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兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案（通用25篇）
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，活動(dòng)方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的.了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、活動(dòng)內容：
1.植物種植全校播種行動(dòng)：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告，進(jìn)行成果展示，并美化教室。
2.環(huán)保護綠行動(dòng)：
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各中隊制作護綠卡片，統一懸掛。
3.“我知道植物生長(cháng)知識交流活動(dòng)：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在隊會(huì )上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設計評比：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5.“我為威海開(kāi)發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為xx開(kāi)發(fā)智力獻計策”金點(diǎn)子；征文“我們的暢想”。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保認識，生態(tài)認識，以達到為教室、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日——3月18日
四、活動(dòng)內容：
1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護綠行動(dòng)：
(1)“校園環(huán)保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環(huán)保小衛士”評比
教室評選方法：各班利用班會(huì )通過(guò)投票評選5名“班 級環(huán)保小衛士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊環(huán)保小衛士”評選表
評選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境。
講究個(gè)人衛生，在每周的個(gè)人衛生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)。
不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有優(yōu)良的`生活環(huán)境。
第二塊：校級“環(huán)保小衛士”評選
選拔方法：各教室推薦1名“教室環(huán)保小衛士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛士”。
評選時(shí)間：3月16日(周三之前)
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以?xún)�。根據成�?jì)評定校級“校園環(huán)保小衛士”。
(2)“我和樹(shù)木零距離”認養校內綠化植物，并為認養的植物命名，并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各教室負責自己教室衛生區內植物的認養。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評選。
3.開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報評比活動(dòng)，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的'手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫(huà)、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開(kāi)展“植物知識知多少”主題班會(huì )，進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料，收集有關(guān)植物生長(cháng)知識等，在班會(huì )上交流、宣傳。
五、活動(dòng)要求：
1.愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
4.主動(dòng) 參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�(dòng)。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(cháng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，積極參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區的`情感，我們將在３月10日，組織孩子們開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠” 的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、以三月份植樹(shù)節為契機，號召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合。
2、讓孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動(dòng)口號
行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠；（行動(dòng)，行動(dòng)，再行動(dòng)，為校園添綠增美）；我為學(xué)校護片綠；
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
五、具體安排
1、在3月10日（周一）升旗儀式上由徐銘杰校長(cháng)向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉。
B、3月11日（周二）班會(huì )課，圍繞“行動(dòng)起來(lái)，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì )，內容主要是通過(guò)欣賞《植樹(shù)節》視頻講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣傳本次活動(dòng)，講解相關(guān)的種植技術(shù)。
C、3月12日（周三）課間操由�？傒o導員說(shuō)明本次植樹(shù)節實(shí)踐活動(dòng)內容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項。
D、3月12日（周二）下午（第二節課或者時(shí)間待定）。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，并確定班級花卉管理人員。
E、學(xué)生撰寫(xiě)觀(guān)察日記或實(shí)驗報告，并在每班評選出3份優(yōu)秀作品，期末進(jìn)行頒獎和展示（時(shí)間待定）。
3、各班在12號前，出一期以植樹(shù)節為主題的黑板報，開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報評比活動(dòng)，本周六、周日一、二年級每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà)，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫(huà)、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)
結合植樹(shù)節各項活動(dòng)，1—2年級各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話(huà)。3—6年級各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī)，并與3月12日（周二）之前交與大隊部，由大隊部負責每班評選出2篇優(yōu)秀詩(shī)歌，期末進(jìn)行頒獎和展示（時(shí)間待定）。
六、說(shuō)明及注意事項
1、本次活動(dòng)由大隊部具體安排落實(shí)，各班班主任具體負責，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉由學(xué)校統一采購。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀(guān)察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。
4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負責。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月6日——3月14日
四、活動(dòng)內容：
1、植綠：本周四中午
A、活動(dòng)倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
B、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，主要對學(xué)校停車(chē)區進(jìn)行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。（歡迎老師也能備帶花種，共同參與美化活動(dòng)）
2、捐綠：
各中隊隊員各顯其能，通過(guò)捐種、捐盆等形式，美化本班教室，做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”，負責認真照料班級中的綠色盆景，并為小盆景設計好名片（介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱(chēng)），參加學(xué)校的“綠意”展覽活動(dòng)，讓全校學(xué)生在欣賞的`同時(shí)增加知識。
3、護綠：本周三中午
各中隊成立護綠小隊，細心照料親手播下的種子。并對各班的綠化帶開(kāi)展揀垃圾、落葉，除草，擦花壇，養護綠化等活動(dòng)。
五、評比內容：
1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節，評比出“綠色中隊”。
2、評比出“十佳盆景”。（展評時(shí)間：3月14日周二一天）
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節為契機，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的.了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者
四、活動(dòng)內容：
1.發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊發(fā)一份倡議書(shū)，各班班主任利用3月11日晨會(huì )課時(shí)間，向學(xué)生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節”知識的宣傳，發(fā)出號召：“人人爭當護綠小天使”,人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、.植一抹清新綠
學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(cháng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比，三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀(guān)察、培育,美化班級。
3、出一張綠色小報
組織開(kāi)展以“植樹(shù)節”為主題的手抄報活動(dòng)，內容要結合環(huán)境保護教育，然后評選出2——3件作品上交，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹(shù)節并懂得在植樹(shù)節里我們要干什么。
2.了解樹(shù)和人類(lèi)的重要關(guān)系，知道如何愛(ài)護花草樹(shù)木。
3.體驗種樹(shù)、澆樹(shù)保護環(huán)境的樂(lè )趣。
4.體驗明顯的季節特征。
5.感受節日的快樂(lè )氣氛，樂(lè )意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識沙塵暴的危害
1.老師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的`自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說(shuō)出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
二、切入植樹(shù)節主題
1.老師請幼兒猜猜今天是什么節日?(老師適當提醒是有關(guān)于樹(shù)的一個(gè)節日)。
2.老師與幼兒一起討論在植樹(shù)節里我們該干什么?怎樣愛(ài)護小樹(shù)?(澆水、施肥、松土等等)。
三、我們一起行動(dòng)在植樹(shù)節
1.老師帶領(lǐng)幼兒去戶(hù)外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.老師組織幼兒澆樹(shù)，邀請兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹(shù)坑里，或者拿小鏟子給樹(shù)松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹(shù)節的樂(lè )趣。
3.老師拿照相機記錄幼兒在植樹(shù)節的活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸
老師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會(huì )幼兒如何照顧好花草樹(shù)木。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標
1.情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒都要體現出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì )展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、向居民和行人宣傳。
二、活動(dòng)準備
1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”；中幼“綠色家園共創(chuàng )造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶、鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
三、活動(dòng)過(guò)程
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)。
【低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”】
流程
�、俳o校園內的`樹(shù)澆水、松土、修枝；
�、诮o樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，和小樹(shù)比比高；
�、酆汀皹�(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)
主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
【中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”】
流程
�、僬J養樹(shù)木，掛上小組牌默認分類(lèi)；
�、诋�(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高；
�、酆托�(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)
樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽…… 制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
【活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”】
流程
�、儆變喝ブ参锕珗@認識各種樹(shù)木并做調查；
�、谟變号c老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄；
�、酆嫌埃何遗c小樹(shù)苗共成長(cháng)；
�、苤谱鳌爸簿G、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少：老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養：老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)背景
早春三月，草長(cháng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)我們美好家園的情感，我們決定組織孩子們開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(cháng)”的`植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
1、情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示幼兒的風(fēng)采。
3、知識目標：了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！钡扔嘘P(guān)植樹(shù)節的資料，向大自然學(xué)習。
三、活動(dòng)準備
1、每個(gè)班級制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)一起長(cháng)大”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”；大班“多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅。
3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬拔液托�(shù)共成長(cháng)”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1、教師講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、教師向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的＇重要性。
4、提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。
�。ǘ┓职嗉夐_(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)一起長(cháng)大”
流程：給公園的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)家園”
流程：在公園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影（寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等）。
3、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(cháng)陪同下在公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案9
活動(dòng)時(shí)間：
3月11日上午
活動(dòng)場(chǎng)地：
科大院內中心花園
活動(dòng)形式：
認領(lǐng)小樹(shù)，掛上祈愿卡，給小樹(shù)澆水。
活動(dòng)來(lái)源：
早春三月，草長(cháng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂(lè )體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護綠活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、從小愛(ài)護花木、保護環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們人類(lèi)的朋友。
2、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規則，學(xué)習與他人合作。
3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
活動(dòng)準備：
1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動(dòng)路線(xiàn)，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的.劃分和調查水源。
2、3月10下午通知家長(cháng)給幼兒穿一雙可防水的運動(dòng)鞋。
3、本周區域中幼兒制作護樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡，把對小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現出來(lái)，并塑封。
4、向家長(cháng)發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系，植樹(shù)的意義。
5、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè)。
6、各項人員安排：主持人—韓金紅攝像—梁晶，照相—班內保育老師，提水—兩名男教師。
7、保育教師隨身攜帶創(chuàng )可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。
活動(dòng)流程：
一、植樹(shù)前的談話(huà)：
你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹(shù)節）你認識哪些樹(shù)木？（引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）你知道樹(shù)木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
二、植樹(shù)開(kāi)始：
我給小樹(shù)澆澆水，我和小樹(shù)同長(cháng)高“植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式。
第一項：“綠色小衛士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）。
第二項：園領(lǐng)導講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
�。ò堰@一天定為植樹(shù)節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是適宜的。）
第三項：主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項：各級部長(cháng)向大家發(fā)出倡議：“愛(ài)護小樹(shù)，從我做起，從現在做起……”
第五項：分大中小級部進(jìn)行植樹(shù)節活動(dòng)。
三、中班活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)順序：到達綠化場(chǎng)地——為小樹(shù)祈愿祝福贈送護樹(shù)卡——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
在班級綠化場(chǎng)地內活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體。
2、認領(lǐng)小樹(shù)，
教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱、與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議：
水要少裝一點(diǎn)，因為小樹(shù)水喝多了，也要生病的。
取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
提水和返回的路線(xiàn)要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案10
【活動(dòng)目標】
1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
【活動(dòng)準備】
1.制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2.自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3—4張
3.植樹(shù)的工具，在幼兒園內開(kāi)辟種植角，備好柳樹(shù)枝段。
【設計思路】
從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動(dòng)設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類(lèi)的關(guān)系，頌揚人類(lèi)改造自然、保護自然，通過(guò)觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周?chē)澜�，運用觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養幼兒的思維能力。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、講樹(shù)
1.觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂(lè )解說(shuō)，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2.引導幼兒重點(diǎn)討論：如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的'災害。
3.觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
二、夸樹(shù)
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論，植樹(shù)對人類(lèi)的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹(shù)牌
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹(shù)牌。
玩法：
雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌，先拍桌者先講：
一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名。
二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。
三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹(shù)
1.激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
帶領(lǐng)幼兒去園內的種植角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹(shù)”。
�。�1）種植工具
�。�2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹(shù)枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景
為了保護我國的林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡; 1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹(shù)節，為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識，提高大家愛(ài)護花木，珍惜綠色的責任心，我校志愿者擬開(kāi)展植樹(shù)節活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗成功的`喜悅，增加對植物生長(cháng)的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，其余時(shí)間為植樹(shù)活動(dòng)準備時(shí)間。)
三、活動(dòng)對象
小學(xué)班級代表
四、活動(dòng)形式
動(dòng)員全校班級代表前往總務(wù)部門(mén)確定的種樹(shù)地點(diǎn)開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)。
五、行動(dòng)口號
植樹(shù)造林，利在當今，功在千秋!
六、職責分工
1、后勤服務(wù)處牽頭確定植樹(shù)地點(diǎn)、移栽樹(shù)苗種類(lèi)(3月14日之前完成)。植樹(shù)建議地點(diǎn)：共青園及后勤服務(wù)處確定的校內需要補種樹(shù)木的地點(diǎn)。移栽樹(shù)苗來(lái)源：現學(xué)校大門(mén)口右側，即將五月份開(kāi)工建設的康復實(shí)訓樓處。
2、團委負責活動(dòng)宣傳(3月15日出海報，并召開(kāi)各班團支書(shū)會(huì )議，確定各班植樹(shù)代表。團委負責召開(kāi)植樹(shù)代表會(huì )議，通知植樹(shù)節活動(dòng)事項并交代注意事項。團委負責橫幅制作，橫幅內容為"讓森林走進(jìn)校園，讓校園擁抱森林"，并舉行簽字儀式。
3、總務(wù)部門(mén)及團委共同負責植樹(shù)活動(dòng)當天相關(guān)事宜(含現場(chǎng)組織、定點(diǎn)放線(xiàn)等相關(guān)工作)
七、注意事項
1、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
2、各小組需要統一聽(tīng)從學(xué)生會(huì )工作人員的安排，遵守植樹(shù)的有關(guān)規定。
3、注意場(chǎng)地衛生，不要亂扔垃圾。
4、植樹(shù)過(guò)程注意合理利用工具，節約用水，注意方法和安全。
5、活動(dòng)完畢，合影留念。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為積極響應吳教辦[20xx]2號文件，以三月份植樹(shù)節為契機，在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的'添綠行動(dòng)和植物養護實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，從而增強學(xué)生的環(huán)保意識，自己動(dòng)手美化校園、綠化生活。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做綠色小使者!
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.10 ——20xx.3.17
四、活動(dòng)內容：
(一)播種行動(dòng)：
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹(shù)節護綠、養綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實(shí)施行動(dòng)：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹(shù)木，養殖一些小盆景。
4、我知道植物生長(cháng)知識交流
隊員們收集有關(guān)植物生長(cháng)知識，在十分鐘隊會(huì )上交流、宣傳。
(三)添綠活動(dòng)反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動(dòng)優(yōu)秀照片大征集，每班上交3張左右具有代表性的照片(請在照片背面寫(xiě)上照片名稱(chēng)以及作者的班級、姓名)，請各班主任于3月18日放學(xué)之前把照片交到德育處進(jìn)行綠色之星評比。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施我�！皭�(ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育，以三月份植樹(shù)節為契機，在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合，孩子們在活動(dòng)中體驗成功的喜悅，增加對植物生長(cháng)的`了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，“愛(ài)�！币庾R。
二、行動(dòng)口號：
行動(dòng)起來(lái)，爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.11——20xx.3.16
四、活動(dòng)內容：
植物節宣傳活動(dòng)：
1、全校學(xué)生自編“環(huán)�！敝黝}手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)�！钡闹黝}板報。
環(huán)保護綠活動(dòng)：依照護綠小隊，認養校內綠化植物，展開(kāi)揀垃圾、落葉、養護綠化等活動(dòng)。
1、低年級展開(kāi)以“植樹(shù)節”為主題的愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)，內容以關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)的意義”。
2、在各班認養區域內清算雜物
3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）
4、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養護小樹(shù)的進(jìn)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)的背景和目的
1.活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節再次與我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的活力。植樹(shù)節是我們關(guān)心和保護環(huán)境的'一種方式。這項活動(dòng)有助于提高環(huán)保意識，為我們提供保護環(huán)境的措施。讓我們攜手綠色環(huán)境和我們的校園，讓我們生活在美麗的天空和清新的環(huán)境中。
2.活動(dòng)的意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認識，提高低碳生活的常識，共同打造美麗福林。
3.活動(dòng)目的
(1)通過(guò)這次活動(dòng)的親身體驗，讓所有同學(xué)對低碳生活有了充分的認識，讓大家知道環(huán)保并不難，離我們不遠。
�、仆ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，可以提高所有學(xué)生的綠化意識。
�、桥囵B全體學(xué)生愛(ài)護大自然中的每一棵樹(shù)草，更好地認識綠色對人類(lèi)生存的重要性，規范日常行為，減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春播綠飛的希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)安排
1.啟動(dòng)儀式于20xx年3月12日在學(xué)校操場(chǎng)舉行。由五年級二班的代表發(fā)起。
2.播種綠色活動(dòng)，每個(gè)班的學(xué)生帶3個(gè)花盆、花或小花、噴壺、鏟子和報紙，每個(gè)班派6名學(xué)生現場(chǎng)種植。
3.每班建立一個(gè)“綠色小氧吧”，每班補充完善綠色氧吧，成立綠色保護小組，每周填寫(xiě)一次“觀(guān)察日志”。
4.為每個(gè)班級的黑板報內容設立“綠角”，增加綠色環(huán)保知識的內容。
5.開(kāi)展研究性學(xué)習，根據每班種植的植物，收集相關(guān)資料，并做手寫(xiě)報告，每班5份。
上交時(shí)間：3月16日
我們真誠地希望xx小學(xué)的學(xué)生像這些充滿(mǎn)活力的種子一樣茁壯成長(cháng)，托起一片美麗的藍天。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題
承擔綠色責任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹(shù)立綠色觀(guān)念、傳播綠色文明。
二、行動(dòng)口號
“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行！”
三、活動(dòng)目標
1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養學(xué)生從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的情感。
2.培養學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀(guān)察能力、分析能力，環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
四、活動(dòng)過(guò)程
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
你們看！小樹(shù)發(fā)芽了，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠。綠色孕育著(zhù)生命與希望，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們人類(lèi)。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現了一些與愛(ài)護綠化不相吻合的行為。
請學(xué)生列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍。還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝。更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫(huà)樹(shù)木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭做愛(ài)綠、護綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠、護綠小使者。
請學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開(kāi)展“綠化知識你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會(huì )、學(xué)校組織的愛(ài)綠護綠活動(dòng)，承擔社會(huì )、學(xué)校附近綠化地面的.保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗的老師或家長(cháng)學(xué)習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開(kāi)展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到植樹(shù)節的愛(ài)綠、護綠活動(dòng)中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護綠我能行！”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動(dòng)。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案16
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月10日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內種植角
三、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)3月14日植樹(shù)節活動(dòng)，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動(dòng)中學(xué)習與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會(huì )，培養幼兒勞動(dòng)技能。
四、活動(dòng)準備：
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點(diǎn)，講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動(dòng)。
2、植樹(shù)的工具由各年段的班級自行準備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
五、活動(dòng)內容：
1、主持人講解西紅柿的營(yíng)養、功能以及作用。
2、領(lǐng)取物品。
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實(shí)踐：
幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下，分批到幼兒園種植場(chǎng)地，幼兒自帶工具。
4、課外活動(dòng)實(shí)踐根據天氣情況另行安排。
每天給植物喝點(diǎn)水，通過(guò)孩子們對植物的.觀(guān)察，培養他們的耐心以及愛(ài)心，使他們了解成長(cháng)的不易，從而關(guān)愛(ài)自然，有保護環(huán)境的意識。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案17
活動(dòng)目標：
1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習粗淺的種植知識。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的.美好。
活動(dòng)準備：
1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
活動(dòng)過(guò)程：
一、植樹(shù)前的談話(huà)
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)
3、你認識哪些樹(shù)木?(引導幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個(gè)別幼兒說(shuō)，教師最后作小結，告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導幼兒討論植樹(shù)的步驟和注意事項)
二、帶領(lǐng)幼兒來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
三、植樹(shù)后的談話(huà)(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1、小樹(shù)栽下去了，我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)
2、欣賞音樂(lè )《愛(ài)護小樹(shù)苗》
四、待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀(guān)察記錄小樹(shù)苗的變化。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案18
活動(dòng)目標：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2.了解植樹(shù)節的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對環(huán)境的作用。
3.了解保護樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
活動(dòng)準備：
1.請幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災的`新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)？小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)？為什么留住小鳥(niǎo)了？小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)？
3、教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
二、分享和討論植樹(shù)節的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹(shù)節、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀(guān)察春天的樹(shù)木。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案19
活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )花草節
活動(dòng)對象：
全園小朋友和家長(cháng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
活動(dòng)目標：
1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，從小學(xué)會(huì )愛(ài)護植物，有熱愛(ài)大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹(shù)節，能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。
3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識，增進(jìn)親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長(cháng)和孩子之間的情感溝通。
活動(dòng)準備：
1、活動(dòng)前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動(dòng)材料的準備：花草樹(shù)苗若干（幼兒園和家長(cháng)共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長(cháng)宣傳植樹(shù)節活動(dòng)的目標及內容，幼兒與老師（家長(cháng)）共同合作設計保護樹(shù)木的標志。
4、學(xué)會(huì )關(guān)于樹(shù)的'一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹(shù)同成長(cháng)（各班美術(shù)作品）、植樹(shù)與環(huán)保。
6、愛(ài)護植物倡議書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、宣讀愛(ài)護植物倡議書(shū)，全體幼兒跟讀倡議書(shū)。
2、園長(cháng)講話(huà)（植樹(shù)節的來(lái)歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)（小班：給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng)；中班以上與家長(cháng)、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
延伸活動(dòng)：
每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化，并進(jìn)行照看。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案20
一、 活動(dòng)主題：
擁抱春天，播種綠色
二、活動(dòng)目標：
1.讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復蘇的季節，三月十二日是植樹(shù)節。
2.了解樹(shù)木以及綠色植物對人類(lèi)的作用，知道要愛(ài)護花草樹(shù)木。
3.培養孩子的.動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)組委會(huì )
活動(dòng)總指導：
活動(dòng)總策劃：
具體負責人：分園各班級教師
四、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)具體由各班負責，活動(dòng)形式根據不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開(kāi)展“我給小樹(shù)穿花衣”“我認識的小樹(shù)”等;中班幼兒可開(kāi)展“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”、我認識的小樹(shù)”等;同時(shí)豐富班級自然角的植物種類(lèi)，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶(hù)外種植活動(dòng)，每班認領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè )趣。同時(shí)各班可邀請有專(zhuān)業(yè)知識的家長(cháng)來(lái)園做活動(dòng)，激發(fā)家園共同愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自定
七、活動(dòng)效果
各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結上傳保教處，并放入幼兒成長(cháng)紀念冊。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案21
一、活動(dòng)目標：
為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園的情感，我園組織孩子開(kāi)展“為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的'活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習，并去居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹(shù)，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開(kāi)始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動(dòng)準備：
1、每班一句護綠口號。
小班：我和小樹(shù)交朋友
2、請家長(cháng)提供制作認領(lǐng)“樹(shù)牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹(shù)木，并參與選樹(shù)認領(lǐng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容：
1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識，宣傳植樹(shù)節意義。
2、宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請家長(cháng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(cháng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評選“綠色小衛士”。
四、活動(dòng)流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動(dòng)順序和活動(dòng)要求。提醒幼兒在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。
活動(dòng)順序：到達綠化場(chǎng)地——給小樹(shù)澆水——和小樹(shù)合影。
在班級綠化場(chǎng)地內活動(dòng)，不要擅自離開(kāi)集體。
2、認領(lǐng)小樹(shù)，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹(shù)卡”“愛(ài)心卡”“祈愿卡”掛在樹(shù)上，和大樹(shù)擁抱與小樹(shù)牽手。
3、給小樹(shù)澆水。
要求建議：
水要少裝一點(diǎn)，因為小樹(shù)水喝多了，也要生病的。
取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。
提水和返回的路線(xiàn)要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹(shù)合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛士”。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案22
活動(dòng)準備：
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”；中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”。
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)。
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的.意義，講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng )綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。
(二)分級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
活動(dòng)流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
活動(dòng)流程：在幼兒園種植園地，和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動(dòng)流程：幼兒在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——開(kāi)展“小小綠意帶回家”家庭種植活動(dòng)。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案23
活動(dòng)名稱(chēng)：
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”
活動(dòng)目標：
1、 知道3月12日是植樹(shù)節，有愛(ài)護樹(shù)木的意識。
2、 能參與幼兒園的綠化行動(dòng)，爭做幼兒園小主人。
策劃者：
虞xx
活動(dòng)對象：
中班級部
活動(dòng)準備：
1、 小組準備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟。
2、 查看幼兒園需要補種的樹(shù)苗。
3、 植樹(shù)流程一張。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 提出活動(dòng)要求：
要求：找到需要補種小樹(shù)苗的'地方，小組合作種植
2、 幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)
植樹(shù)流程：挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導：勞動(dòng)前先分工，不爭搶
3、參觀(guān)我們種植的小樹(shù)苗，體驗成功的喜悅。
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案24
活動(dòng)背景
早春三月，草長(cháng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，為了讓幼兒了解樹(shù)與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養從小愛(ài)護植物，熱愛(ài)大自然的.情感，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)我們美好家園的情感，現制定如下植樹(shù)節活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標
1.從小愛(ài)護花木、保護環(huán)境，知道了小樹(shù)、花草是我們人類(lèi)的朋友。
2.能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規則，學(xué)習與他人合作，體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )。
3.感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。
4.倡議綠色，做好宣傳社會(huì )。
活動(dòng)準備
1.各年齡組準備相應的宣傳展板。
2.新生樹(shù)苗、植樹(shù)所需的工具、攝影設備、認養樹(shù)牌印制等。
活動(dòng)過(guò)程
小班組活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內的樹(shù)澆水、松土、掛樹(shù)牌，活動(dòng)中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹(shù)澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì )傷到樹(shù)根等,最后與小樹(shù)集體合影。
延伸活動(dòng)：
藝術(shù)活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
科學(xué)活動(dòng)：認識我身邊的樹(shù)
中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”
流程：幼兒自由成組，三人一組負責照顧一顆大樹(shù)，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內所有樹(shù)木進(jìn)行分類(lèi)，并小組討論為樹(shù)命名，分組制作樹(shù)牌等。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：樹(shù)葉探趣，和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)。
藝術(shù)活動(dòng)：制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹(shù)苗，組內幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，共同完成種植一顆小樹(shù)，并對小樹(shù)起名掛牌，測量小樹(shù)苗的高度，記錄小樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程，最后與小樹(shù)集體合影。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：我來(lái)測量小樹(shù)有多高
家庭活動(dòng)：家長(cháng)和幼兒一起探討一些有關(guān)養護植物方面的常識。
我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì )有高樓、房屋……正值第39個(gè)植樹(shù)節來(lái)臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2.拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙
3.愛(ài)護每一棵樹(shù)，勸阻不文明行為
4.關(guān)心認養的樹(shù)，定時(shí)澆水
5.將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛(ài)的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì )長(cháng)青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
兒童植樹(shù)節活動(dòng)方案25
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
參加人員：
中四班全體幼兒和老師
活動(dòng)目標：
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動(dòng)準備：
1、幼兒自備塑料瓶、肥料
2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹(shù)節，我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，后為幼兒園的.植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高，然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結束。
通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識，同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
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