線(xiàn)上教學(xué)方案（通用11篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的線(xiàn)上教學(xué)方案，希望能夠幫助到大家。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇1
為了更好地指導安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據《xxx小學(xué)xxxx期間線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案》，結合本校實(shí)際落情況，制定線(xiàn)上教學(xué)方案，豐富了學(xué)生居家學(xué)習生活，確保了假期及延遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。
一、成立期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、教育教學(xué)形式
1、線(xiàn)上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)互補相結合的形式進(jìn)行。各校根據學(xué)生課程開(kāi)設情況，借助當地廣播電視臺頻道資源開(kāi)通教學(xué)欄目或結合第三方平臺開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺，周一至周五每天定時(shí)進(jìn)行課程教學(xué)。
2、線(xiàn)上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級任課教師要同步聽(tīng)課，課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。
3、對確因特殊原因無(wú)法通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，學(xué)校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰一線(xiàn)人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習幫扶落實(shí)工作。
三、線(xiàn)上教學(xué)方式和內容
1、學(xué)習內容及課程安排：教學(xué)內容以預習新課、寒假作業(yè)輔導為主。課程安排參考《亳州市小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)課程表》見(jiàn)附件
2、學(xué)習方式：、線(xiàn)上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)互動(dòng)互補相結合的形式進(jìn)行。課程資源采取先錄后播，在線(xiàn)學(xué)習以電視、網(wǎng)絡(luò )兩種方式同步進(jìn)行，教學(xué)互動(dòng)以網(wǎng)絡(luò )為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡(luò )數字電視等開(kāi)通教學(xué)欄目，周一至周五每天定時(shí)播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。
3、線(xiàn)上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結合方式實(shí)施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時(shí)，班級任課教師要同步聽(tīng)課，課后做好線(xiàn)上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導等工作。
4、教師也可以充分利用“安徽省基礎教育資源應用平臺”等豐富的學(xué)習資源，學(xué)生可以登錄使用，進(jìn)入個(gè)人學(xué)習空間，利用平臺提供的學(xué)習資源進(jìn)行自主學(xué)習。此外，學(xué)校組織教師采用多種在線(xiàn)方式輔導答疑。通過(guò)教師個(gè)人空間、釘釘群、微信群和QQ在線(xiàn)等多種方式，為本校、本班級學(xué)生開(kāi)通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線(xiàn)上答疑等多種渠道的學(xué)習輔導途徑。
四、明確任務(wù)，不斷完善教學(xué)資源
啟動(dòng)假期教師線(xiàn)上備課工作，為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，研制自學(xué)任務(wù)單、設計作業(yè)練習等，提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量，確保線(xiàn)上教學(xué)資源能有效使用。
五、線(xiàn)上教學(xué)安排
1、宣傳動(dòng)員階段：利用學(xué)校工作群、班級群向師生進(jìn)行宣傳，使全體師生知道學(xué)習方式和內容。教師制定線(xiàn)上教學(xué)計劃。
2、組織實(shí)施階段：以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔在線(xiàn)教學(xué)工作，統籌安排在線(xiàn)集體備課、在線(xiàn)教學(xué)、作業(yè)答疑和個(gè)性化輔導工作。落實(shí)學(xué)生有效自主學(xué)習，教師高效輔導答疑。
六、教育教學(xué)要求
1、各校要因地制宜，制定學(xué)校在線(xiàn)教育教學(xué)計劃，為學(xué)科教師線(xiàn)上教學(xué)工作提供必要支持。要加強對教師、學(xué)生及家長(cháng)的平臺使用指導，注重線(xiàn)上教學(xué)的效果跟進(jìn)和分類(lèi)指導，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教育教學(xué)實(shí)效。
2、嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。小學(xué)一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘；要增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康。要嚴格教學(xué)進(jìn)度，嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。
4、嚴格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。
七、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。各校要同步建立相應的協(xié)調工作機制，在當地指揮部的領(lǐng)導下，切實(shí)研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問(wèn)題。要規范輿論宣傳，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍。
2、推進(jìn)家校協(xié)同。各校要加強家校溝通，指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，點(diǎn)對點(diǎn)解決技術(shù)操作問(wèn)題，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習。
3、統籌線(xiàn)上線(xiàn)下。各校要做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)管理工作，做好線(xiàn)上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時(shí)精準分析學(xué)情，對學(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行全面摸底，對學(xué)習質(zhì)量進(jìn)行診斷評估，根據學(xué)情調整新學(xué)期教育教學(xué)計劃，及時(shí)查缺補漏。對學(xué)習困難的學(xué)生以及因故沒(méi)有參加線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生，要有針對性地加強學(xué)習幫扶工作、在返校后實(shí)施個(gè)別輔導。
4、制定期間詳細的線(xiàn)上教學(xué)考評方案。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇2
一、工作目標
為堅決打贏(yíng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據上級主管部門(mén)要求，為保障高三年級防控疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”，我校高三年級將充分利用“國家教育資源公共服務(wù)平臺”、“xx基礎教育資源應用平臺”、“xx教育云平臺”以及簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)，組織實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)，特制定此方案。
我們將嚴格貫徹執行上級要求，進(jìn)一步加強放假期間新型冠狀病毒疫情防控工作，高三年級將延期至2月17日之后開(kāi)學(xué)。此前，學(xué)校不組織學(xué)生返校，不組織任何形式的線(xiàn)下集中教學(xué)活動(dòng)，取消所有學(xué)生聯(lián)考�？�。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，將根據疫情防控情況，按上級安排確定，并提前向學(xué)生公布。
二、實(shí)施原則
1、高度重視，明確責任。
2月1日，我校接到文件通知后，xx校長(cháng)立即召集相關(guān)人員召開(kāi)專(zhuān)項會(huì )議。學(xué)校高度重視延期開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展遠程教育教學(xué)服務(wù)的重大意義，迅速建立何校長(cháng)任組長(cháng)、分管領(lǐng)導和相關(guān)科室為成員的領(lǐng)導組織，明確工作職責，加強對遠程教育教學(xué)服務(wù)工作的組織領(lǐng)導。
學(xué)校協(xié)調教務(wù)處、辦公室、信息中心和教科室等學(xué)校相關(guān)責任部門(mén)，確定高三年級各學(xué)科管理員教師，積極做好線(xiàn)上教學(xué)的各項準備工作。
我校結合實(shí)際情況，以生為本，科學(xué)謀劃、力求實(shí)效。學(xué)校以信息技術(shù)為手段，充分開(kāi)發(fā)和利用各類(lèi)學(xué)習資源，積極組織實(shí)施在線(xiàn)學(xué)習，實(shí)現中小學(xué)生“離校不離教，停課不停學(xué)”，最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響。
在“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎教育資源應用平臺”“xx教育云平臺”之外，聯(lián)系簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站，積極主動(dòng)儲備線(xiàn)上教學(xué)資源，確保能夠最大限度地滿(mǎn)足教學(xué)需求。
2、快速啟動(dòng)，面向全體。
在線(xiàn)學(xué)習是為了有效防控疫情、保證學(xué)生學(xué)習時(shí)間、最大限度減少疫情對正常教育教學(xué)秩序的影響所采取的應急措施，也是運用信息技術(shù)拓展學(xué)習途徑、轉變學(xué)習方式、培養學(xué)生自主學(xué)習的一種方向。
我校提前通知每一位高三學(xué)生和家長(cháng)，確保按期開(kāi)展教育教學(xué)服務(wù)；遴選、安排本校優(yōu)秀師資力量擔綱教學(xué)任務(wù)，鼓勵共享優(yōu)質(zhì)師資與課程資源，讓每一個(gè)學(xué)生都能接受優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
對不具備條件的學(xué)生，按一生一策的原則，以靈活多樣的方式提供服務(wù)，確保覆蓋到每一個(gè)高三學(xué)生。
3、嚴密組織，嚴格紀律。
我校根據實(shí)際情況，統籌考慮，嚴密組織。合理安排高三學(xué)生的學(xué)習和休息時(shí)間，做到勞逸結合，保障學(xué)生身心健康。為授課教師提供必要條件保障，要求授課教師在家中教學(xué)，確實(shí)需要到校的，做好防護工作，保證教師身心健康安全。
堅持免費為學(xué)生提供遠程線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)，堅決杜絕借機向學(xué)生推薦教育培訓有償服務(wù)的行為。
三、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)習的平臺和資源
主要依托“國家教育資源公共服務(wù)平臺”“xx基礎教育資源應用平臺”“xx教育云平臺”，教師、學(xué)生使用平臺帳號登錄平臺，借助以上平臺可以獲取學(xué)科資源、線(xiàn)上課堂、專(zhuān)遞課堂、名師課堂、翻轉課堂、一師一優(yōu)課、高三微課等教學(xué)資源。
同時(shí)，多渠道借助、整合網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，以簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)、炎德文化網(wǎng)等網(wǎng)站為依托，將從本校實(shí)際出發(fā)結合教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)資源整合，精心選擇優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內容，形成符合我校高三年級學(xué)生學(xué)情的線(xiàn)上學(xué)習資源包，定時(shí)、定量、及時(shí)推送給每一位高三學(xué)生。
學(xué)校教師通過(guò)校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道，創(chuàng )建學(xué)習共同體，為本校、本班級學(xué)生開(kāi)通學(xué)習空間、布置學(xué)習任務(wù)、線(xiàn)上答疑等多種方式線(xiàn)上學(xué)習。
�。ǘ⿲W(xué)習方式
1、科學(xué)制定計劃。
學(xué)校統籌組織安排高三年級各學(xué)科備課組教師制定線(xiàn)上學(xué)習計劃、下載相關(guān)學(xué)習資源，明確學(xué)習的課時(shí)、內容，明確學(xué)習任務(wù)及完成時(shí)間，提供導學(xué)案、預習指導、學(xué)習要求、學(xué)習重點(diǎn)、檢測練習等資料。根據網(wǎng)絡(luò )學(xué)習特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)服務(wù)計劃，計劃以周為單位，明確一周內學(xué)習的課時(shí)、內容，布置學(xué)習任務(wù)。合理安排，精心設計教學(xué)內容，合理安排課程日程，統一組織實(shí)施。
各學(xué)科線(xiàn)上學(xué)習計劃及學(xué)習資源包由備課組和班主任負責，通過(guò)教育平臺、校園網(wǎng)、微信、QQ等多種渠道，推送給每一位學(xué)生。
同時(shí)，做好正常開(kāi)學(xué)后的知識鞏固和復習以及教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度再調整的預案。
2、自主合作學(xué)習。
高三年級學(xué)生采取基于微課與翻轉課堂的自主合作學(xué)習方式，根據教師的線(xiàn)上學(xué)習計劃，依托網(wǎng)上學(xué)習空間和學(xué)習資源及教師推送的學(xué)習資源，在學(xué)校安排的學(xué)習時(shí)間完成學(xué)習任務(wù)，并在規定時(shí)間內完成檢測練習。學(xué)生之間可利用各種渠道進(jìn)行合作學(xué)習，相互討論，共同提高。
3、教師解難答疑。
高三年級教師通過(guò)網(wǎng)上渠道，主動(dòng)了解學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，支持學(xué)生自主學(xué)習，根據學(xué)生提問(wèn)較多的問(wèn)題或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問(wèn)題，線(xiàn)上進(jìn)行集中的解難答疑輔導并推送相關(guān)學(xué)習資源，幫助學(xué)生理解知識、提高能力，較好地掌握學(xué)習的內容。
高三年級學(xué)生根據學(xué)科教師的學(xué)習計劃，依托網(wǎng)上學(xué)習空間和學(xué)習資源，自主安排學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容，完成學(xué)習任務(wù)，并在規定時(shí)間內完成檢測練習。學(xué)生在自主學(xué)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題可隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)上渠道與學(xué)科教師進(jìn)行溝通，求得幫助和支持。
4、個(gè)別針對輔導。
對于沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )、電腦和智能手機的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)電話(huà)等方式進(jìn)行個(gè)性化、針對性專(zhuān)門(mén)輔導。
四、直播網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程安排表
在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，我校將通過(guò)簡(jiǎn)單學(xué)習網(wǎng)絡(luò )平臺免費為高三年級學(xué)生提供線(xiàn)上課程。高三教師將線(xiàn)上給學(xué)生推送“復習專(zhuān)題課程”微課和“高考真題解析課程”微課，并通過(guò)“課后作業(yè)發(fā)布”布置線(xiàn)上作業(yè)和批改反饋。
具體授課內容、授課教師安排由教務(wù)處統一安排、統一發(fā)布，2月3日正式開(kāi)課，敬請高三家長(cháng)和學(xué)生密切關(guān)注xx中學(xué)微信公眾號。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇3
一、工作目標
為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，同時(shí)保證學(xué)校教務(wù)教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定，利用線(xiàn)上形式開(kāi)展疫情宣傳教育活動(dòng)，根據學(xué)�？傮w工作部署，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
建立和完善學(xué)校領(lǐng)導機制，負責線(xiàn)上教學(xué)工作的領(lǐng)導和協(xié)調，制定防控工作方案，成立由校長(cháng)、教務(wù)、教研組長(cháng)組成的工作領(lǐng)導小組，積累好的線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗，確保線(xiàn)上研討、教學(xué)工作扎實(shí)、有效。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
三、總體方案
1、組織備課組長(cháng)開(kāi)展教學(xué)研討，以利于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺。
2、做好線(xiàn)上與線(xiàn)下教學(xué)銜接配合。加強校本教研，做好線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)銜接工作，研究改進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)方法，提高教學(xué)成效；開(kāi)展測試、訪(fǎng)談等調研工作，了解學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)的效果，針對了解到的情況，對線(xiàn)上課程內容進(jìn)行疏理、復習、鞏固。
3、化解線(xiàn)上教學(xué)存在困難。對部分學(xué)生因家庭條件，延期期間無(wú)法線(xiàn)上上課的問(wèn)題，學(xué)校要安排時(shí)間補課�？梢酝ㄟ^(guò)調減周末時(shí)間進(jìn)行補課。
4、解決未能返校的重點(diǎn)疫情地區學(xué)生及返廈后居家觀(guān)察的學(xué)生教學(xué)問(wèn)題。做好學(xué)生居家觀(guān)察期間線(xiàn)上同步教學(xué)工作；
5、重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)工作，采取線(xiàn)上線(xiàn)下方式，輔優(yōu)導差。同時(shí)，加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6、做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作。做好開(kāi)學(xué)復課的準備工作。
7、制定勞逸結合的課程方案，避免線(xiàn)上教學(xué)疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作，保障師生的心理健康。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇4
根據xxx市疫情防控工作總體要求，為貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)做好全市中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的提示函》和《關(guān)于xxx市教育系統開(kāi)展中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，為最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響，讓共小的每一名學(xué)生安心度過(guò)居家學(xué)習期，結合我校實(shí)際情況，特制定《xx小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》：
一、指導思想
立足全市疫情防控工作實(shí)際，堅決防止疫情向校園蔓延，切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全，堅持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以學(xué)生身心健康為核心，科學(xué)組織在線(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)，全面落實(shí)五育并舉，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、生命教育、科學(xué)教育、健康教育、藝術(shù)教育，引導學(xué)生自主學(xué)習、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主探究，努力實(shí)現“停課不停學(xué)、停課不停教”，實(shí)現學(xué)生疫情防控期間快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
二、實(shí)施時(shí)間
從3月22日（星期二）起至正式到校復課前，學(xué)校有計劃開(kāi)展學(xué)生居家線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施辦法
1、課程資源
統一線(xiàn)上教學(xué)資源平臺“國家中小學(xué)智慧教育平臺”、“贛教云—江西省教育資源公共服務(wù)平臺”。電視上觀(guān)看學(xué)習課程。為本次線(xiàn)上教學(xué)的統一資源學(xué)習平臺。該平臺由教育部建設，資源齊全且優(yōu)質(zhì)，教材的每一個(gè)課時(shí)都配有名師的教學(xué)視頻。老師根據班級教學(xué)進(jìn)度將每天的教學(xué)課時(shí)內容發(fā)布在班級群，指導學(xué)生登錄平臺選擇對應的“年段”、“年級”、“科目”進(jìn)入相應的課時(shí)進(jìn)行自主觀(guān)看學(xué)習。教師布置線(xiàn)下學(xué)習任務(wù)，適當安排復習、居家體育鍛煉、科學(xué)實(shí)驗、讀書(shū)練字、課外閱讀、口算計算、英語(yǔ)背誦、家務(wù)勞動(dòng)等內容。
2、課程安排
堅持師生共同學(xué)習，家長(cháng)督促，家校實(shí)時(shí)互動(dòng)，嚴格按照xx小學(xué)線(xiàn)上課程安排表及作息時(shí)間合理學(xué)習。根據“國家中小學(xué)智慧教育平臺”課程方案和學(xué)科課程標準，自主制定線(xiàn)上教學(xué)安排。
四、教學(xué)評估要求
1、各科教師按課表安排陪聽(tīng)，做好聽(tīng)課記錄。
2、課后服務(wù)課程具體內容根據德育處統一安排執行。
3、為了保證學(xué)習效果，保護學(xué)生視力，各老師要嚴格控制線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。
4、嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據線(xiàn)上教學(xué)實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)，要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不布置課后書(shū)面作業(yè)，三至六年級可適當增加課后練習，小練為主，大練為輔，時(shí)長(cháng)控制一小時(shí)以?xún)取?/p>
5、各班由班主任協(xié)調各學(xué)科任課教師每天的學(xué)習容量要合適，避免學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間過(guò)長(cháng)，避免任課教師各自為政增加學(xué)生負擔。學(xué)生每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)（包括聽(tīng)學(xué)科播報故事和自主閱讀）。每天體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)。
五、線(xiàn)上學(xué)習行為規范
1、遵守作息時(shí)間，提前做好洗漱、用餐、著(zhù)裝（不穿睡衣）等事宜。
2、注意坐姿端正，可以站立、走動(dòng)，嚴禁趴頭或躺坐在床上。
3、手、腦、口并用，讀寫(xiě)結合，切實(shí)做到“真會(huì )”、真理解、真記憶。
4、選擇獨立、安靜、明亮的學(xué)習環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò )暢通。
5、準備舒適的桌椅，調整好桌椅高度。
6、準備好學(xué)習用品，書(shū)本、筆、練習本、教輔資料等擺放整齊，保持桌面整潔。
7、課前做好相關(guān)學(xué)科的預習工作，提高學(xué)習效率。
8、保護好眼睛，做到坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離。
9、上課認真聽(tīng)講，保持安靜，不隨意離開(kāi)課堂。
10、課堂認真記筆記，不喝水、不吃零食，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
11、線(xiàn)下練習時(shí)，管住自己，根據老師的要求，全身心、保質(zhì)保量地做好各項練習作業(yè)。
12、根據藝體老師的安排，積極參加各項藝體活動(dòng)，注意安全。
13、一節課結束，可以離開(kāi)書(shū)桌進(jìn)行休息，課間可以遠眺一會(huì )保護視力。
14、建議課間不要私自再使用手機等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。
15、如遇學(xué)習問(wèn)題，可以單獨咨詢(xún)班主任或任課教師。
六、溫馨提示
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)作、練習樂(lè )器等。
2、可以和家人做些適合室內的體育運動(dòng)。
3、可以與家長(cháng)一起做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
4、可以和家人共做一頓美食。
5、可以和家長(cháng)共閱一本書(shū)。
6、可以就一個(gè)話(huà)題和家長(cháng)交流自己的所思所想。
7、可以和家長(cháng)共看一部影片等。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇5
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機，提高學(xué)校線(xiàn)上輔導水平，根據上級要求，結合我校實(shí)際，特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
各班主任職責：負責本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調安排各科老師線(xiàn)上輔導，上報數據材料。任課教師負責線(xiàn)上教學(xué)輔導計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、具體措施
1、作息時(shí)間
依據市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級課程表
依市教育局線(xiàn)上學(xué)習課程表。
晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線(xiàn)上教學(xué)方式
各年級各班建立輔導微信群，在群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片，師生互動(dòng)，在微信群內實(shí)現輔導、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、等教學(xué)功能
4、及時(shí)與鄉鎮網(wǎng)絡(luò )技術(shù)指導員聯(lián)系，對網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)通提供技術(shù)指導工作。
網(wǎng)絡(luò )指導員：支海建（鎮電信局網(wǎng)絡(luò )員）
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇6
根據xx的統一安排，我校從3月2日至3月27日開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在家學(xué)習。為了使在線(xiàn)學(xué)習期間，學(xué)生既能學(xué)習文化知識又能培養自我管理的能力，學(xué)校特制訂此階段的`德育管理工作方案，供各位班主任參考：
一、空中課堂管理要求
1、建釘釘班級群：確保班級每位同學(xué)，每位任課教師進(jìn)入班群，保證全體學(xué)生提前知悉在線(xiàn)學(xué)習的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。
2、完善家長(cháng)群：在線(xiàn)學(xué)習改變了教學(xué)方式，教師對學(xué)生進(jìn)行遠程監控和輔導，家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行現場(chǎng)監管，團結一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長(cháng)，家長(cháng)應及時(shí)關(guān)注班群，了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知，督促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認真上課，認真完成作業(yè)，提前準備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特殊時(shí)期，特殊辦法，家長(cháng)督促越到位，孩子收益就越大。
3、通過(guò)釘釘簽到打卡布置學(xué)習任務(wù)：每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分鐘（上午7：10，下午14：10），學(xué)生在釘釘班級進(jìn)行上課簽到打卡。開(kāi)課后十分鐘班主任統計簽到情況，每周一公示。
4、作業(yè)提交：任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。
5、在線(xiàn)學(xué)習紀律和要求：釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規管理，做為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考。在線(xiàn)學(xué)習期間學(xué)生要認真聽(tīng)課，并做好筆記，字跡工整，根據線(xiàn)上教師的學(xué)習進(jìn)度和線(xiàn)下任課老師布置得作業(yè)的認真完成；不得隨意瀏覽網(wǎng)頁(yè)、玩游戲、看小說(shuō)等與學(xué)習無(wú)關(guān)的事；完成線(xiàn)上學(xué)習任務(wù)后及時(shí)離開(kāi)電腦或電視，放松休息。
6、跟蹤反饋：班主任要密切與任課教師的聯(lián)系，及時(shí)了解班級學(xué)生每天的學(xué)習情況，配合任課教師，確保在線(xiàn)學(xué)習的質(zhì)量；班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要問(wèn)明原因，做好動(dòng)員，營(yíng)造積極的氛圍，幫助學(xué)習不自覺(jué)的學(xué)生克服惰性。
7、電話(huà)家訪(fǎng)：班主任要密切家校聯(lián)系，每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，一定要讓家長(cháng)知曉并監督孩子改進(jìn)學(xué)習態(tài)度，必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng)。
二、在線(xiàn)德育工作
1、利用空中課堂開(kāi)展生命教育、心理健康教育、愛(ài)國主義教育、傳統文化教育，德育不分空間。
2、根據現有階段的疫情開(kāi)展新冠肺炎防控知識宣傳；精心組織《開(kāi)學(xué)第一課》；開(kāi)一次特殊的主題班會(huì )，高一高二心理輔導和在線(xiàn)學(xué)習，高三復習策略。
3、利用周一在線(xiàn)空中課堂的升旗儀式進(jìn)行愛(ài)國主義教育（國旗下講話(huà)）。
4、在線(xiàn)班主任培訓
可以在升學(xué)在線(xiàn)網(wǎng)上進(jìn)行在線(xiàn)班主任培訓，內容如下：
�、�、如何做一名優(yōu)秀班主任？
�、�、班主任如何做好家校溝通
�、�、漫談班主任工作管理藝術(shù)
三、在線(xiàn)學(xué)習期間特別提醒
1、提醒學(xué)生有規律地作息，有計劃地學(xué)習。不熬夜，不貪睡，一日之計在于晨。
2、在線(xiàn)學(xué)習的內容為新學(xué)期的教學(xué)內容，請全體同學(xué)和家長(cháng)高度重視，學(xué)生不能缺課，每天按要求完成任務(wù)，及時(shí)上交作業(yè)。
3、在線(xiàn)學(xué)習時(shí)間較長(cháng)，請注意視力保護和學(xué)習效果（僅供疫情特殊期學(xué)習使用，恢復正常上學(xué)后各類(lèi)電子產(chǎn)品還是禁止進(jìn)入校園）。不要忘了每天上午、下午都要堅持做眼保健操。
4、按照國家要求每天堅持鍛煉一小時(shí)。
5、讓學(xué)生每天能認真并且有紀律的聽(tīng)滿(mǎn)六節課，推薦用電視聽(tīng)課。上課前準備好課本、筆記本和草稿本。
6、每節課結束后，如有疑問(wèn)通過(guò)班級群聯(lián)系老師。
7、督促家長(cháng)認真監管孩子上課和完成作業(yè)。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇7
為貫徹落實(shí)xx市關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作要求，深入落實(shí)各級文件精神和“雙減”政策，做好疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作，堅持立德樹(shù)人、五育并舉，致力學(xué)生核心素養“溫暖的心·聰明的腦·健康的體”的培養，達成“培育具有家國情懷·國際視野的禮德少年”育人目標，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制訂本方案。
一、總體要求
�。ㄒ唬┏浞终J識到延遲開(kāi)學(xué)是打贏(yíng)疫情防控戰的重要舉措。
�。ǘ├肣Q群、微信群對家長(cháng)、學(xué)生做好延期開(kāi)學(xué)重要性的宣傳工作，爭取學(xué)生家長(cháng)的最大限度配合。
�。ㄈ└鶕霞壩募�，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)堅持以下原則：
1、明確目的。線(xiàn)上教學(xué)主要目的是指導學(xué)生規律起居、有效學(xué)習，做好返校學(xué)習準備。指導學(xué)生合理安排作息時(shí)間，注重疫情防控知識學(xué)習和綜合素質(zhì)拓展，注重愛(ài)國主義教育、生命健康教育和公共安全教育。
2、開(kāi)齊課程。線(xiàn)上教學(xué)課程把家務(wù)、鍛煉、閱讀等納入課程。指導學(xué)生鍛煉身體，開(kāi)展課外閱讀，力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，提高自主學(xué)習能力。
3、減輕負擔。不得硬性要求學(xué)生和家長(cháng)打卡，上傳學(xué)習視頻；不提倡上早晚自習；不得要求家長(cháng)購置新設備增加家庭負擔。
4、關(guān)注個(gè)體。要特別關(guān)注因疫情原因未解封的學(xué)生，同步做好線(xiàn)上輔導和心理疏導。
二、時(shí)間安排
小學(xué)一、二年級線(xiàn)上學(xué)習不做硬性要求，由家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。其它年級每天閱讀總時(shí)間不低于1小時(shí)，體育鍛煉總時(shí)間不低于1小時(shí)；每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間小學(xué)原則上不超過(guò)4課時(shí)，每課時(shí)教師講授時(shí)間原則上不超過(guò)20分鐘。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(cháng)為組長(cháng)的在線(xiàn)教學(xué)領(lǐng)導小組，對各年級各學(xué)科開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)進(jìn)行規劃、指導和督查。
各學(xué)科教研組組長(cháng)及其成員對其每天線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行反饋、總結和調節教學(xué)任務(wù)，明確責任，細化分工。
�。ǘ┢脚_選擇
各班根據實(shí)際情況選擇正規的平臺進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。學(xué)校推薦平臺：
1、國家教育資源公開(kāi)服務(wù)平臺
2、國家智慧教育公共服務(wù)平臺
3、四川省智慧教育平臺
3、學(xué)習強國
4、樂(lè )教樂(lè )學(xué)等平臺
以騰訊會(huì )議、微信、QQ、釘釘等方式有效開(kāi)展好線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄈ┕ぷ骶唧w安排
1、各年級各班主任（副班主任協(xié)助）通過(guò)QQ群，微信群，電話(huà)等方式通知學(xué)生根據各班要求完成登錄注冊，確保全班學(xué)生都能接受在線(xiàn)教學(xué)。
2、教學(xué)內容。
�。�1）學(xué)科組長(cháng)組織本年級本學(xué)科利用QQ群、微信群開(kāi)展教學(xué)研討，制定切實(shí)可行的在線(xiàn)教學(xué)計劃（可在國家智慧教育平臺、樂(lè )教樂(lè )學(xué)、教材出版社官網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)等平臺獲取資料）。
�。�2）老師根據學(xué)科教研組的研討、安排，在研讀教材、課標、教學(xué)參考等的基礎上，參照市、區文件制定適合在線(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設計，錄制、選擇教學(xué)視頻，開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)的相關(guān)活動(dòng)。
�。�3）教學(xué)內容以學(xué)�！岸Y德+”課程開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，各學(xué)科老師要根據各班的具體情況，相互協(xié)調，合理安排教學(xué)內容。
xx實(shí)驗小學(xué)以課程開(kāi)發(fā)為禮德教育突破口，探索學(xué)科跨界式課程整合，聚焦學(xué)生核心素養，構建形成“禮德＋”系列課程，通過(guò)基礎課程、拓展課程、選擇課程、綜合課程四大課程領(lǐng)域。以“人文情懷、科技創(chuàng )新、運動(dòng)健康、藝術(shù)審美”四個(gè)發(fā)展維度，培養學(xué)生“愛(ài)國、明禮、尚美、博文、啟智、善創(chuàng )、健體、勤勞、生存”核心素養。
基礎課程：德育、語(yǔ)、數、英、科學(xué)、音、體、美、勞動(dòng)、生命生態(tài)與健康。
拓展課程：主題閱讀、觀(guān)實(shí)事觀(guān)影視、心理健康教育、器樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、手工、武術(shù)、勞動(dòng)與實(shí)踐等。
選擇課程：禮儀、演講與口才、國學(xué)經(jīng)典誦讀、美文賞析、科技小制作、名著(zhù)閱讀、珠心算、剪紙……
綜合課程：課外“六個(gè)一”活動(dòng)、尋找身邊最美的人/事、社區服務(wù)。
四、紀律要求
延遲開(kāi)學(xué)期間使用的網(wǎng)絡(luò )平臺所提供的在線(xiàn)教學(xué)及數字資源均為免費服務(wù)，嚴禁任何教師以任何方式、任何名義進(jìn)行有償教學(xué)和收取任何費用，嚴禁擅自使用未通過(guò)國家教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案的APP或收費APP開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，嚴禁借機向學(xué)生及家長(cháng)推銷(xiāo)各種收費的教學(xué)資源和教輔資料，嚴禁不顧實(shí)際布置大量機械重復性作業(yè)加重學(xué)生課業(yè)負擔，違者將嚴肅處理。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇8
根據市、區教體局關(guān)于中小學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知要求，為確保師生身體健康和生命安全，滿(mǎn)足學(xué)生居家學(xué)習需求，現制訂xxx小學(xué)線(xiàn)上教育教學(xué)工作方案：
一、組織保障
成立線(xiàn)上教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確責任，細化分工。
組長(cháng)：xxx（全面領(lǐng)導線(xiàn)上教育教學(xué)工作。）
副組長(cháng)：xxx、xxx、xxx（負責全校線(xiàn)上教育教學(xué)工作業(yè)務(wù)指導工作，全面督查督導，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調整工作方案。）
成員：xxx、xxx、xxx及語(yǔ)數綜教研組長(cháng)、各年級組組長(cháng)、各班主任。（教導處教科室成員、各學(xué)科教研組長(cháng)負責線(xiàn)上教學(xué)計劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對接任課教師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，及時(shí)督促檢查；各年級組組長(cháng)、各班主任負責本年級和本班線(xiàn)上教育教學(xué)的全面工作，了解本年級和本班學(xué)生和家長(cháng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調安排各科老師教學(xué)，上報數據材料。）
全體任課教師：在落實(shí)好疫情防控工作的同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作。
技術(shù)指導：xxx（負責對全校線(xiàn)上教育教學(xué)提供技術(shù)指導工作，負責利用微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達各平臺使用流程，幫助老師解決各種手機程序、小程序等應用軟件的使用問(wèn)題。）
掛點(diǎn)年級行政人員：進(jìn)入掛點(diǎn)年級各班微信群，強化本年級師生疫情防控工作，每日督促本年級各班微信群師生線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展情況。（一年級：xxx；二年級：xxx；三年級：xxx；四年級：方豪；五年級：xxx；六年級：xxx）
后勤保障：xxx（提供相關(guān)后勤服務(wù)支持。）
新聞宣傳：xxx（做好相關(guān)新聞報道。）
二、學(xué)習方式
�。ㄒ唬┳灾鲗W(xué)習。學(xué)生可以登錄以下平臺開(kāi)展自主學(xué)習：
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺。由教育部主辦，課程資源以20分鐘左右的精品課為主，學(xué)科、學(xué)段資料完整，電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法：進(jìn)入“國家中小學(xué)智慧教育平臺”，單擊頁(yè)面上方“課程教學(xué)”免登錄學(xué)習。
2、皖教云平臺。由省教育廳主辦，資源覆蓋小學(xué)、初中、高中所有學(xué)科學(xué)段，教材版本齊全，課程均由省內名師執教，電腦、手機等可直接觀(guān)看。具體方法：進(jìn)入“皖教云”，單擊頁(yè)面上方“資源中心”選擇“云課堂”免登錄學(xué)習。
3、xxx市教育云平臺。在瀏覽器中輸入地址：jyzy。luan。進(jìn)入，（請將瀏覽器設置為極速模式或高速模式，勿使用兼容模式），登錄“在線(xiàn)課堂”選擇“年級”“科目”進(jìn)行學(xué)習。
�。ǘ⿴熒涣�。在班級群內通過(guò)文件、語(yǔ)音、鏈接、視頻、文字、圖片等，師生互動(dòng)，實(shí)現上課、布置作業(yè)、檢查作業(yè)、答疑、輔導等教學(xué)功能。
三、嚴控時(shí)間和作業(yè)量
一、二年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)60分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘；三至六年級每天線(xiàn)上學(xué)習時(shí)間不超過(guò)80分鐘，每次連續學(xué)習時(shí)間不超過(guò)20分鐘。
增加課間休息次數、延長(cháng)課間休息時(shí)間，注意用眼健康。嚴禁超標準、超進(jìn)度、超難度、超負荷教學(xué)。根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。
統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不得安排書(shū)面作業(yè)，其他年級作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)60分鐘（布置適量鞏固練習），不得強行要求家長(cháng)每天上網(wǎng)“學(xué)習打卡”、上傳學(xué)習視頻、打印和批改作業(yè)，不得向家長(cháng)布置作業(yè)。
四、開(kāi)設年級及課程（課程安排還需等教育局具體通知再做適當修改）
線(xiàn)上教學(xué)年級為1—6年級。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)、體育。一二年級每天安排三節課，每節課20分鐘左右，每周共計15課時(shí)。上午第一節語(yǔ)文，第二節音體美科學(xué)道德；下午數學(xué)。三至六年級每天安排4節課（上午2節、下午2節），每周共計20節課，每節課安排20分鐘。原則上，上午語(yǔ)文每周5課時(shí)，下午數學(xué)每周5課時(shí)，上、下午音體美科學(xué)道德英語(yǔ)10節。每天上午安排一次眼保健操和課間操，詳見(jiàn)本方案尾頁(yè)，每周一下午3：20至3：40一至六年級上班隊課，重點(diǎn)進(jìn)行心理健康和防疫常識教育。
五、家校協(xié)同注重實(shí)效
加強家校溝通，指導學(xué)生、家長(cháng)提前熟悉掌握線(xiàn)上學(xué)習方法，幫助學(xué)生順利進(jìn)入課程學(xué)習。要指導、支持家長(cháng)切實(shí)履行家庭教育職責，幫助孩子結合學(xué)校教育教學(xué)的安排制定并落實(shí)個(gè)人學(xué)習與生活計劃，督促孩子科學(xué)規范使用電子產(chǎn)品，嚴控電子游戲和上網(wǎng)時(shí)間，保護視力健康。特殊時(shí)期，家長(cháng)困在家中不能出門(mén)，也要發(fā)動(dòng)家長(cháng)，充分參與到教學(xué)中來(lái)。從而實(shí)現教學(xué)效果最大化。對家里既沒(méi)有智能手機，又沒(méi)有在線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )電視的學(xué)生，教師要采取打電話(huà)的方式安排自習作業(yè)，檢查作業(yè)完成情況。
家長(cháng)要指導孩子加強體育鍛煉、積極參與家庭勞動(dòng)，合理安排一日作息，讓學(xué)生居家期間做好防護的同時(shí)，仍能保持良好的學(xué)習狀態(tài)，感受學(xué)習的快樂(lè )，真正做到“停課不停學(xué)”，真正實(shí)現家�！傲憔嚯x”對接。
作為教育者，我們始終會(huì )高標準嚴格要求自己，高效率圓滿(mǎn)完成每天工作任務(wù)。居家學(xué)習，我們會(huì )用最美的陪伴助力紫小學(xué)子的進(jìn)步與成長(cháng)！
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇9
為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據各級教育行政部門(mén)關(guān)于推遲中小學(xué)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的相關(guān)通知要求，我學(xué)部特制定延遲開(kāi)學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)工作實(shí)施方案。
一、工作目標
為防止新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在學(xué)校的傳入和擴散，最大限度減輕因延遲開(kāi)學(xué)對學(xué)生學(xué)業(yè)產(chǎn)生的影響，我學(xué)部決定從xx月xx日開(kāi)始通過(guò)教育資源平臺或采取電腦、手機多端的網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)方式進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習輔導，有效解決學(xué)生因疫情無(wú)法正常到校上課問(wèn)題，實(shí)現全�！巴Ｕn不停學(xué)、學(xué)習不延期”。
二、工作安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：全體班主任及任課教師
�。ǘ┚唧w措施
1、利用好省、市、區教育平臺資源
在延遲開(kāi)學(xué)期間，國家、省、市、區教育行政部門(mén)將陸續開(kāi)通線(xiàn)上學(xué)習平臺，教務(wù)處將提前組織教研組長(cháng)、備課組長(cháng)制定各年級各學(xué)科學(xué)習計劃，之后我們將通過(guò)華發(fā)云課堂、云視訊、一起中學(xué)等多種渠道向學(xué)生直播或轉播同步課程、布置在線(xiàn)同步作業(yè)。年級主任負責組織協(xié)調本年級的全面工作，班主任負責組織本班學(xué)生進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習。
2、加強教師教科研
教師要按照原正常開(kāi)學(xué)時(shí)間在家投入工作，同時(shí)要求各年級同科教師利用云視訊或微信等平臺進(jìn)行集體備課，認真鉆研教材，加強教法學(xué)法研究，提高在線(xiàn)教學(xué)質(zhì)量。教研組長(cháng)和備課組長(cháng)組織好在線(xiàn)教科研活動(dòng)，做好截屏記錄。
3、做好學(xué)生學(xué)習的監督、答疑工作
全體任課教師提前備好課，撰寫(xiě)教案或學(xué)案，利用班級的QQ群或微信群，每天發(fā)布學(xué)習內容和具體要求及作業(yè)，班主任提醒和督促學(xué)生按規定時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，完成作業(yè)。全天學(xué)習和作業(yè)時(shí)間總量控制在：7、8年級6小時(shí)以?xún)龋?年級8小時(shí)以?xún)�。每天安排固定時(shí)間利用微信或云視訊平臺對學(xué)生們在線(xiàn)學(xué)習過(guò)程中的疑惑進(jìn)行解答，做到學(xué)生有問(wèn)必答，作業(yè)通過(guò)學(xué)生發(fā)送照片的形式做到有檢查有反饋。
4、加強家校溝通疏導學(xué)生心理
引導廣大師生及家長(cháng)正確認識疫情，消除恐懼、焦慮等情緒。積極與家長(cháng)溝通交流，了解學(xué)生在家的行為表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)干預，確保學(xué)生在家學(xué)習期間的心理健康不受影響，選取有關(guān)心理課程或資料通過(guò)網(wǎng)絡(luò )向家長(cháng)和學(xué)生推送。
5、指導學(xué)生居家開(kāi)展多樣活動(dòng)
各年級可選擇以下學(xué)生活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)，要指導學(xué)生合理制定居家學(xué)習計劃和生活指南，安排好在家的學(xué)習和生活。
�。�1）做體操健身體：每天要適當鍛煉，把在學(xué)校學(xué)到健身操、廣播操跳一跳，九年級學(xué)生可針對中考體育加試進(jìn)行適當的鍛練，既有助于身體健康，也可以緩解緊張的情緒、釋放壓力。
�。�2）利用已發(fā)教材或查電子課本，背誦古詩(shī)名句、背誦英語(yǔ)單詞等，提前熟悉課文。
�。�3）看益智節目，拓寬闊視野：觀(guān)看益智類(lèi)電視節目《中國詩(shī)詞大會(huì )》、《經(jīng)典詠流傳》等，家長(cháng)和孩子可一起參與互動(dòng)。
�。�4）讀經(jīng)典名著(zhù)，摘名句章節：家庭開(kāi)展親子共讀，家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，并將所讀章節、名句等在班級群里共享，有讀書(shū)筆記或摘錄本。
�。�5）感恩逆行者，心系你我他：學(xué)生給抗疫情的醫務(wù)人員寫(xiě)一封信或辦一張手抄報，表達自己的敬意和感恩之情。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。要提高政治站位，把疫情防控工作作為我校當前最重要工作來(lái)抓，切實(shí)防止疫情擴散蔓延，確保師生的生命安全和身體健康。未接到正式開(kāi)學(xué)通知前不開(kāi)學(xué)。
�。ǘ┘哟笮麄�。利用傳統媒體和現代媒體，通過(guò)各種宣傳渠道和途徑，宣傳“離校不離教、停課不停學(xué)”工作，以電子版形式下發(fā)防疫期間學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習倡議書(shū)，同時(shí)引導學(xué)生及家長(cháng)積極關(guān)注防控信息，學(xué)習掌握防控知識，不信謠、不傳謠，更不造謠，做好疫情防護知識宣傳。
�。ㄈ⿵娀瘑�(wèn)責。高度重視延期開(kāi)學(xué)“離校不離教、停課不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)工作，積極準備，認真組織，有效實(shí)施，要將具體安排通知到每一位教師和學(xué)生，確保這項工作扎實(shí)有效進(jìn)行。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇10
為加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據省、市、區疫情防控工作部署和南陽(yáng)市教育局《關(guān)于印發(fā)<南陽(yáng)市中小學(xué)校（中職學(xué)校）、幼兒園在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作的實(shí)施方案>的通知》（宛教[20xx]10號）精神，結合我區實(shí)際，現就全區中小學(xué)（中職學(xué)校）、幼兒園在疫情防控期間開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作制定如下實(shí)施方案。
一、目標任務(wù)
針對疫情防控工作實(shí)際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺和各類(lèi)開(kāi)放性、公益性網(wǎng)絡(luò )直播平臺，整合調集適配的教育教學(xué)資源，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等網(wǎng)絡(luò )渠道，啟動(dòng)實(shí)施在線(xiàn)授課（聽(tīng)課）、資源點(diǎn)播和線(xiàn)上輔導、討論、答疑等活動(dòng)，消減疫情對教學(xué)活動(dòng)的影響，有效實(shí)現各級各類(lèi)教育“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”。
二、實(shí)施原則
�。ㄒ唬﹨^級統籌，以校為主。區教體局負責調集資源，指導各鄉校利用信息技術(shù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，加強技術(shù)指導和跟蹤問(wèn)效。各鄉校組織實(shí)施好網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。中等職業(yè)學(xué)校充分利用現有國家、省級和學(xué)校在線(xiàn)課程平臺、其他在線(xiàn)教育平臺和教學(xué)資源，負責本校網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)施。
�。ǘ┮虻刂埔�，分類(lèi)推進(jìn)。根據信息化基礎條件和教師信息素養，針對不同學(xué)校、學(xué)段特點(diǎn)，考慮城區、農村不同情況，制定差異化實(shí)施辦法和措施，分區域、分學(xué)校、分學(xué)段靈活開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的組織要服從疫情防控工作大局，不得組織線(xiàn)下集中學(xué)習和集中培訓，減少人員流動(dòng)和接觸，確保師生安全。
�。ㄈ┛茖W(xué)實(shí)施，注重實(shí)效。各鄉校應本著(zhù)快捷、易用、實(shí)用和普惠的原則，原則上選用本區、本校應用成熟的平臺開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作�？茖W(xué)調整教學(xué)課表，切實(shí)有效組織教師開(kāi)展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序、高效開(kāi)展。
�。ㄋ模┒嘣献�，協(xié)同推進(jìn)。區教體局和各鄉校加強與電信運營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調，積極選用技術(shù)成熟、操作簡(jiǎn)單、普適性強的網(wǎng)上教學(xué)平臺和課后輔導交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監管作用，確保網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)順利實(shí)施。嚴禁以開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)名義強制要求學(xué)生使用收費性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（2月3日前）。區教體局和各鄉校全面完成網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)的傳達部署，成立網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)組織領(lǐng)導機構，啟動(dòng)網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案編制工作。
�。ǘ┰圏c(diǎn)運行階段（2月4日—5日）。區教體局和各鄉校組織教學(xué)、教研指導部門(mén)和教師開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)試點(diǎn)工作，梳理總結工作經(jīng)驗，進(jìn)一步修訂完善網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案。
�。ㄈ┢占皯秒A段（2月6日—9日）。開(kāi)展相關(guān)教學(xué)平臺的推廣普及，利用各種線(xiàn)上會(huì )議系統、即時(shí)通信工具對任課教師、家長(cháng)和學(xué)生開(kāi)展應用培訓，為全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)奠定基礎。
�。ㄋ模┤嫱七M(jìn)階段（2月10日后）。各鄉校于2月10日起全面啟動(dòng)實(shí)施所屬中小學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)；中等職業(yè)學(xué)校于2月17日起全面實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，確保全面實(shí)現“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”。
四、實(shí)施路徑
總的實(shí)施路徑主要分三步：第一步，將各年級的數字教材免費推送給每一名在校學(xué)生；第二步，組織學(xué)科教師利用大家熟知的手機或錄屏軟件等APP制作3-5分鐘的知識點(diǎn)微課（圖片、小視頻或ppt），每節課最好不超過(guò)3個(gè)，然后借助微信、QQ、釘釘等班級群推送給每一名家長(cháng)、學(xué)生，由家長(cháng)輔助其完成學(xué)習任務(wù)；第三步，借助國家、省“人人通”或其他平臺對學(xué)生的學(xué)習效果進(jìn)行檢驗和個(gè)性化輔導，彌補網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的不足，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┙y籌做好教學(xué)組織工作
義務(wù)教育階段學(xué)校以區教體局相關(guān)股室為主統一組織實(shí)施，條件較好的學(xué)�？梢砸阅昙壔蚪虒W(xué)班為單位組織實(shí)施。普通高中以學(xué)校為單位，“一校一案”由學(xué)校根據軟硬件保障情況，按年級或班級自行組織。對不具備網(wǎng)絡(luò )學(xué)習條件的農村薄弱中小學(xué)校，可依托國家和省市教育資源平臺，通過(guò)點(diǎn)播方式組織遠程學(xué)習。幼兒園可通過(guò)APP、微信、QQ等方式，指導家長(cháng)科學(xué)開(kāi)展親子活動(dòng)、提供科學(xué)育兒知識輔導。各類(lèi)數字教育資源要優(yōu)先保障初三、高三年級網(wǎng)上教學(xué)需求。線(xiàn)上培訓機構不得以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)名義，違規組織超綱、超前培訓。中等職業(yè)學(xué)校結合職業(yè)教育特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺提供在線(xiàn)課程、微課、教學(xué)課件和其他教學(xué)資源，下達自主學(xué)習任務(wù)單，開(kāi)展遠程授課、在線(xiàn)自學(xué)和遠程互動(dòng)、在線(xiàn)交流活動(dòng)，指導學(xué)生自主學(xué)習，并做好答疑和指導。
�。ǘ╈`活運用多種教學(xué)模式
1、運用在線(xiàn)直播課堂。各鄉校要結合實(shí)際，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。組織教師對全鄉（鎮）、全�；蚰昙墝W(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)設直播課堂，教師集中授課，課后分校（分班）輔導。充分發(fā)揮各級各類(lèi)名師工作室的優(yōu)勢，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。
2、運用網(wǎng)絡(luò )點(diǎn)播教學(xué)。充分利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，組織學(xué)生開(kāi)展資源點(diǎn)播。
3、開(kāi)展學(xué)生自主學(xué)習。由學(xué)校組織教師根據網(wǎng)上學(xué)習資源清單，結合本校實(shí)際，指導、推送給學(xué)生供自主學(xué)習。學(xué)校和家庭要加強自主學(xué)習方法指導，提高學(xué)習效果。
4、收看在線(xiàn)直播課程。國內部分教育組織或機構正在籌備開(kāi)展系統化、公益性在線(xiàn)授課活動(dòng)，屆時(shí)各鄉�？山M織所屬學(xué)校開(kāi)展在線(xiàn)聽(tīng)課、學(xué)習交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
5、開(kāi)展線(xiàn)上輔導答疑。各鄉校在組織網(wǎng)絡(luò )課堂學(xué)習的同時(shí)，可利用各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺和“人人通”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間，組織教師進(jìn)行在線(xiàn)答疑輔導，提高學(xué)習質(zhì)量。不具備條件的地方或學(xué)校，可利用微信、QQ群或電話(huà)等形式開(kāi)展家校溝通、推送學(xué)習資源、組織輔導答疑。
各鄉�？山Y合實(shí)際，自主選擇靈活多樣的形式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)。隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的深入推進(jìn)，國家、省、市教育部門(mén)還將集中推送一批網(wǎng)絡(luò )教學(xué)實(shí)施方案，供各地各學(xué)校借鑒和參考，各鄉校要及時(shí)予以關(guān)注和利用。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現“推遲開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”，既是做好當前疫情防控工作的迫切需求，也是集中檢驗和提高各學(xué)校信息化教學(xué)應用水平的重要關(guān)口，任務(wù)艱巨、流程復雜，協(xié)調任務(wù)重、技術(shù)要求高。為加強網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導，區教體局成立了疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件1），加強對疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導，定期召開(kāi)會(huì )議，研究解決推進(jìn)工作中出現的困難和問(wèn)題。各學(xué)校也要成立網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，負責制定教學(xué)計劃和安排教學(xué)內容，完善相關(guān)配套措施，指導學(xué)校、教師全面做好組織實(shí)施工作，并根據教學(xué)實(shí)效對相關(guān)教學(xué)方案進(jìn)行優(yōu)化調整。
�。ǘ┘哟笈嘤栔笇�。教研室、電教館利用各種線(xiàn)上手段，加強對中小學(xué)教師的網(wǎng)上教學(xué)指導，按需開(kāi)展多批次遠程培訓，為教師開(kāi)展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學(xué)提供支持服務(wù)，讓教師掌握網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的技術(shù)要求和基本規律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實(shí)效。
�。ㄈ┖侠砭幣耪n程。區教研室合理編排網(wǎng)上教學(xué)計劃，統籌設計課程內容，既保障學(xué)生的全員網(wǎng)絡(luò )學(xué)習需求，同時(shí)兼顧部分學(xué)校的個(gè)性化教學(xué)需求，不增加學(xué)生負擔。各學(xué)校要高度重視指導學(xué)生保護視力，控制在線(xiàn)學(xué)習時(shí)長(cháng)，豐富教學(xué)內容和形式，加強體育鍛煉。
�。ㄋ模╅_(kāi)展家校聯(lián)動(dòng)。推遲開(kāi)學(xué)期間，各學(xué)校要通過(guò)多種方式與家長(cháng)保持聯(lián)系，切實(shí)給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。學(xué)校要與教師、學(xué)生盡早建立聯(lián)系，制定具體的學(xué)習方案、學(xué)習方式和教學(xué)計劃，密切家校合作，形成共同育人工作機制。
�。ㄎ澹﹫猿止嫘再|(zhì)。網(wǎng)絡(luò )平臺提供的課程及資源堅持免費自愿原則，嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規行為，確�！巴七t開(kāi)學(xué)不停教、不停學(xué)”工作辦實(shí)辦好。
�。┩晟萍畲胧�。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò )教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績(jì)效工資分配時(shí)予以統籌考慮。
�。ㄆ撸┘訌姸綄z查。區教體局要對各鄉校開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)工作進(jìn)行督導檢查，各鄉校要對網(wǎng)上教學(xué)工作的進(jìn)行檢查指導，確保網(wǎng)上教學(xué)工作全面有效實(shí)施，確保教師網(wǎng)上授課活動(dòng)科學(xué)、規范。
各鄉校要積極探索、不斷優(yōu)化教學(xué)措施，及時(shí)總結網(wǎng)上教學(xué)工作經(jīng)驗，各鄉校好的教學(xué)經(jīng)驗要及時(shí)上報基教股和電教館。教體局擇優(yōu)向全區推廣。對使用過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題，由局電教館提供技術(shù)指導。
義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、幼兒園疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作方案（加蓋單位公章）于2月8日前報區教體局基教股、電教館備案。中等職業(yè)學(xué)校工作方案（加蓋單位公章）報送職成教股、電教館備案。
線(xiàn)上教學(xué)方案 篇11
在新冠肺炎疫情進(jìn)入防控常態(tài)化的背景下，我市根據成都市教育局工作要求和部署，在重點(diǎn)防范局部區域、部分學(xué)校因疫情變化導致不能正常開(kāi)展教學(xué)時(shí)，確保能夠在第一時(shí)間內啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)工作，有效保護師生身體健康和生命安全，有效實(shí)現“停課不停學(xué)”，有效保障學(xué)校教育教學(xué)的連續性、系統性和科學(xué)性，根據我市教育實(shí)際，特制定本工作方案。
一、總體要求
堅決落實(shí)重大突發(fā)公共衛生事件一級應急響應工作要求，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情在中小學(xué)(幼兒園)傳播。堅持大局為重，防控優(yōu)先，生命至上，健康第一。堅持“教育+互聯(lián)網(wǎng)”，充分利用信息化手段，適度開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。堅持因地制宜，科學(xué)統籌，確保第一時(shí)間能快速啟動(dòng)在線(xiàn)教學(xué)。
二、工作原則
(一)堅持五育并舉。遵循教育規律和學(xué)生身心成長(cháng)規律，合理安排學(xué)生在家學(xué)習生活，加強健康教育及心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉。
(二)堅持教學(xué)統籌。做好應急舉措和常態(tài)準備，統籌協(xié)調銜接好線(xiàn)上和線(xiàn)下的教學(xué)計劃，合理安排各科學(xué)習資源和時(shí)間。提前準備好電子教材、課程表和備課教案，保證學(xué)生學(xué)習時(shí)間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤。
(三)堅持家校聯(lián)動(dòng)。加強家校溝通，社會(huì )協(xié)同，共同做好防疫工作，為孩子的健康成長(cháng)提供安全保障和良好環(huán)境。
三、教學(xué)安排
(一)線(xiàn)上教學(xué)安排
1.幼兒園：鼓勵開(kāi)展線(xiàn)上育兒指導。
幼兒園可通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學(xué)資源，為家長(cháng)安排幼兒居家學(xué)習、游戲、生活活動(dòng)提供指導。
2.中小學(xué)：適當開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
(1)統籌使用資源。學(xué)校要充分利用各類(lèi)教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開(kāi)展遠程教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導。
(2)優(yōu)化教學(xué)方式。學(xué)校要總結20xx年春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)的工作經(jīng)驗，積極探索適應本校學(xué)生實(shí)際的教與學(xué)方式。以班級為單位組織線(xiàn)上教學(xué)和雙向互動(dòng)，以錄播課為主，采取“錄播+線(xiàn)上答疑”的.形式。有條件的學(xué)�？刹捎谩爸辈�+線(xiàn)上答疑”的形式。
(3)科學(xué)安排教學(xué)。學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)要結合學(xué)校線(xiàn)下教學(xué)進(jìn)度，綜合考慮在線(xiàn)學(xué)習特點(diǎn)和學(xué)生認知規律，每天網(wǎng)上教學(xué)時(shí)間不宜超過(guò)6課時(shí)，每課時(shí)教師講授時(shí)間不宜超過(guò)20分鐘，每節課后休息時(shí)間不少于15分鐘。指導學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)室內健身項目，每天至少1次體育活動(dòng)、2次眼保健操，每天整理自己房間并參加家務(wù)勞動(dòng)。
3.中等職業(yè)學(xué)校：在線(xiàn)教學(xué)以文化基礎課為主。
中等職業(yè)學(xué)�？衫酶黝�(lèi)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源組織實(shí)施，同時(shí)，可組織教師充分利用微信群、QQ群以及電話(huà)等各種渠道和形式，做好教學(xué)互動(dòng)，開(kāi)展遠程答疑和學(xué)習指導。
(二)教育教學(xué)管理
1.制定線(xiàn)上教學(xué)計劃。學(xué)校(幼兒園)要制定在線(xiàn)教學(xué)管理制度和線(xiàn)上教學(xué)周課程表，明確學(xué)科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線(xiàn)答疑及個(gè)別輔導等安排，及時(shí)推送電子教材、網(wǎng)絡(luò )課程資源、預習和作業(yè)以及體育鍛煉、心理健康、勞動(dòng)教育等安排，并通知到每一名學(xué)生和家長(cháng)。
2.開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)科教研。市教研室要指導學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)科教研。學(xué)校(幼兒園)學(xué)科教研組或備課組要積極開(kāi)展在線(xiàn)集體備課和教研活動(dòng)，密切學(xué)科配合，分工合作完成教學(xué)準備工作。任課教師要認真做好線(xiàn)上教學(xué)的準備、組織與實(shí)施工作，精選課程資源，優(yōu)化在線(xiàn)教學(xué)流程和方式，不得超綱、超進(jìn)度、超負荷教學(xué)。
3.加強線(xiàn)上教學(xué)指導和管理。班主任要通過(guò)組建班級學(xué)習指導群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導好學(xué)生的學(xué)習和生活。學(xué)科教師要做好線(xiàn)上任務(wù)安排、答疑交流、作業(yè)批閱、線(xiàn)上反饋評價(jià)等工作。授課教師應做到儀容端莊、著(zhù)裝整潔，視頻的背景適宜，上課環(huán)境安靜，授課結束時(shí)，及時(shí)關(guān)閉音頻、視頻。學(xué)校要加強對教師在線(xiàn)教學(xué)情況的管理，及時(shí)解決在線(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題。嚴把授課教師政治關(guān)，網(wǎng)絡(luò )授課中一旦發(fā)現有錯誤或不當言論，將依法依規嚴肅處理，確保線(xiàn)上授課安全。不允許利用線(xiàn)上教學(xué)向學(xué)生做商業(yè)廣告宣傳，或者誤導學(xué)生參加校外培訓等活動(dòng)。市教育局和學(xué)校隨機進(jìn)入在線(xiàn)課堂聽(tīng)課，對課堂上存在的問(wèn)題，及時(shí)與學(xué)校和授課教師溝通，確保在線(xiàn)教學(xué)問(wèn)題及時(shí)發(fā)現、及時(shí)幫助、及時(shí)調整。
4.做好線(xiàn)上教學(xué)培訓。學(xué)校平時(shí)要組織教師和學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)相關(guān)工作的培訓，確保線(xiàn)上教學(xué)正常開(kāi)展，保證學(xué)生學(xué)習效率。
5.密切家校溝通互動(dòng)。學(xué)校(幼兒園)班主任和任課教師要強化家校聯(lián)系，共同加強對使用電子產(chǎn)品時(shí)間、內容等的管理，引導家長(cháng)督促孩子閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，參加體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò )與游戲，切實(shí)做好家庭防疫工作。
6.做好教學(xué)資源儲備。學(xué)校(幼兒園)要積極做好線(xiàn)上教學(xué)資源的儲備，市電教站、市教研室要做好線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)和資源支持，同時(shí)合理儲備第三方資源渠道，整合形成可以隨時(shí)調用的資源清單。
四、工作要求
(一)健全組織機構。學(xué)校(幼兒園)要成立疫情防控應急狀態(tài)期間線(xiàn)上教學(xué)工作小組，要總結20xx年春季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作得失，進(jìn)一步完善線(xiàn)上教學(xué)管理制度，按照“一校一案”的原則，制定疫情防控線(xiàn)上教學(xué)工作應急預案，確保在需要時(shí)1-2天內啟動(dòng)實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)工作。各學(xué)校(幼兒園)的應急預案紙質(zhì)文檔和電子文檔應在規定時(shí)間內及時(shí)報送到市教育局。
(二)制定實(shí)施方案。學(xué)校(幼兒園)要按照“一校一方案、一班一計劃”原則，制定各年級各班的課程計劃和課時(shí)計劃，保障學(xué)生離校不離教、學(xué)習進(jìn)度不落下、學(xué)習效果不打折，保障學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習效果和身心健康。
(三)應對網(wǎng)絡(luò )輿情。學(xué)校(幼兒園)要按照《都江堰市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)<都江堰市延期開(kāi)學(xué)期間線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)絡(luò )輿情應對預案>的通知》(都教疫防指〔20xx〕11號)要求，進(jìn)一步防范線(xiàn)上教學(xué)風(fēng)險，切實(shí)加強線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)絡(luò )輿情監管和應對工作。
(四)主動(dòng)提供服務(wù)。學(xué)校(幼兒園)要按照學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知水平，制定教學(xué)計劃，通過(guò)微信群、QQ群等渠道，實(shí)現全覆蓋。一是主動(dòng)服務(wù)教師，支持教師發(fā)揮特長(cháng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )教學(xué)優(yōu)勢，積極開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)輔導和答疑。二是主動(dòng)服務(wù)家長(cháng)，開(kāi)設固定答疑時(shí)間，接受家長(cháng)咨詢(xún)，形成家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生在家學(xué)習。三是主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，指導學(xué)生在家長(cháng)的幫助下養成健康生活方式和良好衛生、行為和學(xué)習習慣。
(五)加強學(xué)習指導。教師為學(xué)生學(xué)習提供個(gè)性化的指導，制定教師在線(xiàn)答疑、解惑的具體實(shí)施辦法，督促指導學(xué)生在家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，加強自主學(xué)習方法指導，提高學(xué)習效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線(xiàn)上教學(xué)幫扶工作。
(六)開(kāi)展心理疏導。學(xué)校(幼兒園)要組織班主任、心理健康教師制定學(xué)生心理疏導辦法，公布學(xué)校咨詢(xún)電話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理輔導，積極引導學(xué)生理性認識、科學(xué)防范疫情，避免恐慌心理。
(七)強化家長(cháng)支持。學(xué)校(幼兒園)要求家長(cháng)每日監測和記錄學(xué)生體溫，指導家長(cháng)、學(xué)生在家做好疫情防控和安全監護，減少不必要的出行。務(wù)必告誡學(xué)生不得進(jìn)行線(xiàn)下群體學(xué)習，不參加校外任何培訓。學(xué)校(幼兒園)及教師不得額外增加學(xué)生和家長(cháng)負擔。
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