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寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案（精選9篇）
只有深思熟慮之后，才能寫(xiě)好工作方案。當決定做某個(gè)項目時(shí)，上級會(huì )根據提交上來(lái)的工作方案整合選出最優(yōu)方案，現在你是否對工作方案一籌莫展呢？以下是小編整理的寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案1
寒假臨近，為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落細，在總結今年寒假校內托管服務(wù)工作成果經(jīng)驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關(guān)工作部署，經(jīng)研究，決定在全縣義務(wù)教育階段學(xué)校積極探索開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態(tài)，推動(dòng)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(cháng)。
二、實(shí)施范圍
全縣義務(wù)教育階段有條件的學(xué)校均要開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)。結合我縣實(shí)際，寒假校內托管小學(xué)以中心小學(xué)校為單位、初中以校為單位進(jìn)行組織，努力實(shí)現中心小學(xué)以上學(xué)校有需求學(xué)生全覆蓋。
三、服務(wù)對象
面向義務(wù)教育階段確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。小學(xué)面向一至六年級學(xué)生，初中面向七至九年級學(xué)生提供寒假托管服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿報名參加，不得強制。原則上每個(gè)行政班托管學(xué)生人數小學(xué)不超過(guò)45人，初中不超過(guò)50人。
四、服務(wù)內容
1、基礎服務(wù)。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等各類(lèi)資源設施，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
2、素質(zhì)拓展。學(xué)校組織開(kāi)展游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，增強校內托管服務(wù)吸引力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、學(xué)科指導。學(xué)�？蛇m當組織學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習輔導，也可對部分學(xué)有余力的'學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習，但不能上新課，嚴禁組織學(xué)生成建制（整班、整年級）集體補課。
4、實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校在托管服務(wù)中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育資源，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。
五、服務(wù)時(shí)間
原則上于20xx年1月下旬啟動(dòng)，開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不超過(guò)兩周（含兩周），雙休日除外，托管服務(wù)課時(shí)每天8節（其中學(xué)科輔導和興趣類(lèi)各4節），具體安排由各學(xué)校自定。服務(wù)時(shí)間要與正常上下班時(shí)間相銜接。有條件的學(xué)�？商峁┪绮秃兔赓M午托服務(wù)。
六、師資來(lái)源
各校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，但不得強制。對志愿參與的教師應給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的重要參考。要統籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時(shí)間，既要保障教師假期必要的休息時(shí)間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時(shí)間。
各�？善刚埻诵萁處�、社區干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的社會(huì )專(zhuān)業(yè)人員參與，吸納有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者和有專(zhuān)長(cháng)的社會(huì )人士參與寒假托管服務(wù)。
七、服務(wù)保障
寒假校內托管參照課后服務(wù)相關(guān)政策實(shí)施服務(wù)性收費或代收費，收費標準參照省發(fā)改委公布的相關(guān)代收費政策和我縣已經(jīng)批準的課后服務(wù)收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內托管服務(wù)。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生要減免托管服務(wù)費用。資金管理和經(jīng)費開(kāi)支參照課后服務(wù)政策執行。
八、組織實(shí)施
各有關(guān)學(xué)校要認真編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案，落實(shí)好人員調配、服務(wù)內容安排、經(jīng)費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實(shí)到位，切實(shí)做到應開(kāi)盡開(kāi)，應教盡教。同時(shí)，積極支持或會(huì )同共青團、婦聯(lián)、工會(huì )、社區等組織，通過(guò)多種途徑、多種形式提供學(xué)生寒假托管服務(wù)。
九、工作要求
1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內托管服務(wù)事關(guān)中小學(xué)生健康成長(cháng)，事關(guān)人民群眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實(shí)，切實(shí)將寒假校內托管服務(wù)作為解決家長(cháng)“急愁難盼”問(wèn)題的一項重要民生工程，作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。
2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過(guò)“致家長(cháng)一封信”、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，向社會(huì )和家長(cháng)公示托管服務(wù)內容，使家長(cháng)、學(xué)生充分了解有關(guān)安排，爭取社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生和教職工理解，在全社會(huì )形成關(guān)心支持開(kāi)展寒假校內托管工作的共識。要定期收集學(xué)生、家長(cháng)寒假校內托管的意見(jiàn)建議，不斷改進(jìn)工作，提高托管效果。
3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學(xué)校安全保障機制向寒假延伸，明確參與托管服務(wù)人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點(diǎn)的安全教育管理，消除托管場(chǎng)地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學(xué)精準做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和的寒假。
4、嚴肅工作紀律。各校要樹(shù)立服務(wù)意識、責任意識，切實(shí)將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門(mén)將對寒假校內托管服務(wù)開(kāi)展動(dòng)態(tài)監測，并對實(shí)施過(guò)程中是否存在強制學(xué)生參與、安全監管不到位、利用托管服務(wù)成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發(fā)放補助等問(wèn)題進(jìn)行隨機抽查，一經(jīng)發(fā)現，嚴肅處理。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案2
根據《教育部關(guān)于支持探索開(kāi)展寒假托管服務(wù)的通知》（教基廳函〔20xx〕30號）和《中山市義務(wù)教育階段校內課后服務(wù)工作實(shí)施方案》（中教體通〔20xx〕185號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全市范圍內開(kāi)展義務(wù)教育階段中小學(xué)寒假校內托管服務(wù)工作。特制定如下實(shí)施方案。
一、總體要求
堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅決把“雙減”工作落到實(shí)處，構建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題和學(xué)生寒假“看護難”問(wèn)題，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的寒假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、基本原則
�。ㄒ唬╂偨种鲗�。按照義務(wù)教育屬地管理體制，寒假托管服務(wù)工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門(mén)要提請屬地黨委、政府，協(xié)調溝通相關(guān)部門(mén)，按照各自職能，利用各自條件，充分發(fā)掘潛力，積極協(xié)調社會(huì )各界支持配合，共同做好托管服務(wù)工作。
�。ǘ┮虻刂埔�。各鎮街結合實(shí)際，遴選部分具備條件的學(xué)校作為寒假托管服務(wù)點(diǎn)，方便有需要的家庭就近參加托管。因地制宜設計寒假托管服務(wù)項目，組織實(shí)施并對服務(wù)內容、質(zhì)量進(jìn)行管理。
�。ㄈ┳栽竻⒓�。寒假托管服務(wù)主要幫助解決家長(cháng)看護難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提供搭配均衡的營(yíng)養用餐，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)生是否參加，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇。
�。ㄋ模┕婊菝�。寒假托管服務(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，采取收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。嚴禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。
三、實(shí)施范圍
全市義務(wù)教育階段學(xué)校（不分公民辦），其中市直屬學(xué)校以校為單位面向本校學(xué)生開(kāi)設寒假托管服務(wù)；各鎮街以區域為單位確定托管服務(wù)承辦學(xué)校，學(xué)生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務(wù)教育學(xué)�？倲翟�5所（含）以下的原則上不少于1所學(xué)校，5所以上10所以下（含）的原則上不少于2所學(xué)校，10所以上15所以下的原則上不少于3所，15所以上（不含）的原則上不少于5所學(xué)校開(kāi)設寒假托管服務(wù)，具體開(kāi)放學(xué)校數量和布點(diǎn)由各鎮街結合實(shí)際情況確定，做到應開(kāi)盡開(kāi)，應教盡教，努力實(shí)現有需求學(xué)生全覆蓋。
四、服務(wù)對象
面向我市義務(wù)教育階段在校在籍確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。轄區內義務(wù)教育階段中小學(xué)生均可就近選擇參與寒假校內托管服務(wù)，學(xué)生、家長(cháng)自主自愿報名參加，學(xué)校不得強制或變相強制要求學(xué)生參與。原則上每班托管學(xué)生人數不超過(guò)30人。
五、服務(wù)時(shí)間
�。ㄒ唬┰瓌t上不晚于寒假開(kāi)始之日起啟動(dòng)，每10天為一期（不含雙休日），寒假開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不少于一期，寒假開(kāi)展服務(wù)時(shí)間不少于三期。家長(cháng)可根據實(shí)際情況，自愿申請參加其中一期或多期。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間為工作日上午8：30時(shí)至下午18：00時(shí)止，其中分三個(gè)時(shí)段（上午時(shí)段：8：30—12：00；午托時(shí)段：12：00—14：30時(shí)；下午時(shí)段：14：30—18：00）實(shí)施，課間休息時(shí)間不少于15分鐘，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的基本托管，在校托管期間提供不少于90分鐘的免費平躺午休服務(wù)，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與當地正常上下班時(shí)間相銜接。具體作息時(shí)間安排可參考附件1。
六、收費標準
寒假校內托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，可參照校內課后服務(wù)相關(guān)政策，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。寒假托管服務(wù)收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實(shí)收取，其中餐費按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日標準據實(shí)收取，住宿費按承辦學(xué)校學(xué)生上學(xué)日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過(guò)課后服務(wù)平臺統一收取其資金進(jìn)入國資銀行開(kāi)設的存管賬戶(hù)。學(xué)校不得違規收費。對家庭困難的學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。
七、服務(wù)內容
寒假校內托管服務(wù)以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結合開(kāi)展，并提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務(wù)，具體由承辦學(xué)校根據需求科學(xué)設置班型。不得作為學(xué)校學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織集體補課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。學(xué)校為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等資源，開(kāi)展作業(yè)輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。學(xué)校為有需求的學(xué)生開(kāi)展興趣拓展等素質(zhì)類(lèi)課程服務(wù)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。鼓勵有條件的學(xué)校利用好當地青少年校外教育綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心、鄉村少年宮等青少年活動(dòng)場(chǎng)所及博物館、文化館、體育館、研學(xué)實(shí)踐基地、國防教育訓練基地等各類(lèi)教育資源，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育和青少年國防軍事體驗活動(dòng)。
八、組織實(shí)施
�。ㄒ唬└麈偨纸逃姓块T(mén)、市直屬學(xué)校、承辦學(xué)校是實(shí)施寒假校內托管服務(wù)的責任主體，要積極探索勇于創(chuàng )新，科學(xué)制定實(shí)施方案。各鎮街教育行政部門(mén)、市直屬學(xué)校于每年寒假托管開(kāi)始前15天將實(shí)施方案報市教育體育局備案。
�。ǘ└麈偨纸逃姓块T(mén)要指導選取場(chǎng)地充裕、場(chǎng)館設施齊備、硬件條件較好的學(xué)校承辦寒假托管服務(wù)。負責監督本鎮街寒假托管實(shí)施過(guò)程，審核承辦學(xué)校實(shí)施方案、服務(wù)平臺與第三方機構和社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士的合作協(xié)議，做好備案。
�。ㄈ└麈偨纸逃姓块T(mén)、市直屬學(xué)校在征得教師自愿的'基礎上可統籌安排轄區范圍內教職工自愿報名參與，不得強制教師參與，可將教師志愿服務(wù)表現作為評優(yōu)評先的重要參考；也可通過(guò)面試機制選聘退休教師、社區干部、大學(xué)生志愿者、具備資質(zhì)的第三方社會(huì )機構課程和專(zhuān)業(yè)人員參與，積極吸納有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者和有專(zhuān)長(cháng)的社會(huì )人士參與。但不得引入學(xué)科類(lèi)校外培訓機構和有不良記錄的社會(huì )機構、場(chǎng)所、人員等參與托管服務(wù)。
�。ㄋ模└髦行W(xué)校要提前開(kāi)展寒假校內托管服務(wù)摸底工作，準確把握需要參加寒假校內托管服務(wù)的學(xué)生人數。各承辦學(xué)校要制定實(shí)施方案，科學(xué)設置托管課程，加強學(xué)生體質(zhì)、作業(yè)輔導、興趣培養、習慣養成等方面的課程安排。
�。ㄎ澹⿲⑴c寒假托管服務(wù)的校內教師，經(jīng)學(xué)校和服務(wù)平臺運營(yíng)方審核后參照課后服務(wù)相關(guān)政策給予適當補助，由課后服務(wù)管理平臺統一支付；對參與課后服務(wù)的外聘機構和專(zhuān)業(yè)人員，應嚴格執行經(jīng)承辦學(xué)校所屬教育行政部門(mén)審核備案的協(xié)議課酬，由課后服務(wù)管理平臺支出。
九、工作要求
�。ㄒ唬└鞒修k學(xué)校開(kāi)展寒假期托管服務(wù)必須納入課后服務(wù)管理平臺管理，不得自行指定第三方機構和專(zhuān)業(yè)人士提供服務(wù)。
�。ǘ└叨戎匾暡⒙鋵�(shí)好學(xué)生安全工作，制定安全應急預案。嚴格落實(shí)疫情防控、多病控防、人物環(huán)境同防等各項要求，定期開(kāi)展校內愛(ài)國衛生運動(dòng)。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)做好政策解讀和正面宣傳引導，營(yíng)造良好氛圍。定期通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )等方式收集學(xué)生、家長(cháng)意見(jiàn)建議，不斷提高寒假期間校內托管效果。
本方案自20xx年春季開(kāi)學(xué)起試行，試行期間，國家和省對寒假校內托管服務(wù)另有規定的，從其規定。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案3
為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神，切實(shí)解決小學(xué)生放學(xué)后托管問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意教育，結合區各小學(xué)實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案：
一、總體要求和基本原則
(一)總體要求
按照教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx〕2號)和《省教育廳等四部門(mén)關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負擔開(kāi)展校外培訓機構專(zhuān)項治理行動(dòng)通知》(吉教聯(lián)〔20xx〕14號)文件精神，著(zhù)力破解“三點(diǎn)半難題”，解除群眾后顧之憂(yōu)，使人民群眾教育獲得感明顯增強。
(二)基本原則
1.堅持自愿參加。以服務(wù)學(xué)生、家長(cháng)為宗旨，著(zhù)力破解“三點(diǎn)半難題”。本著(zhù)家長(cháng)自愿參加的原則，充分尊重家長(cháng)需要和意愿，由有需要的家長(cháng)自愿報名，接受課后托管服務(wù)。
2.堅持以學(xué)校為主體。課后托管服務(wù)由學(xué)校組織實(shí)施，在教育局的指導下和監督下進(jìn)行，確保托管科學(xué)、規范、安全、有序。
3.堅持規范操作。各校在本方案指導下制定本校的實(shí)施方案，完善制度，落實(shí)責任，規范操作。以學(xué)生自習、為個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生提供輔導，以幫助學(xué)生培養興趣、發(fā)展特長(cháng)為主。堅決不允許利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補課。
4.堅持以安全為主。加強課后服務(wù)安全管理，發(fā)揮學(xué)生校園保險作用，切實(shí)保證課后服務(wù)期間學(xué)生安全問(wèn)題。
二、實(shí)施范圍、課后托管時(shí)間及實(shí)施步驟
(一)實(shí)施范圍
從20xx年秋季開(kāi)學(xué)開(kāi)始，在城區各小學(xué)全面實(shí)施課后托管。
(二)托管時(shí)間
托管時(shí)間：星期一至星期四(法定節假日、寒假除外)下午3:30放學(xué)后至5：00(夏季可延長(cháng)至5:30)。每周五下午3:30放學(xué)，3:30—5:00為教師集備或者政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。
(三)實(shí)施步驟
1.調查動(dòng)員階段：
各個(gè)學(xué)校要成立課后托管工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)教師大會(huì )，做好教師動(dòng)員工作，向家長(cháng)做好宣傳工作。
2.工作準備階段：
學(xué)校制定課后托管工作實(shí)施方案及安全預案等各項制度，進(jìn)一步明確托管工作職責分工，上報教育局審核。結合學(xué)校實(shí)際確定特色活動(dòng)科目、教師、場(chǎng)所等，為實(shí)施課后托管服務(wù)做好準備。
3.實(shí)施階段：
課后托管開(kāi)始實(shí)施，學(xué)校課后托管工作領(lǐng)導小組對托管服務(wù)全程監督管理，進(jìn)一步明確職責，確保托管服務(wù)安全運行。教育局也將加強對課后托管的過(guò)程性監管和指導，對學(xué)校課程設置和活動(dòng)安排進(jìn)行規范。
三、托管服務(wù)師資力量、課程內容、管理形式
(一)師資力量。學(xué)校管理和服務(wù)工作要由校內教師自愿承擔，要篩選身心健康、業(yè)務(wù)能力精專(zhuān)的教師負責具體工作，學(xué)校和教師要簽訂責任狀。
(二)課程內容。采取作業(yè)輔導加特色活動(dòng)課的形式，其中特色活動(dòng)以體育、藝術(shù)、社團活動(dòng)為主，將琵琶社團活動(dòng)納入其中。不得利用課后托管時(shí)間進(jìn)行集體授課、補課，不得將課后托管作為學(xué)校教學(xué)的延伸。
(三)管理形式。以“靜態(tài)輔導+動(dòng)態(tài)活動(dòng)”為基本托管運行模式，主要以學(xué)校為主，以班級為單位組織實(shí)施。
四、托管經(jīng)費來(lái)源、使用、管理
(一)托管經(jīng)費來(lái)源
根據《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規范校外培訓機構發(fā)展的意見(jiàn)》要求，“各地可根據課后服務(wù)性質(zhì)，采取財政補貼、收取服務(wù)性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。設定服務(wù)性收費或代收費的，應當堅持成本補償和非營(yíng)利性原則。按有關(guān)規定由省級教育部門(mén)和價(jià)格主管部門(mén)聯(lián)合報省級人民政府審定后執行�！被谖覅^實(shí)際，擬采用收取服務(wù)性費用的方式籌措課后服務(wù)經(jīng)費�？紤]我區的.學(xué)校實(shí)際、教師工作量、家長(cháng)承受能力等，同時(shí)借鑒其他縣市的收費標準，我區收費標準擬暫定為每生每月80元，按月收取。將來(lái)省相關(guān)部門(mén)確定統一收費標準后，如有偏差再依據規定重新核算。
(二)托管經(jīng)費的使用
課后服務(wù)經(jīng)費專(zhuān)項用于保障學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)所產(chǎn)生的開(kāi)支，如參與課后服務(wù)的一線(xiàn)教師、帶班領(lǐng)導、后勤保障人員的補助費和因開(kāi)展課后服務(wù)而產(chǎn)生的水電費、開(kāi)展活動(dòng)所用設備和耗材的購置、管理運行經(jīng)費及集體培訓等。各學(xué)校要定期公示托管經(jīng)費的使用情況，經(jīng)費不得截留、擠占和挪用。
(三)托管經(jīng)費的管理
區教育局財務(wù)科、監察室對資金管理和使用情況進(jìn)行指導和監督，要確保托管經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。
五、托管服務(wù)程序
是否參與課后托管服務(wù)，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇。參加托管服務(wù)的學(xué)生，由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校同意并公示確定后，學(xué)校與家長(cháng)簽訂托管協(xié)議，按照本校工作方案實(shí)施。學(xué)校要成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組，實(shí)行領(lǐng)導帶班制度，每天由副校級領(lǐng)導和中層干部督促檢查課后服務(wù)情況，同時(shí)設定專(zhuān)人以年組或者樓層為單位進(jìn)行監管，做到全程有效監管，確保課后服務(wù)安全。
六、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導
實(shí)施學(xué)生課后托管服務(wù)，事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會(huì )和諧，事關(guān)青少年健康成長(cháng)。區教育局成立工作小組，全面負責學(xué)生課后托管服務(wù)工作的謀劃、指導和監督。局相關(guān)科室、直屬部門(mén)、各小學(xué)校要統一思想，切實(shí)把學(xué)生課后服務(wù)作為民生工程抓實(shí)、抓好，積極穩妥推進(jìn)。
(二)強化學(xué)校主體責任
學(xué)校要制定完善的服務(wù)方案和管理制度，負責學(xué)生課后托管服務(wù)工作的具體實(shí)施，要成立組織機構，每學(xué)期要制定詳細的課后服務(wù)方案和應急預案，做到分工明確，責任到人，要建立學(xué)生安全保障機制、家校聯(lián)系制度、準入和退出機制、公示制度、課后看護日志等各項管理制度和機制，做到集中有人監管，活動(dòng)有安全措施、進(jìn)出有統一組織，保障工作安全有序開(kāi)展，要建立信息平臺，用信息化手段提升托管的科學(xué)化水平。課程設置要科學(xué)合理，學(xué)校要審核任課教師的教學(xué)內容，并給予恰當的指導，確保課后托管服務(wù)讓學(xué)生滿(mǎn)意。要加強對參與課后托管服務(wù)教師的在崗培訓，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念。
(三)加強安全管理
要加強課程設置、活動(dòng)場(chǎng)所、設施設備的風(fēng)險預評估，同時(shí)積極協(xié)調保險公司，將該時(shí)段納入校方責任險和學(xué)生校園意外傷害險的承保范圍。各學(xué)校要樹(shù)立“安全第一”的思想，建立托管服務(wù)安全管理辦法，做好活動(dòng)安全預案，保障師生的安全，確保托管服務(wù)順利實(shí)施。
(四)堅持利民惠民
課后托管服務(wù)堅持成本補償和非營(yíng)利原則，嚴禁以課后服務(wù)名義亂收費。貧困家庭學(xué)生參與課后服務(wù)的給予適當的費用減免政策(以建檔立卡為主的貧困學(xué)生，每月按收費標準減免一半費用)，讓貧困家庭的孩子也能享受到托管服務(wù)，確�；菝駥�(shí)事落到實(shí)處。
(五)堅持家校協(xié)作
加大宣傳力度，增進(jìn)家長(cháng)和社會(huì )的理解和認識，形成良好的輿論環(huán)境，學(xué)校要在每學(xué)期開(kāi)學(xué)，通過(guò)發(fā)放告知書(shū)、信息提示、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、簽訂托管協(xié)議和責任書(shū)等形式，明確學(xué)校、社會(huì )、托管人員和學(xué)生的權利義務(wù)，切實(shí)界定清楚責任、保障各方知情權。定期征求家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)完善改進(jìn)課后服務(wù)工作質(zhì)量。要建立以區政府教育督導室為主，社會(huì )評價(jià)機構參與的督導評估體系，切實(shí)加強課后托管的過(guò)程性監管和指導，對在檢查和督導中發(fā)現的違規行為、依法依規嚴肅處理。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案4
今年寒假，是“雙減”政策執行后的第一個(gè)寒假。解決好中小學(xué)生寒假“看護難”這一家長(cháng)“急難愁盼”問(wèn)題，體現了各級教育行政部門(mén)的政治站位，體現了廣大教育工作者為群眾辦實(shí)事解難題的責任擔當。為進(jìn)一步強化學(xué)校育人主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓負擔，推動(dòng)“雙減”工作落到實(shí)處，根據教育部、省教育廳相關(guān)文件要求，現就做好20xx年我市中小學(xué)校寒假校內托管服務(wù)工作有關(guān)事項通知如下。
一、服務(wù)對象
全市城區、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉鎮中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生；
關(guān)心并解決疫情防控形勢下有需求的農村留守兒童寒假托管服務(wù)的問(wèn)題。
二、服務(wù)時(shí)間
第一階段：1月24日（周一）—1月28日（周五）
第二階段：2月7日（周一）—2月11日（周五）
每天托管時(shí)間段為：上午8：30—11：30，中午11：30—13：30，下午13：30—17：00。學(xué)生和家長(cháng)可根據需求，自主選擇。學(xué)校也可根據學(xué)生需求，提供適當延時(shí)服務(wù)。
三、服務(wù)內容
�。ㄒ唬┙M織基礎性托管服務(wù)。學(xué)校開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設施，在教師的看護指導下，按照作業(yè)管理要求完成當天的`寒假作業(yè)，觀(guān)看北京冬奧會(huì )現場(chǎng)直播，開(kāi)展經(jīng)典閱讀和分享交流活動(dòng)，開(kāi)設書(shū)法學(xué)習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，組織趣味性集體活動(dòng)；根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ╅_(kāi)展個(gè)性化拓展活動(dòng)。根據學(xué)段和年齡特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程，豐富寒假托管的服務(wù)內容。各學(xué)校應充分利用學(xué)�，F有的特色課程做好寒假托管服務(wù)。有條件的學(xué)校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì )實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的體驗式學(xué)習能力和身心健康水平。
�。ㄈ┻m度安排差異化學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)。遵循學(xué)生自愿的原則，堅持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的`原則，采取分層分類(lèi)的方式，每天安排一節課時(shí)間，對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
四、組織實(shí)施
各縣區教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要堅持“公益普惠、公開(kāi)服務(wù)、自愿選擇、安全第一”的原則，扎實(shí)有效組織實(shí)施好寒假托管服務(wù)，力求服務(wù)內容豐富、服務(wù)形式多樣、參與服務(wù)人員多元，凸顯新的工作成效，為春季開(kāi)學(xué)開(kāi)展校內課后服務(wù)提供可借鑒可復制的經(jīng)驗。
�。ㄒ唬┚幒们袑�(shí)可行的實(shí)施方案。全市所有義務(wù)教育學(xué)校應做到“應開(kāi)盡開(kāi)”，按照“一校一案”要求制定寒假托管服務(wù)實(shí)施方案，確定服務(wù)內容和服務(wù)項目，報同級教育主管部門(mén)備案。
�。ǘ皶瘛焙梅⻊�(wù)內容項目清單。各級各類(lèi)教育行政部門(mén)指導本級所屬的義務(wù)教育學(xué)校，在1月19日之前通過(guò)官網(wǎng)、微信公眾號和學(xué)校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長(cháng)和學(xué)生詳細了解寒假托管服務(wù)的項目?jì)热�，自愿選擇服務(wù)時(shí)段和個(gè)性化拓展服務(wù)項目，利于學(xué)校做好統籌安排。
�。ㄈ┓⻊�(wù)周到組織線(xiàn)上線(xiàn)下報名。寒假期間，全市義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺將正式上線(xiàn)運行，信息化管理平臺將于1月14日（星期五）開(kāi)通報名通道，全市義務(wù)教育學(xué)校立即通過(guò)信息化管理平臺的各自端口，發(fā)布本學(xué)校的托管服務(wù)內容、服務(wù)項目，有序引導組織家長(cháng)在線(xiàn)自主報名。如果一時(shí)難以完成線(xiàn)上報名的家長(cháng)，學(xué)校應主動(dòng)耐心地接待家長(cháng)做好線(xiàn)下紙質(zhì)報名登記工作，事后再由學(xué)校幫助家長(cháng)完成線(xiàn)上填報工作。請縣區與學(xué)校平臺管理員提前與平臺做好對接，商定報名技術(shù)細節。平臺技術(shù)支持，石仁鳳聯(lián)系電話(huà)：83963369？17779110971。
�。ㄋ模┖偻泄芊⻊�(wù)期間的班級設置。各學(xué)校根據報名參加托管服務(wù)的學(xué)生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進(jìn)行跨班、跨年級合班管理。托管服務(wù)期間，可采取同伴互助、小組學(xué)習等方式組織各項學(xué)習與活動(dòng)。若遇學(xué)校報名人數不多、但學(xué)生和家長(cháng)仍有托管需求的，可由當地教育行政部門(mén)統籌協(xié)調，將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受寒假托管服務(wù)，或明確一所牽頭學(xué)校，將相鄰的幾所學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展寒假托管服務(wù)，解決家長(cháng)和學(xué)生的需求。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暫傩韧泄芊⻊�(wù)工作。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要深刻認識做好寒假校內托管服務(wù)的重要意義，切實(shí)將寒假校內托管服務(wù)作為深入學(xué)習貫徹黨的十九屆六中全會(huì )精神的具體行動(dòng)，作為推動(dòng)“雙減”工作往深處走、往實(shí)處做的重要舉措，作為為民辦實(shí)事解難題的一項重要民生工程，總結課后服務(wù)和寒假校內托管的經(jīng)驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優(yōu)化服務(wù)內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關(guān)政策要求和贛教辦字[20xx]17號文件精神，確保寒假校內托管服務(wù)高質(zhì)量開(kāi)展。
�。ǘ┘訌娍h級教育行政部門(mén)的保障統籌工作。各縣區教育行政部門(mén)要積極會(huì )同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善假期校內托管服務(wù)經(jīng)費保障機制，建立科學(xué)的成本分擔機制，在假期托管服務(wù)的收費和取酬標準出臺之前，教師取酬標準及收費標準參照已經(jīng)批準的校內課后服務(wù)有關(guān)課時(shí)標準執行，不得違規收費。對家庭困難學(xué)生要免收托管服務(wù)費用。民辦義務(wù)教育學(xué)校收費標準不得超過(guò)所在區域公辦學(xué)校。對中午有在學(xué)校用餐需求的學(xué)生，縣區教育部門(mén)和學(xué)校要提前和供餐公司做好溝通，并參照日常學(xué)習期間的收費標準供應午餐，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意。
�。ㄈ┒嗲澜鉀Q好托管服務(wù)的師資來(lái)源。各級各類(lèi)學(xué)校要組建由黨團員教師、優(yōu)秀骨干教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起寒假托管服務(wù)的主要任務(wù)。對于參與托管服務(wù)的教師應給予適當的薪酬補助，合理安排好教師參與寒假托管服務(wù)的時(shí)間，保障充分的休息。教師參與寒假托管情況應計入課時(shí)，作為當年評優(yōu)評選、職務(wù)晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學(xué)生志愿者、社會(huì )專(zhuān)業(yè)人士和有特長(cháng)、有余力的家長(cháng)志愿者等參與學(xué)校托管服務(wù)。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下，可以適當引入全市特色類(lèi)課程庫和師資庫的資源，豐富寒假托管服務(wù)內容。
�。ㄋ模┣袑�(shí)保證參與寒假托管師生的安全。各縣區教育行政部門(mén)和學(xué)校要完善假期托管安全管理制度，明確參與托管服務(wù)人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛生教育和常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作，消除各類(lèi)安全隱患，確保師生度過(guò)一個(gè)祥和愉快的假期。
�。ㄎ澹┦�、縣聯(lián)動(dòng)加強對寒假托管服務(wù)管理。各級教育行政部門(mén)及其相關(guān)科室、教研單位應深入所屬學(xué)校調研，發(fā)現好的做法加以總結推廣，針對存在的問(wèn)題指導改進(jìn)辦法。市、縣（區）兩級“雙減”專(zhuān)班應常態(tài)化、隨機性對寒假托管服務(wù)開(kāi)展檢查，對校領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展訪(fǎng)談、了解情況。各級教育行政部門(mén)對寒假托管服務(wù)組織不力、管理松懈、質(zhì)量不高、家長(cháng)滿(mǎn)意度低的學(xué)校，要嚴肅批評、限期整改。各級教育督導部門(mén)要落實(shí)“雙減”工作作為“督導一號工程”的要求，組織督學(xué)及責任督學(xué)加強常態(tài)化精準督導，及時(shí)向教育主管部門(mén)反饋情況。
春季開(kāi)學(xué)后，各縣區、直屬學(xué)校要及時(shí)總結寒假校內托管服務(wù)工作情況，包括經(jīng)驗做法、實(shí)際成效（含開(kāi)展托管服務(wù)的內容、參與托管學(xué)生數量、教師數量等）、問(wèn)題困難、工作建議等形成書(shū)面總結報告，書(shū)面總結報告于2月18日前報送市教育局義教科。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案5
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，切實(shí)把“雙減”工作落到實(shí)處，構建良好教育生態(tài)，解決人民群眾急難愁盼等問(wèn)題和學(xué)生寒假“看護難”問(wèn)題，引導和幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、有意義的暑假，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，經(jīng)研究，計劃今年在全區中小學(xué)開(kāi)展校內寒假托管服務(wù)，具體方案如下：
一、基本原則
�。ㄒ唬┖偻泄芊⻊�(wù)按照“安全、自愿、普惠、優(yōu)質(zhì)”的原則，具備條件的學(xué)校開(kāi)展寒假托管服務(wù)，方便有需要的家庭參加托管，因地制宜組織開(kāi)展寒假托管服務(wù)。
�。ǘ┖偻泄芊⻊�(wù)主要幫助解決家長(cháng)看護難題，為學(xué)生提供自主學(xué)習場(chǎng)所，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
�。ㄈ┖偻泄芊⻊�(wù)堅持公益性、服務(wù)性原則，參照課后服務(wù)相關(guān)政策，適當收取托管服務(wù)費、研學(xué)實(shí)踐服務(wù)費等，嚴禁以托管服務(wù)名義亂收費、高收費。
二、服務(wù)對象
面向我區中小學(xué)在校確有需求的家庭和學(xué)生提供服務(wù)。全區中小學(xué)生均可選擇參與本校寒假校內托管服務(wù)，學(xué)生、家長(cháng)自主自愿報名參加，學(xué)校不得強制或變相強制要求學(xué)生參與。
三、服務(wù)內容
寒假校內托管服務(wù)以看護為主，確保學(xué)生能夠得到充分休息。以基本托管、素質(zhì)拓展、實(shí)踐教育等模式結合開(kāi)展，各學(xué)校要根據需求科學(xué)設置班型，不得作為學(xué)科教學(xué)的延伸、不得組織學(xué)科類(lèi)補課、講授新課。
�。ㄒ唬┗就泄�。為學(xué)生提供學(xué)習和運動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)放教室、閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等公共資源，開(kāi)展作業(yè)輔導、閱讀指導、影視欣賞、游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)等，并組織工作人員值班看護，確保學(xué)生活動(dòng)安全有序。
�。ǘ┧刭|(zhì)拓展。為有需求的學(xué)生開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、競技體育、科技創(chuàng )新等素質(zhì)拓展類(lèi)課程服務(wù)，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。ㄈ⿲�(shí)踐教育。組織有條件的學(xué)生參與博物館、文化館、研學(xué)實(shí)踐基地等各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展校外綜合實(shí)踐教育和勞動(dòng)體驗活動(dòng)。
四、服務(wù)時(shí)間
�。ㄒ唬┖傩韧泄芊⻊�(wù)時(shí)間為三周。
�。ǘ┓⻊�(wù)時(shí)間為工作日，上午時(shí)段：8：30—11：30；下午時(shí)段：15：00—18：00實(shí)施，其中全天提供不少于4個(gè)課時(shí)的.基本托管，保證每天不少于1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。服務(wù)時(shí)間要與家長(cháng)上下班時(shí)間一致。
五、服務(wù)收費
�。ㄒ唬└鶕䲡x城市城區教育和科學(xué)技術(shù)局等五部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》（城教字〔20xx〕16號）文件精神，每生每課時(shí)收取服務(wù)費2元。
�。ǘ┩泄芷陂g學(xué)生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┤珔^各中學(xué)、區直小學(xué)和鎮辦所在地中心小學(xué)等有條件的學(xué)校積極開(kāi)展寒假托管服務(wù)。開(kāi)展托管服務(wù)的學(xué)校要制定科學(xué)完善的寒假托管服務(wù)實(shí)施細則，并于7月11日前將紙質(zhì)版報送區教科局基教股。
�。ǘ┖偻泄芊⻊�(wù)優(yōu)先滿(mǎn)足平時(shí)家中無(wú)人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學(xué)生的需求，對建檔立卡家庭學(xué)生、農村特困救助供養家庭學(xué)生、家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和低保家庭學(xué)生給予免收服務(wù)費等相關(guān)費用。
�。ㄈ┓⻊�(wù)情況、收費標準和收費項目支出等要進(jìn)行公示，并自覺(jué)接受有關(guān)部門(mén)、社會(huì )和家長(cháng)等的監督。
�。ㄋ模╅_(kāi)展托管服務(wù)的學(xué)校要全面做好學(xué)生安全工作，認真落實(shí)疫情防控各項要求，特別是要把學(xué)生上下學(xué)家長(cháng)接送工作落到實(shí)處，不得讓學(xué)生無(wú)人接送自行隨便離校；要做好惡劣天氣的應對處置，及時(shí)安排學(xué)生調整到校時(shí)間，確保所有參與托管人員平安健康。
�。ㄎ澹└鲗W(xué)校要動(dòng)員教職工積極參與寒假托管服務(wù)工作，教師服務(wù)情況要在考核中予以體現，所有參與托管服務(wù)人員采取“補貼”的方式，給予一定勞動(dòng)報酬。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案6
為認真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）部署，新邵縣思源實(shí)驗學(xué)校為切實(shí)解決課后家長(cháng)接送學(xué)生及無(wú)人照看和管理的實(shí)際困難，把課后服務(wù)工作辦成增強教育服務(wù)能力的民生工程，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，結合本校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以服務(wù)學(xué)生、家庭和社會(huì )為宗旨，為學(xué)生提供適合的課后服務(wù)幫助，解決家長(cháng)無(wú)法按時(shí)接送學(xué)生和在社會(huì )培訓機構“補課”負擔過(guò)重的困難，抑制社會(huì )“亂補課”、“亂辦班”的不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、實(shí)施原則
1、征求家長(cháng)意見(jiàn)，告知服務(wù)方式、服務(wù)內容，并在自愿的前提下，由家長(cháng)向學(xué)校提出書(shū)面委托申請、報名登記。
2、合理利用學(xué)�，F有條件，學(xué)校提供教室、運動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
3、學(xué)校盡力完善安全管理制度，切實(shí)保障學(xué)生安全。
三、課后服務(wù)組織領(lǐng)導
�。ㄒ唬┏闪⒄n后服務(wù)領(lǐng)導小組
�。ǘ┏闪⒄n后服務(wù)監督小組
四、課后服務(wù)具體安排
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)內容
�。ǘ⿻r(shí)間安排
�。ㄈ┱n程設置
�。ㄋ模┥鐖F課開(kāi)設
�。ㄎ澹┱n后服務(wù)樣表
五、考核辦法
1、由校務(wù)人員分組對參與課后服務(wù)人員查堂，嚴格工作紀律，從出勤、上課內容和質(zhì)量入手。
2、把參與課后服務(wù)的教師工作表現納入考核范圍，并對參與服務(wù)的.教師核算一定的工作量。
3、對教師的出勤和服務(wù)質(zhì)量情況，每周一通報，每月一小結，并進(jìn)行一次公示。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案7
一、指導思想
為認真落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（教基一廳〔20xx〕2號）《河南省教育廳等六部門(mén)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》（豫教基〔20xx〕56號）和《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》（鄭政辦〔20xx〕37號）等文件精神，根據新教體明電〔20xx〕422號文件精神，為扎實(shí)做好我校課后延時(shí)服務(wù)工作，特制定本制度。
二、總體目標
1、保證課后服務(wù)時(shí)間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少2小時(shí)。
2、讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的`教學(xué)質(zhì)量。
3、對每位學(xué)生負責。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺，服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書(shū)面作業(yè)）“x”根據學(xué)生的實(shí)際情況，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中享受幸福、健康成長(cháng)。
三、成立專(zhuān)項領(lǐng)導組
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體教師
四、組織原則
1、堅持家長(cháng)自愿。嚴格以學(xué)生自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
2、堅持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取學(xué)生任何費用，絕不擅自與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
3、堅持管理規范。學(xué)生在校安全管理，嚴格遵守關(guān)于規范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補課。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。全體學(xué)生
2、服務(wù)主體。校內延時(shí)服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。
3、服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節”到次年“五一節”到18:00，“五一節”到“十一國慶節”節到18:30。
4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、操場(chǎng)。
5、服務(wù)內容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書(shū)面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項目，培優(yōu)補差、個(gè)性化輔導、興趣社團等，其他項目要兼顧學(xué)生綜合素養培養與安全管理。
六、保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
(2)嚴格規范辦學(xué)行為，不得將延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)延時(shí)服務(wù)教師要做好記錄，詳細記錄每天輔導情況出現緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案8
為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作，緩解學(xué)生家長(cháng)實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力，根據XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會(huì )、XX市人力資源和社會(huì )保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》(X教發(fā)(20xx)X號)和XX市發(fā)展和改革委員會(huì )、XX市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費有關(guān)事項的通知》(X發(fā)改發(fā)(20xx)X號)精神，按照《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》，結合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定以下方案：
一.工作原則
1.安全原則
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導小組，制定工作方案和管理措施，根據家長(cháng)學(xué)生自愿需求（優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求）落實(shí)服務(wù)教師，規范作息時(shí)間，加強組織紀律管理，確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。
2.規范原則
杜絕集體教學(xué)、補課行為，堅持作業(yè)輔導、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團隊活動(dòng)的工作原則，學(xué)校加強監管檢查力度，建立監管工作臺賬。
3.自愿原則。?學(xué)校開(kāi)設的課后服務(wù)，完全采取學(xué)生和家長(cháng)自愿參加，由學(xué)校調研、家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校復核、統籌安排、以學(xué)期為周期統一組織實(shí)施，杜絕一切強制行為。
二.工作目標
1.讓每位家長(cháng)放心。滿(mǎn)足家長(cháng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。
2.對每位學(xué)生負責。以“課后服務(wù)”為平臺，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習生活中陽(yáng)光自信、健康成長(cháng)。
3.讓師生有標有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三.服務(wù)對象
有課后延時(shí)服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生
服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間為周一至周五（節假日除外）下午正常放學(xué)后，每天2課時(shí)，一課時(shí)40分鐘，結束時(shí)間原則上不晚于18:15。
特殊情況另行通知。
四：服務(wù)內容
堅持科學(xué)性和安全性相統一，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，合理確定服務(wù)內容。我校結合師資及場(chǎng)地條件，確定“1+X”的.課后服務(wù)模式。
�。ㄒ唬┐鹨山饣�，學(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)，幫助學(xué)生解答疑難困惑。
�。�1）安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書(shū)資源，組織學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館或集體借閱圖書(shū)的形式組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，增強學(xué)生讀書(shū)的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養良好的讀書(shū)習慣。
�。�2）開(kāi)展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)。把學(xué)�，F有的活動(dòng)教室當做課外服務(wù)工作的陣地，加強學(xué)生藝體及科技教育，通過(guò)形式多樣的娛樂(lè )游戲、拓展訓練等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。
�。�3）觀(guān)看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設備向孩子播放愛(ài)國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品，通過(guò)影視作品來(lái)塑造學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)。
�。�4）利用音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展相應的社團活動(dòng)或是興趣小組，培養學(xué)生的人文藝術(shù)素養及增強學(xué)生的身心素質(zhì)。
�。�5）創(chuàng )新形式開(kāi)展服務(wù)。我校著(zhù)眼學(xué)生成長(cháng)，強化服務(wù)意識，不斷探索，創(chuàng )新形式，采用與校外活動(dòng)場(chǎng)所、村委會(huì )、周邊農場(chǎng)聯(lián)合組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或研學(xué)旅行的形式，做好課后服務(wù)工作。
五．收費標準
學(xué)校課后服務(wù)收費標準最高不超過(guò)2.3元/課時(shí)·生，每天不超過(guò)兩課時(shí)收費，即最高不超過(guò)4.6元/天·生。
寒假校內托管服務(wù)工作實(shí)施方案9
開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、幫助家長(cháng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》文件精神，為配合國家扶貧攻堅戰略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：中層及各科室負責人、各年級班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(cháng)具體負責安排各項課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調配各方資源，課后服務(wù)下設工作辦公室設在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
三、學(xué)生課后服務(wù)的原則
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(cháng)自愿選擇。開(kāi)展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(cháng)意見(jiàn)，主動(dòng)向家長(cháng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內容、安全保障措施等，建立家長(cháng)申請、班級審核、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書(shū)寫(xiě)輔導、各種興趣愛(ài)好班輔導、體育特長(cháng)生活動(dòng)、各種體育類(lèi)訓練輔導以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
五、學(xué)生課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間安排
根據我校學(xué)生的生源結構，大部分學(xué)生來(lái)至周邊縣區，區外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據一定的比例，為了更好地滿(mǎn)足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：
1、每周下午5:30-6:00，六個(gè)年級同時(shí)安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè)，各年級安排教師值班負責紀律；
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習作業(yè)輔導，低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀律管理，所有輔導老師必須認真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗收；高年級晚5:30—6:30可安排適當的輔導，但不得講授新課內容。
3、每周專(zhuān)門(mén)根據學(xué)生需要開(kāi)設數學(xué)、語(yǔ)文、藏文、綜合等輔導課，同時(shí)開(kāi)設創(chuàng )體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據學(xué)生自愿報名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導時(shí)間。
六、工作要求
課后服務(wù)是教育部統一部署的民生工程，學(xué)校要結合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢，主動(dòng)承擔起學(xué)生課后服務(wù)責任。根據上級部門(mén)的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的'老師必須提高“四個(gè)意識”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂(yōu)解難，真正做到辦人民滿(mǎn)意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。
根據學(xué)校統一部署，所有課后服務(wù)一律不向學(xué)生收取任何費用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請，家長(cháng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當給予補助。
七、考核辦法
學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導教師工作表現納入教師考核范圍，并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量，每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規管理的情況給予公示，對在這項活動(dòng)中表現突出的老師學(xué)校將給予表彰，對不認真參與的老師將給予紀律處分。
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