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圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案范文（精選11篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？以下是小編整理的圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案范文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 1
一、活動(dòng)背景
圣誕節作為西方傳統節日，隨著(zhù)國際化的進(jìn)程，已越來(lái)越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區服務(wù)質(zhì)量。
二、活動(dòng)口的
1、活躍小區氛圍，形成小區業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。
2、聚集人氣，通過(guò)業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的`協(xié)調發(fā)展。
三、活動(dòng)主題
樂(lè )結圣誕情系xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
小區大廳內
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日19：00-21：00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業(yè)主發(fā)送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電話(huà)邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業(yè)主200人
2、工作組人員：
3、保安4人，xx物業(yè)工作人員8人
預計此次活動(dòng)的參與人數將達到300人左右。
八、活動(dòng)內容
1、采摘圣誕帽許下圣誕愿
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
九、活動(dòng)流程
1、采摘圣誕帽許卜圣誕愿
準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿(mǎn)圣誕帽；小鉤環(huán)一個(gè)；兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹(shù)一棵；
游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動(dòng)其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。
參與者可將自己的圣誕愿望書(shū)寫(xiě)在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹(shù)上。
2、全家齊動(dòng)員歡樂(lè )連連連
此區域趣味活動(dòng)山家庭成員協(xié)作完成：
準備：氣球
游戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，將氣球放置于凳子上，在規定時(shí)間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)目標
嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運用不同的材料進(jìn)行表現；體驗圣誕節的快樂(lè )氣氛。
二、活動(dòng)內容
導入主題，觀(guān)察比較，引導發(fā)現，創(chuàng )作表現，展示交流。
三、活動(dòng)準備
圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)導入主題
1.再過(guò)幾天是什么節日啊?你們喜歡過(guò)圣誕節嗎?為什么?
2.圣誕節的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì )來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎?
3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?
4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?
(二)觀(guān)察比較，引導發(fā)現
1.材料：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?
2.花紋：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。小朋友還能想出什么花紋?
3.顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的.顏色是怎么排隊的?
4.邊觀(guān)察，邊演示。
1)撕去襪統上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)。
2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統下的花紋、周?chē)幕y、中心花紋。
3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈。
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥。
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。
6)撕去襪子后面的雙面膠。
7)找到另一半的朋友粘起來(lái)。
(三)創(chuàng )作表現
1.小朋友想不想做一個(gè)漂亮的圣誕襪?
2.教師重點(diǎn)指導。
1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘。
2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵幼兒創(chuàng )造想象不同的花紋。
3)先畫(huà)花紋再裝扮。
4)顏色和材料的運用要用排序的方法。
3.你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物，怎么辦?
(四)展示交流
幼兒帶著(zhù)自己做的一面圣誕襪去找好朋友，“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗制作圣誕襪的快樂(lè )。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)圣誕節的策劃活動(dòng)，擴大酒店的知名度，加強與客戶(hù)的感情聯(lián)系并引導消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。
二、活動(dòng)內容
內部布置：主題延續萬(wàn)圣節之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬(wàn)圣節南瓜燈及萬(wàn)圣節布置物品，讓顧客感受到與萬(wàn)圣節有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排：
活動(dòng)開(kāi)始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動(dòng)開(kāi)始后俱樂(lè )部播放萬(wàn)圣節成功照片然后接放圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)電影（營(yíng)銷(xiāo)部協(xié)助制作），將俱樂(lè )部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動(dòng)畫(huà)夢(mèng)境中，主持人在播放影片同時(shí)解說(shuō)從萬(wàn)圣節走向圣誕節，萬(wàn)圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的'簡(jiǎn)單故事。然后進(jìn)入表演階段。
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20：30第一場(chǎng)派對。
21：30開(kāi)場(chǎng)舞舞蹈隊。
21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎。
22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎。
22：10—22：15抽獎互動(dòng)游戲。
22：15—22：40魔術(shù)表演一等獎抽獎。
22：40—23：20第二場(chǎng)派對。
23：20—23：25中場(chǎng)舞秀。
23：25—23：35嘉賓主持。
23：35—23：40中場(chǎng)拍賣(mài)大公仔。
23：40—24：00矮人特技。
24：00—24：05敲圣誕鐘聲全場(chǎng)齊歡。
三、活動(dòng)籌備
1、酒店大堂及活動(dòng)現場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)部負責。
2、酒店活動(dòng)獎品由采購負責。
獎品：
特等獎：1（名）每天一名鋼琴一架。
一等獎：2（名）每天二名品牌手機一部。
二等獎：10（名）每天十名高級床上用品。
三等獎：20（名）每天二十名免費房券。
3、活動(dòng)現場(chǎng)設在三樓xxxx廳和五樓xxxx廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴（由餐飲部負責）。
4、制作精美宣傳冊和媒體宣傳（由營(yíng)銷(xiāo)部負責）。
5、酒店一切布置用品（由營(yíng)銷(xiāo)部和采購共同完成）。
注：
1、此次活動(dòng)參加人員較多各崗位需按照所負責區域明確分工指定專(zhuān)職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
3、財務(wù)部負責將中獎?wù)咂鄙虾炞稚w章。
四、活動(dòng)預算
1、門(mén)票預計收入18-19萬(wàn)，兩天預計36-38萬(wàn)。
2、支出費用。（兩場(chǎng)）
�。�1）場(chǎng)景布置（大堂、各營(yíng)業(yè)點(diǎn)、活動(dòng)場(chǎng)地等）2萬(wàn)。
�。�2）演出公司及場(chǎng)地效果7萬(wàn)（兩場(chǎng)）。
�。�3）自助餐成本（兩場(chǎng)）7-8萬(wàn)。
�。�4）獎品3萬(wàn)。
費用總計20萬(wàn)。
五、銷(xiāo)售方案
銷(xiāo)售方式：全員銷(xiāo)售。
�。�1）xx月xx日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
�。�2）鼓勵全員銷(xiāo)售，每售一張圣誕餐券給予xx元的獎勵。
�。�3）凡事在xx.xx-xx日購票的賓客可享受當日客房xx折的優(yōu)惠
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 4
一、整體情況
1、活動(dòng)主題：圣誕氣息降臨啦(快樂(lè )圣誕，共度平安之夜)
2、活動(dòng)主旨：為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時(shí)放松心情，展現我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
3、活動(dòng)時(shí)間：12月24日晚18：00
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx
5、主辦方：xxxx
6、承辦方：社團聯(lián)合會(huì )各社團
7、晚會(huì )籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結合
二、工作人員和項目組
8、工作人員：財會(huì )社聯(lián)個(gè)成員總負責：財會(huì )社聯(lián)
總導演：財會(huì )社聯(lián)總策劃：財會(huì )社聯(lián)
9、項目組：(1)第一項目組：節目組組長(cháng)：各協(xié)會(huì )分管副主席組員：各協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及參演人員任務(wù)：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動(dòng)游戲)b、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；c、負責節目的編排及晚會(huì )全流程的銜接d、準備好晚會(huì )所需的一切服裝道具；
(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組
組員：宣傳報道組(海報宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò )宣傳)任務(wù)：a、利用海報、橫幅、廣播、網(wǎng)絡(luò )等方式開(kāi)展宣傳b、完成臺詞的創(chuàng )作、晚會(huì )工作證及椅卡的制作、請柬的寫(xiě)作工作和節目單的打印工作c、晚會(huì )全過(guò)程節目攝影d、晚會(huì )當日準備好會(huì )場(chǎng)服務(wù)物品，如水杯、茶葉等
(3)第三項目組：采購組
任務(wù)：a、負責采購布置舞臺物品及晚會(huì )現場(chǎng)的用品b、保管采購清單并做好報銷(xiāo)費用的工作
(4)第四項目組：舞臺布置組
組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門(mén)部員任務(wù)：a、晚會(huì )現場(chǎng)的設計與裝飾b、確保演出當天舞臺裝飾的完整性c、負責會(huì )場(chǎng)桌椅的配備工作
(5)第五項目組：外聯(lián)組外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負責晚會(huì )的贊助b、確定晚會(huì )邀請的嘉賓(4所高�？傆嫴怀^(guò)15個(gè))并及時(shí)送出請柬，做好晚會(huì )當天的接待招待工作c、聯(lián)系好兄弟院校的節目d、聯(lián)系各大商家對本次活動(dòng)及各協(xié)會(huì )的贊助項目
(6)第六項目組：機動(dòng)組任務(wù)：a、晚會(huì )期間，負責會(huì )場(chǎng)紀律維持、會(huì )場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況b、晚會(huì )現場(chǎng)話(huà)筒的傳遞c、晚會(huì )期間的`燈光、音響設備的維護與管理
(7)第七項目組：清場(chǎng)組
任務(wù)：a：負責清理晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置b：負責晚會(huì )會(huì )場(chǎng)的場(chǎng)地清掃c：負責晚會(huì )結束后桌椅、音響設備等的歸還
三、各階段任務(wù)及工作分配
10、晚會(huì )前三個(gè)階段：
(1)晚會(huì )策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓1)節目收集：由節目組負責。采取向各協(xié)會(huì )收集節目的渠道，確定主持人。2)前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的撰寫(xiě)及準備臺詞。
(2)晚會(huì )協(xié)調及進(jìn)展期本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買(mǎi)物品1)節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。2)中期宣傳：由宣傳組負責。該階段讓各系學(xué)生會(huì )出本次晚會(huì )的海報。3)物品購買(mǎi)：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長(cháng)。4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬。
(3)晚會(huì )倒計時(shí)期本階段主要確定晚會(huì )的全過(guò)程(節目單的確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)1)晚會(huì )全過(guò)程確定：由節目組負責，總負責和總導演監督。節目組確定節目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節目。(兄弟院校的節目也由節目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負責。節目單的設計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò )宣傳。3)核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責。
11、晚會(huì )當日流程：由總導演和節目組負責
12、晚會(huì )后期工作：(1)清掃會(huì )場(chǎng)(由清場(chǎng)組負責)(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責)(3)書(shū)面總結(全體工作人員)
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 5
活動(dòng)準備：
1、收集相關(guān)圣誕樹(shù)和圣誕節的圖片，并制作成PPT。
2、圣誕樹(shù)和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節的由來(lái)》的PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。
(1)圣誕老爺爺是誰(shuí)?是什么樣子的?
(穿著(zhù)紅衣服，背著(zhù)一個(gè)大袋子，帶著(zhù)一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎著(zhù)馴鹿背著(zhù)一大口袋的禮物來(lái)送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節的?
(每個(gè)人家準備一棵漂亮的圣誕樹(shù)，上面懸掛很多圣誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的`傳說(shuō)。
(1)圣誕老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)?
(2)圣誕樹(shù)用什么做的?
(通常是用冬青樹(shù)做的。)
(3)圣誕樹(shù)上掛著(zhù)什么禮物啊?
(有些人會(huì )掛特殊的長(cháng)襪，里面塞滿(mǎn)了糖果和小禮物。有的是閃著(zhù)五顏六色的小燈、有的是用來(lái)裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節的食物。
(1)圣誕節人們準備什么食物啊?
(圣誕節的餅干和糖果是特意為圣誕節準備的，還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》
感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試實(shí)行打擊樂(lè )的配器。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 6
活動(dòng)目標：
1.能理解繪本的主要內容，感知圣誕老人一年的生活。
2.會(huì )根據畫(huà)面信息進(jìn)行聯(lián)想，大膽地說(shuō)出圣誕老人的活動(dòng)。
3.積極體驗和小伙伴一起閱讀，一起交流的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：音樂(lè )《鈴兒響叮當》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹(shù)圖片，禮品卡。
經(jīng)驗準備：幼兒對圣誕節有初步的了解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，激發(fā)興趣。
師：孩子們，今天咱們班來(lái)了一個(gè)特別的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺到底住在哪里?他都在忙些什么?
小結：一年有12個(gè)月份，可是我們就只能在圣誕節看到他，其他時(shí)候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來(lái)看一看吧!
二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分,感知理解圣誕老人的前半年活動(dòng)。
1.教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。
師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個(gè)月里，圣誕老爺爺在每個(gè)月里都在做不一樣的事情。
提問(wèn)：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里,可能在做什么?
師：真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后,教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的'生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)
提問(wèn)：接著(zhù)，在四月里，看看這畫(huà)面，你們覺(jué)得圣誕老人可能在干嗎?誰(shuí)能試著(zhù)用完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(待幼兒回答后,教師再進(jìn)行補充小結。)
2.教師邊引導幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月，六月的活動(dòng)。
三、組織幼兒玩猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，比一比的游戲，鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。
師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個(gè)月，,圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來(lái)，圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來(lái)玩個(gè)猜一猜，說(shuō)一說(shuō)，比一比的游戲。
1.教師提出游戲要求。
要求：看，圣誕老人給我們準備了兩個(gè)箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹(shù)上藏的寶貝是圣誕老人的活動(dòng)圖片。待會(huì )兒小朋友上來(lái)必須先從圣誕樹(shù)上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著(zhù)說(shuō)一個(gè)故事，比一比誰(shuí)說(shuō)得精彩，誰(shuí)就就能夠從另外一個(gè)箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準備的禮品卡。
2.教師組織幼兒進(jìn)行游戲，并小結幼兒的表現。
3.教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。
師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動(dòng)到底真的像你們說(shuō)的那樣嗎?我們再一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看!
小結：是呀,原來(lái)圣誕老人為了給小朋友準備禮物,一年里的每個(gè)月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人快樂(lè )。
四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進(jìn)一步體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣。
師：小朋友們，那現在欣賞完繪本，你們有沒(méi)有想對圣誕老爺爺說(shuō)些什么呢?誰(shuí)想上來(lái)抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說(shuō)一說(shuō).
小結：小朋友們都完整地說(shuō)出了對圣誕老爺爺的感激。真好!
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。
2.通過(guò)親子活動(dòng)，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長(cháng)。
活動(dòng)流程：
一、班主任致詞：
各位家長(cháng)，可愛(ài)的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節日：圣誕節。圣誕節在歐美國家已經(jīng)成為公共假日，有點(diǎn)類(lèi)似中國的春節，是舉家團圓的日子。在圣誕節里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹(shù)，有充滿(mǎn)祝福的圣誕卡。今天，我們在這里也慶祝圣誕節，同時(shí)迎接即將到來(lái)的20xx年。祝各位家長(cháng)和寶貝們圣誕節快樂(lè )，新年好運。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項目：1.纏毛線(xiàn)。2.夾球。3.蹲蹲樂(lè )。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級孩子比較多，時(shí)間有限，所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(cháng)參加的。今天的活動(dòng)，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個(gè)。我和呂老師輪流負責組織活動(dòng)，張老師負責攝影�；顒�(dòng)結束，幼兒園會(huì )給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始！
二、游戲活動(dòng)
�。ㄒ唬�、纏毛線(xiàn)
郝老師：活動(dòng)規則是：每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn)，幼兒負責抻線(xiàn)，家長(cháng)纏線(xiàn)成團，先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好，抓住線(xiàn)頭即可，不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
�。ǘ�、夾球（親子）
方法：用線(xiàn)棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規則：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺
2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震
�。ㄈ�、蹲蹲樂(lè )（幼兒）
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說(shuō)“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”，然后被叫到的小朋友接著(zhù)說(shuō)。
規則：1、以自己手中小動(dòng)物的'名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃
石淼孫佳菊徐樂(lè )張志恒常贏(yíng)月
�。ㄋ模�、小腳踩大腳接力（親子）
郝老師：這項活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加�；顒�(dòng)內容類(lèi)似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著(zhù)海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn)，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動(dòng)結束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭，先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震
3、房勃宇蘭晶雨徐樂(lè )4、江澤昊周勃雯柳雨欣
�。ㄎ澹�、揪尾巴
郝老師：每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開(kāi)始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來(lái)，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂(lè )周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼
�。�、貼鼻子（親子）
方法：家長(cháng)蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時(shí)1分鐘。
規則：1、小朋友可用口令跟在家長(cháng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)到黑板前面。
參加的小朋友：齊佳宏鐘佳慧孫佳菊潘欣妍張志恒岳欣燃
�。ㄆ撸�、搶椅子。（幼兒）
郝：一共有8個(gè)小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后，幼兒圍著(zhù)椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友：
周勃雯、常贏(yíng)月、柴雅茜、劉展碩、鐘佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨
�。ò耍�、全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結，發(fā)獎品
�。ㄒ唬�、發(fā)各項獎品。
�。ǘ┬〗Y，假期安排。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 8
活動(dòng)主題：
快樂(lè )圣誕，一起來(lái)動(dòng)手吧!
活動(dòng)日期：
xx年12月26日
活動(dòng)時(shí)間：
晚上5：30至7：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室
活動(dòng)目標：
1、入園后第一個(gè)圣誕節慶�；顒�(dòng)，讓小朋友們感受節日氣氛同時(shí)認識什么是圣誕節;
2、讓小朋友自己動(dòng)手裝扮圣誕樹(shù)，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣;
活動(dòng)準備：
1.確定參加人數按小朋友統計;
2.收費：每位小朋友40元(多余費用轉為活動(dòng)儲備金)，費用請與紙條一同上交，按統計結果計算采購數量，由采購負責購買(mǎi)圣誕樹(shù)、汽球、彩帶、小禮物、水果等;
3.選一位家長(cháng)扮演圣誕老人派發(fā)禮物，有意者請自愿報名參加。( )
活動(dòng)過(guò)程：
1. 老師處簽到
2. 大家一起來(lái)動(dòng)手：爸爸們負責組裝圣誕樹(shù)和吹汽球，小朋友們分組裝飾圣誕樹(shù)，媽媽們負責布置教室;
3. 主持人致辭
4. 親子游戲：二人三足(有獎品哦)
游戲規則：每家一個(gè)大人一個(gè)小孩參加，每組15個(gè)家庭，分為蘋(píng)果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關(guān)節綁在一起，準備起跑，繞過(guò)椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開(kāi)始，最快走完的一組為勝利。(最快一隊發(fā)獎品：筆)
5.親子節目表演：晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖
6.親子游戲：搶椅子(有神秘大獎)
1. 游戲用的椅子的`數量要參加游戲的人數少一兩把。音樂(lè )響起大家圍著(zhù)椅子轉圈兒，音樂(lè )停，大家就爭搶著(zhù)坐椅子，沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局，同時(shí)帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子，搶到者勝出。
7.親子節目表演：豆豆/ 甜甜/文文/樂(lè )樂(lè )
8.狂歡舞會(huì )，關(guān)燈，播放音樂(lè )，家長(cháng)和孩子隨音樂(lè )自由跳舞。
9.個(gè)人才藝表演
10.圣誕老人派發(fā)禮物;
11.合影留念活動(dòng)結束。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 9
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒了解圣誕節是外國的節日，與中國的節日“春節”進(jìn)行對比，感覺(jué)中西方節日的不同。
2.讓幼兒互送禮物，增進(jìn)伙伴間的情誼。
3.讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
4.通過(guò)參加節日環(huán)境創(chuàng )設，感受參與節日慶�；顒�(dòng)的樂(lè )趣。
5.感受到節日的`快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
協(xié)助幼兒開(kāi)展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養幼兒一定的觀(guān)察力、想象力。通過(guò)圣誕慶�；顒�(dòng)，讓每位幼兒參與團體游戲，滿(mǎn)足肢體活動(dòng)的樂(lè )趣，并學(xué)會(huì )與人相互合作的精神。
活動(dòng)準備：
1.白板紙，紅、白皺紋紙，棉花，膠水，剪??
2.音樂(lè )：鈴兒響叮當
3.春節與圣誕節的幻燈片
4.幼兒自備小禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始環(huán)節：
聽(tīng)音樂(lè )《鈴兒響叮當》讓幼兒邊欣賞音樂(lè )邊思考老師的問(wèn)題:這首歌代表了什么節日。由此問(wèn)題激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣引導出圣誕節的由來(lái)，播放幻燈片春節和圣誕節的圖片讓幼兒說(shuō)出哪張分別代表什么節日。
二、基本環(huán)節：
1.播放幻燈片并提問(wèn)圖中的老人是誰(shuí)?他在做什么?
2.讓幼兒討論并說(shuō)出關(guān)于圣誕老人的故事。(教師加以補充)
3.今天很高興我們把圣誕老人請到了班級(另一名老師戴著(zhù)圣誕老人面具進(jìn)入班級)小朋友們想不想讓自己變成圣誕老人的摸樣?
4.用以準備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具。
三、結束環(huán)節：
現在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了，小朋友們再仔細看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物，放音樂(lè )《鈴兒響叮當》)那現在請小朋友們把準備好的小禮物送給你的好朋友吧。
四、延伸環(huán)節：
在春節來(lái)臨之際，我們會(huì )放鞭炮，貼對聯(lián)，而外國的圣誕節，只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個(gè)小調查。
活動(dòng)反思：
能通過(guò)圖片等方式，讓幼兒區分中外節日的不同，從而培養幼兒的觀(guān)察力，想象力，讓每一位幼兒在娛樂(lè )中學(xué)習，從學(xué)習中娛樂(lè )。不足之處是沒(méi)有讓幼兒親手制作小禮物，而是自備小禮物互送。
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 10
一.活動(dòng)目的：
作為西方的傳統節日，圣誕節是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節日。在西方，圣誕節的地位好比于我們的.新年。因此在這一年一度的圣誕節里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì )外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節能，為更好的建設與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
二.活動(dòng)時(shí)間：
三.報名地點(diǎn)：
四.參與對象：
xx全校師生
五.承辦單位：
六.人員調配：
體育部和生活部負責會(huì )場(chǎng)道具安放和調配，女生部和權益部負責游戲主持
文藝部負責海報和宣傳，其他部門(mén)協(xié)助。
七.活動(dòng)內容：
(1)12月21日到12月22日進(jìn)行海報，廣播，OA宣傳
(2)12月21日到12月23日進(jìn)行報名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購買(mǎi)，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：12月24日下午12月25日晚
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)
內容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
�。裕�
八.獎勵安排：
本子筆杯子圣誕帽小圍巾
圣誕早教游戲活動(dòng)策劃方案 11
一、時(shí)間：
xx年年12月24日
二、地點(diǎn)：
xx三樓
三、主要內容：
1、晚宴；
2、聯(lián)歡；
3、抽獎
四、活動(dòng)特點(diǎn)：
1、推選出“狂歡寶貝”為主線(xiàn)，開(kāi)展互動(dòng)游戲，營(yíng)造歡樂(lè )氣氛；
2、邀請xxxx或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)共同參加聯(lián)誼活動(dòng)。
五、活動(dòng)內容：
1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)
主題：愛(ài)情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛(ài)情獎
組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來(lái)越小(初中同學(xué)會(huì )活動(dòng)方案)，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著(zhù)地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動(dòng)退出比賽，最后所剩的一個(gè)為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛(ài)情獎
2、合作猜字游戲
主題：心有靈犀一點(diǎn)通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動(dòng)作表演字板所示，也可以用語(yǔ)言提示，但在提示語(yǔ)言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規；背對字板者說(shuō)出字板所示內容，時(shí)間3分鐘，說(shuō)出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。
3、平安是福
主題：身無(wú)彩鳳雙飛翼
所獲獎項：最佳拍檔獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個(gè)蘋(píng)果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動(dòng)，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。
4、平安夜祈福禮物互派送
主題：“緣”來(lái)是你——情系禮物一線(xiàn)牽
所獲獎項：最神秘禮物獎
組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價(jià)值不少于10元)，可在禮物內寫(xiě)上祝福話(huà)語(yǔ)和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在c棟舍管處并進(jìn)行登記(登記時(shí)請注明圣誕節自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時(shí)圣誕老人會(huì )將禮物按男女分成兩大類(lèi)，并以抽簽的`方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來(lái)是你——最熟悉的陌生人，可當場(chǎng)描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來(lái)就你倆自由發(fā)揮啦!
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