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美德健康生活方式方案（精選19篇）
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家整理的美德健康生活方式方案，希望能夠幫助到大家。
美德健康生活方式方案 1
一、目標
�。ㄒ唬┛偰繕�。
進(jìn)一步擴大全民健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)內容及覆蓋范圍，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，培養健康的生活方式，創(chuàng )造可持續的支持性環(huán)境，提高全民的健康水平，促進(jìn)人與社會(huì )和諧發(fā)展。
�。ǘ┠繕思殑t。
1、全民健康生活方式行動(dòng)的縣區覆蓋率達40%。
2、行動(dòng)覆蓋縣區的行動(dòng)負責人（或技術(shù)骨干）接受培訓的比例達100%。
3、組織推廣成熟的專(zhuān)項技術(shù)指導方案（減鹽、示范食堂、快樂(lè )10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng )建等）至少1種;成熟的技術(shù)指南（中國居民膳食指南、成人身體活動(dòng)指南、成人超重肥胖指南、中國居民口腔健康指南等）至少1種。
4、行動(dòng)覆蓋縣區開(kāi)展健康主題宣傳活動(dòng)至少8次，每次活動(dòng)直接參與人數至少100人。
5、開(kāi)展示范單位、示范社區和示范食堂（餐廳）創(chuàng )建各6個(gè)。
6、選取4個(gè)縣區開(kāi)展健康生活方式指導員試點(diǎn)工作，每個(gè)點(diǎn)至少150人。
7、完成開(kāi)展行動(dòng)的縣（區）的過(guò)程評價(jià)所需資料的收集和上報。完成針對全民健康生活方式行動(dòng)的效果評價(jià)，提供居民食用鹽的攝入量、核心膳食指標及身體活動(dòng)水平等信息。
二、項目范圍
全國31個(gè)�。▍^、市）和新疆生產(chǎn)建設兵團已經(jīng)啟動(dòng)或于2012年底前將要啟動(dòng)的縣區。
鼓勵各省在更大范圍內開(kāi)展項目工作，并探索更加科學(xué)、可行的促進(jìn)行為改變的工作模式。
三、項目任務(wù)
國家行動(dòng)辦組織省級師資培訓，各省行動(dòng)辦完成對全民健康生活方式行動(dòng)項目縣區的二級培訓。
�。ㄒ唬┡嘤杻热�。
1、全民健康生活方式行動(dòng)核心信息。
2、健康生活方式指導員工作手冊。
3、相關(guān)技術(shù)指南（如中國居民膳食指南、成人身體活動(dòng)指南和成人超重肥胖指南、中國居民口腔健康指南等）。
4、專(zhuān)項技術(shù)指導方案（如減鹽、示范食堂、快樂(lè )10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng )建等）。
5、全民健康生活方式行動(dòng)評估實(shí)施方案。
�。ǘ┩茝V成熟的技術(shù)指導方案和技術(shù)指南。
1、圍繞減鹽、示范食堂、身體活動(dòng)干預、控煙等設立2011年、2012年健康主題活動(dòng)。
2、依托全民健康生活方式行動(dòng)平臺，積極推廣減鹽、示范食堂、快樂(lè )10分鐘、無(wú)煙環(huán)境創(chuàng )建等專(zhuān)項技術(shù)指導方案，以及成人身體活動(dòng)指南、成人超重肥胖指南、中國居民膳食指南、中國居民口腔健康指南等，并將這些專(zhuān)項活動(dòng)納入作為全民健康生活方式行動(dòng)的重要內容。
�。ㄈ┘哟笮麄�，營(yíng)造氛圍，提高全民健康生活方式意識。
1、國家行動(dòng)辦和各省行動(dòng)辦在全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）開(kāi)展以減鹽為主題的全國同步活動(dòng)。
2、開(kāi)展行動(dòng)的縣（市、區），當地疾控機構和/或健康教育機構應在世界無(wú)煙日（5月31日）、全民健身日（8月8日）、全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）、全國愛(ài)牙日（9月20日）、全國高血壓日（10月8日）、世界糖尿病日（11月14日）等選擇活動(dòng)主題，開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)宣傳活動(dòng)，積極宣傳健康生活方式及行動(dòng)核心信息。
3、開(kāi)展行動(dòng)的縣（市、區），當地基層醫療衛生機構結合醫改基本公共衛生服務(wù)項目的實(shí)施，向社區居民宣傳健康生活方式及行動(dòng)核心信息。
4、在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，各級均應積極聯(lián)系當地主流媒體（如電視、廣播、報紙等）報道活動(dòng)，擴大活動(dòng)效應，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、手機、微博等手段擴大活動(dòng)宣傳覆蓋面。國家行動(dòng)辦和省行動(dòng)辦積極創(chuàng )造平臺，在國家-省-項目縣（市、區）形成媒體互動(dòng)，開(kāi)展健康生活方式活動(dòng)的放大宣傳。
�。ㄋ模┏珜Ы】荡龠M(jìn)政策。
各省行動(dòng)辦積極促進(jìn)出臺支持合理膳食、身體活動(dòng)、控煙、限酒、口腔衛生等健康生活方式的有關(guān)政策。積極推進(jìn)全面禁止公共場(chǎng)所吸煙;鼓勵和支持單位職工參加身體活動(dòng)和鍛煉的制度（如工間操制度）;促進(jìn)食品企業(yè)生產(chǎn)低鹽、低脂的健康食品;積極發(fā)展促進(jìn)高危人群和慢性病患者早期發(fā)現的政策;促進(jìn)首診測血壓、定期口腔健康檢查等制度的建立和落實(shí)等。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展示范創(chuàng )建和支持性環(huán)境建設。
1、各省行動(dòng)辦按照衛生部的要求，積極開(kāi)展示范社區、示范單位、示范食堂、示范餐廳等創(chuàng )建工作。積極擴展示范創(chuàng )建工作內容，開(kāi)展示范學(xué)校、示范超市、“健康口腔，幸福家庭”示范項目等。國家和各省行動(dòng)辦組織開(kāi)展對示范創(chuàng )建的'考評。
2、繼續推進(jìn)“健康宣傳欄”、“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識一條街”等形式的支持性環(huán)境建設工作。積極宣傳支持性環(huán)境建設并促進(jìn)群眾的使用。（六）開(kāi)發(fā)與推廣技術(shù)支持工具。
各省圍繞全民健康生活方式知識和技能，結合本地特點(diǎn)，每年度推廣至少1種成熟的技術(shù)支持工具，并結合主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行推廣。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展健康生活方式指導員試點(diǎn)。
各省行動(dòng)辦每年度在轄區選擇2個(gè)縣區，開(kāi)展健康生活方式指導員試點(diǎn)工作。在每個(gè)縣區培訓至少150名健康生活方式指導員，提供指導工具，在社區人群中開(kāi)展同伴教育，廣泛傳播知識、技能和適用工具，提高居民健康行為能力。
�。ò耍┙M織完成全民健康生活方式行動(dòng)過(guò)程與效果評價(jià)及結果發(fā)布。
對行動(dòng)在20xx-2012年實(shí)施情況開(kāi)展過(guò)程評價(jià)。按照全民健康生活方式行動(dòng)評估實(shí)施方案，開(kāi)展效果評價(jià)，掌握已啟動(dòng)行動(dòng)的縣（市、區）對全民健康生活方式行動(dòng)、健康生活方式的知曉率、核心膳食指標、鹽的攝入及身體活動(dòng)水平等。按照全民健康生活方式行動(dòng)評估實(shí)施方案，各省了解吸煙率等其他新增加生活方式內容的基線(xiàn)信息。各省于全民健康生活方式行動(dòng)日（9月1日）前發(fā)布上述評價(jià)結果。
美德健康生活方式方案 2
一、行動(dòng)目標
�。ㄒ唬┑�20xx年底，按照原衛生部《疾病預防控制工作績(jì)效考核標準（2012年版）》的要求開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)。
�。ǘ┑�20xx年底，居民對健康生活方式核心信息的知曉率不低于45%，采用合理膳食和身體活動(dòng)指導工具的人數比例不低于30%，每天攝入蔬菜、水果達標的人數比例不低于60%，身體活動(dòng)達到推薦水平的人數比例不低于40%，人均每日食鹽攝入量下降至9克以下。
�。ㄈ┟磕晖瓿梢淮问屑墝ξ覅^的績(jì)效考核，工作信息上報率與審核率達到95%以上，到20xx年底按照國家統一制定的評價(jià)方案完成評價(jià)工作。
二、主要任務(wù)
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1、萬(wàn)州區全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導小組，負責全區居民健康生活方式行動(dòng)的組織、指揮、督導、管理工作;負責協(xié)調區財政、教育、公安、宣傳、體育、老齡委、婦聯(lián)、勞保等部門(mén)的全民健康生活方式行動(dòng)工作，爭取相關(guān)政策和經(jīng)費支持;協(xié)調解決
方案執行過(guò)程中的具體問(wèn)題。
2、萬(wàn)州區全民健康生活方式行動(dòng)辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“區行動(dòng)辦”），負責制定行動(dòng)方案、培訓指導、制定并組織實(shí)施年度工作計劃、信息上報和績(jì)效評估等;負責全區全民健康生活方式行動(dòng)日常具體工作。
3、各鄉鎮要建立健全全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導小組和行動(dòng)辦公室，結合當地實(shí)際，制訂實(shí)施年度工作計劃。衛生部門(mén)要主動(dòng)聯(lián)系宣傳、教育、體育、新聞廣電等部門(mén)，加強全民健康生活方式核心信息的.宣傳、科學(xué)指導合理膳食、積極營(yíng)造運動(dòng)健身環(huán)境。支持婦聯(lián)、科協(xié)、老齡委等社團和學(xué)會(huì )、協(xié)會(huì )共同參與行動(dòng)，深入推進(jìn)全民健康生活方式。
4、區疾病預防控制中心要將全民健康生活方式行動(dòng)作為一項重要工作落到實(shí)處。建立健全技術(shù)隊伍，為全民健康生活方式行動(dòng)提供的技術(shù)支撐、搞好質(zhì)量控制、督導檢查、考核評估工作;制定相應的工作制度、運行流程和質(zhì)量控制程序;負責對全民健康生活方式行動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和培訓;收集、整理和分析本區工作實(shí)施情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋上級相關(guān)部門(mén);為全區開(kāi)展人群健康生活方式行動(dòng)的組織機構和人員提供健康教育和健康促進(jìn)理論、技能培訓和技術(shù)指導;探索有效的健康教育方法，研究、開(kāi)發(fā)和制作健康教育材料;組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng);為社區人群提供認識、采取、堅持健康生活方式的知識和技能。
5、區級醫療衛生單位、各中心衛生院、鎮鄉衛生院、社區衛生服務(wù)中心要成立本單位全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導組織機構，指定負責開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)的科室及其人員，組建相應的專(zhuān)業(yè)隊伍。開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)宣傳教育工作，為社區人群提供認識、采取、堅持健康生活方式的知識和技能;開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)干預活動(dòng);開(kāi)展示范社區、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設的篩選和申報工作;配合區全民健康生活方式行動(dòng)辦公室開(kāi)展各項專(zhuān)項行動(dòng);落實(shí)健康生活方式指導員，按要求參加相關(guān)技術(shù)培訓;建立和完善全民健康生活方式行動(dòng)工作檔案和信息。
�。ǘ╅_(kāi)展宣傳教育
1、以“和諧我生活，健康中國人”為主題，以“日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”為內涵，以“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”為口號，積極傳播健康生活方式核心信息。結合基本公共衛生服務(wù)均等化項目的實(shí)施、慢性病綜合防控示范區建設和全民健康生活方式宣傳日等各類(lèi)健康主題日，開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳活動(dòng)。每年至少組織開(kāi)展4次大型的宣傳活動(dòng)（現場(chǎng)人數不少于300人）。
2、積極營(yíng)造輿論環(huán)境，主動(dòng)聯(lián)系當地的主流媒體（如電視、廣播、報紙等）對宣傳活動(dòng)進(jìn)行報道，在區廣播電視臺設立健康頻道或欄目，利用手機和網(wǎng)絡(luò )、微信、博客等新興媒體，以互動(dòng)方式開(kāi)展公益宣傳，擴大行動(dòng)影響和受眾覆蓋面。
3、適時(shí)組織開(kāi)展健康長(cháng)走比賽、健康生活方式知識傳播競賽、健康生活方式形象大使選拔賽、健康生活方式書(shū)畫(huà)攝影展、健康傳播技能比賽等活動(dòng)，激發(fā)群眾參與行動(dòng)的主動(dòng)性。
�。ㄈ┘訌娛痉秵卧徒】抵С中原h(huán)境建設
按照重慶市《全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境建設指導方案》（渝疾控〔20xx〕230號）要求，緊密結合國家衛生區和慢性病綜合防控示范區的建設，積極開(kāi)展示范社區、示范單位、示范學(xué)校、示范食堂、健康步道、健康主題公園等示范單元和健康支持性環(huán)境建設工作。加強對已建設的示范單元和健康支持性環(huán)境的維護與動(dòng)態(tài)管理，定期進(jìn)行督導檢查，對其中不達標的以書(shū)面通知限期整改，整改后仍不達標的取消其健康示范稱(chēng)號。每年新創(chuàng )建健康示范單元和健康支持性環(huán)境不少于3個(gè)。
�。ㄋ模┭兄仆茝V適宜技術(shù)和工具
1、組織研發(fā)適宜技術(shù)和工具。區行動(dòng)辦每年至少推廣適宜技術(shù)或工具1種，以促進(jìn)居民提高健康意識和養成健康行為。對經(jīng)過(guò)評估的成熟技術(shù)和工具要及時(shí)上報市級行動(dòng)辦公室。
2、大力培養健康生活方式指導員，按照《重慶市健康生活方式指導員實(shí)施方案》（試行）認真組織技術(shù)培訓，開(kāi)展健康生活方式指導員“五進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)家庭，進(jìn)社區、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫院），每年培養健康生活方式指導員不少于200人，培訓內容包括：健康生活方式指導員工作手冊、健康生活方式核心信息、適宜技術(shù)和工具。
�。ㄎ澹┙M織實(shí)施專(zhuān)項行動(dòng)
區行動(dòng)辦根據本地主要健康問(wèn)題，圍繞重點(diǎn)人群（如學(xué)齡兒童、婦女、臨床醫生、職業(yè)人群、流動(dòng)人口等）和重點(diǎn)場(chǎng)所（如學(xué)校、醫院、單位、酒店、小區、超市、藥房、理發(fā)店等），積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，切實(shí)開(kāi)展減鹽防控高血壓、維持健康體重、營(yíng)養標簽教育、理性飲酒、健康骨骼、健康口腔等專(zhuān)項行動(dòng)。
�。┘訌婈犖槟芰ㄔO
區行動(dòng)辦認真組織開(kāi)展管理和技術(shù)培訓，行動(dòng)負責人和技術(shù)骨干接受培訓的比例達到100%。培訓內容包括：全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施方案、健康生活方式核心信息、全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境建設指導方案、適宜技術(shù)和工具、專(zhuān)項行動(dòng)方案等。
三、交流與督導評價(jià)
�。ㄒ唬┘訌娮圆樽栽u，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確�；顒�(dòng)質(zhì)量;隨時(shí)收集相關(guān)資料及時(shí)上報區行動(dòng)。積極參加市級行動(dòng)辦公室每年度組織開(kāi)展的全民健康生活方式行動(dòng)的經(jīng)驗交流活動(dòng)。
�。ǘ﹨^行動(dòng)辦按照實(shí)施方案和年度計劃，對工作進(jìn)展情況進(jìn)行抽查督導和績(jì)效考核，及時(shí)評價(jià)工作成效，每年6月30日、12月30日前各完成1次工作信息上報工作。
�。ㄈ﹨^行動(dòng)辦按照國家制定下發(fā)的第一階段行動(dòng)（20xx-20xx年）評價(jià)方案，組織開(kāi)展我區全民健康生活方式行動(dòng)效果評價(jià)，在20xx年6月底前完成現場(chǎng)調查工作，及時(shí)上報數據。
美德健康生活方式方案 3
為貫徹落實(shí)全國衛生與健康大會(huì )精神，根據國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃中“倡導健康生活方式”精神要求，依據《“健康中國2030”規劃綱要》和《“十三五”衛生與健康規劃》，在全民健康生活方式行動(dòng)第一階段工作基礎上，制定本方案。
一、指導思想和原則
全面貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，落實(shí)全國衛生與健康大會(huì )精神，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以滿(mǎn)足人民群眾健康需求和解決主要健康問(wèn)題為導向，堅持政府主導、部門(mén)協(xié)作、動(dòng)員社會(huì )、全民參與，以“和諧我生活，健康中國人”為主題，開(kāi)展涵蓋合理膳食、適量運動(dòng)、控煙限酒、心理健康等內容的專(zhuān)項行動(dòng)，積極營(yíng)造健康支持性環(huán)境，科學(xué)傳播健康知識，廣泛傳授健康技能，深入倡導全民健康文明的生活方式，提升個(gè)人健康意識和行為能力，推動(dòng)疾病治療向健康管理轉變，為全面推進(jìn)健康中國建設提供有力支撐。
二、行動(dòng)目標
全國開(kāi)展行動(dòng)的縣（區）覆蓋率到2020年達到90%，2025年達到95%，積極推廣健康支持性環(huán)境建設，大力培訓健康生活方式指導員，要求開(kāi)展行動(dòng)的縣（區）結合當地情況，深入開(kāi)展“三減三健”（減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼）、適量運動(dòng)、控煙限酒和心理健康等4個(gè)專(zhuān)項行動(dòng)。實(shí)現到2020年，全國居民健康素養水平達到20%，2025年達到25%，形成全社會(huì )共同行動(dòng)，推廣踐行健康生活方式的良好氛圍。
三、行動(dòng)策略
�。ㄒ唬┱鲗�，部門(mén)協(xié)作，創(chuàng )造健康支持性環(huán)境。
各地區將推進(jìn)全民健康生活方式行動(dòng)作為健康中國建設重要內容，堅持政府主導、部門(mén)協(xié)作，將健康融入所有政策，緊密結合國家衛生城市、健康城市、慢性病綜合防控示范區和健康促進(jìn)縣（區）等建設工作，依托國家基本公共衛生服務(wù)均等化項目、全民健身活動(dòng)、全民健康素養促進(jìn)行動(dòng)、健康中國行活動(dòng)等平臺，開(kāi)展健康支持性環(huán)境建設。衛生計生部門(mén)要大力宣傳健康生活方式核心信息，推廣健康支持性工具，建設無(wú)煙環(huán)境，培育健康生活方式指導員隊伍，開(kāi)展健康生活方式指導員“五進(jìn)”活動(dòng)（進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫院）。體育部門(mén)要健全群眾身邊的體育健身組織，建設群眾身邊的體育健身設施，豐富群眾身邊的體育健身活動(dòng)，支持群眾身邊的體育賽事，提供群眾身邊的健身指導，弘揚群眾身邊的健康文化，攜手衛生計生等相關(guān)部門(mén)培養運動(dòng)康復醫生、健康指導師等相關(guān)人才，推進(jìn)國民體質(zhì)監測與醫療體檢有機結合，推進(jìn)體育健身設施與醫療康復設施有機結合，推進(jìn)全民健身和全民健康深度融合。各級工會(huì )、共青團、婦聯(lián)組織要充分發(fā)揮宣傳陣地作用，通過(guò)組織群眾樂(lè )于參與的活動(dòng)推廣健康生活方式，積極創(chuàng )造有益于健康的環(huán)境。
�。ǘ﹦�(dòng)員社會(huì )，激活市場(chǎng)，倡導踐行健康生活方式。
廣泛動(dòng)員社會(huì )各界，激發(fā)市場(chǎng)活力，在規范合作的基礎上，鼓勵、引導、支持各類(lèi)公益慈善組織、行業(yè)學(xué)（協(xié)）會(huì )、社會(huì )團體、商業(yè)保險機構、企業(yè)等擇優(yōu)競爭，積極參與全民健康生活方式行動(dòng)。針對人民群眾健康生活需求，建設健康生活方式體驗及踐行相關(guān)設施，開(kāi)發(fā)和推廣健康促進(jìn)適宜技術(shù)和健康支持工具，利用大數據、云計算、智能硬件、手機APP等信息技術(shù)，創(chuàng )新健康管理模式，提高健康生活方式相關(guān)服務(wù)可及性。在全社會(huì )營(yíng)造良好的健康服務(wù)消費環(huán)境，幫助群眾體驗健康生活方式帶來(lái)的益處和樂(lè )趣，提升健康產(chǎn)品和服務(wù)供給的百姓獲得感，增強群眾維護自身健康的能力。
�。ㄈ┒啻氩⑴e，全民參與，塑造自主自律的健康行為。
倡導“每個(gè)人是自己健康第一責任人”的理念。鼓勵個(gè)人、家庭使用控油壺、限鹽勺、體質(zhì)指數速算尺等健康支持工具，促使群眾主動(dòng)減鹽減油減糖，合理膳食。引導群眾積極參加健身操（舞）、健步走、太極拳（劍）、騎行、跳繩、踢毽等簡(jiǎn)便易行的健身活動(dòng)，發(fā)揮中醫治未病優(yōu)勢，大力推廣傳統養生健身法。深入開(kāi)展控煙限酒教育，促使群眾主動(dòng)尋求戒煙咨詢(xún)和服務(wù)，減少酒精濫用行為。強調培養自尊、自信、自強、自立的心理品質(zhì)，提升自己情緒調適能力，保持良好心態(tài)。扶持建立居民健康自我管理組織，構建自我為主、人際互助、社會(huì )支持、政府指導的健康管理模式。
�。ㄋ模┛茖W(xué)宣傳，廣泛教育，營(yíng)造健康社會(huì )氛圍。
每年圍繞一個(gè)健康宣傳主題，結合9月1日全民健康生活方式日等各類(lèi)健康主題日，廣泛宣傳健康科普知識。充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、婦聯(lián)等群眾團體的橋梁紐帶作用和宣傳動(dòng)員優(yōu)勢，以百姓關(guān)注、專(zhuān)業(yè)準確、通俗易懂的核心信息為主體，采取日常宣傳和集中宣傳相結合、主題宣傳與科普宣教互輔佐、傳統媒體與新媒體共推進(jìn)的形式，策劃打造全民健康生活方式行動(dòng)品牌，積極傳播健康生活方式核心信息，努力營(yíng)造促進(jìn)健康生活方式的輿論環(huán)境。
四、專(zhuān)項行動(dòng)
各地結合工作實(shí)際，針對重點(diǎn)人群和重點(diǎn)場(chǎng)所，組織實(shí)施“三減三健”、適量運動(dòng)、控煙限酒和心理健康等專(zhuān)項行動(dòng)。
�。ㄒ唬叭郎p三健”專(zhuān)項行動(dòng)。
確定重點(diǎn)人群，減鹽、減油、減糖行動(dòng)以餐飲從業(yè)人員、兒童青少年、家庭主廚為主，健康口腔行動(dòng)以?xún)和嗌倌旰屠夏耆藶橹�，健康體重行動(dòng)以職業(yè)人群和兒童青少年為主，健康骨骼行動(dòng)以中青年和老年人為主。傳播核心信息，提高群眾對少鹽少油低糖飲食與健康關(guān)系認知，幫助群眾掌握口腔健康知識與保健技能，倡導天天運動(dòng)、維持能量平衡、保持健康體重的生活理念，增強群眾對骨質(zhì)疏松的警惕意識和自我管理能力。
通過(guò)開(kāi)展培訓、競賽、評選等活動(dòng)，引導餐飲企業(yè)、集體食堂積極采取控制食鹽、油脂和添加糖使用量的措施，減少含糖飲料供應。配合學(xué)校及托幼機構健康教育課程設計，完善充實(shí)健康飲食、口腔衛生保健、健康體重等相關(guān)知識與技能培訓內容，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)，鼓勵減少含糖飲料和高糖食品的攝入。通過(guò)開(kāi)展“減鹽控油在廚房，美味家庭促健康”、“聰明識別添加糖”、“健康牙齒、一生相伴”、“健康骨骼、健康人生”等社區活動(dòng)，組織群眾知識競賽、健骨運動(dòng)操比賽等，傳授選擇健康食品和健康烹任技巧、口腔保健方法和預防骨質(zhì)疏松的健康習慣。在職業(yè)場(chǎng)所開(kāi)展健步走、減重比賽等體重控制及骨質(zhì)疏松預防活動(dòng)，協(xié)助提供個(gè)性化健康指導與服務(wù)。對基層醫務(wù)人員和健康生活方式指導員開(kāi)展相關(guān)核心信息培訓，提高社區健康指導能力，有條件的.縣（區）建立骨質(zhì)疏松健康管理基地（門(mén)診）。
�。ǘ斑m量運動(dòng)”專(zhuān)項行動(dòng)。
促進(jìn)體醫融合，積極推進(jìn)在公共衛生機構設立科學(xué)健身指導部門(mén)，積極倡導通過(guò)科學(xué)健身運動(dòng)預防和促進(jìn)疾病康復的知識和方法，在街道、鄉鎮開(kāi)展健康促進(jìn)服務(wù)試點(diǎn)，建立“體醫融合”的健康服務(wù)模式。積極推進(jìn)社會(huì )“運動(dòng)處方”專(zhuān)業(yè)體系建設，開(kāi)展家庭醫生開(kāi)具運動(dòng)處方工作試點(diǎn)，提倡開(kāi)展個(gè)性化的科學(xué)健身指導服務(wù)體系，提倡社會(huì )各單位將健康指標與工作效率相結合的評價(jià)機制。鼓勵媒體和社會(huì )機構宣傳體醫融合、科學(xué)健身的文化觀(guān)念，在大眾中廣泛普及科學(xué)健身知識，提高全民健身科學(xué)化水平。
�。ㄈ翱責熛蘧啤睂�(zhuān)項行動(dòng)。
創(chuàng )建無(wú)煙環(huán)境，禁止公共場(chǎng)所吸煙，開(kāi)展無(wú)煙衛生計生機構、無(wú)煙機關(guān)、無(wú)煙學(xué)校、無(wú)煙企業(yè)等創(chuàng )建活動(dòng)，發(fā)揮領(lǐng)導干部、衛生計生系統帶頭作用。以青少年、女性等為重點(diǎn)，發(fā)揮醫生、教師、公務(wù)員、媒體人員的示范力量，圍繞減少煙草煙霧危害、推廣科學(xué)戒煙方法等主題，開(kāi)展中國煙草控制大眾傳播、“送煙=送危害”、“戒煙大賽”等宣傳教育活動(dòng)，倡導公眾養成健康、文明的“無(wú)煙”生活方式。開(kāi)展戒煙門(mén)診服務(wù)，營(yíng)造“不吸煙、不敬煙、不送煙”的社會(huì )氛圍。倡導成年人理性飲酒，廣泛宣傳過(guò)量飲酒的健康危害，以及對家庭、社會(huì )可能造成的酒駕、暴力犯罪等負面影響。以?xún)和嗌倌隇橹攸c(diǎn)人群，在學(xué)校廣泛開(kāi)展專(zhuān)項教育活動(dòng)，宣傳飲酒對未成年人體格和智力發(fā)育等方面的影響，引導未成年人遠離酒精，并向家庭輻射傳播酒精危害相關(guān)知識。
�。ㄋ模靶睦斫】怠睂�(zhuān)項行動(dòng)。
廣泛開(kāi)展心理健康科普宣傳，傳播心理健康知識，提升全民心理健康素養。引導公民有意識地營(yíng)造積極心態(tài)，調適情緒困擾與心理壓力。開(kāi)展心理健康“四進(jìn)”活動(dòng)�！耙贿M(jìn)單位”，用人單位為員工提供健康宣傳、心理評估、教育培訓、咨詢(xún)輔導等服務(wù)�！岸M(jìn)學(xué)�！�，廣泛開(kāi)展“培育積極的心理品質(zhì)，培養良好的行為習慣”的學(xué)生心理健康促進(jìn)活動(dòng)�！叭M(jìn)醫院”，在診療服務(wù)中加強人文關(guān)懷，普及心理咨詢(xún)和心理治療技術(shù)，積極發(fā)展多學(xué)科心理和軀體疾病聯(lián)絡(luò )會(huì )診制度，與高等院校、社會(huì )心理服務(wù)機構建立雙向轉診機制�！八倪M(jìn)基層”，在專(zhuān)業(yè)機構指導下，基層醫療衛生機構為社區居民逐步提供心理評估和心理咨詢(xún)服務(wù)，依托城鄉社區綜合服務(wù)設施或基層綜治中心建立心理咨詢(xún)（輔導）室或社會(huì )工作站，對社區居民開(kāi)展心理健康知識宣傳和服務(wù)。
五、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
各地要堅持政府主導、部門(mén)協(xié)作、動(dòng)員社會(huì )、全民參與的工作機制，統籌協(xié)調，綜合各方力量，依托各個(gè)工作平臺，共同制定因地制宜的行動(dòng)實(shí)施方案，做好科學(xué)指導、組織實(shí)施、信息上報和評估工作。
�。ǘ┱瞎ぷ髻Y源。
將全民健康生活方式行動(dòng)具體內容與健康城市、慢性病綜合防控示范區、全民健康素養行動(dòng)等工作統籌規劃，有效整合資源，確保行動(dòng)實(shí)效。加強對活動(dòng)實(shí)施的組織保障和經(jīng)費支持，積極推動(dòng)社會(huì )參與，吸引社會(huì )資本共同開(kāi)展活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌婈犖槟芰ㄔO。
定期開(kāi)展項目培訓，提高行動(dòng)工作隊伍的組織、管理、實(shí)施和評估等能力。加強國內外交流與合作，學(xué)習和借鑒國內外健康促進(jìn)的成功經(jīng)驗，引進(jìn)健康生活方式相關(guān)先進(jìn)理念和技術(shù)，不斷完善和豐富行動(dòng)內涵，促進(jìn)行動(dòng)可持續發(fā)展。
�。ㄋ模⿵娀綄c評估。
省級行動(dòng)辦組織轄區各級行動(dòng)辦每年開(kāi)展2次工作信息逐級審核上報。國家行動(dòng)辦定期匯總通報全國進(jìn)展情況，同時(shí)結合其他調查及監測數據，掌握目標進(jìn)展，制訂評估方案，定期組織評估。定期開(kāi)展督導檢查和技術(shù)指導，總結推廣好的措施和方法，年度推選30-50個(gè)行動(dòng)開(kāi)展典型示范區縣和20-30個(gè)行動(dòng)參與先進(jìn)單位，在全國范圍宣傳推廣。
美德健康生活方式方案 4
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹省委十二屆七次全會(huì )精神，認真實(shí)施《浙江省愛(ài)國衛生促進(jìn)條例》，根據《寧波市2009年全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為提高學(xué)生和教職工的健康素質(zhì)，廣泛動(dòng)員社會(huì )力量，整合各類(lèi)資源，實(shí)施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康建設”為主要內容的全民健康促進(jìn)行動(dòng)，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高師生自我保健意識和自我保健能力，不斷滿(mǎn)足教職工日益增長(cháng)的健康需求，為扎實(shí)推進(jìn)我�！叭宋暮椭C校園”以及生態(tài)文明建設作出新的貢獻。
二、總體目標：
通過(guò)實(shí)施以“全民健康、品質(zhì)生活”為主題的全民健康生活行動(dòng)，到2014年，建立起符合醫改要求、與全面建設小康社會(huì )相適應的健康促進(jìn)與教育體系，努力營(yíng)造健康環(huán)境，培育健康人群，建設健康校園，普及健康知識，提高教職工健康素養，促進(jìn)健康文明生活方式的形成和生活品質(zhì)的提升。
三、主要指標：
�。ㄒ唬┙搪毠せ窘】抵R知曉率達到90%，健康行為形成率達到95%。
�。ǘ┙搪毠ぶ攸c(diǎn)疾病健康知識知曉率達到90%。
�。ㄈ┙搪毠そ】邓仞B總體水平達到60%以上。
�。ㄋ模┥凫o多動(dòng)，動(dòng)則有益，不拘形式，貴在堅持，積極投身“日行一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的“健康一二一”行動(dòng)。
�。ㄎ澹┟恐軈⒓右淮误w育鍛煉的人群比例達到95%以上，教職工體質(zhì)監測合格率達到95%。
�。﹫绦袑W(xué)生“每天一小時(shí)鍛煉制度”每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動(dòng)技能。
�。ㄆ撸┟磕攴职l(fā)健康知識讀物2種以上，覆蓋90％以上師生，每年開(kāi)展一次以上師生廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)。
�。ò耍┤司咳帐雏}攝入量下降20%（現為日均9.6克），力爭80%的人群能夠達到6克以下。人均每日油脂攝入量下降10%（現為日均39克），力爭80%的人群能夠達到30克以下。
�。ň牛┛側巳何鼰熉氏陆档�15%以下，男性吸煙率下降到20%以下。
�。ㄊ┙】到逃麄鳈淮盎虬鍒蟾采w率達到100%。
�。ㄊ唬┙⒔∪赞k公室為單位的健康促進(jìn)與教育專(zhuān)兼職網(wǎng)絡(luò )，對專(zhuān)兼職人員的`培訓率達到95%以上。
四、主要任務(wù)：
�。ㄒ唬┙】祩鞑ロ椖浚�
1．輿論宣傳活動(dòng)。通過(guò)廣播、校訊通、校園網(wǎng)絡(luò )、等大眾媒體，廣泛宣傳全民健康生活方式行動(dòng)的目的意義、主要內容、工作要求，提高全校師生參與的自覺(jué)性；廣泛宣傳生態(tài)文明建設，傳播綠色、低碳、環(huán)保、循環(huán)利用等健康環(huán)境理念，發(fā)布健康核心信息，播放健康知識；廣泛宣傳正確的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)和健康觀(guān)，弘揚健康道德，增強個(gè)人和社會(huì )對健康所承擔的責任意識，努力形成共建共享的良好局面。
2、衛生宣傳日活動(dòng)。學(xué)校結合“文化、科技、衛生活動(dòng)，在世界衛生日、世界無(wú)煙日、世界艾滋病日等衛生宣傳日前后開(kāi)展征文、健康及心理健康咨詢(xún)、文藝演出、知識競賽等師生喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式多樣、內容豐富的宣傳活動(dòng)。
3、防病知識普及活動(dòng)。加強預防和應對突發(fā)公共衛生事件知識的宣傳教育和行為干預，提高師生的防范意識和應對能力。積極開(kāi)展預防控制傳染病、地方病的健康促進(jìn)與教育，重點(diǎn)做好防治霍亂、禽流感、艾滋病、結核病、乙肝、血吸蟲(chóng)病等傳染病的健康教育與健康促進(jìn)工作。普及慢性非傳染性疾病防治知識。編制內容新穎、通俗易懂的健康教育資料、墻報等宣傳資料，發(fā)放到各辦公室、班級。針對師生健康的主要問(wèn)題，宣傳普及飲食安全衛生、吸煙的危害與控制、疾病防治等知識。
�。ǘ┙】瞪铐椖�
鼓勵師生自覺(jué)參與和自發(fā)組織各類(lèi)健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)，引導師生逐步形成合理膳食、適量運動(dòng)、控煙限酒、心理平衡的健康生活方式。
1．全民健身運動(dòng)。健全全民健身運動(dòng)組織，定期組織群眾性體育競賽活動(dòng)。指導師生掌握科學(xué)鍛煉方法。充分利用各種資源，開(kāi)展健康校園、健康辦公室、健康班級等建設，完善校園健身場(chǎng)地和健身設施。開(kāi)展“二課二操”、大課間、健身操、太極拳等群眾性體育健身項目，引導師生養成日常健身鍛煉的習慣。
2．食品安全與健康飲食。認真貫徹執行《食品安全法》，向師生提供安全可靠的飲食；加強食堂的規范化管理，普及安全飲用水、食品安全和營(yíng)養知識，加強對食堂管理人員的營(yíng)養知識和食品安全知識培訓。指導師生科學(xué)合理飲食，提倡健康節約的飲食文化，引導師生根據自身情況選擇消費低鹽、低脂食品。教職員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運動(dòng)。要求廚師根據各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到營(yíng)養均衡、合理搭配、健康可口的膳食。
食堂目前用鹽、用油情況測算如下：
鹽：每天1.3斤（651克）
油：每天7.8斤（3906克）
學(xué)生432人，教工33人。每天人均每餐食鹽1.4克食油8.4克。
3．控煙限酒。學(xué)校根據《浙江省愛(ài)國衛生促進(jìn)條例》相關(guān)要求，制定公共場(chǎng)所控制吸煙規定。開(kāi)展吸煙危害健康、控制吸煙的健康教育，樹(shù)立控煙意識，養成不在校園內不吸煙的行為習慣。嚴禁向未成年人銷(xiāo)售煙草，加強對未成年人的煙草危害教育。以創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校為抓手，重點(diǎn)推進(jìn)校園內控煙工作。開(kāi)展酒精對健康和公共交通危害的宣傳，提倡文明健康飲酒方式，控制酒精攝入量，預防和減少酒精引起的各類(lèi)傷害。
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1．學(xué)校健康管理。學(xué)校發(fā)揮公共衛生管理員、聯(lián)絡(luò )員的作用，積極動(dòng)員社會(huì )力量，整合多方資源，營(yíng)造健康支持環(huán)境。依托社區衛生服務(wù)專(zhuān)業(yè)力量，針對女教師、兒童、慢性病人等人群開(kāi)展慢病綜合防治管理、生命孕育健康管理、孕產(chǎn)婦全程追蹤健康管理、重點(diǎn)人群健康管理等，并提供個(gè)性化健康服務(wù)。積極開(kāi)展家長(cháng)健康學(xué)校建設，定期開(kāi)展活動(dòng)。加強志愿者隊伍建設，參與學(xué)校健康管理。
2、個(gè)人健康管理。全校師生要主動(dòng)學(xué)習健康知識和技能，增強健康自我管理意識，提高自我保健能力。培養良好的衛生習慣，改變不良生活方式。加強人際交流，積極參加有益身心的健康娛樂(lè )活動(dòng)，保持良好的心理狀態(tài)和社會(huì )適應能力。定期參加健康體檢并實(shí)施自我健康監測，及時(shí)了解自身健康狀況。
五、主要保障措施：
�。ㄒ唬┙y一認識，加強領(lǐng)導。全民健康生活方式行動(dòng)是一項系統工程，涉及學(xué)校的方方面面。把全民健康生活方式行動(dòng)作為生態(tài)文明建設的一項重要內容，納入文明辦公室的目標考核。建立健全學(xué)校主導、各辦公室協(xié)作、教師共同參與的工作機制，建立工作交流、進(jìn)度通報、信息報送等制度。加強統籌協(xié)調，明確職責，細化工作任務(wù)、目標和要求，共同做好各項工作。
�。ǘ┘哟笸度�，整合資源。學(xué)校逐步建立可持續的健康生活方式行動(dòng)與教育經(jīng)費保障機制，落實(shí)全民健康生活方式行動(dòng)工作經(jīng)費；要積極爭取社會(huì )支持，要積極整合與健康生活方式行動(dòng)相關(guān)的各種資源，使全民健康生活方式行動(dòng)與具體工作有機結合。加強健康生活方式行動(dòng)活動(dòng)信息化建設，充分利用學(xué)校信息平臺，共享健康知識信息，發(fā)揮電子健康檔案在健康生活方式行動(dòng)與教育工作中的作用。
�。ㄈ╅_(kāi)展監測，科學(xué)評估。每年對師生健康素養、吸煙控制情況、教職工體質(zhì)水平等進(jìn)行定期監測，掌握師生健康水平。開(kāi)展膳食攝入量的監測評價(jià)，每年進(jìn)行抽樣調查，了解師生營(yíng)養膳食攝入情況，公布監測數據。建立全民健康生活方式行動(dòng)的評價(jià)指標體系，開(kāi)展項目評估，科學(xué)評價(jià)效果，為完善全民健康生活行動(dòng)和科學(xué)決策提供依據。
�。ㄋ模⿵娀綄�，確保實(shí)效。加強對全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施情況的日常監督檢查和考核，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題，督促整改，對成效顯著(zhù)的辦公室和個(gè)人予以表彰獎勵，對工作不力的予以通報批評。
美德健康生活方式方案 5
活動(dòng)目標：
1、保證合理睡眠，養成按時(shí)睡覺(jué)和起床的習慣；
2、學(xué)會(huì )科學(xué)安排自己的作息時(shí)間。
材料準備：
PPt、對學(xué)生日常作息的調查。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入。
同學(xué)們，想要棒棒的身體、聰明的大腦，合理安排作息時(shí)間可少不了！
二、圖片欣賞，想想說(shuō)說(shuō)。
1、出示圖片：圖片上的人在干什么？
前天：圖一：某生晚上8點(diǎn)睡覺(jué)，早上7點(diǎn)鐘起床，精神特別好。
圖二；某生晚上10點(diǎn)多了還在看電視，第二天爬不起來(lái)。上課暈暈乎乎。
2、同桌討論：時(shí)間長(cháng)了，他們會(huì )怎么樣？
圖一某生，精神越來(lái)越好；圖二某生，身體越來(lái)越差，學(xué)習也聽(tīng)不到什么。
3、你會(huì )對圖二的他說(shuō)些什么？
�。▽W(xué)生討論、發(fā)言）
4、啟發(fā)總結
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，所以小學(xué)生一定要早睡早起，保證充足的睡眠。
5、養成合理的起居習慣：
同學(xué)們一般小學(xué)生要有10小時(shí)的睡眠時(shí)間。而不規律的.睡眠對人體是有害的，比如：
�。�1、不能按時(shí)睡覺(jué)，就不能按時(shí)起床
�。�2、吃不好早飯，影響健康和一整天的精神狀態(tài)
�。�3、到校后情緒緊張，不能集中精力聽(tīng)課
�。�4、饑餓感隨時(shí)來(lái)襲
�。�5、行為變得被動(dòng)、懶散、缺乏朝氣
�。�6、影響飲食、學(xué)習、鍛煉、休息以及身心健康
3、說(shuō)說(shuō)怎樣養成良好的睡眠習慣。
�。�1）定時(shí)間、安排作息表。
�。�2）出示作息表格：
三、雙休日生活巧安排：
1、說(shuō)說(shuō)你的雙休日安排；
2、自己說(shuō)說(shuō)自己的雙休日安排有什么樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)；
3、同學(xué)們自由組合說(shuō)說(shuō)怎樣安排雙休日的時(shí)間才科學(xué)合理，出示表格，小組合作嘗試填寫(xiě)表格。
四、讀一讀：
1、健康小貼士：作息時(shí)間表或休日時(shí)間安排表的建議：
�。ㄒ唬┌才藕盟邥r(shí)間，保證大腦得到充分的休息。
�。ǘ┌磿r(shí)進(jìn)餐，不暴飲暴食，形成良好的飲食習慣。
�。ㄈ┖侠戆才艑W(xué)習時(shí)間，是小學(xué)時(shí)期幫助孩子形成良好學(xué)習習慣的主要目標。
�。ㄋ模┖侠矸峙鋵W(xué)習與游戲的時(shí)間。
�。ㄎ澹⿲W(xué)習與游戲之余，應保證孩子有足夠的體育鍛煉時(shí)間。
2、播放《健康歌》，學(xué)生邊聽(tīng)邊學(xué)。
五、結束。
班主任講話(huà)：同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活，做到生活有計劃，作息有規律，學(xué)習的時(shí)候就認真學(xué)習，玩耍的時(shí)候就盡情玩耍。只有這樣，我們才能健康成長(cháng)，生活才會(huì )多姿多彩，充實(shí)有趣。
美德健康生活方式方案 6
根據縣衛生局、縣疾控中心要求，開(kāi)展以“合理膳食、適量運動(dòng)”為要點(diǎn)的全民健康生活方式行動(dòng)�，F結合我鄉實(shí)際情況，制定我鄉20xx年全民健康生活方式行動(dòng)工作實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，廣泛動(dòng)員轄區群眾和社會(huì )各方面力量積極參與愛(ài)國衛生活動(dòng)，大力開(kāi)展環(huán)境衛生綜合整治，進(jìn)一步改善我轄區環(huán)境衛生面貌，提高全民健康意識和健康生活方式行為能力，有效控制心血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病、癌癥等重要慢性非傳染性病的危害及其危險因素水平。
二、工作目標
1、環(huán)境建設
�。�1）環(huán)境整潔。
�。�2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
�。�3）有健康教育活動(dòng)室。
�。�4）有促進(jìn)身體活動(dòng)的'專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地和多種活動(dòng)設施。
2、活動(dòng)開(kāi)展。
�。�1）每年為每戶(hù)居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
�。�2）每年開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
�。�3）利用固定宣傳欄或櫥窗開(kāi)展健康知識宣傳，定期更換宣傳內容。
�。�4）社區內有群眾性健身活動(dòng)團體。
三、實(shí)施步驟
1、成立全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導小組，進(jìn)一步落實(shí)工作職責。
2、召開(kāi)全民健康生活方式行動(dòng)工作會(huì )議，部署20xx年全民健康生活方式行動(dòng)計劃，在轄區范圍內全面開(kāi)展全民健康生活方式行動(dòng)。
3、開(kāi)展培訓。在社區開(kāi)展合理膳食宣傳、培訓，倡導居民養成良好的飲食習慣，認真、扎實(shí)做好健康生活方式行動(dòng)活方式。
4、廣泛宣傳。在轄區廣泛宣傳健康生活方式，定期更新全民健康生宣傳欄內容，推進(jìn)全民健康知識的普及，推廣“每日一萬(wàn)步，吃動(dòng)兩平衡，健康一輩子”的理念和行動(dòng)。
5、7開(kāi)展“人人養成健康行為”行動(dòng)。倡導居民不亂吐痰、不亂扔垃圾和控煙，以衛生院、商店等公共場(chǎng)所為和交通工具為重點(diǎn)。
美德健康生活方式方案 7
一、目的
通過(guò)全民健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng )建活動(dòng)，充分調動(dòng)社區、單位、食堂和餐飲行業(yè)的積極性，營(yíng)造健康生活方式支持環(huán)境，普及健康生活方式相關(guān)知識，提供健康生活方式行為指導，培養民眾健康意識和健康行為能力，最終提高居民健康水平。
二、組織管理
�。ㄒ唬└魇�、縣（區）全民健康生活方式行動(dòng)領(lǐng)導小組負責示范創(chuàng )建工作。
�。ǘ└魇�、縣（區）全民健康生活方式行動(dòng)辦公室要制訂可行的創(chuàng )建計劃和實(shí)施方案，并負責具體工作的落實(shí)。
�。ㄈ┡c社會(huì )各部門(mén)、各行業(yè)、各組織開(kāi)展合作，將創(chuàng )建工作納入相關(guān)部門(mén)、行業(yè)、組織的工作范疇。
三、示范創(chuàng )建工作基本內容
�。ㄒ唬┦痉渡鐓^。1.環(huán)境建設。
�。�1）環(huán)境整潔。
�。�2）有固定的宣傳欄、櫥窗等健康教育窗口。
�。�3）有健康教育活動(dòng)室。
�。�4）有促進(jìn)身體活動(dòng)的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)地和多種活動(dòng)設施。
2．活動(dòng)開(kāi)展。
�。�1）每年開(kāi)展3種以上居民廣泛參與的健康生活方式活動(dòng)，如知識競賽、健康膳食設計比賽、健身比賽、健康家庭評選等。
�。�2）每年為每戶(hù)居民發(fā)放1種以上健康生活方式宣傳材料。
�。�3）每年開(kāi)展4次以上健康生活方式相關(guān)知識講座。
�。�4）利用固定宣傳欄或櫥窗開(kāi)展“健康一二一”知識宣傳，定期更換宣傳內容。
�。�5）健康教育活動(dòng)室提供5種以上可供群眾取閱的健康生活方式宣傳材料，有身高體重計、腰圍尺、壁掛BMI尺、膳食寶塔掛圖等設施，有控油、限鹽等支持工具展示。
�。�6）社區內有3個(gè)以上群眾性健身活動(dòng)團體。
�。ǘ┦痉秵挝�。
1．制度保障。
�。�1）有促進(jìn)健康生活方式的相關(guān)制度，如：工間操制度、健身制度。
�。�2）有促進(jìn)健康生活方式的激勵機制。
�。�3）每年為職工進(jìn)行1次體檢，掌握職工基本健康狀況和生活方式基本情況。
2．環(huán)境設施建設。
�。�1）有促進(jìn)身體活動(dòng)的場(chǎng)地及設施，或有經(jīng)費支持職工到公共場(chǎng)所開(kāi)展健身活動(dòng)。
�。�2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料，展示健康生活方式行動(dòng)支持工具和食物能量模型。
�。�3）在適宜場(chǎng)所設置健康小貼士，倡導健康生活方式。
3．活動(dòng)開(kāi)展。
�。�1）開(kāi)展爬山、體育比賽、運動(dòng)會(huì )等不同形式的群體性健身活動(dòng)，每年至少開(kāi)展1次。
�。�2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽。
�。�3）組建2個(gè)以上的健身或運動(dòng)團隊，如乒乓球隊、羽毛球隊。
�。�4）每年為職工至少開(kāi)展2次健康生活方式相關(guān)知識講座。
�。�5）為單位職工發(fā)放健康生活方式宣傳資料與支持工具（控油壺、限鹽罐、BMI尺、腰圍尺、計步器等）。
�。ㄈ┦痉妒程�。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng )建的食堂要取得《食品衛生許可證》，并且達到食品衛生量化分級管理等級B級以上，有效執行《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》的管理規定。
2．人員培養及能力要求。
�。�1）管理人員和工作人員每半年累計接受2小時(shí)以上的合理膳食知識培訓。
�。�2）廚師應掌握制作低鹽少油菜肴技能。
�。�3）以食堂為主體，適時(shí)開(kāi)展職工營(yíng)養健康廚藝比賽、膳食知識問(wèn)答等活動(dòng)，提高職工健康生活方式行為能力。
3．食堂環(huán)境。
�。�1）利用張貼畫(huà)、板報、電子屏幕等形式，宣傳膳食營(yíng)養健康知識，營(yíng)造食堂營(yíng)養健康氛圍；通過(guò)擺放體重計、BMI尺、食物模型、膳食平衡寶塔等方式，指導職工合理膳食、吃動(dòng)平衡。
�。�2）食堂內有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
4．供餐服務(wù)。
�。�1）菜肴、主食品種豐富，少量多樣；保證粗加工糧食類(lèi)、薯類(lèi)的供應；提供并鼓勵奶類(lèi)、豆類(lèi)、新鮮果蔬消費；提供主要菜品的營(yíng)養特點(diǎn)，指導職工選擇。
�。�2）控制膳食中油鹽用量，記錄油、鹽的購買(mǎi)量和使用量，控制每份菜肴的油、鹽用量，并逐步減少，以達到食用油推薦量（25-30克/人.天）、食鹽推薦量（5克/人.天）的標準。
�。ㄋ模┦痉恫蛷d。
1．基本條件。
參加示范創(chuàng )建的餐廳要取得《食品衛生許可證》，并且達到食品衛生量化分級管理等級B級以上，有效執行了《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》的`管理規定。
2．人員培養及能力要求。
�。�1）餐廳努力培養專(zhuān)職或兼職營(yíng)養配餐人員，負責營(yíng)養配餐和管理，科學(xué)指導餐廳采購、配料和加工，幫助顧客正確選餐。
�。�2）管理員、廚師、服務(wù)人員每半年累計接受2小時(shí)以上合理膳食知識培訓。
�。�3）廚師應掌握制作低鹽少油菜肴技能。
3．餐廳環(huán)境。
�。�1）有膳食寶塔等合理膳食宣傳內容的張貼畫(huà)、板報、電子屏幕等宣傳形式，營(yíng)造餐廳營(yíng)養健康氛圍。
�。�2）餐桌上有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。
�。�3）利用桌布、餐具包裝等多種途徑開(kāi)展健康生活方式知識宣傳。
4．點(diǎn)餐服務(wù)。
�。�1）餐廳工作人員引導顧客選擇低鹽少油膳食。
�。�2）菜譜標示菜譜能量，有條件的餐廳可標注各類(lèi)營(yíng)養成分，服務(wù)人員能主動(dòng)介紹菜品營(yíng)養特點(diǎn)，引導消費者合理選擇膳食。把新鮮水果、奶類(lèi)和飲用水作為餐廳供應的一部分。
�。�3）菜譜中有供不同人數食用的平衡膳食套餐。
四、工作策略和措施
�。ㄒ唬┱С�，多部門(mén)參與。
在政府領(lǐng)導下，充分利用當地衛生、教育、體育、宣傳、婦聯(lián)等部門(mén)力量，共同開(kāi)展示范創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ǘ┘夹g(shù)指導，科學(xué)創(chuàng )建。
充分利用當地疾控、醫療、社區衛生服務(wù)等專(zhuān)業(yè)機構的技術(shù)力量，為示范創(chuàng )建工作提供技術(shù)支持。制訂人員培訓計劃，定期為創(chuàng )建社區、單位、餐廳開(kāi)展人員培訓，提高健康生活方式知識宣傳、技術(shù)指導和創(chuàng )新能力。
�。ㄈ┱腺Y源，提高效率。
健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng )建可與“健康寧夏全民行動(dòng)”、愛(ài)國衛生“衛生城市創(chuàng )建”等其他領(lǐng)域的創(chuàng )建工作有機結合，有效利用各方人財物資源。特別要與健康城市、衛生城市、文明城市
等創(chuàng )建工作結合起來(lái)，充分利用政府搭建的平臺，將健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng )建納入政府推動(dòng)的創(chuàng )建活動(dòng)中，既豐富各項創(chuàng )建活動(dòng)的內容，又借力實(shí)現健康生活方式行動(dòng)示范創(chuàng )建的目的。同時(shí)，還要充分發(fā)揮黨支部、團支部、工會(huì )組織作用，將健康生活方式行動(dòng)工作開(kāi)展納入黨團工會(huì )組織活動(dòng)內容，豐富單位文化。
�。ㄋ模┩晟茩C制，加強監管。
充分發(fā)揮管理部門(mén)、行業(yè)、職工和群眾的監督和考評作用。如在示范社區或示范單位引入居民或職工的滿(mǎn)意度評價(jià)；在示范食堂/餐廳定期開(kāi)展內部自查和菜品點(diǎn)評；發(fā)揮餐飲行業(yè)的行業(yè)自律，規范、支持示范餐廳的創(chuàng )建。
�。ㄎ澹┬麄饕龑�，持續發(fā)展。
通過(guò)多種途徑宣傳示范創(chuàng )建工作及其效果，提升示范社區、示范單位、示范食堂和示范餐廳的影響力、認同感和競爭力，使示范創(chuàng )建工作獲得可持續發(fā)展的空間。如大力宣傳示范餐廳的健康理念，引導顧客選擇，推動(dòng)示范餐廳的可持續發(fā)展。
�。┙Y合實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng )新。
結合當地民俗、風(fēng)情、文化、環(huán)境等實(shí)際情況，圍繞合理膳食和身體活動(dòng)主題，開(kāi)展具有地方特色、單位特色、餐廳特色的宣傳活動(dòng)。
五、考核驗收
自治區行動(dòng)辦公室制訂我區示范創(chuàng )建工作指導方案、實(shí)施方案和考核辦法，指導創(chuàng )建和驗收工作。每年12月底，各市、縣（區）要將創(chuàng )建和驗收工作情況進(jìn)行總結，上報自治區行動(dòng)辦公室，自治區行動(dòng)辦公室根據各地示范創(chuàng )建工作開(kāi)展情況，及時(shí)進(jìn)行總結和推廣，并上報國家項目辦公室。
美德健康生活方式方案 8
一、設計主題
隨著(zhù)人們生活水平的提高，健康優(yōu)雅的生活環(huán)境成為越來(lái)越多人們的追求。學(xué)生是未來(lái)的主宰者，也是美好生活的創(chuàng )造者和享受者，應該從小培養健康意識、環(huán)保意識和審美能力，這一任務(wù)無(wú)疑就落到了我們教育工作者的身上。我們開(kāi)展“養護花草，健康生活”綜合實(shí)踐活動(dòng)，就是要在學(xué)生動(dòng)手查閱資料、養護花草，動(dòng)腦思考的基礎上，讓他們掌握關(guān)于花花草草的知識，來(lái)美化自己的健康生活，提高動(dòng)手動(dòng)腦、交流共享、辯論溝通的各方面能力。
二、設計思路：
本次活動(dòng)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，通過(guò)觀(guān)察花草、查閱資料、調查訪(fǎng)問(wèn)、親自養護花草，讓學(xué)生掌握了解更多的花草知識，知道養護不同花草益弊，來(lái)提高學(xué)生的審美能力和動(dòng)手健康美化生活的能力。
1、通過(guò)查閱資料、交流討論，確立本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題；
2、通過(guò)觀(guān)察、咨詢(xún)，了解自己家中或親友家中自己感興趣的花草的相關(guān)知識，并在小組交流；
3、設計自己家庭各功能房間需要達到的.健康美化標準，網(wǎng)上查閱或訪(fǎng)問(wèn)專(zhuān)家，了解相關(guān)功能花草的知識；
4、小組交流，評選最佳組員代表小組在全班中進(jìn)行交流；
5、根據自己需要和代表推介情況，認養自己喜歡的花草，并寫(xiě)好觀(guān)察日記。
三、活動(dòng)目標
1、知識與能力：讓學(xué)生關(guān)注并了解花草的相關(guān)知識，能選擇合理的方法查閱編輯資料，訪(fǎng)問(wèn)時(shí)要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽(tīng)被訪(fǎng)者談話(huà)并注意做好記錄，掌握養護花草的方法與技巧，提高裝扮美化生活的能力。
2、過(guò)程與方法：在班級主要以小組活動(dòng)為主，在家庭或社會(huì )訪(fǎng)問(wèn)主要以本人、小組為單位。通過(guò)查閱法、研究法、調查訪(fǎng)問(wèn)法、實(shí)踐法等開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對有關(guān)花草知識的了解和人們生活標準提升的認識，讓學(xué)生懂得種花養草已成了人們生活的一部分，花草是人類(lèi)的朋友，能陶冶人們的情操，寄托人們的感情，美化、凈化、健康我們的生活環(huán)境，我們每個(gè)人都應該了解花草的相關(guān)知識，積極參與到養花護花、美化健康生活中來(lái)。
四、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、通過(guò)查閱資料了解有關(guān)花草知識，包括花草的生活習性及養護要點(diǎn)、室內應用等。
2、進(jìn)行調查、訪(fǎng)問(wèn)和實(shí)地考察，了解花草的生態(tài)習性及養護要點(diǎn)、對環(huán)境的益弊等，培養養護花草的能力和美化健康環(huán)境的意識及審美設計意識等。
難點(diǎn)：
1、查閱、摘抄有關(guān)花草后，進(jìn)行歸類(lèi)匯集整理或繪制手抄報。
2、調查訪(fǎng)問(wèn)和實(shí)地考察并寫(xiě)出調查報告。
五、活動(dòng)安排
第一階段：
確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)計劃。1----3周。
第1周：課堂常規教育。結合學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習方法的簡(jiǎn)單指導。
第2周：確定活動(dòng)主題。經(jīng)過(guò)教師提議，全體同學(xué)交流討論，確定活動(dòng)主題。
第3周：制定活動(dòng)計劃。在全班交流討論的基礎上，制定完善活動(dòng)計劃，側重于研究方法和活動(dòng)流程的討論。
第二階段：
根據活動(dòng)主題，查閱搜集資料，制作手抄報。4----8周。
第4周：組內交流：自己家種養的花草的相關(guān)知識，從而總結出搜集整理花草知識從哪幾方面入手。全班進(jìn)行完善。
第5周：網(wǎng)上查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系微機教師安排時(shí)間及地點(diǎn)。
第6周：到圖書(shū)室查閱自己喜歡的花草資料，提前聯(lián)系圖書(shū)管理員。
第7周：根據查閱的資料，制作手抄報。
第8周：展評手抄報。
第三階段：
實(shí)地參觀(guān)或訪(fǎng)談專(zhuān)家，了解種養花草的相關(guān)知識。9——12周
第9周：實(shí)地參觀(guān)花卉基地，觀(guān)察各種花草樹(shù)木，做好觀(guān)察記錄。
第10周：訪(fǎng)談專(zhuān)家，了解種養花草的相關(guān)知識。提前聯(lián)系韓汶栩家長(cháng)或王其華老師對象。
第11周：整理觀(guān)察記錄和調查報告。
第12周：先組內后全班交流觀(guān)察記錄和調查報告。
第四階段：
小組交流，資源共享，每位同學(xué)掌握更多的花草知識。13——15周
第13周：整理前段時(shí)間收集到的各種資料，在組內交流自己喜歡的花草的相關(guān)資料。
第14周：組內推選代表在全班內交流，注重方法和形式的運用。
第15周：圖片展：我最親愛(ài)的朋友——生活中的花花草草
第五階段：
“我最喜歡的花草”推介會(huì )。16——19周
第16周：準備“我最喜歡的花草”推介會(huì )資料。
第17周：籌備“我最喜歡的花草”推介會(huì )，推選成立評委會(huì )，同時(shí)成立工作小組。
第18周：“我最喜歡的花草”推介會(huì )，學(xué)生根據推介情況認養自己喜歡的花草，并評選最佳推介員。
第19周：評選班花班草，認養自己喜歡的花草。
第六階段：
成果展示，活動(dòng)總結。20——21周
第20周：成果展示，評選綜合實(shí)踐活動(dòng)小明星。
第21周：活動(dòng)總結。形成書(shū)面報告。
成果呈現形式：活動(dòng)計劃、搜集整理的打印或手寫(xiě)資料、手抄報、調查報告、觀(guān)察記錄、活動(dòng)過(guò)程的照片集錦或影像資料、活動(dòng)總結。
美德健康生活方式方案 9
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)習學(xué)生知道由于生命的存在世界才充滿(mǎn)活力與生機，如果生命不存在了，就失去了世間一切的存在的基礎。
2、通過(guò)學(xué)習學(xué)生要明白生命本無(wú)價(jià)，但要感受到生命的神奇和偉大。
3、通過(guò)學(xué)習，學(xué)生要既珍愛(ài)自己，還有善待他人。
4、讓我們在感受生命的基礎上，敬重生命，熱愛(ài)生命。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)生在感受生命的神奇和偉大，在珍愛(ài)自己的同時(shí)善待他人。
教學(xué)難點(diǎn)：
怎樣去珍惜自己的生命和善待他人的生命。
教具準備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
一、聽(tīng)故事后提問(wèn)導入新課：
老師講故事后提問(wèn)：
1、你知道世界上有那些東西是有生命嗎?生命寶貴嗎?請舉例說(shuō)明。
2、老師敘述：陽(yáng)光、雨露、空氣、食物你覺(jué)得那樣最重要?
3、我們人類(lèi)有什么東西是一去不復返的?(時(shí)間、生命)它們哪個(gè)更為重要呢?
二、自學(xué)課文。想想你覺(jué)得有什么問(wèn)題需要弄清楚的。(自己設問(wèn))。
三、這篇課文主要講了哪幾個(gè)問(wèn)題?這些問(wèn)題你知道嗎?大家一起學(xué)習討論。
學(xué)習第一部分：神奇的生命
看課件。觀(guān)察在人類(lèi)，生命是怎樣神奇的。
1、為什么說(shuō)那些是“神奇的生命”，它們神奇在哪里?
2、我們人類(lèi)有神奇的地方嗎?
3、請學(xué)生介紹小資料。(有關(guān)神奇的生命部分)誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)人類(lèi)生命神奇的地方?
我們的生命不能延伸生命的“長(cháng)度”，但是我們可以決定生命的“寬度”。珍惜生命就是要把握生命中的`每一天。
大家算一算：在你的一天中吃飯、睡覺(jué)、游戲、學(xué)習等所花費的時(shí)間各是多少?一生中真正用來(lái)工作學(xué)習的時(shí)間有多少?在一生中占多少比例?
學(xué)習第二部分：生命無(wú)貴賤
1、自學(xué)課文中的兩個(gè)小故事。從這兩個(gè)小故事你明白了什么?
2、為什么說(shuō)生命無(wú)貴賤?請學(xué)生講講這兩個(gè)故事。誰(shuí)還能說(shuō)出更動(dòng)人的故事呢?
3、怎樣去善待生命?它與善待他人的生命有什么區別?
4、看小資料你明白了什么?
5、你還能列舉類(lèi)似的事件來(lái)嗎?
6、這一段話(huà)告訴了我們什么：人的生命神圣不可以侵犯。動(dòng)植物也有生命。對人的生命要尊重，對一切生命都要尊重。你是怎樣理解的?
7、對這樣漠視他人生命的人，你想說(shuō)些什么?
8、通過(guò)學(xué)習你明白了什么?
學(xué)生談?wù)摵罄蠋煍⑹觯阂驗樯俏ㄒ坏�，所以它是可貴的，不管是自己的還是他人的。在生命的面前，人人都是平等的。。在生命可能逝去的那一刻，有人伸出手來(lái)拉一把，也許就是這輕輕的一拉，死亡就與他擦肩而過(guò)。當一個(gè)人生命為另一個(gè)生命付出時(shí)，這樣的生命讓人敬畏。
四、看課件，進(jìn)一步弄明白所學(xué)內容。
五、小組學(xué)習閱讀與拓展部分。你還有什么可以補充的嗎?
六、老師小結：我們的生命需要愛(ài)，愛(ài)是生命的動(dòng)力，也是生命的保障;我們的生命需要安全的呵護。生命只有在安全中才能永葆活鮮;我們的生命需要希望，沒(méi)有了希望，生命之旅失去了意義。
這篇課文告訴了我們：生命本無(wú)價(jià)，但一旦失去了它，我們就什么也不要談了。自己的生命要珍愛(ài)，別人的生命也是同樣的寶貴。所以我們都要愛(ài)惜自己的生命，在有生之年做有用之人。
七、動(dòng)動(dòng)手：生命如此美麗，在你眼中最美麗的生命是什么樣子的，試著(zhù)把它畫(huà)下來(lái)。然后比一比，一看，看誰(shuí)的最美。
美德健康生活方式方案 10
20xx年xx月xx日是第xx個(gè)“全民健康生活方式日”，為進(jìn)一步普及健康文明的生活方式，傳授健康生活技能，營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，全民健康生活方式行動(dòng)國家行動(dòng)辦公室現組織開(kāi)展系列宣傳活動(dòng)，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
二、活動(dòng)主題
宣傳主題為“三減三健，全民行動(dòng)”，旨在動(dòng)員全社會(huì )共同關(guān)注“三減三健”專(zhuān)項活動(dòng)，倡導“每個(gè)人是自己健康第一責任人”理念，廣泛宣傳健康生活方式相關(guān)知識，提高公眾健康素養，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)健康中國建設。
三、活動(dòng)內容
采取線(xiàn)下活動(dòng)與新媒體線(xiàn)上傳播相結合的方式，各省級行動(dòng)辦公室要統籌部署下級行動(dòng)辦公室因地制宜積極參與系列宣傳活動(dòng)。
�。ㄒ唬╅_(kāi)展現場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)。省級行動(dòng)辦公室組織多部門(mén)參與的系列宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過(guò)現場(chǎng)咨詢(xún)、張貼海報標語(yǔ)、布置展板、發(fā)放宣傳資料等方式，向社會(huì )公眾宣傳普及健康知識，介紹“三減三健”相關(guān)內容與生活技巧，傳遞健康是一種社會(huì )責任的意識。
�。ǘ╅_(kāi)展“三減”健康知識講座。針對餐飲從業(yè)人員、兒童青少年和家庭主廚等人群，普及減鹽、減油、減糖知識，傳播健康烹飪與平衡膳食技巧。
�。ㄈ╅_(kāi)展“三健”健康知識講座。針對兒童青少年、職業(yè)人群和中老年人群普及健康口腔、健康體重、健康骨骼知識，配合第30個(gè)“全國愛(ài)牙日”開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展健康生活方式指導員“五進(jìn)”活動(dòng)。發(fā)揮健康生活方式指導員作用，使宣傳活動(dòng)走進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫院，擴大宣傳效果，推動(dòng)全社會(huì )共同關(guān)注“三減三健”與健康，塑造自主自律的健康行為。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展系列媒體宣傳活動(dòng)。各級行動(dòng)辦公室在充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等傳統媒體優(yōu)勢的同時(shí)，積極利用微博、微信等新媒體平臺傳播的'時(shí)效性與互動(dòng)性開(kāi)展健康知識傳播活動(dòng)。鼓勵組織“三減三健”科普知識原創(chuàng )，國家行動(dòng)辦公室將提供統一的媒體宣傳工具包，供各地使用。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌姴块T(mén)協(xié)作，營(yíng)造社會(huì )氛圍。
與體育、工會(huì )、共青團、婦聯(lián)組織密切聯(lián)系，加強部門(mén)協(xié)作，充分利用電子顯示屏、宣傳欄、標語(yǔ)橫幅、內部網(wǎng)站、手機短信等形式開(kāi)展宣傳互動(dòng)，提高活動(dòng)的參與度，擴大覆蓋面和影響力。
�。ǘ┩怀鲂麄髦攸c(diǎn)，注重傳播實(shí)效。
緊密?chē)@宣傳主題，創(chuàng )新宣傳方式方法，廣泛且規范使用全民健康生活方式行動(dòng)標識，突出品牌優(yōu)勢。省級行動(dòng)辦公室要精心籌備、認真策劃，組織下級行動(dòng)辦在同一時(shí)間，使用統一推薦的宣傳內容，同時(shí)發(fā)聲，配合國家行動(dòng)辦建立起覆蓋全國，深入到縣區的新媒體傳播矩陣。
�。ㄈ┌l(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，擴大宣傳范圍。
積極發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，在專(zhuān)家講座、在線(xiàn)訪(fǎng)談、知識競賽等活動(dòng)中提供有力的技術(shù)支撐。重視發(fā)動(dòng)各地社區衛生服務(wù)中心（站）、鄉鎮衛生院、臨床醫療機構主動(dòng)參與宣傳工作，將日常衛生服務(wù)工作與宣傳活動(dòng)有機結合。
�。ㄋ模┳⒅亓咙c(diǎn)總結，及時(shí)報送信息。
加強信息報送和經(jīng)驗總結，及時(shí)將活動(dòng)信息報上級行動(dòng)辦公室，鼓勵宣傳周活動(dòng)結束后制作宣傳活動(dòng)專(zhuān)刊向相關(guān)部門(mén)和百姓發(fā)放。請省級行動(dòng)辦公室于xx月xx日前上報活動(dòng)聯(lián)系人信息（見(jiàn)附件），xx月xx日前將宣傳周活動(dòng)總結報國家行動(dòng)辦公室。
美德健康生活方式方案 11
一、活動(dòng)主題
家教家風(fēng)伴我成長(cháng)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月27日—12月31日（此項活動(dòng)將作為我校德育系列常規性活動(dòng)沒(méi)學(xué)年開(kāi)展一次）
三、活動(dòng)對象：
全校1-6年級學(xué)生（一、二年級以參加《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌為主）
四、活動(dòng)內容
1、各班要充分利用板報墻報、宣傳櫥窗和校訊通等平臺，做好宣傳造勢工作，擴大社會(huì )影響力。還可以通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等形式對各位家長(cháng)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造積極的活動(dòng)氛圍；
2、組織學(xué)生開(kāi)展《XX縣民間優(yōu)秀家教集》誦讀、傳頌活動(dòng)；
3、各班主任要切實(shí)提高對開(kāi)展“承家風(fēng)，記家教，知榮恥，學(xué)做人”主題班會(huì )活動(dòng)的認認識，積極組織開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，讓更多的.學(xué)生和家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)；
4、各班要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，結合學(xué)生特點(diǎn)與工作實(shí)際，積極開(kāi)展手抄報活動(dòng)，形式要多樣，內容要豐富，有利于啟發(fā)和教育學(xué)生；
5、開(kāi)展家教家風(fēng)收集。在一直六年級中由學(xué)生抄寫(xiě)整理自己家庭或家族的家教家風(fēng)交給班主任；
6、征集家教故事。在四至六年級開(kāi)展家教主題征文活動(dòng)，組織學(xué)生講述家教經(jīng)歷，要求真實(shí)感人，富有教育意義，篇幅在800字左右；
7、開(kāi)展“美德家庭榜”、“優(yōu)秀學(xué)生家庭家教家風(fēng)”等評選活動(dòng)；
8、充分利用語(yǔ)文、品德與社會(huì )等課程內潛在的家教家風(fēng)教育資源，發(fā)揮課程育德的重要作用。
美德健康生活方式方案 12
為充分發(fā)揮家庭在廉政文化建設中的陣地作用，強化黨員領(lǐng)干部及其家庭成員的廉潔自律意識，構筑反腐倡廉的家庭防線(xiàn)，鎮黨委會(huì )研究決定于20xx年8月—10月在全鎮開(kāi)展廉潔家庭創(chuàng )建活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題
倡揚良好家風(fēng)建設廉潔家庭
二、活動(dòng)范圍
全鎮黨員干部家庭
三、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“立家風(fēng)家訓、亮家風(fēng)家訓、曬家風(fēng)家訓”活動(dòng)，弘揚廉潔理念，營(yíng)造以廉養家氛圍，引導全體黨員干部及其家庭成員牢固樹(shù)立遵紀守法、誠實(shí)守信、仁愛(ài)正義、崇廉尚潔意識，以好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)、帶民風(fēng)社風(fēng)，推動(dòng)良好家風(fēng)的實(shí)踐養成和自覺(jué)傳承。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員（8月1日—8月20日）
8月1日，召開(kāi)座談會(huì )，正式啟動(dòng)該活動(dòng)。
通過(guò)單位公示欄QQ群、微信群、微信公眾平臺等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，同時(shí)發(fā)放廉潔家庭倡議書(shū)，動(dòng)員領(lǐng)導干部家庭參與，營(yíng)造濃厚的“爭曬家風(fēng)家訓、爭做廉潔家庭”的氛圍。
�。ǘ┝⒓绎L(fēng)家訓（8月21日—9月10日）
以各村為單位，結合實(shí)際情況，傳承、借鑒、總結、提煉各自家庭的家訓、家規、家書(shū)等，將無(wú)形的家風(fēng)“立”起來(lái)，更好地傳承和培育。
�。ㄈ┝良绎L(fēng)家訓（9月11日—9月31日）
將征集的家風(fēng)家訓按類(lèi)別進(jìn)行收集、整理，進(jìn)行公示。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、宣講會(huì )等形式帶動(dòng)黨員干部熱議、看齊、學(xué)習。
各村請于9月10日前，將收集家風(fēng)家訓（備注作者的姓名、單位及職務(wù)）和全家福照片的電子版報送鎮黨政辦。
�。ㄋ模⿻窦绎L(fēng)家訓（9月11日—9月31日）
將舉辦黨員干部“家風(fēng)家訓”展，在宣傳欄進(jìn)行展示，將制作匯編黨員干部家庭家風(fēng)家訓手冊，供各單位各部門(mén)學(xué)習。在全鎮范圍內組織創(chuàng )建“廉潔家庭”典型戶(hù)，進(jìn)行“講我家故事”宣講。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各村要加強對廉潔家庭創(chuàng )建活動(dòng)的'組織領(lǐng)導，成立以黨組織書(shū)記為組長(cháng)，有關(guān)成員組成的領(lǐng)導小組。結合各自實(shí)際，創(chuàng )新活動(dòng)載體，制定針對性、實(shí)效性強的活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)效果。
�。ǘ┟鞔_工作職責。各村黨組織要認真履行主體責任，切實(shí)加強對此項工作的領(lǐng)導和支持，并及時(shí)跟進(jìn)，抓好活動(dòng)組織落實(shí)。
�。ㄈ┘訌娦麄鲌蟮�。將開(kāi)設專(zhuān)版宣傳欄加強宣傳，努力營(yíng)造良好輿論氛圍。各村要在活動(dòng)期間加強宣傳報道，擴大活動(dòng)的社會(huì )效應。
�。ㄋ模┳ズ萌蝿�(wù)落實(shí)。各部門(mén)要將廉潔家庭創(chuàng )建活動(dòng)納入黨風(fēng)廉政建設責任制考核內容，細化任務(wù)，落實(shí)責任，嚴格按照活動(dòng)要求認真抓好抓實(shí)。
美德健康生活方式方案 13
一、指導思想：
為深入貫徹黨的十九大精神，認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化、社會(huì )主義先進(jìn)文化為主線(xiàn)，以“扣好人生第一�？圩印睘橹黝}，引導青少年學(xué)生積極投身“中國夢(mèng)”的偉大實(shí)踐活動(dòng)，廣泛參與“市民修身行動(dòng)”，涵養崇德修身的高尚情操、展現積極向上的精神風(fēng)貌、培養良好的道德品質(zhì)，努力成長(cháng)為能擔當民族復興大任的時(shí)代新人，楊教院實(shí)驗小學(xué)決定開(kāi)展2018-2019年度“新時(shí)代好少年（美德少年）”評選表彰活動(dòng)。
二、評選對象
全校學(xué)生
三、獎項設置和評選標準
�。ㄒ唬┰u選獎項
楊教院實(shí)驗小學(xué)“新時(shí)代好少年（美德少年）”設10個(gè)獎項類(lèi)別：
1.自立自強（自尊自強）
2.自尊自愛(ài)（傳承文化）
3.明禮誠信
4.正直勇敢
5.勤儉節約
6.熱愛(ài)勞動(dòng)
7.尊老愛(ài)幼（孝親敬老）
8.尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）
9.志愿奉獻（熱心公益）
10.尊重自然
�。ǘ┰u選名額
1、評選校級“新時(shí)代好少年（美德少年）”，每班10人（每一個(gè)獎項1人），也可根據班級實(shí)際情況調整人數。
2、學(xué)校評選出優(yōu)秀“新時(shí)代好少年（美德少年）”110人。
�。ㄈ┰u選標準
基本標準：自尊自信，遵紀守法，學(xué)習勤奮，綜合素質(zhì)良好。
具體標準：在以下某個(gè)方面表現突出，具有較強的示范性和一定的影響力。具體是：
1．自立自強(自尊自強)獎：有明確的人生理想、目標和生涯規劃；有較強的獨立意識和生活自理能力，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上，能夠堅強面對困難，努力克服；珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，關(guān)心自己、關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì )。
2．自尊自愛(ài)（傳承文化）獎：高度認同和熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統文化、革命文化和社會(huì )主義先進(jìn)文化，并在日常學(xué)習生活中積極傳承和弘揚優(yōu)秀文化。
3．明禮誠信獎：舉止文明，言行恰當；大方真誠，友善待人；注重誠信，言行一致；能勇于承認和正確對待錯誤，知錯就改。
4．正直勇敢獎：有較強是非觀(guān)念，品行正直；敢于承擔責任，勇于批評、制止不當事件。
5．勤儉節約獎：不比吃喝穿戴，有較強節儉意識，珍惜自然資源和勞動(dòng)成果，節糧節水節電；具有合理的理財和資源再利用觀(guān)念，踐行低碳環(huán)保生活。
6．熱愛(ài)勞動(dòng)獎：有良好的勞動(dòng)習慣和積極的勞動(dòng)態(tài)度；自己事自己做，主動(dòng)分擔家務(wù)，樂(lè )于參與勞動(dòng)實(shí)踐。
7．尊老愛(ài)幼（孝親敬老）獎：有較強的感恩心，孝敬長(cháng)輩，將尊老愛(ài)幼的傳統美德融入自身道德實(shí)踐；能主動(dòng)做力所能及的事情，尊重、幫助身邊老人和孩子。
8．尊師好學(xué)（勤學(xué)善思）獎：有較強的尊敬老師觀(guān)念，并融入學(xué)習、生活的具體實(shí)踐中；學(xué)習態(tài)度端正，好學(xué)多問(wèn)肯鉆研，在學(xué)習上能不斷追求進(jìn)步；勤于探索，勇于創(chuàng )新。
9．志愿奉獻（熱心公益）獎：熱心公益服務(wù)，有較強的助人精神，善于發(fā)現并用恰當方式幫助他人；在助人過(guò)程中體驗快樂(lè )，能長(cháng)期堅持；樂(lè )于參加各種社會(huì )工作，勇于承擔自身崗位職責。
10．尊重自然獎：有較強的環(huán)保意識，愛(ài)護自然，節約資源；積極參加戶(hù)外運動(dòng)，宣傳環(huán)保知識，通過(guò)實(shí)踐行動(dòng)踐行環(huán)保理念。
四、評選程序和步驟
本次評選活動(dòng)采用家長(cháng)申報、班級推薦、學(xué)校評審的方式。
評選時(shí)間為2019年11月—2019年12月，具體安排如下：
班級推薦（2019年11月-12月6日）
各班根據各類(lèi)獎項標準，在學(xué)生中廣泛宣傳動(dòng)員，經(jīng)班級民主推薦、年級組師生共同評議、學(xué)校審核、公示一周，無(wú)異議后，評選出校級“新時(shí)代好少年（美德少年）”10人，每個(gè)獎項1人。在此基礎上推薦優(yōu)秀少年參與區級美德少年評選。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，樹(shù)立榜樣，加強宣傳
學(xué)校將認真以這次評選工作作為組織未成年人群體積極參與“市民修身行動(dòng)”的重要載體，并把推選“美德少年”作為學(xué)校創(chuàng )新德育實(shí)踐、提升德育效果的.過(guò)程,在校園內大力宣傳“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”等基本道德規范，充分挖掘學(xué)生感人事跡，發(fā)揮評選活動(dòng)的激勵推動(dòng)作用，引導全校學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，自強自立、創(chuàng )新創(chuàng )造、培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當“新時(shí)代好少年”。
�。ǘ┘訌妼�(shí)踐，引導體驗，激發(fā)情感
充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，引導學(xué)生在親身參與校園文化活動(dòng)、參加社會(huì )實(shí)踐中，尋找身邊同齡人的道德實(shí)踐典型事例，使評選出的道德實(shí)踐風(fēng)尚人物可信、可親、可敬、可學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習同齡人優(yōu)秀事跡的真實(shí)情感和內在動(dòng)力。評選后，學(xué)校將充分利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視等陣地，對評選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳，結合實(shí)際開(kāi)展多種形式的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生見(jiàn)賢思齊，向上向善。
�。ㄈ┮幏恫僮�、嚴格程序、公平公正
做到公平公正。評選過(guò)程秉承“嚴謹、規范、公開(kāi)”，充分尊重學(xué)生的民主權利。學(xué)校將進(jìn)行民主推薦，師生共同評議，全校公示后確定候選人。嚴格參照區級評選流程，完善評選方案和評選結果備案制。
美德健康生活方式方案 14
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的意見(jiàn)》為指針，以引導廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標，通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上、誠信友愛(ài)的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導“在家中為長(cháng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì )為他人獻愛(ài)心”，奉獻社會(huì )，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的、榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )，校園，他人，做一個(gè)有道德的`人。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月至20xx年6月。
二、評選對象
本校1—6年級在籍學(xué)生。
三、評選標準
1、在家庭是好孩子：孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、生活自理、常做家務(wù)、勤儉節約、生活樸素。
2、在學(xué)校是好學(xué)生：學(xué)習勤奮、創(chuàng )新發(fā)明、樂(lè )觀(guān)向上、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護公物。
3、在社會(huì )是好公民：遵章守紀、舉止文明、保護環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂(lè )于助人。
四、星級內容具體標準
1、“孝敬父母”之星——懂得感恩父母，孝敬長(cháng)輩，自覺(jué)做到問(wèn)候父母辛勞，記得父母生日，關(guān)心父母健康，幫助父母分擔家務(wù)。
2、“尊敬師長(cháng)”之星——懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見(jiàn)面主動(dòng)向老師問(wèn)好，虛心接受老師教導，上課時(shí)遵守紀律、認真聽(tīng)講，積極完成老師布置的任務(wù)。
3、“團結友善”之星——懂得熱情禮貌、言行文明、寬容待人、誠實(shí)守信，有團隊精神、善于與同學(xué)溝通交流、互幫互助、互學(xué)互愛(ài)、共同進(jìn)步，積極參加獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
4、“熱愛(ài)勞動(dòng)”之星——懂得勞動(dòng)創(chuàng )造幸福，勞動(dòng)光榮，自覺(jué)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農業(yè)生產(chǎn)、社區服務(wù)，參加環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動(dòng)，培養自己的事情自己做的好習慣。
5、“勤儉節約”之星——得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。
五、評選步驟
20xx年4—6月，各班以“認星爭優(yōu)、做美德少年”為主題，按照認星、創(chuàng )星、爭優(yōu)三個(gè)環(huán)節組織開(kāi)展活動(dòng)。
1、認星。由學(xué)生根據自身實(shí)際，對照“星級標準”，自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個(gè)爭星目標，并在班級公開(kāi)承諾。
2、創(chuàng )星。學(xué)生根據自己認定的星級內容，在日常學(xué)習生活中努力踐行。學(xué)生有認星爭優(yōu)記錄本，并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3、爭優(yōu)。采取班會(huì )、少先隊會(huì )等形式，學(xué)期末對創(chuàng )星情況進(jìn)行交流，主要是認星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì )和努力方向，班主任可給予適當點(diǎn)評和鼓勵。學(xué)校根據學(xué)生認星和創(chuàng )星情況，評選表彰本校星級美德少年。
六、評選方法
1、班級學(xué)生民主評議選舉（每班5人）。
2、班級選舉產(chǎn)生的“美德少年”需認真填寫(xiě)“美德少年”推薦表。
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校進(jìn)行表彰公布。
美德健康生活方式方案 15
為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)理念，大力倡導清正廉潔、遵紀守法的良好家風(fēng)，根據《哈密地區黨員干部家風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，地區司法局制定如下方案。
一、指導思想
家庭是社會(huì )的細胞，家風(fēng)是中國傳統文化傳承的重要形式，蘊含著(zhù)豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀(guān)培育的內容。開(kāi)展“傳承好家教培育好家風(fēng)”活動(dòng)，深入挖掘中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，引導全體黨員干部從自身做起、從家庭做起，正確處理公與私、小家與大家、個(gè)人與群眾的關(guān)系，培育優(yōu)良家風(fēng)，弘揚傳統美德，樹(shù)立家國情懷，廉潔修身齊家，努力形成醇正家風(fēng)與優(yōu)秀作風(fēng)的良性互動(dòng)。
二、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展中國傳統家規學(xué)習
“家規”是治家教子、修身處世的重要載體，是中華民族傳統文化的'重要內容。全體黨員干部要認真學(xué)習自治區紀委編印的《知古鑒今每日一讀》，關(guān)注、瀏覽中紀委監察部網(wǎng)站和客戶(hù)端推出的專(zhuān)題“中國傳統中的家規”，認真學(xué)習《陜西潼關(guān)：“四知”拒金，清白傳家》、《浙江臨安錢(qián)氏：一代錢(qián)王，千古家教》、《福建林則徐：一代忠貞垂史傳》等傳統家規家教。
2、“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論
主題：弘揚家風(fēng)家教培育黨風(fēng)政風(fēng)
時(shí)間：20xx年4月中旬
參加對象：機關(guān)全體黨員干部。
主要內容：根據哈地紀發(fā)［20xx］5號文件精神，在4月15日前召開(kāi)地區司法局“傳承好家教培育好家風(fēng)”討論會(huì )，圍繞培育良好家風(fēng)的重要意義，好家教、好家風(fēng)對人的重要影響等等，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì )事件、輿論的熱點(diǎn)話(huà)題展開(kāi)討論，喚醒黨員干部的家風(fēng)情結，努力營(yíng)造傳承好家教、培育好家風(fēng)，共建和諧美好家庭的深厚的社會(huì )氛圍。通過(guò)討論會(huì )讓家風(fēng)家教在機關(guān)黨員干部之間進(jìn)行推廣、學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的家風(fēng)家教帶動(dòng)社會(huì )風(fēng)氣、帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)。
3、家風(fēng)家教專(zhuān)題黨課。
主題：結合爭創(chuàng )“雙十星”弘揚家風(fēng)家教
時(shí)間：20xx年7月中旬
參加對象：機關(guān)全體黨員
主要內容：開(kāi)展“家風(fēng)家教專(zhuān)題黨課”活動(dòng)，圍繞什么是家風(fēng)家教、傳承良好家風(fēng)的重要意義以及如何傳承良好的家風(fēng)家教，從身邊的例子、名人的事跡、典型的社會(huì )事件、輿論的熱點(diǎn)話(huà)題入手，講述家風(fēng)家教的古今意義，加強對黨員的教育，發(fā)揮好黨員干部在營(yíng)造和美家庭氛圍中的示范帶頭作用。
4、參加地區開(kāi)展的“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”主題演講比賽。
主題：“樹(shù)廉潔家風(fēng)，建幸福家庭”
時(shí)間：20xx年5月中旬
參加對象：機關(guān)全體黨員
要在全體黨員干部中組織一次以家風(fēng)為主題的演講比賽，要求主題鮮明，從不同角度詮釋對“樹(shù)廉潔家風(fēng)、建幸福家庭”的認識和體會(huì )，傳播向上向善的正能量，助推黨員干部“重家教、守家教、正家風(fēng)”的廉潔文化理念的形成。
5、組織參加地區“好家風(fēng)好家教”征文比賽。組織機關(guān)黨員干部、積極參加地區開(kāi)展的“我身邊的好家風(fēng)好家教”征文比賽，征文可以是隨筆、議論，也可以是故事等，梳理在勤政廉政、修身齊家、教育子女方面的好經(jīng)驗、好做法，以及家人間溫暖感人的親情故事。
三、工作要求
1、思想高度重視。家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)尚的基礎，全體黨員干部要高度重視黨員家風(fēng)家教建設工作，組織黨員干部帶頭“立家規、傳家教、樹(shù)家風(fēng)”，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，營(yíng)造出自覺(jué)傳承、自覺(jué)建設的良好氛圍，以家風(fēng)帶民風(fēng)，以民風(fēng)促社風(fēng)。
2、認真謀劃實(shí)施。好的家風(fēng)培育不可能一蹴而就，堅守好的家風(fēng)更需要持之以恒。全體黨員干部要結合工作實(shí)際，整合各類(lèi)資源，組織開(kāi)展好傳承好家教、培育好家風(fēng)系列活動(dòng)，要通過(guò)將家風(fēng)家教家規與黨員日常教育管理工作相結合，與爭創(chuàng )黨支部、黨員“雙十星”工作相結合，與踐行“三嚴三實(shí)”活動(dòng)等相結合，讓家風(fēng)家教的傳承中內化于心、外化于行，形成“家家踐行好家規、人人傳承好家風(fēng)”良好氛圍。
3、認真總結宣傳。要注意總結活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗，尤其要注意發(fā)現黨員的創(chuàng )造性做法，扎實(shí)推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，形成家家弘揚家庭美德、人人構筑“中國夢(mèng)”的良好風(fēng)氣。
美德健康生活方式方案 16
為引導廣大青少年積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，幫助未成年人“扣好人生第一�？圩印�，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，決定組織開(kāi)展2022年度“美德少年（新時(shí)代好少年）”評選和學(xué)習宣傳活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下。
一、指導思想
在廣大青少年群體中營(yíng)造崇尚道德、追求先進(jìn)、學(xué)習模范的濃厚氛圍。重點(diǎn)遴選在愛(ài)黨愛(ài)國、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè )、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng )新創(chuàng )造、自強自立、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現突出，充滿(mǎn)時(shí)代氣息、事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型，讓全校少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標，努力成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、評選范圍
候選人原則上年齡限定在6至16周歲，事跡發(fā)生于近一年內或一直延續到近期。已獲得最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊員，以及其他區級以上榮譽(yù)的未成年人，可優(yōu)先推薦。
三、評選形式
經(jīng)評選考核通過(guò)，推薦為區級“美德少年（新時(shí)代好少年）”。
四、評選標準
基本標準：熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚雷鋒精神，模范遵守道德規范，具有較強社會(huì )責任感和鮮明時(shí)代特色的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年，在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力，能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
1.“孝德少年”——感恩父母，孝老愛(ài)親；尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
2.“誠德少年”——誠信守禮，具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責，遵紀守法，恪守公德，知書(shū)達禮，恭謹謙讓?zhuān)孕信e止符合禮儀規范，說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人，文明上網(wǎng)、文明出行；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。
3.“愛(ài)德少年”——愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，能夠自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在生活中勤勞節儉、熱愛(ài)勞動(dòng)，同學(xué)之間、朋友之間、鄰里之間不盲目攀比，愛(ài)惜公物，節能環(huán)保；求知好學(xué)、勤奮刻苦、嚴于律己，在各級科技發(fā)明、體育競技、文學(xué)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)；熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、頑強拼搏、積極向上，在逆境中保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰。
4.“仁德少年”——助人為樂(lè )，發(fā)揚互助友愛(ài)精神，在學(xué)習和生活上長(cháng)期堅持幫助有困難的同學(xué)，經(jīng)常幫助無(wú)血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會(huì )公益活動(dòng)，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛(ài)心、排憂(yōu)解難。
五、評選步驟
此次評選活動(dòng)從5月份啟動(dòng)，分兩個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┏踹x推薦階段
1.宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校利用各種途徑對評選活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，擴大活動(dòng)的知曉率和參與率。充分運用宣傳櫥窗、電子屏、微信公眾號等方式，深入宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。
2.班級推薦。根據評選活動(dòng)要求，各班級要積極組織未成年人深入開(kāi)展踐行美德標準、尋找美德少年（新時(shí)代好少年）活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生和家長(cháng)參與，統籌考慮優(yōu)秀少先隊員、文明家庭的少年典型。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長(cháng)和社會(huì )推薦等方式，發(fā)現日常生活中的未成年人道德典型，深入挖掘發(fā)生在孩子中間勵志、暖心的感人故事，積極評選班級美德少年（新時(shí)代好少年）。每名學(xué)生一個(gè)文檔，內容包括：
�。�1）“美德少年（新時(shí)代好少年）”推薦表；
�。�2）近一年內的生活照3張;
�。�3）證書(shū)照片，只限3張;
�。�4）匯總表一式1份。
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對2022年“美德少年（新時(shí)代好少年）”獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀表彰。
六、工作要求
1.高度重視，精心部署。各班級要充分認識評選表彰“美德少年（新時(shí)代好少年）”的重要意義，把開(kāi)展評選表彰和學(xué)習宣傳活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設、創(chuàng )建文明校園的有效抓手，把活動(dòng)作為培養擔當民族復興大任時(shí)代新人的具體舉措，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。要本著(zhù)對未成年人健康成長(cháng)負責的態(tài)度，認真履行推薦、審核程序，推進(jìn)評選工作的`公開(kāi)化、規范化。
2.面向基層，廣泛發(fā)動(dòng)。評選表彰活動(dòng)要充分體現群眾性，廣泛發(fā)動(dòng)未成年人積極參與，并結合評選組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使未成年人在參與評選的過(guò)程中切實(shí)接受教育、得到提高，展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
3.嚴格審核，事跡真實(shí)。各班級推選美德少年（新時(shí)代好少年）的事跡材料要重點(diǎn)突出“四德”中某一方面，所反映的事跡要求真實(shí)可信，不得編造。
4.加強宣傳，示范引領(lǐng)。各班級要根據未成年人的成長(cháng)規律和身心特點(diǎn)，創(chuàng )新載體、豐富內容，組織開(kāi)展形式多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，在廣大中小學(xué)生中掀起學(xué)習好少年、爭當好少年的熱潮。要把宣傳展示貫穿此次活動(dòng)始終，充分發(fā)揮校園宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等媒體。
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一、指導思想：
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的意見(jiàn)》為指針，以引導廣大未成年人做一個(gè)有道德的人為目標，評選表彰未成年人身邊的典型，引導未成年人學(xué)習美德、弘揚美德，踐行美德，為祖國獻忠心，為他人獻愛(ài)心，為同學(xué)送關(guān)心，為長(cháng)輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿(mǎn)活力和創(chuàng )造力的一代新人。
二、評選條件
自覺(jué)踐行道德規范、富有理想、品德高尚。有一定的`影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在未成年人中具有良好的示范導向作用。
1、為祖國獻忠心。熱愛(ài)祖國，積極參與愛(ài)國主義教育，對祖國充滿(mǎn)敬仰愛(ài)慕之情；學(xué)習中國革命史，建設史，增強對祖國的熱愛(ài)之情；刻苦學(xué)習，有報效祖國的遠大志向。
2、為他人獻愛(ài)心。幫助孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬解決實(shí)際生活中的困難；熱心公益，主動(dòng)參與公共場(chǎng)所清潔衛生的清掃、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)；主動(dòng)學(xué)習宣傳禮儀知識，做到文明出行，文明參賽，文明上網(wǎng)，以禮待人。
3、為同學(xué)送關(guān)心。知禮儀、重禮節，尊敬師長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人，對待同學(xué)友善真誠，關(guān)心集體，愛(ài)護公物。
4、為長(cháng)輩盡孝心。主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，自理、自立能力強；孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感恩父母的養育情；艱苦樸素、勤儉節約，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比。
三、評選方法
1、先由班主任和班委會(huì )成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學(xué)生民主評議選舉，最后確定一名“美德少年”。
2、班級選舉產(chǎn)生的“美德少年”認真填寫(xiě)“美德少年”推薦表（主要事跡500字左右）
3、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。
4、在校級美德少年評選基礎上擇優(yōu)推薦一名參與市級美德少年評比。
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一、指導思想
為進(jìn)一步做好我校素質(zhì)教育工作，培育德才兼備的合格學(xué)生，激勵廣大隊員他們健康、快樂(lè )成長(cháng)�，F根據上級有關(guān)要求并結合我校實(shí)際情況，制定黛溪小學(xué)“美德少年”評選方案。
二、活動(dòng)機構
為讓活動(dòng)得到公正嚴明進(jìn)行，特成立黛溪小學(xué)“美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：季愛(ài)紅
副組長(cháng)：劉新紅
成員：高鳳各班主任（負責本班優(yōu)秀學(xué)生的培薦和管理工作）
三、評選內容
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把黨和國家的關(guān)懷和期望落實(shí)在廣大少年學(xué)生中，團結、教育、引導他們快樂(lè )健康成長(cháng)，在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭當“美德少年”。
1.評選標準
�。�1）“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年”，要求學(xué)生樹(shù)立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。
�、儆羞h大的理想，胸懷祖國，對祖國的繁榮富強有強烈的民族自豪感。對祖國的.歷史發(fā)展有一定的了解，知道祖國的首都，熱愛(ài)國旗，知道國旗國歌的來(lái)歷，能準確的唱國歌。
�、诹私馍傧汝牻M織，知道紅領(lǐng)巾的意義，懂得少先隊的基本禮儀禮節，會(huì )敬標準的隊禮，能準確唱隊歌。
�。�2）“爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年”，要求學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、積極進(jìn)取。
具體標準：
�、賹W(xué)習積極主動(dòng)，注重學(xué)習方法，講求學(xué)習效率，學(xué)業(yè)成績(jì)名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡。
�、谟忻鞔_的學(xué)習目標，學(xué)習中有不達目的不罷休的刻苦精神；業(yè)余時(shí)間好讀書(shū)，讀好書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養。
�、蹖W(xué)習上、思想上積極上進(jìn)，能把身邊的優(yōu)秀學(xué)生和歷史上的先進(jìn)人物及當代社會(huì )上的英雄模范作為學(xué)習的榜樣。
�、苡辛己玫膶W(xué)習習慣，能夠健康上網(wǎng)，積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò )獲取知識。
�。�3）“爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年”，要求學(xué)生誠實(shí)守信、尊重師長(cháng)、關(guān)心他人、遵守法紀。
具體標準：
�、儆袗�(ài)心，懂得關(guān)愛(ài)他人；有孝心，懂得感恩父母。
�、跇�(lè )于助人，能主動(dòng)幫助他人；愛(ài)護公物，能遵守社會(huì )公德。
�、奂w榮譽(yù)感強，能與同學(xué)友好相處，能積極參加各級各類(lèi)有益身心的活動(dòng)。
�、苷\實(shí)，不說(shuō)謊話(huà)，守規則，講信用，有責任心。
�。�4）“爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年”。要求學(xué)生堅持鍛煉身體，樂(lè )觀(guān)對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，遇到挫折不灰心，面對未來(lái)我能行。
四、獎勵措施
1.每班推舉一名學(xué)生送學(xué)校審批，元旦期間進(jìn)行表彰。
2.按要求完善好推薦表，電子版和紙質(zhì)版以學(xué)區為單位上交德育處。
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為進(jìn)一步推動(dòng)我校家庭教育工作的開(kāi)展，充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規家教、家風(fēng)家教在學(xué)生思想道德建設中的作用，根據全區中小學(xué)開(kāi)展“立家規、守家教、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)的安排和要求，結合我校實(shí)際，制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
重視家風(fēng)家教，弘揚傳統文化。
二、活動(dòng)內容
在全校學(xué)生、教師和學(xué)生家長(cháng)中廣泛開(kāi)展“立家規、守家教、傳家風(fēng)”系列活動(dòng)。20xx年4月初——6月底，重點(diǎn)開(kāi)展四項活動(dòng)，并逐步建立長(cháng)效機制，推進(jìn)活動(dòng)持續開(kāi)展。
(一)好家教誦讀活動(dòng)。各班組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典家教誦讀活動(dòng)，通過(guò)誦讀《朱子家教》、《顏氏家教》、《曾國藩家書(shū)》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經(jīng)典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過(guò)學(xué)習與家風(fēng)家教有關(guān)的名人故事，開(kāi)展講故事比賽等活動(dòng)，搭建交流平臺，引導中小學(xué)生理解經(jīng)典家教的`深刻內涵。
(二)好家風(fēng)發(fā)掘活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家規、好家教、好家風(fēng)”，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時(shí)代精神，體現孝老愛(ài)親、家庭和睦、誠實(shí)守信、明事知禮、勤儉持家、樂(lè )于助人、教子有方、崇尚學(xué)習等深刻內涵，具有啟發(fā)性。形式上，可以采用格言、警句、諺語(yǔ)、對聯(lián)、順口溜等多種形式，文字言簡(jiǎn)意賅，通俗易懂。
(三)好故事征集活動(dòng)。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)中征集“好家風(fēng)·親情故事”，通過(guò)記錄發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家教對自己的影響，或自己對家風(fēng)家教的認識。教師、家長(cháng)撰寫(xiě)的故事，字數要求不少于1000字，學(xué)生字數不限，可提供相關(guān)圖片資料。
(四)好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(cháng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認真推選弘揚優(yōu)秀家風(fēng)家教的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內容要科學(xué)嚴謹，積極向上。作品無(wú)版權侵權行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。
三、活動(dòng)要求
(一)高度重視，注重過(guò)程。家規、家教、家風(fēng)是中國傳統文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會(huì )風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì )風(fēng)尚的過(guò)程。
(二)精心組織，注重實(shí)效�；顒�(dòng)以班級為單位開(kāi)展，各班要把此項活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確�；顒�(dòng)收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學(xué)校利用網(wǎng)站、微信平臺，各班利用微信群，大力宣傳活動(dòng)的重要意義，及時(shí)展示活動(dòng)開(kāi)展情況，營(yíng)造濃厚氛圍。認真總結典型經(jīng)驗，宣傳特色做法和階段成效，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
(四)目標任務(wù)。
各班主任負責在學(xué)生(一、二年級學(xué)生自愿參與)及學(xué)生家長(cháng)中開(kāi)展活動(dòng)。6月10日前，將以下活動(dòng)材料上交學(xué)校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時(shí)上報1名學(xué)生參加學(xué)校組織的講故事比賽;
2、“好家規、好家教、好家風(fēng)”每班家長(cháng)和學(xué)生共10條，填寫(xiě)在附表1中上交。
3、“好故事”每班在家長(cháng)中征集至少5篇，擇優(yōu)上交1—2篇，學(xué)生(四、五年級)1—2篇，填寫(xiě)在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫(xiě)上交。
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