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足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-02 11:09:49 方案 我要投稿

足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案(通用7篇)

  為了確;顒(dòng)能成功舉辦,我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作,活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及活動(dòng)方法等的企劃案。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

足球特色幼兒園創(chuàng  )建活動(dòng)方案(通用7篇)

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案1

  一、指導思想:

  《綱要》明確指出,“幼兒園應該把促進(jìn)幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”!皯囵B幼兒對體育活動(dòng)的興趣!睂τ谟變簛(lái)說(shuō)豐富多彩的體育活動(dòng),能夠提高身體的素質(zhì),加強其活動(dòng)能力提高對外界的適應能力以及自我保護的能力。

  二、活動(dòng)目標

  1.喜歡參加球活動(dòng),在傳球、射門(mén)等活動(dòng)中,體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

  2.在競技類(lèi)的活動(dòng)中,提高團隊合作能力及集體榮譽(yù)感。

  三、活動(dòng)準備:

  1.記錄表、計時(shí)器、哨子各1個(gè)。

  2.一等獎36個(gè),紀念獎190個(gè)。

  3.足球8個(gè)、圈、網(wǎng)兜

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  10月12日上午9點(diǎn)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場(chǎng)。

  六、活動(dòng)對象

  中班全體幼兒、教師、家長(cháng)志愿者。

  七、活動(dòng)規則:

  1.比賽結果設立一、紀念獎。(一等獎36名、紀念獎225名)

  2.邀請每個(gè)班級一位老師作為評委參與比賽活動(dòng)。

  八、活動(dòng)流程:

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2.運動(dòng)員入場(chǎng):各班全體幼兒以創(chuàng )意方式入場(chǎng),能表現出班級的積極風(fēng)貌,有運動(dòng)口號,手上可以拿一些道具,例如彩旗之類(lèi)的。

  3.幼兒新健康操展示

  4.幼兒接力繞障礙物比賽:每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師計時(shí),幼兒抱球繞障礙物跑,將球傳給下一個(gè)幼兒,記錄最后一名幼兒到達終點(diǎn)時(shí)間,時(shí)間最短為獲勝者。

  5.幼兒傳球射門(mén):每組每班派選6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,幼兒傳球,最后一名幼兒射門(mén),射進(jìn)球門(mén)為獲勝。

  6.幼兒網(wǎng)兜運球比賽:每組每班派選12名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,看誰(shuí)球完好第一運到終點(diǎn),為一等獎。

  7.幼兒拖小豬比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師計時(shí),看誰(shuí)第一到終點(diǎn),為一等獎。

  8.幼兒玩球占圈比賽:6名幼兒參加比賽,主持人教師發(fā)號,幼兒自由玩球,指令聲響,抱球并站進(jìn)圈內的幼兒為一等獎。

  9.比賽結果匯總

  10.頒獎

  11.活動(dòng)結束:主持人小結,各班幼兒按次序退場(chǎng)。

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標:

  1、重點(diǎn)指導夾球跳,發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。

  2、繼續激發(fā)自由玩球的興趣。

  3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、培養競爭意識,體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、場(chǎng)地布置。

  2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾,錄音機和磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身運動(dòng)。

  聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行全身運動(dòng),讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。

  2、自由玩球。

  “今天我們就來(lái)比一比,看誰(shuí)和足球寶寶玩的方法最多,玩得最開(kāi)心。在玩的過(guò)程中,你可以一個(gè)人和足球寶寶玩,玩,也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩!

  3、難點(diǎn)練習,重點(diǎn)指導。

 。1)交流玩法。

  “小朋友和足球寶寶玩的方法可真多,誰(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看的!闭垈(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流,其他幼兒學(xué)一學(xué)。

 。2)夾球跳。

  “老師和足球寶寶也玩出了一個(gè)好玩的辦法,你們想看一看,學(xué)一學(xué)嗎?”教師示范講解,幼兒重點(diǎn)練習。

  4、游戲“送球寶寶回家”,鞏固夾球跳。

  5、放松運動(dòng)。

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  陽(yáng)光體育,伴我成長(cháng);校園足球,快樂(lè )共享。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年7月6日上午9點(diǎn)整

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  高碑店第二幼兒園操場(chǎng)

  四、活動(dòng)負責人員:

  園長(cháng):領(lǐng)隊:劉杰

  教練員:溫亮

  五、活動(dòng)參加人員:

  堼上學(xué)校風(fēng)云少年足球隊隊員和二幼中班、大班幼兒

  六、活動(dòng)目標:

  1、讓孩子在足球運動(dòng)中提升各方面的智能,讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè )、和諧的發(fā)展和成長(cháng)。

  2、讓孩子體驗到足球給他們帶來(lái)的喜悅,讓孩子們喜歡上足球運動(dòng)。

  3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會(huì )教育。

  4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的.能力得到提高。

  5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動(dòng)規則,提高自我約束能力和競爭意識。

  七、活動(dòng)要求:

  1、要求全體幼兒共同參與,在保證安全的情況下,讓幼兒參與活動(dòng)。

  2、讓老師讓幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規則,在老師指定的位置就位。

  3、在活動(dòng)過(guò)程當中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動(dòng)。

  八、活動(dòng)準備:

  足球標志桶獎品

  九、活動(dòng)流程:

  1、9點(diǎn)鐘所有小朋友都到操場(chǎng)集合,等待足球活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、園長(cháng)致詞

  3、堼上小學(xué)風(fēng)云少年足球隊的小運動(dòng)員入場(chǎng)

  5、足球教練員講話(huà)

  6、小運動(dòng)員代表講話(huà)

  7、足球活動(dòng)開(kāi)始

  8、足球活動(dòng)結束頒獎

  9、班級合影留念

  十、活動(dòng)內容:

  1、先讓風(fēng)云少年足球隊表演足球技能,讓幼兒觀(guān)看。(加熱身訓練)

  2、足球技能游戲:開(kāi)心繞樁

  玩法:由風(fēng)云少年隊員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行繞樁跑,要求把足球抱起來(lái)進(jìn)行,看哪個(gè)組最快。

  3、足球技能游戲:快樂(lè )帶球

  玩法:由風(fēng)云少年隊員帶領(lǐng)每一排幼兒進(jìn)行帶球繞樁跑,要求用腳背內側或腳背外側帶球,看哪個(gè)組最快。

  4、足球技能游戲:互相傳球

  玩法:每?jì)蓚(gè)人一組用一個(gè)球進(jìn)行傳接球練習,要求用腳背內側傳球,看哪個(gè)小組傳的最準。

  5、足球技能游戲:大力射門(mén)

  玩法:由風(fēng)云少年隊員擺樁守門(mén),讓每個(gè)組幼兒進(jìn)行射門(mén),看哪個(gè)組進(jìn)球最多。

  6、結束足球訓練,放松慢跑游戲

  玩法:所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長(cháng)長(cháng)的小火車(chē),由教練員帶領(lǐng)繞操場(chǎng)慢跑一圈來(lái)結束本次足球活動(dòng)。

  十一、頒獎儀式

  給每個(gè)幼兒頒發(fā)小禮品或獎狀

  十二、合影

  幼兒和風(fēng)云少年足球隊合影留念。

  十三、結束

  足球活動(dòng)結束感謝。ㄏ嘤H相愛(ài)一家人)

  十四、注意事項:

  1、門(mén)衛保安負責全園師生安全工作

  2、保健醫做好突發(fā)事件及醫療保健工作

  3、邀請媒體做好宣傳報道工作

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案4

  活動(dòng)地點(diǎn):

  科教路幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)負責人員:

  組長(cháng):楊潤楨

  副組長(cháng):賀佳、黃倩

  組員:體育教師及各班教師

  活動(dòng)參加人員:

  中班、大班幼兒和幼兒家長(cháng)

  活動(dòng)主題口號:

  “快樂(lè )足球,健康運動(dòng)”

  活動(dòng)準備:

  條幅、足球若干、球門(mén)2個(gè)

  活動(dòng)內容:

  一、足球操《快樂(lè )寶貝》

  大班幼兒和家長(cháng)穿統一服裝跳親子足球操。

  二、親子足球嘉年華

  1、游戲:快樂(lè )傳球

  五個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站標志物旁,依次把球傳過(guò)去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門(mén),速度快的那隊為獲勝者。

  2、游戲:趣味運球

  幼兒兩人為一組,兩人用后背將球夾住,帶球s形繞過(guò)障礙物,哪隊先到達終點(diǎn)為獲勝者。

  3、游戲:胯下傳球

  五個(gè)家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的`順序站成一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。

  4、游戲:三足射門(mén)

  五個(gè)家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門(mén)區,用被綁住的腳將球射進(jìn)球門(mén)(球必須踢進(jìn)球門(mén)),兩人三足返回原點(diǎn),哪隊先到達終點(diǎn)獲勝。

  三、親子足球對抗賽5vs5由6位小朋友和4位家長(cháng)分成兩組進(jìn)行足球對抗賽。

  活動(dòng)頒獎:

  1、活動(dòng)獎項設置:最佳小射手5名、出彩小球星5名、最默契小搭檔5組、最佳風(fēng)采獎5名

  注意事項:

  1、門(mén)衛保安負責全園師生安全工作

  2、保健醫做好突發(fā)事件及醫療保健工作

  3、邀請電視臺做好宣傳報道工作

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標:

  1、探索足球的多種玩法,提高身體的敏捷性,發(fā)展體能。

  2、熟悉球性,嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力。

  3、能積極主動(dòng)參與足球運動(dòng),體驗玩球的樂(lè )趣。

  4、發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。

  5、喜歡與同伴合作,體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、人手一個(gè)足球,自制音樂(lè )

  2、女寶寶美羊羊,男寶寶喜羊羊,老師慢羊羊村長(cháng)

  3、貼有草地的圓形,兩條貼有點(diǎn)子的線(xiàn)

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):探索足球的多種玩法

  活動(dòng)難點(diǎn):嘗試用腳掌停球,鍛煉腳部的控球能力

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、走跑交替成圓形

  教師:小羊們,你們好!今天村長(cháng)要帶你們去青青草地玩,你們高興嗎?那帶好你們的足球寶寶我們出發(fā)吧。ㄌげ健懿健獓Γ

  2、熱身操

  教師:請你找好一塊草地站好,我們跟足球寶寶一起來(lái)做個(gè)熱身操。(上肢、踏步、跳躍、下蹲等)

  二、基本部分

  1、探索足球的多種玩法

  教師:今天村長(cháng)給你們帶來(lái)了足球寶寶,請你說(shuō)說(shuō)足球可以怎么玩?(拍球、滾球、拋接球、踢足球等)那我們一起來(lái)玩一玩,看誰(shuí)玩法不一樣。

  2、分享足球的玩法

  教師:你是怎么玩球的,請你介紹一下。(個(gè)別幼兒介紹并展示)

  3、我和球兒來(lái)賽跑

  教師:剛才和足球寶寶玩游戲的時(shí)候,我看到有小羊用腳踢的方法讓足球寶寶跑起來(lái)了,請他給我們表演一下。(教師示范講解:用腳尖踢在球的下方)你們想玩嗎?那我們一起玩一玩,看看誰(shuí)能讓足球寶寶跑得又快又遠,你能不能追上它?(幼兒分散練習)

  4、分享和球兒賽跑的經(jīng)驗。(兩豎排)

  教師:誰(shuí)來(lái)介紹下你是怎樣和足球寶寶賽跑的?(一個(gè)介紹后邀請兩個(gè)兩個(gè)進(jìn)行演示、比賽)想不想來(lái)比賽一下?

  5、學(xué)習用腳停球

  教師:足球寶寶跑出去了,我們怎樣可以讓它停下來(lái)呢?用小腳停球你會(huì )嗎?我們試試看。(原地停球)

  示范講解:用腳掌停球,人要站穩,停球的腳要放松。(原地左右腳交替停球)

  教師:足球寶寶真聽(tīng)話(huà),但它跑起來(lái)后是不是也這么聽(tīng)你的話(huà)呢?看你能不能停住它,我們一起來(lái)試一試好嗎?(自由練習行進(jìn)停球)

  6、村長(cháng)檢驗部分幼兒停球本領(lǐng)

  教師:剛才小羊們練得怎么樣,村長(cháng)要來(lái)檢查一下。(隨意把球踢向羊羊,根據情況進(jìn)行點(diǎn)評和練習)

  7、游戲:快樂(lè )停球

  教師:現在請一隊小羊把足球放到邊上,兩隊面對面進(jìn)行傳球、停球(可以是用手也可以用腳)

  玩法:先練習再比賽,停住球多的一隊得獎勵。

  三、結束部分

  1、評價(jià)本次活動(dòng)。

  教師:時(shí)間過(guò)得真快,足球寶寶們都玩累了,我們一起來(lái)放松一下吧。(用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放松)

  2、把球送回家整隊,結束。

  活動(dòng)反思:

  和幼兒隨意的自由交流對足球的認識,參與踢球,滿(mǎn)足幼兒好奇好動(dòng)的天性。

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動(dòng)作的準確性、協(xié)調性及肌肉的力量與關(guān)節的柔韌性。

  2、發(fā)展幼兒?jiǎn)文_站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  活動(dòng)準備

  若干個(gè)足球、幾個(gè)弓形門(mén)、一些細繩。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、熱身活動(dòng):教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng),讓幼兒充分活動(dòng)開(kāi)自己的身體。

  2、教師介紹足球的相關(guān)踢法和技巧,介紹過(guò)程中請若干幼兒做示范。

  3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

  4、踢球入門(mén):幼兒分成幾組,分別開(kāi)展踢球入門(mén)(弓形門(mén))游戲?凑l(shuí)踢進(jìn)門(mén)的次數最多。左右腳都可練習。

  5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開(kāi)展踢足球比賽。

  6、足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

  B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過(guò)程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開(kāi)始,教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽,及時(shí)的提供幫助。

  D、比賽結束,教師鼓勵和表?yè)P比賽勝出的幼兒。

  7、活動(dòng)結束,教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

  活動(dòng)建議

  1、啟發(fā)幼兒在活動(dòng)中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

  2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動(dòng)結合起來(lái),促進(jìn)幼兒身體全面發(fā)展。

  足球特色幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)方案7

  一、指導思想

  足球運動(dòng)是一項具有競爭性和對抗性的運動(dòng)項目,它能體現出小繃友之間的配合意識和團結協(xié)作的精神,在我們幼兒園深受廣大小朋友的喜愛(ài)。開(kāi)展幼兒園足球運動(dòng),對于培養小朋友的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間,發(fā)展幼兒體育特長(cháng)具有重要意義。

  振興中國足球,"從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起"為加強優(yōu)質(zhì)資源共享,促進(jìn)我縣幼兒園體教融合的實(shí)施,提高教師足球游戲設計與組織能力,根據幼兒的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn),有目的、有計劃地開(kāi)展足球游戲項目班分享展示活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),共同進(jìn)步。

  二、活動(dòng)日程安排:

  20xx年3月4日

  xx縣教科體局

  xxx幼兒園

  第七片區所有幼兒園

  8:50園所簽到

  9:00—11:00

  足球理論知識研討

  2:50準備

  3:00—3:30中班課例展示

  3:40—4:10大班課例展示

  三、組織與管理:

  1、片區負責園所要切實(shí)組織好活動(dòng),各參加人員上午8:50入園,要自覺(jué)遵守負責園所的有關(guān)規定和活動(dòng)時(shí)間,積極參與研討交流。

  2、各園所要將此次開(kāi)放作為促進(jìn)園所發(fā)展,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要途徑,并及時(shí)梳理相關(guān)經(jīng)驗,靈活運用到本園管理與教育實(shí)踐中。

  3、參加人員:各園園長(cháng)或業(yè)務(wù)園長(cháng)。

  望各幼兒園根據以上要求,精心準備,確保片區教研活動(dòng)高質(zhì)高效進(jìn)行,未盡事宜請與各園聯(lián)系。

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