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小學(xué)星級化評定實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-13 09:26:14 方案 我要投稿

小學(xué)星級化評定實(shí)施方案范文(通用11篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)星級化評定實(shí)施方案范文(通用11篇),歡迎大家分享。

小學(xué)星級化評定實(shí)施方案范文(通用11篇)

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案1

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍,鼓勵學(xué)生以書(shū)為友,進(jìn)行豐富的課外閱讀,養成良好的讀書(shū)習慣,提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強讀書(shū)實(shí)效,最終享受讀書(shū)之樂(lè ),擬在我校進(jìn)行“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”“書(shū)香班級”“書(shū)香家庭”的評選活動(dòng)。

  二、“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”評選條件

  1、有良好的閱讀習慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級或年級發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用;

  2、堅持誦讀“古詩(shī)詞考級”中推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容,1-6級內容按照相應的年級能按照要求掌握。

  3、積極參加學(xué)校、縣市區組織的閱讀活動(dòng),有一定的閱讀量,每學(xué)期至少自主閱讀3本書(shū)以上(家長(cháng)證明);經(jīng)常做“讀書(shū)筆記”,能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感,并有2篇以上作文能在校級以上作文比賽中獲獎或能在?蚩h級以上刊物發(fā)表(對1-3年級的.學(xué)生發(fā)表一項不作要求)。

  三、“書(shū)香班級”評選條件

  1、班級讀書(shū)氛圍濃厚,人人認真閱讀推薦書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒;

  2、每人每學(xué)期閱讀量能基本達到《新課程標準》的要求,珍惜愛(ài)護書(shū)籍;

  3、讀書(shū)有成果,有各類(lèi)活動(dòng)資料(活動(dòng)方案、活動(dòng)小結、讀書(shū)小報、班級文化布置的照片、證書(shū)、獎狀、發(fā)表文章等)。

  4、能開(kāi)展富有特色的課外閱讀活動(dòng),形成自己班級的活動(dòng)個(gè)性;

  5、建立班級博客,內容健全,豐富,能反映本班學(xué)生在閱讀方面取得的成績(jì),展示班級風(fēng)采。(如:活動(dòng)照片、攝影作品、學(xué)生作文點(diǎn)評、家長(cháng)互動(dòng)點(diǎn)評等)

  6、有一人或以上獲得!翱鞓(lè )小書(shū)蟲(chóng)”稱(chēng)號。

  四、評選辦法

  1、各班在班級內開(kāi)展自薦互評基礎上推薦1-5名“小書(shū)蟲(chóng)”候選人,年級組推薦一個(gè)班級,上交相關(guān)評選材料。

  “快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”上交推薦表,該學(xué)生的讀書(shū)摘記、小作文、發(fā)表文章獎狀等所有能反應該生讀書(shū)質(zhì)量的材料。

  “書(shū)香班級”上交申報表,班級讀書(shū)計劃、班級讀書(shū)總結和優(yōu)秀讀書(shū)摘記、優(yōu)秀小作文、發(fā)表文章、獎狀等所有能反應該班讀書(shū)成果的材料。

  2、組織進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票,學(xué)校評審組和家長(cháng)委員會(huì )成員評審。

  3、全校推選40名“快樂(lè )小書(shū)蟲(chóng)”,6個(gè)“書(shū)香班級”進(jìn)行表彰,由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。

  備注:請參加評選的學(xué)生和班級都上交電子稿

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案2

  為配合“校園之星”評比,讓每位學(xué)生在班集體中有一技之長(cháng),讓每位學(xué)生充滿(mǎn)自信,班級可進(jìn)行“班級之星”的常規考核和評比。具體參考建議如下:

  一、“班級之星”的評選類(lèi)別(參照“校園之星”)

  學(xué)習習慣類(lèi):聽(tīng)講之星 閱讀之星 書(shū)寫(xiě)之星 體藝之星 行為習慣類(lèi):守紀之星 禮儀之星 惜時(shí)之星

  衛生習慣類(lèi):自理之星 勞動(dòng)之星 保潔之星

  二、“班級之星”評選具體要求

  請參照“校園之星”的具體要求執行。但要把握好以下幾點(diǎn):

  1、班主任根據學(xué)生年齡特點(diǎn),適當降低要求;

  2、以鼓勵為主,重在引導,樹(shù)立班集體中各方面的榜樣,借助于榜樣力量,提升養成教育水平。

  三、 “班級之星”評比辦法

  1、每月評比一次。

  2、學(xué)生自薦或班主任、老師、同學(xué)推薦,經(jīng)班主任審核后確定“班級之星”名單。

  3、學(xué)期末進(jìn)行統計,獲得幾顆星就是幾星少年。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案3

  為優(yōu)化育人環(huán)境,培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習慣,結合我校具體實(shí)際,按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。

  一、考核評比機構

  由德育處、大隊部組織考核評比。

  1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理,檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.

  2、德育處負責值日教師的組織與管理,檢查值日工作.

  二、考核評比辦法

  1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。

  2、記分方法:

  最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。

  3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄)。

  4、評比。每個(gè)星期小結評比一次,每項無(wú)扣分現象的班隊(即滿(mǎn)分)可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)(評出年級班集體總數的2/3)。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌,只得單項授予“四星級班級”牌,雙項均不達標授予“三星級班級”牌。

  月月評比考核。

  三、評分細則

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  由德育處組織的全校性的,或以年級為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊部裁定。

  好人好事(或值日記錄冊中學(xué)生行規,教室、包干區衛生表現較好的)以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主,不加分。每月累積,在分值相等的情況下,表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。

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  【文明】:

  1、課間:(課間休息應文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險性的游戲。)

 。1)課間不文明休息,在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng),猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

 。2)做不正當游戲,每人次扣0.5分。

  2、兩操:(應做到隊伍整齊有序,做操動(dòng)作規范標準,不喧嘩。)

 。1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開(kāi)眼睛,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

 。2)課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

  3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應整齊列隊,洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛生。)

 。1)進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

 。2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

 。3)就餐時(shí)擾亂他人,隨意離開(kāi)座位,大聲講話(huà)每次扣0.5分。

 。4)剩菜剩飯現象較為嚴重,每班每次扣1分。

  4、儀表:(穿著(zhù)應整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)

 。1)學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,

 。2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

  5、課堂:(課前應做好各項準備工作,遵守課堂紀律,服從老師管理。)

 。1)鈴響就停止一切行動(dòng),進(jìn)入上課狀態(tài)。

 。2)課前作好準備,把書(shū)本放在課桌右上角,兩手放平。

 。3)上課不把手放到抽屜,書(shū)包里,也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。

 。4)課堂上,由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí),拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。

 。5)老師、同學(xué)發(fā)言時(shí),要時(shí)刻關(guān)注,認真傾聽(tīng),手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤,不得取笑。

 。5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

 。6)課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí),不能紛紛議論,要耐心等待。

 。7)沒(méi)有特殊原因,不要在上課時(shí)間上廁所。

 。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的,每次扣0.5分。)

  6、其他:(模范遵守校規校紀,愛(ài)護公共設施,爭做文明守紀好隊員)

 。1)私自拿別人東西,情節較嚴重的,每人次扣1分。

 。2)不尊敬師長(cháng),每人次扣1分。

 。3)損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木,每人次扣1分。

 。4)打架、說(shuō)粗野話(huà),每人次扣1分。

 。5)教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

 。6)亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂,每人次扣1分。

 。7)考試舞弊,每人次扣1分。

 。8)學(xué)校通報批評的每次扣1分。

  【衛生】:(應講究衛生,發(fā)揚“我不丟,我會(huì )撿”精神,自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。)

 。1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無(wú)人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

 。2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統一,教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂,門(mén)窗不凈分別扣0.5分。

 。3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

 。4)除檢查時(shí)間外,教室衛生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

  四、獎懲辦法

  “星級班級”評比結果納入班主任考核。

  五、其他說(shuō)明

  如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議,可到少先大隊部查看本班得分情況,但無(wú)權查看其他班級。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案4

  為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸,使班級管理工作再上新臺階,讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉,達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界,使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定如下自主管理方案。

  一、星級要求

  1、禮儀星班級:語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā),女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。

  2、環(huán)保星班級:包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。

  3、秩序星班級:遵守學(xué)校校紀校規方面,如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序,不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。

  4、榮譽(yù)星班級:學(xué)校組織的學(xué)科測試在年級前三的班級;當月常規成績(jì)提高最快的班級(如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí),取名次最好的班級);當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報,由綜合考核小組予以評定。

  5、誠信星班級:學(xué)生不撒謊,班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè),誠信做人,誠信做事等。

  6、節能星班級:節約用電用水、無(wú)人吃零食(宿舍除外)、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。

  二、申報與評比

  1、月星由每月月初申報,下月初考核評比得出,

  2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè),已獲得的星級保星需在分項10名。

  3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志,并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。

  4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任;一學(xué)期未獲一星班級的班主任,學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。

  說(shuō)明:

  1、先根據常規管理匯總情況反饋,由執行機構評議。

  2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。

  3、本方案如與原有的評比制度相抵觸,以本方案為準,不詳之處再行解釋。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案5

  一、文明禮儀(100分)

 。1)參加升國旗儀式,要立正,行隊禮,如有講話(huà)、走動(dòng)現象1人次扣1分。

 。2)學(xué)校重要集會(huì )如要求穿校服,應該統一著(zhù)裝,否則一人扣1分。

 。3)談吐舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不給同學(xué)取叫綽號。講粗話(huà)或打架每人每次扣1分。

 。4)按要求佩帶小黃帽,少先隊員應佩戴紅領(lǐng)巾。無(wú)佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。

 。5)愛(ài)護公物,有踐踏草坪、亂刻桌椅等現象,每人每次扣1分。

 。6)節約水電,做到人走燈熄,

  如教室內空無(wú)一人而亮燈,放學(xué)后未及時(shí)切斷多媒體平臺、飲水機電源,發(fā)現一次各扣1分。

 。7)校扶助員應按時(shí)到崗,值日隊長(cháng)作好當日值日登記,如有遲到者每人扣1分,未作值日登記扣1分。

  二、遵守紀律 (100分)

  1、課堂紀律:由任課老師針對每節課情況分好、中、差三等記分,分別以1、0、—1分進(jìn)行記分,未登記分作0分。

  2、課間活動(dòng)紀律:要開(kāi)展安全、有意義的課間活動(dòng),如有故意將他人推倒在地者,在樓梯欄上滑行者,在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽(tīng)勸阻者,各扣1分。

  3、食堂就餐紀律

  a.各班有秩序地排縱隊進(jìn)食堂領(lǐng)菜,如有推擠、搶道現象扣1分。

  b.就餐時(shí)要保持安靜,如有學(xué)生隨意說(shuō)話(huà)、走動(dòng)、敲打碗筷,扣1分。

  3、要愛(ài)惜糧食,剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。

  4、午間靜校紀律

  a.收看電視(廣播)時(shí)間內,如沒(méi)有組織學(xué)生收看電視(收聽(tīng)廣播)扣1分。

  b.午休靜校期間應盡量保持安靜,有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。

  三、清潔衛生(100分)

  1、地面:無(wú)紙屑、無(wú)污跡,否則扣1分。

  2、課桌椅:整齊,講臺上教學(xué)用具擺放有序,無(wú)粉塵,否則各扣1分。

  4、門(mén)窗:玻璃潔凈透明,不亂粘貼,否則扣1分。

  5、衛生角:合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具,否則扣1分。

  6、眼保健操:教室安靜,人人都認真做,否則扣1分。

  8、個(gè)人衛生:不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物,勤剪指甲,飯前洗手,違紀者每項扣1分。

  四、加分事項

  1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動(dòng)獲獎的班級或個(gè)人酌情加分。

  3、學(xué)生個(gè)人的各類(lèi)作品在校廣播臺播出的每篇加0.5分,在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分,在市級的加每篇加2分,在市級以上發(fā)表的酌情加分。

  4、好人好事酌情加分。

  5、黑板報應做到排版美觀(guān),主題鮮明,有教育意義,如學(xué)校有專(zhuān)刊要求,需按日刊出,不按時(shí)一次扣1分,評比獲獎的相應加分。

  6、主題班隊會(huì )要按計劃,安排組織開(kāi)展,滿(mǎn)分為10分,挪作他用記0分。

  注:

  1、成立“星級班級達標監察崗”,每天對各班情況進(jìn)行檢查,若發(fā)現不良行為,則扣除不良行為者班上相應積分。

  2、學(xué)校每?jì)芍茉u比一次,按一定分值授予“三星班級”,連續3次授予“三星班級”將授予“四星班級”,連續3次授予“四星班級”將授予最高榮譽(yù)――“五星班級”。

  凡是授予“五星班級”稱(chēng)號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案6

  為強化班級管理,創(chuàng )建文明、活潑、勤奮、團結、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體;高質(zhì)量完成各項德育工作任務(wù),進(jìn)一步突出德育特色,小學(xué)部特開(kāi)展爭創(chuàng )“五星級”班級活動(dòng)!拔逍羌墶边_標條件如下。

  一、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  1.班級制定符合學(xué)生實(shí)際的班規班約,嚴格要求,嚴格訓練,嚴格管理,落實(shí)效果好。

  2.遵守學(xué)校規定的學(xué)習紀律、生活紀律、活動(dòng)紀律,評為“三紀”優(yōu)勝班。

  3.學(xué)生民主參與班級管理,人人爭當班干部,班級各項管理落實(shí)到人,形成人人有事管,事事有人做的良好風(fēng)氣,學(xué)生自我教育效果好。

  4.班級有濃厚的學(xué)習氛圍,學(xué)生自覺(jué)學(xué)習,主動(dòng)學(xué)習。在各項檢測中,班級成績(jì)進(jìn)步幅度大。

  5.課堂上學(xué)生有良好的精神風(fēng)貌,各科教學(xué)組織紀律良好,學(xué)生積極主動(dòng)思考問(wèn)題,踴躍回答問(wèn)題。各科教師反映好。

  6.遵守作息時(shí)間,學(xué)生上課、做操不遲到、不早退,早晚自習有無(wú)教師一個(gè)樣。

  7.紀律嚴明,進(jìn)出教學(xué)樓、宿舍、餐廳及集體活動(dòng)隊伍整齊,精神面貌好。

  8.養成勤儉節約,艱苦樸素的好品質(zhì),不亂花錢(qián),不帶零食,不在校園內買(mǎi)食物。愛(ài)惜糧食,學(xué)生有良好的生活習慣。

  二、文明的行為習慣

  1.貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,養成教育效果好。

  2.學(xué)生儀容儀表符合學(xué)校規定,著(zhù)裝整潔、衛生,按要求統一穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  3.學(xué)生言談舉止文明有禮貌,見(jiàn)到老師、長(cháng)輩、客人時(shí)行隊禮,主動(dòng)熱情問(wèn)好。

  4.增強環(huán)保意識,自覺(jué)維護公共秩序,愛(ài)護花草樹(shù)木,不亂扔亂拋,不在高空拋物,不在墻壁上、課桌椅上、桌布上亂涂亂畫(huà)。

  5.遵紀守法,不打架斗毆,不吸煙喝酒,不偷竊他人物品,有良好的道德品質(zhì),做合格小公民。

  6.課間行為文明,不相互追逐,瘋跑打鬧,按學(xué)校規定上下樓梯,不擁擠,不推搡。

  三、優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)效果

  1.積極組織參加學(xué)校各項活動(dòng),在競賽評比中效果好、獲獎多。

  2.參加升國旗儀式,學(xué)生精神振奮,列隊整齊,唱國歌聲音洪亮。班級獲得升班旗的榮譽(yù)。

  3.晨會(huì )、班隊會(huì )、校會(huì )、班務(wù)活動(dòng)、主題教育效果好。

  4.積極組織參加文體活動(dòng),課外活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,認真做好“兩操”,動(dòng)作規范。

  四、優(yōu)美的育人環(huán)境

  1.創(chuàng )建文明、活潑、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境,按學(xué)校統一要求布置教室,定期辦好黑板報、評比欄,落實(shí)學(xué)生各項評比內容。

  2.保持室內外清潔衛生,教室及清潔區域墻壁無(wú)臟物污跡。

  3.桌椅擺放整齊,地面潔凈,桌布無(wú)污跡,室內物品擺放規范,衛生用具統一放在規定的地方。課桌斗里書(shū)本擺放分類(lèi)有規律。

  五、安全的教育管理

  1.自覺(jué)遵守學(xué)校各項安全紀律,學(xué)生有安全防范意識,班級成立安全責任崗并認真履行職責。

  2.查找并及時(shí)采取措施處理安全隱患。

  3.班級無(wú)學(xué)生私自逃離學(xué)校情況發(fā)生;無(wú)學(xué)生因打架斗毆造成流血受傷,無(wú)因損壞公物造成傷害;無(wú)因瘋狂打鬧受傷的情況發(fā)生,安全事故為零。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案7

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì )和市第十三次黨代會(huì )精神,根據市委組織部《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織和黨員“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)的指導意見(jiàn)》(武組文〔20xx〕1號)。進(jìn)一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化,把開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“紅色引擎工程”的重要抓手,充分調動(dòng)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,更好地發(fā)揮黨員的`先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)校支部研究,決定在黨員中開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng),結合我校實(shí)際,現將具體活動(dòng)實(shí)施方案制定如下:

  一、工作目標

  深入開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng),充分發(fā)揮星級標準的導向作用和星級評定的激勵作用,加強黨支部規范化建設,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育不斷深化。通過(guò)定性評價(jià)和量化考評相結合、日?荚u與年度評議相結合加強黨員管理。以評定星級黨員為載體,以解決一些黨員隊伍中存在的突出問(wèn)題為著(zhù)眼點(diǎn),引導和激勵廣大黨員切實(shí)把合格標準立起來(lái)、把先鋒模范形象樹(shù)起來(lái),為服務(wù)好學(xué)校中心工作辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校貢獻力量。

  二、工作措施及要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導。把開(kāi)展“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)作為貫徹落實(shí)“紅色引擎工程”的重要抓手,精心組織,狠抓落實(shí)。學(xué)校書(shū)記校長(cháng)親自抓、負總責,擔負起第一責任人的職責,其他支部成員分工負責形成齊抓共管的局面,真正做到領(lǐng)導到位、精力到位,不斷推動(dòng)活動(dòng)深入有序開(kāi)展。

  2、圍繞中心,堅持服務(wù)大局。黨員“星級爭創(chuàng )”活動(dòng)要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局,緊扣教育教學(xué)這個(gè)中心任務(wù),切實(shí)做到評星掛星與中心工作同步考慮、同步開(kāi)展、同步總結、同步考評。

  3、樹(shù)立典型,堅持正面教育。注重激發(fā)黨員“星級爭創(chuàng )”考評管理的內在動(dòng)力,培育、樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。積極營(yíng)造“對照標準明方向,對照先進(jìn)找差距”的氛圍,既相互幫助、共同進(jìn)步,又維護團結、增進(jìn)和諧。

  4、嚴格標準,堅持公平公正。要嚴格按照星級標準,完善創(chuàng )評機制,堅持優(yōu)中擇優(yōu),按照自評、互評、群眾測評、黨組織總評、結果公示的“四評一公示”程序。認真進(jìn)行評定,接受社會(huì )監督,確保結果的公正性和群眾的公認度。

  5、穩步推進(jìn)、堅持學(xué)創(chuàng )結合。按照“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的要求,堅持把評星定級與年度考核、黨員民主評議重點(diǎn)工作考核有機結合,確保星級評定科學(xué)合理,達到激勵先進(jìn)、推動(dòng)工作。

  三、組織機構

  組長(cháng):

  成員:

  領(lǐng)導小組下設辦公室,朱同志兼任辦公室主任。

  四、評星標準

  1、“學(xué)習星”星級標準:

  一是帶頭“講政治、有信念”,自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”,“四個(gè)意識”牢固樹(shù)立;

  二是積極參加黨內組織生活,認真學(xué)習各級黨組織決議決定,并帶頭貫徹執行;

  三是認真學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識,積極參加黨組織開(kāi)展的教育培訓活動(dòng)。

  2、“服務(wù)星”星級標準:

  一是積極參加在職黨員“雙認領(lǐng)”活動(dòng),至少認領(lǐng)1個(gè)“微心愿”;

  二是帶頭踐行“黨員常青”,積極參加“三進(jìn)三服務(wù)”、黨員志愿者等各類(lèi)志愿服務(wù)活動(dòng);

  三是帶頭落實(shí)黨員聯(lián)系服務(wù)群眾制度,爭創(chuàng )教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人等黨員示范崗。

  3、“業(yè)績(jì)星”星級標準:

  一是帶頭“講奉獻、有作為”,爭當師德標兵、育人楷模;

  二是帶頭爭創(chuàng )佳績(jì),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為提高教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻;

  三是立足崗位,創(chuàng )先爭優(yōu),在完成教育教學(xué)任務(wù)、推動(dòng)日常工作、解決突出問(wèn)題、辦人民滿(mǎn)意教育工作中發(fā)揮模范帶頭作用。

  4、“道德星”星級標準:

  一是積極參與各類(lèi)文體活動(dòng),自覺(jué)倡導文明新風(fēng)尚,帶頭弘揚社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德;

  二是生活方式健康科學(xué)、文明向上,堅決抵制各種歪風(fēng)邪氣;

  三是帶頭“講道德、有品行”,自我要求嚴格,無(wú)不良道德品行記錄。

  5、“廉潔星”星級標準:

  一是帶頭“講規矩、有紀律”,廉潔自律、公私分明、潔身自好,沒(méi)有違紀違法行為;

  二是帶頭樹(shù)立黨員形象,遵守學(xué)校規章制度,干部群眾反映好;

  三是帶頭遵守法律法規,自覺(jué)與違紀違法行為作斗爭。

  五、評星步驟

 。ㄒ唬┰u星方法

  1、對照合格黨員標準,設置“學(xué)習星、服務(wù)星、業(yè)績(jì)星、道德星、廉潔星”等五個(gè)評星項目及指標體系。

  2、每個(gè)評星項目分考評指標和加分指標?荚u指標滿(mǎn)分100分,根據指標完成情況給予相應分數;加分指標最高不超過(guò)5分,主要根據黨員相關(guān)工作或事跡得到上級肯定批示、宣傳表彰、交流推廣和群眾認可等方面情況給予相應加分。黨員單個(gè)考評項目得分90分及以上的,獲得相應星。

  3、每個(gè)評星項目另設“一票否決”指標,主要根據黨員相關(guān)工作或表現未落實(shí)上級任務(wù)要求、不嚴肅參加組織生活、違法違紀違規和群眾滿(mǎn)意率較低等方面情況設定。黨員出現“一票否決”情況的,該黨員不能評星。

 。ǘ┰u星程序

  1、主要按照以下程序進(jìn)行:

 、艂(gè)人自評。黨員對照評星標準,對照服務(wù)承諾,總結個(gè)人在思想、工作、學(xué)習等方面情況,實(shí)事求是作出自我認定和評價(jià),填寫(xiě)自評表,由學(xué)校黨支部統一整理收集。

 、泣h員互評。學(xué)校黨支部組織全體黨員對照評星標準開(kāi)展互評。

 、侨罕姕y評。在開(kāi)展黨員互評的基礎上,學(xué)校黨支部組織召開(kāi)群眾代表座談會(huì ),對黨員進(jìn)行民主測評。

 、冉M織評定。學(xué)校黨支部召開(kāi)支委會(huì ),根據個(gè)人自評、黨員互評、群眾測評結果,綜合黨員平時(shí)工作、生活表現,研究確定每名黨員得星(分)情況。

 、牲h員評星結果反饋給黨員本人,并報上級黨組織備案。

  2、原則上,五星黨員應控制在支部黨員總數的25%左右;三、四星黨員應在支部黨員總數的65%左右;二星及以下黨員應在支部黨員總數的10%以上。

  3、支部評定可對出現下列情況之一的黨員取消評星資格。

 、偃狈φ我庾R、大局意識,拒不服從和執行上級黨委、政府的決議和黨組織分配的任務(wù)。

 、谠郊壣显L(fǎng)、無(wú)理重復信訪(fǎng),煽動(dòng)、組織、參與群體性信訪(fǎng)。

 、垡蚋鞣N違法違紀違規行為正在接受調查或在處分期內。

 、軓氖、參與邪教和封建迷信活動(dòng)。

 、轃o(wú)正當理由經(jīng)常不參加組織生活,六個(gè)月不主動(dòng)向黨組織聯(lián)系。

 、薏话磿r(shí)足額繳納黨費。

 。ㄈ┙Y果運用

  黨員評星定級結果與年度考核、激勵獎勵、評先評優(yōu)、整改提高等掛鉤,推動(dòng)黨員爭“星”晉位:

  1、公開(kāi)亮星。以黨支部為單位,設置黨員星級評定展示欄,公開(kāi)每名黨員的得星情況。

  2、評先表彰。對獲得5顆星的黨員,優(yōu)先納入優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范疇,進(jìn)行黨內表彰。

  3、督促后進(jìn)。對未獲星的黨員,由學(xué)校黨支部書(shū)記對其談話(huà)提醒。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案8

  星級班級創(chuàng )建的作用 :

  1、 它是學(xué)!疤菁壉碚 激勵積累”大課題, 由個(gè)體積累轉入集體積累的一個(gè)過(guò)程。

  2、利用它來(lái)調動(dòng)學(xué)生爭創(chuàng )星級班級的`積極性,培養學(xué)生的競爭意識和集體榮譽(yù)感,借此來(lái)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和良好的習慣。

  3、為評比“文明班”提供依據。(一學(xué)期累計起來(lái),按匯總的星數結果來(lái)確定“文明班級”,“優(yōu)秀班主任”。)

  4、 與班主任工作績(jì)效掛鉤。(班主任津貼數額為國家津貼10元加星級數,每顆星10元,按月發(fā)放. )

  內容: 班級管理、財產(chǎn)管理、 安全紀律 、路隊、衛生、兩操

  評價(jià)說(shuō)明:

  1.根據統一標準進(jìn)行達標管理,只要達到“班級管理常規檢查各項標準”的班級,就能分別獲得對應的“星星”。

  2.實(shí)行安全、財產(chǎn)一票否決。(發(fā)生安全事故和點(diǎn)長(cháng)明燈)

  分數來(lái)源:

  校務(wù)值日記載;

  年級值日記載;

  堂堂清,節節查記載;;

  德育處抽檢分;

  綜合學(xué)科教師評分;

  總務(wù)處財產(chǎn)檢查分;

  校級文明督察員評分;

  醫務(wù)室、門(mén)衛安全記載分;

  學(xué)校領(lǐng)導月檢分。(共十個(gè)單位的分數。)

  責任劃分:

  支隊輔導員和年級主任:負責年級值日分數的統計,著(zhù)重打“安全紀律 、路隊、衛生、兩操 ”四項分數;

  班主任老師:負責“堂堂清,節節查”并打全校各班的各項分數;

  德育處:抽查班務(wù)日志、班主任手冊、班訓、班會(huì )、班級文化、特色創(chuàng )建、學(xué)生行為習慣等情況;

  總務(wù)處:負責提供班級財產(chǎn)管理月檢結果;

  校務(wù)值日的領(lǐng)導、老師:每天必須重點(diǎn)檢查和記載全校各班的衛生、路隊、安全紀律和課間操情況;

  學(xué)校領(lǐng)導:每月有兩次全面的檢查記載。

  綜合學(xué)科老師:由組長(cháng)組織老師評價(jià)所任班級的衛生、紀律情況。

  門(mén)衛和醫務(wù)室:提供安全記載情況。

  體育組:負責課間操評分。

  校級文明督察員與少先隊輔導員:一道提供全校紀律、衛生和路隊情況。

  要求

 。。負責各類(lèi)評估的單位及個(gè)人,本著(zhù)對學(xué)校負責,對老師負責的態(tài)度,嚴格按統一的標準評分。

 。玻龅焦、公平、公開(kāi),不打人情分,不打報復分,否則會(huì )影響老師的積極性。必須在每月最后一周的星期三由負責人交德育處匯總,否則會(huì )影響結果的公布。

 。常吭碌掠庁撠熆偡、公示,造表,報批,送總務(wù)處按月發(fā)放津貼。

  班 級 常 規 檢 查 標 準

  衛生(20分)

  1.地面干凈。(2分)

  2.桌椅擺放整齊。(2分)

  3.內外走廊干凈。(2分)

  4.窗戶(hù)、窗臺干凈。(2分)

  5.電扇、日光燈、飲不機無(wú)灰塵。(2分)

  6.講桌、電腦柜上整潔,東西擺放有序。(2分)

  7.衛生工具擺放有序。(2分)

  8.室內通風(fēng)好。(2分)

  9.積極參加廢舊回收活動(dòng),垃圾整理、歸類(lèi)好。(2分)

  10.學(xué)生的個(gè)人衛生好。(2分)

  班級文化·專(zhuān)欄(10分):

  1.整體設計好,內容滲透德育課題、班級特色和本學(xué)期重點(diǎn)抓的路隊、衛生等。(4分)

  2.符合激勵性、漸近性原則,具有科學(xué)性、實(shí)用性。(2分)

  3.形式多樣,有創(chuàng )意、有特色。(2分)

  4.每次檢查時(shí)有填充、有變化,不是只是擺設而沒(méi)發(fā)揮作用。(2分)

  班級文化·黑板報(10分):

  1.主題鮮明(2分)

  2.內容貼近生活,貼近時(shí)代,有班級特色滲透。(4分)

  3.圖文并茂,美觀(guān)。(2分)

  4.有學(xué)生智慧的火花(3~6年級)。(2分)注:黑板報一、二年級每月檢查一次,三至六年級每半月檢查一次。

  班級管理(20分)

  1.班級干部值日表、衛生值日表、學(xué)生崗位一覽表等上墻,體現民主、自主管理。(7分)

  2.堅持每日填寫(xiě)班務(wù)日記,內容真實(shí),填寫(xiě)細致。(4分)

  3.有符合本班實(shí)際、體現本班特色的班風(fēng)、班規。(3分)

  4.有學(xué)生干部開(kāi)會(huì )會(huì )議記錄(3~6年級)(看《班主作工作手冊》)。(2分)

  5.班級財產(chǎn)管理較好,無(wú)損壞現象。(4分)

  安全(20分)

  1.班級值日網(wǎng)絡(luò )健全。(3分)

  2.班會(huì )里滲透安全教育的內容(看《班主任工作手冊》里的《班會(huì )教案》)。(2分)

  3.專(zhuān)欄、黑板報里滲透安全方面的內容。(2分)

  4.教師經(jīng)常發(fā)現、排除存在的安全隱患。(3分)

  5.學(xué)生安全意識強(考查方式:現場(chǎng)問(wèn)、考學(xué)生)

  6.班級沒(méi)有安全事故。(10分)

  班級特色(20分):

  1.特色定位準確,計劃具有可行性。(4分)

  2.有目的、有計劃、循序漸進(jìn)的實(shí)施特色創(chuàng )建計劃(看支撐計劃的相關(guān)資料)。(8分)

  3.班級文化建設滲透班級特色。(2分)

  4.學(xué)生對特色的廣泛認同與了解,創(chuàng )建班級特色的積極性較高。(形式:?jiǎn)?wèn)學(xué)生)(3分)

  5.現場(chǎng)查、考學(xué)生,了解特色創(chuàng )建效果。(3分)

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案9

  為優(yōu)化育人環(huán)境,培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,以形成良好的文明行為習慣,結合我校具體實(shí)際,按下列實(shí)施細則進(jìn)行“星級班級”評比活動(dòng)。

  一、考核評比機構

  由德育處、大隊部組織考核評比。

  1、大隊部負責大隊委學(xué)生干部的組織與管理,檢查班級衛生、眼保健操、課間文明、文明就餐等情況并作記錄.

  2、德育處負責值日教師的`組織與管理,檢查值日工作.

  二、考核評比辦法

  1、“星級班級”評比是對班隊學(xué)生行規教育過(guò)程和教室衛生、包干區衛生的打掃與保持以及學(xué)生個(gè)人衛生情況的全面評定。

  2、記分方法:

  最后得分=值日教師記錄得分+行政值日記錄得分+大隊委檢查記錄。

  3、天天檢查公布。(填好行政值日記錄冊、教師值日記錄冊、大隊委檢查記錄)。

  4、評比。每個(gè)星期小結評比一次,每項無(wú)扣分現象的班隊(即滿(mǎn)分)可以授予榮譽(yù).有扣分的則以最后累計得分排在全年級前列的授予榮譽(yù)(評出年級班集體總數的2/3)。雙項均得授予流動(dòng)“五星級班級”牌,只得單項授予“四星級班級”牌,雙項均不達標授予“三星級班級”牌。

  月月評比考核。

  三、評分細則

 。ㄒ唬┆劮

  由德育處組織的全校性的,或以年級為單位的突擊檢查,全面檢查.大型活動(dòng)中表現特別突出的予以加分,分值由德育處、少先大隊部裁定。

  好人好事(或值日記錄冊中學(xué)生行規,教室、包干區衛生表現較好的)以課間操時(shí)間當眾表?yè)P為主,不加分。每月累積,在分值相等的情況下,表?yè)P多的班級優(yōu)先評為“五星級班級”。

 。ǘ┛鄯

  【文明】:

  1、課間:(課間休息應文明有序,不追逐打鬧,不做帶有危險性的游戲。)

 。1)課間不文明休息,在廊道、教室內玩球類(lèi)等劇烈運動(dòng),猛烈追跑打鬧,每人次扣0.5分。

 。2)做不正當游戲,每人次扣0.5分。

  2、兩操:(應做到隊伍整齊有序,做操動(dòng)作規范標準,不喧嘩。)

 。1)眼保健操在教室外逗留,做操隨意睜開(kāi)眼睛,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

 。2)課間操進(jìn)退場(chǎng)隊伍雜亂,講閑話(huà)、亂做每人次扣0.5分。

  3、文明就餐:(進(jìn)入餐廳應整齊列隊,洗凈手,保持安靜,需要加飯加菜應舉手向生活老師示意,不剩飯剩菜、不挑食,注意餐廳衛生。)

 。1)進(jìn)餐廳無(wú)隊伍、大聲喧嘩每次分別扣0.5分。

 。2)桌面、地面不干凈每次分別扣0.5分。

 。3)就餐時(shí)擾亂他人,隨意離開(kāi)座位,大聲講話(huà)每次扣0.5分。

 。4)剩菜剩飯現象較為嚴重,每班每次扣1分。

  4、儀表:(穿著(zhù)應整潔大方,不穿奇裝異服,正確佩戴紅領(lǐng)巾)

 。1)學(xué)生穿戴不整、不佩戴紅領(lǐng)巾每人次扣0.5分,

 。2)亂丟、亂吐、亂倒,每人次扣0.5分。

  5、課堂:(課前應做好各項準備工作,遵守課堂紀律,服從老師管理。)

 。1)鈴響就停止一切行動(dòng),進(jìn)入上課狀態(tài)。

 。2)課前作好準備,把書(shū)本放在課桌右上角,兩手放平。

 。3)上課不把手放到抽屜,書(shū)包里,也盡量不做影響傾聽(tīng)的事情。

 。4)課堂上,由聽(tīng)講轉為書(shū)寫(xiě)時(shí),拿任何學(xué)具要保持安靜、有序。

 。5)老師、同學(xué)發(fā)言時(shí),要時(shí)刻關(guān)注,認真傾聽(tīng),手頭停止一切行動(dòng)。其他同學(xué)回答問(wèn)題有錯誤,不得取笑。

 。5)發(fā)言先舉手,上課不插嘴。

 。6)課堂因電腦、電視等設備問(wèn)題暫時(shí)不能使用時(shí),不能紛紛議論,要耐心等待。

 。7)沒(méi)有特殊原因,不要在上課時(shí)間上廁所。

 。ㄒ陨厦宽椚粼谘膊榛虺椴槠陂g不合乎要求的,每次扣0.5分。)

  6、其他:(模范遵守校規校紀,愛(ài)護公共設施,爭做文明守紀好隊員)

 。1)私自拿別人東西,情節較嚴重的,每人次扣1分。

 。2)不尊敬師長(cháng),每人次扣1分。

 。3)損壞學(xué)校公物或花草樹(shù)木,每人次扣1分。

 。4)打架、說(shuō)粗野話(huà),每人次扣1分。

 。5)教室門(mén)窗、電燈、投影、風(fēng)扇等未關(guān)每次扣1分。

 。6)亂撕、亂擦、亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂,每人次扣1分。

 。7)考試舞弊,每人次扣1分。

 。8)學(xué)校通報批評的每次扣1分。

  【衛生】:(應講究衛生,發(fā)揚“我不丟,我會(huì )撿”精神,自覺(jué)愛(ài)護班級、校園環(huán)境。)

 。1)地面有果皮、紙屑等垃圾,有污水,打掃不凈,有贓物無(wú)人撿,地面污漬明顯分別扣0.5分。

 。2)桌椅擺放不齊,窗簾懸掛不統一,教室學(xué)生用具、教學(xué)用具雜亂,門(mén)窗不凈分別扣0.5分。

 。3)走廊墻面、窗臺灰塵厚積,污漬明顯分別扣0.5分。

 。4)除檢查時(shí)間外,教室衛生保持不凈,紙屑等垃圾較多,扣0.5分。

  四、獎懲辦法

  “星級班級”評比結果納入班主任考核。

  五、其他說(shuō)明

  如班主任老師對“星級班級”評比結果有異議,可到少先大隊部查看本班得分情況,但無(wú)權查看其他班級。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案10

  為全面落實(shí)從嚴管黨治黨新要求,積極適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展新常態(tài),建立黨員管理長(cháng)效機制,充分激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力,始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。按照區委組織部的統一安排部署,經(jīng)鎮黨委研究,決定在全鎮扎實(shí)開(kāi)展“十星級黨組織”、“十星級黨員”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙十星”)爭創(chuàng )活動(dòng),F將有關(guān)事項安排如下:

  一、指導思想

  以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導,以“十星級黨組織”和“十星級黨員”為目標追求,通過(guò)突出特色設星、因人制宜定星、結合崗位諾星、時(shí)刻對照踐星、分類(lèi)量化評星、部門(mén)聯(lián)動(dòng)管星、全域縱深創(chuàng )星,使黨章要求具體化、黨員標準星級化、管理操作規范化、群眾評判直觀(guān)化、帶頭作用明顯化,讓黨員找得到歸屬感、群眾看得到先進(jìn)性,形成黨組織創(chuàng )“星”示范、黨員爭“星”創(chuàng )優(yōu)、群眾學(xué)“星”爭先、社會(huì )以“星”為榮的良好局面,深化“強筋健骨”工程提供不竭動(dòng)力,為全鎮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展提供堅持的組織保障。

  二、目標要求

  1、激發(fā)組織活力。把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)與黨組織關(guān)系集中排查工作,與黨內創(chuàng )先表彰、黨組織書(shū)記履行管黨責任、落實(shí)組織制度、民主評議和處置不合格黨員等活動(dòng)結合起來(lái),定期組織民主測評、群眾評議、領(lǐng)導點(diǎn)評,使基層組織生活正常起來(lái)、認真起來(lái)、嚴格起來(lái)。

  2、增強黨員意識。通過(guò)領(lǐng)星、諾星、踐星、評星,全鎮廣大黨員把“十星級共產(chǎn)黨員”爭創(chuàng )過(guò)程變?yōu)樽晕夜芾、自我約束、自我提升的過(guò)程,變?yōu)榱⒆銔徫粚?shí)際服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的過(guò)程,變?yōu)樵鰪娮杂X(jué)性、彰顯先進(jìn)性、錘煉黨性的過(guò)程,力爭使全鎮90%以上的黨員達到“十星”標準,黨的意識、黨章意識、黨員意識普遍增強。

  3、改進(jìn)干部作風(fēng)。把星級創(chuàng )建活動(dòng)與“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習教育等結合起來(lái),引導各級黨組織和廣大黨員通過(guò)“雙十星”爭創(chuàng ),自覺(jué)找差距、自主定目標、自我畫(huà)形象、自動(dòng)改作風(fēng)。

  4、打造黨建品牌。把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)作為深化“強筋健骨”工程、鞏固“五個(gè)基本”、推進(jìn)“六個(gè)優(yōu)化”的主要載體,通過(guò)公開(kāi)承諾、主動(dòng)踐行、積極爭創(chuàng ),將基層黨建各項任務(wù)落到實(shí)處,力爭在基層組織建設中取得突出成績(jì)。

  5、凝聚發(fā)展合力。組織引導各級黨組織和廣大黨員把思想統一到全鎮中心工作上來(lái),把精力投入到精準扶貧、五城聯(lián)創(chuàng )、經(jīng)濟發(fā)展等重點(diǎn)工作上來(lái),彰顯“雙十星+”效果,形成黨員踐星辦實(shí)事、組織創(chuàng )星爭先進(jìn)、群眾評星得實(shí)惠、社會(huì )尊星成風(fēng)氣的新常態(tài)。

  三、基本原則

  1、圍繞中心,服務(wù)大局。圍繞貫徹落實(shí)鎮黨委政府確定的工作目標和任務(wù),深入推進(jìn)星級創(chuàng )建活動(dòng),激發(fā)和調動(dòng)基層黨組織、廣大黨員主動(dòng)服務(wù)鎮黨委中心工作的積極性和創(chuàng )造性。

  2、分類(lèi)指導,彰顯個(gè)性。結合機關(guān)、農村、企業(yè)、社會(huì )組織等不同領(lǐng)域黨組織特點(diǎn)和在職、流動(dòng)、無(wú)職以及不同年齡階段黨員實(shí)際,分別確定星級名稱(chēng)和爭創(chuàng )標準,確保能反應各單位工作特色、適應黨員結構要求、回應本地群眾關(guān)切,使活動(dòng)更接地氣,更具針對性,更有實(shí)效性。

  3、尊重實(shí)際,量力而行。充分考慮上級組織要求、大多數黨員承受力和單位工作實(shí)際,科學(xué)確定共性“星”和個(gè)性“星”,確保既量力而行又有適當壓力。

  4、公開(kāi)公正,擴大參與。把擴大黨內民主、吸引群眾參與、社會(huì )各界監督貫穿“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)始終,廣泛邀請“兩代表一委員”、群眾代表參與,以群眾監督保證效果,以群眾參與擴大覆蓋面。把群眾滿(mǎn)意度作為星級管理的一項重要內容,對黨組織進(jìn)行群眾滿(mǎn)意度測評,對黨員進(jìn)行“群眾評星”,使星級評定具有廣泛的群眾基礎,從而保證評星定級的真實(shí)性、可信度。

  5、簡(jiǎn)化程序,易于操作。結合工作實(shí)際,制訂便于組織開(kāi)展承諾、督促踐行、民主評議的方法步驟。既保證基本程序到位,方法步驟合規,又簡(jiǎn)便易行,便于操作,防止形式主義。

  6、強化約束,保證實(shí)效!笆恰睜巹(chuàng ),采取每年爭創(chuàng )、動(dòng)態(tài)管理的方式進(jìn)行,年初重新定星承諾,年底考核命名,確保常創(chuàng )常新。年底推出一批“十星級黨組織”和“十星級共產(chǎn)黨員”進(jìn)行表彰,處置一批不合格黨員進(jìn)行警示,嚴格獎懲兌現,激發(fā)爭創(chuàng )動(dòng)力。

  四、星級設置

  “雙十星”爭創(chuàng )中的“十星”分別由共性星和個(gè)性星組成:

  1、共性星。

  “十星級黨員”共性星:

  農村黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、致富星、生態(tài)星、新風(fēng)星作為共性星;社區黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、生態(tài)星、新風(fēng)星、公益星作為共性星;政府機關(guān)、鎮直事業(yè)單位黨員可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、敬業(yè)星、績(jì)效星、創(chuàng )新星作為共性星;非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織可將宗旨星、學(xué)習星、法紀星、績(jì)效星、創(chuàng )新星、新風(fēng)星作為共性星。

  “十星級黨組織”共性星:

  農村(社區)黨組織可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、陣地星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星;鎮黨委可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、團結星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星;政府機關(guān)和鎮直事業(yè)單位可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、服務(wù)星、扶貧星、績(jì)效星作為共性星;非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織黨組織可將學(xué)習星、法紀星、組織生活星、新風(fēng)星、扶貧星、績(jì)效星作為共性星。

  2、個(gè)性星。

  在共性星設定的基礎上,結合農村、社區、機關(guān)事業(yè)單位以及非公有制經(jīng)濟組織和社會(huì )組織等不同領(lǐng)域基層黨組織行業(yè)實(shí)際情況、黨員崗位特點(diǎn),分層分類(lèi)設定。

  五、實(shí)施步驟

  1、分類(lèi)定星。

  年初,各黨組織圍繞鎮黨委確定的中心工作和重點(diǎn)任務(wù),結合業(yè)務(wù)實(shí)際,研究細化并調整“雙十星”內容,具體內容或考評指標要反映本地特色、黨員崗位特點(diǎn)、年齡特征,可操作,能兌現,忌空洞無(wú)物、降格以求。在確定具體內容的基礎上,通過(guò)召開(kāi)會(huì )議講解、上門(mén)入戶(hù)宣傳、印發(fā)傳單等方式,廣泛宣傳動(dòng)員,做到人人知曉、個(gè)個(gè)明白。

  2、公開(kāi)承諾。

  在確定星級名稱(chēng)和具體爭創(chuàng )要求后,鎮黨委將指導各黨組織和廣大黨員結合實(shí)際,按照既有適當壓力又能激發(fā)活力的原則,進(jìn)行定星承諾。黨組織率先向上級和本級進(jìn)行全面承諾,黨員向黨支部承諾。承諾內容包括創(chuàng )哪幾顆星、如何創(chuàng )、通過(guò)哪些實(shí)事來(lái)兌現承諾等,黨組織承諾事項由上級黨組織統一公示,黨員承諾事項經(jīng)所在黨支部審定后進(jìn)行公示,接受群眾監督。

  3、督促踐行。

  對照承諾事項和創(chuàng )星標準,黨組織要將責任定到人、任務(wù)定到月,周計劃、月兌現、季檢查、半年回頭看、年終考核評議,一步一個(gè)腳印兌現承諾。黨員要將任務(wù)定到月,每季度進(jìn)行查漏補缺,半年開(kāi)展回頭看,將承諾事項落到實(shí)處。

  4、民主評星。

  以黨員自評、民主測評、組織評定為基本程序,在年底組織評議。各黨組織要成立“雙十星”爭創(chuàng )評審委員會(huì ),原則上由班子成員、黨員代表、群眾代表和所在地“人大代表、黨代表、政協(xié)委員”組成,窗口單位和服務(wù)行業(yè)必須有服務(wù)對象代表參與,一般為5~7人。民主測評以黨支部為單位,采取舉手表決、無(wú)記名投票票決等方式進(jìn)行,具體方式以各黨組織黨員多少而定,票決和測評必須當場(chǎng)唱票。民主測評高于90%的,方可獲得該顆星。對計生星、法紀星、作風(fēng)星、穩定星等可以根據日常管理情況直接確定“星”,無(wú)需測評。

  5、分級授星。

  分級負責考評審定,上一級黨組織考核下一級黨組織,并層層上報審批。黨員由所在支部組織考評,并上報上一級黨組織審批。所有考核審定結果均征求執紀執法部門(mén)意見(jiàn),張榜公示。

  六、有關(guān)要求

  1、提高思想認識。

  把“雙十星”爭創(chuàng )活動(dòng)作為貫徹思想建黨、制度治黨的有力抓手,作為增強基層黨組織政治功能和服務(wù)功能的有效載體,提高思想認識,加強組織領(lǐng)導,精心組織實(shí)施。各單位都要制定詳細可行、有針對性的`實(shí)施方案,做好動(dòng)員部署、督辦檢查、考核獎懲工作,確保爭出氛圍、創(chuàng )出實(shí)效。

  2、結合實(shí)際操作。

  各黨組織要充分結合自身情況,科學(xué)設定創(chuàng )星內容,分類(lèi)分層分項開(kāi)展活動(dòng),做到既簡(jiǎn)便又實(shí)在。各級黨組織每年年初,要結合發(fā)展變化調整共性星爭創(chuàng )要求。

  3、強化督導檢查。

  通過(guò)明查暗訪(fǎng)、巡回督導、階段性聽(tīng)取各部門(mén)情況匯報等形式加大對“雙十星”爭創(chuàng )的督導檢查,每季度通報一次情況。各黨組織要采取多種形式,及時(shí)研究和解決工作中存在的困難和問(wèn)題,指導基層黨組織細化“十星”內容,規范爭創(chuàng )程序,嚴格工作步驟,確保爭創(chuàng )活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節落到實(shí)處,防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。

  4、注重結果運用。

  對獲得“十星”的黨組織、黨員進(jìn)行獎勵,納入黨建優(yōu)勝單位、先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評選范圍。將獲得“八星”級以上黨員作為農村黨員參加實(shí)用技術(shù)培訓、獲得創(chuàng )業(yè)致富貼息貸款等的首要條件,作為機關(guān)黨員參加黨校培訓、外出學(xué)習培訓的首要條件,作為企業(yè)及社會(huì )組織黨員優(yōu)先列入重點(diǎn)扶持對象、優(yōu)先享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策扶持等的關(guān)鍵條件。全鎮目標考核后3位的村和后2位的鎮直部門(mén),不得作為“十星級黨組織”評選對象。對“七星級”以下基層黨組織和黨員分別進(jìn)行整頓、處置。

  5、大力宣傳引導。

  要搞好深入細致的思想發(fā)動(dòng),通過(guò)專(zhuān)欄宣傳、新聞造勢、簡(jiǎn)報推介等方式,廣泛宣傳星級管理的目的意義、內容標準、方法步驟等,切實(shí)做到家喻戶(hù)曉,使黨員干部自覺(jué)接受、群眾普遍理解。加大典型的培植和宣傳力度,大力宣傳涌現出來(lái)的好典型、好經(jīng)驗、好做法,激發(fā)廣大基層黨組織和黨員“雙十星”爭創(chuàng )的內在動(dòng)力。

  小學(xué)星級化評定實(shí)施方案11

  為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì )和省、市、樂(lè )清市委有關(guān)會(huì )議精神,建立“不忘初心、牢記使命”主題教育長(cháng)效機制,進(jìn)一步推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化,堅持打基礎、抓基層,充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范作用,推動(dòng)全面從嚴治黨向每一名黨員延伸,促進(jìn)黨建工作更加細化、實(shí)化、精準化,本支部決定在黨員中開(kāi)展“五星級黨員創(chuàng )評”活動(dòng),具體方案如下:

  一、目標任務(wù)

  通過(guò)“五星級創(chuàng )評”活動(dòng),在黨員中選樹(shù)一批叫得響、過(guò)得硬、推得開(kāi)的五星級黨員,堅持用先進(jìn)典型領(lǐng)路,不斷提升黨建工作水平,著(zhù)力推動(dòng)支部建設標準規范、發(fā)揮作用顯著(zhù),黨員四個(gè)意識堅定、素質(zhì)全面過(guò)硬,努力形成見(jiàn)賢思齊、爭當先進(jìn)、爭做優(yōu)秀的`濃厚氛圍,讓每名黨員都成為先鋒模范。

  二、活動(dòng)范圍

  全體黨員

  三、評定標準

  1、星級設定:

  五星級黨員

  2、評定內容:

 。1)、學(xué)習提高星:

  堅定執行黨的政治路線(xiàn),在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致;政治忠誠、敢于擔當,有較強的政治定力、政治能力、政治自律,帶頭貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和上級決策,政治敏銳性和鑒別力強,在大是大非面前旗幟鮮明,立場(chǎng)堅定;學(xué)以致用,學(xué)用結合;

 。2)、守法文明星:

  積極參與,倡導文明。積極響應政府號召,遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,用《文明公約》《行業(yè)規范》來(lái)約束自己的行為,自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。讓我們從言行舉止的細微之處做起,說(shuō)文明話(huà)、辦文明事;規范有序,文明有禮。保持店面、攤位整潔衛生,商品擺放整齊有序,穿戴整潔美觀(guān)。

  做到不占道經(jīng)營(yíng)、不亂堆亂放、不亂扔垃圾、不亂潑污水。樹(shù)立文明服務(wù)意識,堅持文明從業(yè)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、熱情服務(wù),做到語(yǔ)言文明,待客禮貌。提升文明綜合素養,用文明行為點(diǎn)亮行業(yè)形象,營(yíng)造文明有序的經(jīng)商環(huán)境;遵紀守法,誠信經(jīng)營(yíng)。以實(shí)際行動(dòng)提高商業(yè)信譽(yù),切實(shí)維護廣大消費者合法權益,營(yíng)造安全放心的消費環(huán)境。

 。3)、誠信經(jīng)營(yíng)星:

  強化意識立誠信。認真學(xué)習和實(shí)踐“以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),不斷強化誠信意識,把以誠實(shí)守信為核心的價(jià)值觀(guān)納入個(gè)體戶(hù)精神文明和個(gè)體戶(hù)文化建設之中,使誠信經(jīng)營(yíng)理念落實(shí)到個(gè)體戶(hù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程;遵章守紀育誠信。自覺(jué)遵守國家的法律法規、行業(yè)規定等,維護市場(chǎng)經(jīng)濟經(jīng)營(yíng)秩序,共同創(chuàng )造自由競爭、規范有序的發(fā)展環(huán)境;堅持質(zhì)量為本,以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)取信于消費者;勇于擔責創(chuàng )誠信。

  大力弘揚致富思源、義利兼顧、德行并重、扶貧濟困、回報社會(huì )的精神,強化個(gè)體戶(hù)對經(jīng)濟、環(huán)境和社會(huì )發(fā)展的責任,積極參與社會(huì )公益活動(dòng),爭做加快發(fā)展、奉獻社會(huì )的楷模;接受監督促誠信。遵循市場(chǎng)活動(dòng)的公開(kāi)性原則,自覺(jué)接受市場(chǎng)監督、稅務(wù)等社會(huì )各界和消費者的共同監督,打造良好形象。

 。4)、服務(wù)奉獻星:

  堅持以人為本,強化服務(wù)意識,幫助群眾解決突出問(wèn)題;求真務(wù)實(shí),帶頭弘揚實(shí)事求是的工作作風(fēng);吃苦在前、享受在后;自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德,在群眾中發(fā)揮表率作用。實(shí)現了用服務(wù)留人、用質(zhì)量留人、用價(jià)格留人、用誠信留人的目標。最是小事見(jiàn)真情,最是細處見(jiàn)人心。

  常言道,群眾利益無(wú)小事,緊緊圍繞“傳承和弘揚雷鋒精神”主題,堅持“服務(wù)黨的建設、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)群眾需求、服務(wù)社會(huì )和諧”的四大服務(wù)體系,著(zhù)眼建設社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)體系,推動(dòng)個(gè)私人員的社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設,形成“踐行雷鋒精神,樹(shù)立新風(fēng)正氣”的社會(huì )氛圍。把服務(wù)群眾作為黨建活動(dòng)重要抓手;把服務(wù)群眾做到困難人群心中;把服務(wù)群眾做成凝聚人心的平臺。為促進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟持續快速健康發(fā)展作出新的更大的貢獻。

 。5)、示范表率星:

  黨員對誠信經(jīng)營(yíng)、服務(wù)消費這份責任和擔當的表率和引領(lǐng)。黨員經(jīng)營(yíng)戶(hù)要立足本職崗位,發(fā)揮黨的先鋒模范和示范帶頭作用,努力做到積極進(jìn)取、勤勞致富、樂(lè )于奉獻、為民服務(wù)!包h員經(jīng)營(yíng)戶(hù)”,在經(jīng)營(yíng)中,將繼續恪守商業(yè)道德,信守服務(wù)承諾,帶動(dòng)行業(yè)發(fā)展,彰顯黨員的宗旨意識,體現黨員的示范表率作用:珍惜“黨員經(jīng)營(yíng)戶(hù)”榮譽(yù),牢記黨的宗旨,爭當先鋒模范,為營(yíng)造良好市場(chǎng)環(huán)境、服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展建言獻策、貢獻力量;積極參與黨支部組織的愛(ài)心公益捐贈活,積極參加“亮身份、樹(shù)形象,做表率”活動(dòng)。

  3、黨員實(shí)行考核評定:

  五星級:考核得分數90分以上。其中,不超過(guò)黨員總數的20%。

  四、方法步驟

  五星級黨員的評定按照“黨員自評、黨員群眾測評、支部考評”的方式,對照評定內容,每種方式分別打分,結果按照30%、40%、30%的比例計入總分。每一年進(jìn)行一次五星級評定,并掛星建檔。

  1、量化評分。

 。1)、自評申報(占總分30%):其中黨員對照星級評定內容,逐項進(jìn)行自評打分,申報相應的星級。

 。2)、關(guān)于黨員群眾測評(占總分40%):召開(kāi)黨員大會(huì ),發(fā)放測評表,對黨員進(jìn)行測評打分;同時(shí)征求黨外群眾意見(jiàn),量化打分。

 。3)、支部考評(占總分30%)支部結合工作實(shí)績(jì),對黨員進(jìn)行打分。

 。4)、綜合評定。對黨員的自我申報、黨員群眾的測評打分和黨支部考評打分按比例進(jìn)行計算,最終得出黨員的綜合得分,對照相應的分值標準評定五星級。

  2、掛星建檔。黨支部根據實(shí)際情況,通過(guò)黨員活動(dòng)陣地等形式,掛星亮星。五星級黨員評定結果掛星公示,同時(shí),建立五星級黨員評定檔案。

  3、動(dòng)態(tài)管理。五星級黨員的評定實(shí)行每一年一評定一掛星的動(dòng)態(tài)管理模式。向上級黨委申報優(yōu)秀黨員。

  4、先進(jìn)提升。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般的要求,在“五星”黨員中實(shí)施“示范”工程,爭創(chuàng )品牌,爭當模范。

  五、工作要求

  認真謀劃,統籌推進(jìn)。把開(kāi)展“五星創(chuàng )評”活動(dòng)作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規矩、作表率”專(zhuān)題教育的具體措施,與支部標準化建設相結合,與促進(jìn)本支部中心工作相結合,結合實(shí)際,統籌謀劃,細化活動(dòng)方案,切實(shí)增強針對性和實(shí)效性。

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