實(shí)用的工作方案范文集錦
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的實(shí)用的工作方案范文集錦，歡迎大家分享。
實(shí)用的工作方案范文集錦1
班主任是全班學(xué)生的組織者、管理者、領(lǐng)導者及教育者，是學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行管理工作的有力助手和骨干力量，是智力落后兒童健康成長(cháng)的引路人，同時(shí)也是聯(lián)系班級授課教師的紐帶和溝通學(xué)校與智力落后兒童家庭及社會(huì )教育力量的橋梁。因此，班主任工作尤為重要。
一、班級情況分析
本學(xué)期，我班共有六名智力落后兒童，男生四人，女生兩人（后又增加兩人）。在這八個(gè)孩子中，他們都患有多重殘疾：有一人存在智障、聽(tīng)障，有五人存在智障、言語(yǔ)障礙，其中一人還存在多動(dòng)癥。
這六個(gè)孩子，有的原來(lái)就有一些言語(yǔ)基礎，有的人根本還不會(huì )發(fā)音；有的較乖巧，有的較為頑皮。這都給班主任工作帶來(lái)不小的困難。再因為培智班是我校初次招生、創(chuàng )班，諸多工作對我來(lái)說(shuō)還是一片空白。但我想憑借我對學(xué)生的熱情，對工作的熱愛(ài)，對學(xué)生的關(guān)心，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，特制定此計劃。
二、常規教育方面
剛踏入一年級的這批新入學(xué)的智障殘疾孩子，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還很陌生，每一項規章制度對于這批新入學(xué)的智障殘疾孩子來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使這批新生能及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要我在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處有針對性地進(jìn)行常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的，使新入學(xué)的孩子們養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、合理利用我國重大節日，加強這批新入學(xué)的智障孩子的德育教育。這學(xué)期，利用教師節、國慶節、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng)，培養新入學(xué)的智障殘疾孩子愛(ài)國主義情感。
3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強新入學(xué)的智障殘疾孩子的榮譽(yù)感，使他們的心中有他人，有集體。
三、班級紀律方面
1、課堂紀律
我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀律
我將針對新入學(xué)的孩子的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展各項活動(dòng)，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的.感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
四、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入，收拾好衛生，即能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“五勤”：勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。
2、班級衛生：每天早、中分派值日生清掃，進(jìn)行檢查與監督，對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。
五、班干部培養方面
班級管理光靠我一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手，讓每個(gè)新入學(xué)的孩子的潛能都的到充分的挖掘，使新入學(xué)的孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習和學(xué)習管理。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和新入學(xué)的智障殘疾孩子說(shuō)話(huà)，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)智障殘疾孩子，尊重智障殘疾孩子，寬容智障殘疾孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中，我講加以改進(jìn)，若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正！
實(shí)用的工作方案范文集錦2
剛來(lái)到趙中，學(xué)校就按安排我做高一17班的實(shí)習班主任。這對我來(lái)說(shuō)既是個(gè)非常好的鍛煉機會(huì )，又是一個(gè)非常大的挑戰。為了能很好的完成這項任務(wù)，我初步制定出我的實(shí)習班主任班級工作方案，具體如下：
一、指導思想：
對于高一17班的學(xué)生，我準備本著(zhù)以下四個(gè)原則來(lái)執行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；關(guān)注。
教育原則的第一條就是“尊重和信任”�！氨M量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作計劃中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來(lái)學(xué)生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作計劃的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)的每一個(gè)細節，我們都知道細節決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，要負責記錄下孩子的成長(cháng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！
二、奮斗目標：
對于高一17班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀(guān)念，就是要達到一個(gè)標準的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養，有能力；有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的.“四有”是教給他們學(xué)習計劃。
三、具體措施：
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1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔任管紀律之類(lèi)職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規：為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的武器！所以我打算月月出一期黑板報并開(kāi)出專(zhuān)欄，內容密切聯(lián)系班級現狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育！
4、發(fā)揮主題班會(huì )的作用：除了黑板報之外，主題班會(huì )更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會(huì )，內容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習周”，“互幫互助周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等，借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習方面 ：
在學(xué)習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績(jì)！
我相信，只要我足夠努力，足夠用心，我一定能完成好這項任務(wù)，相信自己，一切皆有可能！
實(shí)用的工作方案范文集錦3
社區老齡工作計劃 社區的老齡工作要以黨的十七大精神為指導，以為老年人為宗旨，進(jìn)一步推進(jìn)為老服務(wù)工作，不斷滿(mǎn)足老年人物質(zhì)生活、精神文化需求，以社區為依托，充分發(fā)揮各成員單位的職能作用，進(jìn)一步落實(shí)“六個(gè)老有”。大力推進(jìn)為老服務(wù)工作，本著(zhù)“以人為本”的原則，努力解決老年生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，特制訂老齡工作計劃，如下：
一、鞏固本社區原有的資源，在社區黨支部的領(lǐng)導下，始終把老齡工作作為一項長(cháng)期的重要任務(wù)，充分發(fā)揮老齡委的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進(jìn)社區老齡事業(yè)的發(fā)展。社區要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，組織開(kāi)展各種有益活動(dòng)，推動(dòng)“和諧社區”的建設。
二、 進(jìn)一步做好社區獨居老人關(guān)愛(ài)工作，針對各種不同需求的獨居老人提供各類(lèi)相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對一的結對關(guān)愛(ài)活動(dòng)。大力宣傳“安康通”呼叫裝置，為有這方面需求的老人做好服務(wù)工作。
三、認真做好老年人來(lái)訪(fǎng)、來(lái)信工作，熱情接待，及時(shí)解決他們提出的困難。
四、深入開(kāi)展敬老活動(dòng)，對小區困難老人及時(shí)送溫暖，經(jīng)常走訪(fǎng)，及時(shí)了解他們的生活狀況，發(fā)現困難及時(shí)解決。在春節、端午節、重陽(yáng)節、夏季高溫等重大節日前夕對無(wú)業(yè)老人、高齡老人、離休干部等做好走訪(fǎng)慰問(wèn)工作，在“三八”婦女節，組織文體骨干排練節目，為社區中的老人們表演。
五、加強老年人權益維護力度，利用小區科普畫(huà)廊、小黑板等宣傳工具廣泛宣傳法律知識，對社區老人在贍養、家庭、財產(chǎn)等糾紛問(wèn)題及時(shí)處理和調解，并在社區開(kāi)設法律維權講座，增強老人們自我維權意識。
六、發(fā)揮社區內三個(gè)“睦鄰點(diǎn)”的特色功能，繼續作好“空中老年大學(xué)”的工作。
七、充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。
八、定期開(kāi)展志愿者送溫暖活動(dòng)，擴大為老服務(wù)志愿者讀物，為特殊困難居民送醫、免費測量血壓、健康咨詢(xún)、理發(fā)等。
九、繼續做好黨員領(lǐng)導干部與貧困老人的結對幫困工作。
十、利用小區文體設施及資源開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項活動(dòng)，增加適合老年人的文藝團隊。 歷年來(lái)，我們社區的老齡工作始終作為社區工作的'重點(diǎn)之一。社區老齡工作是構建和諧社會(huì )的組成部分，我們社區的老齡工作在街道辦事處的領(lǐng)導下，努力創(chuàng )新為老服務(wù)機制，著(zhù)力解決新形勢下老齡工作的新問(wèn)題，共同為構建和諧的社區而努力奮斗。
實(shí)用的工作方案范文集錦4
一、工作目標
1、到全市實(shí)現殘疾兒童人人享有康復服務(wù)；
2、高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒篩查率≥80%；
3、高危兒、殘疾傾向兒、殘疾兒管理率100%；
4、各種資料數據上報及時(shí)、準確率100%。
二、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┟鞔_職責
1、市婦幼保健院：負責全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒早期干預和殘疾兒康復的實(shí)施工作。
�。�1）成立業(yè)務(wù)技術(shù)指導組織，每月召開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò )成員例會(huì )，對網(wǎng)絡(luò )成員進(jìn)行技術(shù)培訓和業(yè)務(wù)指導，并利用例會(huì )收集有關(guān)工作數據和資料。
�。�2）對網(wǎng)絡(luò )成員單位上報的高危兒分別在出生后42天、3個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月、12個(gè)月、18個(gè)月、24個(gè)月進(jìn)行追訪(fǎng)和干預。
�。�3）對各網(wǎng)絡(luò )成員單位上報的和追訪(fǎng)出的殘疾傾向兒與殘疾兒進(jìn)行早期干預和康復治療。
�。�4）定期向市衛生局匯報全市高危兒篩查、出生缺陷監測、殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復等工作開(kāi)展情況，并協(xié)助衛生局做好質(zhì)控工作。
2、市直接產(chǎn)醫療機構：負責做好本單位出生的高危兒篩查、出生缺陷監測登記上報工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒篩查、登記、報告制度，要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價(jià)納入產(chǎn)科工作常規并由專(zhuān)人負責，對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒及時(shí)進(jìn)行登記、填卡，定期上報。
3、鄉鎮衛生院、辦事處社區衛生服務(wù)中心：負責做好本轄區內孕產(chǎn)婦圍產(chǎn)期保健和兒童保健工作。建立出生高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒篩查、登記、報告制度，要把新生兒出生缺陷監測和高危兒評價(jià)納入產(chǎn)科工作常規，把殘疾傾向兒和殘疾兒童篩查納入兒童保健工作常規并由專(zhuān)人負責，對篩查出的高危新生兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒及時(shí)進(jìn)行登記、填卡，定期上報。減少和預防我市出生缺陷兒和殘疾兒童發(fā)生。
�。ㄈ�、開(kāi)展培訓
1、培訓對象:市直各接產(chǎn)醫療機構婦產(chǎn)科醫師或助產(chǎn)師、各鄉鎮衛生院和街道辦事處社區衛生服務(wù)中心婦產(chǎn)科醫生、兒保醫生。
2、培訓內容：
�。�1）殘疾傾向兒童的界定
�。�2）5項簡(jiǎn)易篩查法
�。�3）殘疾兒童的界定
�。�4）出生缺陷的界定
�。�5）信息資料收集與上報
三、督導評價(jià)
1、督導評價(jià)內容
�。�1）相關(guān)技術(shù)掌握情況
�。�2）相關(guān)資料的完整性
�。�3）高危兒、出生缺陷兒、殘疾傾向兒和殘疾兒漏報率
�。�4）高危新生兒的回訪(fǎng)率
�。�5）殘疾傾向兒干預和殘疾兒康復效果
2、督導評價(jià)方法
各單位每季度進(jìn)行一次質(zhì)量控制，包括相關(guān)知識的掌握、上下數據的.一致性、資料的完整性，使漏報率控制在3%以下。市衛生局每半年進(jìn)行一次工作檢查，對工作好的單位和個(gè)人進(jìn)行通報表彰，對工作差的單位和個(gè)人進(jìn)行通報批評，對不履行職責不執行篩查和報告制度導致殘疾兒童發(fā)生者，追究有關(guān)單位領(lǐng)導和責任人的責任。
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