模型，根據競賽規則進(jìn)行競時(shí)、競速。課堂教學(xué)中適時(shí)適度采取競賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)競爭和成功的機會(huì )，既有利于消除學(xué)生對學(xué)習理論的枯燥感，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　課程評價(jià)

　　過(guò)程性評價(jià)和結果性評價(jià)相結合的方式：

　　1．過(guò)程評價(jià)：紀錄每節課學(xué)生學(xué)習任務(wù)完成的情況；紀錄每節課學(xué)生學(xué)習準備、課堂紀律情況；紀錄每節課與同學(xué)合作情況。

　　2．結果評價(jià)：請學(xué)生按模型圖紙的要求，合理精準備地完成模型制作；請學(xué)生安模型的工作原理，將模型調試到最佳狀態(tài)；請學(xué)生按老師提供的任務(wù)，合理設計制作模型。

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目標：

　　為響應團中央號召培養學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區學(xué)生暑假生活，將素質(zhì)教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛(ài)國主義教育融為一體，通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐，以拓展學(xué)生視野、磨練學(xué)生意志和培養團隊精神為基礎，以“有趣”與“有益”的活動(dòng)為主，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗成功、感受快樂(lè )。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　4天（從20xx年x月2日至4日）

　　上午8：30——11：30

　　下午14：00——17：00

　　聯(lián)系人xxx老師：電話(huà)：xxxxx 郵箱：xxxx

　　報名截止x月xx日

　　參加人數：30名（按報名時(shí)間的先后順序報滿(mǎn)30名為止，建議高年級學(xué)生參加）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各協(xié)助單位

　　經(jīng)費安排：100元/人（餐費、車(chē)費、保險費、材料費）

　　活動(dòng)內容：

　　1.崗位體驗：到協(xié)作單位進(jìn)行崗位體驗，參觀(guān)流程、親身體驗各行業(yè)的`工作流程，開(kāi)拓眼界，培養人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2.講座：相關(guān)知識講座

　　3.經(jīng)驗交流：交流體驗過(guò)程中的感受

　　安全保障措施：

　　1.所有學(xué)生上學(xué)、放學(xué)均要家長(cháng)接送。學(xué)校將分發(fā)通知到家長(cháng)手里，并得到家長(cháng)的回執簽名。

　　2.夏令營(yíng)上課期間任課教師要管理好學(xué)生。防止學(xué)生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。

　　3.學(xué)生不得私自離開(kāi)團隊，如有事需離開(kāi)要持老師簽名同意并有家長(cháng)接送。

　　4．中午統一用餐。

　　xxxx區小學(xué)生暑期崗位體驗夏令營(yíng)報名表

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案4

　　一個(gè)特殊的日子：XX年暑假的某一天

　　一次特殊的行程：追隨父母上班的行程，體驗父母忙碌的經(jīng)歷

　　一段特殊的文字：以日記的形式記錄從早起到跟隨父母踏上上班路程中自己的真實(shí)感受

　　一種特殊的感動(dòng)：了解父母雙親為家操勞的不易，感念那份不圖回報的養育之恩

　　讓我們踏上父母上班的'路……

　　一、活動(dòng)主旨：

　　為深入貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗，完整了解某一天父母踏上上班行程的情況，用最真實(shí)的文字、最真摯的情感，觀(guān)察下父母為家操勞的身影，記錄下這份平淡之中的親情，引導學(xué)生了解關(guān)心父母或身邊的人，體會(huì )長(cháng)輩對自己的付出，學(xué)會(huì )感恩。

　　二、活動(dòng)主題：踏上父母上班的路

　　三、活動(dòng)對象：全市中小學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月20日——8月20日

　　五、征文體驗內容：

　　征文內容可以從以下兩個(gè)角度任意選擇一項。

　　體驗內容一：（提前跟父母溝通，告訴他們自己想要完成的這樣一份特殊的暑假作業(yè)——跟隨父母，踏上他們上班的路）從早上起床開(kāi)始，觀(guān)察父母親上班前的忙碌景象：準備早餐、收拾房間……，跟隨父親或母親去單位踏上上班的路程，不論開(kāi)車(chē)或是乘坐公交，不論短途可達還是幾經(jīng)換乘，了解父母日復一日前去上班的方式和路途，觀(guān)察他們忙碌中背負家庭希望的身影，體驗那份特殊的心境。

　　體驗內容二：有條件的話(huà)可以到達父母單位后，再跟隨他們上班半天或一天。觀(guān)察父母工作單位的環(huán)境，了解父母上班的工作內容，感受父母一天的工作節奏和勞作心境。

　　六、參賽形式：

　　1、征文：以日記的方式將一天的實(shí)踐體驗活動(dòng)用文字記錄下來(lái)，表達“感悟親情、體味感恩”的真實(shí)情感，字數不限。

　　2、多媒體作品征集：通過(guò)文字和圖片表現從起床之后到走進(jìn)單位的父母忙碌的身影和自己的真實(shí)情感，運用word、powerpoint、flash等相關(guān)軟件，將作品制作成大小不超過(guò)10mb的文件，圖片采用.jpg格式，flash導出為.swf格式。

　　七、投稿方式：

　　登陸心域網(wǎng)（即上海市中小學(xué)德育網(wǎng)，網(wǎng)址www.deyu.sh.cn），點(diǎn)擊“踏上父母上班的路——暑期中小學(xué)生生活體驗活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò )征文比賽圖標，進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，根據系統

　　提示先進(jìn)行注冊，然后填寫(xiě)父母上班的基本情況，最后上傳作品，作品需經(jīng)后臺審核后方能顯示。注冊時(shí)用戶(hù)名可以用虛擬，但需正確填寫(xiě)真實(shí)姓名和學(xué)校（網(wǎng)頁(yè)上不會(huì )顯示），以備獲獎時(shí)能夠及時(shí)通知到本人。

　　八、評選辦法

　　1、專(zhuān)家評審組：聘請知名的文化學(xué)者、教育專(zhuān)家、社會(huì )人士、家長(cháng)代表組成專(zhuān)家評審組

　　2、網(wǎng)上投票和專(zhuān)家評審相結合

　　3、獎項設置：評選出學(xué)校優(yōu)秀組織獎若干名，學(xué)生一等獎、二等獎、三等獎獲獎?wù)呷舾擅��?/p>

　　4、獎勵方式：

　�。�1）結集出書(shū)：以正式刊號匯編出版獲獎?wù)魑�。獲獎學(xué)生征文將免費匯編成《〈踏上父母上班的路——中小學(xué)生暑期體驗活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )主題征文〉優(yōu)秀作品集》予以發(fā)表。

　�。�2）頒獎儀式：9月底舉辦上海市中小學(xué)生生活體驗暨實(shí)踐征文活動(dòng)頒獎儀式，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀、獎品和作品集。

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。引導幫助幼兒逐漸的適應幼兒園的生活。

　　2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。

　　3、讓家長(cháng)更加充分的了解幼兒園的各個(gè)方面。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月29日上午9:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：舞蹈廳

　　四、活動(dòng)策劃人：劉園長(cháng)

　　五、方案策劃人：張琴

　　六、活動(dòng)主持人：張琴

　　七、參與對象：新生家長(cháng)和孩子

　　八、活動(dòng)準備：場(chǎng)地布置、PPT、奧爾夫課程、戶(hù)外游戲、口令、點(diǎn)心、音樂(lè )、律動(dòng)、音響、話(huà)筒

　　九、活動(dòng)人員安排：接待、簽到：陳巧蘭、何順全

　　引路：向麗、何彬、楊斯茜

　　奧爾夫：向麗

　　游戲：何彬、席先會(huì )

　　區角：楊斯茜、周七群

　　常規：向麗

　　介紹活動(dòng)照片：張琴

　　十、具體活動(dòng)安排如下：

　　1、8:30—9:00接待家長(cháng)，引導家長(cháng)帶上孩子到舞蹈廳就坐。

　　2、9：00—9: 05手指游戲，帶動(dòng)家長(cháng)和孩子跟著(zhù)老師動(dòng)動(dòng)手指頭。 名稱(chēng)：手指變變變、五指歌、搭房子

　　3、9:05—9:40由園長(cháng)做幼兒園課程、特色介紹。

　　4、9：40—10:15奧爾夫展示（大二班）向麗 名稱(chēng)：新年好 目標：1）體驗音樂(lè )中所傳遞的喜慶、歡快的氣氛。

　　2）培養孩子有節奏感。 準備：音樂(lè )、樂(lè )器

　　5、10:15—10:25常規的感受學(xué)習。內容：坐姿、放椅子、休息、拍手、

　　6、10:25—10:45利用戶(hù)外器械進(jìn)行戶(hù)外游戲。 ①名稱(chēng)：開(kāi)飛機（2歲左右） 目標：培養幼兒身體的協(xié)調性。

　　玩法：家長(cháng)和孩子排成兩隊。家長(cháng)將孩子抱起來(lái)，孩子用腳夾住家長(cháng)的腰，身體向前伸，雙手打開(kāi)做飛機的樣子。家長(cháng)托住孩子的.肚子，保證孩子的安全和身體的平衡。兩組比賽從起點(diǎn)通過(guò)障礙到達終點(diǎn)，誰(shuí)先到就為勝利。（終點(diǎn)老師發(fā)放獎勵。）

　�、诿�稱(chēng)：區域活動(dòng)（4歲左右）

　　目標：讓家長(cháng)感受幼兒園的體驗式教育活動(dòng)

　　準備：區域活動(dòng)：燒烤吧、表演區、美工區、圖書(shū)區

　　7、11:00—11:10老師帶領(lǐng)本組的幼兒如廁、洗手。

　　8、10：45—11:00老師在游戲結束后，播放PPT和家長(cháng)一起觀(guān)看幼兒園的活動(dòng)照片。

　　9、11：10—11：40幼兒在一起用點(diǎn)心。

　　十、活動(dòng)結束

　　1、帶領(lǐng)家長(cháng)參觀(guān)幼兒園。

　　2、提醒家長(cháng)報名咨詢(xún)。

小學(xué)生體驗活動(dòng)方案6

　　時(shí)間：5月19（周日）下午2:00—17:00

　　地點(diǎn)：廣州清平藥材市場(chǎng)

　　內容：“采購食材”戶(hù)外語(yǔ)文體驗

　　指導老師：王雪梅

　　報名：善壯13922137645

　　費用：小孩100元（含食材采購費用）；家長(cháng)免費

　　要求：人數（限制20人，不足8個(gè)小孩活動(dòng)自動(dòng)取消），

　　家長(cháng)準備好手機微信，實(shí)時(shí)交流。

　　一．活動(dòng)理念。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察和了解，我們發(fā)現基礎教育階段的語(yǔ)文教學(xué)存在以下弊端：①教學(xué)中存在拔苗助長(cháng)現象，不符合學(xué)習規律，令孩子對語(yǔ)文學(xué)習產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。②部分孩子過(guò)多地接觸電子產(chǎn)品，不喜歡參加戶(hù)外活動(dòng)，生活體驗比較匱乏，閱讀時(shí)難以產(chǎn)生共鳴，寫(xiě)作時(shí)又無(wú)話(huà)可說(shuō)。③由于缺乏指導，孩子不擅長(cháng)將生活經(jīng)驗與課內學(xué)習結合起來(lái)，導致課內、課外相脫節等等。

　　因此，我們擬通過(guò)戶(hù)外語(yǔ)文體驗活動(dòng)，搭建戶(hù)外活動(dòng)（生活）與語(yǔ)文學(xué)習（成長(cháng)）之間的橋梁。我們將拓寬閱讀的外延，引導孩子既閱讀書(shū)本又閱讀生活，通過(guò)觀(guān)察、體驗等方式，獲娶篩選以及整合信息，順利地展現學(xué)習成果，自如地表達自己的感受、感悟。

　　二．活動(dòng)設想。

　�。保�活動(dòng)環(huán)節及意義。

　　活動(dòng)環(huán)節

　　意義

　　語(yǔ)文方面

　　其它素質(zhì)

　　采購食材，了解食材的功用。

　　分析、應用——聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)

　　統籌、應變、協(xié)作、判斷……

　　描述食材特征并說(shuō)明采購過(guò)程。

　　獲娶篩癬整合信息——說(shuō)、寫(xiě)

　�。玻�指導老師及招收對象。

　　總領(lǐng)隊：善壯老師，資深媒體工作者，具有很強的協(xié)調、組織能力。

　　指導老師：雪梅老師，高級語(yǔ)文教師，具有較強的親和力。

　　招收對象：小學(xué)生。

　�。常�活動(dòng)方式。

　　團隊合作。參加活動(dòng)的孩子自由組合或由老師協(xié)調，選出組長(cháng)一名，每組配有指導老師或義工。家長(cháng)全程陪伴，觀(guān)察孩子在活動(dòng)中的表現，并配合保護孩子們的安全，但不參與孩子的活動(dòng)，培養孩子們的獨立性和協(xié)作性。

　　任務(wù)指引�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，小組根據任務(wù)協(xié)商方案，要求在指定時(shí)間內完成。小組可以自由選擇行走路線(xiàn)，但要在指定時(shí)間到達集合地點(diǎn)。孩子可以使用指南針，也可通過(guò)市場(chǎng)攤檔編號來(lái)標識方位。

　　4．時(shí)間安排。

　　2：00報到。分組。

　　2：00-2：15介紹活動(dòng)要求。小組協(xié)商方案。

　　2：15-4：00分頭活動(dòng)。

　　4：00-5：00展示成果，分享體會(huì )。

　　整個(gè)活動(dòng)預計在３小時(shí)內完成。

　　三．其他

　　提示（最好請孩子也參與準備）。

　　1．報名的家長(cháng)，建議先跟自己的孩子商議，興趣是最好的.老師。

　　2．活動(dòng)過(guò)程中，請放手讓孩子們自己去體驗，請相信孩子的能力和潛力，讓我們一起靜待花開(kāi)。

　　3．建議帶上指南針，這是非常有用的工具。

　　4．自備飲水、干糧和零食。

　　5．注意做好防曬、防汗、防風(fēng)、防雨和防蚊子等準備工作。

　　6．集合地點(diǎn)：黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。

　　四．費用及報名。

　　1. 培訓費100元（已包含保險費）

　　2．報名及支付方式：

　　報名格式：

　�、俸⒆用�字及身份證號碼（用于購買(mǎi)保險） ②年級 ③幾大幾小

　�、苈�(lián)系手機

　　報名截止時(shí)間：5月17日下午3點(diǎn)，額滿(mǎn)即止。

　　把應繳費用轉帳到我們的銀行帳號，并立即通知轉帳具體時(shí)間（請短信通知13538782737）。

　　查賬成功，則確認報名。

　　工行帳號：6222-0236-0209-0812-678 （戶(hù)名：王雪梅）

　　3. 購買(mǎi)保險：本次活動(dòng)需要購買(mǎi)保險，保險費包含在培訓費內，不需另外支付。

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