小學(xué)社團活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的小學(xué)社團活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 1
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng )新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標，向學(xué)生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想，形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養，為培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開(kāi)展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養學(xué)生的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據學(xué)校的工作計劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設計好內容豐富多彩的活動(dòng)。結合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展多種形式的科技活動(dòng)；科技輔導員要注意引導學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。
1、培養學(xué)生探究性學(xué)習和不斷鉆研的`學(xué)習習慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(cháng)。
2、培養學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對失敗有承受力，有頑強拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān)，建立科學(xué)必勝的信念，培養創(chuàng )新意識。
4、通過(guò)各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習和運用科學(xué)的客觀(guān)標準和準則，學(xué)會(huì )一些科學(xué)研究方法。培養學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀(guān)察的方法，培養解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì )科學(xué)實(shí)驗的方法，具有一定的實(shí)驗能力。
三、具體工作
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣，在活動(dòng)中認真聽(tīng)輔導老師講課，認真實(shí)驗和制作，積極完成各項活動(dòng)任務(wù)。
�。ǘ┍緦W(xué)期科技社團的活動(dòng)內容包括：
1、常規性科技活動(dòng)：
�。�1）農副業(yè)類(lèi)：作物培養、養殖；
�。�2）制作類(lèi)：標本制作、金木工等；
�。�3）操作類(lèi)：電器使用、微機應用；
�。�4）信息傳播類(lèi)：上網(wǎng)查詢(xún)、網(wǎng)頁(yè)制作；
�。�5）環(huán)保類(lèi)：天文、氣象的觀(guān)測；
�。�6）實(shí)驗類(lèi)：實(shí)驗器材的使用、部分簡(jiǎn)單實(shí)驗
�。�7）社會(huì )調查報告
2、節日性主題科技活動(dòng)：
�。�1）“植樹(shù)節”樹(shù)種、品類(lèi)及生存環(huán)境科學(xué)調查活動(dòng)。
�。�2）世界環(huán)境日“病種的變異調查”、“學(xué)校傳染病的預防知識”講座。
�。�3）世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫(huà)比賽。
�。�4）世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調查活動(dòng)；②吸煙與理財調查活動(dòng)。
�。�5）我為科學(xué)家過(guò)生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習科學(xué)家的哪些品質(zhì)
3、開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，提高學(xué)生對客觀(guān)世界的認識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)，開(kāi)闊學(xué)生的知識視野，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習的楷模；讀一本自己喜愛(ài)的科普書(shū)集；寫(xiě)一篇讀書(shū)心德體會(huì )；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書(shū)中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書(shū)》、《祖國上下五千年》、《我們愛(ài)天文》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，觀(guān)看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識，提高科學(xué)素養。
�。ㄈ┗顒�(dòng)方式
社團主要以“觀(guān)看科教片”、“專(zhuān)題講座”、“項目實(shí)踐”和“科技小論文”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“社團活動(dòng)記錄表”。
�。ㄋ模┙M織方式
成立科技社團領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
輔導老師：xx
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間
社團的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期二的下午第三節課
�。┗顒�(dòng)地點(diǎn)
社團的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校實(shí)驗室。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)宗旨：
依據小學(xué)新課程標準，積極開(kāi)展“學(xué)生社團”工作，促使社團建設，更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(cháng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
二、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
三、社團種類(lèi)(僅供參考)：
1、藝術(shù)社團：合唱、書(shū)法、繪畫(huà)
2、技能社團：科技、手工、刺繡
3、學(xué)術(shù)社團：誦讀
4、體育社團：田徑、籃球。
四、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性：
1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設社團活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)目標：重點(diǎn)針對校隊社團活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據。
3、定活動(dòng)時(shí)間：社團活動(dòng)每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間。初步定于周二和周四下3：50-4：30，周一和周三下午照常進(jìn)行課外教育活動(dòng)。
4、定活動(dòng)內容：指導教師要注重校本化的活動(dòng)內容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內容，初步制定社團活動(dòng)教學(xué)計劃。
5、定指導老師：學(xué)校每個(gè)社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
7、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結合我校場(chǎng)地和師資的具體情況，本學(xué)期我們將開(kāi)設社團活動(dòng)小組，具體的小組和指導教師及活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排如下：
低段組(1-2年級)課外教育活動(dòng)和社團活動(dòng)一周時(shí)間安排：略
注：
周二開(kāi)展：劉進(jìn)低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術(shù)雷朝娟書(shū)法
周四開(kāi)展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書(shū)法徐學(xué)刺繡(手工)
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動(dòng)安排不做調整。
3、每個(gè)社團活動(dòng)人數不少于35人。
4、學(xué)生報名按時(shí)間和活動(dòng)內容報名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動(dòng)和社團活動(dòng)一周時(shí)間安排：略
注：
周二開(kāi)展：xx
周四開(kāi)展：xx
1、課外教育活動(dòng)教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動(dòng)安排不做調整。
3、每個(gè)社團活動(dòng)人數不少于35人。
4、學(xué)生報名按時(shí)間和活動(dòng)內容報名分周二和周四分開(kāi)登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學(xué)校確定。指導老師負責指導社團的一切活動(dòng)，包括社團的組織、計劃、執行、評價(jià)、總結等工作。
2、各社團應配合學(xué)�；顒�(dòng)提供各項表演節目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的'特有方式進(jìn)行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡(jiǎn)介、活動(dòng)計劃、活動(dòng)方案、成員名單、評價(jià)等。
4、學(xué)校每學(xué)年將對各社團活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學(xué)校將給予適當獎勵。
六、具體活動(dòng)措施：
1、社團要本著(zhù)學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動(dòng)時(shí)間的師生準時(shí)地到達活動(dòng)地點(diǎn)。沒(méi)有參加社團活動(dòng)的學(xué)生老師督促到一（1）班教室進(jìn)行活動(dòng)。每次活動(dòng)開(kāi)始，指導老師一定要先在社團活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。
3、各社團教師擬定活動(dòng)計劃，每周備活動(dòng)方案，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 3
為了貫徹落實(shí)五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學(xué)社團建設的實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生當前與未來(lái)生活質(zhì)量的提高，著(zhù)眼于促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步和可持續發(fā)展，結合我校的具體特點(diǎn)和傳統優(yōu)勢，努力實(shí)現“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
為豐富校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以社團活動(dòng)為平臺，以“全員參與、豐富生活、展示個(gè)性、培養興趣，拓寬知識、開(kāi)發(fā)潛能”為宗旨，著(zhù)力建設一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為主要內容的特色鮮明、管理規范、影響廣泛的精品社團，積極創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動(dòng)，擴大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。推動(dòng)中小學(xué)生社團在活躍校園文化、加強和改進(jìn)未成人思想道德建設、服務(wù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。
二、社團任務(wù)
�。ㄒ唬┗驹瓌t
1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進(jìn)社團建設，是堅持育人為本，優(yōu)化育人模式的內在要求。社團建設必須根據學(xué)生的發(fā)展需求，系統地設計活動(dòng)內容和方法體系，積極探索社團工作的規范化、系統化、課程化、品牌化之路，努力把學(xué)生社團建設成為學(xué)生成長(cháng)成才過(guò)程中的課堂、實(shí)踐基地和大舞臺。
2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進(jìn)社團建設，學(xué)生是主體。學(xué)校要貫徹新的教育理念，以生為本，引導、激發(fā)學(xué)生參與社團活動(dòng)的積極性。通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，長(cháng)見(jiàn)識、得樂(lè )趣，從而習得特長(cháng)，提高能力和水平。
3.發(fā)展特長(cháng)、建設特色項目的原則。推進(jìn)社團活動(dòng)，就是張揚個(gè)性，發(fā)展特長(cháng)；就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標構建內容，促使學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展特色，從而建設有特色的社團活動(dòng)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4.師生同步發(fā)展原則。推進(jìn)社團活動(dòng)，要以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導，面向全體學(xué)生，滿(mǎn)足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、技能發(fā)展的要求，并滿(mǎn)足學(xué)生選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開(kāi)展師生互動(dòng)，堅持教學(xué)相長(cháng)，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5.創(chuàng )設條件，保障安全原則：推進(jìn)社團活動(dòng)，要克服困難，創(chuàng )設條件，從而有效實(shí)施、合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，把社團建設和校園文化建設（包括設施裝備、環(huán)境布置）結合起來(lái)，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動(dòng)安排，都能體現對學(xué)生周到的關(guān)懷。
�。ǘ┗灸繕�
1.著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養修煉，促進(jìn)人格完善，增強主體意識和學(xué)習能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2.培養學(xué)生興趣愛(ài)好，張揚學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)能力。
3.涌現一批具有現代教育觀(guān)念，有一定科研能力，掌握活動(dòng)設計、組織和指導方法、一專(zhuān)多能，有較高專(zhuān)業(yè)水平和能力的指導教師。
4.強化教師的課程意識，提高課程開(kāi)發(fā)能力，培養教師之間的協(xié)作精神。
5.發(fā)展教師特長(cháng)，愉悅教師身心。
6.通過(guò)多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來(lái)，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長(cháng)的舞臺。
7.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團活動(dòng)的品牌,積極參加各級演出和比賽，為校爭光。
8.探索校園文化、社會(huì )文化在社團活動(dòng)中的可利用資源，以及課內外、校內外互動(dòng)關(guān)系。
9.營(yíng)造“自主、合作、開(kāi)放”的校園文化，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革，促進(jìn)學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具開(kāi)放性和多元化，更具生命力。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
成立學(xué)校社團活動(dòng)領(lǐng)導小組，指導教師精心設計活動(dòng)，定期組織學(xué)習研究，協(xié)調校內外、課內外關(guān)系，保證方案正常實(shí)施。并全程監督各社團活動(dòng)過(guò)程和考核評價(jià)社團活動(dòng)效果。
組長(cháng)：xx
職責：從整體上對社團的工作進(jìn)行指導和調控。
副組長(cháng)：xx
職責：協(xié)調輔導教師組建社團，制定實(shí)施方案，定時(shí)組織社團開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行活動(dòng)評比及總結，進(jìn)行資料收集與整理。
成員：xx
職責：配合學(xué)校領(lǐng)導和社團組長(cháng)的安排，積極組織學(xué)生參加各社團活動(dòng)，對相關(guān)活動(dòng)做好指導；負責學(xué)生參加社團活動(dòng)時(shí)的紀律和安全教育。
�。ǘ┳鹬刂黧w，實(shí)行雙選
在社團活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選原則，活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好社團類(lèi)型，公布給全體教師，教師根據個(gè)人特點(diǎn)選擇合適的社團，也可根據自身特點(diǎn)和愛(ài)好創(chuàng )立新的社團，報學(xué)校審批后進(jìn)行活動(dòng)，同時(shí)班主任根據課程的開(kāi)設情況鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動(dòng)。全校社團，面向全體學(xué)生，原則上每個(gè)學(xué)生只能報一個(gè)社團。每個(gè)社團的輔導老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學(xué)生留在本班教室內活動(dòng)。
�。ㄈ┞鋵�(shí)常規，健全制度
1.為加強常規管理，避免社團活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。
�、哦ɑ顒�(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設社團活動(dòng)課程。
�、贫ɑ顒�(dòng)目標：重點(diǎn)針對社團活動(dòng)成果進(jìn)行考核，納入期末評定的重要依據。
�、嵌ɑ顒�(dòng)時(shí)間：每周安排一次社團活動(dòng)時(shí)間，確定為每周二下午一節課后，全部的社團活動(dòng)都統一在這個(gè)時(shí)候，便于老師統一安排，也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。
�、榷ɑ顒�(dòng)內容：輔導教師要注重校本化的活動(dòng)內容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內容，初步制定社團活動(dòng)教學(xué)計劃。
�、啥ㄝo導老師：每個(gè)社團都有專(zhuān)門(mén)的`輔導教師一名或多名。⑹定活動(dòng)地點(diǎn)：各社團活動(dòng)小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
�、硕ɑ顒�(dòng)資金：學(xué)校確保各社團活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
2.輔導老師做好準備工作，絕不打無(wú)準備的仗。正式開(kāi)課前，所有輔導老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計劃，各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡(jiǎn)介、輔導教師、成員名單、活動(dòng)計劃、活動(dòng)設計、活動(dòng)成果、活動(dòng)反思、評價(jià)等。
3.各社團應配合學(xué)�；顒�(dòng)提供各項表演節目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進(jìn)行。輔導老師要經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，加強相互間的交流探討，濃厚研究氣氛，總結工作中的成功之舉和敗筆之處，努力提高社團活動(dòng)的效果和效率。
4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查的制度，由當天值日的領(lǐng)導負責，及時(shí)反饋各小組根據學(xué)校的安排定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)的情況。
�。ㄋ模┘訌姍z查督促，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)修改
注重學(xué)校社團活動(dòng)的組織、檢查、指導工作，以保證學(xué)校社團活動(dòng)課程建設順利進(jìn)行。
�。ㄎ澹嫿ǹ茖W(xué)合理的社團活動(dòng)評價(jià)方案
“社團活動(dòng)”課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價(jià)與激勵改進(jìn)機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。（考核細則另定）
四、社團活動(dòng)分類(lèi)
1.藝術(shù)活動(dòng)類(lèi)：小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書(shū)法（軟筆、硬筆）繪畫(huà)、素描、布貼畫(huà)、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等
2.文學(xué)活動(dòng)類(lèi)：快樂(lè )英語(yǔ)、古詩(shī)背誦、文學(xué)社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學(xué)啟蒙、名著(zhù)名篇欣賞、猜謎語(yǔ)、圖書(shū)閱覽等
3.體育活動(dòng)類(lèi)：棋類(lèi)、輪滑、田徑、足球健將俱樂(lè )部、乒乓球、籃球、花棍�；犹K社團、跆拳道、太極拳等
4.生活科技類(lèi)：中國結、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂(lè )手工、種植養殖、廢舊再利用、科普活動(dòng)、七巧板、計算機。
五、社團活動(dòng)進(jìn)程
第一準備階段：第3－4周
�。�1）學(xué)校制定活動(dòng)定方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。
�。�2）社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動(dòng)計劃（授課內容）確定活動(dòng)內容、活動(dòng)時(shí)間等。
第二社團活動(dòng)階段：第5－15周
�。�1）指導教師認真組織開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）做到“五有”：有宗旨、有計劃、有活動(dòng)設計（教案）有名冊、有反饋總結。提前一周社團負責老師備好簡(jiǎn)單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學(xué)校做好宣傳。
第三階段成果準備展示：第16－17周
1.指導教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動(dòng)設計、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)、活動(dòng)總結等）。
2.社團領(lǐng)導小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評選最佳指導教師和最佳學(xué)生（由指導老師推薦），并進(jìn)行表彰。
3.展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節的活動(dòng)、匯報演出及展覽相結合。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的
設立贛榆實(shí)驗小學(xué)教科研社團，是為了滿(mǎn)足我校愛(ài)好教育科學(xué)研究的老師需求，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校中青年教師教科研的興趣，營(yíng)造濃厚的教科研氛圍，養成良好的教科研習慣，提高教科研水平和教育教學(xué)能力，打造學(xué)習研究型教師群體，提高我校教師的綜合素養。使教科研真正促進(jìn)我校課程改革發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，助力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
教科研，提升核心素養，享受教育生活。
三、活動(dòng)口號
建學(xué)習型組織，做研究型教師
四、活動(dòng)成員：
組長(cháng)：xx
組員：xx
五、活動(dòng)內容
1、課題的選題及課題申報評審書(shū)的撰寫(xiě)討論。成員之間互相交流自己的教育教學(xué)工作中遇到的難題，梳理哪一些可以成為研究的方向，確定研究的內容，進(jìn)而篩選課題的選題。交流自己在聽(tīng)課、讀書(shū)或者參加活動(dòng)時(shí)的感受、啟發(fā)或者觸動(dòng)，從中篩選出有價(jià)值的議題，互相交流，共同出謀劃策，確立研究?jì)热�，商定研究主題。
2、討論如何搜集資料，怎樣進(jìn)行文獻綜述，如何在前人研究的基礎上找尋對自己有益的幫助，進(jìn)而開(kāi)展自己的研究工作。
3、討論在日常教育教學(xué)生活中如何在研究的基礎上處理突發(fā)事件，怎樣記錄教育教學(xué)生活中的疑難問(wèn)題、好的做法和好的想法。
4、討論在研究的過(guò)程中如何去尋找理論的支持，如何去參考其他教者的處理辦法，怎樣把諸多的做法進(jìn)行有效地梳理，形成文字，如何尋求發(fā)表的途徑。
5、討論如何編制課題實(shí)施方案，怎樣具體實(shí)施？在實(shí)施中遇到了哪些難題？如何尋求幫助等。
6、討論如何把平時(shí)的日常教育教學(xué)工作與教科研工作緊密結合，減少教科研工作的負擔，促使教科研工作日�；�。
六、活動(dòng)安排：
第一次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：9月11日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì )議室
第二次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月9下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：德育室
第三次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：10月30日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì )議室
第四次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：11月20日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì )議室
第五次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：12月11日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì )議室
第六次活動(dòng)：
1、活動(dòng)時(shí)間：1月8日下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：小會(huì )議室
七、活動(dòng)要求：
1、自主梳理問(wèn)題，擬定課題申報評審書(shū)的撰寫(xiě)，搜集遇到的難題，并初步自行解決。并借助閱讀《教師如何做研究》《教育研究方法》等關(guān)于教科研指導方面的書(shū)籍和借鑒一些立項成功的優(yōu)秀課題申報評審書(shū)，詳細了解課題研究的方法和步驟等知識，指導自己的實(shí)踐操作。請各位教師撰寫(xiě)質(zhì)量較高的研究及閱讀心得體會(huì )，上傳至教師博客，每位成員認真閱讀組內他人文章后，進(jìn)行交流研討，同時(shí)進(jìn)行回復。
2、在教育教學(xué)工作或者讀書(shū)、參加各類(lèi)活動(dòng)中的觸動(dòng)、遇到的難題和感悟及思考梳理出的有價(jià)值的議題提出來(lái)，大家有針對性的議論，選擇有興趣、有價(jià)值的部分有針對性地研究，找出背后的理論支持，服務(wù)于教育教學(xué)，解決教育教學(xué)中的難題，并形成文字，優(yōu)秀的可以提升至教育教學(xué)論文。
3、感悟交流。成員在平時(shí)閱讀、研究與教育教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)交流，可利用QQ群相互進(jìn)行溝通，隨時(shí)分享研究成果。每隔3周開(kāi)展一次集中交流研討活動(dòng)，集體研究和探討確定的議題，把研究、學(xué)習和思考后領(lǐng)悟到的東西運用到實(shí)際工作中去，將經(jīng)驗與認識毫無(wú)保留的呈現出來(lái)，在交流和碰撞中發(fā)現別人的獨到之處，從而突破和超越自己的認識，形成群體的智慧和更高層次的.共識。
4、網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)。所有成員均要建立個(gè)人博客，每月至少必須發(fā)表2篇讀書(shū)心得，利用網(wǎng)絡(luò )的平臺進(jìn)行互動(dòng)，上傳自己的原創(chuàng )文章。通過(guò)交流及時(shí)通報社團活動(dòng)內容和活動(dòng)效果等，達到傳播優(yōu)秀思想、滲透先進(jìn)理念、指導具體教育教學(xué)行為的目的，提高教師文化自覺(jué)，從而在全校形成濃郁的教科研氛圍。
5、引領(lǐng)成長(cháng)。教科研社團的教師應積極參加各項活動(dòng)，充分運用學(xué)校圖書(shū)館的資源，多讀書(shū)，多思考、多研究、多實(shí)踐。在養成自身良好教科研習慣的同時(shí)，注重理論學(xué)習成果到實(shí)踐行為的轉化，用于指導自己的教育教學(xué)行為，引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習成長(cháng)。使平時(shí)的日常教育教學(xué)工作與教科研工作緊密結合，減少教科研工作的負擔，促使教科研工作日�；�。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 5
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)，并制定學(xué)校社團活動(dòng)實(shí)施方案，方案如下。
一、指導思想
1、以培養學(xué)生創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；
2、為豐富校園文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗；
3、為學(xué)校的各項活動(dòng)培養人才。
二、活動(dòng)要求
學(xué)生全員參與，分班級與校級社團開(kāi)展活動(dòng)，保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的'成效性，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛(ài)的家園、樂(lè )園和學(xué)園，使社團活動(dòng)的開(kāi)設與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口，做熱愛(ài)學(xué)習的文化人；做素質(zhì)高雅的文明人；做身心俱健的健康人。
利用課外活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，指導教師為各班課外活動(dòng)負責人；周二最后一節課，全校開(kāi)展書(shū)法練習，指導教師為各班語(yǔ)文教師。
�。ㄒ唬┬＜壣鐖F
1、籃球社團
指導教師：
2、排球、羽毛球社團
指導教師：
3、書(shū)畫(huà)社團
指導教師：
4、手工社團
指導教師：
5、器樂(lè )社團
指導教師：
6、戲曲合唱社團
指導教師：
7、信息社團
指導教師：
活動(dòng)安排：
利用周一與周四課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，負責教師在招收成員是應該本著(zhù)自愿的原則，要對社團成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對專(zhuān)業(yè)的輔導，要制定計劃、做好記錄，有必要的要寫(xiě)出輔導教案，注重學(xué)生活動(dòng)成果收集，安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示，以此來(lái)宣傳該社團的特色及成果。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)。
4、教務(wù)室將組織專(zhuān)門(mén)人員對社團的開(kāi)展情況進(jìn)行考勤與考核。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 6
一、社團名稱(chēng)：
英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法社團
二、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生會(huì )寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)的英語(yǔ)書(shū)法
2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法
三、活動(dòng)意義：
1、學(xué)生能養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，不僅能對英語(yǔ)學(xué)習有益，還能陶冶情操，增強審美能力。
2、改變學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)死記硬背的現象，是學(xué)生掌握拼讀規律，見(jiàn)詞能讀，聽(tīng)詞能寫(xiě)。
四、活動(dòng)要求：
1、社團成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。
2、社團教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。
3、白色卡紙若干。
4、點(diǎn)讀機。
五、活動(dòng)內容安排：
3、單詞規范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的認識
4、單詞規范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節區分
5、簡(jiǎn)易手抄報制作、元音字母A在開(kāi)閉音節的讀音規律
6、簡(jiǎn)易手抄報制作、元音字母E在開(kāi)閉音節的讀音規律
7、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母I在開(kāi)閉音節的'讀音規律
8、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節的讀音規律
9、句子規范書(shū)寫(xiě)、元音字母U在開(kāi)閉音節的讀音規律
小學(xué)社團活動(dòng)方案 7
為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強學(xué)生社團建設推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施意見(jiàn)》【饒縣教體發(fā)(20xx)24號】文件精神，切實(shí)推進(jìn)我校新課程改革，促進(jìn)學(xué)生全面而又主動(dòng)地發(fā)展，以“三個(gè)面向”教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生興趣、需要和特長(cháng)的個(gè)性化發(fā)展，著(zhù)眼于促進(jìn)學(xué)生當前與未來(lái)生活質(zhì)量的提高，著(zhù)眼于促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步和可持續發(fā)展，結合我校的具體特點(diǎn)和傳統優(yōu)勢，努力實(shí)現“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開(kāi)展學(xué)生社團活動(dòng)�，F結合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
小學(xué)社團活動(dòng)是為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年》提出的“加強學(xué)生社團組織指導、大力推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育”的意見(jiàn)精神，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本項活動(dòng)以“生動(dòng)、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為工作目標，從而達到促進(jìn)小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。社團活動(dòng)力求成效，以促進(jìn)每一位學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展，推進(jìn)我校德育工作的創(chuàng )新發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展，實(shí)現學(xué)�！皠�(wù)實(shí)抓教育，創(chuàng )新求發(fā)展”的工作目標，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育的改革與發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
依據小學(xué)新課程標準，積極開(kāi)展“學(xué)生社團”工作，促使更有效地實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長(cháng)，學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
常務(wù)副組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
四、社團種類(lèi)
學(xué)生社團類(lèi)型主要包括以下幾方面：
1、以提高自身素質(zhì)、提升個(gè)人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會(huì )、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內容為主的文化、娛樂(lè )、運動(dòng)型社團，如文學(xué)愛(ài)好學(xué)生社團(文學(xué)社、詩(shī)社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛(ài)好學(xué)生社團(武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術(shù)愛(ài)好學(xué)生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂(lè )、聲樂(lè )等)、興趣愛(ài)好學(xué)生社團(集郵、書(shū)法、美術(shù)、攝影、動(dòng)漫、古跡民俗探究、軍事愛(ài)好者俱樂(lè )部等);
3、以志愿者組織社會(huì )服務(wù)為主要目標的服務(wù)型社團，如愛(ài)心服務(wù)社團、心理咨詢(xún)社團、環(huán)保社團等;
4、以科學(xué)探究等為主要內容的科技型社團，如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學(xué)國家課程知識體系拓展延伸為方向的學(xué)科拓展型社團，如應用文寫(xiě)作社、趣味數學(xué)社、趣味化學(xué)社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會(huì )話(huà)吧、英語(yǔ)角等。
五、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動(dòng)的隨意性盲目性，規定如下：
1、定活動(dòng)課程：在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設社團活動(dòng)課程。
2、定活動(dòng)時(shí)間：每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節課為社團活動(dòng)的固定活動(dòng)時(shí)間。
3、定活動(dòng)內容：指導教師要注重校本化的活動(dòng)內容開(kāi)發(fā)，研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)內容，初步制定社團活動(dòng)教學(xué)計劃。
4、定指導老師：學(xué)校每個(gè)社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動(dòng)。
5、定活動(dòng)地點(diǎn)：確保各社團活動(dòng)小組有固定的`活動(dòng)地點(diǎn)。
6、定活動(dòng)資金：學(xué)校確保各社團活動(dòng)開(kāi)展的資金支持。
六、社團管理
1、政教處可依據本校的特色，并結合學(xué)生的興趣、師資以及場(chǎng)地等條件，擬訂本學(xué)期所開(kāi)設的社團，原則上人數達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務(wù)處、教研處、校辦、總務(wù)處、各年級組等部門(mén)積極配合。
2、社團必須有規范的社團名稱(chēng)。學(xué)生社團的名稱(chēng)應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團名稱(chēng)應與其性質(zhì)相符，準確反映其特征;學(xué)生社團名稱(chēng)中應冠有我校名稱(chēng)。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導小組核準后方可進(jìn)行實(shí)施。各社團的培訓內容不得與法律法規和校紀校規相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動(dòng)，包括社團的組織、計劃、執行、評價(jià)、總結等工作。
5、社團活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補充，不得利用上課時(shí)間從事社團活動(dòng)。以校內活動(dòng)為原則，若要參加校外活動(dòng)或假日活動(dòng)，需向社團活動(dòng)領(lǐng)導小組書(shū)面提出書(shū)面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動(dòng)或跨社團活動(dòng)時(shí)，應將活動(dòng)實(shí)施計劃向社團活動(dòng)領(lǐng)導小組提出申請，經(jīng)核準后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內提出活動(dòng)報告，送交社團活動(dòng)領(lǐng)導小組。
7、各社團應配合學(xué)�；顒�(dòng)提供各項表演節目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進(jìn)行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡(jiǎn)介、活動(dòng)計劃、工作總結、成員名單、等第評價(jià)等。
9、學(xué)校每學(xué)年按《大地小學(xué)社團管理辦法》和《大地小學(xué)社團評價(jià)細則》進(jìn)行管理與評價(jià)，對于表現突出的社團和指導老師，學(xué)校將給予適當獎勵。
七、具體活動(dòng)措施
1、社團要本著(zhù)學(xué)生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進(jìn)行報名。
2、每次活動(dòng)，師生準時(shí)地到達活動(dòng)地點(diǎn)。每次活動(dòng)開(kāi)始，主持及指導老師一定要先在社團活動(dòng)點(diǎn)名冊上清點(diǎn)人數再訓練，沒(méi)到的學(xué)生要弄清去向并在記錄冊上寫(xiě)明。
3、各社團教師擬定活動(dòng)計劃，每周備活動(dòng)方案，認真組織活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確，記錄冊填寫(xiě)完整過(guò)程清楚。學(xué)生活動(dòng)時(shí)老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學(xué)生放任自流的自由活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)間未到，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。
八、社團活動(dòng)實(shí)施要求
1、三定四統一：“三定”即學(xué)校要定好社團項目、定好主持人和指導教師、定好活動(dòng)場(chǎng)所;“四統一”即全校統一課時(shí)(每周一課時(shí)，兩周一連排，義務(wù)教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至九年級及高中階段與綜合實(shí)踐活動(dòng)課相結合)、統一時(shí)間(每雙周周三下午第二、三兩節課)、統一考核、統一發(fā)證;
2、三個(gè)全覆蓋：即社團活動(dòng)要覆蓋全校(包括村小和教學(xué)點(diǎn))、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學(xué)生社團活動(dòng))、覆蓋每一名學(xué)生。
3、學(xué)校每個(gè)社團主持人為該社團開(kāi)展活動(dòng)的安全直接責任人，每次活動(dòng)要采取強有力措施確保安全管理到位;
4、必須為學(xué)生社團活動(dòng)的正常開(kāi)展添置必要的設施、提供一定的經(jīng)費保障。
5、任何社團不得以開(kāi)展社團活動(dòng)的名義向學(xué)生收取學(xué)費和雜費，學(xué)生個(gè)人參加活動(dòng)所需物品由其自行購買(mǎi)，學(xué)校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學(xué)生社團活動(dòng)的成效，鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間在教師的帶領(lǐng)和指導下，開(kāi)展所選項目鞏固性訓練。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 8
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標
要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。改變當前小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的`外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
三、成立硬筆書(shū)法社團
硬筆書(shū)法社團的成員大約50多人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的社團課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在學(xué)校社團展中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間
每周五下午第三節課
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
借助英語(yǔ)角活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和口語(yǔ)水平。創(chuàng )造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過(guò)制作英語(yǔ)賀卡，英語(yǔ)小游戲，畫(huà)圖標單詞，英語(yǔ)手抄報，英語(yǔ)單詞大比拼等形式展開(kāi)，側重培養學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)宗旨
提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，增強語(yǔ)感，培養聽(tīng)說(shuō)能力和口語(yǔ)表達能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)。
三、指導思想
HappyEnglish，Happylife快樂(lè )英語(yǔ)，快樂(lè )生活。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
校園活動(dòng)角和課余時(shí)間
五、具體安排
1.每月的四個(gè)星期內容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。
2.宣傳活動(dòng)：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過(guò)五人。
3.活動(dòng)內容：
第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學(xué)校設施，問(wèn)路等對話(huà)形式，也可以畫(huà)出自己心目中的校園等)
第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓練時(shí)間的問(wèn)法，并能向別人詢(xún)問(wèn)時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓練孩子動(dòng)手能力。
第三期主題：畫(huà)圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語(yǔ)單詞，重點(diǎn)培養孩子的`動(dòng)手和動(dòng)腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語(yǔ)知識生活化。
第四期主題：英語(yǔ)單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見(jiàn)的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)匯總，也可以設計學(xué)過(guò)的內容和生活中見(jiàn)到的此類(lèi)單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題：英語(yǔ)表達，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著(zhù)裝進(jìn)行表達，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習英語(yǔ)，讓英語(yǔ)來(lái)自生活再回到生活。
第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來(lái)。
六、評價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 10
為培養學(xué)生的硬筆書(shū)寫(xiě)水平，發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶，培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，結合紅幫精神，發(fā)揚“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化，學(xué)校特組織了每星期兩節課的社團活動(dòng)，為了更好地利用好這一時(shí)間，最大限度地提高活動(dòng)的效率，特擬活動(dòng)計劃如下：
一、學(xué)生情況分析
根據上學(xué)期社團成員組成人員來(lái)看，后備人員“斷檔”的現象很?chē)乐�。所以本學(xué)期新招納了一年級和二年級的部分同學(xué)。其中，二年級學(xué)生的基本功略有雛形，一年級的幾位同學(xué)基本功不是很好，只有一位同學(xué)在校外學(xué)過(guò)。所以，本學(xué)期的學(xué)員在原來(lái)的四、五年級基礎上，新增加了10多位一、二年級學(xué)員。所以，總體來(lái)看，我們社團成員的書(shū)寫(xiě)能力呈兩極分化，這對我們活動(dòng)的組織有更高的要求。
二、教學(xué)目標
1、在活動(dòng)中灌輸“敢為人先、精于技藝、誠信重諾、勤奮敬業(yè)”的紅幫文化精神。
2、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣、正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，培養學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)方法，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。
3、堅持從基本功訓練入手，讓學(xué)生明白要寫(xiě)出好字，必須先打好根基。對一、二年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)，提高他們的書(shū)寫(xiě)基本功，并在實(shí)踐中強化鞏固，為書(shū)寫(xiě)漢字奠定扎實(shí)的基礎。對四、五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)活動(dòng)的指導，使學(xué)生加深對漢字結構的認識;不斷加強漢字書(shū)寫(xiě)方法的`教學(xué)，使學(xué)生能獨立分析字的間架結構，初步學(xué)會(huì )自我分析、自我改進(jìn)，形成一定的書(shū)寫(xiě)能力。
4、養成認真、仔細、耐心的學(xué)習態(tài)度，鼓勵學(xué)生大膽、獨立、善思，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和道德修養。
三、教學(xué)方法及措施
1、本學(xué)期活動(dòng)指導以“復式班”的形式進(jìn)行，一、二年級以基本筆畫(huà)和簡(jiǎn)單獨體字的基本間架結構為主，讓學(xué)生在基本功的練習中，穩扎穩打，逐步提高自身的書(shū)寫(xiě)能力。四、五年級學(xué)生以漢字書(shū)寫(xiě)實(shí)踐應用為主，以古詩(shī)、詞、名人名言、名段等內容為媒體，提高學(xué)生對漢字的基本間架結構的深入理解。
2、教學(xué)中以閱讀，參觀(guān)，欣賞、小型競賽等方式培養學(xué)生對書(shū)法的興趣。
3、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣、寫(xiě)字姿勢、書(shū)寫(xiě)態(tài)度等書(shū)寫(xiě)衛生教育。
4、四、五年級學(xué)生開(kāi)始嘗試字帖臨帖練習，在活動(dòng)中教給學(xué)生正確的執筆、運筆、看帖、臨帖的方法。
5、多給學(xué)生機會(huì )，讓他們的能力有更多的表現，讓學(xué)生意識到自己的優(yōu)勢，找出和提高自身的缺點(diǎn)，更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、加強平時(shí)的訓練，利用興趣課外大量的時(shí)間加強練習。抓住校藝術(shù)節的契機，展示硬筆社團小組的成果，提升自身的影響。
四、具體安排
略
小學(xué)社團活動(dòng)方案 11
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(cháng)、教育均衡發(fā)展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據教育局、學(xué)區文件精神，我校開(kāi)展以“學(xué)生社團建設”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。具體建設實(shí)施方案如下：
一、指導思想
1、以培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我校實(shí)現教育強校而努力。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂(lè )學(xué)”。
二、社團活動(dòng)總體目標：
完善社團活動(dòng)興趣的開(kāi)展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng )造性，力求活動(dòng)的成效性，使在社團活動(dòng)的開(kāi)設與開(kāi)展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗窗口。
三、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
2、組織各社團輔導教師制定社團活動(dòng)方案。交學(xué)校一份。
3、輔導教師招收社團活動(dòng)的成員，填寫(xiě)好成員名單。
4、輔導教師開(kāi)展社團活動(dòng)。
四、社團活動(dòng)實(shí)施內容和具體要求：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)實(shí)施內容
依據人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個(gè)方面，有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，確定以下特色項目和社團活動(dòng)：
1、“手工制作”社團。主要負責組織學(xué)生進(jìn)行手工制作，讓學(xué)生進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和創(chuàng )新思維能力，提高學(xué)生的審美觀(guān)。
2、“健身”體育社團。主要負責組織羽毛球、乒乓球、踢毽子、花樣跳繩的訓練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
3、“朗誦與主持”社團。主要負責組織學(xué)生朗誦及主持節目的訓練，培養和提高學(xué)生的'語(yǔ)言表達能力，社會(huì )交際能力，邏輯思維能力，營(yíng)造濃厚的演講、朗誦氛圍，豐富校園文化。
4、“圖書(shū)”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書(shū)籍，提高學(xué)生的閱讀量。
5、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生速打、電腦繪畫(huà)，電子報刊制作等活動(dòng)。
6、書(shū)法社團。主要負責組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習，從字的基本筆畫(huà)到間架結構，以及學(xué)生的執筆、坐姿等開(kāi)始練習。
7、經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習、背誦三字經(jīng)開(kāi)始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開(kāi)始，在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中感悟成長(cháng)。
8、“晨語(yǔ)心育”社團。由心理咨詢(xún)室組建和具體指導，以我校中高年級學(xué)生為主體，開(kāi)展與心理學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，探索心理健康等有關(guān)問(wèn)題，幫助同學(xué)們了解認識自我，處理好人際關(guān)系，調整好心理狀態(tài)，成為文明、陽(yáng)光、健康的小學(xué)生。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施操作措施
1、活動(dòng)內容安排具有系統性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標明確，期末結束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jì)等）備案。
2、做到“三定”：
1〉定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng )設自己管理，由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數控制在10—30人之間。
2〉定時(shí)：活動(dòng)時(shí)間固定（每周三下午第四節課），教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向陳校長(cháng)說(shuō)明，并下通知告知學(xué)生，并在一周內補上。
3〉定點(diǎn)（活動(dòng)地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內的教室資源，固定上課地點(diǎn)，愛(ài)護學(xué)校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。
3、做好家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動(dòng)，擴大知名度。
5、每次活動(dòng)應拍攝圖片以作保存。
6、依據學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行�；A階段：第3－10周；提高階段：第11－16周；成果展示階段：第17－18周。
五、社團活動(dòng)管理辦法
教務(wù)主任負責班級和校級社團的管理。各班主任對所屬班級社團負責，組織各學(xué)科教師開(kāi)展社團活動(dòng)，制定社團活動(dòng)的名稱(chēng)、人員以及活動(dòng)內容以及活動(dòng)地點(diǎn)，對各社團活動(dòng)進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
六、社團活動(dòng)的評價(jià)辦法
1、學(xué)校領(lǐng)導小組成員對每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查，希望各社團輔導教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導工作。
2、學(xué)期末教導處組織各社團進(jìn)行展示，評選出優(yōu)秀社團進(jìn)行獎勵。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目標
1、訓練學(xué)生的口算能力，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)、運用數學(xué)的興趣，引導學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗的基礎上，從數和形的角度去觀(guān)察周?chē)氖挛�，認識生活中常見(jiàn)的數量關(guān)系，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；
3、培養學(xué)生良好的思維品質(zhì)；適當拓寬學(xué)生的數學(xué)知識面；結合活動(dòng)內容進(jìn)行思品教育。
二、社團計劃
1、培養學(xué)生對數學(xué)的極大興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。
2、培養學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
3、增加實(shí)踐的機會(huì )。
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的`學(xué)習興趣。
4、豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：周四下午
2、活動(dòng)地點(diǎn)：504班
3、活動(dòng)課題：數學(xué)小故事、口算、速算，24點(diǎn)；解決問(wèn)題的邏輯思維訓練
4、活動(dòng)形式：視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動(dòng)等
四、活動(dòng)章程
1、每位學(xué)員，必須按時(shí)參加每節社團活動(dòng)課，不得隨意曠課。如有身體不適，而不能參加，請與各班的負責人聯(lián)系，作好請假手續。
2、社團課要遵守課堂紀律，不得亂走動(dòng)，亂說(shuō)話(huà)。課堂上作好筆記。
3、社團課要準備的器材一律學(xué)生自備。
4、期末評比，選出5位優(yōu)秀學(xué)員。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 13
一、指導思想
經(jīng)典詩(shī)文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶，源遠流長(cháng)。它積淀著(zhù)智慧的結晶，映射著(zhù)理性的光輝，對于塑造少年兒童的靈魂，增強民族的自豪感和民族凝聚力，更具有無(wú)與倫比的作用。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生人文素養，創(chuàng )建良好的班級文化，結合我班學(xué)生實(shí)情，特制訂“親近經(jīng)典，美文誦讀”活動(dòng)方案，利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)文，切實(shí)增強學(xué)生的人文素養，開(kāi)啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的氣質(zhì)、滋養學(xué)生的人生。
2.通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)文，積累精美的`語(yǔ)詞句段，進(jìn)而內化為自己的語(yǔ)言。
三、活動(dòng)內容
《小學(xué)生必背誦古詩(shī)》(本學(xué)期20首)
四、具體方法與措施
1.認真組織每周誦讀活動(dòng)，堅持與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀。
2.爭取充分發(fā)揮家長(cháng)作用，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行30分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導家長(cháng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
五、預期成果
1.會(huì )熟練誦讀本學(xué)期活動(dòng)內容，通過(guò)誦讀，培養學(xué)生良好誦讀預感和語(yǔ)文素養。
2.營(yíng)造良好的班級讀書(shū)氛圍，培養學(xué)生“愛(ài)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習慣。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)手工社團小組活動(dòng)，了解手工的基本知識，讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng )新性，有強烈的創(chuàng )作欲望,從而使學(xué)生的手工特長(cháng)得到更好的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、活動(dòng)要求：
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二、四的下午4：20-5：10進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達美術(shù)室，提前做好活動(dòng)準備。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術(shù)室內。不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學(xué)習無(wú)關(guān)的'事。
4、注意安全，禁止拿著(zhù)剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
6、愛(ài)護美術(shù)教室內的設施和用品。
三、活動(dòng)內容：
本學(xué)期手工組的學(xué)生主要是三四六年級學(xué)生，他們的動(dòng)手能力，自控能力，接受能力較好，且人數較少，因此本學(xué)期的教學(xué)內容以創(chuàng )新為主，學(xué)生在了解手工常識知識的基礎上，根據主題自由練習，獨立創(chuàng )作自己的作品。
1、繪畫(huà)造型練習。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張，紙材，紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。
5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練學(xué)生動(dòng)手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在實(shí)踐的過(guò)程中，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學(xué)生的自信心。并通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我能行”！
2、啟發(fā)式教學(xué)：“看一看”首先讓學(xué)生自己提前自學(xué)手工內容�！跋胍幌搿痹谧詫W(xué)的基礎上對遇到的困難多思考�！罢f(shuō)一說(shuō)”說(shuō)出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^(guò)動(dòng)手實(shí)踐，讓每位學(xué)生都學(xué)會(huì )制作�！皹�(lè )一樂(lè )”在制作過(guò)程中使每位學(xué)生都懷有快樂(lè )的心情。
3、要加強學(xué)習與交流，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作，輔導學(xué)生時(shí)要精心指導。
小學(xué)社團活動(dòng)方案 15
一、指導思想
目標定位：充分調動(dòng)學(xué)生的共同興趣和積極性，增強小學(xué)各項工作的針對性和時(shí)效性，推進(jìn)特色學(xué)校的建設。
教育理念：以提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，以新穎活潑的課外活動(dòng)為載體，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理等方面的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)原則
自愿選擇：社團活動(dòng)應本著(zhù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，自愿選擇小組的原則進(jìn)行。
義務(wù)輔導：社團活動(dòng)應本著(zhù)義務(wù)輔導（即免費）的原則進(jìn)行。
安全第一：加強安全保衛工作，防止意外事故的發(fā)生。
三、組織機構
領(lǐng)導小組：由校長(cháng)室、教導處和藝教處負責社團的管理。
輔導教師：各社團指導教師由學(xué)校指定，負責社團活動(dòng)的具體組織和實(shí)施。
四、參與對象
全體師生。
五、組織程序
制定方案：學(xué)校制定總的社團活動(dòng)方案。
制定特色方案：組織各社團輔導教師制定特色社團活動(dòng)方案，并備好課，學(xué)期結束后交教導處。
招收成員：輔導教師招收社團活動(dòng)的.成員，填寫(xiě)好成員名單。
開(kāi)展活動(dòng)：輔導教師按照計劃開(kāi)展社團活動(dòng)。
六、社團活動(dòng)實(shí)施內容和具體要求
活動(dòng)內容：
體育類(lèi)：足球、籃球、跳繩、毽子、田徑等。
藝術(shù)類(lèi)：合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工剪紙、彩鉛涂鴉等。
益智類(lèi)：數獨、圍棋、象棋、電子百拼、趣味實(shí)驗等。
德育類(lèi)：手語(yǔ)社（推廣手語(yǔ)，傳播愛(ài)心）、小主持人、融媒小記者等。
勞動(dòng)類(lèi)：生活巧匠、手工編織等。
文學(xué)類(lèi)：繪本閱讀、寫(xiě)好漢字（鉛筆字、鋼筆字、毛筆字）、唐詩(shī)誦讀等。
活動(dòng)要求：
多樣性：滿(mǎn)足不同特長(cháng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。
專(zhuān)業(yè)性：確�；顒�(dòng)內容的科學(xué)性和系統性。
趣味性：增強活動(dòng)的吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
學(xué)科性：結合學(xué)校特色教育，滲透學(xué)科知識。
滲透性：活動(dòng)項目的開(kāi)設要滲透和結合學(xué)校的特色教育。
教育性：堅持育人的宗旨，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
活動(dòng)安排：
時(shí)間：每周固定時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，如每周二、四下午。
地點(diǎn)：充分利用學(xué)校內的各項資源，固定上課地點(diǎn)。
人員：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng )設自己管理，由指導老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，控制各社團人數。
活動(dòng)管理：
考勤管理：建立點(diǎn)名制度，認真做好活動(dòng)室內物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。
安全管理：加強安全教育，認真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔任指導工作。
成果展示：定期舉行各種形式的展示評比活動(dòng)，不斷創(chuàng )新內容和方法，提高活動(dòng)水平。
七、保障措施
加強宣傳：利用家長(cháng)會(huì )、班會(huì )等渠道向家長(cháng)和學(xué)生宣傳社團活動(dòng)的重要性和意義。
爭取支持：做好家長(cháng)的工作，爭取家長(cháng)的支持和配合。
評估獎勵：對各輔導老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià)，注重過(guò)程性評估和活動(dòng)展示的考核，選出優(yōu)秀社團進(jìn)行獎勵。
八、總結與展望
通過(guò)豐富多彩的社團活動(dòng)，不僅能夠豐富學(xué)生的校園生活，還能夠幫助學(xué)生發(fā)展興趣愛(ài)好，拓展知識面，培養各項技能。同時(shí)，社團活動(dòng)還能夠增強學(xué)生的自信心，緩解學(xué)習壓力，培養責任感和團隊合作精神。未來(lái)，我們將繼續秉持“辦精致的教育”的理念，不斷完善社團活動(dòng)方案，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的平臺。
【小學(xué)社團活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
小學(xué)社團活動(dòng)方案04-18
小學(xué)英語(yǔ)社團活動(dòng)方案05-11
小學(xué)社團活動(dòng)方案08-16
小學(xué)語(yǔ)文社團活動(dòng)方案05-05
小學(xué)棋類(lèi)社團活動(dòng)方案02-02
小學(xué)書(shū)法社團活動(dòng)方案03-14