歡慶2023中秋節主題策劃方案通用
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，就需要我們事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的歡慶2023中秋節主題策劃方案通用，歡迎閱讀與收藏。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用1
活動(dòng)目標：
1.認識傳統節日中秋節，知道其來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2.體驗分享、合作的快樂(lè )。
3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.每個(gè)家庭準備一個(gè)月餅帶來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：
“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球結合孩子們的觀(guān)察記錄講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：
古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說(shuō)。
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節?(請幼兒和家長(cháng)討論，由幼兒回答)
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，
月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用2
【活動(dòng)目標】
1通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2體驗與家長(cháng)、老師、同伴一起過(guò)節的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1圖片袋：月亮、兒童畫(huà)、已剪好的黃色月亮（圓形或月牙形）足量
2視頻：《月亮做衣裳》
3足量的月餅
【活動(dòng)過(guò)程】
1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道8月15是中秋節
2欣賞故事聽(tīng)《月亮姑娘做衣裳》的故事
討論：月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳？為什么？師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。
3談話(huà)品嘗
A中秋節我們吃什么？
B教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著(zhù)誰(shuí)？)
C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》
D吃月餅
【親子時(shí)間】
“月亮的故事”放飛夢(mèng)想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng )作
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用3
活動(dòng)目標：
1、認識傳統節日中秋節，知道它的來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2、體驗分享、合作的快樂(lè )。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2、活動(dòng)前與一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3、與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球，講講月亮的變化(陰晴圓缺)。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月間的一天，所以叫秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。
3、欣賞人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的嗎?播放相應資料：人們是怎樣過(guò)中秋的。
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?老師還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》(或看VC)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
5.互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話(huà)。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用4
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
小組號牌、自帶水果、一次性塑料、盤(pán)子等
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二、介紹游戲規則;今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性)現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：
1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。
2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。
3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。
4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。
三、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么?
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用5
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
4.知道中秋節是幾月幾號。
5.讓幼兒了解中秋節的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球(請點(diǎn)擊)講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?相應資料：人們過(guò)中秋(請點(diǎn)擊
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
5.互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話(huà)。
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活動(dòng)目標：
1、了解、認識各種各樣的月餅。
2、通過(guò)做月餅，送月餅，買(mǎi)月餅，嘗月餅發(fā)展幼兒協(xié)作游戲的能力，增強幼兒交往能力。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
閱讀區：幼兒用書(shū)《秋日旅行》，各種月餅圖片。
手工區：橡皮泥、月餅盒，彩紙。
商店：各式各樣的月餅、假鈔，牙簽，紙盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示月餅，引起幼兒興趣
看，這是什么?農歷八月十五是中秋節，中秋節就要到了，中秋節要吃月餅，這是我們中國的習俗。你們吃過(guò)月餅嗎?你吃的月餅是怎么樣的?它的形狀、味道是怎么樣的?(讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō))然后出示相關(guān)的圖片。
二、介紹區角材料，提出活動(dòng)要求
手工區：在手工區里我們有各種各樣的月餅盒，請你們將他們包裝一下，看誰(shuí)的漂亮?包好就可以拿到商店賣(mài)。如果賣(mài)完可以用橡皮泥制作月餅。
商店：這是月餅商店，店里有誰(shuí)?請幼兒扮演。
閱讀區：書(shū)里有很多的月餅，大家可以看一看有些什么樣的?
三、幼兒自主選擇區域進(jìn)行活動(dòng)，教師巡回指導。
四、幼兒聽(tīng)音樂(lè )結束活動(dòng)，收拾整理玩具。
五、評價(jià)幼兒活動(dòng)
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用7
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2.活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
4.感受節日的歡快氣氛。
5.運用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ)，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球(請點(diǎn)擊)講講月亮的變化。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。欣賞
3.人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的?相應資料：人們過(guò)中秋(請點(diǎn)擊
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)(請點(diǎn)擊)
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》(或看VCD)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
5.互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話(huà)。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用8
一、實(shí)施背景
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風(fēng)俗習慣，增加學(xué)生學(xué)習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來(lái)體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會(huì )班級就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級大家庭的成員，應該相互關(guān)心，相互愛(ài)護；增強學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉愛(ài)祖國的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學(xué)節日文化理念，弘揚創(chuàng )新節日文化，讓節日真正給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
三、活動(dòng)目的
1.初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)了解家鄉過(guò)中秋的風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國的情感，體會(huì )家庭歡樂(lè )、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對節日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運用資料的.能力以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風(fēng)俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：活動(dòng)準備
1.搜集有關(guān)中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節的傳說(shuō)故事等等。
2.調查訪(fǎng)問(wèn)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉過(guò)中秋節的風(fēng)俗習慣。
�。ǘ┑诙A段：以班會(huì )形式進(jìn)入活動(dòng)
1.情境導入
2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話(huà)說(shuō)中秋
�。�1）中秋節的由來(lái)
�。�2）中秋節的傳說(shuō)與民間故事
�。�3）中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）設計別致、精美的月餅圖案
�。�2）舉辦月餅宴
3.討論中秋節活動(dòng)方案
�。�1）中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節。
�。�2）同學(xué)們之間交流。
4.小結
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節的知識，又為過(guò)今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統佳節，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開(kāi)！月常圓！人常在！老師感到好開(kāi)心！看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
�。ㄈ┑谌A段：拓展，延伸
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著(zhù)人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節的名稱(chēng)、起源及節日風(fēng)俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1.中秋的風(fēng)俗習慣。
2.中秋的傳說(shuō)和故事。
3.月亮的傳說(shuō)與故事。
4.關(guān)于月球的小知識。
5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6.關(guān)于中秋的食品。
六、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當引導與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì )更美好。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用9
活動(dòng)目標：
1、認識傳統節日中秋節，知道它的來(lái)歷及有關(guān)習俗。
2、體驗分享、合作的快樂(lè )。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動(dòng)準備：
1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。
2、活動(dòng)前與一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。
3、與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.猜謎：“有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀�！闭埬悴虏率鞘裁�?
出示圖：月球，講講月亮的變化(陰晴圓缺)。
2.介紹中秋節的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節，八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月間的一天，所以叫秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
師：中秋節還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請小朋友講一講。
3、欣賞人們怎樣過(guò)中秋。
1)請小朋友說(shuō)說(shuō)你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節的?
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節的嗎?播放相應資料：人們是怎樣過(guò)中秋的。
4.吃月餅，共同分享快樂(lè )。
1)師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?老師還知道，小朋友最?lèi)?ài)吃月餅，今天大家帶來(lái)了各種各樣的月餅，那就請你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡(jiǎn)單小結，月餅的分類(lèi)3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂(lè )曲《春江花月夜》(或看VC)，邊聽(tīng)音樂(lè )邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
5.互送賀卡，學(xué)說(shuō)祝愿的話(huà)。
6.延伸活動(dòng)：鼓勵幼兒回家制賀卡，并與同伴互送電子賀卡(在家長(cháng)的幫助下)。
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用10
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋節也是水果豐收的節日。
通過(guò)家庭小組式競賽活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
小組號牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等
活動(dòng)過(guò)程：
一，教師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。
二，介紹游戲規則;今天我們的家長(cháng)也帶來(lái)了豐富的水果，我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)的水果名稱(chēng)，基本特性)現在我們將舉行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽，活動(dòng)規則如下：1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號牌。2、在規定時(shí)間內，不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。4、獎項有：配合默契大獎和造型獎。
三、水果拼盤(pán)比賽教師注意進(jìn)行部分協(xié)作，其他班教師記錄并進(jìn)行評獎。
四、評選與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎狀，互相交換品嘗水果拼盤(pán)。
五、教師進(jìn)行今天活動(dòng)的小結你們今天這個(gè)中秋節過(guò)的怎么樣?(請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢?你喜歡過(guò)這些節么?
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用11
[活動(dòng)目標]
1.知道月餅是中秋節的食品，通過(guò)觀(guān)察和品嘗，知道月餅有各種各樣的。
2.能用較完整的語(yǔ)言表達自己的發(fā)現與感受。
3.體驗和同伴一起分享月餅的快樂(lè )。
[活動(dòng)準備]
1.幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。
2.教師準備蘇式和廣式月餅，水果刀一把。
[活動(dòng)過(guò)程]
1.自由觀(guān)察盤(pán)子里的月餅，并和同伴進(jìn)行交流。
★指導語(yǔ)：盤(pán)子里有什么?它們是什么樣子的?聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?
2.觀(guān)察月餅的餡兒，知道月餅是有各種各樣的。
(1)猜猜月餅的餡兒，激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。
(2)觀(guān)察切開(kāi)來(lái)的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
★指導語(yǔ)：
�、僮屑毧纯丛嘛灷锩媸鞘裁礃拥�?
�、谀銈冇袥](méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。
3.拓展經(jīng)驗，介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。
★指導語(yǔ)：你還吃過(guò)什么樣的月餅，向我們大家介紹一下。
4.品嘗月餅，體驗和同伴分享的快樂(lè )。(引導幼兒知道月餅是中秋節人們喜愛(ài)吃的食品。)
歡慶2023中秋節主題策劃方案通用12
活動(dòng)目標：
1.知道中秋節是中國的傳統節日，簡(jiǎn)單了解中秋節的習俗。
2.讓幼兒體驗過(guò)中秋節的愉快，培養幼兒熱愛(ài)祖國傳統文化的情感。
活動(dòng)準備：
1.圖片袋：月亮、兒童畫(huà)圖片、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量。
2.視頻：《月亮做衣裳》
3.每人一個(gè)月餅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、"月亮做衣裳"
1.師：小朋友們，你們知道農歷八月十五是什么節日嗎?(中秋節，是月亮的節日)
2.9月8日就是中秋節，馬上就要過(guò)中秋節了，月亮想要打扮打扮自己，它決定去做件漂亮的衣裳。
3.故事：《月亮做衣裳》
(1)月亮有沒(méi)有穿上好看的衣裳?為什么?
(2)師幼互動(dòng)交流，知道月亮會(huì )從月牙狀慢慢變成月圓狀，又變到月牙狀。
二、"月亮的色彩"
1.師：中秋節的時(shí)候，我們會(huì )做些什么呢?(賞月、吃月餅)
2.教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導幼兒說(shuō)一說(shuō)月亮里都住著(zhù)誰(shuí)?)
3.故事：《嫦娥奔月》
三、"月亮的味道"
1.師：剛才說(shuō)到了中秋節的時(shí)候，我們還會(huì )吃月餅。(教師出示月餅念兒歌)
2.中秋節里月兒圓，餅兒圓圓像月亮，香香的月餅嘗一嘗，哇!月亮的味道美味極啦!
你是不是也想嘗一嘗這月亮的味道呀?(引出吃月餅)
3.幼兒開(kāi)始月餅分享會(huì )。
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