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家庭美德教育活動(dòng)方案范文（精選5篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略，可以為活動(dòng)指明方向�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的家庭美德教育活動(dòng)方案范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。
家庭美德教育活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，提升我校學(xué)生的道德發(fā)展水平，特制訂我�！拔拿髅赖掳槲页砷L(cháng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為總綱，以文明行為習慣養成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結合的原則，在廣大中小學(xué)學(xué)生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛生、護環(huán)境、有禮貌、重信用、獻愛(ài)心”的基本道德規范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高青少年的道德素質(zhì)，進(jìn)而影響帶動(dòng)家庭、社區的文明建設，促進(jìn)我校師生文明程度的提升。
二、活動(dòng)內容
以教育引導廣大青少年踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明形象為重點(diǎn)，開(kāi)展以下專(zhuān)題教育活動(dòng)：
1、“禮儀知識在我心”主題活動(dòng)。要組織學(xué)生學(xué)習實(shí)踐任校園文明禮儀、公共場(chǎng)所文明禮儀、家庭文明禮儀和社交文明禮儀等知識，使學(xué)生知禮、懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì )做文明公民。
2、“文明言行從我起”主題活動(dòng)。遵守學(xué)校文明公約，推廣使用普通話(huà)，從細節做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說(shuō)亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養成科學(xué)健康文明的生活方式，爭做高雅文明人。
3、“友愛(ài)和睦我先行”主題活動(dòng)。弘揚中華民族的傳統美德,孝敬父母，尊重師長(cháng)，關(guān)愛(ài)伙伴；積極構建文明和諧的人際關(guān)系，嚴以律己，寬以待人，互諒互助，廣泛開(kāi)展關(guān)心困難群體、老弱病殘、熱心社會(huì )公益的活動(dòng)，積極倡導關(guān)愛(ài)他人、奉獻社會(huì )折道德風(fēng)尚，增強青少年的社會(huì )責任感，爭做友善和睦人。
4、“誠實(shí)守信伴終生”主題活動(dòng)。堅持以誠實(shí)守信為榮，見(jiàn)利忘義為恥。生活中誠懇待人，誠實(shí)做事，信守諾言，言出必踐，做誠實(shí)守信人。
5、“交通規則重禮讓”主題活動(dòng)。加強交通法規的宣傳教育，引導學(xué)生自學(xué)遵守交通規則，做到人車(chē)互不搶道，不違規穿過(guò)馬路，不跨越交通護欄，不踩踏路邊綠化帶，做遵規守紀文化人。
6、“我是文明小使者”主題活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )等形式宣傳發(fā)揮先進(jìn)典型的'示范和輻射作用。
三、實(shí)施步驟
1.制定實(shí)施方案，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
2. 10月份各班開(kāi)展一次征文活動(dòng)，主題為“用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為”。各班在自評的基礎上，在10月底以前報送1—2篇到學(xué)校團委。
3.各班開(kāi)展一次以“文明美德伴我成長(cháng)”為主題的演講活動(dòng)，并上報團委優(yōu)秀演講學(xué)生名單及演講稿。每班至少三篇。
4.各班利用班會(huì )課，結合學(xué)校發(fā)放的文明禮儀，法制教育及安全知識叢書(shū)進(jìn)行教育活動(dòng)，學(xué)校將把此項工作成效納入文明班級考核之中。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，突出重點(diǎn)。學(xué)校高度重視此項活動(dòng)，把這項活動(dòng)作為加強學(xué)校德育工作、校園文化建設和“學(xué)生思想道德素質(zhì)工程”的重要內容來(lái)抓，掀起校園學(xué)禮儀、知榮辱的熱潮，把做人做事的基本道德素質(zhì)要求轉化為良好的行為習慣，提高學(xué)禮儀用禮儀的自覺(jué)性，感受健康成長(cháng)的快樂(lè )，使各項主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
2、精心組織，整體安排。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區“三位一體”作用，形成合力，以點(diǎn)帶面，全面推進(jìn)。進(jìn)一步提升禮儀教育的內涵，積極總結交流經(jīng)驗，努力探索禮儀教育的長(cháng)效機制。
3、加強宣傳，營(yíng)造聲勢。利用學(xué)校廣播站、畫(huà)廊、標語(yǔ)等途徑，大力宣傳學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、新氣象，形成良好的校園禮儀氛圍和和諧社會(huì )環(huán)境。
五、組織機構
組長(cháng)： 楊國斌
副組長(cháng)： 尹登云、周明廣、張健、翁�？�、吳新華、楊建華
成員：嚴秋明、劉小平、金中、郭飛、劉芳、劉美玲、全校師生
具體責任部門(mén)：政教處、團委。
家庭美德教育活動(dòng)方案2
一、指導思想
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》精神，根據市教育局具體要求，結合我校實(shí)際，決定在全校開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(cháng)和諧發(fā)展。
二.活動(dòng)目的
1.讓學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識，開(kāi)闊視野，感悟祖國語(yǔ)言文字博大精深，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養，培養文明禮儀。
2.豐富學(xué)生的課余生活，通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶感染，提高學(xué)生的思想品德修養和審美情趣，凈化學(xué)生的精神世界，使他們逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美諸方面的和諧發(fā)展。
三、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：各班班主任及語(yǔ)文老師
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月到20xx年5月底。
五、活動(dòng)內容
讀書(shū)是主題教育讀書(shū)活動(dòng)的重要組成部分。各個(gè)班級要認真組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(cháng)》讀本，做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì )。
六、活動(dòng)口號
1、讀經(jīng)典的書(shū)，做有根的人。
2、經(jīng)典潤澤心靈，書(shū)香飄逸校園。
七、活動(dòng)對象
全校少先隊員
八、活動(dòng)步驟
第一階段：宣傳啟動(dòng)(20xx年9月至11月上旬)
�、僬饔喿x本，組織學(xué)生閱讀《文明美德伴我成長(cháng)》知識讀本，參與實(shí)踐。
�、谧龊眯麄靼l(fā)動(dòng)：國旗下講話(huà)、宣傳櫥窗張貼宣傳畫(huà)、學(xué)校廣播臺進(jìn)行宣傳、出讀書(shū)專(zhuān)題黑板報。
�、蹱I(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍
第二階段：讀書(shū)實(shí)踐(20xx年11月-20xx年3月)
1.書(shū)簽設計大賽(比賽通知另發(fā))
對象：3—6年級
負責人：美術(shù)老師
2.“讀書(shū)筆記”評比(比賽通知另發(fā))
對象：3—6年級
負責人：各班語(yǔ)文老師
3.開(kāi)展“文明美德伴我成長(cháng)”讀書(shū)主題班隊
對象：1—6年級
時(shí)間：20xx年12月
負責人：各班班主任
4、開(kāi)展手抄報比賽
讀書(shū)，開(kāi)展手抄報比賽，學(xué)生讀以致用，增強他們的.寫(xiě)字繪畫(huà)編排能力、搜集資料能力及學(xué)生互相協(xié)作的能力。
5.舉辦讀書(shū)知識講座(校組織)
6.評選讀書(shū)之星
評比要求：酷愛(ài)讀書(shū)，有良好的讀書(shū)習慣;視野開(kāi)闊，百科知識全面;堅持讀書(shū)，完成讀書(shū)記錄與筆記。
評選時(shí)間：20xx年4月
負責人：各班班主任
評選對象：一到六年級 每班推薦3名上送大隊部。
第三階段：征文評比(20xx年5月)
在老師的指導下，讀書(shū)，交流感受，并將讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)，文體不限，主題鮮明，字數在1500以?xún)�。每班選送5名學(xué)生參賽，并進(jìn)行表彰。擇優(yōu)推薦優(yōu)秀文章和優(yōu)秀演講選手參加上級組織的競賽。
九、活動(dòng)要求
1、統一思想、加強領(lǐng)導與督查，及時(shí)上報活動(dòng)開(kāi)展情況。
2、確�；顒�(dòng)經(jīng)費。
3、嚴格按活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)，并且做好活動(dòng)記載與資料的收集。
家庭美德教育活動(dòng)方案3
一、指導思想
文明系于細節，細節體現素養，素養決定成敗。為認真貫徹《公民基本道德規范》、《中專(zhuān)生日常行為規范》，革除不良習氣，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，樹(shù)立文明新風(fēng)，弘揚社會(huì )美德，爭做合格公民，根據我�！懊鞫Y精技”的人才培養目標，依據我校德育工作三年規劃，結合我校實(shí)際情況，特制定《信息中專(zhuān)“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”主題教育活動(dòng)方案》。
二、活動(dòng)主題
棄陋習樹(shù)美德做合格公民
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月至20xx年xx月
四、目標任務(wù)
本次活動(dòng)，以道德教育為主線(xiàn)，以專(zhuān)題活動(dòng)為主要形式，突出校訓“明禮精技”的內涵要求，圍繞“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”主題，扎實(shí)細致、持之以恒地開(kāi)展系列教育活動(dòng)，提高學(xué)生對陋習和文明行為的辨別能力，督促和幫助學(xué)生逐步矯正不文明行為；落實(shí)校園及職業(yè)道德和禮儀規范，引導學(xué)生逐步從他律轉向自律，從整體上提升學(xué)生文明素養，促進(jìn)學(xué)生行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，營(yíng)造校園文明氛圍，引領(lǐng)社會(huì )新風(fēng)尚，弘揚社會(huì )美德，努力做合格公民。
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：xxx全體班主任
六、活動(dòng)主要措施和要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，廣泛動(dòng)員，讓主題教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定出行動(dòng)計劃、實(shí)施方案，學(xué)工處采取措施，狠抓落實(shí)。
�。ǘ┙⒈O控激勵機制，將主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現作為評比先進(jìn)集體和個(gè)人的重點(diǎn)內容。工作成效顯著(zhù)的給予表彰，對達到要求的班級和學(xué)生給予獎勵。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì )、團隊活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教育活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。
�。ㄋ模┐罅ν茝V學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的'文明禮儀榜樣，推動(dòng)文明禮儀教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄎ澹┳プ〗逃鯔C，讓學(xué)生在體驗中接受教育，倡導學(xué)生走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，宣傳禮儀知識，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
七、活動(dòng)步驟及安排
�。ㄒ唬┑谝浑A段：宣傳發(fā)動(dòng)（2月上中旬）
1、開(kāi)學(xué)典禮上舉行啟動(dòng)儀式，進(jìn)行全校師生動(dòng)員，由校長(cháng)作動(dòng)員講話(huà)。學(xué)工處宣講《信息中專(zhuān)“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”主題教育活動(dòng)方案》。
2、學(xué)工處、校團委、學(xué)生會(huì )在全校師生中發(fā)出“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”倡議。
3、各班組織學(xué)生自查陋習，班級學(xué)生討論人人參與，批評與自我批評，整理記錄匯編成班級自查報告。
4、開(kāi)展“尋找身邊的陋習”調查問(wèn)卷，發(fā)布“陋習通緝令”，并向全校師生征求解決良方。評選“校園十大陋習”與“校園十大文明行為”，對學(xué)生進(jìn)行知恥明理教育，提高學(xué)生對陋習和文明行為的辨別能力。
5、舉行“告別陋習，握手文明”學(xué)生宣誓活動(dòng)和師生簽名活動(dòng)。各班級設誓詞學(xué)生簽名，教師辦公室誓詞全體教師簽名。
6、學(xué)工處利用校園廣播、櫥窗、展牌、宣傳欄、國旗下的演講等途徑在校園內進(jìn)行“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”活動(dòng)內容的深入宣傳，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
7、學(xué)工處制定《信息中專(zhuān)明禮公約》，予各班張貼。
�。ǘ┑诙A段：教育整改（2月下旬）
1、宣傳文明禮儀知識，提出符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際的學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀、著(zhù)裝禮儀、職業(yè)禮儀等方面的具體要求，將評出的十大校園陋習與師生文明禮儀守則編寫(xiě)成冊并發(fā)放，讓師生知曉“棄陋習樹(shù)美德做合格公民”活動(dòng)的主要內容、重要性、緊迫性和艱巨性，并能自覺(jué)行動(dòng)。
2、各班召開(kāi)“告別校園陋習，爭做文明禮儀之星”主題班會(huì )，要求人人參與。黑板上要體現主題標語(yǔ)(由學(xué)校統一檢查)，并做好班會(huì )記錄。
3、各班出一期以“文明我先行，養成好習慣”為主題的黑板報。要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由學(xué)校統一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一）。
4、舉辦職業(yè)道德規范和禮儀規范
家庭美德教育活動(dòng)方案4
一、指導思想
引導廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統美德，繼承黨的光榮革命傳統，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現中國夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(cháng)為社會(huì )主義建設者和接班人。
二、活動(dòng)主題
“少年傳承中華傳統美德”主旨在通過(guò)幼兒故事講述的方式提高幼兒語(yǔ)言、肢體表達能力，引導他們學(xué)習了解中華傳統美德，感受體驗中華傳統文化的精髓和魅力，并從中汲取營(yíng)養，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
三、活動(dòng)時(shí)間
10月。
四、參加對象
中、大班全體幼兒及家長(cháng)（中心+東六）
五、活動(dòng)內容
各班可采取多種形式，通過(guò)幼兒故事講述“弘揚中國傳統美德”，提高幼兒的表達能力，引導幼兒學(xué)習、理解中國傳統美德。
六、組織領(lǐng)導及活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。
“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)是2019年幼兒園德育工作的重要組成部分，各班要高度重視并加強對系列活動(dòng)的組織與協(xié)調，形成{}“學(xué)校主抓、幼兒參與、家長(cháng)支持”的濃厚氛圍。
�。ǘ┳⒅貙�，嚴格把關(guān)。
各班要認真審核、嚴格把關(guān)，確保申報作品能夠展示中華優(yōu)秀傳統美德、革命傳統和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的.內容，做到作品主題鮮明，思想觀(guān)點(diǎn)正確，內容健康向上，上報的作品能代表本班水平。
�。ㄈ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
各班要廣泛利用主題墻、宣傳欄、校園網(wǎng)、微博、微信、學(xué)校公眾號，對“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動(dòng)和各班活動(dòng)開(kāi)展情況持續宣傳報道，營(yíng)造濃厚氛圍。
�。ㄋ模┓e極參加，層層發(fā)動(dòng)。
各班要主動(dòng)搭建平臺，鼓勵學(xué)生積極參與系列活動(dòng)。組織教師對專(zhuān)題活動(dòng)進(jìn)行評選，激發(fā)幼兒及家長(cháng)的興趣和參與的積極性，并按照參賽要求，按時(shí)上報學(xué)生作品參與學(xué)校評比。
七、賽事說(shuō)明。
1.本次比賽分為初賽和決賽，各班在班舉行初賽“人人皆參與，班班廣講述”時(shí)間自定。各班從初賽中選出1-2名初賽選手參加決賽，決賽地點(diǎn)實(shí)在小河中心幼兒園一樓多功能廳。
2.本次決賽活動(dòng)由專(zhuān)家評委現場(chǎng)打分，依照得分情況評出不同獎項。本次獎項為一等獎、二等獎、三等獎。
家庭美德教育活動(dòng)方案5
一.指導思想
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，引導未成年人積極參與文明許昌建設，我校依據市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)的決定，在我校組織開(kāi)展“爭做文明使者、爭當美德少年”（簡(jiǎn)稱(chēng)“雙爭”）活動(dòng)。堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十八大精神，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，以加強未成年人道德素質(zhì)建設為重點(diǎn)，深入開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。我校積極響應上級的號召，通過(guò)推薦評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育廣大未成年人學(xué)模范，做模范，引導他們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(cháng)、在社會(huì )謙恭待人，培育“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚，推進(jìn)未成年人思想道德建設深入發(fā)展。我校在全校范圍組織開(kāi)展第五屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二.組織領(lǐng)導
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長(cháng)：王建甫
副組長(cháng)：閆保才 李永輝 張獻普
成 員：盧懷玉 孫長(cháng)安 林愛(ài)珠 王喜風(fēng) 丁群生 各班班主任
三.評選對象：
全校學(xué)生
四.評選內容及標準
獎項設立分為“文明守禮”、“ 助人為樂(lè )”、“服務(wù)社會(huì )”、“孝老愛(ài)親”。
基本標準：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，具有立志成才、報效祖國的遠大理想，自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，遵紀守法，遵守《中小學(xué)生守則》，熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各類(lèi)活動(dòng)，在家中做文明尊老盡孝心的`好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會(huì )做文明誠信獻愛(ài)心的好公民。
具體標準：
1、文明守禮。自覺(jué)養成良好的文明習慣，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，遵守基本道德規范，遵紀守法，舉止文明，團結友善，真誠待人，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約。
2、助人為樂(lè )。積極發(fā)揚雷鋒精神，參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，長(cháng)期堅持做好人好事，為同學(xué)或遭遇困難的人獻愛(ài)心、送溫暖，排憂(yōu)解難。
3、服務(wù)社會(huì )。熱心公益，堅持參加公共服務(wù)、環(huán)保等社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)。在公民生命、財產(chǎn)或公共財物安全受到侵害或遭遇危險時(shí)，力所能及地進(jìn)行保護和援救。
4、孝老愛(ài)親。踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長(cháng)輩，分擔責任，常做家務(wù)。在遭遇家庭變故或重大困難時(shí)勇挑重擔、自立自強，守護相助、患難與共。
五.評選步驟、方法
1.20xx年4月5日前各班由學(xué)生自已推薦、班級組織演講，材料展示，投票評選出4名學(xué)生（每個(gè)項目一名，如有特別突出可適當增加一個(gè)名額）參加校級評選。
2.20xx年4月8日前班主任整理好候選人評選材料：800字左右的事跡材料、一張標準照（紅底）及一張生活照，電子稿發(fā)至學(xué)校信箱。紙質(zhì)材料交政教處孫隨安老師。
3.20xx年4月9日前，公布并表彰校級“美德少年”。
六.活動(dòng)要求
1.抓住契機，精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設，深化 “做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認真抓緊抓好。利用班隊會(huì )、思品課等機會(huì )廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與，努力擴大參與面，使評選表彰的過(guò)程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過(guò)程，成為我校學(xué)生自覺(jué)參與、自我教育的過(guò)程。
2.深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過(guò)程中的感人的事跡及時(shí)報給政教處，我們運用廣播、網(wǎng)校等宣傳陣地，開(kāi)設專(zhuān)欄專(zhuān)題，及時(shí)報道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標、見(jiàn)賢思齊，推進(jìn)我校未成年人思想道德建設水平再上新臺階。
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