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線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案

時(shí)間:2022-12-20 17:24:37 方案 我要投稿

線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案范文(通用8篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案范文(通用8篇),希望對大家有所幫助。

線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案范文(通用8篇)

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案1

  根據xx的統一安排,我校從3月2日至3月27日開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)生通過(guò)電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在家學(xué)習。為了使在線(xiàn)學(xué)習期間,學(xué)生既能學(xué)習文化知識又能培養自我管理的能力,學(xué)校特制訂此階段的德育管理工作方案,供各位班主任參考:

  一、空中課堂管理要求

  1、建釘釘班級群:確保班級每位同學(xué),每位任課教師進(jìn)入班群,保證全體學(xué)生提前知悉在線(xiàn)學(xué)習的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。

  2、完善家長(cháng)群:在線(xiàn)學(xué)習改變了教學(xué)方式,教師對學(xué)生進(jìn)行遠程監控和輔導,家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)監管,團結一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長(cháng),家長(cháng)應及時(shí)關(guān)注班群,了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知,督促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認真上課,認真完成作業(yè),提前準備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特殊時(shí)期,特殊辦法,家長(cháng)督促越到位,孩子收益就越大。

  3、通過(guò)釘釘簽到打卡布置學(xué)習任務(wù):每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分鐘(上午7:10,下午14:10),學(xué)生在釘釘班級進(jìn)行上課簽到打卡。開(kāi)課后十分鐘班主任統計簽到情況,每周一公示。

  4、作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。

  5、在線(xiàn)學(xué)習紀律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規管理,做為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考。在線(xiàn)學(xué)習期間學(xué)生要認真聽(tīng)課,并做好筆記,字跡工整,根據線(xiàn)上教師的學(xué)習進(jìn)度和線(xiàn)下任課老師布置得作業(yè)的認真完成;不得隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)、玩游戲、看小說(shuō)等與學(xué)習無(wú)關(guān)的事;完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)后及時(shí)離開(kāi)電腦或電視,放松休息。

  6、跟蹤反饋:班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解班級學(xué)生每天的學(xué)習情況,配合任課教師,確保在線(xiàn)學(xué)習的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,要問(wèn)明原因,做好動(dòng)員,營(yíng)造積極的氛圍,幫助學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生克服惰性。

  7、電話(huà)家訪(fǎng):班主任要密切家校聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,一定要讓家長(cháng)知曉并監督孩子改進(jìn)學(xué)習態(tài)度,必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。

  二、在線(xiàn)德育工作

  1、利用空中課堂開(kāi)展生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育、傳統文化教育,德育不分空間。

  2、根據現有階段的疫情開(kāi)展新冠肺炎防控知識宣傳;精心組織《開(kāi)學(xué)第一課》;開(kāi)一次特殊的主題班會(huì ),高一高二心理輔導和在線(xiàn)學(xué)習,高三復習策略。

  3、利用周一在線(xiàn)空中課堂的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義教育(國旗下講話(huà))。

  4、在線(xiàn)班主任培訓

  可以在升學(xué)在線(xiàn)網(wǎng)上進(jìn)行在線(xiàn)班主任培訓,內容如下:

 、、如何做一名優(yōu)秀班主任?

 、、班主任如何做好家校溝通

 、、漫談班主任工作管理藝術(shù)

  三、在線(xiàn)學(xué)習期間特別提醒

  1、提醒學(xué)生有規律地作息,有計劃地學(xué)習。不熬夜,不貪睡,一日之計在于晨。

  2、在線(xiàn)學(xué)習的內容為新學(xué)期的教學(xué)內容,請全體同學(xué)和家長(cháng)高度重視,學(xué)生不能缺課,每天按要求完成任務(wù),及時(shí)上交作業(yè)。

  3、在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間較長(cháng),請注意視力保護和學(xué)習效果(僅供疫情特殊期學(xué)習使用,恢復正常上學(xué)后各類(lèi)電子產(chǎn)品還是禁止進(jìn)入校園)。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。

  4、按照國家要求每天堅持鍛煉一小時(shí)。

  5、讓學(xué)生每天能認真并且有紀律的聽(tīng)滿(mǎn)六節課,推薦用電視聽(tīng)課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。

  6、每節課結束后,如有疑問(wèn)通過(guò)班級群聯(lián)系老師。

  7、督促家長(cháng)認真監管孩子上課和完成作業(yè)。

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案2

  為了更好地指導安排我校師生的假期生活,保障師生的身心健康,根據《xxx小學(xué)xxxx期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案》,結合本校實(shí)際落情況,制定線(xiàn)上教學(xué)方案,豐富了學(xué)生居家學(xué)習生活,確保了假期及延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。

  一、成立期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組

  成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組,明確工作職責,實(shí)行網(wǎng)格化管理,確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

  組長(cháng):xxx

  副組長(cháng):xxx

  成員:各村校校長(cháng)

  二、教育教學(xué)形式

  1、線(xiàn)上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)互補相結合的形式進(jìn)行。各校根據學(xué)生課程開(kāi)設情況,借助當地廣播電視臺頻道資源開(kāi)通教學(xué)欄目或結合第三方平臺開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺,周一至周五每天定時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)。

  2、線(xiàn)上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式,即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí),班級任課教師要同步聽(tīng)課,課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。

  3、對確因特殊原因無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生,學(xué)校要制定“一人一案”,精準施策,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰一線(xiàn)人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習幫扶落實(shí)工作。

  三、線(xiàn)上教學(xué)方式和內容

  1、學(xué)習內容及課程安排:教學(xué)內容以預習新課、寒假作業(yè)輔導為主。課程安排參考《亳州市小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)課程表》見(jiàn)附件

  2、學(xué)習方式:、線(xiàn)上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)互補相結合的形式進(jìn)行。課程資源采取先錄后播,在線(xiàn)學(xué)習以電視、網(wǎng)絡(luò )兩種方式同步進(jìn)行,教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò )為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡(luò )數字電視等開(kāi)通教學(xué)欄目,周一至周五每天定時(shí)播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。

  3、線(xiàn)上教學(xué)采取“雙師課堂”形式,即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí),班級任課教師要同步聽(tīng)課,課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。

  4、教師也可以充分利用“安徽省基礎教育資源應用平臺”等豐富的學(xué)習資源,學(xué)生可以登錄使用,進(jìn)入個(gè)人學(xué)習空間,利用平臺提供的學(xué)習資源進(jìn)行自主學(xué)習。此外,學(xué)校組織教師采用多種在線(xiàn)方式輔導答疑。通過(guò)教師個(gè)人空間、釘釘群、微信群和QQ在線(xiàn)等多種方式,為本校、本班級學(xué)生開(kāi)通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線(xiàn)上答疑等多種渠道的學(xué)習輔導途徑。

  四、明確任務(wù),不斷完善教學(xué)資源

  啟動(dòng)假期教師線(xiàn)上備課工作,為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,研制自學(xué)任務(wù)單、設計作業(yè)練習等,提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量,確保線(xiàn)上教學(xué)資源能有效使用。

  五、線(xiàn)上教學(xué)安排

  1、宣傳動(dòng)員階段:利用學(xué)校工作群、班級群向師生進(jìn)行宣傳,使全體師生知道學(xué)習方式和內容。教師制定線(xiàn)上教學(xué)計劃。

  2、組織實(shí)施階段:以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔在線(xiàn)教學(xué)工作,統籌安排在線(xiàn)集體備課、在線(xiàn)教學(xué)、作業(yè)答疑和個(gè)性化輔導工作。落實(shí)學(xué)生有效自主學(xué)習,教師高效輔導答疑。

  六、教育教學(xué)要求

  1、各校要因地制宜,制定學(xué)校在線(xiàn)教育教學(xué)計劃,為學(xué)科教師線(xiàn)上教學(xué)工作提供必要支持。要加強對教師、學(xué)生及家長(cháng)的平臺使用指導,注重線(xiàn)上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類(lèi)指導,切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。

  2、嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘;小學(xué)三年級至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘;要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。要嚴格教學(xué)進(jìn)度,嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。

  4、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際,科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。

  七、保障措施

  1、加強組織領(lǐng)導。各校要同步建立相應的協(xié)調工作機制,在當地指揮部的領(lǐng)導下,切實(shí)研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問(wèn)題。要規范輿論宣傳,營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。

  2、推進(jìn)家校協(xié)同。各校要加強家校溝通,指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法,點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習。

  3、統籌線(xiàn)上線(xiàn)下。各校要做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)管理工作,做好線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時(shí)精準分析學(xué)情,對學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行全面摸底,對學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估,根據學(xué)情調整新學(xué)期教育教學(xué)計劃,及時(shí)查缺補漏。對學(xué)習困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生,要有針對性地加強學(xué)習幫扶工作、在返校后實(shí)施個(gè)別輔導。

  4、制定期間詳細的線(xiàn)上教學(xué)考評方案。

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案3

  一、工作目標

  為堅決打贏(yíng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據上級主管部門(mén)要求,為保障高三年級防控疫情期間“離校不離教,停課不停學(xué)”,我校高三年級將充分利用“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“xx基礎教育資源應用平臺”、“xx教育云平臺”以及簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng),組織實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng),特制定此方案。

  我們將嚴格貫徹執行上級要求,進(jìn)一步加強放假期間新型冠狀病毒疫情防控工作,高三年級將延期至2月17日之后開(kāi)學(xué)。此前,學(xué)校不組織學(xué)生返校,不組織任何形式的線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng),取消所有學(xué)生聯(lián)考?。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間,將根據疫情防控情況,按上級安排確定,并提前向學(xué)生公布。

  二、實(shí)施原則

  1、高度重視,明確責任。

  2月1日,我校接到文件通知后,xx校長(cháng)立即召集相關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議。學(xué)校高度重視延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展遠程教育教學(xué)服務(wù)的重大意義,迅速建立何校長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導和相關(guān)科室為成員的領(lǐng)導組織,明確工作職責,加強對遠程教育教學(xué)服務(wù)工作的組織領(lǐng)導。

  學(xué)校協(xié)調教務(wù)處、辦公室、信息中心和教科室等學(xué)校相關(guān)責任部門(mén),確定高三年級各學(xué)科管理員教師,積極做好線(xiàn)上教學(xué)的各項準備工作。

  我校結合實(shí)際情況,以生為本,科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。學(xué)校以信息技術(shù)為手段,充分開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)學(xué)習資源,積極組織實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習,實(shí)現中小學(xué)生“離校不離教,停課不停學(xué)”,最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響。

  在“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎教育資源應用平臺”“xx教育云平臺”之外,聯(lián)系簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站,積極主動(dòng)儲備線(xiàn)上教學(xué)資源,確保能夠最大限度地滿(mǎn)足教學(xué)需求。

  2、快速啟動(dòng),面向全體。

  在線(xiàn)學(xué)習是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習時(shí)間、最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應急措施,也是運用信息技術(shù)拓展學(xué)習途徑、轉變學(xué)習方式、培養學(xué)生自主學(xué)習的一種方向。

  我校提前通知每一位高三學(xué)生和家長(cháng),確保按期開(kāi)展教育教學(xué)服務(wù);遴選、安排本校優(yōu)秀師資力量擔綱教學(xué)任務(wù),鼓勵共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源,讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。

  對不具備條件的學(xué)生,按一生一策的原則,以靈活多樣的方式提供服務(wù),確保覆蓋到每一個(gè)高三學(xué)生。

  3、嚴密組織,嚴格紀律。

  我校根據實(shí)際情況,統籌考慮,嚴密組織。合理安排高三學(xué)生的學(xué)習和休息時(shí)間,做到勞逸結合,保障學(xué)生身心健康。為授課教師提供必要條件保障,要求授課教師在家中教學(xué),確實(shí)需要到校的,做好防護工作,保證教師身心健康安全。

  堅持免費為學(xué)生提供遠程線(xiàn)上教學(xué)服務(wù),堅決杜絕借機向學(xué)生推薦教育培訓有償服務(wù)的行為。

  三、實(shí)施辦法

 。ㄒ唬⿲W(xué)習的平臺和資源

  主要依托“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎教育資源應用平臺”“xx教育云平臺”,教師、學(xué)生使用平臺帳號登錄平臺,借助以上平臺可以獲取學(xué)科資源、線(xiàn)上課堂、專(zhuān)遞課堂、名師課堂、翻轉課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。

  同時(shí),多渠道借助、整合網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源,以簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站為依托,將從本校實(shí)際出發(fā)結合教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)資源整合,精心選擇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內容,形成符合我校高三年級學(xué)生學(xué)情的線(xiàn)上學(xué)習資源包,定時(shí)、定量、及時(shí)推送給每一位高三學(xué)生。

  學(xué)校教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道,創(chuàng )建學(xué)習共同體,為本校、本班級學(xué)生開(kāi)通學(xué)習空間、布置學(xué)習任務(wù)、線(xiàn)上答疑等多種方式線(xiàn)上學(xué)習。

 。ǘ⿲W(xué)習方式

  1、科學(xué)制定計劃。

  學(xué)校統籌組織安排高三年級各學(xué)科備課組教師制定線(xiàn)上學(xué)習計劃、下載相關(guān)學(xué)習資源,明確學(xué)習的課時(shí)、內容,明確學(xué)習任務(wù)及完成時(shí)間,提供導學(xué)案、預習指導、學(xué)習要求、學(xué)習重點(diǎn)、檢測練習等資料。根據網(wǎng)絡(luò )學(xué)習特點(diǎn),科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計劃,計劃以周為單位,明確一周內學(xué)習的課時(shí)、內容,布置學(xué)習任務(wù)。合理安排,精心設計教學(xué)內容,合理安排課程日程,統一組織實(shí)施。

  各學(xué)科線(xiàn)上學(xué)習計劃及學(xué)習資源包由備課組和班主任負責,通過(guò)教育平臺、校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道,推送給每一位學(xué)生。

  同時(shí),做好正常開(kāi)學(xué)后的知識鞏固和復習以及教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度再調整的預案。

  2、自主合作學(xué)習。

  高三年級學(xué)生采取基于微課與翻轉課堂的自主合作學(xué)習方式,根據教師的線(xiàn)上學(xué)習計劃,依托網(wǎng)上學(xué)習空間和學(xué)習資源及教師推送的學(xué)習資源,在學(xué)校安排的學(xué)習時(shí)間完成學(xué)習任務(wù),并在規定時(shí)間內完成檢測練習。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習,相互討論,共同提高。

  3、教師解難答疑。

  高三年級教師通過(guò)網(wǎng)上渠道,主動(dòng)了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況,支持學(xué)生自主學(xué)習,根據學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問(wèn)題,線(xiàn)上進(jìn)行集中的解難答疑輔導并推送相關(guān)學(xué)習資源,幫助學(xué)生理解知識、提高能力,較好地掌握學(xué)習的內容。

  高三年級學(xué)生根據學(xué)科教師的學(xué)習計劃,依托網(wǎng)上學(xué)習空間和學(xué)習資源,自主安排學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容,完成學(xué)習任務(wù),并在規定時(shí)間內完成檢測練習。學(xué)生在自主學(xué)習過(guò)程中,遇到問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通,求得幫助和支持。

  4、個(gè)別針對輔導。

  對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的學(xué)生,學(xué)校將通過(guò)電話(huà)等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對性專(zhuān)門(mén)輔導。

  四、直播網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程安排表

  在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,我校將通過(guò)簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)絡(luò )平臺免費為高三年級學(xué)生提供線(xiàn)上課程。高三教師將線(xiàn)上給學(xué)生推送“復習專(zhuān)題課程”微課和“高考真題解析課程”微課,并通過(guò)“課后作業(yè)發(fā)布”布置線(xiàn)上作業(yè)和批改反饋。

  具體授課內容、授課教師安排由教務(wù)處統一安排、統一發(fā)布,2月3日正式開(kāi)課,敬請高三家長(cháng)和學(xué)生密切關(guān)注xx中學(xué)微信公眾號。

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案4

  一、工作目標

  為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定,利用線(xiàn)上形式開(kāi)展疫情宣傳教育活動(dòng),根據學(xué)?傮w工作部署,結合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本方案。

  二、組織領(lǐng)導

  建立和完善學(xué)校領(lǐng)導機制,負責線(xiàn)上教學(xué)工作的領(lǐng)導和協(xié)調,制定防控工作方案,成立由校長(cháng)、教務(wù)、教研組長(cháng)組成的工作領(lǐng)導小組,積累好的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗,確保線(xiàn)上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。

  領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):何xx

  副組長(cháng):曹xx何xx、吳xx、段xx、李xx

  成員:各班班主任

  三、總體方案

  1、組織備課組長(cháng)開(kāi)展教學(xué)研討,以利于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案,開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程,妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺。

  2、做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接配合。加強校本教研,做好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)銜接工作,研究改進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)方法,提高教學(xué)成效;開(kāi)展測試、訪(fǎng)談等調研工作,了解學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)的效果,針對了解到的情況,對線(xiàn)上課程內容進(jìn)行疏理、復習、鞏固。

  3、化解線(xiàn)上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件,延期期間無(wú)法線(xiàn)上上課的問(wèn)題,學(xué)校要安排時(shí)間補課?梢酝ㄟ^(guò)調減周末時(shí)間進(jìn)行補課。

  4、解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區學(xué)生及返廈后居家觀(guān)察的學(xué)生教學(xué)問(wèn)題。做好學(xué)生居家觀(guān)察期間線(xiàn)上同步教學(xué)工作;

  5、重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作,采取線(xiàn)上線(xiàn)下方式,輔優(yōu)導差。同時(shí),加強教研提高對中高考命題方向的`研究。

  6、做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作。做好開(kāi)學(xué)復課的準備工作。

  7、制定勞逸結合的課程方案,避免線(xiàn)上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作,保障師生的心理健康。

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案5

  根據市、區教體局關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知要求,為確保師生身體健康和生命安全,滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習需求,現制訂xxx小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案:

  一、組織保障

  成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。

  組長(cháng):xxx(全面領(lǐng)導線(xiàn)上教育教學(xué)工作。)

  副組長(cháng):xxx、xxx、xxx(負責全校線(xiàn)上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導工作,全面督查督導,了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況,及時(shí)修改和調整工作方案。)

  成員:xxx、xxx、xxx及語(yǔ)數綜教研組長(cháng)、各年級組組長(cháng)、各班主任。(教導處教科室成員、各學(xué)科教研組長(cháng)負責線(xiàn)上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息,對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng),及時(shí)督促檢查;各年級組組長(cháng)、各班主任負責本年級和本班線(xiàn)上教育教學(xué)的全面工作,了解本年級和本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調安排各科老師教學(xué),上報數據材料。)

  全體任課教師:在落實(shí)好疫情防控工作的同時(shí),扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。

  技術(shù)指導:xxx(負責對全校線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)指導工作,負責利用微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源,及時(shí)傳達各平臺使用流程,幫助老師解決各種手機程序、小程序等應用軟件的使用問(wèn)題。)

  掛點(diǎn)年級行政人員:進(jìn)入掛點(diǎn)年級各班微信群,強化本年級師生疫情防控工作,每日督促本年級各班微信群師生線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況。(一年級:xxx;二年級:xxx;三年級:xxx;四年級:方豪;五年級:xxx;六年級:xxx)

  后勤保障:xxx(提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。)

  新聞宣傳:xxx(做好相關(guān)新聞報道。)

  二、學(xué)習方式

 。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習。學(xué)生可以登錄以下平臺開(kāi)展自主學(xué)習:

  1、國家中小學(xué)智慧教育平臺。由教育部主辦,課程資源以20分鐘左右的精品課為主,學(xué)科、學(xué)段資料完整,電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法:進(jìn)入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”,單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習。

  2、皖教云平臺。由省教育廳主辦,資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段,教材版本齊全,課程均由省內名師執教,電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法:進(jìn)入“皖教云”,單擊頁(yè)面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習。

  3、xxx市教育云平臺。在瀏覽器中輸入地址:jyzy。luan。進(jìn)入,(請將瀏覽器設置為極速模式或高速模式,勿使用兼容模式),登錄“在線(xiàn)課堂”選擇“年級”“科目”進(jìn)行學(xué)習。

 。ǘ⿴熒涣。在班級群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片等,師生互動(dòng),實(shí)現上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學(xué)功能。

  三、嚴控時(shí)間和作業(yè)量

  一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘,每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘;三至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘,每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘。

  增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間,注意用眼健康。嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際,科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。

  統籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書(shū)面作業(yè),其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘(布置適量鞏固練習),不得強行要求家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(cháng)布置作業(yè)。

  四、開(kāi)設年級及課程(課程安排還需等教育局具體通知再做適當修改)

  線(xiàn)上教學(xué)年級為1—6年級。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育。一二年級每天安排三節課,每節課20分鐘左右,每周共計15課時(shí)。上午第一節語(yǔ)文,第二節音體美科學(xué)道德;下午數學(xué)。三至六年級每天安排4節課(上午2節、下午2節),每周共計20節課,每節課安排20分鐘。原則上,上午語(yǔ)文每周5課時(shí),下午數學(xué)每周5課時(shí),上、下午音體美科學(xué)道德英語(yǔ)10節。每天上午安排一次眼保健操和課間操,詳見(jiàn)本方案尾頁(yè),每周一下午3:20至3:40一至六年級上班隊課,重點(diǎn)進(jìn)行心理健康和防疫常識教育。

  五、家校協(xié)同注重實(shí)效

  加強家校溝通,指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法,幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習。要指導、支持家長(cháng)切實(shí)履行家庭教育職責,幫助孩子結合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習與生活計劃,督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品,嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間,保護視力健康。特殊時(shí)期,家長(cháng)困在家中不能出門(mén),也要發(fā)動(dòng)家長(cháng),充分參與到教學(xué)中來(lái)。從而實(shí)現教學(xué)效果最大化。對家里既沒(méi)有智能手機,又沒(méi)有在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )電視的學(xué)生,教師要采取打電話(huà)的方式安排自習作業(yè),檢查作業(yè)完成情況。

  家長(cháng)要指導孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng),合理安排一日作息,讓學(xué)生居家期間做好防護的同時(shí),仍能保持良好的學(xué)習狀態(tài),感受學(xué)習的快樂(lè ),真正做到“停課不停學(xué)”,真正實(shí)現家!傲憔嚯x”對接。

  作為教育者,我們始終會(huì )高標準嚴格要求自己,高效率圓滿(mǎn)完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習,我們會(huì )用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進(jìn)步與成長(cháng)!

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案6

  根據xxx市疫情防控工作總體要求,為貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的提示函》和《關(guān)于xxx市教育系統開(kāi)展中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神,為最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響,讓共小的每一名學(xué)生安心度過(guò)居家學(xué)習期,結合我校實(shí)際情況,特制定《xx小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》:

  一、指導思想

  立足全市疫情防控工作實(shí)際,堅決防止疫情向校園蔓延,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,堅持立德樹(shù)人根本任務(wù),以學(xué)生身心健康為核心,科學(xué)組織在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng),全面落實(shí)五育并舉,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育,引導學(xué)生自主學(xué)習、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究,努力實(shí)現“停課不停學(xué)、停課不停教”,實(shí)現學(xué)生疫情防控期間快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。

  二、實(shí)施時(shí)間

  從3月22日(星期二)起至正式到校復課前,學(xué)校有計劃開(kāi)展學(xué)生居家線(xiàn)上教學(xué)。

  三、實(shí)施辦法

  1、課程資源

  統一線(xiàn)上教學(xué)資源平臺“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“贛教云—江西省教育資源公共服務(wù)平臺”。電視上觀(guān)看學(xué)習課程。為本次線(xiàn)上教學(xué)的統一資源學(xué)習平臺。該平臺由教育部建設,資源齊全且優(yōu)質(zhì),教材的每一個(gè)課時(shí)都配有名師的教學(xué)視頻。老師根據班級教學(xué)進(jìn)度將每天的教學(xué)課時(shí)內容發(fā)布在班級群,指導學(xué)生登錄平臺選擇對應的“年段”、“年級”、“科目”進(jìn)入相應的課時(shí)進(jìn)行自主觀(guān)看學(xué)習。教師布置線(xiàn)下學(xué)習任務(wù),適當安排復習、居家體育鍛煉、科學(xué)實(shí)驗、讀書(shū)練字、課外閱讀、口算計算、英語(yǔ)背誦、家務(wù)勞動(dòng)等內容。

  2、課程安排

  堅持師生共同學(xué)習,家長(cháng)督促,家校實(shí)時(shí)互動(dòng),嚴格按照xx小學(xué)線(xiàn)上課程安排表及作息時(shí)間合理學(xué)習。根據“國家中小學(xué)智慧教育平臺”課程方案和學(xué)科課程標準,自主制定線(xiàn)上教學(xué)安排。

  四、教學(xué)評估要求

  1、各科教師按課表安排陪聽(tīng),做好聽(tīng)課記錄。

  2、課后服務(wù)課程具體內容根據德育處統一安排執行。

  3、為了保證學(xué)習效果,保護學(xué)生視力,各老師要嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。

  4、嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際,科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不布置課后書(shū)面作業(yè),三至六年級可適當增加課后練習,小練為主,大練為輔,時(shí)長(cháng)控制一小時(shí)以?xún)取?/p>

  5、各班由班主任協(xié)調各學(xué)科任課教師每天的學(xué)習容量要合適,避免學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng),避免任課教師各自為政增加學(xué)生負擔。學(xué)生每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)(包括聽(tīng)學(xué)科播報故事和自主閱讀)。每天體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)。

  五、線(xiàn)上學(xué)習行為規范

  1、遵守作息時(shí)間,提前做好洗漱、用餐、著(zhù)裝(不穿睡衣)等事宜。

  2、注意坐姿端正,可以站立、走動(dòng),嚴禁趴頭或躺坐在床上。

  3、手、腦、口并用,讀寫(xiě)結合,切實(shí)做到“真會(huì )”、真理解、真記憶。

  4、選擇獨立、安靜、明亮的學(xué)習環(huán)境,保證網(wǎng)絡(luò )暢通。

  5、準備舒適的桌椅,調整好桌椅高度。

  6、準備好學(xué)習用品,書(shū)本、筆、練習本、教輔資料等擺放整齊,保持桌面整潔。

  7、課前做好相關(guān)學(xué)科的預習工作,提高學(xué)習效率。

  8、保護好眼睛,做到坐姿端正,身體與屏幕保持一定的距離。

  9、上課認真聽(tīng)講,保持安靜,不隨意離開(kāi)課堂。

  10、課堂認真記筆記,不喝水、不吃零食,不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。

  11、線(xiàn)下練習時(shí),管住自己,根據老師的要求,全身心、保質(zhì)保量地做好各項練習作業(yè)。

  12、根據藝體老師的安排,積極參加各項藝體活動(dòng),注意安全。

  13、一節課結束,可以離開(kāi)書(shū)桌進(jìn)行休息,課間可以遠眺一會(huì )保護視力。

  14、建議課間不要私自再使用手機等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。

  15、如遇學(xué)習問(wèn)題,可以單獨咨詢(xún)班主任或任課教師。

  六、溫馨提示

  1、可以做一些自己喜歡的事,如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、練習樂(lè )器等。

  2、可以和家人做些適合室內的體育運動(dòng)。

  3、可以與家長(cháng)一起做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

  4、可以和家人共做一頓美食。

  5、可以和家長(cháng)共閱一本書(shū)。

  6、可以就一個(gè)話(huà)題和家長(cháng)交流自己的所思所想。

  7、可以和家長(cháng)共看一部影片等。

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案7

  為了確保疫情期間我校停課不停學(xué),停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機,提高學(xué)校線(xiàn)上輔導水平,根據上級要求,結合我校實(shí)際,特提出如下方案。

  一、組織領(lǐng)導

  成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  各班主任職責:負責本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作,了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況,協(xié)調安排各科老師線(xiàn)上輔導,上報數據材料。任課教師負責線(xiàn)上教學(xué)輔導計劃制定和教學(xué)落實(shí),收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。

  二、具體措施

  1、作息時(shí)間

  依據市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。

  2、各級課程表

  依市教育局線(xiàn)上學(xué)習課程表。

  晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù),讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

  3、線(xiàn)上教學(xué)方式

  各年級各班建立輔導微信群,在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片,師生互動(dòng),在微信群內實(shí)現輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能

  4、及時(shí)與鄉鎮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導員聯(lián)系,對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通提供技術(shù)指導工作。

  網(wǎng)絡(luò )指導員:支海建(鎮電信局網(wǎng)絡(luò )員)

  線(xiàn)上教學(xué)即一生一策方案8

  為貫徹落實(shí)xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求,深入落實(shí)各級文件精神和“雙減”政策,做好疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作,堅持立德樹(shù)人、五育并舉,致力學(xué)生核心素養“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養,達成“培育具有家國情懷·國際視野的禮德少年”育人目標,結合我校教育教學(xué)實(shí)際,特制訂本方案。

  一、總體要求

 。ㄒ唬┏浞终J識到延遲開(kāi)學(xué)是打贏(yíng)疫情防控戰的重要舉措。

 。ǘ├肣Q群、微信群對家長(cháng)、學(xué)生做好延期開(kāi)學(xué)重要性的宣傳工作,爭取學(xué)生家長(cháng)的最大限度配合。

 。ㄈ└鶕霞壩募,開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)堅持以下原則:

  1、明確目的。線(xiàn)上教學(xué)主要目的是指導學(xué)生規律起居、有效學(xué)習,做好返校學(xué)習準備。指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間,注重疫情防控知識學(xué)習和綜合素質(zhì)拓展,注重愛(ài)國主義教育、生命健康教育和公共安全教育。

  2、開(kāi)齊課程。線(xiàn)上教學(xué)課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導學(xué)生鍛煉身體,開(kāi)展課外閱讀,力所能及的家務(wù)勞動(dòng),提高自主學(xué)習能力。

  3、減輕負擔。不得硬性要求學(xué)生和家長(cháng)打卡,上傳學(xué)習視頻;不提倡上早晚自習;不得要求家長(cháng)購置新設備增加家庭負擔。

  4、關(guān)注個(gè)體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學(xué)生,同步做好線(xiàn)上輔導和心理疏導。

  二、時(shí)間安排

  小學(xué)一、二年級線(xiàn)上學(xué)習不做硬性要求,由家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。其它年級每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí),體育鍛煉總時(shí)間不低于1小時(shí);每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間小學(xué)原則上不超過(guò)4課時(shí),每課時(shí)教師講授時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘。

  三、工作舉措

 。ㄒ唬┏闪⒁孕iL(cháng)為組長(cháng)的在線(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導小組,對各年級各學(xué)科開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)行規劃、指導和督查。

  各學(xué)科教研組組長(cháng)及其成員對其每天線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行反饋、總結和調節教學(xué)任務(wù),明確責任,細化分工。

 。ǘ┢脚_選擇

  各班根據實(shí)際情況選擇正規的平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)校推薦平臺:

  1、國家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺

  2、國家智慧教育公共服務(wù)平臺

  3、四川省智慧教育平臺

  3、學(xué)習強國

  4、樂(lè )教樂(lè )學(xué)等平臺

  以騰訊會(huì )議、微信、QQ、釘釘等方式有效開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)。

 。ㄈ┕ぷ骶唧w安排

  1、各年級各班主任(副班主任協(xié)助)通過(guò)QQ群,微信群,電話(huà)等方式通知學(xué)生根據各班要求完成登錄注冊,確保全班學(xué)生都能接受在線(xiàn)教學(xué)。

  2、教學(xué)內容。

 。1)學(xué)科組長(cháng)組織本年級本學(xué)科利用QQ群、微信群開(kāi)展教學(xué)研討,制定切實(shí)可行的在線(xiàn)教學(xué)計劃(可在國家智慧教育平臺、樂(lè )教樂(lè )學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺獲取資料)。

 。2)老師根據學(xué)科教研組的研討、安排,在研讀教材、課標、教學(xué)參考等的基礎上,參照市、區文件制定適合在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設計,錄制、選擇教學(xué)視頻,開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)。

 。3)教學(xué)內容以學(xué)!岸Y德+”課程開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),各學(xué)科老師要根據各班的具體情況,相互協(xié)調,合理安排教學(xué)內容。

  xx實(shí)驗小學(xué)以課程開(kāi)發(fā)為禮德教育突破口,探索學(xué)科跨界式課程整合,聚焦學(xué)生核心素養,構建形成“禮德+”系列課程,通過(guò)基礎課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng )新、運動(dòng)健康、藝術(shù)審美”四個(gè)發(fā)展維度,培養學(xué)生“愛(ài)國、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng )、健體、勤勞、生存”核心素養。

  基礎課程:德育、語(yǔ)、數、英、科學(xué)、音、體、美、勞動(dòng)、生命生態(tài)與健康。

  拓展課程:主題閱讀、觀(guān)實(shí)事觀(guān)影視、心理健康教育、器樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工、武術(shù)、勞動(dòng)與實(shí)踐等。

  選擇課程:禮儀、演講與口才、國學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著(zhù)閱讀、珠心算、剪紙……

  綜合課程:課外“六個(gè)一”活動(dòng)、尋找身邊最美的人/事、社區服務(wù)。

  四、紀律要求

  延遲開(kāi)學(xué)期間使用的網(wǎng)絡(luò )平臺所提供的在線(xiàn)教學(xué)及數字資源均為免費服務(wù),嚴禁任何教師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費用,嚴禁擅自使用未通過(guò)國家教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案的APP或收費APP開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),嚴禁借機向學(xué)生及家長(cháng)推銷(xiāo)各種收費的教學(xué)資源和教輔資料,嚴禁不顧實(shí)際布置大量機械重復性作業(yè)加重學(xué)生課業(yè)負擔,違者將嚴肅處理。

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