元宵鬧花燈活動(dòng)方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的元宵鬧花燈活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇1
一、總體目標
營(yíng)造節日喜慶氛圍，展示我區“十五”輝煌成就，展示全區干部群眾奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，挖掘和展示黃山太平的地域文化，打造特色濃郁的地方旅游品牌。
燈會(huì )主題：大家筑盛世，太平鬧花燈。
二、組織方式
政府主導、社會(huì )參與、市場(chǎng)運作。由區委區政府主辦；區委辦、區政府辦、區委宣傳部、區文體局、區建委牽頭協(xié)辦，黃山大家置業(yè)有限公司冠名承辦，各鄉鎮、街道社區、區直各單位、駐區各單位、各外商投資企業(yè)、各民營(yíng)企業(yè)和個(gè)私企業(yè)、城鎮干部職工、農村農民等社會(huì )各方面廣泛發(fā)動(dòng)全面參與。其中，各鄉鎮、區直各單位、各駐區單位，街道及各社區必須參加，通過(guò)燈展的形式，向社會(huì )展示本地區、本部門(mén)、本單位蓬勃向上的精神風(fēng)貌，宣傳提升自身形象。廣泛發(fā)動(dòng)城鄉居民和社會(huì )各界熱愛(ài)燈會(huì )的人士積極參加。（重點(diǎn)單位預約參加）。
主辦單位負責燈展現場(chǎng)環(huán)境布置，提供展出場(chǎng)地、電源，安排整體安全值班。大家置業(yè)提供必要的經(jīng)費，承擔每天200條，2天共400條謎面印刷制作（允許印廣告）。
三、工作安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年2月11日—2月12日（正月十四至十五）。
地點(diǎn)：xx。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容：
1、燈展開(kāi)幕式暨民俗表演：2月11日。
2、花燈展覽：2月11—12日。
3、花燈評獎：2月11評委現場(chǎng)評獎，11日和12日網(wǎng)上推薦。
4、有獎猜謎：2月11—12日晚。
5、頒獎儀式：2月12日晚。
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1、本次燈會(huì )設綜合獎、單項獎及組織獎三大類(lèi)。綜合獎（大型組燈）設一等獎2名、二等獎4名，三等獎10名。單項獎（單體小燈）分別為：創(chuàng )意獎10名；工藝獎10名。同時(shí)對集體組團參展單位評選組織獎3名。
2、觀(guān)眾網(wǎng)上投票評選截止時(shí)間為2月12日下午5∶00。
四、組織職能
為確保首屆元宵燈會(huì )的順利進(jìn)行，成立首屆元宵燈會(huì )領(lǐng)導組。
組長(cháng)：xx
燈會(huì )活動(dòng)總協(xié)調、總指揮。
常務(wù)副組長(cháng)：xx
在組長(cháng)領(lǐng)導下，對燈會(huì )活動(dòng)實(shí)行協(xié)調和指揮。
副組長(cháng)：xx
根據領(lǐng)導組安排，做好相關(guān)工作的協(xié)調指揮工作。
領(lǐng)導組成員單位：區委辦、政府辦、區委宣傳部、太平湖管委會(huì )、文體局、建委、財政局、教育局、交通局、安監局、公安局、廣電局、中小企業(yè)局、招商局、旅游局、林業(yè)局、供電局、衛生局、農委、文明辦、綜合經(jīng)濟園區、氣象局、茶葉局、大家置業(yè)有限公司等單位負責人為領(lǐng)導組成員。領(lǐng)導組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點(diǎn)：區委宣傳部。
領(lǐng)導組成員單位是本次活動(dòng)的協(xié)辦單位和骨干參展單位，各單位根據領(lǐng)導組會(huì )議要求，做好各自相關(guān)職能工作。
各職能工作組是本次活動(dòng)具體辦事單位，具體任務(wù)分解如下：
�。ㄒ唬┺k公室
主任：xx。副主任：xxx。
1、在組長(cháng)領(lǐng)導下，制定總體方案和工作實(shí)施方案。
2、負責各項工作方案把關(guān)，實(shí)施工作督查。
3、協(xié)調領(lǐng)導組成員工作，保證籌備工作順利進(jìn)行。
�。ǘ﹫�(chǎng)地組
組長(cháng)：xx。副組長(cháng)：xx。
1、負責元宵燈會(huì )的場(chǎng)地設置，燈展中心舞臺和背景的'搭建。
2、落實(shí)元宵燈會(huì )現場(chǎng)的鮮花擺放和環(huán)境布置。
3、提供元宵燈會(huì )現場(chǎng)電源、確保燈展電力保障。
�。ㄈ┬麄魍饴�(lián)組
組長(cháng)：xx。副組長(cháng)：xx。
1、負責燈展活動(dòng)新聞宣傳的策劃、組織與實(shí)施。
2、負責聯(lián)絡(luò )省、市主流媒體的新聞采訪(fǎng)和接待。
3、協(xié)調經(jīng)費籌措和上級領(lǐng)導、來(lái)賓接待工作。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)組
組長(cháng)：xxx。副組長(cháng)：xxx。
1、制定元宵燈會(huì )的實(shí)施和評選方案。具體負責元宵燈會(huì )的策劃、組織和評獎工作。
2、負責燈展活動(dòng)的相關(guān)技術(shù)指導。
3、負責元宵燈會(huì )的主題燈扎制，做好舞臺與背景設計。
4、負責元宵燈會(huì )現場(chǎng)的燈光、音響安裝和調式。
�。ㄎ澹┍Ｐl組
組長(cháng)：xxx。副組長(cháng)：xx
1、維持元宵燈會(huì )現場(chǎng)秩序和觀(guān)眾的安全。
2、負責往返燈會(huì )現場(chǎng)道路的交通引導和管制。
3、做好元宵燈會(huì )中消防安全和突發(fā)事件的安全處置。
五、活動(dòng)要求：
1、各鄉鎮、各企業(yè)、機關(guān)、學(xué)校、經(jīng)濟綜合部門(mén)、街道社區、均要認真組織參展。
2、歡迎城鎮職工、社區代表和家庭個(gè)人和社會(huì )各界熱愛(ài)燈會(huì )人士參加燈會(huì )的展出。
3、參展單位須按領(lǐng)導組通知要求，察看場(chǎng)地，根據劃分的場(chǎng)地，作好花燈的扎制和策劃工作。認真填寫(xiě)燈展回執，有關(guān)場(chǎng)地、電源等相關(guān)要求的，提早和領(lǐng)導組辦公室聯(lián)系。
4、各參展單位參展燈具允許作者署名，贊助商冠名。領(lǐng)導組適時(shí)對各地各單位參展準備工作進(jìn)行督查。
5、參展燈具的表現內容，以傳統的民俗扎制方式和現代科技手段結合，展示鄉鎮工作和發(fā)展成就，企業(yè)的自身建設和文化，以傳統民俗花燈的表現形式，謳歌近年來(lái)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展的豐碩成果。
6、燈會(huì )現場(chǎng)提供電源，所有作品照明不得使用明火。參展作品的體量、材料、風(fēng)格不限，注重安全，確保不發(fā)生漏電、倒塌等傷及觀(guān)眾事故。
7、參展作品必須按照領(lǐng)導組指定時(shí)間送達現場(chǎng)，按照組委會(huì )統一安排位置設置，并按期完成安裝調試。
六、實(shí)施步驟：
1、12月31日至元月5日前，由燈會(huì )領(lǐng)導組辦公室印發(fā)通知和方案（包括場(chǎng)地劃分示意圖），宣傳組同時(shí)在電臺、電視臺、黃山區政府網(wǎng)上公布活動(dòng)方案。
2、場(chǎng)地組根據場(chǎng)地初步劃分要求，做好相關(guān)場(chǎng)地劃分準備工作。
3、各參展單位根據燈展分布圖劃分的位置，認真察看場(chǎng)地，認真策劃，并于元月10日前填好回執報領(lǐng)導組辦公室。
4、元月10至2月6日，各參展單位自行制作燈具。宣傳部、文提體局設計并制作燈會(huì )背景和主題燈。元月25日至2月6日，燈展領(lǐng)導組適時(shí)對各地各單位參展準備工作進(jìn)行督查。
5、場(chǎng)地組根據燈展現場(chǎng)分布情況，制定電力布置方案，2月5日至2月6日現場(chǎng)布電，確保各燈展位置的電源到位，電力分布過(guò)程中，充分考慮各用電展位的電源可獨立操作。避免各參展單位因不當操作引起整體斷電。
6、2月7日前，保衛組針對燈展現場(chǎng)分布情況，制定詳細的安全保衛和交通管制方案，確保燈展現場(chǎng)的交通、人流、各類(lèi)車(chē)輛停放安全有序。
7、2月7日（正月初十）起，燈展現場(chǎng)開(kāi)始布置。所有參展單位現場(chǎng)布展，各相關(guān)職能工作組現場(chǎng)協(xié)調，活動(dòng)組開(kāi)始布置燈會(huì )現場(chǎng)的。燈光、音響，宣傳組對燈展步展情況，做好宣傳報道。
8、2月10日（正月十三），上午10∶00區領(lǐng)導檢查現場(chǎng)燈展布置情況。
9、2月10日下午和11日上午，各參展單位根據領(lǐng)導要求，做好燈展的微步調整，并做好燈展的最后檢測和調試。
10、2月11日（正月十四）晚6：00，所有參展單位的工作人員全部就位，新區廣場(chǎng)的所有亮化照明和水池噴泉全部打開(kāi)，6∶30分現場(chǎng)所有花燈接通電源全部開(kāi)啟，晚7∶00，舉行燈展開(kāi)幕式。
11、2月12日（正月十五）晚8∶00，舉行燈展閉幕式，頒獎儀式。
12、如遇惡劣天氣影響，燈會(huì )可在提前或廷后1—2天，各單位據此做好準備。
13、未盡事宜，另行及時(shí)通知。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
巧手做花燈，歡樂(lè )賞燈會(huì )。
二、活動(dòng)目的
讓同學(xué)們利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過(guò)動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂(lè )趣。元宵節晚上的燈會(huì )，也讓同學(xué)們再次感受到節日的喜慶氛圍，賞燈會(huì )、說(shuō)心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂(lè )多多。
三、活動(dòng)口號
用雙手糊出一盞明燈，讓智慧閃耀一絲火花。
四、參加對象：
全體學(xué)生及家長(cháng)
五、活動(dòng)日期：
花燈制作：20xx年3月4日（正月十四）前
集中評比：20xx年3月5日
六、活動(dòng)要求：
1、參評的`花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(cháng)共同收集材料制作完成的，能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買(mǎi)的花燈一律取消參評資格。
2、注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主，如各類(lèi)包裝盒、可樂(lè )瓶、易拉罐、光盤(pán)、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線(xiàn)、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。
3、作品具有一定的寓意。作品能充分體現學(xué)生的想象力與創(chuàng )造力，展示對兔年美好生活及校園建設發(fā)展的美好愿望。
4、所有參評作品請自行貼上標簽，標明作者的班級、姓名、燈名、寓意等，并于2月11日或2月13日帶到學(xué)校。
七、獎項設置：
和諧集體獎及創(chuàng )意獎若干名。
八、評比規則：
1、全班參與率：全班作品總數÷班級人數。
2、親手制作的程度。
3、精美程度。
4、能否體現一定的寓意。
九、其他說(shuō)明：
1、2月14日（正月十五）組織開(kāi)展全校性“賞花燈”活動(dòng)。屆時(shí)各班選出的優(yōu)秀花燈將以懸掛方式布置在校園內，因此所有作品應以易于布置為原則，盡量減輕重量。
2、本次活動(dòng)將配合“猜燈謎”共同展開(kāi)，凡猜中燈謎者學(xué)校將頒發(fā)一份小禮品。
希望全校同學(xué)踴躍參加！
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
農歷的正月十五日，春節即將過(guò)去，我們又迎來(lái)中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。元宵節是個(gè)喜慶的'節日。社區特開(kāi)展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造社區喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。
二、活動(dòng)目的
1、繼承元宵傳統文化
2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍
3、表達相聚的喜悅，制作精美花燈
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日14：00——16：00
四、活動(dòng)主題
鬧元宵做花燈湯圓團圓圓
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區活動(dòng)中心
六、參與單位
主辦：xx社區管理委員會(huì )。
協(xié)辦：xx社工事務(wù)所。
七、活動(dòng)對象
xx社區未成年人及家長(cháng)。
八、活動(dòng)內容
社工組織。社區未成年及家長(cháng)參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動(dòng)。通過(guò)手動(dòng)制作花燈，煮湯圓的過(guò)程，感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇4
為了營(yíng)造良好的元宵節文化氛圍，豐富轄區居民的精神文化生活，將文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚傳統文化，讓廣大居民在歡樂(lè )、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，x社區擬開(kāi)展“我們的節日·元宵節”活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題
我們的節日·元宵節。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月x日下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
x社區辦事處。
四、參加人員
x社區志愿者40余人、轄區空巢老人10多人。
五、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┤w人員共同制作專(zhuān)屬元宵。
全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等，做成每個(gè)人獨一無(wú)二的專(zhuān)屬元宵。
�。ǘ┤w人員共同制作面盞。
面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的.燈盞，多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō)，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。x街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì )，讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。
�。ㄈ┕矑炱碓笩�、共同猜燈謎。
辦事處擬在活動(dòng)當天，讓參與活動(dòng)的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈，并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。
六、活動(dòng)所需物資
燈籠40個(gè)，絲帶2盤(pán)，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉10斤，刀1把，電磁爐1個(gè)，鍋1個(gè)，棉線(xiàn)1團，一次性桌布，紀念品。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意圖：
賞花燈是元宵節傳統的慶�；顒�(dòng)之一，為了讓幼兒更好地感受我國傳統節日的喜慶與熱烈的氣氛，培養幼兒的動(dòng)手能力，增進(jìn)親子之間的情感，我們班將在2月份展開(kāi)親子制作花燈比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、在親子制作中，創(chuàng )造幼兒及家長(cháng)制作花燈的動(dòng)手能力，激起他們的創(chuàng )造思惟。
2、感受我國元宵節的喜慶與熱烈的氣氛，增進(jìn)親子之間的情感。
3、發(fā)揚花燈制作的民俗技藝與培養熱愛(ài)故鄉的思想情感。
三、活動(dòng)要求：
1、參評的花燈一定要是幼兒、家長(cháng)共同搜集材料親手制作的，能充分體現出家園的`美好氛圍。
2、重視環(huán)保意義。制作花燈所選用的材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主，如家長(cháng)可選用各類(lèi)紙盒（如焰花盒）、可樂(lè )瓶、易拉罐、光盤(pán)、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料，充分發(fā)揮家長(cháng)與幼兒的想象力與創(chuàng )造力，鼓勵家長(cháng)與幼兒原創(chuàng )作品的產(chǎn)生。
3、重視作品的整體美感，大小適中，色采搭配調和，制作的工藝精美，有特點(diǎn)。
四、參加對象與評比日期：
參加對象：班級全體幼兒及家長(cháng)
評比日期：20xx年2月26日——20xx年2月28日
五、比賽方式與作品規格：
1、情勢不拘，自由創(chuàng )作，采取幼兒與家長(cháng)共同參與的制作方式。
2、所有作品先在班內展出，獲獎作品以懸掛方式展現在幼兒園大廳，盡可能減輕重量。
六、所設獎項：
優(yōu)越獎、創(chuàng )意獎。
七、評比規則：
1、優(yōu)越獎：班級的三位老師選出10件作品。
2、創(chuàng )意獎：由班內的三位老師選出1—2件作品。
八、頒獎情勢：
得獎的作品，由孩子為代表，在班級內領(lǐng)取獎狀。
九、評審委員：
班級三位老師。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
正月十三、十四晚18：00—20：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx繪本館
參加對象：
皮克布克繪本館會(huì )員、非會(huì )員（每場(chǎng)12對親子參加）
活動(dòng)內容：
一、繪本故事會(huì )《元宵節的故事》
節日因故事而生動(dòng)，節日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過(guò)好看的繪本故事，走進(jìn)中國傳統節日！領(lǐng)略我們記憶的河流里，那些被標注的瞬間。
都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書(shū)，讓孩子了解節日傳說(shuō)的同時(shí)，同時(shí)將大師級別的美術(shù)熏陶給了孩子，該算是一次富饒的閱讀旅程吧！
值得一提的是，書(shū)的最后，出版者貼心地附上了相關(guān)的歷史小資料，讓孩子們讀完故事后，知道故事之外還有更為廣大的天地，而無(wú)論是天上的神仙，還是地上的.英杰，最終都會(huì )落到地面上，回到普通人的生活之流中去。
二、親子制作花燈
大家看，像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的老手藝人才能做出來(lái)吧！而且，向這樣的手工燈籠價(jià)格一定不菲吧！
不要怕，在皮克布克老師的帶領(lǐng)下，一切皆有可能！通過(guò)你們自己勤勞的雙手，相信一盞盞漂亮的花燈一定會(huì )在你們親子的手下誕生！
活動(dòng)準備：
花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準備。
活動(dòng)經(jīng)費：
每組會(huì )員家庭50元、非會(huì )員80元。
未參加過(guò)我們活動(dòng)的非會(huì )員可享受一次會(huì )員待遇。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )
二、活動(dòng)目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備：
物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
人員安排：
1、咨詢(xún)接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片
4、催場(chǎng)：王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂(lè )播放照相
7、元宵節故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場(chǎng)外布置：
四、活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節的'由來(lái)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠，規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇8
一.設計思路
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使幼兒對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、做元宵，聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等活動(dòng)載體，充分地讓幼兒感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的`喜氣和歡樂(lè )。
二.活動(dòng)目標
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。
三.活動(dòng)準備
1.元宵節來(lái)歷及習俗的視頻
2.幼兒自帶花燈和小零食
3.做燈籠所需材料：紅色手工紙、固體膠等。
四.活動(dòng)流程
上午活動(dòng)：
9:00——9:30 介紹元宵節的來(lái)歷及習俗、分享交換食物
9:30——10：00 制作元宵燈籠
10:00——10:30 操場(chǎng)上觀(guān)賞、玩�；�
下午活動(dòng)：
2：30——3:00 品嘗元宵
延伸活動(dòng)：
回家用打電話(huà)、拜訪(fǎng)等方式向親友祝賀元宵節快樂(lè )。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
活動(dòng)準備：
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、家長(cháng)、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的`資料。
3、告知家長(cháng)此活動(dòng)的意義，可邀請家長(cháng)參加。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
教師向孩子講述故事《元宵的來(lái)歷》，并提出有關(guān)問(wèn)題。
基本部分：
1、教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節民間習俗、元宵的來(lái)歷、品種等內容介紹給大家。
2、幼兒嘗試做元宵。首先，引導幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點(diǎn)討論并總結：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點(diǎn)引導幼兒用團和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動(dòng)。
3、分組煮元宵。教師引導幼兒觀(guān)察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵幼兒思考并探究；在煮元宵的過(guò)程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開(kāi)始是沉下去的，后來(lái)就浮上來(lái)呢？
4、大家一起吃元宵�？裳埣议L(cháng)、幼兒園其他班的小朋友共同吃元宵，分享勞動(dòng)成果。
結束部分：
引導孩子用泥做元宵，并且讓他們說(shuō)出元宵的基本做法。
活動(dòng)延伸：
回家把做法交給家長(cháng)做，并說(shuō)出元宵的來(lái)歷。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午9：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
中班教室。
三、活動(dòng)主持
班主任。
四、活動(dòng)對象
中班全體幼兒。
五、活動(dòng)目的
1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動(dòng)成果的快樂(lè )。
2、指導幼兒學(xué)習用團、捏、滾等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的過(guò)程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來(lái)歷、品種等。
六、活動(dòng)準備
1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。
2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂(lè )《喜洋洋》等。
4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
七、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)白(以喜洋洋音樂(lè )為背景音樂(lè ))。
(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好！今天我們中班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來(lái)我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎？為了迎接我們元宵節的到來(lái)，我們一起給他們表演一個(gè)節目，好不好？
(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎？)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來(lái)考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什么時(shí)候？(正月十五)元宵節人們有什么習俗？(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明！老師補充材料：元宵的來(lái)歷。
小朋友們看，今天高老師給你們帶來(lái)了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問(wèn)：這是什么？你知道它是用什么材料做成的嗎？(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來(lái)做元宵嗎？
大家先不要著(zhù)急做，誰(shuí)知道元宵分幾部分？元宵是什么形狀的？我們怎樣把元宵做成圓的呢？(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開(kāi)始做元宵。
小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的`小盤(pán)子里。呆會(huì )兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰(shuí)做得多，誰(shuí)吃的多。
幼兒開(kāi)始制作，教師給以適當的輔導和幫助。
幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來(lái)就是我們的“快樂(lè )恰恰恰“時(shí)間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個(gè)數，給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
煮元宵、吃元宵。
小朋友們仔細觀(guān)察，看元宵在煮熟前后有什么變化？(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來(lái)了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來(lái)越聰明，也越來(lái)越善于觀(guān)察了。好，現在我們就來(lái)享受我們自己的勞動(dòng)成果。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了觀(guān)察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。
本次活動(dòng)到此結束。祝大家元宵節快樂(lè )！
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目標
1、知道每年的農歷正月十五是中國重要的傳統節日，元宵節，是一個(gè)團圓的日子。
2、愉快參加元宵節活動(dòng)，感受節日氣氛。了解元宵節有關(guān)的傳說(shuō)、來(lái)歷和故事，聽(tīng)聽(tīng)元宵節兒歌等。
3、元宵節吃元宵，象征的是團圓，了解湯圓的.不同種類(lèi)和味道，自己親手制作湯圓。
4、欣賞元宵節花燈，感受元宵節歡快、喜慶的節日氣氛。
二、活動(dòng)實(shí)施概況
1、歡歡喜喜鬧元宵：教師可以制定相關(guān)的活動(dòng)，比如元宵節賞燈或者猜燈謎等。
2、親子共度元宵節：各年級或者各班級教師在本班開(kāi)展親子活動(dòng)，玩親子游戲，一起制作元宵（湯圓）。
三、活動(dòng)時(shí)間
2019年2月19日下午，大班、中班、小班請以各班具體時(shí)間為準參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)準備
1、幼兒園內準備相關(guān)的花燈、燈謎展示；
2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準備；
3、各班教師備好各種小禮物。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、教師引導幼兒和家長(cháng)一起參觀(guān)園內的花燈展示，欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。
2、請各位家長(cháng)互相交流猜燈謎，為幼兒豐富燈謎的由來(lái)、結構和種類(lèi)的認識。
3、才對燈謎的家長(cháng)或者幼兒可獲得教師準備的小禮物，作為獎勵。
4、回到各班教室內，親子共同開(kāi)展制作元宵（湯圓）的活動(dòng)。
�。�1）教師引導幼兒為做元宵前的準備，洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。
�。�2）師生、親子共同動(dòng)手制作湯圓，先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁，在中間放入不同味道的夾心，然后合攏搓圓就可以了。
5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵，然候一起吃元宵，結束本次活動(dòng)。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年x月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(操場(chǎng))
參加人員：
全園幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)目的：
1、了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。
2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的.主人翁意識和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)�；顒�(dòng)準備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準備糖果作為獎品
活動(dòng)流程：
一、全園征集謎語(yǔ)
在幼兒報到時(shí)，發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板，請家長(cháng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號筆撰寫(xiě)在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、班主任統計謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午協(xié)調空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置
五、下午全園猜謎慶元宵活動(dòng)
幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎處換取糖果
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(操場(chǎng))
參加人員：
全園幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)目的：
1、了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的'形式慶祝元宵佳節。
2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、布置活動(dòng)場(chǎng)地、準備糖果作為獎品
活動(dòng)流程：
一、x/x—x/x全園征集謎語(yǔ)
在幼兒報到時(shí)，發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板，請家長(cháng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號筆撰寫(xiě)在紙上，要求字跡端正、清楚，x月x日放學(xué)前交給班主任。
二、x月x日班主任統計謎底情況交至辦公室
三、x月x日—x日
各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣
(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、x月x日上午周XX負責協(xié)調空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置
五、3月2日下午3:45—4:10全園猜謎慶元宵活動(dòng)
幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)
猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎處換取糖果
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標
1、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，感受傳統文化的習俗，過(guò)節的熱鬧與歡樂(lè )的氣氛。
2、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂(lè )。
3、感受節日的歡快氣氛。
4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的'快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日早上7：40——8：30（來(lái)園活動(dòng)）
三、活動(dòng)對象
全體幼兒與家長(cháng)
四、活動(dòng)準備
1、制定“親子同樂(lè )猜燈謎”活動(dòng)方案；
2、場(chǎng)地布置——掛燈籠（保安與老伯），xx日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——xxx、xxx，xx日完成；
4、購買(mǎi)獎品——xx，xx日完成；
5、宣傳：
1）倡議書(shū)——xxx，xx日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長(cháng)與幼兒，xx日完成；
6、攝像——xxx。
五、活動(dòng)內容
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規則：
猜謎活動(dòng)，必須由家長(cháng)陪同，選一個(gè)燈謎，由家長(cháng)念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個(gè)謎語(yǔ)）
告知書(shū)：
正月十五吃元宵，看燈會(huì )，猜燈謎是我國傳統的元宵風(fēng)俗活動(dòng)，為了讓幼兒感受元宵節熱鬧喜慶的節日氣氛，同時(shí)也讓幼兒感受我國傳統文化習俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7：40—8：30進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。到時(shí)請家長(cháng)朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動(dòng)，感受猜謎的樂(lè )趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動(dòng)的樂(lè )趣，體驗猜謎過(guò)程的樂(lè )趣，那么請你自覺(jué)遵守以下活動(dòng)事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語(yǔ)，然后由家長(cháng)輕輕取下謎語(yǔ)卡片進(jìn)行猜謎活動(dòng)。
2、家長(cháng)用清晰的普通話(huà)把謎面念給孩子聽(tīng)，并給孩子做適當的解釋?zhuān)詭椭淅斫?/p>
3、在孩子猜不出的情況下，家長(cháng)可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長(cháng)和孩子只能有一次兌獎機會(huì )。
5、在兌獎處兌獎時(shí)，請根據謎面上相應的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
元宵鬧花燈活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)主題：
元宵花燈喜樂(lè )會(huì )
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx6年2月24日
三、活動(dòng)目標：
1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂(lè )趣，激發(fā)幼兒對元宵節的興趣。
2.通過(guò)活動(dòng)，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。
五、活動(dòng)人員：
全體師生、家長(cháng)、周邊社區的幼兒及家長(cháng)。
六、活動(dòng)前沿
一)前期準備：
1.給本園家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請函，園外幼兒到現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函參加活動(dòng)。
2.幼兒登記表(用于現場(chǎng)領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)。
3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。
4.活動(dòng)需要準備的背板。
5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂(lè )會(huì )。
6.準備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù)，數量可根據情況，準備1―2棵)，許愿卡片。
7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。
8.班級內提前向家長(cháng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細繩，將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。
9.準備音響設備，準備歡快的`音樂(lè )，幼兒園早操或課間操音樂(lè )、廣場(chǎng)舞音樂(lè )、節日的歌曲等。
二)場(chǎng)地布置：
公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
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