小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案范文（通用7篇）
為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案范文（通用7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案1
開(kāi)學(xué)在即，為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，我校成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，行政人員為成員的線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組，積極布置、落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)的前期準備工作。按照達茂旗教研中心開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作要點(diǎn)的通知，2月28日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、領(lǐng)導小組
為保障線(xiàn)上教學(xué)工作的有效落實(shí)，特成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX（書(shū)記）
XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX（副校長(cháng)）負責線(xiàn)上教學(xué)的組織管理實(shí)施
XXX（副校長(cháng)）負責線(xiàn)上教學(xué)后勤保障的組織與實(shí)施
組員：XXX（教務(wù)主任）具體負責課程安排、時(shí)間安排、師資組織、考勤考核、教材發(fā)放
XXX（教研主任）具體負責語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研副主任）具體負責數學(xué)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研副主任）具體負責英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（教研主任）具體負責音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
XXX（德育主任）負責宣傳及學(xué)生實(shí)踐類(lèi)、德育類(lèi)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)的組織實(shí)施
XXX（大隊輔導員）協(xié)助德育主任開(kāi)展好宣傳及學(xué)生實(shí)踐類(lèi)、德育類(lèi)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)的組織實(shí)施
XXX（校務(wù)辦主任）、呂紫陽(yáng)（信息技術(shù)教師）負責網(wǎng)絡(luò )及電教設施的維護保障
XXX（后勤人員）負責電教設備的采購及學(xué)校硬件的維護管理與日常消殺工作
各班班主任，負責線(xiàn)上課堂的組織與學(xué)生管理
各科任教師，負責具體線(xiàn)上教學(xué)、輔導工作
二、任務(wù)目標
�。ㄒ唬┏浞掷矛F代信息技術(shù)資源，運用“互聯(lián)網(wǎng)”信息化手段，通過(guò)“云課堂”，以家國情懷為主題，開(kāi)展“日積月累”“眼保健操”“體育運動(dòng)健康打卡”“勞動(dòng)最美主題實(shí)踐”“師生互動(dòng)”等活動(dòng)，指導學(xué)生在家中自覺(jué)學(xué)習，確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。
�。ǘ┳裱�、實(shí)踐性、綜合性、自主性原則，“以學(xué)生為中心”設計符合特殊時(shí)期學(xué)生居家學(xué)習的課程。創(chuàng )新線(xiàn)上教學(xué)方式，采取多種形式滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需求；統籌做好線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)工作，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┲笇Ъ议L(cháng)在學(xué)生居家學(xué)習期間，鼓勵孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動(dòng)，講衛生，培養自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)鍛煉的習慣。
�。ㄋ模⿲W(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習期間，為確保師生情緒穩定、身心健康，學(xué)校還將安排專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)為師生開(kāi)展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導及勞動(dòng)教育”“我以冬奧為榮”等主題教育。
三、課程內容
�。ㄒ唬┱n程、時(shí)間安排
上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線(xiàn)上教學(xué)課程表及時(shí)間表附后），以班級為單位，“日積月累”“師生互動(dòng)”由本班語(yǔ)數英教師擔任線(xiàn)上直播課、學(xué)生日常教學(xué)督查、作業(yè)批閱、反饋指導、答疑等；“體育運動(dòng)健康打卡”由體育教師負責，每天10點(diǎn)前統計學(xué)生打卡情況，并選取能堅持天天打卡的優(yōu)秀學(xué)生每周進(jìn)行微信平臺展示；專(zhuān)題教育由德育主任或表內對應輔導教師組織；主題綜合實(shí)踐由美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)教師負責，每周選取學(xué)生優(yōu)秀的實(shí)踐項目進(jìn)行微信平臺播報宣傳。
�。ǘ┱n程內容說(shuō)明
課程一：日積月累
根據我校教科室的統一安排，根據語(yǔ)數英學(xué)科的教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在聆聽(tīng)、互動(dòng)、作業(yè)等實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中，運用已有的知識與技能，收集整理、閱讀積累，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習，提升學(xué)生核心素養，進(jìn)一步實(shí)現全面發(fā)展的育人目標。
課程二：眼保健操
眼保健操居家學(xué)習要控制用眼時(shí)間，特別是持續用眼時(shí)間。無(wú)論是看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是使用電腦、手機，都要保持30-40厘米的距離，每用眼40分鐘左右，應遠眺幾分鐘。每天上下午，都要準時(shí)做眼保健操。
課程三：體育運動(dòng)健康打卡
各年級體育老師將提前一周做好體育健康運動(dòng)的指導視頻，每周星期一前把視頻發(fā)送到各年級的班級群，學(xué)生就可以看到體育老師親自示范的運動(dòng)項目，學(xué)生可以根據自己的時(shí)間選擇學(xué)習，然后每天上完一節課后（10：00前）進(jìn)行體育運動(dòng)健康打卡。
課程四：專(zhuān)題教育
為加強中小學(xué)生綠色上網(wǎng)，提升師生網(wǎng)絡(luò )素養，規范師生網(wǎng)絡(luò )言行，分以下三種情況開(kāi)展專(zhuān)題教育。
一是由德育主任組織全校班級開(kāi)展網(wǎng)上主題班會(huì )，主題可以選擇疫情防控及生命安全教育、家庭生活指導及勞動(dòng)教育、正確價(jià)值觀(guān)及愛(ài)國主義教育、心理健康教育輔導及干預。學(xué)習《中小學(xué)法制教育指導綱要》，培養學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò )的意識，教育學(xué)生拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語(yǔ)言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不法行為，增強網(wǎng)絡(luò )法制教育的針對性。結合不同年齡段的學(xué)生實(shí)際，組織師生開(kāi)展綠色上網(wǎng)承諾活動(dòng)，自覺(jué)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識和道德意識。
二是在學(xué)校不統一組織的情況下，當節課的輔導教師可用學(xué)校統一推送的相關(guān)資源或自行搜集的相關(guān)資源開(kāi)展相應的專(zhuān)題教育。在有空余時(shí)間的情況下，可對學(xué)生開(kāi)展對應的學(xué)科輔導。
課程五：主題實(shí)踐
這一課程將由美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng )意繪畫(huà)和巧手制作、科學(xué)小實(shí)驗、趣意小發(fā)明、攝影、編程等主題實(shí)踐活動(dòng)中探尋學(xué)習的樂(lè )趣！
四、學(xué)習方式
借助釘釘、學(xué)習強國、包頭教育局“名師視界”等軟件平臺資源進(jìn)行學(xué)習與輔導。
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)以釘釘直播為主。
�。ǘ┯捎谠O備及技術(shù)原因不能實(shí)現視頻直播教學(xué)的老師，可用錄屏軟件錄等制作微課用于教學(xué)，微課資源上傳學(xué)校資源庫，做到資源分享，互幫互助；
�。ㄈ⿲W(xué)習強國軟件上的直播課和網(wǎng)絡(luò )微課等資源也可借鑒到線(xiàn)上教學(xué)，但資源質(zhì)量要嚴格把關(guān)。
�。ㄋ模┱n程資源選擇：包頭教育局“名師視界”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺
五、作業(yè)批改
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)是對學(xué)生學(xué)習效果的檢驗。每次上課后，教師要布置具體、明確、適量的作業(yè)。作業(yè)形式可以是照片、語(yǔ)音或視頻；也可以利用家校本布置作業(yè)，或者探索其他的作業(yè)形式，同時(shí)要求家長(cháng)配合督促孩子完成家庭作業(yè)，按時(shí)提交，力求做到“日日清”。
�。ǘ┤握n教師對學(xué)生提交的書(shū)面或電子作業(yè)要認真批改，做到及時(shí)、留痕，然后反饋給學(xué)生。對于共性問(wèn)題在“師生互動(dòng)”時(shí)進(jìn)行集中糾正，對于個(gè)性問(wèn)題在輔困時(shí)進(jìn)行“一對一”（或一對幾）的線(xiàn)上輔導講解。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，結合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用釘釘平臺實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
�。ǘ榱吮ＷC線(xiàn)上課堂正常有序進(jìn)行，學(xué)校從2月23日開(kāi)始籌備部署，25日前做好課程預案，26日前完成學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)設備和困難情況統計。截至目前，隨時(shí)等待上級通知，如果發(fā)布延遲開(kāi)學(xué)，就馬上利用釘釘平臺召開(kāi)視頻會(huì )議，部署老師們做好線(xiàn)上教學(xué)的準備和設備保障。
�。ㄈ└鶕半p減”文件精神要求，結合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。以周為單位，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表。
�。ㄋ模└鹘萄薪M要利用集備時(shí)間，針對學(xué)生在家學(xué)習特點(diǎn)，集思廣益，研討一些靈活多樣的教學(xué)方式，精心設計布置一些開(kāi)放性作業(yè)，鼓勵學(xué)生多閱讀、多做家務(wù)勞動(dòng)，居家加強體育鍛煉，堅持每日健康打卡。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行直播課時(shí)，教師務(wù)必提前要課前5分鐘進(jìn)入云課堂，各學(xué)科要有符合學(xué)科特點(diǎn)的候課內容。
�。⿲](méi)有條件開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)生，科任教師要通過(guò)打電話(huà)的方式適時(shí)安排適度的學(xué)習任務(wù)，并跟蹤指導，保證此類(lèi)學(xué)生也能最大限度居家開(kāi)展學(xué)習。
�。ㄆ撸榱吮ＷC線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性，我校安排各學(xué)科教師每周進(jìn)行兩次集體備課。具體安排如下：
七、課堂評價(jià)
�。ㄒ唬┰u價(jià)過(guò)程中將優(yōu)秀學(xué)習作品進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下展示。優(yōu)秀的作品作業(yè)可以推薦平臺發(fā)布，一切以學(xué)生自愿為主，不強求。
�。ǘ┪倚Ｓ山萄惺液托＜夘I(lǐng)導及相關(guān)行政人員組成巡課小組，責任到人，每節課都有專(zhuān)人進(jìn)行同年級的巡課，具體課堂效果評價(jià)考核標準由各學(xué)科主任出具。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案2
非常時(shí)期，在線(xiàn)學(xué)習已成為大家延續課堂、繼續成長(cháng)的必備方式。未來(lái)已來(lái)，一起向未來(lái)！我們更要與時(shí)俱進(jìn)，接受挑戰。我校德育處結合學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的日常實(shí)踐，和大家分享在線(xiàn)學(xué)習規范，希望所有學(xué)生能通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )自律，有所收獲，有所成長(cháng)，做一個(gè)全面發(fā)展的至誠好少年。
一、課前準備
1、上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。
2、選擇一個(gè)較為獨立、安靜、明亮的學(xué)習環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò )暢通（家長(cháng)要優(yōu)先滿(mǎn)足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )）。
3、準備一張舒適的椅子，調整好椅子高度。
4、調整好屏幕亮度，處于最舒適觀(guān)看模式。
5、保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。
6、除了準備好相關(guān)學(xué)習用品和學(xué)習工具（書(shū)本、水筆、練習本、尺規等）外，請保持桌面整潔。
7、提前10分鐘調試好電腦或電視，進(jìn)入相應在線(xiàn)學(xué)習平臺，最好配備一副耳機，用于收聽(tīng)，避免受外界影響。
8、課前認真做好相關(guān)學(xué)科的預習工作，讓上課更有效率。
二、上課
1、提前10分鐘進(jìn)入課堂候課，確保自己能及時(shí)進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。
2、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請保護好眼睛。
3、上課認真聽(tīng)講，保持安靜傾聽(tīng)。請不要隨意離開(kāi)課堂。
4、積極參與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
5、若有問(wèn)題需要教師解決時(shí)，可以課后單獨與任課教師溝通。
6、上課期間，電腦可能會(huì )跳出一些與課堂無(wú)關(guān)的廣告等，請及時(shí)關(guān)閉。
7、除任課教師有要求外，請不要私自聊天，以免影響教師和同學(xué)上課。
8、如上課途中出現電腦問(wèn)題或網(wǎng)絡(luò )掉線(xiàn)，請及時(shí)上線(xiàn)。
三、課間休息
1、上好當堂課后，請立即離開(kāi)學(xué)習桌面進(jìn)行休息。
2、課間跟做眼保健操和音樂(lè )律動(dòng)。
3、建議課間不要再使用手機等電子產(chǎn)品。
4、建議課間不要急于完成課后作業(yè)。
四、課下
1、認真獨立完成作業(yè)，如有任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。
2、合理使用電子產(chǎn)品，保護好眼睛，避免長(cháng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。
3、如遇學(xué)習問(wèn)題，可以單獨咨詢(xún)班主任或任課教師。
4、如遇生活或心理問(wèn)題，除了找家長(cháng)溝通外，還可以找好朋友在線(xiàn)溝通或咨詢(xún)相關(guān)心理老師。
5、在線(xiàn)學(xué)習期間，除了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規劃好課余時(shí)間。
五、其他事項溫馨提示：
�。ㄒ唬┚蛹艺n余學(xué)習生活七條建議
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)小說(shuō)、練習樂(lè )器等；
2、可以和家人做些室內合適的體育運動(dòng)；
3、可以幫家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng)；
4、可以和家人共做一頓美食；
5、可以和家長(cháng)共閱一本書(shū)；
6、可以就一個(gè)話(huà)題和家長(cháng)交流自己的所思所想；
7、可以和家長(cháng)共看一部影片等。
�。ǘ┥险n期間做到五個(gè)“不準”
1、不準一邊吃飯（飲料、零食）一邊上課；
2、不準穿睡衣上課；
3、不準隨手攜帶手機或放在身邊；
4、不準開(kāi)啟QQ、微信等聊天工具；
5、學(xué)習桌面不準放與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案3
因疫情防控需要，為保障廣大師生、家長(cháng)的生命安全和身體健康。按照教育局通知精神，我校從3月29日，一至六年級開(kāi)始線(xiàn)上教學(xué)，全體學(xué)生居家學(xué)習和生活，全體教師開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。根據《XX縣小學(xué)停課期間線(xiàn)上學(xué)習應急方案》要求，結合我鎮校情，為保證此項工作的有序、高效、平穩開(kāi)展，特制定本方案。
一、健全機制，職責分明
1、停課期間，各校（園）要進(jìn)一步嚴格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。各校迅速啟動(dòng)疫情防控緊急預案，妥善做好師生生活學(xué)習安排。采取線(xiàn)上教學(xué)形式，保證教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。
2、線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組及分工
組長(cháng)：XXX、
組員：中心校全體成員、各校（園）長(cháng)
XXX、XXX：官山小學(xué)、中心園；XXX、XXX：黃圩小學(xué)、黃圩園；XXX、XXX：聯(lián)合小學(xué)、聯(lián)合幼兒園；XXX、XXX：荊山小學(xué)、荊山幼兒園。
技術(shù)指導員：XXX、
2、職責分工：
�。�1）組長(cháng)：負責協(xié)調、指導工作。
�。�2）中心校各蹲點(diǎn)同志加入到分管學(xué)校的班級群，參與網(wǎng)上巡課，好的做法及時(shí)表?yè)P并進(jìn)行推廣，對于落實(shí)不力，效果不佳，家長(cháng)不滿(mǎn)及時(shí)糾正。
�。�3）各校（園）長(cháng)：負責督促、監督、匯總每天教師上課情況。
�。�4）技術(shù)指導員：對教師線(xiàn)上教學(xué)組織技能進(jìn)行培訓和指導，并對線(xiàn)上教學(xué)出現的新問(wèn)題分析研究和解決，對教學(xué)中存在的突出問(wèn)題及時(shí)上報。
二、預設內容，有的放矢
1、合理安排時(shí)間：3月29日下午安排一次集體備課活動(dòng)，在各學(xué)科備課組群中進(jìn)行，由備課組長(cháng)協(xié)調統籌一周和每天的教學(xué)內容安排、作業(yè)設計、教學(xué)實(shí)效總結等。
每周日下午3：00-5：00，提前研討下周線(xiàn)上教學(xué)內容，填好教學(xué)計劃表。
2、漸進(jìn)遴選內容：選擇教學(xué)內容不宜多，確定重難點(diǎn)凸顯，注重雙基的夯實(shí)，探討存在的問(wèn)題和解決的方法。作業(yè)分層布置，注重鞏固與能力的遷移。
3、切實(shí)確保高效：線(xiàn)上集體備課要根據教學(xué)需要，常態(tài)化、長(cháng)效化開(kāi)展，確保扎實(shí)有效。
三、具體要求，舉措落地
1、直播平臺：3月29日早上錯峰到校領(lǐng)取書(shū)籍簿本，部署安排網(wǎng)上授課相關(guān)工作。3月29日下午各班班主任建立班級釘釘群，QQ群將各任課教師、班級學(xué)生拉入班級釘釘群。按照班級課表在釘釘平臺進(jìn)行線(xiàn)上授課學(xué)習。
學(xué)校各學(xué)科同一班級選用同一平臺，以免學(xué)生不斷切換學(xué)習平臺，建議視頻直播課使用騰訊會(huì )議，使用騰訊會(huì )議的老師每天必須提前把騰訊會(huì )議號發(fā)到學(xué)校群；
2、收播學(xué)習
�。�1）國家中小學(xué)智慧教育平臺
�。�2）江蘇省名師空中課堂
�。�3）彭城課堂——在線(xiàn)直播
�。�4）學(xué)習強國教育頻道
�。�5）教科版科學(xué)
非視頻直播課的老師請把鏈接直接發(fā)到班級群，一個(gè)家庭有幾個(gè)孩子上學(xué)的，要協(xié)調相關(guān)班級錯開(kāi)上課時(shí)間。
3、關(guān)心特殊群體
重視暫不具備線(xiàn)上學(xué)習條件學(xué)生的學(xué)習指導，可電話(huà)指導、個(gè)別輔導學(xué)生學(xué)習與實(shí)踐，“一個(gè)不掉隊”。密切關(guān)注貧困、留守兒童等群體，采取適當方式，提供更有針對性、更為貼心的線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
4、線(xiàn)上互動(dòng)學(xué)習
班級教師根據授課計劃，運用網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展線(xiàn)上指導教學(xué)，采取線(xiàn)上互動(dòng)提問(wèn)、線(xiàn)上答疑輔導、線(xiàn)上作業(yè)反饋等形式，形成閉環(huán)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，滿(mǎn)足學(xué)生多方面的學(xué)習需求。每次線(xiàn)上教學(xué)前，學(xué)校要以年級組為單位進(jìn)行研討，提前設計好導學(xué)單上傳至家長(cháng)群，讓學(xué)生學(xué)有目標、學(xué)有任務(wù)。
5、學(xué)習時(shí)間安排
一、二年級每天不超過(guò)60分鐘，三至六年級不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘，課間休息時(shí)間15分鐘。中心校提供作息時(shí)間模板，各�？梢愿鶕䦟W(xué)校和學(xué)生實(shí)際相機安排。
6、作業(yè)安排
科學(xué)設計作業(yè)形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。語(yǔ)文老師可另外安排學(xué)生閱讀名著(zhù)，寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記。一二年級不安排書(shū)面作業(yè)，以閱讀、練字、體育鍛煉（跳繩、踢毽子等）為主，三至六年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。不得強行要求學(xué)生家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
7、家校協(xié)同
做好家校溝通，引導配合學(xué)校做好學(xué)生居家生活、學(xué)習，養成良好作息習慣；督促控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間，防止沉溺網(wǎng)絡(luò )和預防近視；注重培養自主學(xué)習能力，協(xié)同提高居家學(xué)習效率。
四、每天反饋，注重實(shí)效
1、過(guò)程痕跡：科任老師每天一次將開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的情況截圖保存，并將截圖發(fā)給備課組長(cháng)；備課組長(cháng)每天一次將截圖匯總，發(fā)給年級組長(cháng)；年級組長(cháng)以學(xué)科為單位匯總后，打包發(fā)給教導處。學(xué)校匯總后進(jìn)行公示并上報中心校。
2、通報反饋：中心校每天將對各校線(xiàn)上教學(xué)情況進(jìn)行總結并進(jìn)行通報，督促全體教師不斷優(yōu)化教學(xué)手段，確保線(xiàn)上教學(xué)高效實(shí)施。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案4
根據當前疫情防控狀況，為確保我校師生的安全及健康，嚴防疫情輸入校園，根據市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暫停線(xiàn)下教學(xué)的通知》和《關(guān)于做好線(xiàn)上教學(xué)期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神，我校于xx月xx日12：00起暫停線(xiàn)下教學(xué)，xx月xx日起開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，學(xué)生不返校。為了做好線(xiàn)上教育活動(dòng)，結合我校實(shí)際情況，制定了以下線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)施方案。
一、成立教學(xué)領(lǐng)導小組
成立xx鎮xx小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，教務(wù)主任、副組長(cháng)，全校其他教師為主要成員，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（教務(wù)主任）
組員：全體教師（xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx）
二、職責分工
組長(cháng)：全面負責本次線(xiàn)上教學(xué)工作的部署、督促及落實(shí)。
副組長(cháng)：負責本次線(xiàn)上教學(xué)工作的具體落實(shí)。
組員：及時(shí)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，認真對待每一次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
1、班主任：隨時(shí)關(guān)注班級學(xué)生的身體健康及學(xué)習鍛煉的'情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學(xué)習、健康成長(cháng)。
2、全體教師：以在線(xiàn)答疑等形式進(jìn)行師生互動(dòng)教學(xué)，切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生，指導學(xué)生在家自主學(xué)習。
�、俚赖屡c法治教師：引導學(xué)生增加自信，提高認識，不信謠，不傳謠，不造謠。
�、谡Z(yǔ)文教師：提供課外閱讀篇目，與學(xué)生交流讀書(shū)感受。借助微信群了解學(xué)生學(xué)情，整合優(yōu)質(zhì)資源并推送，布置個(gè)性化作業(yè)，做好線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
�、蹟祵W(xué)教師：在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎上，借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，布置分層作業(yè)，在線(xiàn)全批全改，為學(xué)生答疑解難。
�、苡⒄Z(yǔ)教師：指導學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)讀訓練，群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻，教師進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的反饋指導。三四年級以聽(tīng)讀為主，五年級適當補充英語(yǔ)閱讀理解篇目。
三、工作目標
1、老師借此機會(huì )轉變教學(xué)觀(guān)念，充分相信學(xué)生，通過(guò)整合教育資源，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、在線(xiàn)輔導答疑等工作，以“問(wèn)題為導向”的思維引導學(xué)生自主學(xué)習，有效解決特殊時(shí)期學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課的問(wèn)題。
2、要創(chuàng )新教學(xué)方式，強化學(xué)習設計，加強學(xué)生指導，提高家長(cháng)指導能力，注重過(guò)程監測與評價(jià)，提高線(xiàn)上教學(xué)實(shí)效。
3、學(xué)生適應新的學(xué)習方式，由被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習，由老師講授為主轉變?yōu)樽灾魈骄繛橹�，嘗試借助學(xué)習資源，運用科學(xué)的學(xué)習方法自主解決學(xué)習問(wèn)題。
4、把疫情當做一個(gè)課堂，整理一些有價(jià)值的內容，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國愛(ài)人民愛(ài)社會(huì )的情感，加強生命教育、公共安全教育、體育健康教育和心理健康教育，引導學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解社會(huì )運作、科學(xué)防疫、了解野生動(dòng)物保護、病毒知識等社會(huì )科學(xué)文化，拓展學(xué)生的視野和知識面，更好地去理解現實(shí)社會(huì )，運用科學(xué)邏輯分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，做到既要指導學(xué)生加強文化知識學(xué)習，也要指導學(xué)生加強品格修養、體育鍛煉、藝術(shù)熏陶和勞動(dòng)技能培養，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展。
四、實(shí)施原則
因地制宜，結合實(shí)際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與班級微信群、QQ群、丁丁群相結合，實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對農村無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設備的家庭，各年級任課教師在班級微信群向學(xué)生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課，合理布置學(xué)科作業(yè)，復學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現無(wú)縫對接。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作、統籌與個(gè)性兼顧的原則，有序組織開(kāi)展線(xiàn)上教育。
1、豐富課程形式和內容，繼續開(kāi)設文化課、音樂(lè )、美術(shù)、陽(yáng)光體育等課程，豐富學(xué)生學(xué)習生活，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
2、根據“五項管理”要求，引導學(xué)生形成良好的、健康的生活習慣和學(xué)習習慣。
3、注重家校協(xié)作，老師與家長(cháng)要共擔學(xué)生成長(cháng)道路上“領(lǐng)路人”的角色，培養學(xué)生茁壯成長(cháng)。
4、科任教師以周為單位制定好授課計劃表，線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)始后各班做好宣傳工作，爭取每周出一期美篇或簡(jiǎn)報。教務(wù)處負責收集各班線(xiàn)上教學(xué)資料，做好學(xué)校宣傳、上報工作（美篇或簡(jiǎn)報）。
五、線(xiàn)上教學(xué)設備要求
教師盡量準備一臺筆記本電腦、沒(méi)有筆記本電腦的準備一部智能手機及支架；動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)及時(shí)給孩子準備好智能手機一部。
六、線(xiàn)上教學(xué)資源
各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中，遴選利用適合班級學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源，提升教學(xué)設計質(zhì)量。
1、xx教育資源公共服務(wù)平臺
2、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云課堂
七、具體要求
�。ㄒ唬┙處�
1、班主任每天12：00前及時(shí)向學(xué)校上報班內“離x返x”學(xué)生及家屬情況；督促學(xué)生堅持做好居家學(xué)習和健康監測（每日填寫(xiě)健康監測表），復學(xué)入校時(shí)要向學(xué)校提供學(xué)生健康監測表和家長(cháng)承諾書(shū)。要求其及同居親屬自覺(jué)遵守疫情防控各項要求，做到不出華亭市，少出門(mén)、不聚集、勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩，養成健康安全防范習慣。
2、xx月xx日前建好班級“釘釘”群，并向學(xué)生及家長(cháng)教授如何正確使用“釘釘”平臺進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，為確保能利用“釘釘”平臺正常開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)打好基礎。
3、課前認真備課，上課要有教案，授課注意著(zhù)裝得體。課后及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)，及時(shí)反饋問(wèn)題。
�。ǘ┘议L(cháng)及學(xué)生
1、家長(cháng)每天12：00前及時(shí)向學(xué)校上報班內“離x返x”學(xué)生及家屬情況；每天做好學(xué)生的體溫測量工作，填好學(xué)生的體溫檢測表，如有異常做好上報及防護工作。
2、家長(cháng)要為學(xué)生提供一個(gè)安靜的學(xué)習場(chǎng)所，同時(shí)監督學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，保證學(xué)習質(zhì)量，并管理好手機、電腦等設備。
3、學(xué)生按時(shí)上課，不曠課；課前做好預習，調試好設備，準備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習用品；聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿，保持注意力的專(zhuān)注，做好筆記和疑問(wèn)標記，在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí)，積極連麥發(fā)言；課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準時(shí)提交，對于作業(yè)中出現的錯誤及時(shí)更正。如有疑問(wèn)，則在班級群中積極向老師反饋，方便老師進(jìn)行指導講解
4、網(wǎng)課結束后，立刻關(guān)閉學(xué)習設備，禁止進(jìn)行學(xué)習之外的網(wǎng)絡(luò )操作。
八、課程安排
1、一、二年級學(xué)生由于年齡較小，無(wú)法自主開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)科教學(xué)。教師結合本班特點(diǎn)通過(guò)班級微信群積極要求家長(cháng)監督指導學(xué)生學(xué)習。不得安排書(shū)面作業(yè)。學(xué)習形式多種多樣，以親子閱讀、手工、繪畫(huà)和親子體育為主。以學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增強學(xué)生的認知能力和動(dòng)手能力�？傊�，要以豐富有趣的活動(dòng)來(lái)培養學(xué)生更為廣泛的興趣愛(ài)好。
2、三至五年級根據學(xué)校時(shí)間表及課表安排，相應的任課教師要指導學(xué)生學(xué)習或視頻監管學(xué)生，在當日課程結束后要布置對應的作業(yè)鞏固復習，同時(shí)要注意作業(yè)布置要適量、適度，所有學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)60分鐘。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案5
一、指導思想
根據xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開(kāi)始，全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。按照“離校不離教、停課不停學(xué)”工作要求，學(xué)校充分利用“xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺”“xx教云—xx省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”等資源平臺，確保停課不停學(xué)，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好，構建多場(chǎng)域學(xué)習場(chǎng)景，提升學(xué)生學(xué)習素養。
二、“線(xiàn)上教學(xué)”工作領(lǐng)導小組
成立疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx
成員：各班主任及科任教師
三、教學(xué)要求
1、教師要求
�、俑魑话嘀魅�、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合。
�、诟鲗W(xué)科教師認真進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容，選擇線(xiàn)上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
�、垡e極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習督促，特別要用好家長(cháng)微信群和相關(guān)輔助軟件，及時(shí)發(fā)送德育和勵志教育要求，切實(shí)借助家長(cháng)力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時(shí)注意保護視力。
2、學(xué)生要求
�、�?lài)栏褡袷鼐W(wǎng)絡(luò )作息時(shí)間（xx教云平臺），做到早睡早起；
�、谡n前做好預習，調試好設備，準備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習用品。
�、鄹鶕n程表關(guān)注教師上課時(shí)間，每節課提前5分鐘上線(xiàn)，保證準時(shí)上課。課上保持注意力的專(zhuān)注，課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決。
�、芫W(wǎng)課結束后，立刻關(guān)閉相關(guān)設備，禁止進(jìn)行學(xué)習之外的網(wǎng)絡(luò )操作。課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準時(shí)提交，對于作業(yè)中出現的錯誤及時(shí)更正。
�、輰τ诶蠋煼答伒淖鳂I(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
3、家長(cháng)要求
�、偎枷肷细叨戎匾�，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
�、谶M(jìn)入學(xué)生班級群并關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
�、厶峁┍匾碾娮釉O備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
�、芏酱俸⒆蛹皶r(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助孩子提交作業(yè)。
�、葸m當對孩子的學(xué)習予以指導；監督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
四、教學(xué)形式及課程安排
1、線(xiàn)上授課
xx中小學(xué)智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
xx智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
通過(guò)xx四大運營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀(guān)看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習和智慧作業(yè)觀(guān)看說(shuō)明地址：
線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址：
中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀(guān)看地址：
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進(jìn)行反饋，要做到及時(shí)、高效。
3、課程安排（xx月xx日施行）
線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至9年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求：
1、班主任要組織本班原來(lái)的任課教師和學(xué)生舉行線(xiàn)上教學(xué)；
2、班主任要建立臨時(shí)班級群，并把班級二維碼發(fā)到班主任群；
3、班主任和任課教師必須要求學(xué)生把聽(tīng)課筆記、課本作業(yè)發(fā)到班級群檢查。
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案6
20xx年秋天，突然襲來(lái)的新冠疫情打亂了我們新學(xué)期的腳步，為了確保疫情期間學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，根據xx市教育局《關(guān)于中小學(xué)幼兒園秋季開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》及《xx區科技和教育體育局關(guān)于暫緩全區中小學(xué)幼兒園20xx年秋季開(kāi)學(xué)有關(guān)工作的通知》，結合x(chóng)x教育系統應對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作的通知》等有關(guān)要求，經(jīng)過(guò)周密部署，制定了《xx區xx辦事處任塬小學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》。
一、總體要求
落實(shí)科教體局相關(guān)工作要求，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)。依托電視、網(wǎng)絡(luò )、移動(dòng)終端等現代技術(shù)搭建空中課堂，為我校學(xué)生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學(xué)資源，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，確保我校每一名學(xué)生停課不停學(xué)、離校不離教，最大限度降低疫情對我校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習的影響。
二、開(kāi)課時(shí)間及安排
1、xx月xx日起，2—6年級周一至周五，學(xué)生根據本班的課程表，以班級為單位進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習。
2、教師安排：每班科任教師按課表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，班主任協(xié)調管控學(xué)生的自主線(xiàn)上學(xué)習。
三、授課方式及內容
1、以xx中小學(xué)智慧教育平臺等教育行政部門(mén)審核備案的課程資源推送及線(xiàn)上直播授課的同步教學(xué)視頻課程，以及“知識點(diǎn)”微課、心理輔導、家庭教育、思想品德教育、勞動(dòng)實(shí)踐、體育鍛煉等課程，學(xué)生以居家方式通過(guò)電腦、手機、教學(xué)一體機等終端收看學(xué)習。
2、各年級各學(xué)科研討如何落實(shí)每天的內容、對象，認真研討教學(xué)計劃(先按一周)，細化每天教學(xué)內容，明確要求、目標，分工錄課、按“雙減”要求布置好作業(yè)。
3、學(xué)校依托班級微信群，釘釘等線(xiàn)上教學(xué)工具，以班為單位通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直播的方式，向學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、學(xué)業(yè)輔導、作業(yè)收集、答疑指導等活動(dòng)，確保在線(xiàn)學(xué)習全覆蓋和高質(zhì)量。
四、課程表
略
五、線(xiàn)上教學(xué)要求
1、督促孩子每天按時(shí)起床、讀書(shū)、聽(tīng)課、運動(dòng)、勞動(dòng)，養成好習慣。
2、提前準備好在線(xiàn)學(xué)習的設備，如電腦、手機、平板等；密切關(guān)注班級群，及時(shí)接收班主任推送的學(xué)習鏈接或視頻。
3、及時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習資料，督促孩子按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成線(xiàn)下作業(yè)。每天按時(shí)提交作業(yè)，及時(shí)更正錯誤。
4、提醒孩子在線(xiàn)上學(xué)習期間做好課間操、眼保健操，保護好視力，勞逸結合，鼓勵孩子有困惑主動(dòng)與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。
5、開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，增加閱讀積累，培養良好的閱讀習慣。
6、保證孩子每天的體育活動(dòng)不少于一小時(shí)，指導孩子學(xué)做家務(wù)或手工制作，豐富生活，充實(shí)自己！
小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)效果評估方案7
xx月xx日，受疫情影響，xx市主城區啟動(dòng)了臨時(shí)管控措施，學(xué)校積極響應上級“停課不停學(xué)”的指示，決定自20xx年xx月xx日起，暫時(shí)由線(xiàn)下教學(xué)轉為線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。結合我校實(shí)際，制訂停課期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)安排。
一、成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、具體措施
1、上午9點(diǎn)到11點(diǎn)，各班任課教師結合教導處制定的課程安排表，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺、釘釘、微信、QQ等多種方式，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上自學(xué)活動(dòng)。其中穿插體育鍛煉和眼保健操，做到勞逸結合。
2、下午以線(xiàn)上答疑、輔導為主，合理設計適量的作業(yè)。
3、合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)四小時(shí)，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛生。
4、注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，加強對線(xiàn)上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面。
三、課程安排
xx月xx日-xx月xx日
四、準備工作
1、教師：
要認真鉆研教材，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認知規律，精心設計線(xiàn)上教學(xué)案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群。按照課表時(shí)間每天在線(xiàn)助學(xué)、答疑。（適當做好心理輔導）
2、學(xué)生：
每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容和體育鍛煉、勞動(dòng)等要求，學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以向老師提問(wèn)或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長(cháng)：
家長(cháng)和孩子設定一個(gè)適合自己的學(xué)習與鍛煉的目標和任務(wù)，引導孩子按照老師的要求認真去完成。
五、注意事項及要求
1、全體語(yǔ)數外老師要在規定時(shí)間內保持在線(xiàn)及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑。
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習資料及答疑輔導的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復學(xué)習。
3、班主任可以根據本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習內容或增加線(xiàn)上輔導時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過(guò)程中，年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問(wèn)或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
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