計算機文字錄入比賽活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的計算機文字錄入比賽活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一.活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的第二課堂活動(dòng)內容，讓同學(xué)們更好地掌握計算機的應用能力，營(yíng)造較好的校園學(xué)習氛圍，增強同學(xué)的就業(yè)能力，也為參加區、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關(guān)于計算機文字錄入比賽活動(dòng)方案，請審閱！
二.活動(dòng)階段與時(shí)間安排
1．第11周第12周：準備階段
在這個(gè)階段中，我們要做好比賽的宣傳引導工作，可由各班班主任負責，做好參賽學(xué)生的報名工作，根據錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個(gè)隊；
2．第13周第14周：比賽、展示階段
在這個(gè)階段由學(xué)校統一組織各班報名的學(xué)生進(jìn)行比賽，一二年級分組進(jìn)行。根據錄入成績(jì)，決出個(gè)人名次和團體名次。
3．第15周第20推薦、推廣階段
這個(gè)階段可由教務(wù)處完成。教務(wù)處及相關(guān)教學(xué)部以此次活動(dòng)作為契機，鼓勵和引導同學(xué)們積極參加各種技能比賽和練習，將此類(lèi)活動(dòng)作為學(xué)校常規工作去抓，今年有了，以后每學(xué)年、每學(xué)期都要有。
三.比賽項目
中英文錄入一個(gè)項目
四.參賽對象
學(xué)校一二年級全體同學(xué)。分別設置一年級組、二年級組二個(gè)組。
五.比賽規則
1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時(shí)間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。
2.比賽成績(jì)以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點(diǎn)符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。
3.各參賽選手必須提前5分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)，按照編排的'計算機順序編號進(jìn)入對應座位就座。并在發(fā)給的紙上工整地寫(xiě)出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。
4.對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。
5.比賽過(guò)程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過(guò)程中如有問(wèn)題，選手應馬上舉手報告，請賽場(chǎng)工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。
6.時(shí)間結束時(shí)，計算機將自動(dòng)停止，請參賽選手不要進(jìn)行任何操作，由裁判教師當場(chǎng)記錄每位參賽選手的比賽成績(jì)，并迅速離開(kāi)賽場(chǎng)。如果參賽選手在進(jìn)行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績(jì)記為0分。
每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績(jì)一律記為“零”。
六.獎項設置
本次比賽分團體獎、個(gè)人獎，具體獎項為：
1．團體獎項：團體獎二個(gè)組分別設一等獎一個(gè)、二等獎二個(gè)、三等獎三個(gè)（以參賽學(xué)生的總分計算）。
2．個(gè)人獎項：二個(gè)組分別設個(gè)人一等獎1個(gè)、二等獎3個(gè)、三等獎6個(gè)。
3．優(yōu)秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。學(xué)生參賽成績(jì)納入班級考核。
七.活動(dòng)經(jīng)費預算
1．獎品開(kāi)支:xxxx元
2．裁判教師及工作人員相關(guān)費用：1000元3．其他費用共計：3000元
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