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小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案范文（精選14篇）
工作方案需要編寫(xiě)者有深思熟慮的判斷。在開(kāi)展工作前，為了領(lǐng)導更好的決策，我們需要準備多份工作方案，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 1
為切實(shí)做好2016-2017學(xué)年秋季學(xué)期期末和寒假各項工作，現將有關(guān)事項通知如下：
一、寒假時(shí)間
寒假時(shí)間為2017年1月21日至2月11日，2月12日報到，2月13日正式上課。
二、認真完成期末各項工作
放假前各學(xué)校要組織廣大教職員工根據辦學(xué)目標責任制和年度崗位責任要求，認真總結本學(xué)期和年度的教育教學(xué)工作，做好學(xué)期和年度考核;要充分利用假期時(shí)間完善各項管理制度，積極安排好教師培訓和校本培訓工作。
三、切實(shí)規范辦學(xué)行為
嚴格執行課程方案。各中小學(xué)校要嚴格執行國家和省教育主管部門(mén)頒布的課程標準，結合學(xué)期初制定的教學(xué)計劃及課程安排組織教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，不得隨意增減課程，切實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
嚴格執行作息時(shí)間。時(shí)值寒冬，晝短夜長(cháng)，天氣寒冷，各校要嚴格執行省、市關(guān)于中小學(xué)生作息時(shí)間要求，不得使學(xué)生早晨過(guò)早上學(xué)、下午過(guò)遲離校。初高中寄宿生晚自習必須按規定時(shí)間執行。
嚴格遵守六條禁令。各中小學(xué)校在假前要組織教師認真學(xué)習并嚴格遵守教育部《嚴禁中小學(xué)學(xué)校和在職教師有償補課的規定》(教師〔20xx〕5號)提出的六條禁令和《天長(cháng)市教育系統規范辦學(xué)行為回頭看專(zhuān)項實(shí)施方案》(天教體〔20xx〕38號)文件精神，進(jìn)一步增強中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師拒絕有償補課的自覺(jué)性，進(jìn)一步鞏固并提升我市師德師風(fēng)建設成果。
嚴禁利用寒假時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體補課、上新課或以各種名目舉辦補習班，不得租借校舍用于舉辦針對中小學(xué)生的文化課補習班，不得與校外機構合作舉辦補習班或提高班，不得組織、要求或暗示學(xué)生到校外機構進(jìn)行補課、培訓等。要加強對在職教師的教育和管理，嚴禁在職教師有償補課、開(kāi)辦課外輔導班或在課外輔導班授課的違規行為，嚴禁在職教師從事有償家教。同時(shí)，學(xué)校要合理布置學(xué)生寒假作業(yè)，學(xué)生每天的書(shū)面作業(yè)量不得高于平時(shí)作業(yè)數量要求，切實(shí)控制各科作業(yè)累加后的寒假作業(yè)總量。提倡布置有利于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、提高實(shí)踐創(chuàng )新能力的活動(dòng)性、體驗性、探究性作業(yè)。鼓勵和引導學(xué)生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育文藝、社會(huì )實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。
嚴格規范學(xué)籍管理。學(xué)籍管理是中小學(xué)管理的'重要基礎，是一項嚴肅而細致的工作，各校要高度重視，加強規范管理。學(xué)籍信息涉及學(xué)生的切身利益，各校要做好學(xué)期學(xué)籍信息核實(shí)完善工作，確保學(xué)生學(xué)籍信息準確完整，實(shí)現人籍一致。期末是學(xué)生變動(dòng)的高峰期，各級學(xué)籍管理員要按照時(shí)間節點(diǎn)及時(shí)做好核辦工作，同時(shí)要增強責任意識，認真做好學(xué)籍信息安全保密工作，強化人防、物防、技防，確保學(xué)籍信息安全。
四、筑牢安全防線(xiàn)
加強安全教育，強化安全意識。各校在學(xué)生集中離校返校前后，通過(guò)安全教育課、發(fā)放安全知識手冊、消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等途徑普遍開(kāi)展安全知識教育，強化師生安全防范意識，增強自救能力。市區中小學(xué)校(園)要加強限制燃放煙花爆竹教育，鞏固限放教育成果。
加強重點(diǎn)排查，消除安全隱患。各校在期末和開(kāi)學(xué)前要集中力量對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書(shū)館、實(shí)驗室、實(shí)驗用品倉庫、配電室、校園施工現場(chǎng)、學(xué)校老舊房屋等重點(diǎn)區域和人員密集場(chǎng)所進(jìn)行排查。針對冬季火災易發(fā)多發(fā)，全面開(kāi)展消防安全檢查，及時(shí)消除隱患，嚴防發(fā)生煤氣中毒，嚴防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災。認真排查節令食品安全隱患，落實(shí)自查制度，確保校園食品安全。協(xié)調有關(guān)部門(mén)加強校車(chē)安全管理，特別是針對大霧、降雪及雪后路面結冰，及時(shí)提示校車(chē)駕駛人員謹慎安全行車(chē)，不違章不超載，保證師生安全。
加強安全管控，打造平安校園。各校要按照《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范(試行)》，配齊配足設施，加強對安保人員的專(zhuān)業(yè)培訓，做好人防、物防、技防工作。要制定假期校園安全事故處理預案，明確工作任務(wù)和責任人，狠抓工作落實(shí)，嚴格執行24小時(shí)值守和領(lǐng)導帶班制度，發(fā)生事故要及時(shí)處理并報告。組織門(mén)衛和保安員加強門(mén)衛管理，確保校門(mén)口24小時(shí)有人值守，其他出入口開(kāi)啟時(shí)有人值守，做好車(chē)輛、人員進(jìn)出登記，嚴防社會(huì )閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發(fā)生，對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5 次并做好相關(guān)記錄。
五、積極關(guān)愛(ài)特殊群體
要關(guān)心教師生活，對客籍教師、老弱病殘教師的春節生活進(jìn)行妥善安排，對離退休教師開(kāi)展形式多樣的春節慰問(wèn)活動(dòng)。
要積極做好本地外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女等特殊群體的關(guān)愛(ài)工作，利用假期組織開(kāi)展幫扶慰問(wèn)工作，積極組織學(xué)校教職工、學(xué)生以及各種社會(huì )資源開(kāi)展教育救助，給予特殊群體學(xué)生人文關(guān)懷和生活幫助，有效解決特殊群體學(xué)生生活困難。要高度重視并及早釆取有效措施，預防學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。對返鄉學(xué)生要認真做好接收、安置工作，對符合規定的，可先安排進(jìn)班就讀再辦理相關(guān)手續。
六、有序做好開(kāi)學(xué)準備
各校要充分利用寒假時(shí)間，積極推進(jìn)各項工程建設進(jìn)度，及早謀劃全年項目建設和設施設備采購工作，確保序時(shí)進(jìn)度和建設安全。對學(xué)校軟硬件設施設備進(jìn)行檢查，及時(shí)維護更新，確保新學(xué)期順利開(kāi)學(xué)。新學(xué)期開(kāi)學(xué)前，各校應安排各部門(mén)制訂出新學(xué)期工作計劃，教師應制訂好教學(xué)計劃。各校要組織做好集體備課、校園布置、安全檢查、教學(xué)設備發(fā)放等各項工作，確保有序開(kāi)學(xué)。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 2
假期生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時(shí)間長(cháng)、學(xué)生自由支配時(shí)間多等特點(diǎn)，為實(shí)現社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統一，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的寒假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，特制訂20xx年寒假方案如下：
一、寒假時(shí)間安排
根據東港區教育體育局通知，按照“考完即放、有序實(shí)施”的原則，明確義務(wù)教育階段寒假時(shí)間安排：自1月25日(農歷臘月十三)起放假至2月28日(正月十七)，開(kāi)學(xué)時(shí)間統一為3月1日。各班級于1月22日晚以線(xiàn)上形式為主召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，統籌安排假期工作和疫情防控要求。檢查寒假作業(yè)，了解學(xué)生在寒假期間的表現及活動(dòng)開(kāi)展情況；進(jìn)行衛生清掃（各班布置學(xué)生帶清掃工具），做好新學(xué)期的準備工作。
二、寒假要求：
1.科學(xué)防控疫情。各年級錯時(shí)錯峰組織學(xué)生寒假離校返家。各支部倡導師生及家人在本地過(guò)節，原則上非必要不出市，盡量不出省，不到境外和國內中高風(fēng)險地區探親旅游，減少春節走親訪(fǎng)友活動(dòng)，提倡用微信、視頻、電話(huà)等方式拜年,開(kāi)學(xué)前14天出市師生必須返市。假期師生做好健康監測，校園實(shí)行相對封閉管理。
2.遵守交通法規。應在人行道上行走，沒(méi)有人行道的，應當緊靠道路右側行走。橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)，要在過(guò)街設施（過(guò)街天橋或地道）或人行橫道線(xiàn)內通過(guò)，無(wú)人行橫道線(xiàn)的，則要先看左，再看右，確認安全情況下直行通過(guò)。在霧、雨、雪天，穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服。大風(fēng)天氣走路，謹防高空墜物。
不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎車(chē)時(shí)看手機、聽(tīng)音樂(lè )，不在車(chē)輛盲區內玩耍。不闖紅燈、不翻越交通隔離欄，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)及共享單車(chē)，不坐副駕駛座位。未滿(mǎn)16周歲不駕駛電動(dòng)自行車(chē)。
3.安全乘坐車(chē)輛。遵守乘客守則，不攜帶易燃、易爆及其他禁止物品乘坐公共交通。乘車(chē)時(shí)先下后上不爭搶?zhuān)l(fā)現可疑物品，及時(shí)報告工作人員，不擅自處置。保管好隨身攜帶物品。乘坐小轎車(chē)或大巴車(chē)時(shí)要系好安全帶。
4.安全用電用氣。不使用“三無(wú)”電器，不在同一接線(xiàn)板上同時(shí)使用多種大功率電器，不用濕手觸摸電源開(kāi)關(guān)和電器。使用燃氣設備應開(kāi)窗通風(fēng)并看管，使用后及時(shí)關(guān)閉。發(fā)現火情，及時(shí)到室外撥打119。
5.防范流行疾病。注意個(gè)人衛生，勤洗手勤換衣，居家時(shí)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。注意營(yíng)養均衡，保持充足睡眠，養成運動(dòng)習慣。不去人多擁擠的公共場(chǎng)所。
6.注重自我保護。多去博物館、科技館、展覽館、運動(dòng)館、公園綠地等增進(jìn)青少年身心健康場(chǎng)所。不去未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所、酒吧等場(chǎng)所。不與陌生人交談，不接受陌生人禮物，不坐陌生人車(chē)輛。不擅自進(jìn)入軌道區間、在建工地、荒地、高壓電線(xiàn)附近、停車(chē)場(chǎng)、�；穫}庫等危險區域。
7.安全文明上網(wǎng)。遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約，不瀏覽低俗不良信息，不發(fā)表侮辱欺凌他人言論。增強安全自護意識，嚴格控制上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺虛擬空間，不隨意添加陌生網(wǎng)友，不單獨約見(jiàn)網(wǎng)友，注意個(gè)人及家庭信息的保密，不隨意上傳照片、住址、電話(huà)等信息。
8.遵守公共秩序。上下樓梯不擁擠不打鬧。乘自動(dòng)扶梯抓好扶手，留意前方，注意腳下。遇到人流擁擠要鎮定，注意躲避，避免摔跤，不逆人流行走。遇到突發(fā)事件不慌張，要聽(tīng)從工作人員指揮或沿安全通道有序撤離。
9.防范滑冰溺水。不在封凍的河邊、海邊和工地水塘等區域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品。小學(xué)生去游泳池游泳應有家長(cháng)陪伴。發(fā)現落水者，立即尋求成人幫助，不盲目施救。
10.遵守煙花爆竹燃放規定。不在禁放區域燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)，要注意燃放鞭炮的安全，不買(mǎi)、不放質(zhì)量低劣、危險系數大的鞭炮；燃放鞭炮時(shí)不手持鞭炮，遠離燃放的鞭炮；不對著(zhù)人群、建筑物、車(chē)輛、草垛等燃放鞭炮。寒假期間不持、不玩火柴、打火機等火種，不得擅自上山玩火、野炊、燒烤等，避免引發(fā)森林火災。
三、寒假學(xué)生活動(dòng)安排
為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假。寒假期間開(kāi)展以“多彩假期成長(cháng)風(fēng)景”為主題的“八個(gè)一”活動(dòng)。
1.開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。熟記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主要內容和新版《中小學(xué)生守則》。普及垃圾分類(lèi)知識，帶動(dòng)家庭實(shí)行垃圾分類(lèi)、倡導綠色消費，形成健康文明的生活方式。（七、八年級學(xué)生利用假期辦一份家庭垃圾分類(lèi)的手抄報，并留下家庭垃圾分類(lèi)的過(guò)程性影像資料。下學(xué)期開(kāi)學(xué)，七、八年級每班提交10份家庭垃圾分類(lèi)的手抄報，每班提交5張家庭垃圾分類(lèi)的電子照片）
2.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育活動(dòng)。繼續開(kāi)展“班班曬家風(fēng)，家家有正風(fēng)——好家風(fēng)小傳人”活動(dòng)。鼓勵家庭從古圣先賢、名人傳記里，從家族、身邊優(yōu)秀人物身上尋找美德，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手抄報等形式弘揚和傳承家風(fēng)，開(kāi)學(xué)初以手工制作、圖片、影像、手抄報、調查報告等形式集中展示活動(dòng)成果。
3.讀一本好書(shū)。每名學(xué)生在寒假期間閱讀一本名著(zhù)，并撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，各班在班級讀書(shū)交流的基礎上，向學(xué)校推薦十篇優(yōu)秀讀書(shū)筆記參加學(xué)校評比，優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展出。（七、八年級學(xué)生）
4.堅持一項體育鍛煉。樹(shù)立“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，利用假期堅持體育鍛煉。具體內容為：初一年級跳繩、初二年級立定跳遠和初三年級男同學(xué)的實(shí)心球、女同學(xué)的仰臥起坐。（全體學(xué)生）
5.學(xué)習一項藝術(shù)技能。學(xué)生根據自身興趣愛(ài)好，利用假期學(xué)習掌握一項藝術(shù)技能。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將舉行寒假藝術(shù)活動(dòng)成果展示活動(dòng)。（七、八年級學(xué)生）
6.做好居家勞動(dòng)實(shí)踐。利用假期學(xué)習和掌握力所能及的家務(wù)勞動(dòng)技能（如洗衣、做飯、清掃衛生等），并留下影像資料。下學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生要提交活動(dòng)照片或影像等材料。（七、八年級學(xué)生）
7.開(kāi)展一次親情體驗活動(dòng)。學(xué)生每天幫助父母做家務(wù)或開(kāi)展對家長(cháng)進(jìn)行跟崗體驗活動(dòng)，體悟家庭責任，并將活動(dòng)的視頻或圖片通過(guò)班級微信群、QQ群等渠道進(jìn)行傳播、擴散。（七、八年級學(xué)生）
8.開(kāi)展一項創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。寒假期間，圍繞“踐行節能低碳·建設美麗家園”主題，積極開(kāi)展節能低碳、循開(kāi)學(xué)后，在綜合實(shí)踐環(huán)經(jīng)濟、環(huán)境污染等主題，以小組為單位開(kāi)展行動(dòng)研究，寫(xiě)出小調研報告。課上以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習匯報和評比，并將學(xué)生參與研究性學(xué)習情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。（八年級學(xué)生）
注：“八個(gè)一”活動(dòng)的.材料上交時(shí)間為3月5日。
四、班主任工作要求：
1.班主任在放假前要根據學(xué)校的安排和要求，做好學(xué)生的安全教育及活動(dòng)安排。
2.班主任在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)一定要將安全教育作為一項重要內容和家長(cháng)講清楚，說(shuō)明白，讓家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好寒假工作，重點(diǎn)是孩子的安全教育和隔離。
3.班主任老師要通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、短信溝通、建立家校聯(lián)系微信群等形式開(kāi)展一次全面的家訪(fǎng)活動(dòng)。
4.班主任要特別關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、失業(yè)家庭子女、殘障孩子等未成年人的假期生活，加強指導和服務(wù)，讓他們同樣體驗精彩，收獲成長(cháng)。
5.班主任老師在假期要與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況，班主任對學(xué)生及家庭做到“四”清楚，即：對學(xué)生家庭電話(huà)及家長(cháng)手機號碼要清楚；對家長(cháng)的工作單位及地址要清楚；對學(xué)生的家庭詳細住址要清楚；對學(xué)生假期去向要清楚，確保突發(fā)情況下溝通聯(lián)系暢通，并能在第一時(shí)間向學(xué)校主管領(lǐng)導匯報。
6.班主任在寒假中要主動(dòng)與家長(cháng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生放假期間的學(xué)習、生活情況，指導家長(cháng)在學(xué)習上督促子女完成學(xué)校布置的假期作業(yè)和“八個(gè)一”活動(dòng)完成情況。
7.將學(xué)校關(guān)于20xx年寒假《致家長(cháng)的一封信》通過(guò)班級微信群轉發(fā)給每位學(xué)生家長(cháng)，讓家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子寒假期間的安全教育、管理及學(xué)習和各項德育活動(dòng)的落實(shí)，并讓家長(cháng)在閱讀后統一回復：“學(xué)校關(guān)于20xx年寒假致家長(cháng)一封信我已閱讀，我一定配合學(xué)校做好孩子的教育和管理，督促和監督孩子按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)和學(xué)校布置的各項活動(dòng)�！�
五、成立寒假工作領(lǐng)導小組：
為了切實(shí)加強對寒假工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導小組。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 3
根據區市少工委的統一部署，結合我校的實(shí)際情況，確定了20xx~20xx學(xué)年度櫻花小學(xué)少先隊寒假活動(dòng)計劃，指導思想是：認真學(xué)習貫徹黨的十七大精神，以服務(wù)社會(huì )、服務(wù)少年兒童健康成長(cháng)為基本途徑，以雛鷹假日小隊、社區紅領(lǐng)巾團隊為基本形式，廣泛開(kāi)展適合少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、增強少年兒童社會(huì )責任感，提高少年兒童綜合素質(zhì)的思想道德實(shí)踐活動(dòng)。
一、開(kāi)展“溫馨中國年”活動(dòng)
根據區少工委《寒假工作意見(jiàn)》，做好活動(dòng)的組織、落實(shí)工作。以春節這個(gè)具有中國文化內涵和傳統魅力的節日為契機，充分發(fā)揮少先隊組織在構建和諧社會(huì )中的積極作用，在全校少先隊員中組織開(kāi)展“溫馨中國年”活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、“溫馨大拜年”
�。�1）活動(dòng)內容：少先隊員以個(gè)體或集體的形式開(kāi)展一次拜年活動(dòng)。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福;為在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公交車(chē)司機、執勤的交警、機關(guān)部隊的執勤站崗人員等送上節日的祝福；以小隊的形式走進(jìn)結對農村貧困少年兒童的家庭，開(kāi)展“送一幅春聯(lián)、送一件小禮物、同吃一頓團圓飯、同干一次農活、合拍一張全家�！钡摹拔鍌�(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)行一次情感的交流，讓城市和農村少年兒童同享藍天，同享快樂(lè )，為新的一年生活開(kāi)啟美好的開(kāi)端。
�。�2）參與對象：四、五、六年級。
�。�3）活動(dòng)要求：各中隊根據實(shí)際情況自行組織，要體現節日的喜慶氣氛，具有一定的特色，完成一篇拜年行動(dòng)記錄，并拍攝一些活動(dòng)照片或DV。開(kāi)學(xué)后，各中隊交一份典型事例和相應的活動(dòng)照片。
�。ǘ�、“我的新年，我做主”
�。�1）活動(dòng)內容：各中隊針對春節期間本中隊隊員所得的“壓歲錢(qián)”情況開(kāi)展調研，號召隊員實(shí)施“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言”行動(dòng)，針對得到“壓歲錢(qián)”的少先隊員，鼓勵他們合理使用“壓歲錢(qián)”，可以利用“壓歲錢(qián)”購買(mǎi)小禮物、兒童書(shū)籍等與手拉手小伙伴共同分享；同時(shí)號召少先隊員提前制定假期計劃，合理安排假期時(shí)間，做到學(xué)習、生活、娛樂(lè )的有機統一，過(guò)一個(gè)節約健康、豐富多彩的春節。
�。�2）參與對象：全體隊員。
�。�3）活動(dòng)要求：放假前，各中隊做“不討壓歲錢(qián)，只要壓歲言的”活動(dòng)動(dòng)員，號召隊員做好假期計劃。各中隊開(kāi)學(xué)后交一份本中隊的“壓歲錢(qián)”調查報告。
二、“少年兒童平安自護”行動(dòng)
為了進(jìn)一步提高少先隊員的自護意識，提高自護能力，寒假期間，我校將繼續以“平安自護”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，使孩子們在活動(dòng)中學(xué)到知識，掌握自護技能。放假前，大隊部組織全體隊員做一次“假期安全知識”講座，各中隊加強對少先隊員有關(guān)交通安全、水、火、電、飲食等方面的安全知識教育，避免事故的'發(fā)生，保證少年兒童都能平平安安過(guò)好春節。
三、“學(xué)禮儀、爭獎?wù)�，我與南京共成長(cháng)”活動(dòng)
組織全校少先隊員積極參與市文明委開(kāi)展的文明禮儀學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，以提升市民文明素質(zhì)為目標，普及禮儀知識，行成禮儀規范，開(kāi)展禮儀實(shí)踐，努力塑造南京人講文明、重禮儀、團結友善、博愛(ài)博雅的良好形象，以從我做起的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建全國文明城市做出應有貢獻。
各假日小隊圍繞以下主題開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的寒假活動(dòng)：
1、做一件感動(dòng)校園的事。爭當“文明小先生”，養成微笑待人、主動(dòng)打招呼、及時(shí)感謝別人的幫助、按規則辦事、說(shuō)了就要努力做到等文明好習慣。
2、做一件服務(wù)社區的好事。爭當“節約小先生”、“環(huán)保小先生”，做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從小養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好行為習慣。
3、做一件溫暖家庭的事。爭當“尊老小先生”，尊敬父母、孝敬長(cháng)輩、懂得感恩，在家里養成文明進(jìn)家門(mén)、文明待客、文明接電話(huà)等良好習慣。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 4
一、指導思想
寒假即將來(lái)臨，為引導廣大少先隊員過(guò)一個(gè)健康、文明、有意義的寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂(lè )、祥和為活動(dòng)準則，組織隊員開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育
1、請家長(cháng)與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
2、各班做好安全教育。
三、假期活動(dòng)安排
開(kāi)展爭當“四個(gè)好少年”陽(yáng)光假日活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、讓心靈沐浴陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年！
1、看出學(xué)問(wèn)：養成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實(shí)際，設計制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，
在家里開(kāi)展“老少同樂(lè )寫(xiě)春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節對聯(lián)、民俗故事、傳說(shuō)搜集”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中體驗生活的樂(lè )趣，品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開(kāi)學(xué)后每班選5份精品進(jìn)行展覽。規格：A4橫版。
4、勤儉節約我能行：節約用水、用電、用氣、用油、用錢(qián)等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個(gè)浪費資源的不良習慣；列出一張《壓歲錢(qián)收支記錄表》。
�。ǘ�、讓學(xué)習灑滿(mǎn)陽(yáng)光
行動(dòng)口號：爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年！
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動(dòng)、娛樂(lè )等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。
2、書(shū)中尋寶：閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上，一、二年級同學(xué)和家人一起設計一張“好書(shū)推薦卡”（A4紙）；三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書(shū)樂(lè )小報”（A4紙橫版）。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區大課堂，爭當“社會(huì )的小主人”。與你的好朋友一起深入社會(huì )，了解祖國的建設成就、家鄉的`發(fā)展變化和重大的國際時(shí)事；或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉文化”、“網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題”、“壓歲錢(qián)去向”、“當一回家長(cháng)”“假日商場(chǎng)打折的秘密”等，開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，充分搜集資料開(kāi)展調查研究，并以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過(guò)程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--5年級每人一份方案，上交過(guò)程性材料，如：照片、MV等。開(kāi)學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 5
一、指導思想：
加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程建設，明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分 類(lèi)別的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求，指導小學(xué)及小學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，形 成系統完整的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容體系；加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地 建設，分層次、分類(lèi)別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛(ài)國教育 基地和其他社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地；加強小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)制度建設，改革對小學(xué)生的評價(jià)考核辦法，努力形成完善的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)機制。
二、工作目標：
通過(guò)組織開(kāi)展有計劃地系統科學(xué)的社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，積極引導 和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然和社會(huì )的整體 認識與體驗，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。
三、工作措施：
1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區民生坊開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)， 培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。
2、指導和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社 會(huì )生活中選擇和確定研究專(zhuān)題，開(kāi)展以自主性、探索性學(xué)習為基礎的' 研究性學(xué)習，培養學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度， 掌握基本的科學(xué)方法， 提高綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級各類(lèi)勞動(dòng)教育基地開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育，如參觀(guān)州消防局、參觀(guān)科技館，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅持校內與校外相結合，在校與節假日相結合，課程教學(xué)內外相結合，集中安排與學(xué)生自主安排相結合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì )和家庭多種教育資源的作用，開(kāi)展多種形式、內容豐富的小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 6
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結束，全區中小學(xué)20xx年2月2日正式放寒假，下學(xué)期3月3日正式上課。根據高區教育局工作安排，為使學(xué)生真正度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現制定xx小學(xué)寒假作業(yè)方案。
一、嚴格控制作業(yè)量。
對小學(xué)低年級的學(xué)生在寒假不布置書(shū)面作業(yè)。通過(guò)安排一些活動(dòng)，如學(xué)唱一首好歌、讀一本好書(shū)、寫(xiě)一手好字，培養學(xué)生的學(xué)習習慣；小學(xué)高年級可根據學(xué)生情況布置適當的語(yǔ)、數、外復習或預習作業(yè)及一些綜合開(kāi)放性的作業(yè)。作業(yè)布置注意讓不同的學(xué)生能根據自身實(shí)際有針對性地鞏固提高。
二、突出閱讀作業(yè)，開(kāi)展“快樂(lè )童年親子讀書(shū)”活動(dòng)。
推薦寒假課外閱讀書(shū)目如下：
一年級：
1、《中華少年閱讀經(jīng)典—讓孩子小故事明白大道理》
2、《笨笨豬》
二年級：
1、舒克和貝塔歷險記鄭淵潔
2、《三毛流浪記》（全集）張樂(lè )平
三年級：
1《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》（美國）喬治塞爾登
2、《海底兩萬(wàn)里》（法國）凡爾納
四年級：
1、《鼴鼠的月亮河》王一梅
2、《小老虎歷險記》湯素蘭
五年級：
1、《失落的一角》（繪本南海出版社）
2、《小王子》（法?圣德克旭貝里）
各年級發(fā)放《親子共讀記錄冊》，引導學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)的良好習慣，切實(shí)提高學(xué)生對閱讀的興趣和閱讀效果。開(kāi)學(xué)舉行讀書(shū)評比活動(dòng)，評選出“寒假閱讀之星”并予以表彰。
三、開(kāi)展民族傳統文化和民俗文化教育。
通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗感受年味及本地民俗風(fēng)情，認識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活。具體做法是：
A、一到五年級：舉行：“體驗在春節”主題實(shí)踐探究
主題可以是：春節的`由來(lái)、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、采購年貨、貼對聯(lián)的學(xué)問(wèn)、人們的過(guò)年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊、壓歲錢(qián)漫談……
作品形式：照片、資料集錦（一二年級形式）、手抄報或調查報告（中高年級形式）。
評比方式：每班選出5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選。
B、三四五年級：舉行“我愛(ài)我們的節日·春節”、“生活即老師”讀書(shū)征文活動(dòng)
征文要求：
�。�1）圍繞“我們的節日·春節”和“生活即老師”兩個(gè)主題主題，文題自擬，體裁不限；
�。�2）作品必須為原創(chuàng )，并且是沒(méi)有在任何媒體、網(wǎng)絡(luò )上公開(kāi)發(fā)表過(guò)的；
�。�3）稿件要在征文題目下面注明所在班級、作者；
�。�4）字數500字左右。
�。�5）各班選送5篇優(yōu)秀作品參加校級選拔。
四、積極參加主題實(shí)踐和自理活動(dòng)，過(guò)一個(gè)有意義、健康、文明的假期。
1、開(kāi)展“我是社區小公民志愿者”活動(dòng)。積極開(kāi)展社區實(shí)踐活動(dòng)。引導孩子在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì )做個(gè)好公民。
2、開(kāi)展“良好習慣養成”活動(dòng)。督促孩子按照正常作息時(shí)間休息，堅持基本的體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。有計劃地督促孩子認真完成假期作業(yè)，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書(shū)刊，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。
3、開(kāi)展“家庭好孩子”三個(gè)一活動(dòng)。教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，指導孩子適當參加家務(wù)勞動(dòng)，并能持之以恒，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動(dòng)中體會(huì )父母的養育之恩。學(xué)會(huì )關(guān)心家人、體諒親人，培養孩子的自理能力。
五、加強家校溝通。
發(fā)放《致家長(cháng)一封信》和《Xx小學(xué)學(xué)生寒假實(shí)踐活動(dòng)反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養成好習慣，渡過(guò)充實(shí)假期。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 7
一、活動(dòng)目的：
培養小學(xué)生樹(shù)立認知優(yōu)良傳統、尊重優(yōu)良傳統、繼承優(yōu)良傳統、弘揚優(yōu)良傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感。圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛(ài)親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原則，開(kāi)展主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生在品味春節的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學(xué)生強烈的'民族自豪感和愛(ài)國情感。
2.開(kāi)展幫家里購年貨、做年菜實(shí)踐活動(dòng)，感受團圓、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。
3.在“拜年”中引導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的。文明習慣，樹(shù)立“百善孝為先”的道德觀(guān)念。
4.我運動(dòng)我健康我快樂(lè )：每天要堅持鍛煉一小時(shí)。養成良好的健身習慣。
5.樹(shù)立正確的理財觀(guān)念：開(kāi)展“用好壓歲錢(qián)”活動(dòng)。在青少年學(xué)生中開(kāi)展“如何用好壓歲錢(qián)”的討論活動(dòng)，引導學(xué)生合理使用壓歲錢(qián)，積極組織家長(cháng)參與到此活動(dòng)中來(lái)，形成互動(dòng)，使學(xué)生深切感受壓歲錢(qián)寄托著(zhù)長(cháng)輩對晚輩殷切希望和深情關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩，更加注重其情感和激勵的價(jià)值。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月1日—3月5日
四、活動(dòng)內容
1、網(wǎng)上拜大年
向師長(cháng)、朋友發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，倡導用無(wú)紙低碳方式互致新春祝福。
2、短信送祝福
設計一條祝福短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。此項活動(dòng)以班級為單位，搜集整理小學(xué)生自己編寫(xiě)的短信。倡導自己動(dòng)腦編寫(xiě)，不強調語(yǔ)句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。
五、要求：
1、以辭舊迎新、祝福祈愿為創(chuàng )作基本立意和主題，倡導文明風(fēng)尚、社會(huì )和諧；表達親情、友情等人間最真摯的情感；抒發(fā)美好祝愿和對新年的美好希冀。
2、內容健康有益、積極向上；語(yǔ)言真摯生動(dòng)、活潑詼諧、節奏明快、感染力強；形式喜聞樂(lè )見(jiàn)、適合傳播。
3、開(kāi)展主題班會(huì )
學(xué)習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節、元宵節的文化內涵。
4、制作手抄報
圍繞春節、元宵節等傳統節日，撰寫(xiě)“我愛(ài)我們的節日”征文。開(kāi)學(xué)初，三～六年級學(xué)生每班上交3份。在班級評選的基礎上，上交3篇征文參加校級評選。
5、一、二年級：為父母做一件事
通過(guò)為父母、長(cháng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛生，或為父母、長(cháng)輩拜年，貼對聯(lián)等多種形式，接受中華民族傳統美德教育，表達自己對父母、長(cháng)輩的感恩之情，在活動(dòng)中體驗感受父母的養育之恩。
6、三年級：制作燈謎
內容：結合元宵節和豬年的主題，每生至少制作三個(gè)燈謎。
7、四年級：“豬年吉祥如意”兒童畫(huà)繪畫(huà)比賽。
表現內容：新年喜慶的場(chǎng)面（放煙花、拜年、鬧元宵的）、祥和的場(chǎng)面（吃年夜飯、走親戚等）、“年”的傳說(shuō)故事（年獸）、祝福新年等。
8、五年級六年級：制作小燈籠
在元宵節前，引導小學(xué)生制作一個(gè)小燈籠，可以再親人的幫助下進(jìn)行設計制作，在開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)學(xué)校展示，每班上交5份作品，學(xué)校進(jìn)行評比。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 8
為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，強化全體教職工的服務(wù)意識，優(yōu)化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，維護好白鶴小學(xué)教師的良好形象，積極落實(shí)縣教科局關(guān)于開(kāi)展寒期家訪(fǎng)工作的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定今年寒假開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。具體工作如下：
一、家訪(fǎng)目的
家訪(fǎng)工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充和延伸，教師關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生的根本體現，具有豐富的內涵和多方面的作用。
1、促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會(huì )對學(xué)校教育的理解與支持；
2、加強學(xué)校辦學(xué)環(huán)境、特色發(fā)展和取得成績(jì)的宣傳，堅定家長(cháng)支持學(xué)校發(fā)展的決心；
3、促進(jìn)學(xué)校與家庭的教育和諧，有利于學(xué)校和家庭聯(lián)系制度的進(jìn)一步規范和完善，有利于構建學(xué)校、家庭和社會(huì )的三維一體的學(xué)生教育體系。
二、家訪(fǎng)時(shí)間
1、學(xué)校集中家訪(fǎng)：2020年1月9日至10日，全覆蓋2、班級重點(diǎn)家訪(fǎng)：寒假期間隨訪(fǎng)（由各班主任按照要求自行安排）
三、家訪(fǎng)內容
1、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等；共同制定培養學(xué)生發(fā)展計劃。
2、向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況及在校表現，與家長(cháng)一起交流教育觀(guān)念和教育方法，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，共享科學(xué)的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、了解掌握情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學(xué)習輔導）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)、健康成長(cháng)。
4、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識，督促家長(cháng)或監護人教育學(xué)生增強安全防范意識。做好交通、消防、用電、飲食衛生、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)等安全常識教育和心理健康教育，提高學(xué)生自救自護能力，尤其要教育家長(cháng)做好寒期安全監護工作。
5、向學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生在校學(xué)習生活的反饋情況，準確收集班主任及任課教師在家長(cháng)和社會(huì )上的'反映情況。
6、向學(xué)生家長(cháng)介紹學(xué)校發(fā)展情況、征求家長(cháng)對我校辦學(xué)以及教育發(fā)展的建議和意見(jiàn)。特別是要重點(diǎn)介紹學(xué)校開(kāi)展“選課走班”工作以來(lái)取得的系列成績(jì)，打造書(shū)法教育基地特色學(xué)校的目的意義和重點(diǎn)舉措，促進(jìn)學(xué)生全面加特長(cháng)發(fā)展以來(lái)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升效果，實(shí)施學(xué)前加小教一體化發(fā)展以來(lái)幼兒教育的長(cháng)期效應，及時(shí)與家長(cháng)溝通解決伙食團就餐（含幼兒園課間餐）管理和收費標準上的意見(jiàn)和建議，以及與學(xué)校發(fā)展有關(guān)的其他工作。
四、家訪(fǎng)要求
1、學(xué)校行政牽頭，分村組集中走訪(fǎng)。各班班主任提供學(xué)生的基
本情況，辦公室提供學(xué)校發(fā)展情況，信息中心提供圖片資料，德育處提供學(xué)生“選課走班”成績(jì)，教導處提供學(xué)校綜合成績(jì)提升情況，安全后勤處提供安全管理相關(guān)資料，伙食團提供伙食團就餐和收費情況，吳校長(cháng)提供幼兒園發(fā)展相關(guān)資料（含課間餐）。
2、家訪(fǎng)過(guò)程中要態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀(guān)、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點(diǎn)為主，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。
3、為保證本次活動(dòng)的時(shí)效性，印發(fā)了《白鶴小學(xué)家訪(fǎng)記錄表》，現已分發(fā)到各家訪(fǎng)組組長(cháng)手中，請大家在家訪(fǎng)中認真按要求填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄，并拍攝影像圖片資料，形成家訪(fǎng)總結材料（不超過(guò)500字），返校后交學(xué)校德育處。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 9
一、活動(dòng)目的：
教育引導廣大少年兒童度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )、有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，鼓勵少先隊員走進(jìn)社會(huì )大課堂，在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識，鍛煉能力，培養對祖國、對少先隊組織、對家鄉的樸素情感，引導隊員們能利用寒假契機，積極參與活動(dòng)，在生活中積累體驗，在假期中陶冶情操，度過(guò)健康快樂(lè )有意義的新年。
二、活動(dòng)對象：全校少先隊員
三、活動(dòng)形式：以個(gè)人、家庭或小組（同村隊員）等為單位參與。
四、活動(dòng)內容：
1.“我們的節日”主題活動(dòng)。
�。�1）妙思寫(xiě)春聯(lián)。圍繞培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，迎接新中國成立70周年，突出春節辭舊迎新、闔家團圓主題，組織廣大少先隊員通過(guò)創(chuàng )作春聯(lián)的方式，描寫(xiě)春天、歌唱常州、憧憬未來(lái)，表達廣大未成年人對偉大祖國、幸福生活的贊美之情、對種好幸福樹(shù)、建好明星城的美好期許，抒發(fā)喜迎新年、祈福賀春的幸福感受。1月25日之前，3-6年級每班至少上交一幅春聯(lián)作品，提交形式為“春聯(lián)+姓名+學(xué)校、班級+手機號碼+通訊地址”，郵箱xx。學(xué)校會(huì )統一將優(yōu)秀作品遞交至常州市參加相關(guān)評選。
�。�2）巧手書(shū)春聯(lián)。1月25日與湟里書(shū)法協(xié)會(huì )和湟里初中一起開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送祝�；顒�(dòng)。
2.“繽紛假日”讀書(shū)活動(dòng)。
�。�1）讀書(shū)能讓人明理，讀書(shū)能讓人拓展視野，讀書(shū)能讓人進(jìn)步，2019年寒假讀書(shū)活動(dòng)的書(shū)籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中，班主任老師酌情布置，開(kāi)學(xué)初三~六年級各班上交3篇讀書(shū)心得，要求是電子稿。學(xué)校將組織評獎。（只局限于學(xué)校發(fā)的寒假讀書(shū)書(shū)目）。
�。�2）“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書(shū)教育活動(dòng)。根據武進(jìn)區青少年讀書(shū)教育活動(dòng)組統一部署，決定開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代”手抄報設計評比活動(dòng)、“奮進(jìn)新時(shí)代”攝影評選活動(dòng)以及“奮進(jìn)新時(shí)代”讀書(shū)征文比賽。手抄報設計要求主題鮮明、圖文并茂、版式新穎、富有創(chuàng )意。三~六年級均為8K紙，開(kāi)學(xué)后各班交3張參與學(xué)校評比，推選出兩份優(yōu)秀作品參加區級評比；攝影圍繞活動(dòng)主題，用攝影發(fā)現身邊的好人好事，重點(diǎn)是體現在黨的`領(lǐng)導下，家鄉文明風(fēng)貌的變化。作品文件名要有學(xué)校、班級、姓名及一句話(huà)介紹。開(kāi)學(xué)后五~六年級各班交3張（電子稿原圖）參與學(xué)校評比，推選出一份參與區級評比；圍繞《奮進(jìn)新時(shí)代》讀書(shū)，圍繞“奮進(jìn)新時(shí)代”撰寫(xiě)讀書(shū)心得，開(kāi)學(xué)后四~六年級各班上交2篇參與學(xué)校評比，推選出5篇參與區級評比。（注：如果到寒假還沒(méi)發(fā)到《奮進(jìn)新時(shí)代》的書(shū)可以參考《強國之路》這本書(shū)，但是主題必須是“奮進(jìn)新時(shí)代”。）
�。�3）“致敬英雄”讀書(shū)征文。圍繞新中國成立70周年和常州解放70周年，組織全市青少年學(xué)生通過(guò)閱讀反映英雄們先進(jìn)事跡的圖書(shū)，撰寫(xiě)一篇800字的讀后感，致敬為幸福生活奮斗的英雄、謳歌他們的崇高精神和先進(jìn)事跡。本活動(dòng)三~六年級均可參加，3月15日前，按照“作品標題+學(xué)校年級+作者姓名+聯(lián)系方式”格式，將征文發(fā)送郵箱xx。（開(kāi)學(xué)后組織統一投稿，學(xué)校不再評比。）
�。�4）“常州名片”青少年手繪明信片征集。組織隊員圍繞以“美麗常州、明星城市”為主題繪制明信片，展現新時(shí)代常州新形象。明信片規格：15CM 10CM。繪畫(huà)形式不限。此項活動(dòng)由董莉老師開(kāi)學(xué)后統一組織開(kāi)展，隊員們可以利用寒假時(shí)間進(jìn)行構思設計。
3．“安全法制”教育活動(dòng)。
為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè )、祥和的寒假與春節，開(kāi)展多彩寒假，安全你我他活動(dòng)：在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育；教育隊員防盜、防火、防觸電，防凍，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通規則同時(shí)也要督促家長(cháng)遵守交通規則，要求家長(cháng)做到開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)；禁止燃放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災；不要進(jìn)入網(wǎng)吧，正確使用網(wǎng)絡(luò )，不長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，注意網(wǎng)絡(luò )安全。
4．“健康成長(cháng)”體育活動(dòng)。
寒假里吃得很好，睡得很晚，起得很晚，又缺少運動(dòng)，身體容易發(fā)胖。所以要求所有隊員要積極參加體育鍛煉，跳繩、踢毽等項目不要拋棄，還可以一起打打籃球、踢踢足球，爭取不生病。
5. “陽(yáng)光驛站”社區活動(dòng)。
寒假里，社區關(guān)工委會(huì )組織有關(guān)“陽(yáng)光驛站”冬季體育鍛煉活動(dòng)，請隊員們積極參加。
希望全體隊員在寒假里能積極參加各項有益活動(dòng)，提升自身的綜合素質(zhì)。最后祝全體少先隊員新年快樂(lè )，寒假開(kāi)心、平安度過(guò)！
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 10
走過(guò)清涼的秋天，伴隨冬日的嚴寒，又一個(gè)繁忙的學(xué)期結束了。孩子們即將迎來(lái)愉快的寒假生活，好嗨呦!
寒假是闔家團圓過(guò)春節的美好時(shí)光，也是孩子們體驗生活、充實(shí)自我的.最佳時(shí)機，為了讓每個(gè)孩子擁有快樂(lè )而有意義的假期，現根據上級安排及學(xué)校實(shí)際，對寒假生活作以下安排及建議：
放假時(shí)間：
2019年1月23日(農歷 2018年臘月十八)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：
2019年2月20日(農歷 2019年正月十六)
說(shuō)明：請提醒孩子開(kāi)學(xué)當日早晨7:50前到校。
假期作業(yè)設置
按照上級主管部門(mén)要求，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制，現學(xué)校已按上級要求，科學(xué)設置了各年級、各學(xué)科作業(yè)，并公布在班級家長(cháng)群。請家長(cháng)對照公示內容，提醒孩子高質(zhì)量完成書(shū)面作業(yè)，同時(shí)引導孩子拓寬學(xué)習渠道，懂得在生活中學(xué)習，善于發(fā)現生活中的智慧。
作業(yè)內容概要
1.《寒假作業(yè)》
2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)
3.少先隊社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(快樂(lè )體驗活動(dòng))
家長(cháng)"寒假作業(yè)"
1、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓寒假生活充實(shí)而有意義。
2、盡量抽出時(shí)間多陪伴孩子，加強親子間交流、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽、親密。
3、向孩子介紹關(guān)于春節等傳統節日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò )等學(xué)習平臺共同了解中國文化，感受它的博大精深。
4、引導孩子在家做一些力所能及的家務(wù)，初步培養家庭責任感。
5、不要為孩子報有償輔導班，不助長(cháng)在職教師有償輔導等不良習氣。
6、過(guò)一個(gè)安全、文明的春節，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，限制孩子在家上網(wǎng)的時(shí)間。
望全體家長(cháng)朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長(cháng)。
快樂(lè )體驗活動(dòng):
全家快樂(lè )總動(dòng)員
寒假如此快樂(lè )，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來(lái)看看這份快樂(lè )體驗活動(dòng)計劃，快和你的家人行動(dòng)起來(lái)吧!
動(dòng)物小伙伴拍手祝賀動(dòng)圖
活動(dòng)一：“新時(shí)代好隊員”----我們在行動(dòng)
全體少先隊員結合假日活動(dòng)、冬令營(yíng)以及春節尋親訪(fǎng)友等時(shí)機學(xué)習身邊的榜樣，寫(xiě)一寫(xiě)感想，進(jìn)行分享交流。
活動(dòng)二：“讓我為您做件事”-----感恩有您
(1)在寒假期間為父母、長(cháng)輩做一件小 事，感恩父母的辛勞與付出。
(2)結合自己的家庭生活條件，從學(xué)習中、生活中等方面主動(dòng)幫扶家庭生活有困難的小伙伴，同時(shí)也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動(dòng)三：“我的新年這樣過(guò)”------弘揚傳統文化
把多彩的春節用你手中的彩筆畫(huà)出來(lái)，制作一張與春節有關(guān)的手抄報。
活動(dòng)四：小手拉大手---共樹(shù)文明新風(fēng)
(1)抵制燃放煙花爆竹;
(2)共守文明交通”行動(dòng);
(3)“共樹(shù)文明新風(fēng)”行動(dòng)。
要求：春節期間，隊員至少有一次是采用公交車(chē)、自行車(chē)、步行等出行方式向親友拜年，積極參加村或社區的衛生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動(dòng)。
活動(dòng)五：食育文化---進(jìn)行到底
(1)和家長(cháng)一起包水餃，并記錄你學(xué)包水餃的過(guò)程。
(2)在假期里至少要學(xué)會(huì )做一道菜。
(3)和家人一起吃年夜飯，要為長(cháng)輩送上節日的祝福，拍一張全家福。
活動(dòng)六：安全知識---關(guān)系你我他
學(xué)習自護、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 11
春節、元宵節是我國重要的傳統節日。根據xx市有關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，特制定本次綜合實(shí)踐活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
“精彩春節，魅力寒假”
二、活動(dòng)內容
德育處為同學(xué)們策劃了一個(gè)“精彩春節，魅力寒假”寒假實(shí)踐，讓我們在完成學(xué)習任務(wù)之余，進(jìn)入生活的“廚房”，“煎炒烹炸”，精心制作，一起度過(guò)一個(gè)“多汁多味”的寒假吧！
(1)味道之一：健康味
A制一張寒假作息表
寒假期間要求同學(xué)們要按時(shí)作息，不睡懶覺(jué)，不熬夜。第一個(gè)健康味要求同學(xué)們在寒假到來(lái)之際用A4紙制作一張多姿多彩的作息時(shí)間表，從起床、刷牙到洗腳睡覺(jué)都具體安排好。一二年級可以在家長(cháng)幫助下完成，其余年級同學(xué)自己完成并請家長(cháng)修改和監督。
B練一身健康體魄
俗話(huà)說(shuō)“冬練三九”，寒假是個(gè)鍛煉身體的好時(shí)機。第二個(gè)“健康味”要求同學(xué)們每天堅持鍛煉身體30分鐘。一二年級同學(xué)可以和家長(cháng)做游戲、拍氣球等，其余年級可以跑步、跳繩、踢毽子、拍球、輪滑等。趕快讓家長(cháng)拍攝下你的矯健身姿吧，在A(yíng)4紙上至少粘貼2張照片，并且記錄下你愉快的心情哦！
(2)味道之二：新年味
A拍一拍年味照片
拿起手機、相機捕捉年味，選擇最精彩的2張照片，設計粘貼在A(yíng)4紙上，再寫(xiě)一寫(xiě)畫(huà)一畫(huà)，記錄下你眼中的年味。
B學(xué)一學(xué)窗花剪紙
窗花剪紙是春節的一種代表性文化。春節期間同學(xué)們學(xué)一學(xué)剪紙，可以仿剪，也可以自己設計創(chuàng )作圖案，把自己的作品貼在窗上，能為新年增添不少歡樂(lè )祥和的氛圍呢！記住保留兩幅優(yōu)秀作品，貼在A(yíng)4紙上開(kāi)學(xué)后交給老師。
C畫(huà)一畫(huà)xx年月歷
20xx年是xx年。設計制作20xx年的月歷（三年級做2、3月，四年級做4、5、6月，五年級做7、8、9月，六年級做10、11、12月），主要圍繞xx年的主題，要求A4紙制作，形式可選擇剪紙、卡通、素描、網(wǎng)絡(luò )制圖等多種形式，精心制作，構圖完整。希望你的`作品能夠為新學(xué)期的校園添上最靚麗的一筆。
D做一做元宵花燈
學(xué)校將在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“花燈“展覽，同學(xué)們利用假期在父母的幫助下進(jìn)行親子合作制作花燈�？禳c(diǎn)動(dòng)手，點(diǎn)亮一盞獨屬于你的元宵花燈！
作品要求：a美觀(guān)、有創(chuàng )意；b適合懸掛，花燈裝飾可添加與元宵節有關(guān)的古詩(shī)詞；c花燈可以透光、可以放入小燈泡；d同學(xué)們可以將作品進(jìn)行進(jìn)一步修飾，寫(xiě)上自己的姓名、聯(lián)系方式、心愿、祝福等。
�。�3）味道之三：親情味
制一張新年賀卡
春意濃濃，心意濃濃。這是團圓的節日，這是祝福的節日！第一個(gè)“親情味”就是以賀卡形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。賀卡上可以貼、畫(huà)、寫(xiě)……，向你的親人朋友師長(cháng)送去最真摯的新年賀詞吧！
(4)味道之四：家鄉味
拍一拍家鄉美景
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的家鄉有很多地方已經(jīng)舊貌換新顏，處處都是美麗鄉村、人文景致。同學(xué)們春節期間少不了跟家人一起出游，請同學(xué)們在享受家鄉美景，感受人文情懷的同時(shí)趕緊用照相機將你的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，游玩結束后將自己的感受記錄在A(yíng)4紙上，附上兩張照片，開(kāi)學(xué)后與老師和同學(xué)一起分享。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們在假期的學(xué)習與生活中體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )！
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 12
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過(guò)開(kāi)展xx年“書(shū)香隨行，快樂(lè )過(guò)年”寒假讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想！
一、活動(dòng)目的.：
1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，使閱讀成為家庭的靚景。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、學(xué)會(huì )學(xué)習。促進(jìn)學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維，促進(jìn)學(xué)生精神成長(cháng)，綜合提升全面素養。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“書(shū)香閱讀 快樂(lè )共享”活動(dòng)
1、老師推薦我來(lái)讀活動(dòng)
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)要求：為有效推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，加快學(xué)生讀書(shū)進(jìn)程，要求以級段為單位給學(xué)生推薦兩本必讀書(shū)。同時(shí)，教師要設計好其中一本書(shū)的導讀提綱。導讀提綱可以借鑒閱讀單的設計，關(guān)注讀書(shū)方法的指導、重點(diǎn)內容的提示、好詞好句好段的積累、讀書(shū)感想的抒發(fā)等。提綱設計并打印發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)生在寒假?lài)@提綱開(kāi)展閱讀。
各年級推薦讀物：
一年級：《小豬唏哩呼�！�
二年級：《兔子坡》 《洋蔥頭歷險記》
三年級：《親愛(ài)的漢修先生》《小熊溫尼·菩》
四年級：《希臘神話(huà)故事》《我所知道的野生動(dòng)物》
五年級：《希臘神話(huà)故事》《草房子》
六年級：《湯姆·索亞歷險記》《魯濱遜漂流記》
�。ǘ﹩�(dòng)愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)展“奮發(fā)向上崇德向善”征文比賽
�。�1）參賽者需認真閱讀《奮發(fā)向上 崇德向善》活動(dòng)讀本，征文要緊扣“奮發(fā)向上 崇德向善”這一主題，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J識、體會(huì )；也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談如何踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，把個(gè)人的成長(cháng)與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)而努力奮斗；還可思考一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，堅定理想信念，構筑人生夢(mèng)想，勤奮學(xué)習，立志成才，努力創(chuàng )造美好未來(lái)。
�。�2）征文內容要具體、真實(shí)，觀(guān)點(diǎn)正確，中心突出。
�。�3）征文要求語(yǔ)言通順、層次清楚、標點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整。要寫(xiě)出真情實(shí)感，不能抄襲。
�。�4）請3——6年級學(xué)生在寒假中認真閱讀讀本，擬好征文草稿，下學(xué)期初上交。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 13
根據xx州全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室、xx州教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生假期閱讀活動(dòng)的通知》精神，為進(jìn)一步加強我校學(xué)生思想道德建設，培養學(xué)生的閱讀興趣，形成良好的閱讀習慣，豐富寒假生活，更好的引導學(xué)生利用寒假時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)，提升語(yǔ)文素養，現決定配合“新華書(shū)店杯。寒假讀一本好書(shū)”假期閱讀征文活動(dòng)開(kāi)展我校學(xué)生寒假讀書(shū)活動(dòng)，特制訂此活動(dòng)方案。
活動(dòng)主題
書(shū)香滿(mǎn)假期，閱讀伴成長(cháng)
活動(dòng)對象
全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月——3月
征文內容：（三至六年級）
根據xx市教學(xué)研究和教師培訓中心推薦的'書(shū)目（見(jiàn)附件）或學(xué)生自行從教育部新編語(yǔ)文教材指定閱讀書(shū)系推薦書(shū)目、人民教育出版社語(yǔ)文核心素養讀本系列叢書(shū)以及經(jīng)典名著(zhù)、安全知識、安國主義教育讀本中，自主選擇喜愛(ài)的書(shū)書(shū)籍進(jìn)行假期閱讀，并寫(xiě)出讀后感參加征文評選。征文必須是原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲。
文章體裁不限，題目自擬。（主標題不限，副標題為“《……》讀后感”，副標題下署名：xx學(xué)校xx年級。）內容要求思想健康，條理清楚，語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，三四年級字數不少于400字，五六年級字數不少于500字。
獎項設置：
分低中高年級分別設置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)勝獎若干名。
以班級為單位，按10%比例，報送優(yōu)秀征文電子稿到教務(wù)處，以學(xué)校為單位，集中評審后擇優(yōu)報送市教育局，評審后再報送至終極評審處評審。截稿時(shí)間：20xx年xx月xx日
讀好書(shū)心得分享：（全體學(xué)生）
20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)初，分班級組織讀好書(shū)心得分享活動(dòng)，每班擇優(yōu)推薦1名選手參加全校集中展評活動(dòng)，對優(yōu)秀選手錄制視頻，全校展播。獎項設置：一等獎1名，二等獎3名，三等5獎名，優(yōu)勝獎若干名。
小學(xué)寒假學(xué)生管理工作方案 14
為了豐富學(xué)生的寒假生活，培養閱讀興趣，提升閱讀和寫(xiě)作水平，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香童年、書(shū)香家庭的建設進(jìn)程，xx中心小學(xué)結合x(chóng)x市“寒假讀一本好書(shū)征文活動(dòng)”，開(kāi)展寒假閱讀活動(dòng)。結合活動(dòng)方案中推薦的書(shū)目，引導學(xué)生利用假期時(shí)間積極閱讀，開(kāi)展多種方式的讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
即日起至寒假結束前為學(xué)生閱讀時(shí)間。
二、活動(dòng)內容
1、定閱讀計劃
家長(cháng)與孩子一起，結合實(shí)際情況，制定好寒假閱讀計劃。每位學(xué)生至少閱讀兩本課外讀物，其中一本必須是寒假好書(shū)推薦的內容（必選），另外一本自選。家長(cháng)根據學(xué)生的`閱讀情況，如實(shí)填寫(xiě)好“閱讀小達人”表格。
2、做讀書(shū)摘錄
每位學(xué)生結合自己所選的閱讀書(shū)目，適時(shí)摘錄好詞好句好段。開(kāi)學(xué)初，每班上交3本進(jìn)行評選。屆時(shí)，我們將根據低、中、高年段評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
3、寫(xiě)閱讀心得
每位學(xué)生結合自己所選的必讀書(shū)目，聯(lián)結自身生活經(jīng)驗，書(shū)寫(xiě)讀后感受。每班擇優(yōu)推選3篇送校參評，學(xué)校根據低、中、高年段評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
4、畫(huà)閱讀小報
各班結合自己的閱讀內容，繪制主題閱讀小報。每篇上交3份進(jìn)行評比，學(xué)校根據低、中、高年段評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名。
本次活動(dòng)安排的所有內容，旨在擴展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的閱讀素養。望各班高度重視，精心策劃，認真組織，把讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
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