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小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-12-19 13:54:40 方案 我要投稿

小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  為確;顒(dòng)順利開(kāi)展,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇),歡迎大家分享。

小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案范文(通用7篇)

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節日和西方文化背景

  2. 學(xué)生充分感受節日的快樂(lè )氛圍,體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。

  3 .學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏

  四、活動(dòng)前期準備

  1.教師準備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

  活動(dòng)宣傳:制作節日海報,設計邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程設計出。

  老師準備交換禮物的號碼,及抽取號碼的箱子。

  2、學(xué)生準備:學(xué)生準備一份小禮物,粘貼上自己的號數。

  準備一個(gè)拿手的小游戲。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1.圣誕節來(lái)歷與意義

  12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱(chēng)為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間,各國基督教徒都舉行隆重的'紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日,可以和新年相提并論,類(lèi)似我國過(guò)春節。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。

  紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們入睡后把禮物

  放在襪子內。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。為了讓學(xué)生了解西方的文化,并且感受到節日的氣氛,我們班級開(kāi)展了圣誕節活動(dòng)。全班一起參加圣誕Patry!你們準備好了嗎?

  2.互換禮物

  老師拿出自己準備好的抽取號碼箱子,讓學(xué)生來(lái)抽取。

  抽到3號就去3號同學(xué)那取禮物,并要發(fā)表感言。

  3.游戲環(huán)節

  游戲一、頂橘子

  每個(gè)組兩個(gè)同學(xué)上來(lái)參加,獎橘子頂在頭上,不能用手扶,然后按主持人安排做動(dòng)作,比如跨凳子,向后轉,坐下起立,相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段,按堅持的時(shí)間長(cháng)短算勝負。

  游戲二、朗讀

  準備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬......”呵呵,讓他大聲讀出來(lái),里面還可以要求動(dòng)作。

  游戲三、正話(huà)反說(shuō)

  準備好詞語(yǔ)和句子(中文和英語(yǔ))。

  蜜蜂 蜂蜜 Happy New Year!

  老師總結:經(jīng)過(guò)慶;顒(dòng),班級同學(xué)們感受了圣誕節的氣氛,同時(shí)給同學(xué)們緊張的學(xué)習生活帶來(lái)輕松。

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案2

  一、 時(shí)間:

  11月 日 晚上七點(diǎn)開(kāi)始

  二、 地點(diǎn):

  飯堂六樓

  三、 前期準備:

  1、 確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂(lè )節目

  2、 向飯堂經(jīng)理申請六樓

  3、 活動(dòng)開(kāi)始兩個(gè)鐘之前安排人員到飯堂六樓布置場(chǎng)地以及調試音響

  4、 活動(dòng)當中要用到的用品必須在活動(dòng)開(kāi)始一天前到位,不要到活動(dòng)開(kāi)始那天,出現禮品不足或者不到位的問(wèn)題

  5、 邀請德育老師一起參加我們的活動(dòng)

  四、 活動(dòng)籌備

  (1)活動(dòng)內容:玩游戲、唱歌

  (2)活動(dòng)目的

  1、通過(guò)這次文娛活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)之間更好地溝通交流,保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。

  2、使同學(xué)們更加了解彼此,能夠互相幫助,團結起來(lái)。

  (3)活動(dòng)形式

  以“團結”為主題的文娛活動(dòng),形式多樣。

  (4)活動(dòng)對象:全班同學(xué)

  五、活動(dòng)流程:

  1、主持活動(dòng)開(kāi)始

  2、開(kāi)始進(jìn)行游戲

  游戲一共由四部分組成

  (1) 踩氣球

  把兩兩同學(xué)的腳綁在一起,然后在兩個(gè)同學(xué)的'左腳和右腳分別綁一個(gè)氣球,然后開(kāi)始游戲,如果哪個(gè)同學(xué)的氣球被踩破就要出局,氣球不會(huì )被踩破的同學(xué)繼續游戲。

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案3

  為了使小學(xué)生自主地參與圣誕節活動(dòng)之中,在圣誕節中獲取樂(lè )趣,在培養能力,勞逸結合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習中去!我校特開(kāi)展了小學(xué)生圣誕節活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小學(xué)食堂前空地。

  三、活動(dòng)要求

  組織學(xué)生時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊參加各游園項目,聽(tīng)從指揮,遵守紀律。圣誕節活動(dòng)開(kāi)始時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。圣誕節活動(dòng)結束,各項目負責人清理場(chǎng)地!教育學(xué)生活動(dòng)中注意安全,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)绕湓诨顒?dòng)中和獎品發(fā)放處,高年級同學(xué)一定要謙讓低年級同學(xué)。

  四、游戲項目安排

  1、英語(yǔ)神算高手

  游戲規則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過(guò)口算后用英語(yǔ)快速說(shuō)出答案。答對者得到一張獎券。沒(méi)有答對的,每人最多有三次機會(huì )。

  2、比比誰(shuí)的運氣好

  主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的'袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒(méi)有中獎

  3、齊心協(xié)力

  規則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著(zhù)球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側通過(guò)。

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案4

  一、晚會(huì )目的

  讓同學(xué)了解有關(guān)圣誕節的知識;

  制造圣誕節歡樂(lè )溫馨的'氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節日的快樂(lè )氣氛, 讓全體師生過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月24日(如有變動(dòng),再行決定)

  活動(dòng)時(shí)間:14:00-:16:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校多媒體教室

  四、活動(dòng)對象

  本校3-6年級學(xué)生

  五、活動(dòng)背景布置

  晚會(huì )背景噴繪

  圣誕樹(shù),氣球(若干個(gè)),彩條(若干),圣誕掛飾若干、圣誕貼畫(huà)及其他、糖果、卡片。

  學(xué)生禮品:待定

  六、活動(dòng)流程:

  流程一:

  開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱:

  《Jingle Bells》主持人神秘的請出“圣誕老人(DAVID)”,然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)聯(lián)唱《Jingle Bells》。

  流程二:

  圣誕節的知識

  1、主持人介紹圣誕節的來(lái)歷及相關(guān)知識:

  2、圣誕英文單詞教授:(待定)

  2、圣誕節知識問(wèn)答:答對的,圣誕老人派發(fā)禮品

  流程三

  各班演唱歌曲(歌曲串燒)

  流程四

  分發(fā)圣誕卡片或禮物(每人一張)

  流程五:

  晚會(huì )結束,主持人致結束辭。

  流程六:

  圣誕歌曲We wish you a merry Christmas.全體師生一起唱。

  其他

  備用:游戲環(huán)節

  1.游戲:傳句子

  準備:四個(gè)英語(yǔ)句子

  玩法:將同學(xué)分成五組,每組10人,站成一排。把第一個(gè)句子拿給每組第一個(gè)同學(xué)背誦,然后由第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下口述相傳,聲音不能大到第三個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn),如果讓其他人聽(tīng)見(jiàn),游戲失敗。傳到最后一名同學(xué)的時(shí)候,最后一名同學(xué)大聲讀出所傳的句子。如果和原句一致,全組同學(xué)就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。

  2.游戲:拍皮球

  (1)學(xué)生分兩組坐在原位,合上眼,教師為兩組打分。

  (2)教師拍皮球,學(xué)生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。

  (3)教師突然停下,問(wèn)一個(gè)學(xué)生:“What’s the number?”該學(xué)生應該答,“Nineteen”。如果他答對了,該組得分,并由該學(xué)生接替教師拍球,游戲繼續進(jìn)行,如果他講錯了,就讓別的學(xué)生糾正。

  (4)哪組學(xué)生得分多,就為勝者。

  (5)變化:教師拍球時(shí)可以在中間來(lái)個(gè)停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著(zhù)問(wèn):“What’s the number?”學(xué)生應答“Seven”或“Four plus three is seven.”

  (6)作用:操練數詞和加法運算句型。

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案5

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,XX年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日,但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁,這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化,體驗圣誕節的'神秘與快樂(lè ),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節慶;顒(dòng);顒(dòng)分“圣誕義賣(mài)”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

  一、發(fā)動(dòng)階段

  12月19日中午12:00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì )議,傳達活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準備階段

  12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè )、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣(mài)物品等活動(dòng)所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節氛圍。

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)。

  三~六年級布置學(xué)生搜集圣誕節相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節與圣誕相關(guān)的文化閱讀課。

  三、實(shí)施階段

  1、圣誕義賣(mài)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:XX年12月25日中午11:50~中午1:10

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)對象:全校師生

  義賣(mài)年級:一~六年級

  具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣(mài)”方案。

  友情提醒:義賣(mài)活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

  活動(dòng)對象:一~六年級全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

  活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活動(dòng)負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

  活動(dòng)要求:

 。1)以班級為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類(lèi)節目為主,穿插圣誕節、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

 。2)老師和學(xué)生統一戴上圣誕帽。

 。3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級與生同樂(lè )。

 。4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門(mén)迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案6

  一、活動(dòng)文化背景

  “圣誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。圣誕節定于每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開(kāi)圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

  二、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步加強與英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)的交流,拉近兩校學(xué)生的距離,加深兩校中英文化交流。

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂(lè )氛圍,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣和效果。

  3.通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生及家長(cháng)對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解,擴大學(xué)校外圍影響力。

  三、參加對象

  4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語(yǔ)教師

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月12—28日。分階段、分時(shí)間、多活動(dòng)與英國孩子進(jìn)行交流?梢远啻位顒(dòng)。

  五、活動(dòng)形式

  1.E-mail:孩子通過(guò)書(shū)寫(xiě)電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學(xué)生對英國孩子的.祝福。內容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前,王xx老師與英國校長(cháng)聯(lián)系,共同開(kāi)展“歡度圣誕,迎接新年”的祝;顒(dòng)。)

  2.視頻交流:學(xué)生(個(gè)體或全班)可錄制一段圣誕祝福語(yǔ)或者有意義的視頻。(24日日前)

  3.禮物制作:與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

  六、活動(dòng)要求

  1.聯(lián)系英方學(xué)校,共同開(kāi)展活動(dòng),并將各個(gè)班級都與我校年級建立電子聯(lián)系;(王xx,12月18日前)

  2.由小學(xué)英語(yǔ)教研組統一安排,各班英語(yǔ)老師組織做好動(dòng)員及宣傳工作,有效開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(dòng)(E-mail、視頻交流、禮物制作)參加;(鮑明瀅及4-6年級英語(yǔ)教師,12-24日)

  3.本班英語(yǔ)教師將本班的孩子的電子稿資料進(jìn)行壓縮打包,由王xx老師發(fā)送到英國學(xué)校。(王xx及4-6年級各英語(yǔ)教師,24日前)

  4.學(xué)校將對本次活動(dòng)內容進(jìn)行評選。各年級評出電子郵件類(lèi)、禮物類(lèi)、視頻類(lèi)的一、二、三等獎若干名,學(xué)校進(jìn)行物質(zhì)獎勵。(費xx,25日前)

  小學(xué)圣誕節主題活動(dòng)策劃方案7

  一、活動(dòng)主題

  “圣誕歡樂(lè )派對”

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)?梢砸罁䦟(shí)際情況而定)

  三、目標人群

  小學(xué)一年級至初中八年級

  四、活動(dòng)預期

  通過(guò)圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂(lè )健康的成長(cháng),同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì )使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕Party。

  五、活動(dòng)意義

  通過(guò)圣誕節增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長(cháng)之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節,學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),懂得分享;向家長(cháng)介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)xxx學(xué)校、了解xxx學(xué)校、加入xxx學(xué)校。

  通過(guò)商品價(jià)值,幫助顧客來(lái)加強自己的人際關(guān)系。所以,“轉介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會(huì )真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費業(yè)務(wù)員”。

  這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問(wèn)題”的價(jià)值定位。改變了觀(guān)念,你就會(huì )發(fā)現:學(xué)生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。

  你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚(yú)塘”成幾何級數放大……

  1、提高本校知名度,盡最大范圍內進(jìn)行有效傳播。

  2、現場(chǎng)咨詢(xún),達到直接或間接報名。

  3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗,提高員工凝聚力。

  4、通過(guò)活動(dòng),加強老生的黏著(zhù)率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。

  5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現場(chǎng)報名和活動(dòng)后試讀——報名。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  1、在前期準備時(shí),盡可能購買(mǎi)環(huán)保,健康和衛生的物料。

  2,、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場(chǎng)控制;保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長(cháng)現場(chǎng)監控。

  七、節目參演學(xué)生選拔活動(dòng)

  一般由于培訓學(xué)校排練節目的`時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì )征集節目的形式比較好,一、可以擴大活動(dòng)影響范圍;二、保障節目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機會(huì )參與進(jìn)來(lái),同時(shí)擴大生源范圍。

  形式一:圣誕小天使選拔

  節日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運小天使,參加12月25日舉辦的各項圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的`小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報名咨詢(xún)中心報名。學(xué)校將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可

  報名)。

  形式二:圣誕小童星征召

  凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長(cháng)的小朋友,均可報名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”聯(lián)歡會(huì ),使自己得到鍛煉成長(cháng),同時(shí)還可贏(yíng)取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開(kāi)始,無(wú)論個(gè)人還是團體均可到本機構報名咨詢(xún)中心報名,本機構將根據報名先后,擇優(yōu)錄用(本;蚍潜拘W(xué)生均可報名)。

  形式三:圣誕謎語(yǔ)有獎竟猜

  節日期間(12月25日和26日),本機構將舉辦謎語(yǔ)有獎竟猜活動(dòng),只須光臨本機構即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語(yǔ),贏(yíng)得精美禮品。

  配合環(huán)節一:圣誕老人播撒福禮

  圣誕節的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機構就有機會(huì )獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節日里收獲一份特別的驚喜!

  配合環(huán)節二:即時(shí)驚喜抽獎:參加晚會(huì )者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎節日,請來(lái)賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

 。1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當晚有效;

 。2)每人當晚中獎僅限一次;

 。3)制作彩票箱一只,來(lái)賓將入場(chǎng)券的正券部分投入抽獎箱,在活動(dòng)當中抽獎?dòng)谩?/p>

 。ㄒ唬┰12月初,告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂(lè )頌”的信息,學(xué)生自愿報名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔

 。ǘ┙M織節目,確定5--8個(gè)左右的節目即可。應留出大部分時(shí)間做游戲,因為圣誕節最期待的還是禮物的派發(fā)。

  八、利用異業(yè)結合建立魚(yú)塘

  最關(guān)鍵的是:你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶(hù)利益和商家利益結合起來(lái),借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)滲透。

  支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。

  對于商家來(lái)說(shuō),最大的好處就是能獲得更多的客戶(hù),能銷(xiāo)售更多的產(chǎn)品。對于客戶(hù)來(lái)說(shuō),最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。

  你所給予別人的好處,就是魚(yú)餌,放下魚(yú)餌,將客戶(hù)引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚(yú)塘”。你的魚(yú)餌可以是代金券,可以是贈品。

  吸引客戶(hù)過(guò)來(lái)之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚(yú)餌”轉身就走,所以你必須利用代金券、贈品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續地跟蹤,不斷地提供價(jià)值,不斷地塑造價(jià)值。只要客戶(hù)進(jìn)入你的“魚(yú)塘”,也就意味著(zhù)你可以對他進(jìn)行持續的“教育”。

  他今天或許不會(huì )馬上報名,不要緊,從明天開(kāi)始,你持續跟他溝通,隨著(zhù)溝通次數的增多,他對你的信任感也會(huì )與日俱增。正常情況下,經(jīng)過(guò)5次溝通后,他會(huì )被你感動(dòng),他會(huì )覺(jué)得你是能幫助他的,這個(gè)時(shí)候,你只要再給他一個(gè)保證,那么成交就變得很容易。

  尋找其他相關(guān)少兒行業(yè)一起完成活動(dòng),同時(shí)也可以借用異業(yè)魚(yú)塘進(jìn)行邀約,有效擴大邀約范圍,積累準目標客戶(hù)的有效途徑:

  1、兒童攝影機構,提供免費的主題攝像贈品;

  2、兒童安全手機,提供優(yōu)質(zhì)、安全、美觀(guān)的GPS手機,家長(cháng)和孩子還是很喜歡的;

  3、預防兒童近視的的醫療器械

  4、兒童服裝折扣、理發(fā)折扣

  5、書(shū)店折扣優(yōu)惠券、文具贈品等

  最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為圣誕襪是要用來(lái)裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會(huì )將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收禮。

  九、帶班老師組織流程

  發(fā)放邀請卡(即門(mén)票)

  帶班老師跟進(jìn)工作:填報回執卡

  統計落實(shí)在校學(xué)生和被邀請的小朋友參加活動(dòng)名單

  確;顒(dòng)當天所有學(xué)生及邀請的小朋友到位

  組織好活動(dòng)當天的接待工作

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