足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案范文（精選5篇）

　　為了確�；顒�(dòng)能成功舉辦，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　足球運動(dòng)是我園的特色活動(dòng)，足球運動(dòng)在園內火熱開(kāi)展。孩子們不僅愛(ài)足球，更愛(ài)踢足球。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的足球興趣，培養幼兒合作能力，了解足球比賽小知識。南京市浦口中心幼兒園大班將于20xx年7月13日舉行班級幼兒足球比賽。

　　二、主題內容：

　　我的比賽，我的主場(chǎng)

　　三、活動(dòng)目標：

　　1、發(fā)展下肢力量和協(xié)調能力，能夠進(jìn)行奔跑后射門(mén)的組合動(dòng)作

　　2、通過(guò)比賽，豐富對足球活動(dòng)的認識

　　3、激發(fā)幼兒對足球活動(dòng)的興趣

　　四、參與人員

　　大班幼兒。

　　五、活動(dòng)準備

　　1、比賽賽制：

　　本次比賽分組進(jìn)行，各組在班級內自行組織足球小隊員，做到人人有參與，之后抽簽決定對陣情況。比賽采用單場(chǎng)淘汰，勝者晉級，但在第一輪被輸球的隊伍會(huì )爭奪一個(gè)復活名額。晉級的三支隊伍重新抽簽，單場(chǎng)決勝。最后決出第1、2名隊伍。

　　2、物資準備：

　�。�1）足球、比賽場(chǎng)地。

　�。�2）口哨、分隊服、計分板。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、常規時(shí)間規則：

　　單場(chǎng)比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各3分鐘（毛時(shí)），中場(chǎng)休息2分鐘。各隊可派4名幼兒上場(chǎng)比賽（守門(mén)員1名），男女不限，下半場(chǎng)換人上場(chǎng)，每位幼兒都要參與。比賽結束，進(jìn)球數多的一方獲勝晉級。

　　2、加時(shí)賽規則：

　　常規時(shí)間若出現平局情況則進(jìn)行加時(shí)賽。加時(shí)賽時(shí)間為3分鐘，采用“進(jìn)球”制，率先進(jìn)球的一方直接獲勝。

　　3、點(diǎn)球大戰規則：

　　加時(shí)賽雙方無(wú)進(jìn)球進(jìn)行點(diǎn)球大戰，每班各自派一名幼兒上場(chǎng)罰點(diǎn)球，率先罰丟的一方被淘汰。

　　七、結束語(yǔ)。

　　讓孩子們都喜歡足球運動(dòng)吧！足球比賽有如此大的魅力，不僅在于足球運動(dòng)孕育著(zhù)豐富的內涵，而且也與足球運動(dòng)的特點(diǎn)有關(guān)。足球比賽每隊由4人上場(chǎng)參賽。場(chǎng)上的隊員，行動(dòng)要一致，攻則全動(dòng)，守則全防，整體參戰的意識要強。只有形成整體的攻守，才能取得比賽的主動(dòng)權及良好的.比賽結果。希望本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月21日—12月30日

　　二、參賽人員：

　　大、中班組幼兒

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　風(fēng)雨操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、比賽球型：3號足球。

　　2、教練：各班老師（教練不得上場(chǎng)指揮，只能在球場(chǎng)外指揮）

　　3、球員人數：比賽采取五人制（幼兒5名）

　　1.每班10名隊員（可有2—3名替補球員）。

　　2.分兩隊與其他班級進(jìn)行比賽。

　　4、球員裝備

　　1.球衣：同一隊顏色要一致，須有號碼。

　　2.球鞋：著(zhù)布面或碎釘運動(dòng)鞋。

　　5、裁判

　　每場(chǎng)比賽設2名裁判，負責比賽進(jìn)行，與場(chǎng)內安全維護。裁判員由賈慶峰、劉培龍擔任。

　　四、比賽規則

　　1、比賽時(shí)間

　　每場(chǎng)球賽共計16分鐘，上半場(chǎng)8分鐘，下半場(chǎng)8分鐘，中場(chǎng)休息3分鐘。

　　2、球員替換

　　1. 比賽當中各隊可于死球時(shí)要求替換球員。

　　2. 比賽進(jìn)行中裁判鳴哨即為死球。

　　3、犯規

　　球員不得有推人、絆人、抓人或蓄意用手觸球之動(dòng)作，違者以犯規論。

　　4、罰球

　　凡球員于比賽中犯規，由對方球員于犯規地點(diǎn)罰直接任意球。

　　5、計時(shí)

　　比賽開(kāi)始以裁判哨音為計時(shí)開(kāi)始。

　　除球員受傷處理外，其于任何狀況時(shí)間均不予暫停。

　　6、勝負

　　1.每進(jìn)一球得一分，得分多者為勝。

　　2.中班組以積分制評判勝負，獲勝隊積2分，平局兩隊各積一分，比賽結束后統計總分，最高分值為冠軍。

　　第一場(chǎng)：陽(yáng)光一班——天使一班

　　第二場(chǎng)：陽(yáng)光一班——快樂(lè )二班

　　第三場(chǎng)：天使一班——快樂(lè )二班

　　3.大班組四支隊伍進(jìn)行抽簽決定對手，每?jì)申犞械墨@勝隊進(jìn)行決賽。

　　4.本次比賽只設一個(gè)冠軍隊。

　　注：為方便計數和稱(chēng)呼，稱(chēng)快樂(lè )一班為1號班、開(kāi)心一班為2號班、開(kāi)心二班為3號班、大大班為4號班。

　　陽(yáng)光一班為1號班、天使一班為2號班、快樂(lè )二班為3號班。

　　足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案3

　　口號：

　　快樂(lè )、共享、團隊、競爭

　　主旨：

　　依托南京市幼兒足球嘉年華活動(dòng)，我園結合本園“快樂(lè )課程”教學(xué)特色，從幼兒興趣出發(fā)、堅持“文化引領(lǐng)，內涵發(fā)展”思想，關(guān)注幼兒健康全面發(fā)展，以幼兒園“快樂(lè )課程”為載體，以課程游戲化為契機，統籌兼顧，積極開(kāi)展足球游戲活動(dòng)，建設幼兒園足球文化。足球嘉年華是以足球為媒介，以體育為橋梁，以溝通為目的，因此，我園準備參與足球嘉年華，以球交友，以球交流，通過(guò)與其他學(xué)校的足球互動(dòng)，增進(jìn)校隊之間的友誼，培養幼兒合作能力與團隊意識，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，讓幼兒在快樂(lè )、豐富的足球氛圍中健康地成長(cháng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　南京市足球嘉年華5月12日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文靜東路小學(xué)

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)開(kāi)展足球嘉年華，增加孩子之間足球交流、溝通的機會(huì )，讓孩子進(jìn)一步認識足球，喜歡足球運動(dòng)，感受足球游戲的樂(lè )趣。

　　2、通過(guò)足球比賽，發(fā)展孩子的足球技術(shù)，動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，促進(jìn)孩子身體機能的發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。

　　3、通過(guò)比賽環(huán)節，引導孩子了解足球比賽場(chǎng)地和比賽禮儀，讓孩子感受豐富多彩的足球文化。

　　4、增強孩子的競爭意識，培養孩子通過(guò)努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽(yù)感。

　　5、為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上，勇于拼搏的足球精神，讓孩子在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂(lè )！

　　6、通過(guò)足球游戲，促進(jìn)幼兒身體各方面全面、協(xié)調發(fā)展

　　準備工作：

　�。�1）由足球小組老師通知、培訓參賽幼兒

　�。�2）為所有參加比賽的孩子購買(mǎi)保險。

　�。�3）為所有參加比賽的孩子，每人做4張大頭貼（臉部要清晰），收集好以備頒獎之用。

　�。�4）制作園旗、隊旗、展板

　�。�5）上報2個(gè)本園幼兒在足球相關(guān)活動(dòng)中的精彩故事，文字稿，可配圖片。

　�。�6）收集本園幼兒在足球相關(guān)活動(dòng)中的精彩視頻和照片，要求：畫(huà)面清晰、穩定，像素高，內容典型、有個(gè)性表達。

　�。�7）上報領(lǐng)操教師的服裝尺碼。

　�。�8）為參加比賽的幼兒及足球操隊員24名準備服裝（5.4前拍攝服裝照片上報

　�。�9）準備領(lǐng)操員1名（老師）、引導員1名（幼兒、身材高挑點(diǎn)，精神點(diǎn)）

　�。�10）啦啦隊員（5-8名、）服裝自備

　�。�11）準備好后勤物資，做好后勤保障工作

　　活動(dòng)分工：

　�。�1）總策劃：鞠紅、朱嵐、劉娟、 胡慶玲

　�。�2）現場(chǎng)總負責：朱嵐、胡慶玲

　�。�3）通訊報道：方迪

　�。�4）攝影：王越

　�。�5）照片資料收集：王越、

　�。�6）前期幼兒足球校內教學(xué)負責：韓林亞

　�。�7）校隊幼兒、3人4節負責：方教練（主）韓林亞（輔）

　�。�8）幼兒趣味足球負責：韓林亞（主）方教練（輔）

　�。�9）幼兒精彩故事負責：方迪

　�。�10）足球操幼兒培訓、現場(chǎng)負責：楊晶羽、童春婷

　�。�11）拉拉操培訓、進(jìn)場(chǎng)、服裝、化妝：朱玉清

　�。�12）展板內容制作：胡慶玲（文字）、照片（王越）方迪、李樂(lè )

　�。�13）幼兒引導員培訓負責：李樂(lè )

　�。�14）比賽現場(chǎng)服裝保管、換裝負責：李樂(lè )、張璐

　�。�15）后勤保障負責：張璐

　�。�16）所有的道具（園旗、隊旗、展板）小隊人員共同拿放，胡慶玲負責調配

　　活動(dòng)注意事項：

　�。�1）提前做好活動(dòng)的組織工作，遵守活動(dòng)的紀律，事先訂好活動(dòng)計劃，讓參賽人員熟悉整個(gè)活動(dòng)流程以及活動(dòng)環(huán)境。

　�。�2）對孩子進(jìn)行安全、紀律教育，各負責人應該隨時(shí)清點(diǎn)孩子人數，提醒孩子及家長(cháng)“安全第一，比賽第二�！�

　　足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目標：

　　1. 通過(guò)參加球類(lèi)運動(dòng)會(huì )，激發(fā)對體育運動(dòng)的興趣。

　　2. 通過(guò)參加親子運動(dòng)會(huì )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(cháng)之間、老師和孩子、老師和家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。

　　3.在運動(dòng)會(huì )中與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

　　二、活動(dòng)參加人員：

　　小班全體幼兒和家長(cháng)，特邀園長(cháng)、書(shū)記、主任和小班全體教師。

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　20xx年10月31日上午8點(diǎn)50開(kāi)始

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大廠(chǎng)實(shí)驗幼兒園操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)流程安排：

　　1.主持開(kāi)，運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)

　　2.領(lǐng)導致辭

　　3.帶動(dòng)操表演

　　4.按比賽項目次序依次進(jìn)行比賽；

　　5.發(fā)獎品、結束。

　　五、其它事項：

　　人員部署：

　　主持：武玉娟

　　帶動(dòng)操：嵇朝潤、葛唯唯、吳秋雨

　　照相：家委會(huì )家長(cháng)

　　材料準備：王亞杰、胡啟迪、王瑞、陸燕、于美蓉、高帆

　　收拾擺放器材： 葛唯唯、朱雅琪、嵇朝潤、各班保育老師

　　音樂(lè )收集：吳秋雨

　　音樂(lè )播放：

　　家長(cháng)準備：

　　1.自帶小凳子、給孩子準備水、自備垃圾袋；需穿方便運動(dòng)的衣服和鞋子。

　　2.家長(cháng)事先在班級群中了解個(gè)游戲的玩法與規則。

　　3.與班級老師溝通，熟悉自己參加的游戲名稱(chēng)、玩法與規則。

　　活動(dòng)方式：

　　1.將班里的孩子分為6組，每組6人（家長(cháng)和自己的孩子分在同一組），每組孩子有1次游戲的機會(huì )。

　　2、有6個(gè)游戲分別是——推車(chē)接力賽（6人）；三足射門(mén)（5人）；毛毛蟲(chóng)過(guò)山洞（6人）；趕小豬（6人）；一起蓋房子（5人）；你拋我接（5人）。

　　材料準備：

　　小推車(chē)3輛、足球18個(gè)、大框6個(gè)；綁帶15根，布足球6個(gè)，球門(mén)3個(gè)；海綿墊9個(gè)；大布足球3個(gè)，大呼啦圈3個(gè)；各色標志盤(pán)30個(gè)，彩打模板圖3張；小呼啦圈30個(gè)，簍子30個(gè)，紙球30個(gè)；起始標記3個(gè)，折返標記3個(gè)，隔斷3根。獎狀6張。

　　活動(dòng)內容及規則：

　　1.推車(chē)接力賽——活動(dòng)分2次進(jìn)行，一次為3個(gè)班，3隊每對6個(gè)家庭。

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，孩子手拿一個(gè)足球坐在小車(chē)上由家長(cháng)推著(zhù)向前走，到達對面時(shí)把球放入框中折返，再次回到起點(diǎn)后下一個(gè)家庭出發(fā)，反復直至結束。

　　規則：起點(diǎn)處站6組家庭，家長(cháng)帶孩子在開(kāi)始線(xiàn)外等候聽(tīng)到口令后開(kāi)始，過(guò)程中球不能掉，折返后才可換下一個(gè)家庭進(jìn)行.

　　2.三足射門(mén)——活動(dòng)分2次進(jìn)行，一次為3個(gè)班，3隊每對5個(gè)家庭。

　　玩法：起點(diǎn)處站5組家庭每個(gè)家庭，由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，需用繩子將兩人的一只腳綁在一起，向前走，走到標志物前并用綁在一起的腳踢進(jìn)球門(mén)。

　　規則：踢球時(shí)不能越線(xiàn)。

　　3.毛毛蟲(chóng)過(guò)山洞——活動(dòng)分1次進(jìn)行，一次為6個(gè)班，2各班為1隊，每班派6個(gè)家庭。

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)手、腳著(zhù)地為幼兒搭建長(cháng)長(cháng)的山洞，孩子聽(tīng)口令從山洞下爬過(guò)，當最后一位幼兒爬過(guò)后，家長(cháng)方可起身，爬完規定路線(xiàn)游戲即可結束。

　　規則：當最后一位幼兒爬過(guò)后，家長(cháng)方可起身。

　　4.趕小豬——活動(dòng)分2次進(jìn)行，一次為3個(gè)班，3隊每對6個(gè)家庭。

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，共同用呼啦圈趕布足球，到達對面后再折返，再次回到起點(diǎn)后下一個(gè)家庭出發(fā)，反復直至結束。

　　規則：起點(diǎn)處站6組家庭，家長(cháng)帶孩子在開(kāi)始線(xiàn)外等候聽(tīng)到口令后開(kāi)始，過(guò)程中球不能掉，折返后才可換下一個(gè)家庭進(jìn)行。

　　5.一起蓋房子——活動(dòng)分2次進(jìn)行，一次為3個(gè)班，3隊每對5個(gè)家庭。

　　玩法：每隊旁邊有一座蓋好的房子，游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)和幼兒手拉手跑去拿“磚頭”蓋房子，直到蓋出一模一樣的房子為止，游戲結束。

　　規則：聽(tīng)到口令后才能開(kāi)始，過(guò)程中必須手拉手跑，要求所蓋房子和圖片上一樣。

　　6.你拋我接——活動(dòng)分2次進(jìn)行，一次為3個(gè)班，3隊每對5個(gè)家庭。

　　玩法：每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加，家長(cháng)和幼兒面對面站在規定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5個(gè)紙球分別向家長(cháng)手中的簍子投去。家長(cháng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。

　　規則：每組按圈標記，圍圈站好。家長(cháng)和孩子均不能離開(kāi)圈。

　　收拾整理：

　　1. 請各位家長(cháng)整理自己的場(chǎng)地，收拾垃圾，孩子的椅子送回班級，活動(dòng)結束。

　　2. 體育器材配班送回器材室。

　　足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月20日上午9:00至12:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南京市大廠(chǎng)實(shí)驗幼兒園

　　活動(dòng)流程：

　　1.運動(dòng)員入場(chǎng)：介紹各園名稱(chēng)。浦口鳳凰幼兒園、浦口行知幼兒園、六合龍池翠洲幼兒園、六合龍湖茉莉幼兒園、浦口中心幼兒園、大廠(chǎng)實(shí)驗幼兒園

　　2.介紹賽制

　　3.小組比賽

　　4.合影

　　5.用餐

　　活動(dòng)注意事項：

　　1.結合比賽規則，把幼兒事先編好小組。

　　2.為了展示團隊風(fēng)格，請足球隊幼兒統一服裝。

　　3.請各園上報參加活動(dòng)的師生人數。

　　4.做好外出安全預案，保證出行安全，做好幼兒護理工作。

　　5.每位孩子準備一個(gè)保溫杯裝溫水，帶汗巾。

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