學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案范文（精選31篇）

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案范文，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 1

　　為認真貫徹落實(shí)《罡城鎮教育系統安全培訓方案》，將“安全責任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入，根據《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮教育系統安全培訓方案>》（堽教辦發(fā)［xxx］17號），結合我校安全工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想：

　　堅持發(fā)展，以確保師生和校園安全為目的，以提高教師和學(xué)生的責任意識，、法規意識、安全意識和安全技能為重點(diǎn)，以實(shí)現安全培訓規模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標，采取理論學(xué)習與實(shí)際演練的培訓形式，加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，分級實(shí)施，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓工作組織責任體系和目標考核體系，切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)，杜絕各類(lèi)事故發(fā)生，確保全鎮教育系統安全形勢持續穩定。

　　二、培訓內容

　　1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規；

　　2、學(xué)校安全管理責任制度的制定、責任劃分與責任追究；

　　3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設施設備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設施等日常安全管理及事故預防；

　　4、突發(fā)事件的應急處置預案的制定、演練和實(shí)施；

　　5、突發(fā)事件的應急自救、逃生和災害事故的現場(chǎng)指揮和搶救；

　　6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考；

　　7、特種作業(yè)人員技能培訓。

　　三、培訓對象

　　1、全體教職員工培訓。以落實(shí)安全工作主體責任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力提高其安全工作事前、事中、事后的監管、應急、處置能力。全面強化干部和教師安全意識和主體責任，提高干部和教師的應處置素質(zhì)。

　　2、學(xué)生培訓。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著(zhù)力使學(xué)生掌握基本的自我保護技能和應對不法侵害的能力。

　　3、特種作業(yè)人員培訓。按照縣安監局的要求統一進(jìn)行，必須做到持證上崗。

　　四、培訓要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，做好規劃。安全培訓是保障師生人身安全的一項基礎工程，是貫徹“安全第一、預防為主”方針的重要舉措，也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細的安全教育培訓計劃，通過(guò)多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，并對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握預防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保其安全。

　�。ǘ�）加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。加強對安全培訓工作的領(lǐng)導，定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì )，分析安全培訓形勢，及時(shí)解決工作中的.問(wèn)題；建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢互補的工作網(wǎng)絡(luò )和組織體系，保障安全培訓工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓責任主體，負責將教師培訓納入本單位年度工作計劃，并組織好學(xué)生安全培訓教育工作。

　�。ㄈ�）完善制度，確保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學(xué)校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學(xué)內容，積極開(kāi)展安全教育；堅持集中培訓少個(gè)人自覺(jué)相結合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓與交流，擴大培訓范圍，提高培訓攝質(zhì)量。

　�。ㄋ模┘哟笮麄�，濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機，積極利用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認同感和安全教育的緊迫感，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注校園安全的氛圍。

　�。ㄎ澹┘訌姍z查，督促整改。學(xué)校加強對安全培訓工作的督促檢查，對安全培訓工作搞得好的個(gè)人給予通報表彰，對安全培訓工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報批評，并督促整改。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 2

　　一、組織機構

　　成立縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣委教育工委副書(shū)記、縣教育局局長(cháng)擔任，副組長(cháng)由縣教育局副局長(cháng)擔任，領(lǐng)導小組辦公室設在縣教育局未保辦，辦公室主任（縣教育局未保辦主任）。

　　二、專(zhuān)項整治工作重點(diǎn)

　　1、廣泛開(kāi)展安全教育、法制教育和心理健康教育；

　　2、加強學(xué)校安全工作標準化、規范化、制度化建設；

　　3、繼續實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，建立校舍安全信息系統；

　　4、加強校內外活動(dòng)安全管理；

　　5、加強學(xué)校消防安全和學(xué)�；瘜W(xué)危險品管理；

　　6、加強校園治安整治，預防學(xué)生受侵害事件發(fā)生；

　　7、加強學(xué)生交通及校車(chē)安全管理工作；

　　8、積極開(kāi)展夏季防學(xué)生溺水工作，防范學(xué)生溺水事故；

　　9、加強飲食衛生安全管理；

　　10、加強外口子女、留守子女等特殊群體的安全和法制教育與管理；

　　11、深入開(kāi)展防災減災宣傳教育和應急疏散演練工作。

　　三、整治工作安排

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（x月xx日至x月xx日）：各學(xué)校組織開(kāi)展“綜治宣傳月”、“中小學(xué)安全宣傳日”、“學(xué)校安全教育周”和5分鐘安全教育等教育活動(dòng)，強化師生的'安全意識。

　�。ǘ�）檢查整改、完善措施階段（x月xx日至x月xx日）：重點(diǎn)組織開(kāi)展消防安全、交通安全、游泳安全、飲食衛生安全、學(xué)�；瘜W(xué)危險品管理及學(xué)校危房檢查，消除各種安全隱患。

　�。ㄈ�）檢查驗收階段（x月xx日至xx月xx日）：x月x日至x月xx日，小學(xué)中心校對所屬學(xué)校進(jìn)行檢查驗收，并向縣教育局上報檢查情況；xx月xx日至xx月xx日縣教育局對各中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展專(zhuān)項整治工作進(jìn)行檢查驗收。

　�。ㄋ模┛偨Y鞏固階段（xx月xx日至xx月xx日）：縣教育局對各校檢查驗收情況進(jìn)行總結，鞏固專(zhuān)項整治工作成果。

　　四、有關(guān)事項

　　1、各校應將開(kāi)展學(xué)校安全專(zhuān)項整治活動(dòng)方案于xx月xx日前報送縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室（縣教育局未保辦）。

　　2、在學(xué)校安全專(zhuān)項整治過(guò)程中，如發(fā)現不安全隱患，要立即整改。各校要及時(shí)將專(zhuān)項整治的有關(guān)信息及階段工作開(kāi)展情況書(shū)面小結匯總上報（每季度至少一次）縣學(xué)校安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組辦公室（縣教育局未保辦）。

　　3、縣教育局將根據活動(dòng)開(kāi)展情況，不定期組織抽查。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 3

　　為了切實(shí)貫徹執行《教育部關(guān)于切實(shí)加強學(xué)校安全的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的'基礎上，特制定如下預案：

　　一、領(lǐng)導指揮小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　二、等級劃分：

　　一般事故：房屋發(fā)生局部開(kāi)裂、傾斜現象，有倒塌危險。

　　重大事故：房屋已經(jīng)開(kāi)始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì )引起大面積倒塌的危險。

　　三、應急流程：

　　一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應急預案。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報告上級主管部門(mén)，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴大。

　　流程：警報——疏散——報告——總結

　　重大事故發(fā)生時(shí)，應立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內電話(huà)報警（廣播室教師或者電話(huà)旁的教師），廣播或者長(cháng)時(shí)間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。

　　流程：報警——疏散——報告——搶救

　　四、其他事宜：

　　1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門(mén)衛應及時(shí)報告校領(lǐng)導，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。

　　2、學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應把疏散學(xué)生放在首位。

　　3、事故發(fā)生后，組長(cháng)負責向上級和相關(guān)部門(mén)報告，副組長(cháng)和組員負責組織人員疏散及救助。

　　4、人員疏散：

　　學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書(shū)包、不拖時(shí)間）；

　　教師應在最后離開(kāi)危險區域；

　　教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序為：一樓四個(gè)班——二樓（東為202、203班，西為301、302班）——三樓（東為401、402班，西為501、502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀律監督。

　　5、協(xié)助疏散：

　　確保樓梯口的暢通，門(mén)衛應及時(shí)打開(kāi)校門(mén)；

　　操場(chǎng)學(xué)生應臨時(shí)組班，不回本班教室；

　　各班負責人疏散學(xué)生后應及時(shí)清點(diǎn)人數，報告領(lǐng)導小組，排查遺漏學(xué)生。

　　6、傷病救助：

　　發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負責。

　　不提倡在警報解除前進(jìn)入倒塌現場(chǎng)進(jìn)行搶救，而應在專(zhuān)業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

　　事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長(cháng)，妥善處理后期事項。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 4

　　根據教育部頒發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和市區教育局關(guān)于加強地方課程建設的意見(jiàn)，結合我校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開(kāi)拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著(zhù)安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實(shí)施方案如下。

　　一、 指導思想：

　　“珍愛(ài)生命，安全第一” 。以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生身心發(fā)展的規律，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的生活為主線(xiàn)，將學(xué)生生活中可能遇到的各類(lèi)安全問(wèn)題作為課程的主要內容，為學(xué)生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學(xué)生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實(shí)保障中小學(xué)生健康安全地成長(cháng)。

　　二、安全教育課程實(shí)施目標

　　通過(guò)實(shí)施安全教育課程，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規常識，養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，以保障學(xué)生安全健康的成長(cháng)。

　　(一)知識目標

　　1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生命健康知識。

　　2.知道社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的范圍及危險、危害，了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的防范知識和應對措施。

　　3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，知道常見(jiàn)病和傳染病的危害和防治措施。

　　4.知道網(wǎng)絡(luò )的用途，學(xué)會(huì )合理使用網(wǎng)絡(luò )資源，知道預防和應對網(wǎng)絡(luò )、信息安全事故的措施。

　　5.了解突發(fā)自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發(fā)的危險的基本方法。

　　6.了解常見(jiàn)的意外傷害事故，知道意外傷害事故發(fā)生時(shí)的求救和求生的方法。

　　(二)能力目標

　　1.有效預防自身安全事故的發(fā)生，具備應對安全事故的自救、自護能力。

　　2.能夠對各種不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷，學(xué)會(huì )恰當避險。

　　3.初步認識社會(huì )生活的復雜性，能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì )安全的行為選擇。

　　4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。

　　(三)品德目標

　　1.感悟生命的意義和價(jià)值，形成尊重生命、珍視健康的態(tài)度。

　　2.培養社會(huì )安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。

　　3.樹(shù)立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。

　　4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛(ài)心和責任感。

　　5.遵紀守法，遵守社會(huì )公德，維護公共秩序。

　　6.培養積極向上的生活態(tài)度，形成健康人格。

　　三、安全課程實(shí)施領(lǐng)導小組

　　1、組長(cháng)：

　　職責：校本安全課程開(kāi)發(fā)的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的.編寫(xiě)、研究、實(shí)施和評價(jià)。

　　2、副組長(cháng)：

　　職責：分管具體實(shí)施領(lǐng)導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實(shí)施、協(xié)調各級部的工作，組織教師編寫(xiě)校本教材，安排教師有效實(shí)施課程計劃，對校本安全課程的研究和實(shí)施進(jìn)行指導、評估、調查，進(jìn)行校本安全課程檔案整理工作。

　　3、組員：

　　職責：

　�、賵绦行１菊n程開(kāi)發(fā)工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開(kāi)發(fā)編著(zhù)工作。

　�、谧龊酶骷壊堪踩�課程的具體實(shí)施的指導、研究、評估、改進(jìn)等工作。

　�、壑贫ㄐ１景踩�課程實(shí)施、管理和考核的各種規章制度，并認真落實(shí)。

　�、芙M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習，規范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。

　�、莘e累課改資料，豐富教學(xué)內容，及時(shí)提供教改信息。為新教材的改編提供優(yōu)秀案例。

　�、藿�(jīng)常深入校本課程實(shí)施的第一線(xiàn)，指導開(kāi)課、聽(tīng)課、評課等工作，與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，指導他們及時(shí)總結。

　�、咦龊眯１菊n程實(shí)施的經(jīng)驗積累或成果的推廣與應用。

　　四、開(kāi)發(fā)安全課程學(xué)校講義

　　(一)安全課程的開(kāi)發(fā)與編輯的原則：

　　1、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求

　　安全教育課程主要包括預防和應對社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實(shí)體現課程理念，全面落實(shí)《指導意見(jiàn)》的內容標準，全面實(shí)施課程目標。

　　2、教材編寫(xiě)應當符合學(xué)生的認知規律和心理特點(diǎn)

　　教材的編寫(xiě)要充分考慮學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，注意不同學(xué)段學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，難易適度，循序漸進(jìn)，提高學(xué)生的學(xué)習效果。

　　3、創(chuàng )設問(wèn)題探究情境，設計教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的轉變

　　為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，在教材編寫(xiě)過(guò)程中既要注重教學(xué)情景的設計，又要注意安排一定的活動(dòng)性?xún)热�。教材編�?xiě)應當設計有特色、操作性靈活，對學(xué)生的發(fā)展有價(jià)值、能促使學(xué)生自主學(xué)習。

　　4、倡導以生活主題的方式呈現教學(xué)內容

　　將公共安全常識寓于社會(huì )生活主題之中，把公共安全知識和與其相關(guān)的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問(wèn)題解決為中心，統籌設計教材結構。

　　5、為教師和學(xué)生提供更多的選擇和更大的空間

　　教材編寫(xiě)在達到《指導意見(jiàn)》要求的前提下，應給學(xué)生留有進(jìn)一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性，以滿(mǎn)足異質(zhì)學(xué)生學(xué)習的要求。

　　6、教材的呈現方式要靈活多樣

　　在教材的呈現方式上，文字表達生動(dòng)活潑，淺顯易懂，并有效運用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應力求用貼切的文字、生動(dòng)的案例、有趣的活動(dòng)、精美的圖片，呈現與學(xué)習相關(guān)的情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望，便于學(xué)生自學(xué)。

　　(二)安全課程內容的設計思路：

　　安全課程以學(xué)生的家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活、網(wǎng)絡(luò )生活等不同生活領(lǐng)域為基本內容，應合中小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，圍繞學(xué)生在成長(cháng)的不同階段中所涉及的主要安全問(wèn)題，分層次、分階段按年級整合，把預防和應對公共安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )和信息安全、自然災害及影響學(xué)生安全的其他事故或事件等六個(gè)模塊作為安全課程內容，突出課程的主題性，把教育內容寓于生活主題之中。

　　(三)開(kāi)發(fā)與利用安全課程資源

　　安全教育課程是一門(mén)集綜合性、實(shí)踐性和開(kāi)放性于一體的課程，能夠開(kāi)發(fā)和利用的課程資源不限于傳統意義上的教材和教學(xué)參考資料，還應包括許多方面。我們要充分開(kāi)發(fā)和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學(xué)服務(wù)，以有效進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)，實(shí)施課程目標。

　　1、開(kāi)發(fā)和利用多樣的課程資源

　　(1)文本資源：圖書(shū)(包括教材及相關(guān)參考書(shū))報刊、地圖、圖片、圖表。

　　(2)音像資源：電影和電視節目、錄像、音樂(lè )磁帶或光盤(pán)、教學(xué)光盤(pán)、各種教學(xué)軟件。

　　(3)實(shí)物資源：圖書(shū)室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽(tīng)教室、多媒體設備(廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等)博物館、自然和人文景觀(guān)及機關(guān)、企事業(yè)單位等。

　　(4)人力資源：學(xué)生、教師、父母、鄰居和社會(huì )各界人士(專(zhuān)家學(xué)者、社區工作人員、醫生、政府公務(wù)員等)。

　　2、開(kāi)發(fā)利用課程資源的注意事項

　　(1)開(kāi)發(fā)和利用的課程資源應切實(shí)為教學(xué)服務(wù)，應從課程目標和教學(xué)目標的視角出發(fā)，因地制宜、因時(shí)制宜，根據需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發(fā)揮實(shí)效。

　　(2)應根據各種課程資源的特點(diǎn)，正確利用，達到激發(fā)學(xué)生興趣，將安全教育開(kāi)放化，增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗和情感體驗等目的。

　　(3)在利用校外資源時(shí)，應注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 5

　　指導思想：

　　貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想，健立健全學(xué)校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節全校安全零事故。

　　具體措施：

　　一、健全組織，明確分工，責任到人。

　　學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　1、學(xué)校安全工作由校長(cháng)負總責，由安全工作領(lǐng)導小組具體安排落實(shí)，明確分工，責任到人。

　　2、校中層領(lǐng)導以上堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無(wú)安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴格執行。

　　二、預防為主，防患于未然

　　1、定期組織人員對學(xué)校安全隱患進(jìn)行過(guò)細排查，形成記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立安全工作緊急救援預案。

　　3、開(kāi)展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時(shí)時(shí)敲。

　　4、加強畢業(yè)生思想教育，并以此帶動(dòng)全校的安全工作。

　　三、校內安全

　　1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，歸些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。

　　2、任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學(xué)生的安全負責，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗，教師實(shí)驗要規范，把安全問(wèn)題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。

　　3、商店問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要定期或不定期對小賣(mài)部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監督過(guò)問(wèn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。堅決制止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入商店，確保師生的.身體健康。

　　4、食堂飲食安全。學(xué)校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要經(jīng)常下廚房督促檢查衛生，發(fā)現有安全隱患及時(shí)處理，發(fā)現有變質(zhì)的飯菜要及時(shí)清除，定期對餐廳進(jìn)行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。

　　5、用水用火用電的安全，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)，領(lǐng)導對職工進(jìn)行專(zhuān)題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。

　　6、學(xué)校其他各室，如實(shí)驗室、閱覽室、實(shí)物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導。

　　7、加強住校生管理工作，堅持請假家長(cháng)接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進(jìn)入宿舍區，及時(shí)點(diǎn)名，發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時(shí)交接，確保無(wú)管理真空現象。對住校生出現身體和生活上的困難給予及時(shí)到位的關(guān)心，及時(shí)處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。

　　四、 校外安全

　　1、廣泛開(kāi)展師生結對子活動(dòng)，加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強對學(xué)生的理想前途教育。

　　2、有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年，新的學(xué)期一切安全，身體健康，好好工作，好好學(xué)習。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 6

　　學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內容，全面做好學(xué)校安全工作，對于維護正常的教育教學(xué)秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。采取必要的措施，加強對學(xué)生的安全教育是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，學(xué)校教育教學(xué)設施的安全是學(xué)生校園全的重要保證。因此必須加強對學(xué)生的管理和安全教育，加強教育教學(xué)設施的安全檢查，及時(shí)排除隱患，才能從根本上保證教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導機構

　　為加強學(xué)校安全教育工作，決定成立安全工作機構，其組成人員如下：

　　1、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　下設辦公室，主任由楊季同志兼任，主要負責學(xué)生日常安全教育工作。

　　2、安全保護小組：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：總務(wù)處、政教處、教務(wù)處全體成員；各年級組長(cháng)及各班班主任

　　二、工作職責

　　領(lǐng)導小組：

　　在上級政府和教育、安監部門(mén)的領(lǐng)導和指導下，領(lǐng)導小組全面貫徹執行上級有關(guān)安全工作的法律法規，全面負責學(xué)校的安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協(xié)調，相互配合，共同做好學(xué)校安全工作。安全保衛小組按學(xué)校安排具體負責學(xué)校財產(chǎn)及學(xué)生人身安全保護工作。

　　政教處

　　1、負責學(xué)校安全教育的宣傳工作；

　　2、負責督促檢查各班日常安全教育工作；

　　3、負責各班期末年終各班的安全教育工作考評；

　　4、負責學(xué)生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存，

　　5、其它與安全教育有關(guān)的工作。

　　教務(wù)處

　　1、配合政教處做好學(xué)生的安全教育工作；

　　2、負責檢查各班學(xué)生的考勤工作，制定學(xué)生考勤有關(guān)的規章制度；

　　3、負責督促圖書(shū)閱覽室、各實(shí)驗室、微機教室、語(yǔ)音室、電子備課室等有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學(xué)設施、器材、藥品的使用安全情況，

　　4、負責處理與本處室有關(guān)的其它安全工作。

　　總務(wù)處

　　1、與教務(wù)處一起對教學(xué)設備進(jìn)行安全檢查，維修和更換；

　　2、負責對教學(xué)樓、教師宿辦樓、綜合樓的公共設施、器材設備進(jìn)行經(jīng)常性檢查、維修，及時(shí)排除安全隱患；

　　3、負責制定學(xué)校財產(chǎn)安全保護的有關(guān)規章制度，

　　4、負責做好本處室安全檢查記錄。

　　辦公室

　　1、協(xié)助校長(cháng)做好各處室及有關(guān)人員之間的組織、協(xié)調和聯(lián)絡(luò )工作；

　　2、負責有關(guān)安全工作資料（上級文件、規章制度、目標任務(wù)書(shū)、檢查記錄、值班安排等）的收集、整理和歸檔工作；

　　3、負責向上級報送有關(guān)安全工作的文件資料和信息，

　　4、負責處理其它有關(guān)的臨時(shí)性事項。

　　年級組

　　1、積極配合學(xué)校有關(guān)處室抓好本年級組安全教育宣傳工作；

　　2、負責督促檢查本年級各班的安全紀律教育和考勤工作；

　　3、負責處理本年級有關(guān)安全工作的其他問(wèn)題。

　　班主任與科任教師

　　在職能處室的直接領(lǐng)導下，全面抓好學(xué)生的安全紀律教育，正確的引導和教育學(xué)生樹(shù)立強烈的`安全意識，增強安全觀(guān)念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。

　　1、利用晨會(huì )、夕會(huì )、主題班會(huì )、參觀(guān)展覽等,加強對學(xué)生的安全教育；

　　2、利用板報、專(zhuān)欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；

　　3、加強安全紀律考勤和保持經(jīng)常性的與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)了解掌握每日學(xué)生的活動(dòng)情況，與家長(cháng)相互配合共同做好學(xué)生安全教育工作；

　　4、做好學(xué)生心理安全教育咨詢(xún)，及時(shí)向學(xué)生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；

　　5、負責本班學(xué)生傷害事件的報告。凡發(fā)生重大的危及學(xué)生人身安全的事件都應向學(xué)校報告，屬于嚴重傷害（亡）事件的應在第一時(shí)間報告。

　　6、科任教師協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的安全教育工作，加強與班主任老師聯(lián)系；加強當堂學(xué)生的考勤，對于無(wú)故缺課的要及時(shí)報告班主任。

　　三、紀律與要求

　　1、學(xué)校建立安全設施檢查制度。按照上級要求，各有關(guān)處室及工作人員，必須按照職責要求認真地做好各自的工作，不得有任何的馬虎和疏漏。

　　2、對學(xué)校的教育教學(xué)設施、建筑物、實(shí)驗器材、藥品，要定期進(jìn)行檢查，及時(shí)報告、及時(shí)維修，及時(shí)更換，及時(shí)排除隱患。

　　3、班主任是學(xué)生安全第一責任人和安全事件的第一報告人。若事件發(fā)生時(shí)，班主任不在而其他教師在場(chǎng)時(shí)，第一目擊人有責任及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導小組報告，領(lǐng)導小組負責在2小時(shí)內口頭上報，24小時(shí)內書(shū)面上報教育、安監部門(mén)。

　　4、若學(xué)生遭遇敲詐、搶劫、毆打等社會(huì )不法侵害時(shí)，應及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系并向公安派出所報告或撥打110報警電話(huà)。

　　5、如果學(xué)生正在上課，突然發(fā)生地震、暴雨等重大自然災害時(shí)，班主任及當堂科任教師應積極做好穩定學(xué)生思想工作，按照緊急預案組織學(xué)生有秩序的撤離至安全地帶，嚴防下樓擁擠、踩壓、甚至跳樓等傷害（亡）事件的發(fā)生。

　　6、保護學(xué)生不受傷害是我們的共同責任。對于在學(xué)校安全工作中出現失職、失責的，或者目擊學(xué)生受傷害而置之不理的，要追究有關(guān)人員的責任；造成重大影響和后果的，要進(jìn)行必要的黨紀政紀處分，直至予以停職或解聘處理。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 7

　　為進(jìn)一步落實(shí)格爾木市教育關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校園安全隱患排查手冊》的通知要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全隱患排查工作，完善工作機制，落實(shí)工作職責確保學(xué)校師生生命安全，制定此方案。

　　一、指導思想

　　充分認識加強學(xué)校安全工作的極端重要性。以對學(xué)生安全、健康成長(cháng)高度負責的精神，把學(xué)校安全工作擺在重要位置。切實(shí)提高學(xué)校校長(cháng)及其他領(lǐng)導、班主任以及廣大師生員工對中小學(xué)安全工作極端重要性的認識，增強做好學(xué)校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，認真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。

　　二、建全機構，落實(shí)責任

　　嚴格落實(shí)安全管理責任制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導責任，建立健全學(xué)校安全工作校長(cháng)責任制、主任責任制、安全檢查責任制，嚴格落實(shí)安全責任追究制。學(xué)校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實(shí)將責任落實(shí)到教育教學(xué)、后勤設施管理等各個(gè)方面。學(xué)校與班主任，班主任與家長(cháng)，要層層簽訂安全管理責任書(shū)，實(shí)行責任追究制。具體如下:

　�。ㄒ唬┏闪�機構，加強領(lǐng)導。

　　成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，各班班主任為責任人，對安全工作負總責，負責學(xué)校安全工作的組織、統籌與協(xié)調，保證學(xué)校安全工作的順利、正常進(jìn)行。

　�。ǘ�）落實(shí)安全管理責任。

　　各個(gè)成員要認真落實(shí)防范措施，具體為：檢查學(xué)校教學(xué)樓及其它建筑（構筑）物的安全；學(xué)生飲食衛生安全；門(mén)衛負責檢查進(jìn)出學(xué)校人員，防止非本校人員無(wú)正當理由進(jìn)入，調查了解學(xué)校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時(shí)報告；建立分級分工管理制度。一是層層落實(shí)責任并簽訂責任書(shū)。二是班主任和任課教師，每周利用家長(cháng)接送孩子之機，向家長(cháng)了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并爭取家長(cháng)和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長(cháng)，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內外的一切安全情況，并向校長(cháng)匯報。四是學(xué)校后勤處要及時(shí)檢查電路情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。五是炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發(fā)現，及時(shí)排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時(shí)做好日志記錄。七是強化家長(cháng)對子女人身保險意識，盡量全部參保。

　�。ㄈ�）建立反饋和預警機制。

　　各成員、值周老師發(fā)現問(wèn)題后要及時(shí)報告學(xué)校處理，學(xué)校不能處理的要及時(shí)報告教育行政主管部門(mén)處理。建立防范安全事故的長(cháng)效預警機制，落實(shí)學(xué)校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實(shí)定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學(xué)校安全管留漏洞，校長(cháng)和副校長(cháng)要全面掌握學(xué)校的安全工作情況。發(fā)現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學(xué)校自行解決不了的立即上教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發(fā)生。對涉及安全工作的規章制度要進(jìn)行認真地清理檢查。凡沒(méi)有建章立制的.部門(mén)，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長(cháng)和副校長(cháng)要找有關(guān)責任人談話(huà)落實(shí)。

　　三、強化安全隱患排查機制

　　學(xué)校建立排查小組，堅持每月進(jìn)行一次安全保衛工作大檢查。了解學(xué)校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調解化解學(xué)校各類(lèi)矛盾，將發(fā)現的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄒ唬┡挪樾Ｉ峒霸O施設備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎設施有無(wú)安全隱患和警示標志；學(xué)校安全工作是否正常運轉；學(xué)校的線(xiàn)路是否老化。教室、學(xué)生宿舍等門(mén)窗是否及時(shí)開(kāi)關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。

　�。ǘ�）排查學(xué)校食品衛生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛生每日清掃是否堅持；學(xué)校食堂用電是否規范，開(kāi)關(guān)是否損壞；學(xué)校班級用水是否衛生；食堂的門(mén)窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。

　�。ㄈ�）排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；易爆物品是否按文件規定實(shí)行專(zhuān)人管理、專(zhuān)柜存放；校內是否存在學(xué)生使用明火的現象；學(xué)校用電線(xiàn)路有無(wú)安全隱患。

　�。ㄎ澹┡挪閷W(xué)生路途安全隱患。各班級對學(xué)生開(kāi)展交通法規和道路安全知識的教育情況；學(xué)校班級是否私自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無(wú)”車(chē)（無(wú)駕駛執照、無(wú)牌照、無(wú)客運執照）、病車(chē)、超載車(chē)和禁止學(xué)生搭、騎摩托車(chē)上學(xué)回家規定的執行情況；對學(xué)生路途安全是否采取了向家長(cháng)及學(xué)生的預告通報制度。

　�。�六）排查體育設施安全。排查領(lǐng)導小組認真檢查學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)第，籃球架、足球門(mén)、單、雙杠等底座是否牢固，點(diǎn)焊處是否有裂口現象等。

　�。ㄆ撸┳龊冒踩�隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫(xiě)學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告，并填寫(xiě)安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時(shí)處理。在排查的過(guò)程中，如果遇到不能下結論的問(wèn)題，應請有關(guān)部門(mén)和相關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。

　　四、加強安全知識的宣傳和教育

　　領(lǐng)導必須做到“逢會(huì )必講安全，逢活動(dòng)必強調安全，進(jìn)校必看安全，”做到排查與督查相結合。班主任要加強學(xué)生的安全知識教育，每周一對學(xué)生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動(dòng)課每周進(jìn)行一次“安全防范”教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )提醒自己和他人時(shí)時(shí)處處注意安保護、自防自救整體素質(zhì)。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結合原則，重視學(xué)校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)所和設備，多渠道、多形式地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，增強安全意識。

　　五、安全隱患的處理與上報

　　在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與學(xué)校聯(lián)系溝通，發(fā)現險情及時(shí)控制和排險。安全隱患的處理由校長(cháng)全面負責，領(lǐng)導組織并進(jìn)行整改，做到項目落實(shí)、措施落實(shí)、資金落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、責任落實(shí)。在安全隱患治理過(guò)程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發(fā)生。安全隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時(shí)停止使用；對暫時(shí)停止使用的相關(guān)裝置、設施、設備，應當維護和保養，防止事故發(fā)生。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 8

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以全面綜治維穩工作會(huì )議精神為依據，圍繞建設“平安長(cháng)嶺”“法制長(cháng)嶺”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責任，強化措施，求實(shí)維護學(xué)校及校園周邊的安全穩定，為師生的學(xué)習生活和健康發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標。

　　本次專(zhuān)項智力活動(dòng)的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀(guān)，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長(cháng)效機制。

　　校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類(lèi)隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。

　　妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)商販違章建筑等各類(lèi)隱患得到徹底清除和整治。

　　建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度外來(lái)人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實(shí)處。

　　三、方法步驟

　　本次專(zhuān)項治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

　　組織部署階段：學(xué)校成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。

　　排查摸底階段：對學(xué)校周邊的各類(lèi)安全隱患開(kāi)展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

　　集中整治階段：

　　校長(cháng)是校園安全的.第一責任人，要嚴格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛人員，要健全門(mén)衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤(pán)查驗證登記制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)入內；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學(xué)校門(mén)口等重點(diǎn)區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機關(guān)能快速反應；要在上學(xué)放學(xué)時(shí)間安排當日帶班領(lǐng)導教師和保安到校門(mén)口值守，有秩序地引導護衛學(xué)生進(jìn)出校門(mén)；高峰期間要能及時(shí)發(fā)現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控；加強舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責任，保衛好學(xué)生宿舍，實(shí)行夜間巡查值守制度，并重點(diǎn)加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的預案，并加強演練，在第一時(shí)間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門(mén)的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經(jīng)常對學(xué)生宿舍食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查，防止火災。全體教師及領(lǐng)導應行動(dòng)起來(lái)深入工作，排查化解各類(lèi)社會(huì )矛盾，及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患。

　　檢查驗收階段：迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對專(zhuān)項智力活動(dòng)開(kāi)展情況的驗收工作，納入年終綜治考評。

　　鞏固提高階段：對前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結完善維護校園安全的領(lǐng)導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長(cháng)治久安。

　　四、工作要求

　　1、提高認識

　　這次專(zhuān)項治理行動(dòng)作為維護人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓好，真正從思想上高度重視起來(lái)，狠抓各項工作措施的落實(shí)，全力維護學(xué)校安全穩定。

　　2、真抓實(shí)干

　　對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問(wèn)題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實(shí)效，讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿(mǎn)意。

　　3、齊抓共管

　　根據各自職能，既要相互配合密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會(huì )家庭部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現統一行動(dòng)聯(lián)合整治。

　　4、落實(shí)責任

　　要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”，“誰(shuí)檢查誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責任追究制，相關(guān)責任人的黨紀政紀處分及追究刑事責任。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 9

　　為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，建立學(xué)校安全隱患排查治理長(cháng)效機制，強化學(xué)校安全主體責任，加強事故隱患監督管理，防止意外傷害事故的發(fā)生，確保師生安全，結合我校實(shí)際，放假前開(kāi)展校園安全隱患排查工作：

　　一、成立學(xué)校事故隱患排查治理工作組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　二、治理范圍和責任

　　xxx：負責保安、防衛安全隱患排查。

　　xxx：負責教學(xué)工作中的安全隱患排查。

　　xxx：負責周邊治安安全隱患排查。

　　xxx：負責全校校舍、操場(chǎng)的隱患排查。

　　xxx：負責學(xué)校水、暖、電的安全隱患排查。

　　xxx：負責活動(dòng)中的安全隱患排查。

　　xx：負責全校師生的安全教育管理。

　　各班主任：負責各班設施設備以及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。

　　各活動(dòng)室負責人：負責各活動(dòng)室設施設備及學(xué)生活動(dòng)的安全隱患排查。

　　三、排查內容

　　把隱患排查治理工作貫穿到教育教學(xué)活動(dòng)的`全過(guò)程，建立實(shí)時(shí)檢查、巡查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點(diǎn)、項目、標準、責任，將隱患排查治理日�；�。組織事故隱患排查，及時(shí)發(fā)現并排除存在的各類(lèi)違章行為和帶病運行的設備、設施及各類(lèi)事故隱患。

　　校舍安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò )安全、危險化學(xué)品安全等，重點(diǎn)在防易燃易爆和防火、防盜、防惡劣天氣、自然災害等隱患。

　�。ㄒ唬┬Ｉ岚踩�

　　檢查教室、功能室、微機室、辦公室等區域的.墻壁、門(mén)窗、天花板、吊頂、護欄、懸空設施、高空置物、破損物件是否存在危險。門(mén)窗、防盜網(wǎng)是否完好，供電線(xiàn)路是否存在故障，設備設施是否會(huì )受潮濕等。

　　冬季天氣嚴寒，檢查校園排水設施、管道等是否有被凍裂隱患。

　�。ǘ�）消防安全

　　消防通道是否暢通，樓梯是否堆積雜物，消防設備設施、水電設備設施是否完好，是否存在亂拉電線(xiàn)情況。

　�。ㄈ�）治安安全

　　是否配齊安全防護、應急處置裝備，校園視頻監控系統是否正常，外來(lái)人員的登記情況。

　�。ㄋ模┓偶偾鞍踩�教育

　　是否開(kāi)展放假前安全教育，突出防疫安全、防滑冰溺水、交通安全、消防安全、飲食安全、防詐騙等安全教育。

　　四、排查方式

　　實(shí)行各部門(mén)自查、分管部門(mén)、學(xué)校安全辦公室巡查相結合的三級排查方式，嚴格做到不漏掉任何一個(gè)盲點(diǎn)，不留下任何一個(gè)隱患。

　�。ㄒ唬└鞑块T(mén)自查

　　各部門(mén)全面自查本部門(mén)辦公、教學(xué)、實(shí)驗所使用的設備設施、易燃易爆物，所屬區域的消防設備設施、消防通道以及所管轄的辦公室、圖書(shū)室、實(shí)驗室等方面的安全隱患。

　�。ǘ�）公共區域安全隱患排查，按學(xué)校分工執行：

　　1、辦公室：辦公樓及停車(chē)場(chǎng)安全隱患排查。

　　2、教務(wù)處：教學(xué)樓及其他與教學(xué)相關(guān)的功能室教學(xué)設備安全隱患排查。

　　3、政教處：校園以及周邊防護設施、交通安全設施設備安全隱患排查。

　　4、總務(wù)處：教學(xué)區公共水電設施和設備安全隱患排查。

　　5、保衛處：學(xué)校大門(mén)、校園以及周邊防護設施設備、交通安全設施及消防設施設備安全隱患排查。

　　6、年級組：本年級所涉及的教室、辦公室及學(xué)生間矛盾排查。

　　7、電教處：全校校園網(wǎng)絡(luò )安全與服務(wù)設施和設備運行隱患排查。

　　五、排查時(shí)間

　�。ㄒ唬┳圆闀r(shí)間：1月11日—15日

　�。ǘ�）分管部門(mén)檢查時(shí)間：1月18日—22日

　�。ㄈ�）安全辦巡查時(shí)間：1月25日—29日

　　六、安全隱患整改及報送

　　隱患排查治理工作的監管，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)辦學(xué)，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)上課，誰(shuí)負責”的原則進(jìn)行。

　�。ㄒ唬└鞑块T(mén)排查出的安全隱患，屬于本科室、本年級內部管理能力可以解決的，由本科室、本年級自行解決，無(wú)需報送。

　�。ǘ�）各部門(mén)自查及分管部門(mén)檢查發(fā)現的重大安全隱患，超出本科室處理能力范圍的。填好排查表，及時(shí)向學(xué)校安全辦公室或學(xué)校領(lǐng)導反映，并妥善做好安全防范措施和盡快做好后期整改準備工作。

　�。ㄈ�）學(xué)校安全辦公室對各部門(mén)上報的安全隱患，盡快核實(shí)后報學(xué)校領(lǐng)導，研究處理方案，及時(shí)消除安全隱患。

　　做好假期前校園安全隱患排查整治工作，平安快樂(lè )歡度新春佳節！

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 10

　　為落實(shí)黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府關(guān)于做好建黨百年期間安全生產(chǎn)工作的各項要求，積極貫徹大連市安全生產(chǎn)委員會(huì )《關(guān)于開(kāi)展迎接建黨百年安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)的通知》（大安委傳〔20xx〕10號）精神按照區教育局工作部署。我校按照《普蘭店區教育系統開(kāi)展迎接建黨百年校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)方案》內容要求，認真進(jìn)行自檢自查，有效整治學(xué)校安全隱患，確保校園安全�，F制定具體方案如下：

　　一、指導思想

　　以維護全區廣大師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全為目標，進(jìn)一步強化學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任，加強安全教育，進(jìn)行風(fēng)險識別，科學(xué)整治隱患，有效化解校園安全風(fēng)險。

　　二、工作目標

　　堅持以人為本、安全發(fā)展的理念，認真貫徹“安全第一，預防為主”方針，增強廣大師生的安全意識，落實(shí)校園安全責任，實(shí)施風(fēng)險管控，進(jìn)行有效監督，排查事故隱患，及時(shí)整治問(wèn)題，確保建黨百年期間校園不發(fā)生重大安全責任事故。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立以校長(cháng)為組長(cháng)，各位分管領(lǐng)導任副組長(cháng)，安全專(zhuān)干、德育處和教務(wù)處成員為核心的校園安全隱患大排查大整治工作領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在德育處。由安全專(zhuān)干具體負責工作的組織、協(xié)調和指導。

　　四、排查內容及責任人

　�。ㄒ唬┌踩�組織領(lǐng)導與制度建設（責任人安全專(zhuān)干）

　　1、學(xué)校建立安全工作領(lǐng)導小組，設置安全辦，專(zhuān)職安全保衛專(zhuān)干xx，每天開(kāi)展校內外值班巡查，及時(shí)排除安全隱患；

　　2、每學(xué)期初學(xué)校組織學(xué)習《中小學(xué)校崗位安全工作指南》一次，按崗位要求，層層簽訂安全責任狀，崗位職責落實(shí)到人。

　　3、建立安全衛生管理制度，做到制度上墻，制訂年度學(xué)校安全工作計劃，學(xué)校安全工作檔案規范齊全；

　　4、建立學(xué)生安全信息通報制度，并將學(xué)生在校異常情況及時(shí)告知其監護人；

　　5、學(xué)校門(mén)口嚴格落實(shí)出入管理制度，落實(shí)嚴格的進(jìn)出人員身份識別措施，接待來(lái)訪(fǎng)人員詢(xún)問(wèn)、登記、聯(lián)系、發(fā)證等程序正規有序；

　　6、學(xué)校制訂并落實(shí)日常衛生保健制度，有詳細的工作臺賬；（責任人：）

　　7、學(xué)校設立了衛生室或保健室，按標準配備設施、設備和專(zhuān)兼職衛生技術(shù)人員，正常開(kāi)展衛生保健工作。（責任人：）

　�。ǘ�）安全教育（責任人安全專(zhuān)干）

　　8、校園內有安全、衛生教育宣傳櫥窗并每月更換內容；

　　9、學(xué)校按照《大連市教育局大連市應急管理局關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童校園安全教育機制的實(shí)施意見(jiàn)》（大教發(fā)〔20xx〕45號）要求，教學(xué)樓內創(chuàng )設“安全知識角”和安全教育實(shí)訓場(chǎng)所；

　　10、學(xué)校每學(xué)期至少各開(kāi)展1次防溺水、交通安全、消防安全等專(zhuān)題教育活動(dòng)；

　　11、學(xué)校有計劃地開(kāi)展國家安全、社會(huì )安全、公共衛生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò )、信息安全、自然災害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件教育活動(dòng)；

　　12、學(xué)校師生具有較強的安全意識，并掌握了一定的安全技能。（防震逃生、人工呼吸、意外傷害救護等）

　�。ㄈ�）預防溺水（責任人安全專(zhuān)干）

　　13、學(xué)校組織進(jìn)行防范溺水安全專(zhuān)題教育；學(xué)�！鞍踩�知識角”有防范溺水安全知識圖書(shū)或掛圖；

　　14、發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》并將回執按時(shí)收回并存檔備查；

　　15、會(huì )同相關(guān)部門(mén)組織開(kāi)展校園及周邊水域的安全隱患檢查排查。

　�。ㄋ模┫�防安全（責任人總務(wù)主任）

　　16、檢查學(xué)校安全出口、疏散通道、消防車(chē)輛通道是否暢通，是否有疏散指示標志、應急照明燈是否完好；

　　17、學(xué)校消防設施、滅火器材是否齊全、有效；

　　18、學(xué)生、教職工宿舍、圖書(shū)館、實(shí)驗室、教室等重點(diǎn)部位有無(wú)違章用火、用電情況，電器設備的安裝、使用和線(xiàn)路的設置是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定；

　　19、消防安全制度、消防安全責任制落實(shí)情況；

　　20、是否制定消防應急疏散預案，并組織實(shí)施演練。

　�。ㄎ澹┙煌ò踩�（責任人安全專(zhuān)干（校車(chē)專(zhuān)管員））

　　21、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育情況；

　　22、學(xué)校自有車(chē)輛接送學(xué)生服務(wù)的.是否辦理車(chē)輛運營(yíng)手續，是否取得合法的運營(yíng)資質(zhì)及按規定是否建立了“校車(chē)安全管理臺帳”；

　　23、有校車(chē)的學(xué)校是否建立了校車(chē)安全管理制度，并進(jìn)行有效管理；

　　24、學(xué)校及校園周邊是否存在使用包括各類(lèi)違章車(chē)、帶病車(chē)和無(wú)資質(zhì)人員駕駛的車(chē)輛接送學(xué)生情況；

　　25、辦學(xué)規模較大的學(xué)校，師生集中時(shí)間進(jìn)出校門(mén)是否有專(zhuān)人維持交通秩序；

　　26、校園周邊交通安全設施是否齊全、有效。

　�。�六）衛生安全（責任人食品專(zhuān)管員）

　　27、學(xué)生午餐由生產(chǎn)企業(yè)供餐的學(xué)校，是否組建由學(xué)校領(lǐng)導、管理人員、年級組長(cháng)、班主任代表、學(xué)生代表組成的學(xué)生餐管理委員會(huì )，是否落實(shí)了學(xué)生餐監管的主體責任及相關(guān)工作情況；

　　28、開(kāi)辦食堂的學(xué)校是否建立索證、索票、留樣、消毒以及從業(yè)人員健康體檢等食堂安全管理制度，食堂設備、餐具、水源、食品是否符合有關(guān)衛生標準和要求；

　　29、在當地衛健部門(mén)的指導下，學(xué)校是否對教室等人員密集場(chǎng)所定期進(jìn)行消毒、開(kāi)窗通風(fēng)，以及合理安排學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)等情況；

　　30、學(xué)校是否建立了突發(fā)公共衛生事件應急預案，并適時(shí)組織開(kāi)展演練活動(dòng)。

　�。ㄆ撸┬Ｉ峒案綄僭O施、設備安全（責任人總務(wù)主任）

　　31、學(xué)校學(xué)生宿舍設置是否符合安監、消防等有關(guān)規定；

　　32、學(xué)校樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施、玩教具等是否符合安全要求；

　　33、學(xué)校有無(wú)存在安全隱患的圍墻、門(mén)窗和廁所；

　　34、學(xué)校食堂建筑、設備與環(huán)境是否符合衛生標準及有關(guān)要求。

　�。ò耍┪ｋU化學(xué)品管理（責任人教導主任）

　　35、學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室及化學(xué)實(shí)驗藥品是否按照要求健全落實(shí)規章制度；

　　36、以防止爆炸、火災、中毒窒息事故為核心，深入開(kāi)展隱患排查，完善設施和器材配備，積極預防和有效防范安全事故發(fā)生；

　　37、購置的劇毒藥品和危險品是否“三證”俱全（生產(chǎn)許可證、企業(yè)合格證和工商營(yíng)業(yè)證）；

　　38、實(shí)驗室化學(xué)藥品的倉儲是否做到分類(lèi)定位、整齊分隔（避免混合）存放，并有專(zhuān)人負責管理；

　　39、學(xué)校是否建立健全實(shí)驗室危險物品的安全（防盜、防火）管理、保管、領(lǐng)用等制度，配有專(zhuān)用的危險物品室（儲藏柜或藥品窖）滅火器，門(mén)、柜上鎖，雙人雙鎖同時(shí)開(kāi)啟；

　　40、過(guò)期失效危險品要登記造冊，集中存放，并及時(shí)與學(xué)校所在地的公安機關(guān)、環(huán)保部門(mén)取得聯(lián)系，采取有效的安全報廢處理和銷(xiāo)毀方式；

　　41、學(xué)校電教室、微機室等場(chǎng)所的靜電、防雷及接地是否經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)部門(mén)審批并進(jìn)行安全鑒定。

　�。ň牛┬�園周邊環(huán)境安全（責任人安全專(zhuān)干）

　　42、校園周邊有無(wú)各種違章及易倒易塌的危險建筑；

　　43、校門(mén)前50米范圍內是否有設置早夜市的現象；

　　44、學(xué)校周邊200米范圍內有無(wú)網(wǎng)吧；

　　45、學(xué)校周邊有無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的報刊點(diǎn)、音像攤點(diǎn)、娛樂(lè )場(chǎng)所、小賣(mài)部、飲食攤點(diǎn)等；

　　46、學(xué)校門(mén)衛室是否安裝“一鍵式”報警裝置并與公安聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校周邊是否設有報警點(diǎn)，接警、出警是否及時(shí)；

　　47、學(xué)校安全管理機構能否對學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查每日不少于5次；

　　48、根據學(xué)校校門(mén)及周邊50米區域治安、交通環(huán)境實(shí)際情況，學(xué)校是否因地制宜設置家長(cháng)等候區域，設置隔離欄、隔離墩、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設施。

　　五、時(shí)間安排

　　本次校園安全隱患大排查大整治行動(dòng)，共分三個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：20xx年6月1日-20xx年6月10日為宣傳教育部署階段。

　　6月10日前，結合本校實(shí)際，制定出學(xué)校開(kāi)展大排查大整治行動(dòng)實(shí)施方案，并認真組織實(shí)施。

　　第二階段：20xx年6月11日-20xx年7月1日為各部門(mén)負責人自查階段。

　　各部門(mén)責任人認真開(kāi)展校園安全風(fēng)險自辨自評自控、隱患自查自改自報，切實(shí)把校園安全隱患大排查大整治工作落到實(shí)處。做到深查問(wèn)題、深挖隱患，最大限度地排除隱患風(fēng)險。

　　第三階段：20xx年7月2日-20xx年7月10日集中整治總結提高階段。

　　各部門(mén)責任人要認真總結經(jīng)驗，固化工作成果，分析存在問(wèn)題，完善工作措施，健全校園風(fēng)險隱患和突出問(wèn)題自查自糾長(cháng)效機制，切實(shí)強化風(fēng)險預警防范，把學(xué)校矛盾風(fēng)險化解在萌芽狀態(tài)和初始階段。

　　六、具體要求

　　1、按照本次校園安全隱患大排查大整治確定的有關(guān)內容逐項做好自查工作，對安全隱患及時(shí)上報解決。

　　2、要注重此項工作的過(guò)程性材料的歸檔，以嚴謹務(wù)實(shí)作風(fēng)，隨時(shí)準備接受上級部門(mén)的檢查考核。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 11

　　為積極推進(jìn)平安校園創(chuàng )建，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責任，保障教育教學(xué)秩序和師生人身安全。安口學(xué)區決定在全學(xué)區開(kāi)展學(xué)校安全管理專(zhuān)項整治行動(dòng)，制定此方案。

　　一、整治目標

　　完善安全管理制度、落實(shí)常規化管理措施、防范化解安全風(fēng)險，健全安全管理工作責任體系和制度體系，構建學(xué)校安全管理工作長(cháng)效機制，有效防范各類(lèi)涉校涉生安全事故發(fā)生，切實(shí)維護師生生命財產(chǎn)安全。

　　二、整治對象

　　安口學(xué)區各小學(xué)、幼兒園。

　　三、實(shí)施步驟

　　(一)排查自查階段(20xx年4月1日-8日)。制定實(shí)施方案；明確職責分工，細化任務(wù)，對照專(zhuān)項整治任務(wù)要求，開(kāi)展涉校涉生安全風(fēng)險隱患拉網(wǎng)式排查，對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)物品逐一篩查，能立即整改的邊查邊改。

　�。ǘ�）問(wèn)題整改階段（20xx年4月9日-15日）。對排查出的問(wèn)題建立臺賬，制定整改措施、時(shí)限，堅持邊查邊改、立查立改，確保整治工作取得實(shí)效。

　�。ㄈ�）檢查整治階段（20xx年4月16日-4月30日）

　　在學(xué)校自查整治的基礎上，學(xué)區入校檢查。對學(xué)校制度的完善、臺賬的建立、問(wèn)題的整改情況進(jìn)行督查，并進(jìn)一步完善資料、彌補不足，問(wèn)題全部整改到位，確保各類(lèi)安全管理措施落實(shí)到位，迎接縣市檢查組的檢查，并動(dòng)態(tài)更新安全隱患問(wèn)題清單。

　�。ㄋ模╈柟烫嵘�階段（20xx年5月1日-6月30日）。持續開(kāi)展隱患問(wèn)題排查整治，針對重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強跟蹤整治，確保按時(shí)整改銷(xiāo)號。分析學(xué)校安全管理共性問(wèn)題和突出隱患，梳理整治措施，健全完善具體規章制度，全面提升安全管理能力和整體治理水平。

　　四、重點(diǎn)任務(wù)

　　(一)完善安全管理制度。全面對照教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》《中小學(xué)校崗位安全工作指導手冊》，及關(guān)于學(xué)校安全管理、學(xué)生安全教育管理的各項規章制度，認真檢查本校各項安全管理制度的建立、完善情況，進(jìn)行自查自糾。

　　如：“一崗雙責”安全工作責任制度、安全“一票否決”制度、安全問(wèn)責制度、安全警示制度、安全培訓制度、日檢查周通報制度、值班巡查制度、事故報告制度、學(xué)生路隊護送制度、校園封閉管理制度。

　　(二)安全風(fēng)險隱患點(diǎn)排查。各學(xué)校從校舍、教育教學(xué)設施、實(shí)驗室、�；�品管理、食品衛生、取暖消防、校內外交通安全、電氣設施、安防、校園周邊環(huán)境、安全教育、應急疏散演練、安全管理崗位職責、教育教學(xué)改革、重點(diǎn)特殊學(xué)生群體關(guān)注幫扶干預等方面進(jìn)行梳理排摸，建立安全臺賬。對可能導致事故發(fā)生的風(fēng)險點(diǎn)并逐一登記，建立學(xué)校安全風(fēng)險管控檔案，逐一制定應對措施，及時(shí)做好風(fēng)險預警和安全隱患排查整改工作。

　　(三)安全隱患排查專(zhuān)項整治。開(kāi)展一次安全隱患排查整治活動(dòng)，對涉及校園周邊的安全隱患要及時(shí)與村委進(jìn)行銜接整改，并做好常態(tài)化的日常監管工作，特別是嚴防三輪車(chē)、超員車(chē)輛及“三無(wú)”車(chē)輛接送學(xué)生。完善家校警護學(xué)機制，上下學(xué)嚴格落實(shí)“護學(xué)崗”制度，家校護學(xué)組的校長(cháng)、值周員、家委會(huì )人員要到位，并邀請交警參與幾次，嚴防因課后延時(shí)服務(wù)集中放學(xué)出現的交通監管漏洞。建立安全隱患定期排查整改機制，緊盯“三防”建設、校舍、在建工地、消防、食品、衛生、交通、�；�品、校園周邊等各個(gè)方面安全，隨時(shí)開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，形成風(fēng)險隱患清單，落實(shí)防范整改措施。并定期對整改“回頭看”，確保安全隱患排查整改無(wú)漏洞。

　　(四)矛盾糾紛排查化解活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)�，F有的信訪(fǎng)及矛盾糾紛化解工作，制定切實(shí)可行的矛盾糾紛化解方案，盡可能的在學(xué)校層面化解；平時(shí)定期開(kāi)展矛盾糾紛線(xiàn)索搜集活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)舉報信箱電話(huà)、師生家長(cháng)無(wú)記名調查問(wèn)卷、設立班級觀(guān)察員等途徑全面收集各類(lèi)矛盾糾紛線(xiàn)索，緊盯學(xué)生欺凌暴力和矛盾糾紛線(xiàn)索、留守兒童、特異體質(zhì)、心理疾病、單親家庭、學(xué)習困難和情感困惑等方面學(xué)生的思想表現和行為動(dòng)態(tài)，組織開(kāi)展線(xiàn)索、問(wèn)題排查化解工作，定期開(kāi)展談心談話(huà)，加強對特殊群體學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和幫扶疏導。對涉及師生有關(guān)矛盾糾紛必須提前掌握，第一時(shí)間介入化解，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等時(shí)機，隨時(shí)溝通了解學(xué)生在校表現和校外動(dòng)態(tài)，及時(shí)查找可能引發(fā)欺凌事件的苗頭跡象或正在發(fā)生的欺凌事件，做到早發(fā)現、早處置、早解決，堅決防止校園欺凌及暴力事件發(fā)生。

　　(五)全面的師生安全教育。根據學(xué)校實(shí)際情況、季節特點(diǎn)、特殊時(shí)段對師生的安全教育進(jìn)行統籌安排，制定安全教育計劃，強化日常安全防范教育，并積極完成安全教育平臺任務(wù)。一是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)作用，對有不良行為、嚴重不良行為的學(xué)生予以訓誡或者矯治教育，強化學(xué)生欺凌防治專(zhuān)題教育，結合思想道德教育、法治教育和心理健康教育，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能。二是加強生命安全教育，把防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、防水災、防火災、防校園傷害等作為重點(diǎn)，通過(guò)綜合演練與專(zhuān)項演練相結合，進(jìn)一步提高師生應急意識和能力。三是強化學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮心理健康教師，在考試前后和新學(xué)期開(kāi)學(xué)、嚴重錯誤被發(fā)現、家庭發(fā)生重大變故等時(shí)間節點(diǎn)，做好學(xué)生的心理輔導與咨詢(xún)，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。建立學(xué)生心理問(wèn)題報告干預機制，及時(shí)開(kāi)展心理疏導和行為矯正，化解學(xué)生不良情緒，解決心理問(wèn)題。四是通過(guò)主題實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、學(xué)雷鋒活動(dòng)等多種形式，積極開(kāi)展未成年人思想道德建設教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。五是開(kāi)展防范電信網(wǎng)絡(luò )詐騙教育。防范校園電信網(wǎng)絡(luò )詐騙作為學(xué)生日常教育，幫助師生了解電信詐騙、不良網(wǎng)貸的典型案例，掌握電信詐騙的分類(lèi)、危害和應對措施等知識，定期推送電信網(wǎng)絡(luò )詐騙案例，提高師生對電信網(wǎng)絡(luò )詐騙的甄別抵制能力。

　　(六)家�；�動(dòng)共育活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò )、致家長(cháng)一封信等方式，與家長(cháng)實(shí)時(shí)溝通，持續向家長(cháng)推送安全教育知識，督促家長(cháng)履行未成年學(xué)生校外安全監護責任，共同做好學(xué)生安全管理工作。各學(xué)校要建立留守兒童、單親家庭等特殊學(xué)生幫扶制度。每學(xué)期初對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特異體質(zhì)學(xué)生及各類(lèi)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行摸底，建立檔案，實(shí)行一對一幫扶，在日常學(xué)習、生活中予以關(guān)愛(ài)和幫助。針對留守兒童放學(xué)后無(wú)人監管的實(shí)際困難，各學(xué)校按要求開(kāi)展好課后服務(wù)，指派專(zhuān)門(mén)老師，組織游戲活動(dòng)，豐富課后生活。

　　(七)食品安全管理專(zhuān)項整治活動(dòng)。學(xué)校主動(dòng)邀請市場(chǎng)監管所人員對食堂（營(yíng)養餐加工點(diǎn)）管理的各個(gè)環(huán)節開(kāi)展一次人員培訓，對采購、票據、儲存、加工、消毒、留樣、陪餐、分發(fā)、用餐等管理制度落實(shí)情況進(jìn)行自查整改，建立規范的食品安全管理臺賬，做好食材的入庫、出庫的管控，管理員全程參與食堂各環(huán)節的監管工作，確保食堂管理各環(huán)節規范運行。非加工點(diǎn)學(xué)校要做好接收和分發(fā)工作，尤其是留樣和表冊的填寫(xiě)要規范。校長(cháng)對日常的營(yíng)養餐相關(guān)表冊檔案要每周巡查、檢查一次，對存在問(wèn)題邊查邊改，平時(shí)出現的.問(wèn)題，及時(shí)處置，做到問(wèn)題在校內化解。

　　(八)師德師風(fēng)建設專(zhuān)項整治。各學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)后開(kāi)展“立師德鑄師魂開(kāi)學(xué)第一講教師教育活動(dòng)”，組織全體教師學(xué)習相關(guān)教育法律法規和教師職業(yè)行為十項準則及師德失范行為處理辦法，開(kāi)展教師師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次師德師風(fēng)報告會(huì )，用身邊的典型代表和事跡引領(lǐng)、激勵教師。學(xué)校對教師的師德師風(fēng)要建立負面清單制度，實(shí)行積分臺賬制，每學(xué)期結束公布積分，并通過(guò)全體教師會(huì )議和民主測評考評每位教師的師德師風(fēng)，結果可作為評優(yōu)選先推薦、職稱(chēng)評定、年度考核的依據，對師德師風(fēng)問(wèn)題較重的行為個(gè)人實(shí)行“一票否決”。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領(lǐng)導。各校園長(cháng)負總責，全面開(kāi)展校園安全隱患排查專(zhuān)項整治行動(dòng)活動(dòng)，抓實(shí)抓細校園安全各項管理工作，采取得力措施消除校園安全隱患，推動(dòng)大排查、大整治落地見(jiàn)效。

　　(二)強化隱患整治。各學(xué)校要對排查發(fā)現的隱患，登記上冊，限時(shí)整改銷(xiāo)號；對查處的隱患，要舉一反三，消除其他類(lèi)似潛在風(fēng)險；一時(shí)難以消除的隱患，要嚴防死守，直到整改銷(xiāo)號完畢。

　　(三)注重整改實(shí)效。各學(xué)校要結合工作實(shí)際，全力把握進(jìn)度，落實(shí)崗位責任，確保工作落實(shí)落細；對工作不落實(shí)，走過(guò)場(chǎng)，重大安全隱患整改滯后、重要制度機制不健全的，學(xué)區將進(jìn)行嚴肅問(wèn)責，并在全學(xué)區范圍內進(jìn)行通報。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 12

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，在學(xué)校開(kāi)展安全隱患大排查、大整治工作，確保學(xué)校安全、有序的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　對學(xué)校進(jìn)行全方位的安全排查，做到無(wú)遺漏，確保校園平安、和諧穩定。

　　三、組織領(lǐng)導

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、排查小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　3、整改小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　總務(wù)處負責對校園硬件排查出來(lái)的安全隱患進(jìn)行整改，德育處負責對學(xué)生的行為安全隱患進(jìn)行教育、整改，直至消除隱患。

　　四、主要任務(wù)和重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┙�立健全學(xué)校安全管理工作機制。

　�。ǘ�）進(jìn)一步完善突發(fā)事故應急預案，實(shí)時(shí)演練，提高可行性。

　�。ㄈ�）安全隱患排查整治的主要內容：

　　1、學(xué)校所有建筑物安全。

　　2、校園消防和疏散通道。

　　3、墻面瓷磚、樹(shù)木、防雷電設施。

　　4、學(xué)校食堂設施設備、食品安全和飲用水安全。

　　5、學(xué)校電路安全。

　　6、學(xué)生行為和攜帶的`物品安全。

　　7、學(xué)生課間活動(dòng)安全。

　　8、學(xué)生的安全知識教育。

　　五、工作要求

　　1、提高全體師生的認識。

　　2、強化大排查、大整治的措施。

　　3、廣泛發(fā)動(dòng)，群防群治。

　　4、加強信息的反饋工作。

　　5、總結經(jīng)驗，找出差距。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 13

　　根據上級文件要求，為切實(shí)做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，充分認識加強學(xué)校安全工作對于維護社會(huì )穩定、構建和諧社會(huì )、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強緊迫感和責任感，全面加強學(xué)校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。

　　二、工作目標

　　通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢穩定，學(xué)校安全教育進(jìn)一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。

　　三、組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，安全聯(lián)絡(luò )員任副組長(cháng)，各班主任為成員。名單如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　安全聯(lián)絡(luò )員協(xié)助各班級負責人具體負責學(xué)校安全隱患的排查，發(fā)現問(wèn)題逐條記錄，并及時(shí)落實(shí)整改，不留后患。

　　四、排查治理重點(diǎn)

　　1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學(xué)校教室、廁所、等重點(diǎn)場(chǎng)所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的`要立即整修，一時(shí)不能整修的要迅速停止使用，立即封存。

　　2、交通安全：對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生出入學(xué)校及來(lái)回路上安全。

　　3、食品衛生安全：學(xué)校營(yíng)養餐室是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否友劣質(zhì)、霉爛變質(zhì)、無(wú)合格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發(fā)性事件應急預案制定情況。

　　4、設施設備安全：對學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗藥品陳放進(jìn)行一次檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。

　　5、防火安全：檢查學(xué)校是否對師生集中進(jìn)行了防火安全教育，校內教學(xué)、生活設施等人員集中場(chǎng)所的火災隱患是否得到整改，學(xué)校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。

　　6、防盜安全：學(xué)校的多媒體室、圖書(shū)室、儲藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位，有無(wú)領(lǐng)導、教師值班巡邏，門(mén)衛值班制度是否落實(shí)。

　　7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關(guān)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理。重點(diǎn)檢查有無(wú)社會(huì )閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生，有無(wú)違反規定在學(xué)校附近設置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現象。

　　8、學(xué)生心理安全：學(xué)校是否面向全體學(xué)生開(kāi)設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動(dòng)，對有心理疾病和問(wèn)題家庭的學(xué)生是否建檔造冊、跟蹤監管。

　　9、上下樓梯安全：學(xué)校是否開(kāi)展宣傳上下樓梯教育活動(dòng)，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實(shí)行分時(shí)段放學(xué)制，樓梯間是否有領(lǐng)導、教師值班，是否設立監督崗。

　　10、日常安全教育：日常安全教育課時(shí)安排情況和開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，組織學(xué)生開(kāi)展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類(lèi)傳染病預防措施落實(shí)情況。

　　五、主要工作安排

　�。ㄒ唬�2——4月份

　　1、學(xué)習文件，宣傳發(fā)動(dòng)。根據要求，聯(lián)系實(shí)際，成立組織，制定方案，狠抓落實(shí)。

　　2、對照方案，開(kāi)展自查。堅持“誰(shuí)檢查、誰(shuí)記錄、誰(shuí)負責”的原則，全面治理安全隱患，一時(shí)難以治理的要列入計劃并及時(shí)上報，落實(shí)專(zhuān)人，加強監控。

　　3、認真開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動(dòng)。

　　4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組定期組織抽查。

　�。ǘ�）5——7月份

　　1、針對夏季雨水多發(fā)，組織人員對校舍安全隱患展開(kāi)一次拉網(wǎng)式自查整改，切實(shí)做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說(shuō)明隱患的基本情況、類(lèi)型、責任部門(mén)、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。

　　2、對校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理。

　　3、暑假前，各班級組織開(kāi)展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。暑假期間，任何學(xué)校和教師個(gè)人不得以任何名義舉辦各類(lèi)文化補習班、特長(cháng)班、興趣班。

　　六、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，強化責任落實(shí)。各班級要加強對本次學(xué)校安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)的統一領(lǐng)導。要結合本班級實(shí)際，明確責任分工，狠抓責任落實(shí)。對發(fā)現的安全隱患，要逐項逐條進(jìn)行登記，認真研究整改措施并落實(shí)整改。學(xué)校一時(shí)難以整改或本身無(wú)法整改的，要及時(shí)上報，請求上級主管部門(mén)或鄉村領(lǐng)導幫助解決。

　　2、創(chuàng )新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監督。要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)，加大輿論監督和群眾監督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗，普及安全知識，促進(jìn)校園安全。

　　3、突出治理重點(diǎn)，著(zhù)眼發(fā)展大局，構建長(cháng)效機制。各班級要貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患

　　排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，推動(dòng)重大危險源監督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開(kāi)展，既要切實(shí)消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長(cháng)效機制。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 14

　　為深入貫徹落實(shí)全國、全區校園安全工作綜治維穩電視電話(huà)會(huì )議精神，按照中央、區、市和旗委政府關(guān)于學(xué)校、幼兒園安全工作的安排的一系列部署，結合我旗中小學(xué)、幼兒園校園安全工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　要從事關(guān)社會(huì )穩定、事關(guān)國家和民族未來(lái)的高度，充分認識做好校園安全防范工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強責任感和使命感，按照黨委政府領(lǐng)導、教育公安互動(dòng)、學(xué)校社會(huì )聯(lián)動(dòng)的工作機制，加強校園安全管理和值班保衛工作，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全、和諧、穩定的學(xué)習工作環(huán)境。特別是今后一個(gè)時(shí)期，要集中開(kāi)展校園安全治理整頓工作，進(jìn)一步提高認識，強化措施，明確責任，把學(xué)校和幼兒園安全保衛、安全管理措施進(jìn)一步落實(shí)到位，把學(xué)校和幼兒園安全責任進(jìn)一步落實(shí)到位，確保校園安全工作萬(wàn)無(wú)一失，確保校園安全穩定。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強全旗中小學(xué)、幼兒園安全工作組織領(lǐng)導，教育局成立中小學(xué)、幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。

　　組 長(cháng)：

　　副 組 長(cháng)：

　　常務(wù)副組長(cháng)：

　　主要職責：按照旗委、政府安排部署，制定實(shí)施學(xué)校、幼兒園安全工作實(shí)施方案，全面加強校園內部安全保衛和安全管理，認真落實(shí)校園安全各項工作措施，并協(xié)調綜治、公安、交警等部門(mén)，強化校園及周邊安全保衛和綜合治理，維護師生權益和生命財產(chǎn)安全，確保校園安全穩定。領(lǐng)導小組下設三個(gè)工作組。

　�。ㄒ唬┌踩�防范組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：各學(xué)校校長(cháng)、書(shū)記、法制副校長(cháng)

　　工作職責：負責深入宣傳校園安全的有關(guān)法規政策、安全防范自護自救知識、防災減災知識，切實(shí)提高廣大師生的安全意識。并組織開(kāi)展多種形式的安全教育實(shí)踐活動(dòng)和安全防范應急演練。

　�。ㄈ�）督查督導組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)

　　成 員：

　　工作職責：負責督查各學(xué)校和幼兒園安全措施落實(shí)、安全制度建設、周邊環(huán)境治理等工作情況，并及時(shí)將督查結果進(jìn)行反饋和上報。

　　三、主要工作措施

　�。ㄒ唬┌踩�保衛

　　1、值班人員安排。各學(xué)校和幼兒園必須設立值班保衛室，每校（幼兒園）每個(gè)值班時(shí)段必須安排至少2名值班人員，500人以下的學(xué)校和幼兒園專(zhuān)業(yè)保安人員至少配備4名，500人以上的學(xué)校，每增加500人增加1名保安人員。私立學(xué)校和幼兒園參照此標準執行。同時(shí)，每日值班必須安排一名帶班領(lǐng)導。學(xué)校、幼兒園要制定好值班人員安排表，分時(shí)段、按崗位責任落實(shí)到人。

　　2、值班保衛制度。學(xué)校、幼兒園實(shí)行封閉管理制度和24小時(shí)輪流值班制度，值班保衛人員要做好值班登記和檢查巡視，交接班必須有記錄。要求保安員著(zhù)裝上崗，執勤人員佩戴標識，防護器械要統一配備管理，依法規范使用，并有專(zhuān)門(mén)的管理辦法，妥善保管。禁止外來(lái)人員進(jìn)入校園。各學(xué)校、幼兒園除炊事員外，臨時(shí)雇傭人員必須全部清退，對出租、出借校舍從事小賣(mài)部、餐飲服務(wù)、宿舍保潔等雇用人員和校舍安全工程建設工地的工作人員，必須佩戴有相片的出入證，無(wú)證一律不得入校。要盡快建立完善校園安全電子監控系統，學(xué)校、幼兒園要在出學(xué)校大門(mén)、宿舍、食堂、教學(xué)大樓等四個(gè)重點(diǎn)部位安裝全時(shí)全覆蓋的視頻監控設施，要按規定時(shí)間保存好影像資料，實(shí)現人防、物防、技防聯(lián)合監控。

　　3、上下學(xué)期間值班管理。各學(xué)校、幼兒園要重點(diǎn)加強上學(xué)、放學(xué)安全防范和相關(guān)制度建設。要嚴格實(shí)行領(lǐng)導帶班、教師值班工作制度，值班領(lǐng)導、教師，門(mén)衛和保安人員必須在學(xué)生到�；螂x校前半小時(shí)到崗，維護好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全秩序，防止學(xué)生在校門(mén)口扎堆逗留，對校門(mén)口的小攤小販及滯留的閑散人員等進(jìn)行勸阻，必要時(shí)報相關(guān)部門(mén)處理。上課時(shí)學(xué)校、幼兒園要實(shí)行全封閉管理，校園各部位要實(shí)行安全巡視。要科學(xué)完善學(xué)校、幼兒園上學(xué)、放學(xué)學(xué)生接送制度，各個(gè)環(huán)節和程序要銜接到位、責任落實(shí)到位。上學(xué)、放學(xué)期間，學(xué)校至少要安排一名校領(lǐng)導在校門(mén)口進(jìn)行指揮，門(mén)衛、保安和值班教師做好疏導防范工作，加強學(xué)生到校、離校期間校園以及校門(mén)口安全保衛工作。

　�。ǘ�）安全管理

　　各學(xué)校、幼兒園要進(jìn)一步完善學(xué)生住宿、餐飲、衛生、消防、防災等各項安全管理制度，做到安全管理有章可循，有規可依。有寄宿生的學(xué)校要建立住校學(xué)生安全管理制度，配備專(zhuān)人負責住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛工作，對學(xué)生宿舍實(shí)行巡查值班制度。有住宿條件的學(xué)校不允許產(chǎn)生校外寄宿生。嚴格執行餐飲衛生操作規范，建立食堂物資定點(diǎn)采購和索證登記制度，與飯菜留樣和記錄制度。經(jīng)常檢查飲用水安全狀況，保障師生飲食衛生安全。校內要設置消防安全標志、設施及消防安全通道。校外要協(xié)調交警部門(mén)設立斑馬線(xiàn)、減速帶等交通標識和設施。校舍安全工程涉及學(xué)校建立完善相應的施工安全和校園安全工作預案，確保在校舍安全工程建設過(guò)程中不發(fā)生安全事故。學(xué)校、幼兒園要建立安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全檢查、安全責任落實(shí)、消除安全隱患等情況。

　�。ㄈ�）安全教育

　　學(xué)校應當對學(xué)生開(kāi)展安全防范教育，使學(xué)生掌握基本的自我防護技能，應對不法侵害。學(xué)校、幼兒園要從轄區派出所聘任法制副校長(cháng)，到學(xué)校進(jìn)行法制教育宣傳，一方面為學(xué)生講解法律知識，提高學(xué)生的法律意識，另一方面深入地宣傳法制和消防、交通安全知識，傳授自防、自衛、自救技能，不斷提高廣大師生的防范意識和自我保護能力。學(xué)校根據實(shí)際情況組織師生開(kāi)展多種形式的事故預防演練。

　�。ㄋ模┬�園周邊環(huán)境綜合治理

　　學(xué)校、幼兒園要與有關(guān)部門(mén)積極采取有力措施，認真做好校園周邊環(huán)境治理工作；要與轄區的派出所建立長(cháng)期合作的運行機制和協(xié)調議事制度，保持組織和人員的聯(lián)系暢通，做到日常工作有聯(lián)系，危急時(shí)刻有幫助。要協(xié)調文化、工商、衛生、城管等部門(mén)，加強對校園周邊的網(wǎng)吧、小攤販、小課桌、小飯桌進(jìn)行集中清理整頓，凈化校園周邊環(huán)境。

　�。ㄎ澹┬�園安全督導督查

　　要實(shí)行校園安全包片督查制度和督查督導制度，定時(shí)段、分區域深入學(xué)校、幼兒園開(kāi)展督查工作。特別要注重發(fā)揮教育督導職能，將校園安全工作納入重點(diǎn)督導范圍，并建立專(zhuān)門(mén)的'督導評估考核細則，與學(xué)校實(shí)績(jì)考核和績(jì)效工資掛鉤。同時(shí)，采取明查暗訪(fǎng)等方式，定期不定期重點(diǎn)督查各學(xué)校執行上級文件、會(huì )議精神和要求的情況；督查學(xué)校、幼兒園門(mén)衛、保安、值勤、巡邏等安全工作措施落實(shí)情況；督查校園安全各項等制度建立情況；督查學(xué)校幼兒園安全教育、應急預案的制定和演練情況；督查校園餐飲、衛生、住宿、消防及周邊環(huán)境整治工作的進(jìn)展情況。

　　四、工作要求

　　1、各校（園）要統一認識，切實(shí)增強安全防范意識，加大校園安全宣傳力度，做到人人皆知，把維護學(xué)校（幼兒園）安全作為一項重大政治任務(wù)，校長(cháng)（園長(cháng)）要認真履行校園安全第一責任人的職責，把安全作為當前學(xué)校最重要的工作，加強校園安全保衛和管理工作，確保教育教學(xué)秩序穩定、師生生命安全和校園財產(chǎn)安全。

　　2、各學(xué)校、幼兒園要管好自己的人，看好自己的門(mén)，嚴格按要求強化安全管理和安全保衛工作，健全門(mén)衛、值班、巡邏、執勤等各項制度，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，使校園形成相對獨立、封閉、安全的場(chǎng)所。

　　3、 學(xué)校、幼兒園加大安全保衛檢查自查力度。積極開(kāi)展安全保衛檢查自查，及時(shí)排除各種安全隱患。同時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。

　　4、 各學(xué)校、幼兒園要明確職責，層層落實(shí)，責任到人；實(shí)行校園安全、教育教學(xué)雙崗制度和責任追究制度，對因工作落實(shí)不到位，責任不到位，嚴格追究責任人的責任，造成嚴重后果的要依法追究法律責任。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 15

　　一、指導思想和工作目標

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，牢固樹(shù)立“安全優(yōu)先”的教育發(fā)展理念，按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真落實(shí)各項安全措施和管理要求，切實(shí)加強校園安全管理力度，全面落實(shí)校園安全建設標準，維護校園安全穩定。

　　通過(guò)集中整治，進(jìn)一步加強校園安全管理，使學(xué)校的安全保衛、校車(chē)、校舍、食品、消防等安全工作再上新臺階，杜絕重特大校園安全責任事故，預防一般安全事故，確保全市各學(xué)校、幼兒園校園安全無(wú)事故。

　　二、集中整治重點(diǎn)

　　校園安全集中整治活動(dòng)期間，各學(xué)校、幼兒園在全面抓好校園安全建設標準規定的各項要求的同時(shí)，重點(diǎn)做好安全保衛、校車(chē)、校舍、食品、消防等內容的集中整治：

　　1、大門(mén)值守集中整治

　　重點(diǎn)整治：各學(xué)校、幼兒園落實(shí)大門(mén)值班制度不嚴，外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園；值班期間值班教師未佩戴值班標志，保安未按要求著(zhù)保安制服、手持警械堅守崗位，出現擅離職守、脫管失控現象；保安在崗不盡責，做與工作無(wú)關(guān)的事；在學(xué)生上課期間，學(xué)校未實(shí)行封閉管理，大門(mén)、側門(mén)未上鎖且保安未上崗值班；在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段，值班人員數量不足、未提前到崗值班和到崗不盡責等。

　　2、交通秩序集中整治

　　重點(diǎn)整治：取締接送學(xué)生、幼兒上下學(xué)的非標準校車(chē)；校車(chē)超員、超速；校車(chē)亂停亂放，校車(chē)未停穩前學(xué)生隨便上下車(chē)和攀爬車(chē)窗上下車(chē)；無(wú)隨車(chē)照管人員或隨車(chē)照管人員不認真履行職責；進(jìn)出校園車(chē)輛不按規定路線(xiàn)行駛、超速行駛、不按規定停放、不避讓上下學(xué)學(xué)生人群，與學(xué)生爭道搶行；未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)、未滿(mǎn)16周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)上下學(xué)；家長(cháng)接送學(xué)生車(chē)輛停放混亂；校園周邊存在駕校培訓點(diǎn)，規劃考試路線(xiàn)導致的交通秩序混亂等。

　　3、校舍隱患集中整治

　　重點(diǎn)整治：校園場(chǎng)地、房屋出租或出售給他人從事易燃易爆、有毒有害等危險品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，利用校園用地建設對社會(huì )開(kāi)放的停車(chē)場(chǎng)；學(xué)校危樓危房、墻體開(kāi)裂、門(mén)垛不堅固；走廊護欄、天花板、日光燈、吊扇、電視、空調、保溫桶、多媒體等設施設備安裝不合理、不牢固；未在事故易發(fā)地設置警示標識或防護設施，未在校內高層建筑及大型活動(dòng)場(chǎng)所安裝避雷設施；未在每層樓房、每棟平房醒目位置懸掛統一的安全負責人、監管人標牌等。

　　4、食品衛生集中整治

　　重點(diǎn)整治：取締私自設立的小賣(mài)部；食品安全管理制度不健全，未取得有效的餐飲服務(wù)許可證；食品的購買(mǎi)、運輸、儲存、加工不符合衛生標準和有關(guān)要求；未按要求對從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢；未對自備水源、二次供水進(jìn)行凈化、消毒；學(xué)校超市管理不到位，出售“三無(wú)”、變質(zhì)、不潔等食品；未按規定設立衛生室，未配備專(zhuān)職衛生技術(shù)人員等。

　　5、消防設施及特種設備集中整治

　　重點(diǎn)整治：各消防重點(diǎn)部位未配備消防設施器材或消防器材過(guò)期未檢驗；教學(xué)樓、宿舍樓未安裝應急照明設備及疏散標識，消防通道不暢通；校內用電線(xiàn)路布置不規范、老化；鍋爐等特種設備未按要求檢驗檢修，鍋爐工未經(jīng)培訓無(wú)證上崗；使用不符合安全要求的液化氣鋼瓶等。

　　三、方法步驟

　　校園安全集中整治工作采取自查與督查相結合、明查與暗訪(fǎng)相結合、集中檢查與不定時(shí)檢查相結合的方法，對檢查出的安全隱患要立即進(jìn)行整改。集中整治時(shí)間為xx年xx月份，分四個(gè)階段組織實(shí)施：

　　1、組織發(fā)動(dòng)階段

　　各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要結合安全集中整治要求和各自實(shí)際，建立集中整治領(lǐng)導小組，制定工作方案，廣泛發(fā)動(dòng)，層層部署，全面啟動(dòng)集中整治活動(dòng)。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要將集中整治工作方案于xx月xx日前報教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前電子版報教管辦。

　　2、自查自糾階段。

　　各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要根據《濰坊市校園安全建設標準》，結合這次集中整治重點(diǎn)，立即開(kāi)展校園安全拉網(wǎng)式排查，排查要全面徹底、不留死角。對排查出的所有問(wèn)題和隱患都要建立隱患排查臺賬，對一般安全隱患要立即進(jìn)行整改；對一時(shí)難以整改的要采取必要的防范措施，制定完善的整改計劃，逐步進(jìn)行整改；對學(xué)校自身難以整改的在采取必要的防范措施的同時(shí)，及時(shí)上報教育局及有關(guān)部門(mén)。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要將這次集中整治的臺賬于5月20日前報教育局安全科。各學(xué)校于5月19日前電子版報教管辦。

　　3、督促提升階段。

　　教育局、各鎮（街、區）教管辦組織人員對各學(xué)校（幼兒園）校園安全集中整治情況進(jìn)行督導檢查。對組織得力、隱患排查徹底、整改到位的及時(shí)予以表?yè)P；對思想不重視、隱患排查不徹底甚至被動(dòng)應付、整改走過(guò)場(chǎng)的單位督促整改，并在全市通報；對仍有較大及嚴重安全隱患的單位，下達整改通知書(shū)，進(jìn)行責任追究。

　　4、總結工作階段。

　　對學(xué)校安全隱患自查、整改落實(shí)情況進(jìn)行全面總結，鞏固集中排查整治成果，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要于xx月xx日前將集中整治活動(dòng)總結（紙質(zhì)版、電子版）報教育局安全科。各學(xué)校于xx月xx日前（紙質(zhì)版、電子版）報教管辦。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。為加強本次集中整治活動(dòng)的領(lǐng)導，教育局成立以分管局長(cháng)任組長(cháng)，有關(guān)科室負責人為成員的集中整治活動(dòng)領(lǐng)導小組。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要充分認識本次集中整治活動(dòng)的重要性，結合各自實(shí)際，成立集中整治領(lǐng)導小組，制定切實(shí)可行的.實(shí)施方案，全面部署集中整治活動(dòng)。

　�。ǘ�）健全制度，落實(shí)責任。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要以本次集中整治活動(dòng)為契機，進(jìn)一步完善各項安全管理制度，按照“一崗雙責”要求，由校長(cháng)、園長(cháng)負總責，學(xué)校其他領(lǐng)導分工把關(guān)校門(mén)值守、校車(chē)、校舍、宿舍、食堂等各個(gè)方面，細化校園安全職責，共同分擔校園安全管理責任，做到目標到崗、責任到人、措施到位、不走過(guò)場(chǎng)，確保校園安全集中整治活動(dòng)取得實(shí)效。

　�。ㄈ�）強化督查，嚴格問(wèn)責。集中整治活動(dòng)期間，教育局將對各學(xué)校（幼兒園）活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行不定期督查。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要加強對學(xué)校安全的檢查指導，切實(shí)提高校園安全管理水平。自活動(dòng)開(kāi)始起，教育局將加大責任追究力度，對安全隱患嚴格實(shí)行問(wèn)責前置：對存在較大安全隱患，被安丘市教育局、濰坊市教育局及上級有關(guān)部門(mén)查處下達整改通知書(shū)和通報或被投訴舉報并查實(shí)的，對學(xué)校（幼兒園）主要負責人、所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行問(wèn)責；對存在校園封閉管理不嚴外來(lái)人員隨便進(jìn)出校門(mén)、學(xué)校校車(chē)嚴重超員超速、校舍存在嚴重隱患危及師生安全、學(xué)校食堂及校內小賣(mài)部向學(xué)生出售違禁物品及“三無(wú)”、變質(zhì)食品等嚴重安全隱患的，對學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)一律實(shí)行停職或免職，對所在教管辦及學(xué)校相關(guān)人員一并追究責任。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )新內容，鞏固成果。各鎮（街、區）教管辦、各市直學(xué)校（幼兒園）要留存好整治活動(dòng)的影像資料，及時(shí)將好的經(jīng)驗做法形成書(shū)面材料上報教育局安全科，教育局將擇優(yōu)予以推廣。成果顯著(zhù)的，推薦參加市政府安全教育教學(xué)成果獎和有關(guān)安全教育教學(xué)能手評眩集中整治活動(dòng)后，各單位要堅持常態(tài)、長(cháng)效的工作機制，對校園安全管理工作不放松、不懈怠，持之以恒、常抓不懈，鞏固整治成果。教育局將進(jìn)行不間斷的巡查，督促各類(lèi)隱患排查整改，確保學(xué)生及校園安全有序。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 16

　　為保障校園食品安全，進(jìn)一步加強學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強學(xué)生自我保護意識，營(yíng)造良好的校園食品用品消費環(huán)境，圍繞“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”這一主題，深入開(kāi)展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動(dòng)，結合我市實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過(guò)開(kāi)展“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。本次活動(dòng)旨在通過(guò)深化學(xué)校食堂、商超的食品安全管理，進(jìn)一步增強學(xué)校食堂、商超食品安全意識，完善食品安全管理制度，落實(shí)食品安全管理責任，規范加工制作行為，防控食物中毒事件發(fā)生，使學(xué)校食堂、商超食品安全保障水平得到顯著(zhù)提高，確保學(xué)校廣大師生的飲食健康，增強廣大師生的食品安全意識和自我維權意識，努力營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。

　　二、主要任務(wù)

　�。ㄒ唬┡e辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動(dòng)

　　學(xué)校食品衛生安全工作是學(xué)校的一項基礎性和保障性工作，關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)系到社會(huì )的穩定。由市教育部門(mén)督促各學(xué)校領(lǐng)導和后勤部門(mén)統一思想，從維護廣大師生的根本利益出發(fā)，完善學(xué)校后勤管理制度，規范食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，增強食品安全監管工作的規范性、科學(xué)性、有效性。

　　方式：本次系列活動(dòng)期間，各級各類(lèi)大中小學(xué)校園要集中開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課。每個(gè)班級均要在健康教育課任課教師或班主任的支持下，上一節以食品安全為主要內容的《健康教育》課；

　　2、召開(kāi)一次食品安全主題班會(huì )。班會(huì )的主題為：“關(guān)注食品安全，共建和諧校園”。采取同伴教育的形式，交流和分享食品安全的經(jīng)驗；

　　3、辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄。同時(shí)，通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)等形式，多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的`知識，如：在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅，或在電子顯示屏上滾動(dòng)播發(fā)有關(guān)食品安全的宣傳口號等，達到廣為傳播的目的。

　�。ǘ�）了解學(xué)�，F階段食品安全狀況

　　由衛生和工商部門(mén)負責全面推進(jìn)校園食品量化分級管理和校園放心店建設，構建學(xué)校食品安全監管長(cháng)效機制，凈化學(xué)校周邊的食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營(yíng)環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全。

　　方式：通過(guò)問(wèn)卷調查結合隨機抽查的形式，對校園飲食的設施設備、經(jīng)營(yíng)現狀、衛生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)比較全面的了解，為進(jìn)一步完善校園食品的整治規范措施提供科學(xué)的基礎資料。

　�。ㄈ�）增強學(xué)生食品安全意識

　　重點(diǎn)落實(shí)由國家食品藥品監督管理局主辦，中國食品質(zhì)量報社承辦的主題為“安全飲食健康生活”的“首屆全國餐飲服務(wù)食品安全知識競賽”活動(dòng)，采取“進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)食堂”的方式，深入學(xué)校開(kāi)展，豐富提高學(xué)生食品安全意識，實(shí)現餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。

　�。ㄋ模┢刚堃慌�校園食品安全義務(wù)監督員

　　為形成人人關(guān)心食品安全，人人參與食品安全，人人保障校園食品安全的良好氛圍，啟動(dòng)“校園食品安全義務(wù)監督員”項目�！靶�園食品安全義務(wù)監督員”主要職責為督促學(xué)校開(kāi)展食品安全管理工作，由教育部門(mén)商食品藥品監管和衛生部門(mén)聘請。教育部門(mén)要聘請一批有責任心、熱心學(xué)校衛生管理工作的人員擔任校園食品安全義務(wù)監督員。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月至x月

　　四、有關(guān)要求

　　一是切實(shí)加強組織領(lǐng)導。食品藥品監管、教育、衛生和工商部門(mén)要高度重視校園食品安全工作，把集中整治與日常監督，食堂、商超自律與強化監管，全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機結合，把校園食品安全擺在更加突出的位置。

　　二是加強教育培訓和宣傳工作。認真組織學(xué)習《食品安全法》及其實(shí)施條例，督促學(xué)校切實(shí)承擔餐飲服務(wù)第一責任人的責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點(diǎn)、不留死角。同時(shí)做好系列活動(dòng)的宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍。

　　三是不斷提高食品安全教育的質(zhì)量和效果。為了解各校學(xué)生對食品安全知識掌握的知曉率，在部分學(xué)校開(kāi)展“食品安全知識問(wèn)卷調查”以及“食品安全知識競賽”。

　　四是探索建立校園食品安全監管長(cháng)效機制。各相關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結活動(dòng)中的經(jīng)驗，探索建立增強服務(wù)提供者的食品安全意識，提高消費者自我保護能力和監督意識的食品安全長(cháng)效監管機制。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 17

　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全面普及校園安全知識，不斷提升師生安全防范意識和能力，規范學(xué)校安全管理制度和管理行為，最大限度地消除隱患和減少事故，確保師生生命安全和校園穩定，促進(jìn)教育事業(yè)健康持續發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　長(cháng)知識、強意識、善管理、壓事故、保平安。

　　三、活動(dòng)內容

　�。ㄒ唬�構建校園安全物質(zhì)文化

　　從優(yōu)化校區規劃與建設入手，嚴格按照《農村普通中小學(xué)建設標準》和《汶川地震后重建學(xué)校規劃建筑設計導則》規定，科學(xué)規劃校園建筑設施布局，嚴格實(shí)行校園功能分區，嚴格進(jìn)行建筑項目“三同時(shí)”審查，確保校園安全設施“三達標”、“三落實(shí)”。

　　“三達標”即：校舍建筑安全達標——無(wú)地災隱患，無(wú)危房、危墻、�？�，有校門(mén)和圍墻；有符合衛生安全要求的食堂和廁所；有滿(mǎn)足師生教育教學(xué)需要的教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、校園警務(wù)（門(mén)衛）室，按規定配備衛生室。

　　校園設施設備安全達標——有滿(mǎn)足教育教學(xué)活動(dòng)需要且無(wú)安全隱患的體育場(chǎng)所和活動(dòng)器材，有合符規范的消防設施（滅火器、消防水帶、應急燈等）、防雷設施，有校園報警點(diǎn)等物防設施，有必要的技防設備。校園飲用水源、水質(zhì)、供水設施達標，校車(chē)及駕駛人員合符相關(guān)規定。校園內門(mén)、窗、講臺、課桌凳、學(xué)生床鋪等完好整潔、美觀(guān)。

　　校園周邊安全環(huán)境達標——臨近公路的校門(mén)口有交通警示標志、標線(xiàn)和標牌，周邊池塘、渠堰要有安全圍欄和標識，校園周邊200米范圍內無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和�；�物品倉庫、經(jīng)營(yíng)站，無(wú)亂搭、亂建、亂堆現象，無(wú)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小攤點(diǎn)等，環(huán)境潔凈，綠化美化好。

　　“三落實(shí)”即：校園安全管理人員落實(shí)——學(xué)校門(mén)衛、學(xué)生公寓、學(xué)校食堂食店的專(zhuān)兼職管理人員要落實(shí)，要有相應的職能職責要求，有完整的管理制度體系。

　　校園安全宣傳陣地落實(shí)——有固定的校園安全宣傳專(zhuān)欄，有季節性校園安全宣傳標語(yǔ)，有校園安全隱患警示標志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍。

　　校園安全教育教材落實(shí)——校校有安全教育教師用書(shū)和教學(xué)光盤(pán)，班班有一套學(xué)生用書(shū)和掛圖。要落實(shí)安全教育課時(shí)和師資，做到有計劃和總結，有教案或講義、有知識檢測和考核。

　�。ǘ�）創(chuàng )建校園安全制度文化

　　結合學(xué)校實(shí)際，不斷修改和完善學(xué)校安全臺帳、安全管理制度和應急處置預案，分解落實(shí)學(xué)校安全管理職責，建立起橫向到邊、縱向到底的`安全管理責任網(wǎng)絡(luò )。要通過(guò)制度的建立健全，落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校安全管理工作的法律法規；通過(guò)制度的建立健全，規范學(xué)校安全管理行為，提升安全管理水平；通過(guò)制度的建立健全，逐步構建學(xué)校安全管理科學(xué)體系，建立行之有效的安全管理的長(cháng)效機制。

　　1、建立完善學(xué)校安全隱患臺帳，要按照隱患程度分門(mén)別類(lèi)建立臺帳，跟蹤整改，把握動(dòng)態(tài)，定期排患。

　　2、建立和完善學(xué)校行政安全管理制度。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)安全制度、門(mén)衛安全管理制度、檔案室安全管理制度、會(huì )計室安全管理制度、衛生室安全管理制度、臨時(shí)用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。

　　3、建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。包括：教師教學(xué)安全管理制度、各功能教室安全管理制度、體育課及各類(lèi)教育活動(dòng)安全管理制度、安全工作考評制度等。

　　4、建立和落實(shí)校舍安全管理、板房安全管理及重建恢復過(guò)程中拆遷、建立安全管理制度，確保高效高質(zhì)和平安重建。

　　5、建立和完善學(xué)校日常安全管理制度。包括：新生報到安全管理制度、學(xué)生缺課登記核查制度、學(xué)校樓道安全管理制度、學(xué)生宿舍安全管理制度、學(xué)生集體活動(dòng)安全管理制度、學(xué)校用電安全管理制度、學(xué)校飲用水安全管理制度、校車(chē)安全管理制度、鍋爐安全管理制度、校園建筑安全管理制度等。

　　6、建立和完善校園突發(fā)事故應急處置預案。包括：食物（飲用水）中毒事故應急處置預案、火災事故應急處置預案、交通事故應急處置預案、治安事故應急處置預案、自然災害應急處置預案等。預案要簡(jiǎn)明、科學(xué)、實(shí)用，并根據情況在實(shí)施中不斷修改完善。

　�。ㄈ�）規范校園安全行為文化

　　1、規范安全管理行為。堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、其他領(lǐng)導配合抓和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”“誰(shuí)組織、誰(shuí)負責”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標考核，實(shí)行校園安全管理“一崗雙責”制和安全事故責任追究制；嚴格按照廣元市教育局20xx年下發(fā)的8種表冊做到安全工作周檢查、月報告、季研究制度，落實(shí)校園安全管理日志；實(shí)行校園定期消殺，開(kāi)展實(shí)行校園安全衛生評比考核制度；實(shí)行安全隱患整改承諾等。主動(dòng)爭取當地黨委、政府、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生家長(cháng)的支持，共同做好校園及周邊的安全管理工作。

　　2、規范安全教育行為。校校有法制副校長(cháng)或法制輔導員,有安全教育計劃、總結、光碟和教材，掛圖和宣傳標貼，班班有學(xué)校安全教育專(zhuān)（兼）職教師,安全教育納入課表。通過(guò)“安全教育日”、安全教育征文比賽、安全知識競賽、文娛匯演、書(shū)畫(huà)展、安全歌謠創(chuàng )作、小手拉大手、安全文明崗、安全宣傳隊、校園小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場(chǎng)合加強學(xué)生安全教育，不斷提高安全教育的系統性、針對性和實(shí)用性；通過(guò)經(jīng)常性的警示教育和安全演練提高學(xué)生防范意識和防范能力。規范教職工的管理行為和教育行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁辱罵和歧視差生。

　　3、規范學(xué)生安全行為。通過(guò)團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、少先隊等組織，在校內設立文明監督崗、課外活動(dòng)安全崗、安全監督員等，充分調動(dòng)學(xué)生自我管理、自我監督、自我約束的主觀(guān)能動(dòng)性，通過(guò)一系列安全主題教育活動(dòng)的開(kāi)展和管理制度、規范和管理行為的實(shí)施，規范學(xué)生在課堂上下、校園內外的'學(xué)習、生活行為，讓學(xué)生懂得健康平安應從細節做起的道理，懂得遵紀守法，懂得用制度和規范來(lái)約束自己，懂得禮貌與忍讓?zhuān)�懂得與周?chē)�的人和睦相處，不講傷害別人的話(huà)，不做傷害別人的事，學(xué)會(huì )自我保護，自求平安。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　校園安全文化建設活動(dòng)從20xx年開(kāi)始至20xx年6月結束，歷時(shí)一年半，分三個(gè)階段。

　　第一階段，從20xx年3月至4月底，為安全文化的宣傳發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結合實(shí)際，利用學(xué)校災后重建的契機，制定切實(shí)可行操作性強的建設方案，明確職責和工作目標要求。

　　第二階段，從20xx年4月——20xx年4月為全面安全制度文化實(shí)施階段要把安全基礎設施納入災后重建一并進(jìn)行，不斷完善和規范校園安全管理制度，規范安全教育教學(xué)行為，培養學(xué)生良好的安全行為習慣，增強安全事故防范能力，提升安全管理水平。

　　第三階段，從20xx年5月——6月底，為校園安全文化建設總結階段。全面總結校園安全文化建設工作的成效與經(jīng)驗，評比表彰先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)縣區和先進(jìn)個(gè)人。

　　五、活動(dòng)目標

　　力爭用一年半的時(shí)間，全面建立起規范化的校園安全管理制度體系，消除校園硬件設施方面的重大隱患，在學(xué)生中培養良好的安全行為習慣，師生安全意識和防范能力明顯提高，全市學(xué)校安全管理能力和管理水平明顯提高，全市校園安全事故和傷亡人數明顯下降。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 18

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范工作，全力構建“平安校園、和諧校園”，根據全國綜治維穩工作會(huì )議精神和縣委縣政府及教育局文件要求，結合我校實(shí)際決定從5月4日起開(kāi)展維護學(xué)校安全專(zhuān)項治理活動(dòng)，特制定方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導思想，以全面綜治維穩工作會(huì )議精神為依據，圍繞建設“平安長(cháng)嶺”“法制長(cháng)嶺”的總體要求，進(jìn)一步落實(shí)責任，強化措施，求實(shí)維護學(xué)校及校園周邊的安全穩定，為師生的學(xué)習生活和健康發(fā)展營(yíng)造良好環(huán)境。

　　二、工作目標。

　　本次專(zhuān)項智力活動(dòng)的整體目標是：校園及其周邊治安環(huán)境明顯改觀(guān)，師生的安全感明顯增強，建立起維護校園及其周邊治安秩序的長(cháng)效機制。

　�。ㄒ唬�、校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類(lèi)隱患基本消除，不發(fā)生刑事案件，治安案件明顯減少。

　�。ǘ�）、妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序，影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、活動(dòng)商販、違章建筑等各類(lèi)隱患得到徹底清除和整治。

　�。ㄈ�）、建立健全安全防范責任制成立突發(fā)事件應急管理組織，并成立了校保安隊，新制定了保衛制度，宿舍管理制度、外來(lái)人員管理制度等各項管理制度，使各項措施落到實(shí)處。

　　三、方法步驟

　　本次專(zhuān)項治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行（5月4日-6月30日）

　�。ㄒ唬�、組織部署階段（5月5日到5月7日）

　　學(xué)校成立領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議部署工作任務(wù)，制定實(shí)施方案。

　�。ǘ�）、排查摸底階段（5月8日到5月15日）

　　對學(xué)校周邊的各類(lèi)安全隱患開(kāi)展深入細致的排查摸底，不留死角死面，對排查來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行梳理歸納總結上報，為下步工作打好基礎。

　�。ㄈ�）、集中整治階段（5月16日到5月30日）

　　校長(cháng)是校園安全的第一責任人，要嚴格按照相關(guān)要求配足配強校園保衛人員，要健全門(mén)衛制度及各項安全管理制度，嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤(pán)查驗證登記制度，禁止無(wú)關(guān)人員和校外機動(dòng)車(chē)入內；禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園；要完善校園安防設施，在學(xué)校門(mén)口等重點(diǎn)區域安裝視頻監控探頭，與110報警系統聯(lián)網(wǎng)，確保一旦有警情公安機關(guān)能快速反應；要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排當日帶班領(lǐng)導、教師和保安到校門(mén)口值守，有秩序地引導、護衛學(xué)生進(jìn)出校門(mén)；

　　高峰期間要能及時(shí)發(fā)現不安全因素及可疑人員采取妥當措施處置；要加強對師生的安全教育，切實(shí)提高自身安全防范能力；要加強對有精神疾病和心理不健康的師生、有劣跡學(xué)生、不安分學(xué)生排查管控；加強舍務(wù)管理，建立健全舍務(wù)教師工作責任，保衛好學(xué)生宿舍，實(shí)行夜間巡查、值守制度，并重點(diǎn)加強對女生宿舍的安全管理；要制定相關(guān)的預案，并加強演練，在第一時(shí)間做出反應，將影響和損失降到最低程度；在有關(guān)部門(mén)的配合下，堅決杜絕教師亂辦輔導班現象；加強食品衛生管理和安全保衛工作防止食物中毒和投毒事件；加強師生消防知識教育，經(jīng)常對學(xué)生宿舍、食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查，防止火災。全體教師及領(lǐng)導應行動(dòng)起來(lái)深入工作，排查化解各類(lèi)社會(huì )矛盾，及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患。

　�。ㄋ模�、檢查驗收階段（5月31日到6月10日）

　　迎接縣綜治委、縣委、縣政府、教育局對專(zhuān)項智力活動(dòng)開(kāi)展情況的`驗收工作，納入年終綜治考評。

　�。ㄎ澹�、鞏固提高階段（6月11日到6月30日）

　　對前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭各項整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結完善維護校園安全的領(lǐng)導機制，工作機制，監督機制，考核評估機制和責任追究機制。確保校園及周邊長(cháng)治久安。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬�、提高認識

　　這次專(zhuān)項治理行動(dòng)作為維護人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓

　　好，真正從思想上高度重視起來(lái)，狠抓各項工作措施的落實(shí)，全力維護學(xué)校安全穩定。

　�。ǘ�）、真抓實(shí)干

　　對影響學(xué)校及其周邊安全的突出問(wèn)題要采取超常規措施，一次性解決到位。對師生反映強烈的問(wèn)題，實(shí)行掛牌督辦，限期解決，務(wù)求實(shí)效，讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿(mǎn)意。

　�。ㄈ�）、齊抓共管

　　根據各自職能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會(huì )、家庭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局，實(shí)現統一行動(dòng)、聯(lián)合整治。

　�。ㄋ模�、落實(shí)責任

　　要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”，“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負責”和“屬地管理”的原則，實(shí)行安全責任追究制。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 19

　　一、指導思想：

　　堅持安全第一，預防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保學(xué)校穩定。

　　二、工作目標：

　　通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節,認真研究解決存在的突出問(wèn)題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。

　　三、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx

　　成員：xxx

　　四、治理內容：

　　1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領(lǐng)導機構，學(xué)校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書(shū)。

　　2、加強對校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn)。

　　3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì )議，分析學(xué)校安全工作情況，定期開(kāi)展安全工作檢查，對發(fā)現的事故隱患及時(shí)采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。

　　4、定期對學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查，加強學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。

　　5、學(xué)校要經(jīng)常對廣大師生進(jìn)行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展應急疏散演練，加強法制教育，提高學(xué)生自救能力。

　　6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

　　7、加強學(xué)校值班工作，強化值班人員門(mén)衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

　　8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。

　　五、具體要求：

　　1、我校要把此次安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)作為安全工作的'重要任務(wù)來(lái)抓，成立安全領(lǐng)導小組。結合實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作方案，并明確分工，落實(shí)責任，全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。

　　2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類(lèi)安全隱患，要堅決停用整改，一時(shí)無(wú)法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監控管理，限期整改。

　　3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深入開(kāi)展，落實(shí)治本之策，建立安全工作的長(cháng)效機制。

　　4、加強宣傳教育，發(fā)揮監督作用。學(xué)校通過(guò)采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規等安全教育，并通過(guò)他們積極的向社會(huì )進(jìn)行宣傳，使全社會(huì )牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，為安全隱患排查治理專(zhuān)項行動(dòng)創(chuàng )造良好的社會(huì )氛圍。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 20

　　為進(jìn)一步加強校園安全教育和學(xué)校安全工作，切實(shí)把校園安全制度和安全措施落到實(shí)處，現制定我�！靶�園安全月”活動(dòng)方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“平安校園”理念為指導，全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責任落實(shí)年”主題活動(dòng)，校園安全活動(dòng)方案。創(chuàng )新形式、創(chuàng )新內容、創(chuàng )新手段、深入普及安全法律法規和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會(huì )關(guān)注校園安全，落實(shí)安全責任目標，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　二、活動(dòng)主題

　　關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日——6月30日

　　三、活動(dòng)內容及活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。

　　1、通過(guò)宣傳橫幅和標語(yǔ)、紅領(lǐng)巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

　　2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì )等陣地的作用，以學(xué)�！秾W(xué)生安全預防與自護》、《學(xué)生自救自護教師用書(shū)》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。

　�。ǘ�）以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。

　　1、進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，找準找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗課和教學(xué)區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。

　　2、各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會(huì )成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規檢查及報告工作。

　　3、繼續維護校園周邊秩序，監控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。

　　4、與學(xué)生及家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，使家長(cháng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái) 。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說(shuō)服教育學(xué)生。教給學(xué)生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。

　�。ㄈ�）做好服務(wù)保障工作

　　1、加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　2、做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，做好校園周邊環(huán)境的治理。

　�。ㄋ模┘訌娊M織領(lǐng)導、強化安全責任意識

　　1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，教導處、德育處、總務(wù)處及相關(guān)人員組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和調度安全工作，進(jìn)一步明確各處室、各部門(mén)主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實(shí)現“一崗雙責”。

　　2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。

　　3、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對所管處室、部門(mén)的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建平安校園。學(xué)校與教師簽定安全工作目標責任書(shū)，在進(jìn)一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。

　　4、建立健全安全工作的長(cháng)效機制。結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養師生員工的安全意識、規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。

　　四、方法步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署，制定方案。按照上級有關(guān)工作部署，認真做好校園安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確校園安全生產(chǎn)工作的重要性，扎實(shí)有序地做好安全生產(chǎn)工作。

　�。ǘ�）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)要認真組織開(kāi)展自查自改、主動(dòng)消除存在的安全隱患，并在規定的時(shí)限內予以解決。

　�。ㄈ�）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學(xué)校有關(guān)部門(mén)要經(jīng)常進(jìn)行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關(guān)部門(mén)認真整改。

　　五、基本要求

　　學(xué)校的安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的`任務(wù)，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實(shí)加強領(lǐng)導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長(cháng)效機制上狠下功夫，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。要切實(shí)加強對校園安全生產(chǎn)的領(lǐng)導，列入學(xué)校每年工作的重點(diǎn)內容，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)領(lǐng)導配合抓，明確專(zhuān)門(mén)機構和人員負責，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書(shū)，把責任落實(shí)到部門(mén)、年級和個(gè)人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛生等關(guān)系全局的重大安全問(wèn)題，學(xué)校要制訂應急預案。成立學(xué)校校園安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組，指導工作的進(jìn)行。

　�。ǘ�）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)排查和發(fā)現安全穩定方面存在的問(wèn)題，能夠解決的要采取措施及時(shí)解決，不能解決的要向上級主管部門(mén)報告。出現重大治安、安全事件要隨時(shí)報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時(shí)機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。

　�。ㄈ�）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學(xué)校實(shí)際，采取定期或不定期的方式，適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查督導，保證把校園安全生產(chǎn)工作活動(dòng)落到實(shí)處。對督查中發(fā)現的問(wèn)題，要限期整改建立臺帳，切實(shí)消除安全隱患。

　�。ㄋ模┙�立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實(shí)抓好責任制和責任追究制的落實(shí)。對于安全工作得力、防范工作扎實(shí)、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領(lǐng)導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實(shí)，導致發(fā)生重大安全事故的，要實(shí)行“一票否決”，同時(shí)，要嚴格按照事故原因未查清不放過(guò)，責任人員未處理不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)，有關(guān)人員未受教育不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，進(jìn)行嚴肅處理和追究。

　　六、總結和考核

　　在開(kāi)展校園安全生產(chǎn)工作過(guò)程中，要及時(shí)總結分析工作情況，并及時(shí)掌握工作的開(kāi)展情況。學(xué)校應經(jīng)常組織有關(guān)部門(mén)對落實(shí)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 21

　　一、指導思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，認真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)的通知》精神;緊緊圍繞我市開(kāi)展的“安全主體責任深化年”主題活動(dòng)，堅持以人為本，堅持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護水平;著(zhù)力打造平安、和諧校園，為師

　　生創(chuàng )建一個(gè)安全、快樂(lè )的工作學(xué)習環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題：

　　安全發(fā)展，預防為主

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日至30日。6月13日為全國統一的安全宣傳咨詢(xún)日。

　　四、組織機構

　　組長(cháng):

　　副組長(cháng):

　　成員:

　　五、活動(dòng)形式

　　1、營(yíng)造氛圍

　　在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報等開(kāi)辟安全宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

　　2、宣傳教育

　　利用時(shí)間專(zhuān)題學(xué)習安全工作的法律法規和安全常識，開(kāi)展安全知識競賽和征文活動(dòng)。同時(shí)，充分利用國旗下講話(huà)、班(隊)會(huì )、校園廣播、校園網(wǎng)等著(zhù)力宣傳安全知識及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況。

　　3、開(kāi)展活動(dòng)

　�、俳M織一次國旗下講話(huà)，舉行“校園安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育。

　�、谛�園內懸掛、張貼“強化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標語(yǔ)。

　�、凵傧汝牬箨牪拷M織在低學(xué)段各班積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開(kāi)展“小手拉大手我與家長(cháng)共答安全知識題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì )，從而達到：全社會(huì )人人講安全，處處保安全。

　�、芨靼嚅_(kāi)展一次安全主題班會(huì )，出好一期安全黑板報，針對目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(cháng)書(shū)。對學(xué)生強化防溺水、食品衛生和防交通事故等方面的.教育，提高學(xué)生的自我防范意識和保護意識，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。

　�、萑�體學(xué)生通過(guò)校園電視臺觀(guān)看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫(xiě)一封家書(shū)征文活動(dòng)，提高學(xué)生家長(cháng)的安全教育意識，將安全教育陣地拓寬到每個(gè)家庭。要求全員參與，各班評選出1――2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報德育處參加學(xué)校的評選。(劉風(fēng)光負責)

　�、藜訌妼W(xué)生日常行為規范教育，規范課間活動(dòng)紀律，引導學(xué)生開(kāi)展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。

　�、�6月下旬開(kāi)展校園安全隱患大檢查活動(dòng)，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財產(chǎn)安全，同時(shí)組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。

　�、嚅_(kāi)展宣傳展板進(jìn)校園活動(dòng)。配合市安監局以提高全民安全意識和素質(zhì)為主題的安全宣傳“四走進(jìn)”活動(dòng)，在校園組織安全知識圖片展、發(fā)放安全宣傳資料，普及安全知識，宣傳安全法律法規。

　�、嵴J真組織全體教師深入學(xué)習相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。(各年級組長(cháng)負責)

　�、獯_保重點(diǎn)時(shí)段校園安全穩定。加強中考期間校園安全工作的督查，制定和完善各類(lèi)應急預案，加強值班，確保試卷的保管、運送安全。(趙偉清負責)

　　六、活動(dòng)要求

　　1、加強領(lǐng)導、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認識開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的重要性，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

　　3、做好工作總結。在活動(dòng)結束后，由安監處對“校園安全月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，于7月6號前將總結材料報市教育局安監科。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 22

　　為了加強管理，強化學(xué)生法制、安全意識。避免重大惡性事故發(fā)生，特制定本方案。

　　一、進(jìn)出校門(mén)

　　1、由保安、及校園管理組負責管理。

　　2、學(xué)生出入要走校門(mén)，不許翻越院墻，違者批評教育，屢教不改者嚴肅處理。

　　3、出入校門(mén)不要擁擠，互相謙讓。推車(chē)出入校門(mén)，校內不準騎車(chē)，更不許滑車(chē)。

　　4、不要在校大門(mén)口逗留。

　　二、上、下學(xué)路上

　　1、學(xué)生自己負責自己的人身安全。

　　2、增強自我保護意識，嚴格遵守交通規則。

　　三、勞動(dòng)

　　1、由組織學(xué)生勞動(dòng)的教職工負責學(xué)生的`安全教育。

　　2、凡參加勞動(dòng)的師生必須把安全放在第一位，以保證本人及其他人的人身安全。

　　3、在勞動(dòng)中使用勞動(dòng)工具時(shí)，人與人之間必須保持一定距離，以免工具傷人。

　　4、勞動(dòng)中必須服從勞動(dòng)指揮者的統一安排及具體安全要求，必須精神集中，不準亂跑及打鬧。

　　四、衛生大掃除

　　1、大掃除時(shí)，二層以上班級不要擦窗戶(hù)外面的玻璃。

　　2、擦拭電器設備時(shí)，要切斷電源。擦燈管時(shí)，不要用手拉吊燈的鐵鏈，下面要有人扶穩登踩的桌椅。

　　3、擦屋內高處設施時(shí)一定要登穩，踩實(shí)桌椅，再進(jìn)行操作，要有人保護。

　　4、大掃除時(shí)，嚴禁打鬧。

　　五、課間安全要求

　　1、下課后不要在教室和走廊內大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　2、外出上課在上下樓梯時(shí)，要按規定順序靠右側行走，不要推推搡搡，擁擠搶行。

　　3、嚴禁從樓上向下仍東西，風(fēng)雨天遠離玻璃窗下。

　　4、課間禁止在樓道或教學(xué)區追逐打鬧，禁止做危險游戲或踢球、投球等活動(dòng)。

　　5、嚴禁半身探出樓外觀(guān)望、嚴禁上樓頂、爬墻頭、跳窗戶(hù)、跳陽(yáng)臺，嚴禁攀爬籃球架、禁止在施工區活動(dòng)。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 23

　　一、大學(xué)生安全教育與管理面臨的問(wèn)題

　　隨著(zhù)高等教育體制改革的深入，“開(kāi)放辦學(xué)”成為高等教育促進(jìn)人的全面、自由與和諧發(fā)展的必然選擇，同時(shí)日益社會(huì )化的發(fā)展趨勢也給高校帶來(lái)諸多不安全因素。

　　大學(xué)生安全意識淡薄，財物丟失現象嚴重，不會(huì )使用滅火器等消防器材，不知道校園報警電話(huà)，會(huì )到食堂外餐飲點(diǎn)飲食，個(gè)別同學(xué)有過(guò)不同程度的心理問(wèn)題;安全問(wèn)題類(lèi)型多樣化，除了較為高發(fā)的人身財產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、食品衛生安全等問(wèn)題外，心理安全問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題也日益成為大學(xué)生安全教育和管理的新難點(diǎn)、新挑戰。因此，在新形勢下，有針對性地加強大學(xué)生安全教育和管理，增強學(xué)生自我安全意識和自我保護能力，塑造健全人格，自覺(jué)抵制各種不法侵害，營(yíng)造安全的育人環(huán)境，是當前高校教育工作中的一項重要而迫切的任務(wù)。

　　二、大學(xué)生安全教育與管理存在問(wèn)題的主要原因

　　1、社會(huì )因素

　　在當前經(jīng)濟全球化、文化多元化的大背景下，我們的高等教育既面臨諸多機遇也遇到嚴重挑戰，西方“拜金主義”、“享樂(lè )主義”思想的涌入加上社會(huì )上一些錯誤輿論的導向，且與網(wǎng)絡(luò )信息傳播相結合，給易于接受新生事物的大學(xué)生帶來(lái)巨大沖擊，部分意志力不堅定、辨別能力差的同學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)發(fā)生扭曲，追求自身利益最大化，忽視安全問(wèn)題，給自己或別人帶來(lái)不應有的傷害。如果遇有重大的國際國內事件、熱點(diǎn)事件，加上情緒化的意見(jiàn)就可能引發(fā)高校群體行動(dòng)性事件，導致集體游行、暴力打砸等行為。

　　在開(kāi)放辦學(xué)的態(tài)勢下，校園周邊環(huán)境也日趨惡劣，給校園安全造成很大影響。網(wǎng)吧、黑出租、無(wú)證的飲食攤點(diǎn)、不規范出租的民房，這些存在安全隱患的地方往往成為高校學(xué)生的安全事件的常發(fā)地。高校所處的一些特殊地理位置，地處依山傍水的郊區，也成為安全隱患所在。

　　所在高校緊鄰人工湖，每年都會(huì )發(fā)生幾起傷亡事故。另外，部分高校存在一些人文或自然景觀(guān)，每到節假日，游客大量涌入，也給校園治安造成影響。

　　2、學(xué)校因素

　　高校公共場(chǎng)所眾多，宿舍、圖書(shū)館、餐廳、機房、自習室、運動(dòng)場(chǎng)等都是人員高度密集的地方，在這些地方，存在偷盜、財物丟失，疾病傳播，火災，擁擠、踩踏等安全風(fēng)險，如丟失財物的同學(xué)中，有的發(fā)生在宿舍、有的發(fā)生在自習室、有的發(fā)生在公交車(chē)上。設施不健全，人力、物力、財力投入少。如消防器材不能及時(shí)更新，逃生通道不暢;安裝了門(mén)禁系統和監控攝像裝置，但存在不開(kāi)啟或成像不清的現象;學(xué)校開(kāi)始重視心理健康教育，但存在心理咨詢(xún)場(chǎng)所狹小，人員、設備不足的問(wèn)題;制度不健全，管理工作不到位。各高校根據教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規定》、《普通高校學(xué)生安全教育及管理暫行規定》等制定了本校的校規校紀，但這些規章制度的出臺缺乏細致的調查研究，沒(méi)有聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，缺乏科學(xué)性和人性化，甚至缺乏法律依據，導致管理者的行為不能得到學(xué)生的認可和發(fā)自?xún)刃牡闹С�。同時(shí)，有些高校管理者認識不足，重視不夠，沒(méi)有遵循安全教育、安全管理“預防為主、教育優(yōu)先”的原則，輕防范，重處理。

　　3、學(xué)生自身因素

　　大學(xué)生缺乏社會(huì )經(jīng)驗、生活經(jīng)驗，自我防范意識弱。90后大學(xué)生從小都是在父母和老師的呵護下長(cháng)大，思想單純，社會(huì )經(jīng)驗少，安全意識差，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么挫折，應對問(wèn)題掉以輕心，容易成為被侵害對象。教育的缺失使得許多學(xué)生缺乏實(shí)際學(xué)習和生活所必需的安全知識、安全技能，一旦遇到突如其來(lái)的險境，因缺乏救助常識，往往不知所措，難以應付，造成不應有的損失。

　　遵紀守法意識差。部分同學(xué)違背學(xué)校相關(guān)規章制度，酗酒、打架或在宿舍使用違章電器，造成自己或他人利益受到損害。在實(shí)踐教學(xué)中不遵守安全操作規定引發(fā)安全事故等。

　　心理問(wèn)題引發(fā)的安全事故。由于學(xué)習困難、家庭經(jīng)濟困難、感情受挫、人際關(guān)系緊張、就業(yè)困難等因素導致學(xué)生出現抑郁、焦慮、強迫、失眠等心理問(wèn)題，嚴重者引發(fā)自殘、自殺或攻擊他人等安全問(wèn)題。例如在每年畢業(yè)生離校期間，部分畢業(yè)生因種種原因拿不到畢業(yè)證，對學(xué)校心懷怨恨，或因感情、人際關(guān)系問(wèn)題處理不當，加上離愁別緒，平時(shí)累積的矛盾在此期間集中爆發(fā)。于是一些畢業(yè)生情緒沖動(dòng)，酗酒，打架，吵鬧，摔砸物品，破壞公物，安全問(wèn)題由此產(chǎn)生，畢業(yè)生的文明離校已成為困擾諸多高校的一大難題。

　　三、大學(xué)生安全教育與管理的對策探討

　　1、強化七項安全教育

　　大學(xué)生安全教育，包括人身財產(chǎn)安全教育、消防安全教育、戶(hù)外活動(dòng)與交通安全教育、食品衛生安全教育、網(wǎng)絡(luò )安全教育，心理健康教育，以及校規校紀教育。這七項內容涵蓋了大學(xué)生學(xué)習、生活、工作、娛樂(lè )中可能遇到的大多數安全問(wèn)題，因此必須加強這七個(gè)方面的教育。搞好大學(xué)生日常安全教育，必須要以提高學(xué)生安全防范意識為目的，必須遵循“預防為主、教育優(yōu)先”的原則。

　　人身財產(chǎn)安全教育。要幫助大學(xué)生認識、珍惜、熱愛(ài)生命，培養積極的“生命觀(guān)、生存觀(guān)、生活觀(guān)”。使學(xué)生認識自身安全的威脅因素，了解和掌握保障自身安全和生存的技能。學(xué)會(huì )應對地震等自然災害的常識。提高大學(xué)生物品保管、財產(chǎn)安全意識和能力，維護個(gè)人合法的財產(chǎn)權益。幫助大學(xué)生了解當前詐騙的主要手段，掌握防騙要領(lǐng)。

　　消防安全教育。引導學(xué)生樹(shù)立消防安全責任意識和自我防范意識，知曉、辨識和預防各類(lèi)火災、環(huán)境危險因素的方法、措施，掌握火災報警、初起火災處置的基本程序和技能，熟知火場(chǎng)逃生的要求和應對環(huán)境危害的策略。

　　戶(hù)外活動(dòng)與交通安全教育。讓學(xué)生掌握戶(hù)外活動(dòng)和交通安全的基本知識，培養自覺(jué)遵守和維護交通法規的意識，掌握公路、鐵路、水運、航運等交通行為的基本安全要求以及戶(hù)外活動(dòng)的安全基本常識和技能。

　　食品衛生安全教育。民以食為天，食品安全是有關(guān)社會(huì )穩定的大事，要讓學(xué)生養成良好的科學(xué)合理的飲食習慣，不暴飲暴食，不抽煙酗酒。要讓學(xué)生掌握食物中毒的相關(guān)知識，提高鑒別、防范和救助能力。

　　網(wǎng)絡(luò )安全教育。在網(wǎng)絡(luò )普及時(shí)代，大學(xué)生要全面了解國家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的法律法規，具備基本的網(wǎng)絡(luò )道德和辨別不良信息的能力，形成良好的上網(wǎng)習慣，遠離網(wǎng)絡(luò )犯罪。同時(shí)，還要掌握網(wǎng)絡(luò )犯罪威脅信息安全的形式、種類(lèi)和防范方法，具備一定的.防范和應對能力。

　　心理健康教育。要開(kāi)設大學(xué)生實(shí)用心理學(xué)等相關(guān)課程，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境適應教育、健康人格教育、人際關(guān)系和諧教育、性教育、心理衛生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等，以提高大學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)人格全面發(fā)展，預防和減少安全事件發(fā)生。

　　校規校紀教育。一方面要提高學(xué)生自身的法律素養，在別人侵犯自己的權益的時(shí)候能用法律武器維護自己的權益，另一方面自身也要遵守國家法律法規和學(xué)校的規章制度，尊重社會(huì )公德，遵守公共秩序，愛(ài)護公共財產(chǎn)。

　　2、實(shí)現教育管理形式多樣化

　　首先，安全教育要進(jìn)課堂，就是將安全教育課列為必修課，納入學(xué)校日常教學(xué)體系，除理論教學(xué)外還要加入防災應急演練或大型活動(dòng)的安保等實(shí)踐考核環(huán)節并給予適當的學(xué)分，實(shí)現課堂教育和實(shí)踐教育相結合。

　　其次，輔導員定期召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，在一些特定時(shí)期如開(kāi)學(xué)、放假、節假日、汛期等或針對一些學(xué)校特有的存在安全隱患的場(chǎng)所發(fā)布預警信息，做好安全提示，在宿舍張貼安全注意事項，深化學(xué)生的安全防范意識。

　　再次，要發(fā)揮第二課堂的作用，利用多媒體手段，利用典型案件做警示教育，邀請法律、公安、消防、心理健康教育等方面的專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座或報告。要對學(xué)生進(jìn)行安全技能訓練，如請保衛處、校內外專(zhuān)家或相關(guān)團隊進(jìn)行消防演習、醫務(wù)自救、網(wǎng)絡(luò )信息甄別等。

　　3、重視大學(xué)生心理健康問(wèn)題

　　首先要進(jìn)行心理普查，對剛入學(xué)的新生要進(jìn)行心理普測，以后每過(guò)一段時(shí)間如 4個(gè)月再進(jìn)行一次，這樣便于及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)關(guān)注。對個(gè)別學(xué)生要建立心理檔案，做到班級心理聯(lián)絡(luò )員—班主任—心理輔導員—心理咨詢(xún)師相互聯(lián)動(dòng)。其次做好個(gè)體心理咨詢(xún)和團體心理輔導。為解決不同個(gè)體的咨詢(xún)需求，除了固定的心理咨詢(xún)室咨詢(xún)外，也要創(chuàng )造條件，做好網(wǎng)絡(luò )咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)等。發(fā)揮團體心理輔導的參與人數較多的優(yōu)勢，讓更多同學(xué)加入到其中，在團體的力量下讓個(gè)體更好成長(cháng)。還要成立危機攻關(guān)小組，制定應急事件處理預案，應對突發(fā)的重大事件。能在第一時(shí)間將突發(fā)的危機事件通過(guò)恰當的方式及途徑及時(shí)解決，將影響最小化。

　　4、構建立體化的安全教育管理體系

　　報告提出，要深化平安建設，完善立體化社會(huì )治安防控體系。對大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理是一項綜合性工程。學(xué)校的安全保衛部門(mén)在保護師生安全、打擊不法犯罪、維護校園穩定方面功不可沒(méi)，但也有其自身局限性，如對學(xué)生的安全教育，無(wú)疑是難以勝任的。所以，從更高的層面上說(shuō)，大學(xué)生的安全教育管理工作需要學(xué)校各職能部門(mén)、院系及學(xué)生管理部門(mén)乃至轄區消防、公安、街道社區管理部門(mén)等機構共同承擔，從制度上保障，從財物資金上支持，密切配合、齊抓共管，全力打造全方位立體化的校園安全防范體系。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 24

　　為努力營(yíng)造良好的校園及周邊治安環(huán)境，確保校園平安，師生健康，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“安全第一，預防為主，標本兼治”的方針，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，組織、動(dòng)員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩定的長(cháng)效機制，確保師生安全和學(xué)校穩定，促進(jìn)學(xué)校持續、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。結合我校實(shí)際，特制定我校20xx年安全工作實(shí)施方案：

　　一、領(lǐng)導重視，組織健全

　　學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校安全工作非常重視，充分認識到創(chuàng )建“平安校園”是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體體現，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng )設一個(gè)良好環(huán)境，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(cháng)的熱切期望和迫切要求。我們將“平安校園”創(chuàng )建工作作為學(xué)�？傮w工作的重要組成部分，并列入學(xué)校的議事日程，努力做到教育在先，預防為主。專(zhuān)門(mén)成立了由李楚英校長(cháng)親自?huà)鞄浀膭?chuàng )安領(lǐng)導班子，副組長(cháng)由王曉燕副校長(cháng)擔任，領(lǐng)導班子和各年級組長(cháng)、班主任為成員，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領(lǐng)導機構，確保創(chuàng )安居樂(lè )業(yè)工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。

　　二、部門(mén)配合，責任落實(shí)

　　我們認識到，創(chuàng )建平安校園，關(guān)系到每個(gè)師生的利益，涉及到各個(gè)部門(mén)的工作。為此，學(xué)校要求部門(mén)配合，人人參與，要求全校教職員工進(jìn)一步增強責任意識，育人意識、安全意識，時(shí)時(shí)、事事抱有“安全第一”的宗旨，對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、也對自己負責。我們制定了安全工作責任書(shū)，層層簽訂，明確職責，營(yíng)造氛圍，強化教育。各班主任主要負責對學(xué)生的法制安全教育，對學(xué)生進(jìn)行常規安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學(xué)安全檢查和圖書(shū)室、電腦室和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查�？倓�(wù)處主要負責檢查食堂飯菜質(zhì)量及衛生情況、學(xué)校電路及各種開(kāi)關(guān)、插座、各種用電設備完好情況，校舍、圍墻等設施安全情況，消防設施質(zhì)量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。明確了責任，實(shí)行責任追究制，各部室、各年級能夠在各自系統范圍內主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，學(xué)校辦公室負責及時(shí)將創(chuàng )建“平安校園”的有關(guān)精神傳達到相關(guān)部室及進(jìn)行情況通報，同時(shí)負責對全體教職工進(jìn)行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時(shí)找出校園內的安全隱患，并提出整改措施。同時(shí)把安全工作作為考評各部室、班級和每位教職工的重要內容，在對班主任進(jìn)行考評時(shí)，實(shí)行安全責任事故一票否決制。

　　三、措施有力，制度規范

　　1、為保證各項措施落實(shí)到實(shí)處，我們制定了各項制度。共分成六大類(lèi)：第一類(lèi)是安全保衛制度，如門(mén)衛制度、值班制度。第二類(lèi)是教學(xué)安全制度，如社會(huì )實(shí)踐制度、學(xué)生外出活動(dòng)制度等。第三類(lèi)是消防安全制度。第四類(lèi)是衛生安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂采購制度、緊急救護制度等。第五類(lèi)是交通安全制度，如校園車(chē)輛停放制度。第六類(lèi)是應急機制，如處置地震預案、處置火災預案、處置學(xué)生傷亡事故預案等。

　　2、定期對學(xué)校校舍和各項安全設備進(jìn)行檢查，消除安全隱患。定期對全校消防設施進(jìn)行檢查。每年的寒暑假和國慶、五一、春秋假前，學(xué)校領(lǐng)導都要對學(xué)校安全進(jìn)行檢查和整改。發(fā)現滅火器、消防栓、防盜門(mén)窗等有故障，能做到盡快修復。

　　3、加強門(mén)衛和值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班。每天安排由兩名中高層領(lǐng)導在上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門(mén)值班，保安在校門(mén)維持交通秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間的安全。保安在放學(xué)后對各樓層及校園進(jìn)行安全巡邏；六名少先隊常規檢查員進(jìn)行值周，每天檢查學(xué)生的紀律。加強門(mén)衛管理，不準社會(huì )上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。不準學(xué)生私自出校門(mén)，如確需出校門(mén)的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意及出示放行條。

　　4、加強對學(xué)生的'行為規范養成教育和法制安全教育。學(xué)校非常重視對學(xué)生的行為規范養成教育和法制安全教育。學(xué)校制定了《學(xué)生管理手冊》，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)抓學(xué)生的儀表儀容、遲到曠課、完成作業(yè)情況、上課紀律、衛生習慣和廣播操等方面，規范了學(xué)生的行為習慣。每周開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級”活動(dòng)，對文明學(xué)生和文明班級進(jìn)行表彰。在節假日和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)前，通過(guò)法制安全講座，對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。每學(xué)期還舉辦法制安全教育周活動(dòng)，通過(guò)周一廣播講話(huà)、法制講座、黑板報、主題班會(huì )等形式，增強學(xué)生的法制意識和安全意識，做到遵紀守法和自我保護。同時(shí)結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等，開(kāi)展教育活動(dòng)。在組織大型活動(dòng)前，對全體師生進(jìn)行安全教育，增強安全意識。

　　5、突出師德師風(fēng)建設，提出“兩個(gè)強調”。一是強調學(xué)校中層以上領(lǐng)導干部要加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，用理論凝聚教師，用人格凝聚教師，用情感凝聚教師。二是強調學(xué)校教職工要具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校)、“三讓” (讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責”(對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不準體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現象，不管對學(xué)生有沒(méi)有造成傷害，都要對相關(guān)老師予以嚴肅批評和處理。此外加強對教職工的安全技術(shù)培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等，提高教職工的安全意識和防范能力。

　　6、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛生，保障學(xué)生健康。對食堂負責人、工作人員進(jìn)行衛生防疫及食品安全教育，堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛生安全的第一環(huán)節。加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時(shí)清洗廁所，及時(shí)清理垃圾，以保持清潔衛生。不斷改善學(xué)校衛生設施與條件，為師生提供足夠的符合衛生標準的飲用水和必要的洗手設施。

　　7、學(xué)校、社會(huì )、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò )。構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò )。我們利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校等形式，向家長(cháng)宣傳家校配合的重要意義，主動(dòng)向家長(cháng)介紹學(xué)生在校表現情況，了解學(xué)生校外表現，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。家長(cháng)會(huì )每學(xué)期一次，我們每學(xué)期還邀請司法人員來(lái)校，普及法律知識，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，預防未成年學(xué)生犯罪。我校安全工作近年來(lái)一直得到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的大力支持與配合，特別是公安部門(mén)的支持是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點(diǎn)保護單位，經(jīng)常派民警到我校了解情況，征求意見(jiàn)，實(shí)地察看我校的安全設施，為我校出謀劃策，排擾解難。公安、工商、城管等部門(mén)對我校周邊的環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。衛生和防疫部門(mén)的同志經(jīng)常深入我校食堂檢查食品安全情況，保證師生飲食衛生和安全。所有這些，都對我校安全工作給予了大力支持和幫助，使我校的安全工作有了重要保障。

　　四、經(jīng)費落實(shí)，技防到位

　　學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設施預防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設施上加大投入，添置安全設備。在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、等重點(diǎn)部位安裝監控、防盜門(mén)窗、應急燈等技防設備。

　　五、督促落實(shí)，和諧平安。

　　在各級政府統一領(lǐng)導下，學(xué)校將協(xié)同相關(guān)職能部門(mén)，加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善齊抓共管的工作格局。學(xué)校各部門(mén)積極運用各種手段和途徑，在全校師生員工中創(chuàng )造性地開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，在開(kāi)展教育活動(dòng)中要區別對待、分類(lèi)指導、因人制宜、防止形式主義、注重工作實(shí)效。

　　為了使安全工作能落到實(shí)處，我們切實(shí)把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導班子的議事日程，納入到學(xué)校的整體工作計劃之中。學(xué)校制定了普法、綜合治理工作計劃，專(zhuān)門(mén)強調安全工作，從而做到年初有計劃，月月有安排，季度有檢查，半年有考核，年末有總評。在日常管理工作中，學(xué)校各級領(lǐng)導利用每周一次校務(wù)會(huì )議，強調安全工作，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)整改，確保安全工作的不斷落實(shí)。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 25

　　為貫徹落實(shí)《教育系統構建“六項機制”強化校園安全風(fēng)險管控工作實(shí)施方案》文要求，牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，堅持風(fēng)險預控、關(guān)口前移、重心下沉，堅持分級管控、分類(lèi)實(shí)施和屬地管理相結合的原則。 落實(shí)開(kāi)展校園安全風(fēng)險查找、研判、預警、防范、處置、責任“六項機制”建設，有效提高風(fēng)險預防處置工作科學(xué)化、信息化、標準化水平。

　　落實(shí)風(fēng)險管控責任，采取有效措施控制重大安全風(fēng)險，對學(xué)校風(fēng)險點(diǎn)實(shí)施標準化管控，提升學(xué)校安全風(fēng)險管控水平，在全面編制完成各級各類(lèi)學(xué)校風(fēng)險點(diǎn)清單的基礎上，科學(xué)核定風(fēng)險級別，制定有效防范措施，把隱患消滅在事故前面，有效防范校園安全事故，保持校園安全穩定。確保校園安全穩定，特制定本實(shí)施細則。

　　一、工作目標

　　通過(guò)建立起完善、有效運行的風(fēng)險分級管控體系，全面推進(jìn)落實(shí)學(xué)校主體責任，有效促進(jìn)校園安全科學(xué)管控，在全校范圍內構建形成全覆蓋、全方位安全風(fēng)險防控，實(shí)現標準化、信息化的校園安全風(fēng)險辨識管控體系，提高學(xué)校本質(zhì)安全管理水平。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬�黌舍安全風(fēng)險辨識分級管控堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”和“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則。

　�。ǘ�）安全風(fēng)險辨識分級管控是指按照安全風(fēng)險點(diǎn)的不同風(fēng)險級別、所需管控資源、管控能力、管控措施復雜及難易程度等因素，確定不同管控層級的風(fēng)險管控方式。

　　三、職責分工

　　學(xué)校作為安全風(fēng)險管控的主體，其主要負責人對本校安全風(fēng)險辨識、安全風(fēng)險防范和管控體系建設工作全面負責。學(xué)校主要承擔以下職責：

　　1.建立健全安全風(fēng)險責任制，明確各崗位風(fēng)險管控的責任人、明確責任范圍等內容；

　　2.按照“全覆蓋”的要求，委托具有相關(guān)資質(zhì)或教育主管部分審核認可的中介手藝服務(wù)機構開(kāi)展對校園及周邊進(jìn)行風(fēng)險辨識工作,對辨識出的風(fēng)險進(jìn)行評估分級,形成黌舍安全風(fēng)險評估報告，并及時(shí)報教育主管部分審核；

　　3.編制本校安全風(fēng)險點(diǎn)名冊，并根據風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出管控措施；

　　4.黌舍應當在存在風(fēng)險的位置、區域，設置明顯的奉告標志，將風(fēng)險基本情況、危害特性以及可能引發(fā)的事故后果和應急措施等信息，奉告本校師生和可能受影響的單元、區域及人員；

　　5.學(xué)校應當制定風(fēng)險巡查制度，明確各風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險巡查責任人，對存在風(fēng)險的環(huán)節、物等安全狀況進(jìn)行巡查，建立巡查檔案；

　　6.學(xué)校應組織制定并對教職工進(jìn)行崗位風(fēng)險培訓，使其了解風(fēng)險的`危險特性，熟悉風(fēng)險管理規章制度和相關(guān)安全操作規程，掌握安全操作技能和應急措施；

　　7.對黌舍存在的風(fēng)險實(shí)施動(dòng)態(tài)化管控。因辦法設備改造、手藝升級等緣故原由，致使安全條有較大改善的，應根據情況重新評估并確定風(fēng)險級別。

　　四、學(xué)校安全風(fēng)險級別劃分標準

　　黌舍安全風(fēng)險指的是黌舍可能產(chǎn)生危險事，造成或可能造成人員傷亡、財產(chǎn)損失及影響黌舍安全與穩定的組合。

　　根據風(fēng)險的可控程度、可能性、影響范圍和可能造成損害的程度等因素，對學(xué)校安全風(fēng)險進(jìn)行分級，I 級、II級、III級、IV級、V級。 I極有可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生頻率極高II很可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生頻率較高III可能發(fā)生全國范圍內發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)也偶有發(fā)生；評估范圍未發(fā)生過(guò)，但類(lèi)似區域/行

　　業(yè)發(fā)生頻率較高IV較不可能發(fā)生全國范圍內未發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)偶有發(fā)生V基本不可能發(fā)生全國范圍內未發(fā)生過(guò)，類(lèi)似區域/行業(yè)也極少發(fā)生作為安全風(fēng)險管控至關(guān)重要的是要認清風(fēng)險，找準危險點(diǎn)。學(xué)校安全風(fēng)險辨識管控就是針對學(xué)校制度管理、人員素質(zhì)、設施設備、環(huán)境和教育教學(xué)活動(dòng)等項目進(jìn)行辨識與評估，認清風(fēng)險，找準危險點(diǎn)，采取預防措施或控制措施將風(fēng)險降低到可接受的限度。

　　五、學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設實(shí)施步驟

　　針對學(xué)校事故發(fā)生規律和季節性特點(diǎn)，采取調研商談、第三方參與、專(zhuān)家論證等形式，找準安全風(fēng)險點(diǎn)，實(shí)施超前預判。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全風(fēng)險預判，并建立重大安全風(fēng)險工作臺賬。學(xué)校安全風(fēng)險分級管控體系建設，分四個(gè)階段進(jìn)行。

　�。ㄒ唬�準備階段成立工作小組，收集和研讀相關(guān)資料，熟悉分級方法和工作步驟，開(kāi)展初步現場(chǎng)調查，了解本校及周邊概況，編制風(fēng)險分級評估方案。

　�。ǘ�）實(shí)施階段依據風(fēng)險分級評估方案，組織安全、管理、技術(shù)、設備等技術(shù)人員和專(zhuān)家（也可委托有資質(zhì)的中介服務(wù)技術(shù)機構），圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素，突出本校設備設施、施工場(chǎng)所、操作行為、環(huán)境條、安全管理等重點(diǎn)部位和環(huán)節，全方位開(kāi)展排查，了解學(xué)校各崗位、部位、環(huán)節存在的風(fēng)險因素和學(xué)校安全管理現狀、校園及周邊治安管理狀況，匯總、分析準備和實(shí)施階段所得的資料、數據，通過(guò)分析研究制定本校安全風(fēng)險分級管控尺度。

　�。ㄈ�）編制分級報告階段在前期量化分析的基礎上，對排查和預判出來(lái)的風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行分級，確定風(fēng)險類(lèi)別，并按照危險程度及可能造成后果的嚴重性，將風(fēng)險分為影響特別重大（5）、影響重大（4）、影響較大（3）、影響一般（2）、影響很�。�1），編制本校風(fēng)險五級分級報告，根據風(fēng)險等級、管理和環(huán)境評估狀況，提出有針對性的管控措施建議。

　�。ㄋ模┕芸嘏c警示黌舍針對風(fēng)險分級管控措施，建立管控手冊，確定各級風(fēng)險管控責任部分和責任人，奉告風(fēng)險管控職責，并在重點(diǎn)區域設置風(fēng)險警示牌。

　　六、學(xué)校安全風(fēng)險分級管控措施

　　按照工作原則，對分析預判存在的安全風(fēng)險實(shí)施定人定責管控，定期組織評估，確保風(fēng)險在控可控，及時(shí)消除風(fēng)險隱患。

　　1.明確管控措施。針對風(fēng)險類(lèi)別和等級，將風(fēng)險點(diǎn)逐一明確黌舍的管控層級（處室組、年級、班級、崗位），落實(shí)具體的責任單元、責任人和管控措施（包括制度管理措施、物理工程措施、視頻監控措施、自動(dòng)化控制措施、應急管理措施等），形成“一校一冊”黌舍安全風(fēng)險評估報告。

　　2.風(fēng)險公告警示。公布本學(xué)校的主要風(fēng)險點(diǎn)、風(fēng)險類(lèi)別、風(fēng)險等級、管控措施和應急措施，讓每位教職員工了解風(fēng)險點(diǎn)的基

　　本情況及防范、應急對策。對存在安全風(fēng)險的崗位設置告知卡，標明本崗位主要危險危險因素、后果、事故預防及應急措施、報告電話(huà)等內容。對可能導致事故的工作場(chǎng)所、工作崗位，應當設置報警裝置，配置現場(chǎng)應急設備設施和撤離通道等。同時(shí)，將風(fēng)險點(diǎn)的有關(guān)信息及應急處置措施告知相關(guān)單位。

　　3.排查消除隱患。學(xué)校針對各個(gè)風(fēng)險點(diǎn)制訂風(fēng)險隱患排查治理制度、標準和清單，明確學(xué)校內部各部門(mén)、各崗位、各設備設施排查范圍和要求，建立全員參與、全崗位覆蓋、全過(guò)程銜接的風(fēng)險排查治理機制，形成閉環(huán)管理，實(shí)現學(xué)校風(fēng)險隱患自查自糾自報常態(tài)化。

　　4.加強應急管理。學(xué)校根據風(fēng)險預判評估情況，科學(xué)編制應急預案，并與當地政府及相關(guān)部門(mén)的有關(guān)應急預案相銜接。學(xué)校要建立專(zhuān)(兼)職應急救援隊伍或與鄰近專(zhuān)職救援隊簽訂救援協(xié)議。在安全風(fēng)險、隱患排除前或者排除過(guò)程中無(wú)法保證安全的，要從危險區域內撤出師生，疏散可能危及的其他人員。重點(diǎn)崗位要制定應急處置卡，每月至少組織1次應急演練。經(jīng)常性開(kāi)展從業(yè)人員崗位應急知識教育和自救互救、避險逃生技能培訓。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 26

　　一、指導思想

　　按照市委市政府部署要求，進(jìn)一步深化我市學(xué)校安全大排查大整治，堅持問(wèn)題導向，堅持學(xué)校自查、主管部門(mén)檢查，集中開(kāi)展學(xué)校安全大檢查，全面排查整治安全隱患，全力找問(wèn)題、補短板、堵漏洞，確保全市學(xué)校安全形勢持續穩定。

　　二、總體目標

　　嚴格按照市安委會(huì )通知要求，全面摸清學(xué)校安全隱患和薄弱環(huán)節，對前階段學(xué)校安全工作進(jìn)行再檢查、再督促、再落實(shí)，及時(shí)消除安全隱患，堵塞安全漏洞，強化安全措施，增強師生安全意識，提高安全工作水平，有效防范和遏制重特大事故發(fā)生，維護我市教育系統安全穩定。

　　三、檢查范圍

　　檢查覆蓋全市各級各類(lèi)學(xué)校和幼兒園的主校區、分校區和實(shí)訓實(shí)踐基地。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校宿舍、食堂、校舍建筑、校車(chē)、體育設施、特種設備、"三合一"場(chǎng)所、在建工程、實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所、�；�品存放使用處置等情況。

　　四、檢查內容

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)師生安全教育情況，健全完善安全管理制度和應急預案情況，安全隱患和薄弱環(huán)節排查整治情況；宿舍、食堂全管理制度建設及管理落實(shí)情況；

　�。ǘ�）重點(diǎn)檢查校舍建筑是否制定安全使用管理制度，是否改變結構布局和使用功能，是否妥善處置危舊房屋；

　�。ㄈ�）校車(chē)安全管理制度建設及管理落實(shí)情況，特別是要嚴查未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送學(xué)生，未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為，以及未按要求設置校車(chē)站點(diǎn)，校車(chē)服務(wù)公司未按要求落實(shí)各項安全管理制度等情況；

　�。ㄋ模┬�內是否存在人員住宿與生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營(yíng)合用場(chǎng)所（即"三合一"場(chǎng)所）消防安全隱患；

　�。ㄎ澹�體育運動(dòng)設施硬件建設是否符合建筑設計、施工、驗收規范要求，是否符合國家現行安全、衛生和質(zhì)量標準要求，是否改變原設計使用功能，是否制定使用管理和檢查維護制度；

　�。�六）特種設備是否定期維護、檢修；

　�。ㄆ撸┰诮üこ淌欠裨O置施工警戒范圍、安全警示標識，是否存在搶工期、趕進(jìn)度等危及安全生產(chǎn)的行為，施工車(chē)輛是否限時(shí)進(jìn)出和限定路線(xiàn)；

　�。ò耍�實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)所是否制定安全管理制度和操作規程；

　�。ň牛┪；�品存放、使用和處置是否合法合規。

　　五、檢查方式

　　各地教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查要確保檢查范圍全覆蓋，做到不留盲區、不留死角。對檢查過(guò)程發(fā)現的安全隱患要100%建立臺賬，100%制訂整改方案，100%落實(shí)安全隱患整改責任、措施、資金、時(shí)限、預案"五到位"，要明確整改措施和整改責任人，及時(shí)消除隱患；對一時(shí)難以整改的重大隱患要及時(shí)通報當地政府和上級主管部門(mén)，必要時(shí)進(jìn)行掛牌督辦。各地教育行政部門(mén)可采取明察暗訪(fǎng)、隨機抽查、交叉檢查等多種方式進(jìn)行督促檢查。我局將對各地安全大檢查進(jìn)行督查、抽查。

　　六、工作步驟

　　學(xué)校安全大檢查時(shí)間自6月起至20xx年春節前，具體分為三個(gè)階段實(shí)施，每個(gè)階段都按照學(xué)校自查、教育部門(mén)督查方式開(kāi)展并及時(shí)匯總通報相關(guān)情況。

　　第一階段（6月至9月中旬）。以推進(jìn)學(xué)校安全大排查大整治和確保廈門(mén)會(huì )晤期間學(xué)校安全穩定為主要目標，重點(diǎn)檢查各地各校安全大排查大整治自查自糾工作落實(shí)情況，全面掌握重大安全隱患，制定落實(shí)管控措施。

　�、偃�面動(dòng)員部署（6月30日前）。各地各校要細化制定安全大檢查工作方案，明確目標任務(wù)、要求和職責分工，廣泛發(fā)動(dòng)、全面動(dòng)員學(xué)校開(kāi)展安全排查，切實(shí)做到全覆蓋。

　�、趯W(xué)校自查上報（8月15日前）。各校全面開(kāi)展安全風(fēng)險辨識、評估分級和隱患自查自報，并將風(fēng)險清單和隱患臺帳等及時(shí)上報。

　�、劢逃�主管部門(mén)督查（9月10日前）。我局將對縣級教育部門(mén)進(jìn)行全覆蓋督查，并隨機抽查學(xué)校。

　　第二階段（9月下旬至11月底）。以保障黨的十九大會(huì )議召開(kāi)為主要目標。各地各校要進(jìn)一步明確檢查方向，突出容易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)場(chǎng)所、部位，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，采取"回頭看"等形式開(kāi)展督導檢查，有步驟、有節奏地加強安全工作力度，消除安全盲區和死角，確保黨的十九大會(huì )議期間我市學(xué)校安全形勢平穩。

　　第三階段（12月1日至20xx年春節前)。以做好歲末年初學(xué)校安全工作為主要目標。各地各校要把握冬季和歲末年初安全工作特點(diǎn)和規律，突出學(xué)生交通安全、消防安全、校車(chē)安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，采取高密度、高頻度的巡查和"回頭看"檢查，有針對性地排查治理安全隱患、加強安全風(fēng)險管控，強化應急管理。

　　七、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┲贫�細化實(shí)施方案。各地各校要結合教育實(shí)際，深入分析制約學(xué)校安全穩定的突出問(wèn)題和關(guān)鍵要素，堅持問(wèn)題導向，抓緊制定具體的大檢查工作方案，細化、明確大檢查的重點(diǎn)內容、標準和要求，落實(shí)人力、物力和財力保障。

　�。ǘ�）嚴格落實(shí)檢查責任。要進(jìn)一步明確并落實(shí)學(xué)校安全主體責任，組織開(kāi)展全面細致、深入徹底的自查自糾，對排查出的`安全風(fēng)險和隱患，要列出清單、建立臺賬，定準對策措施，及時(shí)整改。

　�。ㄈ�）嚴格責任追究。各地要加大監督力度，對消極應付、工作落后的，要落實(shí)通報批評、約談等措施及時(shí)督促糾正；對因工作不落實(shí)、不到位、不負責任造成嚴重后果的，以及廈門(mén)會(huì )議、十九大會(huì )議期間學(xué)校如果發(fā)生較大以上事故或連續發(fā)生2起死亡1人或一次死亡2人以上責任事故的縣（市、區）教育部門(mén)及學(xué)校主要負責人，要實(shí)施約談警示。

　　請各縣（市、區）教育局和市屬（直）各學(xué)校將安全大檢查實(shí)施方案報送市教育局學(xué)校安全工作科，每個(gè)階段結束前10日內報送大檢查階段性情況和填報《泉州市教育系統開(kāi)展學(xué)校安全大檢查情況統計表》，第三個(gè)階段末期，要報送整個(gè)大檢查開(kāi)展情況及匯總整個(gè)大檢查數據。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 27

　　為深入貫徹落實(shí)《山東理工大學(xué)廉政風(fēng)險防控管理辦法》（魯理工大黨發(fā)〔20xx〕8號）文件精神，提高廉政風(fēng)險防控意識和防控能力，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險防控管理工作的通知》（黨辦函〔20xx〕7號）要求，結合我院實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、工作目標

　　通過(guò)全面開(kāi)展廉政風(fēng)險防控管理工作，在細化崗位職責、梳理工作業(yè)務(wù)流程的基礎上，全面排查各環(huán)節可能出現的廉政風(fēng)險點(diǎn)，針對關(guān)鍵點(diǎn)和薄弱環(huán)節，制定并落實(shí)相應的防控監督制約措施，規范權力運行，切實(shí)從源頭上防范和杜絕腐敗現象的發(fā)生。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強廉政風(fēng)險防控管理工作，學(xué)院成立廉政風(fēng)險防控管理工作小組，成員如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　聯(lián)絡(luò )員：

　　三、方法步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段

　　時(shí)間安排：20xx年5月9日至5月10日

　　1.成立工作小組。成立由院長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)院廉政風(fēng)險防控管理工作小組，具體負責廉政風(fēng)險防控各個(gè)階段的工作。

　　2.學(xué)習動(dòng)員。學(xué)院組織所有教職工認真學(xué)習中共中央、省委省政府關(guān)于全面從嚴治黨、黨風(fēng)廉政建設的文件精神和有關(guān)要求，按照財政部《行政事業(yè)單位內部控制規范（試行）》、《山東理工大學(xué)廉政風(fēng)險防控管理辦法》，提高思想認識，充分把握開(kāi)展此項工作的重要性、方法步驟以及有關(guān)要求，提高黨員、干部自覺(jué)接受監督、主動(dòng)參與監督和積極防范廉政風(fēng)險意識。

　　3.制定工作方案。在學(xué)習的基礎上，學(xué)院廉政風(fēng)險防控管理工作小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，根據《山東理工大學(xué)廉政風(fēng)險防控管理辦法》和《關(guān)于進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險防控管理工作的通知》要求，制定具體實(shí)施方案。

　�。ǘ�）查找廉政風(fēng)險點(diǎn)及廉政風(fēng)險等級評估階段

　　時(shí)間安排：20xx年5月10日至5月20日

　　按照“厘清職權事項——梳理業(yè)務(wù)流程——排查廉政風(fēng)險——組織審核公示”的步驟，采取自上而下、自下而上相結合的方式，逐一排查廉政風(fēng)險，確定風(fēng)險等級，經(jīng)領(lǐng)導小組嚴格審核把關(guān)后，在學(xué)院網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

　　1.厘清職權事項。根據學(xué)校授權的工作職責，對職權事項進(jìn)行梳理，逐項審核確定各職權事項、行使依據、責任主體、工作流程和工作要求，在此基礎上填寫(xiě)《部門(mén)（單位）職權事項目錄表》，5月15日前在學(xué)院網(wǎng)站上公示。

　　2.梳理業(yè)務(wù)流程。根據學(xué)院職權事項，梳理每項工作業(yè)務(wù)流程，明確權力運行的關(guān)鍵環(huán)節。在系統分析查找部門(mén)、單位的廉政風(fēng)險事項的基礎上，按照崗位不相容原則合理分工，并與崗位職責相對應。

　　3.排查廉政風(fēng)險。根據職權事項和工作業(yè)務(wù)流程，組織管理崗位人員按照工作業(yè)務(wù)流程、崗位職責、廉政風(fēng)險事項排查廉政風(fēng)險點(diǎn),參照《廉政風(fēng)險等級劃分原則》，評估廉政風(fēng)險等級。

　　4.組織審核公示。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，對查找出來(lái)的.廉政風(fēng)險點(diǎn)進(jìn)行評估，填寫(xiě)《部門(mén)（單位）廉政風(fēng)險識別防控表》和《崗位廉政風(fēng)險識別防控表》，5月30日前在學(xué)院網(wǎng)站上公示。

　�。ㄈ�）制定措施階段

　　時(shí)間安排：20xx年5月20日至5月26日

　　1.規范廉政風(fēng)險工作業(yè)務(wù)流程。在厘清崗位權限基礎上，對梳理出的權力事項進(jìn)行流程優(yōu)化和完善，使同一業(yè)務(wù)不同崗位、同一流程不同環(huán)節的工作相互監督和制約。針對每項業(yè)務(wù)，制定業(yè)務(wù)流程圖，明確業(yè)務(wù)辦理條件、承辦崗位、運作程序、辦理時(shí)限、監督制約、相對人權利以及投訴舉報途徑和方式，確保程序規范、效率提高、簡(jiǎn)明清晰、方便辦事。在此基礎上，編制《崗位業(yè)務(wù)流程目錄》于5月25日前在學(xué)院網(wǎng)站上公示。

　　2.制定防控措施。圍繞排查確定的各類(lèi)風(fēng)險點(diǎn)和風(fēng)險等級，通過(guò)修訂完善相關(guān)規章制度、完善辦事公開(kāi)機制等有針對性的防范措施，建立健全事前預警、事中監控、事后處置三道防線(xiàn)。形成《部門(mén)（單位）廉政風(fēng)險防控管理監督表》，5月30日前在學(xué)院網(wǎng)站上公示。

　�。ㄋ模�檢查總結階段

　　時(shí)間安排：20xx年5月26日至5月30日

　　學(xué)院對開(kāi)展廉政風(fēng)險防控管理工作情況進(jìn)行自查和總結，重點(diǎn)是廉政風(fēng)險是否找準查實(shí)，防范措施是否落實(shí)到位，防控管理是否科學(xué)規范，及時(shí)修正存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善防范措施，為構建風(fēng)險防控長(cháng)效機制打下堅實(shí)基礎。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。積極開(kāi)展廉政風(fēng)險防控管理工作，是貫徹落實(shí)“三個(gè)更加注重”要求，加強預防腐敗工作的重要舉措，是提高反腐倡廉建設科學(xué)化水平的有效手段，對于提高履職人員素質(zhì)和管理水平、增強廉潔自律意識、規范權力運行、降低行政風(fēng)險，具有重要的意義。

　�。ǘ�）落實(shí)責任分工。黨員領(lǐng)導干部帶頭做好廉政風(fēng)險防控管理工作，帶頭明晰職責邊界、查找崗位職責的廉政風(fēng)險點(diǎn)，制定防控措施，落實(shí)好“一崗雙責”。其他成員要積極協(xié)助配合，及時(shí)溝通反饋信息，確保各階段工作按時(shí)完成。

　�。ㄈ�）注重工作實(shí)效。嚴格按照學(xué)院制定的工作方案，認真完成各階段細化的工作任務(wù)，將制定的防控措施落實(shí)到具體工作崗位和個(gè)人，協(xié)調好各環(huán)節的銜接，逐步形成符合學(xué)院實(shí)際的廉政風(fēng)險防控機制，為學(xué)院的發(fā)展營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

　�。ㄋ模﹫猿中畔⒐�開(kāi)。全體人員要高度重視廉政風(fēng)險防控管理工作，嚴格按要求開(kāi)展工作，結合工作實(shí)際認真、及時(shí)填報各項材料。在完成本輪廉政風(fēng)險防控管理階段性工作后，在學(xué)院網(wǎng)站公示，接受廣大教職工的監督。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 28

　　為進(jìn)一步做好我校安全風(fēng)險防范化解工作，確保校園安全穩定。學(xué)校黨委提高政治站位，統籌安全與發(fā)展，強化責任擔當。始終把防控重大風(fēng)險、遏制重特大事故作為重中之重。全面開(kāi)展安全大檢查，及時(shí)整治安全風(fēng)險隱患，嚴格落實(shí)省教育廳提出的八個(gè)方面重點(diǎn)排查內容，全面排查校園安全管理方面存在的重大風(fēng)險隱患薄弱環(huán)節，深入貫徹落實(shí)省委、省政府及省教育廳關(guān)于加強重大安全風(fēng)險防范化解工作的部署要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真落實(shí)《國務(wù)院安全委員會(huì )辦公室關(guān)于切實(shí)加強重大安全風(fēng)險防范化解工作的通知》（安委辦【20xx】4號）文件要求，省委、省政府及教育廳、省安委辦、平安辦關(guān)于加強重大安全風(fēng)險防范化解工作部署要求，切實(shí)做細、做實(shí)、做好學(xué)校防范化解重大風(fēng)險工作。

　　二、工作目標

　　有效防范和遏制涉校、涉生安全事故、案件發(fā)生。全面提升學(xué)校安全發(fā)展水平。把抓好安全生產(chǎn)工作作為完整準確貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，實(shí)現學(xué)校第三屆黨代會(huì )工作目標的重要保障。把維護校園安全作為必須扛起的政治責任。

　　三、工作措施

　　把防范化解重大安全風(fēng)險擺到更加突出位置，納入學(xué)校黨委和行政重要工作要點(diǎn)，積極排查校園安全領(lǐng)域中的短板和弱項，舉一反三，壓實(shí)責任，做到責任到位，措施到位。從嚴從實(shí)壓實(shí)安全責任，從嚴從實(shí)研判安全風(fēng)險，從嚴從實(shí)看展安全大檢查，從嚴從實(shí)開(kāi)展隱患治理，從嚴從實(shí)加強安全管理，從嚴從實(shí)做好安全準備。

　　四、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校決定成立重大安全風(fēng)險防范化解工作工作領(lǐng)導小組，黨政同責，一崗雙責、齊抓共管。全面開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查、大整治工作。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　五、工作任務(wù)

　　1.各樓宇窗戶(hù)防護設施安裝項目。完成時(shí)間：7月15日前，負責部門(mén)：后勤管理處。

　　2.室內外消防管網(wǎng)連接項目。完成時(shí)間：9月前，負責部門(mén)：后勤管理處。

　　3.做好校園封閉期間學(xué)生心理危機排查、教育疏導工作。全年，負責部門(mén)：學(xué)生處。

　　4.學(xué)生公寓安全出口、疏散通道清除阻礙逃生障礙物，確保逃生通道暢通。完成時(shí)間：全年，責任部門(mén)：學(xué)生處。

　　5.加強校園交通安全治理，增設交通設施，開(kāi)展安全交通安全教育，外來(lái)車(chē)輛審批入校，學(xué)校自由車(chē)輛安全狀況良好。完成時(shí)間：7月前，責任部門(mén)：保衛處、辦公室。

　　6.加強危險化學(xué)品管理，從購買(mǎi)、運輸、使用、保管、銷(xiāo)毀各個(gè)環(huán)節進(jìn)行全方位排查管控，及時(shí)消除并解決存在的問(wèn)題隱患。完成時(shí)間：全年，責任部門(mén)：食品與制藥工程學(xué)院

　　7.加強食品安全管理，嚴格執行《食品安全管理制度》，嚴格管控食品進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購、留樣備查，餐飲人員持有效健康證明上崗，確保校園食品安全。

　　8.對全校兩處消防水池，五棟樓宇火災自動(dòng)報警系統，消火栓、滅火器、疏散指示標志等消防設施器材進(jìn)行隱患排查，維保檢測，確保消防設備運行正常。責任部門(mén)：保衛處。

　　9.對學(xué)校1個(gè)變電室，28個(gè)配電室，13處公寓限電柜進(jìn)行安全用電排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，保證校園用電安全。責任部門(mén)：后勤管理處、學(xué)生處。

　　10.健全完善學(xué)校安全工作責任體系，嚴格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責”制度，完善各類(lèi)應急預案，進(jìn)一步強化綜合防御防范措施，繼續推進(jìn)完善雙重預防機制建設，提升學(xué)校安全防范能力。責任部門(mén)：保衛處。

　　11.做好校園樓堂館舍等建筑安全隱患排查和整治工作，增強抵御自然災害的能力。責任部門(mén)：后勤管理處。

　　12.做好校園內體育場(chǎng)地、設施的`安全排查。責任部門(mén)：體育學(xué)院。

　　13.嚴格排查治理學(xué)生公寓是否存在違規使用大功率電器、劣質(zhì)充電器及吸煙等不安全行為。責任部門(mén)：學(xué)生處吧、各二級學(xué)院。

　　14.加大校園周邊環(huán)境治理，嚴格落實(shí)校園管控措施，積極預防暴力傷害等安全問(wèn)題的發(fā)生。

　　15.其他與安全工作有關(guān)的隱患。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 29

　　一、指導思想

　　按照“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，通過(guò)推進(jìn)廉政風(fēng)險防控管理，加強制度建設，規范權力運行，提高管理水平，促進(jìn)學(xué)校各部門(mén)依法行政，推動(dòng)反腐倡廉工作深入開(kāi)展。

　　二、工作目標

　　以規范、制約和監督權力運行為核心，緊緊圍繞“重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節”三個(gè)重點(diǎn)，運用教育、制度、監督等有效措施，把廉政風(fēng)險查到點(diǎn)，懲防體系建到崗。通過(guò)廉政風(fēng)險防范管理，提高黨員干部自覺(jué)接受監督、主動(dòng)參與監督和積極化解廉政風(fēng)險的意識，促進(jìn)職責明確、決策民主、程序公開(kāi)、管理規范，對權力運行實(shí)施有效監督，逐步形成廉政風(fēng)險防控管理長(cháng)效機制。

　　三、學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防控工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導小組主要職責：

　　1.貫徹落實(shí)上級相關(guān)文件精神，嚴格執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學(xué)廉潔教育綱要》，深入推進(jìn)黨員干部和教職工廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，把反腐倡廉教育寓于教職工的思想政治教育、職業(yè)道德教育和遵紀守法教育之中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。

　　2、落實(shí)“一崗雙責”，簽訂體現崗位職責要求的黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)和廉潔從教承諾書(shū)，加大責任考核，完善黨風(fēng)廉政建設責任制的考核細則。落實(shí)主管人、財、物重要崗位談話(huà)制度及監督職責，嚴格責任追究。

　　3、健全黨內監督制度，嚴格執行領(lǐng)導干部報告個(gè)人重大事項、述職述廉、誡勉談話(huà)等制度。定期召開(kāi)組織生活會(huì )，自覺(jué)執行民主集中制。

　　四、主要內容

　　針對學(xué)校各部門(mén)權力運行中的風(fēng)險和監督管理中的薄弱環(huán)節，突出重點(diǎn)崗位，認真查找在思想道德、崗位職責、制度機制和外部環(huán)境等方面可能發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險點(diǎn)，并采取前期預防、中期監控、后期處置等防控措施，通過(guò)制訂方案、貫徹執行、檢查考核、調整修正等環(huán)節，對預防腐敗工作進(jìn)行規范化、系統化、科學(xué)化管理，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，為我校進(jìn)一步發(fā)展提供紀律保證。

　　五、工作方法與步驟

　　1、動(dòng)員部署定方案。成立學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作領(lǐng)導小組，負責組織、指導、督促學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作。明確分管領(lǐng)導和職能，召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，具體部署學(xué)校各部門(mén)崗位廉政風(fēng)險防范工作。開(kāi)展多種形式進(jìn)行宣傳教育，引導和督促黨員干部、全體教職工充分認識開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險防范工作的目的、內容、意義和要求，為順利推進(jìn)此項工作奠定堅實(shí)的思想基礎，并根據縣教育體育工委的要求，結合學(xué)校工作實(shí)際，擬訂切實(shí)可行的防控方案。

　　2、風(fēng)險查找與評估。學(xué)校黨政班子成員、各處（組）要緊緊圍繞“重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節”三個(gè)重點(diǎn)，結合本崗位工作實(shí)際分類(lèi)查找風(fēng)險。要著(zhù)重查找擁有人事權、財物管理支配權的關(guān)鍵崗位廉政風(fēng)險點(diǎn)，著(zhù)重查找資金審批、重大采購、工程建設等領(lǐng)域的廉政風(fēng)險點(diǎn)。要采取自己查、群眾提、領(lǐng)導點(diǎn)、組織審和利用舉報投訴、財務(wù)審計、問(wèn)卷調查等監督渠道和手段，找全找準崗位職責、業(yè)務(wù)流程、制度機制和外部環(huán)境等方面可能出現腐敗行為的廉政風(fēng)險點(diǎn)。對照查找出來(lái)的廉政風(fēng)險點(diǎn)，通過(guò)自評、部門(mén)評審、領(lǐng)導審定等評估程序，按照廉政風(fēng)險發(fā)生的幾率及可能造成后果的嚴重程度不同，由高到低，確定一級、二級、三級廉政風(fēng)險等級，并列入學(xué)�！皪徫涣�政風(fēng)險等級目錄”。查找的廉政風(fēng)險點(diǎn)、評估的.廉政風(fēng)險等級和制定的學(xué)�！皪徫涣�政風(fēng)險等級目錄”要在學(xué)校進(jìn)行公示公開(kāi)，接受群眾的監督。

　　3、風(fēng)險防范與控制。學(xué)校黨政班子成員、各處（組）要針對查找出的廉政風(fēng)險點(diǎn)，充分運用教育、制度、監督等措施，著(zhù)力形成以崗位為點(diǎn)、以程序為線(xiàn)、以制度為面的廉政風(fēng)險防范機制。教育方面，加強專(zhuān)項學(xué)習培訓，組織黨員教師學(xué)習法律法規、黨紀政紀、有關(guān)制度，了解所處崗位的行為規范和廉政風(fēng)險，強化風(fēng)險防范意識。制度方面，及時(shí)發(fā)現制度方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節，修訂和完善相關(guān)制度規定和工作規程，做到崗位職責明確、廉政風(fēng)險清楚、防范措施得力。監督方面，根據權力運行的風(fēng)險程度，對廉政風(fēng)險點(diǎn)實(shí)行分層監控。堅持廉政風(fēng)險的動(dòng)態(tài)管理，根據形勢變化和行政權力項目的增減，對廉政風(fēng)險進(jìn)行動(dòng)態(tài)評估，并及時(shí)調整風(fēng)險等級和預防措施。

　　4、檢查考核。學(xué)校崗位廉政風(fēng)險防范工作領(lǐng)導小組對學(xué)校班子成員、各部門(mén)的崗位廉政風(fēng)險防范工作進(jìn)行考核，考核采取自查、評議的方式，對廉政風(fēng)險防范管理各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行考核評估，并將考核結果與教職工的年度考核評價(jià)相結合。

　　六、工作要求

　　1、要把開(kāi)展崗位廉政風(fēng)險防控工作作為構建懲防體系的重要任務(wù)，納入黨風(fēng)廉政建設責任制檢查考核內容，學(xué)校領(lǐng)導班子成員和各處（組）長(cháng)要按照黨風(fēng)廉政建設責任制的要求，抓好自身和管轄范圍內的崗位廉政風(fēng)險防范工作。

　　2、要緊貼實(shí)際和工作特點(diǎn)，將崗位廉政風(fēng)險防范工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同要求、同督促，形成完備的崗位廉政風(fēng)險防范工作機制和督查機制，全面推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險防范工作的開(kāi)展。

　　3、緊緊圍繞學(xué)校中心工作，推進(jìn)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節的廉政風(fēng)險防范機制建設。以社會(huì )、群眾和師生關(guān)注的熱點(diǎn)為重點(diǎn)，開(kāi)展排查工作。同時(shí)，要注重與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制相結合，與業(yè)務(wù)工作相結合，確保黨風(fēng)廉政建設和風(fēng)險防控工作取得實(shí)效。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 30

　　為深入貫徹國務(wù)院及公安部、教育部有關(guān)部署精神，認真落實(shí)省委常委會(huì )、省政府常務(wù)會(huì )議及省“兩辦”緊急通知要求，進(jìn)一步做嚴做實(shí)做細黨的十九大安保工作，學(xué)校決定，從即日起到12月底，在學(xué)校開(kāi)展安全風(fēng)險集中排查整治行動(dòng)，特制定方案如下。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立風(fēng)險意識，強化底線(xiàn)思維，堅持問(wèn)題導向，以扎實(shí)做好黨的十九大安保維穩工作為主線(xiàn)，全面加強校園安全風(fēng)險防控體系建設，堅決防止校園及周邊發(fā)生重大安全問(wèn)題，切實(shí)保障校園平安有序和廣大師生人身安全，確保全校安全穩定。

　　二、工作目標

　　通過(guò)集中排查整治，全面實(shí)現校園管控“六個(gè)100%”目標。

　　1.校園及周邊風(fēng)險隱患排查100%。

　　2.保安員配比達標及持證上崗100%。學(xué)校應按《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》規定配備保安員，保安員必須持證上崗。

　　3.校園及周邊重點(diǎn)人員管控100%。全面排查掌握校園內部及周邊高危人員底數，全面落實(shí)穩控措施，嚴防不法分子進(jìn)入校園或在周邊制造事端。

　　4.校園及周邊護學(xué)力量覆蓋100%。學(xué)校落實(shí)保安員、教師、家長(cháng)三支護學(xué)力量。

　　5.校園監控安裝接入率100%。學(xué)校視頻監控系統、緊急報警裝置全面接入公安機關(guān)或教育部門(mén)的監控或報警平臺，學(xué)校門(mén)口公安治安探頭全面覆蓋。

　　三、工作措施

　　1.開(kāi)展隱患排查整治工作。學(xué)校要會(huì )同蘭陵派出所按照常教安〔20xx〕1號文件《學(xué)校常見(jiàn)安全隱患檢查指南》九類(lèi)199條以及公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行》，進(jìn)行一次全方位的校園安全隱患排查、整治。特別是學(xué)校危險化學(xué)品的管理，要做到“五雙”（雙人保管、雙人收發(fā)、雙人領(lǐng)用、雙人雙鎖、雙本帳）、“三防”（人防、物防、技防完善）、“兩清”（標識清楚、數量清楚），確保不發(fā)生事故和案件；同時(shí)積極開(kāi)展電氣火災綜合治理，按照《教育部辦公廳開(kāi)展教育系統電氣火災綜合治理自查檢查的通知》（教發(fā)廳函〔20xx〕76號）要求，開(kāi)展學(xué)校電氣火災綜合治理。公安部門(mén)要依法監督、指導中小學(xué)幼兒園完善內部安全防范措施，落實(shí)安全管理制度，加大安全教育力度，健全安全應急機制。

　　2.全面開(kāi)展涉校風(fēng)險隱患大排查。全面開(kāi)展校園及周邊安全風(fēng)險隱患排查整治。深入查找治安、消防、校車(chē)、交通、食品、危險化學(xué)品、特種設備、集體活動(dòng)等方面的安全隱患和防控薄弱環(huán)節，做到橫向到邊、縱向到底、不留死角。學(xué)校要加強對出租場(chǎng)所的安全監管，加強出租場(chǎng)所的`治安、消防管理，督促承租方依法使用場(chǎng)所，防止承租方利用出租場(chǎng)地從事違法行為、從事影響學(xué)校安全的行為、從事影響社會(huì )穩定的活動(dòng)。對排查出的各類(lèi)安全風(fēng)險隱患，要建立詳細的基礎臺帳，實(shí)行一校一表、一校一策，倒排時(shí)序進(jìn)度，依法督促整改；對存在的重大安全隱患，要及時(shí)報告

　　3.全面提升校園安保力量。學(xué)校按照公安部、教育部《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規范（試行）》配備專(zhuān)職治安保衛人員、專(zhuān)職保安員和相應的防衛器械、應急處突裝備。

　　4.嚴格校園出入口管理制度。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴格執行門(mén)衛管理和登記查驗制度，嚴禁未經(jīng)許可人員進(jìn)入校園。接送學(xué)生家長(cháng)原則上不得入校，確有特殊情況的必須由安保力量或老師陪同。在上學(xué)、放學(xué)人員集中的時(shí)段，組織校園安保人員加強校園及門(mén)前區域的巡查守護，維護好治安秩序。

　　5.深化校園技防系統建設。學(xué)校要積極完善校園技防系統，安裝校園視頻監控系統、緊急報警裝置、周界報警或電子圍欄設施，視頻監控做到重要部位全覆蓋、無(wú)死角。學(xué)校視頻監控系統、緊急報警裝置必須接入公安機關(guān)、學(xué)校要安排專(zhuān)人負責，確保連接暢通。

　　6.強化校園及周邊重點(diǎn)人員排查管控。學(xué)校全面細致開(kāi)展校內外涉校矛盾糾紛排查，排查內部矛盾糾紛，排查教職員工中精神異常失常人員，通過(guò)疏導、化解和教育，做好穩控工作。

　　7.強化校園及周邊治安防控。學(xué)校應當積極組建教師護校隊、家長(cháng)護學(xué)隊，會(huì )同公安部門(mén)開(kāi)展反恐防暴防突發(fā)事件演練。

　　四、實(shí)施步驟

　　學(xué)校要堅持上下聯(lián)動(dòng)、內外配合、整體推進(jìn)的原則，有力有序有效推進(jìn)集中整治行動(dòng)。分三個(gè)階段開(kāi)展：

　�。ㄒ唬┤�面排查階段（即日起至8月初）。全面排查，最大限度地把可能引發(fā)事端的矛盾糾紛、安全隱患、可能鋌而走險的危險人員排查出來(lái)；學(xué)校與屬地派出所要積極協(xié)作，按照“一校一表”要求，建立詳細的基礎臺賬和問(wèn)題清單，做到臺帳全、底數清、情況明，“一校一表”學(xué)校與派出所各留一份，此表將作為下一步檢查重點(diǎn)。

　�。ǘ�）立項攻堅階段（8月初至10月）。對排查梳理出的安全隱患和薄弱環(huán)節及時(shí)整改，嚴防發(fā)生惡性傷害案件。按照邊查邊改、先急后緩的原則，分類(lèi)解決。一類(lèi)是能夠整改的要立即整改，9月1日開(kāi)學(xué)前必須整改到位；二類(lèi)是一時(shí)難以整改的，要制定整改方案，明確整改期限，落實(shí)整改資金和責任人，強化整改前的安全保障措施；三類(lèi)是無(wú)法整改的，學(xué)校要主動(dòng)向教育主管部門(mén)報告，教育主管部門(mén)要向當地黨委政府報告，協(xié)調有關(guān)部門(mén)支持配合解決，堅決消除管理盲區、堵塞安全漏洞。

　�。ㄈ�）鞏固發(fā)展階段（11月至12月）。把本次集中整治行動(dòng)確定的措施常態(tài)化、制度化，鞏固整治成果；對尚未化解的問(wèn)題和隱患要緊盯不放、推進(jìn)解決。

　　五、工作要求

　　光華學(xué)校開(kāi)展安全風(fēng)險集中排查整治行動(dòng)，是貫徹落實(shí)中央、省、市、區有關(guān)工作部署的重要行動(dòng)，是推進(jìn)黨的十九大安保工作的重大舉措，學(xué)校要積極落實(shí)維護校園安全與穩定的各項措施，精心組織、狠抓落實(shí)，確保取得實(shí)效。

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導。要高度重視此次集中整治行動(dòng)，樹(shù)立“隱患就是事故”的理念，完成好集中整治行動(dòng)各項工作。學(xué)校要成立安全風(fēng)險集中排查整治行動(dòng)領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調、督查指導等工作。

　�。ǘ�）高度重視，精心組織。充分認識安全風(fēng)險集中排查整治行動(dòng)的極端重要性和現實(shí)緊迫性，把校園安全穩定工作擺上突出重要的位置切實(shí)抓緊抓好，抓出成效，細化工作任務(wù)，切實(shí)將各項工作要求落實(shí)單位、落實(shí)到人員、落實(shí)到崗位，做到每項工作、每個(gè)環(huán)節都有人去管，有人負責。

　�。ㄈ�）整體聯(lián)動(dòng)，形成合力。緊扣集中排查整治行動(dòng)目標，各部門(mén)通力合作，共同分析研判校園內部及，邊安全穩定隱患風(fēng)險，落實(shí)整改措施，在信息溝通、應急處置等方面加強協(xié)作，形成聯(lián)動(dòng)機制。

　　學(xué)校防風(fēng)險除隱患保安全方案 31

　　為全面落實(shí)市、區關(guān)于做好20xx年國慶中秋期間安全穩定工作要求，確保20xx年國慶和中秋期間全區教育系統安全穩定，特制定本方案。

　　一、工作目標

　　20xx年國慶和中秋期間，全區教育系統堅決防止發(fā)生重大政治性事件，堅決防止發(fā)生非法聚集事件，堅決防止發(fā)生大規模群體性的事件，堅決防止發(fā)生暴力恐怖事件，堅決防止發(fā)生進(jìn)京非正常上訪(fǎng)和大規模到市、區集體上訪(fǎng)，堅決防止發(fā)生重特大安全事故，為雙節期間創(chuàng )造良好的安全穩定社會(huì )環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為了更好地做好20xx年國慶中秋期間安全穩定工作，成立工作領(lǐng)導小組。其組成人員如下:

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　領(lǐng)導小組辦公室設在信訪(fǎng)安全穩定科，具體牽頭負責國慶中秋期間安全穩定工作。各科室、各委屬單位按職分工，各司其職，及時(shí)互通情況，全力做好教育系統的安全穩定工作。

　　三、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬﹪烂苄�園政治安全防范。

　　一是高度重視，嚴密防范敵對勢力在重大敏感節點(diǎn)期間策劃、煽動(dòng)“街頭政治”運動(dòng)。

　　二是假期期間嚴格審批，規范管理各類(lèi)慶�；顒�(dòng)，嚴防非法組織在重大敏感節點(diǎn)進(jìn)入校園進(jìn)行反宣滋擾、搗亂破壞等活動(dòng)。

　　三是切實(shí)管控好意識形態(tài)陣地，全面落實(shí)論壇講座申報審批、全程監控制度，深入排查清繳涉政治類(lèi)有害書(shū)籍和反宣品。

　　四是嚴控網(wǎng)絡(luò )安全，節假日期間，學(xué)校網(wǎng)站和新媒體平臺確需運行的必須落實(shí)專(zhuān)人做好24小時(shí)值班制度。

　�。ǘ�）細化師生節假日安全教育。

　　一是各學(xué)校在節前和放假期間，要加強心理健康教育、消防安全、食品衛生安全、防溺水、防自然災害、防交通事故等各項安全教育工作。

　　二是放假前發(fā)放致家長(cháng)的一封信進(jìn)行安全提醒，向家長(cháng)告知放假安排、安全管理事宜，強化家校聯(lián)絡(luò )渠道，教育引導監護人履行好監護職責。

　　三是節日期間各校需安排教師通過(guò)電話(huà)、微信群等方式對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名，并提出小長(cháng)假期間安全防范要求。

　�。ㄈ�）夯實(shí)節假期間校園安全防范。

　　一是各校在節前需全面開(kāi)展校園設施設備及校舍場(chǎng)地安全隱患排查整改，對暫不能整改的要落實(shí)防控措施確保安全。節假日期間學(xué)校有維修項目和在建工程的.，必須向區教育服務(wù)中心報備，確保施工期間有專(zhuān)人值守，保障施工安全。

　　二是放假期間要強化校園消防安全管理，對校園消防安全重點(diǎn)部位和用火、用電、用油、用氣等危險源要安排專(zhuān)人管理養護。

　　三是要做好食品安全監管，勤洗手，嚴防食物中毒、投毒事件以及傳染病的發(fā)生。

　　四是強化校園入口關(guān)管理，嚴格驗明身份，非學(xué)校相關(guān)人員一律不得私自進(jìn)入校園。嚴禁攜帶易燃易爆、管制刀具等危險物品人員進(jìn)入校園，確保校園入口安全。

　　五是強化校車(chē)管理。節假日期間，各幼兒園要必須對校車(chē)進(jìn)行全面封停，放在指定位置，嚴禁節假日期間違規使用。

　�。ㄋ模┘訌娭攸c(diǎn)人員管控及涉校矛盾糾紛防范化解。

　　一是加強校園及周邊的重點(diǎn)人員監管，建立臺賬全面掌控。對于校內重點(diǎn)人員學(xué)校需建立專(zhuān)班工作組，確保節假日期間不脫管不失聯(lián)。對于校園周邊重點(diǎn)人員，學(xué)校需積極對接當地黨委政府和相關(guān)部門(mén)，配合落實(shí)管控。

　　二是加強對涉校、涉師、涉生矛盾糾紛的排查化解和穩控工作。節前對本校矛盾糾紛進(jìn)行一次性拉網(wǎng)式排查。對排查出的矛盾糾紛和苗頭隱患，逐一建立臺賬，明確責任，細化措施，全力化解。

　　三是積極化解信訪(fǎng)積案，做到思想上督導、生活上解困、行動(dòng)上管控，嚴防群體性的事件的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┳龊昧粜�學(xué)生安全管理工作。

　　一是國慶中秋節放假前，各校要加強學(xué)生離校安全教育，提醒他們離校前仔細檢查門(mén)窗水電，做到關(guān)門(mén)關(guān)窗、斷電斷水。

　　二是要做好小長(cháng)假期間后勤保障工作，落實(shí)專(zhuān)人對未離校師生進(jìn)行管理，妥善安排好留校學(xué)生或提前返校學(xué)生的學(xué)習和生活（特別要做好重點(diǎn)地區返校學(xué)生的健康管理和關(guān)心服務(wù)工作）。

　　三是國慶中秋假期期間，學(xué)校不得組織師生集體出游、參與商業(yè)性慶典和演出活動(dòng)。

　�。�六）強化應急處置，嚴格值班值守。

　　一是各學(xué)校要進(jìn)一步完善節假日期間應急處置預案，放假前要根據預案開(kāi)展一次應急處置演練，強化應急處置能力。

　　二是各學(xué)校要進(jìn)一步增強政治責任感，全力以赴防風(fēng)險、保安全、護穩定，做到守土有責、守土負責、守土盡責，嚴格落實(shí)及校領(lǐng)導帶班和值班制度，嚴明工作紀律，進(jìn)一步做好應急值守工作。

　�。ㄆ撸�強化督查檢查，落實(shí)安全責任。我委將開(kāi)展節前校園安全穩定專(zhuān)項督查，在放假期間將組織人員對各學(xué)校值班值守情況開(kāi)展電話(huà)抽查和明查暗訪(fǎng)。對無(wú)人值守或工作落實(shí)不到位的，將進(jìn)行全區通報并約談學(xué)校主要負責人，納入中小學(xué)安全管理考核。對發(fā)生重大案（事）件、重大責任事故或造成重大負面影響的，將嚴格按照相關(guān)法律法規嚴肅追究相關(guān)責任單位和責任人的責任。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。全區教育系統國慶中秋期間，由區委教育工委、區教委主要領(lǐng)導牽頭抓總，各分管領(lǐng)導負責統籌，機關(guān)各處室結合工作職責具體負責，加強組織推動(dòng)和督導檢查。

　�。ǘ�）加強信息報送工作。各單位要建立完善信息匯集、報送、反饋等工作機制，國慶中秋期間一旦發(fā)生緊急突發(fā)情況，做到30分鐘內電話(huà)報告、1小時(shí)內書(shū)面報告，確�？焖俜磻�及妥善處置，嚴禁遲報、漏報、誤報。

　�。ㄈ�）強化責任落實(shí)。按照黨政同責、一崗雙責、失職追責、嚴肅問(wèn)責的要求，強化和落實(shí)校園安全主體責任，進(jìn)一步建立健全管理體系，明確責任，加強統籌，切實(shí)做好雙節期間安全穩定工作。

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