小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）1
為進(jìn)一步落實(shí)疫情防控要求，確保師生的生命安全和身體健康，按照市區相關(guān)要求，現對全區中小學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，為確保線(xiàn)上教學(xué)工作順利開(kāi)展，特制定本方案。
一、工作目標
全面加強疫情防控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”手段，通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)、自主學(xué)習和在線(xiàn)輔導答疑等方式，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導的雙向交流渠道，實(shí)現“離校不離教、停課不停學(xué)”的目標，確保防控和教學(xué)兩不誤。不斷完善全區線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)管理機制，切實(shí)維護教育系統大局穩定。
二、教學(xué)時(shí)間
義務(wù)教育階段非寄宿制學(xué)校：20xx年12月29日—2022年1月14日
義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校：20xx年12月30日—2022年1月14日
普通高中、中職學(xué)校：20xx年12月30日—2022年1月21日
三、組織機構及工作職責
為保障線(xiàn)上教學(xué)各項工作順利開(kāi)展，區局成立線(xiàn)上教學(xué)保障工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：王玉新
成員：田剛黨攀峰郭偉陳林陳沖
楊曉蓉張偉利柳紅崗韓曉斌
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教育股，主任由田剛同志擔任，同時(shí)下設工作協(xié)調組、專(zhuān)家指導組、技術(shù)指導組、工作督查組等四個(gè)業(yè)務(wù)組，負責落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)的各項工作。
�。ㄒ唬┕ぷ鲄f(xié)調組
組長(cháng)：田剛
成員：郭棟梁潘明輝李剛孟小軍劉丹
職責：
1.統籌安排協(xié)調全區中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)的各項工作。
2.制定全區線(xiàn)上教學(xué)工作方案。
3.督促業(yè)務(wù)組完成各自任務(wù)，及時(shí)協(xié)調解決各組工作過(guò)程中出現的問(wèn)題。
4.根據疫情發(fā)展情況，及時(shí)調整保障措施，確保教學(xué)效果。
�。ǘ⿲�(zhuān)家指導組
組長(cháng)：楊曉蓉柳紅崗韓曉斌
成員：田生榮華榮高煒
職責：
1.制定臨渭區線(xiàn)上教學(xué)具體要求，指導學(xué)校實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)工作。
2.組織省級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干力量，提供線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)習任務(wù)清單和教學(xué)設計樣本，及時(shí)在臨渭教研微信平臺推送。
3.以省級教學(xué)能手、導師工作室為主體，組建各學(xué)段、各學(xué)科的線(xiàn)上教學(xué)專(zhuān)家指導團隊，構建區級層面的答疑渠道，落實(shí)責任，提升實(shí)效。
4.及時(shí)了解城鄉學(xué)生的學(xué)習情況，處理好師生在線(xiàn)上教學(xué)中出現的各類(lèi)問(wèn)題。
�。ㄈ┘夹g(shù)指導組
組長(cháng)：張偉利
成員：電教中心人員及教師能力提升工程區級專(zhuān)家組成員
職責：
為全區學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)提供技術(shù)指導，及時(shí)解決線(xiàn)上教學(xué)中出現的技術(shù)性問(wèn)題。
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組長(cháng)：郭偉
成員：區局包聯(lián)鎮辦股室成員
為確保督查工作客觀(guān)、公正，扎實(shí)有效開(kāi)展，區局按照《關(guān)于局領(lǐng)導班子及股室辦包聯(lián)街鎮開(kāi)展調研指導工作的通知》要求，由各股室辦對包聯(lián)街鎮學(xué)校的線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行全程督查指導。
職責：
1.督查全區學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)情況，對學(xué)校、中心校及核心校的工作情況進(jìn)行考核，掌握線(xiàn)上教學(xué)、平臺使用及教學(xué)效果實(shí)際情況。
2.嚴格落實(shí)檢查要求，梳理問(wèn)題并詳實(shí)記錄，及時(shí)反饋，跟蹤督辦，確保整改到位。
3.督查室將對督促后仍未落實(shí)整改問(wèn)題的學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項督辦并追責通報。
四、實(shí)施要求
1.各校要按照方案自主實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)，要制定詳細的線(xiàn)上教學(xué)方案，要有計劃、有課表、有備課、有作業(yè)、有答疑、有作息時(shí)間安排，及時(shí)組織學(xué)校教師按計劃進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，各校要明確家長(cháng)職責，指導家長(cháng)提前為學(xué)生做好線(xiàn)上教學(xué)的接收終端（手機、平板電腦、臺式計算機）和線(xiàn)上教學(xué)準備工作，要讓家長(cháng)學(xué)會(huì )使用方法，切實(shí)擔負起監管職責，指導和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習和完成作業(yè)。
學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間：
上午（教學(xué)指導時(shí)間）：
�。�1）高中：8:00-12:00
�。�2）初中：8:00-12:00
�。�3）小學(xué)：8:00-11:00
下午（自學(xué)、答疑、作業(yè)時(shí)間）：
�。�1）高中：14:00-17:30
�。�2）初中：14:00-17:00
�。�3）小學(xué)：14:00-17:00
各學(xué)校要合理安排線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間，義務(wù)段學(xué)校學(xué)生每天學(xué)習時(shí)間(包括自習)小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)，初中不超過(guò)7小時(shí)，高中可適當延長(cháng)；同時(shí)要保證每天學(xué)生睡眠時(shí)間，小學(xué)生10小時(shí)、初中生9小時(shí)。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)，各校要安排體音美課時(shí)及學(xué)生休息活動(dòng)時(shí)間，布置相應的學(xué)習任務(wù)，任課教師要負責檢查落實(shí)。同時(shí)要安排學(xué)生做一些適合家庭運動(dòng)的體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。各校在實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)時(shí)，要按照教育部等八部門(mén)關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》相關(guān)要求，科學(xué)調節學(xué)生使用電子產(chǎn)品學(xué)習時(shí)間，切實(shí)保護學(xué)生的身心健康。
2.各校（農村小學(xué)以中心校為單位）為線(xiàn)上教學(xué)責任主體，線(xiàn)上教學(xué)具體要求嚴格按照《臨渭區線(xiàn)上教學(xué)基本要求》執行。各�？梢越柚鶴Q群、微信群等網(wǎng)絡(luò )平臺布置學(xué)習任務(wù)、指導重難點(diǎn)、遠程作業(yè)及答疑解惑等。各�？筛鶕䥇^局要求自行制作教學(xué)資源，制作完成后應由共同體核心校復審后方可用于教學(xué)；共同體核心校制作的`資源應提供給成員校共享共用。
3.各校要合理設計線(xiàn)上教學(xué)計劃。各學(xué)校、各學(xué)科教師要提前一天給學(xué)生推送學(xué)習任務(wù)，每天要對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批閱，并及時(shí)反饋批閱結果，通過(guò)線(xiàn)上答疑解惑加強對學(xué)生作業(yè)指導。
五、工作要求
1.各校要切實(shí)提高政治站位，務(wù)必高度重視，牢固樹(shù)立以學(xué)生為中心的服務(wù)思想，采取有力舉措，周密安排部署。線(xiàn)上教學(xué)的各項工作、各個(gè)環(huán)節都必須在線(xiàn)上完成。各校要成立工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)具體負責，確保線(xiàn)上教學(xué)各項工作順利開(kāi)展。12月28日前，各初中、小學(xué)將線(xiàn)上教學(xué)方案交中心校審核，中心校將審核結果報區局教育股；高中交區局教育股審核備案。
2.教育股要統籌安排線(xiàn)上教學(xué)的各項工作，及時(shí)協(xié)調解決教學(xué)工作過(guò)程中存在的問(wèn)題；教研室要不斷完善線(xiàn)上教學(xué)專(zhuān)家指導團隊，做好教學(xué)指導工作；電教中心做好線(xiàn)上教學(xué)平臺的應用指導，及時(shí)解決平臺使用過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題；各共同體核心校要發(fā)揮技術(shù)、教學(xué)、資源優(yōu)勢，幫助成員校解決網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中存在的問(wèn)題；各農村中心校要發(fā)揮鎮域研修互助體作用，及時(shí)解決教學(xué)點(diǎn)的線(xiàn)上教學(xué)工作。各相關(guān)股室辦、共同體核心校、中心校、學(xué)校要切實(shí)落實(shí)“一體兩翼三級負責”管理服務(wù)體制要求，相互協(xié)作、密切配合，切實(shí)提高教學(xué)效果。
3. 12月28日，各校要通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式，將線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)事宜告知每一位學(xué)生及家長(cháng)。針對區外學(xué)生，各校要安排專(zhuān)人專(zhuān)車(chē)將學(xué)生送至所在縣區疫情防控監測點(diǎn)，由家長(cháng)點(diǎn)對點(diǎn)接回，確保學(xué)生安全到家。各校要對本校建檔立卡學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)所需設備及網(wǎng)絡(luò )情況進(jìn)行摸排，對存在問(wèn)題的學(xué)生要點(diǎn)對點(diǎn)妥善解決。
4.區局線(xiàn)上教學(xué)工作督查組將對各學(xué)校、中心校及核心校的線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行專(zhuān)項檢查，對工作扎實(shí)，教學(xué)效果好的學(xué)校進(jìn)行表彰，好的經(jīng)驗將在全區推廣；對線(xiàn)上教學(xué)工作敷衍了事，采取措施不力，教學(xué)效果不佳的學(xué)校，將在全區通報，并對學(xué)校責任人嚴肅處理。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）2
根據xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。結合我校實(shí)際，制訂停課期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。
一、成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、主要實(shí)施
1、任課教師結合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。線(xiàn)上教學(xué)要做到目標明確、內容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線(xiàn)上答疑和輔導，要根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線(xiàn)上集中答疑輔導，也要針對少數學(xué)生出現的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導。
2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”“x教云平臺”等線(xiàn)上教學(xué)資源，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、答疑、輔導和學(xué)習情況反饋等工作。
3、合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)四小時(shí)；統籌編排相關(guān)課程，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛生。
4、注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線(xiàn)答疑和反饋點(diǎn)評。線(xiàn)上作業(yè)設計應包含綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。
5、重視學(xué)生線(xiàn)下閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，適當組織線(xiàn)上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。
6、加強對線(xiàn)上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面。
三、主要開(kāi)設課程安排
板塊一：在線(xiàn)學(xué)習、線(xiàn)上答疑
低年級采取“推送資源包+點(diǎn)對點(diǎn)指導”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下學(xué)習相結合，接受學(xué)習與自主學(xué)習相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合。
板塊二：心理健康輔導
居家學(xué)習第一周開(kāi)始，結合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的'心理發(fā)展特點(diǎn)，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設領(lǐng)域等心理健康教育專(zhuān)題課程。同時(shí)，于xx月xx日開(kāi)始，每天9：30-15：30開(kāi)通心理健康咨詢(xún)郵箱：，幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題。
板塊三：體育鍛煉活動(dòng)
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開(kāi)發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運動(dòng)等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內運動(dòng)與室外鍛煉相結合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，以學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導學(xué)生體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭顚W(xué)生們堅持運動(dòng)，增強體質(zhì)，養成運動(dòng)健康好習慣。
板塊四：居家生活勞動(dòng)
在學(xué)生居家學(xué)習期間，班主任和家長(cháng)協(xié)同指導學(xué)生開(kāi)展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛生、烹飪與營(yíng)養、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開(kāi)展勞動(dòng)教育。分年級設計勞動(dòng)教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規范勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞、專(zhuān)心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力，提升熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀(guān)念，引導學(xué)生崇尚愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。
板塊五：線(xiàn)上讀書(shū)節
結合學(xué)校第四屆讀書(shū)節活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線(xiàn)上分享、成果展示等多種形式有機結合，力求擴大書(shū)香校園建設成果。
四、準備工作
1、教師：
�。�1）要認真鉆研教材，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認知規律，精心設計線(xiàn)上教學(xué)案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；
�。�2）提前設計好每節課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；
�。�3）任課教師按照課表時(shí)間每天在線(xiàn)助學(xué)、答疑；
�。�4）建立微信或者QQ個(gè)別輔導群（運用視頻、語(yǔ)音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導）；
�。�5）密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線(xiàn)上教學(xué)期間，班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線(xiàn)上交流，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級每周要開(kāi)展一節心理主題班會(huì )課。
2、學(xué)生：
�。�1）準備好教材、視頻學(xué)習工具、練習本等學(xué)具；
�。�2）每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容，及時(shí)完成作業(yè)；
�。�3）學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以向老師提問(wèn)或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長(cháng)：
�。�1）關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求；
�。�2）提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習；
�。�3）督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生提交作業(yè)。
�。�4）適當對學(xué)生的學(xué)習予以指導，監督孩子每天的`上網(wǎng)時(shí)間。
五、注意事項及要求
1、全體語(yǔ)數外老師要在規定時(shí)間內保持在線(xiàn)及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑；
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習資料及答疑輔導的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復學(xué)習。
3、班主任可以根據本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習內容或增加線(xiàn)上輔導時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過(guò)程中，年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問(wèn)或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）3
為全面做好校園疫情防控工作，自11月1日起，全縣中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)技術(shù)學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，全部開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為切實(shí)做好線(xiàn)上教學(xué)工作，結合實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
堅持“離校不離教，停課不停學(xué)”原則，利用互聯(lián)網(wǎng)統籌線(xiàn)上教育資源，以寧教云和釘釘軟件線(xiàn)上直播的方式，接續學(xué)科教學(xué)，按照現課程表和作息時(shí)間安排，全面開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)和輔導工作，學(xué)生通過(guò)電腦和手機端參加線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)工作有序開(kāi)展，最大限度地降低疫情對教育教學(xué)工作的影響。
二、線(xiàn)上教學(xué)操作方法
(一)教師操作方法
1.教師在授課前通過(guò)點(diǎn)擊鏈接下載寧教云電腦PC端，安卓手機用戶(hù)掃描文件后附的二維碼，蘋(píng)果手機用戶(hù)在應用商店下載釘釘軟件)，使用手機號注冊登錄。
2.教師根據課程表進(jìn)入班級群，在班級應用欄點(diǎn)擊發(fā)起直播輸入直播課程主題，然后選擇屏幕分享模式或課堂模式創(chuàng )建直播。
3.進(jìn)入直播課堂，打開(kāi)授課PPT講解課程學(xué)習內容。
4.下課后，窗口自動(dòng)彈出學(xué)生參與上課情況，統計參與上課學(xué)生數據報班主任處。
(二)學(xué)生操作方法
操作方法一
1.安卓手機用戶(hù)掃描學(xué)校管理員分享的“寧教云APP”二維碼下載“寧教云APP”，蘋(píng)果手機用戶(hù)在蘋(píng)果應用商店下載釘釘軟件，所有用戶(hù)用手機號碼注冊登錄，登錄后在“寧教云APP”或“釘釘”消息欄點(diǎn)擊右上角“+”，選擇“掃一掃”打開(kāi)相冊，利用班主任提供的“班級群二維碼”，輸入學(xué)生姓名、家長(cháng)身份，由班主任審核通過(guò)后進(jìn)入班級。
2.根據課程表安排進(jìn)入手機“寧教云APP”或“釘釘APP”的'班級群，加入當前直播上課。
操作方法二
利用電腦鏈接，下載教育云PC端，用手機號登錄后進(jìn)入班級群，加入直播課堂。
(三)管理員操作方法
各學(xué)校管理員通過(guò)寧教云吳忠市教育云管理員群，按照寧教云操作文件及直播回放視頻完成以下操作:
完成寧教云認證；
完成通訊錄同步及自建應用工作(線(xiàn)上同步課程和國家平臺)；
將本校教師批量導入到寧教云工作后臺；
在寧教云工作后臺設置好家校通訊錄的組織機構(包括學(xué)校、年級、班級)，分配班級、班主任和任課教師；
下載全校班級家校通訊錄二維碼，并將二維碼發(fā)送給各班班主任，班主任按照要求手機下載“寧教云APP”(蘋(píng)果手機下載釘釘軟件)；
6.班主任通知家長(cháng)手機號注冊登陸、掃碼進(jìn)班級群。同時(shí)要求所有教職工下載寧教云或釘釘軟件，迅速熟悉寧教云直播及作業(yè)管理。
各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)生利用課余時(shí)間觀(guān)看寧夏教育電視臺科普類(lèi)、益智類(lèi)、疫情防治類(lèi)等專(zhuān)題片以及課程講座、優(yōu)秀影片等，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育和疫情防控知識宣傳教育，對沒(méi)有條件參與在線(xiàn)課堂學(xué)習的學(xué)生，教師要指導學(xué)生利用寧夏教育電視臺“空中課堂”參加在線(xiàn)學(xué)習。
三、組織保障
(一)落實(shí)主體責任。教體局成立線(xiàn)上教學(xué)工作專(zhuān)班，各學(xué)校要成立校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，教務(wù)主任、信息中心主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、班主任為成員的線(xiàn)上教學(xué)工作專(zhuān)班，統籌做好線(xiàn)上教學(xué)工作的組織和指導工作。學(xué)校主要負責人是線(xiàn)上教學(xué)工作的第一責任人，要嚴格執行國家課程方案和標準，落實(shí)好學(xué)科教學(xué)目標任務(wù)。要結合本校實(shí)際制定具體的線(xiàn)上教學(xué)方案報教體局備案。各幼兒園要根據工作安排，組織教師指導家長(cháng)做好居家親子活動(dòng)。各學(xué)校要通過(guò)多種形式，確保每一名學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上教學(xué)。同時(shí)，建立學(xué)校領(lǐng)導包年級包班級、教師包學(xué)生制度，每天對學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習、教師答疑工作開(kāi)展情況進(jìn)行監督指導和考核。
(二)做好教學(xué)輔導。各學(xué)校要充分利用線(xiàn)上教學(xué)，科學(xué)指導學(xué)生開(kāi)展多種形式的居家學(xué)習，幫助學(xué)生制定學(xué)習、生活計劃，培養自主學(xué)習和生活能力。教師正常上班，根據教學(xué)進(jìn)度及時(shí)調整教學(xué)計劃，認真備課輔導，對學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習目標任務(wù)提出明確要求，特別要關(guān)注學(xué)困生、留守兒童、隨遷子女等居家學(xué)習生活情況，幫助解決學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題。任課教師包抓學(xué)生學(xué)習過(guò)程和結果，通過(guò)寧教云、家長(cháng)微信群、釘釘軟件等快捷方式，在指定時(shí)間或課余時(shí)間組織開(kāi)展線(xiàn)上集中答疑或個(gè)別輔導，確保學(xué)生學(xué)習問(wèn)題當天得到解決。
(三)強化家校共育。班主任和任科教師要通過(guò)寧教云、微信和QQ群等途徑密切聯(lián)系家長(cháng)，及時(shí)掌握學(xué)生需求和學(xué)習動(dòng)態(tài)，引導家長(cháng)合理安排學(xué)生居家學(xué)習生活，落實(shí)“五項管理”規定，督促學(xué)生按時(shí)上下課和就寢，保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間，共同做好線(xiàn)上教學(xué)組織實(shí)施工作。同時(shí)，要做好防控期間師生的疫情宣傳、心理調適、情緒疏導等工作，確保社會(huì )輿情平穩、平復社會(huì )恐慌心理。充分利用網(wǎng)絡(luò )真實(shí)還原學(xué)校生活，開(kāi)好線(xiàn)上班隊會(huì )、按時(shí)升國旗，并督促學(xué)生按照作息時(shí)間安排按時(shí)做“兩操”(課間操和眼保健操)。同時(shí)，要求學(xué)生要嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間作息，上課期間一律著(zhù)校服，并將手機、電腦屏幕調至適當距離，緩解視覺(jué)疲勞，保護視力。大課間時(shí)班主任或任課教師要組織學(xué)生互相交流或開(kāi)展居家體育活動(dòng)，營(yíng)造寬松的學(xué)習氛圍。
(四)加強指導檢查。師資培訓中心教研員按照包抓學(xué)校工作機制，對學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤指導檢查，確保線(xiàn)上教學(xué)工作有序開(kāi)展，教體局將通過(guò)線(xiàn)上隨機抽查的形式，對各學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作開(kāi)展情況進(jìn)行抽查。各中小學(xué)幼兒園每天認真總結線(xiàn)上教學(xué)工作，并通過(guò)美篇、簡(jiǎn)報等形式將學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)典型經(jīng)驗、教師心得等發(fā)至本校園或縣校園長(cháng)工作群，并組織教師和校園長(cháng)分享借鑒，不斷提升線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。凡被教體局采用和推廣的典型經(jīng)驗、案例等將計入學(xué)校年終考核。
(五)嚴格師生管控。根據疫情防控工作安排部署，各中小學(xué)、幼兒園要嚴格執行校園封閉式管理規定，不得組織學(xué)生返校，不得舉辦任何形式的線(xiàn)下大型活動(dòng)，并安排專(zhuān)人做好教師辦公場(chǎng)所、餐廳、衛生間等場(chǎng)所的消毒、通風(fēng)工作。嚴格執行校領(lǐng)導24小時(shí)帶班值守規定，落實(shí)日報告、零報告制度，對于責任落實(shí)不到位，組織落實(shí)不到位，工作滯后的學(xué)校和教師，將嚴肅追究學(xué)校負責人和教師的責任。同時(shí)，按照“非必要，不離鹽”的原則，做好師生管控工作。班主任要堅持每天收集學(xué)生健康信息、共同居住人行程碼和健康碼等，發(fā)現有發(fā)燒、咳嗽等異常的按程序及時(shí)上報。要嚴格學(xué)生管控，線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間段內學(xué)生不得隨意缺課，凡離開(kāi)居所外出的學(xué)生要向班主任履行線(xiàn)上請假手續，經(jīng)家長(cháng)和班主任同意后方可外出，并要求學(xué)生外出必須戴口罩、遵守一米線(xiàn)、不扎堆、不聚集，文明出行，不到不明水域、工地等危險區域活動(dòng)，更不得尋釁滋事。家長(cháng)不得帶學(xué)生聚會(huì )聚餐和離鹽外出，配合班主任和教師做好學(xué)生的監管和教育。
(六)加強技術(shù)保障工作。各學(xué)校要安排專(zhuān)人負責，對全體教師進(jìn)行一次線(xiàn)上教學(xué)應用培訓，并做好技術(shù)操作咨詢(xún)保障等工作，及時(shí)解決任課教師和學(xué)生在教學(xué)和學(xué)習中遇到的技術(shù)問(wèn)題，確保線(xiàn)上教學(xué)工作順利開(kāi)展。各學(xué)校將校領(lǐng)導包抓年級、包抓班級名單于11月3日下午6時(shí)前報教體局教育崗位郵箱。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）4
20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情延期期間，為加強新型肺炎疫情防控，減少疫情對正常教學(xué)的影響，保證學(xué)校的`教育教學(xué)工作落到實(shí)處，豐富疫情期間教師、學(xué)生文化生活，激發(fā)學(xué)生時(shí)刻保持積極樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，特制定本活動(dòng)方案。具體實(shí)施如下：
一、總體要求
在延期開(kāi)學(xué)期間，老師不停教，學(xué)生不停學(xué)。師生充分利用教學(xué)視頻、電子課本、學(xué)習資源共享等方式，實(shí)施線(xiàn)上線(xiàn)下教育教學(xué)。學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系，教師與學(xué)生隨時(shí)互動(dòng)，確保學(xué)習不停止，內容有安排。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
執行組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及教研組長(cháng)
三、教師教育教學(xué)活動(dòng)計劃
1、教師每天至少聽(tīng)一節課。教師結合微信群中發(fā)布的《全國各省市小學(xué)教學(xué)視頻》、電子課本或其他教學(xué)資源，根據本學(xué)期自己所教科目做好聽(tīng)課筆記（聽(tīng)課記錄本不做要求）。聽(tīng)課記錄要有：時(shí)間、課題、內容、作業(yè)、板書(shū)、評價(jià)。每天至少聽(tīng)一課，記錄一課。如果教體局通知師生上網(wǎng)課，聽(tīng)課筆記就記錄網(wǎng)課內容，直至復學(xué)。返校后，年級組長(cháng)收齊上交教導處存檔。
2、語(yǔ)數英教師為班級學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習計劃。學(xué)習計劃本著(zhù)學(xué)生自愿、自主的原則，教師不能強迫學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習。語(yǔ)數英教師根據線(xiàn)上學(xué)習及學(xué)科特點(diǎn)，分別為學(xué)生制定一個(gè)簡(jiǎn)單的居家學(xué)習計劃。利用電子課本、課本點(diǎn)讀、教學(xué)視頻等媒體手段為學(xué)生提供學(xué)習平臺。如：語(yǔ)文、英語(yǔ)可以利用課本點(diǎn)讀布置學(xué)生聽(tīng)讀課文，并根據課后背誦要求提前熟背相關(guān)內容；數學(xué)可以利用教學(xué)視頻提前預習，不懂的地方做好筆記，復學(xué)后教師幫助解決。
3、各年級組長(cháng)負責收集學(xué)生和教師活動(dòng)照片和視頻，并制作活動(dòng)美篇。（各年級組長(cháng)制作美篇的時(shí)間另行通知，制作完后交黃再銀校長(cháng)審核。）
四、學(xué)生學(xué)習活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)形式�？偣卜譃槲孱�(lèi)多項供選擇：
�。�1）居家閱讀：親子閱讀、詩(shī)歌朗誦等；
�。�2）居家勞動(dòng)：打掃衛生、整理東西，洗碗等；
�。�3）居家運動(dòng)：仰臥起坐，跳繩、室內親子運動(dòng)游戲等；
�。�4）居家?jiàn)蕵?lè )活動(dòng)：繪畫(huà)、手工制作、唱歌、跳舞、手抄報（以抗疫為主）等；
�。�5）線(xiàn)上學(xué)習：根據老師安排，完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)。
各項活動(dòng)均由各班組織學(xué)生參與，并收集學(xué)生活動(dòng)照片或者視頻發(fā)至年級組長(cháng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至正式復學(xué)前一天
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）5
為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，減少人員聚集，阻斷疫情傳播，切實(shí)保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，全力做好停課不停學(xué)工作，充分利用信息化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )資源和平臺，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)、線(xiàn)上答疑，科學(xué)指導學(xué)生在家的學(xué)習和生活。濟南市燕柳小學(xué)根據學(xué)校實(shí)際情況，制定以下應急方案。
一、準備工作：
1.組織機構
組長(cháng)：李紅
副組長(cháng)：房世雪
成員：王愛(ài)燕李玉榮年級組長(cháng)、各學(xué)科教研組長(cháng)。崇璟校區：副組長(cháng)：孫霞
成員：王麗娜、徐靜年級組長(cháng)、各學(xué)科教研組長(cháng)。技術(shù)負責：張若怡王麗娜
2.培訓與計劃
�。�1）教學(xué)副校長(cháng)主持，教導處分管教學(xué)主任分學(xué)科推進(jìn)，各年級教研組長(cháng)具體落實(shí)的工作流程。
�。�2）教學(xué)部門(mén)對老師們進(jìn)行電子教材、線(xiàn)上學(xué)習形式、平臺使用方法、學(xué)生學(xué)習情況反饋等方面的培訓。
�。�3）各年級組分學(xué)科制定線(xiàn)上教學(xué)計劃。
3.資料準備：
一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)，三至六年級英語(yǔ)教材（或電子教材）、人人通使用手冊、線(xiàn)上教學(xué)視頻、學(xué)導學(xué)習單、練習題資源庫、音樂(lè )美術(shù)欣賞、科學(xué)實(shí)驗等材料。
二、具體實(shí)施：
1.教師分組。將教師團隊進(jìn)行分組，按照分組，教師們積極開(kāi)發(fā)“線(xiàn)上課堂”資源，為學(xué)生新課的學(xué)習提供支持，隨時(shí)做好可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的準備。
2.資源開(kāi)發(fā)。以年級組為單位，共同設計在線(xiàn)學(xué)習課程或資源的開(kāi)發(fā)，并上傳至學(xué)校資源庫，通過(guò)清晰的課程、學(xué)科目錄，引導學(xué)生共同學(xué)習。教師準備內容如下：錄制微課學(xué)習資源，設計好支持學(xué)生學(xué)習的不同資源，例如：根據學(xué)生學(xué)習的流程教師從以下幾個(gè)方面準備支持資源：“教學(xué)助手”“課前導學(xué)”“在線(xiàn)檢測”“課后作業(yè)”等模塊進(jìn)行知識點(diǎn)講解和學(xué)習資源的推送。
3.學(xué)習內容的推送。教師可以將作業(yè)以網(wǎng)絡(luò )資源的形式共享至班級空間，學(xué)生登錄平臺或“人人通空間”APP進(jìn)入班級空間進(jìn)行學(xué)習。為了方便學(xué)生使用，也可以將學(xué)習視頻放在班級QQ群里�；�(dòng)學(xué)習則可以采用“騰訊視頻會(huì )議”進(jìn)行。
4.教師督促。實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)教師要督促學(xué)生在線(xiàn)聽(tīng)課、提交作業(yè)并答疑解惑，并實(shí)時(shí)查看學(xué)生學(xué)習情況。例如：教師可將檢測內容以網(wǎng)絡(luò )資源的形式共享至班級空間，或使用平臺“教學(xué)助手”的“在線(xiàn)檢測”模塊進(jìn)行配套練習，線(xiàn)上檢測后及時(shí)進(jìn)行反饋和答疑。
5.各學(xué)科加強網(wǎng)上教學(xué)研究，教導處、教研組長(cháng)及時(shí)指導教師備好課、上好課，及時(shí)提供示范課例，供廣大師生線(xiàn)上學(xué)習使用。
7.各班級根據年齡、身心特點(diǎn)設計內容豐富、形式多樣的`靈活性課程表，要有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)知識性強的學(xué)科，有體育鍛煉、音樂(lè )和美術(shù)欣賞課程，也要有心理輔導、防疫知識等課程。
三、實(shí)施流程
1.形成三級聯(lián)動(dòng)機制：
教學(xué)領(lǐng)導工作群+教研組長(cháng)工作群+教師年級組工作群。
�。�1）線(xiàn)上學(xué)習的主要渠道是班級QQ群為主，及歷下區教育資源公共服務(wù)平臺等多線(xiàn)并舉途徑。教學(xué)領(lǐng)導及時(shí)在教研組長(cháng)群上傳課程資源，教研組長(cháng)務(wù)必把這些資源傳至給組內每一名相關(guān)老師。
�。�2）推送方法：組長(cháng)務(wù)必審核推送資源，提醒組內老師，不要提前把所有課程資源都傳到QQ群里，根據課程表提前一天推送，責任到人。
2.充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的組織引領(lǐng)作用。教研組長(cháng)帶領(lǐng)組內老師做好推遲開(kāi)學(xué)期間的教學(xué)進(jìn)度、計劃及學(xué)生學(xué)習課表和生活指南，線(xiàn)上統一備課，統一要求，尤其做好新任教師的“青藍工程”帶教工作。
3.各教研組長(cháng)要對教師推送資源進(jìn)行審核。每天對組內教師的教學(xué)及平臺使用情況進(jìn)行檢查指導，并及時(shí)向教學(xué)領(lǐng)導反饋，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
4.形成“線(xiàn)上課堂”教學(xué)流程。教研組長(cháng)帶領(lǐng)本年級本學(xué)科教師形成授課流程。
如：預告授課課程（年級統一一個(gè)模板）+推送資源
+公開(kāi)授課教師（模板即可）+網(wǎng)絡(luò )授課（微視頻、PPT、線(xiàn)上答疑）+布置作業(yè)+反饋學(xué)習+生活指導。
各年級組可以修改，形成各學(xué)科適用的教學(xué)流程，如果教學(xué)資源后續市、區會(huì )不斷推送，都是骨干教師錄制，老師們借鑒使用。
5.老師可以根據當天上課內容（微視頻內容），給學(xué)生布置適量作業(yè)。一二年級以口頭作業(yè)為主，三至六年級可以布置適量的書(shū)面作業(yè)，尤其語(yǔ)數英學(xué)科，布置了書(shū)面作業(yè)的
老師要求學(xué)生把作業(yè)上傳至人人通平臺或QQ群，只要上傳，老師就要進(jìn)行批閱并及時(shí)讓學(xué)生改錯還要復批。
6.各年級組按照學(xué)科制作突出特色的宣傳秀米一篇。
技術(shù)平臺：積極研究開(kāi)設“線(xiàn)上課堂”，充分利用歷下區教育資源公共服務(wù)平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，使用學(xué)校自己錄制的微視頻，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行線(xiàn)上家校溝通，為學(xué)生新課的學(xué)習提供支持。
四、疫情期間線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)絡(luò )保障注意事項
1.疫情期間線(xiàn)上教學(xué)將通過(guò)多種平臺保障信息發(fā)布和教學(xué)資源傳輸。
2.通知及小型文件（10MB以下）可通過(guò)歷下教育資源公共服務(wù)平臺、各級各類(lèi)QQ群為主要信息發(fā)布渠道。
3.中大型文件（10MB以上）宜通過(guò)各類(lèi)網(wǎng)盤(pán)、QQ群方式分享傳播。
4.會(huì )議或教學(xué)直播可使用騰訊課堂、騰訊會(huì )議等方式進(jìn)行，可同步錄制形成視頻文件。騰訊會(huì )議免費默認300人觀(guān)看，超過(guò)300人可免費使用研討會(huì )（webinar）模式。5.MP4是主流視頻文件格式，在電腦端和移動(dòng)端兼容性較好。MP4視頻文件已深度壓縮，不宜再對其用壓縮軟件壓縮。
6.家庭寬帶上下行不對等，上傳速度慢于下載速度。上傳制作好的教學(xué)資源需要的時(shí)間比下載更多一些。
7.線(xiàn)上教學(xué)配套文本資源，建議使用常用字體避免使用者因字體缺失導致排版錯亂，或發(fā)布PDF版本。
8.注意網(wǎng)絡(luò )安全，增強自我保護意識，避免使用弱口令。
9.線(xiàn)上課程（資源）更應注意意識形態(tài)方面的審核，注重對學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)的引導
責任就是使命。學(xué)校全體教師一定認真貫徹上級精神，落實(shí)延時(shí)開(kāi)學(xué)，停課不停學(xué)要求，眾志成城，齊心協(xié)力，以抓鐵留痕，踏石留印的工作作風(fēng)為學(xué)生和家長(cháng)服好務(wù)。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）6
為落實(shí)教育部、省市縣對新冠病毒疫情防控的工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高我校學(xué)生在家學(xué)習質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對教育教學(xué)工作的影響，特制定本方案。
一、實(shí)施原則
堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，確保師生安全；全校統籌，以年級為單位制定課程表，教導處以及各教研組協(xié)同推進(jìn)；根據不同年段、不同專(zhuān)業(yè)的情況創(chuàng )新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習內容，指導學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
二、保障措施
學(xué)校設立工作領(lǐng)導小組，指導各班級開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
組長(cháng)：崇峰
副組長(cháng)：吳書(shū)效伏祥菊
組員：張計清田緒業(yè)曹守業(yè)尹曉樂(lè )劉莎莎公杰祥劉守東吳林楊瑩瑩趙寬田寶娟張泉
三、實(shí)施途徑及措施
�。ㄒ唬┘倚f(xié)作
線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間段內，要求家長(cháng)力所能及配合學(xué)校，創(chuàng )造適合學(xué)生成長(cháng)的學(xué)習環(huán)境，依據老師提供的讀書(shū)目錄、書(shū)法練習內容、體育活動(dòng)、繪畫(huà)、音樂(lè )、科技制作等活動(dòng)要求，共同制定線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)計劃，由班主任具體安排，小組長(cháng)負責制，保證人人參與。此項工作由班主任負責。
�。ǘ┻h程教育教學(xué)活動(dòng)安排
班主任：有計劃開(kāi)展親子交流活動(dòng)，每天有活動(dòng)主題，學(xué)生參與度高。（防疫情知識學(xué)習、家務(wù)勞動(dòng)、體育活動(dòng)、影視賞析等）（每天不低于一課時(shí)）
語(yǔ)文教師：有計劃開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )閱讀交流活動(dòng)（集體閱讀、分組閱讀、親子閱讀、個(gè)別閱讀等），多種形式匯報閱讀成果（朗誦、表演、摘抄、寫(xiě)作等）。漢字書(shū)寫(xiě)練習：有計劃開(kāi)展書(shū)寫(xiě)練習，漢字規范化指導練習等。（每天不低于兩課時(shí)）
數學(xué)教師：引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展數學(xué)文化閱讀（包括網(wǎng)絡(luò )資源閱讀）；生活中的數學(xué)（應用題）分模塊練習；計算練習指導。（每天不低于一課時(shí)）
英語(yǔ)教師：有計劃引領(lǐng)學(xué)生看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、唱。（3-6年級每天不低于一課時(shí)）
科學(xué)教師：有計劃開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。
道德與法治教師：有計劃的開(kāi)展符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教學(xué)教學(xué)（每周2課時(shí)）
音樂(lè )教師：有計劃開(kāi)展優(yōu)秀兒歌、童謠的學(xué)唱練習。（每周完成2首歌曲的學(xué)唱）
美術(shù)教師:有計劃優(yōu)秀作品欣賞、手工制作、主題繪畫(huà)。（每周完成一次專(zhuān)業(yè)主題教育）
體育教師：有計劃的開(kāi)展體育鍛煉、體育游戲活動(dòng)。（每日至少一課時(shí)）
以上活動(dòng)，要求學(xué)生全員參與，由相關(guān)教師計劃、布置、指導、落實(shí)。
�。ㄈ┙處焸湔n
教師借助網(wǎng)絡(luò )資源，開(kāi)展備課活動(dòng)，以便開(kāi)學(xué)后迅速進(jìn)入狀態(tài)，保障教育教學(xué)效果。結合我校實(shí)際，網(wǎng)絡(luò )集體備課進(jìn)行重新分組，教研活動(dòng)仍以學(xué)科年級組為單位，由組長(cháng)主持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )集體備課活動(dòng)。
1．網(wǎng)絡(luò )集體備課分組
一年級語(yǔ)文集備群：鄭愛(ài)華老師負責建群。（責任教干：田寶娟）
二年級語(yǔ)文集備群：王偉老師負責建群（責任教干：田寶娟）
三年級語(yǔ)文集備群：王寧老師負責建群。（責任教干：田寶娟）
四年級語(yǔ)文集備群：趙仕蓮老師負責建群。（責任教干：公杰祥）
五年級語(yǔ)文集備群：王昕老師負責建群。（責任教干：公杰祥）
六年級語(yǔ)文集備群：張平老師負責建群。（責任教干：公杰祥）
一、二、三年級數學(xué)集備群：郇瑞娟老師負責建群。（責任教干：趙寬）
四、五、六年級數學(xué)集備群：公茂娟老師負責建群。（責任教干：楊瑩瑩）
英語(yǔ)集備群：張泉老師負責建群。（責任教干：張泉）
音、美、信、科學(xué)集備群：陳紅老師負責建群，兼職教師入群。（責任教干：官艷艷）
2.網(wǎng)絡(luò )集體備課安排
分組集體研討（采取網(wǎng)絡(luò )視頻會(huì )議，可以使用學(xué)習強國、QQ、微信等，由建群者負責選擇途徑），內容為線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間段活動(dòng)內容。重點(diǎn)是建群者和聯(lián)系人（非本年級的學(xué)科由建群者聯(lián)系任教年級及學(xué)科的老師）首先簡(jiǎn)單羅列活動(dòng)計劃，討論并細化延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間段活動(dòng)計劃，時(shí)間安排等。各學(xué)科教師提交一周活動(dòng)安排給班主任。班主任負責邀請責任教干進(jìn)群，責任教干負責對每天的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)督查。
班主任形成活動(dòng)安排表，上報教導處并下發(fā)至班級群，督促任課老師參與活動(dòng)，組織全體學(xué)生參與。任課教師修訂自己的先周備課。
3．集體備課紀律要求：
組長(cháng)提前準備有關(guān)的活動(dòng)材料，為集備的有序、有效提供保證，主持集備活動(dòng)，匯總集備成果。
組長(cháng)提前五分鐘主持網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)名并匯報出席情況，對集備活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行剪影或者視頻錄制，記錄教師成長(cháng)過(guò)程，撰寫(xiě)集備活動(dòng)總結。
責任教干對集體備課活動(dòng)進(jìn)行督查。
�。ㄋ模┚唧w要求
1.要認真組織好居家學(xué)習。學(xué)生要在家長(cháng)、班主任及任課老師的組織下，認真學(xué)習，盡力按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，確保學(xué)習效果。在搞好學(xué)習的.同時(shí)，要管控好手機，確保手機用在學(xué)習上，切不可沉迷于玩手機，而浪費時(shí)間。其次要保護好眼睛，做到勞逸結合，嚴格按課程表，做好課間操、眼保健操和體育活動(dòng)。
2．要嚴格落實(shí)學(xué)習檢查環(huán)節。各班級要引導全體家長(cháng)，配合學(xué)校創(chuàng )設良好的居家學(xué)習環(huán)境，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生合理安排時(shí)間，進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習進(jìn)度，及時(shí)拍照上傳作業(yè)完成情況，接受老師的指導，可利用QQ、微信、電話(huà)等多媒體方式請教老師，確保線(xiàn)上學(xué)習有效、高效，為疫情結束后返校學(xué)習奠定扎實(shí)的基礎。抵制虛假學(xué)習、膚淺學(xué)習、完任務(wù)式學(xué)習現象的發(fā)生。
3.要布置切合實(shí)際的學(xué)習任務(wù)。因具體開(kāi)學(xué)時(shí)間暫時(shí)無(wú)法確定，任課教師布置學(xué)習任務(wù)時(shí)，一是要切合自己任課班級學(xué)生的實(shí)際，做到因材施教、分層布置；二是要考慮學(xué)科均衡，把握作業(yè)留量，切忌布置太多，擠占學(xué)生時(shí)間，加重學(xué)生課業(yè)輔導；三是各科任老師每天要及時(shí)批閱學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)做好評價(jià)，反饋，輔導。
4.要加強教學(xué)檢查考核。包靠校長(cháng)、教干加入各班級群，做好跟蹤管理工作，了解學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，掌握班主任及任課教師的工作情況，了解學(xué)生的需求，對有困難的師生提供力所能及的幫助，并對各班主任、科任教師的工作情況要逐天統計，匯總通報，統計結果納入工作過(guò)程考核。
全體教師要主動(dòng)配合班主任工作要求，根據學(xué)科特點(diǎn)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)活動(dòng)。教導處對國家中小學(xué)智慧教育平臺，山東省教育云服務(wù)平臺，臨沂智慧教育云平臺等各種教育平臺資源，各科任教師及各班學(xué)生提前進(jìn)行培訓、指導以便師生使用。
�。ㄋ模┙谈煞止ぜ熬�(xiàn)上教學(xué)時(shí)間安排
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）7
一、工作目標
落實(shí)省市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，在學(xué)校延期開(kāi)學(xué)時(shí)段(2月10日至開(kāi)學(xué))，指導各地各校充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式共享優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導，確保我市廣大中小學(xué)校學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習質(zhì)量，最大程度降低疫情防控對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
二、實(shí)施原則
1.在家學(xué)習。堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，教與學(xué)必須在家中實(shí)施，確保師生安全。
2.統籌安排。區、縣(市)屬學(xué)校以區、縣(市)為單位，各直屬學(xué)校以學(xué)校為單位，制定具體方案，行政、教研、技術(shù)等部門(mén)協(xié)同推進(jìn)。
3.分類(lèi)實(shí)施。根據不同年段、不同學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)創(chuàng )新教與學(xué)的方式，科學(xué)安排學(xué)生日常學(xué)習內容，指導學(xué)生在家開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)。
4.免費公益。延期開(kāi)學(xué)時(shí)段，各地各直屬學(xué)校依托各類(lèi)教學(xué)平臺或資源實(shí)施的.遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導，均不得向學(xué)生(家長(cháng))收取任何費用。
三、實(shí)施途徑
各地各直屬學(xué)校根據實(shí)際，開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導，除本地本校平臺、資源等支持系統，還可通過(guò)下列途徑開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生學(xué)業(yè)輔導。
1.共享資源。充分利用教育部、省教育廳發(fā)布的學(xué)習資源以及“xx美好教育”資源平臺(網(wǎng)址：xx)和xx網(wǎng)、華數網(wǎng)、葫蘆網(wǎng)“名師公開(kāi)課”等優(yōu)質(zhì)資源，指導學(xué)生自主學(xué)習。
2.共享課堂。市級層面將通過(guò)華數傳媒平臺開(kāi)設共享課堂，學(xué)生可通過(guò)電視、手機、電腦等終端在家學(xué)習。共享課堂課表及具體學(xué)習方式屆時(shí)通過(guò)“xx教育發(fā)布”“xx家�！蔽⑿殴娞柊l(fā)布。
3.空中課堂。充分利用浙江省教育資源公共服務(wù)平臺“之江匯教育廣場(chǎng)”(網(wǎng)址： xx)的空間及各類(lèi)資源，開(kāi)展基于空間的教與學(xué)。在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段，釘釘等多家企業(yè)將為我市提供免費的空中課堂平臺支持服務(wù)。各區、縣(市)教育部門(mén)和直屬學(xué)�？膳c相關(guān)企業(yè)(聯(lián)系人見(jiàn)附件1)做好對接，早作部署，開(kāi)展互動(dòng)式空中課堂教學(xué)。
四、保障措施及工作要求
1.組織保障。xx市教育局成立遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，指導各地各直屬學(xué)校開(kāi)展遠程教育教學(xué)服務(wù)活動(dòng)。各地各直屬學(xué)校也要建立相應工作組，制定遠程教育教學(xué)服務(wù)方案，落實(shí)人員力量，認真組織實(shí)施。
2.師資與資源保障。各地各直屬學(xué)校要組織好師資與資源力量，合理利用各種信息化系統、平臺及工具開(kāi)展適度、有質(zhì)量的遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生課業(yè)輔導。教研部門(mén)要加強對教師遠程教育教學(xué)的指導，并做好教與學(xué)的監測。
3.技術(shù)服務(wù)保障。各平臺及系統運行期間，各地各直屬學(xué)校要建立專(zhuān)門(mén)技術(shù)運維團隊，實(shí)時(shí)監控平臺運行情況，及時(shí)解決各類(lèi)技術(shù)與服務(wù)問(wèn)題。
4.各地各直屬學(xué)校要在線(xiàn)組織廣大教師做好遠程教育教學(xué)的備課工作，指導家長(cháng)和學(xué)生充分運用遠程教學(xué)手段和教學(xué)資源，科學(xué)設計延期開(kāi)學(xué)時(shí)段學(xué)生的學(xué)習方案，提高學(xué)習效率，避免增加學(xué)生額外的學(xué)習負擔。原正常寒假期間(2月10日前)不組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。
5.各地各直屬學(xué)校于2月5日前將遠程教育教學(xué)服務(wù)方案和聯(lián)系人(見(jiàn)附件2)報送至xx市教育局遠程教育教學(xué)服務(wù)工作組，郵箱xx。各地各直屬學(xué)校聯(lián)系人要及時(shí)加入“xx遠程教學(xué)”釘釘群(群號xx)，具體事宜將通過(guò)該群和“xx家�！惫娞柾ㄖ�。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）8
一、工作目標
立足我縣疫情防控工作實(shí)際，堅持縣局統籌安排，鎮、校具體實(shí)施，家庭社會(huì )共同參與的工作機制。根據我縣教學(xué)規模、條件，在啟動(dòng)線(xiàn)上教育教學(xué)期間，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類(lèi)開(kāi)放性、公益性網(wǎng)絡(luò )直播平臺，整合調集適配的教育教學(xué)資源，啟動(dòng)實(shí)施在線(xiàn)授課（聽(tīng)課）、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)工作的影響，有效實(shí)現各級各類(lèi)教育“停課不停教、停課不停學(xué)”。
二、實(shí)施原則
1.強化統籌安排。建立全縣統籌推進(jìn)體系和機制，縣、鎮、校三級聯(lián)動(dòng)，行政、教研、電教部門(mén)合力實(shí)施。按照“縣局統籌、鎮校負責、教師主導、學(xué)生主體、家校共育”的原則，各學(xué)校要根據實(shí)際教學(xué)進(jìn)度，基于學(xué)期各年級各學(xué)科所使用的教材版本制定教育教學(xué)工作方案和課程日計劃表、周計劃表和作息時(shí)間表，突出課程資源建設的實(shí)用性和可操作性。
2.強調分類(lèi)施策。義務(wù)教育階段直屬中小學(xué)以校為單位，實(shí)行“一校一案”，其余小學(xué)以鎮為單位，實(shí)行“一鎮一策”，結合實(shí)際指導師生科學(xué)制定教學(xué)計劃和學(xué)習計劃。高、職中實(shí)行“一校一案”，根據學(xué)校軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛(ài)機制，落實(shí)“一生一案”，不要讓一名學(xué)生掉隊。
3.加強課程設計。堅持“五育”并舉，落實(shí)課程育人，統籌國家課程、地方課程和校本課程的線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施。積極探索開(kāi)發(fā)適用于線(xiàn)上教學(xué)的課程設計和教學(xué)資源，加強時(shí)事專(zhuān)題等線(xiàn)上課程的設計開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)展安全教育、科普教育、生命教育、健康教育和勞動(dòng)教育等，傳播科學(xué)防疫知識，強化師生心理疏導，化解恐慌、焦慮等不良情緒。多個(gè)班級統一線(xiàn)上教學(xué)，應采取“雙師課堂”，線(xiàn)上教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合實(shí)施教學(xué)。強化線(xiàn)上教學(xué)的'師生交互、情感交流，提倡家長(cháng)和學(xué)生共同參與項目化和合作式學(xué)習。
4.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。推動(dòng)網(wǎng)絡(luò )教研制度建設和網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)深入開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng )新形勢下教研工作新局面。各鎮、校要組織教師積極參加市縣推送的網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)題講座和在線(xiàn)研培活動(dòng)，縣教研室要指導各學(xué)校、各學(xué)科進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)科教研和集體備課，依據課標和學(xué)情研討教學(xué)內容，保證教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)科開(kāi)始授課前，要積極開(kāi)展線(xiàn)上集體備課活動(dòng)，在主備老師主備的基礎上，其他老師討論補充，確定好學(xué)情分析、課堂設計、重難點(diǎn)和易錯點(diǎn)，解決好難點(diǎn)突破、典型例題、活動(dòng)設計、課堂總結等，確�？茖W(xué)規范、務(wù)實(shí)高效。
三、教學(xué)模式
1.在線(xiàn)直播課堂。具備開(kāi)展在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)的鎮、校，組織教師針對本鎮、�；虮景鄬W(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設直播課堂，教師在線(xiàn)講課、互動(dòng)輔導。也可自愿選擇在線(xiàn)教育教學(xué)免費服務(wù)平臺，按照計劃開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)和課后答疑輔導等活動(dòng)。
2.網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。不具備條件的鎮校，可組織學(xué)生登錄國家中小學(xué)智慧教育云平臺和省市教育資源公共服務(wù)平臺等免費使用相關(guān)資源，以教材為基礎，以教學(xué)單元為單位，建立靈活、可行的課程表，通過(guò)企業(yè)微信、釘釘等網(wǎng)絡(luò )形式組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )課程點(diǎn)播教學(xué)。
3.學(xué)生自主學(xué)習。由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，指導、推送給學(xué)生自主學(xué)習方案、學(xué)習建議，協(xié)同家長(cháng)科學(xué)進(jìn)行各學(xué)科實(shí)踐規劃，并開(kāi)展學(xué)生心理健康輔導，鼓勵學(xué)生進(jìn)行適當體育運動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)。
4.集中輔導答疑。在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，各鎮、�？衫酶黝�(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺，提供幫助家長(cháng)在家輔導學(xué)生和利用網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習的指導材料，組織教師集中進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，提高在線(xiàn)學(xué)習質(zhì)量。不具備基礎條件的地方或學(xué)校，可以利用微信、QQ或電話(huà)等形式開(kāi)展輔導答疑。
四、實(shí)施要求
1.認真組織實(shí)施。各鎮、校統一于3月14號前將網(wǎng)絡(luò )平臺調試到位，3月15日起開(kāi)始實(shí)施在線(xiàn)教育教學(xué)。要結合實(shí)際情況組織教師在上班時(shí)間居家或在校在線(xiàn)上崗，認真做好班級管理、集體備課、教學(xué)實(shí)施、在線(xiàn)答疑、學(xué)習指導、作業(yè)批改、學(xué)習效果測評反饋、心理輔導、家校合作等工作。學(xué)校和教師要根據學(xué)習目標和內容，提前做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的甄別和篩選，選擇優(yōu)質(zhì)的、切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)資源推薦給學(xué)生，要做好作業(yè)的布置和批閱。
2.明確實(shí)施范圍。各學(xué)校要根據本校實(shí)際情況，結合不同學(xué)段、不同年級學(xué)生特點(diǎn)，采取直播、錄播、點(diǎn)播、電視視頻音頻、微信、QQ線(xiàn)上答疑等適當學(xué)習方式，避免簡(jiǎn)單照搬照抄線(xiàn)下課堂教學(xué)組織方式，套用線(xiàn)下課程表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。小學(xué)低年級不建議開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，可由教師指導，家長(cháng)和學(xué)生自主選擇學(xué)習；小學(xué)中高年級每節課20分鐘，每天線(xiàn)上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)60分鐘；初中每節課30分鐘，每天線(xiàn)上數育學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)120分鐘；高中每節課30分鐘，每天線(xiàn)上教育教學(xué)時(shí)間原則上不超過(guò)180分鐘。每節線(xiàn)上學(xué)習間隔不少于10分鐘，讓學(xué)生做好充分準備。要指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，適當增加音樂(lè )欣賞、鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀和家庭勞動(dòng)等活動(dòng)。
3.嚴控作業(yè)總量。各學(xué)校要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際情況，真正落實(shí)“雙減”政策，小學(xué)一、二年級不安排書(shū)面作業(yè)，其它學(xué)段要綜合考慮各班的各科作業(yè)總量，嚴控作業(yè)時(shí)長(cháng)，鼓勵分層作業(yè)和彈性作業(yè)。要針對學(xué)生的學(xué)習水平層次進(jìn)行分類(lèi)，使不同層次學(xué)生的學(xué)習得到不同程度的提高。堅決杜絕機械、無(wú)效、重復作業(yè)，更不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
4.加強心理疏導。各學(xué)校要引導班主任及任課教師加強家校溝通，通過(guò)電話(huà)、微信等方式對學(xué)生進(jìn)行跟蹤指導和心理輔導，提高學(xué)習效果。要提醒家長(cháng)在線(xiàn)上學(xué)習期間，把孩子身心健康放在第一位，科學(xué)、適度安排孩子學(xué)習、生活和鍛煉。要指導學(xué)生關(guān)注疫情信息，了解防護常識，把疫情當教材，與祖國共成長(cháng)。
五、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現“停課不停教、停課不停學(xué)”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各鎮、校信息化教學(xué)應用水平的重要關(guān)口，任務(wù)艱巨、流程復雜，協(xié)調任務(wù)重、技術(shù)要求高�？h局成立中小學(xué)疫情防控期間在線(xiàn)教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班。領(lǐng)導小組組長(cháng)由局黨委委員、專(zhuān)職督學(xué)李光棋擔任，副組長(cháng)由局黨委委員、副局長(cháng)李永強擔任，成員由教育股、教研室等相關(guān)股室負責人組成；工作專(zhuān)班設在教育股，主要職責是做好全縣中小學(xué)校疫情防控期間在線(xiàn)教育教學(xué)管理與指導。各鎮、校要提高政治站位，及時(shí)成立相應機構，針對不同學(xué)段年級特點(diǎn)，結合實(shí)際制定實(shí)施方案，部署差異化實(shí)施方法和措施，明確具體責任人，統籌推進(jìn)在線(xiàn)教學(xué)和監督；要針對在線(xiàn)教育教學(xué)實(shí)施中遇到的問(wèn)題和困難，及時(shí)研究解決辦法，優(yōu)化調整相關(guān)教學(xué)方案，力爭做到教師善教、學(xué)生樂(lè )學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意。
2.落實(shí)工作職責。各鎮、校要做好在線(xiàn)教學(xué)工作實(shí)施方案的審查和在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程的督導檢查，確保教學(xué)內容符合要求、教師在線(xiàn)授課活動(dòng)科學(xué)、規范，保障在線(xiàn)教學(xué)工作全面實(shí)施�？h教研室學(xué)科教研員要通過(guò)企業(yè)微信群、Q0群等形式開(kāi)展學(xué)科網(wǎng)絡(luò )教研、主題教研等在線(xiàn)教研活動(dòng)，做好中小學(xué)校在線(xiàn)教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導，及時(shí)總結成功經(jīng)驗并加以推廣運用，特別是加強對初中九年級復課備考工作的指導，做好中考復課教學(xué)的監測；電教教研員要加強與各鎮、校的銜接，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展遠程培訓，積極為各學(xué)校推薦公益、優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò )資源平臺，指導學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)技術(shù)運維團隊，幫助師生提高在線(xiàn)教學(xué)技術(shù)水平，做好技術(shù)服務(wù)指導和保障，確保在線(xiàn)教學(xué)安全穩定運行。
3.推進(jìn)家校協(xié)同。各鎮、校在認真實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)的同時(shí)，要聯(lián)合家長(cháng)強化學(xué)生管理，迅速建立并在實(shí)踐中不斷完善疫情防控期間的家校合作模式，要指導家長(cháng)和學(xué)校共同承擔起學(xué)生居家期間的教育和管理工作，做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)學(xué)生端相關(guān)保障，共同督促學(xué)生在家有規律的學(xué)習。
4.做好疫情防控。各鎮、校要將疫情防控知識作為重要內容納入在線(xiàn)學(xué)習，每位教師要承擔聯(lián)系和指導學(xué)生的任務(wù)，指導學(xué)生保護視力，動(dòng)靜搭配，勞逸結合，合理安排學(xué)習時(shí)間，控制在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)，堅決杜絕加重學(xué)生課業(yè)負擔，養成良好學(xué)習習慣。各鎮、校在認真實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)的同時(shí)，要聯(lián)合家長(cháng)指導學(xué)生做好疫情防控工作，發(fā)現疫情及時(shí)上報。
5.強化監督檢查�？h局將加強對網(wǎng)上教學(xué)工作的督導檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。對敷衍塞責、工作流于形式，或以各種名義收取費用的行為要按相關(guān)規定嚴肅查處。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）9
根據xxx市教體局8月25日下發(fā)的《關(guān)于做好全市2022年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》及xxx中心學(xué)校相關(guān)要求，結合我校實(shí)際，確�！皩W(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教”，特制訂本方案：
一、線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間：
9月1日起，工作時(shí)間8：30-17：00，雙休休息。
二、人員安排：
一年級語(yǔ)文：xxx、xxx數學(xué)：xxx；
二年級語(yǔ)文：xxx、xxx數學(xué)：xxx；
三年級語(yǔ)文：xxx、xxx數學(xué)：xxx英語(yǔ)：xxx；
四年級語(yǔ)文：xxx(xxx輔助）、xxx數學(xué)：xxx英語(yǔ)：xxx；
五年級語(yǔ)文：xxx、xxx數學(xué)：xxx、xxx英語(yǔ)：xxx；
六年級待定，如有變動(dòng)臨時(shí)通知。
三、工作要求：
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的`前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合，手機學(xué)習軟件和電視用戶(hù)家長(cháng)自由選擇。
2、我校線(xiàn)上教學(xué)統一使用班級微信群作為教學(xué)反饋平臺。班主任、任課教師應及時(shí)對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行督促。
3、全體教師制定切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)計劃，一天一課時(shí)，提前將教學(xué)計劃、學(xué)生當天學(xué)習內容及作業(yè)傳送給每一位學(xué)生及家長(cháng)。要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓練力度，及時(shí)檢查作業(yè)，及時(shí)反饋到位，確保學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，作業(yè)布置要嚴格遵守“雙減政策”要求。
4、各學(xué)科教師要充分利用信息技術(shù)，提高學(xué)生作業(yè)布置、收集、反饋能力，做到檢查時(shí)有材料，建議學(xué)習使用《騰訊文檔收集表功能》，教師可在收集表內布置作業(yè)，學(xué)生可上傳作業(yè)圖片，不會(huì )造成群內信息擁堵，每周每學(xué)科學(xué)生作業(yè)打包發(fā)送至中心小學(xué)工作群。
5、線(xiàn)上教學(xué)內容主要安排語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習，鼓勵學(xué)生參與學(xué)習體育、德育、美育、生命教育，切實(shí)借助家長(cháng)力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時(shí)注意保護視力。
6、對確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習的及時(shí)上報，多渠道幫助困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習。
7、線(xiàn)上教學(xué)期間，全體老師要嚴格執行防疫和線(xiàn)上學(xué)習工作要求，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)準備工作材料，實(shí)事求是，不弄虛作假，不搞形式主義。
8、線(xiàn)上學(xué)習不代表放假休息，各教師一定要有責任擔當，做好本職工作，為防疫工作及教育事業(yè)貢獻自己的力量。xxx中心學(xué)校還將結合教師線(xiàn)上教學(xué)的效果及平時(shí)工作態(tài)度，在復課后進(jìn)行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續通知或修改此方案。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）10
為貫徹落實(shí)河南省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導意見(jiàn)》(豫教疫防辦〔20xx〕5 號)和《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于做好全院師生新型冠狀病毒疫情防控工作的緊急通知》《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于寒假學(xué)生返校事宜的緊急通知》要求，為有效遏制新型冠狀病毒感染肺炎的傳播，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，為實(shí)現推遲開(kāi)學(xué)期間停課不停學(xué)，停課不停教，確保按質(zhì)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，經(jīng)學(xué)院研究，現制定20xx年春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)期間教學(xué)工作方案如下：
一、總體目標
針對疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各類(lèi)教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺，整合調集適配的教育教學(xué)資源，充分利用信息化手段實(shí)施在線(xiàn)授課(聽(tīng)課)、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現“延遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”，確保教育教學(xué)效果。
二、時(shí)間安排
1.20xx年春季學(xué)期具體開(kāi)學(xué)報到時(shí)間根據省教育廳的統一部署確定。同學(xué)們務(wù)必不要提前返校，耐心等候學(xué)校正式通知。
2.各系(院、部、校)務(wù)必于2月9日前做好開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的準備工作，2月15日啟動(dòng)實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。需要調整課程表的要科學(xué)調整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。學(xué)生開(kāi)學(xué)報到后可以再進(jìn)一步調整優(yōu)化課程表，以適應網(wǎng)上教學(xué)和日常教學(xué)管理的有效開(kāi)展。
三、教學(xué)平臺
1.根據學(xué)院現有資源和實(shí)際，校內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺主要由超星泛雅網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺提供技術(shù)支持，為全院師生提供在線(xiàn)教學(xué)服務(wù)，教師和學(xué)生可通過(guò)登陸電腦端xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺和手機端學(xué)習通APP進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。該平臺除可進(jìn)行課前預習和課后復習以外，可以配合APP—學(xué)習通實(shí)現課中的翻轉課堂和遠端教學(xué)。
日常線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)也可使用“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(配套超星學(xué)習通)”建立慕課資源，按照課程教學(xué)計劃，及時(shí)將教學(xué)視頻、課件、講義等教學(xué)資源上傳到課程平臺，開(kāi)展遠程在線(xiàn)教學(xué)，指導監督學(xué)生進(jìn)行自主式在線(xiàn)學(xué)習、提交作業(yè)，認真開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)答疑等輔導活動(dòng)。
該平臺已與學(xué)院教務(wù)管理系統作了對接，現有教學(xué)計劃無(wú)需改變，通過(guò)同步課堂把課堂教學(xué)搬到線(xiàn)上進(jìn)行。
2.授課教師也可選擇已經(jīng)使用過(guò)的其他網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。建議逐步過(guò)渡到超星網(wǎng)絡(luò )泛雅學(xué)習的平臺(配套超星學(xué)習通)，以便線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)信息采集和質(zhì)量診改信息采集。
四、課程類(lèi)別及教學(xué)模式
(一)各級各類(lèi)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程
本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的任課教師，充分利用在愛(ài)課程、中國大學(xué) MOOC 等平臺上立項建設的'國家級、省級精品資源共享課、精品在線(xiàn)開(kāi)放課程等優(yōu)質(zhì)課程資源，按照教學(xué)計劃和所在平臺的要求，按時(shí)開(kāi)課并組織好在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)。
(二)公共基礎課
1.授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習通APP等教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。
2.已經(jīng)在“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”建成網(wǎng)絡(luò )課程的授課教師，可通過(guò)學(xué)院的電腦端“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。
3.可以利用“爾雅通識課”中的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導。思政部、基礎部統一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
(三)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)課
1.理論類(lèi)課程。授課教師可通過(guò)登陸電腦端“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺”和手機端學(xué)習通APP等教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。
已經(jīng)建成“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”課程的授課教師，也可以通過(guò)學(xué)院電腦端“網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間”教學(xué)平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、輔導答疑。
部分專(zhuān)業(yè)課可以通過(guò)“學(xué)銀網(wǎng)站或者學(xué)習通(資源--課程)”平臺上開(kāi)放的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上課程資源進(jìn)行替代授課并進(jìn)行指導，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行專(zhuān)題輔導。各系(院、部、校)統一研究確定替代課程報教務(wù)處審批備案。
2.技能實(shí)踐類(lèi)和實(shí)驗課程。此類(lèi)課程順延至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。
(四)公共選修課
面授的公共選修課延期至學(xué)生正式返校后進(jìn)行。根據學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)間也可以安排網(wǎng)上相同和相近網(wǎng)絡(luò )選修課的學(xué)習。具體事宜另行通知。
(五)特殊課程
1.相同課程的教師可以合并上課。具體由各系(院、部、校)進(jìn)行安排實(shí)施。
2.個(gè)別特殊課程和年齡較大、信息技術(shù)手段較差的教師也可以組織學(xué)生通過(guò)微信群和QQ群進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。授課教師應加強網(wǎng)上答疑輔導和過(guò)程監管。
(六)補考緩考等事宜
原定開(kāi)學(xué)后的補考、緩考、教材發(fā)放等工作在學(xué)生正式返校后進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。請相關(guān)同學(xué)假期中認真復習，做好考試準備，及時(shí)關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站的通知。確因疫情而錯過(guò)補緩考，學(xué)校將進(jìn)行個(gè)案處理，以盡可能減輕學(xué)生受到的影響。
五、有關(guān)要求
(一)高度重視，加強領(lǐng)導
學(xué)院和各系(院、部、校)都要高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)院成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，組長(cháng)為院長(cháng)(具體見(jiàn)附件2)。各系(院、部、校)都要成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導小組，各系(院、部、校)主任為組長(cháng)和第一責任人，教學(xué)副主任為副組長(cháng)并具體負責組織實(shí)施，教研室主任、教務(wù)員等有關(guān)人員參與實(shí)施。教學(xué)實(shí)施要緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強網(wǎng)絡(luò )授課內容審核，確保課程內容導向正確，遵循教育教學(xué)規律，無(wú)危害國家安全、涉密及其他不適宜網(wǎng)絡(luò )公開(kāi)傳播的內容。
(二)加強宣傳，做好安排
各系(院、部、校)要加強宣傳，統籌安排和組織實(shí)施好各項教學(xué)工作，及時(shí)把教學(xué)安排通知到每一位師生。2月9日前，各系(院、部、校)要做好各項準備工作，制定本系(院、部、校)本學(xué)期所有開(kāi)設課程的網(wǎng)上教學(xué)實(shí)施方案報教務(wù)處。師生做好前期線(xiàn)上線(xiàn)下教與學(xué)的準備工作。
(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)培訓
教務(wù)處和各系(院、部、校)要開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，要按照本方案要求和附件內容開(kāi)展對管理人員、任課教師和學(xué)生的應用培訓，教學(xué)副主任、教研室主任和教務(wù)員等有關(guān)管理人員要首先熟悉網(wǎng)絡(luò )平臺使用方法，加強對所有教師的.網(wǎng)絡(luò )教學(xué)培訓和指導，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎。
開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的任課教師要及時(shí)參加相關(guān)培訓，認真學(xué)習方案要求和附件內容，盡快熟悉網(wǎng)上教學(xué)方法，并根據網(wǎng)上教學(xué)要求做好建課、備課，整理好課程教學(xué)PPT、練習題、電子教材、推薦參考文獻等教學(xué)資料，確保在延遲開(kāi)學(xué)期間能順利開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，完成相應教學(xué)任務(wù)。
(四)充分利用網(wǎng)上資源，加強輔導和指導
網(wǎng)上教學(xué)期間教師可利用微信、QQ、泛雅網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺(配套手機端學(xué)習通APP)、電腦端網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間等平臺開(kāi)展教學(xué)，課程內容、任課教師安排、學(xué)時(shí)學(xué)分、成績(jì)評定等教學(xué)管理要求不變，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)結束后要根據學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況、作業(yè)完成情況、測試情況等綜合評定階段平時(shí)成績(jì)。
各系(院、部、校)要統籌整合各類(lèi)課程資源，深入挖掘本專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)上教學(xué)資源，因地制宜確定開(kāi)課計劃。
(五)保持通訊暢通
各系(院、部、校)要指定輔導員、班主任和任課教師及時(shí)將調整后的教學(xué)安排通知到每一位學(xué)生;學(xué)生輔導員、班主任要積極協(xié)助各門(mén)課程主講教師建設課程教學(xué)微信群或QQ群;任課教師要指導每位學(xué)生合理安排假期和返校后續學(xué)習，做好學(xué)生的學(xué)習答疑和指導，確保學(xué)生的學(xué)習過(guò)程“無(wú)縫連接”。
(六)加強督導檢查
教務(wù)處、督導處和各系(院、部、校)要加強對網(wǎng)上教學(xué)計劃的執行、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果等教學(xué)工作的督導檢查，確保網(wǎng)上教學(xué)工作的有效運行、有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。
(七)聯(lián)系電話(huà)：xx
六、未盡事宜，另行通知
加強傳染病防控，需要家庭、學(xué)校、社會(huì )、學(xué)生等各方面共同努力，讓我們齊心協(xié)力，群防群控，共同呵護學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）11
為響應政府號召，做好疫情防控，做好線(xiàn)上教學(xué)工作，xx小學(xué)特制定以下方案：
一、認識到位
疫情防控是大事，在線(xiàn)教學(xué)雖然費時(shí)費力，群眾有意見(jiàn)，但是，形勢所逼，大家必須提高認識，統一認識，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，認真吸取20xx年x季線(xiàn)上教學(xué)教訓，做好20xx年秋季暫時(shí)性的線(xiàn)上教學(xué)工作。
二、成立領(lǐng)導組
組長(cháng)：xxx副組長(cháng)xxx成員：各班班主任
三、明確分工要求
1、xxx負責對各班班主任及各科教師進(jìn)行培訓，明確工作內容，操作流程等。
2、各班班主任負責協(xié)調科任教師、學(xué)生及家長(cháng)，選取學(xué)習平臺，按時(shí)開(kāi)課，開(kāi)足開(kāi)好規定科目。小學(xué)二年級上好語(yǔ)文、數學(xué)和哲學(xué)閱讀課。三四五六上好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和哲學(xué)閱讀課。
3、學(xué)習平臺可從以下平臺選擇1、河南電視臺。2、國家教育云平臺。3、CCtalk。其中，哲學(xué)閱讀要從CCtalk中學(xué)習。如果學(xué)校教師自行線(xiàn)上授課，則需要做好準備工作，做好預案，確保授課的質(zhì)量和效果。
4、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)，要求班主任必須配合好科任教師點(diǎn)名，確保學(xué)生出勤率。如果發(fā)現學(xué)生無(wú)故遲到、曠課，教師要進(jìn)行批評教育，對于多次教育不改者，教師要同家長(cháng)進(jìn)行溝通，調查清楚，共同教育學(xué)生。
5、學(xué)生學(xué)習線(xiàn)上教程后，教師要按規定給學(xué)生布置適量作業(yè)，督促學(xué)生完成。作業(yè)的形式可以多樣，可以是書(shū)面作業(yè)，也可以是讀書(shū)背誦作業(yè)，要求學(xué)生以圖片、語(yǔ)言或視頻的.方式發(fā)送班級群。教師對作業(yè)認真批改，并進(jìn)行反饋。
6、線(xiàn)上教學(xué)期間，教師要特別做好留守兒童、困難家庭學(xué)生等群體的學(xué)習工作。對確實(shí)因家庭困難，線(xiàn)上學(xué)習不能正常進(jìn)行的，班主任要及時(shí)采取措施，對此類(lèi)學(xué)生進(jìn)行幫扶，給以更多的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)解除他們的后顧之憂(yōu)。
四、做好線(xiàn)上教學(xué)歸檔工作
線(xiàn)上教學(xué)工作期間，要注意保存相關(guān)文檔、圖片、視頻等，為線(xiàn)上教學(xué)課程結束之后，做好總結，相關(guān)資料歸檔。
小學(xué)學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作方案（通用12篇）12
一、指導思想
基于當前疫情防控所處形勢，為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全，我校根據xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》和xx區教體局下發(fā)的《關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的通知》文件精神，決定從xx月xx日起開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作，切實(shí)做好學(xué)生居家學(xué)習生活的管理和指導，確保疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”�，F結合我校實(shí)際情況，制定如下線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案。
二、工作目標
嚴格落實(shí)疫情防控工作精神，本著(zhù)“停學(xué)不停教，停課不停學(xué)”的原則，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，啟動(dòng)實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)、線(xiàn)上答疑、作業(yè)設計、作業(yè)批改等活動(dòng)，既保障學(xué)生人身安全，又引導、督促學(xué)生持續學(xué)習。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：教導處人員各年級組長(cháng)
四、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間及安排
結合目前我市疫情防控形勢，自20xx年xx月xx日起啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)，直至恢復線(xiàn)下課堂教學(xué)止。（恢復線(xiàn)下課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知。）依據教育部頒發(fā)的.《義務(wù)教育課程方案（20xx版）》規定的課程和課時(shí)，以及全省中小學(xué)教材版本選用情況，結合“雙減”政策和五項管理的要求，我校統一安排線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
每周一至周五
上午8：20——11：30
下午14：30——16：30
�。ǘ┚�(xiàn)上課程安排
1、小學(xué)一二年級：語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、健康教育、安全教育、自主閱讀；
2、小學(xué)三至六年級：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、道德與法治、科學(xué)、健康教育、安全教育、自主閱讀（注意：一至六年級健康教育、安全教育課程均在贛教云學(xué)習，其他課程在xx中小學(xué)智慧教育平臺學(xué)習。）
�。ㄈ┚�(xiàn)上學(xué)習方式
推薦使用的學(xué)習資源平臺地址：
1、xx中小學(xué)智慧教育平臺
2、xx智慧教育平臺
3、通過(guò)xx四大運營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀(guān)看
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀(guān)看地址
6、xx智慧作業(yè)平臺
五、具體分工
教導處：制定工作方案。了解教師們對教學(xué)資源的需求，負責收集各學(xué)科相關(guān)信息，督促教師在家同步參加線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞學(xué)習任務(wù)布置、學(xué)習時(shí)間安排、學(xué)習方法指導、學(xué)習評價(jià)等內容，組織線(xiàn)上督查，確保學(xué)習任務(wù)布置到位、學(xué)習時(shí)間安排合理、學(xué)習方法指導有效，學(xué)習評價(jià)及時(shí)。
年級組：各年級組長(cháng)負責學(xué)科教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排，督促教師按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，做好線(xiàn)上教學(xué)各項相關(guān)工作。同時(shí)要及時(shí)提醒、督促各班做好各項工作，并進(jìn)行匯總提交工作。做到實(shí)事求是，不弄虛作假。
班主任和任課教師：全體教師居家辦公，采取電話(huà)、短信、微信等方式，將線(xiàn)上教育教學(xué)有關(guān)工作信息，及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(cháng)，做到一個(gè)都不能遺漏，并做好家長(cháng)信息反饋記錄，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作應知盡知，100%全覆蓋。結合學(xué)生學(xué)情，提前備課，組織教學(xué)，在線(xiàn)上學(xué)習結束之后，及時(shí)在線(xiàn)解答并布置作業(yè)，教師在微信群中對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。
班主任具體工作：
1、提前將課程表、作息時(shí)間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長(cháng)。統計班上學(xué)生是否能通過(guò)設備（手機、電腦、電視機等）正常收看“空中課堂”，確保學(xué)生能正常開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習；
2、建立班級線(xiàn)上學(xué)習群，將參加線(xiàn)上教學(xué)的師生拉進(jìn)群。要求家長(cháng)做好學(xué)生線(xiàn)上聽(tīng)課的監督工作，杜絕一切與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。
任課教師具體工作：
1、教師要根據學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設計，注重作業(yè)分層設計，指導學(xué)生自主完成作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)。
2、根據教學(xué)設計在空中課堂資源平臺找到教學(xué)資源，提前制定切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)計劃，至少提前一天將上課內容轉發(fā)年級群后，由班主任統一在班級線(xiàn)上學(xué)習群公布，提醒學(xué)生做好上課準備。教師和學(xué)生要同步收看，在課后開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，做好課后總結反思。
3、任課教師的教學(xué)指導情況，以及學(xué)生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報。
六、工作保障要求
1、為保障師生能如期開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)，我校原則上要求各班使用xx中小學(xué)智慧教育平臺和xx智慧教育平臺的課程資源給居家學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。班主任需提前指導家長(cháng)為學(xué)生做好一切線(xiàn)上學(xué)習的硬件和技術(shù)支撐，同時(shí)利用好班級微信群及其他相關(guān)軟件，為師生及家長(cháng)互動(dòng)做好相關(guān)準備。
2、采取班級負責制，以原班級為單位進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，由本班各學(xué)科教師負責該班學(xué)生的所有線(xiàn)上學(xué)習活動(dòng)安排。班主任做好跟蹤和服務(wù)，原則上不漏一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。保障學(xué)生居家學(xué)習和在校學(xué)習一個(gè)樣，切實(shí)打消學(xué)生和家長(cháng)對居家學(xué)習的心理顧慮。學(xué)校教師和學(xué)生要同步收看“空中課堂”，組織學(xué)生適度學(xué)習、勞逸結合，根據課程表開(kāi)展課間休息和眼保健操。在課后開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結反思。
3、各班嚴格按照課程表安排通知學(xué)生聽(tīng)課，非必要不做調整。各教師要根據學(xué)情，結合年段及學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設計，注重作業(yè)分層設計，指導學(xué)生自主完成作業(yè)。同時(shí)及時(shí)批閱作業(yè)，共性問(wèn)題在群內集中時(shí)間段進(jìn)行答疑解惑，個(gè)性問(wèn)題可與學(xué)生電話(huà)、微信單獨溝通。對學(xué)習有困難的學(xué)生及家長(cháng)輔導有困難的多加指導。
4、為保障線(xiàn)上教學(xué)扎實(shí)有效地開(kāi)展，建議使用班級微信群作為教學(xué)反饋輔助，各教師要及時(shí)了解本班學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習情況，督促全體學(xué)生按時(shí)參加線(xiàn)上學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行考勤督促，做到不遲到、不早退。對確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習幫扶落實(shí)工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)的效果，組織教師精心備課，發(fā)揮年級組力量，認真準備答疑內容和教學(xué)指導，放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保教學(xué)效果和學(xué)習成效。
6、根據疫情防控形勢，嚴格按照《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》的要求，結合本校實(shí)際提前制定《20xx年秋季開(kāi)學(xué)課本發(fā)放預案》，嚴格落實(shí)錯年級錯班級錯時(shí)發(fā)放的方式，擇機安排家長(cháng)志愿者領(lǐng)取課本，配合發(fā)放工作。
7、充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)力量，組織學(xué)生在課余時(shí)間開(kāi)展除課業(yè)以外的其他活動(dòng)，加強學(xué)生安全教育，做好學(xué)生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作。及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，對有需要的學(xué)生開(kāi)展相應的心理輔導，確保學(xué)生身心健康。同時(shí)做好學(xué)生德育發(fā)展、審美情趣、勞動(dòng)教育等工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策和五項管理要求。
七、科學(xué)防疫要求
1、疫情形勢嚴峻，請班主任及任課教師每天及時(shí)查看微信群，及時(shí)準確、按要求填報學(xué)校要求的各項數據，不瞞報、不漏報、不謊報。
2、做好自己和共同居住人的健康監測。每天堅持按時(shí)測溫，做好健康動(dòng)態(tài)跟蹤，并及時(shí)向學(xué)校報告有關(guān)信息。
3、加強個(gè)人防護。非必要不離鷹，不出入中高風(fēng)險地區。居家做好防護，盡量不外出，減少人員流動(dòng)、減少不必要的聚會(huì )，少去人群密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應立即佩戴好口罩，做好個(gè)人防護后到醫院就醫，并及時(shí)報告學(xué)校，不得隱瞞病情。
4、按照xx市疫情防控部署，積極按要求參與核酸檢測工作，請大家主動(dòng)配合社區做好檢測工作。
特別提示：
1、由于一年級新生暫未入學(xué)編班，請一年級家長(cháng)參照二年級課表給孩子觀(guān)看課程。
2、六年級畢業(yè)生由原六年級老師通知學(xué)生參加線(xiàn)上學(xué)習。七年級課程可由各家長(cháng)根據學(xué)生所在初中學(xué)校要求進(jìn)行選擇。
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