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學(xué)校返校復課疫情防控方案

時(shí)間:2022-12-09 14:47:35 方案 我要投稿

學(xué)校返校復課疫情防控方案(通用6篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢?以下是小編整理的學(xué)校返校復課疫情防控方案(通用6篇),希望對大家有所幫助。

學(xué)校返校復課疫情防控方案(通用6篇)

  學(xué)校返校復課疫情防控方案1

  為全面落實(shí)黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策,堅持人民至上、生命至上,堅持外防輸入、內防反彈,堅持動(dòng)態(tài)清零,根據國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版),在前五版中小學(xué)校疫情防控技術(shù)方案基礎上,結合中小學(xué)校疫情防控實(shí)際和應急處置經(jīng)驗,指導中小學(xué)?茖W(xué)精準做好疫情防控工作、調整優(yōu)化疫情防控措施,制定本方案。

  一、開(kāi)學(xué)準備

 。ㄒ唬┙M織要求

  1.提前籌劃,做好開(kāi)學(xué)準備。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校增強疫情防控風(fēng)險意識,依據當地疫情防控形勢確定開(kāi)學(xué)時(shí)間,科學(xué)制定開(kāi)學(xué)工作方案、疫情防控方案和應急預案,確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。開(kāi)學(xué)前,連續7天監測師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況、中高風(fēng)險區旅居史及其他異常情況,做好日報告和零報告,周密安排師生員工有序返校。開(kāi)學(xué)前對教職員工進(jìn)行疫情防控方案和預案專(zhuān)題培訓。

  2.恪盡職守,確保工作落實(shí)。嚴格落實(shí)屬地責任、部門(mén)責任、單位責任、家庭和個(gè)人責任,學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(cháng)是疫情防控工作第一責任人,全面負責學(xué)校疫情防控各項工作。多校址辦學(xué)的學(xué)校,各校區分別明確疫情防控責任人和聯(lián)絡(luò )人,明確工作職責,仔細檢查落實(shí)情況,確保疫情防控和常規工作有序推進(jìn)。

  3.強化機制,保障防控效果。按照當地疫情形勢和防控規定,在當地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)的指導下,動(dòng)態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案,“一地一策”“一校一策”精準防控,落實(shí)新冠肺炎等傳染病防控各項措施,完善教育行政部門(mén)、衛生健康部門(mén)、疾控部門(mén)、學(xué)校、醫療衛生機構、疾控機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。

  4.完善預案,加強應急演練。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校與公安機關(guān)、醫療衛生機構和疾控機構等做好對接,根據疫情形勢進(jìn)一步完善應急預案。針對性開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,及時(shí)完善工作機制,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啟動(dòng)應急處置機制,各環(huán)節快速響應和應急措施到位,及時(shí)有效應對突發(fā)情況。

  5.明確要求,保障順利開(kāi)學(xué)。師生員工應按照當地要求配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測要求。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校保安、保潔、食堂等工作人員要進(jìn)行核酸檢測,有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí),及時(shí)主動(dòng)前往醫療衛生機構就診?茖W(xué)研判疫情風(fēng)險,實(shí)施錯峰開(kāi)學(xué)。嚴格落實(shí)屬地對從中高風(fēng)險區及中高風(fēng)險區所在縣(市、區、旗)的低風(fēng)險區返;蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時(shí)內(以出具報告時(shí)間為準)核酸檢測陰性證明。

  6.加強引導,提升防控能力。學(xué)校通過(guò)多種形式向師生員工、學(xué)生家長(cháng)宣傳疫情防控知識,引導師生員工及其共同生活居住人員履行個(gè)人防護責任,做好個(gè)人防護,堅持科學(xué)佩戴口罩,養成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、保持社交距離、文明用餐等良好衛生習慣,規律生活,保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營(yíng)養、適量運動(dòng)。有中高風(fēng)險區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動(dòng)向學(xué)校和社區報備,積極配合做好風(fēng)險排查、核酸檢測等防控措施,落實(shí)健康管理規定。

 。ǘ┍U弦

  7.合理安排,儲備防疫物資。學(xué)校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,安排專(zhuān)人管理,確保存放安全,注意物品的有效期,科學(xué)規范使用。做好消毒劑使用培訓與記錄。在校門(mén)口就近設置臨時(shí)等候區和隔離觀(guān)察室,為入校時(shí)出現疑似癥狀的人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

  8.應接盡接,推動(dòng)疫苗接種。教育行政部門(mén)和學(xué)校積極配合當地衛生健康、疾控部門(mén),做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅持知情、同意、自愿原則,鼓勵適齡無(wú)接種禁忌人群應接盡接,完成新冠病毒疫苗基礎免疫接種,對于符合接種條件的18歲以上目標人群進(jìn)行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種。

  9.整治環(huán)境,保障校園安全。堅持人、物、環(huán)境同防,開(kāi)學(xué)前對校園室內外環(huán)境實(shí)施全面衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、體育運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛生室(保健室)、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。衛生間應配備足夠的洗手液,保證水龍頭等供水設施正常使用。加強冷鏈食品外包裝、郵件包裹的預防性消毒,合理設置快遞收發(fā)點(diǎn)。

  10.全面檢查,保障食品安全。落實(shí)《教育部辦公廳市場(chǎng)監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關(guān)于加強學(xué)校食堂衛生安全與營(yíng)養健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕38號)要求,開(kāi)學(xué)前對學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設備設施進(jìn)行檢查、清潔消毒。飲水設備設施應取得行業(yè)檢驗、監測合格資質(zhì),確保飲用水安全。及時(shí)更換已經(jīng)損壞或陳舊的設備,檢查學(xué)校食堂食品原材料的安全性,開(kāi)學(xué)前對食堂員工進(jìn)行健康體檢,持證上崗。

  11.配足人員,確保防疫到位。學(xué)校根據有關(guān)規定按學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師,定期對校醫或保健教師及疫情防控相關(guān)人員進(jìn)行新冠肺炎疫情防控政策、公共衛生知識和應急處置流程等培訓,確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

 。ㄈz查要求

  各地教育行政部門(mén)會(huì )同衛生健康、疾控等部門(mén)加強對校園疫情防控工作的督導檢查,認真排查轄區內學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況,對檢查中發(fā)現的問(wèn)題立行立改,及時(shí)跟蹤整改到位。

  二、開(kāi)學(xué)后

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)環(huán)節防控

  1.入校排查登記。動(dòng)態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續7天的健康狀況、旅居史等。對于出現疑似癥狀的人員,應當督促其及時(shí)就醫、按規定流程處置,不帶病上班、上學(xué)。

  2.校園出入管理。全面把控所有進(jìn)出校園通道,實(shí)行校園相對封閉管理,做到專(zhuān)人負責、人員登記排查記錄齊全。師生員工進(jìn)校門(mén)需佩戴口罩、核驗身份并檢測體溫。來(lái)訪(fǎng)人員還需核驗健康碼,并進(jìn)行登記,校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校。入校時(shí)若出現疑似癥狀,應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區,按規定流程處置并實(shí)施隔離區環(huán)境和設備消殺。加強對物品配送人員核查、登記與管理。

 。ǘ┤胄:蠓揽

  3.落實(shí)主體責任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作責任,落實(shí)各項防控措施。

  4.加強健康管理。堅持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等,運用信息化手段,嚴格落實(shí)日報告、零報告制度,做到傳染病疫情早預防、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,充分發(fā)揮家校協(xié)同作用,筑牢家校同防安全防線(xiàn)。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見(jiàn)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工,要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。

  5.巡檢重點(diǎn)區域。開(kāi)展門(mén)衛、教室、實(shí)驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛生室(保健室)、衛生間等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位巡查,排查風(fēng)險,加強整改。做好衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風(fēng)換氣,合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產(chǎn)日清”,分類(lèi)投放,做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運登記。

  6.保持手衛生。在體育運動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛生間等場(chǎng)所配備足夠的洗手設施并確保運行正常,配備洗手用品。引導師生員工注意個(gè)人衛生,做好手衛生,采用正確方法洗手。

  7.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規渠道采購,保證來(lái)源可追溯。規范就餐流程,盡量集中分餐、送餐到班,或錯時(shí)、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。采用校外供餐的學(xué)校,嚴格落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于加強學(xué)校校外供餐管理工作的通知》(教體藝廳函〔2022〕27號)要求,校外供餐單位送餐人員進(jìn)校前查驗核酸檢測陰性證明,健康碼和體溫正常方可進(jìn)校,送餐時(shí)全程佩戴一次性醫用口罩和一次性手套。

  8.加強寄宿管理。寄宿制學(xué)生,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線(xiàn)和出行方式,并告知學(xué)生家長(cháng)。加強宿舍出入管理,憑證出入并測量體溫,嚴禁外來(lái)人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣,保持衛生間清潔。

  9.強化健康教育。學(xué)校應按要求配備健康教育教師,開(kāi)設健康教育課程,將新冠肺炎和校園常見(jiàn)傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容,教育學(xué)生學(xué)習遵守《公民防疫基本行為準則》,掌握傳染病防控基本知識和技能。

  10.提供心理支持。學(xué)校配備專(zhuān)兼職心理健康教師,面向師生員工提供心理支持服務(wù)。健全心理干預機制,制定受疫情影響人群的心理干預方案,強化危機識別與干預意識。加強對師生員工情緒及行為異常的關(guān)心關(guān)注,對出現心理問(wèn)題的個(gè)體及時(shí)干預。

  11.加強近視防控。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣,保持正確讀寫(xiě)姿勢。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品,減少線(xiàn)上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)。線(xiàn)上學(xué)習時(shí),盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產(chǎn)品,注意視屏距離,嚴格控制視屏時(shí)間。合理安排作息,引導學(xué)生科學(xué)運動(dòng),平衡營(yíng)養膳食,確保睡眠充足。鼓勵低風(fēng)險區學(xué)生開(kāi)展足夠時(shí)間的戶(hù)外活動(dòng)。

  12.做好人員防護。在當地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理、增加核酸檢測頻次。校(樓)門(mén)值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒。做好自我健康監測,如出現疑似癥狀應及時(shí)上報和就診。學(xué)校所在縣(市、區、旗)范圍內沒(méi)有本土疫情的地區,師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

  三、疫情監測

 。ㄒ唬╆P(guān)注疫情變化

  及時(shí)關(guān)注學(xué)校所在地、全國其他地區疫情形勢變化。一旦學(xué)校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級提高,應嚴格執行當地疫情防控要求,立即激活疫情防控應急指揮體系,果斷采取應急處置措施。根據當地疫情防控需要,可暫時(shí)停止線(xiàn)下教學(xué)。待疫情得到控制后,師生員工和校園公共衛生安全得到切實(shí)保障的前提下,根據當地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)的意見(jiàn),應及時(shí)恢復線(xiàn)下教學(xué)。

 。ǘ⿵娀O測預警

  學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上,嚴格實(shí)施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現疑似癥狀,應當及時(shí)到醫院就醫,不得隱瞞病情,學(xué)生家長(cháng)應及時(shí)報告班主任,教職員工應及時(shí)告知學(xué)校,學(xué)校做好就醫結果追蹤登記工作。

  四、應急處置

  一旦學(xué)校所在縣(市、區、旗)發(fā)生疫情,在當地疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導小組、指揮部)保障下,及時(shí)組織完成一次全員核酸檢測,后續可根據疫情擴散風(fēng)險按照屬地檢測要求開(kāi)展核酸檢測。疫情期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門(mén)值守人員等工作人員每周開(kāi)展核酸檢測,可增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽(yáng)性者,需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉運工作指南要求做好處置。

  規范應急處置,如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急預案,2小時(shí)內向轄區疾控機構報告,在屬地衛生健康部門(mén)、疾控部門(mén)和機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。

  校園出現疫情后,按照新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版),配合疾控部門(mén)和機構做好校內傳染源控制和管理、開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調查和疫情分析研判、科學(xué)精準劃定風(fēng)險區域與風(fēng)險人員。配合疾控部門(mén)和機構等做好劃定區域和風(fēng)險場(chǎng)所的管控、摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施,根據受污染的狀況和風(fēng)險程度采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒,做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

  學(xué)校加強應急處置保障,妥善解決師生員工學(xué)習、工作、生活中的實(shí)際困難,及時(shí)回應合理訴求和關(guān)切。

  五、病愈返校

  師生員工病愈或按期解除集中隔離醫學(xué)觀(guān)察,并按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時(shí),學(xué)校要查驗由具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。

  學(xué)校返校復課疫情防控方案2

  4月初我市發(fā)布第一例新冠肺炎確診病例后,為了確保廣大師生的生命安全和身體健康,全市所有中小學(xué)、幼兒園、校外培訓機構于4月6日至4月8日暫緩返校。經(jīng)市疫情防控指揮部研判同意,我市決定實(shí)行分類(lèi)分批返校復課,中學(xué)初三、高三年級已于4月11日返校復課。中小學(xué)其他年級、幼兒園、市職校、市特殊學(xué)校、洋浦技工學(xué)校和校外培訓機構將于4月14日返校復課。為做好我市師生員工順利返校復課工作,確保師生員工生命健康安全。

  一、返校復課前準備及條件

  (一)對學(xué)校常態(tài)化疫情防控各措施落實(shí)情況開(kāi)展全面自查,確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險排查到位、檢查督促到位。

 。ǘ┮獔猿旨倚f(xié)同防控,及時(shí)關(guān)注我市、我省以及全國其他地區疫情形勢變化,及時(shí)排查并提前掌握師生員工及其共同生活居住人員返校復學(xué)前連續14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史或其他異常情況,第一時(shí)間向相關(guān)部門(mén)報告,并按屬地疫情防控政策做好妥善安排。

 。ㄈ┲辽匍_(kāi)展一次校園室內外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實(shí)驗室、食堂、宿舍、體育運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛生室(保健室)、衛生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣,對校園內使用的空調通風(fēng)系統和公共區域物體表面進(jìn)行清潔和預防性消毒。

 。ㄋ模┮龊贸B(tài)化物資儲備,儲備數量為不少于全校師生員工一個(gè)月使用量,安排專(zhuān)人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。注意物品的有效期。

 。ㄎ澹4月14日返校復課的教職員工憑本人健康碼和行程碼返校;學(xué)生返校需提供本人健康碼和行程碼或監護人的健康碼和行程碼。未能提供的,簽訂未前往涉疫市縣承諾書(shū)。

 。┤鐜熒鷨T工屬于封控區、管控區或防范區范圍內的,按屬地疾控部門(mén)要求,待解封后方可返校。

  二、返校后常態(tài)化疫情防控要求

  各校(園)務(wù)必把疫情防控作為當前最重要的政治任務(wù),按照國家衛健委、教育部聯(lián)合近日下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)的通知》以及我局今年3月印發(fā)的《關(guān)于從嚴從緊做好當前全市教育系統疫情防控工作的通知》的要求,壓實(shí)學(xué)校主體責任,嚴格落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施和核酸或抗原抽檢措施。特別強調以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┓敌H,各校要做好錯峰上下學(xué)安排,避免聚集,周密安排師生員工有序返校。

 。ǘ﹪腊研iT(mén)關(guān),進(jìn)校人員嚴格執行“測溫+健康碼+行程碼+地點(diǎn)碼+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”的查驗制度。嚴控校外無(wú)關(guān)人員和車(chē)輛入校。

 。ㄈ┘訌娊】倒芾,嚴格實(shí)施師生員工晨(午)檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,嚴格落實(shí)“日報告”“零報告”制度,密切關(guān)注師生及安保、保潔、食堂等校園重點(diǎn)場(chǎng)所工作人員健康狀況,做到“四早”。

 。ㄋ模┘訌妭(gè)人防護,做好全員健康教育,要求師生在教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等室內場(chǎng)所要落實(shí)全程佩戴口罩,堅持勤洗手、不聚集等良好衛生習慣。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)校食堂、宿舍、教室、圖書(shū)館、體育館、實(shí)驗室、公共衛生間等校內重點(diǎn)場(chǎng)所衛生管理,避免人員大規模聚集。定期做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛生清潔等工作。

 。⿲κ程帽r冷鏈食品、快遞包裹等重點(diǎn)物品,必須在校門(mén)口徹底消毒后方可進(jìn)入校園內,切實(shí)堵住通過(guò)物件渠道將疫情傳入校園。

 。ㄆ撸┞鋵(shí)師生員工常態(tài)化核酸檢測“應檢盡檢”“適時(shí)抽檢”制度。推廣使用抗原檢測,學(xué)校保安、清潔人員、宿舍管理人員、食堂從業(yè)人員每周開(kāi)展一次核酸檢測或抗原檢測。鼓勵無(wú)禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗特別是加強針,實(shí)現應種盡種。

 。ò耍┘訌娙藛T培訓,針對性開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應急演練,提高應急處置能力。

 。ň牛4月14日返校的全市各級各類(lèi)學(xué)校,要繼續開(kāi)展線(xiàn)上授課,實(shí)現“停課不停學(xué)”。對不符合返校條件的學(xué)生,學(xué)校要繼續做好線(xiàn)上輔導并督促學(xué)生監護人做好安全教育和監管工作。

 。ㄊ⿵娀24小時(shí)值班值守工作,保持電話(huà)暢通。

  學(xué)校返校復課疫情防控方案3

  為貫徹落實(shí)國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市各級各類(lèi)學(xué)校(以下學(xué)校均含幼兒園)2022年春季學(xué)期師生員工分級、分區、分批,安全、有序、錯峰返校,在已印發(fā)《深圳市教育局關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作的'通知》《深圳市校園疫情防控工作專(zhuān)班關(guān)于做好全市高校2022年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)準備工作的通知》的基礎上,根據最新情況,制定本工作方案。

  一、總體原則

  本次返校工作堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針,按照壓實(shí)屬地、行業(yè)、單位、個(gè)人“四方責任”,“分級、分區、分批”的原則開(kāi)展,確保學(xué)校安全和師生健康。

  分級:市校園疫情防控工作專(zhuān)班負責制定全市各級各類(lèi)學(xué)校學(xué)生返校工作方案,組織有關(guān)部門(mén)研究提出全市高校、高中學(xué)校(含中職學(xué)校)、義務(wù)教育階段初三年級學(xué)生返校時(shí)間,并報市新冠肺炎疫情防控指揮部審核批準。

  各區(含大鵬新區,深汕特別合作區,下同)校園疫情防控工作專(zhuān)班負責制定本區學(xué)校學(xué)生返?傮w方案,組織有關(guān)部門(mén)研究提出本區義務(wù)教育階段初二年級及以下學(xué)生和幼兒園兒童的返校時(shí)間,經(jīng)區新冠肺炎疫情防控指揮部審核批準后報市校園疫情防控工作專(zhuān)班備案。

  各學(xué)校按照市、區要求,“一校一策”制定本校學(xué)生返校方案,報所在區校園疫情防控工作專(zhuān)班審核批準;各高校返校方案須報所在區校園疫情防控工作專(zhuān)班審核批準后,報市校園疫情防控工作專(zhuān)班批準。

  分區:本次學(xué)生返校由各區疫情防控指揮部根據本區疫情形勢,統籌做好轄區內學(xué)校的學(xué)生返校工作,組織衛生健康部門(mén)落實(shí)核酸檢測,組織對轄區內所有學(xué)校(含高校、市區屬中小學(xué)校幼兒園、外籍人員子女學(xué)校、中職技工學(xué)校等)是否符合返校條件進(jìn)行檢查驗收,切實(shí)壓實(shí)各區屬地管理責任。

  分批:中小學(xué)校(幼兒園):高一、高二學(xué)生4月8日第一批返校;義務(wù)教育階段初三年級學(xué)生4月11日第二批返校;各區根據情況自行確定義務(wù)教育階段其他年級學(xué)生和幼兒園兒童的返校時(shí)間,原則上不早于4月8日。

  高校:專(zhuān)科、本科、碩士、博士畢業(yè)生4月11日第一批返校;其他學(xué)生4月18日第二批返校。

  二、返校條件

 。ㄒ唬⿵母唢L(fēng)險地區(含境內外)、中風(fēng)險地區、高風(fēng)險地區所在縣(市、區)、有社區暴發(fā)疫情的地市、有明顯社區傳播的地市返深師生,未能執行深圳隔離防疫政策的不能返校。

 。ǘ┎粚儆凇渡钲谑袑W(xué)校2022年春季學(xué)期返校負面清單》(附件1)中任何一種情況。

 。ㄈ⿲W(xué)校疫情防控條件達到屬地疫情防控要求、學(xué)校各項防控措施落實(shí)到位、應急預案和演練落實(shí)到位,經(jīng)檢查驗收合格。

 。ㄋ模└鲗W(xué)校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門(mén)、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,全覆蓋、無(wú)遺漏分類(lèi)管理,所有入校人員均納入“白名單”管理,“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進(jìn)入學(xué)校。

 。ㄎ澹┲行W(xué)(幼兒園)師生員工的返校條件。第一批返校人員(高一、高二)及共同居住人嚴格落實(shí)健康監測,返校前連續3天在深圳完成核酸檢測,返校人員健康申報合格并持24小時(shí)內核酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、核驗行程卡返校。其他批次人員返校條件參照第一批。

 。└咝熒鷨T工返校條件。在深第一批返校人員及共同居住人嚴格落實(shí)健康監測,返校前連續3天在深圳完成進(jìn)行核酸檢測,返校人員健康申報合格并持24小時(shí)內核酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、核驗行程卡返校;其他批次返校人員返校條件參照第一批。對離深返校第一批師生員工,學(xué)校安排班主任(輔導員)逐一核實(shí)師生員工居住地疫情狀態(tài),并告知在高風(fēng)險地區(含境內外)、中風(fēng)險地區、高風(fēng)險地區所在縣(市、區)、有社區暴發(fā)疫情的地市的師生,須嚴格執行深圳隔離防疫政策后返校。其他批次離深返校人員返校條件參照第一批。

 。ㄆ撸└鲄^能按本方案要求保障返校前后核酸檢測需求和頻次。

  三、返校前準備工作

  各區、各學(xué)校要按照方案要求,提前部署、精細安排師生員工返校前各項準備工作,確!柏熑蔚綅、任務(wù)到人”,做到思想認識到位、防控措施精準到位、應急預案落實(shí)到位、免疫屏障鞏固到位、聯(lián)防聯(lián)控機制高效到位、服務(wù)和關(guān)懷充分到位。

 。ㄒ唬⿵娀敌l件驗收

  方案下發(fā)后,各學(xué)校立即開(kāi)展返校準備工作并盡快落實(shí)到位,準備就緒后向所屬區校園防控專(zhuān)班報送《深圳市學(xué)校(幼兒園)返校疫情防控工作承諾書(shū)》(附件3)、《深圳市學(xué)校(幼兒園)返校疫情防控工作備案表》(附件4)。各區校園防控專(zhuān)班對照《深圳市學(xué)校疫情防控工作清單》(附件5),對中小學(xué)幼兒園逐校檢查驗收后,可組織學(xué)生返校。各區校園防控專(zhuān)班對高校檢查驗收,審核通過(guò)后,報市校園疫情防控工作專(zhuān)班審批,審批通過(guò)后可組織返校。

 。ǘ┘訌姺敌H藛T健康管理

  1.加強重點(diǎn)人員管理。全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握返校師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車(chē)司機、保教人員等重點(diǎn)人員)的健康狀況,及時(shí)動(dòng)態(tài)更新市內“封控區、管控區、防范區、集中隔離、居家隔離、紅黃碼師生臺賬”、“離深人員返深(校)臺賬(從高風(fēng)險地區、中風(fēng)險地區及高風(fēng)險地區所在縣(市、區)、有社區暴發(fā)疫情的地市、有明顯社區傳播的地市(或縣、區、旗)返深),切實(shí)做到底數清、情況明。學(xué)校相關(guān)負責人、班主任(輔導員)在師生員工返深前分別對教職工及學(xué)生逐一電話(huà)溝通聯(lián)系,精準掌握每個(gè)人的行程動(dòng)態(tài),認真細致解釋返深疫情防控措施,確保師生員工嚴格執行相關(guān)指令。

  2.市外師生員工提前返深。師生員工近期非必要不離深,尚在市外的師生員工至少提前3天返深,返深后24小時(shí)內做一次核酸檢測,返回深圳當天向學(xué)校報備,學(xué)生健康監測情況每日報班主任,教職員工健康監測情況每日報學(xué)校相關(guān)負責人。在校內居住的師生員工,返深前24小時(shí)在當地進(jìn)行核酸檢測,乘坐飛機、高鐵等交通工具落地核酸檢測后須保留相關(guān)證明,無(wú)落地核酸證明的當天在社區或校內(有核酸檢測條件)核酸檢測,入校后核酸3天3檢。

  3.加強健康監測管理。各學(xué)校安排專(zhuān)人每日登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺-健康數據系統”、“深圳市學(xué)生健康監測信息系統”,在教育管理平臺中查看本學(xué)校師生員工的紅黃碼人數及變化情況,積極引導紅黃碼師生員工主動(dòng)配合屬地相關(guān)部門(mén)落實(shí)健康管理措施。通過(guò)健康監測信息系統及時(shí)報送、收集師生員工健康信息,實(shí)行疫情防控“日報告”“零報告”機制,發(fā)現異常情況迅速上報,確保迅速準確處置突發(fā)情況。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展健康申報

  中小學(xué)幼兒園師生員工在返校前2天,聯(lián)系學(xué)校(各班主任)獲取本校/本班的專(zhuān)屬申報二維碼,進(jìn)行線(xiàn)上填寫(xiě)和簽署,提交成功后由學(xué)校(各班主任)審核是否符合返校條件。學(xué)校(各班主任)生成本校/本班的專(zhuān)屬申報二維碼將另行發(fā)文指引;師生員工可關(guān)注“深圳教育”公眾號,點(diǎn)擊下方“疫情防控→返校健康申報”獲取申報指引。不符合條件者須在班主任及校醫的指導下,根據疫情防控要求符合條件后再行申報。各高校返校前2天組織返校師生員工通過(guò)本校管理系統上報,學(xué)校安排專(zhuān)人審核是否符合返校條件。

 。ㄋ模┛椕苈(lián)防聯(lián)控網(wǎng)絡(luò )

  加強聯(lián)防聯(lián)控,充分發(fā)揮衛生副校長(cháng)在校園疫情防控的專(zhuān)業(yè)指導、應急演練、突發(fā)事件處置的關(guān)鍵職能作用,進(jìn)一步完善學(xué)校與轄區衛健、疾控部門(mén)、社區防控機構和基層醫療機構的對口協(xié)作機制,建立發(fā)熱師生員工定點(diǎn)醫療機構就診綠色通道。充分發(fā)揮轄區衛健、疾控部門(mén)的指導作用,協(xié)助指導常態(tài)化防控工作,確保防控措施到位。密切配合公安、交通、市場(chǎng)監管等部門(mén),開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治、交通管理和食品安全檢查。

 。ㄎ澹┳龊梅酪呶镔Y及設備設施保障

  各學(xué)校按要求配備疫情防控物資,及時(shí)維修更換不適用的防疫設備,各學(xué)校在校門(mén)外就近設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察區,在校內相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動(dòng)區域設置隔離室,具備通風(fēng)、采光等條件。鼓勵使用高科技手段提升防疫工作的精準度。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理,嚴防發(fā)生安全事故。

 。┘訌娦@環(huán)境整治

  堅持人、物、環(huán)境同防,對教室、辦公室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、活動(dòng)室、廚房、餐廳、宿舍、會(huì )議室等重點(diǎn)場(chǎng)所和校車(chē)等重點(diǎn)設施進(jìn)行清潔消毒及開(kāi)窗通風(fēng)。由衛健、疾控部門(mén)聯(lián)合教育部門(mén)出臺校園環(huán)境監測指引,各學(xué)校主動(dòng)聯(lián)系轄區衛健、疾控部門(mén),定期開(kāi)展校園內物品、環(huán)境和污水等疫情防控監測工作。在市場(chǎng)監管部門(mén)的指導下,嚴格做好校園食堂檢查、食材配送和食品安全管理,重點(diǎn)針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開(kāi)展傳染源檢測排查和消殺工作。

 。ㄆ撸╅_(kāi)展疫情防控演練

  返校前一周,各學(xué)校應按照深圳市學(xué)校新冠肺炎疫情應急響應流程(見(jiàn)附件2),扎實(shí)開(kāi)展一次學(xué)生返校演練和校園疫情防控應急處置演練,各學(xué)校在衛生健康副校長(cháng)的專(zhuān)業(yè)指導下,組織本校相關(guān)人員并協(xié)調相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門(mén)、醫療機構等參與,確保一旦發(fā)生疫情,能迅速啟動(dòng)應急處置機制,以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監測、后勤保障等應急措施,短時(shí)間有效遏制疫情傳播蔓延。

 。ò耍┘倚f(xié)同開(kāi)展心理健康教育

  返校前各學(xué)校制定學(xué)生返校心理健康教育工作方案。各中小學(xué)班主任應做好跟進(jìn)式家訪(fǎng),提前通過(guò)電話(huà)或微信等方式與學(xué)生家長(cháng)一一溝通聯(lián)系;返校前一周按照線(xiàn)上主題班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )的相關(guān)指引召開(kāi)在線(xiàn)班會(huì )課、家長(cháng)會(huì ),加強對學(xué)生的心理疏導和抗疫常識引導,指導家長(cháng)做好返校準備和排查學(xué)生心理狀況。對篩查異常學(xué)生要建立臺賬,及時(shí)報告并精準施策,開(kāi)展持續有效心理輔導。

  四、返校當日及返校后工作要求

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  市、區校園疫情防控工作專(zhuān)班按照本方案確定的分級原則分別安排各學(xué)校返校工作,學(xué)生不得提前返校。待確定返校時(shí)間后,各學(xué)校校領(lǐng)導、行政人員、校醫、后勤人員等應提前到校做好準備工作,組織開(kāi)展返校第一課校園疫情防控專(zhuān)題培訓,確保學(xué)生返校秩序正常。

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  學(xué)校須安排專(zhuān)門(mén)人員核驗返校師生員工的24小時(shí)核酸檢測陰性證明、粵康碼綠碼、行程卡、健康信息申報卡等信息,符合條件方可入校,確保入校人員都是事先審核通過(guò)人員。同時(shí)校門(mén)口設測溫卡點(diǎn),所有人員進(jìn)校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。

 。ㄈ┞鋵(shí)核酸檢測要求

  各學(xué)校在區疫情防控指揮部的統籌安排下,組織安排好核酸進(jìn)校檢測工作,所有師生員工在校內完成每周三檢(周一、周三、周五),不漏一人。后勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實(shí)每日一檢,來(lái)自防范區的師生員工每日一檢,防范區內的學(xué)校所有師生員工落實(shí)每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,根據實(shí)際情況及時(shí)對有發(fā)熱等十大癥狀人員在校醫指導下及時(shí)開(kāi)展檢測。

 。ㄋ模┬@實(shí)行封閉式管理

  教職員工上下班嚴格實(shí)行“兩點(diǎn)一線(xiàn)”,非“白名單”內人員未經(jīng)批準不得入校。師生員工校內佩戴口罩(體育課、就餐等除外),快遞、包裹一律進(jìn)行無(wú)接觸配送,禁止外賣(mài)進(jìn)入校園。師生員工進(jìn)入校門(mén)核驗核酸檢測、粵康碼、行程卡等信息,并檢測體溫。高校學(xué)生非必要不離校,離校前須經(jīng)過(guò)學(xué)校審批同意,校園實(shí)行網(wǎng)格化、區塊化管理,食堂、宿舍、教學(xué)樓等人員活動(dòng)場(chǎng)所相對固定,非必要不舉辦跨班級活動(dòng),最大限度縮小少人員活動(dòng)范圍,減少人員交叉流動(dòng)。

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  學(xué)校做好應急預案,針對發(fā)生普通發(fā)熱病例、可疑病例、陽(yáng)性檢測者(包括確診病例和無(wú)癥狀感染者)、密切接觸者、次密切接觸者、重點(diǎn)人群、學(xué)校聚集性疫情等校園突發(fā)疫情情況,科學(xué)制定完善應急處置方案,明確職責分工,落實(shí)應急保障,加強監督管理。聯(lián)合屬地聯(lián)防聯(lián)控機制各成員單位,組織校內各有關(guān)部門(mén),分層次、分形式、多場(chǎng)景反復組織演練,充分檢驗應急預案的實(shí)用性、高效性和可操作性,確保校園一旦發(fā)生疫情,應急預案能夠即時(shí)啟動(dòng),迅速采取最徹底的措施,以最快速度采取校園封閉管理、師生員工隔離轉運、流調溯源、核酸檢測、環(huán)境消殺、健康監測、就醫治療、線(xiàn)上教學(xué)、心理安撫等應急措施,最短時(shí)間遏制疫情傳播蔓延。

 。⿲(shí)施專(zhuān)項督導檢查

  返校后,市、區教育行政部門(mén)聯(lián)合同級衛生、疾控等部門(mén),按照本方案工作要求,對各學(xué)校落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項督查,對于落實(shí)不到位的,責令其限期整改。

  學(xué)校返校復課疫情防控方案4

  根據《關(guān)于淮南市逐步恢復常態(tài)化疫情防控的通告》要求,全市實(shí)行分區分級差異化防控,除田家庵區劃定的重點(diǎn)管理區域外,全市有序恢復到常態(tài)化疫情防控階段,F就全市各級各類(lèi)學(xué)校(含中職學(xué)校、幼兒園,下同)返校復課方案制定如下。

  一、返校復課時(shí)間

  第一批:自5月5日(星期四)開(kāi)始,普通高中、初中、小學(xué)高年級(4-6 年級)、中職學(xué)校復課。

  第二批:自5月9日(星期一)開(kāi)始,小學(xué)低年級(1-3 年級)、特殊教育學(xué)校和幼兒園復課。

  在淮各高校繼續實(shí)行封閉管理,根據疫情防控形勢,自行確定恢復線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間。教職工嚴格執行家庭、學(xué)!皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”,出行期間,盡量不乘坐公共交通工具,認真做好自我防護,不接待、不接觸存在疫情傳播風(fēng)險的人員。校外培訓機構在全市中小學(xué)、幼兒園全面返;謴途(xiàn)下教學(xué)之前,不得開(kāi)展線(xiàn)下培訓活動(dòng)。

  各縣區可根據本通知精神和屬地疫情防控形勢,調整返校復課時(shí)間。

  集中隔離、封控區、管控區、居家隔離狀態(tài)的師生員工按規定隔離/管控期滿(mǎn)后即可復學(xué),復學(xué)后落實(shí)7天健康監測,后續按照屬地要求配合落實(shí)各項常態(tài)化疫情防控措施。

  二、充分做好返校復課前準備

  1.認真制定復課方案?h區教育主管部門(mén)根據疫情形勢科學(xué)研判,制定轄區內中小學(xué)校返校復學(xué)工作總體方案,報縣區疫情防控指揮部審核批準。學(xué)校根據實(shí)際制定返校復學(xué)工作方案,經(jīng)縣區疫情防控指揮部組織教育、衛健、市場(chǎng)監管等部門(mén)等聯(lián)合現場(chǎng)審驗通過(guò)后,方可組織返校復學(xué)。市屬學(xué)校按屬地原則實(shí)施。

  2.修訂完善疫情防控制度。學(xué)校按照《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引(第三版)》等要求,修訂完善疫情防控“兩案九制”,明確工作任務(wù)、工作流程、工作責任人,做到保障落實(shí)、指導監督到位。

  3.精準判定可復課師生員工。全面摸排、精準掌握全校師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、保教人員等,下同)和共同生活人員返校前14天健康狀況、出行情況等,按屬地疫情防控部門(mén)要求,精準確定可返校人員,不符合返校條件的不得返校。

  4.開(kāi)展校園消殺和環(huán)境整治。復學(xué)前,學(xué)校要對校園環(huán)境衛生進(jìn)行一次徹底消殺清理,按照《淮南市新冠肺炎疫情集中消毒技術(shù)方案》要求,開(kāi)展至少一次全覆蓋消毒。對出現病例或無(wú)癥狀感染者的學(xué)校,須請專(zhuān)業(yè)機構開(kāi)展全面消毒。

  5.做好防疫物資儲備。學(xué)校根據師生員工數量,結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備,儲備數量為不少于一個(gè)月使用量,安排專(zhuān)人管理,確保存放安全,合理使用與清潔。做好消毒劑使用培訓與記錄,注意物品的有效期。

  6.完善場(chǎng)地設施。教育、衛生健康部門(mén)指導學(xué)校設置相對獨立的臨時(shí)隔離室,按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒;合理設置入校通道和體溫檢測方式,保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校園和教室;細化錯峰入校離校、課間分區域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等措施,指定活動(dòng)區域、進(jìn)出線(xiàn)路等,并使用標牌、地貼、劃線(xiàn)等清晰標識,引導學(xué)生錯時(shí)分區活動(dòng),避免不同班級交叉聚集。

  7.注重心理疏導。學(xué)校要高度重視師生員工心理健康狀況,充分利用各類(lèi)心理服務(wù)資源做好心理健康知識普及;積極實(shí)施心理關(guān)愛(ài)行動(dòng),至少安排一名心理關(guān)愛(ài)導師,及時(shí)疏導疫情防控背景下產(chǎn)生的負面情緒。

  三、從嚴從細落實(shí)防控措施

  學(xué)校要堅決貫徹落實(shí)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第八版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第九版)》《中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)》《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引(第三版)》等文件要求,從嚴從緊從細從實(shí)落實(shí)疫情防控措施,重點(diǎn)把好以下“六關(guān)”:

  1.外防輸入,把好“校門(mén)關(guān)”。學(xué)校要進(jìn)一步完善門(mén)崗管理制度,做到責任到人、嚴格落實(shí)、監管到位,嚴禁無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園。師生員工進(jìn)校必須查驗身份、測量體溫,分批、錯時(shí)、錯峰上、放學(xué),引導家長(cháng)接送時(shí)快接快走,避免人員在校門(mén)口集聚。外來(lái)人員進(jìn)校嚴格落實(shí)“測溫+查驗健康碼和行程卡+實(shí)名登記(憑身份證)+佩戴口罩”要求,要有專(zhuān)人接待、專(zhuān)人引領(lǐng)方可進(jìn)校。對快遞包裹等物品,必須在指定地點(diǎn)消毒后方可入校。寄宿制學(xué)校原則上仍然實(shí)行封閉管理。

  2、嚴格要求,把好“人員管理關(guān)”。師生員工嚴格執行從家庭到學(xué)校"兩點(diǎn)一線(xiàn)"閉環(huán)出行,期間全程佩戴口罩,盡量不乘坐公共交通工具;業(yè)余時(shí)間非必要不前往人群密集場(chǎng)所,不聚集、不聚餐,出行務(wù)必加強個(gè)人防護。學(xué)校不組織大型聚集性活動(dòng),降低圖書(shū)館、體育館、自習室等公共場(chǎng)所的人員密度,引導學(xué)生不扎堆、不聚集。師生員工及其共同居住人員非必要不離淮,有從市外或中高風(fēng)險地區返回、有熱或疑似癥狀、有被確定為密接或次密接者、有健康碼或行程卡異常等重要情況,要第一時(shí)間報告學(xué)校,并嚴格執行屬地疫情防控規定。

  3.精細管理,把好“健康監測關(guān)”。學(xué)校要“一人一檔”全覆蓋建立師生員工健康檔案,落實(shí)好晨午晚檢、因病缺課登記追蹤、復學(xué)證明查驗等制度,要在班級開(kāi)展晨午晚檢,嚴禁校門(mén)口一檢了之。對出現呼吸道發(fā)熱等異常癥狀的人員,學(xué)校應按照預案流程及時(shí)處置。嚴格“日報告”“零報告”制度,對漏報、錯報、瞞報造成后果的依規依紀處理。

  4.防范未然,把好“核酸檢測關(guān)”?h區教育主管部門(mén)與當地衛健部門(mén)建立暢通的工作聯(lián)系機制,保障師生員工每日不少于20%的比例進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校要制定檢測計劃,保證每天以班級為單位全覆蓋,每周完成一輪,做到不漏一人,“早發(fā)現”消除隱患。

  5.家校聯(lián)動(dòng),把好“家校協(xié)同關(guān)”。學(xué)校將《安徽省公民防疫個(gè)人基本行為準則》《淮南市20類(lèi)常見(jiàn)違反疫情防控緊急、應急處置措施行為及法律后果》等宣傳到每位家長(cháng)。加強家校溝通聯(lián)動(dòng),引導家長(cháng)落實(shí)疫情防控個(gè)人責任,做好自我管理,全力配合學(xué)校的疫情防控工作,每日如實(shí)向班主任報告學(xué)生和共同居住人員的身體狀況、旅居情況、與確診病例或疑似病例接觸等情況,共同維護學(xué)生和校園安全。

  6.科學(xué)推演,把好“應急處置關(guān)”。學(xué)校按照《安徽省校園突發(fā)新冠肺炎疫情應急處置預案(第三版)》,健全疫情應急處置預案,充實(shí)疫情防控人員,建立應急處置綜合及聯(lián)防聯(lián)控等十個(gè)工作小組,開(kāi)展多場(chǎng)景、實(shí)操性應對學(xué)校突發(fā)疫情應急演練,保證應急狀態(tài)下預案能隨時(shí)啟動(dòng),各環(huán)節應急措施到位。師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學(xué)校應當立即啟動(dòng)應急處置機制,在2小時(shí)內向轄區疾控機構報告,在屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構指導下,采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時(shí)安排線(xiàn)上教學(xué)。

  四、壓實(shí)責任確保穩妥有序

  “解封”不等于“解防”,常態(tài)化也不等于正;。要嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、學(xué)校、個(gè)人“四方責任”,共同確保復課校園疫情防控萬(wàn)無(wú)一失。

  縣區政府要落實(shí)疫情防控主體責任,按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制,壓實(shí)學(xué)校傳染病防控工作各方責任。屬地教育、衛生健康、市場(chǎng)監管、公安等部門(mén)要建立學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。

  教育部門(mén)必須清醒認識當前疫情防控面臨的復雜形勢,從嚴從實(shí)、科學(xué)精準抓好疫情防控背景下返校復學(xué)各項工作,堅決執行“外防輸入、內防反彈”,守住不出現校園聚集性疫情的底線(xiàn);要主動(dòng)聯(lián)系縣區市場(chǎng)監管等部門(mén),加強對校園周邊餐飲、超市等經(jīng)營(yíng)者的監督管理,督促經(jīng)營(yíng)者落實(shí)疫情防控各項措施。

  衛生健康部門(mén)負責指導學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作,協(xié)調醫療機構、疾控中心做好技術(shù)指導與培訓、衛生應急處置,選派醫務(wù)人員到無(wú)校醫學(xué)校擔任疫情防控指導員。

  市場(chǎng)監管部門(mén)加強對學(xué)校防控物資、生活物資的市場(chǎng)監管, 及時(shí)受理和處置不合格物資進(jìn)入校園的舉報投訴,強化對學(xué)校食堂、配餐機構的監管,保障校園食品安全。

  公安部門(mén)負責學(xué)生返校復課交通管控工作。

  學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(cháng)是學(xué)校疫情防控工作第一責任人,全面負責學(xué)校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實(shí),要定期開(kāi)展自查, 及時(shí)排除風(fēng)險隱患。要將本單位疫情防控相關(guān)責任分解到部門(mén)、明確到人。部門(mén)負責人、班主任是本部門(mén)、本班級疫情防控工作第一責任人,要切實(shí)履行好疫情防控職責,為學(xué)生疫情防控做好表率。教師要嚴格執行學(xué)校制定的各項疫情防控措施,加強個(gè)人防護、簡(jiǎn)樸生活,確保健康、安全、高效工作。如違反疫情防控相關(guān)規定造成嚴重后果,將依法依規依紀處理,構成犯罪的依法追究刑事責任。

  學(xué)校要貫徹落實(shí)“雙減”要求,做好教學(xué)銜接的同時(shí)重視家校銜接和學(xué)生心理疏導,引導學(xué)生合理安排作息,有針對性的加強體育鍛煉,不得開(kāi)展復學(xué)“摸底考試”,恢復正常教學(xué)后確需組織的,不得對測試成績(jì)進(jìn)行排名、公示。

  市、縣區教育主管部門(mén)將聯(lián)合相關(guān)部門(mén)對各學(xué)校返校復學(xué)疫情防控工作落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項督查。對于疫情防控措施落實(shí)不到位的,責令其限期整改;對工作中不擔當、不作為,甚至弄虛作假、失職瀆職的,將嚴肅問(wèn)責,依法依規處理。

  學(xué)校返校復課疫情防控方案5

  為科學(xué)、規范、有序開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作,保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序,保障師生及人民群眾身體健康和生命安全,維護經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展穩定大局,根據政府及市局、鎮教管辦要求,特制定此方案。

  一、工作目標

  按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯峰”的原則,加強領(lǐng)導,周密組織,嚴格防控,夯實(shí)責任。做好開(kāi)園前環(huán)境衛生消殺、全園防控知識培訓、開(kāi)園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開(kāi)園后教職工與幼兒體溫監測、全日觀(guān)察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應對措施、疫情統計上報等,提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力,增強師生自我防護意識,有效防控新冠肺炎疫情在校園內的發(fā)生與蔓延,筑牢師幼安全防護網(wǎng)。

  二、加強領(lǐng)導,建立組織。

 。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導小組,名單如下:組長(cháng):xxx副組長(cháng):xxx、xxx

  組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

 。ǘ┞氊煟

  1、在上級正確領(lǐng)導下,強化領(lǐng)導責任制,制定防控應急方案,建立健全督查、倒查、追究機制,增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感,把握防控工作重點(diǎn)節點(diǎn),認真、迅速落實(shí)上級部門(mén)的部署,并將責任分解到部門(mén)、班級和個(gè)人。

  2、督促各部門(mén)和班級按照省市要求,結合學(xué)校實(shí)際,完善責任督查、查處、追究機制,確保認識到位,宣傳到位,責任到位,措施到位,效果到位。

  3、辦公室需做好溝通與協(xié)調工作,健全疫情信息共享平臺,完善信息發(fā)布機制,并開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控。

 。ㄈ┕ぷ鞣止

  1、辦公室:xxx、xxx(工作職責:負責統籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調和信息收集上報等工作,指導各班級做好疫情防控工作。)

  2、社會(huì )防控組:xxx、xxx(工作職責:負責指導校外社會(huì )培訓機構疫情防控工作,做好相關(guān)信息收集和上報。)

  3、新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責:負責在上級新聞宣傳組的指導下,做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。)

  4、安全保障組:xxx、xxx(工作職責:加強對學(xué)校疫情防控工作的物資保障,指導做好學(xué)校安全值守、防范。)

  三、細化過(guò)程,強化防控。

  學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度;同時(shí)建立村、鎮聯(lián)防聯(lián)控管理機制,并按照上級統一部署,協(xié)調配合,積極應對,科學(xué)預防,共同做好疫情防控工作。

 。ㄒ唬┘訌娬嫘麄

  1、要通過(guò)多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭,并要求每一位家長(cháng)回復是否收到,確保家長(cháng)知曉不留死角。

  2、要把相關(guān)知識納入健康教育課,并通過(guò)發(fā)放宣傳冊,制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報,校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識宣傳,提高學(xué)生認知水平、防護意識。

  3、要通過(guò)持續不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區,盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容,根據《通告》要求,科學(xué)防控,增強自我防控意識,養成健康生活方式。

 。ǘ┘訌婇T(mén)衛值守

  1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求,加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領(lǐng)導、值班人員必須在崗在位,及時(shí)收集、傳達和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作,確保上級要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。

  2、嚴格校園門(mén)衛管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,在校外大門(mén)口顯著(zhù)位置設置“進(jìn)入校園,請自覺(jué)佩戴口罩”等。

  學(xué)校返校復課疫情防控方案6

  一、復學(xué)時(shí)間及方式

 。ㄒ唬12月12日(周一)城區高三年級、初三年級返校復學(xué);12月14日(周三)城區高一和高二年級、初一和初二年級返校復學(xué);12月19日(周一)城區小學(xué)及幼兒園返校復學(xué)(以上復學(xué)時(shí)間如因疫情原因需調整另行通知)。

 。ǘ┓敌蛯W(xué)的學(xué)校采取“線(xiàn)上+線(xiàn)下”并行的模式同步開(kāi)展教育教學(xué)工作(上級教育部門(mén)做好調研服務(wù)指導),家長(cháng)和學(xué)生可根據所在社區疫情和家庭實(shí)際自愿選擇線(xiàn)下或線(xiàn)上教學(xué)。各縣(區)根據疫情防控形勢研判確定所屬中小學(xué)(幼兒園)線(xiàn)上或線(xiàn)下教學(xué)事宜,報市教育疫情防控專(zhuān)班備案。

 。ㄈ┐行W(xué)(幼兒園)恢復線(xiàn)下后,由縣(區)研究決定屬地校外培訓機構恢復線(xiàn)下教學(xué)時(shí)間。

  二、復學(xué)前工作安排

 。ㄒ唬﹪栏窈怂釞z測。為確保師生員工健康安全返校,師生員工返校前1天在所在學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行1次核酸檢測,憑核酸檢測陰性證明返校。學(xué)校要與對口醫療機構做好對接,科學(xué)設置檢測區域,采取分年組、分班級錯時(shí)錯峰檢測,最大限度拉開(kāi)人員距離,單向進(jìn)出,減少交集,確保校園安全。核酸檢測過(guò)程中,師生員工要戴好口罩,做好保暖御寒,家!皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”不到社會(huì )面活動(dòng)。如師生員工酸檢測異常第一時(shí)間向學(xué)校和社區報告,暫緩返校,按社區和疾控部門(mén)要求執行相關(guān)管控措施。

 。ǘ﹪揽胤敌oL(fēng)險。師生員工及其共同居住人為新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、所在區域為高風(fēng)險區或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、實(shí)行居家隔離或居家健康監測的,待解除相應管控措施后,憑核酸檢測陰性證明返校,返校后嚴格執行學(xué)校常態(tài)化疫情防控要求。師生員工有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅(味)覺(jué)減退等癥狀的暫緩返校,及時(shí)診斷治療。如學(xué)校師生員工有以上情形的數量較多,可“一校一策”暫緩恢復線(xiàn)下教學(xué),繼續實(shí)施線(xiàn)上教學(xué)。

 。ㄈ┳龊梅敌蕚。各中小學(xué)校(幼兒園)要精心精準抓好師生員工健康排查,建立健全工作臺賬,做到“四清”(人數清、人頭清、位置清、管控措施清)。要抓好教室、衛生間、食堂、實(shí)驗室等場(chǎng)所通風(fēng)消殺,儲備充足防疫物資,全面查改消防、食堂、配餐、宿舍、校車(chē)、燃氣等關(guān)鍵部位安全隱患,為安全有序返校復學(xué)奠定基礎。師生員工(含共居人)要嚴格健康監測、如實(shí)向學(xué)校報備信息。

  三、復學(xué)后管理要求

  各學(xué)校(幼兒園)要認真落實(shí)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制第九版防控方案、二十條優(yōu)化防控措施、十條進(jìn)一步優(yōu)化落實(shí)疫情防控措施,按照《校園常態(tài)化疫情防控措施20條(第四版)》《本土聚集性疫情校園應急防控措施20條》《中小學(xué)校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)》等文件要求,不斷調整優(yōu)化校園疫情防控方案和應急處置預案,落實(shí)落細常態(tài)化疫情措施。

 。ㄒ唬⿵娀挪楣芸。要抓實(shí)抓細排查管控工作,倡導并提示師生員工(含共居人)“非必要不出市”、不聚餐不聚集、不到人員密集場(chǎng)所、避免與域外來(lái)(返)溪人員接觸、堅持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”軌跡管理、自覺(jué)戴好口罩。班主任要落實(shí)好監管責任,告知學(xué)生不到社會(huì )面活動(dòng)。要動(dòng)態(tài)精準掌握風(fēng)險排查信息,第一時(shí)間部署排查管控,落實(shí)落細人員風(fēng)險排查、外出審批報備、因病缺課(勤)追蹤”等常態(tài)化防控措施。要結合具體實(shí)際,實(shí)行錯時(shí)錯峰上下學(xué)、“網(wǎng)格化”管控,要求學(xué)生不串班級、樓層、宿舍。近期除正常教學(xué)活動(dòng)外,不組織大型聚集活動(dòng)。師生員工入校要嚴格落實(shí)測溫、戴口罩及驗碼、掃“溪安碼”(學(xué)生除外)。校外人員未經(jīng)批準一律不得入校,確需進(jìn)入校園的,持48小時(shí)核酸檢測陰性證明,實(shí)行閉環(huán)管理。

 。ǘ┙y籌抓好線(xiàn)下線(xiàn)上教學(xué)。各學(xué)校要主動(dòng)適應疫情防控形勢變化,制定并完善“線(xiàn)上+線(xiàn)下”并行的教學(xué)方案。要全口徑掌握參與線(xiàn)上或線(xiàn)下教學(xué)的學(xué)生底數,確保學(xué)生應學(xué)盡學(xué)、不落一人,對線(xiàn)上學(xué)習有困難的學(xué)生予以關(guān)愛(ài)和保障。市縣(區)兩級教育部門(mén)、教研部門(mén)要加強調研指導,對線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)情況進(jìn)行評估問(wèn)效。

 。ㄈ┳龊眉倚f(xié)同。要進(jìn)一步密切家;(dòng),告知家長(cháng)充分認識當前疫情防控形勢,理解配合支持學(xué)校疫情防控工作,嚴格落實(shí)個(gè)人防控責任和監護責任。要引導學(xué)生家長(cháng)堅持做好孩子健康檢測,孩子如出現發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、嗅(味)覺(jué)減退等癥狀時(shí),要及時(shí)向學(xué)校報告,暫緩返校,及時(shí)診斷治療,嚴防疫情傳播風(fēng)險。學(xué)校要會(huì )同有關(guān)家長(cháng)共同做好暫緩返校學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)、心理輔導和線(xiàn)上教學(xué)工作。

 。ㄋ模┨岣邞彼。各學(xué)校(幼兒園)要結合實(shí)際,進(jìn)一步調整和優(yōu)化疫情防控方案和應急處置預案,明確應急處置流程,多場(chǎng)景開(kāi)展模擬推演和實(shí)戰演練。如師生員工在校期間出現確診病例(或密接人員),學(xué)校要第一時(shí)間向屬地社區、疾控部門(mén)、屬地防指及上級教育部門(mén)報告,第一時(shí)間將病例(或密接人員)安全轉移至校內隔離(觀(guān)察)室,校內師生員工暫停流動(dòng)交集,實(shí)行閉環(huán)管理,配合做好流調及后續處置,必要時(shí)以班級、年組或全校為單位啟動(dòng)線(xiàn)上教學(xué)。

 。ㄎ澹┘訌姸綄z查。市縣(區)教育部門(mén)要加強所屬學(xué)校返校前及返校后疫情防控工作的檢查指導,指導學(xué)校強弱項、補短板,幫助學(xué)校解決返校復學(xué)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步壓實(shí)學(xué)校、教職工、學(xué)生、家長(cháng)疫情防控責任。

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