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平時(shí)考核工作實(shí)施方案范文（精選16篇）
有較強方向性是工作方案的特點(diǎn)之一。在計劃開(kāi)展某項工作時(shí)，通常我們需要先寫(xiě)多份工作方案以便上級參考決策，那么你知道工作方案如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的平時(shí)考核工作實(shí)施方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇1
為正確評價(jià)我校教職員工的德才表現和工作實(shí)績(jì)，不斷提高全校員工的.政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，根據《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實(shí)施辦法》和區委組織部、區人社局、區教育局《關(guān)于做好20xx年全區事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神，結合我校實(shí)際，制訂本方案。
一、考核工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：楊國斌
副組長(cháng)：張健
成 員：蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛(ài)萍 李立松
吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌
朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉
二、考核小組成員分工：
翁�？� 語(yǔ)文組 周明廣 數學(xué)組 劉小平 行政后勤組
吳新華 英語(yǔ)組 張 健 理化生組
楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組
三、考核對象：
全校在編在崗工作人員（借入人員在我�？己�，考核結果及時(shí)報工資所在單位，由工資所在單位統計上報，如被評為優(yōu)秀等次，占用我校優(yōu)秀指標。）
四、考核辦法及程序：
2月2日（周一）：
1、召開(kāi)全校教職員工大會(huì )，學(xué)習20xx年度考核文件，公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數；
2、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》）；發(fā)放《年度考核登記表》，說(shuō)明填寫(xiě)要求；
3、召開(kāi)考核工作領(lǐng)導小組會(huì )議，在民主測評的基礎上，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”人員名單。
2月3日（周二）：
1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導；
2、分管領(lǐng)導綜合被考核人的履職、實(shí)績(jì)、總結、測評等情況，寫(xiě)出評語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3、考核小組審核考核評語(yǔ)及考核意見(jiàn)。
2月4日（周三）：
1、被考核人簽名，校長(cháng)審閱、簽名，加蓋學(xué)校公章；
2、匯總材料，報教育局人事科審核。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇2
為了貫徹落實(shí)國家、省中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)精神，認真執行《晉城市整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革的指導意見(jiàn)(試行)》，進(jìn)一步規范全市中小學(xué)校辦學(xué)行為，全面提升我市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，結合我市實(shí)際，特制定本評價(jià)方案。
一、指導思想
以全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)和深化課堂教學(xué)改革為宗旨，以發(fā)現、解決學(xué)校在教育教學(xué)過(guò)程中凸顯的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以開(kāi)展中小學(xué)教學(xué)過(guò)程監控和教學(xué)質(zhì)量評估為手段，切實(shí)提高學(xué)校教育教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、評價(jià)對象
市直各小學(xué)、初中和普通高中。
三、任務(wù)目標
(一)建立科學(xué)評價(jià)體系，樹(shù)立正確辦學(xué)導向
建立具有評價(jià)、激勵、導向功能的教學(xué)評價(jià)制度和管理體系，使踐行課堂改革、實(shí)施素質(zhì)教育成為學(xué)校教學(xué)管理和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的自覺(jué)行為。
(二)規范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
規范教師的教學(xué)行為，鼓勵教師自主學(xué)習、自我反思、引導教師主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。
(三)激勵學(xué)校制度創(chuàng )新，提高學(xué)校管理水平
通過(guò)規范中小學(xué)校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校積極開(kāi)展教學(xué)管理制度的建設和創(chuàng )新，以評促改，以評促建，促進(jìn)全市中小學(xué)校整體實(shí)現內涵式發(fā)展，獲得良好的教學(xué)效益和社會(huì )評價(jià)。
四、評價(jià)原則
(一)方向引導與量化考核相結合的原則
在對教學(xué)質(zhì)量的評價(jià)中，既體現科學(xué)教學(xué)的理念與方向，同時(shí)通過(guò)分級的指標，方便進(jìn)行量化的考核。
(二)過(guò)程監控和結果分析并舉原則
在評估中強調對學(xué)校常規教學(xué)的監控，同時(shí)也會(huì )對教學(xué)效益和其他結果進(jìn)行診斷與分析，通過(guò)過(guò)程監控和教學(xué)質(zhì)量評估引導學(xué)校注重過(guò)程管理，抓好管理細節，整體提升質(zhì)量。
(三)效益性評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)相結合的原則
評價(jià)方案既著(zhù)眼于學(xué)校教學(xué)效益的`提升，同時(shí)也關(guān)注教師研訓、特色發(fā)展、課堂教學(xué)改革等關(guān)系學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的情況。
五、實(shí)施辦法
本評價(jià)體系具體考核學(xué)校教學(xué)的五個(gè)方面，分別為：課程實(shí)施、教學(xué)常規管理、課堂教學(xué)改革、教科研和教學(xué)效益。
(一)課程實(shí)施方面
1.評價(jià)內容
(1)學(xué)校應嚴格執行國家課程標準，開(kāi)全開(kāi)足國家課程和地方課程。
(2)能夠結合本校實(shí)際開(kāi)設有利于學(xué)生身心發(fā)展的校本課程，并正常實(shí)施。
2.評價(jià)方式
評價(jià)時(shí)將采取查閱資料、隨機聽(tīng)課、與學(xué)生座談的方式。學(xué)校不得有編造課程實(shí)施資料、臨時(shí)更換課程表等違規行為。
(二)教學(xué)常規管理方面
1.評價(jià)內容
(1)學(xué)校教師應做到教案(或導學(xué)案)項目齊全，能做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法等。教案(或導學(xué)案)應具有創(chuàng )新性，每周有教學(xué)反思，對反思問(wèn)題有改進(jìn)措施。各年級各學(xué)科應實(shí)行集體備課。學(xué)校每學(xué)期應至少進(jìn)行兩次教案檢查，有評價(jià)、有反饋、有措施、有記錄。
(2)教師能運用新課程理念進(jìn)行教學(xué)，積極創(chuàng )設自主、合作、探究的情境，課堂生成豐富，結構完整。教師能夠經(jīng)常運用多媒體等手段輔助教學(xué)。學(xué)生思維活躍，展示積極主動(dòng)，學(xué)習效果明顯。
(3)作業(yè)(學(xué)案訓練)設計規范、數量適中、批改及時(shí)，且有促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的針對性評語(yǔ)。小學(xué)不留書(shū)面式家庭作業(yè)，可布置一些適合小學(xué)生特點(diǎn)的體驗式作業(yè)。初中、高中的作業(yè)應有探究性、實(shí)踐性?xún)热�。學(xué)校每學(xué)期應至少進(jìn)行兩次作業(yè)檢查，有評價(jià)、有反饋、有措施、有記錄。
(4)高中教師能按學(xué)校規定進(jìn)行自習輔導，學(xué)校對教師輔導自習情況有具體要求，有考評辦法，有考評結果。
(5)校長(cháng)針對各年級的教育教學(xué)有適時(shí)的指導意見(jiàn)和建議。校級領(lǐng)導(除校長(cháng)外)和中層領(lǐng)導必須兼課，校領(lǐng)導周課時(shí)不少于4節，中層領(lǐng)導周課時(shí)不少于8節；校級領(lǐng)導和中層領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節，且記錄詳細，有點(diǎn)評。
2.評價(jià)方式
抽查教案(或導學(xué)案)、學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)課筆記等，檢查學(xué)校作業(yè)批改檢查記錄、課程安排表，隨機聽(tīng)課，與教師、學(xué)生座談。
(三)課堂教學(xué)改革方面
1.評價(jià)內容
(1)學(xué)校有課堂教學(xué)改革實(shí)施方案，有具體操作辦法和保障措施。
(2)學(xué)校對教師發(fā)展有規劃、有目標、有措施、有小結；有計劃組織教師外出培訓學(xué)習，經(jīng)費有保障；能利用暑期對教師進(jìn)行培訓，老師有培訓心得；有老中青教師結對子方案實(shí)施情況總結；積極參加省市教育部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓，繼續教育成績(jì)合格。
(3)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構建起符合新課程理念符合本校學(xué)生實(shí)際的有特色的教學(xué)模式；課堂教學(xué)實(shí)施與本校課堂教學(xué)模式相吻合；有自編自印的教育教學(xué)成果匯編。
(4)在市教育局組織的教學(xué)團體賽中，能夠認真組織，積極參加，并能夠以賽促改，以賽促研，以賽促教。
(5)在當地有一定的影響，在省、市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會(huì )上作交流或展示，有定期組織的校內外觀(guān)摩活動(dòng)。
2.評價(jià)方式
查資料、與師生座談、隨機聽(tīng)課。教學(xué)團體賽部分，按照取得的成績(jì)進(jìn)行計分。
(四)教科研方面
1.評價(jià)內容
(1)教研機構健全，每周有一次教研活動(dòng)，且活動(dòng)有主題、有記錄、有小結、有實(shí)效；教師有業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記或聽(tīng)課卡，每位教師每周聽(tīng)課不少于1節。
(2)學(xué)校每學(xué)期至少組織一次公開(kāi)課、達標課或示范課等活動(dòng)；能積極承擔校際教研活動(dòng)，資料齊全，效果良好；全體教師能積極參與網(wǎng)絡(luò )教研。
(3)學(xué)校承擔有課題研究，有立項書(shū)，開(kāi)題報告，有進(jìn)展，有階段性小結。學(xué)校重視小課題研究，有相應的研究成果。
(4)教師能夠積極參與教學(xué)研究，在各級各類(lèi)期刊發(fā)表論文或出版專(zhuān)著(zhù)。
2.評價(jià)方式
查閱開(kāi)展教研活動(dòng)的相關(guān)資料；了解學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研的情況，并查看學(xué)校教師建立的學(xué)科博客、學(xué)科微信群等網(wǎng)絡(luò )教研平臺，或制作的微課、課件庫、試題庫等電子資料；審查學(xué)校教師撰寫(xiě)的論文和專(zhuān)著(zhù)。
(五)教學(xué)效益方面
1.評價(jià)內容
(1)小學(xué)按照抽查考試成績(jì)平均分記分；初中按照中考成績(jì)平均分記分；高中按照當年高二學(xué)業(yè)水平測試以及高三調研成績(jì)相對于學(xué)生中考成績(jì)增長(cháng)率記分。
(2)學(xué)生在當年的音樂(lè )、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、作文、科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)、發(fā)明創(chuàng )造、奧林匹克等競賽評比中獲獎的，按一定比值換算進(jìn)行計分。
2.評價(jià)方式
以第一名為基準計滿(mǎn)分，其余按各自成績(jì)與第一名成績(jì)的比值進(jìn)行換算。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線(xiàn)。實(shí)施科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)可以激勵學(xué)校內涵發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。市教育局將把此項工作納入對學(xué)校和校長(cháng)的業(yè)績(jì)考核，作為評價(jià)學(xué)校教學(xué)工作的主要依據和年度目標責任考核的重要內容。對當年評估結果位次靠前或教學(xué)質(zhì)量提高幅度較大的學(xué)校予以表彰；對工作懈怠、弄虛作假、評估結果處于末位或下降幅度大的學(xué)校亮黃牌，提出警告，責令整改。各學(xué)校要把過(guò)程監控和教學(xué)質(zhì)量評估納入學(xué)校教育教學(xué)管理的常規工作，針對存在的問(wèn)題，采取有效的整改措施，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇3
根據晉江市委、市政府要求，按照《中共晉江市委、晉江市人民政府關(guān)于印發(fā)〈晉江市機關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jì)效考核實(shí)施方案〉的通知》(晉委【20xx】166號)文件精神，結合本街道實(shí)際，制定本實(shí)施方案：
一、實(shí)施范圍和對象
梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實(shí)施方案打破身份管理，實(shí)行崗位管理，不同身份人員同時(shí)納入績(jì)效考核實(shí)施范圍。長(cháng)期在編不在崗人員(不能享受績(jì)效考核獎金)、當季退休人員(按在職月份享受固定績(jì)效考核獎金)、離崗待退人員(在離崗待退期間沒(méi)有違法違紀行為，固定享受稱(chēng)職等級獎金)不納入績(jì)效考核實(shí)施范圍。
司法、土地、勞務(wù)等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績(jì)效考核，街道將提出初步考核意見(jiàn)，并將考核情況書(shū)面反饋市直主管部門(mén)，由各市直主管部門(mén)確定最終考核等次。
按照職務(wù)層次，考核對象按科級干部、中層干部(含工作點(diǎn)副點(diǎn)長(cháng))和一般工作人員三個(gè)類(lèi)別分開(kāi)考核。
二、績(jì)效評價(jià)辦法
1、基本原則
以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、誰(shuí)評價(jià)”為原則，采取自上而下的評價(jià)方式，形成上級考核下級、一級考核一級的組織評價(jià)機制。
2、考核分數計算辦法
各項工作得分由該項工作的直接領(lǐng)導對照每個(gè)工作人員個(gè)人績(jì)效工作臺賬、工作目標的完成程度和完成質(zhì)量給予打分，常規工作總分為50分，如果同時(shí)兼科室工作和下社區工作，則每項為25分;重點(diǎn)項目工作滿(mǎn)分為40分，如果同時(shí)兼任兩個(gè)項目，則每個(gè)項目為20分;如果無(wú)參加重點(diǎn)項目工作，常規工作得分則以總分90計;考勤分值總分為10分，根據考勤情況計分，全勤得10分，遲到一次扣1分，遲到10次或以上該項不得分，曠工一天扣5分，曠工兩天或以上該項不得分;獎懲附加分根據獎懲情況酌情加分或扣分，加減分值最高為10分�？荚u得分=(常規工作得分+重點(diǎn)項目得分+考勤得分+獎懲附加分)×60%+黨政領(lǐng)導測評分值×40%。其中，黨政領(lǐng)導測評分值按測評結果排名計，排名前25%得分為90分，排名前25%—55%得分為80分，其他得分為70分。
三、評價(jià)等級設定
根據績(jì)效考評得分情況，從高到底排列，分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱(chēng)職”、“不稱(chēng)職”四個(gè)等次�？荚u得分高于90分以上的，評為“優(yōu)秀”等次;考評得分75分—89分的，評為“良好”等次;考評得分60分—74分的.，評為“稱(chēng)職”等次;考評得分60分以下的，評為“不稱(chēng)職”等次�？�(jì)效考核“優(yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個(gè)考核類(lèi)別分別控制在人數的25%以?xún)群?0%以?xún)取?/p>
當季請假累計超過(guò)15個(gè)工作日的不能享受“優(yōu)秀”等次獎金。當季退休人員和調離本市人員按在職月份享受“稱(chēng)職”等次獎金。
下列人員參加考核不確定等次：當季新錄用(聘用)或外縣(市、區)新調入人員工作不滿(mǎn)20個(gè)工作日的、當季請病事假累計超過(guò)40個(gè)工作日的、當季被效能告誡的、受立案調查在立案期間的。
下列人員參加考核確定為不稱(chēng)職：當季曠工累計超過(guò)2個(gè)工作日的，受黨紀政紀處分或在處分期間的當季確定不稱(chēng)職，以后按年度考核確定等次或不定等次。
四、績(jì)效考核程序
績(jì)效考核工作按照“計劃、總結、評估、反饋”的流程，對各項工作目標完成情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。開(kāi)展績(jì)效考核工作一般按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行：
1、制定績(jì)效計劃。根據上級工作任務(wù)和本單位工作職能，各科室按目標時(shí)序進(jìn)度安排，制定詳細的工作計劃，并把工作計劃細化到考核對象�？己藢ο髴鶕约旱膷徫辉诿考径瘸跆顚�(xiě)好《工作目標量化評分表》，并報送街道績(jì)效辦。
2、做好工作紀實(shí)。按照績(jì)效計劃安排，考核對象應做好績(jì)效工作記錄，工作記錄在《晉江市績(jì)效管理工作日記》上，工作日記記錄每天的出勤和主要工作情況�？己藢ο髴丛路�、季度和年度進(jìn)行工作總結，逐條列舉工作目標和進(jìn)展情況、完成程度和工作成效，形成個(gè)人績(jì)效工作臺賬。在填寫(xiě)《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員個(gè)人績(jì)效工作臺帳》應盡量把工作內容細化、量化。個(gè)人績(jì)效工作臺賬每季度首月5日前由各部門(mén)收集后報送至街道績(jì)效辦，由街道績(jì)效辦統一管理。
3、組織績(jì)效評估。全體考核對象在每季度首月填寫(xiě)《梅嶺街道機關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jì)效考核評分表》，并經(jīng)各項工作的直接領(lǐng)導評價(jià)、打分后，于每季度首月5日前匯總至街道績(jì)效辦。街道績(jì)效考核領(lǐng)導小組根據實(shí)際需要，召開(kāi)述職評議會(huì )，對考核對象上一季度工作績(jì)效完成情況進(jìn)行評定，由街道績(jì)效考核領(lǐng)導小組在逐級征求意見(jiàn)的基礎上確定考核等次。主要領(lǐng)導績(jì)效考核等次應在與單位績(jì)效評估暨“五大戰役”考評結果以及單位獎勵懲戒情況掛鉤�？�(jì)效考核結果按干部管理權限報組織人事部門(mén)備案。
4、做好績(jì)效反饋。在績(jì)效考核結果確定后，對照職能工作目標，指定專(zhuān)人向考核對象反饋考核結果。注意做好思想政治工作，對考核對象的績(jì)效情況進(jìn)行講評，主要是肯定成績(jì)、指出不足、明確方向�？�(jì)效考核結果在本單位進(jìn)行公示，廣泛接受干部群眾的監督。
五、績(jì)效考核結果運用
績(jì)效考核結果運用是指把績(jì)效結果與個(gè)人利益掛鉤，把績(jì)效結果作為物質(zhì)激勵、精神激勵和政治激勵的主要依據。
1、與考核獎金掛鉤�！皟�(yōu)秀”等次人員每季度獎勵2100元，“良好”等次人員每季度獎勵1800元，“稱(chēng)職”等次人員每季度獎勵1500元。
2、與獎勵懲戒掛鉤。把績(jì)效考核與年度考核、評先評優(yōu)表彰結合起來(lái)。年度考核優(yōu)秀等次人員從季度考核“優(yōu)秀”等次人員中評選、產(chǎn)生，對于季度考核被評為“優(yōu)秀”等次三次及以上的，在本單位年度考核優(yōu)秀等次人數限額內，可以直接確定為年度考核優(yōu)秀，并作為年度評先評優(yōu)的推薦人選。對于季度考核被評為“不稱(chēng)職”等次兩次及以上的，年度考核直接確定為不稱(chēng)職(不合格);被評為一次“不稱(chēng)職”等次的，年度考核確定為基本稱(chēng)職(基本合格)。對于有計生、綜治、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等一票否決情況的，按相關(guān)規定確定考核等次。
3、與職業(yè)發(fā)展掛鉤。堅持把績(jì)效考核與崗位調整、選拔任用和學(xué)習培訓結合起來(lái)。對于當年度績(jì)效考核多次獲評“優(yōu)秀”等次的人員，在干部提拔使用上給予優(yōu)先推薦;在干部培訓時(shí)，作為優(yōu)先安排人選。對于當年度績(jì)效考核獲評“不稱(chēng)職”等次的，給以一定期限的待崗處理，采取跟班學(xué)習、強制培訓等措施，幫助待崗人員整改提高，并依據培訓結果和能力條件重新安排工作;對于不勝任現職工作，又不接受其他安排的，予以辭退。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇4
為規范白云區檔案局事業(yè)單位工作人員績(jì)效工資考核分配工作，建立健全科學(xué)的考核激勵機制，調動(dòng)干部職工的工作積極性，根據績(jì)效工資有關(guān)規定，結合我局實(shí)際，特制定本方案。
一、考核原則
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，按照省、市、區有關(guān)績(jì)效工資分配政策，正確行使績(jì)效工資分配的自主權。實(shí)行科學(xué)考核、績(jì)效掛鉤、按勞分配，建立自主靈活、符合檔案工作特點(diǎn)的激勵分配機制，進(jìn)一步擴大單位內部分配自主權、增強競爭意識，充分調動(dòng)事業(yè)單位工作人員的.積極性和主動(dòng)性，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，促進(jìn)檔案工作全面健康發(fā)展。
二、分配原則
(一)堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬、責益相符”的原則。
(二)堅持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。
(三)堅持“效率優(yōu)先、兼顧公平、科學(xué)合理”的原則。
三、考核對象和時(shí)間
(一)考核對象
白云區檔案局20xx年底在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員。我局納入實(shí)施范圍的事業(yè)單位工作人員共2個(gè)。即：白云區檔案局地方志科編纂科在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)單位工作人員共2個(gè)。
(二)考核時(shí)間
從20xx年1月1日起實(shí)施，對白云區檔案局20xx年1月-12月在編在崗、財政全額撥款的事業(yè)編制工作人員進(jìn)行績(jì)效工資考核。
四、考核機構
區檔案局成立由局長(cháng)任組長(cháng)，黨支部書(shū)記、副局長(cháng)任副組長(cháng)，各科(室)負責人組成白云區檔案局事業(yè)單位績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組，負責績(jì)效工資考核分配的組織協(xié)調、指導和相關(guān)業(yè)務(wù)工作。領(lǐng)導小組下設辦公室在檔案局辦公室，由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任，負責對全局事業(yè)單位績(jì)效考核。
五、績(jì)效工資的構成和考核內容
(一)績(jì)效工資的構成
事業(yè)單位績(jì)效工資分為基礎性績(jì)效工資和獎勵性績(jì)效工資�；A性績(jì)效工資占績(jì)效工資總量的70%，基礎性績(jì)效工資按月發(fā)放。獎勵性績(jì)效工資主要體現工作紀律、工作態(tài)度、工作量、工作成效和實(shí)際貢獻等因素，占績(jì)效工資總量的30%，每年考核一次，按照考核結果一次性發(fā)放。
(二)績(jì)效工資考核內容
績(jì)效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績(jì)、廉等方面，具體內容包括：對職工工作作風(fēng)、政治表現、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時(shí)間、完成本單位規定的工作任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
1、基礎性績(jì)效工資設置
基礎性績(jì)效工資按月全額發(fā)放。對服從工作安排，履行崗位職責，完成規定的工作任務(wù)的，全額發(fā)放其相應的'基礎性績(jì)效工資。在職人員在法定假期內休假的，不扣發(fā)基礎性績(jì)效工資，每月按照績(jì)效工資的70%發(fā)放。
2、獎勵性績(jì)效工資設置
獎勵性績(jì)效工資實(shí)行百分制考核，由白云區檔案局進(jìn)行考核，主要考核職工的德、能、勤、績(jì)、廉四個(gè)方面(具體考核標準參照附件)。每年考核一次，單位根據考核結果一次性發(fā)放。
3、考核加分
年度履職考核為優(yōu)秀的加2分;本年度內獲得區、市、省、國家級先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號或其他表彰的分別加2、3、4、5分，獲得市、省、國家檔案局檔案工作先進(jìn)表彰的分別加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)
六、考核方式和計算方法
(一)獎勵性績(jì)效工資考核方式
1、領(lǐng)導評(60%)。由白云區檔案局領(lǐng)導班子對事業(yè)單位工作人員進(jìn)行考評，最后得分占考評的60%。
2、同事評(40%)。由白云區檔案局其他一般干部和工作人員考評，最后得分占考評的40%。
3、自評(10%)。由自己考評，自評得分占考評總成績(jì)的10%。
(二)獎勵性績(jì)效工資考核計算方法
白云區檔案局對事業(yè)單位工作人員考核的人員分布為：領(lǐng)導班子共3人(考核加權總分為A)，全局其他考核工作人員共8人(考核加權總分為B)，被考核人2人(自評考核總分為C)。
被考核人最后考評得分=60%xA/3+40%xB/8+10%xC
七、獎勵性績(jì)效工資的分配方法
(一)獎勵性績(jì)效工資的考核發(fā)放
白云區檔案局每年年底對事業(yè)編全體干部職工進(jìn)行一次工作績(jì)效考核，按照德、能、勤、績(jì)、廉及考核加分標準進(jìn)行考核打分，最后按照考核計算方法進(jìn)行匯總，作為被考核人獎勵性績(jì)效工資的發(fā)放依據。獎勵性績(jì)效工資的考核最高分值為100分，被考核人最后發(fā)放獎勵性績(jì)效工資數額為激勵性績(jì)效工資總額的個(gè)人最后考核得分的百分比。(如x工作人員年度扣取的獎勵性績(jì)效工資總額為1000元，該同志年度獎勵性績(jì)效工資考核最后考評得分為95分，則應兌現獎勵性績(jì)效工資金額為1000×0.95=950元)。
(二)排除性獲得獎勵績(jì)效工資情形
有下列情況之一的工作人員，不得享受當年獎勵性績(jì)效工資。
1、因違法違紀行為受?chē)覚C關(guān)處理或其他有關(guān)規定停發(fā)工資的;
2、在工作中不服從工作安排，推諉扯皮，工作中不負責任，發(fā)生責任事故，造成嚴重后果，影響全局或全區檔案工作進(jìn)展的;
3、被解除聘用合同的;
4、年度履職考核為基本合格、不合格或未參加考核的;
5、一年內無(wú)故曠工累計15個(gè)(含5個(gè))工作日以上、事假累計超過(guò)30天(含30天)以上的(政策規定的法定休假，婚假、喪假、產(chǎn)假時(shí)限和工傷治療期間除處)。
扣發(fā)人員的獎勵性績(jì)效工資和經(jīng)考核兌現后積余部分金額，由單位作為獎勵性績(jì)效工資自主統籌安排。
八、工作要求
實(shí)施績(jì)效工資考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受干部職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？荚u的各項得分必須保存有原始依據，考核量化分數及結果應告知被考核人員，有異議的可在規定的時(shí)限內提出復核。
九、其他
本考核辦法自20xx年1月起執行。
十、本考核辦法由區檔案局績(jì)效工資考核工作領(lǐng)導小組負責解釋。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇5
為了實(shí)現公司產(chǎn)品銷(xiāo)售目標，最大化拓展市場(chǎng)銷(xiāo)售空間，公司對銷(xiāo)售人員實(shí)行以下績(jì)效考核辦法：
一、銷(xiāo)售部設：
經(jīng)理一名，銷(xiāo)售人員定崗四名，銷(xiāo)售部?jì)惹谝幻?/p>
二、職能分工：
銷(xiāo)售部經(jīng)理主要負責實(shí)施公司產(chǎn)品銷(xiāo)售年度計劃和本 部門(mén)銷(xiāo)售員工的銷(xiāo)售市場(chǎng)拓展、定位、任務(wù)量化、售后等考核和銷(xiāo)售員培訓工作，展會(huì )組織安排，并定時(shí)向總經(jīng)理匯報企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)情況。
三、銷(xiāo)售人員績(jì)效掛鉤：
1、公司實(shí)行區域逐步拓展的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式，通過(guò)市場(chǎng)細分找準切入點(diǎn)，以培植和建立代理商為基礎的`銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，規范代理商網(wǎng)絡(luò )，最終實(shí)現高效地電子商務(wù)平臺。
2、銷(xiāo)售人員按區域同代理商捆綁，實(shí)現以效益為中心的企業(yè)宗旨，具體業(yè)績(jì)考評如下：
A、完成基本銷(xiāo)售目標3萬(wàn)元/月，落實(shí)簽約代理商或經(jīng)銷(xiāo)商3家，每月可領(lǐng)取基本底薪600元，差費按公司財務(wù)報銷(xiāo)標準執行，報銷(xiāo)旅差費及通訊費600元;未完成此任務(wù)者，按銷(xiāo)售目標折算發(fā)放。
B、超額業(yè)績(jì)按公司產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)2%計發(fā)績(jì)效工資及獎金，合同高出公司價(jià)格部分，公司扣除稅金后，50%獎勵銷(xiāo)售員，不再報銷(xiāo)旅差費及其它費用。
C、重大商業(yè)合同和商業(yè)談判需公司出面時(shí)，成交額可比照上條情況，不再獎勵高出價(jià)格部分，扣除費用后執行。銷(xiāo)售人員績(jì)效考核表。
D、銷(xiāo)售人員必須做好市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)、考查、資源利用和維護工作，銷(xiāo)售代理商網(wǎng)絡(luò )原始資料，必須交由公司銷(xiāo)售部備檔。
E、公司財務(wù)嚴格實(shí)行不欠帳銷(xiāo)售制度，每筆銷(xiāo)售合同必須全款回收，財務(wù)監督，歸檔管理，落實(shí)到人，確有實(shí)際情況需由公司總經(jīng)理簽字同意后方可酌情執行。
F、合同回全款必須作為銷(xiāo)售人員第一責任考核，銷(xiāo)售部除內勤統計管理外，每人必須和績(jì)效工資獎勵辦法掛鉤。
G、屬公司經(jīng)理安排的考查和其它任務(wù)時(shí)，旅差費用按公司財務(wù)報銷(xiāo)制度執行。銷(xiāo)售年終獎，按完成年任務(wù)40萬(wàn)以上獎勵1%，40萬(wàn)以下獎勵0.5%，公司根據每年個(gè)人對公司的貢獻及綜合表現進(jìn)行評定。
四、銷(xiāo)售人員必須同公司管理部門(mén)保持緊密聯(lián)系，每星期必須要有工作匯報和業(yè)績(jì)書(shū)面報告備錄。
五、銷(xiāo)售人員給公司反饋的各項信息必須真實(shí)可靠，不得有虛假，以備公司聯(lián)絡(luò )。
六、對公司銷(xiāo)售任務(wù)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)有突出貢獻和優(yōu)異成績(jì)者，經(jīng)公司董事會(huì )研究將給予重獎和晉升。
七、銷(xiāo)售人員必須按照公司各項規章制度嚴格要求自己，做好企業(yè)形象的代表，不得兼職，不得從代理商處謀取個(gè)人私利，不得有違法亂紀行為，不得侵害公司利益。對于銷(xiāo)售人員跳槽、泄漏公司商業(yè)機密或有傷害公司利益的行為，公司將依照員工管理制度追究個(gè)人經(jīng)濟責任，直至開(kāi)除。
八、此制度作為公司銷(xiāo)售人員暫行考核制度，在實(shí)施過(guò)程中根據發(fā)展情況可作修訂完善。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇6
一、目的
1、規范公司網(wǎng)店客服組日常銷(xiāo)售工作，明確工作范圍和工作重點(diǎn)。
2、使公司對客服組工作進(jìn)行合理掌控并明確考核依據。
3、鼓勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。
二、范圍
網(wǎng)店客服組
三、考核周期
采取月度考核為主的方法，對網(wǎng)店客服組人員當月的.工作表現進(jìn)行考核，考核實(shí)施時(shí)間為20xx年6月7日起。
四、考核內容和指標
(一)考核的內容
1、服務(wù)類(lèi)
旺旺溝通(咨詢(xún)轉化率、平均響應時(shí)間、客戶(hù)流失率)
訂單類(lèi)(訂單總金額、有效訂單比重、付款比例、退款比例、平均客單價(jià))
其他類(lèi)(顧客投訴比重、異常訂單比重)
2、管理類(lèi)
公司報表上交及時(shí)性、報表數據真實(shí)性、報表整體質(zhì)量。
(二)考核指標數據來(lái)源
1、相關(guān)績(jì)效軟件實(shí)時(shí)監控。
2、對客服組進(jìn)行抽訪(fǎng)問(wèn)。
(三)考核指標
網(wǎng)店客服組人員績(jì)效考核表見(jiàn)表，總分為100分。
五、績(jì)效考核的實(shí)施
1、考核分為自評、店長(cháng)考核兩種，兩類(lèi)考核主體所占的權重及考核內容如下表所示。
考核者權重考核重點(diǎn)
被考核人本人30%工作任務(wù)完成情況
店長(cháng)70%"工作績(jì)效、工作能力
工作協(xié)作性、服務(wù)性"
2、考核指標見(jiàn)表
六、考核結果的運用
1、每月評比綜合排名第一名，獎勵100元;綜合排名最后一名，提成中扣100元。
2、月考核評比綜合排名后兩名，仔細分析落后原因，針對落后原因，尋找改進(jìn)措施，并在月績(jì)效考核通報下發(fā)后的一周內，提交整改方案。
3、連續3個(gè)月(季度)評比綜合排名最后一名，考慮調崗。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇7
為全面推進(jìn)依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、綜合治理、政策推動(dòng)的工作新機制，進(jìn)一步加強計劃生育工作的領(lǐng)導，嚴格目標考核管理，全面確保人口與計劃生育工作目標實(shí)現，切實(shí)提升我鄉人口與計劃生育工作水平，經(jīng)鄉黨委、政府研究，特制定本考評方案。
一、考核原則
在考核評估中，堅持公平、公正、公開(kāi)和實(shí)事求是的原則，真實(shí)地反映各村計生工作水平，以獎勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)為目的，促進(jìn)全鄉計劃生育水平的提高。
二、考核辦法
考核工作在黨委、政府的領(lǐng)導下，由計生辦統一標準進(jìn)行數據處理，實(shí)行平時(shí)督查、年終考核相結合的方式進(jìn)行考核。分值權重為：月積分占50%，平時(shí)督查占10%，年終考核占40%。
1、綜合考核第一名的.村，鄉黨委、政府將進(jìn)行表彰獎勵。
2、依據考核結果，對問(wèn)題嚴重并符合下列條件之一的村列入后進(jìn)村進(jìn)行重點(diǎn)管理。
�。�1）在考核中處于全鄉最后一名且綜合得分低于75分的；
�。�2）出現政策外二、多孩生育現象的；
�。�3）農村獎勵扶助（含特扶）有誤差現象的；
�。�4）在省、市、縣檢查中出現統計誤差，導至鄉掉類(lèi)的；
被列入后進(jìn)的村、以及幫扶該村的鄉直單位，嚴格實(shí)行“一票否決”，不得參與評先評優(yōu)，由該村以及幫扶該村的鄉直單位向鄉黨委、政府作書(shū)面檢查。
三、考核內容及分值（100分）
1、政策符合率達93%以上的得滿(mǎn)分，每低一個(gè)百分點(diǎn)扣一分，扣完為止。（10分）
2、避孕節育措施及時(shí)到位率達100%得滿(mǎn)分。一例手術(shù)不及時(shí)扣2分，超過(guò)規定時(shí)間后2個(gè)月的扣3分，統計年度內未落實(shí)的扣10分（縣級承認的禁忌癥除外），扣完為止。（20分）
3、在家孕環(huán)檢對象參檢率達100%的得滿(mǎn)分，有一次低于80%的不得分，其他每次每低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.1分，扣完為止。（10分）
4.出鄉一個(gè)月以上的育齡婦女，及時(shí)登記上報鄉計生辦得滿(mǎn)分，每錯、漏報一個(gè)扣1分，直至扣完為止。（10分）
5.各項信息統計上報準確率100%得滿(mǎn)分。如有瞞、漏、錯報，每1例扣2分，遲報2個(gè)月以上一例扣5分，扣完為止。每缺報表一次扣2分，報表每缺一項扣1分。（10分）
6．早孕發(fā)現率在70%以上的得滿(mǎn)分，在30%-70%之間線(xiàn)性計分。（24分）
7．社會(huì )撫養費征收工作。一孩社會(huì )撫養費征收不到位一例扣2分，二多孩不能提供詳細地址的且不主動(dòng)配合的每例扣2分，扣完為止。（6分）
8、鄉布置的其他常項工作。不能按時(shí)完成的或不達標的每項扣2分，扣完為止。（10分）
四、加獎分
凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻的獎3分。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇8
學(xué)校（年級）教研組是學(xué)校教學(xué)研究的基本單位，是實(shí)施校本研修、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的基地。為加強學(xué)校教研組長(cháng)建設，不斷推動(dòng)校本教研深入開(kāi)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究功能，根據我校實(shí)際，制定考核方案。
一、考核項目
�。ㄒ唬┙萄谢顒�(dòng)
1、每學(xué)期按要求制訂工作計劃、學(xué)期總結；
2、開(kāi)展教研組活動(dòng)，每隔周進(jìn)行一次，教研組活動(dòng)記錄要規范、整潔、詳細、字跡工整；
3、組長(cháng)帶領(lǐng)成員積極開(kāi)展公開(kāi)課；
4、組長(cháng)帶領(lǐng)成員積極參加學(xué)�；蛘呱霞壊块T(mén)安排的各級、各類(lèi)教學(xué)研究、教學(xué)觀(guān)摩、培訓活動(dòng)并做好記錄；
5、組長(cháng)帶領(lǐng)成員積極參加上級教育主管部門(mén)安排的各類(lèi)教育教學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展課題研究；
6、教研組活動(dòng)安排學(xué)習教學(xué)科研相關(guān)理論，每學(xué)期至少1000字的讀書(shū)筆記；
7、組長(cháng)積極組織成員開(kāi)展學(xué)校安排的命題、讀書(shū)活動(dòng)等相關(guān)工作；
8、完成學(xué)校安排的其他任務(wù)，如完成上級檢查時(shí)的任務(wù)；組織本組成員參加學(xué)校安排的臨時(shí)性主題活動(dòng)（專(zhuān)家講課）等。
�。ǘ├^續教育
1、組長(cháng)指導成員開(kāi)展教研活動(dòng)，并完成《校本研訓活動(dòng)記錄冊》，研訓冊要工整、內容符合要求；
2、組長(cháng)帶領(lǐng)成員積極參加遠程培訓，完成規定的學(xué)習任務(wù)；
3、組長(cháng)帶領(lǐng)成員積極參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員相關(guān)培訓，并完成規定的.學(xué)習任務(wù)；
4、積極參加學(xué)校組織的集體研修培訓活動(dòng)。
二、考核結果
1、考核等級分為A（85分以上）、B（80—85分）、C(65—80分和D(65分以下）四個(gè)等級；
2、學(xué)校將根據等級不同發(fā)放等級津貼，D等級不發(fā)津貼；
3、在A(yíng)等基礎上選出20%為優(yōu)秀，在對應等級津貼的基礎上另加50%作為獎勵；
4、每學(xué)期結束考核一次。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇9
一、考核原則
公平公正、激勵先進(jìn)
二、考核基本要求
1、班主任服從學(xué)校分工，樂(lè )意接受學(xué)校班主任工作；
2、班主任思想品德高尚，樂(lè )意為學(xué)校奉獻，為學(xué)生服務(wù)；
3、班主任自覺(jué)遵守國家有關(guān)法律法規，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律，無(wú)違法違紀行為；
4、班級管理在同層次班級中成績(jì)突出：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)好（或者進(jìn)步明顯）。
5、班級積極參加學(xué)校組織的各種健康積極有益的`學(xué)生活動(dòng)；
6、積極做好差生轉化工作，班級無(wú)重大偶發(fā)事件；
三、一票否決規定
1、不遵守國家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規定，有體罰和變相體罰學(xué)生的班主任，不得參加評選。
2、不遵守國家、學(xué)校及相關(guān)部門(mén)有關(guān)規定，針對本班學(xué)生進(jìn)行有償家教的班級及班主任不得參加評選；
3、有重大偶發(fā)事件的班級及班級班主任，不得參加評選；
4、有明顯不支持學(xué)校工作的班級不得參加評選。
5、初中有流生班級及班主任不得參加評選。
四、考核程序
年級組、德育處考核：在月考核和期終考核基礎上根據班級教學(xué)質(zhì)量、常規管理考核、班級形象、鞏固率、學(xué)生競賽獲獎、德育論文獲獎等班級工作實(shí)績(jì)（以年級為單位）評選學(xué)期3個(gè)“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”。之后送交德育處復審核。
校長(cháng)室審核：在年級組、德育處考核的基礎上，由校長(cháng)室根據各部門(mén)反映的情況和校長(cháng)平時(shí)巡視的情況，對所選班級進(jìn)行審核，審核無(wú)誤后，即批準成為“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇10
為了適應人事制度改革的發(fā)展趨勢，建立有效的教師考評機制，為教師聘用提供有力依據，根據市教育局教師考核方案，結合學(xué)校實(shí)際情況，特制定我校教師考核方案。
一．指導思想
考評工作要以深化學(xué)校人事制度改革，激活學(xué)校用人機制，優(yōu)化教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)為宗旨，以公開(kāi)、公平、公正為原則，按照統一、嚴密、穩妥的要求，精心組織實(shí)施。
二．考核的范圍及對象
全體在編在崗一線(xiàn)教師和行政教學(xué)輔助人員。
有下列情況之一的人員視為本學(xué)期考核不合格，或不參與考核：
1．本學(xué)期病、事假累計超過(guò)三分之一工作日（含三分之一）的，視為考核不合格；
2．本學(xué)期內辦退休或退養手續的'，不參與考核。
三．考核的內容及方式
�。ㄒ唬┙處熆己斯ぷ�
考核注重教師德、能、勤、績(jì)、研等方面，包括職業(yè)道德、學(xué)科基礎知識測試、課時(shí)評定、教學(xué)質(zhì)量、教科研活動(dòng)、勞動(dòng)紀律和額外工作量加分等７項考核內容。
根據各項考核特點(diǎn)，分別采取加分制、扣分制和相對比例分制等辦法計分。除課時(shí)評定和額外工作量加分項目外，每項滿(mǎn)分為１００分。1-6各項權重分別為0.1、0.2、0.2、0.3、0.1、0.1，考核總分為100分。
�。�、職業(yè)道德（權重０.１）
根據學(xué)校職業(yè)道德考核方案，由各學(xué)年組成測試考評小組，按照教師十不準要求的規定，實(shí)施扣分制，出現該學(xué)年度內，有違反如下1—5條規定者每項每次扣５分，有違反6—10條規定者每項每次扣１０分。
1）．不傳播有害于學(xué)生身心健康的觀(guān)點(diǎn)和思想，不做影響團結的事，不做影響學(xué)校聲譽(yù)以及有損于教師形象的事；
2）．積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求去做，不遲到、不早退，不搞自由主義；
3）．不在上班時(shí)間打撲克、下棋以及玩游戲；
4）．不酒后進(jìn)入校園，不在辦公室教室吸煙；
5）．不在課堂、會(huì )場(chǎng)使用手機，不在走廊喧嘩；
6）．不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；
7）．不斥責學(xué)生家長(cháng)，不向家長(cháng)索要禮品、錢(qián)財；
8）．不推銷(xiāo)、濫印教輔材料，不擅自向學(xué)生收取費用；
9）. 不私自開(kāi)辦輔導班，不在他人開(kāi)辦的輔導班教學(xué)；
10）.不動(dòng)員學(xué)生參加他人開(kāi)辦的收費補習班、輔導班。
�。�、學(xué)科基礎知識測試（權重０.２）
根據市教育局或學(xué)校統一組織命題、監考、閱卷的成績(jì)，以本學(xué)科最高分為滿(mǎn)分，其他教師與其比較折合得出相應的分值。
�。�、課時(shí)評定（權重０.２）：
根據各教師周課時(shí)數，按照教師周課時(shí)數除以R（R為各學(xué)科標準周課時(shí)數，數學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)為12，物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治為14，其它學(xué)科為16）再乘以２０的計算方法折算出分值，如果兩學(xué)期教師周課時(shí)數不同取平均值計算（此項滿(mǎn)分可能超出１００分）。
�。�、教學(xué)質(zhì)量（權重０.３）：根據每學(xué)年度期中、期末考試成績(jì)進(jìn)行統計，以學(xué)年備課組最高分為滿(mǎn)分，其他教師與其比較折合得出相應分值，期中、期末的權重比例為２：３。
�。�、教科研活動(dòng)（權重０.１）：
由學(xué)校教研室統一組織，按照每學(xué)期常規教研和科研課題實(shí)施情況對教師進(jìn)行考核，采取扣分制，缺席教研、不上交論文、沒(méi)有匯報課、中心發(fā)言沒(méi)有材料、不上交總結、沒(méi)有科研課題、工作不按時(shí)完成，每項每次扣２分；不參加培訓者，每次扣２分；沒(méi)有自學(xué)計劃和筆記者，扣２分。
�。�、勞動(dòng)紀律（權重０.１）：
由學(xué)年根據本學(xué)年度《教職工考勤和勞動(dòng)紀律的暫行規定》實(shí)行扣分制，如本學(xué)年度出現遲到、或早退、或查崗不在等現象，1次扣２分；如出現教學(xué)事故每項每次扣１０分。
�。�、額外工作量加分：
除本職崗工作外，承擔班主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、學(xué)科備課組長(cháng)，或在黨支部、團委、工會(huì )及等部門(mén)兼任重要工作；或承擔校級及以上公開(kāi)課、示范課及重大教育教學(xué)活動(dòng)的教職工，每人每項均加2分。此項分值不折合，直接加在總分欄中。
評定程序：以上各項考核，由考核負責人將考核計算出的每人每項結果，形成書(shū)面匯總表，簽字后上報給學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組，匯總所有各項數據，填寫(xiě)考核匯總表和教師個(gè)人考核成績(jì)表，考核匯總表不公開(kāi)，只由考核領(lǐng)導小組掌握，教師個(gè)人考核成績(jì)表由教師認定簽字，存入教師檔案。
(二）、教學(xué)輔助人員考核
由所在部門(mén)主管校長(cháng)、處室主任，組織全校行政教輔人員自評，互評，根據教輔人員德、能、勤、績(jì)現實(shí)表現，參照考核標準劃等打分，滿(mǎn)分為100分，取平均分作為測評結果，并填好教學(xué)輔助人員考核評定表，由被考核人員認定簽字，上報學(xué)�？荚u領(lǐng)導小組。
四、考核結果使用
每學(xué)年度結束前將所有考核結果統計匯總完畢，考核結果作為評聘教師的重要依據，教師考核結果低于80分，取消評優(yōu)、評職、晉級資格；總成績(jì)低于60分的教師進(jìn)行離崗培訓。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇11
為科學(xué)評價(jià)我市事業(yè)單位工作人員的德才表現和工作實(shí)績(jì)，激勵督促事業(yè)單位工作人員提升政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認真履行職責，提高公共服務(wù)效能，根據《廣東省事業(yè)單位工作人員考核辦法（試行）》的有關(guān)規定，并結合我市實(shí)際情況，制定本方案。
一、考核對象
我市為了社會(huì )公益目的，由各級各類(lèi)機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦，并列入事業(yè)機構編制管理范圍的事業(yè)單位（經(jīng)批準參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位除外）現有的在冊在職正式工作人員（包括管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員），均須參加事業(yè)單位工作人員年度考核。
二、考核內容、方法和程序
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年度考核工作要按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的不同特點(diǎn)以及各等級崗位的不同要求，根據聘用合同約定的崗位職責任務(wù)以及工作標準，全面考核工作人員的德、能、勤、績(jì)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德，主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的表現。
能，主要考核履行崗位職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力以及接受教育培訓的情況。
勤，主要考核工作責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現。
績(jì)，主要考核完成聘用合同規定的工作數量、質(zhì)量、效率以及取得的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益等。根據行業(yè)、崗位特點(diǎn)，可以包括服務(wù)對象的滿(mǎn)意度。
廉，主要考核廉潔自律等方面的情況。
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一般采取個(gè)人總結、績(jì)效分析、部門(mén)內部評議、服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查等方法進(jìn)行。
績(jì)效分析主要根據行業(yè)特點(diǎn)，通過(guò)有關(guān)統計指標和數據，對工作人員完成工作任務(wù)的.數量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益進(jìn)行計算處理，形成量化結果。
服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查，一般采取無(wú)記名問(wèn)卷調查、約談走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì )等方式進(jìn)行。問(wèn)卷調查根據行業(yè)特點(diǎn)，分為普查和抽查兩種，意見(jiàn)分為非常滿(mǎn)意、滿(mǎn)意、基本滿(mǎn)意、不滿(mǎn)意。
各單位可根據實(shí)際情況以崗位職責及工作任務(wù)為基本依據，按照各類(lèi)崗位的不同特點(diǎn)和各等級崗位的不同要求，自行制定具體考核標準，并報主管部門(mén)核準�？己藰藴蕬M量做到量化，不能量化的應表述明確、具體。
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1．成立考核小組，制定公布考核方案，組織實(shí)施考核工作�？己诵〗M由本單位負責人員、組織人事和紀檢監察人員、工作人員代表組成�？己诵〗M成員按有關(guān)規定實(shí)行回避制度。
2．被考核人員撰寫(xiě)個(gè)人總結，填寫(xiě)年度考核表（附件2）。
3．事業(yè)單位內設部門(mén)主管領(lǐng)導在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎上，根據個(gè)人總結或者述職及具體工作表現，對部門(mén)所屬工作人員提出綜合評價(jià)和考核等次意見(jiàn)。
綜合評價(jià)主要根據績(jì)效分析、部門(mén)內部評議、單位民主測評、服務(wù)對象滿(mǎn)意度調查結果和平時(shí)考核情況綜合分析比較得出。
單位內設部門(mén)主管領(lǐng)導以上人員應進(jìn)行公開(kāi)述評，按照干部管理權限組織實(shí)施考核。
4．考核小組審議并確定考核等次建議。
5．考核單位黨委（黨組或領(lǐng)導班子）或考核委員會(huì )集體研究確定考核等次。
6．考核結果應在本單位范圍內進(jìn)行公示，公示期不少于五個(gè)工作日。
7．將考核結果以書(shū)面形式通知被考核人員，并由被考核人員簽署意見(jiàn)，存入本人檔案。
三、考核等次及評價(jià)標準
�。ㄒ唬┠甓瓤己私Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次的基本標準是：
1．優(yōu)秀：德、能、勤、績(jì)、廉表現突出，全面履行崗位職責、高質(zhì)量完成聘用合同規定的工作任務(wù)，取得顯著(zhù)成績(jì)。
2．合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現較好，能夠履行崗位職責、全面完成聘用合同規定的工作任務(wù)。
3．基本合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現一般，基本履行崗位職責、基本完成聘用合同規定的工作任務(wù)。
4．不合格：德、能、勤、績(jì)、廉表現較差，不能履行崗位職責、不能完成聘用合同規定的工作任務(wù)，或者在工作中因嚴重失誤、失職、貪腐等造成重大損失或者惡劣社會(huì )影響。
�。ǘ┛己四甓葍全@得記功及以上獎勵的，年度考核一般應當確定為合格以上等次。
�。ㄈ┠甓瓤己舜_定為優(yōu)秀等次的人數，一般不超過(guò)事業(yè)單位參加年度考核的工作人員總人數的15%。在20xx年綜合性評比中被授予榮譽(yù)稱(chēng)號，或中央部委、省委省政府給予“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號的單位，其優(yōu)秀等次人數的比例可提高到20%。
符合提高優(yōu)秀等次比例條件的單位請于12月31日前向市人力資源和社會(huì )保障局提交申請（附單位獲獎情況說(shuō)明和獲獎證書(shū)或相關(guān)文件復印件一式一份），經(jīng)審核符合條件的方可調整優(yōu)秀等次的比例。
凡未在規定時(shí)間內進(jìn)行申請和審核的，單位優(yōu)秀人數比例一律按15%計算。
事業(yè)單位主管部門(mén)可統籌組織實(shí)施所屬事業(yè)單位的年度考核工作。
四、有關(guān)問(wèn)題的處理
�。ㄒ唬┦状尉蜆I(yè)的工作人員在試用期內參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次，考核情況只作為任職、定級的依據。
�。ǘ┓鞘状尉蜆I(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計不滿(mǎn)全年工作日的一半的（含試用期），不參加年度考核。但其中因公傷病假、女性工作人員產(chǎn)假及哺乳假累計超過(guò)半年的，參加年度考核，一般確定為合格等次。
�。ㄈ┓鞘状尉蜆I(yè)，本年度在事業(yè)單位工作累計滿(mǎn)全年工作日一半的（含試用期），由其現單位進(jìn)行年度考核，并確定等次，有關(guān)情況由原單位提供。
�。ㄋ模┡沙鰧W(xué)習、培訓、扶貧或者執行其他任務(wù)的工作人員，除特殊規定外，一般由派出單位根據其學(xué)習、培訓或服務(wù)單位提供的表現情況進(jìn)行考核，并確定等次。
掛職鍛煉人員在掛職期間的考核，由掛聘單位負責，結果抄送派出單位。掛職不足半年的，由派出單位負責考核。
�。ㄎ澹┥嫦舆`法違紀被立案調查尚未結案的，參加年度考核，不寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。待問(wèn)題查清后，沒(méi)有問(wèn)題的，按規定補定年度考核等次。
�。┦聵I(yè)單位受處分工作人員的年度考核，按照下列規定辦理：
1．受警告處分的當年，參加年度考核并確定等次，但不得確定為優(yōu)秀等次；
2．受記過(guò)、降低崗位等級聘用（撤職）處分當年，年度考核結果應確定為基本合格或不合格。受處分期間，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)、不定等次。從解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響。
�。ㄆ撸⿲o(wú)正當理由不參加年度考核的工作人員，經(jīng)教育后仍拒絕參加的，確定其年度考核結果為不合格等次。
五、考核結果的使用
�。ㄒ唬┠甓瓤己舜_定為合格及以上等次的，按照下列規定辦理：
1．本年度計算為競聘更高等級崗位的任職年限；
2．年度考核評定為優(yōu)秀等次的人員，單位可按本人上年度12月份基本工資數額計發(fā)一次性獎金。
�。ǘ┏状尉蜆I(yè)的人員外，年度考核被確定為基本合格、不合格等次的，按照下列規定辦理：
1．對其誡勉談話(huà)，限期改進(jìn)；
2．本年度不計算為競聘更高等級崗位的任職年限；
3．薪級工資不予晉升；
4．連續兩年被確定為基本合格等次的，一般應調整其崗位或者安排其離崗培訓。
年度考核被確定為不合格等次的，一般應調整其崗位。如不服從組織調整其工作崗位或雖同意調整工作崗位，但到新崗位后年度考核仍不合格的，可以按照有關(guān)規定解除聘用合同。
六、工作要求
�。ㄒ唬┦聵I(yè)單位或其主管部門(mén)負責組織實(shí)施本單位或本系統工作人員的考核工作。
事業(yè)單位領(lǐng)導班子成員的考核，按干部管理權限，由其崗位（職務(wù)）管理部門(mén)組織實(shí)施，其中由市委任免的管理人員，由市委組織部負責考核。
�。ǘ┛己艘獔猿挚陀^(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，結合單位性質(zhì)、崗位特點(diǎn)，按照規定的權限、內容、標準、方法和程序進(jìn)行。
�。ㄈ⿲υ诳己诉^(guò)程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假行為的，依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。
�。ㄋ模┛己私Y果的報送。
1．年度考核結束后，各事業(yè)單位或主管部門(mén)如實(shí)填寫(xiě)《珠海市事業(yè)單位工作人員年度考核備案呈報表》、《珠海市事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核基本合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位年度考核不合格等次人員名冊》、《珠海市事業(yè)單位不參加年度考核人員名冊》（分別見(jiàn)附件3、4、5、6、7），按干部管理權限歸口報同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案。其中市屬事業(yè)單位須于2012年1月31日前將考核結果報市人力資源和社會(huì )保障局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科備案（部門(mén)所屬事業(yè)單位由主管部門(mén)統一匯總上報）。
2．經(jīng)同級黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)備案后，各單位應當將《珠海市事業(yè)單位年度考核登記表》存入被考核人員本人檔案，并及時(shí)按照考核結果兌現有關(guān)待遇。
3．各區（經(jīng)濟功能區）黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門(mén)須于2012年2月20日前將所轄區內事業(yè)單位工作人員的年度考核結果綜合匯總后報市人力資源社會(huì )保障局專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員管理科備案。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇12
為切實(shí)做好我校教師20xx年度考核工作，根據德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，結合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、成立考核領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
組員：
二、考核時(shí)間和對象
我校在編在崗的教師，考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關(guān)系為準;截至20xx年12月31日前已經(jīng)辦理完退休手續的教師不參加考核;20xx年學(xué)校返聘人員參加考核。
年度考核工作從20xx年2月28日開(kāi)始，至20xx年3月4日前結束。
考核對象包括管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、工勤人員。
三、考核內容、方法和程序
根據聘用合同規定的崗位職責任務(wù)，全面考核工作人員的德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面的表現，重點(diǎn)考核工作績(jì)效。
具體內容：
德(25分)：即思想品德。包括愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、顧全大局、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、為人師表等。
能(15分)：即工作能力。包括教學(xué)組織、掌握教材，駕馭課堂、語(yǔ)言表達、組織開(kāi)展活動(dòng)課.實(shí)際操作、教育科研和完成臨時(shí)任務(wù)等。
勤(15分)：即工作態(tài)度。出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認真、主動(dòng)、及時(shí)(完成工作及時(shí))和執行(無(wú)條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上，不能評為優(yōu)秀。
績(jì)(30分)：即工作業(yè)績(jì)。包括教學(xué)、教研、活動(dòng)等方面取得的成績(jì)。
廉(15分)：即工作廉潔。在本職工作崗位上，維護大局，廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費、不亂辦班等。
考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。在具體工作中應按照以下方法和程序進(jìn)行。
程序及方法：
(一)開(kāi)好教職工大會(huì )。3月3日召開(kāi)全校(含村小校長(cháng))年度考核大會(huì )，解讀考核方案、明確考核內容、嚴肅考核紀律。當天，對我校教職工進(jìn)行考核打分，并計算考核結果。
(二)3月4日，被考核人員需填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，并進(jìn)行個(gè)人總結或述職;
(三)考核小組根據民主測評(占40%)和領(lǐng)導小組測評(60%)得分情況，綜合評價(jià)被考核人的績(jì)效分析，提出考核結果等次建議，并對考核結果進(jìn)行匯總;
(四)確定考核等次后，對擬確定為優(yōu)秀等次人員進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日(3月4日——3月8日);
(五)3月9日，上報我�？己私Y果。
四、優(yōu)秀等次名額核定
根據德惠市教育局《20xx年度考核的要求》，工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數不超過(guò)我校本年度考核人員總數的15%。
五、考核結果的使用
工作人員年度考核結果，作為調整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓的主要依據。
(一)年度考核被確定為合格及以上等次的：
1、按照有關(guān)規定增加薪級工資;
2、按照有關(guān)規定發(fā)放績(jì)效工資;
3、被確定為優(yōu)秀等次的，發(fā)放獎金，獎金標準可參照優(yōu)秀公務(wù)員獎勵標準執行。
(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的：
1、不增加薪級工資;
2、不發(fā)放績(jì)效工資;
3、被確定為基本合格等次的，對其誡勉談話(huà)，限期改進(jìn);連續兩年被確定為基本合格等次的`，可以調整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位;
4、被確定為不合格等次的，可以調整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位;連續兩年被確定為不合格等次的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同。
六、下列人員的年度考核按以下規定辦理
(一)初次就業(yè)人員在試用期內參加考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定考核等次，考核情況作為轉正和定級的依據;
(二)非初次就業(yè)人員，本年度在校工作累計滿(mǎn)全年工作日的一半(含試用期)的，在我校進(jìn)行年度考核并確定等次，有關(guān)情況由學(xué)校提供;本年度在單位工作累計不滿(mǎn)全年工作日的一半(含試用期)的，參加本次年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)不定等次;
(三)年度內未按規定參加繼續教育培訓的工作人員，不得確定為優(yōu)秀等次，連續兩年不參加培訓的，不得確定為合格以上等次;
(四)接受立案審查尚未結案的人員，參加年度考核，暫不寫(xiě)評語(yǔ)，不確定考核等次，待問(wèn)題查清后再行確定;
(五)受行政處分的事業(yè)單位工作人員參加年度考核。其中，受行政警告處分的，不得確定為優(yōu)秀等次，受到記過(guò)處分的，不得確定為合格及以上等次。受到降低崗位等級處分的，不得確定為基本合格及以上等次。從解除處分的當年及以后，其年度考核不受原處分影響;
(六)受黨內警告處分的當年，不得確定為優(yōu)秀等次。受黨內嚴重警告處分的當年，因與職務(wù)行為有關(guān)的錯誤而受?chē)乐鼐嫣幏值�，確定為不合格;因其他錯誤而受?chē)乐鼐嫣幏值�，只�?xiě)評語(yǔ)不確定等次。受撤銷(xiāo)黨內職務(wù)處分的當年，參加年度考核，確定為不合格;第二年按其新任職務(wù)參加年度考核，按規定條件確定等次。受留黨察看處分的當年，參加年度考核，確定為不合格;受留黨察看一年處分的第二年，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次;受留黨察看二年處分的，第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次。受開(kāi)除黨籍處分的當年，參加年度考核，確定為不合格;第二年和第三年參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)不確定等次;
(七)受黨紀處分同時(shí)又受行政處分的，按受黨紀處分的情況確定其考核等次。
七、考核要求
(一)高度重視、強化領(lǐng)導。認真研究、貫徹落實(shí)德惠市人事局《關(guān)于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求，加強考核工作的領(lǐng)導，轉變考核就是評優(yōu)的片面思想，防止考核工作走過(guò)場(chǎng)、流于形式。
(二)嚴肅紀律、客觀(guān)公正。要嚴肅考核紀律，確�？己私Y果的客觀(guān)公正。主要負責人要嚴格把關(guān)并在備案表上審核簽字。對不按要求認真考核，并在實(shí)際中出現問(wèn)題，造成影響和后果的，要追究相關(guān)人員責任。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇13
為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理，規范教師考核工作，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮良好的導向作用，并有利于教師堅守工作崗位，履行崗位職責，提高工作質(zhì)量。根據上級關(guān)于教師年度考核工作考評方案的精神，結合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，特制訂本方案。
一、考核原則
1、激勵性原則 考核工作堅持有利于促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展和教師的成長(cháng)；有利于調動(dòng)廣大教職工工作積極性，激勵教師出滿(mǎn)勤，愛(ài)崗敬業(yè)，注重師德，鉆研業(yè)務(wù)，更好地教書(shū)育人；有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、全面性原則 在考核中堅持平時(shí)考核和階段考核相結合，領(lǐng)導、教師考核和民主評議相結合的.方法，對教職工的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)，既要防止求全責備，又要防止以偏概全。
3、客觀(guān)性原則 考核工作要堅持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，力求做到考核內容真實(shí)全面，考核方法科學(xué)簡(jiǎn)便，考核結果客觀(guān)公正。
4、導向性原則 在考核過(guò)程中要重視教師思想政治工作，以精神鼓勵為主，積極引導教師參與考核工作，引導教師立足崗位比奉獻，比貢獻。
二、考核內容
我校共有21名教師參加考核。教師年度考核內容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個(gè)方面進(jìn)行，對教師的德、能、勤、績(jì)全面考核，全面評價(jià)�？己说闹攸c(diǎn)是工作實(shí)績(jì)，也就是教師的政治思想表現和教書(shū)育人的工作實(shí)績(jì)。
三、考核方法和步驟
1、我校成立考核領(lǐng)導小組，由考核小組部署和組織實(shí)施考核工作。
組長(cháng)：張習香
副組長(cháng)：彭旭 陳森
成員：王大藍 楊正鵬 劉艷敏 劉余勝 吳紹瓊 王久貴 任禮梅
2、全體教師按照職位職責和有關(guān)要求進(jìn)行的總結�？偨Y要求全面系統、客觀(guān)真實(shí)、實(shí)事求是，并形成文字材料�？偨Y材料交考核小組。
3、考核小組匯總考核材料，開(kāi)始進(jìn)行考核。在考核稱(chēng)職的基礎上，按相關(guān)要求進(jìn)行評定優(yōu)秀。
4、按教師總人數10%的標準我校評定2名教師為優(yōu)秀。分別從語(yǔ)文組、數學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績(jì)突出的教師。按平時(shí)工作表現和工作實(shí)績(jì)提出侯選人；再由全體教師進(jìn)行民主評議、不記名投票，按得票數評出優(yōu)秀人選。
5、考核小組將優(yōu)秀人選公示，充分聽(tīng)取教師、學(xué)生的意見(jiàn)。
6、考核小組進(jìn)行審核鑒定，簽寫(xiě)意見(jiàn)，評定等級，匯總結果上報。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇14
根據《xxx黨的基層組織建設工作規劃》及《xx省黨的基層組織建設考核評價(jià)項目》、《基層黨建工作考核評價(jià)實(shí)施辦法》精神，現就做好全省基層黨建工作集中考評提出如下方案。
一、考評內容
以《xx省黨的基層組織建設考核評價(jià)項目》為依據，由市(州)、縣(市、區)委、省委省直機關(guān)工委、省委高校工委、省國資委黨委分別制定相應的《考評細則》。省委組織部在過(guò)程考評、專(zhuān)項督辦的基礎上，突出重點(diǎn)項目，制定《復查考評細則》和相關(guān)《登記表》(附后)。
二、責任分工
考評工作在省委領(lǐng)導下進(jìn)行，由省委組織部牽頭組織、分級負責�？荚u工作責任分工如下：
(一)縣(市、區)委
依據《考評細則》，負責組織本縣(市、區)所有基層黨組織實(shí)施基層黨建工作情況的全面自查和考評。
(二)市(州)委
負責對本級和所屬縣(市、區)實(shí)施基層黨建工作的全面考評。依據《考評細則》，對縣(市、區)進(jìn)行普查和重點(diǎn)抽查。每個(gè)縣(市、區)抽查3個(gè)鄉鎮(街道)及所屬村(社區);抽查縣(市、區)直屬的5家黨政機關(guān)、5家事業(yè)單位、5家非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織。
重點(diǎn)抽查的單位名單在考評前由市(州)委組織部確定。
(三)省委省直機關(guān)工委
負責省直機關(guān)黨建工作的全面考評。在各單位自查的基礎上，依據《考評細則》，考評各單位黨組(黨委)自身建設情況、開(kāi)展基層黨建工作情況。抽查2個(gè)機關(guān)直屬單位或處室，抽查名單在考評前由省委省直機關(guān)工委確定。
(四)省委高校工委
負責高等學(xué)校黨建工作的全面考評。在各單位自查的基礎上，依據《考評細則》，考評各學(xué)校黨委自身建設情況、開(kāi)展基層黨建工作情況。抽查3個(gè)院系，抽查名單在考評前由省委高校工委確定。
注：黨組織關(guān)系在市(州)的.省屬普通本科院校，納入省委統一考評，由市(州)考評組負責考評。
(五)省國資委黨委
負責國有企業(yè)黨建工作的全面考評。在各單位自查的基礎上，依據《考評細則》，考評各國有企業(yè)黨委自身建設情況、開(kāi)展基層黨建工作情況。抽查3家二級單位，抽查名單在考評前由省國資委黨委確定。
三、考評方式
根據責任分工，由縣(市、區)委、市(州)委和省委省直機關(guān)工委、省委高校工委、省國資委黨委分別派出考評組對所屬基層黨組織進(jìn)行考評，省委組織部負責組織復查考評�？荚u工作主要采取以下方式進(jìn)行：
(一)查閱資料�？荚u組對照相應的《考評細則》，查閱被考評單位黨的基層組織建設的文件、制度、臺賬、記錄、名冊、檔案等資料原件，并采取隨機詢(xún)問(wèn)等方式，核實(shí)工作的真實(shí)性。
(二)查看現場(chǎng)�？荚u組對照相應的《考評細則》和項目要求，查看被考評單位基層黨建工作的現場(chǎng)。
(三)問(wèn)卷調查。向被考評單位的黨員群眾發(fā)放調查問(wèn)卷，并按一定比例計入被考評單位“社會(huì )調查考評”分值。
(四)量化評分�？荚u組對照相應的《考評細則》，對所抽查的基層單位進(jìn)行評分�？h(市、區)和市(州)的綜合計分和排序辦法由各實(shí)施單位研究確定(可參照全省計分辦法)。省委省直機關(guān)工委、省委高校工委、省國資委黨委對各考評單位按照《考評細則》直接評分、計分排序。
(五)建立臺賬。集中考評結束后，各實(shí)施考評的單位分級、分類(lèi)建立考評工作臺賬，省委復查考評工作組在復查過(guò)程中對考評臺賬進(jìn)行抽查。
(六)匯總上報�？荚u結束后，以市(州)委、省委省直機關(guān)工委、省委高校工委、省國資委黨委為單位對考評情況進(jìn)行匯總，形成考評工作報告和相關(guān)報表報送省委組織部�？荚u報告內容包括：考評簡(jiǎn)要情況、主要成績(jì)、存在的問(wèn)題、各單位綜合得分及排序。同時(shí)附各被考評單位需要整改的項目及建議等。
各縣(市、區)的自查考評報告(考評簡(jiǎn)要情況、主要成績(jì)、存在的問(wèn)題、自查得分及扣分原因、整改項目及建議等)由市(州)委組織部收集匯總后一并上報。
四、復查考評
省委組織部組派省委復查考評工作組，重點(diǎn)對基層黨建工作重點(diǎn)項目進(jìn)行復查考評。
(一)復查單位
直管市、神農架林區，全省所有的縣(市、區)。
(二)復查內容
依據《復查考評細則》進(jìn)行。復查考評重點(diǎn)項目：
1、村、社區黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設情況;
2、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟情況;
3、村“兩委”換屆工作情況;
4、開(kāi)發(fā)區(園區)非公企業(yè)黨建情況;
5、基層黨建工作保障措施落實(shí)情況。
(三)復查方式
省委復查考評工作組深入縣、鄉、村和開(kāi)發(fā)區(園區)，采取查閱資料(臺賬)、查看現場(chǎng)、社會(huì )調查(問(wèn)卷測評)等方式進(jìn)行。其中：
1、關(guān)于村、社區黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設情況。調閱縣(市、區)、鄉鎮(街道)有關(guān)資料、臺賬。由各縣(市、區)提供建制村、社區全名單登記表和達到“五務(wù)合一”要求的村、社區認定名單，依據縣(市、區)提供的所有達標村和社區名單，逐一實(shí)地查看(“五務(wù)合一”建設標準分別見(jiàn)村、社區《黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設復查考評登記表》，附后)。
2、關(guān)于發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟情況。調閱縣(市、區)、鄉鎮(街道)有關(guān)資料、臺賬;由各縣(市、區)提供集體經(jīng)濟年收入5萬(wàn)元以上村的名單，結合“五務(wù)合一”驗收村安排抽查。
3、關(guān)于村“兩委”換屆工作情況。調閱縣(市、區)、鄉鎮(街道)有關(guān)文件資料、臺賬;結合“五務(wù)合一”驗收村安排抽查。
4、關(guān)于開(kāi)發(fā)區(園區)非公企業(yè)黨建情況。調閱縣(市、區)有關(guān)資料、臺賬;深入開(kāi)發(fā)區(園區)隨機抽查5家企業(yè)。
5、關(guān)于基層黨建工作保障措施落實(shí)情況。調閱縣(市、區)、鄉鎮(街道)有關(guān)文件資料、賬目;結合“五務(wù)合一”驗收村、社區安排抽查。
(四)計分辦法
以縣(市、區)為單位、按照百分制計分、排序。
1、縣(市、區)黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設項目，單獨計分排序。同時(shí)作為綜合項目之一計分。
2、縣(市、區)基層黨建工作考評實(shí)行百分制計分，按照過(guò)程管理考評占20%，專(zhuān)項督辦考評占15%，社會(huì )調查考評占15%，年度復查考評占50%的比例，計算綜合得分。其中復查考評實(shí)行百分制計分，按照村、社區黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設項目占30%、發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟項目占25%、村“兩委”換屆工作項目占20%，開(kāi)發(fā)區(園區)非公企業(yè)黨建占10%、基層黨建工作保障措施落實(shí)項目占15%的比例計分。
3、市(州)基層黨建工作考評實(shí)行百分制計分，按照復查縣(市、區)基層黨建綜合考評實(shí)際得分累加平均，計算市(州)得分和排序。對市(州)沒(méi)有組織實(shí)施集中考評工作的，將通報批評，年度基層黨建工作計零分。
五、時(shí)間安排
全省考評工作從11月下旬開(kāi)始到3月底結束。具體安排如下：
(一)縣(市、區)和省直機關(guān)、高校、國有企業(yè)自查考評工作12月15日前完成，并按要求分別向市(州)委組織部和所歸口管理單位報送自查考評情況報告和相關(guān)報表�？h(市、區)同時(shí)報建制村(社區)全名單登記表(A4紙張裝訂成冊)。
(二)市(州)對縣(市、區)的普查考評工作在縣(市、區)自查結束后進(jìn)行，1月15前完成，并按照要求向省委組織部報送考評情況報告和相關(guān)報表。同時(shí)報送各縣(市、區)建制村(社區)全名單登記表(冊)。
(三)省直機關(guān)、高校、國有企業(yè)考評工作12月31日前完成，并向省委組織部報送考評情況報告和相關(guān)報表。
(四)全省復查考評工作在2月15日至3月15日期間進(jìn)行。3月底前完成考評工作綜合報告，分別向省委組織部部辦公會(huì )和省委常委會(huì )匯報。
六、結果運用
(一)以省委名義下發(fā)考評工作通報;對各地、各部門(mén)、各單位發(fā)出《基層黨建工作整改通知書(shū)》，部署開(kāi)展集中整改工作;對縣(市、區)核定上報黨員群眾服務(wù)中心“五務(wù)合一”建設達標村、社區和集體經(jīng)濟年收入5萬(wàn)元以上村名單，數量不實(shí)、經(jīng)復查考評出入較大的，將通報批評。
(二)根據全省市、廳級領(lǐng)導班子年度考核辦法，將基層黨建工作考評得分按一定比例計入其年度考核總分。
(三)根據年度綜合考評情況，結合全省“七一”創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)總結會(huì )議，對基層黨建工作先進(jìn)單位進(jìn)行表彰。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇15
一、成立年度考評推薦和考核領(lǐng)導小組：
1.成立由分管校長(cháng)、年級主任、教師代表組成的考評推薦小組。分別負責相應年級或者行政組的考核推薦工作。
2.成立由中層以上干部、學(xué)科主任、骨干教師代表組成的學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。根據德、能、勤、績(jì)、廉等方面對推薦人選進(jìn)行綜合考核。
二、考核范圍及要求
1.考核對象。在編在崗（或者借調到我校的正式在編）的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員。
2.名額分配。根據工作實(shí)際，本次年度考核分成高一年級、高二年級、高三年級和處室四個(gè)單元分別進(jìn)行。學(xué)校根據各年級和行政組年度考核的人數，根據人社局分配的優(yōu)秀指標，按照參加年度考核人數30%的比例分別進(jìn)行分配，再由各年級、行政組推薦年度考核優(yōu)秀等次初選名單。
3.年度考核的等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等次。當年新參加工作試用期未滿(mǎn)人員考核結果不確定等次。
4.有關(guān)問(wèn)題的處理說(shuō)明：
�、傩抡锌嫉慕搪毠ぴ谠囉闷趦�，首次就業(yè)的，參加年度考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不確定等次。
�、谂沙鰭炻毥枵{、學(xué)習培訓以及執行其他任務(wù)的工作人員，在本單位進(jìn)行年度考核。
�、鄄〖�、事假、非單位派出外出學(xué)習累計超過(guò)考核年度六個(gè)月的，不參加年度考核。
�、芪雌溉藛T時(shí)間累積超過(guò)考核年度六個(gè)月以上的工作人員，不參加年度考核。
�、莓斈贽k理退休手續的人員，不再進(jìn)行年度考核。由學(xué)校根據其表現情況，確定考核等次，填寫(xiě)年度考核表。
�、迣o(wú)正當理由不參加考核，經(jīng)教育后仍拒絕參加的人員可直接確定為不合格。
三、年度考核的原則、內容及步驟
�。ㄒ唬┛己说脑瓌t
考核工作堅持公平、公正、透明的`原則，實(shí)行領(lǐng)導考核與群眾考核相結合、定性考核與定量考核相結合、年終考核與平時(shí)考核相結合的辦法，確�？己说目茖W(xué)性、公正性和準確性。
�。ǘ┛己说膬热�
根據崗位職責和所承擔的工作任務(wù)，全面考核德、能、勤、績(jì)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)（包括履行職責情況，完成工作任務(wù)的數量、質(zhì)量和效率）。
�。ㄈ┛己说牟襟E
1.學(xué)習動(dòng)員。召開(kāi)全體教職工會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件，明確考核的內容、方法和步驟。
2.個(gè)人總結。所有考核對象在年度考核中都應從思想上、業(yè)務(wù)上進(jìn)行認真總結，按德、能、勤、績(jì)、廉等五個(gè)方面寫(xiě)出書(shū)面總結材料，填寫(xiě)《2013年度考核登記表》。
3.優(yōu)秀等次初選方法。
任課教師由各年級按照評議成績(jì)占60%（民主評議占30%，年級考評占30%），績(jì)效成績(jì)占40%，推薦出優(yōu)秀等次初選名單。
處室管理服務(wù)人員，按照民主評議成績(jì)占40%，處室考評推薦小組評議成績(jì)占60%，推薦出優(yōu)秀等次初選人員。
4.優(yōu)秀等次人員的確定。按照各年級和行政組推薦的人員成績(jì)排名順序印制選票。學(xué)�？己斯ぷ黝I(lǐng)導小組，根據德、能、勤、績(jì)、廉對優(yōu)秀等次初選人員進(jìn)行綜合考核，確定出年度考核優(yōu)秀等次的人員。
5.在校內對考核結果進(jìn)行公示，無(wú)異議后將考核結果上報人社局。
說(shuō)明：
1.對主動(dòng)讓出優(yōu)秀指標的人員（由辦公室存檔），以后職稱(chēng)評聘時(shí)，在不違背上級要求的情況下，學(xué)校仍然按照優(yōu)秀等次加分。
2.對讓出的優(yōu)秀指標，按照最終成績(jì)的高低順序依次進(jìn)行遞補。
3.考核成績(jì)相同時(shí)，按照一線(xiàn)教師優(yōu)先。同為一線(xiàn)教師的，依次按照教齡、工作量、榮譽(yù)、對學(xué)校的貢獻等進(jìn)行確定。
4.考核打分按照百分制，分數在70-100之間，不在該范圍段的分數視為無(wú)效（為了公平，在計算民主評議成績(jì)時(shí)去掉三個(gè)最高分，去掉三個(gè)最低分，取平均分�？荚u小組成績(jì)計算時(shí)去掉二個(gè)最高分，去掉二個(gè)最低分，取平均分）。
5.處室兼課人員若隨年級考核，原則上按照同年級同學(xué)科任課教師的最高工作量計算；否則，隨處室人員一起考核。
6.借調人員統一參加考評，使用編制所在單位分配的優(yōu)秀指標。
平時(shí)考核工作實(shí)施方案 篇16
為進(jìn)一步完善公務(wù)員考核制度，加強公務(wù)員日常管理和監督，全面客觀(guān)準確評價(jià)公務(wù)員的德才表現和工作實(shí)績(jì)，有效激勵公務(wù)員履職盡責，不斷提高公務(wù)員管理工作科學(xué)化水平，根據《公務(wù)員考核規定（試行）》、《中華人民共和國公務(wù)員法》、《公務(wù)員考核規定（試行）》、《公務(wù)員平時(shí)考核辦法（試行）》、《湖南省公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施辦法（試行）》和有關(guān)法律法規，結合我鄉實(shí)際，制定如下考核實(shí)施方案。
一、考核原則
公務(wù)員平時(shí)考核，堅持依法管理原則，平時(shí)考核與年度考核相結合原則，定性與定量相結合原則，分級分類(lèi)考核原則，激勵與約束并重原則，客觀(guān)公正、注重實(shí)績(jì)、簡(jiǎn)便易行原則。
二、考核對象
平時(shí)考核對象為機關(guān)單位全體公務(wù)員
三、考核內容
平時(shí)考核以公務(wù)員的職位職責和所承擔的工作任務(wù)為依據，及時(shí)記錄公務(wù)員德、能、勤、績(jì)、廉等方面的日常表現，突出工作實(shí)績(jì)的考核，以公務(wù)員履行崗位職責、完成階段目標任務(wù)、工作質(zhì)量和工作表現等方面情況作為平時(shí)考核的重點(diǎn)內容，體現考核對象的工作作風(fēng)和完成工作的難易程度、數量質(zhì)量、效率效果等。
�。ㄒ唬┛嫉�。主要考核公務(wù)員思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德等方面的表現；
�。ǘ┛寄�。主要考核公務(wù)員履行崗位職責的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，包括政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調查研究能力、學(xué)習能力、溝通協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、應對突發(fā)事件能力、調適能力等；
�。ㄈ┛记�。主要考核公務(wù)員的工作責任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、出勤情況等；
�。ㄋ模┛伎�(jì)。主要考核公務(wù)員完成工作的數量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益，包括日常工作任務(wù)和年度目標任務(wù)完成情況等；
�。ㄎ澹┛剂�。主要考核公務(wù)員遵紀守法、廉潔自律等方面的表現。
四、考核指標
平時(shí)考核指標由共性指標和特別指標構成。共性指標權重一般占xx%，特別指標權重占xx%。
共性指標包括政治品質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風(fēng)、廉潔自律、出勤情況等方面。
特別指標包括完成工作數量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的效益和工作過(guò)程中表現出的業(yè)務(wù)能力等方面。
五、考核程序及方法
公務(wù)員平時(shí)考核按照管理權限和規定的程序進(jìn)行，根據本機關(guān)公務(wù)員平時(shí)考核工作方案實(shí)施，工作方案包括平時(shí)考核工作的組織領(lǐng)導、內容、指標、周期、方法、程序、結果使用及監督檢查等。
平時(shí)考核一般按照確定考核指標、設定考核周期、個(gè)人工作記實(shí)、領(lǐng)導審核評鑒、考核結果反饋、結果公示匯總的程序進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐_定考核指標。機關(guān)結合績(jì)效管理和年度工作安排，將目標任務(wù)逐級分解，根據公務(wù)員職位職責和工作目標，確定每名公務(wù)員的平時(shí)考核指標，包括工作任務(wù)、完成時(shí)限、完成標準和內容等。對于臨時(shí)增加的工作任務(wù)，要及時(shí)補充分解到有關(guān)職能部門(mén)和公務(wù)員。對于同時(shí)由多人負責的工作，要明確主辦責任和協(xié)辦責任及在工作中發(fā)揮作用情況。
�。ǘ┰O定考核周期。平時(shí)考核按季度設定考核周期，年度最后季度的平時(shí)考核可結合年度考核一并開(kāi)展。
�。ㄈ╊I(lǐng)導審核評鑒。主管領(lǐng)導在一定范圍內聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，結合服務(wù)對象和社會(huì )反映情況，根據公務(wù)員個(gè)人工作實(shí)際、工作績(jì)效和日常表現等情況，按考核周期采用計分、等次、名次、評語(yǔ)等方式對公務(wù)員進(jìn)行審核評鑒，并給出考核結果�？己私Y果可分為優(yōu)秀、較好、一般和較差四個(gè)等次。優(yōu)秀等次人數一般應控制在參加考核人數的xx%以?xún)取?/p>
優(yōu)秀的標準：
思想政治素質(zhì)高，個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德好；
工作實(shí)績(jì)突出，圓滿(mǎn)完成各項目標任務(wù)；
精通業(yè)務(wù)，工作能力強；
工作責任心強，勤勉盡責，積極進(jìn)��；
清正廉潔，模范遵守各項規章制度。
較好的標準：
思想政治素質(zhì)較高，個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì )公德較好；
工作實(shí)績(jì)較明顯，質(zhì)量較好，效率較高；
熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強；
工作責任心強，工作積極，工作作風(fēng)較好；
清正廉潔，自覺(jué)遵守各項規章制度。
一般的標準：
思想政治素質(zhì)一般；
能基本完成本職工作，但完成的數量不足，質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤；
履行職責的工作能力較弱；
工作責任心不強，工作作風(fēng)存在明顯不足，辦事推諉扯皮、服務(wù)態(tài)度不好、違反工作程序；
能基本做到廉潔自律，遵守各項規章制度方面存在不足。
較差的標準：
思想政治素質(zhì)較差；
不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或惡劣社會(huì )影響；
業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求；
工作責任心和工作作風(fēng)差；
存在不廉潔問(wèn)題，且情形較為嚴重。
�。ㄋ模┛己私Y果反饋。主管領(lǐng)導可以采取會(huì )議點(diǎn)評、個(gè)別談話(huà)或以書(shū)面、等形式，及時(shí)向被考核人反饋考核結果，肯定成績(jì)，指出不足，明確努力方向。
�。ㄎ澹┙Y果公示匯總。采取適當形式在一定范圍內公示平時(shí)考核情況，接受群眾監督。鄉鎮辦公室負責將公務(wù)員平時(shí)考核情況匯總留存。
六、考核結果使用
公務(wù)員平時(shí)考核是年度考核的客觀(guān)依據和重要基礎，平時(shí)考核結果在年度考核中所占權重應不低于xx%。年度考核優(yōu)秀等次人員應在平時(shí)考核成績(jì)突出的'公務(wù)員中產(chǎn)生，平時(shí)考核結果較差的公務(wù)員，年度考核應確定為基本稱(chēng)職或不稱(chēng)職等次。
對平時(shí)考核成績(jì)突出的公務(wù)員，應及時(shí)予以表?yè)P和獎勵。對于平時(shí)考核成績(jì)較差的公務(wù)員，主管領(lǐng)導應及時(shí)進(jìn)行批評教育，提出整改要求，限期改進(jìn)，經(jīng)教育后仍不改進(jìn)的，視情節按有關(guān)規定給予必要的懲處。
重視平時(shí)考核結果在過(guò)程管理中的運用，通過(guò)對平時(shí)考核結果的綜合分析，獲取各種信息，及時(shí)優(yōu)化工作部署和人員配置，改進(jìn)工作方法，推進(jìn)工作落實(shí)。
七、監督管理
結合本單位實(shí)際，積極探索、創(chuàng )新考核方式，科學(xué)設置考核指標和權重，不斷完善考核評價(jià)和獎懲激勵機制，落實(shí)考核結果使用，切實(shí)加強公務(wù)員隊伍管理。
以公務(wù)員平時(shí)考核為基礎加強與各類(lèi)考核評價(jià)工作的統籌管理，綜合運用好績(jì)效管理、效能考核等評議成果，做到相互貫通、有機銜接。
公務(wù)員平時(shí)考核工作要接受紀檢監察部門(mén)的監督。對在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等違紀違法行為的，依照有關(guān)規定予以嚴肅處理。
八、相關(guān)事宜
�。ㄒ唬┙�(jīng)批準享受?chē)乙幎倨诎凑３銮趯Υ�。派出學(xué)習、培訓的工作人員，根據學(xué)習、培訓所在單位提供的相關(guān)情況進(jìn)行考核，其中，學(xué)習培訓未完成規定學(xué)時(shí)學(xué)分或考核不合格的，當期平時(shí)考核不得確定為好等次。借用工作人員，納入平時(shí)考核。
�。ǘ┕珓�(wù)員有下列情形的，參加平時(shí)考核，不確定等次：
新錄用的公務(wù)員在試用期內的；
病、事假累計超過(guò)當期平時(shí)考核周期一半的；
涉嫌違法違紀被立案審查調查尚未結案的；
法律法規規定的其他情形。
�。ㄈ┮蚬�、產(chǎn)假超過(guò)當期平時(shí)考核周期一半的公務(wù)員，參加平時(shí)考核，一般可確定為較好等次。
�。ㄋ模┕ぷ魅藛T對平時(shí)考核結果不服，可在平時(shí)考核結果公布后一周內提出相關(guān)復核。提出復核的，須提供經(jīng)主管領(lǐng)導所確認的平時(shí)的考核材料。
�。ㄎ澹┕珓�(wù)員平時(shí)考核工作實(shí)施方案從xxxx年x月x日起實(shí)施。
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