學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案推薦
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案推薦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案推薦1
一、前奏
一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來(lái),因此,我校將舉行中秋節聯(lián)誼晚會(huì ),在繼承傳統文化的同時(shí),交流同學(xué)們之間的情感。
二、活動(dòng)主題:
相聚金秋
三、活動(dòng)對象:
全體同學(xué)及教師
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月8日
六、活動(dòng)目的:
1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學(xué)習傳統文化,了解中秋節的習俗
2,借助中秋節節日的到來(lái),策劃實(shí)施聯(lián)誼晚會(huì )
七、活動(dòng)方式
操作說(shuō)明
現場(chǎng)布景,營(yíng)造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場(chǎng)景
1、外場(chǎng)布置
懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯(lián)一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會(huì )節目單,桌子兩側立放針對本活動(dòng)的x展架一對,安排專(zhuān)人負責
2、內場(chǎng)布置
按照教室內原有布局,懸掛中秋節燈籠,并貼上字謎,以供活動(dòng)所需。
3、晚會(huì )內容:
。1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂(lè )系、十大歌手等參與演出。
。2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的.同學(xué),組成一隊,進(jìn)行聯(lián)誼舞會(huì )。
。3)以原先的組隊,進(jìn)行猜燈謎活動(dòng),按照猜燈謎的正確的多少,進(jìn)行頒獎。
學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案推薦2
一、活動(dòng)目的
中秋節是我國一個(gè)重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節前后,開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動(dòng)安排
第一階段:佳節讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊會(huì )。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì )時(shí)間:9月15日班隊會(huì ),少先總隊將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,各班將資料、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進(jìn)行檢查評比。
2、各班可以在班內設一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長(cháng)輩想說(shuō)想表達的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開(kāi)展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長(cháng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的.幸福。
2、開(kāi)展“快樂(lè )體驗”志愿者活動(dòng),少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來(lái)。
第四階段:佳節思月——交流匯報
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來(lái)更加繁榮、富強。
2、一至六年級各班上交繪畫(huà)2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時(shí)將進(jìn)行評獎并在國慶期間展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報。
學(xué)校中秋節活動(dòng)策劃方案推薦3
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日,在這個(gè)信息化社會(huì )里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
二、活動(dòng)準備:
1、召集班委討論、決定班會(huì )程序,構思班會(huì )主題、內容,確定主持人;
2、根據班會(huì )內容確定班會(huì )骨干同學(xué);
3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;
2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》;
3、講述中秋的.由來(lái)、食俗;
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事;
5、有關(guān)中秋的民謠表演;
6、馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;
7、主持人宣布班會(huì )結束。
四、活動(dòng)內容:
女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會(huì )。
男:當冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,它便有了生命,有了與生俱來(lái)的藍色的夢(mèng)想。
女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時(shí)候,它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學(xué)老師——
合:“中秋節快樂(lè )!”
男:我想同學(xué)們對“中秋”應該不會(huì )陌生吧?我們來(lái)一起回憶一下,我們有沒(méi)有學(xué)過(guò)什么詩(shī)詞是有關(guān)中秋的?
女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:
水調歌頭·中秋蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應有恨,何事長(cháng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共蟬娟。
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