學(xué)校停課不停學(xué)方案范文（通用12篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校停課不停學(xué)方案范文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校停課不停學(xué)方案1
根據xx縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》指導意見(jiàn)，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，我校自xx月xx日開(kāi)始學(xué)生暫緩入校，全面開(kāi)啟線(xiàn)上教學(xué)。
xx小學(xué)結合學(xué)生的學(xué)習情況和各學(xué)科內容特點(diǎn)，制訂居家學(xué)習期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，帶給孩子們嚴謹有趣的居家學(xué)習體驗。
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日起實(shí)施1——6年級線(xiàn)上教學(xué)，返校學(xué)習時(shí)間以學(xué)校通知為準。
線(xiàn)上教學(xué)方式
由老師指定學(xué)習內容，利用中小學(xué)xx教育平臺、云教育云平臺開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、答疑、輔導和學(xué)習情況反饋等工作。
合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，科學(xué)統籌相關(guān)課程，控制用眼時(shí)長(cháng)，保護學(xué)生視力。
注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，合理布置“基礎作業(yè)+彈性作業(yè)”。
重視學(xué)生線(xiàn)下閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，閱讀本年級讀書(shū)書(shū)目或拓展閱讀其他名著(zhù)書(shū)籍。
家校聯(lián)動(dòng)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面和效果。
課程安排
略
作息時(shí)間安排
略
線(xiàn)上學(xué)習資源
方式一：通過(guò)“xx中小學(xué)xx教育平臺”觀(guān)看。
方式二：通過(guò)“x教云-x省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”觀(guān)看。找到并關(guān)注“x教云”微信公眾號，點(diǎn)擊“資源應用”菜單中的“線(xiàn)上教學(xué)”，即可進(jìn)入“x省中小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)平臺”。
方式三：通過(guò)x廣電、x電信、x移動(dòng)、x聯(lián)通運營(yíng)商電視機頂盒觀(guān)看。
教師工作任務(wù)
1、學(xué)科組有計劃地進(jìn)行線(xiàn)上集體教研，各班教師根據學(xué)習進(jìn)度，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群。
2、教師通過(guò)“xx中小學(xué)xx教育平臺”、“xxx教育平臺”、“xx教育資源公共服務(wù)平臺”、中國教育電視臺“同上一堂課”平臺等多種形式推送學(xué)習資源。根據不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。
3、遵守作業(yè)分層原則，設計好每節課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。
4、教師按照課表時(shí)間積極在線(xiàn)答疑。
5、通過(guò)微信等社交平臺進(jìn)行個(gè)別輔導。
6、加強家校溝通，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(cháng)、學(xué)生保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
學(xué)生學(xué)習要求
1、準備好教材、視頻學(xué)習工具、練習本等學(xué)具。
2、每天按照老師的要求做好課前預習，按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容，及時(shí)完成作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會(huì )玩手機、電腦等。
3、課堂認真聽(tīng)講，不隨意走動(dòng)，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決。
4、遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起，鍛煉身體。
5、對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正。
家長(cháng)監護責任
1、關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求。
2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習。
3、合理安排好孩子在家的學(xué)習與生活，重視孩子居家安全。
4、及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習情況。
5、學(xué)習成果展示：家長(cháng)要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學(xué)習群，分享學(xué)生學(xué)習成果。
健康“五項管理”
1、呵護視力健康。家長(cháng)要關(guān)注孩子的近視問(wèn)題，敦促孩子每天完成眼保健操等護眼行動(dòng)，與學(xué)校一道共同呵護好孩子的眼睛。
2、保持身心健康。培養學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習慣，家長(cháng)應督促孩子按體育老師要求做好各類(lèi)體育鍛煉。此外，疫情和學(xué)業(yè)也會(huì )帶給孩子壓力和焦慮，家長(cháng)要關(guān)注孩子的情緒，積極引導，做好心理疏導。
3、做好手機管理。家長(cháng)要做好孩子電子設備的管理，以身作則，言傳身教，引導孩子科學(xué)合理使用手機。
4、參加家務(wù)勞動(dòng)。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機會(huì )，家長(cháng)宜教育孩子做相應的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力。
5、保證充足睡眠。幫助孩子制訂每日作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規律作息、按時(shí)就寢，保障孩子身心健康成長(cháng)。
溫馨提示
線(xiàn)上教學(xué)期間家長(cháng)要做好學(xué)生的疫情防護，遵守社區（村鎮）防疫要求。學(xué)生居家上課，不得隨意外出。
嚴禁師生到人員聚集場(chǎng)所，嚴禁學(xué)生到校外托管機構上課，嚴禁學(xué)生到教師家上課�；謴驼n堂教學(xué)時(shí)間將視疫情情況另行公告。
疫情難阻求學(xué)路，云亭金秋結碩果。xx小學(xué)全體師生要自覺(jué)落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，助力做好疫情防控工作。希望同學(xué)們在家里按照學(xué)校要求，認真參加線(xiàn)上學(xué)習，達到“停課不停學(xué)”的學(xué)習效果。期待復課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開(kāi)啟新的校園生活。
學(xué)校停課不停學(xué)方案2
2022年3月18日，仙游縣突發(fā)新冠疫情，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，根據仙游縣教育局關(guān)于縣內各級各類(lèi)學(xué)校轉為線(xiàn)上教學(xué)的通知精神，特制定仙游縣實(shí)驗小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)期間教學(xué)管理工作方案如下：
一、成立線(xiàn)上教學(xué)管理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：郭新榜連益利
副組長(cháng)：林永豪林永色黃愛(ài)麗
成員：陳萍張天賜
下設語(yǔ)文教研組、數學(xué)教研組、綜合科教研組，指導各學(xué)科的備課，推薦、遴選學(xué)習內容與方案。
語(yǔ)文教研組召集人段龍娥、鄭穎穎、柯尚謙，成員為各年段學(xué)科組長(cháng)。
數學(xué)教研組召集人陳萍、張天賜、林芬，成員為各年段學(xué)科組長(cháng)。
綜合科教研組召集人陳亦凡，成員為音、體、美等學(xué)科組長(cháng)。
二、加強疫情防控
嚴格執行上級有關(guān)文件要求，通過(guò)學(xué)校公眾號、微信等方式通知所有家長(cháng)和學(xué)生，不參與到聚集性與團聚性的活動(dòng)，所有學(xué)生不得接受任何校外輔導機構的線(xiàn)下培訓與輔導，防止群體聚集造成交叉感染。全體教師和學(xué)生保持良好的個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，保證充足睡眠、充分營(yíng)養，注重在家期間的體育鍛煉，提高自身免疫力。按照要求及時(shí)做好疫情日報工作。
三、制定工作方案
根據仙游縣教育局文件要求，小學(xué)中高年級開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習指導，低年級通過(guò)課程資源推送等方式指導家長(cháng)科學(xué)安排居家學(xué)習生活。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )資源，通過(guò)學(xué)習強國、微信網(wǎng)上視頻會(huì )議等功能，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校、年段、學(xué)科備課組會(huì )議，討論并制定相關(guān)年級、學(xué)科教師在線(xiàn)指導學(xué)生在家自主學(xué)習要求和學(xué)習進(jìn)度表，出臺線(xiàn)上教學(xué)期間教育教學(xué)和教研管理工作方案，編排課程計劃，分類(lèi)指導。全體教師進(jìn)入工作狀態(tài)，停課不停教。
四、密切家校聯(lián)動(dòng)
線(xiàn)上教學(xué)期間，各班主任和科任老師要加強家校聯(lián)系，引導家長(cháng)積極配合學(xué)校按照作息時(shí)間表，做好學(xué)生在家學(xué)習生活的管理和指導導，督促學(xué)生按時(shí)參加網(wǎng)絡(luò )課堂授課，關(guān)注學(xué)生作業(yè)完成情況及電腦使用情況。對隨遷子女、留守兒童等學(xué)生加強家庭教育指導，對于一些因特殊原因無(wú)法做到家校網(wǎng)上聯(lián)動(dòng)的，應妥善安排其他方式予以指導輔導。引導家長(cháng)重視做好學(xué)生的思想教育、身體健康和心理健康指導，養成良好衛生習慣和健康生活方式，創(chuàng )造條件讓孩子進(jìn)行適當的運動(dòng)，調整好飲食，做到科學(xué)防控疫情。在網(wǎng)絡(luò )課堂課后要注意讓學(xué)生眼部保健活動(dòng)，保護好視力。
五、推進(jìn)線(xiàn)上教學(xué)
1、學(xué)校根據實(shí)際情況，制定課程方案和課程表（3月21日起），組織各學(xué)科教研組認真、扎實(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的備課工作，精心準備授課內容和學(xué)習資源，教導處和教研室組織審核。
2、借助優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施課程
�。�1）全面使用莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺
各教師應依托莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺進(jìn)行課程教學(xué)和作業(yè)布置，既可以采用平臺上已設計好的模塊化課程內容進(jìn)行教學(xué)，也可以根據學(xué)習、復習計劃，結合我校自身特點(diǎn)，利用平臺提供的多樣化工具形成靈活課程表，建設線(xiàn)上課程群推送給學(xué)生，供其自主點(diǎn)播學(xué)習。
�。�2）選擇應用優(yōu)質(zhì)資源輔助實(shí)施線(xiàn)上課程
教育部建設的國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺，提供“基礎教育精品課”評選的樣本課程等優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，覆蓋了小學(xué)至普通高中各年級。省教育廳建設的福建省教育資源公共服務(wù)平臺，也提供了線(xiàn)上教學(xué)資源與教研工作等服務(wù)。如需開(kāi)展“視頻互動(dòng)”相關(guān)的教學(xué)，教師可根據實(shí)際教學(xué)情境靈活選用學(xué)習通、釘釘、騰訊視頻會(huì )議等各種正規在線(xiàn)教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。
�。�3）全過(guò)程做好線(xiàn)上課程教學(xué)跟蹤管理
學(xué)校組織信息管理組做好莆田市“中小學(xué)在線(xiàn)教學(xué)”平臺賬號的梳理、注冊和試用。線(xiàn)上教學(xué)期間，學(xué)校教導處教研室要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )數據統計、“入班”聽(tīng)課等方式加強學(xué)習過(guò)程管理，認真做好各學(xué)科線(xiàn)上的作業(yè)批改和評價(jià)等跟蹤管理，同時(shí)做好師生參與在線(xiàn)學(xué)習的終端設備和網(wǎng)絡(luò )條件的調研和保障工作。
學(xué)校停課不停學(xué)方案3
根據《xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于做好近期全縣中小學(xué)學(xué)生居家學(xué)習的通知》（開(kāi)教科發(fā)[2022]83號）文件精神，結合我校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案。
一、總體目標
�。ㄒ唬榍袑�(shí)加強疫情防控工作，最大程度減小疫情對學(xué)生教育教學(xué)的影響，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
�。ǘ﹫猿忠詫W(xué)生為中心，五育并舉，以“德體美勞”為主，以“智育教育”為輔，學(xué)習內容涵蓋各科課程。
�。ㄈ﹫猿謩谝萁Y合，嚴格控制時(shí)長(cháng)，做到用眼健康。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：xxx各年級組長(cháng)、各學(xué)科備課組長(cháng)。
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在教務(wù)處，由易書(shū)琴兼任辦公室主任，由熊川、黃林萍為成員，負責落實(shí)日常事務(wù)。
三、工作安排
�。ㄒ唬⿻r(shí)間安排
線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間：暫定于2022年9月5日——9月13日。
�。ǘ┱n程安排
德育課程：結合疫情防控，讓孩子們看到國家的果決部署、政府的擔當作為、民眾的凝心聚力，從中感受中華民族面對任何困難的決心和勇氣。
智育課程：結合學(xué)科課程標準，由教師采用直播或錄播的形式開(kāi)展課程的預習或知識的講解。
體育課程：因地制宜在客廳、陽(yáng)臺、走廊等地點(diǎn)，根據學(xué)生體質(zhì)健康情況自行開(kāi)展體育鍛煉。
美育課程：組織學(xué)生欣賞名畫(huà)，學(xué)習美術(shù)界、書(shū)法界的名家軼聞，學(xué)習作畫(huà)或利用身邊的小物品創(chuàng )造美術(shù)作品。
勞動(dòng)課程：了解和熟悉家務(wù)勞動(dòng)和家庭消毒流程，協(xié)助父母進(jìn)行家庭衛生清潔工作，完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
�。ㄈ┳飨r(shí)間安排
xxx
�。ㄋ模┙虒W(xué)形式
各班根據實(shí)際情況采用直播或錄播的形式開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)要求
學(xué)生方面：認真聽(tīng)課，做好學(xué)習筆記，完成老師布置的作業(yè)并及時(shí)反饋給老師。
教師方面：
�。�1）建立好班級群，由班主任組織本班學(xué)生和科任教師加入班級群。
�。�2）監督檢查本班學(xué)生每天在線(xiàn)學(xué)習情況，對沒(méi)有在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，科任教師要及時(shí)反饋給班主任，班主任與家長(cháng)取得聯(lián)系，確保每位學(xué)生按時(shí)在線(xiàn)學(xué)習。
�。�3）指導家長(cháng)監督學(xué)生在家按時(shí)在線(xiàn)學(xué)習，了解學(xué)生學(xué)習情況。
�。�4）指導學(xué)生自覺(jué)遵守當前疫情防控要求，根據上級要求及時(shí)推送相關(guān)疫情防控知識。
�。�5）協(xié)助完成學(xué)校安排的相關(guān)工作。
管理方面：
�。�1）教師對學(xué)生的管理：簽到、線(xiàn)上學(xué)習指導、作業(yè)檢查、個(gè)別輔導。
�。�2）學(xué)校對教師的管理：
1、包年級領(lǐng)導全面負責；
2、年級組長(cháng)監督備課組長(cháng)的工作落實(shí)情況；
3、備課組長(cháng)統籌學(xué)科教學(xué)；
4、學(xué)科教師由班主任負責。
�。�3）上傳平臺資源：發(fā)送的資源建議使用學(xué)校推薦的鏈接，不得推薦學(xué)生使用付費的資源，隨意增加家長(cháng)負擔。
四、保障機制
1、一人一案、精準施策
班主任做好本班學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況的摸排；
2、重點(diǎn)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)和學(xué)習幫扶工作，學(xué)科教師對無(wú)法進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習的學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)、電話(huà)溝通、學(xué)習指導；
3、密切家校聯(lián)系，做好心理疏導、疫情防控和居家學(xué)習，實(shí)現家校共育。
4、資源鏈接：中小學(xué)教學(xué)資源平臺（點(diǎn)擊網(wǎng)址或下載APP即可免費使用小學(xué)、初中、高中段所有的電子教材、及觀(guān)看各學(xué)科課程）
學(xué)校停課不停學(xué)方案4
根據縣新冠肺炎疫情防控指揮部和縣教育局要求，xx第一中心小學(xué)立即啟動(dòng)相關(guān)應急處置預案，充分做好應對措施，最大限度降低疫情對教育教學(xué)工作影響，我校于2022年9月5日暫停線(xiàn)下教學(xué)，居家開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，做到教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。各完小、教學(xué)點(diǎn)參考應急預案，結合本校實(shí)際，根據應急預案做好停課期間線(xiàn)上教學(xué)工作。
一、應急響應
疫情期間，經(jīng)縣新冠肺炎疫情防控指揮部對疫情防控形勢綜合研判，要求封控、管控區域的中小學(xué)校全部暫停線(xiàn)下教學(xué)，居家開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)時(shí)，立即啟用應急預案，具體以縣教育局通知為準。
二、指導思想
堅持五育并舉，全面育人。在疫情防控居家期間開(kāi)展線(xiàn)上教育，把學(xué)生安全放在首位。在課程設置上，加強道德、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、安全等方面的教育，堅持國家課程學(xué)習與疫情防控知識學(xué)習相結合，注重疫情防控知識普及，大力開(kāi)展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強中華優(yōu)秀傳統文化教育，鼓勵學(xué)生加強體育鍛煉，養成良好勞動(dòng)習慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
三、開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)對象
開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)對象包括：xx第一中心小學(xué)全體學(xué)生（小學(xué)三-六年級學(xué)生。小學(xué)一、二年級原則上是不開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。）
四、線(xiàn)上教育組織方式
教學(xué)組織方式按照縣級指導、學(xué)校組織及統籌、年級管理、班級授課方式開(kāi)展。學(xué)生居家學(xué)習期間，學(xué)校要做好線(xiàn)上教學(xué)的統籌和安排，要遵循線(xiàn)上教學(xué)特有的規律和特點(diǎn)，適當放慢教學(xué)進(jìn)度，制定專(zhuān)門(mén)的線(xiàn)上教學(xué)課程表，明確學(xué)校、級組、班級、教師具體分工與職責，確保線(xiàn)上教學(xué)有序開(kāi)展。學(xué)校、級組要對線(xiàn)上教育加強指導和管理，班主任和任課教師要通力合作，共同做好家校溝通工作，指導家長(cháng)采用正面、積極的方式鼓勵和督促孩子自覺(jué)加強居家學(xué)習；要加強與學(xué)生的溝通交流，全面了解學(xué)生的居家學(xué)習情況，并結合學(xué)生的學(xué)習反饋，及時(shí)調整教學(xué)安排和教學(xué)方式，做好個(gè)別化指導和幫助工作，盡力提高學(xué)生的學(xué)習獲得感；要合理安排學(xué)生的居家作業(yè)，以基礎性作業(yè)為主，同時(shí)布置彈性作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生力所能及地完成學(xué)習任務(wù)。小學(xué)一、二年級原則上不開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)，可適當安排居家體育鍛煉、讀書(shū)練字、課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等。
五、充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺組織教學(xué)
線(xiàn)上教學(xué)包括但不限于以下方式，學(xué)校和教師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和具體教學(xué)情況，選擇適合的教學(xué)方式，不宜簡(jiǎn)單地選擇一種方式就執行到底，而是要根據不同階段的學(xué)習內容選擇適合的教學(xué)方式。
1、方式一：通過(guò)“在線(xiàn)導學(xué)案”組織教學(xué)
教師設計好導學(xué)案，布置適當的學(xué)習任務(wù)和內容，以及必要的課后作業(yè)，學(xué)校根據實(shí)際情況，選擇合適的方式發(fā)送給家長(cháng)，學(xué)生根據導學(xué)案指引，使用教科書(shū)、教輔材料完成學(xué)習任務(wù)，過(guò)程中可以開(kāi)展線(xiàn)上提問(wèn)答疑。
2、方式二：通過(guò)“線(xiàn)上直播”組織教學(xué)
教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺線(xiàn)上直播，與學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式開(kāi)展教學(xué)，教師能夠較好地監督、掌握學(xué)生學(xué)習過(guò)程情況。直播過(guò)程中，可以多插入優(yōu)質(zhì)的錄播內容以減少全程直播的風(fēng)險提升線(xiàn)上教學(xué)品質(zhì)。采用的直播平臺，要具備直播完能即時(shí)生成回放的功能，方便錯過(guò)直播的學(xué)生能在當天完成補學(xué)。建議使用能實(shí)時(shí)生成講解字幕的直播平臺，能提高信息傳達效率。
3、方式三：運用“國家中小學(xué)智慧教育平臺”精品課作為托底課程組織教學(xué)
教師根據課程進(jìn)度向學(xué)生推送“國家中小學(xué)智慧教育平臺”精品課的指定章節供學(xué)生學(xué)習，完成課程作業(yè)，教師也可根據學(xué)情布置課后作業(yè)，對學(xué)生學(xué)習問(wèn)題開(kāi)展線(xiàn)上答疑，完成課程教學(xué)。
六、線(xiàn)上教學(xué)資源推薦
略
學(xué)校停課不停學(xué)方案5
為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習，堅決做到疫情防控期間中小學(xué)�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，最大程度降低疫情對孩子學(xué)業(yè)的影響。依據目前我省疫情發(fā)展形勢，結合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx（xx小學(xué)校長(cháng)、黨支部書(shū)記）
副組長(cháng)：xxx（xx小學(xué)教導主任）
xxx（xx小學(xué)政教主任）
成員：全體教師
二、具體職責及分工：
組長(cháng)：全面負責此項工作的部署、督促及落實(shí)；負責全體教師思想動(dòng)員工作。
副組長(cháng)：
xxx：負責此項工作的具體落實(shí)；負責全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導；
xxx：負責學(xué)�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的家長(cháng)及社會(huì )宣傳。
組員：積極主動(dòng)落實(shí)學(xué)校各項工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
三、其他分工：
�。ㄒ唬┚W(wǎng)上教學(xué)管理組：
成員：xxx
職責：負責組織、傳達學(xué)校關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)要求；負責按時(shí)按要求進(jìn)行課程推送；負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。
�。ǘ┘夹g(shù)支持組：
成員：xxx
職責：負責前期各班級釘釘群的建立；負責教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓及指導；負責實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)期間各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題的在線(xiàn)解答及指導。
�。ㄈ┙虒W(xué)宣傳組：
成員：xxx
職責：負責在家長(cháng)群中關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的宣傳，督促更多家長(cháng)關(guān)心、支持學(xué)校此項工作，并落實(shí)到行動(dòng)上，積極參與孩子的學(xué)習過(guò)程，督促孩子自覺(jué)踏實(shí)學(xué)習；負責學(xué)校此項工作的宣傳報道。
四、線(xiàn)上教學(xué)的原則：
各科任教師要結合實(shí)際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“釘釘”相結合，實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對個(gè)別無(wú)互聯(lián)網(wǎng)設備的家庭，科任教師在班級微信群向學(xué)生推薦電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現無(wú)縫對接。
五、前期準備工作：
1、全體教師根據教學(xué)進(jìn)度，下載好電子教材，熟悉教材內容，總體把握教材目標、編寫(xiě)意圖、實(shí)施策略，并完成《xx小學(xué)疫情防控期間線(xiàn)上教學(xué)工作計劃表》。
2、備好課，搜集教學(xué)相關(guān)資料，準備好PPT。
3、班主任建立學(xué)生釘釘群，并引導家長(cháng)對釘釘的各種功能進(jìn)行了解。
六、線(xiàn)上教學(xué)操作流程：
1、線(xiàn)上授課，主要以釘釘群為平臺，通過(guò)授課教師推送視頻通話(huà)進(jìn)行授課，教師可以進(jìn)行講課，可以通過(guò)分享屏幕，進(jìn)行PPT演示。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應用云平臺、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實(shí)錄、微課共享給學(xué)生。
3、自己錄制微課，發(fā)送給學(xué)生觀(guān)看。
4、布置作業(yè)，盡可能給學(xué)生布置書(shū)寫(xiě)在作業(yè)本上的作業(yè)，學(xué)生完成后用手機拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線(xiàn)提交。教師批閱，并寫(xiě)簡(jiǎn)單評語(yǔ)。
5、寫(xiě)好線(xiàn)上授課日志，內容可以簡(jiǎn)短，如授課內容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。
七、相關(guān)要求：
�。ㄒ唬╆P(guān)于“雙減”
1、線(xiàn)上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢所趨，各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索，總結提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“雙減”的相關(guān)規定，一二年級不允許布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)量控制在一個(gè)小時(shí)以?xún)取?/p>
3、線(xiàn)上教學(xué)需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，因此在開(kāi)始教學(xué)安排時(shí)，可安排簡(jiǎn)單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內容，逐步讓學(xué)生和家長(cháng)接受。
4、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉載或轉發(fā)含有廣告、暴力、色情等不符學(xué)生適宜的內容，視頻教學(xué)時(shí)，教師注意形象，不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情，不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)無(wú)關(guān)的內容。
�。ǘ╆P(guān)于“五項管理”
1、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“作業(yè)管理”的相關(guān)規定，教師作業(yè)評價(jià)以激勵為主，不可侮辱和歧視差生；嚴禁學(xué)生作業(yè)互批或自批的現象發(fā)生。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“手機管理”的相關(guān)規定，教師授課應壓縮時(shí)間，減少學(xué)生用手機的時(shí)間，如果上課時(shí)間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實(shí)踐活動(dòng)、手工制作等內容。老師要有明確的要求，不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑。
3、網(wǎng)上教學(xué)管理成員（即教導主任和教研組長(cháng)），應加入相應的各個(gè)班級群，負責組織評議評估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。
�。ㄈ╆P(guān)于“五育并舉”
不要求學(xué)生打卡，對一二年級學(xué)生的在線(xiàn)學(xué)習不做硬性要求，重點(diǎn)安排繪本閱讀、唱歌、繪畫(huà)、確保安全的家務(wù)活動(dòng)等，引導學(xué)生在“德育、智育、美育、體育、勞動(dòng)教育”各方面進(jìn)行全面發(fā)展。
八、學(xué)生活動(dòng)安排：
1、每位學(xué)生必須會(huì )唱下列歌曲：《國歌》、《少先隊隊歌》、《祖國祖國我愛(ài)你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國的春天》、《我們多么幸�！�、《紅星歌》、《三字經(jīng)》等。
2、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“體質(zhì)管理”的相關(guān)規定，學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)，合理膳食，養成健康的生活和飲食習慣。
3、每天收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。
4、每周至少完成1副手工或繪畫(huà)作品。
5、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“讀物管理”的相關(guān)規定，每周讀一本課外書(shū)，并將主要內容與家人進(jìn)行分享。
6、每月學(xué)會(huì )一項新的家務(wù)勞動(dòng)技能。
7、根據上級主管部門(mén)關(guān)于“五項管理”中“睡眠管理”的相關(guān)規定，每天晚上21：20之前上床睡覺(jué)，確保每天睡眠時(shí)間達到10小時(shí)。
九、《xx市xx鎮xx小學(xué)疫情期間線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間表及課表》：
略
學(xué)校停課不停學(xué)方案6
為切實(shí)加強疫情防控期間對學(xué)生學(xué)習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，按照省、市、縣關(guān)于疫情防控的決策部署，根據縣教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組會(huì )議精神，特制訂《xxx縣xx小學(xué)聯(lián)盟“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案》，現下發(fā)執行。
一、組織機構
1、成立“停課不停學(xué)”期間教育教學(xué)工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：學(xué)校校委會(huì )其他成員，各年級學(xué)科組長(cháng)及xxx老師。
2、成員分工及職責。
xxx：全面負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校防疫總體統籌部署及線(xiàn)上教育教學(xué)等工作的部署。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校黨群工作及技能組教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間學(xué)校教學(xué)工作及五年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控物資儲備及四年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間德育工作、疫情防控具體工作及一年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間疫情防控各類(lèi)信息的摸排、統計、匯報及六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教學(xué)具體工作及二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間少先隊工作及三年級教育教學(xué)工作。
xxx：全面負責“停課不停學(xué)”期間分校工作及一、二年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學(xué)工作。
xxx：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間少先隊工作及疫情防控統計匯報統計。
xxx：負責分�！巴Ｕn不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作及三、四年級教育教學(xué)工作。
各級學(xué)科組長(cháng)：安排本年級教師完成第十周以后的集體備課研課。
xxx：負責“停課不停學(xué)”期間線(xiàn)上教育教學(xué)相關(guān)信息技術(shù)指導工作。
二、時(shí)間范圍
從20xx年10月28日起至正式到校復課前，各年級、各學(xué)科有計劃開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。
三、實(shí)施原則
家校合力，協(xié)同推進(jìn)。建立全校統籌推進(jìn)機制，全校聯(lián)動(dòng)，家校合力，協(xié)同推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)工作務(wù)必以生為本，講求實(shí)效，做到科學(xué)引導、加強互動(dòng)、及時(shí)督查。
四、學(xué)習安排
第一階段：復習指導（20xx年10月28至11月3日）
指導學(xué)生復習鞏固前半學(xué)期已學(xué)內容。
第二階段：線(xiàn)上學(xué)習、線(xiàn)下活動(dòng)（20xx年11月4日至返校復學(xué)）
1、備課研課。各學(xué)科組長(cháng)根據開(kāi)學(xué)初制定的備課安排表開(kāi)展網(wǎng)上集體備課研課，各科任教師根據線(xiàn)上教學(xué)特點(diǎn)以及本班學(xué)情、班情扎實(shí)進(jìn)行二備或三備。同時(shí)，由年級學(xué)科組長(cháng)組織每周開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，梳理線(xiàn)上教學(xué)的問(wèn)題，有針對性地解決本周線(xiàn)上教學(xué)存在的問(wèn)題，以便更好地為下一周教學(xué)做好鋪墊。
2、預習新知。各班語(yǔ)數英任課教師相互配合，協(xié)調好線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，先指導學(xué)生于前一天對各學(xué)科新知進(jìn)行預習、內化，然后有效開(kāi)展第二天的線(xiàn)上學(xué)習。各學(xué)科可以根據疫情實(shí)際和學(xué)生實(shí)際先在年級組大概確定線(xiàn)上教學(xué)的進(jìn)度，內容不宜設計過(guò)多，一定要少而精，保障學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的效果和質(zhì)量。
3、網(wǎng)課學(xué)習。各學(xué)科根據教學(xué)進(jìn)度，可以通過(guò)學(xué)校推薦的預課、課程學(xué)習、澳大英語(yǔ)等公眾號；新世紀數學(xué)微課app；國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源，用釘釘、騰訊會(huì )議等線(xiàn)上工具或資源組織開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習。各任課教師要根據教學(xué)內容適量布置作業(yè)進(jìn)行鞏固，必須有針對性的進(jìn)行檢查、指導、反饋，確保線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。（課程表見(jiàn)附件1）
1-2年級：不要求進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，做好“趣味語(yǔ)文”“課外閱讀”“趣味數學(xué)”“經(jīng)典誦讀”“書(shū)法”“繪畫(huà)”“體育鍛煉”“勞動(dòng)教育”“防疫教育”等活動(dòng)的安排，班主任及任課教師要通過(guò)班級群隨時(shí)給予相應的指導，通過(guò)作業(yè)小程序落實(shí)檢查、批改、反饋等任務(wù)。
3-6年級：各年級主要學(xué)科（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）統籌使用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺、甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺等優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)展教學(xué)，或者使用釘釘線(xiàn)上教學(xué)工具開(kāi)展教學(xué)。同期各班要提前對學(xué)生通訊設備使用情況進(jìn)行了解，可以根據學(xué)生實(shí)際適當調整三科線(xiàn)上教學(xué)的時(shí)間與時(shí)長(cháng)等，確保全班每個(gè)孩子都能參與，每個(gè)孩子都不掉隊。
4、課外閱讀。各班語(yǔ)文教師要根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和閱讀實(shí)際，除安排學(xué)生閱讀學(xué)校規定的慈泓書(shū)柜、幸福課程外，還要根據實(shí)際指定學(xué)生閱讀教育部規定的本學(xué)段學(xué)生閱讀的相關(guān)書(shū)目，同時(shí)指導學(xué)生完成“課外閱讀卡”，復學(xué)后上交語(yǔ)文教師，學(xué)校統一檢查評比。（課外閱讀卡見(jiàn)附件2）
5、書(shū)法指導。班主任通過(guò)班級微信群布置學(xué)生每天中午12點(diǎn)或下午19點(diǎn)準時(shí)關(guān)注、收看我校書(shū)法專(zhuān)職教師的線(xiàn)上書(shū)法課教學(xué)（毛筆和硬筆書(shū)法教學(xué)，抖音號xxxxx），提醒學(xué)生實(shí)時(shí)跟進(jìn)練習，班主任可以和書(shū)法教師對接，對孩子當天練習的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評指導。還可以在直播和書(shū)法教師同步進(jìn)行交流，提高書(shū)法水平。
6、勞動(dòng)實(shí)踐。班主任可根據學(xué)生年齡特征，安排布置《xxx縣xx小學(xué)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐方案》“建議表”中列舉的勞動(dòng)項目，安排學(xué)生每天進(jìn)行一些力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，并在班級群上傳照片進(jìn)行展示。（勞動(dòng)實(shí)踐建議表見(jiàn)附件3）
五、工作要點(diǎn)
1、總校分校各包級領(lǐng)導要根據學(xué)校的“停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案，安排各年級各學(xué)科做好線(xiàn)下與線(xiàn)上教學(xué)的銜接與指導工作，各項線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)一定要提前一周做好安排，每天跟進(jìn)指導與督促，幫助教師解決線(xiàn)上教學(xué)存在的困難和問(wèn)題，切實(shí)提高線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性。
2、做好居家抗疫時(shí)期致家長(cháng)的一封信，對學(xué)生的學(xué)習管理、居家防疫、線(xiàn)上學(xué)習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實(shí)到位、配合到位，堅決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰。
3、各科教師將學(xué)生居家學(xué)習的`精彩瞬間（包括學(xué)習、閱讀、朗誦、書(shū)法練習、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉等）截圖保存，復學(xué)后由科任教師分類(lèi)整理，打包后上傳交教導處收集整理（郵箱：xxx）。
4、各科教師要在班主任的配合下，了解學(xué)生家庭實(shí)際，采取靈活多樣的方式進(jìn)行學(xué)生的學(xué)業(yè)指導，力求達到全面覆蓋。
5、學(xué)校信息技術(shù)人員，加入縣教育局釘釘線(xiàn)上教學(xué)技術(shù)支撐群，隨時(shí)保障網(wǎng)絡(luò )技術(shù)聯(lián)系暢通，以便更好為教師線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)。
六、工作要求
為保證信息溝通及時(shí)高效，必須做好以下四方面的工作：
1、建立線(xiàn)上教學(xué)管理群，及時(shí)研究安排工作。
2、建立年級學(xué)科群，開(kāi)展網(wǎng)上教研和集體備課活動(dòng)，科任教師要及時(shí)把電子課本發(fā)到家長(cháng)群，全程指導學(xué)生進(jìn)行預習。
3、用好班級微信群、釘釘群，開(kāi)展網(wǎng)上授課和班級管理工作，檢查反饋學(xué)生學(xué)習任務(wù)，召開(kāi)網(wǎng)絡(luò )視頻家長(cháng)會(huì )，溝通反饋學(xué)生學(xué)習情況和相關(guān)要求。
4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協(xié)作，通過(guò)多種方式做好學(xué)生的答疑、指導。
“停課不停學(xué)”期間，每位教師要指導自己的學(xué)生結合自身實(shí)際，充分利用釘釘群、微信群等方式加強與學(xué)生、家長(cháng)的聯(lián)系與管理，班主任每天應向學(xué)生或家長(cháng)了解相關(guān)情況，及時(shí)調整工作。
非常時(shí)期，非常任務(wù)，希望全體師生和家長(cháng)朋友們積極行動(dòng)起來(lái)，確�！巴Ｕn不停學(xué)”工作的具體落實(shí)，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長(cháng)。
學(xué)校停課不停學(xué)方案7
根據xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開(kāi)始，全市中小學(xué)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習生活，結合當前疫情防控形勢和我校實(shí)際，確�！巴Ｕn不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線(xiàn)上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線(xiàn)上學(xué)習的要求傳達到每個(gè)年級、每一個(gè)家長(cháng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負責的態(tài)度，認真貫徹落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)工作。
01“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立疫情期間線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
02教學(xué)要求
1、各位班主任、課任老師要加強對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)積極響應與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據線(xiàn)上學(xué)習課表拿出具體學(xué)習內容、負責本班級的線(xiàn)上教學(xué)工作。
2、我校線(xiàn)上教學(xué)統一使用班級微信群作為教學(xué)反饋平臺。班主任、任課教師應及時(shí)對學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況進(jìn)行督促。
全體教師制定切實(shí)可行的線(xiàn)上教學(xué)計劃，提前將教學(xué)計劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺傳送給每一位學(xué)生及家長(cháng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認真準備授課內容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴格控制作業(yè)量，要根據線(xiàn)上學(xué)習的實(shí)際，科學(xué)設計作業(yè)的形式和內容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。
各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習指導和答疑解惑，有效組織學(xué)習評價(jià)，建議在群內每天一評價(jià)。
3、線(xiàn)上教學(xué)內容主要安排語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)線(xiàn)上學(xué)習和在線(xiàn)答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)生學(xué)習督促，特別要用好家長(cháng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵志教育要求，切實(shí)借助家長(cháng)力量不斷強化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機，同時(shí)注意保護視力。
4、對確因特殊原因無(wú)法參與在線(xiàn)學(xué)習的學(xué)生，班主任為第一責任人，要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習有困難的學(xué)生學(xué)習幫扶落實(shí)工作。
5、學(xué)校將密切關(guān)注線(xiàn)上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各教研組長(cháng)，要及時(shí)圍繞學(xué)習任務(wù)布置、學(xué)習時(shí)間安排、學(xué)習方法指導、學(xué)習評價(jià)等內容，組織及時(shí)線(xiàn)上督查，確保學(xué)習任務(wù)布置到位、學(xué)習時(shí)間安排合理、學(xué)習方法指導有效，學(xué)習評價(jià)及時(shí)。負責組織巡課成員對線(xiàn)上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監督，所得記錄視同線(xiàn)下巡課記錄，納入教師績(jì)效考核，對線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展不力的老師及時(shí)通報并要求整改。
6、線(xiàn)上教學(xué)期間，全體老師要嚴格遵循制定的線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。
7、學(xué)校將結合教師線(xiàn)上教學(xué)的效果，在復課后進(jìn)行相關(guān)考評。其他未盡事宜，后續通知或修改此方案。
03線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間表
�。▁x月xx日施行）
由于一年級新生未入學(xué)編班，請一年級新生家長(cháng)參照二年級課表組織孩子線(xiàn)上學(xué)習。
04線(xiàn)上操作指南
語(yǔ)數英統一觀(guān)看地址：線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址：
綜合課統一觀(guān)看地址：xx中小學(xué)xx教育平臺，網(wǎng)頁(yè)輸入地址可觀(guān)看：
學(xué)校停課不停學(xué)方案8
xx中小學(xué)教師心系戰“疫”最前線(xiàn)，用“心”堅守教育�！案羝敛桓艚�，停課不停學(xué)”。根據x市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作通知》（x教體字〔20xx〕xx字）文件精神，結合我校實(shí)際情況，從xx月xx日起實(shí)行線(xiàn)上教學(xué)，回校上課時(shí)間根據上級部門(mén)文件精神另行通知。為組織做好線(xiàn)上教學(xué)各項工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果，結合本校教育教學(xué)實(shí)際，制訂以下方案。
實(shí)施方案
01課程安排
線(xiàn)上教學(xué)內容涉及小學(xué)1至9年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。
02教師要求
各學(xué)科教師認真進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計劃，確定教學(xué)內容，選擇線(xiàn)上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。
03學(xué)生要求
1、嚴格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；
2、按照老師的要求做好課前預習；
3、每節課提前5分鐘上線(xiàn)，做好上課準備，課上不隨意走動(dòng)；
4、課堂認真聽(tīng)講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標記，課后單獨聯(lián)系老師解決；
5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機會(huì )玩手機、電腦等。
6、對于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。
04家長(cháng)要求
1、思想上高度重視，認識學(xué)校開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的重要性和必要性；
2、進(jìn)入學(xué)生班級群；
3、做好后勤保障工作，準備固定的、獨立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò )順暢的房間，提供固定的線(xiàn)上學(xué)習設備，提前調試好設備的位置（盡可能的多的展示學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)、同時(shí)又能保證學(xué)生能看清屏幕），保證最佳的學(xué)習環(huán)境；
4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習習慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習情況。
教學(xué)形式
線(xiàn)上授課形式
xx市即日起各級各類(lèi)學(xué)�；I備好線(xiàn)上教學(xué)工作
xx市中小學(xué)疫情期間線(xiàn)上教學(xué)觀(guān)看地址及操作說(shuō)明：
1、xx中小學(xué)智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
2、xx智慧教育平臺，觀(guān)看地址：
3、通過(guò)xx四大運營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機頂盒觀(guān)看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習和智慧作業(yè)觀(guān)看說(shuō)明地址：
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀(guān)看地址：
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀(guān)看地址：
實(shí)施建議
線(xiàn)上教學(xué)充分用好疫情這堂“大課”
各大媒體的報道、專(zhuān)家訪(fǎng)談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱(chēng)一場(chǎng)巨型的社會(huì )實(shí)踐課。各年級教師要引導家長(cháng)和學(xué)生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習慣的養成教育等滲透在線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)的始終。
線(xiàn)上教學(xué)要和“五育并舉”結合
要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價(jià)值的內容，引導學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解病毒知識、防控知識等，拓展學(xué)生的視野和知識面，更好地去理解現實(shí)社會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思維觀(guān)念，培育孩子的科學(xué)精神，讓他們養成科學(xué)思維，掌握科學(xué)邏輯，關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，培養人文關(guān)懷和道德情操。
線(xiàn)上教學(xué)要嚴格落實(shí)“雙減”精神
要科學(xué)合理安排學(xué)生作息時(shí)間、分層布置作業(yè)、正確使用手機、保證睡眠時(shí)間、堅持居家鍛煉、發(fā)展培養特長(cháng)等內容，不得加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學(xué)生到校外購置、打印各種學(xué)習資料等
希望同學(xué)們在家里按照學(xué)校要求，認真參加線(xiàn)上學(xué)習，達到“停課不停學(xué)”的學(xué)習效果。也相信在全體家長(cháng)和師生的共同努力下，我們能共同完成學(xué)習切實(shí)做到停課不停學(xué)，離校不離教。
疫情是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗，
xx中小學(xué)不忘初心，牢記使命，
用責任和擔當彰顯本色，
用奉獻和實(shí)干詮釋忠誠。
學(xué)校停課不停學(xué)方案9
開(kāi)學(xué)在即，為響應疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應對并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習上及生活中帶來(lái)的系列問(wèn)題，我校成立了以書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，行政人員為成員的線(xiàn)上教學(xué)領(lǐng)導小組，積極布置、落實(shí)線(xiàn)上教學(xué)的前期準備工作。按照達茂旗教研中心開(kāi)學(xué)教學(xué)準備工作要點(diǎn)的通知，2月28日開(kāi)始，我校將通過(guò)釘釘平臺直播的形式，統籌各級教育資源，對學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、輔導，現將線(xiàn)上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：
一、領(lǐng)導小組
為保障線(xiàn)上教學(xué)工作的有效落實(shí)，特成立領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：xxx（書(shū)記）
xxx（校長(cháng)）
副組長(cháng)：xxx（副校長(cháng)）負責線(xiàn)上教學(xué)的組織管理實(shí)施
xxx（副校長(cháng)）負責線(xiàn)上教學(xué)后勤保障的組織與實(shí)施
組員：xxx（教務(wù)主任）具體負責課程安排、時(shí)間安排、師資組織、考勤考核、教材發(fā)放
xxx（教研主任）具體負責語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
xxx（教研副主任）具體負責數學(xué)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
xxx（教研副主任）具體負責英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
xxx（教研主任）具體負責音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評
xxx（德育主任）負責宣傳及學(xué)生實(shí)踐類(lèi)、德育類(lèi)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)的組織實(shí)施
xxx（大隊輔導員）協(xié)助德育主任開(kāi)展好宣傳及學(xué)生實(shí)踐類(lèi)、德育類(lèi)網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)的組織實(shí)施
xxx（校務(wù)辦主任）、呂紫陽(yáng)（信息技術(shù)教師）負責網(wǎng)絡(luò )及電教設施的維護保障
xxx（后勤人員）負責電教設備的采購及學(xué)校硬件的維護管理與日常消殺工作
各班班主任，負責線(xiàn)上課堂的組織與學(xué)生管理
各科任教師，負責具體線(xiàn)上教學(xué)、輔導工作
二、任務(wù)目標
�。ㄒ唬┏浞掷矛F代信息技術(shù)資源，運用“互聯(lián)網(wǎng)”信息化手段，通過(guò)“云課堂”，以家國情懷為主題，開(kāi)展“日積月累”“眼保健操”“體育運動(dòng)健康打卡”“勞動(dòng)最美主題實(shí)踐”“師生互動(dòng)”等活動(dòng)，指導學(xué)生在家中自覺(jué)學(xué)習，確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。
�。ǘ┳裱�、實(shí)踐性、綜合性、自主性原則，“以學(xué)生為中心”設計符合特殊時(shí)期學(xué)生居家學(xué)習的課程。創(chuàng )新線(xiàn)上教學(xué)方式，采取多種形式滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習需求；統籌做好線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)工作，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┲笇Ъ议L(cháng)在學(xué)生居家學(xué)習期間，鼓勵孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動(dòng)，講衛生，培養自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)鍛煉的習慣。
�。ㄋ模⿲W(xué)生居家線(xiàn)上學(xué)習期間，為確保師生情緒穩定、身心健康，學(xué)校還將安排專(zhuān)業(yè)老師在線(xiàn)為師生開(kāi)展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導及勞動(dòng)教育”“我以冬奧為榮”等主題教育。
三、課程內容
�。ㄒ唬┱n程、時(shí)間安排
上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線(xiàn)上教學(xué)課程表及時(shí)間表附后），以班級為單位，“日積月累”“師生互動(dòng)”由本班語(yǔ)數英教師擔任線(xiàn)上直播課、學(xué)生日常教學(xué)督查、作業(yè)批閱、反饋指導、答疑等；“體育運動(dòng)健康打卡”由體育教師負責，每天10點(diǎn)前統計學(xué)生打卡情況，并選取能堅持天天打卡的優(yōu)秀學(xué)生每周進(jìn)行微信平臺展示；專(zhuān)題教育由德育主任或表內對應輔導教師組織；主題綜合實(shí)踐由美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)教師負責，每周選取學(xué)生優(yōu)秀的實(shí)踐項目進(jìn)行微信平臺播報宣傳。
�。ǘ┱n程內容說(shuō)明
課程一：日積月累
根據我校教科室的統一安排，根據語(yǔ)數英學(xué)科的教學(xué)內容和教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在聆聽(tīng)、互動(dòng)、作業(yè)等實(shí)踐學(xué)習過(guò)程中，運用已有的知識與技能，收集整理、閱讀積累，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習，提升學(xué)生核心素養，進(jìn)一步實(shí)現全面發(fā)展的育人目標。
課程二：眼保健操
眼保健操居家學(xué)習要控制用眼時(shí)間，特別是持續用眼時(shí)間。無(wú)論是看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)還是使用電腦、手機，都要保持30-40厘米的距離，每用眼40分鐘左右，應遠眺幾分鐘。每天上下午，都要準時(shí)做眼保健操。
課程三：體育運動(dòng)健康打卡
各年級體育老師將提前一周做好體育健康運動(dòng)的指導視頻，每周星期一前把視頻發(fā)送到各年級的班級群，學(xué)生就可以看到體育老師親自示范的運動(dòng)項目，學(xué)生可以根據自己的時(shí)間選擇學(xué)習，然后每天上完一節課后（10：00前）進(jìn)行體育運動(dòng)健康打卡。
課程四：專(zhuān)題教育
為加強中小學(xué)生綠色上網(wǎng)，提升師生網(wǎng)絡(luò )素養，規范師生網(wǎng)絡(luò )言行，分以下三種情況開(kāi)展專(zhuān)題教育。
一是由德育主任組織全校班級開(kāi)展網(wǎng)上主題班會(huì )，主題可以選擇疫情防控及生命安全教育、家庭生活指導及勞動(dòng)教育、正確價(jià)值觀(guān)及愛(ài)國主義教育、心理健康教育輔導及干預。學(xué)習《中小學(xué)法制教育指導綱要》，培養學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò )的意識，教育學(xué)生拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語(yǔ)言，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )不法行為，增強網(wǎng)絡(luò )法制教育的針對性。結合不同年齡段的學(xué)生實(shí)際，組織師生開(kāi)展綠色上網(wǎng)承諾活動(dòng)，自覺(jué)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )責任意識和道德意識。
二是在學(xué)校不統一組織的情況下，當節課的輔導教師可用學(xué)校統一推送的相關(guān)資源或自行搜集的相關(guān)資源開(kāi)展相應的專(zhuān)題教育。在有空余時(shí)間的情況下，可對學(xué)生開(kāi)展對應的學(xué)科輔導。
課程五：主題實(shí)踐
這一課程將由美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)等專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng )意繪畫(huà)和巧手制作、科學(xué)小實(shí)驗、趣意小發(fā)明、攝影、編程等主題實(shí)踐活動(dòng)中探尋學(xué)習的樂(lè )趣！
四、學(xué)習方式
借助釘釘、學(xué)習強國、包頭教育局“名師視界”等軟件平臺資源進(jìn)行學(xué)習與輔導。
�。ㄒ唬┚�(xiàn)上教學(xué)以釘釘直播為主。
�。ǘ┯捎谠O備及技術(shù)原因不能實(shí)現視頻直播教學(xué)的老師，可用錄屏軟件錄等制作微課用于教學(xué)，微課資源上傳學(xué)校資源庫，做到資源分享，互幫互助；
�。ㄈ⿲W(xué)習強國軟件上的直播課和網(wǎng)絡(luò )微課等資源也可借鑒到線(xiàn)上教學(xué)，但資源質(zhì)量要嚴格把關(guān)。
�。ㄋ模┱n程資源選擇：包頭教育局“名師視界”、國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )云平臺
五、作業(yè)批改
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)是對學(xué)生學(xué)習效果的檢驗。每次上課后，教師要布置具體、明確、適量的作業(yè)。作業(yè)形式可以是照片、語(yǔ)音或視頻；也可以利用家校本布置作業(yè)，或者探索其他的作業(yè)形式，同時(shí)要求家長(cháng)配合督促孩子完成家庭作業(yè)，按時(shí)提交，力求做到“日日清”。
�。ǘ┤握n教師對學(xué)生提交的書(shū)面或電子作業(yè)要認真批改，做到及時(shí)、留痕，然后反饋給學(xué)生。對于共性問(wèn)題在“師生互動(dòng)”時(shí)進(jìn)行集中糾正，對于個(gè)性問(wèn)題在輔困時(shí)進(jìn)行“一對一”（或一對幾）的線(xiàn)上輔導講解。
六、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┮虻刂埔�，結合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用釘釘平臺實(shí)施在線(xiàn)教學(xué)、學(xué)習實(shí)時(shí)監測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
�。ǘ榱吮ＷC線(xiàn)上課堂正常有序進(jìn)行，學(xué)校從2月23日開(kāi)始籌備部署，25日前做好課程預案，26日前完成學(xué)生線(xiàn)上教學(xué)設備和困難情況統計。截至目前，隨時(shí)等待上級通知，如果發(fā)布延遲開(kāi)學(xué)，就馬上利用釘釘平臺召開(kāi)視頻會(huì )議，部署老師們做好線(xiàn)上教學(xué)的準備和設備保障。
�。ㄈ└鶕半p減”文件精神要求，結合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間。以周為單位，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統一課程表。
�。ㄋ模└鹘萄薪M要利用集備時(shí)間，針對學(xué)生在家學(xué)習特點(diǎn)，集思廣益，研討一些靈活多樣的教學(xué)方式，精心設計布置一些開(kāi)放性作業(yè)，鼓勵學(xué)生多閱讀、多做家務(wù)勞動(dòng)，居家加強體育鍛煉，堅持每日健康打卡。
�。ㄎ澹┻M(jìn)行直播課時(shí)，教師務(wù)必提前要課前5分鐘進(jìn)入云課堂，各學(xué)科要有符合學(xué)科特點(diǎn)的候課內容。
�。⿲](méi)有條件開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的學(xué)生，科任教師要通過(guò)打電話(huà)的方式適時(shí)安排適度的學(xué)習任務(wù)，并跟蹤指導，保證此類(lèi)學(xué)生也能最大限度居家開(kāi)展學(xué)習。
�。ㄆ撸榱吮ＷC線(xiàn)上教學(xué)的實(shí)效性，我校安排各學(xué)科教師每周進(jìn)行兩次集體備課。具體安排如下：
七、課堂評價(jià)
�。ㄒ唬┰u價(jià)過(guò)程中將優(yōu)秀學(xué)習作品進(jìn)行線(xiàn)上線(xiàn)下展示。優(yōu)秀的作品作業(yè)可以推薦平臺發(fā)布，一切以學(xué)生自愿為主，不強求。
�。ǘ┪倚Ｓ山萄惺液托＜夘I(lǐng)導及相關(guān)行政人員組成巡課小組，責任到人，每節課都有專(zhuān)人進(jìn)行同年級的巡課，具體課堂效果評價(jià)考核標準由各學(xué)科主任出具。
學(xué)生“在線(xiàn)學(xué)習基本規范”
非常時(shí)期，在線(xiàn)學(xué)習已成為大家延續課堂、繼續成長(cháng)的必備方式。未來(lái)已來(lái)，一起向未來(lái)！我們更要與時(shí)俱進(jìn)，接受挑戰。我校德育處結合學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習的日常實(shí)踐，和大家分享在線(xiàn)學(xué)習規范，希望所有學(xué)生能通過(guò)在線(xiàn)學(xué)習，學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )自律，有所收獲，有所成長(cháng)，做一個(gè)全面發(fā)展的至誠好少年。
一、課前準備
1、上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。
2、選擇一個(gè)較為獨立、安靜、明亮的學(xué)習環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò )暢通（家長(cháng)要優(yōu)先滿(mǎn)足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )）。
3、準備一張舒適的椅子，調整好椅子高度。
4、調整好屏幕亮度，處于最舒適觀(guān)看模式。
5、保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。
6、除了準備好相關(guān)學(xué)習用品和學(xué)習工具（書(shū)本、水筆、練習本、尺規等）外，請保持桌面整潔。
7、提前10分鐘調試好電腦或電視，進(jìn)入相應在線(xiàn)學(xué)習平臺，最好配備一副耳機，用于收聽(tīng)，避免受外界影響。
8、課前認真做好相關(guān)學(xué)科的預習工作，讓上課更有效率。
二、上課
1、提前10分鐘進(jìn)入課堂候課，確保自己能及時(shí)進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)。
2、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請保護好眼睛。
3、上課認真聽(tīng)講，保持安靜傾聽(tīng)。請不要隨意離開(kāi)課堂。
4、積極參與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
5、若有問(wèn)題需要教師解決時(shí)，可以課后單獨與任課教師溝通。
6、上課期間，電腦可能會(huì )跳出一些與課堂無(wú)關(guān)的廣告等，請及時(shí)關(guān)閉。
7、除任課教師有要求外，請不要私自聊天，以免影響教師和同學(xué)上課。
8、如上課途中出現電腦問(wèn)題或網(wǎng)絡(luò )掉線(xiàn)，請及時(shí)上線(xiàn)。
三、課間休息
1、上好當堂課后，請立即離開(kāi)學(xué)習桌面進(jìn)行休息。
2、課間跟做眼保健操和音樂(lè )律動(dòng)。
3、建議課間不要再使用手機等電子產(chǎn)品。
4、建議課間不要急于完成課后作業(yè)。
四、課下
1、認真獨立完成作業(yè)，如有任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。
2、合理使用電子產(chǎn)品，保護好眼睛，避免長(cháng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。
3、如遇學(xué)習問(wèn)題，可以單獨咨詢(xún)班主任或任課教師。
4、如遇生活或心理問(wèn)題，除了找家長(cháng)溝通外，還可以找好朋友在線(xiàn)溝通或咨詢(xún)相關(guān)心理老師。
5、在線(xiàn)學(xué)習期間，除了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規劃好課余時(shí)間。
五、其他事項溫馨提示：
�。ㄒ唬┚蛹艺n余學(xué)習生活七條建議
1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫(huà)、書(shū)法、閱讀、寫(xiě)小說(shuō)、練習樂(lè )器等；
2、可以和家人做些室內合適的體育運動(dòng)；
3、可以幫家長(cháng)做家務(wù)勞動(dòng)；
4、可以和家人共做一頓美食；
5、可以和家長(cháng)共閱一本書(shū)；
6、可以就一個(gè)話(huà)題和家長(cháng)交流自己的所思所想；
7、可以和家長(cháng)共看一部影片等。
�。ǘ┥险n期間做到五個(gè)“不準”
1、不準一邊吃飯（飲料、零食）一邊上課；
2、不準穿睡衣上課；
3、不準隨手攜帶手機或放在身邊；
4、不準開(kāi)啟QQ、微信等聊天工具；
5、學(xué)習桌面不準放與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。
學(xué)校停課不停學(xué)方案10
根據xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學(xué)校暫停線(xiàn)下教學(xué)，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。結合我校實(shí)際，制訂停課期間“線(xiàn)上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。
一、成立“線(xiàn)上教學(xué)”工作小組
成立線(xiàn)上教學(xué)工作領(lǐng)導小組，明確工作職責，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxx
二、主要實(shí)施
1、任課教師結合教學(xué)進(jìn)度計劃，通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)平臺、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng )建學(xué)習共同體，以班級為單位有序開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。線(xiàn)上教學(xué)要做到目標明確、內容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開(kāi)展線(xiàn)上答疑和輔導，要根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習過(guò)程中暴露的共性問(wèn)題，做好線(xiàn)上集中答疑輔導，也要針對少數學(xué)生出現的問(wèn)題做好個(gè)性化輔導。
2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺”“x教云平臺”等線(xiàn)上教學(xué)資源，開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)、答疑、輔導和學(xué)習情況反饋等工作。
3、合理安排線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間，每天線(xiàn)上教學(xué)不超過(guò)四小時(shí)；統籌編排相關(guān)課程，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛生。
4、注重線(xiàn)上教學(xué)的作業(yè)設計和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線(xiàn)答疑和反饋點(diǎn)評。線(xiàn)上作業(yè)設計應包含綜合類(lèi)、實(shí)踐類(lèi)作業(yè)，提升作業(yè)的導向功能。
5、重視學(xué)生線(xiàn)下閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，適當組織線(xiàn)上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。
6、加強對線(xiàn)上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，確保線(xiàn)上教學(xué)的參與面。
三、主要開(kāi)設課程安排
板塊一：在線(xiàn)學(xué)習、線(xiàn)上答疑
低年級采取“推送資源包+點(diǎn)對點(diǎn)指導”的方式，中高年級采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習與線(xiàn)下學(xué)習相結合，接受學(xué)習與自主學(xué)習相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合。
板塊二：心理健康輔導
居家學(xué)習第一周開(kāi)始，結合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設領(lǐng)域等心理健康教育專(zhuān)題課程。同時(shí)，于xx月xx日開(kāi)始，每天9：30-15：30開(kāi)通心理健康咨詢(xún)郵箱：，幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問(wèn)題。
板塊三：體育鍛煉活動(dòng)
堅持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標，開(kāi)發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運動(dòng)等系列課程資源。
考慮到居家鍛煉空間、小區環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內運動(dòng)與室外鍛煉相結合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，以學(xué)校自主開(kāi)發(fā)的《“繩”采飛揚》為依托，指導學(xué)生體育鍛煉�！懊咳沾蚩ā惫膭顚W(xué)生們堅持運動(dòng)，增強體質(zhì)，養成運動(dòng)健康好習慣。
板塊四：居家生活勞動(dòng)
在學(xué)生居家學(xué)習期間，班主任和家長(cháng)協(xié)同指導學(xué)生開(kāi)展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛生、烹飪與營(yíng)養、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開(kāi)展勞動(dòng)教育。分年級設計勞動(dòng)教育的目標、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規范勞動(dòng)的習慣和吃苦耐勞、專(zhuān)心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問(wèn)題解決能力，提升熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀(guān)念，引導學(xué)生崇尚愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻的精神。
板塊五：線(xiàn)上讀書(shū)節
結合學(xué)校第四屆讀書(shū)節活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線(xiàn)上分享、成果展示等多種形式有機結合，力求擴大書(shū)香校園建設成果。
四、準備工作
1、教師：
�。�1）要認真鉆研教材，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認知規律，精心設計線(xiàn)上教學(xué)案，提前將當天視頻鏈接發(fā)送到班級群（請教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；
�。�2）提前設計好每節課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；
�。�3）任課教師按照課表時(shí)間每天在線(xiàn)助學(xué)、答疑；
�。�4）建立微信或者QQ個(gè)別輔導群（運用視頻、語(yǔ)音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導）；
�。�5）密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線(xiàn)上教學(xué)期間，班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線(xiàn)上交流，開(kāi)展心理健康教育，并與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級每周要開(kāi)展一節心理主題班會(huì )課。
2、學(xué)生：
�。�1）準備好教材、視頻學(xué)習工具、練習本等學(xué)具；
�。�2）每天按時(shí)完成線(xiàn)上學(xué)習內容，及時(shí)完成作業(yè)；
�。�3）學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題可以向老師提問(wèn)或與班中其他學(xué)生探討解決。
3、家長(cháng)：
�。�1）關(guān)注班級群消息，及時(shí)轉告孩子老師的學(xué)習要求；
�。�2）提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線(xiàn)學(xué)習；
�。�3）督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習任務(wù)，幫助學(xué)生提交作業(yè)。
�。�4）適當對學(xué)生的學(xué)習予以指導，監督孩子每天的上網(wǎng)時(shí)間。
五、注意事項及要求
1、全體語(yǔ)數外老師要在規定時(shí)間內保持在線(xiàn)及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑；
2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習資料及答疑輔導的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復學(xué)習。
3、班主任可以根據本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習內容或增加線(xiàn)上輔導時(shí)間。
4、在停課不停學(xué)過(guò)程中，年級組加強協(xié)調互助。有任何疑問(wèn)或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導處或分管領(lǐng)導。
學(xué)校停課不停學(xué)方案11
為貫徹落實(shí)市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)及疫情防控工作的通知》(xx市教體辦[20xx]xx號)文件精神，確保全校師生生命安全和身心健康，按照“停課不停學(xué)”的原則，結合我校實(shí)際制定本工作方案。
一、線(xiàn)上教學(xué)參與對象
3-9年級全體學(xué)生，1-2年級學(xué)生在家長(cháng)陪同下開(kāi)展有益于身心的活動(dòng)。
二、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
xx月xx日至復課
三、線(xiàn)上教學(xué)作息時(shí)間
9：00-9：30一節
9：30-9：40眼保健操
9：40-10：10二節
10：10-10：30體育鍛煉
10：30-11：00三節
15：00-15：30四節
15：30-16：00閱讀(初中第五節)
16：00-17：00家務(wù)勞動(dòng)、藝體活動(dòng)
四、線(xiàn)上教學(xué)要求
(一)、教師
1、各班主任在xx月xx日前通知學(xué)生及任課教師加入班級線(xiàn)上教學(xué)群(QQ群、微信群)
2、各任課教師嚴格按照學(xué)校制定的作息時(shí)間和課表進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
3、各學(xué)科教師線(xiàn)上教學(xué)內容以復習以前學(xué)期所學(xué)內容為主，6、9年級學(xué)科教師可適當引導學(xué)生預習本學(xué)期所學(xué)內容。
4、每節課上課時(shí)間控制在20分鐘內，最后10分鐘要求學(xué)生關(guān)閉電子產(chǎn)品，整理、復習當堂所學(xué)內容。
5、任課教師通過(guò)各班在線(xiàn)學(xué)習群下發(fā)當堂課的學(xué)習任務(wù)，充分利用《xx中小學(xué)智慧教育平臺》上的資源進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)。
6、班主任通知9年級學(xué)生xx月xx日上午9：00到xx小學(xué)和xx小學(xué)校門(mén)口領(lǐng)取新教材。
(二)、學(xué)生
1、在電子產(chǎn)品上下載好“智慧中小學(xué)”APP。
2、線(xiàn)上學(xué)習要認真完成老師下達的學(xué)習任務(wù)，嚴格按老師要求完成任務(wù)。
3、養成早睡早起習慣，嚴格按課表進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，利用課余主動(dòng)培養其他方面的技能和素養。
4、線(xiàn)上學(xué)習時(shí)，不準隨意關(guān)閉教師輔導頁(yè)面而用電子產(chǎn)品玩游戲或瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)內容。
5、課后按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)。遇不懂的問(wèn)題及時(shí)在學(xué)習群中與老師交流。
(三)、家長(cháng)
1、督促孩子按時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習，認真完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
2、關(guān)注孩子線(xiàn)上學(xué)習使用電子產(chǎn)品的情況，教育孩子不用電子產(chǎn)品玩游戲或進(jìn)行與線(xiàn)上學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
3、線(xiàn)上學(xué)習期間多與孩子交流溝通，做好孩子心理疏導工作，遇線(xiàn)上學(xué)不懂的孩子，讓他們多與老師交流，不用著(zhù)急，復課后老師還將面對面輔導。
學(xué)校停課不停學(xué)方案12
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻復雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據鷹潭市教育局《關(guān)于做好2022年秋季學(xué)期線(xiàn)上教學(xué)工作的通知》（鷹教基字[2022]45號）文件精神，結合本校實(shí)際，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，班子成員、年級組長(cháng)及班主任為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校線(xiàn)上教學(xué)工作由教研處負責，各年級線(xiàn)上教學(xué)工作由年級組長(cháng)負責。
二、線(xiàn)上教學(xué)時(shí)間
2022年9月1日~待定
三、線(xiàn)上教學(xué)資源
1、國家中小學(xué)智慧教育平臺
�。ㄒ驍祵W(xué)人教版改編問(wèn)題，暫未開(kāi)放數學(xué)學(xué)科資源）
(地址：xxx，教育部主辦，提供學(xué)習資源服務(wù))；
使用步驟說(shuō)明：
�。�1）通過(guò)手機搜索下載“智慧中小學(xué)”APP或登錄網(wǎng)站xxx，注冊家長(cháng)賬號登錄。
�。�2）登錄后，電腦網(wǎng)頁(yè)端在首頁(yè)選擇“課程教學(xué)”或手機“智慧中小學(xué)”APP下方選擇“學(xué)習”，上方選擇“課程教學(xué)”，然后自主選擇學(xué)科課程、學(xué)段、年級、學(xué)科、教材版本等信息，進(jìn)入學(xué)習界面。
�。�3）語(yǔ)文選擇統編版，數學(xué)選擇人教版，英語(yǔ)選擇人教PEP版，目前數學(xué)因改版暫未開(kāi)放資源，建議通過(guò)“線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總”方式進(jìn)行學(xué)習。
2、江西智慧教育平臺
(地址：xxx)；
3、通過(guò)江西四大運營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機頂盒觀(guān)看。詳見(jiàn)停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(含智慧作業(yè))觀(guān)看說(shuō)明地址：xxx；
4、線(xiàn)上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總地址：
�。◤娏彝扑]使用）
xxx
5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀(guān)看地址：
xxxx
四、線(xiàn)上教學(xué)要求
(一)教師要求
1、班主任落實(shí)到人，聯(lián)系家長(cháng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習，確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、由年級組長(cháng)與備課組長(cháng)統籌安排，發(fā)送線(xiàn)上學(xué)習視頻。教師和學(xué)生同步收看“線(xiàn)上課程”。
3、教師課后要及時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上解答、作業(yè)指導、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結反思。
4、教師要嚴格按照“五項管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。
(二)學(xué)生要求
1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習用品，簽到，等候上課。
2、上課：專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記，不吃東西；課間及時(shí)休息、遠眺、保護眼睛；課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。
3、學(xué)習：遇到難題及時(shí)與老師溝通，積極反饋問(wèn)題。
4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
5、手機：線(xiàn)上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時(shí)間不建議使用。
(三)家長(cháng)要求
1、家長(cháng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習，為孩子提供良好的學(xué)習環(huán)境，確保孩子能根據課程表按時(shí)參加線(xiàn)上課程。
2、家長(cháng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習期間做好“五項管理”，嚴控電子產(chǎn)品使用時(shí)間；保證充足睡眠；培養良好的閱讀習慣。
3、家長(cháng)加強孩子安全教育，及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài)，確保孩子身心健康。
(四)今年春季六年級畢業(yè)生，由原班主任推送線(xiàn)上教學(xué)資源及操作方法，家長(cháng)督促學(xué)生在家自行預習，正式開(kāi)學(xué)后，中學(xué)會(huì )重新教學(xué)。
五、線(xiàn)上課程安排
略
【學(xué)校停課不停學(xué)方案】相關(guān)文章：
學(xué)校停課不停學(xué)實(shí)施方案12-15
中職學(xué)校停課不停學(xué)方案（精選11篇）12-13
學(xué)校制定停課不停學(xué)方案（精選6篇）12-13
農村學(xué)校停課不停學(xué)方案（精選7篇）11-07
培訓學(xué)校停課不停學(xué)方案（通用19篇）11-04
學(xué)校停課不停學(xué)實(shí)施方案（精選6篇）11-04