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大學(xué)班主任班級建設方案（精選9篇）
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的大學(xué)班主任班級建設方案，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)班主任班級建設方案 1
一、思想建設方面。
定期組織團員過(guò)組織生活，集中進(jìn)行思想教育，提升同學(xué)們的思想政治水平，積極配合院校開(kāi)展各項工作。
二、實(shí)現學(xué)年目標。
學(xué)年目標是班集體建設的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。我班仍以爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”作為本班的學(xué)年目標，盡管上學(xué)年班級工作有所欠缺，離榮譽(yù)還有差距，但我們將有計劃、分步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標，鼓勵學(xué)生克服困難，團結互助，攜手并進(jìn)。
三、營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。號召大家繼續保持大一的學(xué)習和競爭意識，使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，盡量避免不及格現象的發(fā)生。雖然今年我班同學(xué)的考證任務(wù)艱巨，但同學(xué)們學(xué)習目的明確，更有的為了明年的獎學(xué)金而努力奮斗;圓滿(mǎn)完成所學(xué)習專(zhuān)業(yè)的各科學(xué)習任務(wù)，發(fā)揚“勤奮、求是、創(chuàng )新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、增強集體榮譽(yù)感。
集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著(zhù)巨大的促進(jìn)作用。班級成員要有強烈的.責任心和集體榮譽(yù)感;要樹(shù)立以集體注意為核心的價(jià)值觀(guān)。
五、養成較強的紀律觀(guān)念。
嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度規范自己的言行。經(jīng)過(guò)一年的養成教育，是時(shí)候收獲良好習慣帶來(lái)的裨益了。
六、開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的課外活動(dòng)。
積極參與本學(xué)期院系開(kāi)展的各項活動(dòng)，融入學(xué)院主流氛圍之中，以此增進(jìn)同學(xué)之間的情誼同時(shí)提升自己的個(gè)人綜合素質(zhì)。發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無(wú)私的援助之手。爭做志愿者，了解并接觸社會(huì )，為回報社會(huì )貢獻自己的力量。
七、鞏固班集體領(lǐng)導核心。
班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，履行各自職責，發(fā)揮模范帶頭作用，有對工作的責任感、對同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能以熱情之心，真正成為班級“自我教育，自我約束，自我管理”的核心。
八、加強班級、宿舍管理。
嚴格考勤制度，班長(cháng)負責記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿現象。妥善管理班級費用，做到收支明細，合理開(kāi)銷(xiāo)，賬目公開(kāi)，由生活委員管理負責。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。每月進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，衛生委員負責監督，各寢室長(cháng)配合。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，嚴格遵守宿舍相關(guān)規定，隨時(shí)保持通訊工具暢通。保證良好的作息，杜絕夜不歸宿。
九、教室衛生方面。
值日生每天認真打掃，負責班級鎖門(mén)關(guān)窗工作，衛生委員負責監督。
回顧大一班級工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們取得了不錯的成績(jì)。然而，這已是過(guò)去的成功，我們堅信能夠再創(chuàng )佳績(jì)，取得明天更大成就。
大學(xué)班主任班級建設方案 2
一、班級基本情況
本班共有24名學(xué)生，其中有17位女同學(xué)，7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來(lái)，我班總體情況良好，班內大多數同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正，遵守學(xué)校規章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級�，F在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應進(jìn)一步加強和改進(jìn)。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求參加補考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加系、學(xué)�；顒�(dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì )打好基礎這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有談戀愛(ài)傾向的.，在這方面我準備多場(chǎng)地家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習成績(jì)，關(guān)心他們的學(xué)習情況。
8、關(guān)心住宿生生活。今年我班一部分同學(xué)住在東門(mén)，還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動(dòng)內容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考，并及時(shí)對學(xué)習上重視的教育。
2、向學(xué)生進(jìn)行尊師教育，在教師節到來(lái)之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5、開(kāi)展慶祝國慶節活動(dòng)，出版相應黑板報。
6、開(kāi)展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進(jìn)入院比賽。
8、組織迎新年慶�；顒�(dòng)。
9、組織參加學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )。
10、抓好復習，參加期末考試。
大學(xué)班主任班級建設方案 3
一、學(xué)習方面
1.保證上課出勤率，監督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2.強調英語(yǔ)四級問(wèn)題，要求同學(xué)們認真學(xué)習英語(yǔ)，認真面對英語(yǔ)過(guò)級問(wèn)題，爭取一次過(guò)級。
3.對于學(xué)習方面各問(wèn)題，要求學(xué)習委員與班長(cháng)共同負責，為班級營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家意識到學(xué)習的重要性。
二、班級活動(dòng)
1.舉行1~2次的班會(huì )，并對每月的班級工作進(jìn)行總結。讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級是大家的班級，每一個(gè)人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時(shí)組織班級的娛樂(lè )活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3.在條件允許的情況下，本學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4.學(xué)校更名成功時(shí)期，院系的活動(dòng)豐富，鼓勵班級同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的`各項活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機會(huì )展示能力與才能。
三、班級管理
1.定期開(kāi)班委會(huì )，保證完成院系布置的各項任務(wù)和活動(dòng)，督促班委做好本職工作、以身作則，更好地為同學(xué)們服務(wù)。
2.班干部和各舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
3.通過(guò)班級群空間可以討論本班建設，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
4.嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由學(xué)習委員負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助。
5.提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。
6.加強宿舍衛生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個(gè)舍長(cháng)配合。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。
7.認真管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。生活委員在每個(gè)月15日公布上個(gè)月的班委收支。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄和總結。
四、班級目標：
1.學(xué)習上，爭取全班同學(xué)在各科考試中不掛科;
2.體育方面，爭取獲得一項體育團體比賽的冠軍。
總之，全體班委要認真工作，積極為班級和同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
大學(xué)班主任班級建設方案 4
為了加強班級管理，明確班主任的職責與職能，及時(shí)引導、督查、教育學(xué)生言行，培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣和健康優(yōu)秀的人格，依照縣教育局《班級工作管理細則》，結合我校實(shí)際，特制定此《辦法》，具體內容如下：
一、環(huán)境衛生
校園環(huán)境區每天清掃三次（早、中、晚），確保所轄區域的環(huán)境整潔、衛生，未掃一次扣10元。
二、學(xué)�；顒�(dòng)
1、廣播體操：各班出操要做到快、靜、齊，班主任下班組織，清點(diǎn)本班的學(xué)生；未到或在操場(chǎng)打傘遮陽(yáng)一次扣5元；班上一次有2位以上的學(xué)生無(wú)故不出操扣5元；
2、集會(huì )：開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、講座講評等集會(huì )，要按時(shí)組織本班的學(xué)生在指定區域坐定或站立，維護好本班的紀律秩序，講座、講評4—9年級的學(xué)生要作好筆記；遲到、未到、組織無(wú)序、學(xué)生沒(méi)有作筆記每次扣10元。
三、校紀校規
1、校服標微：學(xué)生在校必須穿校服，佩戴�；�，共青團員、少先隊員要佩戴團徽、紅領(lǐng)巾，課前唱校歌，德育處抽查，一次有2人以上未穿校服或未戴�；湛�5元（氣溫變化酌情考慮）；
2、行為習慣：各個(gè)教學(xué)班要利用班隊課與夕會(huì )時(shí)間，加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生良好的生活衛生習慣，嚴禁學(xué)生到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧玩游戲；嚴禁學(xué)生在校外購買(mǎi)不衛生的食品；嚴禁學(xué)生在校內亂丟亂扔、亂涂亂畫(huà)；發(fā)現一人第一次提醒、第二次扣10元；放學(xué)后在校內騎單車(chē)，無(wú)事在校園逗留，發(fā)現一人第一次提醒、第二次扣10元；雙休日進(jìn)入校園打球（學(xué)校組織除外）、閑逛、損壞公物，發(fā)現一人第一次提醒、第二次扣10元。
3、公共財物的保管
�、僬n桌椅：學(xué)生使用的課桌椅，各班要按統一的要求標示姓名、班級，用標簽貼在指定位置，桌椅跟人走，并按《課桌保管協(xié)定》的要求執行到位，學(xué)校將不定期檢查，對桌椅損壞，執行不到位的班級，發(fā)現一處扣10元；
�、陲L(fēng)扇、日光燈的保管：各班風(fēng)扇、日光燈應指定專(zhuān)人開(kāi)關(guān)（副班長(cháng)），做到不需要不開(kāi)啟，人離開(kāi)隨時(shí)關(guān)閉，晚上執行不及時(shí)，每次扣10元；白天第一次提醒、第二次扣10元。
�、垡苿�(dòng)黑板、電子屏的保管：各班應派專(zhuān)人開(kāi)啟、關(guān)閉整套設備（學(xué)習委員），確保設施安全使用，執行不及時(shí)處罰另訂。
�、懿Ａ�、花草：各班的玻璃、門(mén)片應指定相應專(zhuān)人保管，及時(shí)開(kāi)關(guān)，損壞玻璃由各班自行安裝好，不準使用透明膠粘合已損玻璃，德育處不定期檢查，檢查后一周內未裝，缺損一片扣5元；摘花損草每人次扣10元。
四、中心工作的完成
1、學(xué)生異動(dòng)：按《學(xué)籍管理辦法》（第6款）和《循環(huán)教學(xué)實(shí)施辦法》（第四（1）款）執行；
2、學(xué)生思想品德評價(jià)：《學(xué)生思品評》由德育處統一組織，分班實(shí)施，各個(gè)班要組織師生自評、互評、師評，按要求評出“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”學(xué)生，并將統計結果公示后報告德育處，遲交、不交，未評、誤評，上交結論不真實(shí)、不規范，每次扣20元；
3、《家校聯(lián)系手冊》：小學(xué)一、二年級，初中七年級每月要與家長(cháng)書(shū)面聯(lián)系一次，聯(lián)系內容要求真實(shí)中肯，建議適度，書(shū)寫(xiě)規范，德育處定期檢查，對落實(shí)不及時(shí)，過(guò)程草率，結果不合要求的`班級每次扣20元；
4、家長(cháng)活動(dòng)：學(xué)校每年舉辦一次家長(cháng)會(huì )，開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，班主任應精心準備，按要求組織班級家長(cháng)活動(dòng)，熱情同家長(cháng)溝涌互動(dòng)，及時(shí)上報家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)與建議，構建良好的家校關(guān)系和師長(cháng)關(guān)系，準備不充分，活動(dòng)組織馬虎，程序敷衍，效果不好的班級每次扣50元，班級評先評優(yōu)一票否訣。
五、班級活動(dòng)
1、班隊課、夕會(huì )的組織：各班要按德育處的布置認真組織好班隊課，搞好夕會(huì )的小結，做到每天有小結，每周有講評；班隊課要求有主題、有過(guò)程、有記載、有效果，班隊課未進(jìn)行或變作它用每次扣20元，夕會(huì )未舉行每次扣5元；
2、黑板報：各班要按德育處的要求布置好本班黑板報，黑板報內容要求主題鮮明，內容充實(shí)，設計科學(xué)合理，語(yǔ)言文字規范精美，并及時(shí)更換，學(xué)校德育處將定期檢查，對內容簡(jiǎn)單，完成不及時(shí)，布置草率不規范的班級，每次扣10元。
3、家校聯(lián)系：班主任應經(jīng)常同家長(cháng)聯(lián)系溝通，主動(dòng)跟家長(cháng)通報學(xué)生的在校情況，采取家訪(fǎng)、校訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，全面開(kāi)展聯(lián)系活動(dòng)，每期聯(lián)系率不低于50%，并作好記載，德育處每期檢查2次，聯(lián)系次數不達標，每次扣20元。
以上各項在每月班主任津貼中，由德育處、后勤處統計，按月扣款。
六、課間巡查、就餐值班
1、每學(xué)期第一周和最后一周為行政、班主任全員值周時(shí)間，遲到一次扣5元，早退一次扣10元，未到一次扣20元。
2、課間巡查應在安排表中指定的區域，掛牌巡查、不遲到、不早退、不缺席，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒訓導，對校園內亂丟亂扔，亂倒飯菜和行為極端的學(xué)生應及時(shí)交德育處教育；未掛牌一次扣5元，遲到一次扣5元，早退一次扣10元，缺席一次扣20元；由德育處副校長(cháng)負責督查登記。
3、食堂就餐值班
�、傩W(xué)1、2年級由食堂工友送到教室，由小學(xué)部安排專(zhuān)人組織分發(fā)，就餐結束菜桶飯盒由值班教師送回食堂；讓學(xué)生送菜桶飯盒，每次扣5元。
�、谑程弥蛋�，應按值班安排準時(shí)到崗，引導學(xué)生文明用餐，嚴禁學(xué)生排隊擁擠、奔跑、插隊、喧嘩和亂倒飯菜，直到本年級就餐結束；八、九年級晚餐值班參照執行，未掛牌、未戴口哨一次扣5元，遲到一次扣5元，早退一次扣10元，缺席一次扣20元；由后勤處派專(zhuān)人登記。
課間巡查、就餐值班在搭餐值班補助中，由德育處、后勤處統計，按月扣款。
大學(xué)班主任班級建設方案 5
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級管理是以班級為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責的總稱(chēng)，“是指以一定的價(jià)值為目標，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成�！�([美]杜克主編《班級管理》)因而班級管理是班級教育的總和。要把班級管理搞好，就需要做大量深入細致的工作。
一、要有明確的班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以在班級管理中首先要有一個(gè)明確的班集體的奮斗目標，這樣可加大班級的凝聚力，那么作為班主任應結合本班學(xué)生的思想、學(xué)習、生活實(shí)際制出本班的奮斗目標。對一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，既要有遠期目標，又要有近期目標。特別是近期目標要切合實(shí)際，學(xué)生易于接近，易于實(shí)現，只有實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)近期目標，才能引導學(xué)生實(shí)現其理想的遠大目標，并為實(shí)現這些目標而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責任感。
二、要培養班級正確輿論與良好的班風(fēng)
在班級管理里班級風(fēng)氣是評價(jià)一個(gè)班主任工作成績(jì)好壞的依據。一個(gè)有正確的輿論與良好的班風(fēng)，可以制約每個(gè)學(xué)生的心理，制約每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種無(wú)形當中的巨大的教育力量。
班風(fēng)是反映一個(gè)班級精神面貌和教育質(zhì)量的重要標志。培養一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、紀律嚴明的良好班集體，是班主任班級管理工作的基礎。良好的班風(fēng)一旦形成，對學(xué)習和生活在這個(gè)班級中的.學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，有著(zhù)強大的感染力。良好的班風(fēng)應該是反映社會(huì )主義精神文明、反映新時(shí)代人才素質(zhì)要求的，而且，它還應該具有本班的特色。
三、需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛(ài)
在素質(zhì)教育的今天，在新的教育思想指導下，教師和學(xué)生之間也不應是對立關(guān)系，也不能不分彼此。從尊重學(xué)生的人格出發(fā)，為培養學(xué)生的身心健康發(fā)展，充分發(fā)揮教師的主導作用，尊重學(xué)生的主體意識，所以關(guān)愛(ài)是基礎。
一個(gè)摯愛(ài)學(xué)生的班主任，自然會(huì )在學(xué)生中有很高的威望，自然會(huì )博得學(xué)生的信任和愛(ài)戴，就會(huì )磁鐵一樣，把學(xué)生牢牢吸引住。同時(shí)理解與溝通必不可少，還需要無(wú)時(shí)無(wú)刻的激勵教育，“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心，通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn)，激勵學(xué)生積極上進(jìn)。
四、需要班主任加強與班干部的溝通
在班級管理中，及時(shí)發(fā)現和培養好班干部，是管好班級的重要一方。而與班干部保持良好的、經(jīng)常性的溝通，是完成此項工作的關(guān)鍵。而大部分的學(xué)生干部在心態(tài)和行為等方面與班主任老師存在諸多隔閡，兩者之間的溝通有一定的難度。所以，班主任需要經(jīng)常與班干一起分析、研究班級情況，直到他們制定工作計劃，制定班級工作總目標，弄清完成各項工作的有利和不利因素以及可供選擇的方法等。同時(shí)，班主任除了面談之外，還可用筆談，也可用“平行交談”。所謂的“平行交談”一詞來(lái)源于心理學(xué)家羅恩、塔菲爾《用心去教養子女》一書(shū)，意即父母與子女一面一起做些普通活動(dòng)，一面交談，重點(diǎn)放在活動(dòng)上，而不是談話(huà)內容上，雙方也不必互相看著(zhù)對方。
五、需要開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)
班級活動(dòng)對促進(jìn)班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，打好素質(zhì)基礎的重要形式、途徑和方法；同時(shí)班級活動(dòng)是組織建設良好的班集體的有效方法；也有助于形成正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。
開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)是班主任對班級的學(xué)生進(jìn)行集體教育和個(gè)別教育培養學(xué)生素質(zhì)基礎的基本形式；也可以鍛煉學(xué)生和學(xué)生干部的能力。在活動(dòng)中尋找快樂(lè )、獲得知識、提高個(gè)方面的能力。
總之，班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形式和任務(wù)又在千變萬(wàn)化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
大學(xué)班主任班級建設方案 6
為了配合學(xué)校班級管理，促進(jìn)班級管理水平，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，全面科學(xué)地評價(jià)各班級的管理與發(fā)展水平，依據20xx年全面提高師生生命內涵的有關(guān)要求，制定《班級管理方案》。
一、管理項目
管理項目共6項：團隊意識、衛生保潔、安全文明、惜物節能、文化特色。
二、考核權重：
團隊意識檢查主要包涵課堂、課間、路隊、課間體操與眼保健操、各項活動(dòng)中班級團隊表現。（每日考核）
衛生保潔包括室內生、室外衛生、個(gè)人衛生、共眾場(chǎng)合衛生。（每日考核）
安全文明包括學(xué)生在校內外安全文明禮儀行為。（定期檢查）
惜物節能包括班級桌、凳、電教設備、班級公共財物、學(xué)校公共場(chǎng)所物品的`愛(ài)護惜珍，對學(xué)校水電等能源的節約等。（定期考核）
文化特色包括班級制度、班級活動(dòng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設及成效等。（定期考核）
三、組織實(shí)施：
學(xué)校成立以“小紅帽”校園文明監督員為主體的日常管理小組。
日常管理小組組長(cháng)：鄧子超
日常管理小組學(xué)生成員：（見(jiàn)附表1）
日常管理小組，負責對全體學(xué)生及各班級的日常管理與監督，并以《考核方案實(shí)施細則》為依據，每天對各班級的考核內容進(jìn)行評分，第二天早晨7：40之前，將評分結果公布于全校師生。
每周對實(shí)際檢查項目匯總各班成績(jì)，以年級組為單位（總分低于90分不參與評比），第一名獲得班級管理流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗每周一升國旗時(shí)發(fā)放。獲獎情況，每月一總結，并依據班級獲獎次數及人數，給與每人一元的班主任管理基金，予以獎勵。
評分細則：（見(jiàn)附表2）
四、管理與使用：
每學(xué)年對全部考核內容進(jìn)行綜合評定，以年級為單位，總分第一的由學(xué)校統一頒發(fā)“優(yōu)秀班級”獎狀�！皟�(yōu)秀班級”的班主任學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號并給予一定的物質(zhì)獎勵。獲得“優(yōu)秀班級”的班級，該班年度“三好學(xué)生”評比的比例較其它班高出5%的比例，優(yōu)秀干部名額較其它班多出1個(gè)名額。
考評細則：（見(jiàn)附表3）
五、使用時(shí)間：
20xx年2月25日~20xx年7月5日。
大學(xué)班主任班級建設方案 7
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的教育是學(xué)生的自我教育，學(xué)班級制度建設�！痹诎嗉壒芾碇�，班主任應做好引導、點(diǎn)撥、調控工作，給學(xué)生更多的自，充分喚起學(xué)生的主體意識以及對班級的責任感、榮譽(yù)感，盡情表達他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級管理的主人。為此，我進(jìn)行了膽的嘗試。
一、管理班級
一個(gè)團體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級，就應該最限度地發(fā)揚，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，提高班級管理工作的效率。怎樣實(shí)行管理呢？
(一)班主任應該有一顆公仆之心
實(shí)行管理，班主任首先應擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學(xué)生之上，指揮學(xué)生，命令學(xué)生，動(dòng)輒呵斥學(xué)生，那就沒(méi)有。我認為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監工，教師的職責是教書(shū)育人，就是為學(xué)生的健康成長(cháng)服務(wù)的。所以我認為班主任是園丁，是船工，是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，基于此，班主任應該俯下身子甘當“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。
(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系
“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習、生活中，我利用各種機會(huì )，努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習、生活就覺(jué)得輕松愉快，班主任工作起來(lái)也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對立，少了敵對情緒，班級工作也就得心應手；師生互助，班集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，發(fā)火、打罵學(xué)生只能說(shuō)明班主任無(wú)能。在建立這種師生關(guān)系的過(guò)程中，我體會(huì )比較深的一點(diǎn)是：對待學(xué)生要少批評多鼓勵，少喝斥多贊揚，更不能打罵體罰學(xué)生。
(三)及時(shí)組建優(yōu)良的班會(huì )
一個(gè)良好的班級體，與班工作有很關(guān)系，倘若班在學(xué)習和生活中沒(méi)有表率和楷模作用，沒(méi)有正氣、氣。就會(huì )失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤(pán)散沙。在原本以教師為中心的班級管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu)，組織能力也較強，但是這種師選班干部的體制存在著(zhù)隱患，群眾基礎不夠穩固，不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展，而會(huì )滋長(cháng)他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓人的陋習。因此，我班班干部的競選采取自薦、講演、他選三結合的方式進(jìn)行。這樣評選出來(lái)的班干部有威信，不會(huì )辜負家的希望，更有利于班級工作的順利進(jìn)行。
在15班的班級管理工作中，首先：我通過(guò)班干部定期會(huì )議，加強對其工作的指導，更為重要的是通過(guò)這種會(huì )議去了解他們，鼓勵他們，為他們開(kāi)展班級管理工作壯膽，讓他們放開(kāi)手腳去干。并且還要這些班干部明確當班干部是為同學(xué)服務(wù)的，通過(guò)擔任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng )造性。這個(gè)會(huì )，在剛開(kāi)始的時(shí)候是兩周開(kāi)一次，每次自己也都參加，后來(lái)，就由班長(cháng)負責召開(kāi)，是否需要班主任參加由班長(cháng)自己拿主意。
其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負責當日學(xué)生考勤、檢查教室內外衛生、檢查兩操、維持自習紀律。負責處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問(wèn)題，如不能解決的及時(shí)向老師匯報。填寫(xiě)值日班干記錄表，表?yè)P好人好事，揭露歪風(fēng)邪氣。
二、依法治班
班級師生關(guān)系融洽了，學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級管理還不夠完善，因為僅憑熱情不夠，還應該有一定的規章制度遵循，為此我帶領(lǐng)全班同學(xué)根據需要逐步建立、完善了一系列班規班法？
(一)建立班規班法
在班級管理中，我學(xué)習了其他老師的一些經(jīng)驗，在班級出臺了《小組考評細則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級每日日記》等規章制度，從而讓值日班干能夠對同學(xué)們做到賞罰分明，獎懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習，紀律，職責等等方面綜合評價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎，1月一獎的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎勵。通過(guò)這些競爭機制，就可以從各個(gè)方面去引導鼓勵學(xué)生，及時(shí)發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(cháng)便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭先的良好局面，管理制度《學(xué)班級制度建設》。
(二)建立檢查、監督系統
單有班規班法還不夠，還應有一個(gè)完善的監督、檢查系統，才能保證班規班法的順利執行.我班采用的檢查監督方法有：
(1)班干部饋
每天的值日班干部根據各自分工，每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級公布，包括好人好事，違紀情況，及時(shí)對班級工作提出意見(jiàn)或建議。
(2)班主任饋
班主任在星期一班會(huì )時(shí)間，根據一周內觀(guān)察、記錄的情況作一總結，表?yè)P先進(jìn)指出不足。
三、狠抓學(xué)風(fēng)建設，
為把我班建設成為班風(fēng)正、學(xué)習優(yōu)的文明班級體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。
(一)營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
要提高學(xué)習成績(jì)，務(wù)必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的`課堂學(xué)習氣氛，這學(xué)期我經(jīng)常表?yè)P我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué)，希望通過(guò)他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì )不斷提高。
(二)營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境
要提高學(xué)習成績(jì)就必須有一個(gè)好的`學(xué)習環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習，提高他們的自習效率，我讓值日班干維持晚自習紀律，如有學(xué)生講話(huà)，則將該生的名字記下，如學(xué)生的名字一周有兩次被記，那就請家長(cháng)把該生帶回家自習。
(三)搞活競爭
我認為通過(guò)競爭來(lái)提高班級學(xué)習成績(jì)也是不錯的。為貫徹該措施，每次考試結束，我將學(xué)生的成績(jì)進(jìn)行評比，分別給予獎勵和指明不足。各位同學(xué)對自身的情況寫(xiě)出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應的小計劃，下次考試的奮斗目標。真正讓每位同學(xué)做到心中有數，學(xué)習生活過(guò)程中有的放矢。
四、關(guān)注后進(jìn)生的轉化
眾所周知，每個(gè)班都有一定量的成績(jì)較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無(wú)所事事，搞壞班級的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而影響班級的一些學(xué)習較好的學(xué)生呢？還誓勵他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會(huì )選擇后者的�？稍鯓愚D化他們呢？
后進(jìn)生形成的原因有多種多樣，作為教師，應當全面了解、細致分析形成后進(jìn)生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來(lái)促進(jìn)后進(jìn)生的轉化，包括加強與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(cháng)的相互聯(lián)系等等。
在我看來(lái)后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們在學(xué)校因為成績(jì)不好經(jīng)常會(huì )受到老師的指責，同學(xué)的譏笑，在家則受到家長(cháng)的訓斥，心里有一種壓抑感，有厭學(xué)情緒，自信心不強。我們應主動(dòng)采取適當的形式去栽培他們，及時(shí)表?yè)P成績(jì)有進(jìn)步的后進(jìn)生，讓他們也體會(huì )成功的恢及喜悅。
我們班有一位女生，她上學(xué)期的成績(jì)在年段排名總是在700名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節課期間，這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上，科任老師給我打了電話(huà)。接到電話(huà)之后，我馬上帶她去安海醫院看醫生�？赐赆t生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長(cháng)，當時(shí)她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學(xué)習，當時(shí)我鼓勵了一下她，告訴她只要努力就會(huì )有進(jìn)步。沒(méi)想到我這一句簡(jiǎn)單的鼓勵，竟然讓她的成績(jì)突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵的神奇。
其實(shí)他們畢竟是孩子，需要關(guān)心和重視，教師的一個(gè)寬容的微笑，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)會(huì )意的眼神，都會(huì )產(chǎn)生巨的學(xué)習動(dòng)力。
總之，我認為只要班主任能夠尊重學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，充分發(fā)揚，調動(dòng)學(xué)生的積極性，再加上完善的班規班法和有效的監督饋系統，班級管理工作就會(huì )得心應手。
大學(xué)班主任班級建設方案 8
為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)愉快的學(xué)習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使11會(huì )計一A班成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，特建立此班級紀律管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1）學(xué)習：
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，家必須充分重視，努力做到：
1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無(wú)特殊原因曠課超過(guò)三次者將影響本學(xué)期考核成績(jì)。
2、積極配合相應學(xué)的工作，認真完成作業(yè)，按時(shí)上交。
3、遵守課堂紀律，尊重老師，體現出學(xué)生應有的風(fēng)度。
4、上課期間不得隨意走動(dòng)、講話(huà)，手機應該調成震動(dòng)或靜音。
5、有事請假者，需持班主任簽字假條。
2）活動(dòng)因為班級、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規定：
1、對于班級組織的各項活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團結界奮進(jìn)的班級體。
2、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義。
3、由班長(cháng)組織召開(kāi)班會(huì )，對近期學(xué)習和生活情況進(jìn)行討論和總結。
4、對于系、院組織的活動(dòng)，同學(xué)們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
二、自習管理制度
自習的'良好紀律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習效果效率的重要前提，所以良好的自習制度必不可少。
1、所有同學(xué)必須參加班級自習，特殊情況請與輔導員請假，班負責點(diǎn)名及詳細記錄(遲到、早退、事假、未到)。
2、無(wú)故不上晚自習或有事未請假的均視為未到，由值班班如實(shí)記錄。
3、晚自習請假講明請假原因及請假長(cháng)度。
4、晚自習時(shí)間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時(shí)自習則視為遲到或早退。
5、自習期間希望家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，自覺(jué)關(guān)機及一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，更不要和他人討論和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
三、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據學(xué)生手冊進(jìn)行評選。
2、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現突出的個(gè)人或團體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個(gè)人原因使班級受到通報批評的個(gè)人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會(huì )及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
7、班會(huì )無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(jì)(需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上)。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導員批準方可請假。
8、對有重錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
9、每周由班長(cháng)對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
四、班箭會(huì )制度
1、每周必須組織一次班例會(huì )，對班級存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，對班一周工作進(jìn)行總結，并為下周工作進(jìn)行準備。
2、班會(huì )期間同學(xué)應保持安靜，積極參與，期間若有不同意見(jiàn)可舉手發(fā)言。
3、班會(huì )和例會(huì )由組織員進(jìn)行記錄整理。
大學(xué)班主任班級建設方案 9
為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)愉快的學(xué)習和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使班級成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：
一、班級日常管理制度
1、學(xué)習：
大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習,大家必須充分重視，努力做到:
1、按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。
2、有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準方可。
3、積極配合相應科代表的工作,認真完成作業(yè),按時(shí)上交。
4、遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學(xué)生應有的風(fēng)度。
2、衛生：
宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛生必須保持：
1、宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實(shí)行責任到人制,宿舍長(cháng)及班干部負責監督。
2、宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學(xué)們創(chuàng )造整潔舒適的生活環(huán)境。
3、切實(shí)執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。
4、注重個(gè)人衛生。
3、活動(dòng)
因為班級、院、校開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規定
1、對于班級組織的各項活動(dòng),同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與,共建一個(gè)團結界奮進(jìn)的班級體。
2、對于院、校組織的活動(dòng),同學(xué)們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。
3、同學(xué)們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動(dòng)搞得有特色,有意義。
二、班級獎懲制度
1、評優(yōu)、評先依據《石河子大學(xué)學(xué)生手冊》進(jìn)行評選。
2、推薦黨校學(xué)員采取民主與集中相結合的原則進(jìn)行評選。
3、在校為班級爭得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現突出的個(gè)人或團體，將推薦學(xué)院予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎勵。
4、因個(gè)人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個(gè)人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。
6、在班會(huì )及其他須到的班級活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。
7、班會(huì )無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績(jì)（需要點(diǎn)到的班級活動(dòng)處理方式同上）。請假的同學(xué)需出請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級輔導員或班長(cháng)批準方可請假。
8、對有重大錯誤，影響班級榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。
9、每周由副班長(cháng)對課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。
10、課堂會(huì )議上應把自己的手機調成振動(dòng)或關(guān)機。
三、班委管理制度
1、班干部由民主選舉產(chǎn)生，并每學(xué)期總評換屆選舉。
2、班干部職責:
班長(cháng)：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會(huì )、班會(huì )的召開(kāi)，制訂工作計劃草案；做好班委會(huì )會(huì )議記錄；協(xié)調各班委之間工作；做好和團學(xué)聯(lián)的交流工作；定期檢查其他班委記錄。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，在班長(cháng)不在時(shí)，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次)，做好班會(huì )會(huì )議記錄。副班長(cháng)須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學(xué)年計劃。
生活委員：負責班費的保管，每學(xué)期或大型活動(dòng)后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開(kāi)工作。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動(dòng)。
學(xué)習委員：營(yíng)造全班學(xué)習氣氛，帶動(dòng)大家共同進(jìn)步，掌握學(xué)術(shù)前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學(xué)術(shù)部反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練；按照學(xué)術(shù)部的要求定期開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。負責期末成績(jì)登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學(xué)習方面的費用。
體育委員：負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開(kāi)展女生體育活動(dòng)；做好體育活動(dòng)的后勤保障工作。
文藝委員：負責開(kāi)展班級的`文藝活動(dòng)，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動(dòng)。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng)），注意發(fā)現文藝人才。
團支書(shū)：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學(xué)期的團日活動(dòng)；負責每月的黨章學(xué)習活動(dòng)。監管班級帳目。
宣傳委員：做好班級活動(dòng)及班委宣傳的工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。負責張貼海報及向團學(xué)聯(lián)上交班級自行組織的各類(lèi)活動(dòng)報告書(shū)。
組織委員：負責租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動(dòng)，班級信息處理工作，協(xié)助班長(cháng)，團支書(shū)開(kāi)展各項活動(dòng)：配合學(xué)院組織部工作。
3、班團干部考核制度：
�。�1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；
�。�2）恪守職責，認真負責，按時(shí)出色的完成任務(wù)；
�。�3）積極準備各項活動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)；
�。�4）團結同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項班級活動(dòng)；
�。�5）思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣；
�。�6）班干部之間要團結互相協(xié)作。
4、班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見(jiàn)，維護班級的利益，有情況要及時(shí)向學(xué)校和老師反映。
5、對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進(jìn)行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。
6、班干嚴禁以權謀私，特別是在財務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實(shí)，免去職務(wù)、取消當年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開(kāi)批評。
7、班委工作和班級活動(dòng)以一名班委負責，其他班委積極協(xié)作展開(kāi)為主。
]四、班級管理制度
1、學(xué)院及學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)
�。�1）體育活動(dòng)：由體育委員(或各隊隊長(cháng))組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學(xué)前去助威。各隊每學(xué)期必須參加一次友誼賽。其他訓練等事宜由各隊自行制定、組織。
�。�2）學(xué)習活動(dòng)（如學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )每學(xué)期至少一次）由學(xué)習委員負責組織、召集本班同學(xué)參加。
�。�3）社團活動(dòng)等由組織委員負責召集同學(xué)參加；
�。�4）娛樂(lè )活動(dòng)由文藝委員策劃安排；
�。�5）主題班會(huì )由班團委共同策劃。
�。�6）其他活動(dòng)視具體情況由某一班委負責。
2、各項活動(dòng)的準備，進(jìn)行過(guò)程，結果必須存檔(由活動(dòng)負責人或宣傳委員負責寫(xiě)出報告書(shū)視情況而定，超過(guò)20元的經(jīng)費支出最好有發(fā)票證明)。
五、班級資產(chǎn)管理制度
1、班級宣傳用品統一由宣傳委員管理。
2、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關(guān)責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。
3、其他相應器材或用品由相應的班委管理。
六、班級財務(wù)制度
班費收支：
1、班費收取根據實(shí)際合理預算。在征得班主任同意前提下確定具體數額，由生活委員（副班長(cháng)）統一收取、保管。
2、班費支出必須由班長(cháng)和生活委員（副班長(cháng)）中至少一人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有三名班委同意，且班長(cháng)，團支書(shū)都不反對。
3、日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開(kāi)出收據、并憑發(fā)票、收據、證明報銷(xiāo)。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實(shí)的，需經(jīng)班長(cháng)及生活委員簽字補證。
4、班級組織的大型活動(dòng)(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則；學(xué)期結束時(shí)打印出全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)及班主任審查。
5、全班同學(xué)可以在任何時(shí)間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。
6、全班同學(xué)都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經(jīng)班委會(huì )討論可以劃撥。
7、申請及證明必須使用正式的材料紙，并認真寫(xiě)好。
班費使用范圍規定：
1、打印各種班級材料。
2、各項班級活動(dòng)的報名費按固定條款劃撥。
3、獎勵先進(jìn)分子使用。
4、各項球賽的報名費及必要后勤支出。
5、籌辦晚會(huì )等集體活動(dòng)支出。
6、其它支出，視情況而定。
七、班委換屆選舉制度
班委每學(xué)期換屆一次，由民主選舉產(chǎn)生，全班同學(xué)有權參加選舉和被選舉，采取不記名方式投票，最后由班級輔導員和新班委競選班委的職務(wù)確定班委職務(wù)，并向大家分布。
八、其他
1、本制度若有紕漏之處，經(jīng)班級輔導員同意，班委有權增刪。
2、本制度解釋權歸班委所有。
3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。
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